SCW JUNI 2016 Naam student
stageplaats student
thema Bap student
Augustijns
voornaam student Marlies
Korte omschrijving Bap (max.5 regels)
Born In Afica Plettenberg, Zuid-Afrika
Is er ano 2016 sprake van culturele Ik wil onderzoeken in hoeverre er culturele inclusie is inclusie binnen de townschipscholen in de townshipscholen waarmee mijn stageplaats rond Plettenberg? werkt. Er zijn hier veel verschillende culturen, zowel binnen de witte, zwarte en gekleurde gemeenschap. Ik wil nagaan hoe zich dit weerspiegelt binnen de scholen. Ik wil onderzoeken of er 20 jaar na de apartheid nog steeds veel onderscheid is tussen de gemeenschappen en of iedereen evenveel kansen krijgt.
Biebuyck
Bregje
Misión Scalabriniana, Ibarra, Ecuador
Wat is de invloed van de zelfhulpgroep ‘Grupo de apoyo’ van Misión Scalabriniana op de vrouwen die er aan deelnemen en wiens zelfbeeld is aangetast door gender gerelateerd geweld?
De vrouwen in de 'grupo de apoyo', de vrouwengroep van mijn stageplaats hebben in hun leven allemaal te maken gekregen met gender gerelateerd geweld. In mijn bachelorproef zal ik beschrijven welke invloed de groep heeft op deze vrouwen: Staan ze nu sterker in hun schoenen? Is hun zelfvertrouwen erop vooruit gegaan? Hierbij zal ik mij vooral toespitsen op het aspect van psychologisch gendergeweld. Ik ga uitleggen wat dit is, wat de methodieken zijn van deze vrouwengroep en ga op zoek naar de invloed van deze methodiek van groepsmaatschappelijk werk op de vrouwen. Tenslotte zal ik proberen eventuele aanbevelingen aan te brengen.
Boulanger
Jana
çavaria - Gent
Hoe kunnen fictieprogramma’s op de Vlaamse televisie invloed hebben op de samenleving met betrekking tot de aanvaarding van holebi’s en transgenders?
Holebi’s en transgenders komen meer en meer op de Vlaamse televisie, dat is een feit. Maar 'hoe' komen ze in de media? Komt dit beeld dat televisie-makers maken wel overeen met wat er leeft in de samenleving? Dragen deze (te vaak stereotype) beelden wel bij tot de strijd naar verdraagzaamheid en solidariteit? Televisie is een zeer invloedrijk medium en daarom een ideaal sensibiliseringskanaal.
SCW JUNI 2016 Cools
Pieter-Jan
Jeugdhuis Comma
De genezende en sociaal maatschappelijke functies van creatieve therapie, in het bijzonder muziek.
In iedere mens zit een creatieve geest, daar ben ik van overtuigd. Bij sommige mensen heeft dit nog geen juiste manier gevonden om zich te uiten. Het uiten van die creatieve geest kan alleen maar een positieve aanvulling zijn bij bijvoorbeeld psychiatrische en/of psychotherapeutische behandelingen, ouderenzorg, ontwikkeling van het jonge kind, maatschappelijke cohesie.... Er is slechts één vorm van communicatie die door elke mens kan worden begrepen, ongeacht waar ze in gelooft of wat ze drijft en dat is via de creatieve communicatie. Muziek, dans, beeldende kunsten,... Het is allemaal communicatie die op elk deel van de aarde terug te vinden is, in allerlei verschillende vormen.
SCW JUNI 2016 Coucke
Lore
Unie der Zorgelozen Kortrijk
Het sociale luik in het sociaal artistiek In mijn bachelorproef wordt er vertrokken vanuit werk volgens de deelnemers van de een spanning in het werkveld: de spanning tussen Unie der Zorgelozen. het werken in en met groepen versus het bewaren van de nodige aandacht voor ieder individu. Naast een beschrijving en een korte historiek van het begrip sociaal-artistiek, een algemene verdieping in het sociale luik van sociaal artistiek werk en een concrete toepassing ervan binnen de Unie der Zorgelozen, hecht ik er veel belang aan om de stem van de Zorgelozen voldoende mogelijk te doen klinken. Hiervoor voer ik een beperkt, kwalitatief onderzoek en tracht ik de complexiteit van de spanning naar boven te brengen en te verklaren via de verhalen van de Zorgelozen. Concreet ga ik op zoek naar een antwoord op de volgende vraag: in hoeverre brengt de sociaalartistieke begeleiding iets te weeg bij de Zorgelozen op individueel niveau?
