Juryrapport. Wedstrijd. vogelvriendelijke schoolpleinen. Vogelbescherming Nederland januari Foto Janko van Beek

Juryrapport

Wedstrijd

e k j i l e d n e vogelvri schoolpleinen Voge lbes Nede cherming rl janua and ri 201 4

Foto © Janko van Beek

Inhoudsopgave

Achtergrond 2 Wedstrijd 3 De winnaars

3

Inzendingen 4 Jurering 4 Checklist vogelvriendelijke schoolpleinen

5

Advies op maat

6

Educatief materiaal

6

Juryrapport per winnende inzending

7

Overzicht inzendingen

18

Voorwaarden 21

Juryrapport wedstrijd vogelvriendelijke schoolpleinen

1

De achtergrond:

Vogelbescherming Nederland en vogelvriendelijke schoolpleinen V

ogelbescherming Nederland stimuleert scholen om hun schoolplein vogelvriendelijk in te richten. Vogelbescherming vindt het belangrijk dat een volgende generatie opgroeit met hart voor vogels en natuur. Kinderen spelen steeds minder buiten en komen steeds minder in aanraking met natuur. Het gevolg is dat zij geen band meer opbouwen met de natuurlijke wereld om hen heen. Uit wetenschappelijk onderzoek komen sterke aanwijzingen naar voren dat de toename van obesitas, het gebrek aan beweging, angst- en depressiestoornissen en ADHD-gerelateerde klachten samenhangen met die kloof tussen kinderen en natuur. Een groen schoolplein is dus van het allergrootste belang voor gezonde, vrolijke en gelukkige kinderen! Vogels vormen een vanzelfsprekende brug tussen de directe omgeving van kinderen en de natuur. Want: zorg voor een natuurlijke omgeving, en de vogels komen naar je toe! Bij een ‘groen schoolplein’ stelt Vogelbescherming zich dit voor: kinderen kunnen het hele jaar door buitenspelen in een groene omgeving waar zowel kinderen als vogels iets van hun gading vinden. Kinderen knutselen in het najaar nestkastjes en voederplankjes. In de winter maken ze vogelvoer om de vogels de winter door te helpen. In het voorjaar volgen ze het koolmezen-echtpaar dat een nest grootbrengt in hun nestkastje. Vogels kunnen er zo voor zorgen dat groen en natuur dichterbij komt. Vogelbescherming Nederland heeft een gevarieerd aanbod voor leerkrachten, pedagogisch

medewerkers en activiteitenbegeleiders: van complete lespakketten die volledig aansluiten op de kerndoelen van het basisonderwijs tot online spelletjes om vogels te leren herkennen. Met ons netwerk van speciaal opgeleide tuin vogelconsulenten kunnen we scholen, kinder opvang en buitenschoolse opvang ondersteunen bij de vergroening van de buitenruimte. Vogelbescherming Nederland is partner van het Jaar van de Groene Kinderopvang 2014.

Foto © Fred van Diem


2

De wedstrijd:

Win 1.000 euro voor het vogelvriendelijk inrichten van het schoolplein In september 2013 nodigt Vogelbescherming Nederland alle basisscholen en een groot aantal kinderdagverblijven uit om hun plannen voor een vogelvriendelijk schoolplein in te dienen. De vijf beste plannen maakten kans op _ 1.000. De prijs is bedoeld om de inrichting van een natuur- en vogelvriendelijk schoolplein te stimuleren, bijvoorbeeld voor de aanschaf van planten, inhuur van materieel en/of menskracht, etc. Inzendingen mochten bestaan uit een schets, foto’s of een beschrijving, voorzien van een motivatie waarom het schoolplein in aanmerking komt.

V

ogelbescherming heeft deze wedstrijd uitge schreven om aandacht te creëren voor het vogelvriendelijk inrichten van schoolpleinen, en voor de vergroening van schoolpleinen. De doelen van de wedstrijd: • de wedstrijd zorgt ervoor dat scholen bewust omgaan met hun schoolpleinen of hun buitenruimte; • de wedstrijd zorgt ervoor dat het onderwerp ‘vogel vriendelijk schoolplein’ aandacht krijgt binnen scholen, bij leerkrachten, directies en activiteitenbegeleiders en bij organisaties die hetzelfde doel nastreven, zoals Fonds1818, het IVN en Jantje Beton;

De winnaars:

• de wedstrijd geeft scholen een financieel steuntje in de rug om de vergroening van het plein daadwerkelijk uit te voeren. Daarbij gaat het zowel om scholen die al bezig zijn met de vergroening van hun schoolplein, als om scholen die de eerste stappen nog moeten zetten. De formele actievoorwaarden en de checklist ‘vogelvriendelijk schoolplein’ waren te vinden op de actie website www.vogelbescherming.nl/schoolpleinactie.

Gefeliciteerd met jullie prijs!

