Jaarverslag Obs Middelie 2014-2015 “een lerende organisatie”
Inleiding. In het jaarverslag van 2014-2015 leest u wat gerealiseerd is, waar nog werkpunten liggen en welke kengetallen bij dit schooljaar horen. Dit jaarverslag van Obs Middelie is in eerste instantie bedoeld voor de ouders van onze school, maar ook voor een ieder die geïnteresseerd is in de ontwikkeling van Obs Middelie. Wij vinden het een goede gewoonte om op deze manier terug te kijken naar het afgelopen schooljaar en verantwoording af te leggen. Samenwerking van de 4 kleine scholen in Zeevang. (Het Kwartet.) Sinds 1 november 2014 werken de 4 kleine scholen van Zeevang samen onder 1 directeur. Het gaat om de volgende scholen: Obs ’t Tilletje in Warder met 89 leerlingen; Obs Middelie in Middelie met 69 leerlingen; Obs Prinses Beatrix met 52 leerlingen en Obs Meester Haye met 40 leerlingen. De twee grootste scholen werken met 4 groepen en de twee kleinste met drie. De directeur werkt volgens een vast rooster, waarbij hij elke week een ochtend op elke school is en een middag, maar niet op dezelfde dag. De leerkrachten en ouders kennen zijn rooster. Dit rooster betekent dat hij er vaak niet is en dat de teams zeer zelfstandig moeten zijn en zelfverantwoordelijk, maar dat is geen probleem, want dat verwachten zij ook van hun leerlingen. Het beleid en de toekomstplannen worden door de directeur en de coördinator van elke school voorbereid en daarna met de teams gedeeld. Hierdoor ontstaat een meerjarenplanning die door een ieder wordt gedragen. De samenwerking betekent ook dat er niet alleen 1 directeur is, maar ook een gezamenlijke ICT er, een gezamenlijke administratief medewerker en twee elkaar aanvullende interne begeleiders. De 4 scholen maken in het kader van Passend Onderwijs deel uit van cluster 2, samen met Obs Het Kraaiennest uit Oosthuizen en Obs De Piramide uit Edam. Dat cluster verdeelt het arrangementsgeld dat per leerling ter beschikking is gesteld. Omdat de interne begeleiders van de scholen nauw samenwerken wordt het geld efficiënt besteed, wordt de hulp aan de kinderen waar mogelijk gebundeld en wordt kennis gedeeld. Tot nu toe heeft elke school een eigen medezeggenschapsraad, maar er wordt ook al wel samen overlegd. De bedoeling is dat dat verder uitgebouwd gaat worden en dat een ieder schooloverstijgend gaat denken. Financieel en formatief wordt al zo gedacht. Het geld gaat naar elke school apart, maar daar waar nodig proberen de scholen elkaar te helpen en aan te vullen. Zo ook met de scholing. Vanaf het schooljaar 2015-2016 gaan alle teams zich bezig houden met kinderen die “ omhoog” uitvallen, dus de meer begaafde leerlingen en hoe die beter te begeleiden en hoe ze uit te dagen om te komen tot betere prestaties. Verder zal men scholing krijgen in Slimfit en TOM(team op maat), waarbij we een gezamenlijke visie ontwikkelen op het leren van kinderen, kijken naar de doorgaande lijn bij zelfstandigheid, het
afstemmen van instructie, het uitdagend en rijk inrichten van werkplekken en leeromgeving. En ook aandacht voor de professionele cultuur en lerende organisatie, wat betekent: intensiever samenwerken en delen van verantwoordelijkheden voor het gehele team. Dus samen verantwoordelijk voor de gehele school.
