Inhoudsopgave. 0. Inleiding pagina Algemene informatie pagina 03

Jaargids 2013—2014

Inhoudsopgave 0.

Inleiding

pagina 02

1.

Algemene informatie

pagina 03

2.

Diverse roosters -

3.

Groepsindeling en inzet personeel schooljaar 2013-2014 Zorgteam Ondersteuning Schooltijden Halen en brengen Fietsenbeleid Ziekte- en afwezigheidsmeldingen Kanjertraining (Gedrags-) regels en afspraken Afwezigheid van leerkrachten Schoolverzuim, bijzonder verlof Hoofdluiscontrole Oudercommissie Ouderbijdrage Medezeggenschapsraad Buitenschoolse Opvang pagina 12

Gymrooster Vakantierooster Studiedagen, vrije (mid)dagen Jaarkalender

Bijlagen

pagina 18

- Stappenplan: wat doen wij wanneer iemand zich niet aan de regels houdt - Inhoudsopgave schoolgids Het Eiland - Belangrijke adressen en telefoonnummers

Jaargids Het Eiland 2013-2014

Pagina 2

0.

Inleiding

Beste ouder(s)/verzorger(s) Voor u ligt de jaargids van Het Eiland schooljaar 2013-2014. De jaargids is een aanvulling op de schoolgids die u eenmalig bij aanmelding van uw kind heeft ontvangen. In de schoolgids vindt u informatie over: onze visie en missie hoe wij met onze kinderen omgaan hoe wij ons onderwijs vormgeven hoe onze zorg er in de praktijk uitziet hoe onze organisatie er uitziet hoe wij de doelstellingen realiseren, die de wet op het basisonderwijs ons voorschrijft welke methoden wij daarvoor gebruiken hoe wij onze resultaten meten allerlei formele regelgeving die voor u van belang is Verder kunt u lezen wat wij van u verwachten met betrekking tot uw aanwezigheid bij informatie- en rapportenavonden uw hulp en betrokkenheid bij ons onderwijs De schoolgids is via de website van onze school www.heteiland.org altijd in te zien of te downloaden. Tevens is de inhoudsopgave van de schoolgids als bijlage toegevoegd. In deze jaargids vindt u vooral de praktische informatie die voor dit schooljaar voor u van belang is. Het gaat hierbij o.a. om de groepsindeling, het gymrooster, het vakantierooster en de jaarkalender. Daarnaast hebben wij ook een aantal zaken uit de schoolgids opgenomen, die wij nog eens onder uw aandacht willen brengen. Een gids dus om goed te bewaren! Wij hopen dat u hem met veel interesse zult lezen. Mocht u vragen en/of opmerkingen hebben, dan kunt u altijd bij ons terecht. Met vriendelijke groeten, namens het team van Het Eiland, Lenemie Laarman, directeur a.i. Dorien Hille, adjunct directeur


Pagina 3

1.

Algemene informatie

Groepsindeling en inzet personeel schooljaar 2013-2014 In hoofdstuk 3 van onze schoolgids vindt u uitgebreide informatie over de diverse functies en taken die wij binnen Het Eiland kennen. In deze jaargids vindt u hieronder slechts de namen van de groepsleerkrachten en in welke groep zij werkzaam zijn. Daaronder staan de overige medewerkers en wat hun functie binnen de school is.

Groep

leerkracht

werkdagen

Groep 1/2 A

Wil Sopjes Marjan Schenk

maandag t/m donderdag vrijdag

Groep 1/2 B

Mariska Smit Catelijne Jongbloed

maandag t/m woensdag donderdag en vrijdag

Groep 3

Marieke Steen

maandag t/m vrijdag

Groep 4 `

Jolanda Steensma Sonja Heinis

maandag t/m woensdag om de week woensdag om de week t/m vrijdag

Groep 5

Yvonne de Cocq v. Delwijnen Elisa van der Fluit

maandag en dinsdag woensdag t/m vrijdag

Groep 5/6

Annemarie Orsel Kirsten van Dee


Groep 6

Richtje de Wit Anneroo Vreden (*


Groep 7 A

Greta Kramer

maandag t/m vrijdag

Groep 7 B

Ivanka van Herwijnen Tim Lamb


Groep 8 A

Ruth Noordpool

maandag t/m vrijdag

Groep 8 B

Sonja Lammerts v. Bueren Saskia Scheerman


Zolang juf Anneroo ziek is wordt zij vervangen door Daphne Melk


Pagina 4

Zorgteam Onze school heeft een intern begeleiders (IB-er). Dit is een gespecialiseerde leerkrach met veel expertise op het gebied van zorgleerlingen. Zij is verantwoordelijk voor het ondersteunen en begeleiden van de leerkrachten bij het bieden van hulp aan kinderen met problemen op allerlei gebied. De IBer vormt samen met de directeur het zorgteam van de school. De IBer van Het Eiland is Annelies Timmermans. Ondersteuning Marja Meijer: zij is drie dagen per week (maandag t/m woensdag) werkzaam als administratieve kracht. Zij ondersteunt de directie bij allerlei zaken van administratieve aard als het bijhouden van nieuwe inschrijvingen, het leerlingenbestand en het ziekteverzuim. Tevens verzorgt zij de financiën en regelt zij de in- en uitgaande post. Ingrid Jonkhart: zij is gemiddeld 3 dagen per week werkzaam als onderwijsassistent. Zij is verantwoordelijk voor de individuele begeleiding van een aantal zorgleerlingen. Daarnaast verleent zij ook directe ondersteuning in de groepen. Ben Duin:

hij is onze conciërge en verantwoordelijk voor het huishoudelijk reilen en zeilen van de school. Hij werkt op maandag en vrijdag.

Schooltijden Wij werken met een continurooster. Dit betekent dat alle kinderen op school lunchen onder begeleiding van de eigen leerkracht. De tijden zijn als volgt: Maandag: Dinsdag: Woensdag: Donderdag: Vrijdag:

08.30 08.30 08.30 08.30 08.30

– – – – –

14.20 14.20 12.30 14.20 14.20

uur uur uur uur uur

Halen en brengen De deur gaat iedere morgen om 8.15 uur open. Wij verzoeken u dringend ervoor te zorgen dat de kinderen op tijd in de klas zijn en dat u ook op tijd het lokaal weer verlaat zodat de leerkracht om 8.30 met de lessen kan beginnen. Natuurlijk mag u even samen met uw kind naar het werk kijken, maar het is niet de bedoeling dat u voor de gezelligheid tot 8.30 uur in de klas blijft. Als de kinderen binnen komen, is de leerkracht er in eerste instantie voor de kinderen. Het is dan ook niet het juiste moment om schoolse zaken met de leerkracht te bespreken. Beter is het om dat na schooltijd te doen of een aparte afspraak te maken. Voor u en voor de leerkracht is dat een stuk plezieriger. Bij het ophalen van de kinderen verzoeken wij de ouders buiten te wachten, tot de lessen zijn beëindigd. De kleuters worden door hun leerkracht naar buiten gebracht bij de kleuter in/uitgang. De overige kinderen gaan zelf naar buiten bij de in/uitgang die u met uw kind afspreekt. Als het weer slechter wordt, worden veel kinderen met de auto naar school gebracht. Er ontstaan dan vaak onoverzichtelijke, dus gevaarlijke, verkeerssituaties rond de school. Wij willen u vragen om vooral bij de in- en uitstappunten heel rustig te rijden en de auto in de daarvoor bestemde parkeervakken te parkeren. Iets verder van de school af parkeren is zeer wenselijk. Tevens verzoeken wij autobezitters de motor af te zetten, als ze nog even op hun kind(eren) moeten wachten.


