HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN KECENDERUNGAN KENAKALAN REMAJA TENGAH SMA THERESIANA SALATIGA
SKRIPSI Diajukan dalam rangka penyelesaian studi Strata 1 Untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi
Oleh YATMININGSIH 802006107
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013
ii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi dengan judul
Hubungan
Kecenderungan
Dukungan
Kenakalan
Sosial
Remaja
Orangtua
Tengah
Siswa
dengan SMA
Theresiana Salatiga ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar keserjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang sepengetahuan saya juga tidak ada karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Salatiga, 4 September 2013
Yatminingsih
iii
MOTO
Berani lah untuk bermimpi, dan beranikan dirimu untuk mewujudkan semua impian kamu. Karena impian tidak akan tercapai tanpa keberanian. Seseorang takkan pernah memahami arti keberhasilan yang sempurna tanpa mengalami kegagalan sebelumnya.
Tuhan hanya memberikan yang terbaik, meski kadang tak sesuai keinginan. Tapi percayalah, Tuhan punya rencana yang jauh lebih indah. (Anonim)
iv
PERSEMBAHAN
Karya ini ku persembahan kepada : 1. Tuhan Yesus Kristus yang tidak pernah meninggalkan aku sendiri, yang selalu menjadi tempat curhat terbaikku, penyokongku, penghiburku, penyelamatku, penolongku yang selalu capur tangan, membimbing dan menyertaiku senantiasa tanpa syarat. 2. Orang tua kebanggaanku, Ayahku (almarhum Ronggo Warsono) dan ibuku
(Yohana Sumini) yang berjuang
bersamaku, menopang, selalu mendoakanku, selalu dengan sabar memberikan aku semangat bahwa aku pasti bisa sampai finish dan mengusahakan apapun sehingga penelitian ini dapat terselesaikan. 3. Adik-adik aku tercinta, Dewi dan Angga yang selalu memberikan dukungan dan tak pernah henti-hentinya berdoa untuk ku. Kalian semangat aku selama ini.
Bagiku kalian adalah sumber inspirasi, motivasi serta semangatku dalam melakukan sesuatu khususnya saat penelitian ini berlangsung.
v
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji Syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus, yang oleh karena kasih dan penyertaanNya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan skripsi dengan baik. Pengalaman selama mengecap pendidikan di Fakultas Psikologi adalah merupakan proses perkembangan penulis untuk menjadi manusia yang lebih baik, untuk diri sendiri dan orang lain. Selama proses tersebut banyak pihak yang telah membantu penulis. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada 1. Ibu Berta Esti Ari Prasetya, S.Psi.,MA. selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga sekaligus sekaligus sebagai dosen Pembimbing I yang telah mendorong, membimbing, serta memberikan arahan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. 2. Ibu Ratriana Y.E.K, Psi.,Msi selaku wali studi sekaligus pembimbing II yang telah membimbing dan memberikan motivasi untuk peneliti menyelesaikan skripsi ini. 3. Ibu Sigit selaku kepala sekolah SMA Theresiana Salatiga yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian.
vi
4. Ibu Nani dan bapak Bagyo selau guru SMA Theresiana Salatiga atas bimbingan dan bantuannya kepada penulis selama penelitian. 5. Nunu. Thanks brother…….buat sumbangan otaknya hehehehe..kata-katamu ga akan pernah aku lupain..”kamu itu ga BODOH, karena Tuhan ga ciptain manusia yang bodoh. Kamu itu sebenarnya BISA cumaaaaa kamu itu MALAS” 6. Mas deddy…thanks bang buat sumbangan otaknya, jasamu ga akan pernah aku lupain…berkat kamu aku akhirnya selesai melewati perjuangan beratku. 7. Rizal yang telah memberikan waktu semalaman untuk membantuku.
Maaf...telah
membuatmu
tidak
tidur
semalaman ......wkwkwk 8. Sahabat-sahabatku yang selalu membantu baik dalam hal materi maupun moril 9.
