JAA! PArticiPAtie wedstrijd 2008 JuryrAPPort

JAA! Participatie wedstrijd 2008 Juryrapport

Inhoudsopgave PAG 05 Over Jongeren Actief voor Amsterdam Het lustrum van JAA! PAG 07 Voorwoord van wethouder Ossel PAG 08 De jury PAG 10 Partners in beeld PAG PAG PAG PAG PAG

12 14 15 16 17

Winnaars JAA! Participatiewedstrijd 2008 1e prijs 2e prijs 3e prijs OCO onderwijsprijs

PAG 18 Genomineerden JAA! Participatiewedstrijd 2008 PAG 20 De prijsuitrijking PAG 22 Colofon PAG 23 DVD JAA! Participatiewedstrijd 2008

Pim, Yusuf, Dennis, Jordy en Sylvanus Calandlyceum, 4 HAVO Plan: Een speeddate organiseren waarbij jongeren en ouderen met elkaar kunnen praten over hun leefwereld. Desiree, Manisha en Sousan De Rosa, 2 VMBO Plan: In een lege bus op het centraal station een filmpje maken over hoe je te gedragen in het openbaar vervoer, zodat asociaal en agressief gedrag vermindert.

3

Jongeren Actief voor Amsterdam! Jongeren Actief voor Amsterdam (JAA!) is een platform voor Amsterdamse jongeren van 12 tot 23 jaar. JAA! jongeren geven gevraagd en ongevraagd advies over onderwerpen die hen bezig houden. Zij bedenken zelf activiteiten, organiseren brainstorms, voeren debatten en acties, en doen onderzoek. Al sinds 2002 organiseert JAA! activiteiten en acties rond de belangrijkste thema’s waar jongeren zich mee bezig houden, zoals veiligheid, vrijetijdsbesteding, alcohol & drugs, de financiële positie van jongeren, deurbeleid bij uitgaansgelegenheden en de multiculturele stad.

Advies van JAA!?

BEkijk de zakelijk folder achter in dit rapport

Meedoen met JAA!?

vul de flyer achter in dit rapport in en stuur hem op! Bron: Het Parool, Amsterdam van zaterdag 24 mei 2008 De Echo, Amsterdam van woensdag 28 mei 2008

Voor wie? Alle Amsterdamse jongeren tussen de 12 en 23 jaar kunnen deelnemen aan de activiteiten. JAA! is divers. De jongeren van JAA! komen uit alle verschillende stadsdelen, hebben verschillende opleidingsachtergronden, leeftijden, culturele achtergronden en interesses. JAA! is creatief. Jongeren geven via film, fotografie en multimedia hun blik op de stad en brengen zo hun leefwereld en mening onder de aandacht. Aan wie geeft JAA! advies? JAA! adviseert gemeentelijke diensten, stadsdelen, maatschappelijke organisaties en het bedrijfsleven over belangrijke Amsterdamse thema’s. JAA! stapt zelf op haar partners af, maar organisaties kunnen JAA! ook om advies vragen. Het afgelopen jaar gaf JAA! onder andere advies aan de Gemeente Amsterdam over huiselijk geweld, veilig fietsen en sportbevordering. Stadsdelen kregen van JAA! advies over talentontwikkeling, meidenwerk en participatie. Verder adviseerde JAA! Het Parool over hun scholengids en de politie Amsterdam Amstelland over hun communicatie met jongeren. Ook maakten jongeren een maatschappelijke thermometer waarin de meest positieve en de meest negatieve trends in Amsterdam worden weergegeven. Meer informatie over JAA! en haar activiteiten is te vinden op www.jongamsterdam.nl

Het lustrum van JAA! Afgelopen jaar werd JAA! 5 jaar. En dat moest gevierd worden!

Met een Participatiewedstrijd en een stedelijke campagne werden jongeren uitgedaagd mee te denken over hoe je sociale cohesie in Amsterdam kunt bevorderen; een eerste stap naar actief burgerschap! Normaal gesproken geven jonge Amsterdammers via JAA! advies aan professionals. Bij de JAA! Participatiewedstrijd 2008 werden de rollen eens omgedraaid. Jongeren dachten niet na over wat professionals kunnen doen om hun beleid en activiteiten te verbeteren, maar wat je als jongere zelf kunt doen. Sociale cohesie is een belangrijk thema voor JAA!. Met hun inzendingen hebben jonge Amsterdammers laten zien dat ze boordevol ideeën zitten over dit onderwerp. Zij lieten zich in het maken van hun plannen inspireren door hun eigen ervaringen met het leven in een diverse samenleving. Jongeren uit alle delen de stad lieten weten hoe zij een positieve bijdrage willen leveren aan hún Amsterdam. Voor jongeren was diversiteit een breed begrip: jong en oud, bewoners van eenzelfde buurt, Amsterdammers met verschillende religies en culturen, validen en minder validen, gezagsdragers en jongeren, ze kwamen in de plannen allemaal aan bod. Uiteindelijk namen zo’n 1.250 jongeren deel aan de Participatiewedstrijd en dienden zij gezamenlijk zo’n 300 plannen in. In dit rapport lees je meer over de wedstrijd, de (winnende) plannen, de moeilijke keuzes van de jury en de Refaja, Seher en Yessin prijsuitreiking. Op de DVD staat een impressie van de prijsuitreiking en kun je filmpjes bekijken van alle Nova, 2 VMBO winnaars. Plan: Jongeren helpen te dikke jongeren tijdens een sportdag, De vier gelukkige winnaars van de JAA! Participatiewedstrijd 2008 en de OCO-Onderwijsprijs zodat ze meer gaan bewegen en zich minder verdrietig gaan zelf aan de slag met de uitvoering van hun plan. Wij houden je natuurlijk op de hoogte voelen. van hun geweldige initiatieven!