Pagina 5

Fietsenbeleid Veel kinderen komen met de fiets naar school. Het stallen van de fiets in de daarvoor bestemde fietsenrekken gebeurt geheel voor eigen risico. Als school zijn wij niet aansprakelijk voor eventuele schade aan de fiets van uw kind. Daarom is het verstandig alleen op de fiets te komen als dat echt noodzakelijk is. Kinderen die op loopafstand van de school wonen, kunnen hun fiets beter thuislaten. Op het schoolplein mag niet worden gefietst. Ziekte- en afwezigheidsmeldingen In het belang van de rust op school, willen we het telefoneren naar school enigszins in banen leiden. Van 7.45 uur tot 8.20 uur kunt u uw telefonische mededelingen aan het team kwijt. Wij verzoeken u vriendelijk maar dringend zich aan deze tijden te houden. De Kanjertraining Sinds het schooljaar 2008-2009 werkt het Eiland intensief met de Kanjertraining, een sociaalemotioneel trainingsprogramma. Door middel van gerichte lessen worden de kinderen getraind in een goede en respectvolle wijze van omgaan met elkaar en met de volwassenen in de school en daarbuiten. Op allerlei manieren bespreken de leerkrachten met de kinderen samen de 5 Kanjerregels en passen deze zoveel mogelijk toe. Om met dit programma optimale resultaten te bereiken, is het belangrijk dat ook u als ouders goed op de hoogte bent van de kanjerregels en de wijze van toepassing. Daarom, aan het begin van dit nieuwe schooljaar, weer even een geheugensteuntje. Als echte kanjers  vertrouwen wij elkaar  helpen wij elkaar  speelt niemand de baas  lacht er niemand iemand anders uit  doet er niemand zielig De kanjerpetjes: De zwarte pet gedraagt zich als de baasspeler, de rode pet neemt niets en niemand serieus en lacht veel mensen uit, de gele pet gedraagt zich angstig, verlegen en voelt zich snel zielig en de witte pet is de tijger. De tijger vindt zichzelf en de ander okay.  Zie voor meer informatie: www.kanjertraining.nl (Gedrags-)regels en afspraken bij ons op school Naast de Kanjertraining maken wij met de kinderen uiteraard ook praktische afspraken. Deze betreffen ondermeer afspraken met betrekking tot het “verkeer” in de school en op de schoolpleinen, wat wel en niet is toegestaan in de klas, toiletregels en afspraken ten aanzien van computergebruik. Sinds het schooljaar 2011-2012 werken wij met het Gedragsprotocol. Het protocol is in samenspraak met ouders (klankbordgroep) en leerkrachten opgesteld. In het protocol staat, naast de gemaakte afspraken en vastgestelde regels, ook een stappenplan hoe wij omgaan met kinderen die zich niet aan deze afspraken en regels houden. Het is belangrijk dat u als ouders goed kennisneemt van het protocol, zodat ook u weet wat wij als school met uw kind(eren) hebben afgesproken en hoe we omgaan met uw kind als hij of zij zich niet aan de regels en afspraken houdt. We hopen dat u als ouders zult ervaren dat door het hanteren van het protocol, dit de rust en de veiligheid in de school ten goede komt. Het protocol “(gedrags-)regels en afspraken obs Het Eiland” is ook te raadplegen op onze site www.heteiland.org Hieronder vindt u het eerste deel van het protocol. In de bijlage vindt u het tweede deel, waarin het genoemde stappenplan “wat doen we wanneer iemand zich niet aan de regels houdt” is uitgewerkt.


Pagina 6

Protocol (gedrags-)regels en afspraken obs Het Eiland Het hierna genoemde protocol geldt voor alle ouders, leerkrachten en leerlingen van onze school. Het onderwijs op obs Het Eiland is gebaat bij een goed nakomen van afspraken die op onze school gelden. Wij hebben ze voor u op een rijtje gezet:              

 

Als uw kind ziek is laat dit dan tijdig - tussen 07.45 uur tot 08.20 uur - aan ons weten. Tel: 075 – 6354699. Voor de veiligheid wordt er vóór schooltijd op het schoolplein niet gevoetbald. Op de speelplaats loopt iedereen naast de fiets. De fietsen worden in de daarvoor bestemde stalling geplaatst. De deuren gaan 15 minuten voor schooltijd open en de kinderen mogen dan naar binnen. Wij verwachten dat alle kinderen op tijd op school aanwezig zijn. De bel gaat 5 minuten voordat de school begint, de kinderen gaan naar binnen. We verwachten om 8.30 uur alle kinderen op hun plaats in het lokaal. In de gangen wordt rustig gelopen. De kinderen mogen door de ouders naar de klas worden gebracht. Leerkrachten zijn na schooltijd te spreken voor ouders. Vóór schooltijd (08.15 uur) staan ze bij de deur en begroeten zij de kinderen. Mobiele telefoons worden bij het begin van de dag (uitgezet) ingeleverd bij de leerkracht. Deze worden aan het einde van de dag teruggegeven. De school is niet aansprakelijk voor schade of verlies. De leerkracht begeleidt de groep tijdens de pauzes en bij het uitgaan (kleuterbouw) van de school naar buiten. Alle kinderen blijven tijdens de pauze op de speelplaats, er zijn dus geen leerlingen in het lokaal of ergens anders in de school. Kinderen nemen geen snoep/kauwgom mee naar school. Kinderen die jarig zijn mogen rondgaan bij de parallelgroep en de groep onder en boven de eigen groep. De school verwacht een kleine en gezonde traktatie. Op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag zijn het groente-/fruitdag (oftewel Gruitdag). Op woensdag mag er eventueel een ander verantwoord tussendoortje meegegeven worden. Dit geldt ook voor de lunch. Het meenemen van koolzuurhoudende frisdranken is niet toegestaan. Dat geldt ook voor energy drink. Geen speelgoed, mp3-speler/I-Pod, computerspelletjes of andere waardevolle spullen mee naar school nemen. Een uitzondering voor speelgoed wordt gemaakt voor de groepen 1 t/m 4 op de van te voren afgesproken speelgoedochtenden. De school is niet aansprakelijk voor schade of verlies. Na schooltijd worden de kinderen door hun ouders buiten opgewacht. Dit geldt ook voor het ophalen van broertjes, zusjes, vriendjes en vriendinnetjes. Op onze school dragen de kinderen geen petjes binnen het gebouw.

