DIGITALE NIEUWSBRIEF - 1 februari 2013 - nr. 5
Sociale Media
In dit nummer: Groene Kruisweg veiliger
2
Studium Generale
2
Geslaagd Open Huis
2
Serious Request
2
Ouderavond “Mijn kind online”
2
Tevredenheidsonderzoek
2
Nieuws uit de vmbo-TL afdeling 3 Profielkeuze klas 2 LWOO+
4
Creative Game Challenge
4
Valentijnsdisco
4
2 vmbo-BB/KB bezoekt AVR en EIC
5
Schoolpasje
5
Studiecentrum Voorne
6
Bibliotheek / mediatheek
6
Vakantieschema 2013-2014
6
Belangrijke schooldata
6
Een jaar of drie geleden werd het al aangekondigd: In 2014 heeft iedereen een smartphone en kunnen we niet meer buiten de sociale media (computer / twitter/ facebook / e-mail / blogs, youtube etc). Ik moet constateren dat het nu al zover is. (Bijna) alles is op internet te vinden, al onze vormen van communicatie worden nu al digitaal weergegeven. Niemand loopt meer met een agenda op zak; een brief wordt niet geschreven; de krant wordt steeds dunner en kleiner; boeken lees je nu via de e-reader; een felicitatiekaart verstuur je digitaal en ga zo maar door. We hoeven zelfs niet meer op een bepaalde tijd voor de tv te zitten om het nieuws of het favoriete programma te bekijken. Nee, daar is “uitzending gemist” de oplossing voor. We bepalen zelf wel wanneer we kijken. Wat doet dat met ons, met onze samenleving en dichter bij de school: wat heeft dat voor gevolgen bij de schoolopleiding van de jeugd? Op alle basisscholen zijn digi-borden aanwezig, het Maerlant heeft de volgende generatie al in huis: de touchscreens. Onze klanten (de leerlingen) beschikken vrijwel allemaal over de laatste nieuwe modellen smartphone. Ook voor hen is het internet letterlijk binnen handbereik. Deze generatie komt nu al één of twee handen tekort. De schooltas is al vervangen door een rugzak of schoudertas, zodat de handen vrij zijn voor het mobieltje (wordt overdag en misschien ook wel ’s nacht vastgehouden). Soms zijn beide handen nodig, want al lopend moeten er wel nog berichten verstuurd worden naar vriend of vriendin en ja dan kom je handen tekort om nog een broodje vast te kunnen houden of iets anders te dragen, aan te pakken of iemand een hand te geven. We kunnen er niet omheen, want dit is de tijd waar we nu in leven. We moeten het als een uitdaging zien en er niet voor weglopen. Elkaar helpen, elkaar vertellen hoe het werkt, wat je er aan hebt, hoe je het kan toepassen etc. Maar ook elkaar wijzen op de gevaren, realiseren wat de gevolgen van misbruik kunnen zijn en leren waar een ieders verantwoording ligt. De kranten hebben er de laatste weken weer vol van gestaan. De nieuwe leeromgeving van het Maerlant is klaar voor de eerst komende jaren wat betreft de digitale omgeving. De medewerkers van het Maerlant zijn constant in opleiding; geven voorlichting; bewaken het internetverkeer op school en stimuleren de leerlingen wanneer het gaat om de toepassing van deze hulpmiddelen. Ik kan u de brochure “Uw tiener en het Internet” van het Trimbos Instituut aanbevelen (www.trimbos.nl). Ook hier weer: digitaal te downloaden. De ouderraad organiseert op 27 maart a.s. een bijzondere jaarvergadering met als titel “Mijn Kind Online”. Loop niet weg en deel deze nieuwe fase. Zorg dat u weet wat uw kind doet, meemaakt en zoekt op het internet! Ik wens u veel wijsheid, Fer Otten conrector
Hossenbosdijk 14-16 3232 PX Brielle Tel. 0181-412210
Postbus 104 3230 AC Brielle www.maerlant.eu
Pagina 2