• Basisschool De Bolster, Sambeek (NB) • Basisschool ’t Baken, Helmond (NB) • Martin Luther Kingschool, Amstelveen (NH) • CBS De Piramide, Utrecht (UT) • Openbare Basisschool Wethouder A. Heidaschool, Munnekeburen (FR) Hieronder leest u meer over deze inzendingen en over de motivatie van Vogelbescherming om de prijs aan deze scholen toe te kennen.


3

De inzendingen: Tussen 10 september en 10 november 2013 ontving Vogelbescherming 108 inzendingen, waarvan 1 buiten mededinging. De kwaliteit van de inzendingen was over het algemeen zeer hoog. Het was duidelijk dat bijna alle inzenders goed nagedacht hadden over het plan, de motivatie en de visualisatie van hun wensen.

De jurering: Alle inzendingen zijn zorgvuldig gelezen en beoordeeld. Alle inzendingen zijn volgens dezelfde criteria beoordeeld. We hebben wel onderscheid gemaakt tussen twee soorten inzendingen: plannen voor projecten die nog helemaal moesten beginnen, en plannen voor projecten die al deels waren uitgevoerd maar waarvan de financiering niet helemaal rond was. Bij het bepalen van de uiteindelijke shortlist van 15 plannen hebben we gestreefd naar een goede verdeling tussen deze twee soorten plannen.

Stap in het juryproces:

De jury bestond uit deskundigen van Vogelbescherming, een onderwijsadviseur, een hovenier en twee tuinvogel consulenten. Bij de jurering is eerst gelet op de formele actievoorwaarden. Daarna is de inzending beoordeeld vol gens de checklist ‘Vogelvriendelijk schoolplein’. Ook hebben we erop gelet of het vogelvriendelijk schoolplein geïnte greerd is in de lesmethodiek of de werkwijze van de school, en of het plan was ingediend door één groep, de hele school of een samenwerkingsverband van school/buurt/gemeente.

Aantal inzendingen:

Ontvangst en registratie inzending

108

Voldoet de inzending aan de actievoorwaarden?

107

Gaat het om een deels al uitgevoerd of bestaand project, of betreft het een nieuw project?

deels uitgevoerd/bestaand: 70 nieuw project: 38

Aan hoeveel punten van de checklist voldoet de inzending?

bijna alle punten: 78 ongeveer de helft van de punten: 12 minder dan de helft van de punten: 18

Kandidaat voor de shortlist?

15

Winnaars

5

Juryleden van Vogelbescherming Nederland, Jasper de Ruiter (rechts) en Astrid van den Broek (links), met één van de win nende inzendingen: de prachtige en inspirerende collage van de Martin Luther Kingschool uit Amstelveen. Foto © Martin Hierck


4

De checklist:

Vogelvriendelijk schoolplein Vogelbescherming Nederland heeft deze checklist gebruikt als leidraad voor het beoordelen van de inzendingen:

1. Water Vogels hebben water nodig om te drinken en badderen. U kunt dat aanbieden in de vorm van waterschalen of een vijver.

2. Inheemse bomen, struiken en heesters met vruchten of zaden Deze zorgen voor voedsel, nestgelegenheid en dekking. Onmisbaar voor vogels op een schoolplein. Kijk hier voor: een plantenlijst.

3. Inheemse planten Insecten zijn het belangrijkste voedsel voor veel vogels. Wanneer u een grote variatie aan inheemse rijkelijk bloeiende planten aanbrengt zullen de vogels dit zeker waarderen. De zaden van de uitgebloeide planten vormen in het najaar een voedselbron voor vele zaadetende vogels. Kijk hier voor: een plantenlijst.

4. Erfafscheiding door middel van hagen Vervang hekken om het schoolplein door een (smul)haag. Vogels vinden hier rust, voedsel en misschien ook wel nestgelegenheid. Een smulhaag biedt vogels lekker nijen van allerlei besdragende struiken. Ook leerlingen kunnen smullen van sommige struiken.

5. Zo min mogelijk bestrating Bestrating heeft niks te bieden aan vogels. Probeer dan ook zoveel mogelijk bestrating te vervangen door bloem borders, natuurlijke speelplekken of bloemweiden.

6. Laat hekken, gevels en kale muren begroeien Groene gevels geven uw school een heel ander aanzien en vogels zijn er blij mee. Ze kunnen hier volop voedsel vinden, wegduiken bij gevaar en een nest in bouwen. Groene gevels werken daarnaast isolerend en vangen veel fijnstof op.

7. Rommelhoekjes Laat wat stukjes ongemoeid. Leg hier takken neer, creëer open plekken en laat kruiden hun gang gaan. Vogels kun nen hier rondscharrelen op zoek naar insecten.

8. Nestkasten Zorg voor nestgelegenheid voor holenbroeders, als koolmees en pimpelmees. Met het ophangen van de juiste kasten biedt u ook deze vogels een onderkomen. Tegenwoordig kunt u ook nestkasten met webcam kopen. Zo kunt u live in de klas een nest volgen.