SCW JUNI 2016 De Backer
Rein
Cultuuroverleg Meetjesland Wat is de meerwaarde van (COMEET), Eeklo vrijetijdsparticipatie bij personen in armoede?
Inhoudelijk zal ik het in mijn bachelorproef hebben over vrijetijdsparticipatie bij personen in armoede. Ik wil graag aangeven waarom vrijetijdsparticipatie bij personen in armoede belangrijk is, door aan te tonen welke positieve gevolgen dit met zich meebrengt. Ik ben ervan overtuigd dat dit nieuwe wegen opent voor personen in armoede. Door dit aan te tonen wil ik zorgen voor een soort van toeleiding, door hen te overtuigen van de meerwaarde van de deelname aan vrijetijd. Op die manier probeer ik de al bestaande drempels te overbruggen.
De Beule
Sarah
Agentschap voor Natuur en Zijn de Groenpolen van Stad Gent Bos, Gent aantrekkelijk voor mensen uit armoede, en hoe communiceert stad Gent dit aanbod ?
Natuur is heel belangrijk om tot rust te kunnen komen en heeft verschillende functies. Mensen met een laag inkomen wonen vaak zeer gecentreerd. Hier is dan ook een gebrek aan groen. Omdat zij zeer weinig ademruimte hebben in deze wijken is het voor hen dus essentieel om het aanbod naar groen in de buurt te vinden.
SCW JUNI 2016 De Cooman
Eva
Foyer Oberholz (Domie 2) Straatsburg (Frankrijk)
Op welke manier worden de jongeren Tijdens mijn periode bij mijn 1e stageplaats heb ik in Domie 2 voorbereid op hun door observatie en gesprekken met de professionals autonome leven? ondervonden, dat voorbereiden van jongeren op hun autonome leven heel belangrijk is. Ik bekijk de rapporten die hierover geschreven zijn (de theorie dus) en hoe daar in de praktijk mee wordt omgegaan. Ik spits me meer bepaald toe op de voorbereiding van jongeren op hun autonomie in de organisatie Domie 2, een onderdeel van de associatie Oberholz waar ik gedurende 10 weken stage loop. Op die manier kan ik evalueren wat de sterke punten zijn van de organisatie in de begeleiding en waar er eventueel nog aan gewerkt kan worden.
De Cramer
Matiele
CGG Eclips vzw Gent
Bereiken van Kinderen van Ouders met een AfhankelijkheidsProblematiek (KOAP).
De Veirman
Paulien
Dienst Asiel- en Vluchtelingenbeleid Stad Gent
De integratie van niet begeleide Ik doe mijn stage in een opvangcentrum in Gent en minderjarige vreemdelingen in Gent. hier werk ik met niet begeleide minderjarige vreemdelingen (NBMV). Deze jongeren zijn hier vaak helemaal alleen en moeten na de opvangstructuur zelfstandig gaan wonen.Het is belangrijk dat deze jongeren zo goed mogelijk integreren en zo een sociaal netwerk opbouwen om op terug te kunnen vallen. In mijn Bap wil ik onderzoeken wat de beste manier is om deze integratie te bevorderen.
Kinderen van Ouders met een AfhankelijkheidsProblematiek (KOAP) zijn vaak een vergeten groep en dus moeilijk te bereiken. Ik ga actief op zoek naar organisaties die een aanbod hebben gericht op KOAP. Hoe bereiken deze organisaties de kinderen? Wat zijn de successen en moeilijkheden hierbij?
SCW JUNI 2016 Deman
Fien
KUNSTWERKT Bijlokekaai 7c 9000 Gent
De onvoorspelbaarheid van de De cultuursector ademt nog, al gaat dat moeizamer cultuurconsument en hoe ermee om dan voorheen. Subsidiedossiers die negatieve te gaan als organisatie. beoordelingen krijgen, werknemers die afvloeien, evenementen die floppen, sponsors die niet toehappen: het gebeurt. Dat het moeilijk wordt te overleven als (socio-)culturele organisatie is een feit. Dit hoeft echter niet te betekenen dat we de strijdbijl moeten neerleggen. Creativiteit is meer dan ooit belangrijk en is niet meer enkel nodig bij de uitwerking van de inhoud van projecten, maar ook bij de omkadering ervan.
