Theoretische en Gemengde leerweg

Examenreglement en Programma van Toetsing en Afsluiting

CSE jaar 2014

Theoretische en Gemengde leerweg OSG Singelland locatie Surhuisterveen

Inhoudsopgave

Inhoudsopgave

BLZ: 2

Voorwoord locatiedirecteur

3

Hoofdstuk 1. Examenreglement

5

Hoofdstuk 2. Examenorganisatie

10

Hoofdstuk 3. Regeling Programma Toetsing en Afsluiting algemeen gedeelte

12

Hoofdstuk 4. Exameninformatie 4.1 Toetsing 4.2 Grote Praktische Opdracht 4.2 Sectorwerkstuk 4.3 Stage

17

Hoofdstuk 5. Vakkengedeelte

19

5.1 Nederlands 5.2 Engels 5.3 Wiskunde 5.4 Biologie 5.5 Natuur- en scheikunde 1 5.6 Natuur- en scheikunde 2 5.7 Aardrijkskunde 5.8 Economie 5.9 Duits 5.10 Frans 5.11 Lichamelijke Opvoeding 5.12 Muziek 5.13 Beeldende Vakken 5.14 Maatschappijleer 5.15 CKV 5.16 Geschiedenis

-2-

EXAMENREGLEMENT VMBO G/T 2012-2014

Beste leerling, Geachte ouder, verzorger.

Bij aanvang van het derde leerjaar start het VMBO-examen! Dit is een tweejarige examenperiode en is dus begonnen direct na de zomervakantie. Het VMBO-examen bestaat uit een schoolexamen en een centraalexamen. De periode vanaf de zomervakantie tot de herfstvakantie is de introductieperiode. Deze introductieperiode wordt gebruikt om vast te stellen of de leerling in zowel de goede leerweg als op het juiste niveau zit. Ook worden vaardigheden, nodig bij de verwerking van de leerstof, nogmaals geoefend. Deze toch wel belangrijke periode wordt dus afgesloten voor de herfstvakantie,….. Je hebt nu ontvangen het Programma van Toetsing en Afsluiting in de wandelgangen het ”PTA” genoemd. In dit PTA staat omschreven wat er van de leerling wordt verwacht gedurende deze komende twee examenjaren. Er staat in omschreven welke lesstof op welke wijze wordt getoetst. In het algemene deel staan de regels omschreven waaraan de leerling dient te voldoen en ook waaraan de school zich dient te houden. Let op: Dit zijn geen vrijblijvende regels, maar de voorwaarden waaraan de leerling moet voldoen om werkelijk aan het examen te kunnen deelnemen. Op contactavonden kunnen ouders/verzorgers, uiteraard samen met de leerling, de vorderingen bespreken, maak daar gebruik van. Voorlichting: De leerling krijgt uitleg van de mentor over het PTA, zodat de leerling weet hoe dit gelezen moet worden. U, ouder/verzorger dient voor ontvangst van het PTA te tekenen en u wordt geacht het PTA te hebben gelezen, dus kennis te hebben genomen van de inhoud van dit PTA!!. Rest mij de leerling veel succes te wensen voor de komende twee jaar. Ook u ouder/verzorger wens ik succes als stimulator en coach gedurende de periode naar het examen in 2014. J. Moorlag Locatiedirecteur Surhuisterveen, september 2012.

-3-


Vastgesteld op 20 september 2012 door locatiedirectie op mandaat van de bestuurder.

Verzonden aan de inspectie op 1 oktober 2012 Gepubliceerd op 15 oktober 2012

Het volledige reglement bestaat uit een aantal onderdelen. Sommige zijn voor iedereen bestemd, andere delen alleen voor leerlingen die een bepaalde leerweg volgen. De kandidaten krijgen alleen die delen die voor hen bestemd zijn. Een kandidaat die de theoretische leerweg of de gemengde leerweg volgt ontvangt de delen 1.G/T – 2 – 3 – 5.G/T INHOUD hoofdstuk 1.G/T

examenreglement – regels voor het VMBO-examen theoretische leerweg en gemengde leerweg (artikelen A.101-A.128)(G/T 170 – G/T 171)

hoofdstuk 2.

examenorganisatie (artikelen E.201-E217)

hoofdstuk 3.

reglement programma van toetsing en afsluiting algemeen (artikelen 301-332)

hoofdstuk 5.G/T

de programma’s van de vakken van de gemengde en theoretische leerweg

-4-


HOOFDSTUK 1. Reglement t.a.v. het Centraal Schriftelijk Examen (CSE) Sector VMBO

ALGEMENE BEPALINGEN

A.101

Begripsbepalingen

Dit examenreglement verstaat onder: ‘kandidaat’ een ieder die door het bevoegd gezag tot het examen wordt toegelaten ‘directeur’

de locatiedirecteur of diens vervanger.

‘examenstof’

de aan de kandidaat te stellen eisen

‘toets’

een toets met schriftelijke of mondelinge vragen en opdrachten of een praktische opdracht

CE = ‘centraal examen’

het examen dat plaatsvindt volgens door de CEVO vastgestelde en landelijk genormeerde toetsen; afkorting CE

SE = ‘schoolexamen’

het examen dat plaatsvindt volgens het door het bevoegd gezag vastgestelde programma van toetsing en afsluiting; afkorting het SE;

‘examinator’

degene die is belast met het afnemen van het examen in een vak

‘examendossier’

het overzicht van de door een kandidaat in het kader van het schoolexamen gemaakte werk en uitgevoerde opdrachten.

A.102

Rechtsgrond en Toepassing van dit reglement 1.

2. 3.

A.103

Dit examenreglement is gebaseerd op: Eindexamenbesluit VWO-HAVO-MAVO-VBO d.d. aug ’94 Invoering profielen voortgezet onderwijs d.d. nov ’97 De regeling leerwegen mavo en vbo en de invoering van leerwegondersteunend en praktijkonderwijs d.d. mei ’98 Het tweede profielbesluit d.d. juli 2000 Dit examenreglement is van toepassing voor de Theoretische Leerweg en de Gemengde Leerweg van het VMBO. Het eindexamen wordt onder verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag afgenomen door de directeur en de examinatoren.

Indeling van het eindexamen 1. Het eindexamen bestaat in ieder geval uit examenonderdelen/vakken die verplicht zijn voor het behalen van een VMBO-diploma volgens het eindexamenbesluit. 2. Het rooster van het schoolexamen en het centraal examen wordt

-5-


opgenomen in een bijlage van het programma van toetsing en afsluiting. (PTA) A.104

Inhoud van het examen 1. Het centraal examen heeft betrekking op de door de minister vastgestelde examenprogramma’s met de door de CvE vastgestelde toetsen en bijbehorende correctievoorschriften en normen. 2. Voor de inhoud van het schoolexamen wordt verwezen naar het programma van toetsing en afsluiting. Hierin wordt aangegeven welke leerstof wordt getoetst, de wijze waarop het schoolexamen plaatsvindt (schriftelijk, mondeling, praktische opdrachten of een combinatie daarvan), het aantal toetsen, alsmede de regels die aangeven op welke wijze het cijfer voor het schoolexamen tot stand komt. 3. Het bevoegd gezag stelt jaarlijks voor 1 oktober het programma van toetsing en afsluiting vast.

A.105

Een kandidaat die een of meer vakken van het schoolexamen, zoals vermeld in het PTA, niet heeft afgerond, kan voor dat vak of die vakken niet worden toegelaten tot de eerstvolgende ronde van het CE.

A.106

Het cijfer of de cijfers voor het centraal examen in een vak worden evenals het cijfer voor het schoolexamen in datzelfde vak, uitgedrukt in één der cijfers genoemd in art. A.108 met dien verstande dat daarbij cijferresultaten worden afgerond op 1 decimaal.

A.107

Bij het bepalen van het eindcijfer voor het eindexamen in elk vak worden gemiddelden van 0,50 of meer naar boven afgerond, gemiddelden van 0,49 of minder worden naar beneden afgerond.

A.108

De betekenis van de eindcijfers is: 1 = zeer slecht 2 = slecht 3 = zeer onvoldoende 4 = onvoldoende 5 = bijna voldoende

6 7 8 9 10

= = = = =

voldoende ruim voldoende goed zeer goed uitmuntend

A.109

Een kandidaat die eindexamen heeft afgelegd in zeven vakken kan voor de uitslag een vak aanwijzen dat bij de bepaling van de uitslag niet meetelt, met uitzondering van een vak dat voor dat examen als verplicht vak geldt.