9. Ontdektuin Leer kinderen zelf de natuur ontdekken. Dit kan via een moestuin zijn of een vogelkijkscherm, uitkijkend op voedertafels of een pluktuin.

10. Hergebruik materialen Vogelbescherming stimuleert het hergebruik van mate rialen. Stoeptegels, dakpannen, boomstammen, takken… geef ze een nieuw leven.


5

Enthousiast geworden? Wilt u aan de slag met uw eigen vogelvriendelijke en groene schoolplein? Vogelbescherming Nederland kan u helpen. Onze speciaal opgeleide tuinvogelconsulenten kun nen samen met u een advies op maat maken. Waar kunt u het beste nestkastjes ophangen? Welke gevels lenen zich voor een groene gevel? Welke planten kunt u het beste aanplanten? De tuinvogelconsulenten maken in overleg

met u een vlekkenplan voor uw schoolplein: een platte grond, met daarin aangegeven op welke plaats u het beste maatregelen kunt nemen om het plein zo geschikt mogelijk te maken voor vogels én kinderen!

Een advies op maat van een tuinvogelconsulent kost € 40,-.

Meer weten? Kijk op www.vogelbescherming.nl/tuinvogels

Educatief materiaal van Vogelbescherming Nederland Vogelbescherming Nederland vindt het belangrijk dat kinderen in contact komen met natuur en vogels. Vandaar dat Vogelbescherming veel gratis educatief materiaal beschikbaar stelt. Een greep uit ons aanbod voor het (basis)onderwijs:

Tuinvogeltelling voor Scholen 2014 Welke vogels zien uw leerlingen op uw schoolplein? Doe mee met de Tuinvogeltelling voor Scholen en u weet het precies! Tussen 6 en 17 januari 2014 kunt u weer meedoen. Tip: leer spelenderwijs de tuinvogels herkennen met vogelmemory!

Beleef de Lente Junior Via live webcams kunt u alle avonturen van de vogels volgen! Op de website Beleef de Lente Junior vindt u veel leuke weetjes, dagboekjes per vogel en clips van de leukste momenten. Inclusief veel gratis en educatief hoogwaardig lesmateriaal.

Educatieve spelletjes voor het digibord Leer spelenderwijs de vogels herkennen met vogelspelletjes.

Vogels Junior Het leukste magazine voor kinderen over beesten, buiten en beschermen. Verschijnt 5x per jaar. Alle juniorleden van Vogelbescherming ontvangen Vogels Junior. Een junior lidmaatschap van Vogelbescherming kost € 17,50 per jaar.

Vogelvoer maken in de klas: de vogels zijn in de winter blij met wat extra voedsel! Foto © Fred van Diem.

Meer informatie? www.vogelbescherming.nl > Ik & vogels > Educatie Juryrapport wedstrijd vogelvriendelijke schoolpleinen

6

Juryrapport:

Basisschool De Bolster, Sambeek


7

Juryrapport:

Basisschool De Bolster, Sambeek Oordeel van de jury:

Huidige situatie:

De jury was enthousiast over de samenwerking met een opvang voor verstandelijk gehandicapten waardoor zowel vogels, kinderen als gehandicapte buurtbewoners kunnen genieten van de vogeltuin. Het bedrag van € 1.000,- wil de school inzetten voor het aanbrengen van een natuurlijke afscheiding, beplanting en het aanschaffen van nestkasten en voederproducten om vogels voedsel en nestgelegen heid aan te bieden.

Het schoolplein is aantrekkelijk voor kinderen om te spelen, met uitdagende toestellen. Daarnaast zijn er ook stukken groen aanwezig, alleen deze zijn soms iets te groen (wildernis). Voor vogels aantrekkelijk, maar niet aantrekkelijk voor kinderen om hier de natuur te ontdek ken en te beleven.

Inrichting van het schoolplein: Is bij de inrichting rekening gehouden met de wensen voor vogels? Water (vijver / drinkschaal) Inheemse bomen, struiken en heesters Inheemse beplanting Erfafscheiding d.m.v. haag Hekken, gevels en kale muren begroeid Hergebruik materialen

Wat wil de school: De school wil de brede strook naast het gebouw natuur-/ vogelvriendelijk inrichten. Hier is al een begin mee ge maakt. Er ligt een ontwerp om dit deel van het schoolplein om te toveren tot een vogelparadijs, waar ruimte is voor natuur, vogels en natuuronderwijs. Er is al begonnen om de groen strook naast het gebouw toegankelijk te maken.

Waarin onderscheidt dit plan zich van de andere plannen: Bij het maken van het plan is nadrukkelijk gekeken naar de wensen van vogels; rommelhoekjes, vogelbos je, water, voederplek, bomen en struiken, nestkasten.

