Informatiebrochure. Opleiding klassieke homeopathie op hbo-niveau Volgens de ziekteclassificatie en op natuurwetenschappelijke basis

Klassieke

Homeopathie Academie Nederland

Informatiebrochure

2015-2016

Opleiding klassieke homeopathie op hbo-niveau

Volgens de ziekteclassificatie en op natuurwetenschappelijke basis

1 Brochure_HAN_2015-2016.indd 1

10-6-2015 08:21:22


10-6-2015 08:21:22

Versie 2015 - 1.0 Brochure_HAN_2015-2016.indd 3

3 10-6-2015 08:21:22

Inhoud Homeopathie en samenleving 7 Stichting Hahnemann Homeopathie 9 De Homeopathie Academie Nederland 9 De theoretische vorming 9 De praktische vorming 9 Erkenning 10 Toelatingsbeleid 10 Vrijstellingen 11 Lestijden 11 Wat is Klassieke Homeopathie? 13 Filosofie van de homeopathie 14 De Organon 14 De Chronische ziekten 14 Klassieke Homeopathie aan de HAN? 16 Uitgangspunt van de homeopathie 16 Ziekteclassificatie 16 1. Erfelijke ziekten 16 2. Iatrogene ziekten 16 3. Incidenten 17 4. Acuut miasmatisch 17 5. Epidemische ziekten (tussenziekten) 17 6. SOA - Sycosis 18 7. SOA - Syfilis 18 8. Psora (constitutioneel) 18 9. Degeneratieve orgaanziekten 1

9

Het onderwijs 21 Modulaire vakken 21 Niet modulair georganiseerde vakken 21 De vakken 23 4 Brochure_HAN_2015-2016.indd 4

10-6-2015 08:21:22

Docenten 23 Aantal collegedagen 24 De collegedagen inhoudelijk 24 De afzonderlijke studiejaren 24 Studiegroepen 24 De studiebelasting 25 Duur van de opleiding 25 Praktische vorming 27 Stageprocedure 27 Praktijkkliniekdagen 27 Organisatiestructuur

28

Huishoudelijk reglement 29 Beoordeling van de student 29 Studiemateriaal 29 Toetsen 29 Bezwaarprocedure over beoordelingen 30 Verzuim 30 Studiegroepen 31 Conflictsituaties 31 Ontzeggen van deelname 31 Collegegelden 31 Studieverlening 32 Wijziging huishoudelijk reglement 32 Afstuderen 32 Onvoorziene omstandigheden 32 Klachtenprocedure 33 Opnames 33 Bestelling boeken 33 Aanmelden 33 Website 33 Contact 35 5 Brochure_HAN_2015-2016.indd 5

10-6-2015 08:21:22


10-6-2015 08:21:23

Homeopathie en Samenleving De positie van de homeopathie in de samenleving is niet in overeenstemming met de bijdrage die deze geneeskunst aan de gezondheid van mensen kan leveren. Voor de beeldvorming over de homeopathie zijn de uitstraling en professionaliteit van de individuele klassiek homeopaat van doorslaggevend belang. Het optimaliseren van diens kwaliteiten zal de positie van de klassieke homeopathie in de samenleving ten goede komen. Zo draagt de kwaliteit van de klassiek homeopaat bij aan de beeldvorming over de klassieke homeopathie en de maatschappelijke positie van de Nederlandse Vereniging voor Klassieke Homeopathie (NVKH). De Homeopathie Academie Nederland (HAN) leidt studenten op tot zelfstandig functionerende klassiek homeopaten die hun plek in de gezondheidszorg en de samenleving op een deskundige, verantwoorde wijze kunnen innemen. De HAN als organisatie streeft naar intensieve samenwerking met alle andere op de homeopathie gerichte organisaties die binnen het werkveld actief zijn, om de klassieke homeopathie de positie te laten innemen die haar maatschappelijk toekomt. Hiertoe is de HAN opgericht.


10-6-2015 08:21:23

“Similia similibus curentur.” “Macht’s nach. Aber macht’s genau nach!”


10-6-2015 08:21:24

Stichting Hahnemann Homeopathie De HAN is een initiatief van de Stichting Hahnemann Homeopathie (SHH). Deze heeft als doel de klassieke homeopathie volgens de richtlijnen zoals door Hahnemann omschreven in praktijk te brengen en te bevorderen. Op de HAN leiden wij studenten op in deze traditie. Daarnaast organiseert de SHH cursussen en postgraduate bijscholingen voor praktiserende klassiek homeopaten.

De Homeopathie Academie Nederland De Homeopathie Academie Nederland (HAN) verzorgt een opleiding tot professioneel klassiek homeopaat voor mens en dier. Zowel de humane als de veterinaire stroom bestaat uit een theoretisch en een praktisch deel. Wanneer studenten beide delen van de afzonderlijke opleidingen goed hebben afgesloten, hebben zij het diploma humaan of veterinair homeopaat behaald.

De theoretische vorming Omdat de benadering van Hahnemann nog steeds onovertroffen is, kan deze als richtlijn voor de huidige en toekomstige generaties homeopaten fungeren. Deze richtlijnen zijn het uitgangspunt voor het programma van de HAN. De combinatie die ontstaat, is optimaal. Een kraakheldere filosofie, een correct en waarheidsgetrouw inzicht in ziekten en ziekteprocessen, degelijkheid en duurzaamheid gebaseerd op een filosofie die al tweehonderd jaar effectief is gebleken. De modernste technieken, computerhulp en de nieuwste onderwijskundige inzichten en methoden worden gebruikt om zo een gedegen studie te volbrengen.

