Internetoví Češi jako čtenáři Únor 2016
Cílová skupina, technika, terénní sběr • Výzkum byl realizován prostřednictvím internetového sběru jednotného dotazníku na webovém rozhraní Nielsen Admosphere, a.s. Respondenti jsou součástí Českého národního panelu. • Cílová skupina: internetová populace 15+. • Analýza dat byla uskutečněna na vzorku 505 respondentů. • Výběrové a vážící kvóty: pohlaví, věk, vzdělání, kraj a velikost místa bydliště. • Váhy mají dobré charakteristiky (v rozmezí: 0,76-1,30). • Terénní sběr dat proběhl v době od 9.2. do 11.2.2016. • Při realizaci projektu, sběru a zpracování dat dodržujeme mezinárodně platné principy sdružení ESOMAR, jehož práce se aktivně zúčastňujeme, a rovněž dodržujeme platné standardy SIMAR (Sdružení agentur pro výzkum trhu a veřejného mínění), jehož jsme členy. 2
Čtenářství internetové populace
3
13% české internetové populace jsou nečtenáři Jak byste se sám/sama zařadil(a) z hlediska množství knih (jakýchkoliv včetně elektronických), které za rok přečtete? Základ: Celý vzorek, N=505 Silný čtenář (13 knih za rok a více)
Pohlaví
Celkem
18
Muž
Věk Vzdělání
20
VŠ/VOŠ
21
Praha a Středočeský kraj
21
Čechy
16
Morava
17 10%
24
25
44
24
SŠ s maturitou
14
38
24
13
8
42
21
30
42 32
7
43
28
12
43
30 30%
9 40
25
20%
11
41
22
55 let a více
8
41
30
17
7
44 30
15
0%
38
35 18
ZŠ/SŠ bez maturity
18
33
14
45 - 54 let
13
45
21
35 - 44 let
Nečtenář (0 knih za rok)
42
23
Žena
25 - 34 let
Slabý čtenář (1 – 6 knih za rok)
28
14
15 - 24 let
Oblast ČR
Středně silný čtenář (7 – 12 knih za rok)
13
39 40%
50%
60%
14 70%
80%
90%
100%
4
Čtyři pětiny čtenářů má v současné době rozečtenou nějakou knihu Máte v současné době rozečtenou nějakou knihu/nějaké knihy? Základ: Čtenáři knih, N=441
Ano, mám rozečtenou nějakou knihu Ne, v současné době žádnou knihu nečtu
Pohlaví
Celkem
Muž
81 77
Žena
84
15 - 24 let 19%
80
35 - 44 let
45 - 54 let
84 77
55 let a více
74
Vzdělání
81%
88
ZŠ/SŠ bez maturity
71
Oblast ČR
ANO
Věk
25 - 34 let
Praha a Středočeský kraj
SŠ s maturitou
82
VŠ/VOŠ Čechy Morava
91 83 78 82 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %
5
Nejčastěji lidé čtou beletrii, zejména ženy Máte v současné době rozečtenou nějakou knihu/nějaké knihy? Základ: Čtenáři knih, N=441 Celkem
Muž
Žena
100 % 80 % 60 %
52
40 %
64 40
27
34 21
20 %
22
25
20
19 5
6
3
4
4
5
3
3
3
2
2
3
23
16
0% Ano, beletrii
Ano, Ano, Ano, Ano, Ano, Ano, Máte v současné nějakou knihu/nějaké odbornou učebnice, době rozečtenou komiksy náboženskou poeziiknihy? jinou literaturu/ příručky, literaturu literaturu literaturu faktu slovníky, Základ: Čtenáři knih, N=441 encyklopedie
Celkem
15 - 24 let
25 - 34 let
35 - 44 let
45 - 54 let
Ne, v současné době žádnou knihu nečtu
55 let a více
100 % 80 %
60 %
52
59 54 54 54
40 %
43 27
20 %
34 21
28 29 24 22 27 26 20 19 19
5 4 6 10 1
4 3 7 2 5 5
3 6 4 2 3 1
Ano, náboženskou literaturu
Ano, poezii
2 1 1 7
19 20 1
12 16
23 26
0% Ano, beletrii
Ano, odbornou literaturu/ literaturu faktu
Ano, učebnice, příručky, slovníky, encyklopedie
Ano, komiksy
Ano, jinou literaturu
Ne, v současné době žádnou knihu nečtu
6
Pokud má rozečtenou knížku, čte drtivá většina čtenářů alespoň 1x týdně Kolikrát týdně se dostanete k čtení této knihy? Základ: Mají v současnosti rozečtenou danou knihu, N=různé Denně
3-4x týdně
Beletrie, N=232
2x týdně
23
Odborná literatura/literatura faktu, N=121
Náboženská literatura, N=20!