Nestkasten Ontdektuin Rommelhoekjes aanwezig Zo min mogelijk bestrating

Overige beoordelingspunten: Het gaat hier om een bestaand plan, deels al uitgevoerd. Ingediend namens de hele school. De school staat midden in de samenleving; er zijn goede contacten met de buurt, dorpsraad, buren en het nabijgelegen activiteitencentrum voor arbeidsgehandicapten. Het vogelvriendelijke plein wordt geïntegreerd in de les.

De tuin is zo ingericht dat er prima natuuronderwijs in plaats kan vinden, maar toch ook rust is voor vogels. De school wil nadrukkelijk dit stukje plein gebruiken voor natuuronderwijs. Leerlingen worden betrokken bij het realiseren van de vogeltuin. De cliënten van Dichterbij (organisatie voor mensen met verstandelijke beperking) nemen waarschijnlijk hun intrede in een leegstaand lokaal en zullen uitkij ken op de vogeltuin. Zij zullen extra worden geprik keld door deze tuin. De vogeltuin is een participatieproject met de buurt, waardoor beheer en onderhoud gewaarborgd blijft. De vogeltuin wordt een plek voor leerlingen, activi teitencentrum en voor de cliënten van Dichterbij.


8

Juryrapport:

CBS De Piramide, Utrecht


9

Juryrapport:

CBS De Piramide, Utrecht Oordeel van de jury:

Huidige situatie:

Het mooie aan dit plan is dat de school bewust omgaat met de buurtfunctie van het plein. In de wijk van De Piramide wonen veel kinderen die thuis geen tuin hebben. Het school plein probeert heel nadrukkelijk te compenseren voor het gebrek aan ‘groen’ van thuis. De jury vindt dit een duidelijke meerwaarde geven aan het plan. Verder is het proces tot dit vogelvriendelijke schoolplein een voorbeeld van hoe het ook kan als er in het begin weinig draagvlak is voor het vergroenen van een schoolplein. De initiatiefneemster is op een bepaald moment gewoon begonnen met de vergroe ning van het schoolplein en heeft door haar enthousiasme de rest van de school meegekregen. Dit schoolplein is een uitstekend voorbeeld van hoe er met weinig middelen veel bereikt kan worden. Over de besteding van het geld is goed nagedacht. Er is een kostenraming gemaakt voor de prijs. Het geld zal besteed worden aan het aanleggen van een vogelontdektuin. Het meeste geld wil de school steken in het aanschaffen van inheemse beplanting, vogeldrinkschaal, voedertafels, insectenhotels, nestkasten.

Het schoolplein ligt in de wijk Zuilen. Hier wonen veel kinderen zonder tuin. Enkele jaren geleden is een van de leerkrachten begonnen om het schoolplein beetje bij beetje te vergoenen. Inmiddels wordt het idee van een groen schoolplein gedragen door de hele school.

Inrichting van het schoolplein: Is bij de inrichting rekening gehouden met de wensen voor vogels? Water (vijver / drinkschaal) Inheemse bomen, struiken en heesters Inheemse beplanting

Erfafscheiding d.m.v. haag Hekken, gevels en kale muren begroeid Hergebruik materialen Nestkasten Ontdektuin Rommelhoekjes aanwezig Zo min mogelijk bestrating

Wat wil de school: De school wil meer groen op het schoolplein, waar kin deren de natuur kunnen beleven. Er is ook een duidelijke wens dat het schoolplein onderdeel wordt van het lespro gramma, zodat kinderen meer leren over voedsel, hoe een plant groeit, hoe leer ik de natuur ontdekken, vogels leren herkennen.

Waarin onderscheidt dit plan zich van andere plannen? Het schoolplein ligt in een wijk waar veel kinderen geen tuin hebben. Het schoolplein heeft zo een nadrukkelijk wijkfunctie om ook deze kinderen in aanraking te laten komen met de natuur. Bij het herinrichten van het schoolplein is concreet beschreven hoe ze het plein aantrekkelijk willen maken voor vogels. Er is daarbij vooral ook gekeken wat haalbaar is voor € 1000,-, waardoor dit plan goed uitvoerbaar is. Er is goed nagedacht over hoe je met geringe kosten toch veel kunt bereiken. Naast eenvoudige aanpas singen worden ook veel materialen hergebruikt of krijgen ze een andere functie. Leerlingen hebben meegeholpen met het maken van het plan en ontwerp. De school wil nadrukkelijk het plein gebruiken voor natuuronderwijs. Leerlingen worden betrokken bij het realiseren van de vogeltuin. Ouders worden betrokken bij de aanleg en onderhoud.

Overige beoordelingspunten: Een geheel nieuw project Ingediend namens de hele school, waarbij nagedacht is over ouder-/buurtparticipatie. De vogelgluurtuin wordt geïntegreerd in de les.