De praktische vorming Naast de theoretische opleiding neemt binnen de HAN de pratische vorming een belangrijke plaats in. De stagebegeleiding heeft binnen onze academie een eigen organisatie: de stagebegeleidingscommisie (SBC). De SBC verzorgt de plaatsing, begeleiding en eindevaluatie van de student tijdens de stageperiode en blijft betrokken tot het afstuderen. Voor alle stagezaken is de SBC het eerste aanspreekpunt voor de student. De mensen van de SBC staan in nauw contact met de dertig stagebegeleiders die de HAN rijk is. De SBC heeft hen allen gecertificeerd. Zij zijn erkend door de NVKH en deskundig in de begeleiding van de studenten volgens de richtlijnen van de HAN. 9 Brochure_HAN_2015-2016.indd 9

10-6-2015 08:21:24

Erkenning ECCH en NVKH De European Councel of Classical Homeopathy (ECCH) en de Nederlandse Vereniging voor Klassieke Homeopathie (NVKH) beoordelen de richtlijnen voor de opleidingen voor klassieke homeopathie. De richtlijnen zijn gebaseerd op hbo-niveau. De in Nederland gevestigde opleidingen dienen, willen zij in aanmerking komen voor erkenning door de beroepsvereniging, te voldoen aan de door de ECCH en de NVKH gehanteerde criteria. Daarbij scherpen beide instellingen de kwaliteitscriteria steeds verder aan om zo te komen tot een optimale deskundigheidsgarantie. De HAN voldoet aan de door de NVKH gestelde criteria en behoort tot de erkende opleidingen. Afstuderen aan de HAN geeft recht op het lidmaatschap van de NVKH. Wij werken bij voortduring aan verdere kwaliteitsverbetering en optimalisering van het leertraject. Op vooral de praktijkgerichte onderdelen zijn de door ons gehanteerde criteria zwaarder dan de ECCH en NVKH eisen.

Erkenning Veterinair Homeopaat De opleiding tot veterinair homeopaat is erkend door de Beroepsvereniging Klassieke Homeopathie voor Dieren (BKHD).

Toelatingsbeleid Voor toelating tot onze opleiding hanteren wij de volgende criteria: • Jongere aspirant-studenten moeten een havo- of mbo-diploma hebben gehaald. • Anderen hebben een hbo- of universitaire opleiding met goed gevolg doorlopen. • Wij zien een genoten medische of paramedische opleiding daarbij als een pre. • Onze aspirant-studenten hebben een grote affiniteit met geneeskunde in het algemeen en met de homeopathie in het bijzonder. • In sommige gevallen kan de HAN studenten toelaten op basis van levenservaring en een daaraan gekoppelde motivatie. • De actuele levenssituatie moet ruimte bieden aan de inspanningen die noodzakelijk zijn om de studie tot een goed einde te brengen.


10-6-2015 08:21:24

Bij twijfel op één van de bovengenoemde punten vindt toelating al dan niet pas plaats na overleg met één van de coördinatoren van de opleiding.

Vrijstellingen Voor studenten die een medische of paramedische opleiding hebben genoten, gelden vrijstellingen op basis van hun vooropleiding. Wie zo’n opleiding heeft gevolgd en geïnteresseerd is in een studie aan de HAN, verzoeken wij contact met ons op te nemen via: [email protected] Vrijstellingen voor toekomstige veterinaire studenten zijn afhankelijk van hun vooropleiding en worden verleend na overleg.

Lestijden De lestijden zijn alsvolgt: 09.30 – 11.15 11.30 – 12.45 13.45 – 14.30 14.45 – 16.30 Voor themadagen en de medische vakken gelden dezelfde tijden.


10-6-2015 08:21:24

“Het klikte tussen mij en de homeopathie! Dit was hoe ik met gezondheid wilde omgaan.”


10-6-2015 08:21:24

Wat is Klassieke Homeopathie? Klassieke homeopathie is een natuurlijke geneeswijze die gebruik maakt van het eigen afweer- en herstelvermogen van de mens. In het geval van ziekte kunnen we stellen dat dit immuunsysteem ‘de weg kwijt is’ en dat de ondernomen herstelactiviteiten niet optimaal zijn. Soms kunnen die herstelactiviteiten zelfs vruchteloos genoemd worden: de mens is chronisch ziek. Ziek zijn manifesteert zich in symptomen die kenmerkend zijn voor de op dat moment te behandelen ziekte. In het geval van bijvoorbeeld griep drukt deze ziekte zich bij afzonderlijke mensen door symptomen verschillend uit. De wijze van uitdrukken, het karakter van de symptomen, is verbonden met de onderliggende gesteldheid of constitutie van de patiënt. De klassiek homeopaat verzamelt tijdens het consult de symptomen waaraan de patiënt lijdt. De symptomen zijn een afspiegeling van de ziekte of zwakte, waaraan het immuunsysteem lijdt en die voor iedere patiënt verschillend is. Het zijn deze individuele symptomen van de patiënt die de leidraad vormen voor de behan-

deling. Het voorgeschreven homeopathische geneesmiddel werkt op basis van het gelijksoortigheidsbeginsel. Dit wil zeggen dat het geneesmiddel het vermogen bezit de natuurlijke symptomen op een kunstmatige manier te versterken. Doordat het een kunstmátige prikkel betreft, herkent het afweersysteem deze gemakkelijk. Het geneesmiddel versterkt de oorspronkelijk natuurlijke symptomen. Daardoor worden ook de afweerkrachten versterkt. Deze richten zich op de kunstmatige én de natuurlijke ziekte. Op deze wijze bestrijdt het eigen immuunsysteem de natuurlijke ziekte efficiënt en effectief. Omdat zich door de jaren heen verschillende toepassingen van het gelijksoortigheidsbeginsel hebben ontwikkeld, wordt de homeopathie die gebaseerd is op de uitgangspunten en richtlijnen van haar grondlegger Samuel Hahnemann klassieke homeopathie genoemd. Dit ter onderscheid van andere behandelwijzen.


