INHOUD
l o o h c s s t Fie rabant Vlaams-B
IS K ORGAN E O B I A A DR
ATO R E N
INHOUD
1
2
Van start gaan
3
Kies de mogelijke partners
3
Leg de doelen vast voor de fietsschool
4
Raming van het nodige budget
4
De praktische organisatie
6
Kalender opstellen
6
De locatie
6
Het materiaal
7
De begeleiders
7
De deelnemers Klaar? Start!
3
4
2
Duurzame resultaten
8 11
11
Een geschikte fiets aankopen
11
Fietsduo’s als vervolg op de fietsles
11
Evaluatie en opvolging
12
Bijlagen
13
Vragenlijst info vrijwilliger
13
Nuttige info over de deelnemer
14
Opvolgingsfiche deelnemer
15
Overeenkomst lenen fietsen fietsschool Vlaams-Brabant
16
3
INLEIDING
De provincie Vlaams-Brabant wil zoveel mogelijk inwoners op de fiets krijgen. Het lijkt vanzelfsprekend dat men als kind leerde fietsen, maar velen kregen die kans niet. Nochtans is de fiets een ideaal middel om gezond door het leven te gaan. Ook onze omgeving vaart er wel bij wanneer korte autoverplaatsingen vervangen worden door fietsritten. In sommige gevallen is de fiets zelfs een noodzaak om volwaardig te kunnen participeren aan de samenleving. Een onderzoek van Mobiel 21 in samenwerking met Netwerk tegen armoede (inventarisatie Mobikansen) wijst uit dat een beperkte mobiliteit leidt tot beperktere toegang tot vrijetijdsbesteding, medische zorg, boodschappen, bezoek aan familie en tot de arbeidsmarkt. De fiets is een goedkope en flexibele oplossing om mobieler door het leven te gaan. Hiermee kan de fiets een wezenlijke bijdrage leveren aan het terugdringen van vervoersarmoede. Daarom steunt de provincie Vlaams-Brabant gemeenten en verenigingen die fietsles voor volwassenen willen organiseren. De fietsschool Vlaams-Brabant verspreidt de expertise die in vorige projecten werd opgebouwd. Met dit draaiboek kunt u snel uit de startblokken schieten. Uw vrijwilligers kunnen een degelijke opleiding genieten en de provincie stelt 28 degelijke fietsen ter beschikking. Zo schakelt de provincie een versnelling hoger om volwassenen te leren fietsen.
Tom Dehaene, gedeputeerde voor mobiliteit Karin Jiroflée, gedeputeerde voor sport, gelijke kansen en armoede Luc Robijns, gedeputeerde voor diversiteit, onthaalbureau en inburgering
4
5
AAN
G VAN START
1 in handen re u h c ro b eze U heeft d rganien wilt o s s le ts e fi omdat u llicht senen. We s a lw o v r seren voo ee met dat id e ig n e ls a t loopt u nie an psporen v o t e h t e m rond. Start ie uw partners d e d n le il h de versc en rken en tek te rs e v n e n project kun it. Om fiets u n e jn li jt kri samen de l eeft u hee h n re e is n rga lessen te o . delen nodig id m n e n e wat mens 6
7
1
GAAN VAN START Kies de mogelijke partners Door de juiste partners samen te brengen vergroot u de slaagkansen van uw fietsproject. Verzamel de partners die de competenties en het netwerk van uw eigen organisatie versterken. Betrek partners die u helpen bij:
gin rs van in het be illende partne ch rs ve n de er nd Leuven w ze zelf ko en fietsschool in n zijn en wat de de j no Bi jn : zi ijk at kt ol. aan w Uit de pra n de fietsscho gen expertise kendmaking va f vanuit zijn ei be ga r en de Ie ng di n. ei ke is pr betrok de vers de admin trat mee in voor otiemateriaal, aa st om r pr ne t rt he pa n rzorge bieden. Elke tsschool. Zij ve ördineert de fie co 21 l ie b o M e studenten. ers, … de buitenlands n erven vrijwillig w va , ng en di ss ei le el de en to tie, geven schikte locatie n de fietsen. rgt voor een ge zo en uv t onderhoud va Le he et do KU en l toeleiding. te rs rsus fietshe e bijdrage en ël cu ci de an gt fin or rz ne n klei Velo ve zorgen voor ee l en Groep T o ho Sc en p O
1 | Het werven van deelnemers. Wie? Centra voor Basiseducatie, Centra voor Volwassenenonderwijs, Integratiediensten, het Provinciaal Integratiecentrum, Onthaalbureau Inburgering, Huis van het Nederlands, wijk-
Leg de doelen vast voor de fietsschool
gezondheidscentra, OCMW (dienstencentra), CAW (inloopcentra), Netwerk tegen armoede, zelforganisaties, Werkwinkels, seniorenorganisaties, buurt- en wijkwerkingen, scholen…
Nodig de partners uit voor een opstartmoment en beantwoord volgende vragen:
2 | De praktische organisatie.
