HET VERHALENFESTIVAL

HET VERHALENFESTIVAL KIND TUSSEN TWEE WERELDEN - VAN HUIS EN HAARD ZATERDAG 10 SEPTEMBER 2016 JEUGDDORP DE GLIND BARNEVELD AANVANG 9:30 UUR Met: Peter Faber, Mia Verbeelen, Ekaterina Levental, Arie de Bruin, Jo Uneputty, Nericha Marchena, Aat van der Harst, Cocky Fortuin en De Vrolijkheid

Sprekers

Peter Faber is een van Nederlands meest veelzijdige artiesten. Hij is onder andere medeoprichter van het legendarische Werkteater, is tweemaal bekroond met de Louis d’Or, toneelprijs. Hij speelde in De Jantjes, Peter Pan en De Man van la Mancha en in o.a. de films Max Havelaar, Dokter Vlimmen, en Soldaat van Oranje. Peter Faber was docent aan de Amsterdamse Toneelschool en aan de Frank Sanders Musical Academie. Mia Verbeelen is Verteller van het jaar 2015 voor Nederland en Vlaanderen en al meer dan 20 jaar vertelster van sprookjes, volksverhalen, mythes en scheppingsverhalen. In Antwerpen is zij nu o.a. actief als professioneel verteller in het Sprookjeshuis en als spilfiguur in de Vlaamse vertelwereld. Mia is als docent verbonden aan de Vertelacademie. uit het juryrapport verteller van het jaar: - Mia is een verhalenverteller waar velen graag naar luisteren - warm, vol humor en met een geheel eigen stijl neemt ze het publiek mee haar verhalen in. Ekaterina Levental, is in Nederland bekend als begenadigde klassieke zangeres en harpiste. Maar Ekaterina is een multitalent. In een aangrijpende voorstelling neemt Ekaterina Levental het publiek mee op “De Weg” die zij als tiener aflegde. 3 jaar zwierf haar gezin op zoek naar asiel nadat ze moest vluchten uit de voormalige Sovjet-Unie. Arie de Bruin slaagt er in om iedereen op een nieuwe manier naar kinderen en het (basis)onderwijs te laten kijken. Zijn jarenlange ervaring in onderwijs en cabaret is een unieke combinatie. Arie de Bruin is voorzitter van de Janusz Korczak Stichting Nederland genoemd naar de beroemde pedagoog die in de Tweede Wereldoorlog het weeshuis in het getto van Warschau leidde ( www.korczak.nl).

Jo Uneputty is Molukse, geboren in Vught en als peuter verhuisd naar Staphorst. Opgegroeid met Jip en Janneke maar ook met de verhalen van haar familie. Jo vindt verhalen vertellen een bijzondere manier om de Molukse cultuur over te dragen. Haar verhalen zijn geboren in de oer­ periode van haar voorouders. De motieven van de sarongs en de vertrouwde geuren uit de verscheepte hutkoffers van haar ouders weven zich tot bijzondere klanken van verhalen. Zij is één van de oprichters van Vertelburo Lombok en betrokken bij educatieve projecten voor kinderen op de Molukken. Nericha Marchena, is geboren in Curacao en vertelt verhalen met een Afro-Caribische achtergrond. Bestaande of zelfgeschreven Campa Nanzi verhalen en slavenverhalen. Deze verhalen zijn voor zowel volwassenen als kinderen. Naricha is een kleurrijk persoon die dit ook in haar verhalen tot uitdrukking brengt. Met haar verhalen neemt ze het publiek mee en verrijkt hen met een stukje Curaçaose cultuur. Aat van der Harst (auteur van Verhalen verbinden, ruimte voor vertellen op school) geeft trainingen voor professionals die op zoek zijn naar verhalende werkvormen. Via wandelcoaching brengt hij mensen op verhaal. Aat is mede-organisator van vertelpodium Waar Gebeurd, heeft een eigen verhalenprogramma op Golfbreker Radio en is docent bij De 7evende Hemel Cocky Fortuin van der Spek is docent bibliodrama en verhalen vertellen bij Stichting De 7evende Hemel. Daarnaast is zij zelfstandig adviseur en trainer bij Spirit in School voor ontwikkeling van identiteit en visie.