10-6-2015 08:21:24

Filosofie van de homeopathie De Organon De Organon der geneeskunst, meestal afgekort als De Organon, is het belangrijke standaardwerk waarin Hahnemann de conclusies van zijn ervaringen heeft vastgelegd. Zelfs in deze tijd is dit boek van onschatbare waarde en een onuitputtelijke bron van inzichten voor iedereen die klassiek homeopaat wil worden. In 1805 publiceerde Hahnemann al een soort voorbeschouwing van de homeopathie in zijn Heilkunde der Erfahrung. In 1810 zag het eerste standaardwerk het levenslicht; de eerdergenoemde De Organon der geneeskunst. Dit boek zou vervolgens in zes edities verschijnen. De zesde en laatste editie werd 78 jaar na het overlijden van Hahnemann uitgegeven, te weten in 1921. In De Organon zet Hahnemann het filosofische kader van de homeopathie uiteen. De filosofische basis voor het werken in de praktijk van alledag vindt men in deze zesde editie.

De chronische ziekten In de beginjaren van de homeopathie konden weliswaar de acute klachten uitstekend worden genezen, maar werd geen antwoord gevonden op de behandeling van chronische ziekten. Een duurzame genezing werd in deze gevallen dan ook veelal niet bereikt. In de jaren 1816 en 1817 hield dit probleem Hahnemann dag en nacht bezig. Toen de grondbeginselen van chronische ziekten hem duidelijk waren geworden, heeft hij elf jaar gewerkt om de geneesmiddelen te ontwikkelen die bij deze chronische verstoringen behoren. In 1828 werd de kroon op dit praktijkgerichte werk gezet door de publicatie van Die Chronische Krankheiten - Ihre eigenthümliche Natur und Heilung. De hierin door Hahnemann gepubliceerde ervaringen en inzichten weken sterk af van de tot dan toe binnen de homeopathie ontwikkelde en heersende doctrine. 14 Brochure_HAN_2015-2016.indd 14

10-6-2015 08:21:25

Dit werk werd mede daardoor door de toenmalige beroepsgroep niet begrepen en geaccepteerd. Het gaf aanleiding tot de eerste afsplitsingen binnen de homeopathie. Hierdoor heeft de ontwikkeling van de homeopathie zoals deze door Hahnemann bedoeld was nooit echt voet aan de grond gekregen. Vele generaties homeopaten werden en worden door even zo veel docenten op een wijze opgeleid die niet gebaseerd is op de latere ervaringen en inzichten van Hahnemann, al gebruikt men wel zijn naam. De standaardwerken van Hahnemann worden tot op heden in studie en praktijk amper begrepen en gebruikt.


10-6-2015 08:21:25

Klassieke homeopathie aan de HAN De klassieke homeopathie zoals wij deze doceren aan de HAN is de homeopathie die volledig gebaseerd is op de ervaring, het gedachtegoed en de geschriften van haar grondlegger Samuel Hahnemann. Hij heeft zijn hele leven gewijd aan de geneeskunst, waarvan de laatste vijftig jaar (tussen 1796 en 1843) aan de ontwikkeling van de homeopathie. Zijn natuurwetenschappelijke inzichten en ervaringen heeft hij vastgelegd in zijn geschriften De Organon en De Chronische Ziekten. In De Organon vinden we de filosofie van de homeopathie beschreven, gebaseerd op eeuwige natuurwetten. In De Chronische Ziekten wordt de praktische toepassing beschreven. Deze twee tot nog toe onovertroffen geschriften vormen binnen de HAN de leidraad voor de opleiding tot klassiek homeopaat RH. Samuel Hahnemann had als uitgangspunt voor de homeopathische behandeling ‘de ziekte waaraan de mens of het dier lijdt’ en niet zoals vaak wordt gesuggereerd ‘de zieke’. Aangezien de ziekte waaraan de mens of het dier lijdt de belemmering vormt voor het gezond functioneren, dient de patiënt van zijn of haar ziekte bevrijd te worden. Het begrip ‘ziekte’ heeft echter een andere betekenis dan in de reguliere geneeskunde gebruikelijk is.

Ziekteclassificatie Bij het begrip ‘ziekte’ onderscheidde Hahnemann de volgende ziektevormen.

1. Erfelijke ziekten

2. Iatrogene ziekten

Hierbij horen alle ziektes in het voorgeslacht waar we mogelijk via overerving mee belast kunnen worden. Hier ligt een verbinding met onze constitutie, omdat de ziekte via overerving is doorgegeven. Daarmee komt de ontstane ziekte van binnenuit. “Het zit in onze genen...” Om ziektevormen te behandelen die ontstaan zijn vanuit een erfelijke belasting, is een specifieke groep geneesmiddelen aangewezen. Zij kunnen de erfelijke belasting neutraliseren.

Ziekten die zijn ontstaan door het gebruik van geneesmiddelen, noemen we iatrogene ziekten. Door chemische synthetische geneesmiddelen te gebruiken, treedt op termijn orgaanschade op. Vooral aan die organen die verantwoordelijk zijn voor het neutraliseren en uitscheiden van toxische stoffen zoals de lever en de nieren. Het zijn deze organen die in de reguliere geneeskunde het vaakst voor transplantatie in aanmerking komen. De geneesmiddelen die bij deze


10-6-2015 08:21:25

iatrogene ziekten aangewezen zijn, hebben een zeer sterk vitaliserende en, door het stimuleren van de organen, ook een sterk reinigende werking.

3. Incidenten De incidenten zijn ziekten waarvan de oorzaak ligt in de levensomstandigheden, in gebeurtenissen met een ziekmakende invloed. We noemen de incidenten dan ook wel biografische ziekten. Ziektesymptomen kunnen ontstaan door wat we meemaken in ons leven. Opa komt te overlijden; je hond komt onder de auto; je zusje wordt heel erg ziek; je man blijkt een vriendin te hebben en wil scheiden; de cavia overlijdt etc. Op deze levensomstandigheden hebben we vaak geen of maar gedeeltelijk invloed. De geneesmiddelen die de patiënt helpen herstellen van deze ziekmakende verstoringen vond Hahnemann in het plantenen dierenrijk.