Bianca Gerrit van der Veen, 4 HAVO Plan: Boksballen en bokshandschoenen aanbieden aan jongeren op het Museumplein zodat ze alles wat ze dwarszit kwijt kunnen en de agressie op straat vermindert. 4

5

Voorwoord van wethouder Ossel Voor je ligt het officiële juryrapport van de JAA! Participatiewedstrijd 2008 van JAA! – Jongeren Actief voor Amsterdam. Het is een prachtig voorbeeld van een samenwerking tussen heel veel verschillende partijen in onze mooie en diverse stad Amsterdam. Een paar maanden geleden ben ik gevraagd om het Amsterdamse College van Burgemeesters en Wethouders te komen versterken. Ik heb daar ja op gezegd en houd me daarom nu bezig met uiteenlopende belangrijke thema’s in de stad. Een heel belangrijk onderwerp dat bij mij thuishoort is diversiteit. In Amsterdam wonen mensen met uiteenlopende achtergronden: 177 verschillende nationaliteiten telt onze stad. Mensen met een verschillende cultuur, een verschillende religie, verschillende interesses. Wij moeten er voor zorgen, dat alle Amsterdammers hier prettig kunnen wonen, kunnen werken en kunnen leven met elkaar. Dat is eigenlijk kort samengevat waar de term diversiteit voor staat. Jeffrey en Marco ROC ASA Noord, MBO Plan: Het openstellen van scholen na schooltijd, zodat er naschoolse activiteiten georganiseerd kunnen worden om mensen van de straat te houden. In de gymzaal worden clinics met BN’ers georganiseerd.

JAA! speelt een belangrijke rol bij het maken van verbindingen tussen verschillende bevolkingsgroepen. Vijf jaar geleden is JAA! opgericht op verzoek van de gemeente Amsterdam. We vonden toen dat we geen beleid voor jongeren konden maken, zonder de mening van jongeren zelf te horen. Dat vinden we overigens nog steeds. JAA! bestaat intussen uit een enthousiaste groep jongeren in de leeftijd van 12 tot 23 jaar. Gemeentelijke diensten en maatschappelijke organisaties krijgen gevraagd en ongevraagd advies van ze. Zo weten wij wat jongeren belangrijk vinden, en waar ze zich mee bezighouden. Voor de Gemeente Amsterdam is dit waardevolle informatie. JAA! is jarig en bestaat dit jaar vijf jaar. Om dit te vieren werd de JAA! Participatiewedstrijd 2008 georganiseerd. We vroegen alle Amsterdamse jongeren om een plan te maken waarin integratie, participatie en burgerschap centraal staan. Jongeren hebben genoeg voorbeelden uit hun eigen omgeving die laten zien dat samen leven in deze stad nog veel beter kan. Daarom vroegen we de deelnemers om ook met oplossingen te komen. Het resultaat ligt nu voor je. De feestelijke prijsuitreiking is intussen geweest, en er zijn vier grote winnaars. Drie winnaars krijgen de kans om hun plan in samenwerking met JAA! na de zomervakantie uit te voeren. De eerste prijs is gewonnen door Martine Hoeve. Zij heeft een buttonproject bedacht waardoor mensen elkaar weer gaan groeten. Een plan om jongeren meer te leren over verschillende geloven leverde Jessica Doornbos de tweede prijs op. Senae Elouath en Mariam el Mourabet wonnen de derde prijs met hun plan om jongeren en ouderen samen activiteiten te laten doen in een buurthuis. Een vierde prijs – een prijs voor het beste onderwijsplan – werd uitgereikt door de Onderwijs Consumenten Organisatie (OCO). Prijswinnares Nirphania Vorzillo zal haar plan na de zomervakantie verder gaan uitwerken in samenwerking met de OCO.

Emre Hogeschool In Holland Plan: Een bijeenkomst organiseren voor buurtbewoners, waar ze informatie krijgen over huur- en zorgtoeslag. De achterliggende gedachte is dat buren op deze manier op een laagdrempelige manier met elkaar in contact komen.