25 5
Jiná literatura, N=11!
12%
10%
5
24
29 25
8
27
24 15
25
16
29
32
Základ: Čtou v současnosti alespoň nějakou knihu, N=357 Poezie, N=13 14 7 ! 0%
21
24
9
Komiksy, N=20!
Méně často
31
14
Učebnice, příručky, slovníky, encyklopedie, N=97!
6%
1x týdně
11 20
11
34
10
45
46 17 Pouze 6% čte rozečtenou knihu18 20% 30% 40% 1x50% 60% 70% méně často než týdně
33 19 80%
90%
100%
23%
25% 33%
! Vzhledem k velikosti cílové skupiny je třeba brát výsledky jako orientační 7
Četba knih v elektronické podobě
8
Více než třetina čtenářů čte knihy také v elektronické podobě. Čtete knihy v elektronické podobě? Základ: Čtenáři knih, N=441 Ano
Pohlaví
Celkem
36
Muž
64
38
Žena
62
34
66
15 - 24 let
57
Věk
25 - 34 let 35 - 44 let
60
32
68
33
55 let a více
Vzdělání
43
40
45 - 54 let
Oblast ČR
Ne
67
23
ZŠ/SŠ bez maturity
77 31
SŠ s maturitou
69 37
VŠ/VOŠ
63 42
Praha a Středočeský kraj
58
39
Čechy
61
29
Morava
71 42
0%
10%
20%
58 30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
9
Ke čtení elektronických knih se stále nejčastěji používá stolní počítač/notebook. Jaká zařízení používáte na čtení elektronických knih? Základ: Čtenáři elektronických knih, N=159! Celkem
Muž
Žena
80 % 60 %
47
48
46
44 34
40 %
25
38
33
28
39
37
23
20 % 1 0%
JakáTablet zařízení používáte na čtení elektronických knih? Elektronická čtečka knih Smartphone
Stolní počítač anebo notebook
Základ: Čtenáři elektronických knih, N=159
Celkem
15 - 24 let
80 % 60 % 40 %
25 - 34 let
35 - 44 let
47
45
39
34
33 16
20 %
23
55 let a více
57 54
50
28
Jiné
(tzv. chytrý mobil)
45 - 54 let
65
56 59
1
28
22
28
37 22
31
38 25
31 4
5
1
0% Stolní počítač anebo notebook
Tablet
Elektronická čtečka knih
Smartphone (tzv. chytrý mobil)
Jiné
! Vzhledem k velikosti cílové skupiny je třeba brát výsledky jako orientační 10
Vysokoškolsky vzdělaní lidé a ženy výrazně častěji využívají elektronické čtečky Jaká zařízení používáte na čtení elektronických knih? Základ: Čtenáři elektronických knih, N=159! Celkem
ZŠ/SŠ bez maturity
37
33
SŠ s maturitou
VŠ/VOŠ
80 % 60 %
47
53 41
43
40 %
34
44
33
20 %
28
20
38
38
37
39
22 1
2
0% Stolní počítač anebo notebook
Tablet
Elektronická čtečka knih
Smartphone (tzv. chytrý mobil)
Jiné
! Vzhledem k velikosti cílové skupiny je třeba brát výsledky jako orientační 11
Drtivá většina čtenářů si elektronické knihy stahuje volně z internetu Jak získáváte elektronické knihy? Základ: Čtenáři elektronických knih, N=159! Celkem
Muž
Žena
93
100 % 80 % 60 % 40 % 20 % 0%
37
36
41
38
35
95
46 21
Kupuji je na internetu
92
20
22
14
11
Dostávám je darem
Půjčuji si je v knihovně Jak získáváte elektronické knihy?
