II. ročník, číslo: 2, apríl 2013 Občasník žiakov ZUŠ Svit

Základná umelecká škola, kpt. Nálepku 100/29, 059 21 Svit

II. ročník, číslo: 2, apríl 2013 Občasník žiakov ZUŠ Svit

Čo to na úvod Milí spolužiaci našej ZUŠ Svit. Druhá polovica školského roka je už dávno v plnom prúde, už aj veľkonočné prázdniny sú dávno za nami. Na škole sa udiali riadne zmeny, o ktorých sa dočítate už v nasledujúcich stranách. Prinášame pre vás aj informácie o činnosti niektorých odborov s pohľadom späť a pre mladších čitateľov zasa prinášame rozprávky, básničky ale aj vtipy, či cvičenia. Ostatným sme pripravili príbeh o vzniku čokolády a iné. Ale to sme vám už prezradili priveľa, tak šup sa do čítania... Prajeme Vám príjemné čítanie! Redakcia

Základná umelecká škola vo Svite oznamuje záujemcom o štúdium, že od 02.05.2013 do 25.06.2013 sa uskutočnia talentové skúšky. Záujemcovia sa môžu prihlásiť na štúdium v týchto odboroch: výtvarnom, tanečnom, literárno-dramatickom a hudobnom. V hudobnom odbore na nástroje: klavír, akordeón, ogan, keyboard, husle, gitara, zobcová flauta, klarinet, saxofón, trúbka, cimbal, bicie nástroje a spev. Talentové skúšky sa konajú denne od 13:00 do 17:00 hod.

Milí rodičia, v našej ZUŠ ponúkame pre vaše deti, ale aj pre Vás už tretí rok štúdium literárno-dramatického odboru (LDO). Je to odbor, v ktorom sa deti učia improvizácii, nebáť sa vyjadriť svoj názor, písať svoje básne, či príbehy a vystupovať pred publikom, čím sa zbavujú aj trémy. „Voláme sa ImproOpona a máme za sebou rôzne divadelné súťaže, festivaly a výlety.“ Pracujeme na malej javiskovej forme. Deti naštudujú počas roka množstvo scénok i rozprávok, či náročnejších príbehov. Odbor je veľmi príbuzný tanečnému a speváckemu odboru. Neváhajte a pridajte Vášho umelca k Nám a nezabudnite, že divadlovať s Nami môžete aj Vy :)! info: p. uč.: M. Fečunda-0944 080 659 alebo aj na e-maily [email protected]

…........................Udialo sa..................................... Milí priatelia, dňa 12.02.2013 zasadala rada školy ZUŠ. Hneď v úvode si jej členovia volili predsedu rady a následne sa začalo výberové konanie do funkcie riaditeľa ZUŠ. Z troch kandidátov napokon členovia rozhodli, že novým riaditeľom ZUŠ bude PaedDr. Peter Kovalčík. Veríme, že aj vďaka nášmu časopisu Vám táto dôležitá informácia neunikla. Avšak na škole je viac noviniek. Koncom januára nastali zmeny aj v pedagogickom zbore, keď odišiel p. uč. Leskovjanský (HO). Od marca 2013 odišla zo ZUŠ aj so svojimi žiakmi aj p. uč. Horňáková (TO). Na vyučovanie hry na klavír bola prijatá p. uč. Rydlová. (Pozn. Klavír nie veľmi dlho vyučoval aj Mgr. Art. Bocek) Martin Fečunda, uč. LDO

Dobrá a zlá správa! Do školy sa chodiť nebude!...... ale len počas školských prázdnin:) A tie nás v tomto školskom roku žiaľ čakajú už len v týchto termínoch: -letné: posledný deň vyučovania pred začiatkom prázdnin: 28. 6. 2013 termín prázdnin: 1. 7. 2013- 30. 8. 2013 začiatok vyučovania po prázdninách: 2.9.2013 Polročné a veľkonočné prázdniny máme za sebou, a tak sa tešíme na vaše príhody z prázdnin, ktoré nám pošlite na [email protected].

................... z denníka pani Múdrej............................

Kto by z nás nepoznal lahodný pokrm zvaný čokoláda?! Čo všetko v sebe skrýva táto pochúťka a prečo v nás vyvoláva príjemné pocity? Vedci dokonca zistili, že čokoláda pozitívne pôsobí na zníženie krvného tlaku. Ale poďme pekne od začiatku... Z čoho sa vyrába čokoláda? „Aztécky boh Quetzalocoatl (operený had) zostúpil z nebies a priniesol na zem kakaovník, ktorý ukradol v raji,“ to hovorí stará indiánska legenda. Aztékovia verili, že kakaovník je vzácny strom, ktorý je symbolom života a plodnosti. Základom čokolády je kakao, ktoré sa získava z bôbov tropického stromu kakaovníka (gréčtine Theobroma Cacao - božský pokrm). Veľké kakaové plantáže sa nachádzajú v okolí rovníka v západnej Afrike, ale najkvalitnejšie kakaové bôby rastú na stromoch v strednej a južnej Amerike. Kakao je vo svojej prirodzenej podobe silnej horkej chuti. Aztécki indiáni nepoznali cukri a tak na vylepšenie chuti čokoládového nápoja používali ako náhradu rôzne druhy korenia (chili, vanilka alebo klinčeky). Výroba čokolády Čokolády je odborne definovaná ako ochutená horká potravina a vzniká kombináciou sušiny a tuku. Kakaové bôby sa vyčistia, upražia na 105 stupňov a zbavia šupiek. Potom sa pripraví kakaová drť, ktorá sa melie a tým vznikne kakaová hmota. Pridaním cukru a sušeného mlieka sa z nej stane čokoládová hmota, ktorá sa zjemňuje valcovaním. Ďalej nasleduje proces viachodinového konšovania (miešanie) pre zlepšenie chuti a jemnosti čokolády. Nakoniec sa pridáva kakaové maslo a emulgátor. Dôležitý proces je temperovanie- riadená kryštalizácia kakaového masla, po ktorej sa čokoláda nalieva do foriem a chladí v tuneloch. Tento spôsob výroby čokolády má tradíciu už takmer 150 rokov! …...pošlite nám svoje nápady a postrehy, všeličo múdre, o čom ste sa dočítali alebo učili: D