In het juryrapport zijn niet alleen de winnende plannen te lezen. Ook plannen die het net niet haalden, maar die wel heel interessant zijn, staan in dit rapport. Ik wil iedereen die dit rapport leest, aanmoedigen om gebruik te maken van al deze goede ideeën. Of je nu jongere bent, beleidsmaker, docent of politicus. Zoek elkaar op en doe iets met alle goede ideeën en inzichten die in dit rapport gebundeld zijn. “Kinderen Eerst!” is het devies van ons College. Ik hoop de komende jaren nog veel te horen van JAA! en wens iedereen veel succes met de uitvoering van alle mooie plannen. Fatima en Zakaria Caland Lyceum, 4 HAVO Plan: Marokkaanse en Nederlandse gezinnen komen bij elkaar op visite voor een diner. De gezinnen kunnen elkaar vragen stellen en de eigen cultuur uitleggen zodat er meer onderling begrip ontstaat. 6

Freek Ossel, Wethouder Lucht- en Zeehaven, Werk en Inkomen, Diversiteit en Grote Stedenbeleid

7

De jury

Wat is een wedstrijd zonder jury? En 300 ingezonden plannen, hoe haal je daar de beste uit? De jury van de JAA! Participatiewedstrijd 2008 heeft haar wortels in Amsterdam. Met een samenstelling van Amsterdamse bestuurders, het Amsterdamse bedrijfsleven en natuurlijk Amsterdamse jongeren, stond er een jury die de plannen vanuit alle invalshoeken kon beoordelen.

Shady Aamer (20), lid van JAA! en student Marketing op Hogeschool Inholland

Limore Noach (30), programmamanager ING Chances for Children

“Authenticiteit vind ik een belangrijke eis waar de winnende plannen aan moeten voldoen, het moet vanuit jongeren zelf komen. Ik zie diversiteit heel breed, het heeft niet alleen te maken met culturen. Het moet bruggen slaan tussen meer dan alleen cultuurverschillen; jong en oud bijvoorbeeld, of tussen jongeren met verschillende ideologieën.”

“Ik vind het belangrijk dat het plan realistisch is en ook echt impact heeft. Dus dat mensen er anders door gaan denken en daardoor echt dichter bij elkaar komen.”

“Creatieve ideeën, een originele “Ik let op de uitvoerbaarheid van invalshoek om een probleem aan plannen, en vooral dat jongeren zelf te pakken, dat is wat ik zoek! meewerken aan hun eigen initiatief. Ik wil verrast worden door een Dat is belangrijk!” idee. Jongeren denken aan hele andere manieren om mensen bij elkaar te brengen dan Rideline en Sheniesha volwassenen. Dat kan tot de Dreef, praktijkonderwijs 1e klas nieuwe inzichten leiden!” Plan: Jongeren treden op als surveillanten in de bioscoop om vervelend gedrag van jongeren of mensen tegen te gaan.

Lara Zevenberg (16), lid van JAA! en student Journalistiek aan de Hogeschool Utrecht

Chretien Mommers (40), directeur Eigen Haard

Marije Koets (40), director communication Vitae

“Ik let op plannen die zich in een buurt afspelen. Het moet passen in de buurt, jongeren moeten het leuk vinden en het mag geen negatieve reacties oproepen van andere bewoners. Ik zoek naar ideeën die wat verder gaan dan het traditionele trapveldje.”

“Een bekend Nederlands spreek- “Het winnende plan moet wat mij woord luidt: goede wijn behoeft betreft origineel zijn én passen in deze geen krans. Dat betekent dat iets tijd. Ik ga ook op zoek naar plannen wat goed is niet aangeprezen hoeft waar ik zelf aan mee zou willen doen. te worden. Dat zoek ik in een plan. Als ik het leuk vind, zullen andere Het moet uniek en op jongeren het waarschijnlijk ook meerdere fronten wel leuk vinden!” aantrekkelijk Patrick, Edward en Sianda zijn.” Gerrit van der Veen, 4 HAVO

Wouter Looman (54), wethouder Stadsdeel Osdorp

Michelle en Stephenie De Rosa, 2 VMBO Plan: Workshops door jongeren, bijvoorbeeld een rapbattle zodat jongens meiden niet langer onder druk zetten om seks met ze te hebben.

JAA! jongeren adviseerden de jury door een voorselectie te maken van de 23 beste plannen. De jury had de zware taak om hieruit negen plannen te nomineren en uiteindelijk de drie prijswinnaars te kiezen. Het beste onderwijsplan werd door de Onderwijs Consumenten Organisatie uitgekozen; dit initiatief kreeg de OCO Onderwijsprijs. Bij het selecteren van de winnende plannen keek de jury naar het maatschappelijke effect dat zij van het project verwacht, de originaliteit van het plan en natuurlijk naar de haalbaarheid van het idee. Hieronder wordt de jury aan je voorgesteld en vertelt ieder jurylid wat hij of zij het belangrijkst vindt in de plannen.

8

Fatima Elatik (35), wethouder Stadsdeel Zeeburg en juryvoorzitter JAA! Participatiewedstrijd 2008

“Ik vind het belangrijk dat een plan origineel is en meerdere groepen aanspreekt. Daarnaast moet het goed in elkaar zitten zodat het simpel is om uit te voeren. Het plan dat het hoogst scoort op deze punten wint wat mij betreft de wedstrijd!”

