IK

PENGARUH PESAN PEMBANGUNAN DALAM GURO-GURO ARON TERHADAP PERSEPSI DAN PARTISIPASI MASYARAKAT DI DESA LINGGA KECAMATAN SIMPANG EMPAT KABUPATEN TANAH KARO SUMATERA UTARA

TESIS Oleh LISMA YENI PANDIA 117045010/IK

MAGISTER ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014

Universitas Sumatera Utara


TESIS Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Magister Ilmu Komunikasi Dalam Program Study Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara

Oleh LISMA YENI PANDIA 117045010/IK

MAGISTER ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014


Judul Tesis

: PENGARUH PESAN PEMBANGUNAN DALAM GURO - GURO ARON TERHADAP PERSEPSI DAN PARTISIPASI MASYARAKAT DI DESA LINGGA KECAMATAN SIMPANG EMPAT KABUPATEN TANAH KARO SUMATRA UTARA.

Nama Mahasiswa Nomor Pokok Program Studi

: Lisma Yeni Pandia : 117045010 : Magister Ilmu Komunikasi

Menyetujui, Komisi Pembimbing

Ketua Komisi Pembimbing

(Dra. Lusiana A Lubis, MA.PhD) NIP. 196704051990032002

Ketua Magister

Anggota Komisi Pembimbing

(Dra. Dayana Manurung, M.Si) NIP. 196007281987032002

Dekan

(Dra. Lusiana A Lubis, MA.PhD)

(Prof. Dr. Badaruddin, M.Si)

NIP. 196704051990032002

NIP. 196805251992031002

Tanggal lulus : 11 Februari 2014


Telah diuji pada Tanggal : 11 Februari 2014

PANITIA PENGUJI TESIS Ketua : Drs. Hendra Harahap, M.Si Anggota : 1. Dra. Lusiana Andriani Lubis, MA, PhD 2. Dra. Dayana Manurung, M.Si 3. Dra. Mazdalifah, PhD 4. Dra. Rahmanita Ginting, PhD


PERNYATAAN PENGARUH PESAN PEMBANGUNAN DALAM GURO-GURO ARON TERHADAP PERSEPSI DAN PARTISIPASI MASYARAKAT DI DESA LINGGA KECAMATAN SIMPANG EMPAT KABUPATEN TANAH KARO SUMATERA UTARA

TESIS Dengan ini peneliti menyatakan bahwa tesis ini disusun sebagai sarat untuk memperoleh gelar Megister pada program studi Ilmu Komunikasi sekolah pascasarjana Universitas Sumatera Utara adalah benar merupakan hasil karya peneliti sendiri. Adapun pengutipan-pengutipan yang peneliti lakukan pda bagian-bagian tertentu dari hasil karya orang lain dalam penulisan tesis ini, telah peneliti cantumkan sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah dan etika penulis ilmiah. Apabila di kemudian hari ternyata ditemukan seluruh atau sebagian tesis ini bukan hasil karya peneliti sendiri atau adanya plagiat dalam bagian-bagian tertentu, penulis bersedia menerima sanksi.

Medan, Penulis,

April 2014

(Lisma Yeni Pandia)



ABSTRAK Penelitian ini berjudul “Pengaruh Pesan Pembangunan dalam Guro-guro Aron terhadap Persepsi dan Partisipasi Masyarakat di Desa Lingga Kecamatan Simpang Empat Kabupaten Tanah Karo Sumatera Utara”. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh antara pesan pembangunan dalam kebersihan lingkungan dengan persepsi dan partisipasi masyarakat di Desa Lingga Kecamatan Simpang Empat Kabupaten Tanah Karo Sumatera Utara. Adapun teori yang dianggap relevan dalam penelitian ini adalah komunikasi pembangunan, teori persepsi, partisipasi masyarakat dan Guro-guro Aron sebagai media pembangunan. Metode yang digunakan adalah metode korelasional. Penarikan sampel menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data utama menggunakan kuesioner. Analisis data dan uji hipotesis menggunakan analisis Regresi melalui SPSS versi 16.00. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa hipotesis H1 diterima, maknanya terdapat pengaruh antara pesan pembangunan dalam Guro-guro Aron dengan persepsi masyarakat di Desa Lingga Kecamatan Simpang Empat Kabupaten Tanah Karo Sumatera Utara, dengan nilai sebesar 0,573. Selanjutnya melalui uji yang sama, hipotesis H2 juga diterima, yang maknanya terdapat pengaruh antara pesan pembangunan dalam Guro-guro Aron dengan partisipasi masyarakat di Desa Lingga Kecamatan Simpang Empat Kabupaten Tanah Karo Sumatera Utara dengan nilai sebesar 0,437. Kata Kunci: Pesan Pembangunan, Persepsi dan Partisipasi