De Vrolijkheid geeft extra aandacht aan kinderen en jongeren in asielzoekerscentra. Deze jonge vluchtelingen zijn afkomstig uit landen waar geweld en onderdrukking tot het dagelijks leven horen. Ze hebben indringende ervaringen achter de rug en hebben hun vertrouwde leven en omgeving achter zich moeten laten. Voor hen organiseert de Vrolijkheid creatieve activiteiten. Dans, theater, muziek, beeldende kunst en het vertellen van verhalen zijn middelen om hun verhaal vorm te geven. Om zelfvertrouwen en talent te ontwikkelen.

14 aalnind k o D l o o h c urantt-esrzaal van De G a t s e r n i t e ngs de Kerk/Thea i a t v a t n c o o e L d e D e dag start, nain De Glind, in Glind. ken met de auatoarmDaear D kerkplein an 2 in De e te berei rneveld n het de Rudolphla nd is het bestNS station Ba aan gddorp De Gli uurtbus van en en in de d s u e L n e b u s Je ijdt ook een :55 uur). nd.nl/) - tus een pareltje it huis er r d (vertrek 08 nd (http://gli e Boys Town, inderen, die u enden Glin gddorp De Gli t Nederlands an 100 jaar k p en gaf duiz bielere Jeu neveld - is he ngt al meer dgezinshuizen o naar een sta Bar dzorg. Het va n worden, in heid hun weg ls Dorp van jd en jeug aatst moeste e de mogelijk organiseert a alenwedstri gepl eren daarme en. De Glind arkt en verh len. kind omst te vind s een boekenmt verhalenpa toek halen jaarlijk ompenpad me Ver ft een mooi kl hee

H

et kind bevindt zich op zijn tocht - van het kind zijn naar volwassen worden - vaak tussen twee werelden en moet daarin zijn weg vinden. Voor ieder kind is er de ontdekkingstocht van de wereld van thuis naar de steeds ruimer wordende wereld buiten de deur, met nieuwe ervaringen zowel positief als negatief. Maar wat als je thuis plotsklaps wegvalt en je zelfs je land moet verlaten? Een van de meest vergaande drama’s is het vluchtende kind dat moet wennen aan een nieuw land met de vraag of je daar welkom bent. Met andere mensen, andere gebouwen, gebruiken, ander eten, andere geuren en ander licht. Kinderen kunnen worden geconfronteerd met plotseling geweld in hun tot dan toe veilige om­geving. En wat doe je als leraar of jeugdwerker als zo’n kind op je pad komt? Kunnen verhalen die wij hen of die zij zelf vertellen deze kinderen helpen bij het vinden van een goed pad? Om hun emoties te verwerken, andere mensen (weer) te leren vertrouwen en open

te staan voor een nieuwe buitenwereld. Al langere tijd leefde bij OUDERS VAN WAARDE het idee om aan de slag te gaan met verhalen-vertellen als werkvorm. Als scholing voor iedereen die met kinderen omgaat. Op diverse internationale ‘Storytellingfestivals’ deden wij daarvoor ideeën op. Op 10 september 2016 presenteert OUDERS VAN WAARDE samen met de Jacob van Katwijk Fundatie met trots haar eerste verhalenfestival/scholingsdag met het thema ‘Kind Tussen Twee Werelden - van Huis en Haard’. Verhalen vertellen, verhalen schrijven en verhalen toepassen. Een dag voor iedereen die, zowel met het jongere als oudere kind, gericht met verhalen wil werken. Voor leerkrachten, ouders en jongerenwerkers een dag met een directe link naar hun dagelijkse praktijk. Maar ook gewoon een fijne dag voor iedereen die van verhalen houdt en ideeën wil opdoen voor het verhalen vertellen, inspireren, motiveren, begrijpen, opvoeden en omgaan met wijsheid, schoonheid en het goede dat we elkaar te bieden hebben.

