Informatieboekje voor examenkandidaten theoretische leerweg
informatieboekje examen tl januari 2016
pagina 1 van 7
Ik doe examen | 2016 Beste leerling, Het is alweer januari 2016 en het examen nadert. Hier voor je ligt een informatieboekje betreffende dit examen. Wij willen je vragen om dit boekje door te nemen en te bewaren omdat dit boekje informatie bevat over het komende examen. Op 11 januari heb je in de theaterzaal en samen met de mentor in een lokaal een bijeenkomst bijgewoond waarin de nodige informatie werd aangeboden om goed voorbereid het examen in te gaan. Je ouders hebben in het begin van het schooljaar ook een bijeenkomst bijgewoond waarin informatie over het komende examen is gegeven. Samen met de mentor neem je dit boekje door, maar wij willen je ook vragen om dit boekje samen met je ouders door te nemen, zodat ook je ouders op de hoogte zijn van de stappen in de richting van het examen. Naast deze informatie in dit boekje willen wij jullie ook aangeven dat op de website www.examenblad.nl de algemene informatie over de Centrale Examens staat. Deze informatie geldt voor alle scholen in heel Nederland. Deze website geeft ook mooie overzichten weer van het Centraal Examen: Welk examen is op welk moment? (thuis ophangen b.v.). Naast dit boekje heb je ook al de nodige informatie gekregen op basis van het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA theoretische leerweg) en in het Eindexamenreglement, beide in jouw bezit (zie ook de website van Stad & Esch). Als het goed is doe je maar éénmaal in je leven een examen in de tl. Wij willen je dan ook vragen om de komende periode de goede keuzes te maken, zodat het ook bij één examen doen blijft. stel je een vraag | maak je de juiste keuzes | wil je het weten | investeer je in tijd
?
Het docententeam en zeer zeker ook de mentoren wensen je de komende tijd erg veel succes! Met vriendelijke groet, mentoren tl examenklassen.
informatieboekje examen tl januari 2016
pagina 2 van 7
Inhoudsopgave Hieronder de inhoudsopgave van dit boekje. Als ja na deze inhoudsopgave verderbladert, kom je de antwoorden tegen op de vragen in de inhoudsopgave.
1.
Op welke manier doe ik dit jaar examen a. School Examen (SE) b. Centraal Examen (CE) c. Centraal Praktisch Eindexamen (CPE) d. Rekentoets
2.
Hoe wordt het examen beoordeeld a. Hoe worden de verschillende examens beoordeeld b. Welke cijfers komen er op mijn cijferlijst c. Wanneer ben ik gezakt/geslaagd
3.
Hoe moet ik me voorbereiden op a. School Examen b. Centraal Examen
4.
Examentraining a. Waarvoor is de examentraining b. Moet ik daar aan meedoen c. Hoe kan ik me daar voor aanmelden d. Ik ben bang om examen te doen (Examenvrees reductietraining)
5.
Bijzonderheden a. Ik heb dyslexie, wat betekent dat voor mij b. Ik gebruik Kurzweil, hoe gaat dat op het examen c. Wanneer mag ik extra tijd gebruiken op mijn examen d. Wanneer mag ik de laptop gebruiken bij mijn examen
6.
Alle data op een rij a. Wanneer werkstukken inleveren b. Rekentoets c. Tot wanneer zijn er nog gewone lessen d. Examentraining e. Centraal Examen f. Examenuitslag g. Herexamen h. Diplomauitreiking
7.
Vervolgopleiding a. Decanaat b. Aanmelding vervolgopleiding
informatieboekje examen tl januari 2016
pagina 3 van 7
1.
Op welke manier doe ik dit jaar examen
a.
School Examen (SE) Dit zijn alle toetsen, werkstukken en opdrachten die je in de derde en vierde klas maakt en beoordeeld worden.
b.
Centraal Examen (CE) Dit eindexamen voor alle vakken start na de meivakantie. De tl– kandidaten maken het examen samen met de kader-, havo- en vwoleerlingen op papier in de sporthal, volgens het landelijke examenrooster.
c.
Centraal Praktisch Eindexamen (CPE) De leerlingen die examen doen in het vak tekenen/kunstvakken 2 maken voor het eindexamen ook een praktische eindopdracht. Informatie volgt via de docent.
d.
Rekentoets VO 2016 Alle leerlingen moeten de rekentoets gemaakt hebben, de uitslag van de rekentoets telt niet mee in de slaag/zakregeling. Rekenen komt wel terug in je vervolgopleiding, een zo goed mogelijk resultaat kan dan ook voordelen voor je opleveren.
2.
Hoe wordt het examen beoordeeld:
a.
Hoe worden de verschillende examens beoordeeld I. Het School Examen wordt beoordeeld door je eigen docenten. II.Het Centraal Examen wordt aan de hand van een landelijke normering beoordeeld door je docent (examinator) en een tweede corrector (docent van een andere school).
b.
Welke cijfers komen er op mijn cijferlijst Het gemiddelde van je School Examen cijfer en je Centraal Examen cijfer is je eindcijfer. Deze komen uiteindelijk als hele cijfers op je eindlijst te staan, ook de vakken Maatschappijleer1 (eindcijfer klas 3) en Lichamelijke Opvoeding2 worden hierin opgenomen. Verder komt je reultaat voor KV1 en LO (voldoende of goed)
c.