i


THE EFFECTS OF MESSAGE DEVELOPMENT IN GURO-GURO ARON ON PUBLIC PERCEPTION AND PARTICIPATION IN LINGGA VILLAGE OF SIMPANG EMPAT TANAH KARO DISTRICT OF NORTH SUMATRA

ABSTRAC

This study, entitled "Effects of Message Development in Guro-guro Aron on Public Perception and Participation in Lingga Village of Simpang Empat Tanah Karo district of North Sumatra". This study aimed to examine the influence of message development in the perception of environmental hygiene and community participation in the village of Linga of Simpang Empat Tanah Karo district of North Sumatra. The theory is considered to be relevant in this research is the development of communication, perception theory, public participation and Guroguro Aron as a media construction. The method used is the correlation method. Sampling using purposive sampling. The main data collection using questionnaires. Data analysis and hypothesis testing using regression analysis by SPSS version 16. Regression analysis showed that the hypothesis H1 is accepted, it means there is influence between message development in Guro-guro Aron with public perception in the village of Linga District of Simpang Empat Tanah Karo district of North Sumatra, with a value of 0.573. Furthermore, through the same test, the hypothesis H2 is also acceptable, meaning that there is influence between message development in Guro-guro Aron with the participation of the community in the village of Linga District of Simpang Empat Tanah Karo district of North Sumatra with a value of 0.437. Keywords: Development Communication, Perception and Participation

ii


KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim .. Assalamualaikum Warahmatullahiwabarakatuh ..

Puji dan Syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT serta Shalawat dan Salam bagi Rasullullah SAW, seluruh keluarganya, sahabat-sahabatnya, dan para pengikutnya. Syukur tak terhingga peneliti ucapkan atas selesainya penyusunan tesis yang berjudul “Pengaruh Pesan Pembangunan dalam Guro-guro Aron terhadap Persepsi dan Partisipasi Masyarakat di Desa Lingga Kecamatan Simpang Empat Kabupaten Tanah Karo Sumatera Utara”. Tesis ini merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan strata dua (S2) pada Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara. Hal ini juga dimaksutkan agar mahasiswa dapat mengaplikasikan secara langsung ilmu yang telah diperoleh selama di bangku perkuliahan dan menambah pengalaman, khususnya yang berhubungan dengan ilmu komunikasi. Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini jauh dari kesempurnaan dan banyak kekurangannya. Untuk itu setiap kritik yang bersifat konstruktif yang berhubungan dengan penyempurnaannya akan peneliti terima dengan senang hati. Penelitian tesis ini juga tidak terlepas dari pihak-pihak yang membantu sebelum dan selama pengerjaannya. Dalam prosesnya pun peneliti memperoleh banyak sekali bantuan baik secara moril maupun materil dari pihak yang tentunya tidak ternilai harganya. Oleh karena itu pada kesempatan ini peneliti ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada pihak-pihak yang terlibat baik secara langsung maupun tidak. Ucapan terima kasih terutama peneliti tujukan kepada orang tua peneliti yang sangat peneliti cintai dan sayangi: Ayahanda Sukses Pandia dan Ibunda Sukaini yang sudah memberikan dukungan moril maupun materil yang tidak ternilai harganya atas semua jerih payah, kasih sayang, perhatian, dukungan serta doa yang membuat peneliti selalu bersemangat sehingga peneliti dapat menyelesaikan perkuliahan dengan baik. Mudah-mudahan semua yang sudah peneliti kerjakan dapat membahagiakan dan membanggakan mereka. Selanjutnya ucapan terima kasih juga peneliti sampaikan kepada:

iii


1.