DEELNEMERS
Wie? Gemeentelijke diensten, sportclubs, scholen, Provincie Vlaams-Brabant.
Wie wilt u bereiken? Tracht zoveel mogelijk inzicht te krijgen in uw doelgroep om het tijdstip van de organisatie
3 | Het vinden van lesgevers of voldoende vrijwilligers met de juiste
van de lessen te bepalen, om uw wervingsstrategie uit te tekenen, om zoveel mogelijk drem-
achtergrond. Wie? Verenigingen uit de gemeente, sportclubs, scholen, de lokale fietsersbond, vormings-
Wat moeten de deelnemers kunnen na afloop?
organisaties, Politie.
Fietsvaardigheid aanleren in een verkeersvrije ruimte is een eerste stap. Deelnemers leren
pels tot deelname weg te halen…
fietsen in het verkeer zal meer tijd vergen. De deelnemers moet vertrouwen opbouwen en op de hoogte zijn van de verkeersregels.
4 | De nazorg.
Is er voorkennis vereist?
nen onderhouden. Wie? Fietshandelaar, kringwinkel, fietsherstelplaatsen.
Wie vroeger al gefietst heeft, zal de oefeningen aan een sneller tempo kunnen afwerken.
Deelnemers moeten na de lessenreeks over een eigen fiets kunnen beschikken en die kun Samen fietsen motiveert deelnemers om te blijven fietsen. Wie? Fietsduo’s (zie 3.2.)
Voor u in het verkeer gaat fietsen, moeten de deelnemers enkele vaardigheden onder de knie hebben en verkeerregels kennen. Ook talenkennis is belangrijk om gevaarlijke situaties te voorkomen.
Hoeveel deelnemers wilt u bereiken? Ga uit van maximum 10 à 12 deelnemers per lessenreeks
8
9
1 Bepaal ook welke bijdrage u vraagt aan de deelnemers. Een deelnemersbijdrage tussen 5 à
BEGELEIDERS
Wie kunt u inzetten als lesgever?
10 euro voor een lessenreeks is realistisch wanneer u kansengroepen wil bereiken. Stem het
U kunt lesgevers inhuren of vrijwilligers inzetten. Duid ook een hoofdverantwoordelijke aan
bedrag goed af met de partners.
als aanspreekpunt voor de deelnemers en voor de partners. Hoeveel begeleiders wilt u inzetten?
Zorg alleszins voor meerdere begeleiders per groep (minimum 1 begeleider per 8 deelnemers). Werk een lessenreeks met dezelfde begeleider af. Wat verwacht u van de begeleiders?
Hoe meet u de tevredenheid van de begeleiders over het verloop van het project?
Raming van het nodige budget Bespreek met de partners hoe de fietslessen gefinancierd kunnen worden. De ondersteuning door de provincie Vlaams-Brabant is gratis, maar er komen nog heel wat andere kosten bij kijken.
Fietsschool Vlaams-Brabant
Fietsen met lage instap (in bruikleen) Hesjes en fietshelmen (in bruikleen)
Door de organisator
Transport van fietsen en een afgesloten opbergruimte voor de duur van de lessenreeks
Fietsbehendigheidspiste (in bruikleen)
Huur locatie en catering
Opleiding lesgevers
Verzekering van vrijwilligers / deelnemers
Handleiding voor lesgevers Digitale folder
Vergoedingen lesgevers / vrijwilligers
Drukkosten folder of wervingscampagne EHBO-materiaal
Herstellingskosten fietsen (indien nodig)
10
11
RGAN O E H C IS T K E PRA
ISATIE
D
2
12
13
2
ATIE
ANIS G R O E H C IS DE PRAKT Kalender opstellen
naar school gebracht of opgehaald worden en moet u de uren hierop afstemmen. Om mensen met kleine kinderen de kans te geven om deel te nemen, denkt u best
Stem het lessenschema af op het doel en de doelgroep die u wilt bereiken.
aan kinderopvang.