4. Acuut miasmatisch De acuut miasmatische ziekten hebben vaak een heftig verloop. De patiënt heeft een longontsteking, een galsteenaanval, hooikoorts, een migraine aanval, dikke darmontstekingen, blaasontsteking etc. De patiënt, mens of dier, is op dat moment heel erg ziek. Bij de acuut miasmatische ziekten betreft het een acute opleving van de chronische

ziekte. Je vat kou en krijgt een longontsteking wanneer je bijvoorbeeld al chronisch astmatisch bent. Opa overlijdt en dochter raakt in een depressie waar ze van nature als een hypochonder omschreven kan worden. De acuut miasmatische ziektevorm wordt vaak getriggerd of op gang gebracht door een externe omstandigheid zoals we deze beschreven hebben bij de incidenten. Voor de behandeling van de acuut miasmatische ziekten maakte Hahnemann primair gebruik van geneesmiddelen uit het plantenen dierenrijk. Hij waarschuwde daarbij dat - om terugval in de ziektesymptomen te voorkomen - de behandeling van de onderliggende chronische ziekte moet worden voortgezet door de aangewezen middelen uit het rijk van de mineralen toe te passen.

5. Epidemische ziekten (tussenziekten)

De epidemische ziekten zijn die welke via een besmetting van buitenaf worden overgebracht. Voorbeelden zijn: de griep, legionella, SARS, bof, mazelen, rode hond, de ziekte van Pfeiffer, de ziekte van Weil, mond- en klauwzeer etc. Ze behoren tot de acute ziekten en kenmerken zich door een begin-, hoogte- en eindpunt binnen een beperkte tijdspanne. Als we goed gezond zijn, 17

Brochure_HAN_2015-2016.indd 17

10-6-2015 08:21:25

zijn we prima in staat deze ziektes door te maken zonder ook maar één enkele complicatie. De epidemische ziekte blijft dan in zijn hele verloop een epidemische ziekte. Anders wordt het wanneer complicaties (bijvoorbeeld een longontsteking) ontstaan. Dan hebben we te maken met een acuut miasmatische ziekte die op haar beurt een acute uitdrukking is van een chronische ziekte. Voor de behandeling van de acute epidemische ziekten gebruikte Hahnemann de geneesmiddelen uit het plantenen dierenrijk.

6. SOA - Sycosis Van deze ziektevorm is sprake wanneer iemand besmet is geraakt met gonorroe. De besmetting en de daaruit voortkomende acute ziekte zijn goed te behandelen met homeopathie. Wanneer gebruik is gemaakt van antibiotica om de klachten die de besmetting met zich meebrengt te onderdrukken, zal de ziekte verdrongen worden en binnen de constitutie een chronische ziekte vormen. Ook kan een besmetting met gonorroe hebben plaatsgevonden bij één van de voorouders. Wanneer de besmetting in het voorgeslacht is onderdrukt, wordt deze altijd doorgegeven aan het nageslacht in de vorm van een aanleg voor chronische

ziekten. In zo’n situatie is sprake van een constitutioneel probleem, omdat we al geboren worden met de naweeën van de besmetting van vader of moeder, opa of oma. Samuel Hahnemann gebruikte voor de genezing van gonorroe een beperkte groep specifieke geneesmiddelen die tijdens de opleiding grondig aan de orde komt.

7. SOA - Syfilis In dit geval is sprake van een besmetting met de geslachtsziekte syfilis. Voor deze ziekte geldt hetzelfde als vermeld bij sycosis. Zij is goed te behandelen wanneer het eerste symptoom zichtbaar wordt. De behandeling vraagt meer tijd wanneer al sprake is geweest van onderdrukking (antibiotica) en is via overerving op het nageslacht overdraagbaar als aanleg voor chronische ziekten. Samuel Hahnemann gebruikte voor de genezing van syfilis een beperkte groep specifieke geneesmiddelen, vooral de Mercuriuspreparaten die tijdens de opleiding grondig aan de orde komen.

8. Psora (constitutioneel) We worden geboren met ons eigen lijf, onze eigen erfelijke belasting, mogelijkheden en onmogelijkheden, kwaliteiten en zwakke plekken. Deze optelsom staat garant voor onze constitutie.


10-6-2015 08:21:25

Met onze fysieke en onze mentaal-emotionele gesteldheid valt of staat ons leven. De grootste kunst is om te zorgen voor een optimale balanssituatie. Voor een optimaal functionerend immuunsysteem dat middels het actie-reactiepatroon de verstorende invloeden van buitenaf kan elimineren, dat onze weerbaarheid optimaliseert en zo wakker mogelijk houdt. De door Hahnemann ontdekte en ontwikkelde geneesmiddelen voor de genezing van de chronisch constitutionele ziekten zijn de geneesmiddelen uit het rijk van de mineralen. Zoals ons

lichaam voor 75 procent uit water bestaat en voor 25 procent uit mineralen, zijn het juist deze mineralen die ons tot geneesmiddel kunnen dienen in de chronisch lichamelijke ziekten.

9. Degeneratieve orgaanziekten In de huidige tijd neemt de ernstige pathologie steeds grotere vormen aan. Ernstig leverlijden, hartlijden, nier- of longlijden waarbij op röntgenfoto’s, CT’s of MRI-scans grote afwijkingen te zien zijn, nemen bij mens en dier hand over hand toe.