A.110

De kandidaat is geslaagd indien: a. het gemiddelde cijfer van de vakken van het centraal examen (CE) ten minste 5,5 bedraagt. b1. voor de vakken lichamelijke opvoeding en het kunstvak uit het gemeenschappelijk deel de kwalificaties ‘goed’ of ‘voldoende’ is behaald b2. voor het sectorwerkstuk de kwalificatie ‘goed’ of ‘voldoende’ is behaald b3 voor de rekentoets en voor Nederlands beide minimaal een eindcijfer 5 heeft behaald c. het geheel van de eindcijfers aan de volgende voorwaarden voldoet: c1. de kandidaat heeft ten hoogste een eindcijfer 5 behaald en voor de overige vakken een eindcijfer van 6 of hoger c2. de kandidaat heeft ten hoogste een eindcijfer 4 behaald, ten minste één eindcijfer 7 en de overige eindcijfers zijn 6 of hoger c3. de kandidaat heeft ten hoogste twee eindcijfers 5 behaald, ten minste één eindcijfer 7 en de overige eindcijfers zijn 6 of hoger. d. Bij de vaststelling van de uitslag gelden naast de regels voor slagen de volgende regels voor extra vakken, waarbij maatschappijleer tot een vak in het gemeenschappelijk deel wordt gerekend: d1. Als een kandidaat bij enig samenstel van cijfers kan slagen, dan moet hij ook slagen.

-6-


d2.

Zo nodig worden, om aan punt a te voldoen, een of meer extra vakken niet bij de uitslag betrokken. Hierbij dient rekening te worden gehouden met de regels voor verplichte vakken in het gemeenschappelijk deel. Als die niet van invloed zijn worden de extra vakken wel betrokken bij de vaststelling van de uitslag.

A.111

Indien de kandidaat in een bepaald jaar is geslaagd voor het eindexamen, draagt de directeur er op verzoek van de kandidaat zorg voor dat de behaalde cijfers voor de vakken waarin in datzelfde jaar deeleindexamen of deelstaatsexamen is afgelegd, worden vermeld op de cijferlijst.

A.112

Een kandidaat die een deelexamen heeft afgelegd is geslaagd voor dat deelexamen indien hij voor dat vak het eindcijfer 6 of meer heeft behaald.

A.113

Een kandidaat, die eindexamen dan wel deeleindexamen heeft afgelegd en die niet voldoet aan de voorwaarden genoemd in art. A.110 dan wel A.111, dan wel A.112 is afgewezen, behoudens de mogelijkheid tot herkansing, bedoeld in artikel A.121 en volgende.

REKENEN A. 114

A. 115

A. 116 A. 117

De rekentoets is een zelfstandig onderdeel van het examen. In het schooljaar 20132014 en 2014-2015 moet de leerling de rekentoets en Nederlands beide met minimaal een 5 afsluiten. Het cijfer van de rekentoets telt niet mee in de compensatieregeling voor de overige cijfers. De school bepaalt welke leerlingen in het voorlaatste examenjaar tot de rekentoets worden toegelaten. Dit betreft de leerlingen die volgens het oordeel van de school over voldoende rekenvaardigheden beschikken om de toets met goed gevolg te maken. Alle overige leerlingen maken de rekentoets in het examenjaar. In het pilotjaar 2012-2013 is er een andere regeling van kracht, zie daarvoor bepaling A.126 De rekentoets kent alleen een centraal deel dat tevens het eindcijfer is. Er geldt een vrijstelling van de rekentoets voor de kandidaat die al een diploma heeft van een andere schoolsoort (op- of doorstromer) en die als onderdeel daarvan de rekentoets heeft afgelegd behorend bij zijn huidige- of hogere schoolsoort.

BIJZONDERE ZAKEN A.118

Er zijn afwijkende examenregelingen mogelijk in de volgende gevallen: langdurige ziekte van een kandidaat tijdens het examenjaar bij handicaps in het geval dat een kandidaat van wie Nederlands niet de moedertaal is, ten hoogste zes jaar het onderwijs in Nederland gevolgd heeft. Deze regelingen zijn gebaseerd op de artikelen 55 of 59 van het Examenbesluit VWOHAVO-MAVO-VBO. Indien zich een dergelijk geval voordoet, moet de directeur daarvan zo spoedig mogelijk op de hoogte worden gesteld.

A.119

Indien een kandidaat door bijzondere omstandigheden (bijv. ziekte, familieomstandigheden) eraan twijfelt of hij/zij wel in staat is het examen af te leggen, moet hij/zij dit vooraf melden bij de directeur. In overleg wordt dan besloten of de kandidaat het examen zal doen. Doet een kandidaat dan geen examen, dan wordt hij/zij daartoe in het volgende tijdvak in de gelegenheid gesteld. De mogelijkheid daarvoor in het tweede tijdvak is daarbij beperkt tot maximaal twee vakken. Het derde tijdvak is het staatsexamen.

-7-


ONREGELMATIGHEDEN A.120

Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het examen aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de directeur maatregelen nemen.

A.121

De maatregelen bedoeld in artikel A.116, die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn: a. het toekennen van het cijfer 1 voor het centraal examen; b. het ontzeggen van deelname of verdere deelname aan een of meer zittingen van het centraal examen; c. het ongeldig verklaren van een of meer toetsen van het centraal examen; d. het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in de door de directeur aan te wijzen onderdelen in een volgend tijdvak.

A.122

Alvorens een beslissing ingevolge artikel A.116 en 117 wordt genomen, hoort de directeur de kandidaat. De kandidaat kan zich door een door hem aan te wijzen meerderjarige laten bijstaan. De directeur deelt zijn beslissing mede aan de kandidaat zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In de schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen op het bepaalde in het volgende artikel. De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift aangetekend toegezonden aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat, indien deze minderjarig is, alsmede aan de inspectie.

A.123

De kandidaat kan tegen een beslissing van de directeur in beroep gaan bij de Commissie van Beroep (zie art.128). Het beroep moet binnen vijf werkdagen na dagtekening van de aangetekende brief met daarin de beslissing, schriftelijk bij de Commissie van Beroep worden ingesteld. De Commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken op het beroep, tenzij zij de termijn, met redenen omkleed, heeft verlengd met ten hoogste twee weken. De Commissie stelt bij haar beslissing zo nodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het eindexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen. De Commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, de directeur en de inspectie.

UITSLAG VAN HET EXAMEN

A.124

Na het schriftelijk examen stellen de directeur en de secretaris van het eindexamen de uitslag van het examen vast.

HERKANSEN A.125

De kandidaat heeft recht op een herkansing voor één vak van het centraal examen. Herkansing vindt plaats in de tweede ronde van het centraal examen. Datum en tijd worden in de bijlage van deze regeling vermeld. De kandidaat stelt de directeur van een door deze laatste te bepalen dag en tijdstip schriftelijk in kennis van gebruikmaking van dit recht.

A.126

Voorexamenleerlingen die in 2013 aan de pilot rekentoets deelnemen en minimaal een vijf halen, krijgen een vrijstelling voor de rekentoets in hun examenjaar. Deze leerlingen hebben recht op een herkansing in het derde leerjaar en kunnen indien nodig meedoen aan de toets in het vierde leerjaar en hebben ook daar weer recht op een herkansing

-8-


A.127

Indien de leerling ook bij de herkansingen geen 5 of hoger heeft behaald kan de leerling niet meer slagen voor het diploma. Bij doubleren heeft de leerling weer twee kansen om minimaal een 5 te behalen voor de rekentoets.

A.128

De herkansing van een schriftelijk examen geschiedt op dezelfde wijze als het schriftelijk examen in de eerste ronde.

A.129

Het hoogste cijfer behaald bij de herkansing en bij het eerdere afgelegde centraal examen geldt als definitief voor het centraal examen.

A.130

Indien een kandidaat niet tijdig herkansing heeft aangevraagd, wordt de voorlopige uitslag definitief.

A.131

Na de tweede ronde van het centraal examen wordt de uitslag definitief vastgesteld met de overeenkomstige toepassing van de art. 47, 48, 49 en 51 van het Examenbesluit VWO-HAVO-MAVO-VBO en aan iedere kandidaat medegedeeld.

DIPLOMA EN CIJFERLIJST A.132

.

Aan elke kandidaat die aan het examen heeft deelgenomen wordt op grond van de definitieve uitslag een cijferlijst uitgereikt. Hierop is vermeld: a. de cijfers voor het schoolexamen en de cijfers voor het centraal examen b. het onderwerp of de titel van het profielwerkstuk en de beoordeling c. het thema van het sectorwerkstuk en de beoordeling d. de beoordeling van het kunstvak en het vak lichamelijke opvoeding uit het gemeenschappelijk deel e. het eindcijfer voor de examenvakken f. uitslag van het examen

A.133

Duplicaten van diploma’s mogen niet worden uitgereikt.

A.134

Er is een Commissie van Beroep, uitgaand van de Bestuurscommissie Openbaar Voortgezet Onderwijs in de gemeenten Smallingerland, Tytsjerksteradiel en Achtkarspelen Het adres is: Commissie van Beroep O.S.G. Singelland T.a.v. Mevr. L Kolk (secretaresse) Postbus 112 9200 AC DRACHTEN

-9-


EXAMENREGELS SPECIAAL VOOR HET VMBO-EXAMEN THEORETISCHE EN GEMENGDE LEERWEG (alle artikelen met T/G)

T/G.170

Het CE (centraal eindexamen) bevat: a. de vakken uit het gemeenschappelijke deel: Nederlands, Engels b. de vakken uit het sectorgebonden deel: sector Techniek: wiskunde en natuur- en scheikunde I sector Economie: economie en een keuze uit wiskunde, Duits of Frans sector Landbouw: wiskunde en een keuze uit natuur- en scheikunde I of biologie sector Zorg en Welzijn: biologie en een keuze uit wiskunde, aardrijkskunde of geschiedenis c. de vakken uit het vrije deel: twee algemene vakken of één algemeen en één beroepsgericht vak

T/G.171

De kandidaat maakt de keus door het kiezen van een vakkenpakket bij toelating tot klas 4.