9

Sam van Noort (17), lid van JAA! en scholier 5 HAVO

Plan: Paintballen met de politie en achteraf met elkaar praten. Ook kan de politie workshops geven, zodat jongeren en de politie elkaar beter begrijpen en het aantal conflicten vermindert.

Partners in beeld

Een voorbeeld van een project? Het ‘native speakers project’, dat loopt op het Calvijn met Junior College in Amsterdam West. Iedere week gaan er Engelstalige medewerkers van ING naar de klas om met leerlingen in kleine groepjes Engels te spreken. De kinderen leven in een omgeving waar bijna geen Engels wordt gesproken, voor hen is het zo’n obstakel om te praten in die taal. Dat vinden ze hartstikke eng, vooral als het voor een hele klas is. In de klas gaan de ING medewerkers in kleine groepjes met hun kletsen, conversation skills oefenen. Hele simpele gesprekken; wat heb je aan, wat zijn je hobby’s, klokkijken enzovoorts. De leerlingen komen hierdoor echt los. Het leuke is dat de docenten ook aangeven dat de leerlingen vooruitgaan. En onze medewerkers vinden het geweldig om met deze leerlingen contact te hebben.

De JAA! Participatiewedstrijd 2008 is mede mogelijk gemaakt door verschillende stadsdelen en Amsterdamse organisaties met een hart voor de stad. Een aantal van deze partners geeft hier zijn visie op sociale cohesie en de rol die jongeren hierin volgens hen spelen.

Fatima Elatik, wethouder Stadsdeel Zeeburg

Hylke Oldenboom, directeur HR Vitae

Waarom jongerenparticipatie? Jongeren hebben een hele frisse en realistische blik op zaken waar wij als volwassenen altijd zo moeilijk over doen! Jongeren zijn wars van etiquette, ze doen niet alsof! Dat jeugdige perspectief vind ik van belang. Jongeren hebben een groot aandeel in de bevolking maar zitten vaak niet op de plekken waar ze van invloed zijn, en daarom is het van belang dat hun stem gehoord wordt. Hoe werd jouw stem gehoord? Ik ben zelf ook heel erg jong begonnen, ik was 24 toen ik in de Amsterdamse gemeenteraad kwam! Ik ben een politiek dier, heb altijd overal een mening over, maar ook voor mij was het hard werken, vechten om je stem te laten horen. Het heeft me heel veel positieve dingen opgeleverd: ik ben 35 en wethouder in Stadsdeel Zeeburg! Het leuke aan wethouder zijn vind ik dat je niet langs de zijlijn staat, niet alleen je mening uit, maar dat je ook echt wat doet. Je zet een advies om in praktische acties en daden. Niet altijd even makkelijk, maar het is een kwestie van “Put your money where your mouth is!”

Vitae & Diversiteit? Diversiteit maakt het leuker. Vitae heeft zich ontwikkeld van praktisch monoculturele organisatie naar een sprankelend divers bedrijf. Diversiteit zien wij dan wel in alle opzichten. Dus oud versus jong, man versus vrouw, valide en mindervalide en autochtoon en bicultureel. Het hoort ook bij het leren bij Vitae. Leren van andersgestemde mensen. Hoe betrek je jongeren bij hun stad? Daar is maar één goed antwoord op: jongeren moeten serieus genomen worden. Geef ze invloed en geen schijnparticipatie! Geef ze verantwoordelijkheid, voor de eigen toekomst en hun stad. Op die manier halen ze het beste uit zichzelf en hun omgeving. Tjarda en Ernst St. Ignatius Gymnasium, 4 VWO

Plan: Een rapportage maken van een uitwisselingsproject tussen islamitische en christelijke scholen, zodat jongeren met deze religieuze achtergronden met elkaar in contact worden gebracht.

Chretien Mommers, directeur Eigen Haard

Eigen Haard & jongeren Eigen Haard verhuurt en beheert in Amsterdam en omstreken ruim 45.000 woningen, garages en bedrijfsruimten. Het draait echter niet alleen om de stenen die je bouwt, maar ook om de mensen die er wonen. Je moet elkaar in je wijk kunnen vinden. Daarom vinden wij bij Eigen Haard participatie en leefbaarheid heel belangrijk. Jongeren zijn heel bepalend voor hun buurt. Soms geven ze overlast, maar vaak zijn ze juist ook bindend. Zo hebben jongeren bijvoorbeeld wel eens kunstwerken gemaakt die dan ergens op een gevel komen. Ook houden we schoonmaakacties met jongeren uit de Indische buurt. Daar zijn we laatst ook mee naar de film geweest. Toch vinden we dat jongeren binnen het participatiebeleid van Eigen Haard eigenlijk nog een te kleine rol spelen. Daarom vinden we het initiatief van de JAA! participatiewedstrijd ook zo leuk! Mijn ideale buurt? Een gemengde wijk waar jong en oud, hoge en lage inkomens, autochtonen en allochtonen samen wonen en samen leven. Er moeten voldoende voorzieningen zijn die passen bij de bewoners van de wijk. Zo krijg je ook buurten die van elkaar verschillen en dat maakt het leuk!

