Roosendaal 2 september 2015 contactbrief nr. 1 – 2015/2016
De Kroevendonk Langdonk 39 Roosendaal
Het Lopend Vuurtje Beste Kroevendonkers, De zomervakantie is voorbij en ook het Lopend Vuurtje is er weer. Ook dit jaar zal het Lopend Vuurtje weer allerlei informatie geven over “Kroevendonkzaken”. We hebben er weer zin in! Veel leesplezier.
Om te beginnen eerst weer de hartelijke felicitaties voor onze jarigen! Iedereen een fijne verjaardag gewenst! Marwan Didi, groep 6B Amir Ibrahim, groep 2B Rick Mous, groep 8A Milton Antonio, groep 2C Indy Mathijsen, groep 4B Kyra van Croonenburg, groep 5A
8 september 8 september 10 september 13 september 13 september 14 september
Na de vakantie zijn er weer veel nieuwe kinderen bij gekomen op De Kroevendonk. Van harte welkom! We hopen dat jullie het erg leuk zullen vinden op onze school. De meeste namen staan al in onze activiteitenagenda. In deze agenda ontbraken nog Ahmed Youssef in groep 2C, Mariam Youssef in groep 6B en Amir Ettalie in groep 2A.
Opening Integraal Kindcentrum IKC De Kroevendonk Afgelopen maandagmiddag gaf de wethouder van onderwijs (Hans Verbraak) het officiële startsein voor ons ikc. In het laatste Lopend Vuurtje voor de zomervakantie schreven we hier al over. Op de website van De Kroevendonk is dit Lopend Vuurtje (08-07-2015) nog te lezen bij de downloads. Op deze site staan ook verschillende foto’s die bij de opening zijn gemaakt. De opening was een feestelijk gebeuren en gelukkig was het nog droog zodat we alles buiten konden doen. Sinds maandag is ook de website van het ikc te bekijken en zijn we te vinden op twitter: www.ikckroevendonk.nl en @ikckroevendonk. We vinden het fantastisch dat we samen met Dotjes, de peutergroep en stichting Wij Samen kunnen bouwen aan dit eerste ikc van Roosendaal.
Inloopavond Donderdag 10 september is er de inloopavond van 18.30 – 19.30 uur. Deze inloopavond is voor de peutergroep en de groepen 1, 2, 4, 5, 6 en 7. Voor de groepen 3 en 8 is er een aparte avond. Tijdens deze inloopavond bent u van harte welkom om samen met uw kind in de klas te kijken, de materialen te bekijken en de leerkracht te ontmoeten. De koffie staat klaar. Ook een mooie gelegenheid om onze nieuwe multifunctionele ruimte te bekijken! Welkom!
Ouderkamer Er is in de vakantie hard gewerkt om onze nieuwe multifunctionele ruimte in te richten en inmiddels is hij al volop in gebruik. Onderdeel van deze ruimte is de zogenaamde ouderkamer. Een ruimte om met elkaar in gesprek te zijn onder het genot van een kopje koffie of thee. Dit kan bijvoorbeeld tijdens de “inloop voor ouders”. Een nieuwe activiteit die ook genoemd staat in de activiteitenagenda. De eerste keer is op 6 oktober. Tijdens deze momenten is meneer Teun aanwezig in de ouderkamer en hoort hij graag uw gedachten en ideeën over ons onderwijs. Een mooie gelegenheid om bijvoorbeeld in gesprek te gaan over passend onderwijs waarover hij iets in dit Lopend Vuurtje schrijft. Welkom! Luizencontrole
Kom aan boord
In een aparte mail hebben we het al verteld: de luizencontrole vindt plaats op woensdag 9 september. Het is handig om deze dag uw kind niet met ingewikkelde vlechten etc. naar school te sturen ☺.
Elk jaar houden we op de eerste schooldag een startviering in de Levensschool. Dit jaar paste het thema ook mooi bij het integraal kindcentrum. Juf Chantal vertelde het mooie verhaal uit de Bijbel waar Jezus zijn leerlingen roept en we hoorden dat iedereen er bij hoort. Foto’s staan op onze website.
Ouderhulpboekje Elk jaar maakt onze ouderraad een ouderhulpboekje. In dit boekje staan allerlei activiteiten en kunt u zich ook opgeven om bij deze activiteiten te helpen. Het ouderhulpboekje met mogelijkheid om op te geven wordt aanstaande vrijdag meegegeven aan de kinderen.
