IN DIT NUMMER VAN DE FLESSENPOST KOMEN O.A. DE VOLGENDE ONDERWERPEN AAN BOD:

IN DIT NUMMER VAN DE FLESSENPOST KOMEN O.A. DE VOLGENDE ONDERWERPEN AAN BOD: van de directie – agenda – kinderen/ouders - onderwijs - nieuws uit de groepen -

Van de directie

AGENDA

Beste ouders, Voor u weer een Flessenpost boordevol nieuws! U kunt lezen over de Zomerschool in Almere, over de Nationale rekendag, het Paasfeest en de sportdag. Bij deze Flessenpost zit ook een uitnodiging om het jubileum feest bij te wonen van Ingrid Brokx. In deze Flessenpost kunt u daar meer over lezen.

maart Wo. 25 Vrij. 27 Di. 31

Grote rekendag-wijkrekendag Oudercafé Schoolfotograaf

April Do. 2 Wo. 15 Ma. 20

Paasviering in de school Prisma Opendag Flessenpost 9

Heeft u het gezien? Onze groep 7/8 heeft in de krant gestaan! De afgelopen weken hebben zij gewerkt aan het project “Jong ondernemen”. Met een startkapitaal maakten zij producten die met winst werden verkocht op vrijdagavond 13 maart. De opkomt van ouders en andere belangstellenden was heel groot! Wij zijn reuze trots op onze jonge ondernemers die de opbrengst aan een goed doel hebben geschonken. In deze flessenpost leest u er meer over. Afgelopen donderdag hebben wij de laatste bijeenkomst gehad met onze begrijpend lees specialist, Harald Weessies. We hebben gesproken over hoe wij invulling geven aan dit vak en hoe wij dat kunnen versterken. U heeft ons daar bij geholpen door de enquêtes in te vullen. Waarvoor dank. De kinderen van groep 5 t/m 8 gaan een logboekje bij houden over hun leesgedrag waardoor wij nog meer informatie krijgen. We hopen dat deze informatie ons helpt om ons onderwijs nog meer te verbeteren. We houden u op de hoogte! Met een vriendelijke groet, Susan Benning, [email protected]