Provincie maakt oversteek Groene Kruisweg veiliger De veiligheid rond de bushalte en oversteek aan de Groene Kruisweg zal door de provincie, die bijzondere voorzieningen zal treffen, een stuk overzichtelijker en daardoor veiliger worden gemaakt. Eén en ander naar aanleiding van de uitkomsten van een onafhankelijk onderzoek waartoe de gemeente opdracht had gegeven. Op korte termijn zal het oversteken zo veilig mogelijk gemaakt worden. De provincie zal deze maatregelen uitvoeren. De verwachting is in maart. STUDIUM GENERALE: Excellent Talent Onze Studium Generale activiteiten beperken zich dit schooljaar tot één lezing. Op dinsdag 16 april zal Frits van Oostrom de zogenaamde Jakob van Maerlant-lezing uitspreken. Dit is een vooraankondiging. Frits van Oostrom is een kenner van de Middeleeuwen en een specialist rond Jakob van Maerlant waarvan de naam van onze school is afgeleid. Bij het vak Nederlands zullen de komende tijd leerlingen betrokken worden bij de voorbereiding van deze avond die van 20.00 uur tot 21.30 uur zal duren. Nadere informatie in een volgende Digitale Nieuwsbrief. De geplande Studium Generale in februari vervalt. Studium Generale is een openbare lezing voor de gehele schoolgemeenschap en verder elke belangstellende in en om Brielle. De toegang is gratis. Geslaagd Open Huis Maerlant Wij kijken terug op een geslaagd Open Huis. Maar liefst 600 leerlingen uit groepen 7 en 8 kwamen samen met hun ouders of begeleiders kijken of zij zich bij ons thuis zouden kunnen voelen. In totaal waren er wel zo’n 1800 bezoekers. Veel complimenten werden gehoord over het nieuwe gebouw met zijn bijzondere uitstraling, maar ook was men blij met de kleinschaligheid en intimiteit van de onderkomens voor de verschillende schooltypes die bij ons gevestigd zijn: vmbo, havo, atheneum en gymnasium en de aparte vmbo-afdeling voor leerlingen met een extra zorgvraag. Serious Request De kleine inzameling bij de kerstbijeenkomst van het personeel heeft € 211,20 opgeleverd. De heer Van Holt heeft deze envelop met geld persoonlijk door de brievenbus van het Glazen Huis gegooid.
Aanbeveling Graag breng ik de ouderavond onder de aandacht die op woensdag 27 maart door de Oudervereniging van Maerlant zal worden georganiseerd. Na het presenteren van de jaarstukken is er een inhoudelijk programma met de Stichting Mijn Kind Online. De oudervereniging int uw ouderbijdrage en met beleid komt dat weer ten goede aan uw kind. Hoe dat gebeurt hoort u tijdens deze avond. Daarnaast is de Oudervereniging een belangrijk middel om ouderbetrokkenheid bij de school te stimuleren. Deze avond is bij uitstek de gelegenheid om tijdens het programma, maar ook in de wandelgangen, pauze en borrel na afloop met elkaar over schoolse zaken te spreken. De schoolleiding zal met zo veel mogelijk leden aanwezig zijn. Leest u hieronder de aankondiging. Laten we deze avond tot een bijzonder succes maken. Het thema is bovendien uitdagend genoeg. Noteer in uw agenda en kom! U bent van harte welkom. Namens de gehele schoolleiding, Harry Rogge, rector
(T)weet u altijd waar uw kind surft? Hoe zorg je dat kinderen zorgeloos en veilig kunnen internetten? Door betrokken te zijn bij wat ze doen. Geen enkele ouder stuurt zijn kinderen zomaar de straat op, de grote stad in. Je vertelt ze wat ze daar kunnen verwachten, wat leuk is en wat niet, wat wel mag en wat niet. In het begin blijf je er een beetje bij. Hetzelfde zou eigenlijk voor internet moeten gelden, maar dan moet je natuurlijk wél weten waar het over gaat! Daarom organiseert de Ouderraad op woensdag 27 maart 2013 een ouderavond waar een spreker van 'Mijnkindonline' uit zal leggen wat de valkuilen van