Perpustakaan Unika
HUBUNGAN PERSEPSI PELATIHAN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS TENAGA KERJA, TRANSMIGRASI, DAN KEPENDUDUKAN PROVINSI JAWA TENGAH
SKRIPSI
ISTI MAYASARI 05.40.0078
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2009
i
Perpustakaan Unika
HUBUNGAN PERSEPSI PELATIHAN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS TENAGA KERJA, TRANSMIGRASI, DAN KEPENDUDUKAN PROVINSI JAWA TENGAH
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Segijapranata Semarang untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
ISTI MAYASARI 05.40.0078
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2009
ii
Perpustakaan Unika
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
Pada Tanggal 8 September 2009
Mengesahkan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Dekan,
(Th. Dewi Setyorini, S.Psi., M.Si)
Dewan Penguji : 1. Drs. Sumbodo Prabowo, M.Si
………………………
2. Dr. Endang Widyorini, Psi
………………………
3. Drs. D.P. Budi Susetyo, M.Si
………………………
iii
Perpustakaan Unika
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini kupersembahkan kepada :
Tuhan Yesus Kristus yang telah berkarya dalam hidupku… Kedua orang tuaku tercinta Seluruh keluarga Teman-teman Semua orang terkasih dalam hidupku..
iv
Perpustakaan Unika
MOTTO
IA MEMBUAT SEGALA SESUATU INDAH PADA WAKTUNYA (Pengkhotbah 3:11)
…Tak terbatas kuasaMU Tuhan Semua dapat Kau lakukan Apa yang kelihatan mustahil bagiku Itu sangat mungkin bagiMu… …Disaat ku tak berdaya KuasaMu yang sempurna Ketika ku percaya mukjizat itu nyata Bukan karena kekuatan, namun RohMu ya Tuhan Ketikaku berdoa mukjizat itu nyata…
:: Dari semula tlah Kau tetapkan Hidupku dalam tanganMu dalam rencanaMu Tuhan Rencana indah tlah Kau siapkan Bagi masa depanku yang penuh harapan :: ..S’mua baik.., s’mua baik S’gala yang tlah Kau perbuat di dalam hidupku S’mua baik.., sungguh teramat baik Kau jadikan hidupku berarti..
v
Perpustakaan Unika
UCAPAN TERIMA KASIH
Segala Pujian dan Syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas berkat dan anugerahNya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Persepsi Pelatihan dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Tenaga Kerja, Transmigrasi, dan Kependudukan Provinsi Jawa Tengah”. Dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1.
Ibu Th. Dewi Setyorini, S.Psi., M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata.
2.
Bapak Drs. Sumbodo Prabowo, M.Si selaku Dosen Pembimbing yang telah banyak meluangkan waktu, memberikan masukan dan dorongan kepada penulis selama pembuatan skripsi ini.
3.
Bapak Drs. DP. Budi Susetyo, M.Si selaku dosen wali yang telah membantu penulis selama menempuh studi di Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata.
4.
Ibu Dr. Endang Widyorini, Psi selaku dosen penguji yang telah memberikan kritik, saran, dan arahan kepada penulis.
5.
Seluruh Dosen Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah memberikan pengetahuan selama penulis menempuh studi.
6.
Seluruh Staff Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang: Mas Gandi, Mas Pri, Mbak Tatik, Mbak Retno, Mbak Ike yang telah memberikan pelayanan administrasi dan bantuan selama penulis menyelesaikan studi.
vi
Perpustakaan Unika
7.
Bapakku Isdi Rahardjo dan Ibuku Th. Susetyarsi, terima kasih untuk segala hal yang telah Bapak dan Ibu lakukan dalam hidupku, untuk doa dan semangat yang setiap hari kalian berikan untukku. Bapak dan Ibu sungguh orang tua yang luar biasa.
8.
Budhe Ciwuk, Budhe Tutik, Padhe dan Budhe Yatno, Mbak Budi, terima kasih atas segala support yang diberikan sehingga penulis dapat menyelesaikan studinya.
9.
Inung Adi Nugroho, terima kasih untuk bantuan, doa, semangat dan cinta sehingga penulis termotivasi untuk menuntaskan skripsi ini dengan baik
10.
Teman-teman Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata angkatan 2005 terimakasih untuk kerjasama dan keceriaan selama kuliah di Unika. Putri, Mita, Mag, Risti, Sara, Rarit, dan Polsex terima kasih untuk doa, dukungan, suka & duka yang mengiringi selama empat tahun terakhir ini.
11.
Teman-teman GKJ Krapyak, terima kasih untuk doa, semangat dan penguatan yang diberikan bagi penulis.