Leerlingen. Obs Middelie is een openbare 4-klassige basisschool in de dorpskern Middelie. Wij hebben combinatiegroepen, te weten groep 1/2, groep 3/4 , groep 5/6 en groep 7/8. Onze leerlingen komen hoofdzakelijk uit Middelie, maar ook uit omliggende dorpen. In het schooljaar 2014-2015 zijn er op 1 oktober 69 leerlingen op onze school. Dat betekent 10 minder dan het jaar daarvoor. We zijn dus helaas nogal gekrompen. Dit schooljaar verlaten 11 leerlingen de school in groep 8. In- en uitstroom. In de kleutergroep zijn dit schooljaar vrij veel nieuwe kleuters ingeschreven. Dat resulteerde in een groep van 17 leerlingen. In het afgelopen schooljaar hebben wij afscheid genomen van groep 8 met 11 leerlingen. Er was één doublure. Eén kleuter kreeg verlenging van haar kleuterperiode. Er was geen uitstroom van leerlingen naar het speciaal onderwijs. Uitstroom groep 8. Hieronder staat de schoolkeuze van onze schoolverlaters vermeld: Uitstroom groep 8: 11 leerlingen. VWO 5 Havo 3 VMBO KB/T 2 VMBO BB/K 1
Personeel De bezetting van de groepen is dit jaar (2014-2015) hetzelfde als vorig schooljaar: In groep 1 /2 Marieke Baans, tevens aanspreekpunt bij afwezigheid van de directeur. Omdat juf Christa in het begin van het schooljaar afwezig is door ziekte, neemt Marieke groep 3 / 4 en gaan juf Stefanie en juf Carla aan de kleuters lesgeven. In groep 3 / 4 staat dus Christa Dijkers. In groep 5/6 werkt Sacha Kemper en de leerkracht in 7/8 is Anja Frikkee. Zij is elke week een dag vrij en die dag wordt ingevuld door Petra Farber, die zich voor de rest van haar werkdagen (maandag en dinsdag) bezig houdt met de leerlingen die extra hulp nodig hebben. De administratief medewerkster is Judith de Heer. Zij werkt op nog 5 andere scholen. Juf Ilse komt twee ochtenden per week gymnastiek geven, te weten op dinsdag en donderdag. Die dagen geeft ze
op de middag de gymlessen in Kwadijk. Helaas is ze een paar maanden uit de roulatie door droevige omstandigheden. Van de subsidie van de gemeente wordt onze muziek juf Tanja bekostigd. Karin Pos is de interne begeleider. Zij werkt om de week op maandag in Middelie of Kwadijk. De rest van de week werkt zij op De Blauwe Morgenster in Middenbeemster. Aan het eind van het schooljaar neemt Karin afscheid. Zij kan een volledige baan krijgen in Middenbeemster. Omdat het niet lukt om 1 interne begeleider op 4 scholen te krijgen, wordt Hanneke Pekelharing, ook interne begeleider van De Piramide in Edam en tevens zittend in ons gezamenlijk cluster, aangesteld. In Kwadijk wordt de interne begeleider, dezelfde als die in Beets en Warder, te weten Rianne de Vries. Beide dames kennen elkaar en ambiëren een vruchtbare samenwerking. De directeur, tenslotte, is Hans Oonk. Hij verdeelt zijn aandacht over de school van Middelie en van Kwadijk en werkt al nauw samen met de andere twee kleine scholen van Zeevang. Vanaf 1 november gaan de 4 kleine scholen verder onder 1 directeur (zie boven) Hans Oonk krijgt binnen Spoor een andere functie en Dick Knip, tot die tijd directeur van Warder en Beets heeft zich bereid verklaard om de 4 scholen te gaan leiden. Omdat het streven naar uniformiteit een prioriteit is, wordt besloten per 1 januari 1 ICT medewerker aan te stellen voor de scholen. Dat wordt Astrid Bibo. Zij is tevens, en dat blijft ze ook doen, onderwijsassistente in Warder. Saskia Peletier wordt per die datum administratief medewerkster/secretaresse voor Het Kwartet. Judith de Heer krijgt in ruil voor het opgeven van haar twee kleine scholen er 1 grote voor terug. Elke school krijgt een coördinator/aanspreekpunt en dat is voor Middelie, Marieke Baans. De coördinatoren, directie en secretaresse komen ongeveer eens per maand bij elkaar (COZ) en bespreken de gang van zaken en de toekomst. Zij communiceren dat weer naar de teams.