Voorwaarden voor een veilige leeromgeving: Wij zijn een professionele organisatie waarin het belang van een veilige ontwikkeling van het kind voorop staat. Samenwerking van alle bij het onderwijsproces betrokken partijen is hierbij van belang. Met betrokken partijen bedoelen wij: leerlingen, ouders, verzorgers, personeel en maatschappelijke instanties die met onze school te maken hebben. We verwachten van alle betrokken partijen een positieve houding waarbij de volgende afspraken voor ons als leidraad voor communicatie dienen: We zien elkaar als partner bij de begeleiding / opvoeding van de leerlingen waarbij wij de ouders/verzorgers als eerst verantwoordelijken beschouwen. We zijn ons ervan bewust dat ieder kind voor zijn/haar ouder(s) dierbaar is. We spreken geen kwaad over elkaar. We spreken onbevooroordeeld over elkaar en over elkaars opvoeding. We hebben een open, rustige verstandhouding met elkaar. Jaargids Het Eiland 2013-2014

Pagina 7

-

We motiveren en stimuleren elkaar. We behandelen elkaar respectvol, begripvol en correct. We spreken positief over elkaar en accepteren geen dreigende houding. Hieronder verstaan we o.a. schelden en agressief praten. We zijn eerlijk naar elkaar. We maken zaken bespreekbaar wanneer ons iets dwars zit, daarbij hebben we respect voor de mening van de ander. We komen afspraken na. De ouder houdt zich niet op of mengt zich niet in ruzies of onenigheden op het schoolterrein, tenzij de leerkracht nog niet op de hoogte is. De ouder gedraagt zich zorgzaam en verantwoordelijk voor kinderen bij excursies, schoolreisjes e.d. Lichamelijk geweld is verboden.

Wat doen we wanneer iemand zich niet aan de regels houdt? Hieronder een beknopte versie van de te volgen procedure: Fase 1: De leerkracht spreekt waar nodig leerlingen aan op hun gedrag en wijst hen op de afspraken. Fase 2: Wanneer er geen duidelijke veranderingen waarneembaar zijn, vindt er een gesprek met de ouders plaats. De leerling wordt hierbij betrokken. Fase 3: Inschakelen van deskundige hulp in samenspraak met de intern begeleider. Fase 4: Inschakelen directie In de bijlage vindt u het volledige uitgewerkte stappenplan: wat doen we wanneer iemand zich niet aan de regels houdt? Afwezigheid van leerkrachten Een school is een heel ander ‘bedrijf’ dan een winkel of een kantoor. Als er een leerkracht onverhoopt ziek wordt of om een andere dringende reden afwezig is, zit er onmiddellijk een groep kinderen zonder begeleiding. Over ziekmeldingen zijn daarom met het team goede afspraken gemaakt. Er is in Zaanstad een invallerspool die bij dergelijke calamiteiten kan worden ingeschakeld. Alleen, het aantal beschikbare mensen is beperkt en wij zijn niet de enige school die aanspraak maakt op deze regeling. Er zijn daarom met betrekking tot het invallen interne afspraken gemaakt en de gang van zaken is als volgt:  Als een leerkracht zich ziek meldt, proberen wij via de invallerspool een invaller te regelen en in te zetten.  Is er niemand beschikbaar, dan bekijken wij of wij iemand vanuit onze eigen team kunnen inzetten.  Ook bestaat de mogelijkheid om een groep te verdelen over een aantal andere groepen. Leerkrachten hanteren hiervoor een ´verdeelschema´, waarbij is aangegeven welke kinderen in welke groep worden ondergebracht. De kinderen gaan gedurende het schooljaar met hetzelfde groepje naar dezelfde leerkracht. Bovendien heeft iedere groep een ´noodmap´ waarin speciaal werk zit dat aan de kinderen op een dergelijke dag wordt meegegeven. Het verdelen van een groep gebeurt zo mogelijk niet meer dan een dag achter elkaar.  Als verdelen niet mogelijk is dan “sturen” we de groep naar huis. o Als het een onderbouwgroep betreft dan proberen wij of het mogelijk is dat de ´brengende´ ouder het kind weer mee naar huis neemt. De kinderen waarvoor op deze manier geen oplossing is, vangen wij op school op. o Midden- en bovenbouwgroepen die op de dag zelf naar huis gestuurd moeten worden, moeten eerst contact met hun ouders opnemen. Lukt dat niet of is er voor hen in de huiselijke sfeer geen opvang, dan wordt ook binnen de school een oplossing gezocht. o Als wij een dag van tevoren weten dat er de volgende dag geen oplossing is, krijgen de kinderen daarvan altijd via BSN bericht. Daarin wordt altijd een oplossing binnen schoolverband aangeboden.  Een dag thuis zijn, of naar huis gestuurd worden, gebeurt nooit meer dan een dag achter elkaar. De kinderen worden altijd de dag daarop weer op school verwacht. Jaargids Het Eiland 2013-2014

Pagina 8

Een groep naar huis sturen of een groep opdelen zijn altijd noodmaatregelen. Wij hopen dat wij er slechts in uiterste gevallen toe zullen moeten overgaan. Schoolverzuim, bijzonder verlof In de schoolgids vindt u op pagina 26/28 uitgebreide informatie over schoolverzuim en bijzonder verlof. Voor het toestemming krijgen voor verlof buiten de vakanties en vrije dagen van de school gelden zeer strikte regels. Als directie zijn wij verplicht ons stringent te houden aan deze regels. Aan u het verzoek dit ook te doen om daarmee teleurstellingen door een afwijzing te voorkomen. Van de gemeente hebben de scholen aanvraagformulieren ontvangen en wij zijn als school verplicht van elke aanvraag een kopie op te sturen naar de leerplichtambtenaar. Als ook melding te maken wanneer er sprake is van ongeoorloofd verzuim. In een aantal gevallen kunnen leerlingen vrijgesteld worden van de leerplicht. Hiervoor gelden de volgende regels Wel extra verlof mogelijk. Hieronder vindt u regels voor het wel of niet in aanmerking komen voor verlof. Wel extra verlof mogelijk. 1. Extra verlof in verband met religieuze verplichtingen (art. 13) Als richtlijn geldt dat voor het vervullen van plichten die voortvloeien uit godsdienst of levensbeschouwing hiervoor één dag per verplichting vrij wordt gegeven. Het verzoek hiertoe dient u minimaal twee dagen van tevoren in bij de directeur van de school. 2. Vakantieverlof buiten de officiële vakanties (art. 13a) Bij wijze van uitzondering kan de directeur van de school eenmaal per schooljaar voor ten hoogste tien schooldagen extra vakantieverlof verlenen voor de gezinsvakantie buiten de schoolvakanties, mits het binnen de regelgeving vanuit de Leerplichtwet valt. Een verzoek om vakantieverlof op grond van artikel 13a van de Leerplichtwet 1969 dient minimaal acht weken voor de verlofperiode bij de directeur van de school te worden ingediend. Extra vakantieverlof is wettelijk uitsluitend mogelijk als een kind vanwege de specifieke aard van het beroep van één van de ouders slechts buiten de reguliere vastgestelde schoolvakanties op vakantie kan gaan. Voor een aanvraag van dit verlof geldt de volgende regel: ouders moeten kunnen aantonen 80% van hun inkomsten in de vakanties te verdienen. Tevens dient de verlofperiode van de betrokken ouder vermeld te worden. Dit betekent dus dat door deze specifieke aard van uw beroep dit de enige gezinsvakantie in het schooljaar is. Voor een extra (wintersport) vakantie of een langer bezoek aan het geboorteland van de ouders mag wettelijk geen toestemming worden verleend door de directeur van de school! Het vakantieverlof kan door de directeur van de school, binnen bovenstaande voorwaarden slechts: - éénmaal per schooljaar worden verleend - niet langer duren dan tien schooldagen of te wel twee lesweken - en niet plaatsvinden in de eerste twee lesweken van het schooljaar 3. Gewichtige omstandigheden (art. 14), maximaal tien schooldagen per schooljaar Onder “andere gewichtige omstandigheden” vallen situaties die veelal buiten de wil van de ouders en/of leerling liggen. Een verzoek dient u vooraf of uiterlijk binnen twee dagen na ontstaan van de verhindering bij de directeur van de school te worden ingediend. Voor bepaalde omstandigheden kan vrij worden gevraagd. Hierbij moet gedacht worden aan: Het voldoen van een wettelijke verplichting, zolang dit niet buiten de lesuren kan. Verhuizing (maximaal 1 dag). Huwelijk van familieleden (1 dag als dit binnen de woonplaats plaatsvindt, anders 2 dagen). Bij de aanvraag van het verlof dient een trouwkaart of kopie trouwakte als bewijs te worden toegevoegd. Jaargids Het Eiland 2013-2014