12.
Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang telah membantu penulis dalam penyusunan skripsi ini. Terima kasih untuk semua dukungan yang diberikan. Penulis menyadari bahwa Skripsi ini masih jauh dari sempurna, untuk itu
sangat diharapkan kritik dan saran guna perbaikan penelitian dimasa yang akan datang.
Semarang, September 2009 Penulis
vii
Perpustakaan Unika
ABSTRAKSI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara persepsi pelatihan terhadap kinerja pegawai Disnakertransduk, hubungan antara motivasi kerja terhadap kinerja pegawai Disnakertansduk, dan mengetahui hubungan antara persepsi pelatihan dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja pegawai Disnakertransduk. Kinerja merupakan hasil atau tingkat keberhasilan seseorang secara keseluruhan selama periode tertentu dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dan dinyatakan sukses jika sesuai dengan standar kerja yang telah ditetapkan. Performa kinerja sendiri dipengaruhi oleh kemampuan dan motivasi. Kemampuan secara tidak langsung dapat ditingkatkan melalui persepsi pelatihan yaitu proses pengamatan, pengorganisasian, penginterpretasian kesan, stimulus atau rangsang yang diterima selama pelatihan menggunakan panca inderanya sampai stimulus tersebut disadari dan dimengerti hingga memberikan sesuatu yang berarti bagi pekerjaannya sedangkan motivasi merupakan dorongan atau semangat kerja untuk mencapai suatu tujuan yang diinginkan. Persepsi dan motivasi merupakan faktor yang dapat meningkatkan kinerja yang berasal dari dalam diri individu yang bersangkutan. Penelitian ini memiliki hipotesis mayor bahwa persepsi pelatihan dan motivasi kerja secara bersama-sama memiliki hubungan terhadap kinerja pegawai. Sedangkan hipotesis minornya bahwa persepsi pelatihan dan motivasi kerja secara terpisah memiliki hubungan yang positif terhadap kinerja pegawai. Subyek dalam penelitian ini adalah pegawai Disnakertransduk provinsi Jawa Tengah. Untuk menguji hipotesis tersebut menggunakan analisis regresi dua prediktor dan korelasi product moment dari Pearson. Dari hasil perhitungan anareg dua prediktor didapatkan hasil bahwa nilai F=0,753 (p<0,01) sehingga secara simultan menunjukkan bahwa persepsi pelatihan dan motivasi kerja memiliki hubungan yang sangat signifikan terhadap kinerja pegawai dengan sumbangan efektif sebesar 2,2%. Secara partial korelasi antara persepsi pelatihan dan kinerja pegawai sebesar 0,148 (p<0,01) menunjukkan bahwa persepsi pelatihan memiliki hubungan yang sangat signifikan terhadap kinerja pegawai. Korelasi antara motivasi kerja dan kinerja pegawai menunjukkan angka 0,070 (p>0,05) maka dikatakan bahwa motivasi kerja tidak memiliki hubungan terhadap kinerja pegawai.
Kata kunci : Kinerja Pegawai, Persepsi Pelatihan, Motivasi Kerja.
viii
Perpustakaan Unika
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ……………………………………………………………… ii HALAMAN PENGESAHAN ……………………………………………………. iii HALAMAN PERSEMBAHAN ………………………………………………….. iv HALAMAN MOTTO ……………………………………………………………... v HALAMAN UCAPAN TERIMA KASIH ………………………………………. vi ABSTRAKSI …………………………………………………………………… viii DAFTAR ISI …………………………………………………………………….. ix DAFTAR TABEL ………………………………………………………………..xii DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………………. xiii BAB I
PENDAHULUAN ……………………………………………………… 1 A. Latar Belakang Masalah ……………………………………………. 1 B. Tujuan Penelitian …………………………………………………… 9 C. Manfaat Penelitian ………………………………………………….. 9
BAB II TINJAUAN KEPUSTAKAAN …………………………………………10 A. Kinerja Pegawai …………………………………………………….10 1. Pengertian Kinerja Pegawai …………………………………….10 2. Faktor-Faktor yang mempengaruhi Kinerja …………………... 12 3. Aspek-Aspek Penilaian Kinerja ………………………………. 14 B. Persepsi Pelatihan …………………………………………………. 21 1. Pengertian Persepsi Pelatihan …………………………………. 21 2. Aspek-Aspek Persepsi ………………………………………… 24 C. Motivasi Kerja ……………………………………………………...28 1. Pengertian Motivasi Kerja …………………………………….. 28 2. Aspek-Aspek Motivasi Kerja …………………………………. 30 D. Hubungan Persepsi Pelatihan terhadap Kinerja Pegawai …………. 31 E. Hubungan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Pegawai …………….. 33 F. Hubungan Persepsi Pelatihan dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Pegawai ……………………………………………………………. 35