10

Juryrapport:

Martin Luther Kingschool Amstelveen


11

Juryrapport:

Martin Luther Kingschool Amstelveen Oordeel van de jury:

Huidige situatie:

De jury was blij verrast door de prachtige het drieluik met een schitterende collage van allerlei natuurlessen, die nu en in de toekomst op het schoolplein moeten gaan plaatsvin den. Een collage waar duidelijk over nagedacht is en waarbij de hele school aan mee heeft gewerkt. Dit geeft aan dat er een breed draagvlak is voor het plan en dat natuurlessen een belangrijk onderdeel zijn van het onderwijs dat wordt gegeven.

De school krijgt een nieuw schoolgebouw, waarbij het schoolplein op de schop gaat. Naast een paar groene speel plekken op de speelplaats komt er een brede strook naast het schoolgebouw vrij om op natuurlijke wijze in te richten. De kinderen komen op deze school al vroeg in aanraking met de natuur, door de verschillende natuurlessen. Er is veel aandacht voor de levenscyclussen van planten, dieren en vogels.

Met het geld wil de school inheemse beplanting kopen om nog meer vogels aan te trekken, een vijver aanleggen voor vogels, kikkers en kleine waterdiertjes en nestgelegenheid voor vogels en insecten.

Inrichting van het schoolplein: Is bij de inrichting rekening gehouden met de wensen voor vogels? Water (vijver / drinkschaal) Inheemse bomen, struiken en heesters Inheemse beplanting Erfafscheiding d.m.v. haag Hekken, gevels en kale muren begroeid Hergebruik materialen Nestkasten Ontdektuin Rommelhoekjes aanwezig Zo min mogelijk bestrating

Overige beoordelingspunten: Een geheel nieuw project Ingediend namens de hele school Het vogelvriendelijke plein wordt geïntegreerd in de les.

Wat wil de school: De school wil de brede strook naast het gebouw natuur/vogelvriendelijk inrichten. Zo moet er een drinkplaats komen voor vogels (ook geschikt voor padden en kikkers), vogels moeten er kunnen nestelen, voedsel vinden, maar er moet ook volop ruimte zijn om zelf de tuin te ontdekken.

Waarin onderscheidt dit plan zich van andere plannen? Het plan is nog niet in detail uitgewerkt, maar het prachtige drieluik, dat we hebben ontvangen, laat duidelijk zien hoe belangrijk de school natuureducatie vindt. Van de kleuters tot aan de bovenbouw wordt op allerlei manieren de natuur ontdekt en beleefd. Zowel binnen als buiten. Braakballenpluizen, broedende vogels volgen met eigen nestkast met webcam, water diertjes onderzoeken, slakken, spinnen en andere in secten zoeken, vogels herkenning. Allemaal activiteiten die een belangrijk onderdeel zijn op deze school. Alle groepen hebben een bijdrage geleverd aan het maken van het drieluik, waardoor dit project breed gedragen wordt door de leerlingen en de leerkrachten. De school wil het vogelvriendelijk schoolplein tot een succes te maken door ook de ouders nadrukkelijk een rol te geven op het schoolplein. Op het drieluik laten de leerlingen duidelijk zien welke onderdelen nodig zijn om vogels aan te trekken op het schoolplein. Maar ook hoeeen vogelvriendelijk school plein in de les geïnteregreerd kan worden. Juryrapport wedstrijd vogelvriendelijke schoolpleinen

12

Juryrapport:

Openbare basisschool Wethouder A. Heidaschool

Munnekburen

Juryrapport:

Openbare basisschool Wethouder A. Heidaschool

Munnekburen Oordeel van de jury:

Huidige situatie:

Een goed doordacht plan voor vogels en kinderen, waarbij niet 1 maar 2 scholen profiteren. Omdat de school gaat fuseren met een andere christelijke school, in hetzelfde gebouw, zullen nog meer kinderen profiteren van dit groene schoolplein. Voor de jury een extra motivatie om deze school als prijswinnaar uit te kiezen. De school ziet het vogelvriendelijke plein ook als een ideaal middel om de kinderen bij elkaar te brengen.

Het schoolplein bestaat uit een groot betegeld plein, waar volop gespeeld kan worden, maar waar weinig groen aanwezig is. De Heidaschool wil graag het schoolplein vergoenen en aantrekkelijk maken voor vogels. De school gaat fuseren met een andere school, die in hetzelfde gebouw zit. Dit bekent dat zij beide gebruik zullen gaan maken van het schoolplein. Beide scholen willen de natuur een grotere rol te geven in het onderwijs.

Het geld wordt ingezet om een vogelgluurtuin realiseren: een gluurtuin afgeschermd door een haag van inheemse struiken. Om vogels aan te trekken in de tuin worden nestkasten, voedertafels, waterschalen en beplating aan geschaft.