Tijdens de studie aan de HAN leer je als student te werken met de zogenoemde Banerji-protocollen, genoemd naar twee Indiase artsen die buitengewoon succesvol zijn in het behandelen van ernstige ziekten. Deze protocollen zijn bij uitstek geschikt om ernstige vormen van pathologie te helpen genezen. De HAN is de enige opleiding die, in directe samenwerking met de Banerji’s, deze specialisatie binnen de homeopathie aanbiedt. Voor meer informatie: zie www.banerjiprotocolsnederland.nl. Iedere patiënt kan lijden aan één of meerdere van deze ziektevormen die in een onderlinge samenhang elkaar verstoren. Daarbij kent iedere ziektevorm zijn eigen specifieke geneesmiddelengroep, waarbij het ene geneesmiddel de werking van een ander ook nog eens kan ondersteunen. 19 Brochure_HAN_2015-2016.indd 19

10-6-2015 08:21:25

De studenten aan de HAN leren de verschillende ziektevormen van elkaar te onderscheiden en naar aanleiding van de symptomen een adequaat behandelplan in te zetten. Zo kunnen zij na afronding van hun studie de patiënt ondersteunen in het genezingsproces van alle ziektevormen die geneesbaar zijn. Tijdens de opleiding komen naast de classificatie van de verschillende ziektevormen alle aspecten uitgebreid aan bod die noodzakelijk zijn voor een professionele praktijkvoering: filosofie van de homeopathie, Materia Medica of homeopathische geneesmiddelenleer, repertoriseren, posologie (potentieleer), casuïstiek, ethiek, beroepsvorming en gesprekstechnieken, gedrag bij mens en dier, contextuele therapie, psychologie, anatomie (mens en dier), fysiologie (mens en dier), pathologie (mens en dier), veterinaire praktijk- en themadagen etc. Alle modules en onderwerpen die tijdens de opleiding aan bod komen, worden gegeven door docenten met een maatschappelijk erkend diploma en een carrière in hun vakgebied. Zij zijn ook als zodanig in de praktijk werkzaam. In de andere zich klassieke homeopathie noemende benaderingswijzen streeft men naar het vinden van het enige juiste en ultieme geneesmiddel passend bij juist die individuele patiënt. Deze benadering is aantoonbaar niet gestoeld op de geschriften van Samuel Hahnemann, berust op drijfzand, en komt niet overeen met de realiteit van alle dag. Die realiteit vinden we in de door Hahnemann omschreven ziektevormen en in de wijze waarop deze behandeld zouden moeten worden. Om de homeopathie van Samuel Hahnemann te onderscheiden van alle andere vormen, draagt de aan de HAN afgestudeerde homeopaat de beschermde titel: Klassiek Homeopaat RH en/of Klassiek Homeopaat RV.


10-6-2015 08:21:25

Het onderwijs Het onderwijs geldt voor zowel de humane als de veterinaire stroom.

Modulaire vakken Die vakken die een sterk afgebakend kader hebben, geven wij onze studenten in modulevorm. Hiermee stimuleren we dat de studenten zich de noodzakelijke kennis en vaardigheden (competenties) eigen maken in een grote mate van zelfwerkzaamheid. Elke module heeft zijn eindtermen. In de op modulaire wijze behandelde vakken komen onder meer de volgende onderdelen aan bod: • • • •

Persoonlijke leerdoelen en het uitzetten van het leertraject. Bestuderen, verwerken en eigen maken van de stof en het maken van opdrachten. Transfer, het toepassen van de verworven inzichten in een andere, nieuwe context. Optimaal bevorderen van de onafhankelijkheid en de zelfwerkzaamheid en het zich eigen maken van de bestudeerde onderwerpen.

Niet modulair georganiseerde vakken De vakgebieden die de rode draad vormen tijdens de opleiding en die van de eerste tot de laatste collegedag aan bod komen, bieden wij niet in modulevorm aan. Deze vakken kunnen in feite niet ‘afgesloten’ worden. Studenten dienen continue te werken aan verdere ontwikkeling van de vaardigheden. Het betreft in hoofdlijnen de belangrijke homeopathie vakken; filosofie, analyse, Materia Medica en differentiaal diagnostiek Natuurlijk zullen we de modulaire benadering op de afzonderlijke onderdelen wel hanteren. De onderdelen worden niet afgesloten, maar zullen in de volgende fasen geïntegreerd en verdiept worden.

De vakken Alle vakgebieden benaderen we vanuit de theorie, met een sterke gerichtheid op de praktische consequenties en toepassingen. Daar waar de diverse vakgebieden elkaar raken of gedeeltelijk overlappen, wordt het belang van de informatie extra benadrukt. Samen vormen ze een stevige basis voor de verdere ontwikkeling van de studenten. Het uiteindelijke resultaat is de integratie van de verschillende kwaliteiten uit de diverse vakgebieden en de praktische toepasbaarheid in de praktijk. 21 Brochure_HAN_2015-2016.indd 21

10-6-2015 08:21:25


10-6-2015 08:21:26

De onderstaande vakken komen aan bod: • • •

•

•

• •

Filosofie van de homeopathie, ofwel De Organon Ziekteclassificatie en miasmaleer vanuit De Chronische Ziekten van Hahnemann. Materia Medica ofwel homeopathische geneesmiddelleer. Gebruik van gedynamiseerde geneesmiddelen, potentieleer. Analyse van de anamnese en repertorisatie van de karakteristieke symptomen. Behandeling van de chronisch zieke patiënt door het opstellen van een behandelplan en het opstellen van een prognose. Acute praktijk met de homeopathische behandeling en de geneesmiddelindicaties. Contextuele therapie: ethiek, communicatie en omgangsvorm met patiënt, ouder, verzorger. Geoefend wordt een rollenspel om de praktijksituatie zo dicht mogelijk te benaderen. Medische vakken (mens en dier): anatomie, fysiologie en pathologie gekoppeld aan het antroposofische mensbeeld. Het onderkennen van ernstige pathologische afwijkingen zowel door waarneming als door interpretatie van de reactiepatronen van de patiënt. De zogenoemde ‘pluis of niet pluis’-situatie, waarbij de patiënt indien nodig tijdig doorverwezen kan worden naar huisarts, specialist of dierenarts. Embryologie; vanuit het antroposofische mensbeeld. Observatie/waarneming van mens en dier.

Docenten De docenten van de HAN zijn door de NVKH erkend of hebben een maatschappelijk erkend diploma. De NVKH heeft onze homeopathie-docenten tevens erkend als bijscholingsdocent. Docenten werken aan de theoretische opleiding van de studenten en maken geen onderdeel uit van de stagebegeleiders (opleiding en stage zijn gescheiden trajecten).