Advies voor Amsterdamse jongeren? Het is jouw stad, jouw leefruimte, jouw verantwoordelijkheid. En je bent nooit te jong of te oud om hieraan bij te dragen.

Shanice, Faiseline en Biena De Rosa, 2 VMBO Plan: Een speeddate organiseren tussen jongeren en buschauffeurs zodat er gepraat wordt over asociaal gedrag in het openbaar vervoer en hoe dit te voorkomen in de toekomst.

Wouter Looman, wethouder Stadsdeel Osdorp

Waarom is het belangrijk dat jongeren meedenken? Omdat we ons beleid vooral voor de toekomst maken en jongeren een groot deel zijn van de bevolking. Daarom moet juist hun stem gehoord worden.

Stadsdeel Osdorp & Jongerenparticipatie? Voor de nieuwe inrichting van de oever van de Sloterplas hebben we alle bewoners van Osdorp gevraagd om hun visie. Om ook de jongeren in het participatieproces te betrekken organiseerden we speciale activiteiten, zoals een oude bus waarmee we de jongeren zelf opzochten, klassenbezoeken etcetera. Het resultaat is dat ook de inbreng van de jongeren in de nieuwe plannen goed zichtbaar is. Toekomst Ik hoop dat uit de participatiewedstrijd van JAA! ook een aantal plannen komen die gericht zijn op Osdorp, waardoor we in gesprek kunnen blijven met jongeren die creatieve ideeën hebben. Ik vind het belangrijk dat jongeren die een idee hebben ook zelf een bijdrage willen leveren in de uitvoering van hun plan. Het moet echt een samenwerking zijn.

Limore Noach, programmamanager ING Chances for Children ING Chances for Children? ING Chances for Children is een wereldwijd programma dat ING in 2005 heeft opgezet om kinderen in achterstandssituaties te helpen aan een betere toekomst door middel van educatie. Er is een wereldwijd partnership met Unicef gesloten om kinderen in ontwikkelingslanden toegang te geven tot basisonderwijs. Daarnaast helpt ING juist ook in Nederland door de inzet van vrijwilligers. Medewerkers zetten hun kennis en expertise in om kinderen op het gebied van onderwijs te helpen.

Tamar van Gelder , projectcoördinator OCO

ING is een financiële dienstverlener die actief is in meer dan 50 landen. We hebben 75 miljoen klanten en 125.000 medewerkers, daarom willen we ook graag iets terug geven aan de maatschappij. Voor ons als bedrijf is het belangrijk dat mensen goed samenleven. Je kan je heel makkelijk afsluiten in onze mooie kantoorgebouwen en niet zien wat er in de omgeving gebeurt. Dit programma opent de ogen van medewerkers, ze zien bijvoorbeeld dat er op 5 minuten afstand bij dat mooie hoofdkantoor van ING in de Bijlmer scholen liggen waar kinderen uit achterstandswijken hun hulp heel goed kunnen gebruiken. Als medewerker van ING voegt het niet alleen iets leuks toe aan je werkdag om deze kinderen te helpen, het verrijkt ook jezelf.

Waarom jongerenparticipatie? Vooral in het onderwijs is het belangrijk dat leerlingen meedoen en meedenken. Het is gebleken dat de kwaliteit van het onderwijs daardoor verbetert. Bij OCO zeggen we ook wel: “Want het is toch jouw school!”

10

Wat is OCO? OCO staat voor de Onderwijs Consumenten Organisatie Amsterdam en is er voor elke vraag en mening van leerlingen (en hun ouders) in Amsterdam. Alle scholen voor voortgezet onderwijs en MBO’s. Je kan bellen en mailen naar OCO als je vragen hebt over school. Ook staat er veel informatie op onderwijsconsument.nl

Een prijs van OCO? De OCO-prijs in het kader van de JAA! Participatiewedstrijd 2008 is bedacht om extra aandacht te geven aan het verbeteren van samenleven “binnen de schoolmuren”. Alle jongeren brengen tijd door op school en school maakt dus een belangrijk deel uit van hun leven. OCO vindt het belangrijk om die tijd zo plezierig mogelijk te maken. 11

Winnaars JAA! PARticipatie wedstrijd 2008

12

13

€2500,BUTTONS 1e Prijs

€1500,2e Prijs

Kom jij ook eens bij mij kijken?

