Jazyk anglický – 6. ročník Vzdělávací obsah Časový plán Září
Říjen
Listopad
Téma
Učivo
Seznámení se zvukovou podobou anglického jazyka Pozdravy Představování se Poděkování
Slovní zásoba základních pozdravů My name is…, I am … Thank you , Thank you very much Please
Abeceda
Abeceda
Školní potřeby
Hláskosloví Slovní zásoba školních potřeb
Číslovky Barvy
Ročníkové výstupy – žák podle svých schopností:
Poznámka
Poslechem pozná anglický jazyk
Učebnice: Angličtina pro 3. Ročník základní školy K procvičení a upevnění učiva učitel využívá průběžně práci s výukovými programy na PC, mluvené slovo na CD, dětský časopis k výuce angličtiny, hry, říkanky, písničky apod. Součásti výuky je i práce se slovníkem. PT-MKV/4b,4c,4d
Rozumí pozdravu a správně sám odpoví nebo pozdraví Odpoví na otázku: What is you name? Who is this? Představí se jednoduchou větou. Poděkuje, používá a používá slovo „prosím“ Používá anglickou abecedu, vysloví a hláskuje své jméno Ovládá píseň: Alphabet Song Hláskuje své jméno Pojmenuje a správně vysloví vybrané školní potřeby: pen, ruber,ruller, book, pencil, pencilcase,
Učebnice – lekce 1,2, Učebnice: lekce 28, 3
Čísla od 1 do 12 Slovní zásoba základních barev. Rozlišení barev dle odstínů: dark / light
Počítá od 1 do 12, napíše číslo správně gramaticky Správně používá číslovky při určení množství, pozná jejich grafickou podobu, správně přiřadí slovo k číslu, slovo „přečte“ Pojmenuje a správně vysloví názvy základních barev, názvy barev přečte a správně je gramaticky napíše. Odpoví na otázku: What color?
Učebnice: lekce 4, 5
Prosinec
Vánoce Hračky Množné číslo pravidelných podstatný jmen
Slovní zásoba na téma Vánoce Píseň: Jingle bells Slovní zásoba dětských hraček Gramatika tvoření mn. č.: …+s Počet geometrických tvarů
Pojmenuje a správně vysloví: three, bell, star, gift Zpívá píseň Jingle bells Pojmenuje a správně vysloví vybrané dětské hračky Pojmenuje správný počet dětských hraček Tvoří množné číslo PJ přidáním koncovky „s“
Učebnice: lekce 13,14
Leden
Sloveso „ být „ (to be) Rodina
Tvary slovesa být v jednotném čísle: I am, You are, He/She is Názvy členů rodiny
Časuje sloveso být a správně používá jeho tvary Používá slovo matka, otec, bratr, sestra, bratr, babička, dědeček
Učebnice: lekce 11
Únor
Moje třída
Slovní zásoba
Učebnice: lekce 9,6
Co je to?
This is / These are What it is?
Pojmenuje a správně vysloví vybranné školní potřeby a vybavení třídy: pen, ruber,ruller, book, pencil, pencilcase, chair, komputer, desk… Odpoví na otázku: „What it is?“ s využitím slovíčka This is / These are
Přivlastňovací zájmeno My,Your
Přivlastňovací zájmeno“ můj“ – My, Your - tvůj
„Můj bratr je …. My brother is… Umí pojmenovat své členy rodiny s použitím slovíčka „my“
Učebnice: lekce 11
Březen
Duben
Květen
Červen
Učebnice: lekce 10,7
Kolik máš roků?
Pojmenuje celé hodiny (It is five o’clock) Odpoví na otázku: What time i tis? Položí a odpoví na otázku: How old are you?
Základní rozlišování věcí
To je malé/velké dlouhé/ krátké
Pojmenuje základní vlastnosti – a big door, a sall door, a long ruler, a short ruler
Učebnice: lekce 12, 15
Předložky in / on
Předložka „v, na“ / „in, /on“
Odpoví na otázku: Where is the ball? Odpovída s použitím předložek „in“a „on“
Opakování a procvičování učiva
Procvičování učiva
Hodiny
Kolik je hodin?
Kolik máš roků?