Pagina 9

-

-

Ernstige levensbedreigende ziekte van familieleden. Bij de aanvraag van het verlof dient als bewijs een doktersverklaring te worden toegevoegd. Overlijden van ouders (5 dagen), van grootouders of broers/zussen (2 dagen), van ooms/tantes/neven/nichten (1 dag). Bij overlijden in het buitenland maximaal 5 dagen. Bij de aanvraag van het verlof dient als bewijs een rouwkaart of overlijdensakte te worden toegevoegd. Jubileum (huwelijk of als werknemer, 12,5-, 25-, 40-, 50- of 60- jaar) van familieleden (1 dag). Dit geldt niet voor zgn. kroonjaren. Andere belangrijke redenen, maar geen vakantieverlof.

Onder familieleden worden begrepen bloed- en aanverwanten, als (groot)-ouders, (schoon) broers/zussen, directe ooms/tantes en directe neven/nichten (1e tot en met de 4e graad) Geen extra verlof mogelijk De volgende situaties zijn geen “andere gewichtige omstandigheden” en extra verlof wordt hiervoor niet verleend: Familiebezoek in het buitenland Lang weekend of midweek met het gezin, familieleden of vrienden Vakantie in een goedkope periode of in verband met een speciale aanbieding Vakantie in verband met een gewonnen prijs Vakantie bij gebrek aan andere boekingsmogelijkheden Vakantie onder schooltijd bij gebrek aan andere boekingsmogelijkheden De vliegtickets zijn al gekocht Een uitnodiging van familie of vrienden om buiten de normale schoolvakanties op vakantie te gaan Eerder vertrek of latere terugkeer in verband met (verkeers)drukte Verlof voor een kind, omdat andere kinderen uit het gezin al of nog vrij zijn Oriënteren op terugkeer naar land van herkomst of emigratie Deelname aan sportieve of culturele evenementen buiten schoolverband Televisieopnames en/of fotoshoots Een verlofperiode van ouders, gebruikmakend van een levensloopregeling 4. Gewichtige omstandigheden (art. 14) , meer dan tien schooldagen per schooljaar Een verzoek om extra verlof in geval van gewichtige omstandigheden op grond van artikel 14, lid 3 van de Leerplichtwet 1969 voor meer dan tien schooldagen per schooljaar dient minimaal zes weken tevoren, via de directeur van de school, aan de leerplichtambtenaar van de woongemeente van de leerlingen te worden voorgelegd. Ongeoorloofd verzuim Verlof dat wordt opgenomen zonder toestemming van de directeur of de leerplichtambtenaar wordt gezien als ongeoorloofd schoolverzuim. De directeur is verplicht dit aan de leerplichtambtenaar te melden. De leerplichtambtenaar beslist of er proces-verbaal wordt opgemaakt. Vanaf schooljaar 20112012 gaat de leerplichtambtenaar bij ongeoorloofd verzuim niet meer eerst een waarschuwing uitdelen, maar direct overgaan tot een lik-op-stuksanctie (geldboete). Vragen? Mocht u na het lezen van bovenstaande nog vragen hebben, neemt u dan contact op met de directeur van de school of met de leerplichtambtenaar, bereikbaar via het publieksnummer van de gemeente Zaanstad, telefoon 0900-2352352 of direct met de leerplichtambtenaar mevrouw L. van Bokhorst, telefoon 6816485.

Hoofdluiscontrole Er bestaat bij ons op school een luizenbrigade die de kinderen regelmatig controleert op hoofdluis. De eerste schoolweek na iedere vakantie worden alle kinderen gecontroleerd. Deze data zijn opgenomen in de jaarplanning. Als de leden van de luizenbrigade hoofdluis aantreffen bij een kind, wordt dit gemeld bij de betrokken groepsleerkracht die vervolgens contact opneemt met de ouders. Mocht u er Jaargids Het Eiland 2013-2014