Nieuwsbrief van “De Driemaster” Almere Pagina 1 van 12

Kinderen/ ouders Een kwart eeuw Ingrid in De Spil voor ouders en kinderen Op zaterdag 18 april viert Ingrid Brokx een feestje samen met (groeps)ouders die in de afgelopen 25 jaar gebruik gemaakt hebben van het consultatiebureau in gezondheidscentrum De Spil, Stedenwijk Zuid. Zolang al is zij het gezicht voor ouders in de wijk als het gaat om vragen, informatie, ondersteuning bij het gezond opgroeien van hun jonge kind(eren). Een grote groep van deze ouders heeft dit ook in groepsvorm gedaan oftewel het groepsconsultatiebureau. Dit is gelijk een mooie gelegenheid, speciaal voor ‘groeps‘ ouders, om elkaar na jaren weer eens te ontmoeten. Het is de bedoeling om in een feestelijke stemming terug te blikken op 25 jaar Jeugdgezondheidszorg in Stedenwijk Zuid. Maar er is ook gelegenheid om in gesprek te gaan met elkaar om te kijken waar ouders van nu behoefte aan hebben en waar hun kracht ligt. Een aantal (oud) collega’s van Ingrid en enkele wijkteamleden zullen hier ook bij aanwezig zijn. Voor vragen over het programma of aanmelding kunt u mailen naar [email protected] Partnerschapsteam Om de samenwerking tussen ouders en school te verbeteren is aan het begin van het schooljaar een avond georganiseerd met ouders en team onder leiding van Actief ouderschap. Ouders en leerkrachten gingen met elkaar in gesprek m.b.v. het thema ” wensen en verwachtingen”. Er is ook een partnerschapsteam opgericht. Dit groepje ouders is samen met een leerkracht, Mirjam Faber van Actief Ouderschap en de directie in gesprek over hoe we de samenwerking en afstemming kunnen verbeteren. De verslagen van de gesprekken die gemaakt zijn van de wensen en verwachtingen avond zijn in de groep besproken. Inmiddels zijn er activiteiten opgepakt door leden van het partnerschapsteam. Twee ouders hebben het plan opgepakt om een soort van ambassadeurs van de school te worden. Zij gaan met ouders die nieuw op school zijn in gesprek en kijken wat ouders zouden willen doen binnen de school. Of dat zij op een andere manier wat voor de school willen betekenen. Andere ouders kijken met ons mee hoe we de communicatie rond huiswerk en toetsen kunnen verbeten. Ook is er voor de ouders van met name groep 1 en 2 een ontbijt georganiseerd waarin zij met elkaar kennis konden maken en over schoolzaken in gesprek zijn geweest. Wij waren erg blij met de grote opkomst! De wens van een aantal ouders was om nogmaals een kennismakingsmoment te organiseren met de ouders van de groep 0/1 en groep 1/2 apart. Op woensdag 22 april is er een koffiemoment voor de ouders van groep 0/1 en op woensdag 29 april voor groep 1/2. Van 8.30 tot 9.30 uur kunt u kennis maken met elkaar. Er zullen ook ouders van het partnerschapsteam aanwezig zijn. Het is een informeel moment en de koffie en thee staan klaar! Prisma open dag Op woensdag 15 april houdt elke Prisma school een open dag. Natuurlijk is deze dag bedoeld voor ouders die een school zoeken voor hun kind. Maar ik zou iedereen die graag eens zou willen kijken op onze school bij deze uitnodigen om langs te komen. Wil opa, oma, de oppas of een andere belangstellende graag eens onze school van binnen bekijken en de sfeer proeven, dan is diegene van harte welkom tussen 9.00 en 12.00 uur! Had u als ouder niet de mogelijkheid om op de Nationale Rekendag langs te komen dan bent u van harte welkom om een rekenles bij te wonen. De tijden zijn hetzelfde als op De Rekendag. Onderwijs Jonge TOP ondernemers groep 7/8! Vrijdag 13 maart was het na 5 weken eindelijk zo ver. De jonge ondernemers uit groep 7/8 mochten hun producten verkopen. Om 18.30u ging de deur open en meteen kwamen er mensen binnen. Na een half uur stond de middenruimte volledig vol. Binnen anderhalf uur waren de jonge ondernemers klaar met verkopen! Uitverkocht!! Een fantastisch resultaat. Naast de gezelligheid en goede sfeer, was de gedrevenheid van de leerlingen om te verkopen duidelijk aanwezig. Rond 20.30u konden we het bedrag bekendmaken........ Naast onze jonge ondernemers waren er ook een klusbedrijf, bloemen, ballonnen, koffie/thee/fris en Onlyfriends met producten. Dit alles resulteerde in een