- 10 -


HOOFDSTUK 2 ORGANISATIE CENTRAAL EXAMEN (CE)

E.201

Het examen (CE) vindt plaats in de door de directeur aan te wijzen ruimten.

E.202

De directeur kan personen die niet als leerling op de school staan ingeschreven, als extraneï toelaten tot het CE in een of meer vakken.

E.203

Het CE vindt plaats op de door de Centrale Examencommissie jaarlijks vast te stellen data en tijdstippen. Deze worden tijdig en duidelijk bekend gemaakt in het examenrooster.

E.204

Kandidaten dienen op de examenzitting 15 minuten voor de aanvang van het examen aanwezig te zijn.

E.205

In elke ruimte wordt toezicht uitgeoefend door tenminste twee daartoe aangewezen personeelsleden van de school. Indien 26 tot 75 kandidaten in een ruimte examen doen zijn er drie surveillanten. Indien er 75 tot 125 kandidaten zijn, vier surveillanten, enz. Buitenstaanders worden niet tot de examenruimte toegelaten.

E.206

De surveillanten controleren of alle kandidaten aanwezig zijn, zien toe op het gebruik van de juiste hulpmiddelen en zien toe op de vereiste rust en orde.

E.207

Kandidaten volgen de aanwijzingen op die hen door de directeur of namens hem door de surveillanten worden gegeven.

E.208

De per vak eventueel toegestane hulpmiddelen zijn vermeld in een lijst die deel uitmaakt van de schriftelijke informatie die kort voor het CE wordt verstrekt.

E.209

Het openen van de enveloppen met examenopgaven gebeurt: a: indien één examenruimte wordt gebruikt: in die ruimte b: indien meerdere ruimten worden gebruikt: in de docentenkamer. Opening geschiedt door of namens de directeur en in het bijzijn van tenminste twee willekeurig gekozen examenkandidaten, nadat een ieder zich er van overtuigd heeft dat de enveloppen zich in een ongeschonden staat bevinden. Het eventueel vervoer naar de examenruimten geschiedt door de surveillanten.

E.210

Na het openen van de enveloppen is het de surveillant verboden om enige mededeling of inlichting over het werk aan de kandidaten te verstrekken, tenzij voorgeschreven door de Centrale Examencommissie.

E.211

Een kandidaat die te laat komt mag tot 30 minuten na de aanvang van een examenzitting daartoe worden toegelaten. Geen kandidaat verlaat de ruimte eerder dan 1 uur na het begin van de zitting.

E.212

Examenwerk moet gemaakt worden met een (bal)pen of fijnschrijver, tenzij de aard van de opgave (tekening) potlood vereist. Het gebruik van correctielak (typ-ex) is niet toegestaan.

E.213

Examens worden gemaakt op door de school verstrekt gewaarmerkt examenpapier. De school zorgt ook voor gewaarmerkt kladpapier. Kandidaten mogen geen papier meenemen naar de examenruimte.

E.214

Voor het einde van de examenzitting mogen geen opgaven, aantekeningen,

- 11 -


kladpapier buiten de examenruimte gebracht worden. E.215

Op de daarvoor bestemde plaats vult de kandidaat in: naam, examennummer, vak en de naam van de vakdocent.

E.216

Van de gang van zaken worden processen-verbaal opgemaakt. In het proces-verbaal wordt vermeld: de namen en de handtekeningen van de examinatoren/toezichthouders; het tijdstip van vertrek van de kandidaten; eventuele bijzonderheden zoals geluidsoverlast, onwel worden van kandidaten; het toestaan van bijzondere faciliteiten.

ORGANISATIE ROND DE UITSLAG VAN HET EXAMEN

E.217

Zodra de uitslag van het examen is vastgesteld, deelt de directeur deze tezamen met de eindcijfers aan iedere kandidaat mede. Hij maakt daarbij melding van de regels omtrent herkansen en cijferverbetering.

- 12 -


HOOFDSTUK 3

REGLEMENT PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA) VAN O.S.G. SINGELLAND Sector VMBO -ALGEMENE GEDEELTE-

KEUZES EN VERPLICHTINGEN P.301

De leerlingen kiezen in welke sector en in welke vakken zij eindexamen willen afleggen.

P.302

De keuze bedoeld in artikel P.301 bestaat slechts, voor zover de school, eventueel in samenwerking met andere scholen, de mogelijkheid tot het afleggen van het examen in het desbetreffende vak en vervolgens het gekozen programma of de gekozen programma’s biedt. De keuze wordt gedaan voor 1 oktober van het schooljaar waarin het betrokken vak wordt geëxamineerd.

P.303

Bij elk examenprogramma hoort een programma van het schoolexamen, het Programma van Toetsing en Afsluiting, verder PTA genoemd. Per vak is dit opgenomen in het aparte vakkengedeelte, dat deel uitmaakt van dit reglement.

P.304

Elke leerling is verplicht alle toetsen af te leggen en alle opdrachten uit te voeren die in het PTA bij de gekozen examenvakken zijn vermeld.

P.305

Het SE (schoolexamen) vindt plaats in klas 3 en klas 4. Deelname aan het onderzoek in klas 3 is verplicht voor iedereen die daar dat vak volgt.

P.306

Het SE vindt plaats in klas 3 en in klas 4.. Voor vakken, waarin geen centraal schriftelijk eindexamen wordt afgelegd, kan de CEperiode worden gebruikt voor de afronding van het schoolexamen.

P.307

Het schoolexamen in de eindexamenvakken wordt ingesteld overeenkomstig hetgeen voor ieder vak afzonderlijk in de bijlagen van deze regeling is aangegeven (hoofdstuk 5 T/G)

CIJFERS P.308

De docent/examinator bepaalt aan de hand van de beoordelingen, bedoeld in artikel P.303, het cijfer voor het schoolexamen.

P.309

De examinator stelt de kandidaat na iedere proef of gemaakt werkstuk zo spoedig mogelijk, dit is: binnen maximaal twee weken, van de beoordeling in kennis.

P.310

Indien een kandidaat bezwaar heeft tegen een toegekend cijfer, kan hij/zij om herziening vragen bij de directeur. Zie daarvoor artikel P.322. De herziening moet worden aangevraagd binnen vijf werkdagen na het bekend worden van het cijfer.

- 13 -


P.311

De kandidaat wordt voor de overgang naar klas 4 in kennis gesteld van zijn cijfers van die vakken welke in klas 3 worden afgesloten. Voor de aanvang van het schriftelijk examen in klas 4 wordt hij/zij in kennis gesteld van zijn cijfer van zijn schoolexamen in de vakken, die tevens worden geëxamineerd bij dat schriftelijk examen.

P.312

De examenperiode van klas 3 en klas 4 is een doorlopend geheel. Alle in klas drie afgenomen toetsen behoren tot het PTA. De toetsen die in het PTA staan beschreven, zijn geldig voor het hele schoolexamen. De onafgeronde resultaten gaan over naar klas vier waaraan zich de toetscijfers van het PTA klas vier voegen.

BIJZONDERHEDEN P.313

Indien een leerling door ziekte of dringende redenen niet kan deelnemen aan een tentamen, wordt de school hiervan voor de aanvang van het tentamen door de ouders of verzorgers op de hoogte gebracht. In dit geval mag het tentamen op een ander, door de directeur en de betrokken leerkracht in overleg met de kandidaat vastgesteld tijdstip, worden ingehaald.

P.314

Voor kandidaten met een handicap kunnen door de directeur afwijkende regelingen worden getroffen, zoals een verlengd tentamen, gebruik van hulpmiddelen en dergelijke. Indien daartoe aanleiding is, dient de directeur daarvan zo spoedig mogelijk op de hoogte worden gesteld.

P.315

Kandidaten die te laat zijn kunnen tot maximaal 15 minuten na de aanvang van een tentamen worden toegelaten. Geen kandidaat verlaat de tentamenruimte eerder dan 30 minuten na de aanvang van een tentamen. Het voorafgaande is niet van toepassing op tentamens die korter duren dan 30 minuten.

ONREGELMATIGHEDEN EN ABSENTIE P.316

In gevallen, waarbij een leerling zonder opgaaf van redenen bij een tentamen niet verschijnt, dan wel een opdracht ter voorbereiding van een tentamen niet of slechts gedeeltelijk heeft uitgevoerd, geldt het volgende: 1. Indien er een geldige reden was, dit naar oordeel van de desbetreffende docent en de directeur, volgt de mogelijkheid tot inhalen. 2. Indien de directeur of de desbetreffende docent de opgegeven reden in twijfel trekken, beslist de directeur of, en zo ja, wanneer, dit onderdeel kan worden ingehaald. De beslissing wordt binnen 5 werkdagen na het constateren van het verzuim genomen en schriftelijk aan de kandidaat meegedeeld. Als de directeur besluit dat inhalen niet mag, kan de kandidaat binnen 5 werkdagen na de schriftelijke mededeling om een herziening van het besluit vragen (zie art. P.322).