Inrichting van het schoolplein: Is bij de inrichting rekening gehouden met de wensen voor vogels? Water (vijver / drinkschaal) Inheemse bomen, struiken en heesters Inheemse beplanting Erfafscheiding d.m.v. haag

Hekken, gevels en kale muren begroeid Hergebruik materialen Nestkasten Ontdektuin Rommelhoekjes aanwezig Zo min mogelijk bestrating

Overige beoordelingspunten: Een geheel nieuw project Ingediend namens de hele school, waarbij nage-

Wat wil de school: De school wil een Vogelgluurtuin aanleggen. Een plek op het schoolplein waar kinderen op verschillende manieren vogels kunnen bekijken. Bij de aanleg van dit schoolplein is goed nagedacht over de wensen van vogels; hagen om in te schuilen, vogelbadjes om te drinken, besdragende struiken, nestgelgenheid, inheemse beplanting, takkenwal en nestkasten.

Waarin onderscheidt dit plan zich van andere plannen? Er is duidelijk nagedacht over de wensen van de vogels. De gluurtuin is bedoeld voor vogels en kinderen. De gluurtuin wordt een onderdeel van de natuurlessen die de school wekelijks afneemt van het Educatief Centrum De Rietnimf. De gluurtuin wordt zo geïntegreerd in de lessen. Dit verhoogt de continuiteit, betrokkenheid en behoud van het Vogelvriendelijke plein. Verbroedering met de andere school, waarmee het plein wordt gedeeld. De school heeft een duidelijke visie op het betrekken van ouders en dorpbewoners bij het aanleggen en onderhouden van het plein, waarbij een beroep wordt gedaan op buurtparticipatie; leveren van kennis, materialen en tijd. Hiermee heeft de tuin ook op lange duur kans van slagen en kan zijn functie gewaarborgd blijven.

dacht is over ouder/buurtparticipatie. De vogelgluurtuin wordt geïntegreerd in de les.


14

Juryrapport:

’t Baken Helmond


15


16

Juryrapport:

’t Baken Helmond Oordeel van de jury:

Huidige situatie:

De jury kon niet om deze inzending heen. Volgens Daan (groep 7) en Maartje (groep 8) is dit het meeste saaie schoolplein dat er is. En de jury was het daar mee eens. En daar komt bij dat er bij het maken van een nieuw inrichtingsplan goed is nagedacht over de wensen van vogels en kinderen. Met de prijs wil de school vooral beplanting aanschaffen, maar ook nestkasten, moestuin bakken en waterelementen.

Daan (groep 7 en Maartje (groep 8) weten het zeker. Nie mand heeft een saaier schoolplein dan wij. Maartje en Daan hebben gelijk dat het schoolplein saai is en groener moet. Er is één boom en een klein stukje gras aanwezig en voor de rest alleen maar bestrating en kale muren.

Inrichting van het schoolplein: Is bij de inrichting rekening gehouden met de wensen voor vogels? Water (vijver / drinkschaal) Inheemse bomen, struiken en heesters Inheemse beplanting Erfafscheiding d.m.v. haag Hekken, gevels en kale muren begroeid Hergebruik materialen Nestkasten Ontdektuin Rommelhoekjes aanwezig Zo min mogelijk bestrating

Overige beoordelingspunten: Een geheel nieuw project Ingediend namens groep 7 en 8.

Wat wil de school: De school wil dan ook graag een vogelvriendelijk school plein, zodat alle groepen, en juist ook de kleuters in aanra king komen met de natuur. Het hele schoolplein willen ze omtoveren tot een waar vogelparadijs, waarbij ook volop ruimte is om te spelen en te ontdekken.

Waarin onderscheidt dit plan zich van andere plannen? Het ontwerp van het schoolplein is zeer goed door dacht, waarbij ruimte is om te ontdekken en te beleven. Het hele schoolplein gaat op de schop en wordt omgetoverd tot een vogelparadijs. Water, vogelbosje, pluktuin, nestkastjes, voedertafels, begroeide hekjes maken het plein aantrekkelijk voor vogels. Er is bij het ontwerp goed nagedacht over het herge bruik van materialen. De school gaat ook in de buurt een actie organiseren om geld te verzamelen voor realisatie. Het schoolplein is saai en verdient om te vergroenen. Ook in de aangrenzende straten is weinig groen aanwe zig, waardoor een groen schoolplein een extra groene hotspot voor vogels kan worden en een stimulans voor de buurt om ook te vergroenen.

Het is niet duidelijk of het vogelvriendelijke plein wordt geïntegreerd in de les.


17

Volledig overzicht:

Inzendingen op plaatsnaam Gemarkeerde scholen zijn prijswinnaar.

