Kata Pengantar Happy New Year!!! Di tahun yang baru ini tentunya kita semua memiliki suatu komitmen baru untuk melakukan sesuatu… Demikian juga kami dari tim kurikulum bekerja sama dengan divisi multimedia Kega akan mengeluarkan CD Karaoke komplit lagu-lagu yang pernah keluar selama tahun 2007 untuk setiap area. Dan untuk lagu baru akan diterbitkan setiap 3 bulan sekali, dimulai dari bulan April 2008. Selain itu juga kurikulum kelas kecil mulai bulan ini akan dikemas tersendiri materinya. Tahun 2008 ini kita akan focus pada tema : Kerajaan Allah. Setiap anak diharapkan dapat mengetahui status mereka sebagai anak Allah = anak Raja. Saat anak mengetahui status mereka, kita rindu anakanak menjaga sikap mereka dan tidak sembarangan bersikap, sehingga terjadi perubahan gaya hidup mereka. Setiap bulannya, pada minggu terakhir, dihimbau semua Kega area mengadakan pesta Kega, di dalamnya rekan-rekan bisa memberi nuansa suatu kerajaan dari sebuah negara, ataupun segala sesuatu yang ada kaitannya dengan kerajaan negara tersebut, contoh: bendera, mahkota, dll. Adapun ini adalah daftar urutan jenis nuansa kerajaan yang akan digunakan dalam Pesta KEGA: -
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kerajaan Inggris Kerajaan Cina Kerajaan India Kerajaan Bagdad/Turki Kerajaan Viking(norwegia) Kerajaan Eskimo
- Juli - Agustus - September - Oktober - November
Kerajaan Jawa Kerajaan Rusia Kerajaan Afrika Kerajaan Bali Kerajaan Jepang
Akhirnya, kami selalu terbuka untuk masukan ataupun rekan-rekan Pembina yang ingin terlibat menjadi tim dalam pembuatan kurikulum ini, dapat menghubungi kami di 0216129787 dengan Ratna Sunadi atau e-mail di
[email protected] Selamat melayani…. Divisi Kurikulum - RH
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
0
MINGGU KE-1
AKU MAU JADI ANAK RAJA •
SASARAN Anak mengerti statusnya sebagai anak Raja.
•
OPENING Bunyi tiupan terompet (beli terompet tahun baru, dipakai selama 1 bulan)
•
SAMBUTAN 2 orang Pembina (1 orang memakai kostum Raja/Ratu), masuk dengan percakapan berikut: Pembina 1 Pembina 2 Pembina 1
Pembina 2
•
: Kok, kakak pakai baju seperti Raja/Ratu sih? : Iya, kan kita sedang ada di dalam kerajaan. : Wah benar juga…kok saya lupa sih. Bagaimana dengan teman-teman kita ini? (sambil menunjuk anakanak). Apakah mereka raja-raja juga? : Mereka bisa menjadi raja juga. Karena kita kan memang anak raja. Bapa kita adalah Raja segala raja. Yuk, kita nyanyikan lagu “aku anak Raja…Engkau Anak Raja… kita s’mua anak Raja…….” (nyanyikan 2 x)
YEL-YEL - “Aku anak Raja..” (dengan bangga 2 jari jempol menunjuk dada) - “Kamu anak Raja” (tunjuk temannya dengan kedua jari telunjuk dan jempol, seperti huruf L)
-
“Kita semua anak Raja” (kedua tangan direntangkan dengan bebas, dan
-
“Yes yes yes! “ (kedua tangan dikepal menghadap ke dalam, lalu diturun naik
gerakan tubuh memutar) secara bergantian)
•
KATA KUNCI “Aku anak Raja, kamu juga dong” (sambil menunjuk teman di sampingnya) “Ye…” (sambil melompat).