het internet zijn en hoe u daar als ouder het best mee om kunt gaan. Ook zal op deze avond financiële verantwoording afgelegd worden over de inkomsten en uitgaven van de Ouderraad. Nadere informatie over de invulling van deze avond volgt later. De Ouderraad Aankondiging Algemeen Tevredenheidsonderzoek Alle ouders en leerlingen van klas 2 en 3 (vmbo-havo-vwo) en van 4havo en 4-5vwo worden binnenkort in de gelegenheid gesteld deel te nemen aan een online tevredenheidsonderzoek. Hoe groter het aantal deelnemers, des te helderder wordt het beeld dat we van school krijgen. Ouders ontvangen zeer binnenkort een brief waar een en ander zal worden toegelicht. De leerlingen zullen de enquête onder schooltijd invullen. Aan leerlingen en ouders van leerjaar 3 wordt tevens gevraagd om t.b.v. publicatie op Vensters voor Verantwoording een separate enquête in te vullen.
Pagina 3
Het vak Technologie in 3/4 VMBO TL Technologie is een betrekkelijk nieuw vak in het Voorbereidend MBO. Het is een officieel erkend examenvak. Het laat leerlingen door middel van projecten kennismaken met de technologische kant van de sectoren Zorg & Welzijn, Economie en Techniek. In de lessen wordt met behulp van computers de praktijk van verschillende bedrijfstakken vanuit de invalshoeken van bovengenoemde drie sectoren zoveel mogelijk nagebootst. Dat maakt Technologie tot een beroepsgericht vak. Alle leerlingen hebben vanaf het derde leerjaar het vak Technologie. Behalve dat het vak Technologie werkt met behulp van computersimulaties, is er tevens sprake van verschillende werkplekken. Daar wordt aan projecten gewerkt waarbij allerlei apparatuur moet worden gebruikt. Dat varieert van een robotarm tot kassasystemen en van pneumatische schakelpanelen (plc’s, perslucht en ventielen) tot domotica (huis-automatisering). Technologie is dus ook een echt ‘doevak’.
Projecten binnen het vak Technologie Er zijn momenteel verschillende projecten binnen het vak Technologie. Leerlingen worden in deze projecten vooral uitgedaagd oplossingen te bedenken voor problemen waarbij technologie doorslaggevend is. Bijkomende competenties als samenwerken, overleggen, vergaderen, leidinggeven krijgen veel aandacht bij dit vak. Het vak Technologie heeft dus niets te maken met het vak Techniek zoals dat in het onderwijs wordt gegeven. Wel heeft dit vak veel met informatietechnologie te maken. Kom eens kijken bij een les technologie! N. van Witzenburg R. Molema Grote belangstelling voor TL afdeling VMBO tijdens Open Huis Maerlant Tijdens de open dag die het Maerlant op woensdag 23 januari hield bleek de belangstelling voor de TL afdeling van het VMBO groot. Veel mogelijke nieuwe leerlingen en hun ouders vonden de weg naar de bovenste verdieping van de groene toren van het splinternieuwe schoolgebouw aan de Hossenbosdijk in Brielle. Bij de voorlichtingen die doorlopend werden gegeven was er telkens een klaslokaal vol met toehoorders. De vakken Duits, Engels, aardrijkskunde, geschiedenis, wiskunde, technologie en tekenen/kunst die in de TL-lokalen werden gepresenteerd, mochten zich verheugen in een constante aanloop. Bij veel vakken zetten leerlingen van de school zich ook actief in bij de presentatie. ‘Kunstenaars’ aan het werk in het tekenlokaal en heuse quizmasters die in het lokaal Engels in het Engels vragen stelden. Het geheel zorgde voor een goede impressie van wat VBMO-TL de leerlingen op het Maerlant te bieden heeft. OPEN HUIS 2013
de “TL-presentaties trokken telkens een vol lokaal
hoe stel je je voor in correct Duits?
