Jouw Cultuur- Mijn Cultuur
Wijk bij Duurstede maakt werk van de ontmoeting tussen burgers van velerlei herkomst in Wijk bij Duurstede
Voorwoord bij het jongeren ontmoetingsproject; “Jouw Cultuur - Mijn Cultuur” In deze brochure willen we zichtbaar maken dat mensen in Wijk bij Duurstede investeren in een multiculturele samenleving, en dat de gemeente werk maakt van inburgering, actief de verbinding in en van de samenleving stimuleert, initiatieven van burgers ondersteunt, maar ook zelf initiatief neemt. U maakt in deze brochure kort kennis met de actieve samenleving in de gemeente, met ‘’kleurrijk wijk’’ een multicultureel festival met regionale uitstraling: een ontmoeting in de brede zin van het woord. U maakt kennis met een lokaal project, het maken van het ‘’Wijkse sieraad’’. U maakt kennis met initiatieven van inwoners, actief ondersteund door de gemeente. Een gemeente die zich realiseerd dat preventie en pro-actie kunnen voorkomen dat repressie onontkoombaar is. U maakt kennis met de initiatieven van de gemeente zelf: het bevorderen van de ontmoeting van de inwoners onderling. U maakt kennis met actief jongerenwerk, het actief opsporen van situaties, waarin schooluitval dreigt. U maakt ook kennis met de concrete inburgering, georganiseerd in de gemeente zelf, op een wijze die de drempel voor nieuw- en oudkomers slecht. Voorbeelden slechts, want voor alle projecten was gewoonweg geen plek U maakt kennis met een kleine gemeente, die haar taak inbedt in een lokaal stimuleringsbeleid en daar veel voor over heeft. Allereerst het project “Jouw Cultuur - Mijn Cultuur” voor 2009; vervolgens een aantal voorbeelden van projecten van de afgelopen jaren.
Guus Swillens, burgemeester van Wijk bij Duurstede.
Jouw Cultuur-Mijn Cultuur de verschillen, de overeenkomsten
JONGERENONTMOETINGSPROJECT een intercultureel project voor en door jongeren
Het beeldmerk van “Jouw Cultuur - Mijn Cultuur”: Kijk eens door de deur die tussen ons lijkt te staan.
Aanleiding
Het Platform WijK Samen is een samenwerkingsverband van vier ideële organisaties uit de gemeente Wijk bij Duurstede: Amnesty International, Kleurrijk Wijk, Vluchtelingenwerk en de Wereldwinkel. Zij organiseren sinds 2005 met enige regelmaat gezamenlijk activiteiten. Amnesty International, Kleurrijk Wijk, Vluchtelingenwerk en de Wereldwinkel. Het doel is om de wisselwerking en het begrip tussen de verschillende culturen in de Wijkse samenleving te bevorderen. Na het grote succes van het Vrouwen Ontmoetingsproject het ‘Wijkse Sieraad’ in 2006-2007 wil het Platform WijK Samen een volgende stap zetten. Een stap naar het ontwikkelen van een nieuw type ontmoetingsactiviteit voor de doelgroep jongeren. Met als doel maatschappelijke participatie en samenwerking tussen autochtone en allochtone jongeren te stimuleren. Het Platform WijK Samen wil in deze tijd van verharding en polarisering bewoners en organisaties in de gemeente Wijk bij Duurstede stimuleren tot een interculturele dialoog met als doel het wij/zij denken in onze samenleving om te buigen tot meer openheid, te luisteren naar elkaar, elkaar (beter) te leren kennen en tot ruimere inzichten en respect te komen. De ontmoeting tussen verschillende jongerenculturen is niet vanzelfsprekend. Behalve incidentele ontmoetingsmomenten (school, werk en/of sport), zijn er geen bestaande initiatieven of een aanzet om elkaar beter te leren kennen. De drempel om zelf contact te maken is helaas