P.317

Indien een kandidaat zonder geldige reden in gebreke blijft een in het schoolexamen omschreven prestatie te leveren (zoals het maken en inleveren van een werkstuk, een leesverslag, het lezen van boeken) volgt of: a. een door de docent vast te stellen vervangende opgave, waarvan de beoordeling het betreffende tentamencijfer oplevert, dan wel: b. de constatering dat de kandidaat niet heeft voldaan aan de voorwaarden van het schoolexamen voor het betreffende vak, dit derhalve niet tijdig kan afronden en daarmee is uitgesloten van de eerstvolgende ronde van het examen voor dat vak.

- 14 -


P.318

Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het PTA aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de directeur maatregelen nemen.

P.319

De maatregelen, bedoeld in artikel P.318 en die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn: a. het toekennen van een cijfer 1 voor een toets van het PTA; b. het ontzeggen van deelname of van verdere deelname aan een of meer zittingen van het PTA c. het ongeldig verklaren van een of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het PTA; d. het bepalen dat het cijfer slechts kan worden toegekend na een hernieuwd tentamen in de door de directeur aan te wijzen onderdelen.

P.320

Ontzegging van de verdere deelneming aan het schoolexamen in een vak houdt automatisch in: ontzegging van deelneming aan een eerstvolgende ronde van het centraal schriftelijk examen in dit vak.

P.321

Alvorens een beslissing ingevolge artikel P.318 en 319 wordt genomen, hoort de directeur de kandidaat. De kandidaat kan zich door een door hem aan te wijzen meerderjarige laten bijstaan. De directeur deelt de beslissing mede aan de kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In de schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen op het bepaalde in het volgende artikel. De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat, indien deze minderjarig is en aan de inspectie.

P.322

1.

2. 3.

4.

De kandidaat kan tegen een toegekend cijfer in beroep gaan bij de directeur. Deze stelt een onderzoek in en stelt de kandidaat binnen 5 werkdagen schriftelijk op de hoogte van zijn beslissing. De kandidaat kan tegen de beslissing van de directeur in beroep gaan bij de Commissie van Beroep (zie art. A.128). Het beroep wordt binnen 5 werkdagen nadat de beslissing schriftelijk (aangetekend) ter kennis van de kandidaat is gebracht (dagtekening brief), schriftelijk bij de commissie van beroep ingesteld. De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken op het beroep, tenzij zij de termijn, met redenen omkleedt, heeft verlengd met ten hoogste twee weken. De commissie stelt bij haar beslissing zo nodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het eindexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen, onverminderd het bepaalde in artikel P.320. De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, ouders de directeur en de inspectie.

INZAGE, BEWARING EN TERUGGAVE WERK P.323

Tot een week na het meedelen van een resultaat van een tentamen kan een leerling het gemaakte werk inzien.

P.324

Het tentamenwerk blijft tot het einde van het schooljaar onder bewaring bij de school. Daarna wordt alle werk vernietigd. Voor praktische opdrachten en werkstukken geldt dat alle werkstukken of andere resultaten worden gefotografeerd of anderszins gedocumenteerd bijvoorbeeld op geluidsdragers of op diskette. De foto’s of documenten worden na het einde van het schooljaar bewaard c.q. vernietigd als boven. De werkstukken kunnen direct na de diploma-uitreiking worden terugverkregen. Het werk van het centraal examen dient tot 6 maanden na de diplomering op school bewaard te blijven (Art. 57 Examenbesluit).

- 15 -


HERKANSING

P.325

Een kandidaat mag per vak, per jaar één schriftelijk onderdeel herkansen. De vakonderdelen die voor herkansing in aanmerking komen zijn als zodanig bij de vakken aangegeven. De docent maakt een duidelijke afspraak over het tijdstip van de herkansing. Het hoogste cijfer telt.

P.326

Voor vakken of vakonderdelen, welke tijdens het schoolexamen met voldoende of goed dienen te worden afgesloten, geldt een verplichte herkansing(zie ook art P.325).

OVERGANGSREGELING VAN KLAS 3 NAAR 4 P.327

.

De in klas drie behaalde PTA-cijfers worden aan het einde van het derde leerjaar per vak gemiddeld tot een eindcijfer. Op grond van die lijst wordt bepaald of een leerling overgaat, doubleert of van leerweg moet veranderen. De overgangsnormen staan vermeld in de locatiegids of liggen op de locatie ter inzage. Het eindrapport klas drie geeft per vak het gewogen gemiddelde van alle PTA-toetsen aan. Op deze cijfers worden de overgangsnormen toegepast. De overgang van klas 3 naar 4 wordt bepaald door a. de behaalde cijfers in klas 3 b. of de praktische opdrachten uitgevoerd zijn c. of de onderdelen die meetellen voor het schoolexamen met “goed” of “voldoende” zijn afgesloten. Indien een kandidaat doubleert dient hij alle onderdelen van het schoolexamen opnieuw af te leggen.

AFSLUITING SCHOOLEXAMEN P.328

Een kandidaat in de theoretisch leerweg heeft het schoolexamen afgerond indien: a. het sectorwerkstuk met “voldoende” of “goed” is afgesloten; de kunstvakken 1 en lichamelijke opvoeding zijn beoordeeld met “voldoende” of “goed”; b. de praktische opdrachten en toetsen van de overige vakken uit het algemene gedeelte, het sectordeel en het vrije deel als aangegeven in het PTA zijn afgelegd en er derhalve voor deze vakken een eindcijfer verkregen is; c. de handelingsdelen van de door de kandidaat gevolgde vakken naar behoren zijn afgerond. Een kandidaat kan niet aan het centraal examen voor een vak deelnemen, indien één van de genoemde onderdelen onder artikel P. 328 lid b en c van dat vak niet zijn afgerond. Een kandidaat kan geen diploma krijgen als hij de onderdelen genoemd onder P. 328 lid a. niet met voldoende of goed heeft afgesloten.

- 16 -


SLOTBEPALINGEN P.329

Protesten tegen de toepassing van dit reglement kunnen worden ingediend bij het bevoegd gezag van de school. Een protest moet worden geadresseerd aan de algemeen directeur.

P.330

In gevallen waarin deze regeling niet voorziet, beslist de algemeen directeur van O.S.G. Singelland.

P.331

Een exemplaar van deze regeling wordt voor 15 oktober aan de kandidaat ter hand gesteld.

P.332

Deze regeling kan worden aangehaald als “Regeling PTA O.S.G. Singelland, sector VMBO”

- 17 -


HOOFDSTUK 4 Exameninformatie 4.1 Toetsing De locatie Surhuisterveen kent GEEN toetsweken. De toetsen worden afgenomen op het moment, dat een bepaald vak daar klaar voor is, vanzelfsprekend binnen de periode die daarvoor is aangegeven. * Toetsperiode 1 van 1 september 2012 t/m juli 2013 - Cijferrapporten met tussenstanden in december, maart,en juni * Toetsperiode 2 van september 2013 t/m april 2014 - Cijferrapporten met tussenstanden in december, en april. SE = schoolexamen CE = Centraal examen Voor alle vakken geldt dat het SE cijfer pas aan het eind van het schoolexamen exact kan worden vastgesteld. De rapporten zijn dan ook steeds een tussenstand naar het uiteindelijke SE cijfer. Alle cijfers die behaald zijn in de toetsperiodes tellen mee voor het uiteindelijke eindcijfer schoolexamen. Het Centraal schriftelijk examen (CSE) is in mei 2014. Vaststelling eindcijfer Voor alle duidelijkheid volgt hier nogmaals de formule om het eindcijfer voor je vak te berekenen. •

Theoretische of gemengde leerweg (SE+CE):2 = eindcijfer (afgerond op een heel getal)

4.2 Grote Praktische Opdracht (GPO) De leerlingen in het VMBO zijn verplicht om 2 GPO’s te maken. De leerling moet minimaal 10 uur werken aan het GPO. Dit is een wettelijke eis. Op Singelland locatie Surhuisterveen hebben wij besloten dat de e leerlingen in de theoretische of gemengde leerweg één GPO’s in een algemeen vak moeten volgen. Het 2 GPO is de stage, het maken van het stageverslag en de stagetentoostelling.

Werkwijze Het GPO wordt zelfstandig gemaakt in tweetallen in een uitzonderlijk geval is er een drietal mogelijk. Wij vinden het van groot belang dat de leerlingen bij deze opdracht samenwerken, dit betekent dat de leerlingen beide verantwoordelijk zijn voor het ingeleverde werk. De leerlingen krijgen gedurende de looptijd van de opdracht 1 lesuur tijdens de schooltijd. De resttijd zal dan thuis gedaan moeten worden.