Aantal collegedagen Er zijn jaarlijks 24 collegedagen. Daaraan worden vanaf het derde jaar op zaterdag tien praktijkkliniekdagen toegevoegd. Als de studenten aan de voorwaarden hebben voldaan, gaan zij vanaf de tweede helft van het derde leerjaar stage lopen. Zij starten 23 Brochure_HAN_2015-2016.indd 23

10-6-2015 08:21:26

eerst met een oriënterende stage, voordat zij aan de intensieve praktijkgerichte stage beginnen.

De collegedagen inhoudelijk Voor de continuïteit en rust in de studie is de opzet van de collegedagen in grote lijnen vaststaand. Voor de medische vakken, anatomie, fysiologie, pathologie en embryologie worden volledige lesdagen gereserveerd voor zowel humaan als veterinair. Voor psychologie hele dagen of dagdelen. De homeopathievakken worden per dagdeel gedoceerd en hebben een hogere frequentie. De collegevorm is sterk interactief. De student wordt alle mogelijkheden geboden om te participeren in de lesdag. Wij streven ernaar de inhoudelijkheid van de vakken te versterken met gebruikmaking van audiovisuele middelen.

De afzonderlijke studiejaren De belangrijke eerste twee studiejaren kenmerken zich door een theoretisch karakter. Hierin maken de studenten zich de filosofie van de homeopathie eigen. De verschillende ziektevormen, de verschillende geneesmiddelengroepen en -beelden en de eerste kennismaking met casuïstiek op papier komen uitgebreid aan bod. Gedurende de jaren verdiepen en concretiseren we de homeopathische filosofie steeds meer. Dit vormt de rode draad door deze studiejaren heen en voor de studenten de basis in de praktijk. Vanaf het derde jaar krijgt de opleiding een meer praktisch karakter, mede door de stage en de praktijkkliniekdagen die dan beginnen. Het vierde en vijfde jaar zijn bedoeld om de studenten te laten rijpen voor de homeopathiepraktijk.

Studiegroepen Naast de deelname aan de collegedagen is voor de studenten ook de deelname aan een studiegroep verplicht. De studiegroep komt minimaal twaalf dagdelen per jaar bijeen om groepsopdrachten uit te werken, gezamenlijk te studeren, de behandelde stof uit te diepen en met elkaar gesprek te zijn en de eigen verworven inzichten te toetsen aan de visie van studiegenoten. De studiegroep vormt dan ook een waardevolle verplichting als studiecontacturen op de collegedagen. De ervaring leert dat zich uit studiegroepen vaak samenwerkingsverbanden ontwikkelen voor de latere praktijkvoering.


10-6-2015 08:21:26

De studiebelasting Behalve voor de studiecontacturen, de collegedagen en de studiegroepbijeenkomsten dient de student ook tijd beschikbaar te hebben voor studie. Succes is een keuze; het rendement van de opleiding en het daarmee verbonden succes in de toekomstige praktijk zijn in hoge mate afhankelijk van de motivatie en inzet van de student. Als vuistregel geldt dat naast de deelname aan de collegedagen de student vijftien uur per week beschikbaar heeft voor de studie. Hierbij moeten we vermelden dat het enthousiasme waarmee gestudeerd wordt de geïnvesteerde tijd vaak sterk relativeert. In de stageperiode, richting praktijk, neemt de studiebelasting toe.

Duur van de opleiding De duur van de opleiding bedraagt vijf jaar indien stage en theoretische opleiding zonder interrupties en zonder doubleren worden afgelegd. De stages worden gepraktiseerd bij een klassiek homeopaat die door de beroepsvereniging NVKH is erkend en die gecertificeerd is volgens de SHH-norm. De stage vindt plaats tijdens de studie. Op verzoek van de student kan de stage deels na de theoretische opleiding plaatsvinden, waardoor het afstudeertijdstip variabel wordt. Binnen twee jaar na het afronden van de theoretische opleiding dient de student ook de stage af te ronden. Afstuderen vindt plaats wanneer de theoretische opleiding en de stageperiode succesvol afgesloten zijn. Ook de modules anatomie, fysiologie en pathologie dienen geheel voldoende te zijn afgerond. Elk jaar wordt de stof getoetst aan de hand van mondelinge en schriftelijke toetsmomenten. Om in het volgende leerjaar de opleiding te kunnen vervolgen dienen alle homeopathie gerelateerde vakken met minimaal een zes afgesloten te worden. In de eerste twee jaren kent de HAN een bindend studieadvies. De student mag gedurende de hele opleiding maximaal twee keer doubleren. 25 Brochure_HAN_2015-2016.indd 25

10-6-2015 08:21:27

“De stage is echt een tijd van drempels nemen, maar ik heb er in alle opzichten geleerd.”


10-6-2015 08:21:27

Praktische vorming Stageprocedure

Praktijkkliniekdagen

In het derde jaar gaat de student twee oriënterende dagen stage lopen bij een klassiek homeopaat, aangewezen door de stagebegeleidingscommissie. Daarna begint het stagetraject, waarbij de student zelf zorg draagt voor de patiëntencontacten. Hij of zij neemt onder toeziend oog van de stagebegeleider de anamneses af, werkt die uit en schrijft middelen voor. Als de student veertig consulten volgens het daarvoor geldende protocol heeft afgenomen en uitgewerkt, is hij of zij klaar om de praktische vorming af te

De stagebegeleidingscommissie organiseert per jaar op tien zaterdagen een praktijkkliniekdag. De student is in het vierde en vijfde jaar verplicht om zeven van deze dagen te volgen. In de pratijkkliniek neemt de student zelfstandig een consult volgens het anamneseprotocol af, waarbij een stagebegeleider en medestudenten op afstand het consult volgen.

sluiten.

De stagebegeleider kan eventueel nog aanvullende informatie vragen, als dit voor een voorschrift noodzakelijk is en schrijft het middel voor. Ook de overige studenten werken de casus uit volgens protocol. Daarna vindt een uitwisseling plaats tussen studenten en stagebegeleider.


