1 Juli 2015 Nieuwsbrief Veilig leren lezen, kern 12 Beste ouders, verzorgers Kern 12: de basis is gelegd In deze laatste kern: is de basis voor vlot l...
Kern 12: de basis is gelegd In deze laatste kern: is de basis voor vlot leren lezen gelegd. Kinderen zijn begonnen met het leren van letters, het lezen van eenvoudige eenlettergrepige woorden en zijn gegroeid naar het lezen van meerlettergrepige woorden. Kinderen kunnen nu verder werken aan het verbeteren van hun leesvaardigheid tot het niveau waarop wij als volwassenen lezen. Die weg naar het uiteindelijke leesniveau is opgedeeld in stappen, die herkenbaar zijn als avi-niveaus. Aan het einde van groep 3 zijn de meeste kinderen in staat om teksten te lezen op het niveau van avi E3.
Een boek mee op vakantie! In groep 3 heeft uw kind een leesontwikkeling doorgemaakt die het in staat stelt om eenvoudige kinderboeken te lezen. Waarschijnlijk hebt u de weg naar de bibliotheek al lang gevonden. En wij hopen dat u die weg blijft volgen. Vooral in de vakantie is het belangrijk dat de zojuist veroverde leesvaardigheid niet 6 weken lang stilligt. Stimuleer het lezen van boeken ook in de vakantie. In de vakantie rust je uit, tank je bij! Maar… je vergeet ook veel. Vooral zwakke lezers kunnen in de vakantie nog verder achterop raken.
We noemen dat de zomerdip. Als u elke dag een stukje met uw kind leest, gaat het lezen vooruit i.p.v achteruit .
Vakantielezentips: Uw zoon of dochter heeft misschien niet zoveel tijd of zin om thuis te lezen in de grote vakantie: er zijn natuurlijk nog veel meer leuke dingen om te doen. Toch is het belangrijk om ook in de zomerperiode te blijven oefenen met lezen, zodat de leesvaardigheid aan het begin van het nieuwe schooljaar niet achteruit is gegaan. Hoe meer uw kind oefent, hoe beter het lezen gaat en hoe leuker het wordt. Daarom hebben wij wat tips voor de komende vakantie: Lees samen: Door samen te lezen, is het minder schools en veel leuker. Lees om de beurt een zin of een stukje hardop voor. Er zijn samen leesboeken die hier speciaal voor zijn bedoeld. Vraag ernaar in de Bibliotheek. Liever elke dag 10 minuten samen lezen dan een uur per week. Laat uw kind het boek uitkiezen. Als hij of zij het boek toch niet leuk vindt, pak dan gewoon een andere. Lezen hoeft niet aan tafel of ’s avonds in bed. Is het mooi weer, ga dan lekker in het gras zitten en lezen kan ook liggend op de trampoline. Maakt uw kind tijdens het lezen een fout, geef het dan de kans deze zelf te herstellen. Verbeter niet te snel en word niet ongeduldig als het lezen niet zo goed gaat. Geef uw kind liever een compliment op die momenten dat het wel goed gaat. Lezen hoeft niet altijd uit een ‘gewoon boek’: Een stripboek, een tijdschrift of de folder van het pretpark waar jullie naartoe gaan, kunnen ook heel leuk zijn om te lezen. Maak van lezen een spel om gezellig samen te doen. Maak bijvoorbeeld onderweg woorden van de letters van een nummerbord. Of speel bingo met letters of woorden. Maak zelf een bingokaart, zie je onderweg een letter of woord dan mag je deze wegstrepen en als de kaart vol is: bingo!
AVI-niveau: niet te moeilijk, niet te makkelijk AVI heeft te maken met technisch lezen: kan een kind snel en zonder fouten een tekst lezen? Het laagste AVI-niveau is Start (S). Dat is het niveau van kinderen die net met lezen beginnen. Daarna volgen voor groep 3 en 4: M3, E3, M4 en E4. 'M' betekent 'midden' en 'E' 'eind'. De cijfers geven aan in welke groep dat niveau gemiddeld bereikt wordt. In de Bibliotheek staat het AVI-niveau aangegeven op het boek. Zo kan uw kind de boeken kiezen die op zijn of haar niveau zijn afgestemd. Als u niet weet op welk AVI-niveau uw kind leest dan kunt u dit aan de leerkracht vragen.
Wij wensen iedereen een fijne en zonnige vakantie toe! Juf Dorien, juf Ellen, juf Gretha, Juf Christel, juf Annemiek, juf Annemiek en juf Tina