MC
: Benar, kita semua adalah anak raja, biasanya seorang anak raja memakai apa ya di kepalanya? (nantikan jawaban anak)
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
1
MC •
: Betul sekali, yuk kita buat mahkota
AKTIVITAS
MEMBUAT MAHKOTA Pola Mahkota Siapkan : • Karton buffalo • Kertas krep (beberapa warna) • Gliter • Lem kertas dan lem uhu • Gunting • Jarum dan benang karet Cara membuatnya • Gunting karton buffalo lebarnya 3 cm, panjangnya sesuai kepala anak. • Gunting kertas krep lebarnya 7 cm, panjangnya sesuai dengan ukuran karton buffalo (ukuran kepala anak) • Lem kertas krep sampai melewati karton buffalo (lihat contoh) • Jahit ujung atasnya kira-kira 2 cm (lihat contoh). • Tekuk (bentuk lingkaran) lem ujungnya dengan lem uhu. • Tarik kertas krep tersebut dan lilitkan dan ikat ujungnya. • Beri hiasan sebagai penutup di ujung atasnya. Pola Hiasan Mahkota Siapkan : • Kertas Emas warna merah, kuning, biru • Gliter • Lem kertas dan lem uhu • Gunting Cara membuatnya: • Biarkan anak untuk berkreasi untuk menciptakan hiasannya. Beri mereka contoh. Pola membuat Crown (mahkota untuk anak perempuan) Siapkan : • Bando • Karton buffalo • Karton tebal warna emas dan perak • Payet warna warni
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
2
• Gliter • Lem uhu o Gunting Cara membuatnya: • Buat pola crown berbagai macam bentuk pada karton kertas • Lem cetakan tersebut pada bando • Gunting bagian bahanya (lihat contoh) • Hiasi ujung-ujungnya dengan gliter atau payet. • Bungkus ujung bando dengan kertas krep atau kertas emas MC
: Nah sekarang kita pakai mahkotanya, yuk kita bersukacita, memuji Raja kita.
•
PUJIAN - Aku anak Raja, engkau anak raja - Disini senang di sana senang - Hari ini..hari ini harinya Tuhan - King of Majesty
•
GAMES (minta anak-anak yang sebagai rakyat untuk melepas sejenak mahkotanya)
Hai hamba – ku Cara main: - Pilih 1 anak sebagai raja (berdiri berhadapan di depan ruangan), sedangkan yang lainnya adalah rakyat/hamba. - Anak yang menjadi raja harus mengatakan: “Hai hambaku/hai rakyatku” - Rakyat/hamba harus menjawab: “ya Tuanku Raja” - Posisi tinggi tubuh raja harus lebih dari rakyatnya, contoh: jika sang raja jongkok, maka rakyat harus duduk/jongkok (dengan posisi lebih rendah dari tinggi raja saat itu) - Dilakukan oleh pembina terlebih dahulu jika anak yang menjadi raja masih bingung. - Pembina memperhatikan apakah ada posisi tubuh rakyat yang lebih tinggi dari raja, jika ada, bisa dikeluarkan dari permainan untuk mendapatkan sangsi, seperti nyanyi dengan gerakan, dll, sedangkan bagi yang taat bisa diberi hadiah. Point:
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
3
Sekalipun kita anak Raja, tapi di atas kita ada Raja segala raja yang harus kita taat dan hormati, jika tidak pasti ada akibatnya, misal: jika anak malas saat teduh, dia tidak akan tahu janji Tuhan.
MC : Siapa yang mau tahu apa janji Tuhan ? Yuk kita buka surat dari Tuhan (alkitab). •
AYAT HAFALAN I Petrus 2:9a Tetapi kamulah bangsa yang terpilih, imamat yang rajani
MC
: Nah sudah tahu kan, bahwa kamu semua sudah dipilih Tuhan menjadi anak-anak Raja, siapa Raja kita? (tunggu anak-anak yang menjawab)
MC
: Ya, Raja kita adalah Yesus, Dia luar biasa, pantas untuk dipuji dan disembah, yuk kita sembah Dia.
•
PENYEMBAHAN - Sembah dan Puji Dia (Lagu “Hai mari berhimpun” reff nya saja)
•
FIRMAN TUHAN I Tes 2:11-12, Mat 28:18, 1 Tes 5:8
AKU ANAK RAJA Wah, kakak seperti ada di dalam sebuah kerajaan deh. Melihat kalian semuanya dengan mahkota seperti itu. Tahukah kalian bahwa kita ini adalah anak Raja dari Raja segala raja. Yaitu Tuhan Yesus penguasa dunia ini, tidak ada yang lebih hebat dari Tuhan Yesus, karena segala kuasa ada di tangan Tuhan. Karena Tuhan Yesus mengasihi kamu, Makanya Ia memindahkan kamu dari kerajaan gelap (kerajaan si iib), ke kerajaan-Nya (kerajaan Tuhan). Nah, sekarang kamu sudah ada di dalam “kerajaan terang”. Oya, supaya kamu jadi anak Raja (Tuhan Yesus), kamu perlu percaya kepada Tuhan Yesus dan mengundangNya untuk tinggal di dalam hatimu. Tantang anak-anak yang belum percaya untuk berdoa.