Informatieavond voor de groepen 3
We hebben nu een mooie multifunctionele ruimte in de school waar van alles gebeurt, maar we hebben er nog geen mooie naam voor. Misschien dat er kinderen / ouders zijn die een goed idee hebben. Je kunt namen mailen naar
[email protected] of doorgeven aan je juf of meneer. Dit kan tot en met woensdag 16 september. Als er een geschikte naam bij zit en deze wordt gekozen dan krijgt de bedenker natuurlijk een mooie prijs. We zijn benieuwd!
Op dinsdag 15 september is er een speciale informatieavond voor de groepen 3. Voor de groepen 3 kennen we namelijk geen inloopavond, maar is er voor de ouders een speciale bijeenkomst. Van 19.30 – 21.00 uur krijgt u dan allerlei informatie over dit bijzondere jaar. We rekenen er op dat alle ouders die kinderen hebben in groep 3 dan aanwezig zijn. Wij zorgen voor koffie en thee.
APP De Kroevendonk heeft een eigen app. Deze app is gratis te downloaden in de playstore en de appstore. Na het downloaden moet de volgende code worden ingevoerd: 270496. Meer informatie staat op de site: http://www.kroevendonk.nl/actueel/app/
Binnen ikc De Kroevendonk werken verschillende partners. De komende tijd zullen we steeds een partner in het Lopend Vuurtje onder de aandacht brengen. Deze keer Marjanka en Albertina die vertellen over Stichting Wij Samen:
Stichting Wij Samen Een gespecialiseerd ontwikkelingsgericht kleinschalig kinderdagcentrum voor kinderen met (ernstige) meervoudige beperkingen binnen basisschool De Kroevendonk. Initiatiefnemers Marjanka de Vries (spelagoog) en Albertina Rijborz (verpleegkundige) bieden kinderen met beperkingen begeleiding en zorg op maat. Wij hebben bewust gekozen voor een kleinschalige vorm van dagopvang, zodat de kinderen binnen een kleine groep met vaste begeleiders, hun eigen dagprogramma aangeboden kunnen krijgen. Deze kinderen verdienen immers zorgvuldig afgestemde verzorging en begeleiding, geboden binnen een veilig en vertrouwd klimaat. Daar wij zeker geen kleine, afgezonderde groep willen zijn, zijn wij gevestigd binnen basisschool De Kroevendonk, waardoor de mogelijkheid ontstaat dat kinderen met een beperking in contact komen met kinderen zonder beperking. Met elkaar willen we er zorg voor dragen dat alle kinderen een onderdeel zijn van het geheel en de maatschappij. Stichting Wij Samen is ervan overtuigd dat dit niet alleen een meerwaarde is voor de kinderen, maar ook een verrijking is voor de rest van de samenleving. Maandag 31 augustus 2015, de eerste schooldag: Een kindje met beperking, welke dagbesteding krijgt aangeboden bij Stichting Wij Samen, speelt samen met zijn begeleidster met zand. Het voelen aan het zand is voor hem al een beleving op zich. Er komt een kindje van de peutergroep vragen of ze mee mag spelen. Natuurlijk mag dat, hoe mooi is dat! Het kindje van de peutergroep maakt mooie figuurtjes in het zand en vertelt wat voor figuurtjes ze maakt: een rondje, een vlinder, een bloemetje. Het kindje van Stichting Wij Samen kijkt en lacht. Hij legt zijn handje op de arm van het kindje van de peutergroep en zoekt oogcontact. Vervolgens kijkt hij aandachtig naar de mooie figuurtjes in het zand en weer ontstaat er een stralende lach op zijn gezicht. Af en toe zoekt hij even de veiligheid bij zijn begeleidster, om vervolgens weer op te gaan in het spel. Wat een mooi en waardevol moment van samenspel.