Dan pihak-pihak yang tidak dapat penulis sebut satu persatu yang telah membantu penulis menyelesaikan skripsi.
vii
Kiranya karya tulis ini dapat memberikan kontribusi bagi mereka yang membacanya. Kiranya Tuhan senantiasa melimpahkan kasih karunianya kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Terima Kasih. Tuhan memberkati kita semua.
Salatiga, 4 September 2013
Penulis
viii
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus yang telah melimpahkan berkat dan kasih-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang merupakan tugas akhir untuk memenuhi persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Psikologi UKSW Salatiga. Skripsi ini berjudul “Hubungan Dukungan Sosial Orangtua Dengan Kecenderungan Kenakalan Remaja Tengah siswa SMA Theresiana Salatiga.” Maksud penelitian ini adalah untuk mengetahui apakan ada hubungan antara dukungan sosial yang diberikan orang tua terhadap kecenderungan kenakalan yang dilakukan oleh remaja tengah. Akhir kata dengan segala kerendahan hati penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kriteria penelitian yang sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang sifatnya membangun penulis sangat harapkan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan umumnya bagi pembaca serta peneliti selajutnya.
Salatiga, 4 September 2013
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL............................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN ..............................................
ii
HALAMAN PERNYATAAN .............................................
iii
HALAMAN MOTTO ..........................................................
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ..........................................
v
UCAPAN TERIMA KASIH ................................................
vi
KATA PENGANTAR .........................................................
viii
DAFTAR ISI ........................................................................
ix
DAFTAR TABEL ................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................
xiv
ABSTRAK ...........................................................................
xv
BAB I.
PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ..............................
1
B. Tujuan Penelitian .........................................
11
C. Rumusan Masalah ..........................................
11
D. Manfaat Penelitian ........................................
11
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. Kenakalan Remaja .........................................
13
1. Pengertian kenakalan remaja ...................
13
2. Tingkat kenakalan remaja ........................
14
3. Faktor penyebab kenakalan remaja .........
16
4. Bentuk dan jenis kenakalan remaja .........
22
B. Dukungan Sosial Orangtua ............................
23
x
1. Pengertian Dukungan Sosial Orangtua ....
23
2. Bentuk dan jenis Dukungan Sosial Orangtua ..................................................
27
3. Komponen Dukungan Sosial Orangtua ...
29
4. Sumber Dukungan Sosial Orangtua ........
31
5. Fungsi dan pengaruh Dukungan Sosial Orangtua ..................................................
33
6. Faktor yang memengaruhi Dukungan Sosial Orangtua .......................................
34
C. Remaja Tengah ..............................................
35
1. Pengertian Remaja tengah .......................
35
2. Batasan-batasan usia Remaja tengah .......
35
3. Ciri-ciri Remaja tengah ...........................
36
4. Perkembangan Remaja tengah.................
37
5. Karakteristik remaja ................................
39
D. Hubungan
Dukungan
Sosial
Orangtua
dengan Kenakalan Remaja ............................
41
E. Hipotesis ........................................................
44
BAB III. METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ..............................................
46
B. Identifikasi Variabel Penelitian .....................
46
C. Definisi Operasional Variabel Penelitian ......
46
1. Dukungan Sosial Orangtua ......................
46
2. Kenakalan Remaja Tengah ......................
47
D. Populasi, Sample dan Tehnik Sampling ........
48
xi
1. Populasi ...................................................
48
2. Sample .....................................................
49
3. Tehnik sampling .....................................
50
E. Metode Pengumpulan Data............................
50
1. Skala Dukungan Sosial Orangtua ............
51
2. Skala Kenakalan Remaja Tengah ...........
53
F. Validitas dan Reliabilitas ...............................
54
1. Validitas Alat Ukur ..................................
55
2. Reliabiitas Alat Ukur ...............................
56
G. Metode Analisa Data .....................................
57
BAB IV. HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN A. Orientasi Kancah Penelitian ..........................
60
B. Subjek Penelitian ...........................................
61
C. Persiapan Penelitian .......................................
62
1. Penyusunan alat ukur ..............................
62
a. Skala dukungan sosial orang tua .......
62
b. Skala kenakalan remaja tengah..........
