april 2015
Informatie bulletin nr. 11 A G E N D A: vrijdag 24 april Koningsspelen maandag 27 april Koningsdag, kinderen vrij 4 t/m 15 mei Meivakantie 4 mei Dodenherdenking 5 mei Bevrijdingsdag 10 mei Moederdag 16 mei Oud Papier De Ekkel en De Kooi 18 t/m 20 mei Schoolreis groep 7 en 8 19 mei Ouderavond, zie bulletin 25 mei 2e Pinksterdag, kinderen vrij 26 mei OV vergadering 29 mei Informatiebulletin 18 juni Fusie feest, zie bulletin Prettige vakantie!!!!!!! In dit informatie bulletin: Uitnodiging ouderavond Fusiefeest Ouderpeiling schoolontwikkeling Enquête oud papier Koningsspelen Schoolreizen Acrogym groep 5a Creatieve middag groep 5 t/m 8
Obs De Ekkel Jan Steenweg 1 9761 HJ Eelde Tel.:050-3094407
Obs De Kooi Kooistukken 86 9761JZ Eelde Tel.: 050 3094437 (dependance obs De Ekkel) Tel: 3095829
1
Figuur 1
Ouderavond op dinsdag 19 mei De Medezeggenschapsraad en de directie van de Kooi-Ekkel nodigen u graag uit voor een ouderavond op dinsdag 19 mei: 20.00 uur in De Ekkel. De fusie tussen beide scholen is geformaliseerd en daarover willen wij u graag informeren. Wij gaan er vanuit dat u graag geïnformeerd wilt worden over de toekomst van ons onderwijs. Programma: •
19.45 uur: inloop met koffie/thee
Directie: Stand van zaken: Stichting Baasis en directie structuur Kooi-Ekkel Fusie (vanuit directie) Nieuwbouw/IAB • Presentatie: het schoolprofiel, missie, visie, speerpunten in beleid.
MR: • Instemmingsbesluit Fusie toelichting, formatie, fusie gelden • Aankondiging verkiezingen nieuwe MR Ouder geleding • Taakstelling nieuwe MR 2015-2018 Resultaten oudervragenlijst We verzoeken u het antwoordstrookje in te vullen en voor 30 april bij de leerkracht van uw zoon/dochter in te leveren. Tot ziens op 19 mei Vriendelijke groet, Namens team en MR, Gert Oelen Directeur
----------
----------------------------------------
------------------------------------
---------------------
Ja, ik/wij kom(en) op de ouderavond op 19 mei in De Ekkel
Naam:_____________________________
Aantal personen:____________________
2
kinderen in groep(en) ______________
Fusiefeest Donderdag 18 juni is het fusiefeest van De Ekkel en De Kooi. Reserveer die datum alvast in uw agenda. Het belooft een spetterend feest te worden, met een aantal verrassende activiteiten. We beginnen eind van de middag, het programma krijgt u uiteraard nog toegestuurd.
Ouderpeiling schoolontwikkeling Enkele weken geleden is u gevraagd te reageren op de vraag hoe u, als ouder, de schoolontwikkeling van De Ekkel / De Kooi ziet. Enkele 10-tallen ouders hebben hier op gereageerd en er zijn een groot aantal suggesties naar voren gekomen. In dit informatie bulletin wordt u geïnformeerd over de uitkomst van uw inbreng. De resultaten zullen mede in het team en de MR meegenomen worden om het beleid van de school voor de komende jaren te bepalen. Tijdens de ouderavond op 19 mei zullen de resultaten van de vragenlijst met u besproken worden. 1 Waarin zou onze school zich kunnen onderscheiden van andere scholen? Kleine kleuterklassen, niet groter dan 20 ll. ICT gebruik Structuur, degelijkheid en kwaliteit. grote school, maar toch het idee dat het klein is. - Persoonlijke aandacht voor kinderen en ouders, overzichtelijkheid en veiligheid vernieuwing: - voorbeelden als Ipad school, ingaan op nieuwe ontwikkelingen, geen accent op het oude (bijv mooi leren schrijven, weinig zinvol in deze tijd van toetsenborden) Leerlingen van topkwaliteit (af)leveren door gedreven leerkrachten in te zetten met groot verantwoordelijkheidsgevoel en de juiste teamspirit. Goed structureel en vakkundig onderwijs. Gebruik maken van het feit dat de BSO in de school zit. - Een goede onderlinge verstandhouding waarbij de leraren en de BSO onderling e.e.a. afstemmen over de gang van zaken, gedrag, aandachtspunten etc. Dit zou een grote meerwaarde zijn die ons inziens makkelijk is in te vullen. Een transparant pestbeleid waar de ouders ook in mee worden genomen. Niet een papieren tijger, Talenten van ouders gebruiken. Sport en spel/ gymnastiek/ natuur en de omgeving Muziek Drama/toneel/dans Samenwerking tussen oudere en jongere kinderen met bepaalde projecten/ vakken. Weeksluitingen/ maandsluitingen dmv een toneelstuk
2 Als het gaat om vernieuwing van het onderwijs vind ik het volgende belangrijk: Gebruik ICT in de lessen - laptops, tablets, voor- en nadelen technologische ontwikkelingen.