Winnaar: Martine Hoeve, 14 jaar Thema: Contact op straat School: De Rosa, 2 VMBO

Winnaar: Jessica Doornbos, 14 jaar Thema: Meer leren over (niet) geloven School: De Rosa, 3 VMBO

Martine Hoeve: “Ik ben zelf heel erg sociaal en ik praat heel veel. Ik zie dat veel mensen graag met elkaar zouden willen praten maar dat ze het eigenlijk niet durven. Ik zit in Amsterdam Noord op school, en als ik daar loop zegt niemand elkaar vriendelijk gedag, mensen kijken elkaar zelfs amper aan. Ik vind dat dit moet veranderen. Daarom heb ik het volgende plan bedacht:

Jessica Doornbos: “Ik vind het heel erg dat er nog steeds zo veel wordt gediscrimineerd. Waarom doen we dat nou, vraag ik me vaak af. Laatst liep ik op straat en ontstond er een ruzie. Er was toen een man die riep: ‘Het zijn altijd weer die Marokkanen!’ Ik vind het heel vervelend dat mensen zo denken en ik wil dat veranderen. Daarom heb ik mijn plan bedacht. Op school heb ik het ingeleverd, maar ik had echt nooit verwacht dat ik zou winnen! Dit is mijn plan:

Mensen moeten elkaar gemakkelijk kunnen groeten. Dit wil ik doen door middel van een groet-button. De button deel ik op straat en op school uit. Van tevoren is via flyers en een kick-off op het stadsdeelkantoor in Amsterdam Noord aangekondigd op welke dag iedereen z’n button moet dragen. Als je ziet dat iemand een button draagt zul je diegene sneller gedag zeggen omdat je weet dat die persoon dat leuk vindt. Wanneer mensen elkaar groeten is dat vaak het begin van een praatje. Zo leren mensen elkaar ook beter kennen en ontstaat een aangenamere sfeer op straat.”

Ik wil dat jongeren meer te weten komen over andermans geloof. Daarom bezoeken in mijn plan gelovige en niet gelovige jongeren verschillende gebedshuizen. Na het bezoek wisselen de jongeren hun ervaringen uit. Hoe ervaren jongeren spanning in de samenleving en wat vinden ze eigenlijk van elkaar? De ervaringen van de deelnemers wil ik graag delen met de pers. De Fatih-Moskee, vroeger een kerk, heeft al aangegeven dat de jongeren van harte welkom zijn.”

Oordeel jury: De kracht van dit idee is volgens de jury dat iedereen er aan mee kan doen. Het is een sympathiek, kleinschalig plan dat erg creatief in te vullen is. Daarnaast is het ook nog eens duurzaam. Zoals een van de juryleden zei: “Als je één keer iemand gedag hebt gezegd, kan je natuurlijk niet de volgende dag zomaar voorbij lopen zonder gedag te zeggen!”

Oordeel jury: Waar sommige volwassen juryleden nog dachten dat ‘leren over elkaars levensovertuiging’ een done deal was, gaven de drie jongeren in de jury unaniem aan dat dit onderwerp voor Amsterdamse jongeren nog steeds een hot item is. Jongeren weten weinig over elkaars overtuiging en de levenswijze die daarbij hoort en hebben volgens de jonge juryleden veel behoefte hier meer over te leren.

14

15

€1000,BINGO! 3e Prijs

€1000,O

prijs s j i w r e CO Ond

+ ondersteuning bij uitvoering plan

Het VMBO is cool!

Winnaar: Nirphania Vorzillo, 21 jaar Thema: VMBO’ers hebben toekomst! School: EHvA, 1 HBO

Winnaar: Senae Elouath en Mariam el Mourabet, allebei 17 jaar Thema: Jong versus oud School: ROC ASA Boelenlaan, 1 MBO Mariam El Mourabet en Senae Elouath: “We hebben stage gelopen in een verzorgingcentrum voor ouderen. Daar merkten we dat oude en jonge mensen elkaar niet begrijpen. Ouderen zijn vaak bang voor jongeren, en jongeren vinden ouderen maar stom. Dit vinden we echt heel erg, vooral omdat het helemaal niet nodig is. Als ze elkaar leren kennen kunnen ze erachter komen dat ze juist veel van elkaar kunnen leren! Voor ons is het super belangrijk dat we iets kunnen veranderen, daarom hebben we het volgende plan bedacht:

Nirphania Vorzillo: “Toen ik stage liep op een VMBO school kreeg ik heel sterk het gevoel dat de meeste leerlingen een lage eigenwaarde hebben. Dit komt naar mijn idee doordat vanuit de media en de politiek wordt neergekeken op VMBO’ers. En dit is niet terecht! Waar ik de leerlingen toe wil stimuleren is het ontdekken van hun creatieve talenten, want die hebben ze! Daarom heb ik het volgende bedacht:

We willen in een buurthuis activiteiten zoals bingo gaan organiseren waar elke oudere aan een jongere wordt gekoppeld. We hebben al een zorgcentrum en 30 jongeren die mee willen doen! Zo leren ze elkaar op een leuke manier kennen. Als ze elkaar dan later tegenkomen op straat, kunnen ze een praatje maken. Ouderen hebben meer aanspraak en jongeren kunnen iets leren van een oudere generatie. Als ons project geslaagd is, willen we het zeker vaker gaan organiseren!”