verkoop van ruim €700,- . Als klap op de vuurpijl werd dit bedrag verdubbeld door een ondernemer die verbonden is aan Onlyfriends. Het resultaat van deze avond kwam dus op het fantastische bedrag van €1528,72!!!! De weken hard werken, veel leren op het gebied van ondernemerschap en samenwerken hebben geresulteerd in een super mooie avond met een fantastisch resultaat. In de komende weken zullen we met groep 7/8 persoonlijk de cheque overhandigen op het sportcomplex van Onlyfriends. Hierover volgt later meer( en ook weer in Almere deze week!). Dit project had niet kunnen plaatsvinden zonder het enthousiasme en de tijd van ondernemer ( en vader van Milo en Jill) Michel Melissen. Nogmaals heel erg bedankt voor je inzet! Namens groep 7/8, Juf Alice Zomerschool De Zomerschool 2015 vindt plaats van donderdag 30 juli - woensdag 12 augustus 2015 op middelbare school Echnaton in Almere-Stad. De Zomerschool is dit jaar toegankelijk voor leerlingen van groep 5 – 8 van alle basisscholen in Almere, die de extra leertijd tijdens de zomervakantie goed kunnen gebruiken. Het doel van de Zomerschool is kinderen tijdens de zomervakantie extra onderwijs te bieden waardoor zij een betere start in het nieuwe schooljaar kunnen maken. Wilt u meer informatie lezen over de Zomerschool dan kunt u kijken op de site www.zomerschool.asg-almere.nl. Denkt u dat uw kind in aanmerking komt voor de zomerschool en kan uw kind 2 weken aanwezig zijn dan kunt u zich melden bij juf Daphne of juf Susan. Nationale Rekendag Binnen de wijk besteed elke school aandacht aan de nationale Rekendag op woensdag 25 maart. Op onze school kunt u een rekenles bijwonen in de groep van uw kind. Groep 0/1 van 8.30 uur tot ongeveer 9.30 uur, juf Anita is in de groep. Groep 1/2 van 8.30 uur tot ongveeer10.00 uur. Groep 3/4 van 8.30 uur tot ongeveer 9.30 uur. Groep 5/6 van 8.45 uur tot ongeveer 9.45 uur. Groep 7/8 van 10.15 uur tot ongeveer 11.15 uur. Mocht de uitnodiging te laat gekomen zijn voor u om een les te kunnen bijwonen dan bent u van harte uitgenodigd op de open dag van woensdag 15 april. Paasviering Donderdag 2 april vieren wij het Paasfeest met de kinderen op school. We willen deze dag met alle kinderen gaan lunchen op school. De kinderen blijven tussen de middag op school en zijn dan om 14.15 uur uit. Denkt u er aan eventueel uw opvang organisatie op de hoogte te brengen? Kunt u echt geen opvang regelen van 14.15 tot 15.15 voor uw kind dan vangen wij u kind op school op. Wilt u dit van te voren melden bij de leerkracht van uw kind. De lunch wordt door school geregeld. Uw kind hoeft alleen wat eten en drinken mee voor de kleine pauze om 10.00 uur. Projectweek De voorbereidingen voor de projectweek zijn gestart. In de week van 13 april gaat deze plaatsvinden. Elk jaar kiezen we een thema waar we met alle groepen van de school een week aan werken. Dit jaar is het thema: Engeland. Deze week willen we de kinderen niet alleen Engels leren, want dat doen we al, maar ook leren over o.a. de sporten , de gebruiken of bijzondere bezienswaardigheden in het land Engeland. Natuurlijk willen de kinderen u laten zien wat ze geleerd hebben. Op donderdagmiddag zullen we de school openen voor alle belangstellende ouders, opa en oma’s enz. Over de opening en tijd van de afsluiting krijgt u nog bericht. Heeft u materialen of ideeën die ons die week kunnen helpen bij de invulling van het project dan horen wij dat graag! U kunt terecht bij juf Nienke en/of juf Susan. Sportdag/ Koningsspelen


Vrijdag 24 april gaan we Koningsdag vieren door met alle kinderen van de school een sport en spel dag te houden. Eerst gaan we samen ontbijten om daarna genoeg energie te hebben om te bewegen! Groep 5 t/8 heeft de sportdag op de Playground. Deze wordt weer verzorgd door de medewerkers van Talent in Opleiding. We weten op dit moment nog niet of er ook hulpouders nodig zijn, we houden u op de hoogte. Deze dag willen we een continurooster houden. De kinderen ontbijten op school, ze hoeven alleen voor de middagpauze eten en drinken mee. De kinderen zijn dan om 14.15 uur uit. Mocht de opvang tot 15.15 uur voor u een probleem zijn en wilt u graag dat uw kind dat uur op school blijft geef u dit dan via de mail of een briefje van te voren door aan de leerkracht van uw kind. Voor de groepen 1 t/m 4 hebben we zeker veel hulpouders nodig! Deze groepen hebben een sport en spel ochtend op en rondom het plein. We hebben ouders nodig die een groepje kinderen willen begeleiden of bij een spelonderdeel willen helpen. Onze gymmeester Thomas is druk met de voorbereidingen. Ook al werkt hij niet bij ons op de vrijdag en kan hij niet aanwezig zijn, hij maakt een sportief programma voor de ochtend! U kunt zich opgeven bij de leerkracht van uw kind als u komt helpen.