aardrijkskunde maakte indruk met methodes, globes en kaarten
gamen en quizzen bij Engels was in trek
leerlingen werkten bij kunst aan hun tekeningen en schilderijen
wiskunde had alle mogelijke visuele hulpmiddelen uit de kast getrokken
Pagina 4
Profielkeuze klas 2 LWOO+ Voor de leerlingen van klas 2 LWOO+ is het een belangrijk jaar. Deze leerlingen hebben niet zoveel tijd meer om een profielkeuze te maken voor de derde klas. In het kader van beroepen zijn deze leerlingen op excursie geweest en hebben de leerlingen een voorlichting gekregen over hun stageweek. Deze werd gehouden op dezelfde dag als ons Open Huis. Op deze wijze konden de leerlingen met hun ouders gelijk bij de verschillende afdelingen kijken. Twee vliegen in een klap dus! Veel ouders hebben hier gebruik van gemaakt. De eerste excursie was alleen voor klas 2LW2 naar de bouwplaats van de Nieuwe Botlekbrug. Een familielid van Nick werkt daar en één telefoontje was genoeg. Van te voren moesten de leerlingen voor eigen veiligheidsschoenen en warme kleding zorgen, want het had flink gesneeuwd. Bij de bouwplaats werden wij ontvangen door de heer Krijgsman. Hij vertelde ons over het ontstaan van de Nieuwe Botlekbrug. Op dit moment waren zij druk bezig met de pijlers van de brug. De oude Botlekbrug zal helemaal verdwijnen. Na zijn verhaal gingen wij buiten kijken. Erg bijzonder hoeveel energie gestoken is in het maken van deze pijlers, het grootste gedeelte van deze pijlers ligt onder water. Het was erg leuk om op de bouwplaats van de Nieuwe Botlekbrug te kijken en om over de Oude Botlekbrug te lopen. De tweede excursie was voor alle tweede klas leerlingen naar de AVR (Afval Verwerking Rijnmond) en de EIC (Europoort Informatie Centrum) in Rozenburg. Met een bus werden wij opgehaald. Via een rondrit met een gids reden wij door het havengebied. Daarna kwamen wij aan bij de AVR. Binnen kregen wij voorlichting over wat de AVR precies doet. Na de voorlichting gingen wij naar buiten. Daar stonk het wel naar afval, maar door de goede uitleg en de dingen die er te zien waren, letten de meeste leerlingen daar niet meer op. Als eerste gingen wij naar de losplaats van de vuilniswagens. Wij hadden geluk want wij zagen een auto rondrijden en de bestuurder had een valk bij zich om meeuwen te verjagen. Hij stopte bij onze groep zodat wij de vogel van dichtbij konden bekijken en vragen konden stellen. De vogel moest weer aan het werk en wij gingen verder naar de grote verbrandingsovens (7 in totaal). Door een luikje konden wij naar binnen kijken. Binnen was het een grote vuurzee. Na de AVR reden wij naar het EIC ook in Rozenburg. Daar stonden vertegenwoordigers van verschillende grote bedrijven in de Europoort.
De leerlingen moesten bij elk bedrijf vragen stellen over welk werk zij doen, wat zij maken en niet onbelangrijk wat zij verdienden toen zij begonnen bij dat bedrijf. Ook gingen de leerlingen een aantal praktijkopdrachten doen: met een aantal kabeltjes moesten zij een lamp laten branden. Gelukkig lag er een goede beschrijving bij, want dat was best moeilijk. Ook hebben de leerlingen shampoo en badzout gemaakt. Er stonden verschillende simulatoren. Zo kon je een schip besturen, oefenen in een kraan om kolen te scheppen en verschillende activiteiten waar de kennis van de leerlingen werd getest. Het was een leuke en leerzame week voor leerlingen én docenten.