AANTAL LESSEN
wel rekening mee dat de lessenreeks over een langere periode loopt.
Om de basisvaardigheden van het fietsen aan te leren, rekent u op minstens 4
Werkende mensen bereikt u makkelijker met lessen in het weekend. Hou er dan Het bereik tijdens schoolvakanties is onzeker: dit kan zowel veel als weinig
lessen. Reken liever op 6 à 7 samenkomsten om deelnemers klaar te stomen om te fietsen
deelnemers aantrekken (mensen zijn gemakkelijker vrij, maar de kans bestaat ook
in het verkeer (hand uitsteken, achterom kijken…). Voorzie eventueel enkele extra lessen
dat men op reis is).
voor de deelnemers die nog niet alles onder de knie hebben.
Laat de verschillende lessen redelijk kort op elkaar volgen zodat deelnemers
Leren fietsen is het aangenaamst in goede weersomstandigheden, laat je echter niet afschrikken door koude, regen of hittegolf. Las de lessen niet meteen af, maar leer hoe je in
er intensief mee bezig zijn. Bijvoorbeeld: 2 à 3 lessen per week op vaste dagen. Dage-
deze omstandigheden kan fietsen. Geef uitleg over beschermende kledij. Bij sneeuw en ijzel
lijks is te veel van het goede.
is het wel aangeraden om de les te verplaatsen tot het terrein weer sneeuw- en ijzelvrij is.
Voor een vervolgcursus over fietsvaardigheid in het verkeer plant u ook min-
stens 4 lessen. Denk tweemaal na voor u gaat fietsen in het verkeer! Deelnemers moeten vlot kunnen fietsen. Voorzie zeker voldoende lesgevers: een 1 op 1 begeleiding is vaak geen overbodige luxe.
U kunt ook activiteiten organiseren die gekoppeld zijn aan ‘leren fietsen’, zo-
De locatie
als een basiscursus fietsherstelling of een les over de verkeersregels. Dit laatste is noodzakelijk als u de deelnemers veilig wil leren fietsen in het verkeer. Vraag hiervoor de
Als u fietslessen wilt organiseren, zoek dan eerst naar een geschikte locatie. Criteria kunnen
medewerking van de lokale politie of rijschool. Ook Mobiel 21 kan hierover een vorming
zijn:
verzorgen.
Bereikbaarheid met het openbaar vervoer.
Een oefenterrein met verharde ondergrond, minimum oppervlakte 20 op 25 meter, effen
HET TIJDSTIP
oppervlakte, goed berijdbaar, weinig of geen hindernissen. Een kleine helling kan soms een
voor de deelnemers.
Veilig en verkeersvrij, ver van alle mogelijke afleidingen.
het weekend.
iedereen, te leren fietsen.
Een fietssessie duurt maximaal twee uur, pauze inbegrepen. Anders is het te vermoeiend Bepaal wanneer u de cursus wilt organiseren: overdag, ‘s avonds (van 17u tot 19u) of in
14
Overdag is ideaal voor diegenen die zich gemakkelijk kunnen vrijmaken, zoals
meerwaarde bieden.
Enige privacy is welkom. Het is niet plezierig om op het dorpsplein, voor het oog van Ook handig: een fietsenstalling, een plaats in de buurt om te schuilen bij regen, opberg-
werkzoekenden, huismoeders (of vaders), mensen met een deeltijds werkregime of
ruimte voor persoonlijke spullen en toiletten natuurlijk. Een leslokaal in een gebouw, bijv. in
in een ploegensysteem, inwoners van allochtone origine... Soms moeten kinderen
een openbare sporthal, is daarom ook een goede keuze. Kies één locatie dat vereenvoudigt de communicatie.
