HUBUNGAN ANTARA JENIS PEKERJAAN DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI ANAK DI SMA YAYASAN PENDIDIKAN SATRIA BINJAI TUGAS AKHIR
SITI FATIMAH DAULAY 092407033
PROGRAM STUDI DIPLOMA-III STATISTIKA DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2012 HUBUNGAN ANTARA JENIS PEKERJAAN DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI ANAK DI SMA YAYASAN PENDIDIKAN SATRIA BINJAI
Universitas Sumatera Utara
TUGAS AKHIR Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi memperoleh gelar Ahli Madya
SITI FATIMAH DAULAY 092407033
PROGRAM STUDI DIPLOMA-III STATISTIKA DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2012
PERSETUJUAN
Judul
Kategori Nama Nomor Induk Mahasiswa Program Studi
: HUBUNGAN ANTARA JENIS PEKERJAAN DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI ANAK DI SMA YAYASAN PENDIDIKAN SATRIA BINJAI : TUGAS AKHIR : SITI FATIMAH DAULAY : 092407033 : D-III STATISTIKA
Universitas Sumatera Utara
Departemen Fakultas
: MATEMATIKA : MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (FMIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Disahkan di Medan, 8 Juni 2012
Diketahui/Disetujui oleh Departemen Matematika FMIPA USU Ketua,
Prof.Drs.Tulus,Vordipl.Math.,M.Si,Ph.D NIP. 19620901 198803 1 002
Pembimbing,
Prof.Drs.Tulus,Vordipl.Math.,M.Si, Ph.D NIP. 19620901 198803 1 002
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
HUBUNGAN ANTARA JENIS PEKERJAAN DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI ANAK DI SMA YAYASAN PENDIDIKAN SATRIA BINJAI
TUGAS AKHIR
Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.
Medan,
Juni 2012
SITI FATIMAH DAULAY 092407033
Universitas Sumatera Utara
PENGHARGAAN
Segala puji dan syukur penulis ucapkan atas Kehadirat Allah SWT, yang tiada hentinya memberikan nikmat amal, insani dan ilmu, serta semangat dan kekuatan sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan Tugas Akhir ini dengan sebaik-baiknya.
Dalam menyelesaikan Tugas Akhir ini penulis tidak terlepas dari perhatian, bimbingan, fasilitas dan dorongan serta bantuan berbagai pihak secara langsung maupun tidak langsung, pada kesempatan ini penulis dengan segala kerendahan hati serta rasa hormat penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. Bapak Prof. Drs. Tulus, Vordipl.Math.,M.Si, Ph.D sebagai Pembimbing yang telah memberikan bimbingan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini dengan sebaik-baiknya. 2. Bapak Drs. Faigiziduhu Bu’ulolo, M.Si dan Bapak Drs. Suwarno Ariswoyo, M.Si sebagai Ketua dan Sekretaris Program Studi D3 Statistika FMIPA USU yang telah memberikan dukungan penuh kepada penulis untuk menyelesaiakan penulisan Tugas Akhir ini sehingga dapat diselesaikan tepat pada waktunya. 3. Bapak Prof. Drs. Tulus, Vordipl.Math.,M.Si, Ph.D dan Dra. Mardiningsih, M.Si sebagai Ketua dan Sekretaris Departemen Matematika FMIPA USU yang telah mendukung proses penyelesaian Tugas Akhir ini kepada penulis sehingga dapat diselesaikan tepat pada waktunya. 4. Bapak Dr. Sutarman, M.Sc sebagai Dekan FMIPA USU yang telah memberikan izin kepada penulis untuk mengambil data pada salah satu instansi sehubungan dengan rencana judul Tugas Akhir ini. 5. Bapak/Ibu dosen Departemen Matematika dan D3 Statistika FMIPA USU yang telah banyak memberikan ilmu kepada penulis sehingga Tugas Akhir ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya. 6. Teristimewa dengan rasa hormat penulis mengucapkan terimakasih yang sebesarbesarnya kepada kedua orangtua saya, Ayahanda tercinta As’ary Daulay dan Ibunda terkasih Rahmalawati Lubis atas doa restu, kasih sayang, pengorbanan,
Universitas Sumatera Utara
dan motivasi dari mereka baik moril maupun materil yang telah diberikan kepada saya dan saudara tercinta penulis ( Hafiz, Haris dan Wahab). 7. Untuk saudara-saudara penulis di Gang Saudara No. 25c Medan 8. Semua sahabat serta teman-teman se-angkatan statistika A 2009
Penulis menyadari bahwa penyusunan Tugas Akhir ini masih terdapat banyak kekurangan. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun, agar dapat dimanfaatkan bagi kemajukan ilmu pengetahuan demi penyempurnaan Tugas Akhir ini.Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih, semoga Tugas Akhir ini dapat berguna bagi pembaca dan penulis pada khususnya.