/odpopukudopopukuodpopukudopopukuodpopukudopopukuodpopukudopopu/

-Vieš čo je maximálna slušnosť? Keď vodič autobusu uvoľní starenke miesto:) -Čo je to maximálna vytrvalosť? Čakáš kým na teba volské oko žmurkne:) -Ide rušňovodič v ponorke po púšti a stretne žabu ako kosí džem. Rušňovodič sa jej pýta: Žaba, koľko je hodín? Žaba vytiahne teplomer a hovorí: Ďakujem, nefajčím: -D Jazýček môj, ohýbaj sa Jozef zo Senca Tieto cvičenia sú určené pre deti, čo si cibria reč: m, r, z Dnes je vonku mrzko, mrzne a je klzko. Mrzí ma to veľmi, že mráz vŕzga. Ver mi! Dobrá bola zmrzlina, len hrdielko bolí ma. s, r, z Zamrzla rieka, zamrzol breh, zakrákal havran, zavŕzgal sneh. Skrehnutí drozdi, na breze srieň, hýľ prosí proso. Príď jarný deň! k, r, t Krtko vrt, vrtký krt, nevydržal bez maškŕt. Schrúmal za hrsť štrku. Od štvrtka do štvrtka, štrkotavá maškrtka škrtila ho v krku:) /odpopukudopopukuodpopukudopopukuodpopukudopopukuodpopukudopopu/

Výhovorky, keď prídeš neskoro do školy DANIEL HEVIER Tu je prvý zoznam výhovoriek, ktoré môžeš použiť zakaždým, keď prídeš neskoro na vyučovanie: ,,Prečo ideš neskoro?“ -pretože cez križovatku prechádzala žltá ponorka a všetci ľudia aj autobusy museli čakať. -pretože som bol u lekára, ale musel som čakať, lebo v ordinácii bol jeden Bacil, ktorý mal zápal švindľov. -pretože zo záhrady nášho suseda utiekol sadrový trpaslík, vliezol do telefónnej búdky a pustil sa chrúmať slúchadlo. -pretože na našej ulici natáčali štvrtý diel filmu Winnetou a mňa zdrapili, aby som hral indiánskeho chlapca. -pretože som stretol pána inšpektora a chvíľu trvalo, kým sa zistilo, že to nie je školský inšpektor, ale inšpektor Colombo. -pretože pred školou robili výskum, ktoré dieťa má najmäkší nos. -pretože niekto zalepil školskú bránu žuvačkou a ja som sa nemohol dostať dnu. Ostatné výhovorky si v prípade potreby určite vymyslíš sám. Pošli nám ich e-mailom do redakcie a tie najlepšie odmeníme.

Poznáte to....z neznámych príčin sa vám odrazu rozbúcha srdce. Pocítite nervozitu, triašku v tele a rozpaky až tak, že pomaly strácate schopnosť zrozumiteľne artikulovať, či vôbec udržať dialóg. Keď sa zjaví, akoby vyšlo slnko. Keď sa na vás usmeje, v okamihu ste ochotná meniť plány, zrušiť dohodnuté stretko, či úlohy. Prebúdza vo vás túžbu, ale aj strach a obavy. Cítite nečakaný príval energie do vášho tela, nepotrebujete jesť ani spať. Žalúdok vám zviera napätie. Smejete sa na hlúpostiach alebo sa dokonca usmievate bez príčiny. Čo bolo včera čierne, dnes vidíte biele. Láska vám nasadila ružové okuliare... Odrazu akoby zmizli všetky prekážky sveta, život je pre vás gombička a vy máte pocit, že ste vstúpili do raja. Nie je nič, čo by vás dokázalo rozladiť. Všetko zvládate s ľahkosťou a celkovo sa vám darí. Energia z vás žiari tak, ako keby vo vás zapli atómovú elektráreň. V celom tele máte milióny svetiel, ktoré náhle vybuchujú šťastím. Až si v jednej chvíli uvedomíte, že to všetko krásne a bláznivé vo vás vyvoláva výlučne prítomnosť jednej osoby. Áno - je to ON! To, že ste zamilovaná je skrátka neprehliadnuteľné. Láska si nevyberá ani vek, ani pohlavie, ani farbu pleti. V láske je všetko zázrak. Už to, že sme našli svoju spriaznenú dušu, že sa môžeme navzájom smiať od šťastia, že môžeme darovať život a rozdávať kúsky seba. Láska neubližuje, láska chráni. Konečne ste stretli človeka, ktorý má rád rovnaké jedlo, páči sa vám tá istá hudba, milujete čokoládu a výlety do hôr. Dokážete sa dohodnúť aj bez slov. Ste na seba tak naladení, že slová sú jednoducho zbytočné. On robí veci, po ktorých túžite, bez toho, aby ste ho museli o to žiadať. Dopĺňate sa ako ozubené kolieska.

Ak lásku nemáme alebo márne hľadáme okolo seba, naše vnútro chradne. Lebo nič necítiť je horšie, ako čokoľvek iné. Chorí ľudia sa začnú uzdravovať, len čo pocítia lásku. Či už v podobe dotyku, pohladenia, úsmevu alebo pekného slova. Áno, láska vie aj poriadne potrápiť a ublížiť. Strata milovanej osoby vie spôsobiť prenikavú bolesť. Ale napriek všetkému nikdy nikto ešte neľutoval, že miloval. Aj, keď láska niekedy bolí, stojí za to ju prežiť. „Robíme chyby. Taký je život, no nikdy nie je chybou, že sme ľúbili.“

(R. Rolland)

Deväť žiackych prikázaní: 1. Nerob sa somárom, keď ním si!