Naam School

Plaats

1

OBS Liereland / De Cilinder

Alkmaar

2

BS Ridderspoor

Alphen aan den Rijn

3

Martin Luther Kingschool

Amstelveen

4

BS De Satelliet

Amsterdam-Noord

5

BS de Bangert

Andijk

6

OBS De Sluis

Anna Paulowna

7

BS De Zevensprong

Apeldoorn

8

De Brede School Arnhem / De Groene Rivier

Arnhem

9

Jenaplanschool De Sterrenkring

Arnhem

10

BS De Sterrenkring

Arnhem

11

Jan Ligthartschool

Arnhem

12

SBO De Meander

Assen

13

Vrijeschool De Es

Assen

14

CBS De Wegwijzer

Bellingwolde

15

Sparrenbosschool

Bennebroek

16

Willem-Alexanderschool

Bergen

17

Algemene School Oost

Bergen op Zoom

18

CBS De Fugelsang

Berlikum

19

’t Kompas

Beverwijk

20

Kiezel en de kei

Bleskensgraaf

21

BS De Spelelier

Boxtel

22

Radarschool Onder de wieken

Burgh-Haamstede

23

Augustinusschool

Castricum

24

BS De Regenboog

Cuijk

25

Lokhorstschool

Deil (vermoedelijk)

26

Delftsche School Vereeniging

Delft

27

Montessorischool Jan Vermeer

Delft

28

Ollie B Bommel

Den Bommel

29

BS. Wonnebald

Den Haag

30

Dalton BS De Maten

Den Ham

31

De Kleine Johannes

Deventer

32

BS Sint Bernardus

Deventer

33

Montessorischool L’Ambiente Eekhoorn

Deventer

34

BS Kompas

Didam

35

Katholieke OGO School De Satelliet

Dordrecht


18

36

MKC Mozaiek

Dordrecht

37

Brede Basisschool De Vuurvogel

Driebergen

38

CNS DE Meander

Ede

39

OBS De springplank

Eexterveen

40

St. Jozefschool

Egmond aan de Hoef

41

Praktijkschool Emmen (inzending buiten mededinging)

Emmen

42

K. de Graaf

Engwierum

43

Jenaplanschool ‘t Hoge Land

Epe

44

De Kabas

Franeker

45

Christelijke Jenaplan Basisschool de Morgenster

Geldermalsen

46

Tine Marcusschool

Groningen

47

OBS de Wissel

Haren

48

Joh. Postschool

Hazerswoude

49

KDV Het Speelhonk

Heerenveen

50

Kindcentrum Onder de Linde

Hegelsom

51

RKBS De Sterrenwacht

Hellevoetsluis

52

t Baken

Helmond

53

BS De Toermalijn

Hillegom

54

BS Starrebos

Hilvarenbeek

55

Goudenregenschool, locatie Kerkelanden

Hilversum

56

St. Antoniusschool

Hoogezand

57

OBS De Bieshaar

Hoogland

58

De Harpoen

Jisp

59

De Strandjutter

Julianadorp

60

RKBS De Rietvest

Klundert

61

ODS De Tweemaster

Leek

62

OBS Eestroom

Leeuwarden

63

OBS De Wielen

Leeuwarden

64

BredeSchool Merenwijk

Leiden

65

Dalton BS Nettelhorst

Lochem

66

Vrije School Rudolf Steiner Educare

Maasbree

67

CBS De Groene Oase

Maasland

68

OBS De Tovercirkel

Malden

69

SKSG Krullevaar

Meerstad

70

BS De Toermalijn

Meppel

71

obs Weth. A. Heidaschool

Munnekeburen

72

BS de Driemaster

Nijmegen

73

De Oversteek

Nijmegen

74

Montessori School Nijmegen

Nijmegen

75

OBS De Jutter

Noordwijk

76

Ubbo Emmius, Peuterkorf, De Rank

Onstwedde

77

Albertine Agnesschool

Oranjewoud

78

SKBO De Teugelaar

Oss

79

De Sterrenzanger

Oudorp (NH)

80

CBS Beatrixschool

Pijnacker

81

Willem-Alexanderschool

Pijnacker

82

Basisschool de Kreek’l

Reek (NB)

83

Vita Vera

Renkum


19

84

SBO De Burcht

Ridderkerk

85

Mr. Van Eijckschool

Rotterdam

86

Rotterdamse Montessorischool

Rotterdam

87

BS De Bolster

Sambeek

88

CBS De Meander

Sauwerd

89

BS Franciscus

Sint-Oedenrode

90

Master Steve Jobsschool

Sneek

91

Van der Huchtschool

Soest

92

BS PassePartout

Tegelen

93

De Boemerang

Tilburg

94

BSO Aurelia De Vlindertuin

Uden

95

De Koorschool

Utrecht

96

CBS De Piramide

Utrecht

97

BS De Beekvliet

Velserbroek

98

BS de Klingerberg

Venlo-Blerick

99

Voetiusschool

Vlijmen

100 Christoffelschool

Waalre

101

Wageningen

G.J. van den Brinkschool

102 CBS De Borgschool

Winsum

103 Openbare Basisschool Kotten

Winterswijk Kotten

104 BS De Fonkelsteen

Zaltbommel

105 RKBS Mariadonk

Zegge

106 Jan Wouter van den Doel School

Zierikzee

107 GBS De Bongerd

Zutphen

108 OBS de Schatkamer

Zwolle


20

Bijlage:

Voorwaarden “Schoolpleinactie” 1. Deze actie wordt uitgeschreven door Vogelbescherming

houdt zich het recht voor om minder of meer dan 5 prijs

Nederland, Boulevard 12, 3707 BM te Zeist, opgericht d.d.

winnaars aan te wijzen bij minder of meer geschikte

01-01-1899, Kamer van Koophandel registratienummer

inzendingen.