Om leerlingen, buurtbewoners en gemeenteraadsleden dichter bij elkaar te brengen wil ik ze uitnodigen om samen te koken en te eten. Kleine hapjes zodat er lekker lang getafeld kan worden. Daarna geven de leerlingen een rondleiding door hun school om de buurtbewoners en de gemeenteraadsleden de positieve sfeer van een VMBOschool te laten ervaren. Naast dat VMBO’ers wat voor anderen doen op hun eigen school, biedt dit plan ook de gelegenheid aan een boel mensen om eens met VMBO’ers te praten. Ook wil ik voor die avond de media uitnodigen om op die manier een soort van imageswitch teweeg te brengen. Ook later in mijn werk als leraar wil ik dit soort projecten blijven doen. Niet alleen om de leerlingen te blijven stimuleren in hun talenten maar ook om andere leraren te stimuleren om op het VMBO met plezier les te gaan geven!”

Oordeel jury: De jury was het er over eens dat dit plan de kloof tussen jong en oud doorbreekt op een manier die voor iedereen leuk is. Volgens de jury is het een belangrijk thema aangezien veel jongeren in Amsterdam geen opa of oma hebben. “Er zijn heel veel jongeren wiens opa en/of oma in Marokko, Turkije of een ander land woont. Zij komen normaal gesproken dan ook helemaal niet in aanraking met de oudere generatie”.

Oordeel OCO: OCO heeft het idee “VMBO is Cool” uitgekozen als winnaar van de OCO prijs omdat het een leuk en uitvoerbaar idee is. De uitstraling van het VMBO is vaak negatief. Dat heeft ook z’n weerslag op leerlingen. Het idee van Nirphania, om leerlingen zelf te laten zien aan de buitenwereld met welke leuke en goede dingen zij bezig zijn, vinden wij dan ook erg leuk en effectief!

16

17

Genomineerden JAA! Participatie wedstrijd 2008 Genomineerden: Xiomara Raskeyn en Esperanza Faiman Thema: Afval op straat School: Nova college, 2 VMBO

Genomineerden: Thema: School:

Dewi van den Bijlaard en Thalita van den Akker Jongeren en de Politie De Rosa, 3 VMBO

Dewi en Thalita willen met hun plan de communicatie tussen jongeren en de politie verbeteren. De communicatie tussen deze twee groepen verloopt vaak slecht doordat er zeer negatief gereageerd wordt op elkaar. Daarom vinden de bedenkers van het plan dat er een dag georganiseerd moet worden waarop jongeren met de politie meelopen, zodat ze zien dat de politie veel goed werk verricht. Daarnaast kan de politie eens in het leven van jongeren duiken, zodat ook hun inlevingsvermogen groter wordt. Het onderlinge respect moet hierdoor groeien, aldus Dewi en Thalita.

Genomineerde: Thema: School:

Jongeren zijn vaak lui waardoor ze afval op straat gooien en het milieu verpesten. Xiomara en Esperanza willen hier iets aan doen! Door professionals een creatieve workshop te laten geven aan jongeren, waarin de saaie groene prullenbakken worden omgetoverd tot unieke en originele prullenbakken, zijn ze van mening dat jongeren eerder hun troep in de vuilnisbak gooien. De unieke prullenbakken worden vervolgens tentoongesteld op het Mercatorplein. Daar komt ook een stand te staan waar jongeren aan voorbijgangers vertellen wat het doel is van hun actie, namelijk een schoner Amsterdam. Ook willen de meiden met een camera de wijk in om voorbijgangers te interviewen over afval en het milieu. Van deze interviews wordt vervolgens een reportage gemaakt.

Genomineerden: Thema: School:

Nathaniel Kana en Beatriz de Rijke Humor verbindt Gerrit van der Veen, 4 HAVO

Er heerst teveel verdeeldheid in Amsterdam. Spontaniteit, eerlijkheid en openhartigheid worden minder vanzelfsprekend. Nathaniel en Beatriz zijn er van overtuigd dat humor een verbindende factor kan zijn tussen verschillende culturen. Daarom willen zij een cultureel festival organiseren waarbij humor een grote rol speelt. Er komen cabaretiers optreden met verschillende culturele achtergronden en er worden live optredens gegeven door muziekbandjes. Het festivalterrein wordt aangekleed met eettentjes die maaltijden aanbieden uit verschillende culturen.

Veel mensen oordelen over andermans godsdienst zonder dat ze hier enige kennis over bezitten. Door (voor)oordelen bestaan vaak meningsverschillen, die op hun beurt weer kunnen leiden tot ruzies. Om dit te voorkomen wil Samya in een buurthuis leuke en positieve lezingen organiseren voor jonge en oudere buurtbewoners van verschillende culturen. Deze lezingen kunnen gaan over verschillende godsdiensten. Doordat er mensen aanwezig zijn met verschillende geloofsovertuigingen kunnen er vragen gesteld worden aan elkaar en vooroordelen uit de wereld worden geholpen. Samya hoopt dat dit tot meer wederzijds begrip tussen de bewoners leidt.