Deprez
Günther
Horizon Educatief Oostende
Wat kan jeugdwerk betekenen voor de inclusie van maatschappelijk kwetsbare jongeren?
Dewaegeneere
Truus
D'Hooghe
Eugenie
Antwoord op de vraag hoe jeugdwerk ingezet kan worden/ gebruikt kan worden bij inclusie van maatschappelijk kwetsbare jongeren. Aan de hand van praktijkvoorbeelden wordt duidelijk wat reeds verwezelijkt is en wat de uitdagingen voor de toekomst zijn. Leefschool 'De Oogappel' te Hoe kan muzikale vorming bijdragen In mijn bachelorproef wil ik aantonen welke talenten Gent tot de talentenontwikkeling van worden aangesproken door muzikale vorming en kinderen van 6 – 12 jaar? hoe je het beste deze talenten ontwikkeld bij kinderen. Op die manier selecteer ik een onderdeel van cultuureducatie (muziek) en leg ik de link met de talenten bij kinderen van 6 - 12 jaar. Ik geef aanbevelingen via praktijken uit de cultuur educatieve sector en scholen en vanuit mijn eigen ervaringen. Service- learning center + Is het mogelijk om mindfulness te Sesame Hospitality school, combineren in beeldende Ho Chi Minh, Vietnam werkvormen?
Ik wil nagaan of het mogelijk is om mindfulness te integreren in beeldende werkvormen. Welke elementen van mindfulness zijn toepasbaar? En welke beeldende werkvormen zijn hiervoor geschikt?
SCW JUNI 2016 D'hoore
Aaron
Solidagro, Sint-Niklaas
Hoe kan een sociaal werker de transitie ondersteunen van de gangbare landbouw naar agroecologie?
Ik schrijf mijn Bap over agro-ecologie, een concept binnen de landbouw dat duurzamer is dan de industriële landbouw. Ik wil kijken wat de functie van de sociaal werker daarbinnen is en hoe de overgang naar agro-ecologie gefaciliteerd kan worden. Verschillende actoren en de wisselwerking daartussen zullen aan bod komen. Ook het educatief en gemeenschapsvormende aspect worden belicht. De conclusie zal een boodschap naar de sociaal werker zijn over de mogelijkheden binnen deze transitie.
François
Yentl
Jeugddienst Eeklo
Het laten participeren van maatschappelijk kwetsbare jongeren aan het beleid, een must of een noodzaak? (Een kijk op beleidsparticipatie)
In mijn bachelorproef ga ik op zoek in welke mate maatschappelijk kwetsbare jongeren betrokken worden bij het beleid. Hebben ze inspraak en welke redenen zitten hierachter? Krijgt de gemeente hiervoor middelen, hoe worden de jongeren gemotiveerd om dat te doen, wat zijn hun drempels?
Ghesquière
Sean
Ho chi Minh City Hoe kan je mensen aanzetten tot een Eco Vietnam Group + ecologisch meer verantwoorde Center for Service-Learning levenswijze? Hoa Sen Universiteit
Ik ben geïnteresseerd om te onderzoeken hoe je mensen kan aanzetten/ interesseren om meer ecologisch verantwoord te gaan leven. Ik baseer me op projecten van ECO Vietnam Group. Men gaat ingrijpen in de slechte leefomstandigheden van mensen door bijvoorbeeld boeren te voorzien van biogasinstallaties. Hoe kan dit alles vanuit een bottom-up visie?
SCW JUNI 2016 Goossens
Loes
Ademkan asociación de desarrollo de la mujer K'ak'aNA'oj Santa Caterina Palopó, Guatemala
Hoe kan een radionovela invloed hebben tot sensibiliseren over reproductieve gezondheidszorg bij de inheemse bevolking in het departement Sololá te Guatemala.
In 2014 deed ADEMKAN een studie rond tienerzwangerschappen in het departement Sololá. Er zijn 4 verhalen van deze studie geselecteerd om de bevolking te sensibiliseren door een radioprogramma. Naar mijn gevoel was dit een impulsieve beslissing en hebben ze dit niet grondig genoeg onderzocht wat juist het effect zou kunnen zijn van deze radionovela. Met deze vraagstelling zou ik graag ademkan adviseren voor het verdere ontwerp van het project.