3
Gebruik maken van talenten van leerkrachten en leerlingen. Kleinere klassen en modern schoolgebouw Continu rooster!! - Meerdere malen aangegeven maar er is angst voor verandering. En dat zou er niet moeten zijn. - Continu rooster past in deze tijd om verschillende redenen. - Keuze niet op basis van vage consensus maar gewoon omdat je mee gaat in de dynamiek van de tijd. - continurooster in het belang van de kinderen ( niet van de ouders). Geeft meer structuur op de schooldagen en meer vrijheid op de middag om te spelen/sporten/uit te rusten. - Stabiliteit Veiligheid Continuïteit duidelijkheid eenduidigheid transparantie Engelse les voor groep 1 t/m 8 Aandacht voor techniek Minder cito toetsen. Meer excursies Meer aandacht voor muziek, handvaardigheid, gym, drama door vakdocenten. - Tegenwoordig moeten leerkrachten alles zelf doen en aanpakken en daarnaast moeten ze dat ook allemaal nog noteren, hier gaat teveel tijd in zitten wat ten koste gaat van de aandacht voor de kinderen. - Bij vernieuwing denken we al snel aan computers, programma's voor de uitschieters en de kinderen die het qua leren lastiger hebben, maar ik denk dat kinderen in deze tijd van consumptie vooral weer behoefte hebben aan zelf creatief zijn, zelf ontdekken, zelf spelen met een ander of alleen. Ik denk dat er nog veel winst te behalen is in de pauzes. (beweegwijs?.... deze is duur, maar delen zijn ook zelf te realiseren) Daarnaast tijdens werkmomenten, waarbij wellicht het ene kind rekent uit een boek en een ander kind de tafels beter leert, door met een bal over te kunnen gooien. -
Als we het dan toch over een computer gaan hebben, dan vind ik dat er in groep 8 (wellicht na de cito) voor alle kinderen een typ-cursus zou moeten worden gegeven, want dat is tegenwoordig net zo belangrijk als kunnen schrijven volgens mij.
3 Als ik aan de toekomst denk, vind ik het belangrijk dat mijn kind op deze school het volgende heeft geleerd kennis van sociale media en de positieve/negatieve kanten hiervan Goede basis voor de vakken rekenen, taal en en lezen. Opkomen voor jezelf en wie je zelf bent en wilt zijn, zelfvertrouwen, sterke en zwakke punten van zichzelf kennen. - omgaan met andere mensen - weerbaarheid en zelfstandigheid - goed schrijf en spreekvaardigheid, volgens officiële regels van de taal - maatschappelijk bewustzijn - het belang van praktijkvakken keren kennen. - goede rekenvaardigheid - leren om te leren. oftewel: goede ontwikkeling in de hoofdvakken van het onderwijs. samenwerken,( maar ook zelfstandig kunnen werken), opgroeien in een sociale schoolomgeving - bepaalde mate van eigen verantwoordelijkheid voor eigen (school)werk - Een zo breed mogelijk beeld van de maatschappij ontwikkelen. Dus niet eenzijdig gericht op de economie en op opbrengsten van het onderwijs en prestaties. Nadenken over wat er belangrijk is in je leven, en welke mogelijkheden er zijn om voor te kiezen. Werk goed inplannen, Plannen in het algemeen, informatie zoeken en verwerken.