Pagina 10

bezwaar tegen hebben dat uw kind gecontroleerd wordt op school dan vragen wij u dit schriftelijk kenbaar te maken bij de groepsleerkracht. Voor vragen en/of opmerkingen kunt u terecht bij de coördinator van de luizencontrole Suzan Visser ([email protected]) Oudercommissie De oudercommissie bestaat uit ouders van de school en zij spelen een belangrijke rol bij de organisatie van allerlei activiteiten binnen de school. U moet hierbij denken aan Sinterklaas, Kerst, Pasen, de schoolreizen, enzovoort. Samen met de leerkrachten participeren zij in allerlei taakgroepen. Tevens zijn zij verantwoordelijk voor het innen, beheren en besteden van de ouderbijdragen. De leden komen jaarlijks zes keer bijeen in vergadering. De volgende ouders maken in het schooljaar 2013-2014 deel uit van de oudercommissie: Claudia Kuipers - voorzitter Marieke Hulsbergen - penningmeester ouderbijdrage Jolanda Vink - penningmeester schoolreisfonds Yvette ten Cate - lid Madelon Cordes - lid Cynthia Kuiper - lid Eline Nommensen - lid Ouderbijdrage Het basisonderwijs in Nederland is gratis. Er zijn echter zeer veel activiteiten die in de school plaatsvinden die niet door de overheid worden gefinancierd. De ouderbijdrage wordt gebruikt om de activiteiten te financieren die door de oudercommissie worden georganiseerd, alles ten behoeve van de 'extraatjes' voor de kinderen. Denk bijvoorbeeld aan het sinterklaasfeest, kerst en de verschillende sportactiviteiten. Zonder uw bijdrage kunnen we deze festiviteiten niet meer organiseren en zou het onderwijs er helemaal karig uitzien. De hoogte van de ouderbijdrage en de bestemming worden vastgesteld door de oudercommissie/de MR. De penningmeester van de oudercommissie legt ieder schooljaar verantwoording af over de inkomsten en de uitgaven d.m.v. een financieel jaarverslag. Indien u nieuwsgierig bent naar de bestedingen van de ouderbijdrage, verwijzen we u graag naar het financieel jaarverslag van de oudercommissie in het jaarverslag van de school. U vindt deze op onze website www.heteiland.org De ouderbijdrage is in principe vrijwillig. Toch hopen wij dat alle ouders bereid zijn deze bijdrage te voldoen. De ouderbijdrage voor het schooljaar 2013-2014 is vastgesteld op € 32,50 per kind. Medezeggenschapsraad De medezeggenschap bij Zaan Primair is voor alle openbare scholen centraal geregeld. Er is een medezeggenschapsreglement. Dit reglement is gebaseerd op de wettelijke uitgangspunten. De medezeggenschapsraad heeft formele bevoegdheden. De directeur zal zich als vertegenwoordiger van het bevoegd gezag bij besluitvormende processen wenden tot de MR, die m.b.t. tot deze zaken advies- of instemmingsrecht heeft. De MR bestaat uit een personeels- en een oudergeleding. Voor elk lid geldt een zittingsperiode van drie jaar. De oudergeleding wordt rechtstreeks door de ouders gekozen. De directeur kan volgens het reglement geen lid zijn van de MR, maar woont alle vergaderingen bij als vertegenwoordiger van het bevoegd gezag. In de MR-vergaderingen komen o.a. aan de orde: de personele formatie, de klassenorganisatie, het budget, het schoolplan, projecten, de staat van gebouwen en pleinen, enz. Men houdt zich bezig met het beleid van de school in algemene zin. De vergaderingen zijn openbaar. De volgende ouders maken in het schooljaar 2013-2014 deel uit van de MR: Mustafa Kedilioglu - voorzitter Fred Sas - lid Vacature - lid De volgende personeelsleden maken in het schooljaar 2013-2014 deel uit van de MR: Yvonne de Cocq v. Delwijnen - lid Jaargids Het Eiland 2013-2014

Pagina 11

Vacature Vacature

- lid - lid

De vacatures worden in het begin van het schooljaar ingevuld volgens de regels van het reglement Medezeggenschapsraad. Buitenschoolse Opvang Het Eiland werkt intensief samen met de kinderopvangorganisatie FreeKids. Sinds maart 2013 is de voor- en naschoolse opvang in ons gebouw gevestigd. Wilt u gebruik maken van deze opvangmogelijkheid dan dient u zich zelf aan te melden bij FreeKids om een contract af te sluiten met de organisatie. Dit gaat niet via de school. Hieronder vindt u de noodzakelijke gegevens: FreeKids, tel.: 088 1919110 of via www.freekids.nl


Pagina 12

2.

Diverse roosters

Gymrooster schooljaar 2013 -2014 De gymlessen voor de kinderen van de groepen 3 t/m 8 worden gegeven in de gymzaal bij het hoofdgebouw aan de van Meverstraat en de sporthal van Compaen aan de Nieuwendamstraat. De kinderen uit de kleuterbouw gymmen in het speellokaal. Voor alle kinderen is het dragen van gymschoeisel verplicht evenals het douchen na afloop van de gymles. Wij stellen uw kind alleen vrij van die verplichting als we door de ouders mondeling of schriftelijk geïnformeerd zijn. De kleuters douchen niet na het gymmen. Voor de voethygiëne is het dragen van badslippers tijdens het douchen aan te raden. Kinderen die het eerste uur gym hebben, gaan rechtstreeks naar de gymzaal. Kinderen die het laatste uur gym hebben, gaan rechtstreeks naar huis. De gymkleding voor de kleuters blijft op school en wordt op de daarvoor bestemde plaats bewaard. Alle groepen 3 t/m 8 krijgen minimaal 1x per week gym van onze vakleerkracht Onne Stark. De andere gymles wordt gegeven door de eigen groepsleerkracht, indien bevoegd hiervoor.

Gymrooster Schooljaar 2013 – 2014 – Van Meverstraat Ma.

12.45 – 13.30 13.30 – 14.15

3 4

Marieke Jolanda

Do.

08.30 – 09.15 09.15 – 10.00 10.00 – 10.45 10.45 – 11.30 11.30 – 12.15 12.15 – 12.45 12.45 – 13.30 13.30 – 14.15

4 5/6 5 3 8B PAUZE 7A 7B

vklkr vklkr vklkr vklkr vklkr vklkr vklkr

Gymrooster Schooljaar 2013 – 2014 – Nieuwendamstraat (Compaen) Ma.

Do.

08.30 – 09.15 09.15 – 10.00 10.00 – 10.45 10.45 – 11.30 11.30 – 12.15 12.15 – 12.45 12.45 – 13.30 13.30 – 14.15

8B 7B 6 5/6 5 PAUZE 7A 8A

vklkr vklkr vklkr vklkr vklkr

10.30 – 11.15 11.15 – 12.00

8A 6

Ruth Daphne (Anneroo)


vklkr vklkr

Pagina 13

Vakantierooster schooljaar 2013 - 2014

Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Goede vrijdag/Pasen Meivakantie Hemelvaartsdag Pinksteren Zomervakantie

Eerste dag 21 oktober 23 december 24 februari 18 april 28 april 29 mei 09 juni 07 juli

laatste dag 25 oktober 03 januari 28 februari 21 april 05 mei 30 mei 15 augustus

Bovenstaand vakantierooster geldt voor alle scholen van Zaan Primair. Daarnaast heeft iedere school afhankelijk van het aantal uren per week dat de kinderen naar school gaan nog een aantal uren over, de zgn. marge-uren. Deze uren zijn niet bedoeld om vakanties te verlengen, maar worden gebruikt voor studiedagen e.d. Zie voor de data hieronder. Studiedagen, vrije (mid)dagen In de loop van het schooljaar zijn door gebruik te maken van de marge-uren een aantal studiedagen gepland. Op deze dagen vergaderen wij als team over onderwijsinhoudelijke zaken of volgen wij gezamenlijke scholing. Alle kinderen zijn deze dagen vrij. Studiedagen:

Vrijdag 30 augustus Donderdag 26 september Maandag 10 februari Woensdag 28 mei Dinsdag 10 juni

-

groepen groepen groepen groepen groepen

1 1 1 1 1

t/m t/m t/m t/m t/m

8 8 8 8 8

vrij vrij vrij vrij vrij

Vrije vrijdagmiddagen:  vrijdagmiddag 20 december, voor de kerstvakantie, vanaf 12 uur  vrijdagmiddag 4 juli, voor de zomervakantie, vanaf 12 uur Jaarkalender 2013-2014 Omdat het voor het werk van veel ouders belangrijk is een jaarplanning te kunnen maken, hebben wij in deze jaargids de planning van de activiteiten, vrije dagen en vakanties in het schooljaar 2013-2014 opgenomen. Ouders kunnen dan bij hun eigen planning met de gang van zaken op school rekening houden. Als er wijzigingen of aanvullingen komen, dan vermelden wij dat tijdig in onze Nieuwsbrief.