10-6-2015 08:21:27

Organisatiestructuur De HAN staat onder dagelijkse leiding van de directeur. De directie geeft leiding aan het team van docenten. Voor de studenten is de coördinator opleiding het aanspreekpunt. Eenmaal in de stage is het eerste aanspreekpunt de stagebegeleider en de coördinator stage. De coördinator opleiding en de coördinator stage onderhouden onderling contact over de actuele ontwikkelingen en informeren de directeur hierover tijdens teamoverleg of indien nodig eerder. De coördinatoren van de academie verzamelen de informatie over de resultaten van de student. De theoretische en praktische resultaten van de student vormen samen de evaluatie. De directeur en de coördinatoren beoordelen deze tijdens het teamoverleg.


10-6-2015 08:21:27

Huishoudelijk reglement Beoordeling van de student De punten van beoordeling in het evaluatieprotocol van de studenten zijn: • actieve deelname aan de colleges door middel van: • vragen over zichzelf; • vragen in het belang van de groep; • vragen in het belang van de individuele medestudent; • blijk van activiteit en groei in de participatie en communicatieve vaardigheden, waaronder openheid, luisteren, verstaan, een proactieve houding en een reactieve houding; • deelname aan studiegroepen, waarin intervisie, persoonlijke groei en probleemgestuurde opdrachten centraal staan; • het resultaat van de toetsen (zie toetsprotocol); • vorderingen en resultaten tijdens de stageperiode; • alle verder in het huishoudelijk reglement genoemde punten. De punten uit het evaluatieprotocol komen aan de orde in de docenten- en teamvergadering.

Studiemateriaal Copyright van het door de HAN ontwikkelde materiaal ligt bij de HAN/SHH. Belanghebbenden kunnen om toestemming met bronvermelding vragen.

Toetsen Wanneer wij hier over toetsen spreken, bedoelen we de toetsen voor zowel de humane als de veterinaire opleidingsstroom.

Protocol toetsen Wij toetsen de student per afzonderlijk vakgebied minimaal eenmaal per jaar. Bij onvoldoende beoordeling is er twee keer per jaar de mogelijkheid deze toetsen te herkansen. De toetsen kunnen in onderstaande vormen plaatsvinden: • • •

mondeling multiple choice open vragen 29

Brochure_HAN_2015-2016.indd 29

10-6-2015 08:21:27

Om in het volgende leerjaar de opleiding te kunnen vervolgen, moeten de studenten alle homeopathiegerelateerde vakken met minimaal een zes afsluiten. De vakken contextuele therapie, anatomie, fysiologie, embryologie en pathologie geven we voor een deel in modules. Voor deze vakken geldt dat het cijfer voor diplomering aan het einde van de opleiding voldoende dient te zijn. Een tussentijdse onvoldoende beoordeling staat het verder vervolgen van de opleiding niet in de weg. Voor de vakken anatomie, fysiologie en pathologie houden we per jaar aparte toetsmomenten. De studenten kunnen desgewenst op verschillende momenten hieraan deelnemen. De direct aan de homeopathiepraktijk gerelateerde vakken dienen altijd met een voldoende te worden afgesloten. Bij één onvoldoende moet een student voor april van het volgende leerjaar in de herkansing alsnog een voldoende halen voor de toets. Bij het behalen van twee onvoldoendes doubleert de student. De door de student gemaakte toetsen en de uitslagen worden in het archief bewaard. In het geval van een onvoldoende heeft de student recht op inzage en toelichting maar niet op inspraak. Het protocol toetsing is beschreven in het OER, als onderdeel van de modules. Voor alle studenten staat het OER achter de login, voor studenten.

Bezwaarprocedure over beoordelingen Wanneer de student het oneens is met de uitslag van een beoordeling van een tentamen of examen kan hij of zij hiertegen in bezwaar gaan. Het bezwaar wordt ontvankelijk verklaard indien aan de volgende criteria wordt voldaan: 1. Het bezwaar dient binnen twee weken na het vernemen van de uitslag van het tentamen of examen bij het bestuur van de opleiding kenbaar gemaakt te worden. 2. In het bezwaarschrift dient met inhoudelijke argumenten de reden van het bezwaar te worden aangegeven. 3. Het bestuur neemt na beoordeling van het bezwaar en het eventueel horen van de betrokken docent een bindend besluit. 4. De student heeft recht op een antwoord op het bezwaar ten vroegste na twee en ten laatste na drie weken na het indienen van het bezwaar. 5. Hangende de beoordeling van het bezwaar blijft de conclusie van de uitkomst van het tentamen of examen van kracht. 6. Tegen de uitspraak van het bestuur is geen beroep mogelijk. 30 Brochure_HAN_2015-2016.indd 30

10-6-2015 08:21:27

Verzuim Het maximaal aantal te verzuimen collegedagen bedraagt twee. Overschrijdt een student dit aantal door overmacht, dan vindt overleg plaats met de coördinator opleiding en de directie.

Studiegroepen Het minimaal één dagdeel per maand deelnemen aan een studiegroep is verplicht. Samenstelling van de studiegroepen dient per 1 november van het studiejaar bij de coördinator opleiding bekend te zijn. De verslagen van bijeenkomsten van de studiegroep dienen ingeleverd te worden bij de coördinator opleiding.

Conflictsituaties In geval van een conflictsituatie gelden de volgende regels: • • •

De student en docent lossen de problemen primair zelf op. Indien dit niet tot een oplossing leidt, vindt overleg plaats met de coördinator. Indien dit niet tot een oplossing leidt, informeert de coördinator opleiding de directeur tijdens de teamvergadering of indien nodig eerder.

In geval van een onhoudbare, niet oplosbare situatie doet het bestuur, eventueel zonder de docent die deel uitmaakt van de probleemstelling, een bindende uitspraak.

Ontzeggen van deelname Het kan zijn dat een student een onvoldoende beoordeling heeft gekregen op basis van de hierboven genoemde criteria. Het bestuur behoudt zich het recht voor om in dat geval, na gesproken te hebben met de betreffende student, deze de overgang naar een volgend leerjaar te ontzeggen. Of om de student als bindend studieadvies van de Homeopathie Academie Nederland te verwijderen.