15
2 Het materiaal MATERIAALAANBOD FIETSSCHOOL VLAAMS-BRABANT
De provincie Vlaams-Brabant stelt aangepaste fietsen ter beschikking. De fietsen hebben
ten. hen af te slui ING VERZEKER rzekering voor S ve R E n G ee LI IL om n VRIJW ring va de verplicht illigersverzeke igers werkt, is ijw ill vr ijw is vr at gr et m de en op Iedereen die nt u beroep do orwaarden ku vo de al pa be Onder kering ms-Brabant. igersverze provincie Vlaa t.be/vrijwill am : www.vla Meer info
sbraban
een lage instap wat op en afstappen vergemakkelijkt. Het zadel is in de hoogte verstelbaar zodat cursisten plat met hun voeten aan de grond kunnen. De inklapbare trappers maken het makkelijk om de basisoefeningen af te werken. De fietsen zijn geschikt voor de openbare weg. (Uitleenvoorwaarden in bijlage)
Er zijn verschillende kleine formaten ter beschikking waaronder ook enkele kinderfietsen. Fluohesjes en fietshelmen (voorkomen is beter dan genezen).
De provinciale uitleendienst beschikt over een leskoffer fietsbehendigheid. U kunt deze reserveren via www.vlaamsbrabant.be/uitleendienst (let op, deze is niet inbegrepen in het basisaanbod van de fietsschool).
Draaiboek met voorbeeldlessen. MATERIAAL TE VOORZIEN DOOR DE ORGANISATOR:
Er is materiaal nodig (zoals kegels) voor de oefeningen fietsbehendigheid.
Plan een individueel gesprek met de kandidaten. Dit gesprek is een wederzijdse kennismaking. De kandidaat leert u, uw organisatie en het project kennen en verneemt wat van een begeleider wordt verwacht. U leert meer over de kandidaat. De checklist in bijlage biedt een goede kapstok. RABANT. VLAAMS-B L O O H C S ent FIETS opleidingsmom LIGERS VIA s-Brabant een R VRIJWIL m O aa O Vl V e G ci in IN . prov hool OPLEID van de fietssc oot is, richt de varen lesgever g voldoende gr er aa n vr ee de or er do ne orgd Wan 75 27 ing wordt verz teit, 016-26 ers. De opleid nst mobili ie in voor lesgev d d, rmatie Meer info
gar : Steven Fa
Enkele reservefietsen bij de hand hebben, is geen overbodige luxe.
Denk aan een fietspomp, aangepaste inbussleutels, los gereedschap en fietsherstelgerief. Vergeet het EHBO-materiaal niet. Zorg voor iemand die er mee kan werken.
Foto’s van de fietslessen kunnen handig zijn als documentatiemateriaal. Ook vele cursisten vinden het leuk als ze een fotootje van zichzelf krijgen. Vraag wel vooraf toestemming. Niet iedereen wil op de foto staan.
Het is ook mogelijk om professionele lesgevers in te schakelen. De kosten zijn hoger, maar u bent zeker dat u iemand met pedagogische bekwaamheid voor de groep plaatst. Voorzie ook een individueel gesprek waarin u de doelstellingen van uw fietsproject verder toelicht.
Het Vlaams Bureau voor Sportbegeleiding (Vlabus) is een uitzendbureau voor sportlesgevers - www.vlabus.be
De begeleiders Begin tijdig aan de zoektocht naar lesgevers. Wanneer u op vrijwilligers rekent, communiceer dan duidelijk over het gezochte profiel en de verwachte inzet. Geef ook aan op welke manier
Pro Velo vzw biedt een brede waaier aan opleidingen aan - www.provelo.org
Mobiel 21 is partner van fietsschool Leuven en kan ingeschakeld worden voor opstart en coördinatie van uw fietsschool www.mobiel21.be -
[email protected] - 016-31 77 01
u de vrijwilligers wenst te vergoeden, waarvoor ze verzekerd zijn en stel een afsprakennota op. 16
17
2 De deelnemers Start de wervingsacties tijdig op en stem ze af op de doelgroep die u wilt bereiken. Schakel alle partners in om zoveel mogelijk kandidaten persoonlijk aan te spreken. ENKELE TIPS:
Werk samen met organisaties die vertrouwd zijn met uw doelgroep (zie 1.1. Kies de mogelijke partners). Zij weten veel beter dan wie ook waar u moet zijn. Misschien willen ze zelfs een handje helpen.
Zorg voor duidelijke promotiemiddelen. Zorg ervoor dat ook inwoners die geen of minder goed Nederlands kunnen lezen de flyer begrijpen. En vergeet niet dat mond-tot- mondreclame vaak het beste wervingsmiddel is.