Bapak Prof. Dr. Badarruddin M.Si. Selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara.

2.

Ibu Dra. Lusiana Andriani Lubis, MA. PhD, selaku Ketua Program Magister Ilmu Komunikasi dan sekaligus Dosen Pembimbing I serta Penguji peneliti yang menjadi sumber inspirasi bagi peneliti. Terima kasih sebanyakbanyaknya atas pengetahuan dan wawasan baru yang diberikan kepada peneliti, semua itu sangat berarti bagi peneliti dalam menyelesaikan tesis ini di

Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,

Universitas Sumatera Utara. 3.

Bapak Drs. Hendra Harahap, M.Si, selaku sekretaris Program Magister Ilmu Komunikasi yang telah banyak memberikan kritik, saran dan ilmu yang tidak ternilai harganya selama perkuliahan sampai terselesainya tesis ini di Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara.

4.

Ibu Dra. Dayana Manurung, M.Si, selaku sekretaris Departemen Ilmu Komunikasi dan sekaligus Dosen Pembimbing II serta Penguji peneliti yang banyak memberikan masukan, arahan serta menyediakan waktu, tenaga dan fikiran dan ilmu yang berharga bagi peneliti dalam menyelesaikan tesis ini di Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara.

5.

Ibu Dra. Mazdalifah, PhD, selaku Dosen Pembanding I dan Penguji peneliti yang banyak memberikan masukan dan arahan yang membangun bagi peneliti dalam menyelesaikan tesis ini di Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara.

6.

Ibu Dra. Rahmanita, PhD, selaku Dosen Pembanding II dan Penguji peneliti yang banyak memberikan masukan dan arahan yang membangun bagi peneliti dalam menyelesaikan tesis ini di Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara.

7.

Seluruh Dosen dan staf di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara, khususnya para Dosen Magister Ilmu Komunikasi. Terima kasih yang tulus peneliti sampaikan atas jasa-jasa yang telah diberikan selama perkuliahan.

iv


8.

Bapak DR. Pandiaman Pandia SPp, M.ked selaku paktengah peneliti beserta keluarga yang telah banyak memberikan masukan, bantuan moral dan materil serta doa yang tidak ternilai harganya sehingga peneliti dapat menyelesaikan perkuliahan.

9.

Bapak Drs. Takdir Sehbana Pandia SE, selaku Pak Uda peneliti dan Lurah Binjai Kecamatan Binjai Kota, Kota Binjai yang telah telah banyak memberikan masukan, bantuan yang sangat bermanfaat bagi peneliti dalam menyelesaikan tesis ini.

10. Ibu Dra. Ida Wati Pandia S.sos, selaku Bibi Uda peneliti yang telah banyak membimbing dan mengarahkan serta banyak memberi kritik dan saran yang bersifat membangun demi kelancaran penyelesaian tesis ini. 11. Kepada Alm. Kuala Pandia dan Nikepi Br. Surbakti Torong serta Alm. Muhadi dan Alm. Sawinah, selaku Kakek dan Nenek yang tercinta yang telah banyak memberi motivasi, dukungan moril dan materil yang tidak ternilai harganya sehingga peneliti dapat menjadi seperti saat ini serta menyelesaikan perkuliahan dengan baik. 12. Terkhusus buat abangku terkasih dan tercinta, Agustinus Sinulingga S.Kom yang telah banyak memberikan arahan, kritik, saran, perhatian dan semangat dalam menyelesaikan perkuliahan ini. Sekaligus menjadi tim dalam pengolahan data SPSS yang jasanya tidak ternilai harganya. 13. Sepupu peneliti, spesial Kak Nia SE, Septio, Imania S.Sos, Lestari SPd, Stevani dan Kak Rusmaini yang selalu setia membantu peneliti dalam penelitian tesis ini. 14. Bimbingan English Convertation Zavira Education Centre, Miss Nita dan Sir Wilopo yang banyak membantu peneliti selama masa perkuliahan sampai penyelesaian tesis. 15. Sahabat peneliti, terkhusus buat Entika Sari Depari S.Kom, yang membimbing peneliti dalam pengolahan data SPSS. Selanjutnya Andi Tiara, Junisriana AM.Kep, Sigit S.Sos, Riekha, Bripka Ebenezer S.Sos dan Ronny Hidayat S.Sos yang selalu memberikan dukungan, semangat, dan perhatian dalam melakukan aktivitas perkuliahan.