Gevalideerd met 6 RU punten door: OUDERS VAN WAARDE

JACOB VAN KATWIJK FUNDATIE

Program ma

ldend Vertellen, een r Mia Verbeelen ‘Bee je eigen fantasie’ hool reis door het land van t koffie bij restaurantsc me p oo Inl r  uu 0 9.3 beelden met 9.00 uur 2, De Glind Een verteller schildert Dok 14, Rudolphlaan  verbeeldingskracht woorden waardoor de rdt geprikkeld. van de toehoorder wo en inleiding in de g an nv aa beelden zelf in, 9.30 uur Iedere luisteraar vult de Theater- Kerkzaal en maakt zo zijn met zijn eigen fantasie ofd. ller eigen filmpje in z’n ho ber is de verhalenverte Fa ter Pe r uu 5 9.4 kort voorbeeld­ 9.35 uur Aan de hand van een  ’ eg ek naar onze eigen ert ‘De W verhaal gaan we op zo a Levental Vertelconc rin ate Ek r  uu .30 10 ngens. Een reis 9.45 uur aterina Levental beelden, dromen, verla In “De Weg” vertelt Ek t en fantasie.  tiener aflegde me door het land van je eig over de weg die zij als cht vanuit de voorhaar familie op de vlu n weg van malige Sovjet-Unie. Ee rtrouwde, van ve in, vervreemding van het reekt met Cocky Fortu erkracht en hoop. ve .25 uur Peter Faber sp 12 r zichzelf, maar ook van uu id .10 he 12 lijk Vro lijk de lconcert, persoon Aat van der Harst en Een aangrijpend verte e tig ch pra t me rd ee en herkenbaar, geïllustr rhalenwedstrijd r Uitreiking prijzen ve muziek. 12.25 uur - 12.45 uu rhalen. De Glind Dorp van Ve hebben deze Kinderen van de Glind rteller ve de r uu  .35 10 hreven r sc 10.30 uu zomer hun verhalen ge rhaal van Janusz r Arie de Bruin Het ve 10.35 uur - 10.55 uu Korczak Boekenmarkt van t mogelijkheid om de - ‘’Walking Lunch’ me r - de verteller De Glind te bezoeken 10.55 uur - 11.00 uu kleuren r Jo Uneputty Bonte 11.00 uur - 11.20 uu houten schoolbank. r Workshops De juf zette mij op de 13.30 uur - 15.15 uu j Café mi or vo n  ee t me isje Mia Verbeelen - Bruin Ik zat achter een me d in en rond an de achtergrond n der Harst - W delen va t Op . Aa op ts mu de em vre  , maar ik was druk De Glind hoorde ik de juf praten n m Kerkzaal va ts mu de op es Cocky Fortuin - Podiu bezig om de bloemetj  d, noir roo ntallen stipjes De Vrolijkheid - zaal Re dat meisje te tellen. Tie Marchena ha Jo Uneputty en Neric geel, paars…...  - zaal Monet r - de verteller en 11.20 uur - 11.25 uu r ’s wonderenproject - 16.30 uur Peter Fabe r uu .30 15 n vreemd land afsluiting r Nericha Marchena Ee mer ka jn mi 11.25 uur - 11.45 uu ar na eld gv Op weg van het vlie  was het koud en wit. alsof ik opgesloten Het was vreselijk koud  Wat een vreemd was in een vrieskast. land! ezicht geeft. De tent 11.50 uur - 12.10 uu