Pols naar voorkennis bij de inschrijving of bij de eerste les. Zo kunt u het niveau van de lessen
aanpassen aan de deelnemers. De provincie Vlaams-Brabant stelt een digitale folder ter beschikking die u verder kunt verspreiden. De informatie wordt ook verspreid via de netwerken waarin de provincie Vlaams-Brabant actief is.
Klaar? Start! Pols tijdens de lessenreeks geregeld bij de hoofdverantwoordelijke naar de sfeer en de vorderingen die de groep maakt. Fietsles geven aan volwassenen is maatwerk. Als alles vlot loopt, kunt u het tempo wat opdrijven. Gaat het erg moeizaam, bekijk dan of u een extra les kunt inlassen voor wie het nodig heeft.
18
19
LTATEN
RESU E M A Z R U U D
3
20
21
3
TATEN L U S E R E M DUURZA Een geschikte fiets aankopen
Leuven is koploper in het project, de integratiedienst van de stad zette dan ook volop haar schouders onder dit project. Stilaan sluiten ook andere steden aan, zoals Asse-Zellik, Ant-
Deelnemers moeten, zeker na afloop van de cursus, over een eigen fiets kunnen beschikken
werpen-Deurne en Genk.
(nieuw of tweedehands). Ga na wat de noden zijn in de groep en leg uit wat een ‘goede’ fiets is. Niet alleen de prijs/kwaliteit is van groot belang, maar vooral ook de vorm en de kadergrootte. Een fiets moet passen zoals een schoen. Een blits model met een recht stuur en veel versnellingen is voor beginnende fietsers meestal niet geschikt. Wie in een comfortabele rijhouding kan fietsen, voelt zich zekerder en zal sneller vorderingen maken. ENKELE TIPS:
Schakel de plaatselijke fietshandelaar in om een woordje uitleg te geven.
Bezoek een kringwinkel of fietsherstelplaats in de regio. Er zijn vaak degelijke tweedehandsfietsen te vinden.
Evaluatie en opvolging Organiseer een afsluitende bijeenkomst met de verschillende partners. Bevraag alle betrokkenen -deelnemers, begeleiders en partners – over de ervaringen met het fietsproject. Evalueer de resultaten van het project en het verloop.
De politie haalt achtergelaten fietsen op. Na verloop van tijd worden deze vaak te koop
Wie heeft deelgenomen aan de fietslessen?
aangeboden. Ga na of er fietsen ter beschikking gesteld kunnen worden aan de deelnemers.
Verdeling volgens geboortejaar
U kunt de fietsen samen met de deelnemers of via een herstelplaats laten opknappen.
Leg uit hoe een deelfietsensysteem werkt en welke kosten eraan verbonden zijn. Voor
sommige deelnemers kan dit al een geschikte oplossing zijn.
Aantal vrouwen / mannen Woonplaats
Nationaliteit(en)
Land van oorsprong
Zelf ingeschreven of via een van de partners? Volgen de deelnemers alle lessen?
Fietsduo’s als vervolg op de fietsles Een ervaren fietser die afspreekt met een beginnende fietser om samen leuke fietstochten te maken, dat is een fietsduo. Zo wint de beginnende fietser geleidelijk zelfvertrouwen op de weg en beleven ze samen heel wat gezellige momenten. Fietsduo’s (of fietsvriendinnen) is een project van Mobiel 21. U kunt het organiseren na afloop van de lessenreeks. Het lokale projectteam zorgt voor de gepaste omkadering zoals een kennismakingsmoment, een opfrissing van de wegcode, vorming over de wegcode en een slotevenement met een fietstocht en picknick, enz. 22
Graad van aanwezigheid per les Wat is het slaagpercentage?
Wanneer wordt er afgehaakt?
Waarom haakten deelnemers af? Betrokkenheid van de lesgever(s) en vrijwilliger(s)
Hoe verliep de samenwerking?
