Závěrečná zpráva Studijní návštěva 2013 – 2014
Jméno účastníka: Název školy/instituce: Funkce: Adresa instituce: Telefon: Fax: E-mail: Číslo a název studijní návštěvy: Místo konání - země: Datum: Organizátor: Název hostitelské instituce: Adresa: Telefon: E-mail:
Miroslava Katzerová Střední průmyslová škola chemická Pardubice učitelka Poděbradská 94, 530 09 Pardubice 464629668 464629667 katzerovapsch.cz 85 - Content-based approach and competence acquisition in teaching mathematics and scientific subjects Udine, Itálie 21. – 25. 10. 2013 Patrizia Misdariis Liceo scientifico statale “Giovanni Marinelli” Viale Leonardo da Vinci 4 – 33100 Udine +39043246938
[email protected]
Studijní návštěva byla zaměřena na výuku matematiky a přírodních věd na středních školách. Většina aktivit pětidenního programu se odehrávala na pořádající škole Liceo scientifico statale “Giovanni Marinelli”. Je to střední škola s rozšířenou výukou přírodních věd, která umožňuje pokračování studia na jakékoliv fakultě jakékoliv univerzity. Integruje humanitní vědy s odbornými předměty, s větší pozorností na matematiku, přírodní vědy a technické kreslení. Z dalších institucí jsme navštívili pouze dvě instituce: -
-
ISIS Malignani – střední odborná škola s mnoha zaměřeními (mechanika, logistika, aeronautika, informatika elektronika) – navštívili jsme pouze dílny Abdus Salam International Centre for Theoretical Physics v Terstu – tam jsme navštívili vědeckou knihovnu a absolvovali hodinovou „přednášku“, na kterou byl lektor naprosto nepřipravený, nevěděl, o čem má mluvit a účel naší návštěvy mu byl nejasný. V Terstu jsme navštívili ještě muzeum Immaginario scientifico, což je muzeum nové generace či vědecké centrum. Jedná se o originální interaktivní výstavu techniky a inovativních vzdělávacích metodik, kde se lze všech exponátů dotýkat a „hrát si“ s nimi. Návštěva byla velmi zajímavá a inspirativní, exponáty se týkaly převážně fyziky, řadu z nich by bylo možné zhotovit v menším měřítku a využít při výuce na školách.
Studijní návštěvy se zúčastnilo 12 zástupců z 10 zemí Evropy (Polsko, Maďarsko, Rakousko, Německo, Francie, Velká Británie, Španělsko, Švédsko, Lotyšsko, Česká republika) + organizátor z Itálie. Jejich profesní zaměření bylo téměř jednotné – většinou se jednalo o učitele matematiky na středních školách, dva účastníci byli zástupci ministerstva a institutu pro vzdělávání, jedna byla výchovnou poradkyní na univerzitě. Účastníci stáže vytvořili dobrý tým, který byl schopen intenzivně diskutovat o dané problematice. Angličtina všech byla na velmi dobré úrovni, pouze účastníci z Polska a Lotyšska měli poměrně značnou jazykovou bariéru. V úvodu návštěvy jsem postrádala stručné představení všech účastníků, alespoň jmenovky by byly
pro začátek vhodné.