40530150.

2. Alle werknemers en hun directe familieleden van Vogel bescherming zijn uitgesloten van deelname.

3. Aan deze actie kan worden deelgenomen door alle door

9. Vogelbescherming is niet aansprakelijk voor mogelijke schade, ongevallen, lichamelijk letsel of overlijden voort vloeiend uit deze actie.

10. De inzendingen worden beoordeeld op de criteria die

de Rijksoverheid erkende instanties voor primair onder

Vogelbescherming hanteert voor de inrichting van

wijs en LRKP-erkende instanties voor kinderopvang (bui

vogelvriendelijke tuinen: www.vogelbescherming.nl/

tenschoolse-, voor- en naschoolse opvang) in Nederland.

schoolpleinactie waarbij deze criteria zo goed mogelijk zijn toegepast op het schoolplein. Extra aandacht is er

4. De prijs van deze actie bestaat uit 5 waardecheques elk

voor het betrekken van leerlingen en andere betrokkenen

ter waarde van € 1.000 (duizend euro) die aan 5 verschil

(buurtbewoners, andere gebruikers van het plein) bij het

lende instanties zullen worden uitgereikt. De prijzen

ontwerp en de aanleg van het schoolplein.

worden niet aan particulieren aangeboden en zijn nietoverdraagbaar.

11. Verantwoording door de prijswinnaars: de prijs is aan toonbaar besteed aan het inrichten van een natuur- en

5. De prijs is bedoeld om de inrichting van een natuur- en

vogelvriendelijk schoolplein. De prijswinnaars verant

vogelvriendelijk schoolplein te stimuleren. Alle kosten

woorden dit door middel van een kort verslag van de

die hiervoor gemaakt moeten worden, kunnen hiermee

werkzaamheden die gedaan zijn, voorzien van een aantal

gedekt worden, bijvoorbeeld de aanschaf van planten,

foto’s van het schoolplein vóór de werkzaamheden en het

inhuur van materieel en/of menskracht, aanschaf van

schoolplein ná de werkzaamheden. De werkzaamheden

natuur- en vogelvriendelijk meubilair, etc. Voorwaarde is

zijn uiterlijk september 2014 afgerond.

dat aan de intentie van een natuur- en vogelvriendelijk schoolplein bijgedragen moet worden.

6. Inzendingen mogen bestaan uit: schetsen, foto’s, tekenin gen of werkbeschrijvingen, etc, voorzien van een motiva

12. Op deze actie is het Nederlands recht van toepassing. 13. Vogelbescherming is niet aansprakelijk voor eventuele type-, druk- of zetfouten.

tie waarom uw schoolplein in aanmerking moet komen.

7. Inzendingen moeten binnen zijn vóór 1 november 2013.

14. In gevallen waarin deze actievoorwaarden niet voorzien, zal een besluit genomen worden door Vogelbescherming.

Inzendingen kunnen per e-mail of per post ingediend

Vogelbescherming is gerechtigd de voorwaarden te wijzi

worden:

gen danwel de actie te staken.

Vogelbescherming Nederland

Postbus 925

3700 AX Zeist

[email protected]

15. Met vragen, opmerkingen of klachten over deze actie kunt u contact opnemen met het Servicecentrum van Vogelbescherming: 030-6937700 of per e-mail info@ vogelbescherming.nl.

8. Over de uitslag van de actie wordt niet gecorrespon deerd. De winnaars ontvangen in december 2013 per soonlijk bericht. De prijswinnaars worden bepaald door

16. Door deelname aan deze actie verklaart u akkoord te gaan met bovenstaande voorwaarden.

een jury aangesteld door Vogelbescherming. Er worden maximaal 5 prijswinnaars gekozen. Vogelbescherming

Vogelbescherming Nederland, juli 2013.


21

Juryrapport

Wedstrijd

e k j i l e d n vogelvrie schoolpleinen

© Vogelbescherming Nederland, januari 2014 Vogelbescherming Nederland komt op voor in het wild levende vogels en hun leefgebieden. In Nederland en wereldwijd. Samen met mensen die bescherming van vogels en natuur belangrijk vinden. Zo dragen we bij aan het behoud van de natuur en een leefbare wereld. www.vogelbescherming.nl

Juryrapport. Wedstrijd. vogelvriendelijke schoolpleinen. Vogelbescherming Nederland januari Foto Janko van Beek

Recommend Documents