Beoordeling. De leerling moet aan het eind van het GPO het gemaakte werk presenteren dit, kan op verschillende manieren; schriftelijk,spreekbeurt,tentoonstelling, videopresentatie etc. De GPO wordt beoordeeld op 2 onderdelen: het proces en het product. Omdat wij het proces erg belangrijk vinden eisen wij dat de leerling aantoont: • Minimaal 10 uur aan de opdracht heeft gewerkt (door middel van een logboek.) • Minimaal eens in de twee weken contact heeft gehad met zijn of haar toegewezen begeleider • Dat de opdracht op tijd is ingeleverd.

- 18 -


Het contact met de begeleider is van wezenlijk belang voor de begeleiding zodat er tijdig kan worden geholpen als de leerlingen op het verkeerde pad zitten. Mocht 1 van deze beschreven eisen niet in orde zijn dan zijn wij genoodzaakt om de leerlingen het cijfer 1 toe te kennen. Wij gaan ervan uit dat dit natuurlijk niet het geval is en dan wordt de opdracht (het product) beoordeeld aan de hand van een beoordelingsformulier dat voorafgaand aan de opdracht aan de leerlingen wordt uitgereikt.

4.3 Het Sectorwerkstuk Het sectorwerkstuk is een werkstuk dat niet bij een bepaald vak hoort, maar heeft te maken met de sector waarvoor je hebt gekozen. Het is wettelijk vastgelegd dat je aan de sectorwerkstuk 20 uren moet werken. Het sectorwerkstuk wordt apart op je cijferlijst van het diploma gemeld. Je moet hier dan ook een voldoende op halen. Je doet dit sectorwerkstuk in de vierde klas. Daarnaast is het sectorwerkstuk de basis voor het onderdeel gedocumenteerd schrijven. Aan de hand van een formulier moet je vragen invullen over de uitvoering van het sectorwerkstuk. Dit moet je dan meenemen naar het examen. Heb je dus geen voldoende op het sectorwerkstuk dan kun je de formulieren niet invullen en dus niet meedoen aan het examen!. Werkwijze De werkwijze is eigenlijk een beetje gelijk aan dat van het GPO. De leerlingen gaan de herfstvakantie hiermee aan het werk. Zij moeten het sectorwerkstuk in de laatste week voor de kerstvakantie weer inleveren en/of presenteren. De leerlingen krijgen 2 lesuren in de week ter beschikking, de rest van de tijd zal in eigen tijd moeten gebeuren. Ook hier wordt weer gewerkt in tweetallen en in een uitzonderlijk geval in drietallen. Natuurlijk word je bij het sectorwerkstuk begeleid. Evenals het GPO is het een zelfstandige opdracht. Per tweetal word je een begeleider toegewezen. Beoordeling Ook hier wordt er beoordeeld op het proces en het product. De harde eisen die we stellen zijn: • Er moet genoeg tijd aan worden besteed • Het sectorwerkstuk moet op tijd zijn afgerond • Er moet voldoende contact met de begeleider zijn geweest, minstens een keer in de 2 weken. Is aan deze eisen voldaan dan wordt pas naar het product gekeken, en kan er aan de hand van een voorafgaand bekend beoordelingsformulier beoordeeld worden. Blijkt dat de leerling toch een onvoldoende scoort dan moet die leerling het hele sectorwerkstuk overnieuw doen, dus weer 20 uren werk. Dit lijkt streng maar als een leerling veelvuldig contact heeft met de docent dan kan er niet veel mis gaan, omdat de docent dan tijdig kan ingrijpen. 4.4 Stage Aan het eind van de derde klas loopt 3 TG een snuffelstage in een beroep waarin hij of zij interesse. De stage in opgebouwd uit drie delen. De werkelijke stage, het stageverslag en de stagetentoonstelling aan het begin van het vierde jaar. De stage moet met minimaal een voldoende worden afgesloten.

- 19 -


HOOFDSTUK 5 Regeling programma van toetsing en afsluiting OSG Singelland Theoretische en gemengde leerweg -Vakkengedeelte-

5.1 Nederlands 5.2 Engels 5.3 Wiskunde 5.4 Biologie 5.5 Natuur- en scheikunde 1 5.6 Natuur- en scheikunde 2 5.7 Aardrijkskunde 5.8 Economie 5.9 Duits 5.10 Frans 5.11 Lichamelijke Opvoeding 5.12 Muziek 5.13 Beeldende Vakken 5.14 Maatschappijleer 5.15 CKV 5.16 Geschiedenis 5.17 Voertuigentechniek

- 20 -


OSG Singelland Surhuisterveen PTA klas 3TG

vak: Nederlands

Periode

Toets

Eind-

maand

nr.

termen 1

Ne/K/4

Leerstofomschrijving

Keuze toetsen Op niveau

Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

S

Gewicht

ja

45

2

Cijfer

t/m Ne/K/8 2

Ne/K/2

Spreekbeurt

M

nee

10 min

1

45 min

1

Ne/K/3 3

Ne/K/5

Opdrachten Schrijfvaardigheid

S

ja

4

Ne/K/8

Fictiedossieropdracht 1, 2 en 3

S

ja

0

o/v/g

Cijfer Schoolwerk Indien er sprake is van fraude bij de boekverslagen wordt er nog

TOTAAL

een boek gelezen.

delen door: Cijfer SE

Fictie moet voldoende zijn afgerond

PTA Nederlands

20

OSG Singelland Surhuisterveen PTA klas 4 TG

Vak: Nederlands

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen

CE


Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

ja

45 min

2

nee

10 min

1

5

Keuzetoetsen Op niveau

6

Mondeling fictiedossier

7

Fictiedossier 4 t/m 5

8

Cito kijk/luistervaardigheid

S

nee

90 min

1

9

Schrijfopdrachten

S

ja

90 min

1

10

Sollicitatiegesprek

M

nee

10 min

1

Leesvaardigheid

S

ja

120 min.

Schrijfvaardigheid

S

ja

120 min.

S

ja

Cijfer

0

o/v/g

samen 50%

Cijfer Schoolwerk Indien er sprake is van fraude bij de boekverslagen wordt er nog

TOTAAL

een boek gelezen.

delen door:

10

Cijfer SE

PTA Nederlands

21


vak: Engels

Periode

Toets

Eind-

maand

nr.

termen

1

K 2,3,4


3 leesboeken + 1 × video

Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

controle

Gewicht

ja*

Cijfer

1

kaart 2

K5

(kijk-)luistertoets

m.c.

ja

45 min

1

3

K 3,4

leesvaardigheid

S

ja

45 min

1

4

K5

(kijk-)luistertoets

m.c.

ja

45 min

1

5

K7

Schrijftoets

ja

45 min

1

6

Land en Volk

werk-

7

gemiddelde van alle andere toetsen klas 3

nee

0,5

stuk 2

Cijfer Schoolwerk * = één boekje herkansen

TOTAAL delen door: Tussenstand 3e klas

PTA Engels

22


Vak: Engels

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen

8

K 2,3,4


4 leesboeken

Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

controle

Gewicht

ja*

Cijfer

1

kaart 9

K5

(kijk-)luistertoets

m.c.

ja

45 min

1

10

K 3,4

leesvaardigheid

S

ja

45 min

1

11

K5

(kijk-)luistertoest

m.c.

ja

45 min

1

12

K6

Gespreksvaardigheid

mond.

ja

15 min

2

13


2

ce

Cijfer Schoolwerk * = één boekje herkansen

TOTAAL delen door:

15,5

Cijfer SE

PTA Engels

23

OSG Singelland Surhuisterveen PTA klas 3 TG Periode (week)

Toets nr.

Vak: Wiskunde Eindtermen


Toetsvorm

herk. ja/nee

Toetstijd

Gewicht

1

Wi/K5

H1 Procenten

S

ja

1 lesuur

1

2

WI/K6

H2. Kaart en doorsnede

S

ja

1 lesuur

1

3

WI/K4

H3. Lineaire verbanden

S

ja

1 lesuur

1

4

WI/K7

H4. Statistiek

S

ja

1 lesuur

1

5

WI/K6

H5. Goniometrie

S

ja

1 lesuur

1

6

WI/K4

H6. Verschillende verbanden

S

ja

1 lesuur

1

7

WI/K6

H7. Oppervlakte en inhoud

S

ja

1 lesuur

1

8

WI/K5

H8. Rekenen

S

ja

1 lesuur

1

9

WI/K6

H9. Goniometrie 2

S

ja

1 lesuur

1

10

WI/K4

H10. Grafieken en vergellijkingen

S

nee

1 lesuur

1

Cijfer

Cijfer Schoolwerk

Rekenvaardigheid of een SO kunnen onderdeel zijn van een tentamen of hoofdstuktoets.


De eindterm Wi/K/1 is op elk hoofdstuk van toepassing De eindermen Wi/K/2, Wi/K/3, Wi/K/8, Wi/V/2, Wi/V/3 en Wi/V/4 zijn vooral terug te vinden in de sectoropgaven.