2. Pri odpovedi sa tvár múdro, aj keď nevieš o čom hovoríš! 3. Neokradni svojho spolužiaka o posledný ťahák pred písomkou! 4. Negáň na svojho učiteľa za päťku pri tabuli! 5. Cti si spolužiaka, ktorí kríva po rodičáku! 6. Ochraňuj spolužiaka, ktorý dobre našepkáva, ako seba samého! 7. neovládaš karate alebo iné bojové umenie, nehádaj sa s triednym profesorom! 8. Požičaj spolužiakovi na nenávratnú pôžičku - na žemľu! 9. Nerozprávaj sa so spolužiakom svojím za zlú pomoc pri našepkávaní!

Bez PRIATEĽOV nemáš nič!!! Žil raz jeden malý chlapec, ktorý mal strašne zlú povahu. Otec mu dal vrecko klincov a povedal mu, že vždy, keď sa nahnevá, nech zatlčie jeden klinec do plota za domom. Prvý deň chlapec zatĺkol tridsaťsedem klincov. Za niekoľko týždňov sa naučil kontrolovať svoj hnev a počet zatlčených klincov sa postupne znižoval. Zistil, že je jednoduchšie ovládať zlosť, ako zatĺkať klince do plota. Nakoniec prišiel ten deň, keď sa chlapec ani raz nenahneval. Povedal to otcovi a ten mu navrhol, aby teraz chlapec vytiahol vždy jeden klinec, keď sa za celý deň ani raz nenahnevá. Dni sa míňali a chlapec po čase mohol povedať otcovi, že v plote nezostal ani jeden klinec. Vtedy zobral otec chlapca za ruku a zaviedol ho k plotu. Tam mu povedal: „Urobil si dobre, chlapče, ale pozri sa na diery v plote. Ten plot už nikdy nebude taký, aký bol. Keď povieš niečo v hneve, tak to zanechá práve takéto jazvy, ako keď zabodneš do človeka nôž a vytiahneš ho. Nezáleží na tom, koľko krát povieš ľutujem, rana stále zostáva. Rana spôsobená slovom bolí rovnako ako fyzický úder.“ Priatelia sú vlastne ako vzácne drahokamy. Rozosmievajú ťa a podporujú ťa vo všetkom. Vypočujú ťa, ak máš starosti, pochvália ťa a vždy sú ochotný otvoriť ti svoje srdce. Motto: „ Ak budeš v núdzi spoznáš, kto je tvoj skutočný priateľ, a kto sa tak len tváril...“

..........................Z pera našich žiakov...........................

Sabínka Ivanová(LDO) -rozprávka Za siedmimi poliami a siedmimi údoliami. Bolo raz jedno Rukokráľovstvo. Býval v ňom šťastný kráľ Rukokráľ. Kráľ mal piatich synov. Bol iní a podľa toho ich kráľ pomenoval. Jeden bol tučný dostal meno Palec. Druhý stále na niečo ukazoval preto sa volal Ukazovák. Tretí chcel byť stále v strede, či už v posteli alebo pri stole preto mu dali meno Prostredník. Štvrtý mal rád drahé kamene a zlato. Stále nosil prstienky od výmyslu sveta. Volali ho Prsteník. Piaty najmenší z bratov stále dudkal prstodudku, preto ho volali Malíček. Bratia si navzájom všetko závideli. Palec sa rozhodol, že už nechce byť Palcom. Túžil byť stále v strede, stredobodom pozornosti, nach ho všetci volajú Prostredník. Ukazovák zistil, že drahé kamene a prstene je to po čom túži a rozhodol sa, že bude prstenník. Prstenník, ten pravý začal zo zúfalstva dudlať prstodudka a začal sa správať ako malíček. Všetko bolo naopak. Rukokráľ bol z celej situácie úplne zúfalý. Zavolal si svojich synov a vraví im: ,,Milí synovia, ak sa nespamätáte nahnevám sa a naše kráľovstvo Rukokráľovstvo vyhlásim za Nohokráľovstvo. Budete nosiť ponožky a topánky, na svet sa budete pozerať len v lete a v noci a až keď vám dovolím, tak si ich vyzujete.“ A tak sa synovia dohadovali a dohadovali, až dospeli k rozhodnutiu, že bude lepšie ak sa vrátia do starých koľají. Tak, milé deti od tejto chvíle si všetci svorne nažívali a nažívajú dodnes.

Sylvia Janečková - báseň (HO - hra na flautu)

Po svete si lieta, svojimi krídlami vôkol seba máva. Avšak, keď sa človek naň zahľadí, tak to zbadá a v strachu odletí. V zrkadle sa neobzerá, ako taká princezná. Voňavý kvietok si hľadá, na ktorý si sadá. Či je červený a či zelený, stále sme na neho pyšný. Ale keď z kukly vylezie tak sa nám zhnusí. Niektorí ho zabíjajú, iní zase ochraňujú. No,všetci sa držia jedného, chránia seba samého. Po lese, či po lúke hľadáva si potravu, na nepriateľov veľký pozor dáva. A keď sa tejto chyby dopustí, tak hneď náš svet opustí. Záhad v sebe toľko skrýva, až nás z toľkého počítania hlava pobolieva. My však dobre vieme, že ho chytať nemôžeme. Priatelia, ak aj vy radi píšete svoje príbehy, či básne a chcete, aby uzreli svetlo sveta - pošlite ich preto práve nám do redakcie na [email protected].

Valentín Šefčík - Kniha na vydaj Do rúk sa nám na LDO dostala práve táto Kniha na vydaj. Je veľmi zábavná a milá. Obsahuje vtipné básne, ktoré si určite budete chcieť prečítať. Hneď na začiatku sú zaujímavé detské inzeráty, ktoré vám teraz ponúkame na ukážku. Prajeme príjemné čítanie

Inzeráty Ponúkam lacno hodinky vodotesné. Aj keď nebijú, do dňa sú dvakrát presné!

Predám hovoriaceho psa Lapaja a štekajúceho papagája. Uši mi pília Obidvaja!