Stahuji si je volně z internetu
6
Jinak
Základ: Čtenáři elektronických knih, N=159
Celkem 100 % 80 % 60 % 40 % 20 % 0%
15 - 24 let
25 - 34 let
35 - 44 let
45 - 54 let
93 95 95 94 95 63
37
43
52
22 26
Kupuji je na internetu
41 35 36
55 let a více 83
50 46 40
Dostávám je darem
21 26 21 18 18 18
Půjčuji si je v knihovně
11 Stahuji si je volně z internetu
9
8
14 10 13
Jinak
! Vzhledem k velikosti cílové skupiny je třeba brát výsledky jako orientační 12
Vztah ke knihám a četbě
13
Drtivá většina internetové populace stále potřebuje knihy i v tištěné podobě Co si myslíte o tvrzení: „Nepotřebuji už knihy v tištěné (papírové) podobě. Dokážu si představit, že bych je četl(a) pouze v elektronické podobě (na obrazovce počítače, čtečky nebo na displeji mobilu)“. Základ: Čtenáři knih, N=441 Rozhodně souhlasím
Spíše souhlasím
Spíše nesouhlasím
Věk
Pohlaví
9 % SOUHLASÍ Celkem
3
Muž
4
Žena
2 3
15 - 24 let
7
2
7
45 - 54 let
22
Vzdělání Oblast ČR
2
6
VŠ/VOŠ
3
4
4
Morava 0%
63
23
66 24
3
64 9 50
25
1
59
26
5
64 26
20%
3 64
25
6
7
64
28 7
5
56
25
10%
3
64 35
6 4
5
23
9
SŠ s maturitou
3
68
9
Čechy 1
54
24
4
4
30
7
35 - 44 let
Praha a Středočeský kraj
61
23
5
55 let a více 1
4 % NEVÍ
26 10
3
Nevím, neuvažoval(a) jsem o tom
87 % NESOUHLASÍ
6
25 - 34 let
ZŠ/SŠ bez maturity
Rozhodně nesouhlasím
3
60 30%
40%
50%
60%
3 70%
80%
90%
100%
14
Knihy jsou prostě stále klasika…. Co si myslíte o tvrzení: „Nepotřebuji už knihy v tištěné (papírové) podobě. Dokážu si představit, že bych je četl(a) pouze v elektronické podobě (na obrazovce počítače, čtečky nebo na displeji mobilu)“. Základ: Čtenáři knih, N=441 Rozhodně souhlasím
Spíše souhlasím
Spíše nesouhlasím
Proč souhlasíte?
Rozhodně nesouhlasím
„Knihy jsou klasika, k papírovým knihám můžou mít lidé cit.“
„Vyhovuje mi, že si nemusím svítit, čtu totiž především v noci..“ Pohlaví
Celkem
3
6
26
61
Muž 4 10 „Čtečka ušetří spoustu místa.“ Žena
2 3
15 - 24 let
7
30
7
Věk
5
35 - 44 let
2
7
23
23 24
Vzdělání
Oblast ČR
Praha a Středočeský kraj
SŠ s maturitou
4 2
9 6
7
64
10%
20%
3
„Protože je super knížky, kupovat, 64 držet v ruce, listovat, mít knihovnu 1 a procházet jí. To u elektronických knih není možné.“
25
„Tištěné knihy jsou drahé.“
9
„Na počítači se mi špatně čte, ráda 50 ležím při čtení v posteli nebo 5 na pohovce, což se stolním PC nemohu :-)“ 56 7
25
59
Čechy 1 6 26 „Čtení elektronických knih je rovnocenné s čtením Morava knih.“ 4 6 26 papírových 0%
64
25
„Mám ráda změnu a modernizaci, v současnosti je vše VŠ/VOŠ podobě.“ 3 4 28 v elektronické 4
5
63 „Nesouhlasím, protože koukáním do displeje si ničím víc zrak a kniha 66 3 ao pro mě musí být v tištěné podobě. Jedná se o citovou vazbu ke knize celkovou duševní 64 pohodu při čtení knihy.“ 3
„Od té doby, co používám počítač, tablet, kde je možnost si 45 - 54 let 2 2 24 stáhnout, uložit a číst jakékoliv knihy, dokumenty, nepotřebuji 55kupovat let a vícea číst 1 tištěné 9 35 knihy.“ ZŠ/SŠ bez maturity
3
68
„Jelikož je obsah stejný a nepotřebuji místo pro tištěnou knihu.“ 3
4
54 „Mám rád pocit knihy v ruce a její vůni.“
23
25 - 34 let
Nevím, neuvažoval(a) jsem o tom Proč nesouhlasíte?