PTA Wiskunde

24


Vak: Wiskunde

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen 11

Wi/K/4


Toets-

herk.

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

H1: verbanden

S

nee

1

H2: Hoeken en afstanden

S

nee

1

Tent.

ja

2

H3: Verbanden 2

S

nee

1

H4. Statistiek

S

nee

1

Tent

ja

2

H5: Rekenen

S

nee

1

H6: Meetkunde 1

S

nee

1

Tent

ja

2

H7 Verbanden

nee

1

H8: Meetkunde 2

nee

1

Cijfer

Wi/V/1 12

Wi/K/5 Wi/V/1

13

14

Tentamen Hoofdstuk 1 en 2

Wi/K/4 Wi/V/1

15

Wi/K/7 Wi/V/1

16

17


Wi/K5 Wi/V/1

18

Wi/K/6 Wi/V/1

19


20

Wi/K4

21

Wi/K/6

Wi/V/1 Wi/K/1 22

Tentamen hoofdstuk 7 en 8

2

CE

Cijfer Schoolwerk TOTAAL

Rekenvaardigheid of een SO kunnen onderdeel zijn van een tentamen of hoofdstuktoets.

delen door:

26

Cijfer SE

De eindterm Wi/K/1 is op elk hoofdstuk van toepassing De eindermen Wi/K/2, Wi/K/3, Wi/K/8, Wi/V/2, Wi/V/3 en Wi/V/4 zijn vooral terug te vinden in de sectoropgaven.

PTA Wiskunde

25

OSG Singelland Surhuisterveen

PTA klas 3TG

vak: Biologie

Periode

Toets

Eind-

maand

nr.

termen


Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

1

Organen en cellen

S

ja

1 lesuur

1

2

Ordening

S

ja

1 lesuur

3

3

Voortplanting en ontwikkeling

S

ja

1 lesuur

1

4

Erfelijkheid

S

ja

1 lesuur

1

5

Evolutie

S

ja

1 lesuur

1

6

Regeling

S

ja

1 lesuur

3

7

Zintuigelijke Waarneming

S

ja

1 lesuur

1

8

Stevigheid en beweging

S

ja

1 lesuur

3

9

Gedrag

S

ja

1 lesuur

1

Cijfer

Cijfer Beschikbare voorbereidingstijd per toets

Schoolwerk

ca. 4 schoolweken = 4 ×3 = 12 lesuren

TOTAAL delen door: Cijfer SE

* Methode: " Biologie voor jou" 3 VMBO KGT. * De leerling werkt zelfstandig de hoofdstukken door. * Alle opdrachten in het hoofdstuk moeten in de juiste volgorde worden uitgevoerd, tenzij anders aangegeven door de leerkracht. * Alle opdrachten moeten nagekeken en verbeterd worden. * Indien de genoemde opdrachten niet naar behoren uitgevoerd , nagekeken en verbeterd zijn, wordt dat verwerkt in het toets-cijfer. * Als voorbereiding op de toetsen zijn er oefentoetsen beschikbaar. * Er zal een practicum verslag worden gemaakt, dit telt mee als onderdeel van een toetscijfer.

PTA Biologie

26


Vak: Biologie

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen


Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

10

Stofwisseling

S

ja

1 lesuur

1

11

Planten

S

ja

1 lesuur

3

12

Ecologie

S

ja

1 lesuur

1

13

Mens en Milieu

S

ja

1 lesuur

3

14

Voeding en Vertering

S

ja

1 lesuur

1

15

Gaswisseling

S

ja

1 lesuur

1

16

Transport

S

ja

1 lesuur

1

17

Opslag, uitscheiding en bescherming

S

ja

1 lesuur

1

18

Organen en cellen / Voortplanting

S

ja

1 lesuur

1

Cijfer

en ontwikkeling, Erfelijkheid / Evolutie / Zintuigelijke waarneming/ Gedrag ( =herhaling hoofdstuk 1,3,4,5,7,en 9 uit deel3)

CE De stof voor het CSE (central schriftelijk examen) bestaat uit de niet vetgedrukte/ onderstreepte toetsen plus eventueel enkele aanvullingen


Schoolwerk

ca. 3 schoolweken = 3×4 = 12 lesuren

TOTAAL delen door:

28

Cijfer SE

* Methode: " Biologie voor jou" 4 VMBO KGT. * De leerling werkt zelfstandig de hoofdstukken door. * Alle opdrachten in het hoofdstuk moeten in de juiste volgorde worden uitgevoerd, tenzij anders aangegeven door de leerkracht. * Alle opdrachten moeten nagekeken en verbeterd worden. * Indien de genoemde opdrachten niet naar behoren uitgevoerd , nagekeken en verbeterd zijn, wordt dat verwerkt in het toets-cijfer. * Als voorbereiding op de toetsen zijn er oefentoetsen beschikbaar.

PTA Biologie

27


vak: Natuur- en scheikunde 1

Periode

Toets

Eind-

maand

nr.

termen


Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

1

Hoofdstuk 5: Elektrische schakelingen 1e deel

S

nee

1 lesuur

1

2

Hoofdstuk 5 : Elektrische schakelingen geheel

S

ja

1 lesuur

1

3

Hoofdstuk 9: Elektrische energie

S

ja

1 lesuur

1

4

Hoofdstuk 1: Stoffen en Materialen

S

ja

1 lesuur

1

5

Hoofdstuk 2: Licht

S

ja

1 lesuur

4

6

Hoofdstuk 3: Krachten

S

ja

1 lesuur

1

7

Hoofdstuk 10: Geluid

S

ja

1 lesuur

1

Cijfer

Cijfer Beschikbare voorbereidingstijd per hoofdstuk

Schoolwerk

ca 6 schoolweken = 6 ×3 = 18lesuren.


* Methode: " Nu voor straks" 3 + 4 KGT * Indien de bij het hoofdstuk behorende practica niet naar behoren zijn uitgevoerd , wordt dit verwerkt in het toets-cijfer.

PTA Nask 1

28


Vak: Natuur- en scheikunde 1

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen


Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

8

Hoofdstuk 6: Bewegen

S

ja

1 lesuur

1

9

Hoofdstuk 7: Het weer

S

ja

1 lesuur

4

10

Hoofdstuk 4 Verbranden en Verwarmen

S

ja

1 lesuur

1

11

Hoofdstuk 11: Bouw van materie

S

ja

1 lesuur

4

12

Hoofdstuk 12: Veiligheid in het verkeer

S

ja

1 lesuur

1

13

Hoofdstuk 13: Constructies

S

ja

1 lesuur

1

14

Herhaling hoofdstuk 1,3,5,9 en 10

S

ja

1 lesuur

1

Cijfer

CE De stof voor het CSE (centraal schriftelijk examen) bestaat uit de niet vetgedrukte/ onderstreepte toetsen plus eventueel enkele aanvullingen


Schoolwerk

ca. 5 schoolweken = 5×4 = 20 lesuren

TOTAAL delen door:

23

Cijfer SE

* Methode: " Nu voor straks" 3+4 KGT" * Indien de bij het hoofdstuk behorende practica niet naar behoren zijn uitgevoerd , wordt dit verwerkt in het toets-cijfer.

PTA Nask 1

29


vak: Natuur- en scheikunde 2

Periode

Toets

Eind-

maand

nr.

termen


Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

1

Hoofdstuk 1: Stoffen Paragraaf 1,2 en 3

S

nee

1 lesuur

1

2

Hoofdstuk 1: Stoffen

S

ja

1 lesuur

1

3

Hoofdstuk 2: Reacties

S

ja

1 lesuur

1

4

Hoofdstuk 3: Mooi schoon

S

ja

1 lesuur

4

5

Hoofdstuk 4: Bouw van zuivere stoffen

S

ja

1 lesuur

1

Cijfer

Cijfer Beschikbare voorbereidingstijd per hoofdstuk

Schoolwerk

ca. 8 schoolweken = 8 ×3 = 24 lesuren


* Methode: " Nu voor straks Nask2 GT" (klas 3 en 4). * Indien de bij het hoofdstuk behorende practica niet naar behoren zijn uitgevoerd, wordt dit verwerkt in het toets-cijfer.

PTA Nask 2

30


Vak: Natuur- en scheikunde 2

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen


Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

6

Hoofdstuk 5:

Verbranding

S

ja

1 lesuur

1

7

Hoofdstuk 6:

Zuren en basen

S

ja

1 lesuur

1

8

Hoofdstuk 7:

S

ja

1 lesuur

1

9

Hoofdstuk 8: Chemie in het groot

S

ja

1 lesuur

4

10

herhaling hoofdstuk 1,2 en 4

S

ja

1 lesuur

1

Welke stof? Hoeveel?

Cijfer

CE De stof voor het CSE (centraal schriftelijk examen) bestaat uit de niet vetgedrukte/ onderstreepte toetsen plus eventueel enkele aanvullingen


Schoolwerk

ca. 5 schoolweken = 5×4= 20 lesuren

TOTAAL delen door:

16

Cijfer SE

* Methode: " Nu voor straks Nask2 GT" (klas 3 en 4). * Indien de bij het hoofdstuk behorende practica niet naar behoren zijn uitgevoerd, wordt dit verwerkt in het toets-cijfer.