Bohužel program byl velmi časově náročný a diskuzím, zejména po jednotlivých prezentacích, nebyl dán téměř žádný časový prostor. Pouze jedna přednáška byla věnována výuce chemie, vyučující ji však předvedla jen nám, bez žáků. Navíc zvolené učivo nebylo z mého pohledu vybráno příliš vhodně (směsi a čisté látky), chemie nabízí spoustu zajímavějších témat. Po celou dobu jsme měli pro práci vyčleněnou jednu učebnu. Neměli jsme možnost navštívit žádnou třídu při běžném vyučování, rovněž jsme neměli příležitost mluvit s žáky, organizátoři nás neprovedli školou. Ředitel školy nás doprovázel na některé akce, měl také jednu přednášku, ale bohužel nemluvil anglicky, takže komunikace s ním byla velmi obtížná. Tlumočení zajišťovala organizátorka – vyučující anglického jazyka. Prezentace účastníků byly rozloženy do celého týdne, což bylo většinou považováno za chybu, protože poslední den jsme již neměli možnost delší diskuze. Tématem většiny diskuzí byl přístup jednotlivých zemí k výuce matematiky. Většina zemí vyučuje matematiku i ostatní předměty tak, aby žáci dosáhli definovaných kompetencí. V tomto ohledu jsou nejdále Německo, Francie, Velká Británie a Rakousko. Příklady dobré praxe: -
Rakousko - žáci přebírají zodpovědnost za své učení, výuka založena na práci ve skupinách a spolupráci mezi žáky Francie – žáci řeší otevřené problémy a zaznamenávají nejen správné řešení, ale všechny své myšlenky Velkou Británie – výuka založena na pochopení problematiky na konkrétních příkladech v malých skupinách, ne abstraktní výuka Španělsko – preference názorné výuky, hlavně pomocí různých aktivit a her
Všichni účastníci se shodli na důležitosti role učitele, na jeho kreativním zapojení do výuky. Ve většině zemí se dosud hledá rovnováha mezi učením založeným na kompetencích a na obsahu. V Německu a Rakousku navštěvují učitelé kurzy a semináře pro výuku podle kompetencí. V ČR ve srovnání s ostatními zeměmi EU stále přetrvává tradiční frontální pojetí výuky. Chybí u nás i větší nabídka a dostupnost seminářů pro učitele odborných předmětů na středních školách. Jedním z významných poznatků ze stáže v Itálii je minimální znalost anglického jazyka ve školách a komunikace prioritně v italštině. Velkým nedostatkem bylo, že většina přednášek a workshopů byla překládána organizátorkou, která je učitelkou angličtiny, takže s překladem odborných výrazů měla leckdy potíže. Organizátorům studijní návštěvy se bohužel nepodařilo zajistit dostatečný počet kvalitních a fundovaných pracovníků v dané oblasti. S většinou z přednášejících jsme neměli možnost dále diskutovat z důvodu časové náročnosti programu a jazykové bariéry. To, jak se na dané škole skutečně vyučuje, jsme neměli možnost poznat. Z hlediska pracovního přínosu jsem velmi ocenila možnost seznámit se s příklady dobré praxe v oblasti výuky. Pro praxi na naší škole bych jako členka poradního sboru ředitele školy ráda prosadila využívání týmové práce v odborných předmětech, větší důraz na zapojení samotných studentů do výuky a důraz na kompetence. Osobní neformální setkání vyústila v možnosti další spolupráce - s účastníkem ze Španělska jsme se dohodli na společném projektu zaměřeném na matematiku v rámci programů LLP. Osobním přínosem byl rovněž kulturní rámec návštěvy – poznání města Udine (a z krátké
návštěvy také Terstu) a jeho památek. Obědy po celou dobu návštěvy byly zajišťovány sousední školou zaměřenou na výuku kuchařů, takže jsme měli možnost poznat velmi chutnou italskou kuchyni. Celkově postrádala studijní návštěva jasnou strukturu. Příliš mnoho času bylo věnováno teoretickým přednáškám bez možnosti navštívit vyučovací hodiny a mluvit s učiteli a žáky. Organizátor nám zaslal podrobné informace poměrně dlouho (v polovině září), takže jsme si všichni nebyli schopni zajistit ubytování ve stejném hotelu. Naproti tomu bych chtěla vyzdvihnout práci zaměstnanců Národní agentury Praha, kteří poskytli veškeré informace s dostatečným předstihem. Velmi děkuji za vstřícné a ochotné jednání jejich pracovníků, ve své činnosti si po léta udržují stálou vysokou úroveň a jednoznačně patří v této oblasti k nadstandardní špičce.