Hľadám miesto na priechode, neďaleko kina. Zn. Zebra dôchodkyňa.

Opravujem všetko, čo sa rado kazí. Hračky, autá, tašky, Ba i zubné kazy.

Predám kilo slávy, mám jej vyše hlavy. Nie je mi po vôli, hlava ma z nej bolí.

Kúpim Kindersliepku. Nemusí byť veľká, stačí maličká. Len nech znáša pekné Kindervajíčka!

........VALENTÍN ŠEFČÍK............

-štúrovský

básnik Andrej Sládkovič pochádzal zo 14

detí? -štúrovského básnika Janka Kráľa prezývali aj divný Janko, pretože niektoré básne, ktoré písal hneď aj spálil? Dodnes nevieme, kde je pochovaný a nepoznáme ani jeho skutočnú podobu. -anglický dramatik William Shakespeare sa narodil 23. 04. 1564 a zomrel 23. 04. 1616, teda v deň svojich narodenín? -Slávny umelec Leonardo da Vinci bol nemanželským dieťaťom a odmalička sa učil písať sprava doľava? Svoje výskumy zapisoval sotva čitateľným zrkadlovým písmom. -vedkyňa Maria Curieová – Sklodovská bola prvým a zatiaľ jediným človekom na svete, ktorému v dvoch rôznych odborov udelili Nobelovu cenu – Fyzika/Chémia? -Slávny skladateľ J. S. Bach (jeho meno v preklade znamená potok, mal s 2 manželkami 20 detí, ale len 9 prežilo?

-Svetoznámy maliar Vincent van Gogh, ktorého obrazy sa dnes predávajú za milióny dolárov, žil v obrovskej chudobe a za svojho života predal iba jediný svoj obraz? -Alberta Einsteina, človeka, ktorého považujú za najvýznamnejšiu osobnosť minulého storočia, učitelia ohodnotili na gymnáziu z matematiky a fyziky štvorokou? -Maliar Pablo Piccaso sa občianskym menom volal Pablo Ruiz? Meno získal po matke, ktorá sa za slobodna volala Picasso. -vynálezca Thomas A. Edison pomenoval svoju prvú žiarovku svietiaco cibuľou?

Ste si istí, že vás žiadna vedomostná otázka neprekvapí, a že na každú viete múdro odpovedať? Tak sa presvedčme! 1. Koho nazývali „Slovenský Sokrates?“ A: Ľ.Štúra B: A. F. Kolára C: A. Bernoláka D: J. M. Hurbana 2. Magistrála je: A: titul B: hudobná skladba C: druh cesty D: karneval 3. V akom takte sa tancuje valčík? A: trojštvrťovom B: osminovom C: sedemosminovom D: dvojštvrťovom 4. Zbierka starých rukopisov sa presne nazýva: A: Kódex B: Expres C: Módex D: Fódex 5. Prvú pitvu človeka uskutočnil doktor: A: J. Kollár B: J. Jesenský C: J. Jesénius D: J. Kráľ 6. Sonet pozostáva zo: A: 16 veršov B: 14 veršov C: 13 veršov D: 12 veršov 7. Krajina z ktorej spoločenský tanec TANGO pochádza je: A: Argentína B: Jamajka C: Brazília D: Stredná Amerika 8. Pako je: A: nadávka B: druh ťavy C: baliaci papier D: zlodej 9. Objaviteľ slávnej lode TITANIC sa volá: A: Bob Balád B: M. Farady C: J. London D: Nobel Správne odpovede nám pošli do redakcie na [email protected]. Najlepšieho z vás ohodnotíme. Správne odpovede už v „JÚNOVOM“ vydaní.

DIVADLO JE SOLISKO Július Satinský (text je vhodný pre žiakov, ktorí radi prednášajú...) Ktovie, čo pudí človeka liezť na javisko a predvádzať sa tam celý večer za peniaze? Keby len za peniaze! Sú ľudia, ktorí sú ochotní predvádzať sa aj zadarmo! V materskej škôlke je ešte nejasné, kto bude herec. Deti v predškolskom veku sa rady predvádzajú všetky. Na besiedkach sa pomaľujú, poobliekajú za kvetinky, zajačikov, princezné a opreteky sa predvádzajú. Päťročný človek si považuje za povinnosť zahrať medveďa alebo piráta s plným nasadením. Videl som skupinku škôlkárov, ktorí sa hrali celé predpoludnie na kozmonautov. Predvádzali pobyt vo vesmíre v bezváhovom stave. Dospelý herec by mal čo robiť, aby zahral človeka v bezváhovom stave. A tí šarvanci s chuťou viseli dolu hlavou zo stola, brodili sa "vzduchom" bez zemskej príťažlivosti. Deti zahrajú líšky v brlohu, sedmokrásky na briežku, snehové vločky...nemajú zábrany! Po tomto "hereckom" období v materskej škôlke sa zábrany dostavia. Nadšenie z predvádzania sa upadá. V škole už je jasné, kto bude v dospelosti námestník, poslušný dospelý občan a kto zostane od prírody hravý a neposlušný. Drvivá väčšina školákov prijme v škole už len rolu obecenstva. Týchto ľudí na javisko nikto nedostane. Naopak, zopár jedincov niečo neprestane pudiť na pódium - hoci len v triede pred spolužiakmi. To sú budúci profesionálni herci. Poznáte ich podľa toho, že cez prestávky, alebo