MR en OR. . De samenstelling van de medezeggenschapsraad is als volgt. Ouderleden zijn: Martine Kapteijn, Fokko de Vries en Samantha Pauw. De teamgeleding bestaat uit Marieke Baans, Christa Dijkers en Sacha Kemper. De medezeggenschapsraad denkt en beslist mee over schoolzaken en levert daarmee een bijdrage aan de kwaliteit van het onderwijs op school. De MR heeft daarvoor regelmatig overleg met de directie. Dit overleg kan gaan over zaken als de besteding van geld, de kwaliteit van het onderwijs, het vaststellen van vakanties en vrije dagen, fusie met een andere school of de wijze waarop ouders meehelpen op school. Dit jaar staat de steeds intensievere samenwerking tussen de 4 kleine Zeevangse scholen hoog op de agenda. De MR heeft zich dus het afgelopen jaar ernstig bezig gehouden met de vorming van Het Kwartet. Men kwam daarvoor een aantal keer met de andere medezeggenschapsraden bij elkaar en besloot deze vorm van samenwerking te omarmen. De OR bestaat uit twee leden, te weten Hilda de Gier, voorzitter en Yvo de Ruig, penningmeester. De OR verricht in samenwerking met team en ouders veel hand- en spandiensten voor de school. Zij denkt mee over de organisatie van Sinterklaas, Kerst, culturele activiteiten, schoolvoetbal, excursies en alle andere evenementen die op school plaatsvinden. Zij financiert deze activiteiten uit de ouderbijdrage.
Onderwijs en zorg. In het schooljaar 2014-2015 hebben de leerkrachten zich verder ontwikkeld d.m.v. scholing o.a. op de volgende gebieden:
Op 26 augustus zong Karen Bloemen ons uit volle borst toe in het Volendammer voetbalstadion, in het kader van Passend Onderwijs, dat daarmee officieel van start ging.
Studiedagen met de 4 kleine scholen over de toekomst en de samenwerking die dus vanaf 1 november 2014 een definitief feit is.
Gezamenlijke scholing “Zo leer ik spellen en lezen” door Janna de Haan.
Maandelijkse bijeenkomsten van de coördinatoren van de 4 kleine scholen en de directeur vanaf 1 november. Zij vergaderen en bespreken de voortgang en de toekomst zoals zij en de ouders die graag zouden zien.
Klassenbezoek Lucia van de Velde (SBZW) ter borging van het zelfstandig en opbrengst gericht werken in de groepen van de 4 scholen.
Eerste studiedag voor de onderbouw van de 4 scholen o.l.v. Jacqueline van Nieuwenhuizen van Vostok/Laika over “hoe differentieer je omhoog?” en “Hoe bied ik mijn materiaal anders aan of zet het pluriformer in.”
Alle 4 schoolteams hebben een digitale cursus gedaan: “Hoe herken je kindermishandeling” en na nog een gezamenlijke bijeenkomst wordt iedereen voorzien van een diploma.
Een aanzet met de 4 scholen over Slimfit en Tom o.l.v. Ineke van Sijl van de KPC om daar de komende jaren mee aan de slag te gaan.