Pagina 14

Augustus do vr

1 2

zomervakantie zomervakantie

September zo ma

1 2

za

3

zomervakantie

di

3

zo ma

4 5


woe do

4 5

di

6

zomervakantie

vr

6

woe do vr za zo ma di

7 8 9 10 11 12 13

za zo ma di woe do vrij

woe do vrij za

14 15 16 17

zomervakantie zomervakantie zomervakantie zomervakantie zomervakantie zomervakantie Zomervakantie Juf Sonja L. jarig zomervakantie zomervakantie zomervakantie zomervakantie

za zo ma di

zo

18

zomervakantie

woe

Info avond: Gr 3&4: 19-20 uur Gr 7&8: 20-21 uur Info avond: Gr 1-2: 19-20 uur Gr 5, 5/6, 6: 20-21uur

Oktober di woe

1 2

Nieuwsbrief Start kinderboekenweek Vergadering oudercommissie en medezeggenschapsraad

do

3

vr za

4 5

zo

6

7 8 9 10 11 Schoolkamp gr 8 12 Schoolkamp gr 8 13 Schoolkamp gr 8

ma di woe do vrij za zo

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 Schoolhandbaltoernooi 17 Schoolreis gr 5/6 & 6 Schoolhandbaltoernooi 18 Nieuwsbrief

ma di woe do

14 15 16 Nieuwsbrief 17

vrij

18 Afsluiting Kinderboekenweek

za

19

Juf Marjan jarig Nieuwsbrief Vergadering oudercommissie en medezeggenschapsraad Sponsorloop gr 5 t/m 8

Schoolhandbaltoernooi Maandviering ma

19 1ste schooldag luizencontrole

do

di

20

vrij

woe do vrij

21 nieuwsbrief 22 23

za zo ma

za

24

di

19 Oudergesprek: 15-18 uur 19-20 uur 20 Schoolreis gr 7 Juf Saskia jarig 21 22 Dam tot Damloop 23 Oudergesprek: 15-18 uur 24

zo ma di

25 26 27 schoolfotograaf

woe do vrij

woe

28

do vrij za

herfstvakantie zo

20

herfstvakantie

ma di woe

21 22 23

herfstvakantie herfstvakantie herfstvakantie

do

24

25 26 Studiedag lln vrij 27 Meester Onne jarig

vrij za zo

25 26 27

za

28

ma

28

29

zo

29

di

29

30 Studiedag lln vrij 31

ma

30

woe do

30 31


Herfstvakantie Juf Lenemie jarig herfstvakantie herfstvakantie herfstvakantie Begin wintertijd Naar school luizencontrole Info avond VO Ouders gr 8

Pagina 15

November

December

Januari

vr

1

zo

1

woe

1

za zo ma di

2 3 4 5

ma di woe do

2 3 4 5

Nieuwsbrief Sint op school

do vr za zo

2 3 4 5

woe

6

vr

6

Kerstversierochtend

ma

6

do vr za zo ma di woe do vr

7 8 9 10 11 Sint Maarten 12 13 14 15

za zo ma di woe do vr za zo

7 8 9 Juf Ivanka jarig 10 11 12 13 14 15

di woe do vr za zo ma di woe

7 8 9 10 11 12 13 14 15 Nieuwsbrief

Nieuwsbrief

Kerstvakantie Nieuwjaarsdag kerstvakantie kerstvakantie kerstvakantie kerstvakantie Naar school luizencontrole

za

16 Intocht Sinterklaas

ma

16

do

zo ma di

17 18 Sint versieravond 19

di woe do

17 18 Nieuwsbrief 19 Maandviering

vrij za zo

Openochtend 3 jarige nw lln 16 Vergadering oudercommissie en medezeggenschapsraad 17 18 19

ma

20 Toetsweek

di

21 Toetsweek

kerstvakantie kerstvakantie kerstvakantie Kerstvakantie 1ste kerstdag Kerstvakantie 2e kerstdag kerstvakantie kerstvakantie kerstvakantie

woe do vrij za

22 Toetsweek 23 Toetsweek 24 Toetsweek 25

zo

26

ma di woe

kerstvakantie Kerstvakantie Ouderjaarsdag Juf Richtje jarig

do vrij

27 Toetsweek 28 Toetsweek 29 Nieuwsbrief Toetsweek Juf Anneroo jarig 30 Toetsweek 31 Toetsweek

Kerstdiner 17-18.30 uur

woe

20 Nieuwsbrief

vrij

do

za

vrij za zo ma

21 Vergadering oudercommissie en medezeggenschapsraad 22 23 24 25 Inloopavond gr 1 t/m 8

20 Middag vanaf 12 uur vrij 21 kerstvakantie

zo ma di woe

22 23 24 25

di

26

do

26

woe do vrij

27 28 Juf Sonja H jarig 29

vrij za zo

27 28 29

za

30

ma di

30 31


Pagina 16

februari za zo

1 2

ma

maart za zo

1 2

3

ma

3

di woe

4 5

di woe

4 5

do

6

do

6

vr za zo ma di

7 8 9 10 Studiedag lln vrij 11 Start mini projectweek Wetenschap&Techniek

vr za zo ma di

7 8 Juf Greta jarig 9 10 Meester Tim jarig 11

Juf Marieke jarig

Openavond ouders 3 jarige nw lln woe 12 Nieuwsbrief do 13 Rapport mee vr 14 Afsluiting Mini project week Wetenschap&Techniek

voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie Naar school Luizencontrole

Nieuwsbrief Juf Yvonne jarig Vergadering oudercommissie en medezeggenschapsraad

april di woe

1 2

do

3

vr za

4 5

zo

6

Nieuwsbrief Schoolvoetbal 7&8 Vergadering oudercommissie en medezeggenschapsraad

Juf Mariska jarig

ma 7 di 8 woe 9 Schoolvoetbal 7&8 do 10 vrij 11

woe 12 do 13 vrij 14

za zo ma

za zo

Open dag 15 Juf Ingrid jarig 16

za zo

15 16

ma

17 Oudergesprek

ma

17

Deze week e.v.t. oudergesprekken di 15 Juf Wil jarig woe 16 Nieuwsbrief Schoolvoetbal 7&8 do 17 Paasactiviteit