Jazyk anglický – 7. ročník Vzdělávací obsah Časový plán Září
Téma
Učivo
Ročníkové výstupy – žák podle svých schopností:
Poznámka
Opakování učiva
Procvičování učiva z minulého ročníku
Učebnice: Angličtina pro 3. Ročník základní školy K procvičení a upevnění učiva učitel využívá průběžně práci s výukovými programy na PC, mluvené slovo na CD, dětský časopis k výuce angličtiny, hry, říkanky, písničky apod. Součásti výuky je i práce se slovníkem. PT-MKV/4b,4c,4d
Říjen
Dny v týdnu Režim dne
Abeceda Rodina Barvy Hračky Číslice 1 – 12 Sloveso „to be“ časování jednotného čísla Předložky….. Dny v týdnu Pojmy dnes, včera, zítra
Vyjmenuje dny v týdnu. Používá pojmy včera, dnes, zítra a názvy dnů v týdnu
Učebnice lekce 20,24
Předložky on
Předložka on s dny
V jednoduchých větách popíše svůj režim dne. On Monday I ……
Moje zvířátko
Slovní zásoba – sloveso It likes.., It can
Číslovky do 20 a po desítkách do 100
Číslovky do dvaceti, po desítkách do 100, 1000, 1000 000….
Časuje slovesa can a like V jednoduchých větách popíše zvířátko – My cat is big. It likes mouse……. Počítá do dvaceti, po desítkách do 100……
Obličej Tělo
Slovní zásoba obličeje Slovní zásoba části těla
Listopad
Sloveso mít „have“
Popíše svůj obličej s využitím slovesa I have got. Popíše své tělo s využitím slovese mít (I have got) Popíše obličej a tělo svého spolužáka s využitím slovesa You have Tvar slovesa mít v 1. a 2. os.,j.č, a v 1.os. got. Používá tvary slovesa „have“ ve slovním spojení s probranými č. mn. (I have got, You have got, We slovíčky. have got)
Prosinec
Halloween Vánoce
Leden
Oblečení To have Shopping Put on/ take off How much
Vánoční tradice v USA a Velké Británie a odlišnosti od ČR tradic. Tradiční Vánoční jídla v USA a Velké Britanii. Píseň: We wish you a merry christmas Slovní zásoba základního oblečení He has got/ She has got Slovní zásoba názvů obchodů Otázka: How much is it? It costs 500,- Kč..
Únor
Ovoce
Slovní zásoba běžného ovoce
Zelenina
Slovní zásoba běžné zeleniny
Zná rozdíly mezi Vánocemi v USA a Velkou Británií a Českou republikou Zpívá píseň: I wish you a merry Christmas Popis věcí co má na sobě: I have got …. Popíše co má na sobě spolužák/spolužačka: He has got…./She has got… Pojmenuje běžné obchody – market, bookshop, restaurant, cafe, bakery, bank, post, clothing store Rozumí a odpoví na otázku kolik co stojí. Zeptá se otázkou kolik zboží stojí. Pojmenuje anglicky: apple, banana, pear, orange, lemon, grapes, peach Pojmenuje anglicky: carrot, cucumber, potato, tomato, peas, pepper,
Učebnice: lekce 17, 18
Učebnice: lekce 8,13
Učebnice: lekce 16, 19
Učebnice: lekce 22, 23
Březen duben
Jídlo Sloveso: eat
Pití Sloveso: drink, like
Slovní zásoba běžných potravin Are you hungry? You, I am / No, I am not I eat, you eat, we eat
Pojmenuje anglicky : bread, cheese, egg, bitter, fis, ham Odpoví na otázku : Are you hungry?“ Používá tvar slovesa „eat“ ve slovním spojením s jídlem, ovocem a zeleninou.