62
2. Perinjinan penelitian ................................
63
3. Uji coba alat ukur ....................................
63
D. Pelaksanaan Penelitian ..................................
63
E. Uji Validitas dan Reliabilitas.........................
64
1. Uji Validitas dan reliabilitas angket Dukungan Sosial Orangtua ......................
64
2. Uji Reliabilitas dan reliabilitas angket Kenakalan Remaja Tengah ......................
xii
66
F. Hasil Analisis Data ........................................
68
1. Uji deskriptif……………………………
68
2. Uji asumsi ................................................
70
a. Uji Normalitas ...................................
70
b. Uji Linearitas .....................................
71
G. Uji Hipotesis ..................................................
72
H. Pembahasan ...................................................
74
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ....................................................
79
B. Saran ..............................................................
79
DAFTAR PUSTAKA ..........................................................
80
LAMPIRAN .........................................................................
84
xiii
DAFTAR TABEL
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Populasi ...............................................................
49
Tabel 3.2 Blue print dukungan sosial orang tua…………...
52
Tabel 3.2 Blue print kenakalan remaja…………………….
54
Tabel 4.1 Uji Validitas Dukungan Sosial Orang Tua ..........
64
Tabel 4.2 Uji Reliabilitas Dukungan Sosial Orang Tua ......
65
Tabel 4.3 Uji Validitas Kenakalan Remaja .........................
66
Tabel 4.4 Uji Reliabilitas Kenakalan Remaja......................
67
Tabel 4.5 Statistik deskriptif dukungan sosial orang tua….
69
Tabel 4.6 Statistik deskriptif kenakalan remaja……………
70
Tabel 4.7 Hasil Uji Normalitas ............................................
71
Tabel 4.8 Hasil Uji Linieritas ..............................................
72
Tabel 4.9 Hasil Uji Korelasi ................................................
73
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A
Angket Dukungan Sosial Orangtua dan Kenakalan Remaja
Lampiran B
Data Mentah Dukungan Sosial Orangtua dan Kenakalan Remaja
Lampiran C
Hasil Uji validitas dan reabilitas dukungan social orang tua dan kenakalan remaja.
Lampiran D
Hasil uji normalitas
Lampiran E
Hasil uji linearitas
Lampiran F
Hasil uji korelasi
Lampiran G Surat ijin penelitian dan surat keterangan telah melakukan
penelitian
Theresiana Salatiga.
xv
dari
sekolah
SMA
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN KECENDERUNGAN KENAKALAN REMAJA TENGAH SMA THERESIANA SALATIGA Yatminingsih Berta E.A. Prasetya dan Ratriana Y.E. Kusumiati Fakultas Psikologi, Universitas Kristen Satya Wacana
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ada hubungan negatif antara dukungan keluarga dengan kecenderungan kenakalan remaja. Dugaan awal yang diajukan adalah ada hubungan negatif antara dukungan keluarga dengan kecenderungan kenakalan remaja. Semakin tinggi dukungan keluarga, semakin rendah kecenderungan kenakalan remaja. Sebaliknya semakin rendah dukungan keluarga, semakin tinggi kecenderungan kenakalan remaja. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi SMA Theresiana Salatiga yang duduk di kelas XI dan XII yang berusia antara 15 sampai dengan 18 tahun. Adapun skala yang digunakan adalah Skala Dukungan Keluarga yang mengacu pada konsep dari Cutrona (1986) dan skala Kecenderungan Kenakalan Remaja yang mengacu pada konsep Jensen (dalam Sarwono, 2002). Metode analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan fasilitas program SPSS 12.00 for Windows untuk menguji apakah terdapat hubungan antara dukungan keluarga dengan kecenderungan kenakalan remaja. Korelasi product moment dari Pearson menunjukkan korelasi sebesar r = - 0,329 p = 0,02 (p > 0,05) yang artinya ada hubungan negatif yang signifikan antara dukungan keluarga dengan kecenderungan kenakalan remaja. Jadi hipotesis penelitian diterima. Kata Kunci: Dukungan Sosial, Orangtua, Kenakalan Remaja
xvi