Medan, Juni 2012 Penulis
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI PERSETUJUAN PERNYATAAN PENGHARGAAN DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR
ii iii iv vi viii xi
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah 1.2 Rumusan Masalah 1.3 Batasan Masalah 1.4 Maksud dan Tujuan 1.5 Manfaat Penelitian 1.6 Lokasi Penelitian 1.7 Tinjauan Pustaka 1.8 Metodologi Penelitian 1.9 Sistematika Penulisan
1 4 5 5 5 6 6 7 8
BAB 2 TINAJAUAN TEORITIS 2.1 Statistik Non Parametrik 2.2 Hipotesa 2.3 Analisis yang digunakan 2.3.1 Analisis Univariat1 2.3.2 Analisis Bivariat 2.4 Uji Chi-Kuadrat
10 12 14 14 14 15
BAB 3 SEJARAH SINGKAT SMA SWASTA SATRIA BINJAI 3.1 Latar Belakang SMA Swasta Satria Binjai 3.2 Visi dan Misi SMA Swasta Satria Binjai 3.2.1 Visi SMA Swasta Satria Binjai 3.2.2 Misi SMA Swasta Satria Binjai 3.3 Fungsi dan Tugas Sekolah 3.4 Fungsi dan TugasPengelola Sekolah 3.5 Belajar dan Mengajar 3.5.1 Pengertian Belajar 3.5.2 Mengajar yang Efektif 3.5.3 Kompetensi Guru 3.5.4 Faktor-faktor yang Menunjang Keberhasilan Belajar
26 27 27 27 28 28 36 36 36 38 39
Universitas Sumatera Utara
3.5.5 Metode Pemberian Tugas Rumah
40
BAB 4 ANALISA DAN EVALUASI 4.1 Hubungan Prestasi Anak dengan Jenis Pekerjaan Orang Tua 4.2 Hubungan Prestasi Anak dengan Tingkat Pendidikan Orang Tua
51 57
BAB 5 IMPLEMENTASI SISTEM 5.1 Pengertian Implementasi Sistem 5.2 Statistik dan Komputer 5.3 SPSS dan Komputer 5.4 Cara kerja SPSS
63 63 64 65
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan 6.2 Saran
79 80
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL Halaman 20 21 46 47 48 49 50 51 52 54
Tabel 2.4.1 Daftar Kontigensi Tabel 2.4.2 Dfatr Kontigensi dari Frekuensi yang diharapkan Tabel 4.1 Tingkat Prestasi Siswa kelas X Tabel 4.2 Tingkat Prestasi Siswa kelas XI (IPA) Tabel 4.3 Tingkat Prestasi Siswa kelas XI (IPS) Tabel 4.4 Tingkat Prestasi Siswa kelas XII (IPA) Tabel 4.5 Tingkat Prestasi Siswa kelas XII (IPS) Tabel 4.6 Tingkat Prestasi Seluruh Siswa Tabel 4.7 Tingkat Prestasi Anak Menurut Jenis Pekerjaan Orang Tua Tabel 4.8 Daftar Kontigensi dari Daftar Frekuensi Tabel 4.9 Penentuan Harga Chi-Kuadrat 54Tabel 4.10 Tingkat Prestasi Anak Menurut Tingkat Pendidikan Orang Tua 57 Tabel 4.11 Daftar Kontigensi dari Daftar Frekuensi 59 Tabel 4.12 Penentuan harga Chi-Kuadrat 59 Tabel 5.1 Out Put Pekerjaan Orang Tua (case Processing Summary) 75 Tabel 5.2 Out Put Pekerjaan Orang Tua (Crosstab) 76 Tabel 5.3 Out Put Pekerjaan Orang Tua (Chi-Square Test) 76 Tabel 5.2 Out Put Pendidikan Orang Tua (Crosstab) 77 Tabel 5.3 Out Put Pendidikan Orang Tua (Chi-Square Test) 77
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR Gambar 5.1 Membuka Windows SPSS Gambar 5.2 Tampilan Gambar SPSS Gambar 5.3 Tampilan Data Pada Editor SPSS Gambar 5.4 Tampilan Data Pada Editor yang telah Berisi Data Gambar 5.5 Tampilan Pengolahan Data Analyze Gambar 5.6 Tampilan Kotak Dialog Crosstabs
Halaman 70 70 73 73 74 74
Universitas Sumatera Utara