Lemarcq
Steve
Villa Bota/Het Entrepot, Brugge
Een jongerenradio in Oostende - Een onderzoek naar kritische succesfactoren voor de oprichting van een Medialab in het OHK.
De bedoeling is om, samen met Xander, de beroepskracht van het OHK, een medialab in het jeugdhuis OHK op te zetten analoog naar Villa Bota en Spektrum. In mijn Bap ga ik na wat er heeft voor kunnen zorgen dat deze medialabs succesvol zijn opgestart en succesvol zijn blijven draaien. Ik kijk welke van deze voorwaarden terug te vinden zijn in het jeugdhuis OHK en hoe we deze voorwaarden kunnen vertalen naar het OHK, met haar eigen identiteit (nadruk op een muzikale werking én kansarmoede).
Lescrauwaet
Sander
Natuur- en milieueducatief Hoe ondersteund stad Gent scholen centrum de Bourgoyen in het geven van natuur- en milieueducatie?
Algemeen evaluatief onderzoek naar de aangeboden hulpmiddelen die aan scholen geboden worden vanuit de dienst Milieu en Klimaat van stad Gent. Dit door interviews met leerkrachten die reeds gebruik hebben gemaakt van deze middelen. Hieraan gekoppeld een aantal richtlijnen en tips naar zaken die hier nog te kort komen.
SCW JUNI 2016 Leyn
Tine
Studio Globo - Gent
Hoe kan Studio Globo de weg inslaan naar een intern groen beleid? Van idee tot actie volgens mvo Vlaanderen.
Studio Globo streeft naar een duurzame wereld op sociaal niveau: 'Werk aan de wereld in je klas!'. Zo ontwikkelt Studio Globo heel wat leermiddelen om met superdiversiteit en globalisering om te gaan. Maar hoe gaat het er intern aan toe? Er zijn al heel wat engagementen maar van een echt intern groen beleid kunnen we nog niet spreken. Tijd voor actie!
Maes
Mathilde
Centre for Service-Learning Welke meerwaarde heeft reflecteren Service-Learning is nog een heel nieuw concept hier in Hoa Sen University, Ho voor Service-Learning en hoe breng je in Vietnam, net zoals reflecteren. Het Centre for Chi Minh City - Vietnam dit aan bij studenten Service-Learning spoort studenten van de Hoa Sen University aan om hun maatschappelijke verantwoordelijkheid op te nemen binnen hun afstudeerrichting. Ze moeten hun theorie toepassen in de parktijk, met reflecties moeten ze hierin een dieper inzicht krijgen. Hoe leer je studenten aan hoe ze goed kunnen reflecteren?
Maes
Louie
Bop project bij vzw Jong in Radicalisering: Het In hoofdstuk 1 geef ik de theoretische kant van het Gent deradicaliseringsbeleid in België en fenomeen 'radicalisering' weer. Daarnaast bespreek de rol van het lokale bestuur in Gent ik het algemene deradicaliseringsbeleid in België en de eventuele rol van het lokale bestuur zoals de stad Gent.
Matthijs
Evelien
Museum Dr Guislain Gent
Vrijwilligers met een stoornis en wat Het centrale thema van mijn bachelorproef is de meerwaarde hiervan is in het vrijwilligers met een stoornis. Ik onderzoek wat de sociaal cultureel werk. meerwaarde is van dit soort vrijwilligerswerk voor de vrijwilliger, de organisatie en breder, onze maatschappij. Ik probeer op het einde ook beleidsaanbevelingen te doen.
SCW JUNI 2016 Metdepenningen
Jens
Sport- en Jeugddienst stad Jeugdcultuurbeleid in de stad Lokeren Lokeren.
De Lokerse verenigingen en het stadsbestuur stellen zich de vraag of het jeugdcultuurbeleid in Lokeren anno 2016 succesvol is. Ik ben dus eigenlijk op zoek naar succesindicatoren, zwaktes, sterktes, uitdagingen, bedreigingen. Wat wilt een goed jeugdcultuurbeleid in de stad Lokeren zeggen anno 2016.
Minnaert
Maarten
Christoforus, Munte (geen Wat is de meerwaarde van directe link met mijn huidig gemeenschapsarcheologie voor de bachelorproef-onderwerp) gemeenschap en welke rol kan SCW daarin opnemen?