Pardubice 23. 11. 2013 Zpracovala: Ing. Miroslava Katzerová
Program Neděle 20. 10. 20:00 – 22:00
Welcoming pizza
Pondělí 21. 10. 9:00 – 9:30
Představení hostů a úvod k aktivitám studijní návštěvy
9:30 – 11:00
Proč se vlhké vlasy zdají tmavé? (Furio Honsell, primátor Udine, profesor Univerzity Udine)
11:00 – 11:30
Coffee break
11:30 – 12:30
Přednáška: Osnovy matematiky a fyziky a aktivity vztahující se k nim na škole Marinelli Diskuze
13:00 – 14:30
Oběd
14:30 – 16:00
Prezentace tří účastníků
16:00 – 16:30
Diskuze
16:30 – 17:00
Coffee break
16:30 – 19:00
Prohlídka Udine, návštěva radnice a Aiccre, setkání s primátorem
Úterý 22. 10. 9:00 – 10:30
Prezentace: Hmota:směsi a čisté látky (Loredana del Fabbro – vyučující na škole Marinelli) Diskuze
10:30 – 11:00
Coffee break
11:00 – 13:00
Prezentace tří účastníků
13:00 – 14:00
Oběd
14:30 – 15:20
Přednáška: Rozvoj vědeckých kompetencí: fyzika a zážitkové učení (Alberto Stefanel – Univerzita Udine)
15:20 – 15:50
Coffee break
15:50 – 17:00
Workshop: Fyzika a zážitkové učení (Alberto Stefanel) Diskuze
Středa 23. 10. 9:00 – 10:45
Předáška: Rozvoj zájmu a přístupu k výuce a učení matematiky a přírodních věd. Současné trendy mezi starými metodami a novými národními pokyny (Elena Venturini)
10:45 – 11:15
Coffee break
11:15 – 13:00
Návštěva školy ISIS Malignani
13:00 – 14:30
Přednáška: Tvorba vertikálního matematického kurikula - zkušenosti a postřehy z italského vzdělávacího systému (Stefano Stefanel)
15:30 – 15:45
Coffee break
15:45 – 17:15
Prezentace tří účastníků
Čtvrtek 24. 10. 9:00 – 10:00
Prezentace: Využití ICT při výuce aplikované matematiky (Tiziano Lenisa)
10: - 10:15
Coffee break
10:15 – 11:00
Prezentace tří účastníků
11:30 – 12:45
Oběd
14:00 – 17:00
Návštěva Mezinárodního centra pro teoretickou fyziku Abduse Salama (ICTP) v Terstu
17:00 – 22:00
Prohlídka Terstu a večeře
Pátek 25. 10. 9:00 – 12:00
Závěrečná zpráva
12:15 – 12:30
Závěr (Stefano Stefanel)
13:15 – 14:30
Závěrečný oběd a certifikáty
Participants details Group general details Year 2013/2014 Country
IT
Group
85
Title
Content-based approach and competence acquisition in teaching mathematics and scientific subjects
Theme
40 (Learning mathematics and science)
Objective #1
-
Objective #2
-
Economic sector
-
Type of visit
G
Language
EN
Start date
21.10.2013
End date
25.10.2013
Min. number of places
8
Max. number of places
15
City
Udine, Italy
Participants S e Employer x
Professional Tel/Fax/E-mail
Personal address
MENDECKI Zespoł Szkol nr 10 w Chopina 26 Mirosław M Zabrzu im. profesora PL-41-807 2013-SV-01-PLJanusza Groszkowskiego Zabrze LLP-00033
(+48-) 322 71 11 77 (+48-) 322 71 18 10 mirmen@interi a.pl
Stokrotek 1 PL-41-807 Zabrze (+48-) 609 37 78 98
KATZEROVÁ Miroslava 2013-SV-01CZ-LLP-00402
(+420-) 464 62 96 63 (+420-) 464 62 96 67 katzerova@sp sch.cz
Čechova 262 CZ-53353 Pardubice (+420-) 466 64 76 22