Genomineerden: Thema: School:

Marieke Buijtendijk en Nina Reckman Gehandicapte jongeren St. Ignatius Gymnasium, 4 VWO

Gezonde kinderen kunnen zich vaak niet voorstellen hoe het is om een lichamelijke beperking te hebben. Door zelf een keer met gesimuleerde beperking deel te nemen aan de paralympics, kunnen ze ervaren hoe het is om gehandicapt te zijn. Ook merken gezonde kinderen op deze manier dat ze wezenlijk helemaal niet zoveel verschillen van gehandicapte kinderen. De bedenkers van het plan, Marieke en Nina, willen een sportdag organiseren in het Vondelpark waaraan zowel gezonde als gehandicapte kinderen kunnen deelnemen. De onderdelen van de middag: een rolstoelrace, een geblinddoekte estafette, krabvoetbal en voetbal met beperkt zicht. De niet gehandicapte kinderen kunnen een handicap simuleren en meedoen of de gehandicapte jongeren helpen bij de spelletjes. Natuurlijk ontbreekt bij een sportdag de prijsuitreiking niet, waarna er op de prijswinnaars wordt getoast en nagepraat tijdens een afsluitende barbecue.

Genomineerden: Emre Yigit, Selda Aydin en Samantha Shakison Thema: Cultureel koken School: Nova, 2 VMBO Er moet meer begrip komen tussen verschillende culturen. Hoe kan dat beter dan door samen te koken én te eten, vinden de bedenkers van het plan ‘cultureel koken’. Het idee van Emre, Selda en Samantha is dat jongeren uit Marokko, Suriname, Nederland en Turkije van verschillende middelbare scholen samen komen om onder leiding van een professionele kok een aantal traditionele gerechten te maken. De jongeren gaan in groepjes aan de slag, waarbij in ieder groepje de vier verschillende culturen worden vertegenwoordigd. Zo kan iedere jongere iets vertellen over het gerecht uit zijn of haar land van herkomst. Op deze manier leren de jongeren niet alleen elkaar kennen, maar krijgen ze ook nog wat van andermans cultuur mee!

18

Samya Boujada Geloofsovertuiging De Rosa, 3 VMBO

19

de prijs uitreikin g Supriseact van The Opposites

Tamar van Gelder van het OCO reikt de onderwijsprijs uit aan

DJ Morad interviewt juryvoorzitter Fatima Elatik

Fans op de eerste rij

Jong reikt 1e prijs Gemeentesecretaris Henk de

And

MC Fit interviewt gemeentesecretaris Henk de Jong over jongerenparticipatie

Nirphania

the n omin ees a re…

uit aan Martine

Martine krijgt meteen al aandacht van journalisten

Marije Koets geeft de jurybeoordeling van de 3e prijs

Lachen voor de pers!

de 2e prijs uit aan Acteur Mimoun Ouled Radi reikt

Het JAA! Promoteam in actie

Jessica

The Opposites reiken de 3e prijs uit aan Senae en Mariam

20

21

Colofon

Julie en Lara St. Ignatius Gymnasium, 4 VWO

Uitgave

© Jongeren Actief voor Amsterdam (Amsterdam, 2008)

Teksten & redactie

Diversion

Fotografie

Ed Regeer Jean Pierre Jans (pagina 7) Diversion (pagina 6)

Grafische vormgeving

Baster

Drukwerk

Stolwijk Grafax

Film

JKTV

De begeleiding van het platform Jongeren Actief voor Amsterdam (JAA!) wordt uitgevoerd in opdracht van de Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling van de Gemeente Amsterdam. De activiteiten van JAA! worden begeleid door projectbureau Diversion.

Een overzicht van alle ingezonden plannen van de JAA! Participatiewedstrijd 2008 is op te vragen bij JAA!. De mogelijkheid bestaat om als gemeentelijke dienst, stadsdeel, maatschappelijke organisatie of bedrijf een plan te adopteren. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met JAA!

JAA! bedankt haar partners voor het mede mogelijk maken van de JAA! Participatiewedstrijd 2008

JAA! bedankt haar scholennetwerk voor hun deelname aan de JAA! Participatiewedstrijd 2008. Deelnemende scholen: ROC ASA Noord, ROC ASA Zuid, De Rosa, IJburg College, Gerrit van der Veen College College, Scholengemeenschap Reigersbos, Berlage Lyceum, Nova College, De Dreef, Calandlyceum, St. Ignatius Gymnasium, College de Meer, Hogeschool van Amsterdam. JAA! Jongeren Actief voor Amsterdam Postbus 17146 1001 JC Amsterdam T 020-4226051 F 020-5787990 E [email protected]

jongamsterdam.nl 22

Plan: Jongeren op school met elkaar laten communiceren door onwillekeurig tweetallen naast elkaar te zetten en elkaar persoonlijke vragen te laten stellen zodat er meer contact komt tussen alle jongeren op een school.

JAA! Participatiewedstrijd 2008 Juryrapport