Maerlant leerlingen doen mee aan de landelijke Creative Game Challenge wedstrijd Creative Game Challenge is dé gamedevelopment-wedstrijd voor scholieren in het middelbaar onderwijs! Scholieren van onze school die het vak informatica volgen hebben zich dit jaar ingeschreven voor deze wedstrijd. Op basis van het thema kunnen ze in teams aan de slag. De ingezonden games worden beoordeeld door een vakjury. Er worden negen winnaars gekozen die tijdens de prijsuitreiking in juni de prijzen uitgereikt krijgen op de universiteit tijdens een spetterend eindevent. Het thema van de wedstrijd is “Contact”. Hierbij wens ik alle teams uit havo 4 en vwo 5 veel succes bij het maken van hun game. N. van Witzenburg docent Informatica Valentijnsdisco De Ouderraad is op dit moment op zoek naar een aantal vrijwilligers / hulpouders die zouden willen helpen bij diverse evenementen. Op donderdagavond 14 februari hebben de 1e en 2e klassen de jaarlijkse Valentijnsdisco en hierbij kunnen we nog wat helpende handen gebruiken. Vindt u het leuk om te assisteren bij de garderobe, achter de bar te staan, muntjes te verkopen of welkomstdrankjes te serveren? Geef u dan nu op via
[email protected]. Natuurlijk zijn er ook leden van de Ouderraad aanwezig! Wij hopen dat er enthousiaste ouders zijn die er met ons en de leerlingen een leuke avond van willen maken. De Ouderraad
Pagina 5
Bezoek 2 VMBO BB/KB aan AVR en bezoekerscentrum EIC in Rozenburg Ook dit jaar stond de vierde week van het jaar in het teken van de TECHNIEK. Bedrijven uit het Europoortgebied zetten dan voor de geïnteresseerde scholen de deuren open om eens achter de schermen te komen kijken. Het zijn dan de leerlingen uit het 2e leerjaar VMBO (BB/KB) die overwegen om in het derde leerjaar een technische opleiding kiezen, die hierbij meegaan. Veel jongens en toch weer iets meer meisjes dan vorig jaar …… Alweer voor de vierde maal mochten we met onze leerlingen een bezoek komen brengen aan het bedrijf AVR in Rozenburg. De bus stond stipt kwart voor negen voor de deur van de school. Met de identiteitsbewijzen op zak werd allereerst de gids opgehaald bij het Educatief Informatie Centrum op de pier bij Rozenburg. Deze vrijwilliger wist heel veel van alle bedrijven uit de omgeving. Al pratend over het Callandkanaal, de Nieuwe Waterweg en het belang ervan voor de wijde omgeving, stapten we al snel uit bij de AVR. Studenten van de Technische Hogeschool uit Delft vertelden het verhaal van recycling en “Cradle to Cradle” en gaven aansluitend een rondleiding over het bedrijventerrein. Het aanleveren van het afval, het sorteren en verwerken, tot aan de totale verbranding. Alles hebben we gezien. De verwerking van afval bij de AVR gebeurt niet alleen met Nederlands afval. Vorig jaar stapelde het afval, door een staking van de vuilnisophalers in het Italiaanse Napels, zich op in de straten van de stad. De Italiaanse overheid liet vervolgens het afval naar Rozenburg verschepen om het aldaar te laten verwerken. Rondom het gehele bedrijf vliegen heel veel vogels, je kan bijna spreken van een plaag. Om de vogels te verjagen is er gedurende de gehele dag