Individuele scholing, zoals Vuurwerk van Jan Jutten, muziekworkshop, Autisme, BHV,
Financiën. De Nederlandse overheid subsidieert het onderwijs d.m.v. lumpsum financiering. Lumpsum financiering betekent dat de overheid bestedingsvrijheid geeft aan scholen. SPOOR krijgt een totaalbedrag voor personeelskosten en materiële uitgaven. Het gaat bij lumpsum financiering niet enkel om de centen, het systeem is onlosmakelijk verbonden met de principes van 'deregulering en autonomievergroting'. Dat staat voor meer vrijheid voor de onderwijsinstellingen en minder beregeling vanwege de overheid. Scholen krijgen meer ruimte om te bepalen hoe ze hun onderwijs inrichten en welke functie hun school moet hebben in relatie tot de omgeving. Hoewel de scholen het schooljaar (augustus - juli) als richtjaar gebruiken, wordt de financiële verslaglegging in een kalenderjaar weergegeven. De begroting en de werkelijke uitgaven lopen van 01 januari t/m 31 december . Met behulp van het administratiepakket van SPOOR is het mogelijk om direct het budget en de uitgaven in
te zien, en dus bij te sturen indien nodig en mogelijk. Voor de aanschaf van methoden, meubilair en ICT hardware is een meerjarenbegroting opgesteld. Obs Middelie probeert haar financiële middelen zo optimaal mogelijk in te zetten t.b.v. leerlingen en leermiddelen. Dat is de laatste jaren een heel harde strijd. Het financiële jaar 2014 is nog niet positief afgesloten. Duidelijk is dat vooral de personele kosten, maar ook de energiekosten en de schoonmaak ernstig op de financiën drukken. Daarom is besloten in overleg met Spoor, de teams van de 4 kleine scholen in Zeevang en hun medezeggenschapsraden dat wij vanaf 1 november verder gaan met 1 directie. Een constructie die de kosten moet gaan drukken en spreiden, maar ook de kennis en de ervaring. Als aanvulling krijgen de vier scholen een gezamenlijke ICTer en 1 administratief medewerker. Naar 1 intern begeleider wordt ook gestreefd. Zowel team als ouders hebben besloten er gezamenlijk wat moois van te maken, opdat de 4 kleine scholen in de dorpskernen zo lang mogelijk open kunnen blijven, indien dat uiteraard verantwoord is. Aan het eind van het schooljaar 2014 -2015 blijken de 4 scholen samen zowel qua personeel als materieel zichzelf volledig te kunnen bedruipen. En omdat er zo goed wordt samengewerkt, besluiten de Medezeggenschapsraden geld over te hevelen naar de school die dat het hardst nodig heeft. Voor een ieder wordt mede hierdoor duidelijk dat we elkaar versterken, maar ook scherp houden. Een winwin situatie. Om het energiegebruik te verlagen wordt vanaf februari een grootschalige actie gestart met de gemeente en begeleid door de Milieudienst IJmond voor zonnepanelen. Het wordt een groot succes. In de grote vakantie worden er op de 4 scholen in totaal 94 panelen gelegd! Verder doen we om de kosten te sparen wat langer met bepaalde methodes en halen de ouders extra geld binnen middels het ophalen van oud papier.
Huisvesting. In de kerstvakantie krijgt de school waar het al zolang naar heeft uitgekeken: nieuwe kozijnen met nieuwe beglazing. Het schoolplein, de gemeenschapsruimte en een deel van het meubilair aldaar, wordt opgeknapt en geschilderd door ouders en teamleden. Complimenten. Ondertussen maken de Vrienden van Middelie van de Stichting zich sterk voor financiën voor zowel zonnepanelen, als screens. Het lukt allemaal. Met geld van het Rabofonds en van de Activiteiten Raad. De school ziet er uitnodigend uit. Externe relaties. Obs Middelie heeft een samenwerkingsovereenkomst met kinderopvangorganisatie Berend Botje. Berend Botje doet buitenschoolse opvang. 1 dag in school en de andere twee dagen worden de kinderen naar Oosthuizen gebracht. Verder onderhouden wij ook goede contacten met Jeugdgezondheidszorg, Schoolbegeleidingsdienst Zaanstreek-Waterland, met de ambassadeur van Purmerendse Scholen Groep. In Oosthuizen is een afdeling van het Centrum voor Jeugd en Gezin en daar hebben wij ook regelmatig contact mee en overleg hoe we elkaar kunnen versterken. De relatie met de SMW (School Maatschappelijk Werk) is ook goed en intensief te noemen. Men houdt sinds kort eens per maand spreekuur in school. Ouders en team maken daar gebruik van. Verder vindt er ongeveer 4 keer per schooljaar overleg plaats tussen de gemeente en haar 5 scholen. Via de muziekleerkracht blijven wij op de hoogte van de activiteiten van de muziekschool.