cez voľné hodiny napodobňujú učiteľov, štátnikov, zvieratá a trieda ide prasknúť od smiechu. Pamätáte sa určite na takého spolužiaka! Teraz je známy herec, populárna osobnosť. Začínal v piatej bé cez prestávku. Neľútostný herecký talent ho pudil predvádzať sa pred celou triedou. ,,Jožko, napodobni matikára!" prosíkajú najkrajšie dievčatá v triede a Jožko sa nedá dlho prosíkať. Napodobní matikára a pre mimoriadny úspech pridá aj angličtinárku a riaditeľa. Trieda je nadšená, baví sa, "herec" riskuje, že od napodobňovaných vyhorí ale pudí ho to riskovať. Úspech ho opíja, posilňuje herecké ambície. Človeka pudí liezť na javisko a predvádzať sa tam celý večer preto, lebo má v sebe enormnú zásobu SLOBODY. Ostatní, ktorí nielenže nemajú v sebe enormnú dávku slobody, ale sú svojím založením otroci, potrebujú k životu majiteľov SLOBODY ako soľ. Chodia do divadlo ako lesná zver k solisku. Ich organizmus potrebuje slobodu a preto lížu tú soľ ako srnky a jelene. Milé veveričky, zajace, sojky, čížičky - čížičky vtáčky maličké a ostatná lesná háveď! Nedajte si vziať prístup k solisku, lebo bez soli nevyžijete! Hovorí k vám samo solisko. Rád by som bol olizovaný všetkými. Tak či onak je dobré, že nás potrebujete ako soľ a soliská sú vypredané. Už sa teším, ako sa večer v hľadisku ozve z reproduktora hlas: ,,Zaujmite svoje miesta. O minútu začíname. "A vy si liznete.

Dávid Králik: Príbeh jedného „loosera“ Ako študent som nevynikal... Už na základke ma triedna zhodnotila ako debila, ktorý je predurčený na kariéru murára a to sa so mnou tiahlo až do deviatky. Bol som...Ako to vraví moja dcéra? „Looser?“... Lenže, prešlo pár rokov a je zo mňa celkom iný človek. Ľudia si ma vážia, volajú ma na konferencie, píšem do rôznych odborných i laických časopisov, robím speakera, prednášam, hodnotím projekty, s priateľmi zakladám vlastnú školu a dokonca mi čochvíľa vyjde rozprávková knižka. Predstavte si tú absurditu. Triedny hlupák a „outsider“ sa stane uznávaným, váženým a úspešným človekom. Zrejme sa pýtate... „Ako je to možné?“ Stalo sa to celkom náhodou a neplánovane. Vo svojom voľnom čase som organizoval rozličné športové a kultúrne podujatia, realizoval som s deckami všakovaké akcie a výlety, hľadal cesty, ako decká zaujať netradičnými prejavmi počas vyučovania i mimo neho. Všetky tie vyššie spomínané aktivity rozvíjali moje komunikačné a prezentačné schopnosti, tiež ma nútili efektívne pracovať s ľuďmi a organizovať ich prácu, aby sme všetko stihli (čo sa nám prirodzene nie vždy podarilo :), oprášil som svoju detskú fantáziu a prezliekol ju do odevu s názvom kreativita, no a napokon to hlavné, naučil som sa motivovať seba i druhých, aby sme ako tím, v konečnom dôsledku podali nadľudské výkony. A dnes som tým, kým som ;) Prečo vám toto všetko rozprávam (píšem)? Pravdepodobne tajne dúfam, že vás môj príbeh bude inšpirovať...Držím vám všetkým palce... (Sem si dopíšte svoj vlastný príbeh) adios, Mgr. Dávid Králik

Autor pôsobí v IUVENTE – Slovenskom inštitúte mládeže, ktorý podporuje mladých ľudí aby poznali, vedeli a mohli využívať príležitosti pre kvalitnejší život na projekte KomPrax – Kompetencie pre prax. A práve Iuventa je miesto, kde ťa podporia! „Podporujeme mladých ľudí, aby poznali, vedeli a mohli využívať príležitosti pre kvalitnejší život.“ Misia IUVENTY IUVENTA – Slovenský inštitút mládeže je štátna inštitúcia priamo riadená Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR. Svojmu modernému smerovaniu vďačí v mnohom Európskej únii. Venuje sa predovšetkým práci s mládežou mimo školského a rodinného prostredia a snaží sa o výchovu aktívnej mládeže, ktorá bude raz schopná uplatniť sa v budúcom živote. Svojimi programami dáva množstvo rôznych príležitostí pre mládež talentovanú, cestovania chtivú alebo štúdia žiaducu. Jednoducho povedané: IUVENTA sa zaujíma o to, čo mladí ľudia potrebujú a následne pracuje na tom, aby vedeli o možnostiach ako to dosiahnuť. Cieľovou skupinou IUVENTY sú mladí ľudia vo veku od 13 do 30 rokov. IUVENTA je jedinou štátnou inštitúciou v našej krajine, ktorá sa venuje práci s mládežou. Samozrejme spolupracuje s centrami voľného času a mimovládnymi organizáciami a oslovuje v niektorých programoch a projektoch priamo aj školy. Do povedomia študentov sme by chceli dostať tri hlavné projekty, ktoré zastrešujeme a do ktorých sa môžu zapojiť aj Vaši študenti.

Aktuálny projekt IUVENTY – KomPrax (Kompetencie pre prax) sa snaží zlepšiť kompetencie mladých ľudí, ktoré nenadobudnú počas školskej dochádzky. Mladí ľudia priamo tvoria a organizujú malé projekty, v ktorých si precvičia svoje schopnosti, mnoho sa naučia a robia niečo prospešné pre svoje okolie. Tým sa môžu výrazne posunúť ďalej aj pri hľadaní si zamestnania a vôbec pri uplatnení sa na trhu práce. Všetky bližšie informácie nájdete na www.komprax.sk alebo na interaktívnej FB stránke: http://www.facebook.com/komprax. Asi „najeurópskejším“ zo všetkých programov či akcií je práve Mládež v akcii. Bol zriadený Európskou komisiou, Európskym parlamentom a členskými štátmi Európskej únie a je určený mládeži od 13 – 30 rokov, predovšetkým však mladým ľuďom vo veku od 15 do 28 rokov a zameriava sa na podporu aktívneho občianstva mladých ľudí, povzbudenie tolerancie medzi mladými ľuďmi, podporenie vzájomného porozumenia mladých ľudí atď. Na stránke www.mladezvakcii.sk si nájdete všetky informácie o tomto projekte a v prípade záujmu Vám veľmi radi poradíme aj na FB stránke: http://www.facebook.com/mladezvakcii. Posledný projekt, ktorý spomenieme v tomto úvodnom článku o našej inštitúcii je Eurodesk - európska informačná sieť, ktorá poskytuje nielen informácie, ale aj rady pre mladých ľudí a tých, ktorí sa mladým venujú. Eurodesk poskytuje informácie o možnostiach získania finančných prostriedkov na vzdelávacie, voľno časové aktivity či stáže. Informuje o aktuálnych výzvach, súťažiach, návodoch ako sa k týmto aktivitám dostanete. A ako sa dostanete k Eurodesku? Všetky informácie sú poskytované bezplatne, na základe telefonickej, písomnej alebo elektronickej žiadosti.