5
64
3
„Je nenahraditelné číst knihu v tištěné podobě. Ta atmosféra, když se obrací 60 3 stránka....“ 30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
„Mám rád papírové knihy, píšu si do nich poznámky a jde se rychle vracet na různé stránky“
15
Drtivá většina čtenářů se domnívá, že knihy jsou klíčové pro vzdělání Souhlasíte s tvrzením: „Čtení knih je klíčové pro vzdělání“? Základ: Čtenáři knih, N=441 Určitě ano
Spíše ano
97 % ANO
Pohlaví
Celkem Muž
Věk
3 % NE 31
63
21
33
Žena
3 1
70
29
56
1
41
25 - 34 let
64
35 - 44 let
63
3 31
5
35
45 - 54 let
2
73
55 let a více
Vzdělání
Určitě ne
66
15 - 24 let
Oblast ČR
Spíše ne
24
76
ZŠ/SŠ bez maturity
22 23
67
1
32
1
SŠ s maturitou
66
31
31
VŠ/VOŠ
66
29
5
Praha a Středočeský kraj
64
33
31
Čechy
67
31
21
Morava
68
29
3
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
16
Spisovatel (ka) jako morální autorita?
17
Spisovatelé mohou být i v dnešní době morální autoritou Myslíte si, že v dnešní době může být nějaký spisovatel morální autoritou a osobností, o jejíž názorech alespoň část společnosti diskutuje a cení si jich (příklad z minulosti - Karel Čapek)? Základ: Celý vzorek, N=505 Určitě ano
Spíše ano
75 % ANO Pohlaví
Celkem
Věk
45
45 - 54 let
25
53 29
VŠ/VOŠ Čechy
10%
23
26
20%
30%
40%
1
26 49
50%
60%
70%
80%
1
1
25
45
26 0%
46
49 30
Morava
24
46
23
1
44
50 28
2
26
31
23
2
23
47 32
1
19
50
55 let a více SŠ s maturitou
18
45
26
1
51
24
35 - 44 let
1
31
28
25 - 34 let
Vzdělání
24
30
15 - 24 let
Oblast ČR
48
24
Žena
Praha a Středočeský kraj
Určitě ne
25 % NE
27
Muž
ZŠ/SŠ bez maturity
Spíše ne
1
24
1
23
1 90%
100%
18
Drtivá většina internetové populace čtení knih podporuje Co si myslíte o čtení knih? Mělo by se čtení knih podporovat? Proč a jak? Základ: Celý vzorek, N=505
„Mělo - rozvíjí slovní zásobu, rozvíjí představivost, učí nové věci, učí gramatiku, spisovný jazyk a jazykovou obratnost.“ „Knihy jsou nehorázně drahé, knihovny by měly knihy půjčovat za minimální poplatek.“ „Určitě mělo, lidé se naučí lépe český jazyk, pravopis, děti nesedí jen u počítače. Ve škole by měli na děti více apelovat ke čtení.“ „Rozhodně by se mělo podporovat, protože čtení rozšiřuje obzory. Podporovat třeba snížením DPH.“ „Samozřejmě, pomáhá při pravopise , rozšiřuje slovní zásobu, podporuje fantazii. Od mateřských škol zábavnou formou by se měly knihovny snažit získávat zábavnou formou nové čtenáře.“
„Ano, mělo by se podporovat, rozvíjí slovní zásobu, fantazii, každý si vybere z velkého množství žánrů a titulů, co ho zajímá, dětem číst pohádky, navštěvovat knihovny a půjčovat si v nich, doma jsou lepší papírové knihy, ale na dovolenou je lepší čtečka, kde se dá stáhnout množství titulů a člověk tak nedegeneruje jako u sledování TV, dá se o knihách diskutovat, diskusní fóra na internetu...“ 140% 120% „Nejlepší relaxace, jakou znám, baví mě příběhy, čtu pravidelně i dětem - především číst pravidelně s dětmi - děti by měly číst pravidelně ve 100% 80% 60% 40% 20% 0% škole a s přečtenými texty dále pracovat, na úkor předmětů, kde se biflují zbytečnosti, v dnešní době při správných čtecích návycích najdou na 1 2 internetu informace během chvilky.“
„Čtení knih vnímám jako důležité pro rozvoj osobnosti. Podporovat by se mělo a to především u dětí od prvních momentů kdy se dětem čte a následně si čtou sami. Hodně záleží na rodičích. Jak? To je individuální, někdo by potřeboval osvětu, jiný finanční dostupnost knížek. Propagaci kvalitních a plnohodnotné literatury pro děti proti reklamním trhákům nerozvíjející dítě.“
19
Děkuji za pozornost!
Hana Friedlaenderová Nielsen Admosphere, a.s. │ Českobratrská 2778/1 │ 130 00 Praha 3 │ www.nielsen-admosphere.cz