v


16. Teman-teman seperjuangan dan seangkatan di Fakultas Magister Ilmu Komunikasi Universitas Sumatera Utara. Terkhusus Farida Hanim, Endah Roendicha, Asmidin, Riris Hernawati Marpaung, Syarifahhalimatussakdiyah, Munzaimah Masril, Dameria Hutabarat, Fahrur Rozi, Lia Anggia, Fernando, Eninta Yolanda, Ivan, Sri Handayani dan Nurhanifah. Terima Kasih atas segala dukungan dan partisipasinya dalam penyelesaian tesis ini. 17. Semua pihak yang turut serta membantu peneliti selama mengikuti perkuliahan yang maaf tidak disebutkan satu persatu namanya. Terima kasih yang sebesar-besarnya semoga mendapat hidayah dari Allah SWT. Akhir kata, peneliti mengucapkan terima kasih atas bantuan yang telah diberikan, semoga Allah SWT akan membalasnya dengan limpahan rahmat kepada kita semua. Peneliti menyadari bahwa dalam penelitian tesis ini banyak terdapat kekurangan dan kesalahan. Oleh karena itu, segala kritik dan saran bagi penyempurnaan tesis ini sangat peneliti harapkan. Harapan peneliti semoga tesis ini kelak dapat berguna bagi siapa saja yang butuh akan pengetahuan dan dapat menjadi sumber inspirasi dengan cara apapun. Dan jika terdapat kesalahan peneliti memohon maaf dan menerima masukan yang bersifat membangun.

Medan,

Februari 2014

Peneliti

LISMA YENI PANDIA 117045010

vi


RIWAYAT HIDUP Data Pribadi Nama

: Lisma Yeni Pandia

Alamat

: Jln. Glugur Rimbun Dusun VI Purwojoyo No. 162 Desa Suka Maju Kec. Sunggal Kab. Deli Serdang

Tempat Lahir : Pancur Batu, Kab. Deli Serdang Tanggal Lahir : 22 Februari 1989 Status

: Belum menikah

Agama

: Islam

Handphone

: 085270399977, 085760978849

Email

: [email protected]

Data Pendidikan Formal 

Sekolah Dasar (SD) Inpres No. 105265 Desa Sukamaju Kec. Sunggal Kab. Deli Serdang, Tamat Tahun 2001



Sekolah Menengah Pertama (SMP) Swasta Rakyat Sei Glugur Kec. Pancur Batu Kab. Deli Serdang, Tamat Tahun 2004



Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 1 Pancur Batu Kec. Pancur Batu Kab. Deliserdang, Tamat Tahun 2007



Perguruan Tinggi Universitas Medan Area pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurusan Ilmu Komunikasi, Medan, Tamat Tahun 2011

Pengalaman Kerja Jan 2010 – Mei 2010 : Telemarketing di Citi Bank Medan Mei 2010 - Juli 2010 : Kanvasing di Citi Bank Medan Juli 2011 – Ag 2011 : Receptionist di Sumatera Eye Centre Medan Ag 2011 – Okt2011