(+43-7252) 72 91 4- 26 Schlüsselhofga (+43-7252) 72 sse 63 91 4- 25 AT-4400 Steyr christoph.kimb
[email protected]
Gleinkergasse 19 AT-4400 Steyr (+43-(0)650) 944 22 41
Szalay u. 1014. HU-1055 Budapest
Nagysándor József utca 1618. HU-2600 Vác (+36-70) 360 57 27
Participant
F
Střední průmyslová škola chemická Pardubice
KIMBACHER Christoph Höhere Technische M 2013-SV-01-ATBundeslehranstalt Steyr LLP-00750
ÁRMOSNÉ MAJER Anna 2013-SV-01HU-LLP-00775
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet F Hungraian Institute for Educational Research and Development
Employer address
Poděbradská 94 CZ-53009 Pardubice
(+36-) (+36-) majeranna@g mail.com
Participant
WIRTH Holger 2013-SV-01DE-LLP-00833
S e Employer x
Employer address
Professional Tel/Fax/E-mail
Personal address
Bayerisches M Staatsministerium für Unterricht und Kultus
Salvatorstraße 2 DE-80333 München
(+49-89) 21 86 24 11 (+49-89) 21 86 34 11
[email protected] e
Uhlandstr. 6 DE-80336 München (+49-89) 60 03 13 08
FLORIDO DÍAZ Juan José IES Nueva Isleta Tony M 2013-SV-01Gallardo ES-LLP-01107
Carretera a las Coloradas 1 ES-35009 Las Palmas De Gran Canaria
(+34-928) 46 20 01 (+34-928) 46 11 88 juanjo@juanjo eldefisica.com
Plaza Párroco Manuel Guedes 4, 3H Edificio Génova ES-35004 Las Palmas De Gran Canaria (+34-928) 05 77 05
MADRID SIMON Josefa 2013-SV-01ES-LLP-01145
C/ del Programari Lliure, 9 ES-08600 Berga
(+34-) 938 21 30 59 (+34-) 938 21 33 75 jmadrid@xtec. cat
C/ Tossalet de les forques, 44 ES-08600 Berga (+34-) 938 21 16 73
AZAREVICA Daugavpils City Council Saules 7 Yelena F General and Professional LV-LV5401 2013-SV-01-LVEducation Department Daugavpils LLP-01202
(+371-) 65 40 74 38 (+371-) 65 40 74 31 azalena2@inb ox.lv
Shaura 25a LV-LV5410 Daugavpils (+371-)
SZCZEPANIAK Jakub Lodz University of M 2013-SV-01-PLTechnology LLP-01313
Zwirki 36 PL-90-924 Lodz
(+48-) (+48-) jakub.szczepa
[email protected]
Bracka 55 m.10 PL-91-717 Lodz (+48-) 504 53 72 60
OLOFSSON Monica 2013-SV-01SE-LLP-01760
Luleå University of Technology SE-97187 Luleå
(+46920) 49 22 55 (+46-) monica.k.olofs
[email protected]
Midsommarväg en 36 SE-97631 Luleå (+46920) 26 96 69
Castle Street GB-BT27 4SU Lisburn
(+44-) (+44-) collettecarson @serc.ac.uk
23 Cherry Valley Gardens GB-BT5 6PQ Belfast (+44-) 078 25 02 18 27
CARSON Collette 2013-SV-01GB-LLP-01780
F
Secció d`Institut Serra de Noet
F Monica Olofsson
South Eastern Regional F College
Participant
KNOTT Joan 2013-SV-01GB-LLP-01911
GELOT Aurore 2013-SV-01FR-LLP-02637
S e Employer x
F Glenside Education Ltd
F
Lycée Français de Varsovie
Employer address
2 Coppice Close GB-SK6 1JH Stockport
Professional Tel/Fax/E-mail
Personal address
2 Coppice Close
(+44-) (+44-) GB-SK6 1JH joanknott80@g Stockport mail.com (+44-161) 494 75 26
ul. Walecznych (+48-) 4/6 (+48-) auroregelot@y PL-03938 ahoo.fr Warsaw
ul. zwyciezcow 40 m 221 PL-03938 Warsaw (+48-) 728 97 97 24