4
Kind te kunnen zijn, te kunnen genieten van het leven, sport, spel en goed voorbereid deze school te kunnen verlaten, wetende wat hij/zij in de toekomst zou willen. Zelfontplooiing en initiatief De oude normen en waarden: - pesten mag niet - samen spelen en samen delen - voor elkaar zorgen - werk zien liggen - niet piepen maar aanpakken Natuurlijk is de cognitieve ontwikkeling belangrijk, maar ook zeker de sociale vaardigheden, sport/spel/gymnastiek, muziek toneel, handvaardigheid enz. De kinderen moeten een brede basis aangeboden krijgen waarin ook ruimte is voor andere vakken naast taal, lezen, rekenen en spelling. Een basis waarmee ze vol zelfvertrouwen en eigenwaarde ( ieder op zijn/haar eigen niveau) het vervolgonderwijs tegemoet gaan. - zelfvertrouwen / zelfrespect - omgaan met een ander - doorzettingsvermogen - organiseren van je werk - nieuwsbegrip - natuur - verschillende religies - en natuurlijk rekenen, (begrijpend) lezen en taalvaardigheden! Enquête oud papier De inkomsten uit oud papier zijn een belangrijke bron van inkomsten voor de oudervereniging. Op dit moment wordt op twee verschillende manieren oud papier opgehaald. Vanuit de Kooi werd dit gedaan met een perswagen die door een deel van Spierveen rijdt en vanuit de Ekkel door middel van een container naast het schoolplein aan de Hortensiaweg. Beide methodes draaien op de inzet van ouders bij de container of op de wagen. Voor volgend schooljaar willen we kiezen op welke manier we door willen gaan met het ophalen van oud papier. In het bijzonder willen we nagaan of er draagvlak is voor het voortzetten van het ophalen met een perswagen bij de ouders van de fusieschool. Binnenkort krijgen jullie een enquête over dit onderwerp. Het OV bestuur is van plan om op basis van deze enquête en na overleg met de school en de ouders die op dit moment het oud papier coördineren een besluit te nemen over de toekomst van het oud papier. We hopen op een hoge respons.
Koningsspelen Vorig jaar hebben alle groepen Koningsdag uitgebreid gevierd. De groepen 1 t/m 5 besteden dit jaar op eenvoudige wijze aandacht aan de Koningsspelen. De groepen 1 en 2 hebben vrijdag een knutselcircuit en de groepen 3 t/m5 studeren een lied in. Dit lied wordt vrijdag om 10 voor 12 voor de ouders gezongen op het plein. Heeft u tijd, kom dan langs om van dit optreden te genieten. Als team hebben we het besluit genomen om in het vervolg de groepen 6 t/m 8 deel te laten nemen aan de Koningsspelen, georganiseerd door de gemeente. Deze opzet was vorig jaar een groot succes.
5
Schoolreizen: De schoolreizen voor de verschillende groepen ziet u hieronder. U wordt door de groepsleerkracht nader geïnformeerd over het programma. Datum: 1 t/m 3 juni 2 t/m 5 juni 9 t/m 12 juni 11 juni 11 juni 22 juni 2 juli
Groep: 7 8 6 5 4 1 en 2 3
Bestemming: ‘Klonie’in Ellertshaar Schiermonnikoog ‘Zwerfsteen’ in Roderesch Natuurschool Lauwersoog Aeolus in Sexbierum ‘Nienoord’in Leek Appelscha
Acrogym De afgelopen weken hebben de kinderen van de groepen 5 en 6 bij gymjuf Aukelien geoefend in Acrogym: in groepjes acrobatische standbeelden maken. Na drie oefenweken mochten de groepjes hun kunsten vertonen aan elkaar. Juf en meester kwamen natuurlijk kijken en wat leuk dat er ook ouders op de tribune kwamen meegenieten! Zie hier het resultaat: van groep 5a:
6
Presentatie creatieve middag groepen 7 en 8 Nadat de groepen 5 en 6 de presentatie van de creatieve middag hadden gehad, was het vrijdag 10 april de beurt aan de kinderen van de groepen 7 en 8. Er waren verschillende workshops waaruit de kinderen konden kiezen. Zo kon er een hoorspel worden gemaakt, een kussen van vilt, een dier van papier-maché, een figuur van was, een masker van gips en een dier gefiguurzaagd uit hout. Volop keuze voor de kinderen om hun creativiteit kwijt te kunnen. Tijdens vier middagen is er enthousiast gewerkt aan een werkstuk. Het resultaat mocht er zijn. Er waren vele belangstellenden die de kunstwerken kwamen bewonderen.
7