ix
Perpustakaan Unika
G. Hipotesis …………………………………………………………... 36 1. Hipotesis Mayor ………………………………………………. 36 2. Hipotesis Minor ……………………………………………….. 36 BAB III METODE PENELITIAN ……………………………………………... 37 A. Metode Penelitian …………………………………………………. 37 B. Identifikasi Variabel Penelitian …………………………………… 37 C. Definisi Operasional Variabel Penelitian …………………………. 38 1. Kinerja Pegawai ………………………………………………. 38 2. Persepsi Pelatihan ……………………………………………... 39 3. Motivasi Kerja ………………………………………………… 39 D. Subyek Penelitian …………………………………………………. 40 1. Populasi ……………………………………………………….. 40 2. Sampling ………………………………………………………. 41 E. Metode Pengumpulan Data ………………………………………... 42 1. Dokumentasi …………………………………………………... 42 2. Skala ……………………………………………………………43 a. Skala Persepsi Pelatihan …………………………………... 44 b. Skala Motivasi Kerja ……………………………………… 44 F. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ………………………………. 45 1. Validitas ……………………………………………………….. 45 2. Reliabilitas …………………………………………………….. 46 G. Metode Analisis Data ……………………………………………… 47 BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN ………………...49 A. Orientasi Kancah Penelitian ……………………………………….. 49 B. Persiapan Penelitian ……………………………………………….. 52 1. Perijinan Penelitian ……………………………………………. 52 2. Penyusunan Alat Ukur ………………………………………… 52 a. Dokumentasi Kinerja Pegawai ……………………………. 53 b. Skala Persepsi Pelatihan …………………………………... 54 c. Skala Motivasi Kerja ……………………………………… 55 C. Pelaksanaan Penelitian …………………………………………….. 56
x
Perpustakaan Unika
D. Uji Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur …………………………... 58 1. Uji Validitas …………………………………………………… 58 a. Dokumentasi Kinerja Pegawai ……………………………. 58 b. Skala Persepsi Pelatihan …………………………………... 58 c. Skala Motivasi Kerja ……………………………………… 59 2. Uji Reliabilitas ………………………………………………… 60 a. Dokumentasi Kinerja Pegawai ……………………………. 60 b. Skala Persepsi Pelatihan …………………………………... 60 c. Skala Motivasi Kerja ……………………………………… 60 BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……………………….. 61 A. Hasil Penelitian ……………………………………………………. 61 1. Uji Asumsi …………………………………………………….. 61 a. Uji Normalitas …………………………………………….. 61 b. Uji Linieritas ………………………………………………. 63 2. Uji Hipotesis …………………………………………………... 63 a. Hipotesis Mayor …………………………………………... 64 b. Hipotesis Minor …………………………………………… 64 B. Pembahasan ………………………………………………………...65 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ………………………………………... 73 A. Kesimpulan ………………………………………………………... 73 B. Saran ………………………………………………………………. 73 DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………………. 75 LAMPIRAN ……………………………………………………………………… 77
xi
Perpustakaan Unika
DAFTAR TABEL
Tabel 1
: Blue Print Skala Persepsi Pelatihan
Tabel 2
: Blue Print Skala Motivasi
Tabel 3
: Sebaran Item Skala Persepsi Pelatihan
Tabel 4
: Sebaran Item Skala Motivasi Kerja
Tabel 5
: Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Persepsi Pelatihan
Tabel 6
: Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Motivasi Kerja
xii
Perpustakaan Unika
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
A
Skala Penelitian
A-1
Skala Persepsi Pelatihan
A-2
Skala Motivasi Kerja
B
Data Penelitian
B-1
Data Variabel Kinerja Pegawai
B-2
Data Variabel Persepsi Pelatihan
B-3
Data Variabel Motivasi Kerja
C
Uji Validitas-Reliabilitas
C-1
Uji Validitas Kinerja Pegawai
C-2
Uji Validitas Persepsi Pelatihan
C-3
Uji Validitas Motivasi Kerja
D
Uji Asumsi
D-1
Uji Normalitas Distribusi
D-2
Uji Liniearitas Hubungan
Lampiran
E
Analisis Data
Lampiran
F
Surat Penelitian
F-1
Surat ijin penelitian
F-2
Surat keterangan penelitian
Lampiran
Lampiran
Lampiran
xiii