PTA Nask 2

31

OSG Singelland Surhuisterveen PTA klas 3TG en 4 TG

Vak: Aardrijkskunde

Periode

Toets

Eind-

maand

nr.

termen

K4 1


Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

Cijfer

Module 1: Leefbaar Nederland MODULETOETS SCHOOLEXAMEN Hoofdstukken 1 t/m 3 + verrijkingsstof

s

ja

90 min

2

2

K3, K4

Begrip van aardrijkskundige termen

s

nee

45 min

1

3

K3, V7

Cijfers en statistieken: Vaardighedentoets

s

nee

45 min

1

s

ja

90 min

2

Module 3: Migratie en de multiculturele samenK6, V3,

leving MODULETOETS SCHOOLEXAMEN Hoofdstukken 1 t/m 3 + verrijkingsstof

4 5

K3, K6


s

nee

45 min

1

6

K3, V7

Kaartvaardigheden

s

nee

45 min

1

s

ja

90 min

2

s

nee

45 min

1

po

nee

Module 5: Internationalisering van de kleding K8, V5 7 8

en schoenenindustrie MODULETOETS SCHOOLEXAMEN Hoofdstukken 1 t/m 3 + verrijkingsstof

K3, K8,


V5 9

K3, V7

Praktische opdracht. Onderzoeksvaardigheden

1

V8 Cijfer Schoolwerk TOTAAL delen door: Cijfer SE

PTA Aardrijkskunde

32


Vak: Aardrijkskunde

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen

K9, V6 10


Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

Module 6: Transport en inrastructuur MODULETOETS SCHOOLEXAMEN Hoofdstukken 1 t/m 3 + verrijkingsstof

s

ja

90 min

2

11

K9, V6


s

nee

45 min

1

12

K3, V7

Cijfers en statistieken: Vaardighedentoets

s

nee

45 min

1

K4,V1

Module 2: Nederlanders op vakantie CE2014 MODULETOETS SCHOOLEXAMEN s

ja

90 min

2

13

Hoofdstukken 1 t/m 3 + verrijkingsstof

14

K4, V1


s

nee

45 min

1

15

K3, V7

Kaartvaardigheden

s

nee

45 min

1

K7,V4

Module 4: Omgaan met Natuurlijke hulpbronnen MODULETOETS SCHOOLEXAMEN

s

ja

90 min

2

16 17 18

Cijfer

Hoofdstukken 1 t/m 3 + verrijkingsstof

CE 2014

K7,V4


s

nee

45 min

1

K123,

Algemene Vaardigheden Aardrijkskunde

s

nee

45 min

1

V78 ce

Nederlanders op vakantie Natuurlijke hulpbronnen

Cijfer Schoolwerk TOTAAL delen door:

24

Cijfer SE

PTA Aardrijkskunde

33


vak: Economie

Periode

Toets

Eind-

maand

nr.

termen 1


ECK/3,4A+b Tentamen Module Consumptie

Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

schr

ja

50

2

schr

ja

50

2

schr

ja

75

2

div

6

Cijfer

H1Inkomsten en uitgaven H2 Geldzaken H3 Consumentenzaken H4 Verzekeren en wonen 2

ECK/5A+B,Tentamen Module Arbeid en productie 8

H5 Arbeid en bedrijfsleven H6 Arbeid en productie

3

ECK/6 en7Tentamen Module Overheid en Interne ontwikkelingen H7 Overheid en bestuur

4

H8 Interne ontwikkelingen

schr

ja

Gemiddelde van de Hfst. ( 1 t/m 8)

div.

nee

Cijfer Schoolwerk TOTAAL delen door: Tussenstand 3e klas

PTA Economie

34


Vak: Economie

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen 5


ECK/4

Tentamen module consumptie

EC/V1

H1 Consumentengedrag

EC/K8

Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

schr

la

75

5

schr

ja

75

5

schr

ja

75

5

div.

nee

div

9

Cijfer

H2 Bank en verzekeringswezen, budgettering H3 Consumptie en consumentenorganisaties

6

EC/K5

Tentamen Module Arbeid en productie

EC/K8

H4 Arbeid en bedrijfsleven

EC/K6A H5 Arbeid en productie EC/V1 7

EC/K6A Tentamen module examenstof CSE EC/K8

zie onderstaande onderwerpen, inclucief

EC/V1

de verrijkingsstof

EC/K/4A (stof CSE uit H1 t/m 8) EC/K7 8

Gemiddelde van de Hfst. ( 1 t/m 8)

ce

Cijfer Schoolwerk TOTAAL delen door: Leervaardigheden in het vak economie

36

Cijfer SE

Consumptie, tie,Arbeid Arbeid en en productie, productie,Overheid overheid en bestuur, Verrijkingsstof Internationale ontwikkelingen, Vaardigheden in samenleving

PTA Economie

35


vak:Duits

Periode

Toets

Eind-

maand

nr.

termen


1

K3,4

Literatuur

2

K3,5

Kijk- en luistervaardigheid

3

K7

4

K3,4

5

Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

S

ja

45 min

0,5

MC

ja

45 min

1

Schrijfvaardigheid

S

ja

45 min

1

Leesvaardigheid

S

ja

120 min

1

repetities en so's klas 3

S

nee

Cijfer

1 Cijfer Schoolwerk TOTAAL delen door: Cijfer SE

PTA Duits

36


Vak: Duits

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen


Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

6

K5


S

ja

45 min

1

7

K4

Literatuur

S

ja

45 min

1,5

8

K7

Schrijfvaardigheid 1

S

ja

75 min

1

9

K7

Spreekvaardigheid

S

nee

20 min

2

Gemiddelde van alle andere toetsen klas 4

S

nee

10

Cijfer

1

ce


11

Cijfer SE

PTA Duits

37


vak: Frans

Periode

Toets

Eind-

maand

nr.

termen


1

K 2,3,4

Literatuur

2

K5


3

K 3,4

4

K7

5

Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

S

ja

45 min

0,5

m.c.

ja

45 min

1

Leesvaardigheid

S

ja

120 min

1

Schrijfvaardigheid

S

ja

45 min.

1


nee

Cijfer

1 Cijfer Schoolwerk TOTAAL delen door: Tussenstand 3e klas

PTA Frans

38


Vak: Frans

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen


6

K 2,3,4

Literatuur

7

K5


8

K6

9

K7

10

Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

S

ja

45 min

1,5

m.c.

ja

45 min

1

Spreekvaardigheid

mond.

nee

20 min

2

Schrijfvaardigheid

S

ja

45 min

1


nee

Cijfer

1

ce


11

Cijfer SE

PTA Frans

39

OSG Singelland Surhuisterveen PTA klas 3+4 TG

vak: Lichamelijk Opvoeding

Periode

Toets

Eind-


maand

nr.

termen

Spel

1

Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

Cijfer

P

ja

o/v/g

P

ja

o/v/g

P

ja

o/v/g

P

ja

o/v/g

P

ja

o/v/g

P

ja

o/v/g

K4.4-4.8 Tik- en afgooispelen K4.4-4.8 Netspelen K4.3/4.6-4.8 Doelspelen K4.3/4.6-4.8 Slag en loopvormen

Turnen

2 K5.5/5.6 K5.2 K5.3 K5.1 K5.4

Balanceren Springen en Draaien Zwaaien en Draaien Vrije en Steunsprongen Zwaaien met afsprongen

K7.1 K7.1 K7.1 K7.2 K7.5

Estafette Starten en sprinten Atletiek: Shuttle run/ hindernisloop Atletiek: Hoogspringen Atletiek: Conditieaspecten meten

Atletiek

3

Bewegen op Muziek

4

K6.1-6.3 Uitvoeren verschillende dansen K6.5 Elkaar beoordelen K6.4 Ontwerpen van een dans

Zelfverdediging

5 K8.1

Stoeispelen

K4.10 K7.6 K5.7 K8.6

Spel: Scheidsrechter Atletiek: Inrichten en op gang houden Turnen: Situatie inrichten Stoeispelen: organisator, scheidsrechter

Andere taken

6

7

Sportorientatie

P

nee

o/v/g

8

Inzet bij verschillende domeinen

P

nee

o/v/g

Theorie

T

ja

o/v/g

9

Spelregeltoetsen

Cijfer Schoolwerk TOTAAL delen door: Cijfer SE

PTA Lichamelijke Opvoeding

40


vak:Muziek

Periode

Toets

Eind-

maand

nr.