: Wartawan Harian Topkota Medan

No 2011 – Feb 2012 : Informasi di Travel and Tour Umrah dan Haji Plus Ramani Marwah Pancur Batu Feb 2012 – sekarang : Staf DR.PS.Pandia Pulmonology M.Ked Pancur Batu


DAFTAR ISI HALAMAN PERSETUJUAN ABSTRAK...............................................................................................................i ABSTRACT ........................................................................................................... ii KATA PENGANTAR .......................................................................................... iii DAFTAR ISI ........................................................................................................ vii DAFTAR TABEL ................................................................................................ ix DAFTAR GAMBAR ..............................................................................................x BAB I

PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah........................................................1 1.2. Perumusan Masalah ..............................................................9 1.3. Pembatasan Masalah...................................................... .......9 1.4. Tujuan dan Manfaat Penelitian .............................................9 1.4.1 Tujuan Penelitian ......................................................9 1.4.2. Manfaat Penelitian ..................................................10

BAB II

URAIAN TEORITIS 2.1. Penelitian Terdahulu ...........................................................11 2.2. Komunikasi Pembangunan .................................................12 2.3. Konsep Pesan Pembangunan ..............................................14 2.4. Teori Persepsi ......................................................................19 2.4.1 Faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi ..........22 2.4.2 Pesepsi Sebagai Inti Komunikasi ...........................24 2.4.3 Peranan Persepsi Dalam Komunikasi ....................25 2.4.4 Proses Terbentuknya Persepsi ................................26 2.4.5 Sifat-Sifat Persepsi .................................................28 2.5 Partisipasi Masyarakat ........................................................29 2.5.1 Pengertian Partisipasi..............................................29 2.5.2 Bentuk dan Jenis Partisipasi ...................................31 2.5.3 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Partisipasi .....33 2.6. Guro-Guro Aron Sebagai Media Pembangunan.................36 2.6.1. Lirik Lagu Gontong Royong ..................................38 2.6.2. Pengelompokan Tugas Dalam Guro-Guro Aron ....38 2.7. Model Teoritis ....................................................................40 2.7.1. Pengembangan Model dan Kerangka Pikir Teoritis ....................................................................40 2.8. Operasional Variabel ...........................................................40 2.9. Defenisi Operasional Variabel ............................................42 3.0. Hipotesis..............................................................................45

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ..................................46 3.1.1. Sejarah Desa Lingga ..............................................46 3.1.2. Letak Geografis Desa Lingga ................................48 3.1.3. Sejarah Masuknya Guro-guro Aron ke Desa Lingga ....................................................................48

vii


3.2. 3.3. 3.4.

3.5. 3.6. 3.7.

3.8.

3.1.4 Struktur Organisasi Desa Lingga ............................50 3.1.5 Visi dan Misi Desa Lingga .....................................50 Metode Penelitian ...............................................................51 Lokasi dan Waktu Penelitian ..............................................51 Populasi dan Sampel...........................................................51 3.4.1. Populasi .................................................................51 3.4.2. Sampel ...................................................................52 Teknik Sampling ................................................................53 Teknik Pengumpulan Data .................................................54 Teknik Analisis Data ..........................................................55 3.7.1. Uji Validitas Data ..................................................55 3.7.1.1. Validitas Konstruk (Construk Validity) ....55 3.7.2. Uji Reliabilitas Data ..............................................56 3.7.2.1. Alpha Cronbach ........................................57 3.7.2.2. Teknik Alpha Cronbach ............................57 Pengujian Hipotesis ............................................................58 3.8.1. Analisis Regresi .....................................................58

BAB VI

HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Pelaksanaan Pengumpulan Data .........................................60 4.1.1. Tahap Awal .............................................................60 4.1.2. Pengumpulan Data .................................................60 4.1.3. Teknik Pengolahan Data ........................................61 4.2. Analisis Tabel Tunggal.......................................................61 4.2.1. Karakteristik Responden ...................................... 62 4.3. Analisis Tabel Silang ........................................................112 4.4. Uji Validitas......................................................................115 4.5. Uji Reabilitas ....................................................................119 4.6. Pengujian Hipotesis ..........................................................120 4.6.1. Analisis Regresi ....................................................120 4.7. Pembahasan ......................................................................122

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan .......................................................................126 5.2. Saran .................................................................................126

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

viii


DAFTAR TABEL

No. Tabel

2.1. 3.1. 3.2. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6.