15-18 uur 19-20 uur

di 18 woe 19 do 20 Oudergesprek

12 13 Juf Catelijne jarig 14 Start schoolproject Ik lekker Fit

di 18 woe 19 Nieuwsbrief do 20

vrij za zo

maandviering 18 Goede vrijdag lln vrij 19 20 1ste paasdag

vrij za zo ma di

ma di woe do vrij

21 22 23 24 25

15-18 uur

vrij za zo ma di

21 Maandviering 22 voorjaarsvakantie 23 voorjaarsvakantie 24 voorjaarsvakantie 25 voorjaarsvakantie

21 22 23 24 Gr 6 fluxus 25

woe 26

voorjaarsvakantie

woe 26

za

26

do vrij

voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie

do vrij za zo za

zo ma di woe

27 28 29 30

27 28


27 28 29 30 Begin zomertijd 31

2e paasdag lln vrij Naar school Fittest Afsluiting schoolproject Ik lekker Fit Koningsspelen/sportdag meivakantie Koningsdag Juf Kirsten jarig meivakantie meivakantie meivakantie meivakantie

Pagina 17

Mei do vr

1 2

za zo

3 4

ma di

5 6

woe do vr za zo ma di woe do

Juni zo ma

1 2

di woe

3 4

do vr

5 6

7 8 9 10 11 moederdag

za zo ma di woe

7 8 9 10 11

12 13 14 15 Vergadering oudercommissie en medezeggenschapsraad 16 17 18 19 Schoolkorfbal 5 t/m 8 Juf Annelies jarig

do vr za zo ma di woe do

di woe do vrij

20 21 Nieuwsbrief 22 Schoolkorfbal 5 t/m 8 23

vrij za zo ma

za zo

24 Schoolkorfbal 3 & 4 25

di woe

ma

do vrij za zo

vrij

26 Toetsweek Meester Ben jarig 27 Toetsweek 28 Studiedag lln vrij 29 Hemelvaartdag lln vrij Juf Jolanda jarig 30 Lln vrij

Rapport mee 24 25 Nieuwsbrief Ouderbedankochtend 26 Bowlen gr 8

ma

za

31

vrij za zo ma

di woe do

meivakantie meivakantie meivakantie Meivakantie Juf Ruth jarig Juf Annemarie jarig meivakantie Naar school Luizencontrole Nieuwsbrief

Juli di woe

1 2

Musical groep 8b

do vr

3 4

Juf Elisa jarig

za zo

5 6

ma di woe do vr

7 8 9 10 11

zomervakantie Zomervakantie Juf Marja jarig zomervakantie zomervakantie zomervakantie zomervakantie zomervakantie

12 13 14 15 vaderdag

za zo ma di

12 13 14 15

zomervakantie zomervakantie zomervakantie zomervakantie

16 17 18 Wenochtend 19 Atletiekdag gr 7 en 8 Schoolreis gr 1 t/m 5 Vergadering oudercommissie en medezeggenschapsraad 20 21 22 23 Deze week e.v.t. oudergesprekken

woe do vrij za

16 17 18 19


zo ma di woe

20 21 22 23


do vrij

24 25


za

26

zomervakantie

27 Maandviering Ei factor 28 29

zo ma di

27 28 29

zomervakantie zomervakantie zomervakantie

30 Deze week e.v.t oudergesprekken

woe

30

zomervakantie

do

31

Naar school Toetsweek Toetsweek Toetsweek Juf Dorien jarig Toetsweek Toetsweek

1ste pinksterdag 2e pinksterdag Studiedag lln vrij Naar school Nieuwsbrief

Laatste schooldag Start zomervakantie om 12 uur

Musical gr 8a zomervakantie maandag 18 augustus start het schooljaar 2014-2015


Pagina 18

3.

Bijlagen

Bijlage 1: stappenplan “wat doen we wanneer iemand zich niet aan de regels houdt” Fase 1 De leerkracht spreekt waar nodig leerlingen aan op hun gedrag en wijst hen op de afspraken.

Situatie Elkaar fysiek pijn doen.

Klassenregels bewust overtreden (denk aan grote brutale mond, het wegnemen van andermans eigendommen, schelden, instructie of zelfstandig werken verstoren, onbeschoft gedrag, spugen, leerkracht het lesgeven beletten).


Aanpak Afzonderen in de klas, in een andere klas (maak afspraken met collega’s), op het plein bij het hek of dichtbij de leerkracht, na afkoelperiode een gesprek gericht op bewustwording. Elk voorval wordt vermeld in het Kindjournaal. Daarnaast een keuze uit een of meerdere consequenties: schriftelijk de situatie laten verslaan volgens de 4 stappenmethode, deze gaat mee naar huis ter ondertekening. (ook ouders telefonisch inlichten) -

uitsluiten van een activiteit die de leerling leuk vindt. (bijvoorbeeld tijdens het buitenspelen niet meespelen maar bij het hek of de leerkracht staan)

-

ouders inlichten.

-

nablijven met strafwerk: tijd van 14.20 uur – 15.00 uur. Denk aan strafregels (altijd gericht op de situatie die voorgevallen is) of corveetaken (b.v. schoolplein vegen onder leiding van Fred. Wel eerst een afspraak maken).

Aanspreken op gedrag. Elk voorval wordt vermeld in het Kindjournaal. Bij herhaling keuze uit een of meerdere consequenties: schriftelijk de situatie laten verslaan volgens de 5 stappenmethode, deze gaat mee naar huis ter ondertekening. (ook ouders telefonisch inlichten) -

uitsluiten van een activiteit die de leerling leuk vindt. (bijvoorbeeld tijdens het buitenspelen niet meespelen maar bij het hek staan)

-

ouders inlichten.

-

nablijven met strafwerk: tijd van 14.20 uur – 15.00 uur. Denk aan strafregels Pagina 19

(altijd gericht op de situatie die voorgevallen is) of corveetaken (b.v. schoolplein vegen onder leiding van Fred. Wel eerst een afspraak maken). Ouders altijd inlichten.

Bewust vernielingen toebrengen aan andermans eigendommen.

Fase 2 Wanneer er geen duidelijke veranderingen waarneembaar zijn, vindt er een gesprek met de ouders plaats. De leerling wordt hierbij betrokken.

Situatie

Fase 3 Inschakelen van deskundige hulp in

Situatie Alle in fase 1 en fase 2 genoemde consequenties hebben niet geleid tot


-

leerling tijdelijk in een andere groep plaatsen (maak afspraken met collega’s), in bijzonder gevallen is er de mogelijkheid de leerling tijdelijk bij de directie of intern begeleider te plaatsen.

-

bij bewuste vernieling van persoonlijke eigendommen van leerlingen spreekt de leerkracht de leerling daarop aan. De leerling lost onder begeleiding van de leerkracht het probleem zelf op (denk aan een vergoeding). Wanneer dit probleem niet wordt opgelost door de leerling zelf, worden de wederzijdse ouders hierbij betrokken om onderling tot een oplossing te komen, bijvoorbeeld via een W.A. verzekering of een schikking (denk ook aan creatieve oplossingen).

-

indien er geen bevredigende oplossing kan worden gevonden, wordt de directie om advies gevraagd.

-

bij bewuste vernieling van schooleigendommen wordt altijd de directie op de hoogte gebracht.

Aanpak de ouders worden d.m.v. een gesprek op de hoogte gebracht van de situatie. Er wordt samen met de ouders naar een oplossing gezocht. -

De directie en de intern begeleider wordt op de hoogte gesteld.

Aanpak in een gesprek met de ouders en de intern begeleider wordt de hulpverleningsroute

Pagina 20

samenspraak met de intern begeleider.

verandering.

