COMENIUS Seminář pro nové žadatele Program Comenius - Další vzdělávání pedagogických pracovníků
CÍLE SEMINÁŘE • informovat o Domě zahraničních služeb a Národní agentuře pro evropské vzdělávací programy • poskytnout informace a praktické rady ke způsobu získání grantů • informovat o tom: - jak zpracovat žádost - zlepšit kvalitu předkládaných žádostí - jak správně sestavit rozpočet – předejít krácení doplatků grantů • informovat o přínosu absolvované akce - příklad dobré praxe
Další vzdělávání pedagogických pracovníků CÍLEM • je umožnit pedagogickým pracovníkům účastnit se vzdělávací akce v zahraničí ÚČASTNÍCI • pedagogičtí pracovníci ve školním vzdělávání • nezaměstnaní učitelé a učitelé, kteří se k učení po určité době absence vracejí • osoby působící v oblasti vzdělávání učitelů
Instituce oprávněné k čerpání grantů v rámci programu Comenius v ČR • školy zařazené v Rejstříku škol a školských zařízení MŠMT (mateřské školy, včetně speciálních; základní školy, včetně speciálních a uměleckých; střední školy, včetně odborných, speciálních a uměleckých a učilišť), tuto informaci lze získat na http://rejskol.msmt.cz/ • instituce/asociace pro počáteční nebo další vzdělávání pedagogických pracovníků, kteří působí ve školním vzdělávání • úřady s působností v oblasti školního vzdělávání na místní, regionální národní úrovni • neziskové a nevládní organizace s působností v oblasti školního vzdělávání
Kategorie pracovníků ve školství způsobilé pro grant Comenius IST • • • • • • • • •
učitelé (včetně učitelů působících v předškolním a odborném vzdělávání) a školitelé učitelů ředitelé a řídící či administrativní pracovníci škol pracovníci pracující v oblasti mezikulturního vzdělávání pracovníci pracující se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami pracovníci pracující s ohroženými žáky, například mediátoři a terénní pedagogové poradci pro volbu povolání a jiní poradci inspektoři bývalí a nezaměstnaní učitelé, kteří se k učení vracejí po určité době absence pokud jste v době podání žádosti o grant nezaměstnaní, doporučujeme přiložit k žádosti potvrzení od předchozího zaměstnavatele o praxi ve školním vzdělávání
Typy vzdělávacích akcí • stínování (job-shadowing) – priorita pro Výzvu 2012 • vzdělávací kurz – jazykové (metodologické a čistě jazykové kurzy) – všeobecné (odborné) – priorita pro Výzvu 2012
• seminář nebo konference Délka vzdělávací akce: 1- 6 týdnů, u konferencí i méně
Kategorie pedagogických pracovníků, kteří mohou žádat o čistě jazykový kurz • učitelé žádající si o kurz přednášený v méně rozšířeném a vyučovaném jazyce (např. finština) za pedagogickým účelem • učitelé vyučující v cizím jazyce jiný školní předmět (metoda CLIL) • učitelé, kteří absolvují rekvalifikaci na učitele cizího jazyka • učitelé na základních školách nebo v předškolním zařízení, od kterých se očekává (nebo bude očekávat) výuka cizích jazyků • pedagogické pracovníky škol, kteří se účastní partnerství programu Comenius a potřebují se zdokonalit v jednacím jazyce partnerství • mentoři a kontaktní učitelé v „Individuální mobilita žáků Comenius“ žádající o vzdělávání v jazyce potřebném pro provádění mobility žáků
Termíny podání žádostí v roce 2012 • 16. 1. 2012 (pro akce/kurzy začínající nejdříve 1. 5. 2012) • 30. 4. 2012 (pro akce/kurzy začínající nejdříve 1. 9. 2012) • 17. 9. 2012 (pro akce/kurzy začínající nejdříve 1. 1. 2013) Všechny akce/kurzy musí akce musí začít nejpozději 30. dubna 2013.