Slovní zásoba pití What do you like? I like… / I do not like I drink, you drink, we drink
Pojmenuje anglicky: water, milk, tea, juice, milk shake, ice-tea, coffe Učebnice: lekce 21 Odpoví na otázku: What do you like? S použítím I like/I do not like s využitím slovní zásoby k tématům ovoce, zelenina, jídlo a pití Používá tvar slovesa „drink“ ve slovním spojení s pitím Tvoří jednoduché věty v přítomném průběhovém čase – I am playing, I am sleeping, I am cooking……
Květen
Přítomný průběhový čas (mum is cooking, I am writting)
Pravidla tvoření přítomného průběhového času, možnosti využití, rozšiřování a upevňování slovní zásoby
Červen
Opakování a procvičování učiva
Procvičování pojmů
Učebnice: lekce 21
Učebnice: lekce 25, 26
Učebnice: lekce 27, 29, 30
Jazyk anglický – 8. ročník Vzdělávací obsah Časový plán Září
Téma
Učivo
Ročníkové výstupy – žák podle svých schopností:
Poznámka
Procvičování učiva 7. ročníku
Rodina, ovoce, zelenina, obličej, jídlo, pití, číslovky Gramatika: sloveso To be, To have, can…. my, your/ I have got, you have got, we have got / Yes, I am. No, I am not/
Procvičuje učivo z minulých ročníků
Učebnice: angličtina Your space, pracovní sešit Your space a výukové CD K procvičení a upevnění učiva učitel využívá průběžně práci s výukovými programy na PC, mluvené slovo na, CD,interaktivní tabule dětský časopis k výuce angličtiny, hry, říkanky, písničky… Součásti výuky je i práce se slovníkem.. PT-MKV/4b,4c,4d
Říjen Listopad
Welcome Opakování
Opakování slovní zásoby - Jak se jmenuješ, Jak jsi starý,abeceda, čísla, dny v týdnu, části dne…….
Upevňuje a rozšiřuje slovní zásobu z předešlých ročníků.
Učebnice: lekce – úvod
Hodiny Měcíce v roce Řadové číslovky
Určování času – čtvrt, půl, třičtrtě.. Slovní zásoba - jednotlivé měsíce, základní řadové číslovky
Dotazník
Dotazník – vyplnění a orientace v dotazníku a výrazy: name, Suriname, female/male, employtment, date of birth, birthplace, Opakování slovesa být, tvoření množného čísla, zájmena.
Pojmenuje celé hodiny (It is five o’clock) a take half past, quarter to, quarter past… Odpoví na otázku: What time i tis? Řadové číslovky používá v jednoduché větě. Rozumí slovnímu zápisu 1st, 2nd, 3rd
Prosinec leden
Hello Opakování Sloveso být - Be – záporná věta a otázka
Únor – březen
Konverzace na téma : Můj den, Můj týden Opakuje a upevňuje gramatiku a slovní zásobu z předešlých ročníků.
Časování slovesa být v jednotném i množném čísle: I am, You are, He/She is…
Tvoří věty pomocí slovesa být (záporné i otázku): I am Czech, Are you boy ?, I am not girl…….
Zápor : Iam not, You are not… Otázka: Am I, Are you…
Konverzace na téma: Já jsem ( povídání o sobě)….
Homes Opakování
Opakování slovní zásoby přivlastňovací zájmena: my, your, his, her, its….
Dům (nábytek) – there is/ there are
Slovní zásoba základního zařízení bytu (door, window, floor, chair, table, shelf, picture, bed, atd.) Jednotlivé místnosti kachen, toilet, hall, garden……
Poloha věcí – vedle, nad, za, pod…
S pomocí učitele vyplní anglický dotazník
Otázku Where do you live? I live in … Předložky on, in
Učebnice: lekce 1
Učebnice: lekce 2 Rozumí názvům základního bytového zařízení, bytové zařízení pojmenuje. Popíše pokoj s využitím slove: There is/ there are … Rozumí otázce: Kde bydlíš? a umí odpovědět Popíše předměty umístěné v pokoji např: The pen is on the table. The chair is in front of the table. The bed is behind the chair Konverzace na téma: Můj dům, Můj pokoj, Můj vysněný dům…
Duben – Květen 1/2
Květen1/2 Červen
Červen
Family Opakování, rozšíření slovní zásoby
Opakování - rodina, sloveso mít (kladná věta),
Pojmenuje slova strýc, teta, babička, dědeček, sestřenice, bratranec Pojmenuje anglicky členy širší rodiny.
Sloveso mít (To Have) – záporná věta, otázka
Kladná věta: He has got/ She has got Zápor : He has not got, She has got not Otázka: Has He got…..
Popíše co má na sobě spolužák/spolužačka: He has got…./She has got…
Popis osob – slovní zásoba
Názvy členů rodiny
Konverzace na téma: Moje rodina, Začarovaná (Fantazi) rodina….
Live Opakování
Opakování slovní zásoby - režim dne
Učebnice: lekce 4
Přítomný čas prostý
Základní pravidla tvoření přítomného času.