Welke vragen hebben de begeleiders gesteld? Noteer zeker wat u bij een herhaling anders zou aanpakken. 23
BIJLAGEN
4
24
25
4
BIJLAGEN
Lesgeven: Begeleiding van groepen:
Vragenlijst info vrijwilliger _________________________________________________________________ naam _________________________________________________________________ adres _________________________________________________________________ geboortedatum _________________________________________________________________ tel. _________________________________________________________________ e-mail
1 | Waarom wil je fietsvrijwilliger worden? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
Vrijwilligerswerk: Iemand leren fietsen: Allochtonen, mensen met andere culturele achtergronden: EHBO: Fietstechniek:
4 | Van een fietsvrijwilliger wordt het volgende verwacht: Opleidingen volgen (fietsdocent / EHBO)
Fietslessen geven en randtaken: bv. onthaal van de cursisten, praktische voorbereidingen, vrijwilligersvergadering, evaluaties …
5 | Wat zijn jouw beschikbare dagen en uren voor vrijwilligerswerk? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6 | Algemene opmerkingen:
2 | Wat is je algemene achtergrond/opleiding/beroep?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
26
3 | Heb je ervaring met:
_________________________________________________________________
7 | Overhandig de afsprakennota ivm taken verzekering en onkostenvergoedingen.
27
4 Nuttige info over de deelnemer
Heb je een eigen fiets? Waarom wil je graag leren fietsen? Heb je ooit al eens gefietst?
_________________________________________________________________ naam
Is er iemand binnen het gezin die kan fietsen? Wil en kan je alle lessen volgen?
_________________________________________________________________ adres _________________________________________________________________ tel.
Praktische afspraken om mee te geven als de kandidaat de cursus kan volgen:
_________________________________________________________________ geboortedatum
Kledijvoorschriften: om veilig te kunnen leren fietsen, is aangepaste kledij nodig (broek met smalle pijpen + dichte schoenen).
_________________________________________________________________ nationaliteit _________________________________________________________________ fietsmaat: damesfiets / kinderfiets
Inschrijvingsgeld of waarborg die wordt terugbetaald als alle lessen worden gevolgd. Plaats van cursus. Plan + info openbaar vervoer meegeven. Tijdig aanwezig zijn.
Bij afwezigheid: organisatie verwittigen.
Verwijzen naar herinneringsbrief of telefoon van de organisatie bij de start van de cursus.
Goed om te weten:
kennis van het Nederlands (kan aangetoond worden tijdens het gesprek) motivatie: OK - NOK
bereidheid en mogelijkheid om de volledige cursus te volgen OK – NOK eigen fiets, of wil er één kopen OK – NOK toelating (motiveren) OK – NOK cursusgeld betaald OK – NOK
Hoe is de gezinssituatie / is er kinderopvang nodig? (Deze info kan interessant zijn om een vollediger beeld te krijgen van de kandidaat en hiermee rekening te houden bij de inschrijving en tijdens de lessen)
28
29
4 Opvolgingsfiche deelnemer
FIETSEN IN HET VERKEER
Durf je nu fietsen in het verkeer?
Ben je geïnteresseerd in informatie over verkeersborden, weggebruik te volgen? _________________________________________________________________ naam
Zou je graag samen met iemand willen fietsen?
Heb je een fiets, of ben je van plan een fiets aan te kopen? Vaardigheid
Les 1
Les 2
Stappen met de fiets aan de hand
Les 3
Les 4
Les 5
Les 6
Ben je geïnteresseerd in een introductie fietsen herstellen?
Wil je iets bijleren? Heb je nog vragen, suggesties, informatie nodig?
Remmen In evenwicht blijven Evenwicht steppen en afduwen Opstappen en vertrekken Stoppen en van de fiets stappen Draaien en sturen Arm uitsteken Links, rechts en achterom kijken Fietsvaardigheidstest
Vragen na lessenreeks fietsvaardigheid: LEREN FIETSEN
Vind je het aantal gegeven fietslessen genoeg? Wil je extra fietslessen?
Kon je goed met de deelnemers communiceren?