Kde hledat vhodnou vzdělávací aktivitu • Databáze Comenius/Grundtvig http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/search.cfm
• mimo databázi na základě vlastních kontaktů (zde je nutné k žádosti přiložit informace o kurzu: obsah, zaměření…)
Databáze Comenius/ Comenius/Grundtvig http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/search.cfm
typ vzdělávací aktivity
referenční číslo z databáze + organizátor
aktivity určené pro žadatele programu Comenius
Databáze Comenius/ Comenius/Grundtvig http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/search.cfm aktivity určené pro žadatele programu Comenius oblast pro vzdělávání a cílová skupina začátek a konec akce
ŽÁDOST O GRANT NA DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
Povinná formální kritéria • • • • • • •
dodržení termínu podání žádostí (rozhodující je razítko pošty) žádost je podána na oficiálním formuláři platném pro rok 2012 žádost je vyplněna na počítači a zaslána v tištěné podobě žádost je vyplněna ve všech relevantních částech žádost je vyplněna v jednom z oficiálních jazyků EU žádost je podepsána žadatelem pokud je žadatel zaměstnán, je žádost podepsána statutárním zástupcem instituce • žadatel je občan země zapojené do Programu celoživotního učení, nebo občan jiné země s pracovní smlouvou, nebo trvalým pobytem v zemi zapojené do Programu celoživotního učení • pokud je žadatel zaměstnán, jeho zaměstnavatel je oprávněn k získání grantu v rámci programu Comenius
Povinná formální kritéria • vzdělávací akce začíná v termínu odpovídajícím datu uzávěrky • je dodržena minimální a maximální délka vzdělávací akce • žadatel neobdržel grant na další vzdělávání pedagogických pracovníků z programu Comenius v současné Výzvě (2012) a předchozí Výzvě (2011) • žadatel si podal v daném výběrovém kole pouze jednu žádost • k žádosti je přiložena předběžná registrace nebo pozvánka • v případě, že akce není vybrána z databáze Comenius/Grundtvig jsou přiloženy podrobné informace o vzdělávací akci • profesní zaměření žadatele odpovídá vzdělávací aktivitě specifikované v žádosti • vzdělávací akce je uznatelná v rámci aktivity Další vzdělávání pedagogických pracovníků programu Comenius • vzdělávací akce se koná v zemi, která spadá do programu LLP (akce se však nesmí konat v ČR)
ŽÁDOST O GRANT – Další vzdělávání pedagogických pracovníků, Výzva 2012 • e-form, ke stažení na www.naep.cz • verze Adobe 9.2 a vyšší, volně ke stažení na www.adobe.com • elektronicky i v písemné podobě ve třech vyhotoveních spolu s předběžnou registrací, výpisem z rejstříku MŠMT a podrobnými informacemi o kurzu (pokud není z databáze) • vyplňuje se v pracovním jazyce vzdělávací akce, není povinné • termín pro odeslání do 16. 1. 2011
ŽÁDOST O GRANT – Další vzdělávání pedagogických pracovníků, Výzva 2012 • • • • • • • • • •
ODDÍL A – všeobecné informace ODDÍL B – předložení žádosti ODDÍL C - příjemce ODDÍL D – popis vzdělávací aktivity ODDÍL E – rozpočet ODDÍL F – ochrana osobních údajů ODDÍL G – kontrola formálních náležitostí ODDÍL H – ochrana osobních údajů ODDÍL I – podání žádosti ODDÍL J - podpisy
ODDÍL A – všeobecné informace • Před podáním žádosti doporučujeme prostudovat dokumenty: Výzva k předkládání návrhů 2012 http://ec.europa.eu/education/llp/doc848_en.htm
Příručka k elektronickému formuláři http://www.naep.cz/index.php?a=view-project folder&project_folder_id=26&
• termíny pro podání žádosti v roce 2012: 1. kolo – 16. 1. 2012 (pro akce začínající od 1. května 2012) 2. kolo – 30. 4. 2012 (pro akce začínající od 1. září 2012) 3. kolo – 17. 9. 2012 (pro akce začínající od 1. ledna 2013) Všechny akce musí začít nejpozději 30. 4. 2013
ODDÍL B – předložení žádosti
1. kolo 16.1.2012
ODDÍL B – předložení žádosti B. 3 – Národní agentura – vyberte CZ1 LLP (NAEP)
ODDÍL C – identifikace žadatele • • • • • •
C.1. – žadatel C.2. – profil žadatele C.3. – domácí instituce C.4. - národnost C.4. – specifické potřeby C.5. – předchozí obdržené granty z programu LLP v předchozích dvou letech
ODDÍL C. 1. – žadatel
ODDÍL C. 2. – profil žadatele
ODDÍL C. 3. – domácí instituce Název instituce v českém jazyce dle platného znění zřizovací listiny nebo Rejstříku škol MŠMT
Geografickou působnost uveďte podle vnitřních směrnic Vaší instituce nebo podle svého uvážení
ODDÍL C. 4.,C. 5., C. 6. - národnost, specifické potřeby, předchozí obdržené granty
Pouze v případě specifických potřeb, například asistence další osoby vzhledem k Vašemu zdravotnímu handicapu
ODDÍL D – organizátor kurzu
ODDÍL E – popis vzdělávací aktivity
referenční číslo z databáze
číslo pro daný termín z databáze
ODDÍL E – popis vzdělávací aktivity E.2. příprava 1. popište jak se budete připravovat na účast na vzdělávací aktivitě. 2. podrobně popište úroveň znalosti pracovního jazyka vzdělávací akce, například: dosažená kvalifikace, jazykové kurzy, pobyt v zahraničí. Můžete využít Europass Language Passport - http://www.europass.cz/jazykovy-pas/ a připojit ho k tištěné verzi. 3. pokud se domníváte, že potřebujete jazykovou přípravu před začátkem vzdělávací aktivity, popište a zdůvodněte veškeré náklady, které očekáváte v této věci vynaložit. Uveďte kurzy jazykové přípravy nebo jiné aktivity, které plánujete před počátkem vzdělávací akce.