Hoe kan de archeologie het brede publiek en/of diverse doelgroepen (inter)actief betrekken bij onderzoek? Hoe kan deze interactiviteit ingezet worden voor sociaal-culturele doelstellingen?
Ongenaert
Lucas
MIAT 9000 Gent
Wat kan de rol van musea zijn bij de sociale integratie van migranten?
Ik hoop met mijn bachelorproef aan te tonen dat musea vanuit hun unieke invalshoek een rol kunnen spelen in de integratie van nieuwkomers. Door de analyse van eerdere projecten van musea en te kijken waarom al dan niet gelukt of gefaald hebben en gesprekken met ervaringsdeskundigen hoop ik zicht te in welke factoren doorslaggevend zijn in het succesvol zijn van een project.
Rombaut
Ellen
vzw aPart- De Werf - 9000 Gent
Hoe draagt de implementatie van de TOCI ( traject overschrijdend competentie instrument) bij aan het competentiegericht werken in een Gentse P.O.T werking.
De TOCI is een meetinstrument dat op mijn stageplaats gebruikt wordt in het kader van competentiegericht werken. In mijn bap ga ik op zoek naar hoe de andere werkingen hier mee werken en welke andere instrumenten er nog worden ingeschakeld. Het idee komt van mijn stageorganisatie zelf, waar ik momenteel werk aan een methodiekenmap rond competenties.
SCW JUNI 2016 Schrijvers
Justiba
Netwerk Duurzame Mobiliteit Gent
Vervoersarmoede, welke rol kan het Ik kader het begrip in de maatschappelijke context middenveld/netwerk duurzame en actualiteit, ik geef een overzicht van wat de mobiliteit en haar leden spelen? ledenorganisaties reeds deden/doen rond dit thema en ga op zoek naar de opportuniteiten rond dit thema en samenwerking met anderen voor de duurzame mobiliteitssector.
Steenbeke
Gaël
Graffiti vzw - Gent
Hoe kan een goed vrijwilligersbeleid een sociaal-culturele organisatie gezonder maken?
Ik wil onderzoeken hoe een grondig uitgebouwd vrijwilligersbeleid een sociaal-culturele organisatie ten goed kan komen, met Graffiti vzw als case study. Hierin evalueer ik de rol van de vrijwilliger, die van de professional en hun relatie tot elkaar, om dan te kijken waar ze elkaar kunnen ondersteunen. Adhv onderzoek wil ik aantonen dat vrijwilligerswerk werkt.
Storm
Fran
Sables drop-in centre Kabwe, Zambia
Hoe kan Sables lagere school meer meisjes bereiken?
Sables kampt al jaren met het probleem dat er opvallend meer jongens dan meisjes schoollopen. Mijn bap is een onderzoek naar de redenen waarom er meer jongens, dan meisjes zijn en het zoeken naar mogelijke oplossingen voor dit probleem.
Temmerman
Margo
NTGent, Gent
Een onderzoek naar het publiek van morgen. Wat drijft en weerhoudt de Gentse student om deel te nemen aan het cultuuraanbod in Gent?
Een onderzoek naar de cultuurparticipatie van de Gentse student. Wat drijft hen om aan cultuur, zowel de 'hoge' als de populaire cultuur, deel te nemen? Wat weerhoudt hen ervan om aan cultuur deel te nemen? Is het aanbod voldoende gekend? Hebben ze tout court interesse in het aanbod? Hoe kan de culturele sector hen hierin tegemoet komen?
SCW JUNI 2016 Thiebaut
Laura
Compaan Sint-Amandsberg
Hoe kan je mensen met taalachterstand ondersteunen en empoweren bij het oriënteren en solliciteren in de tender werkplekleren?'
Werkplekleren staat nog in zijn kinderschoenen, en ook het bijhorend taalaanbod staat bijgevolg nog niet op punt. De bedoeling van deze Bap is tot een duidelijk programma en tips te komen om deze taalondersteuning aan te pakken, die als leidraad kunnen dienen voor vormingen en begeleiding in organisaties met een afdeling werkplekleren. Het is de bedoeling dat de taalondersteuning aanvullend is op algemene cursussen en zich focust op betere kansen in een toeleiding naar de arbeidsmarkt.