Nieuws uit de groepen Beste ouders/ verzorgers van groep 0/1, Wat gezellig dat de klas blijft groeien en wat fijn dat de kinderen ’s ochtends met plezier naar school komen! We zijn er ook erg blij mee dat er steeds meer kinderen op tijd komen en gymschoenen op school hebben liggen. De afgelopen weken hebben we gewerkt aan het thema ‘bouwen’. We hebben lesjes gedaan over alle materialen die bij dit thema horen en we hebben werkjes gemaakt. Een aantal voorbeelden zijn hieronder in foto’s te zien. De kinderen hebben veel geleerd en met groot plezier aan het thema gewerkt. Vanaf deze week start het volgende thema: restaurant/eten. We gaan de huishoek ombouwen tot een restaurant en zullen verder verschillende lessen en werkjes gaan doen/maken. Als u nog spullen heeft die van pas kunnen komen in een restaurant, dan zijn deze van harte welkom! Afgelopen vrijdag hebben de meeste kinderen hun ritsdiploma gehaald! Al twee weken waren we druk bezig met oefenen en ik hoop dat u dit thuis ook met uw kind doet of heeft gedaan. Er zijn nog een paar kinderen die er nog moeite mee hebben, maar het diploma ligt al klaar voor het moment dat het wel lukt! U heeft er al een brief over gehad, maar ter herinnering: aankomende woensdag 25 maart is er de Grote Rekendag op de Driemaster. U kunt als ouder activiteiten bijwonen op school. Van 8.30 tot 9.30 is dit in groep 0/1. Marianne is er deze dag niet, want zij heeft verplichtingen voor haar gymopleiding. Deze dag zal juf Anita er zijn. De kinderen kennen haar al. Het is van harte aanbevolen om te gaan kijken en wie weet vindt u het leuk de kinderen in de klas een handje te helpen! Zoals al eerder in een flessenpost vermeld, vinden wij het belangrijk dat de kinderen ’s middags veilig naar huis gaan en thuiskomen. Om dit te bevorderen, verzamelen wij de kinderen bij de muur voor het naar huis gaan. Uw kind moet de vinger opsteken als hij/zij de persoon ziet die hem of haar op komt halen. Dit doen we zodat de leerkracht het overzicht blijft houden op de kinderen en weet welk kind opgehaald is en door wie. Mocht het zo zijn dat uw kind opgehaald wordt door een persoon die voor de leerkracht nog onbekend is; wilt u dit dan alstublieft van tevoren aangeven? Dan weten we zeker dat uw kind met de juiste persoon meegaat. Met vriendelijke groet, Marianne Meure en Irene den Hartog Ps: Op de binnenkant van de deur schrijven wij soms algemene mededelingen op. De belangrijkste dingen worden u natuurlijk persoonlijk of per brief/mail verteld, maar handige kleinigheidjes komen in de mededelingen op de deur; goed om dus soms even te lezen! Nieuwsbrief van “De Driemaster” Almere Pagina 4 van 12

Beste ouders/ verzorgers van groep 1/2, We hebben de afgelopen weken gewerkt aan het thema bouwen. Er was een echte timmertafel in de klas waar de kinderen met behulp van bouwtekeningen konden timmeren. Ook konden ze beroemde gebouwen nabouwen in de bouw hoek. Er zijn verschillende woorden langsgekomen die te maken hebben met bouwen zoals: timmerman, architect, bouwtekening, gereedschap en metselen. We hebben ook het liedje: mijn vader is een timmerman geleerd.