groot, maar uit de voorbereidende gesprekken met een aantal jongeren blijkt dat de behoefte om elkaar beter te leren kennen in Wijk bij Duurstede aanwezig is. Daarbij geven de jongeren aan het belangrijk te vinden om zelf een actieve rol in het proces te spelen, mede de activiteiten te bedenken, te organiseren en uit te voeren: het zogenaamde ‘eigenaarschap’. Daarom dit initiatief tot een tweede ontmoetingsproject van het Platform WijK Samen waarin jongeren met verschillende nationaliteiten en achtergronden bij elkaar komen. Het Platform kiest voor een laagdrempelige activiteit waarbij kunst- en cultuurdiciplines het startpunt voor ontmoeting en samenwerking zijn. Deze laagdrempelige ontmoetingen, door middel van het gezamenlijk toe werken naar een meerdaags Parade-achtig Festival met als thema ‘Jouw Cultuur- Mijn Cultuur’ bieden een uniek aanknopingspunt om contact te maken. De activiteiten moeten aandacht hebben voor jonge mensen, duurzaamheid én betrokkenheid van verschillende maatschappelijke organisaties/instellingen en willen de volgende doelen bereiken: - stimuleren en faciliteren van contacten tussen jongeren met verschillende culturele achtergronden - (on)bekend talent aanboren en ontwikkelen - empowerment: versterken van de eigen kracht en het vergroten van geloof in eigen kunnen - jongeren een podium bieden voor kunst/cultuuruitingen - stimuleren van betrokkenheid van jongeren bij de Wijkse samenleving - stimuleren van de samenwerking tussen jongeren, organisaties en voorzieningen - uitwisselen en verstevigen van contacten tussen organisaties - stimuleren van het cultureel ondernemerschap
Doelgroep
Jongeren van ± 12-21 jaar uit de drie kernen van Wijk bij Duurstede. Aantal jonge ambassadeurs: 15 Beoogde deelnemers aan de diverse activiteiten: 40/50 Beoogde ondersteunende jongeren/ouderen (intergenerationeel)bij de diverse activiteiten: 20 Bezoekers aan het Theaterfestival: 1500 We willen ons met name ook richten op de jongeren die van thuis uit om diverse redenen, niet in aanraking komen met kunst/cultuur.
Uitvoering
De werkzaamheden rond het project worden uitgevoerd door de projectgroep, de artistieke leiding, de jongerenambassadeurs, de beeldend kunstenaar, de theatermaker, een fotograaf, een schrijver en extra professionele docenten (afhankelijk van de kunstuiting). Daarnaast zal een beroep kunnen worden op het netwerk van vrijwilligers dat gaandeweg ontstaat. Projectgroep Lidwine Elshof Sanny van Ginkel Simone Gijben Ankie Dikker Rob Willems
Draagvlak
projectcoördinator namens Platform Wijk Samen penvoerder namens VluchtelingenWerk theatermaker- theaterdocent -artistieke leiding- methodiekontwikkeling artistieke leiding beeldend- methodiekontwikkeling- onderzoek procesbewaker en adviseur
Begin oktober 2008 is in de raadszaal van het gemeentehuis een informatieavond voor faciliteerders, mogelijk deelnemende organisaties, professionele docenten, lokale sponsors en de politiek gepland. De deelnemers zijn persoonlijke benaderd. Op deze avond zal het project worden toegelicht en de jongerenambassadeurs, die al vanaf de voorfase betrokken zijn, vullen zelf een belangrijk deel van de avond in. Op deze avond wordt draagvlak gecreëerd onder de te bereiken groepen, de behoefte en mate van samenwerking gepeild. De toezegging van het jongerencentrum het Wijkhuis en de muziekschool zijn al gegeven voor het door hen voortzetten van succesvolle onderdelen van het project.