een valkenier actief die zijn roofvogel er regelmatig op uitstuurt en zo de vogels probeert af te schrikken. We hebben nu ook gehoord dat er van het afval eigenlijk bijna niets meer overblijft. Vrijwel alles wat we weggooien wordt weer opnieuw ergens voor gebruikt. We hebben ook gezien dat het heel verstandig is om al het afval thuis al te scheiden en het in de juiste containers te gooien. Gescheiden afval is veel gemakkelijker te verwerken. Na dit bezoek aan de AVR reden we ook nog even langs de autoterminal en een aantal andere terminals in het Europoortgebied. Ook hier vertelde de gids weer honderd uit! Na de bustocht en de lunch in het bezoekerscentrum mochten we hier ook proefjes doen. We maakten allerlei stroomverbindingen, mengden stofjes tot shampoo en gel. We bezochten een tentoonstelling. Hier was te zien en zelf te ervaren hoe Rotterdam één van de grootste havens ter
wereld is geworden. Een geheel interactieve tentoonstelling met heel veel te doen en te beleven: van kapitein van een baggerschip, besturen van een politieboot, werken op een hijskraan tot het laden en lossen van schepen. Eigenlijk hadden we tijd tekort om alles goed te bekijken maar je kan er ook in je vrije tijd nog best eens langsgaan! Ook stonden er bedrijven met een kraam waar vragen gesteld konden worden over de aard van het betreffende bedrijf, maar ook wat je zou kunnen gaan verdienen met een juiste opleiding in de techniek…..Vele ogen werden geopend! Om half drie waren we terug op school. Uit alle excursies die we naar dit soort bedrijven doen, blijkt toch telkens weer dat het gehele Europoortgebied zit te springen om technisch personeel. Met name voor de leerlingen met een richting in de metaal- of electrotechniek zijn er na het VMBO en MBO volop mogelijkheden. We kijken nu al uit naar het volgende uitstapje! Mentoren 2e klas VMBO BB/KB
Schoolpasje Naar aanleiding van de invoer van het schoolpasje, zijn er toch nog onduidelijkheden. Hieronder het antwoord op veel gestelde vragen: Moet de leerling iedere dag zijn/haar pasje bij zich hebben? Ja, de leerling moet ALTIJD het pasje bij zich hebben. Dit heeft te maken met toegangsdeuren die op bepaalde tijden gesloten gaan worden en dan alleen met een pasje geopend kunnen worden. Moet de leerling iedere dag het pasje langs een update-punt halen? Nee, dit hoeft niet iedere dag (deze punten zitten bij alle deuren richting de centrale hal), maar wel minimaal 1x per week anders verloopt de pas. Wat te doen wanneer het pasje het niet meer doet? Dan moet de leerling langs bij de heer Rietdijk (laatste kantoor in Centrale Hal). Wat te doen wanneer het pasje kapot of kwijt is? Bij de leerlingenadministratie (1e verdieping groen C) kan een nieuw pasje besteld worden. De kosten hiervoor zijn € 10,00. Na ontvangst moet de nieuwe pas bij de heer Rietdijk geactiveerd worden. De pasjes kunnen na de pauze van 10:15 uur en 12:15 uur en 13:00 uur opnieuw worden geprogrammeerd. Met vriendelijke groet, M. Rietdijk Hoofd Facilitaire Zaken
Pagina 6
STUDIECENTRUM VOORNE
Vakantieschema 2013-2014 *)