Deze week starten we met het thema restaurant. Vandaag hebben we in de klas al een restaurant, keuken en receptie gemaakt. Vanaf morgen gaan we dit drie weken lang uitbouwen in werkjes, liedjes en reken en taal gerichte activiteiten. U bent woensdag a.s. van harte welkom om in de klas te komen kijken bij rekenactiviteiten. Lijkt u dit leuk, dan kunt u uw naam noteren op de lijst aan de deur van het lokaal. Het is bijna Pasen. Het Paasfeest zal donderdag 2 april met alleen de kinderen op school gevierd worden. We hebben dan een continue rooster. Dit betekent dat school gewoon om 8:30 begint., maar om 14:15 eindigt. De kinderen lunchen op school. Voor de lunch wordt gezorgd. Voor de kleine pauze moeten de kinderen wel gewoon iets te eten en drinken meenemen. Als u het leuk vindt om met uw kind alvast wat paasliedjes thuis te zingen, dan kunt u de volgende liedjes op Youtube vinden; -

De steen is weg Maria kwam bij het graf Wij vieren feest omdat Jezus weer leeft Jezus leeft (Paasviering 2014)

Met vriendelijke groet, Erica Hindriks & Willie-Janne Kramer Nieuwsbrief van “De Driemaster” Almere Pagina 5 van 12

Groep 3/4 Binnenkort komt de logopedist in de klas om te kijken of er kinderen zijn die in aanmerking komen voor begeleiding door de logopedist. Ze doet eerst kort onderzoek bij de kinderen en koppelt daarna haar bevindingen terug aan mij. De ouders van de betreffende kinderen worden nog op de hoogte gebracht. En ineens is het alweer bijna april! De komende weken oefenen de kinderen van groep 3 tijdens de rekenles hoe ze naar een getal (t/m 50) kunnen springen vanaf 0, met behulp van sprongen en huppen. Ook leren ze een optel-tabel uit te rekenen en bedragen tot en 50 cent samen te stellen met munten. Verder blijven we oefenen met + en – sommen tot en met 20. Groep 4 gaat de komende weken onder andere meten. De begrippen centimeter, meter, kilometer, liter, graden, gram en kilo komen regelmatig aan bod. Ook gaan we rekenen met tijd en oefenen met klokkijken. De keer sommen blijven het hele jaar nog terugkomen. Tijdens de taallessen oefent groep 3 de komende weken vooral met het lezen van langere woorden zoals storm of huisje. Ook oefenen we met woorden die eindigen op –ch of –cht (och, nacht) of –nk (bank). Tijdens de spellinglessen leren de kinderen de bijbehorende categorie. Wanneer uw kind de juiste categorie aan het woord koppelt weet hij/zij ook de juiste schrijfwijze. Ook groep 4 oefent de categorieën tijdens de spellingles. Ik geef uw kind deze week een papier mee met daarop de categorieën en de uitleg ervan. Mocht uw kind thuis willen oefenen dan kunt u dit erbij gebruiken. Mocht er onduidelijkheid zijn over de bovenstaande doelen, kom gerust langs dan kan ik eventueel laten zien welke oefeningen erbij horen Komende woensdag is het nationale rekendag. U bent van harte welkom om de rekenles die dag bij te wonen. Het zal dit keer geen ‘gewone’ les zijn maar een die hoort bij de grote rekendag. De les is van 8.30 tot ongeveer 9.30 uur. Daarna vertrekken de kinderen richting de gymzaal. Met de komst van Dexianelys hebben we weer 32 kinderen in de groep. Welkom Dexianelys, ik hoop dat je je snel thuis zult voelen! Vriendelijke groet, Juf Nienke Nieuws uit groep 5/6 Werkhouding De bloemetjes laten zich weer zien in de natuur. Dit is voor mij altijd het moment waarop ik de kinderen bewust ga maken dat het schooljaar heel snel verloopt en dat we nog genoeg doelen hebben die behaald moeten gaan worden. Zo ook bij de werkhouding. In groep 6 wordt er al meer van de kinderen verwacht dan in groep 5. Dit geldt natuurlijk ook voor groep 6 welke straks naar groep 7 gaan. Focus, houd je aan de stilte, welke stappen moet ik zetten om tot een oplossing te komen, red ik het binnen de gestelde tijd enz. Ik geef hier de groep, maar ook individuele kinderen feedback op, zodat ze dit kunnen verbeteren. Bent u benieuwd wat u allemaal al van mijn kind mag verwachten op deze leeftijd? (circa groep 5-7) Er waren namelijk een aantal ouders die mij dit vroegen. Ik ben dus even in de boeken gedoken om een overzicht hier van te krijgen. Dit zijn richtlijnen, want ieder kind is uniek. Hieronder een paar voorbeelden. Heeft u hier vragen over, kom het mij dan vragen.  

