Ik ben David de Graaf … geboren in 1984 … …. met Downsyndroom Surprise ! Ook voor mijzelf …
Ik heb het niet alleen, maar ... … ik ben ook in vaste dienst van de Stichting Downsyndroom Kort: de SDS www.downsyndroom.nl
Vandaag eerst over:
Early Intervention Niet langer ouders en kind zelf maar laten tobben Nee ! Meteen al praktische hulp bieden bij de opvoeding
Even uitleggen …
Early betekent vroeg Dat wil hier zeggen: met een baby al beginnen !
En intervention staat voor: … precies op het goede moment de goede spelletjes doen
Spelletjes die het kind helpen ontwikkelen ! Kijk maar
Dat clipje was ik … … met 17 maanden U zag meteen ook hoe zo’n spelletje leuk gemaakt wordt … … met blije ouders en zelfs een stuk koek
Een hulp voor ouders Allerlei van dat soort ‘spelletjes’ staan in een programma … … in heel kleine stapjes Met een massa handige tips
En zo heet het ook:
Bij mij …
… kwam een echt programma niet eens zo ‘early’ Ik was al twee toen mijn ouders dat ontdekten In het Engels, uit Australië Dat zijn ze toen zelf gaan vertalen
Meer structuur Dat bracht vooral veel meer structuur Ze werden er betere ouders van Het gaf hen veel totaal nieuwe ideeën Bijvoorbeeld: mij heel vroeg leren lezen … … nog voordat ik kon praten !
Vanaf dat moment werd ik het eerste kind in Nederland … … dat begeleid werd … …met een Early Intervention-programma
Hoe werkt het precies? De ontwikkeling van een gemiddeld kind is op een rij gezet … … in zo klein mogelijke stapjes … … zoals die allemaal na elkaar aan de beurt komen
Al die stappen of ‘taken’ moet een kind leren ! De meeste leren dat bijna vanzelf Maar … kinderen met Downsyndroom moet je daar wel actief bij helpen ! Dan leren zij het ook En ja, … … misschien iets later …
Er zijn vijf ontwikkelingsdomeinen: 1. 2. 3. 4. 5.
Grove motoriek (of GM) Fijne motoriek (of FM) Receptieve taal (of RT) Communicatie (of ET) Persoonlijke en sociale vaardigheden (of PS)
Maar er is nog meer Want binnen alle vijf domeinen staan de stapjes ook nog weer verder verdeeld in … … stappenreeksen, … … rijen stappen na elkaar die ook bij elkaar horen
Bekrachtiging Natuurlijk moeten zulke spelletjes leuk gemaakt worden …
… met blije ouders of soms zelfs iets lekkers! In Jip- en Janneke-taal gewoon: beloning
Meteen Dat moet altijd meteen gebeuren Anders beloon je je kind misschien voor iets wat het daarna ook nog deed En belonen is nodig: het kind moet het spelletje leuk (blijven) vinden ! Dan wil het steeds weer meedoen Toch ?
De beloning moet wel steeds minder worden ! Totdat het kind het gewoon vanzelf doet En die tussendoortjes moeten er natuurlijk als eerste uit
Maar als het niet lukt ? Dan niet meteen zeggen: ‘O, dat is veel te moeilijk !’ Nee ! Wat kun je doen zodat het wél lukt ?
Als die stappen bijvoorbeeld te groot zijn ? Dan moet je zelf tussenstappen gaan bedenken Taak-analyse heet dat Je kunt een grote taak altijd in kleinere taken opdelen … … er steeds weer stappen tussen bedenken
Early Intervention is … Investeren in de toekomst Maar ook: nu meteen al oogsten ! Kijk maar Wat waren de grootste zorgen van mijn ouders ? Mijn leren lopen en leren praten
Als een kievit toch ? En praten ? Articuleren vind ik nog altijd moeilijk Maar, oo, wat praat ik graag !
Wilt u hier meer van zien ? Ik geef er hele gastlessen over ! Met heel veel videobeelden uit mijn eigen eerste jaren Nodig me maar uit !
Early Intervention is prima Maar het is toch niet genoeg ? Nee! Dus niet ophouden als het boek uit is, of … … als het kind naar school gaat Nee! Doorgaan in dezelfde stijl:
Continuous intervention Steeds weer nieuwe wegen tonen Doelen blijven stellen Taakanalyses blijven maken Waar nodig hulp bieden En bij succes belonen Dat moet een levensstijl worden
Helpen ontwikkelen Alle hulp moet zijn gericht op verder komen
Niet op steeds minder kunnen Dat is misschien goed bij oude mensen Maar niet bij jongeren met Downsyndroom !
Lezen blijven uitbouwen Ook lezen is goed voor zelfredzaamheid ! Dat wordt te vaak vergeten
Verplaatsen Zo heb ik met veel inzet van mijn ouders … … en van mijzelf natuurlijk … … heel goed leren fietsen Steeds maar weer verder Steeds meer in het verkeer
Ik kan me nu prima verplaatsen Ik ga overal zelf met de fiets naartoe Werk en inkopen 20+ km per dag ! 45+ duizend op mijn teller
Openbaar vervoer Natuurlijk hebben we ook heel veel geoefend om te reizen met bus en trein Bijvoorbeeld naar een theater of een vriendin ver weg
Telefoon en SMS
Ik heb al jaren een eigen mobieltje en kan prima bellen en sms-en
Dat is heel belangrijk als ik onderweg ooit eens hulp nodig heb ! Maar ook voor de lol natuurlijk
Ik fotografeer al jaren
Maar eerst alleen ‘voor mijn verslag’… … om thuis te kunnen laten zien wat ik niet goed kon vertellen … … waar ik was geweest; wat ik had gedaan Maar ik ging het leuk vinden !
Toen ging ik vooral foto’s maken van het weer
Die mailen we vaak naar het weerbericht van RTL4
Deze bijvoorbeeld
Voor de Meppeler Courant … … maak ik vanaf zomer 2010 ook foto’s bij het weerbericht … … op de maandag, de woensdag en de vrijdag
En dit voorjaar, in Steenwijk
Zelfstandig worden
Gehuld in een grote plastic zak … … leerde ik zelf afwassen
… later ook koken … Nu maak ik … … door de weeks … … mijn eigen eten
Heel veel zelf doen ! Scheren …
Soms onder toezicht Ramen lappen …
Alles zelf doen ! Ik kan zelfs de wc schoonmaken
Ik heb al deze foto’s en filmpjes niet zelf gemaakt !
Ik heb het wel allemaal zelf zo meegemaakt … Ook heb ik de teksten niet zelf geschreven Maar ja, VIP’s laten altijd anderen schrijven !
En dan weten ze toch waar ze het over hebben ...
En ik ook !
Veel meer … … over alles wat ik hier gezegd heb vindt u in diverse uitgaven van de SDS Natuurlijk in Kleine Stapjes zelf Het boek en de DVD En de CD ‘Leren lezen om te leren praten’ En er is nog veel meer !
Ik hoop … …dat ik u heb laten zien … … dat na Early Intervention … … Continuous intervention heel erg de moeite waard is Heb ik u aan het denken gezet ?
Bedankt voor uw aandacht