Niektoré z informácií môžete nájsť priamo na www.eurodesk.sk alebo na www.eurodesk.eu. Bc. Pavlovova Nina – Slovenský inštitút mládeže skrýva v sebe obrovský potenciál. Potenciál organizácie, ktorá je tu predovšetkým pre mladých ľudí a tých, ktorí s nimi pracujú. V maximálnej možnej miere pracuje na tom, aby mládež poznala svoje možnosti a efektívne ich vedela využiť. Zastrešuje projekty, programy, pomáha mladým cestovať za poznaním, získavať zručnosti potrebné pre prax a teda aj ich neskoré uplatnenie na trhu práce a nevynecháva ani skupinu talentovaných ľudí.

Článok pre vás pripravili: Bc. Pavlovova Nina, IUVENTYA a Martin Fečunda, DiS.art., ZUŠ Svit;

Milí naši čitatelia, tento mini scenár si môžete doma zahrať napríklad aj s rodičmi a kamarátmi. Stačí ak dvaja budú držať plachtu, za ktorou budete schovaní a postupne podľa svojich úloh budete vykukovať hlavou z poza plachty po každej vete. Netuším, či som to vysvetlil dosť jasne, ale o to viac sa doma nasmejete. Prajem príjemnú zábavu. Rozprávač: Som Rozprávač. Krásny princ: Som Krásny princ. Dobrá víla: Som Dobrá víla. Popoluška: Som Popoluška. Škaredé sestry: Sme Škaredé sestry. Rozprávač: V jednej neznámej a vzdialenej krajine, priamo tu v Základnej umeleckej škole vo Svite žil princ zvaný Krásny princ. Krásny princ: Som Krásny princ. Rozprávač: Žili tam aj Škaredé sestry. Škaredé sestry: Sme Škaredé sestry. Rozprávač: A sestra Škaredých sestier, Popoluška. Popoluška: Som Popoluška. Škaredé sestry: Sme také šťastné, že môžeme ísť na bál! Popoluška: Som taká smutná, že nemôžem ísť na bál. Škaredé sestry: Popoluška, prines nám šaty! Popoluška: Okey ! Škaredé sestry: Popoluška, prines nám topánky! Popoluška: Okey! Som taká smutná, že nemôžem ísť na bál. Dobrá víla: Som Dobrá víla. Popoluška: Ó, ako si ma vystrašila...! Dobrá víla: Popoluška, prečo si smutná? Popoluška: Lebo nemôžem ísť na bál. Dobrá víla: Ale ty môžeš ísť na bál. Popoluška: Ale ja nemôžem ísť na bál. Dobrá víla: Ale ty môžeš ísť na bál! Popoluška: Nie nemôžem. Dobrá víla: Ale áno, môžeš!!!!

Popoluška: Okey! Dobrá víla: Dám ti nové šaty! Popoluška: Okey! Dobrá víla: Dám ti nové topánky a strakaté ponožky. Popoluška: Okey! Rozprávač: Neskôr na bále...... Dobrá víla: Som Dobrá víla. Krásny princ: Som Krásny princ a som taký krásny. Škaredé sestry: Si krásny! Krásny princ: Viem, ste škaredé! Popoluška: Si krásny! Krásny princ: Si krásna, zatancujem si s tebou! Škaredé sestry: Žiarlime! Dobrá víla: Som Dobrá víla! Rozprávač: V tom zazvonil zvon..... bim...bam....bom.... Popoluška: Ó, už musím ísť, skôr než sa moje črievičky premenia na púpavu! Krásny princ: Aha, stratila črievičku, musím ju nájsť, chcem si ju vziať za ženu. Rozprávač: Princ dal črievičku škaredým sestrám... Škaredé sestry: Je nám dobrá! Krásny princ: Nie, nie je vám dobrá! Škaredé sestry: Ale áno, je nám dobrá! Krásny princ: Nie, nie je vám dobrá! Škaredé sestry: Okey! Krásny princ: Popoluška, vyskúšaj si črievičku! Popoluška: Okey! Krásny princ: Je ti dobrá...? Popoluška: Okey! Krásny princ: Som taký šťastný, vezmem si ťa za ženu. Dobrá víla: Som Dobrá víla!

Všetci sa postavia a povedia: To sa vie!!!

Rozprávač: A žili spolu šťastne a mali veľa detí.

Všetci: Okey!

KONIEC, či...????