Studiecentrum Voorne één jaar op Maerlant In nauwe samenwerking met Maerlant verzorgt Studiecentrum Voorne, komende maand, precies een jaar studiecoaching, bijlessen en wiskunde examentraining. Inmiddels hebben zo’n 30 leerlingen van de school, afkomstig uit alle leerjaren, reeds gebruik gemaakt van deze diensten. Dit tot grote tevredenheid van zowel de ouders als de leerlingen (een gemiddelde waardering van 8,2 ! ). Niet alleen het maken van huiswerk, ook het plannen ervan en de motivatie om er aan te beginnen, vormen de basis voor het behalen van goede studieresultaten op school. Onze medewerkers weten dat als geen ander. Studiecentrum Voorne biedt jongeren daarom de handvatten om te slagen, zowel op school als daarbuiten, zodat onze leerlingen zich kunnen ontplooien tot succesvolle en zelfverzekerde individuen, die prima kunnen presteren bij toetsen, tentamens en examens. Omdat de komende maanden de belangrijkste (toets) perioden voor de leerlingen van het Maerlant weer voor de deur staan, kan dit voor sommige leerlingen precies het zetje in de rug zijn dat ze nodig hebben. U kunt iedere schooldag telefonisch contact met ons opnemen en gratis een vrijblijvende afspraak maken met onze locatie-coördinator. Tijdens dit gesprek kunnen we samen kijken of de wijze waarop nu wordt gestudeerd het best passend is. Welke ondersteuning u uw kind zelf kunt bieden en welke andere vormen van ondersteuning eventueel mogelijk zijn. U kunt ons bereiken door een e-mail te sturen naar:
[email protected] of te bellen naar: 06-52603608 of 06-19885195. Olaf Bons
Herfstvakantie za 19 okt. t/m zo 27 okt. 2013 Kerstvakantie za 21 dec. 2013 t/m zo 5 jan. 2014 Voorjaarsvakantie za 15 feb. t/m zo 23 feb. 2014 Paasweekeinde vr 18 april t/m ma 21 apr. 2014 Meivakantie za 26 april t/m di 6 mei 2014 Hemelvaart do 29 mei en vr. 30 mei 2014 Pinksteren ma 9 juni 2014 Zomervakantie za 19 juli t/m zo 31 augustus 2014 *) Voorstel op basis van de tot nu toe bekende informatie.
Belangrijke schooldata ma. 4 feb. di. 5 feb. wo. 6 feb. do. 7 feb.
t/m vr. 8 feb. Toetsweek 3C TalentAtelier 2 les 3 Sportdag 4 vmbo Sportdag 5H/6V
ma. 11 feb.
Start 2e helft schooljaar Herkansing SE-2 TalentAtelier 2 les 4 Observatiedag lwoo+ Start modules TL/H/V Valentijnsdisco klas 1 en 2
di. 12 feb. wo. 13 feb. do. 14 feb.
ma. 18 feb. di. 19 feb.
wo. 20 feb. do. 21 feb. vr. 22 feb.
Sportdag leerjaar 2 Sportdag leerjaar 3 Kunstproject 1 TL/H/V Sportdag 4-5 H/V Kunstproject 3-4 TL Uitdelen keuzeformulieren vakrichting vmbo-b/k
ma. 25 feb.
t/m 3 maart Voorjaarsvakantie
ma. 4 mrt. di. 5 mrt. do. 7 mrt.
t/m vr. 8 mrt. Toetsweek 4A TalentAtelier 2 les 6 Excursie 5H/6V
Bibliotheek/mediatheek Per 1 januari 2013 zijn de openingstijden aangepast: maandag : 08.15 - 15.00 uur dinsdag : 08.15 - 15.00 uur woensdag : 08.15 - 15.00 uur donderdag : 08.15 - 15.00 uur vrijdag : 08.15 - 15.00 uur
Stageweek klas 2 lwoo+ Sportdag leerjaar 1 TalentAtelier 2 les 5 Voorlichtingsavond voor 2vmbo-bb-kb vakrichtingen klas 3
ma. 11 mrt. Keuzeformulier vaktrichting inleveren t/m vr. 15 mrt. Toetsweek 4B di. 12 mrt. TalentAtelier 2 les 7 do. 14 mrt. Schaatsen 2lwoo, 2BK en 2KB vr. 15 mrt. Schaatsen 2TL, 2H en 2V