Opdrachten uitvoeren (met enige vertraging of grotere afstand, bijvoorbeeld naar een nabijgelegen winkel gaan of er aan denken iets na schooltijd te doen) Slaap- of speelkamer opruimen (mogelijk inclusief stofzuigen, afstoffen, enzovoort).


       

Huishoudelijke klusjes verrichten die 15 tot 30 minuten in beslag nemen (bijvoorbeeld tafel afruimen, bladeren bijeen harken) Boeken en huiswerkopdrachten mee naar huis en weer terug naar school nemen. Buitenshuis eigendommen in de gaten houden. (bijvoorbeeld de fiets tijdens het buitenspelen) Huiswerkopdrachten maken. Een eenvoudig schoolproject plannen, zoals boekverslagen/ besprekingen. Een dagelijks veranderend schema in de gaten houden (bijvoorbeeld verschillende naschoolse activiteiten. Geld sparen voor dingen die je graag wilt hebben, manieren bedenken om geld te verdienen. Gedrag controleren/ zelfregulatie: je gedragen als de leraar het lokaal uit is; geen lompe opmerkingen maken, woedeaanvallen intomen, geen slechte manieren vertonen. Bron: executieve functies bij kinderen en adolescenten P. Dawson & R. Guare Ook is er een site waarop hier meer achtergrond informatie over te vinden is. Hier een stukje uit de tekst welke het verder lezen echt waard is. We staan er -gelukkig- niet altijd bij stil, maar het doorlopen van een gewone dag vraagt om enorm veel planning, keuzes maken, beoordelen van plannen en keuzes en op basis daarvan doelgericht handelen. Ook voor kinderen geldt dit al. Na school moet er eerst afgesproken worden met wie er gespeeld gaat worden. Dan moet er gekeken worden of het vriendje meteen mee kan fietsen. Wanneer dat niet kan, gaat het vriendje eerst even naar huis en bellen de kinderen met elkaar waar ze zullen gaan spelen. Ze spreken af in de speeltuin en zullen daar tot vijf uur spelen. Daarna moeten ze allebei naar huis want ze moeten hun tafels nog leren en 's avonds heeft een van de twee nog voetbaltraining. Zo'n middagje vrij spelen vraagt om een hoop plannen en nadenken. En dat is voor kinderen soms best nog heel lastig http://www.opvoedadvies.nl/executievefuncties.htm Crea De afgelopen drie weken hebben we crea in de klas zelf gedaan, i.p.v. groepsdoorbroken. Hierbij een foto van de landschappen met daarbij de horizon en kijklijnen.

Techniek Gisteren hebben wij met techniek een band leren plakken, maar ook hebben we enkele onderdelen van de fiets uit elkaar gehaald en gekeken hoe dat onderdeel nu precies werkt. Bijvoorbeeld de bel. Uw kind kan dus nu zelf zijn/haar band plakken!! ;-)