Halaman

Operasional Variabel ................................................................................41 Populasi Penduduk dessa lingga Kecamatan Simpang Emapat Kabupaten Tanah Karo Sumatra Utara ....................................................52 Proportionate Stratified Random Sampling .............................................53 Hasil uji validitas butir pertanyaan pesan pembangunan (X) ................116 Hasil uji validitas butir pertanyaan persepsi (Y1) ..................................117 Hasil uji validitas butir pertanyaan partisipasi (Y2) ...............................118 Hasil uji reliabilitas ................................................................................119 Hasil uji korelasi regresi pesan pembangunan dengan persepsi ............120 Hasil uji korelasi regresi pesan pembangunan dengan partisipasi .........121

ix


DAFTAR GAMBAR

No. Gambar 2.1. 2.2. 3.1. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9. 4.10. 4.11. 4.12. 4.13. 4.14. 4.15. 4.16. 4.17. 4.18. 4.19 4.20 4.21 4.22 4.23 4.24 4.25

Halaman

Model teoritis penelitian ..........................................................................40 Pengembangan model dan kerangka fikir teoritis ....................................40 Struktur organisasi desa lingga kecamatan simpang empat .....................50 Jenis Kelamin ...........................................................................................62 Usia ..........................................................................................................62 Pendidikan................................................................................................63 Pekerjaan ..................................................................................................64 Salah satu pesan pembangunan yang disampaikan berupa gotong royong dalam program pembangunan lingkungan desa...........................65 Lagu-lagu yang dinyanyikan sarat dengan pesan pembangunan dan pesan moral.................................................................................. .....66 Lagu yang menyampaikan pesan pembangunan adalah lagu gontong royong .................................................................................. .....67 Masyarakat diajak untuk belajar adat karo secara lebih mendalam khususnya muda-mudi .............................................................................68 Masyarakat diajak untuk lebih memahami cara ertutur (berkenalan) terhadap yang boleh dilakukan maupun yang tidak .................................69 Masyarakat diajak bersuka cita dalam acara tradisional tersebut ............70 Masyarakat diajak untuk berpartisipasi dalam acara tersebut sebagai ungkapan rasa syukur pada Tuhan yang Maha Esa .............. .....71 Masyarakat diberi kesempatan untuk mensosialisasikan aspirasinya................................................................................................72 Pelaksanaan Guro-guro Aron yang ditampilkan sekali setahun pada kerja tahun sudah tepat.............................................................................73 Durasi penampilan Guro-guro Aron selama 2 hari sudah memadai ........74 Isi pesan yang diangkat dlam acara Guro-guro Aron sangat jelas ...........75 Prosedurnya masih sarat dengan nilai-nilai budaya karo .........................76 Alur cerita yang ditampilkan dalam adu perkolong-kolong menekankan pada segi pembangunan dan hiburan ..................................77 Gaya atau bahasa tubuh yang ditampilkan oleh peserta selama proses acara sangat menarik sesuai dengan etika khas suku karo ...........78 Pemilihan musik atau lagu-lagu sebagai pendukung acara sudah tepat ..79 Pengemasan pesan dalam acara Guro-guro Aron sangat menarik masyarakat dengan menyampaikan pesan pembangunan ... .....80 Acara Guro – guro Aron menjadi hiburan bagi seluruh Masyarakat ...............................................................................................81 Saya sering menyaksikan acara Guro-guro Aron ....................................82 Saya berpartisipasi dalam acara Guro-guro Aron setiap tahun ................83 Saya menyaksikan acara Guro-guro Aron pada saat perayaan kerja tahun.........................................................................................................84 Menurut saya acara tradisional Guro-guro Aron masih layak untuk Ditonton ...................................................................................................85