Werkwijze en methodiek Inleiding
Uitgangspunt: jongeren krijgen grip op eigen kunnen en leefomgeving. Zij nemen zelf de beslissingen, waar kan, in het creatieve proces. Door de jongeren aan te spreken op hun talenten en ze gelegenheid te bieden iets te maken waar ze trots op zijn, groeit hun gevoel van eigenwaarde. De begeleiding biedt zoveel mogelijk ruimte voor eigen wensen, binnen de haalbaarheidsgrenzen en de lokale mogelijkheden. Kunstenaars/docenten worden gezocht, die zich verwant voelen aan deze visie met bijbehorende didactische kwaliteiten. De eerste aanzet wordt gepresenteerd op de informatieavond voor de faciliterende organisaties door de jongeren ( de ambassadeurs) zelf. Intergeneraal Doordat er hulpvragen te verwachten zijn (kostuums maken, borduren, timmeren, schilderen van decors, schouwen van tenten, koken voor de groep), kan er een beroep worden gedaan door de jongeren op de eigen achterwacht: familie en kennissen. Bijkomend doel: netwerkvergroting en bewustwording van eigen kennis en kunde in hun directe leefomgeving.
Planvormingfase
februari - december 2008 Het organisatorisch proces vergt een relatief lange en zorgvuldige voorbereidingstijd, omdat de wensen en de ideeën van de jongeren al in de planvormingsfase van het project worden meegenomen. Het zogenaamde eigenaarschap en gelijkwaardigheid van de jongeren zijn belangrijk speerpunten van dit project. Via eerste verkennende huiskamergesprekken (juni 2008) hebben we de do’s en don’ts opgespoord. Door bepaalde speltechnieken (september 2008) prikkelden we de fantasie. Uit de brainstorm kwamen de intrinsieke waardes naar voren ten aanzien van het thema en de doelstelling. Een tweede brainstorm leverde een rijk gevulde ideeënbank, die de artistieke begeleiders in de concretiseringsfase gaan uitwerken. Op een speciale informatieavond in het voortraject nodigen we maatschappelijke organisaties, scholen, mogelijke sponsors, gemeente, politieke partijen, mogelijke professionals/ kunstenaars en ouders uit om mee te denken en/of een bijdrage te leveren in faciliterende, financiële en wervende ondersteuning binnen dit project.
Na de planvormingsfase worden de ideeën gebundeld en in verschillende groepen met eenzelfde focus wat betreft discipline, inhoud en vorm uitgewerkt. Het thema en de doelstellingen van het project zijn de leidraad. Het creatief maakproces is in eerste instantie een open vrije ruimte; op een coachende wijze worden de individuele jongeren uitgedaagd zijn/haar ideeën volledig tot zijn recht te laten komen. De plannen worden bekeken op haalbaarheid door de projectgroep.
Uitvoeringsfase
eind januari 2009 – oktober 2009 Werkwijze De deelnemers krijgen gedurende het hele proces –van idee tot uitvoering- grip op de eigen persoonlijke, sociale en creatieve vaardigheden: ‘ontwikkeling door ervaring’. Uiteindelijk maken de deelnemers een eindproduct onder leiding van de kunstenaar/docent, die het (creatieve) eindproduct naar een hoger niveau tilt. Zeer waarschijnlijk zal het proces via een eigen website worden vastgelegd.
Eindpresentatie
In de herfstvakantie van 2009 Een kleinschalig lokaal Paradeachtig festival, met verschillende theater- dans- en audiovisuele vormen en beeldende projecten. Een plek, waar iedereen zich door de sfeer en het open karakter van de locatie welkom voelt, waar je door diverse disciplines in de kunsten op de hoogte word gesteld van de onderzochte culturen en ontwikkelde activiteiten én wordt geprikkeld om zelf mee te doen.
Evaluatie
De deelnemers, kunstenaars/docenten en facilitators evalueren het gehele traject. Daarnaast worden de behoeftes aan een vervolg geïnventariseerd.