Collegegelden De kosten van de opleiding voor het studiejaar 2015-2016 zijn €2.100,00.1 Naast het collegegeld dient de student rekening te houden met ongeveer € 300,00 aan boekengeld voor het eerste studiejaar. 1

De collegegelden worden jaarlijks herzien.


10-6-2015 08:21:27

Verder gelden voor de collegegelden de volgende regels: • • • •

Zij worden altijd voorafgaand aan het studiejaar voldaan. Hiervoor verstrekt de HAN jaarlijks eenmalig een factuur. De collegegelden zijn altijd over een heel studiejaar verschuldigd. De start van de colleges vindt plaats in september.

De student geeft een machtiging voor automatische incasso door zich aan te melden via de website. Dit kan een eenmalige incasso betreffen of de machtiging voor een incasso in termijnen. Het rekeningnummer van de Homeopathie Academie Nederland is NL28RABO0122673220. De incassotermijnen staan op de website vermeld. Bij het in gebreke blijven van een mogelijkheid tot incasseren, kent de HAN een boeteclausule van €10,00 vanwege extra administratiekosten. Bij het niet nakomen van de financiële verplichtingen schakelt de HAN een incassobureau in.

Studieverlenging Indien theoretische verlenging van de opleiding gewenst is, schrijft de student zich opnieuw in via de website onder de daarvoor geldende condities. Indien praktische verlenging van de opleiding gewenst is, biedt de HAN de student deze mogelijkheid onder de volgende condities: • • • • • •

Het afronden van de praktijkstage dient plaats te vinden binnen twee jaar na het afronden van de theorie. De student loopt stage en heeft een eigen stagebegeleider. De student blijft ingeschreven staan bij de HAN. De student volgt alle verplichte praktijkkliniekdagen (zeven). De student heeft kosteloos toegang tot de themadagen van de HAN. De student betaalt inschrijfgeld aan de opleiding ad € 600,00 per leerjaar wanneer van een praktische verlenging gebruik gemaakt wordt.

Onvoorziene omstandigheden Het bestuur van de SHH behoudt zich het recht voor om in het geval van onvoorziene omstandigheden of overmacht, de nodige maatregelen te treffen indien de opleiding moet worden stopgezet.


10-6-2015 08:21:27

Klachtenprocedure In het geval van klachten heeft de student een beroepsmogelijkheid bij het klachtenbureau alternatieve behandelaars (KAB) waaronder ook de beroepsvereniging NVKH valt. De uitspraak van het KAB is bindend.

Wijziging huishoudelijk reglement Het bestuur van de SHH behoudt zich het recht voor op alle gebieden van de Homeopathie Academie Nederland wijzigingen aan te brengen in het huishoudelijk reglement als de omstandigheden dit noodzakelijk maken.

Afstuderen Twee keer per jaar is het mogelijk om af te studeren. Deze data liggen aan het begin van het jaar al vast. Studenten kunnen zich drie maanden voor de datum hiervoor inschrijven door zich aan te melden via de website. Bij het afstuderen zijn zowel directie, docenten, stagebegeleiders, familie en vrienden aanwezig. De student houdt een voordracht over zijn ervaringen met de opleiding en de klassieke homeopathie. Daarna vindt de diploma-uitreiking plaats. Het diploma leidt tot erkenning van de beroepsvereniging NVKH.

Opnames Het gebruik van opnameapparatuur is uitsluitend toegestaan na overleg met de betreffende docent.

Bestelling boeken Voor de bestelling van de studieboeken werkt de HAN samen met Merlijn Boekhandel te Haarlem. Boeken zijn te bestellen via: www.merlijnboekhandel.nl.

Aanmelden Voor de instroom in de opleiding is een afgeronde havo- of mbo-opleiding vereist. Aankomende studenten ouder dan 21 jaar die niet in het bezit zijn van een havo- of mbo-diploma worden opgeroepen voor een toelatingsgesprek. Een genoten medische of paramedische opleiding is een pre.


10-6-2015 08:21:27

Via de website www.homeopathieacademie.nl kunnen aspirant-studenten zich aanmelden. Hier vinden zij alle benodigde informatie. De aanmelding is definitief, nadat het machtigingsformulier is ingevuld en het inschrijfgeld is betaald. Aspirantstudenten die zich willen aanmelden, moeten kopieën van hun diploma’s en/of certificaten toesturen. Tevens verzoeken wij hun een pasfoto digitaal te sturen aan [email protected].

Website Wij verwachten van onze studenten dat zij zelfstandig gebruik kunnen maken van onze website. Aan het begin van het nieuwe studiejaar krijgen zij een unieke toegangscode. Hiermee kunnen zij inloggen op een afgeschermd deel voor studenten. Zij vinden daar alle informatie over de opleiding, de stage en de praktijkkliniek. Bij vragen over het gebruik van de website kunnen zij contact opnemen met de webmaster: [email protected] Tijdens één van de eerste colleges lichten we het gebruik van de website met beeldmateriaal toe.


10-6-2015 08:21:27

Contact Geïnteresseerd in onze opleiding? Voor alle verdere informatie en vragen kunt u contact met ons opnemen via: [email protected]. Wij geven u graag antwoord op uw vragen.

Correspondentieadres Homeopathie Academie Nederland Ootmarsumsestraat 61a 7607 AZ Almelo T: 0546 – 824 847 E: [email protected]


10-6-2015 08:21:27

Contact Homeopathie Academie Nederland Ootmarsumsestraat 61a 7607 AZ Almelo T: 0546 – 824 847 www.homeopathieacademie.nl 36 Brochure_HAN_2015-2016.indd 36

10-6-2015 08:21:27

Informatiebrochure. Opleiding klassieke homeopathie op hbo-niveau Volgens de ziekteclassificatie en op natuurwetenschappelijke basis

Recommend Documents