Van Bladel
Laura
Pukinmäki youth center (HNMKY Pukinmäen toimintakeskus) Helsinki
Kan het Finse project 'voice of asylum seekers' de integratie van asielzoekers bevorderen en zou dit ook voor Vlaanderen perspectieven kunnen bieden?'
In Helsinki neem ik deel aan het innovatief project 'voice of asylum seekers' van Metropolia UAS. Met dit project gaan we op zoek naar een innovatieve manier om asielzoekers in Helsinki een stem te geven. Voor het schrijven van mijn BAP zal ik op zoek gaan naar een antwoord op de vraag wat het project is, van waar het komt en waar het naartoe wil. Verder bekijk ik of het project zijn gewenste effect bereikt heeft en of ditzelfde soort project over te nemen valt in Vlaanderen.
Van Damme
Hanne
VZW Jeugdclubs in Lokeren Welke sociaal-culturele methodieken Radicalisering is een actueel thema. Ik wil uitzoeken kunnen het best worden ter wat het sociaal-cultureel werk hier van betekenis kan preventie van radicalisering zijn. Mijn stageplaats heeft zelf een project voor "positieve identiteitsontwikkeling ter preventie van radicalisering".
Van Damme
Maike
VONX Sint-Amandsberg
Seksuele dienstverlening voor mensen met een verstandelijke en fysieke beperking.
Een bespreking over wat seksuele dienstverlening kan betekenen voor mensen met een fysieke en verstandelijke beperking en welke stappen je als begeleider kan ondernemen in dit proces. Daarnaast een kritische bespreking van de huidige rol van de sociaal werker rond dit thema.
SCW JUNI 2016 Van de Moortel
Joyce
Jeugdcentrum Juvenes in Zele
Op welke manier kan professionalisering de jeugdhuiswerking (niet) versterken?
Van der Gucht
Kato
vzw Jong Jongerenwerking Jongerenparticipatie binnen vzw Jong Aan de hand van de participatieladder van R. Hart zal Dracuna, Gent Dracuna ik onderzoeken op welk niveau de jongerenwerking zich momenteel bevind op vlak van participatie. Nadien zal ik via een participatieproces met en door de jongeren proberen om hogerop deze ladder te komen. Hierbij zal in het eindproces de rol van de begeleider enkel nog faciliterend zijn.
Van Houcke
Floor
Caw Noord-WestVlaanderen, afdeling JAC Oostende
Het opzetten van een rekruteringscampagne in naam van het buddy-project voor vluchtelingen in Oostende
mijn BAP zal gaan over de professionalisering in het jeugdhuis. Ik zal het hebben over wat een jeugdhuis zonder en met beroepskrachten is. Het zal gaan over de reden om een beroepskracht in dienst te nemen en of een sociaal werker wel de geschikte persoon is voor een jeugdhuis.
In Oostende zetten de organisaties FMDO en het Sociaal Huis een buddy-project op poten om vluchtelingen wegwijs te maken in onze Belgische samenleving. Er wordt met een functieprofiel gewerkt waaraan moet voldaan worden en ze zijn vooral op zoek naar superdiverse buddy's (jongeren, Oostendenaars met of zonder migratieachtergrond,...). Om die buddy's te verzamelen, is er al een startdag die plaatsvindt op 13 april, maar verder hebben ze nog geen plan om buddy's te blijven aanwerven. Hier zal mijn bachelorproef over gaan, namelijk het opzetten (of althans handvaten aanreiken) van een rekruteringscampagne om in verschillende diensten en plaatsen in Oostende mensen warm te maken om vrijwilliger te worden voor dit project.
SCW JUNI 2016 Van Weynsberghe
Tiara
Jong & Van Zin Antwerpen
Wat is het effect van meerdaagse weerbaarheidsvormingen, die in het onderwijs gegeven worden, op lange termijn bij jongeren van 15 tot 20 jaar. Toegepast op Jong & Van Zin.
In mijn bachelorproef doe ik een onderzoek naar de impact van de weerbaarheidsvormingen die door de organisatie Jong & Van Zin zijn gegeven in het najaar. Ik ga na wat de effecten zijn op jongeren die zo een vorming ondergaan hebben, maar ik ga ook kijken of de gewenste impact ook daadwerkelijk bereikt wordt. Dit onderzoek doe ik aan de hand van een stappenplan tot impact vraag van Socius.
