School – en functieprofiel
Teamleider onderbouw vmbo Basis/Kader
Teamleider bovenbouw vmbo Techniek, Zorg & Welzijn OBC Huissen
Hengelo, Augustus 2013 1
Inhoudsopgave 1. OBC Huissen De organisatie Visie op onderwijs Onderwijsaanbod onderbouw Onderwijsaanbod bovenbouw
3 4 4 5
2. Profielschets teamleider VMBO OBC Huissen Functieomschrijving Functie-eisen Taken en verantwoordelijkheden Arbeidsvoorwaarden
6 6 7 7
3. Procedure werving & selectie Begeleiding Informatie Solliciteren Contactgegevens
8 8 8 8
2
1. Het Over Betuwe College De organisatie
Het Over Betuwe College (OBC) is de overkoepelende naam van vier scholen, die nauw met elkaar verbonden zijn. Ze werken intensief samen, hebben een gezamenlijke geschiedenis en gaan uit van een christelijke levensbeschouwing die voortkomt uit de katholieke en protestants-christelijke traditie. Bovendien werkt het OBC nauw samen met het Hendrik Pierson College (HPC) in Zetten. OBC en HPC vormen samen de Scholengroep Over- en Midden-Betuwe. De Scholengroep biedt vrijwel alle opleidingsmogelijkheden binnen het voortgezet onderwijs: OBC Bemmel huisvest VMBO-t, HAVO en VWO en bovendien VWO-Plus voor ambitieuze VWO-leerlingen en de tweetalige opleidingen THAVO en TVWO voor die leerlingen die extra veel uit hun opleiding willen halen. Op OBC Elst wordt onderwijs op MAVO (VMBO-T) en HAVO-niveau aangeboden; voor de herkenbaarheid wordt binnen OBC Elst de term MAVO gebruikt. De vier scholen die tot het Over Betuwe College behoren hebben ieder hun eigen karakter, passend bij het onderwijs dat zij aanbieden en de leerlingen die de scholen bezoeken. Stuk voor stuk bieden de scholen hun leerlingen op hun eigen manier een vertrouwde omgeving waar zij zich veilig kunnen voelen. Dat doen zij mede dankzij het feit dat zij al jarenlang nauw met elkaar samenwerken. De vier scholen hebben hun onderwijsprogramma’s en leerlingenbegeleiding volledig op elkaar af kunnen stemmen. De organisatiestructuur op OBC Huissen is als volgt ingericht: de school heeft jaarlagen voor de onder- en bovenbouw, afdelingen en sectoren. De schoolleiding van OBC Huissen bestaat uit de directeur en drie teamleiders. De directeur is eindverantwoordelijk voor het onderwijs, het beheer en de dagelijkse leiding. De teamleiders coördineren de uitvoering van het onderwijs en de leerlingbegeleiding binnen hun team en zijn verantwoordelijk voor de dagelijkse gang van zaken binnen hun team. Samen met de mentoren bereidt de teamleider rapportvergaderingen, leerlingbesprekingen en ouderavonden voor. Indien nodig verwijst hij leerlingen, meestal in overleg met de zorgcoördinator, door naar interne of externe deskundigen. Alle docenten maken deel uit van een team en de meesten zijn tegelijkertijd mentor van een klas. Ieder team is verantwoordelijk voor het onderwijs en de begeleiding van een beperkt aantal klassen; teams zijn zo als het ware kleine schooltjes binnen de grote school. Een organogram maakt deel uit van het digitale informatiepakket. Ruim 90 medewerkers (onderwijsondersteunend personeel, onderwijspersoneel en directie) verzorgen onderwijs aan ruim 770 leerlingen. Leerlingen zijn vooral afkomstig uit Huissen, omliggende kernen in de gemeente Lingewaard en Arnhem-Zuid. OBC Huissen streeft naar kwaliteit van onderwijs en organisatie. Er is systematische aandacht voor kwaliteit van onderwijs door middel van het werken met een schoolplan en jaarlijkse actieplannen met gebruikmaking van de PDCA-cyclus. Daarnaast wordt aandacht besteed aan de analyse van instroom-, doorstroom- en uitstroomcijfers en het rendement van de onderbouw. Door middel van digitale tevredenheidsonderzoeken onder leerlingen en ouders en door te spreken met 3