termen


Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

Cijfer

Methode "Intro" sept

1

okt

Een selectie uit hoofdstukken 1 t/m 2

P

ja

45 min

1

P

ja

45 min

2

T

ja

45 min

2

P

ja

45 min

1

P

ja

45 min

2

T

ja

45 min

2

P

ja

45 min

1

P

ja

45 min

2

T

ja

P

ja

45 min

2

P

ja

45 min

2

klassikaal/groeps musiceren 2

Een selectie uit hoofdstukken 1 t/m 2 groeps/individueel musiceren

3

Een selectie uit hoofdstukken 1 t/m 2 schriftelijk werk

Methode "Intro" nov

4

jan

een selectie uit de hoofdstukken 3 t/m 4 klassikaal/groeps musiceren

5

een selectie uit de hoofdstukken 3 t/m 4 groeps/individueel musiceren

6

een selectie uit de hoofdstukken 3 t/m 4 schriftelijk werk Methode "Intro"

feb

7

mrt

een selectie uit de hoofdstukken 5 en 6 klassikaal/groeps musiceren

8

een selectie uit de hoofdstukken 5 en 6 groeps/individueel musiceren

9

een selectie uit de hoofdstukken 5 en 6

2

schriftelijk werk Methode "Intro" apr

10

jun

een selectie uit de hoofdstukken 7 t/m 8 groeps/individueel musiceren

11

een selectie uit de hoofdstukken 7 t/m 8 individuele presentatie

12


1


20

Cijfer SE

PTA Muziek

41


vak: Beeldende Vakken

Periode

Toets

Eind-

maand

nr.

termen

1

K5

2

K6


Hoofdstuk 4: "Dress to impress"

Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

p/s

nee

8 uur

Gewicht

Cijfer

p=2x s=1x

K7 V1 V3 3

K4

4

K6

Hoofdtsuk 3: "Architectuur"

p/s

nee

8 uur

p=2x s=1x

K7 V1 V3 K1 5

K4

6

K5

Hoofdstuk 5: "Fotografie"

p/s

nee

8 uur

p=2x s=1x

K7 V1 V3 K4 7

K5

8

K7

Hoofdstuk 2: "kunst met een kleine k"

p/s

nee

8 uur

p=2x s=1x

V1 V3 K1 9

K4

10

K6

Hoofdstuk 1: "Kunst in uitvoering:"

p/s

nee

8 uur

p=2x s=1x

K7 V1 V3


15

Cijfer SE

PTA Beeldende Vakken

42


Vak: Maatschappijleer

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen

1


Eindtoets hoofdstuk 1:

Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

S

ja

1 lesuur

1

S

ja

1 lesuur

1

S

ja

1 lesuur

1

S

ja

1 lesuur

1

S

ja

1 lesuur

1

S

ja

1 lesuur

1

S

ja

1 lesuur

1

S

ja

Cijfer

Wat leer je bij Maatschappijleer 2

Eindtoets hoofdstuk 2: Jongeren

3

Eindtoets hoofdstuk 3: Politiek

4

Eindtoets hoofdstuk 4: Multi-culti

5

Eindtoets hoofdstuk 6: Werk

6

Eindtoets hoofdstuk 7: Criminaliteit

7

Eindtoets hoofdstuk 8: Relaties

8


1 Cijfer Schoolwerk TOTAAL delen door:

8

Cijfer SE

PTA Maatschappijleer

43


Vak: CKV

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen


Toets-

herk.

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

1

voorpagina kunstdossier

inleveren

ja

n.v.t.

1

2

cultureel zelfportret

inleveren

ja

n.v.t.

1

3

Topografie van jouw culturele interesses

inleveren

ja

n.v.t.

1

4

culturele omgeving

inleveren

ja

n.v.t.

1

5

Kijkwijzer bij film in de les

inleveren

ja

n.v.t.

1

6

kijkwijzer 1e activiteit*

inleveren

ja

n.v.t.

1

7

Verdiepingsopdracht uit map

inleveren

ja

n.v.t.

1

8

Kijkwijzer 2e activiteit*

inleveren

ja

n.v.t.

1

9

verdiepingsopdracht uit map

inleveren

ja

n.v.t.

1

10


inleveren

ja

n.v.t.

1

11

Verdiepingsopdracht uit map

inleveren

ja

n.v.t.

1

12


inleveren

ja

n.v.t.

1

13

open podium (verdiepingsopdracht podiumkunsten)

inleveren

ja

n.v.t.

1

14

presentatie kunstdossier

inleveren

ja

n.v.t.

1

15

CKV tentoonstelling in school

inleveren

ja

n.v.t.

1

Cijfer

Cijfer * kijkwijzers voor iedere activiteit vind je achter "Palet", je CKV boek

Schoolwerk TOTAAL delen door:

15

Cijfer SE

PTA CKV

44

PTA klas 3TG

vak: Geschiedenis

Periode Toets

Eind-

maand

termen

nr.


Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

GS/K/3/4 1. Nederland en Indonesie GS/v/8/1 Module 1 1

Deeltoets: het cultuurstelsel

1

2

Deeltoest Nl breidt zijn invloed uit

1

3

Toets module 1

2

GS/K/3/9 2.Nederland na 1945:Cultuur en mentaliteit GS/V/6/8 module 4 4

Deeltoets: Het ontstaan van een massacultuur

1

5

Deeltoets: Jongerencultuur

1

6

Toets module 4

2

GS/K/3/9 3. De Koude Ooorlog GS/V/6/8 Module 5 7

Deeltoets: Het ontstaan van de Koude Oorlog

1

8

Deeltoets: Duitsland in de Koude Oorlog

1

9

Toets Module 5

2

10

Praktische opdracht

2

11

Schoolwerk gemiddelde van alle andere toetsen klas 3

1 Cijfer Schoolwerk

Een opdracht kan onderdeel uitmaken van de deeltoets.


Cijfer

PTA klas 4TG

vak: Geschiedenis

Periode Toets

Eind-

maand

termen

nr.


Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

Cijfer

Gs/K3/5 4. Staatinrichting Gs/V/2

module 6

12

deeltoets: politieke stromingen eind 19e eeuw

S

ja

1

13

deeltoets: inspraak voor de bevolking

S

ja

1

14

toets module 6

S

ja

2

Gs/K/3/

5. Historisch overzicht vanaf 1900

Gs/K/10 module 7 Gs/V/8/9 15

Deeltoets HS 1 + 2

S

ja

1

16

Deeltoets HS 3 + 4

S

ja

1

17

Deeltoets HS 5 + 6

S

ja

1

18

Toets module 7

S

ja

2

19

Tentamen Module 6 en 7

S

ja

3

20

Schoolwerk gemiddelde van alle andere toetsen klas 4

1

Cijfer Schoolwerk Een opdracht kan onderdeel uitmaken van de deeltoets.


28

PTA klas 3 en 4 GL

Vak: Voertuigentechniek

Periode Toets

Eind-


(week)

termen

10

nr.

Toets-

herk.

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

1

VT/K 1,2,14, Orientatie op de werel van de mobiliteit

H

ja

v/g

2

15,16,17 VT/K 1,2,14, Bedrijf verkennen

C

ja

1

3

15,16,17 VT/K 1,2,14, koelsysteem controleren en repareren

C

ja

1

4

15,16,17 VT/K 1,2,14, werkorder gebruiken

C

ja

1

5

15,16,17 VT/K 1,2,14, olie verversen

C

ja

1

6

15,16,17 VT/K 1,2,14, brandstoffilter vervangen

C

ja

1

7

15,16,17 VT/K 1,2,14, uitlaatdemper vervangen

C

ja

1

8

15,16,17 VT/K 1,2,14, afleveringsbeurt

C

ja

1

9

15,16,17 VT/K 1,2,14, banden vervangen

C

ja

1

10

15,16,17 VT/K 1,2,14, verlichting controleren

C

ja

1

11

15,16,17 VT/K 1,2,14, remblokken vervangen

C

ja

1

12

15,16,17 VT/K 1,2,14, solliciteren

C

ja

1

13

15,16,17 VT/K 1,2,14, laadsysteem controleren

C

ja

1

14

15,16,17 VT/K 1,2,14, aandrijfas vervangen

C

ja

1

15

15,16,17 VT/K 1,2,14, fietsendrager monteren

C

ja

1

16

15,16,17 VT/K 1,2,14, veerpoot vervangen

C

ja

1

17

15,16,17 VT/K 1,2,14, startmotor vervangen

C

ja

1

18

15,16,17 VT/K 1,2,14, Mobile telfoon kiezen

C

ja

1

19

15,16,17 VT/K 1,2,14, Beroepstaak Klein onderhoud

PO

ja

1

20

15,16,17 VT/K 1,2,14, Syllabus CSPE voor GL/KB

C

ja

1

21

15,16,17 VT/K 1,2,14, eindtoets Theorie

TT

ja

2

22

15,16,17 VT/K 1,2,14, Stage

PO

nee

4

weken

Cijfer

15,16,17 Cijfer Schoolwerk TOTAAL Iedere katern van de methode bevat 1 beroepstaak. Iedere katern kan onafhankelijk van

delen door:

andere katernen worden doorgewerkt.

Cijfer SE

Roulatiesysteem moet worden toegepast i.v.m. beschikbare capaciteit in de werkplaats. 3e klas

Elke 10 weken moeten er 3 beroepstaken worden afgerond

4e klas Elke 10 weken moeten er 4 beroepstaken worden afgerond LET OP: De leelring GL doet van elke beroepstaak alleen de vaktheorie.

25

Theoretische en Gemengde leerweg

Recommend Documents