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
4
Sekarang, yuk kita lihat perbedaannya jika kamu tetap dalam kerajaan gelap dan ketika kamu pindah dalam kerajaan terang. Baca deh 1 Tesalonika 5 : 8 Tetapi kita, yang adalah orang-orang siang, baiklah kita sadar, berbajuzirahkan iman dan kasih, dan berketopongkan pengharapan keselamatan. Sadar, artinya kita harus menyadari kehadiran Tuhan. Tuhan ada di dekat kita senantiasa... di sekolah, di rumah, di kamar, waktu pagi, siang hari, saat tidur malam...Tuhan selalu ada di dekat kamu. Makanya kalau malam-malam mau ke toilet kamu tidak perlu takut. Seharusnya malahan setan/iblis yang takut sama kamu karena kamu adalah anak Raja segala raja. Nah, gimana kamu tetap bisa sadar kalau Tuhan ada? Tidak perlu bayar kok, kamu Cuma perlu baca firman Tuhan setiap hari dan direnungkan, agar pikiran Tuhan ada di dalam pikiran kamu (pikiran kamu = pikiran Tuhan). Nah mulai hari ini kita harus sadar akan status kita sebagai anak Raja, dan tinggal dalam ‘Kerajaan Terang”. Kita tidak boleh melakukan hal-hal yang dulu lagi waktu kita ada di dalam kerajaan gelap. Contohnya apa ya? (biarkan anak-anak menjawab. Tulis jawaban tersebut). Kita tidak boleh melakukan hal-hal seperti tadi ___________________ (jawaban yang di sebutkan anak-anak). Bahkan menyebutkan saja tidak boleh. Kakak mau Tanya siapa yang saat ini masih sering melakukan hal-hal yang tadi ______________________(jawaban yang disebutkan anak-anak). Maukah adik-adik bertobat? Yuk, sekarang kita berdoa. (ajak anak-anak untuk mengakui kesalahan yan masih sering mereka lakukan. Pembina dan volunteer mendoakan semua anak).
Saat anak-anak di doakan nyanyikan “Ubah hatiku…seputih salju…ubah hatiku“. •
PENGUMUMAN 1. Minggu ke-3 ada acara “FASHION SHOW”. - Untuk anak yang perempuan harus menggunakan gaun dan menggunakan, asesoris, sepatu atau sandal pesta. - Untuk anak laki-laki harus menggunakan stelan jas plus sepatu pantovell 2. Minggu ke- 4 ada perjamuan kasih tema : PESTA BUAH. - Setiap anak boleh membawa buah dari rumah.
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
5
•
CELEBRATION - King of Majesty
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
6
MINGGU KE-2
HIDUP DALAM KERAJAAN •
SASARAN Anak mengerti bagaimana ia bisa menjadi anak Raja
•
OPENING Putar sound effect “ Royal Opening” yang ada dalam CD
•
SAMBUTAN 2 Pembina masuk sambil berdesak-desakan, seolah-olah tidak ingin ketinggalan masuk ke dalam acara itu. Pembina 1 Pembina 2 Pembina 1 Pembina 2 Pembina 3
: aku duluan…! : ga bisa aku yang duluan..! : tapi kan aku harus duluan...aku kan...aku kan... : aduh..kamu ga ngerti deh biarin aku aja yang duluan : udah..udah... kalian harus ngantri dong. Katanya anak raja, kan jadi anak raja bukan cuma karena pakai baju bagus tapi sikapnya juga mesti bagus seperti sikap anak raja.... (sambil melihat ke dua pembina. Sementara ke dua pembina menunduk malu).