klankbordgroepen geven leerlingen en ouders aan hoe zij de school beoordelen. Op basis van de gesprekkencyclus voor medewerkers wordt aandacht besteed aan het welzijn en de kwaliteiten van medewerkers. Visie op onderwijs Op OBC Huissen staat het leren van de leerling centraal. Voordat een leerling optimaal kan leren, moet er aan diverse voorwaarden worden voldaan: Veiligheid voorop Een belangrijke voorwaarde is dat de school een veilige leeromgeving is. Dat betekent dat er veel aandacht wordt besteed aan het schoolklimaat, er positieve aandacht is voor elkaar, dat huisregels gehandhaafd worden en dat pesten niet wordt geaccepteerd. Gezien en gekend worden Elke leerling in de school wordt gezien, letterlijk en figuurlijk. De school vindt het belangrijk dat medewerkers de leerlingen goed kennen. Leerlingen komen binnen in het eerste leerjaar en hebben de veilige en beschermde omgeving van een (kleinere) basisschool achter zich gelaten. OBC Huissen wil daar zo goed mogelijk op aansluiten. Door middel van onder andere het mentoraat en het zorgplatform bestaat er een structuur waarbij – indien nodig – snel en adequaat ingespeeld kan worden op vragen of problemen van de leerling. Goede leerlingbegeleiding Bij goed onderwijs en bij een goede school hoort een goede zorg voor leerlingen. Pas als een leerling goed in zijn of haar vel zit kan aan kennisoverdracht worden gedaan. Die zorg voor leerlingen wordt gerealiseerd door middel van individuele leerlingbegeleiding. Een kwalitatief sterk zorgteam van medewerkers is daarvoor beschikbaar. Uitdagen waar het kan, begeleiden waar het moet Om te kunnen leren moet een leerling uitgedaagd en gestimuleerd worden. De docent speelt daarin een centrale rol. Hij of zij biedt gevarieerd en uitdagend onderwijs aan, houdt zicht op de leerlingen, weet en ziet wat ze doen en bewaakt het leerproces. Leren in een heldere structuur In een heldere structuur van lessen en projecten wordt aan kwalitatief goed onderwijs gewerkt. Leerlingen worden gestimuleerd om te groeien in zelfstandigheid. De school maakt duidelijk dat met elkaar (leerlingen, ouders en medewerkers) het onderwijs serieus genomen wordt. Leerlingen worden aangesproken op hun verantwoordelijkheid. Onderwijsaanbod onderbouw OBC Huissen OBC Huissen heeft een breed aanbod aan opleidingen op VMBO-niveau die voorbereiden op vervolgopleidingen in het middelbare beroepsonderwijs. De opleiding op OBC Huissen kent drie leerwegen: basisberoepsgerichte-, kaderberoepsgerichte- en de gemengde leerweg. OBC Huissen kent een tweejarige brugperiode. In de onderbouw worden de volgende accenten gelegd: 4
• Aandacht voor vaardigheden • Zelfstandig werken en leren • Verscheidenheid in samenhang • Gezamenlijk en toch op maat Leerlingen die de basisberoepsgerichte leerweg volgen hebben een eigen brugklas. In het schooljaar 2012 – 2013 is in Bemmel met een brugklas gestart waarbij OBC Huissen en het Praktijkonderwijs Joannes samenwerken. Deze brugklas bereidt leerlingen in de basisberoepsgerichte leerweg voor om een goede overstap naar het tweede leerjaar op OBC Huissen te maken. Voor leerlingen met (partiële) leerproblemen biedt OBC Huissen het leerwegondersteunend onderwijs (LWOO). Vijf jaar geleden is OBC Huissen gestart met de sportklassen. Deze klas is bedoeld voor leerlingen met een goede bewegingsvaardigheid en een sportieve instelling: leerlingen die graag sporten, die belangstelling hebben voor een breed scala aan sporten en die bereid zijn zich in te zetten en hun prestaties te verbeteren. Van deze leerlingen wordt verwacht dat zij zowel zelfstandig als