rteller

r - de ve 11.45 uur - 11.50 uu

biedt

Workshops Mia Verbeelen - Masterclass ‘Beeldend Vertellen’ - Bruin Café Wat is dat nou precies ‘beeldend vertellen’? Als je goed weet hoe ‘het geraamte’ van een verhaal eruit ziet, kun je het zelf vlees en bloed geven. Met je zintuigen voeg je er geur en kleur aan toe zodat het echt tot leven komt. Deelnemers gaan zelf in kleine groepjes aan de slag. Verhalen worden met elkaar gedeeld en van feedback voorzien. Kortom: een masterclass vol tips en trics die je zin doet krijgen om vaker te gaan vertellen. Aat van der Harst - Vertrouwen op de weg - Wandelend in en rond De Glind Het verhaal van de reis van de held in beweging In deze workshop verkennen we de fases van een reis. We zullen een deel van deze tocht ook letterlijk buiten wandelend maken. Lopend rond De Glind verkennen we de fases van vertrek, omgaan met onzekerheid, reisgenoten, draken en thuiskomen. Na het maken van je eigen reisverhaal ontdek je mogelijkheden om jongeren te begeleiden naar meer zekerheid en zelfvertrouwen op hun tocht. Een actieve workshop in beweging, neem wandelschoenen mee. Cocky Fortuin - Workshop Bibliodrama - Podium Kerkzaal Welke krachten spelen er voor een kind tussen twee werelden? We verkennen deze vraag via een bijbelverhaal, waarin verlangen en tegenwerking aanwezig is. Door ons in te leven in verschillende rollen, komt het verhaal tot leven. We wisselen uit hoe deze ervaring raakt aan de actualiteit in ons eigen bestaan. De Vrolijkheid - De verhalentent - Renoirzaal Basisonderdelen van deze workshop zijn de verhalentent en de vertelsteen. De verhalentent is een lichte, kleurige tent die het werken met verhalen een concreet gezicht geeft. De tent biedt veiligheid, structuur en zorgt voor een behaaglijke sfeer. In de tent luisteren de kinderen naar verhalen uit verschillende culturen die de begeleider vertelt. Samen vertellen is ook belangrijk. En ieder kind maakt haar of zijn eigen boek. Jo en Nericha - Een inspirerende brij van culturen - Monetzaal Jo Uneputty en Nericha Marchena nemen u in een inspi­rerende brij van culturen mee in de gedachten- en fantasie­wereld van Molukse en Antilliaanse kinderen. Is dat een andere wereld dan die van kinderen met minder exotische roots ? Wat kunnen verhalen en het werken met verhalen betekenen voor hen.

Afsluiting

Peter Faber

Wonderen bestaan niet - Wonderen ontstaan… En vooral wanneer er rampen zijn. Kijk de Bijbel er maar op na. De lamme, de blinde of Lazarus die uit zijn dood herrees. Mijn persoonlijk wonder: Terwijl Hamburg dag en nacht werd gebombardeerd door de geallieerden, vonden een ondergedoken Hollander en een onder­ gedoken Duits meisje elkaar in de schuilkelders. Op een dag werd in het bevolkingsregister geschreven Heute geboren ein Knaben, Sohn von Alwina Augustin und Lieuwe Faber : Peter. De hele wereld gaat in vlammen op maar het leven is niet kapot te krijgen, ontstaat telkens opnieuw. De krachtbron het leven, laat mijn hart pompen, mijn longen ademen: een Wonder! Alles wat we doen met Aandacht, Betrokkenheid en Creativiteit creëert inhoud, geeft betekenis, voor onszelf en al het leven om ons heen. Het leven vraagt mij elke keer opnieuw de keuze te maken: de switch van wat ik wil hebben, naar wat heb ik te geven. En van onze eerste kreet tot onze laatste zucht pompt ons hart: ik hou van jou, volg je wens, ik blijf je trouw! Dat is de rode draad in mijn verhaal: hoe ik dit met vallen en opstaan al 72 jaar in daden omzet.

Prijzen en Registratie Prijs: € 84,50 inclusief btw, lunch, koffie/thee en documentatie Leden van OUDERS VAN WAARDE betalen € 64,50 Inschrijving Naam : Adres : Factuuradres : Email :

Telefoonnummer :

Keuze workshop : 2e keuze workshop (indien workshop eerste keuze reeds vol) :

ik ben aangesloten bij OUDERS VAN WAARDE



school is aangesloten bij OUDERS VAN WAARDE Naam en adres school :

✃ Graag bovenstaand formulier kopiëren/scannen en opsturen/mailen aan OUDERS VAN WAARDE. Postbus 125, 3970 AC Driebergen of email [email protected] En tevens uw deelnemersbijdrage over te maken op BOEK & COO Bankrekeningnummer NL 11 RABO 0162123329 o.v.v. naam deelnemer en woonplaats U ontvangt een bewijs van betaling voor uw administratie en (voor leerkrachten) een bewijs van deelname voor de registratie van uw RU nascholingspunten. Deelnemers worden ingeschreven (en ingeschreven voor de workshops) in volgorde van betaling. Ter info Een particuliere lidmaatschap bij OUDERS VAN WAARDE kost € 19,95 per jaar Een schoollidmaatschap kost Voor PO € 100 - € 250 afhankelijk van de grootte van de school Voor VO € 395 Voor meer informatie over aansluiting www.ouders.net en [email protected]

OUDERS VAN WAARDE

JACOB VAN KATWIJK FUNDATIE