Tijdspad
Voorbereiding: maart /december 2008 - eerste oriënterende gesprekken met jongeren en hen tot ambassadeurs maken - gesprekken met faciliteerders (jongerencentrum het Wijkhuis, Museum, muziekschool, Wijks Atelier, bibliotheek, politiek, gemeente) - ontwerpen en drukken wervingsflyer (door jongeren onder begeleiding) - werving mogelijke professionals - regelen van locaties - schrijven projectplan en begroting - eind oktober (week 44) subsidieverzoeken verzenden januari / juni 2009 - financiële dekking, eventuele bijstelling plannen - ontwikkelen PR materiaal - concretiseren activiteiten - werven deelnemende jongeren - netwerkcontacten Uitvoering: Eind januari 2009/ oktober 2009 - eerste bijeenkomst jongeren: januari - elke week een dagdeel (2 1/2 uur) aan het werk - elke zaterdagochtend Open Atelier ?? Niet op de begroting en wie begeleid dat? - Misschien een roulerend systeem met betrokken docenten? - traject registreren en foto’s maken door de jongeren - pr gedurende de uitvoering - juni: tussentijdse presentatie
- afwerken eindproducten - aanschrijven genodigden - herfstvakantie: dinsdag t/m donderdag opbouw festivalterrein - hersftvakantie: donderdagavond opening en presentatie boekje (?) - vrijdag en zaterdag: Theater Festival ‘Jouw cultuur – Mijn cultuur’(?) Doorstart: Najaar 2009 en verder - elke week Open Atelier voor jongeren (op zaterdag) door het Wijks Atelier - voortzetting, nieuwe werving deel van de activiteiten door het Wijkhuis - voortzetting activiteiten door de muziekschool
Beoogde resultaat
Wanneer is Jouw Cultuur- Mijn Cultuur voor de projectgroep een succes? Het project is geslaagd als: 1. de deelnemers een geïnteresseerde open houding bij zichzelf en bij elkaar weten te versterken 2. meer personen, die normaal niet aan dergelijke activiteiten meedoen, participeren bij het project 3. er meer samenhorigheid en nieuwe sociale verbanden ontstaan 4. de deelnemers zich meer Wijkenaar en Wereldburger voelen 5. meer gemeentes/organisaties interesse tonen in dit project 6. het project als katalysator heeft geleid tot blijvende ontmoetingsactiviteiten op het gebied van kunst en cultuur in Wijk bij Duurstede. Wij denken hierbij aan activiteiten georganiseerd/gefaciliteerd door het jongerencentrum het Wijkhuis, de Muziekschool Tom van Ginkel en het Wijks Atelier
Ontmoeting: Wijk bij Duurzaam
Ontmoeting: stand van zaken Eind 2003 is op verzoek van onze gemeenteraad het onderwerp “waarden en normen in een muliculturele samenleving” ter hand genomen. Om iet wat grip op dit thema te krijgen (wat hebben politieke partijen daarbij op het netvlies) zijn de politieke partijen verzocht een schriftelijke bijdrage te leveren. Op basis van deze schriftelijke bijdrage heeft overleg met de samenleving, met deskundigen en met betrokkenen van binnen en buiten de gemeente, plaats gevonden. Ook is kennis gemaakt met projecten elders in het land. Hernieuwde kennismaking vond plaats met bestaande initiatieven uit Wijk bij Duurstede. Medio 2005 vond een symposium plaats in de Grote Kerk van Wijk bij Duurstede. De uitkomst van al het overleg en alle initiatieven was dat “waarden en normen ontstaan wanneer mensen elkaar ontmoeten, respect en belangstelling krijgen voor elkaar. Zorg er dus voor dat die ontmoeting plaats vindt!” Platform Wijk Samen Het Platform Wijk Samen (Amnesty, Kleurrijk Wijk, Wereldwinkel, Vluchtelingenwerk) is opgericht en heeft ondermeer de wereldmaaltijd georganiseerd. Recent is het Wijks Sieraad gereed: vrouwen uit verschillende culturen maken samen een wandkleed. Het handwerken is hier gebruikt als bindmiddel. Contact maken lukt hier prima, is de conclusie van dit ontmoetingsproject. Integrale veiligheidsnotitie Een ander voorbeeld van de doorwerking van waarden en normendiscussie / ontmoeting is de integrale veiligheidsnotitie. De notitie gaat uit van “partners in veiligheid”. Weliswaar vervult het gemeentebestuur de regisseursrol, samenwerking tussen partners is de basis van het beleidsdocument én de uitvoering.