ODDÍL E – popis vzdělávací aktivity E.3. cíle žadatele Vysvětlete důvody pro které žádáte o vzdělávací akci a do svého vysvětlení začleňte následující body: • stručně popište Vaše současné zaměstnání, můžete využít formulář Europass http://www.europass.cz/zivotopis/ a připojit ho k tištěné verzi žádosti • popište Vaše vzdělávací potřeby • vysvětlete jak vybraná vzdělávací akce odpovídá Vašim vzdělávacím potřebám • popište, jak očekáváte, že účast na vzdělávání zlepší Vaši současnou nebo budoucí práci.
ODDÍL E – popis vzdělávací aktivity E.5. dopad • popište očekávaný dopad vzdělávání na Vaše osobní a profesní kompetence, zahrnující jazykový a interkulturní přínos • popište očekávaný dopad Vaší účasti na vzdělávání na Vaši instituci a na Vaše žáky
ODDÍL E – popis vzdělávací aktivity E.5. Evropská přidaná hodnota E.6. Certifikace •
•
•
popište jakým způsobem bude mít vybraná vzdělávací akce větší potenciální hodnotu než stejná akce v České republice popište zda a jakým způsobem Vaše účast na vzdělávací akci přispěje k získání Evropské dimenze ve Vaší instituci Certifikace – nepovinné pole, pokud plánujete využít nástrojů Europassu, popište podrobnosti
ODDÍL E – popis vzdělávací aktivity E.7. Diseminace • popište plán šíření výstupů ze vzdělávací akce, jakým způsobem a komu poskytnete zpětnou vazbu
ODDÍL F – Rozpočet Důležitá součást žádosti Tři položky: 1) Travel cost 2) Fee 3) Subsistence (pobytové náklady) 4) Jiné výdaje 5) Speciální potřeby
ODDÍL F – Rozpočet TRAVEL COST • žadatel si zvolí nejekonomičtější způsob dopravy • v případě letecké dopravy je proplácena ekonomická třída • při použití osobního automobilu je proplácen ekvivalent nejlevnějšího druhu dopravy • částku na cestovné může NA krátit (zkušenost z předešlých kol o průměrné ceně cestovného do jednotlivých destinací)
ODDÍL F – Rozpočet TRAVEL COST • částka zahrnuje dopravu z místa bydliště do místa pobytu a zpět (včetně MHD první a poslední den) • na cestovním dokladu musí být vyznačena cena jízdného a datum • propláceno dle skutečných nákladů
ODDÍL F – Rozpočet FEE • pouze poplatek za kurz – není v něm započítána cena ubytování ani stravné! • maximum 600 EUR (při akci trvající méně než 4 dny max. 150 EUR/den) • proplácen dle skutečných nákladů • dokládá se potvrzení o účasti na kurzu/konferenci/semináři vystavené pořádající organizací, které obsahuje výši poplatku za vzdělávací akci a přesné datum konání akce.
ODDÍL F – Rozpočet SUBSISTENCE • paušální částka – výpočet dle tabulky • zahrnují ubytování, stravu, místní dopravu, telekomunikační služby, pojištění • nemusí se dokládat účtenkami, přesto doporučujeme uschovat si doklady za ubytování a pojištění
Subsistence
ODDÍL F – Rozpočet Speciální potřeby - pouze pokud o ně bylo zažádáno Jazyková příprava – pokud byla uznána max. 100EUR
ODDÍL F – Rozpočet • z grantu programu LLP/Comenius nelze hradit účty za osobní výdaje, telefony z a do zahraničí, bankovní poplatky, kurzové rozdíly, poplatky za směnu valut, storno poplatky (s výjimkou případů vyšší moci) a jazykovou přípravu (pro účastníky jazykově-metodických kurzů nebo účastníků aprobovaných v pracovním jazyce kurzu)
ODDÍL F – Rozpočet KONTROLA DOKLADŮ • NA má povinnost vyzvat určité procento žadatelů, ke kontrole dokladů • výběr je náhodný – počítačový program • na vyzvání NA je příjemce povinen předložit doklady prokazující úhradu výdajů (cestovní výdaje, poplatek za kurz)
ODDÍL I – Rozpočet
cestovné – pozor nesplést s vízem
subsistence (pobytové náklady) poplatek za kurz
ODDÍL J – Podpisy
elektronické podání žádosti
Podpis žadatele
Podpis statutárního zástupce instituce
ÚSPĚŠNÉ PODÁNÍ ŽÁDOSTI!
Good Practise • stínování kolegů, si vyzkoušely letos v květnu i Mgr. Zdenka Kučerová a Mgr.Hana Komárková z 1.Mateřské školky Karlovy Vary, které vyjely do švédského Katrineholmu. • odborný kurz absolvovala Jitka Růžičková, učitelka Němčiny na Soukromé škole obchodu, služeb a provozu hotelů z Jindřichova Hradce
Good Practise – Job-Shadowing
švédská mateřská školka
Good Practise - kurz
KONTAKT DZS / NAEP - Comenius Na Poříčí 4 110 00 Praha 1
Mgr. Dominika Vlachová Bc. Jana Votrubová
[email protected] [email protected] 221 850 308,309