Pembina 1
: ya udah deh kamu duluan yang masuk Pembina 2 : terima kasih ya...kamu memang anak raja yang betulan deh. Pembina 3 : nah, begitu kan lebih enak di lihat. Nah, kita semua anak raja kan..?! (biarkan anak-anak menjawab) Nah, karena minggu lalu kita telah membuat mahkota. Ni, mahkotanya keren-keren kan (sambil memperlihatkan mahkota yang minggu lalu di buat). Kita tidak akan memakainya sekarang tapi minggu depan. Pembina 1 : Inget ya adik-adik minggu depan kita akan ada kingdom fashion show. Maka adik-adik semua harus memakai baju yang keren. Yang perempuan pakai gaun dan yang anak laki-laki memakai stelan jas, pokoknya seperti anak Raja. Pembina 2 : masih inget kata kunci kita minggu lalu? Aku anak raja …. Kamu…. Anak raja …dst. Lanjutkan dengan yel-yel
•
YELYEL o Kega warrior…!! Let’s Go…! o Jesus….! Aaaaamin o Iblis…! No..no..watau!
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
7
o Dosa…! No way!! •
KATA KUNCI “Aku anak Raja, kamu juga dong” (sambil menunjuk teman di sampingnya) “Ye…” (sambil melompat).
•
GAMES Tugas Kerajaan Perlengkapan: - Tongkat - Kertas Tugas yang digulung di tongkat Isi kertas: Menyanyikan lagu ‘Aku anak Raja” dengan gaya. Pembina menceritakan dahulu bahwa ceritanya seorang raja hendak memberi tugas kepada anak-anaknya, ia mencari 5 orang anaknya yang akan diberi tugas. Cara mencari anak yang akan dipilih dengan melakukan permainan tongkat kerajaan ini.
Anak-anak berkeliling membentuk lingkaran besar. Salah satu anak diberikan “tongkat kerajaan” (bisa dibuat dari potongan kayu bulat atau bambu). Tongkat ini harus dioper kepada teman di sebelahnya dari belakang tubuhnya (lihat gambar) dan diterima dengan posisi tangan di belakang tubuh. Sementara tongkat dioper mengelilingi anak-anak sebuah musik dipasang. Lagu akan dihentikan dengan tiba-tiba, anak yang sedang memegang tongkat berarti yang mendapat tugas dari raja. Permainan dilanjutkan sampai mendapatkan 5 anak. Setelah dapat 5 anak, maka kertas tugas yang ditempel di tongkat dibuka dan minta kelima anak membaca dan melakukannya disaksikan teman-temannya sambil duduk. POINT: Belajar bersyukur saat dipilih untuk melakukan tugas dari Raja
•
PUJIAN - Aku anak Raja, engkau anak Raja - Mari memuji - Na...na...na...setiap langkah ku lakukan
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
8
•
Jesus jagoanku ( eya..ya..ya...)
AYAT HAFALAN I Petrus 2:9 Tetapi kamulah bangsa yang terpilih, imamat yang rajani, bangsa yang kudus, umat kepunyaan Allah sendiri.
•
JEMBATAN Pembina 2 Pembina 1 Pembina 2
Pembina 1 •
: Kak….tapi jadi anak raja kan bukan cuma karena kita pakai mahkota dan baju kerajaan seperti ini kan ? : Betul,. Sekali….tapi kita harus jadi anak raja yang punya sikap yang bagus ? : Hah,….bagaimana caranya, kak ? Susah kak, karena saya kadang-kadang bagus sikapnya, tapi lebih sering jeleknya, kak. Gimana, dong supaya sikap saya bisa bagus terus ? : Mau tahu, jawabannya ? Yuuk,..kita dengar kakak yang satu ini .
FIRMAN TUHAN Yohanes 1 : 12, Roma 10 : 9, Adik-adik pernah tidak ingin berbuat baik tapi tidak sering gagal. Ingin bersikap seperti anak kerajaan Terang tapi kok yang dilakukan lebih banyak yang tidak baik. Ternyata untuk jadi anak raja dari Raja di atas segala raja Yesus Kristus bukan dengan cara berpakaian dan bergaya seperti anak raja tapi harus diangkat dulu jadi anak raja. Nah, sekarang pertanyaannya, bagaimana diangkat jadi anak raja ? Jadi anak raja berarti kita harus jadikan Yesus sebagai Raja atau Tuhan dalam hidup kita. Tapi bagaimana caranya jadikan Yesus sebagai Tuhan ? Siapa yang sudah menerima Tuhan Yesus dalam hati? Wah masih ada yang belum? Coba deh kita baca dari Roma 10 : 9. dalam firman ini dikatakan bahwa kita harus mengaku dengan mulut dan percaya dalam hati bahwa Yesus adalah Tuhan. Dan Ia telah bangkit dari antara orang mati untuk menyelamatkan kita. Tapi bagimana jika kita tidak mau menerima Tuhan Yesus dalam hati. Tidak mau mengakuinya dengan mulut dan percaya dalam hati bahwa Yesus adalah Tuhan? Ya kita tidak bisa jadi anak Raja berarti tidak di selamatkan. Yuk, sekarang kita berdoa (ajak anak-anak untuk menerima Tuhan Yesus lebih dulu sebelum melanjutkan firman Tuhan).