Ontmoeting
Wijk bij Duurstede creëert ruimte bij de mens: Calvijn ontmoet Mohammed, ofwel de imam in gesprek met de dominee.
Mensen in de samenleving Uit de oorkonde:
Wijk bij Duurstede inspireert Mensen in de samenleving dragen bij aan de Wijkse inzet. Sanny van Ginkel is exemplarisch voor de betrokkenheid van de inwoners Zij wordt voor haar werk gedecoreerd door de burgervader met de penning van verdienste. Deze Wijkenaren ervaren de vrijheid als recht om in vrijheid over hun afschuwelijke ervaringen te vertellen
Deze toekenning is geschied als blijk van grote waardering voor persoonlijke initiatieven en haar volhardende inzet gedurende tien jaar om Wijkse inwoners kennis te laten maken met en bewust te laten worden van de rijke en gevarieerde cultuur in andere landen, en ook als erkentelijkheid voor haar voortdurende activiteiten ten behoeve van het welzijn van vluchtelingen in Wijk bij Duurstede
Wijks sieraad
Wijk bij Duurstede koestert haar sieraden: de inwoners Het Wijks sieraad is een initiatief van het platform Wijk Samen, waarin ontmoeting tussen inwoners van velerlei achtergrond gerealiseerd wordt. Samen aan de slag voor dit imposante wandkleed.
De Wereldmaaltijd
De Wereldmaaltijd – ook eten kent geen grenzen Samen eten Samen praten Samen elkaars wereld verkennen
Kleurrijk Wijk
Kleurrijk Wijk Initiatief door en met de samenleving. De voorbereidingen voor een rijke ontmoeting worden getroffen. Kennis van elkaars eetculturen levert een belangrijke bijdrage.
Kleurrijk Wijk
Kleurrijk Wijk: De jonge burger verkent andere werelden De jonge mens wordt actief betrokken bij de pluriformiteit in onze samenleving
Kleurrijk Wijk
Kleurrijk Wijk
Samen Leven Samen beleven De muziek zweept op tot
samen zijn !
Kleurrijk Wijk
Kleurrijk Wijk Leven in de brouwerij Jong en oud op de podium Muziek en dans brengen meer over dan woorden alleen
Kleurrijk Wijk
Kleurrijk Wijk Het publiek stroomt toe - intense betrokkenheid
Kleurrijk Wijk
Kleurrijk Wijk Samen genieten van feest en sfeer tot in de late avond
Kleurrijk Wijk
Samen zijn Samen genieten Grenzen worden geslecht
ROC Inburgeringscursus
Wijk bij Duurstede heeft een eigen locatie voor inburgeringscursussen. Een oorspronkelijk plaatselijke organisatie is op een hoger plan gebracht binnen het ROC.
ROC Inburgeringscursus
Voor veel mensen die nieuw in Nederland komen ziet alles er prima uit en het leven lacht hen toe. Maar, na een tijdje ziet men dat niet alles rozengeur en maneschijn is en raakt men in een stevige dip. Aan ons de taak om hen aan te moedigen, te troosten, en te motiveren om vol te houden. De opgaande lijn wordt voorzichtig opgepakt en men raakt weer uit de dip. Dit kost tijd, die we van Den Haag steeds minder krijgen. Er gebeurt veel meer in het hoofd, dan “alleen maar” vaardigheden ontwikkelen en taal leren.
ROC Inburgeringscursus
Een vluchteling komt als een schuw vogeltje binnen en als docent zie je hen opbloeien, zie je hen weer een blos op de wangen krijgen.
ROC Inburgeringscursus
Dankzij PaVEM (Participatie van Vrouwen uit Etnische Minderheden) zijn zij aan de slag gegaan
Coördinatie Jeugdhulpverlening
De coördinator jeugdhulpverlening tracht zo vroeg mogelijk signalen uit de samenleving op te pakken. Deze moeder uit Tsjetsjenië is blij dat haar zoon dankzij de interventie van de Gemeente Wijk bij Duurstede naar de Peuterspeelzaal kan.