Stichting Vrienden van Middelie. Deze Stichting bestaande uit een groep enthousiast meedenkende ouders van onze school proberen allerlei zaken voor elkaar te krijgen. Uiteraard in nauwe samenwerking met het team en andere helpende ouders. Voor het schooljaar 2014/2015 zijn de volgende initiatieven ontwikkeld: - het opknappen van het schoolplein; - het opruimen en opfrissen van de algemene binnenruimte (schilderen kasten, enz.); - overleg omtrent aanpassingen website en meedenken opmaken nieuwe website en keuze nieuw logo; - de website mede helpen up to date houden; - meedenken bij het lesprogramma van Lekker Fit; - het uitzoeken van de mogelijkheden voor het verkrijgen van het vignet Gezonde School; - hulp geboden door uitlenen automatiseringsmedewerker om computers op school te repareren; - overleg voeren over ICT en aanschaf nieuwe computers; - een aanvraag Coöperatiefonds Rabobank ingediend en gerealiseerd ad € 5.000,- voor verduurzaming van het schoolgebouw; - overleg met SPOOR omtrent vernieuwen van het hekwerk rondom school; - aanvragen van subsidie bij de gemeente Zeevang voor nieuw hekwerk; - een gesprek met raadsleden gemeente Zeevang gevoerd omtrent school Middelie en het bestaan en het doel van de Stichting Vrienden.
Communicatie. Wekelijks wordt de website van Obs Middelie bijgewerkt door enthousiaste ouders. Alle relevante informatie voor ouders en leerlingen, foto-impressies van schoolreisjes en projecten e.d. alsmede leuke bijdragen van leerlingen kunnen ouders, leerlingen en andere belanghebbenden terugvinden op deze website(www.bsmiddelie.nl ) De foto’s staan achter een wachtwoord. Ondertussen wordt achter de schermen naarstig gewerkt om een nieuwe website het licht te doen laten zien op 1 augustus 2015. Dat lukt! Zelfs voor alle 4 scholen! Elke maand komt er een nieuwsbrief uit waarin de belangrijkste zaken staan voor de aankomende maand. Als afsluiting van elke nieuwsbrief staat een gedicht om het leesgenot en de culturele bagage van de lezer nog meer te verhogen. Via de Kikkerkoerier houdt de directeur de bewoners op de hoogte van het reilen en zeilen van school. Tijdens de contacten met de ouders worden de resultaten getoond die de kinderen behaald hebben onder andere met de toetsen van CITO. Wij doen dat vanaf groep 5 het liefste met de kinderen en ouders tezamen. Waardoor we ook samen verantwoordelijk zijn en worden voor het functioneren van de leerling. Ook hebben wij soms bij speciale gelegenheden inloopavonden en kunnen ouders als ze willen na schooltijd altijd een afspraak maken. De leerkrachten worden op de hoogte gehouden van de activiteiten van Stichting Spoor middels een maandelijks via de mail te verschijnen nieuwsbrief, geheten : De Newz.
Opbrengsten en doelen. Het Leerling- en onderwijsvolgsysteem (LOVS) voorziet in een optimale onderlinge afstemming (onder meer op het gebied van de rapportage) van alle toetsen voor het basisonderwijs. Met de toetsen van het LOVS kan de school de vorderingen van individuele leerlingen van groep 1 tot en met 8 volgen. De leerlingen van groep 8 maken (medio) november een Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau (NIO), afgenomen door een externe deskundige. Deze test is bedoeld voor advisering met betrekking tot de schoolkeuze van leerlingen van groep 8. Vanaf het nieuwe schooljaar gaan wij verder met de borging van de zorgstructuur. Onder andere door drie keer per jaar leerlingenbespreking te organiseren en overleg te hebben over de diepteanalyse die jaarlijks gemaakt wordt. De CITO resultaten van de kinderen worden met de leerlingen besproken en er wordt gekeken wat beter kan. De leerkrachten werken steeds meer opbrengstgericht door de doelen van de les te benoemen (of te laten benoemen door de kinderen) en door feedback te geven op wat er al geleerd is. Elke leerkracht werkt met Groepshandelingplannen (GHP), dus een ieder heeft goed in het oog wat elk kind nodig heeft en of de hulp ook aanslaat.
We starten het schooljaar 2014-2015 op maandag 18 augustus.
We starten met De Gezonde School hetgeen onder andere betekent dat we schoolfruit invoeren en fruitdagen. In elk geval op dinsdag, woensdag en donderdag.