30
31
4 Materiaal Toegestaan materiaal
Uitleenovereenkomst materiaal Fietsschool Vlaams-Brabant
______ x fiets met zeer lage instap
Merk: Oxford - Frame: Alu, dame 43 - Versnellingen: Nexus 7
Dienst sport, Tel. 016-26 76 66, Fax 016-26 76 51,
[email protected]
______ x grote kinderfiets
Kinderfiets met een volwassen zadel
______ x fluo hesje Gegevens over de vereniging/dienst/instelling
__________________________________________________________________ Naam organisatie __________________________________________________________________ Contactpersoon __________________________________________________________________ Straat + nr
______ x fietshelm
Verzekering van het toegestane materiaal U bent niet verplicht om een verzekering af te sluiten. U kan het materiaal via uw eigen verzekeringsagent tegen schade, brand en diefstal verzekeren. De verzekeringswaarde van het uitgeleende materiaal bedraagt: 490,00 euro per fiets met zeer lage instap, 100 euro per grote kinderfiets
__________________________________________________________________ Postcode + Gemeente __________________________________________________________________ Tel Fax __________________________________________________________________ E-mail
Gegevens over de activiteit
Datum of periode van de activiteit: ________________ tot ________________ Materiaal toegestaan van: ______________________ tot ________________
Schade verlies en diefstal Het provinciebestuur zal de kosten die voortvloeien uit de schade, de diefstal, het verlies of de vernietiging van de uitgeleende voorwerpen, van de aanvrager terugvorderen: bij schade: de herstellingskosten; bij verlies, diefstal of vernietiging: de prijs die als tegenwaarde op de lijst van de uitleendienst is bepaald. Deze bedragen worden teruggevorderd opdat het materiaal op korte termijn opnieuw zou kunnen worden aangevuld. Het provinciebestuur zal deze bedragen verhalen op de aanvrager, zelfs indien deze niet zelf verantwoordelijk is voor de schade, het verlies, de diefstal of de vernietiging. Bij schade of verlies die tijdens de controle, na uitlening, niet merkbaar was, of slechts bij een volgend gebruik tot uiting komt, kan de provincie, mits er voldoende bewijzen zijn, en schadevergoeding van de lener eisen. De provincie Vlaams-Brabant kan niet aansprakelijk worden gesteld voor ongevallen, lichamelijke letsels of andere schade die voortvloeien uit het gebruik of misbruik van het uitgeleende materiaal. Handtekening van de aanvrager
32
Handtekening voor de dienst sport
33
Afhalen Het materiaal kan afgehaald worden elke werkdag tijdens tussen 9.00 -12.00 uur en 14.0016.00 uur. Ontlening gebeurt door de dienst sport. Meld u aan bij het onthaal van het provinciehuis (niet op de uitleendienst!). Gelieve bij het afhalen het origineel afhaalformulier mee te brengen. Enkele belangrijke richtlijnen: Hou rekening met de grootte van het materiaal. Alle materiaal moet in een gesloten voertuig vervoerd worden. Op onze website www.vlaamsbrabant.be/vrije-tijd-cultuur/uitleendienst/contact/ kunt u een wegbeschrijving vinden. Belangrijk: Parkeerrichtlijnen voor het afhalen en terugbrengen kan u terugvinden op de website
Het materiaal werd ontvangen door :
Het materiaal werd ontvangen door :
_______________________________ Naam
______________________________ Naam COLOFON Redactie: Ca
lde
rine Moens, Hi
Handtekening
Wendy Broos
s Kempen) n (Vormingplu
n voor van fietslesse . t organiseren he undige inbreng bij sk g de din de lei or vo Hand ook Mobiel 21 ‘Leren fietsen. t ve nk ga da uit nt ba de op s-Bra is geïnspireerd tsschool Vlaam Dit draaiboek s Kempen. Fie van Vormingplu n.’ ne se as lw vo
iel 21 en Bart Beelden: Mob
Handtekening
even Fagard,
ke Hermans, St
smans, Jo Capals, Ine Bo
Van der Moere
Het materiaal werd volledig en in goede staat ingeleverd. Het materiaal was onvolledig en/of beschadigd.
De tegenwaarde van het ontbrekende/beschadigde materiaal mag gefactureerd worden aan: Naam vereniging: ____________________________________________________ Naam verantwoordelijke: ______________________________________________ Straat + nr: ________________________________________________________ Postcode + Gemeente: ________________________________________________ Ontbrekende materiaal: ________________________________________________ _________________________________________________________________ 34
35
info t ams-Braban Provincie Vla it dienst mobilite en 1 - 3010 Leuv in Provincieple 7 2 - 016-26 75 Steven Fagard .be vlaamsbrabant steven.fagard@ dienst sport 4 - 016 26 76 5 Carine Moens sbrabant.be sport@vlaam
www.vlaamsbrabant.be