-

-

-

-

TANEČNÍCI BILANCUJÚ UPLYNULÝ ŠK. ROK 2011/2012 Tanečníci TO odboru sa počas celého školského roka 2011/12 vzdelávali v predmetoch hudobno-pohybová výchova, tanečná príprava, klasický, ľudový, kreatívny, džezový tanec. Dostali aj základy akrobatického, scénického a orientálneho tanca. Svoju tanečnú prax vylepšovali v dvoch záujmových útvaroch DFS Jánošíček a TS Štýl Svit. Cez DFS Jánošíček sa dva páry tanečníkov (Matúš Barbierik, Viktória Rakytová a Gabriel Bodnár a Renáta Hrušková) zúčastnili konkurzu na výber tanečníkov Tanečnej dielne „Malí tanečníci“. Na štvorročné obdobie realizácie tohto projektu organizovaným Národným osvetovým centrom v Bratislave bol vybraný z 15 párov za DFS Jánošíček tanečný pár Gabriel Bodnár a Renáta Hrušková. Z celkového výberu bolo vybraných 10 párov. Prvá

tanečná dielňa sa realizovala v dňoch 7. 13.7.2012, pričom tanečníci vystúpili 13.7. 2012 popoludní na festivale Európske ľudové remeslo v Kežmarku. Ďalšie tvorivé dielne budú v Prahe, Východnej a na iných miestach kde sa realizujú známe folklórne festivaly, aby tam so svojim programom mohli vybrané páry účinkovať. Výborné výsledky dosiahli žiaci pracujúci v DFS Jánošíček aj na súťaži v hudobnom folklóre a choreografii improvizácií sólistov tanečníkov Šaffova ostroha. Žiaci pracujúci v Detskej speváckej skupine DFS Jánošíček obsadili bronzové pásmo za spracovanie detskej hudobnej hry „Muzikanti“ a Lenka Budzáková v sólo speve za piesne pod názvom „Piesne z Liptova“ obsadila strieborné pásmo na okresnej súťaži vo Svite Z Tatranského prameňa. Matúš Barbierik a Erik Šikula obsadili bronzové pásmo a Gabriel Bodnár strieborné pásmo v tej istej súťaži sólistov tanečníkov „Šaffova ostroha“ za tanec Valaštiar. V júni 2012 sa zúčastnili Medzinárodného festivalu ADRIATICA FOLK FEST v Crikvenici v Chorvátsku. Tanečné skúsenosti získavali vystúpeniami na verejnosti a na rôznych festivaloch: 55. výročie FS Jánošík DK Svit, Vianoce v Tatrách DK V. Lomnica, Vianoce pod Tatrami vo V. Lomnici, Vianočná besiedka v MŠ Batizovce, Stavanie májov vo Svite, Výchovné koncerty ZUŠ vo Svite, Lučivnej a Batizovciach, Vystúpenia pre Tatranské kúpele Lučivná, MF DFS KB pod Tatrami, Otvorenie vernisáže VO ZUŠ nad Poštou Svit, Dni mesta Svit pri Kolibe. Takto sa DFS Jánošíček

v šk. roku 20011/12 prezentoval spolu 18 krát. Žiaci pracujúci v TS Štýl usilovne pracovali na svojom repertoárovom programe, pričom nacvičili nové choreografie: Výjav Faraóna, Can, can you, Koniec zlým známkam, Ohnivá vášeň a ISIS, s ktorými sa prezentovali na súťažiach, vystúpeniach a festivaloch: Pohyb bez bariér v Prešove, Deň tanca Svit (diplomy za choreografie umiestnené v bronzovom pásme), Festivale tanca Sniná (diplomy za choreografie umiestnené v bronzovom pásme). TS Štýl vystupovala na akciách: Polročný koncert ZUŠ, Mestský karneval Svit, Spoloč. stretnutie na Deň učiteľov Spolcentrum SVIT, Vystúpenia v Kúpeľoch Lučivná 2x, Výchovné koncerty ZUŠ vo Svite, Lučivnej a Batizovciach, MF DFS KB vo Svite a Batizovciach, Dni mesta Koliba Svit. Okrem iného sa TS Štýl zúčastnila medzinárodného festivalu Súhvezdie Budapešti v októbri 2011 a Medzinárodného festivalu Vianoce v Tatrách vo V. Lomnici v decembri 2011. V novembri 2012 reprezentovala na medzinárodnom festivale AVE BOHEMIA podzim priamo v stovežatej Prahe v ČR. V programe festivalu bolo nielen súťaženie, ale jej účastníci mali pripravený príjemný i poznávací program spojený s obhliadkou mesta i tanečným workshopom v baletnej bále Novej scény, ktorý viedol známy tanečník z Laterny Magiky a umelecký riaditeľ festivalu E. Vrublevskij. Tanečný workshop bol zameraný na klasický a moderný tanec. Pre členov TS Štýl to bol nezabudnuteľný zážitok a príležitosť, ktorá sa nenaskytá každý deň. Naša tanečná skupina Štýl sa tešila zo získaného 3. miesta vo svojej nominácii a kategórií a z festivalu odchádzala s krásnymi zážitkami a spomienkami.

Oba tanečné kolektívy v ktorých si tanečníci uplatňujú tanečnú prax dokazujú, že patria medzi popredné podtatranské kolektívy, známe na Slovensku ba aj v zahraničí. Nové tváre výborných žiakov, ktoré každý rok spestrujú vystúpenia TO hovoria o tom, že výsledky sú dôstojné ich práce. Chcela by som všetkým ktorý sa o to zaslúžili touto formou poďakovať a popriať im veľa výdrže, úspechov a šťastia do ďalších projektov, ktoré sú aj pre nových záujemcov pripravené na tento školský rok. Už teraz sa teším spolu s vami na nové zážitky, priateľstvá a originalitu, ktorú ponúka naše tanečné oddelenie s praxou v TS Štýl a DFS Jánošíček.

Bc.Vlasta Horňáková www.dfssvit.estranky.sk www.tsstylsvit.wbl.sk www.janosiceksvit.sk

Veľkonočné sviatky očami detí ... Aké sú veľkonočné sviatky očami detí v súčasnosti? Nuž rôzne, záleží na tom či ide o dievča alebo chlapca. Chlapci sa tešia, že si vykúpu či vyšibú nejaký peniažtek a dievčatá by zasa Veľkonočný pondelok najradšej vymazali, kvôli šibaniu a polievaniu z kalendára. V každom prípade sú prázdniny a nemusí sa ísť do školy šesť dní. Takže sa to nejako kompenzuje.