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
9
Nah, sekarang kita semua sudah menerima Tuhan Yesus dalam hati. Tahukah adik-adik, begitu pentingnya kita menerima Tuhan Yesus dalma hati. Mengapa ? karena ketika kita menerima Tuhan Yesus dalam hati kita, maka Tuhan Yesus langsung masuk ke dalam hati kita. Dan kita secara otomatis akan menjadi anggota kerajaan Allah. Mengapa demikian? Yuk kita baca dalam : Yohanes 1 : 12. Sesuai dengan firman di atas, jika kita telah menerima Tuhan Yesus maka kita langsung diberi kuasa menjadi anak-anak Allah. Anak Raja di atas segala raja. Sekarang kita semua adalah anak raja. Ajak anak-anak untuk mengatakan kata kunci hari ini. Lakukan 2 x. Yuk kita mengucap syukur karena kita adalah anak raja. kita akan berdoa. (ajak anak-anak untuk berdoa mengucap syukur karena Tuhan sudah mati di kayu salib, dan bangkit supaya kita selamat. •
AKTIVITAS Mengisi tts tentang Perlengkapan Raja
5 1
6 2
3 4
TULIS PADA KARTON MANILA DAN TEMPEL DI KELAS. BUAT BEBERAPA SESUAI DENGAN JUMLAH ANAK. BERIKAN HADIAH PADA KELOMPOK YANG LEBIH DULU MENYELESAIKANNYA.
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
10
PERTANYAAN MENDATAR 1. Lambang raja yang ditaruh di kepala 2. Penjaga keamanan raja 3. Lambang kerajaan yang dipakai di tubuh raja 4. Kendaraan kebanggan raja MENURUN 5. Lambang otoritas raja di tangan 6. Tempat duduk raja •
PENGUMUMAN 1. Minggu depan jangan lupa ada acara “KINGDOM FASHION SHOW”. - Untuk anak yang perempuan harus menggunakan kostum puteri Kerajaan dengan kreasi bebas. - Untuk anak laki-laki harus menggunakan kostum pangeran Kerajaan dengan kreasi bebas. 2. Minggu ke- 4 ada perjamuan kasih tema : PESTA BUAH KERAJAAN. Setiap anak boleh membawa buah dari rumah
•
CELEBRATION King of Majesty
•
DOA PENUTUP
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
11
MINGGU KE-3
HIDUP DALAM KERAJAAN •
SASARAN Anak dapat hidup dan seperti anak Raja, dalam perkataan dan perbuatan
•
OPENING Putar sound effect “ Royal Opening” yang ada dalam CD
•
SAMBUTAN Pembina masuk sambil membawa mahkota yang di buat pada minggu ke-1. kemudian masuk Pembina lain yang membantu untuk membagi-bagikan mahkota tersebut. Pembina 1 : ayo pakai mahkota semuanya… Pembina 2 : nanti saja kak…pakainya Pembina 1 : jangan kan kita sekarang sudah jadi anak raja. Nah… harus pakai mahkota dong. Pembina 2 : betul ya kak, kan kita sudah pakai baju yang keren kaya gini (sambil nunjuk bajunya dan baju anak-anak.) panggil salah satu anak. Dan tanyakan : ‘ kamu seneng ga pakai baju ini.... ‘ Pembina 1 : kalau kita raja dari raja segala raja, pasti adik-adik ada yang bisa dong mengingat ayat hafalan minggu lalu : siapa yang ingat? Hore tepuk tangan buat __________________(sebut nama anak tersebut).
(beri penghargaan/hadiah/biskuit pada anak yang bisa menghafal ayat tersebut dengan baik. Beri kesempatan 2-4 anak). Pembina 2 : wah hebat-hebat ya kak…ini baru anak raja yang sesungguhnya. Bisa mengingat perkataan dari raja kita yaitu : Tuhan Yesus. Yuk kita sebutkan kata kunci minggu lalu Aku anak raja …. Kamu…. Anak raja …dst. Lanjutkan dengan yel-yel •
YELYEL - Kega warrior…!! Let’s Go…! - Jesus….! Aaaaamin - Iblis…! No..no..watau! - Dosa…! No way!!