Pauze bezigheden


Groep 7/8-post Terugblik Wat hebben de kinderen een bijzondere periode achter de rug! Allereerst het project Jong Ondernemen. Wat gaaf om te zien hoe de klas de markt heeft neergezet en een topprestatie heeft geleverd! Samenwerken ging niet altijd even makkelijk, maar toch hebben ze dit samen gedaan. Dat versterkt de groepssfeer en dat zie ik terug in het dagelijks werk. De focus is er weer en we zitten weer in groepjes waardoor kinderen elkaar ook kunnen helpen in het plannen van de taken of bij een rekensommetje. Leuk om te zien dat dit ook gebeurd. Een valkuil kan zijn dat het te gezellig wordt. Met name groep 8 heeft daar wel eens last van… De motivatie is er, maar de gezelligheid ook. De balans moeten we samen zien te vinden. Door in gesprek te gaan met de kinderen, laat ik zien welke keuzes ze hebben en wat de gevolgen van bepaalde keuzes zijn. Als ik dan na zo’n gesprek zie dat een kind heel bewust een (goede) keuze maakt, maakt mij dat trots. Zoals bij het schoolvoetbaltoernooi! Wat een kanjers! Zowel de meisjes als de jongens hebben super goed hun best gedaan. Ik merk op het plein dat er bij de jongens nog wel eens onenigheid is tijdens het voetballen, waardoor er irritaties ontstaan. Dit heb ik voor het toernooi besproken met ze. ‘Nee hoor juf, maakt u zich maar geen zorgen! Wij gaan voor fairplay’, werd er gezegd. En die uitspraak hebben ze waargemaakt. De jongens zijn nipt 2e geworden. Een topprestatie voor De Driemaster!

Vooruitblik In de cito-toetsen van januari viel op dat een grote groep moeite heeft met begrijpend lezen. Ze kunnen goed technisch lezen (de letters herkennen en er woorden mee maken), maar ze weten vaak niet wat ze hebben gelezen. In de vorige Flessenpost heb ik u tips gegeven hoe u hier thuis mee om kunt gaan. In de klas benoem ik bij elke les de volgende stappen: Het is belangrijk je eerst te oriënteren op het werk dat je moet maken. Bij de tweede vraag


kiezen de kinderen zelf een manier waarop zij het werk gedaan krijgen. De laatste vraag wordt vaak vergeten. Zodra de kinderen klaar zijn met het werk, schieten ze naar de nakijktafel. Ik maak ze nu bewust van de controle die ze zelf uit kunnen voeren. Terug lezen: klopt het nu wat ik gedaan? Heb ik alles gedaan wat ik moest doen? Een belangrijk stap, waar we de komende tijd veel aandacht aan besteden. De cito-eindtoets (groep 8) en de entree-toets (groep 7) vinden plaats op 21, 22 en 23 april 2015.

Doelen Hieronder leg ik graag per groep en vakgebied uit wat de doelen zijn, zodat u thuis uw kind hierin kunt begeleiden. Bij rekenen zal ik soms ook aangeven hoe wij het de kinderen aanleren. Hopelijk hebt u er wat aan.

Rekendoelen Blok 8 Groep 7  Cijferend vermenigvuldigen

 Maten omrekenen en omtrek, oppervlakte, inhoud berekenen    

omtrek= je kunt er helemaal omheen lopen | l + b + l + b = .. km-hm-dam-m-dm-cmmm oppervlakte= je wilt tegels leggen en alleen een bovenkant opmeten | l x b = .. km 2hm2-dam2-m2-dm2-cm2-mm2 (dit spreken we uit als vierkante …meter). inhoud= je wilt meten wat in een kubus of balk past | km3-hm3-dam3-m3-dm3-cm3mm3 (dit spreken we uit als kubieke ..meter). dm3 is hetzelfde als een liter!


Groep 8  Cijferen We werken nu 3 weken aan een leerdoel. Omdat de groep aangaf dit al te beheersen, zal ik in de ochtend meer tijd besteden aan verhaaltjessommen, zoals die in de cito-toets voorkomen. Op die manier worden de kinderen goed voorbereid op de eind-toets. Daarbij blijven we de methode volgen, maar meer naar behoefte. Zo werken de kinderen het laatste halfjaar vooral ook aan de doelen die zij nog niet behaald hebben.


Taal

Groep 7

We werken met het thema “Andere talen”


Taal

Groep 8

We werken met het thema “Media”

volgende Flessenpost: maandag 20 april


IN DIT NUMMER VAN DE FLESSENPOST KOMEN O.A. DE VOLGENDE ONDERWERPEN AAN BOD:

Recommend Documents