Veľkonočné sviatky sú však sviatkami jari. Príchod jari a následne leta boli od nepamäti veľmi očakávané. Znamenalo to priaznivejšie počasie, viac hojnosti úrody a statku dôsledkom čoho boli lepšie životné podmienky. Okrem toho, sú to aj kresťanské sviatky pripomenutia si ukrižovanie Ježiša Krista a jeho z mŕtvych vstanie. U nás na Slovensku boli tieto sviatky spojené s vynášaním zimy „Moreny“ a prinášaním leta „Letečka“. Týmito úkonmi sa začínala jar symbolicky, pričom takto dievčatá očistili obec od zla, chorôb a smrti. V ďalšej skupine boli úkony združené do Veľkonočného týždňa (Zelený štvrtok, Veľký piatok, Biela sobota, Veľkonočná nedeľa, Veľkonočný pondelok), ktoré mali zabezpečiť prosperitu hospodárstva pred začiatkom jarných prác. Do tretej skupiny patria zvyky jurského cyklu, smerujúce k letnému obdobiu. Tie mali chrániť úžitkové rastliny na počiatku vegetácie a pozitívne ovplyvniť ich rast a očakávanú úrodu vykonávané hlavne na Juraja. Na Juraja sa „zem otvára“ nielen pre rastliny, ale aj poklady. V tento deň sa robili aj magické úkony kladenia ohňov, ako aj umývanie v potoku a púšťanie vencov dolu vodou, alebo ich vyhadzovanie na stromy, ktoré napovedali dievčatám, čo ktorú čaká a či sa vydá. Najviac známych symbolov sa vyskytuje vo Veľkonočný pondelok. Od rána začína oblievačka, kúpačka, či šibačka. Mládenci

oblievajú

dievčatá

vodou,

šibú

korbáčom.

Voľakedy znamenalo šibanie dievčat vyhnať z nich zlé myšlienky a zlú náladu a jarný kúpeľ im mal zasa priniesť zdravie a krásu. Verilo sa, že neokúpaná dievčina bude po celý rok ospalá a lenivá. Výslužkou šibačov boli maľované

kraslice, pre milých i s veršíkom, pohostenie i peniaze. V utorok mali možnosť všetky ženy a dievčatá mužom kúpanie

vrátiť

„hodovačka,

na

karabáč,

„odplatný šibák,

utorok“

virgáč,

švihár

tiež

pomenovaný

a i.“.

Mládenci

namiesto vajíčok hlavne svojim vyvoleným devám dávali stužky,

šatky

alebo

iné

ozdoby.

Dodnes

a tradícia

oblievania, šibania a kúpania dochovala, no nabrala aj nové symboly. Chlapci dostávajú čokoládové vajíčka, zajačikov sliepočky, kurčiatka, pohostenie a peniaze.

Vajíčka

sú

najstarším symbolom plodnosti, hojnej úrody, nového, stále sa opakujúceho života (už od pohanských čias), životnej sily, slnka, návratu jari. V minulosti sa vajíčka, ktoré boli odmenou pre šibačov, nevarili, pretože by tým utrpela ich kúzelná moc. Ojedinele rozšírenú tradíciu, ktorá nemá obdoby na celom svete, predstavuje u nás, ale i v Českej republike, maľovanie kraslíc. Najskôr sa darovali nafarbené plné, neskôr sa začali zdobiť i vyfúknuté vajíčka. Každý kraj mal svoju špecifickú techniku i vzory. Najstaršia objavená kraslica je vraj stará 2 300 rokov. Čokoládový ZAJAČIK je tradícia prevzatá z Nemecka. Veľkonočným starým zvykom bolo „naháňať veľkonočného zajačika“ – to znamená hľadať vajíčka ukryté v poli. Zajačik je však aj symbolom chudoby, skromnosti a pokory. U nás je zasa zajac znakom plodnosti a hojnosti podobne ako aj sliepka a kurčiatka. Pohostenie je zložené z tradičných jedál klobásky, šunky, vajíčka, masla, syra, chleba, koláčov a tradičných pečených koláčov zvaných „pascha“ alebo pečený baránok. Baránok je symbolom prichádzajúcej jari. Podľa Biblie bol obradným pokrmom Židov pred ich odchodom z Egypta, v poňatí kresťanských veľkonočných sviatkov predstavuje symbol čistej

obety.

Tieto

tradičné

obradové

jedlá

sa

zvyknú

posvätiť

a konzumovať v rámci rodiny v nedeľu na Božie vzkriesenie, ktorá v mnohom pripomína Štedrú večeru. V každom prípade Veľkonočné sviatky dnes nabrali nový charakter. Symboly skôr pečené, alebo ručne vyhotovené nahradili čokoládové maškrty, ktoré kúpači dostávajú ako výslužku. Kraslice sa už nedávajú no slúžia ako výzdoba interiéru, tak ako aj bahniatka a zlatý dážď. Návštevy šibačov a rodinných príslušníkov je ponímané ako stretávanie sa s príbuznými aspoň raz v roku pri nevšednej príležitosti. Kvôli tomu sa milé dievčatá oplatí tolerovať aj trochu drsnejšie olievanie či šibanie, keď vieme ich význam. Alebo nie? Vlh

…........................Pripravujeme...................................  Rozprávky  Básničky  Vtipy  Scenár mini hry  Bystré očko  Myšlienky umelcov  Z pera našich žiakov  Zaujímavosti z činnosti odborov ZUŠ v tomto šk. roku (60. výročie školy, Muzikál Mrázika a výročia školských kolektívov, Výsledky zo súťaží a i.)  Zaujímavosti z oblasti školy  Pozvánky na akcie

Žiaci literárno-dramatického odboru ZUŠ Svit a prispievatelia. Obrázky do časopisu boli vybraté z internetu. „Vaše postrehy, nápady a príspevky posielajte na náš e-mail: [email protected] T Toto je perfektná príležitosť ako zviditeľniť jednotlivé odbory a činnosť školy! Tešíme sa na spoluprácu s novými prispievateľmi.

redakcia

Dozorné očko: p.uč. Martin Fečunda DiS.art.