in een team kunnen werken. Onderwijsaanbod bovenbouw OBC Huissen In de bovenbouw kunnen leerlingen kiezen uit de volgende sectoren: • Bouwen, Wonen, Interieur (BWI). Deze afdeling werkt volgens het intrasectorale programma bouw-breed. In dit programma worden leerlingen opgeleid binnen een brede beroepsgerichte opleiding • Metaaltechniek. Deze afdeling volgt het afdelingsprogramma metaaltechniek. Voor gemotiveerde en goed presterende leerlingen is er een extra aanbod gericht op het behalen van een lasdiploma en het veiligheidsdiploma • Zorg & Welzijn (Z&W). Deze afdeling werkt volgens het intrasectorale programma zorg en welzijn breed. In dit programma worden leerlingen opgeleid binnen een breed beroepsgericht programma • Sport, Dienstverlening en Veiligheid (SDV). Dit is een intersectoraal programma. Componenten van de sector Economie en Zorg & Welzijn zijn in het programma opgenomen In het derde leerjaar gaan de leerlingen van Z&W en SDV op stage; in het vierde leerjaar gaan alle leerlingen op stage. Door intensieve contacten met het bedrijfsleven en diverse instellingen in de directe omgeving beschikt OBC Huissen over 400 stageplaatsen waar VMBO-leerlingen hun eerste werkervaring kunnen opdoen. De gemengde leerweg biedt een intersectoraal programma aan. De leerlingen worden middels een breed aanbod beter voorbereid op een juiste keuze voor het vervolgonderwijs. Samenwerking met ROC A12 De Scholengroep Over- en Midden-Betuwe heeft een samenwerkingsovereenkomst gesloten met ROC A12. In de nieuwe praktijkvleugel van OBC Huissen is de mbo-opleiding Metaaltechniek van start gegaan. Vmbo-leerlingen die, na het behalen van het basisberoepsgerichte diploma, door willen gaan in deze richting hoeven dus niet meer naar een nieuwe school uit te kijken.
5
2. Profielschets teamleider OBC Huissen Functieomschrijving Binnen de schoolleiding van OBC Huissen zijn vacatures ontstaan voor: -
Teamleider onderbouw vmbo Basis/Kader (0,8 - 1,0 FTE) Teamleider bovenbouw vmbo Techniek, Zorg & Welzijn (0,8 - 1,0 FTE)
Het Over Betuwe College in Huissen is een beroepsgerichte vmbo-school met een interconfessionele identiteit. De school heeft een goed geoutilleerd gebouw en wordt bezocht door leerlingen uit de omliggende gemeenten (www.obchuissen.nl ) De school profileert zich door het aanbod van sportklassen op alle niveaus in de onderbouw en de samenwerking met ROC A12 en met de school voor praktijkonderwijs Joannes in Bemmel. In de bovenbouw is er een breed aanbod van sectoren: Zorg & Welzijn, Sport, Dienstverlening en Veiligheid (SDV), techniek met de richtingen Bouw, Wonen en Interieur (BWI) en Metaaltechniek. Binnen de gemengde leerweg wordt het Intersectorale Programma (ISP) aangeboden. De leerling kan met een basis-, kaderberoepsgerichte of gemengde leerweg diploma de school verlaten. De school heeft een uitgebreid programma voor buitenschoolse activiteiten zoals culture beat, presentaties van de sectorwerkstukken, sportactiviteiten en vele excursies en kampen. Het Over Betuwe College hecht veel waarde aan een goede begeleiding van leerlingen. Het pedagogische klimaat krijgt veel aandacht. Medewerkers en leerlingen gaan in een goede en warme sfeer met elkaar om. Het Over Betuwe College wil een lerende organisatie zijn, waarbij professionaliteit en ontwikkeling op allerhande terreinen hoog in het vaandel staan. De teamleider is als directielid belast met het initiëren en coördineren van de ontwikkeling en uitvoering van het onderwijskundige beleid binnen het team. Elke teamleider/directielid kan worden belast met een aantal lessen en heeft een aantal portefeuilles binnen de schoolleiding.