Vandenberghe
Ramses
Kunsthuis Opera Vlaanderen Ballet Vlaanderen vzw Van Ertbornstraat 8 2018 Antwerpen (postadres Antwerpen) Schouwburgstraat 9 9000 Gent (postadres Gent)
Wat kan de educatieve dienst van de opera betekenen in de werking met maatschappelijk kwetsbare jongeren voor organisaties als LEJO vzw e.a.?
Met deze bachelorproef onderzoek ik hoe de educatieve dienst ook maatschappelijke kwetsbare jongeren kan bereiken en tevens een meerwaarde kan zijn in hun ontwikkelingsproces. Hiervoor bevraag ik organisaties die met deze doelgroep samenwerken en ga ik op zoek naar relevante achtergrondinformatie (onder meer hoe je de doelgroep aanpakt en stimuleert). In het kader van deze bachelorproef organiseer ik ook een workshop (drama) met de doelgroep (en met medewerking van Lejo vzw).Dit alles moet leiden tot een concreet voorstel tot samenwerking tussen de educatieve dienst van de opera en Lejo vzw.
SCW JUNI 2016 Vandierendonck
Jolien
Netwerk Duurzame Mobiliteit Project Verenigingen Voor Verkeersveiligheid Gent
Etnisch-culturele diversiteit in de opleiding sociaal werk.
Tegenwoordig hebben we niet enkel met diversiteit te maken, maar wel met superdiversiteit. Toch is het onderwijs hier nog niet aan aangepast en zie je dat de diversiteit van de samenleving niet weerspiegeld wordt in het hoger onderwijs, zowel bij leerlingen als leerkrachten niet, maar ook niet in het werkveld niet. Als sociaal werker word je op de één of andere manier geconfronteerd met deze superdiversiteit, maar ook in de studenten die sociaal werk studeren wordt deze werkelijkheid niet weerspiegeld. Ik wil graag onderzoeken hoe daaraan gewerkt wordt, of deze manieren werken en wat scholen eventueel nog meer kunnen doen.
Verhelst
Tine
CC de Kollebloem, Puurs
In welke mate participeren jongeren tussen 15 en 18 jaar aan cultuur en hoe gaan culturele instellingen hier mee om
Ik zal onderzoeken waarom deze doelgroep (jongeren van 15 tot 18 jaar voornamelijk in oost vlaanderen) minder participeert aan cultuur, hoe dit komt en of dit een probleem is, verder zal ik ook culturele instellingen (musea, culturele centra) ondervragen en zoeken naar een algemene conclusie en enkele methodieken meegeven om hier beter mee om te gaan.
Vermeir
Ella
Association Carrefour Metz
Accompagner les volontaires du Service Civique?! Zoektocht naar een gepaste begeleiding van vrijwilligerswerk met NEET-jongeren in functie van een toeleiding naar de arbeidsmarkt of de heropname van de studie.
In mijn stageorganisatie loopt sinds januari 2016 een project met vrijwilligers (jeunes en service civique) die uitgevallen zijn uit het schoolsysteem en geen diploma of werk hebben. De bedoeling is dat via dit project de jongeren toegeleid worden naar een sociale en professionele integratie. In mijn bachelorproef ga ik op zoek naar een manier/model om deze vrijwilligers op een goede manier te begeleiden.
SCW JUNI 2016 Vryens
Vera
Formaat, Gent
Hoe kunnen de Gentse jeugdhuizen in een stedelijke context hun zichtbaarheid in kaart brengen en verhogen?
De werking van een jeugdhuis in de stad en een meer landelijke context zijn zeer verschillend. Jeugdhuizen in de stad krijgen te maken met een heuse concurrentiestrijd. Een context waarin organisaties en bedrijven massaal middelen vrijmaken om hun plek te bestendigen, hun identiteit prominent naar voor te schuiven, … . Een jeugdhuis in deze context kampt daarbij met verschillende drempels: weinig kennis over communicatie(strategieën), weinig budget, weinig motivatie om zich hier rond te engageren, tekort aan vrijwilligers, … . In deze bachelorproef wil ik enkele richtlijnen in kaart brengen die jeugdhuizen kunnen gebruiken om hun zichtbaarheid te analyseren en te vergroten.
