Jméno: půda. vegetace uhlí. zemní plyn

č. 2

název

Živá a neživá příroda

anotace

V pracovních listech žáci získávají základní vědomosti o živé a neživé přírodě. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné řešení. ZV – LMP Člověk a příroda – 2. stupeň P – získat základní vědomosti o přírodě a přírodních dějích Pracovní list Aktivita 6.

očekávaný výstup

druh učebního materiálu druh interaktivity ročník

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková, M. Strádalová. Vytvořeno dne 30. 8. 2011. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

ŽIVÁ A NEŽIVÁ PŘÍRODA – pracovní list

Jméno:__________________________________________________________

1. Příroda se rozděluje na 2 základní části. Příroda

živá. neživá.

Doplň slova ze závorky na řádky: Živou část přírody tvoří _______________________________________________________________ Neživou část přírody tvoří __________________________________________________________________

(rostliny, nerosty, půda, horniny, zvířata, voda, vzduch, člověk) 2. Přírodní děje – šipkami spoj, co k sobě patří: půda PŘÍRODNÍ DĚJE

kovy

OBNOVITELNÉ

voda vegetace uhlí

PŘÍRODNÍ DĚJE

ropa

NEOBNOVITELNÉ

živočichové zemní plyn


3. Červeně zakroužkuj, co patří do přírody živé a zeleně do přírody neživé.


4. Příroda jako celek se neustále mění, probíhají v ní – SESTAV SPRÁVNĚ SLOVA.

EJĚD ÍNDORÍŘP

_______________________

5. Vylušti správně tajenku a dostaneš důležitou látku pro život. Tajenka: _________________________________________________________

1. 2. 3. 4. 5. 6.

1. Zvíře, které mečí je ……. 2. Slimák má na hlavě ……. 3. Na stromech na jaře rostou zelené ……. 4. Lesní zvířátka žijí v ……. 5. Ryby žijí v ……. 6. V létě bývají časté …….


6. Spoj čarou, co k sobě patří. hřib

zajíc papoušek

PŘÍRODA ŽIVÁ

kopr

dřevo

sůl

písek

perla

kopretina

medvěd

kámen

PŘÍRODA NEŽIVÁ

voda

myš železo

7. Nakresli jednu přírodninu živou a jednu přírodninu neživou.

8. Z úlohy č. 3 vybarvi přírodniny živé.


9. Pojmenuj přírodní děje.


ŽIVÁ A NEŽIVÁ PŘÍRODA – řešení

1. Příroda se rozděluje na 2 základní části. Příroda

živá. neživá.

Doplň slova ze závorky na řádky: Živou část přírody tvoří __rostliny, zvířata, člověk________________________________________ Neživou část přírody tvoří ___půda, horniny, nerosty, voda, vzduch________________________________

(rostliny, nerosty, půda, horniny, zvířata, voda, vzduch, člověk) 2. Přírodní děje – šipkami spoj, co k sobě patří: půda PŘÍRODNÍ DĚJE

kovy

OBNOVITELNÉ

voda vegetace uhlí

PŘÍRODNÍ DĚJE

ropa

NEOBNOVITELNÉ

živočichové zemní plyn


3. Červeně zakroužkuj, co patří do přírody živé a zeleně do přírody neživé.

Červeně zakroužkované: motýl, strom, kytka, les, pes, pták, člověk Zeleně zakroužkované: kaluž, jeskyně, mrak, míč, hrnek, měsíc, slunce, písek, voda, hvězdy, kámen Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková, M. Strádalová. Vytvořeno dne 30. 8. 2011. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

4. Příroda jako celek se neustále mění, probíhají v ní – SESTAV SPRÁVNĚ SLOVA.

EJĚD ÍNDORÍŘP

__PŘÍRODNÍ DĚJE_____

5. Vylušti správně tajenku a dostaneš důležitou látku pro život. Tajenka: ___kyslík__________________________________________________

3. 5.

R

Y 6.

B B

N O

2. L Í U

1. T I 4. C Ř

K Y S L Í K

O K T E CH Y

Z A Y S

A D

L

A

E

1. Zvíře, které mečí je ……. 2. Slimák má na hlavě ……. 3. Na stromech na jaře rostou zelené ……. 4. Lesní zvířátka žijí v ……. 5. Ryby žijí v ……. 6. V létě bývají časté …….


6. Spoj čarou, co k sobě patří. hřib

zajíc papoušek

PŘÍRODA ŽIVÁ

kopr

dřevo

sůl

písek

perla

kopretina

medvěd

kámen

PŘÍRODA NEŽIVÁ

voda

myš železo

7. Nakresli jednu přírodninu živou a jednu přírodninu neživou. Samostatná práce žáků

8. Z úlohy č. 3 vybarvi přírodniny živé. Samostatná práce žáků Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou: A. Strádalová, Mgr. D. Nováková, M. Strádalová. Vytvořeno dne 30. 8. 2011. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

9. Pojmenuj přírodní děje.

SOPKA

BOUŘKA

LÉTO

PODZIM

JARO

LÉTO


Jméno: půda. vegetace uhlí. zemní plyn

Recommend Documents