Můj volný čas, koníčky – slovní zásoba
Slovní zásob – základní činnosti: play the citar, play football, listen to music…
Opakování a procvičování probraného učiva
Učebnice: lekce 3
Zná základní pravidla tvoření přítomného času a ví kdy ho použít. Tvoří jednoduché věty: Luke goes to the Cinda every week….. Použití slovíček ve větách. Konverzace na téma: Můj volný čas, Moje koníčky….
Jazyk anglický – 9. ročník Vzdělávací obsah Časový plán Září
Téma
Učivo
Ročníkové výstupy – žák podle svých schopností:
Poznámka
Opakování učiva, prohlubování a rozšiřování slovní zásoby jednotlivých témat
Rodina, ovoce, zelenina, obličej, jídlo, pití, číslovky, dům – vybavení, místnosti Gramatika: sloveso To be, To have, can…. my, your/ I have got, you have got, we have got / Yes, I am. No, I am not/ přítomný čas prostý………..
Procvičování učiva z minulých ročníků
Učebnice: angličtina Your space, pracovní sešit Your space a výukové CD K procvičení a upevnění učiva učitel využívá průběžně práci s výukovými programy na PC, mluvené slovo na, CD,interaktivní tabule dětský časopis k výuce angličtiny, hry, říkanky, písničky… Součásti výuky je i práce se slovníkem.. PT-MKV/4b,4c,4d
Říjen listopad
Keep fit Opakování
Sloveso can – moci: I can, You can….
Upevňuje a rozšiřuje slovní zásobu z předešlých ročníků
Sport a další aktivity– slovní zásoba
Slovní zásoba základních sportů : Cycling, tennis, swimming, karate, playing chees, fading books……
Používá nová slovíčka v jednoduchých větách, rozumí novým slovíčkům.
Can – zápor (can not), otázka
Sloveso can – zápor : I can not…. Otázka: Can I…
Zná pravidla tvoření záporu a otázky slovesa can, Sestavuje jednoduché věty . I can sim. Can you run ? Yes, I can……
Prosinec leden
Únor březen
School Opakování
Opakování slovní zásoby škola: školní nábytek, aktovka, oblečení
Must, must not (muset, nesmět)
Sloveso must, must not
Preferenční příslovce
Preferenční příslovce: never, sometimes, often always…..
Otázka v přítomném čase: tázací výrazy
When, What, Where, Why
Konverzace na téma: Můj oblíbený sport, Můj volný čas, Moje koníčky . Opakuje a rozšiřuje slovní zásobu z předešlých ročníků.
Učebnice:lekce 5
Učebnice: lekce 6
Rozumí významu slovesa must, užívá sloveso ve větách: I must make my bed,. I must not play music……. Slovní zásoba: sestavuje věty se slovíčky, odpovídá na otázky. Užívá slovíčka ve větách rozumí jím: When Do you go to school?..... Konverzace na téma: Moje škola, Vysněná škola…. Učebnice:lekce 7
Food Opakování
Opakování – jídlo, ovoce, zelenina
Opakuje slovní zásobu základních potravin, ovoce a zeleniny.
Jídlo
Rozšiřování slovní zásoby
Rozšiřuje si slovní zásobu potravin, ovoce a zeleniny. Nová slovíčka používá ve větách
Výrazy množství a/an - some/any How much, how many
Výrazy množství a/an – some/any How much, How many
Zná pravidla užití výrazů a používá je. Konverzace na téma:Moje oblíbené jídlo. Sestavení receptu….
Duben – květen
Place Opakování Přítomný čas průběhový
Počasí Pocity Místa
Červen
Opakování slovní zásoby z předešlých ročníků. Přítomný čas průběhový: zápor: I am not playing….. Otázka: Am I playing……
Učebnice: lekce 8 Seznámí se s pravidly tvoření, užití přítomného času průběhového Používá ho v jednoduchých větách. Větám rozumí.
Rozšiřování slovní zásoby – počasí: sunny, rain, cool…… pocity: sad, angry, happy… Místa: a river, a forest, a lake….
Užívá nové slovíčka ve větách, rozumí jim.
My Europe Země
Slovní zásoby – názvy zemí Evropy
Rozumí slovíčkům: Germany, Austria, Poland, Slovakia, Great Britain, France, USA, China, Italy, Croatia
Opakování a procvičování učiva
Opakování a procvičování učiva
Konverzace na téma: Počasí, Moje okolí, Dovolená
Učebnice: lekce 9