Fase 4 Inschakelen directie.

Situatie Alle in fase 1, fase 2 en fase 3 genoemde consequenties hebben niet geleid tot verandering.

besproken.

Aanpak indien sprake is van verbaal geweld, bedreigingen, diefstal of anderszins, zal aangifte bij de politie volgen als een van de partijen zich bedreigd voelt. -

lichamelijk geweld, slaan of anderszins, met als gevolg de ander letsel toe te brengen en/of te intimideren leidt automatisch tot aangifte bij de politie.

-

seksuele intimidatie of seksueel misbruik leidt tot aangifte bij de politie. Er is in dit verband sprake van meldingsplicht wanneer iemand weet heeft van dergelijke praktijken.

-

in extreme gevallen kan een leerling geschorst of verwijderd worden. Zie procedure Time out, schorsing en verwijdering in de schoolgids.

N.B. Afhankelijk van de ernst van de situatie is het denkbaar dat er fasen worden overgeslagen.

Op het Eiland hanteren wij een pestprotocol; iedere leerkracht heeft dit protocol in de groep en handelt daarnaar in voorkomende gevallen.


Pagina 21

Bijlage 2: Inhoudsopgave schoolgids Het Eiland De schoolgids is te downloaden of in te zien op onze website www.heteiland.org

0.

Inleiding

pagina 03

1.

Ons profiel

pagina 04

-

Het openbaar Onderwijs Een stukje historie Onze missie Onze visie Ons motto

2.

Ons bestuur

pagina 07

3.

Ons team

pagina 08

-

4.

Onze ouders -

5.

Functie en taken Wie werken op Het Eiland Overlegstructuur Formatieplan - groepsverdeling

Onze veilige school -

pagina 11

School en ouders Informatie voor ouders Informatie over uw kind Medezeggenschapsraad Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad Oudercommissie Ouderbijdrage Ouderhulp Stichting “Het Eiland Combi” Verzekering Sponsoring Fotoregeling Klachtenregeling pagina 16

Veiligheidsbeleid Preventiemedewerker Ontruiming gebouw Roken in school Dieren in school Hoofdluiscontrole De Kanjertraining (Gedrags)regels en afspraken bij ons op school De schoolomgeving Fietsenbeleid Anti-pestprotocol


Pagina 22

6.

Inhoud van ons onderwijs -

7.

8.

De vier vormingsgebieden De verschillende vakgebieden en activiteiten Onze werkwijze Computers Digitale schoolborden Kunst en Cultuur Sociale integratie en burgerschap

Organisatie van ons onderwijs -

pagina 20

pagina 25

Schooltijden Halen en brengen Buitenschoolse Opvang – BSO Peuterspeelzaal De Waterlelie Vakantieregeling Schoolverzuim, bijzonder verlof Ziekte- en afwezigheidsmeldingen Afwezigheid van leerkrachten

Uw kind, onze zorg

pagina 29

-

Leerlingvolgsysteem Wat gebeurt er als het met uw kind niet helemaal naar wens gaat? Hoogbegaafdheid en Plusklas Met de rugzak naar school: leerlinggebonden financiering voor ouders van kinderen met een handicap - Gezondheidsonderzoek - Logopedische screening - Vertrouwenspersoon

9.

De resultaten van ons onderwijs

pagina 33

- Toetsen en testen - Kwaliteitszorg

10.

Als uw kind op school komt -

11.

pagina 35

Toelatingsbeleid van Het Eiland Overgang naar een hogere groep Toelating tussentijds Time-out, schorsing en verwijdering

Als uw kind de school verlaat

pagina 38

- Verhuizing - Naar het voortgezet onderwijs (VO)

12.

Extra activiteiten

pagina 40

13.

Klachten over school

pagina 41


Pagina 23

Bijlage 3:

Belangrijke adressen en telefoonnummers

Wie Openbare basisschool Het Eiland

Directie Het Eiland Lenemie Laarman – directeur a.i. Dorien Hille – adjunct directeur

Schoolfondsen St. Het Eiland Combi

Contactgegevens P.A. van Meverstraat 1 1507 XE Zaandam Tel: 075-6354699 www.heteiland.org Zie boven of E-mail: [email protected]

Afdeling Ouderbijdrage Bankrek. nr. 104875933 [email protected] Afdeling Schoolreisfonds Bankrek. nr. 104876093 [email protected]

Bestuur openbaar onderwijs: Zaan Primair Voorzitter College van bestuur: Dhr. N. Persoon Contactpersoon voor Het Eiland: mevr Ellen Voskuilen

Ds M.L. Kingweg 206 1504 DG Zaandam Tel: 075-6504888 E-mail: [email protected] www.zaanprimair.nl

Buitenschoolse opvang (BSO)

Freekids Tel: 088-1919110 www.freekids.nl

Bureau Jeugdzorg

Westzijde 33/37, 1506 EB Zaandam Telefoon: 0900-2003004

Landelijk meldpunt vertrouwensinspecteurs

Telefoon: 0900-1113111

Leerplichtzaken

Rijksinspectie locatie Utrecht

Schoolbegeleidingsdienst Zaanstreek – Waterland (SBD)

GGD Zaanstreek-Waterland


Postbus 2000, 1500 GA Zaandam Telefoon: 075-6816485 [email protected] Postbus 2730, 3500 GS Utrecht Telefoon: 088-6696060 Website: www.onderwijsinspectie.nl Wielingenstraat 115, 1441 ZN Purmerend Telefoon: 0299-783400 E-mail: [email protected] Website: www.sbwz.nl Vurehout 2, 1507 EC Zaandam Telefoon: 0900-2545454 E-mail: [email protected] Website: www.ggdzw.nl Pagina 24

Vertrouwenspersonen Zaan Primair

Annelies de Vries Telefoon: 0251-679960

Schoolcontactpersoon

Ruth Noordpool Telefoon: 075 – 6354699 (school)

Zaans netwerk voor advies en ondersteuning (ZNAO)

Ds M.L. Kingweg 206, 1504 DG Zaandam Telefoon: 075-6701243 [email protected]

Ook bieden tal van instanties via internet bruikbare en nuttige informatie voor ouders. Hieronder vindt u een selectie uit het aanbod. Door de muisaanwijzer te plaatsen op de link, CONTROL ingedrukt te houden en tegelijkertijd te klikken met de muis wordt u direct doorgestuurd naar de betreffende site.

Instantie

Link

Indicatiestelling speciaal onderwijs

www.lcti.nl

Inspectie van het onderwijs

www.owinsp.nl

Kennisnet

www.kennisnet.nl

Medezeggenschapsraad

www.medezeggenschapsraden.nl

Ministerie van Onderwijs

www.minocw.nl

Zaan Primair

www.zaanprimair.nl

Ouderraad

www.ouderraden.nl

Ouders en de ‘rugzak’

www.oudersenrugzak.nl

Ouders online

www.ouders.nl


Pagina 25

Inhoudsopgave. 0. Inleiding pagina Algemene informatie pagina 03

Recommend Documents