x


4.26 4.27 4.28 4.29 4.30 4.31 4.32 4.33 4.34 4.35 4.36

4.37 4.38 4.39 4.40 4.41 4.42 4.43 4.44 4.45 4.46 4.47

Saya suka dengan acara tradisional Guro-guro Aron karena Menjadi ajang perkumpulan masyarakat desa .......................................................86 Saya menyukai tari-tarian yang ditampilkan dalam acara Guro-guro Aron yang dibawakan oleh muda-mudi ...................................................87 Peran peserta Guro-guro Aron (Pengulu Aron/ Kemberahen Aron, Bapa dan Nande Aron) sangat khas dengan tradisi budaya karo .............88 Acara Guro-guro Aron masih sangat berbudaya .....................................89 Informasi yang disampaikan melalui media tradisional Guro-guro Aron sangat dibutuhkan masyarakat dan tepat sasaran ............................90 Acara Tradisional Guro-guro Aron masih sangat diminati oleh Masyarakat ...............................................................................................91 Acara tradisional Guro-guro Aron mengandung unsur pendidikan ................................................................................................92 Dapat mempengaruhi pola fikir masyarakat terhadap program pembangunan yang disosialisasikan ........................................................93 Mengajarkan kita untuk peduli terhadap lingkungan sekitar ...................94 Adanya pertemuan setiap akan membuat perencanaan dalam kegiatan ..95 Kepala desa memberikan perhatian terhadap kebutuhan dan kesejahteraan masyarakat dalam program pembangunan lingkungan desa................................................................................... .....96 Selalu tercipta suasana yang bersahabat dan bergaul di lingkungan masyarakat desa ............................................................... .....97 Pimpinan Membagikan Tugas Kepada Masyarakat Terhadap Program yang Akan Direalisasikan .........................................................98 Masyarakat selalu memberikan ide/gagasan tentang wilayah lokasi mana yang cocok dilaksanakan kegiatan ............................................ .....99 Membicarakan program yang akan disosialisasikan pada masyarakat secara terbuka .............................................................100 Selalu mengadakan diskusi antar anggota masyarakat ..........................101 Memberikan tanggapan terhadap program yang ditawarkan .................102 Masyarakat Selalu Dilibatkan Untuk Berperan Serta Dalam Proses Pembuatan Keputusan Terhadap Pembangunan Lingkungan Desa... ...103 Masyarakat relatif mudah memperoleh informasi yang berkaitan langsung dengan kegiatan ......................................................................104 Masyarakat terdorong untuk meningkatkan kualitas kegiatan demi kemajuan pembangunan lingkungan desa .............................................105 Antusias masyarakat yang tinggi dalam kegiatan menjadi modal utama bagi keberhasilan program ...............................................106 Keikutsertaan dalam kegiatan program pembangunan lingkungan desa atas kehendak sendiri .....................................................................107

xi


4.48 4.49 4.50

4.51 4.52

Hasil Pelaksanaan Program Pembangunan Lingkungan Sangat bermanfaat bagi Masyarakat Terhadap Identitas Desa Budaya .......... ...108 Program pembangunan lingkungan desa sangat berperan aktif dalam kesehatan dan kesejahteraan masyarakat ....................................109 Masyarakat Diajak Berkomunikasi Dan Berkonsultasi Mengenai Semua Masalah Yang Berhubungan Dengan Kegiatan Program Pembangunan Lingkungan Desa ............................................................110 Kepala Desa Secara Terbuka Menjelaskan Hasil Laporan ................ ...111 Kepala Desa Secara Terbuka Menjelaskan Hasil Laporan Kegiatan Kepada Masyarakat Selama Berlangsungnya Pelaksanaan Program Pembangunan Lingkungan Desa ......................................... ...112

xii


IK

Recommend Documents