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
12
•
KATA KUNCI “Aku anak Raja, kamu juga dong” (sambil menunjuk teman di sampingnya) “Ye…” (sambil melompat).
•
GAMES
Hormat kepada Raja Perlengkapan: - 3 atau 4 (kertas HVS yang ada gambar wajah - Sejumlah kertas HVS sesuai jumlah anak Semua anak membentuk lingkaran dan di depan masing-masing anak terdapat
kertas HVS termasuk 3 atau 4 kertas yang ada gambar wajah raja. Permainan ini dilakukan dengan memasang sebuah lagu dan anak-anak berjalan berkeliling (seperti gambar). Saat lagu dimatikan, anak yang di mukanya terdapat kertas dengan gambar wajah raja tetap tegak berdiri, sementara yang di mukanya adalah HVS kosong harus sujud menyembah yang tetap berdiri. Jika ada anak yang keliru dikumpulkan untuk diminta menyanyikan dan memperagakan sebuah lagu (bebas). •
PUJIAN - Aku anak Raja, engkau anak raja - Teman-teman di KEGA - Everyday (Hillsong kids-supernatural) - Not forgotten (hillsong kids-supernatural)
•
AYAT HAFALAN
I Petrus 2:9 Tetapi kamulah bangsa yang terpilih, imamat yang rajani, bangsa yang kudus, umat kepunyaan Allah sendiri. supaya kamu memberitakan perbuatanperbuatan yang besar dari Dia,
•
PENYEMBAHAN - Did you know (hills song kids – king of majesty)
•
FIRMAN Ilustrasi :
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
13
Rama seorang pengemis di lampu merah yang diangkat anak oleh orang kaya yang ingin menolongnya. Rama menjadi pengemis karena ia kakinya cacat dan kedua orang tuanya sudah meninggal. Walaupun sudah menjadi orang kaya namun sikap Rama masih seperti pengemis. Seperti kemarin Rama tidak memakai sendok dan garpu ketika makan di meja makan. Padahal ia sudah diajari. Atau Rama sering berkata dengan suara yang keras, padahal dia tidak lagi berada di jalanan yang ribut tapi di dalam rumah mewah yang tenang. Sebagai anak yang kini menjadi kaya Rama masih menunjukkan sikap seperti seorang pengemis di jalanan. Adik-adik kita sering kali bersikap seperti itu, padahal kita sudah menjadi anak raja segala raja. Ingat firman Tuhan minggu lalu? Ya ketika kita menerima Tuhan Yesus dalam hati, maka kita otomatis langsung menjadi anak raja. tapi kadang-kadang kita tidak bersikap seperti anak raja. perkataan kita, sikap kita tidak menunjukkan bahwa kita anak raja. Sebagai anak Raja, apakah yang harus kita lakukan? Yuk kita baca dari Titus 3:2 “Janganlah mereka memfitnah, janganlah mereka bertengkar, hendaklah mereka selalu ramah dan bersikap lemah lembut terhadap semua orang.” dan Efesus 4:22 “yaitu bahwa kamu, berhubung dengan kehidupan kamu yang dahulu, harus menanggalkan manusia lama, yang menemui kebinasaannya oleh nafsunya yang menyesatkan.” Nah, sekarang adik-adik telah tahu,mengapa kita tidak boleh bersikap seperti orang-orang yang lama lagi. Yaitu : kasar sama mama papa, kakak atau adik, sama teman,tetapi kita harus bersikap lembut. Tidak boleh memfiitnah dan tidak boleh bertengkar. Mengapa kita mengapa kita harus bersikap demikian? Ya sesuai dengan Efesus 4 : 22, kita adalah manusia baru. Anak raja, jadi kita tidak bolah melakukan hal-hal yang dulu-dulu lagi, sebelum kita menerima Tuhan Yesus di dalam hati kita. TANTANGAN 1. Siapa yang masih bersikap kasar terhadap orang lain? 2. Siapa yang masih suka nyontek? 3. Siapa yang suka tidak mendengar jika di panggil mama/papa?