Functie-eisen: OBC Huissen zoekt een teamleider die: • • • •
Een onderwijsbevoegdheid heeft De missie en visie van de Scholengroep Over- en Midden-Betuwe onderschrijft Zich kan vinden in de interconfessionele signatuur van de school Leidinggevende ervaring heeft en bekend is met de principes van verandermanagement, projectmanagement en bedrijfsmatig werken • Grote affiniteit heeft met vmbo-beroepsgericht onderwijs en kennis van recente vmboontwikkelingen en de implementatie hiervan (zie strategisch beleidsplan 2012–2017, pagina 11: “De invoering van homogene klassen en vernieuwend VMBO-onderwijs op intersectorale basis zal schoolintern uitgewerkt worden”) • Een duidelijke en inspirerende visie op onderwijs heeft en de ontwikkeling van de school verder initieert en stimuleert 6
• Als teamplayer binnen zowel de directie als het eigen team werkt vanuit een persoonlijke benadering en in staat is zich dienstbaar op te stellen naar de teamleden en hen tevens heldere en realistische doelen geeft • De ontwikkeling van de teamleden stimuleert binnen de lerende organisatie • Beschikt over uitstekende communicatieve vaardigheden • Opbrengstgericht en resultaatgericht werkt • Proactief handelt in het bevorderen van de contacten met de basisscholen in de regio • Enthousiast en betrokken is
Taken en verantwoordelijkheden: • Geeft leiding aan een team van ongeveer 20 medewerkers • Verantwoordelijk voor de uitvoering van de gesprekkencyclus (o.a. het voeren van coachings-, functionerings-, beoordelings- en pop-gesprekken) • Verantwoordelijk voor de totstandkoming van het beleid t.a.v. ontwikkeling van het onderwijs, de organisatie en de leerlingbegeleiding in de afdeling, waaronder het actueel houden van het teamplan • Geeft vorm aan het “Loopbaan Oriëntatie en Begeleidingstraject” (LOB) en talentmaximalisatie binnen de afdeling • Wordt belast met de uitvoering van het kwaliteitsbeleid voor de afdeling, waaronder het toezien op een goede beleidscyclus (plan-do-check-act) • Draagt bij aan het beleid van de school in het algemeen • Coördineert en organiseert de dagelijkse gang van zaken in de afdeling zoals de begeleiding van leerlingen en incidentenafhandeling • Zorgt voor een goede aansluiting tussen onder- en bovenbouw • Draagt bij aan een goede aansluiting met het MBO-onderwijs • Onderhoudt contacten met toeleverende scholen en levert een bijdrage aan de werving van nieuwe leerlingen * Dit school- en functieprofiel is onder voorbehoud van een positief advies van de MR.
Arbeidsvoorwaarden Salariëring is afhankelijk van opleiding en/of ervaring volgens schaal 12 van CAO-VO (Max € 4.962,bruto per maand op fulltime basis). De overige arbeidsvoorwaarden zijn eveneens conform CAO-VO. De arbeidsovereenkomst zal in eerste instantie worden aangegaan voor de periode van 1 jaar, met uitzicht op een vast dienstverband.
7
3. Procedure werving & selectie Begeleiding In opdracht van de directeur van OBC Huissen wordt de procedure werving & selectie door een extern bureau, Erik Versteege Search B.V. , begeleid.
Informatie Voor belangstellenden is er op www.erikversteege.nl een digitaal informatiepakket beschikbaar. In dit pakket is meer informatie over OBC Huissen en over de vacante functies opgenomen. Daarnaast bevat het digitale pakket het tijdschema, de sollicitatiecode en overige relevante documenten. Meer informatie over OBC Huissen is te vinden op www.obc-huissen.nl; meer informatie over Scholengroep Over- en Midden-Betuwe is te vinden op www.sgomb.nl. Daarnaast is relevante informatie over OBC Huissen te vinden op de websites van de Inspectie van het Onderwijs en Vensters voor Verantwoording. Solliciteren? Hebt u interesse in een nieuwe stap in uw carrière, stuur dan uw gemotiveerde sollicitatie, voorzien van CV, zo spoedig mogelijk doch uiterlijk dinsdag 17 september 2013 naar
[email protected] De eerste ronde sollicitatiegesprekken staat gepland op woensdag 9 oktober a.s.; de tweede ronde op dinsdag 22 oktober a.s. De vacature wordt gelijktijdig intern en extern gepubliceerd. Een assessment maakt deel uit van de benoemingsprocedure.
Contactgegevens Erik Versteege Search B.V. Vijverlaan 40 7553 CC Hengelo Tel: 074 – 260 0097 06 – 1625 9779 Mail:
[email protected] www.erikversteege.nl Secretariaat: Annemarie Arends Tel: 06 – 2153 1377 Mail:
[email protected]
8