De Kinderboekenweek heeft als thema Feest: De week wordt feestelijk geopend met optredens van alle kinderen en er komen voorleesouders, er is een voorleesochtend, een boekenmarkt en een toneelstuk van het team. Groep 5/6/7 gaan in de herfst rietharken. Voor het Nationaal Schoolontbijt worden wij helaas uitgeloot. Wij lossen het op door het onderling uitwisselen van broodtrommeltjes en door een ontbijt voor elkaar klaar te maken Op 11 November staan de juffen ’s avonds weer bij de schooldeur om de luidkeels zingende kinderen te verwennen met iets lekkers. Groep 8 bezoekt weer de nodige scholen voor het Voortgezet onderwijs. Zij moeten gaan kiezen. Er komt dubbel glas. Leve de stookkosten! De gemeenschappelijke ruimte wordt door team en ouders opgeknapt. Er zijn schoonmaak- en veegochtenden school/schoolplein Sinterklaas voelt zich dit jaar niet zo goed en zit ‘s ochtends bij dokter Souwer. Na een vitamineshot van de dokter is Sinterklaas fit genoeg voor een knalfeest Wij vieren Kerstmis met een Kerstdiner in de klassen en daarna sluiten we het af met optredens in de hal. Er zijn tussen de middag damlessen van meester Harry (opvolger van meester Frits die vorig schooljaar helaas overleden is) en men doet mee aan het schooldamtoernooi in Purmerend We houden het project Lekker Fit. Dat betekent onder andere: werken in werkboekjes, bezoek van paralympisch sporter Barend Drost, Koningsspelen, schoolvoetbal en een speciale schoolkrant. Vanaf januari zijn er lessen Beeldende Vorming van Jacqueline Schager (betaald van de opbrengst van de Fancy Fair vorig schooljaar) Als vervanging van de oude komt er een nieuwe prachtige biebbus! Niet meer elke week, maar toch. De juffendag is een succes. Iedereen is verkleed als “Frozen”. Er staat een mooie foto in de krant.
Groep 7/8 doet mee met de Voice of Zuidoostbeemster. Een zangwedstrijd van alle scholen waar juf Tanja muziekles geeft (helaas geen winnaar, maar wel een super ervaring) Er komen nieuwe tegels op het voorplein. De speeltoestellen op het voorplein worden opgeknapt en gespoten (o.a. door Gijsen poedercoating en Simon-Pieter Hagenhoek en andere ouders) Er is een schoolbezoek van de Raad van Toezicht van Spoor over Passend Onderwijs. Marieke heeft een Powerpoint gemaakt en vertelt gedreven samen met Karin over het onderwijs in Middelie. Daarna is er een rondleiding langs en in de klassen. Helaas valt de stroom uit, maar het wordt toch een succes. Men is onder de indruk van de school en haar aanpak. We krijgen complimenten! Schoolreis gr 1 t/m 6 gaat richting Schoorl naar de Natuurschool. Het weer was niet super, maar de lessen van de Natuurschool waren erg leuk en leerzaam. Schoolkamp groep 7/8 gaat naar Woudenberg. Een heerlijke ervaring, ook voor de leiding. We starten in de dorpen met 4 scholen tegelijk aan een actie voor zonnepanelen. Het wordt een succes. Op 4 scholen komen 94 panelen te liggen! Het team krijgt een Prezi-avond aangeboden door Gerard de Gier. Men is erg enthousiast. Alle groepen gaan in de loop van het schooljaar naar het theater of het museum middels het gezamenlijke cultuuraanbod. Groep 7/8 speelt de musical Vlammen en heeft afscheidsavond op een mooie zomerdag op het schoolplein. Jammer dat ze weg gaan. Aan het einde van het jaar schooljaar is er een schoonmaakavond met een grote groep hulpouders. Klasse! Juf Karin, de interne begeleider van Middelie en Kwadijk neemt afscheid. Hanneke Pekelharing neemt haar plaats in. Moe, maar gelukkig stappen we de vakantie binnen.
We hopen dat wij u met dit jaarverslag een beeld hebben kunnen geven van de inspanningen en resultaten van het team van Obs Middelie. Voor vragen, suggesties en/of opmerkingen hierover bent u van harte welkom bij ons. Namens het team, Dick Knip directeur Obs Middelie
Oktober 2015.