oleh
Yuk, tundukkan kepala kita berdoa, minta ampun sama Tuhan. Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
14
(saat anak-anak di doakan nyanyikan lagu “Ubah hatiku…seputih salju…)
•
AKTIVITAS Kingdom Fashion Show Tema : Prince & Princess Semua anak harus menggunakan pakaian kerjaaan. Untuk anak yang wanita memakai gaun untuk anak yang pria boleh menggunakan stelan jas atau baju kerajaan
Kriteria Pemenang : 1. menggunakan kostum yang telah di tentukan 2. Dandanan tidak terlalu tebal dan norak 3. Dapat menjawab pertanyaan firman Tuhan atau ayat hafalan dari 2 minggu yang lalu. 4. Berbicara dengan sopan •
PENGUMUMAN -
Minggu depan ada perjamuan kasih tema : PESTA BUAH KERAJAAN. Setiap anakboleh membawa buah dari rumah
•
CELEBRATION - Aku anak Raja
•
DOA PENUTUP
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
15
MINGGU KE-4
HIDUP DALAM KERAJAAN •
SASARAN Anak dapat bergaul dengan Yesus sebagai Raja segala Raja
•
OPENING Putar sound effect “ Hujan dan petir” yang ada dalam CD
•
SAMBUTAN Seorang kids leader masuk dengan wajah ketakutan mendengar suara hujan dan petir. Sementara di dalam ruangan sudah berdiri seorang kids leader lainnya sedang santai membaca buku. Kids Leader A : (terheran-heran melihat temannya tidak takut) Hei….kamu koq tidak takut dengan hujan dan petir ? Kids Leader B : (sambil tersenyum melihat temannya yang masih ketakutan) Buat apa saya takut,…saya kan anak Raja. Kids Leader A : (tidak terima) Ah,…saya juga anak Raja tapi masih takut…tuh sama suara petir.. Di sini siapa yang anak Raja (biarkan semua anak-anak angkat tangan),…siapa yang takut sama suara petir ? (biarkan anak-anak angkat tangan)…Tuuuh,..kan bukan Cuma saya sendiri yang takut.. Tapi kenapa kamu bisa tidak takut dengan petir ? Kids Leader B :Emang siapa yang ciptakan petir ? Kids Leader A : Tuhan Yesus… Kids Leader B : Nah….tadi saya berdoa sama Tuhan Yesus yang ciptakan Petir, saya bilang….Tuhan Yesus kan Raja saya, dan yang ciptakan Petir, jadi tolong dong bikin saya supaya berani dan tidak takut. Kids Leader A : Trus…apa yang terjadi…? Kids Leader B : Lihat…kan…saya jadi anak raja yang sungguhan, tidak takut sama petir….
Pembina masuk sambil meneriakkan yel-yel…dan kata kunci. •
•
YELYEL - Kega warrior…!! Let’s Go…! - Jesus….! Aaaaamin - Iblis…! No..no..watau! - Dosa…! No way!! KATA KUNCI
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
16
“Aku anak Raja, kamu juga dong” (sambil menunjuk teman di sampingnya) “Ye…” (sambil melompat). •
GAMES
Orang yang Bergaul dengan Yesus Peralatan
: Kertas spidol, jepitan jemuran
Bagi anak-anak dalam kelompok 8 – 10 orang. Masing-masing anak dijepitkan kertas di punggungnya. Kertas yang dijepit ditulis namanama tokoh alkitab, yaitu: Henokh, Nuh, Daud, Daniel, Elia, Yehezkiel, Yunus, Yohanes, Petrus dan Paulus. Permainan dimulai dengan cara setiap anak harus berusaha mengingat sebanyak mungkin nama-nama tokoh alkitab yang tertulis di punngung temannya. Anak-anak tidak boleh mencatat namanama yang dibaca. Waktu yang disediakan 5 menit. Setelah waktu selesai semua anakanak membentuk lingkaran besar sehingga tidak bisa membaca kertas di punggung temannya. Anak yang bisa mengingat paling banyak nama tokoh yang tertulis mendapatkan hadiah. Point: Kita perlu mengingat nama tokoh alkitab yang hidupnya bergaul dengan Sang Maha Raja dan belajar dari kehidupannya. Apakah adik-adik bersuka cita hari ini? Yang memberikan kita suka cita adalah Tuhan Yesus. Raja segala Raja…dan kita mau hidup bersama-sama dengan Dia. •