Wanneer ben ik gezakt/geslaagd het rekenkundig gemiddelde van de bij het Centraal Examen behaalde cijfers tenminste 5,5 is. hij/zij de rekentoets heeft gemaakt. hij/zij voor Nederlands minimaal een 5 heeft behaald. hij/zij één 5 heeft behaald en verder 6 of hoger. hij/zij één 4 heeft behaald, verder 6 of hoger, waaronder tenminste één 7 of hoger. hij/zij twee maal een 5 heeft behaald, verder 6 of hoger, waaronder tenminsten één 7 of hoger. hij/zij voor lichamelijke opvoeding en kunstvakken 1 'voldoende' of 'goed' heeft behaald.
informatieboekje examen tl januari 2016
pagina 4 van 7
3.
Hoe moet ik me voorbereiden op
a.
School Examen Het grootste deel van je schoolexamen zit er al op, probeer voor de laatste toetsen nog een zo hoog mogelijk resultaat te behalen door de theorie goed te bestuderen en flink te oefenen, zorg dat je spullen op orde zijn. Het is heel belangrijk om kritisch te zijn en vragen te stellen aan de docenten.
b.
Centraal Examen Kijk goed op je rooster wanneer jij Centraal Examen hebt . Zorg dat je op tijd aanwezig bent en je spullen op orde zijn. Bestudeer de theorie goed, maak oefenexamens, werk netjes en precies en neem de tijd om het examen goed te maken. Het is heel belangrijk om kritisch te zijn en vragen te stellen aan de docenten. Een goede voorbereiding is erg belangrijk.
4.
Examentraining
a.
Waarvoor is de examentraining Vertrouwen hebben in het examen. Goed voorbereid zijn op het examen Goed voorbereid zijn op de vraagaanpak (op wat voor een soort vraag moet ik wat voor een soort antwoord geven) Goed weten en oefenen wat je te wachten staat op het examen Goed weten wat je nog wel en wat je niet in de examenperiode moeten doen/leren.
b.
Moet ik daar aan meedoen Ja, je kiest zelf voor welke vakken/onderdelen je examentraining volgt.
c.
Hoe kan ik me daar voor aanmelden Aanmelden doe je via het keuze boekje, de docenten geven je advies welke onderdelen voor jou van belang zijn, samen met je mentor vul je de keuzes in. Overleg dit ook thuis met je ouders.
d.
Ik ben bang om examen te doen (examenvrees reductietraining) Voor de leerlingen die last hebben van examenvrees is het mogelijk om een examenvrees reductietraining te volgen; aanmelding hiervoor gaat in overleg met je mentor.
5.
Bijzonderheden
a.
Ik heb dyslexie, wat betekent dat voor mij Leerlingen met een dyslexieverklaring krijgen extra tijd voor het maken van het examen (30 minuten).
b.
Ik gebruik Kurzweil, hoe gaat dat op het examen Alleen leerlingen die gedurende het schooljaar werken met Kurzweil, kunnen ook het examen maken met Kurzweil.
informatieboekje examen tl januari 2016
pagina 5 van 7
c.
Wanneer mag ik extra tijd gebruiken op mijn examen Leerlingen met een officiële dyslexie of een tempoverklaring.
d.
Wanneer mag ik de laptop gebruiken bij mijn examen In bijzondere situaties kan een tl-leerling zijn examen op een laptop maken (motorische problematiek zoals problemen met schrijven, dyslexie, etc). Hierbij geldt dat er een officiële verklaring nodig is en vooraf duidelijk is afgesproken hoe de kandidaat het examen maakt. In de loop van dit schooljaar is dit met de leerlingen besproken.
6.
Alle data op een rij
a.
Wanneer werkstukken inleveren Dit is in overleg met je docenten van de verschillende vakken. Zorg er voor dat je de werkstukken of opdrachten zo snel mogelijk in gaat leveren en niet gaat wachten tot de deadline. Er kan altijd wat tussenkomen.
b.
Rekentoets 12 januari 2016, 14 t/m 23 maart 2016 en 30 mei t/m 8 juni 2016
c.
Tot wanneer zijn er nog gewone lessen 18 april 2016
d.
Examentraining 13 april t/m 25 april 2016
e.
Laatste schooldag is op 26 april 2016
f.
Centraal Examen 12 mei 2016 t/m 26 mei 2016
g.
Examenuitslag Donderdag 16 juni 2016
h.
Herexamen 21, 22 en 23 juni 2016
i.
Uitslag herexamen 1 juli 2016
j.
Diplomauitreiking In de week van 11 t/m 15 juli (uitnodiging zal tijdig worden aangeboden)
7.
Vervolgopleiding:
a.
Decanaat Met je mentor, je ouders en de decaan de heer Seuters kies je een voor een vervolgopleiding. Je hebt hiervoor al een aantal studiebeurzen, informatieavonden en meeloopdagen bezocht. De meeste opleidingen
informatieboekje examen tl januari 2016
pagina 6 van 7
hebben in januari/februari opendagen, zorg dat je goed kijkt wat bij je past, zodat je weet wat je van een vervolg opleiding kunt verwachten. b.
Aanmelding vervolgopleiding Bespreek de aanmelding altijd met je mentor en de decaan, zij moeten vaak ook een stukje van de aanmelding invullen. Voor 1 april 2016 moeten alle leerlingen zich hebben aangemeld voor een vervolgopleiding. Dat je op dat moment nog niet zeker weet of je wel zult slagen, maakt daarbij niet uit. Met vragen over je vervolgopleiding kun je altijd (ook samen met je ouders) terecht bij je mentor of de decaan.
We hebben een eerste aanzet gedaan om de nodige informatie aan te bieden. We ontvangen in maart de zogenaamde maart mededelingen. Deze worden ook gepubliceerd op examenblad.nl. Natuurlijk houden wij jullie op de hoogte. Met vriendelijke groet, mentoren tl examenklassen.
Meppel, januari 2016
informatieboekje examen tl januari 2016
pagina 7 van 7