PUJIAN - Teman-teman di KEGA - King of Majesty (hillsong kids-king of majesy) - Mari memuji (album mari memuji) - Not forgotten (hillsong kids-supernatural)
•
AYAT HAFALAN I Petrus 2:9 Tetapi kamulah bangsa yang terpilih, imamat yang rajani, bangsa yang kudus, umat kepunyaan Allah sendiri. supaya kamu memberitakan perbuatan-perbuatan yang besar dari Dia, yang telah memanggil kamu keluar dari kegelapan kepada terang-Nya yang ajaib:
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
17
•
PENYEMBAHAN - Dekat padaMu itu rinduku
•
FIRMAN TUHAN Bergaul dengan Sang Raja Pembina menyiapkan rantai plastik. (sambil memegang rantai ) Siapa yang pernah diikat dengan rantai sebesar ini ? (biarkan anak-anak saling menjawab) Enak atau tidak diikat dengan rantai sebesar ini ? Yang diikat bukan hanya lengan tapi juga pergelangan kaki. Tidak enak,..kan…? Nah,…siapa yang tahu nama rasul di alkitab yang pernah diikat dengan rantai seperti ini ? (biarkan anak-anak menjawab) Ya,…betul ! Rasul Petrus,…bukan hanya diikat dengan rantai, tapi ditahan oleh sepasukan tentara romawi dan dimasukkan ke dalam penjara…hiii…seram. Yuk, kita baca ceritanya di Kisah Para Rasul 12:4-10, kita baca bersama-sama (baca bersama-sama dengan anak-anak). Kalau adik-adik diikat rantai dan ditangkap seperti Petrus, takut atau tidak ? Hiiii….dirantai dan tidak ada papa, mama, tidak ada kaka pembina yang ada tentara romawi yang galak-galak. Ditangkap bukan ditaruh di ruangan ber AC, bersih dan terang seperti ini, tapi di ruangan yang gelap, bau,…banyak kecoa dan tikus juga bau kencing di mana-mana,…wah…pokoknya jorok dan bau.. (langsung tunjuk salah satu anak) Kamu mau ditangkap seperti itu ? Kalau kamu sampai ditangkap seperti itu, takut atau tidak ? (biarkan anak menjawab) Kakak juga takut,..tapi rasul Petrus tidak takut,..masih ingat yang tadi kita baca, apa yang dilakukan Petrus ? (Tanya ke anak-anak, biarkan mereka menjawab) Tiii…dur… Rasul Petrus ternyata tidak takut sedikitpun, malah ia bisa tidur nyenyak sambil diapit oleh kedua tentara romawi yang galak. Koq,..sama yah seperti kakak yang tadi tidak takut dengan hujan dan petir. Apa rahasianya ? (biarkan anak-anak menjawab) Karena percaya Tuhan Yesus Sang Maha Raja pasti akan menolong. Betul,..kan…Sang Maha Raja membebaskan rasul Petrus,…wah hebaat ! ALTAR CALL Siapa di sini adik-adik yang masih sering ketakutan ? Takut gelap ? Takut Petir ? Takut hantu ?
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
18
Kita adalah anak Raja, pasti Raja kita Tuhan Yesus yang dahsyat itu tidak akan membiarkan kita. •
AKTIVITAS PERJAMUAN KASIH – PESTA BUAH KERAJAAN Durasi sekitar 30 menit Alat yang dibutuhkan: 1. Meja besar 2. Taplak 3. Piring/wadah untuk meletakkan buah-buahan 4. Gelas secukupnya jika yang diadakan pesta coctail 5. Pisau untuk potong buah 6. Tissue basah/antis 7. Piring kertas 8. Tusuk gigi. Bahan yang dibutuhkan: 1. Berbagai macam buah-buahan/cocktail Untuk penyediaan buah, dibagi atas buah yang berair seperti: jeruk, anggur, melon semangka dll dan buah yang tidak berair : piang, apel dll 2. aqua gelas secukupnya Aturan yang perlu diperhatikan adalah : - Harus antri dalam mengambil buah-buah. - Harus mengambil secukupnya - Harus dihabiskan semua yang diambil - Makan tidak sambil ngobrol. Apresiasi/penghargaan diberikan kepada anak yang: - Makan dengan sopan - Makan dengan rapih dan tertib
•
PENGUMUMAN Pengumuman bisa disampaikan saat anak-anak sedang makan buah.
•
CELEBRATION
•
DOA PENUTUP
Kurikulum kelas Kecil – Januari – 08
19