Wij kijken uit naar nog vele mooie momenten met de kinderen binnen het Integraal Kindcentrum De Kroevendonk. Marjanka de Vries en Albertina Rijborz Stichting Wij Samen
Passend onderwijs – passend onderwijzen Dinsdag 1 september was het passend onderwijs volop in het nieuws. Kranten, radio, televisie en internet wisten het allemaal te vertellen: Passend onderwijs kan niet. Ik ben geschrokken van de manier waarop sommige media aandacht vroegen voor dit onderwerp. Je zal als kind maar op internet lezen dat andere kinderen niet goed kunnen leren omdat jij met je dyslexie of moeite met leren bij hen in de klas zit. Je zult als ouder maar de volgende krantenkop lezen: “Leerlingen dupe van zorgenkind in de klas”. Nu ik dit stukje schrijf word ik er nog boos over. Wat is dit een tegenstelling met het liedje “Je mag er zijn, je hoort er helemaal bij….” wat we afgelopen maandag zongen tijdens de startviering. Wat is er aan de hand? Hebben de media dan helemaal geen gelijk? Hoe komt het dat veel leraren roepen dat passend onderwijs niet kan? Veel heeft te maken met hoe wij in Nederland de afgelopen tientallen jaren ons onderwijs hebben ingericht. Ondanks het feit dat we internationale verdragen hebben ondertekend die zeggen dat ieder kind recht heeft op zogenaamd inclusief onderwijs, dus onderwijs samen met vriendjes en vriendinnetjes uit de buurt, houden we een systeem in stand met aparte scholen voor kinderen met een bepaald leerprobleem of specifieke stoornis. Hier is onderwijzend Nederland voor opgeleid. Hier zijn alle structuren op ingericht. Als je dan vervolgens het zogenaamde passend onderwijs over Nederland uitrolt zonder dat er iets gedaan wordt aan de bestaande structuren en opleiding van personeel gaat het natuurlijk mis. Eerst zal er iets moeten gebeuren met betrekking tot het denken over onderwijs. Eerst zal er geleerd moeten worden dat we moeten uitgaan van mogelijkheden van alle kinderen in plaats van het denken in beperkingen en het afrekenen op grond van prestaties op het gebied van taal en rekenen. Ik kan dus begrijpen dat er onrust is in onderwijsland. Gelukkig herkennen we deze onrust op De Kroevendonk niet. Al ruim 10 jaar geleden zijn we op De Kroevendonk begonnen met het nadenken over de inrichting van ons onderwijs. Hierbij vonden we al snel dat alle kinderen er recht op hebben om samen naar school te gaan. Bovendien liet en laat onderzoek zien dat alle kinderen hier baat bij hebben en dat in tegenstelling tot de huidige krantenkoppen alle kinderen zich beter ontwikkelen als ze echt samen naar school gaan. Wel moet er dan worden voldaan aan een aantal voorwaarden. Het personeel op De Kroevendonk heeft dan ook veel scholing achter de rug en volgt nog steeds scholing om te blijven denken vanuit mogelijkheden en het goed begeleiden van alle kinderen. Daarnaast faciliteren we dit door te streven naar kleinere klassen (dit schooljaar zijn we gestart met een gemiddelde groepsgrootte van 22 kinderen), het organiseren van veel ondersteuning (zowel intern als extern) en bovenal het samenwerken met de kinderen zelf en de ouders. Passend onderwijs gaat dus over passend onderwijzen. Hierbij staan de attitude, kennis en vaardigheden van het personeel centraal en moet er worden samengewerkt. Samen met u als ouder en de kinderen zelf laten we zien dat inclusief denken in het onderwijs kan en dat het werkt! Ik weiger dan ook te denken in hokjes en beperkingen. Op De Kroevendonk laten we zien dat anders zijn niet zorgt dat er iemand de dupe is, maar dat het juist verrijkt. Je mag er zijn! Teun Dekker De Vreedzame School. Als aparte bijlage bij dit Lopend Vuurtje sturen we de eerste nieuwsbrief van de vreedzame school mee. Een mooi programma waar we dit jaar mee starten. Bij elk blok met lessen zullen we een speciale nieuwsbrief versturen.
Schoolkoor De Kroevendonk (groep 5 t/m 8) Zing je graag en vind je het leuk om dit samen met een groep kinderen te doen? Zou je het leuk vinden om af en toe eens op te treden, bijvoorbeeld in een kerk? Geef je dan op voor het schoolkoor! Vorig schooljaar zijn juf Katinka en meneer Teun hiermee gestart en we zouden het leuk vinden om er een vervolg aan te geven. Heb je vorig jaar meegedaan en vind je het leuk om weer mee te gaan doen, geef je dan op! Heb je vorig jaar niet meegezongen maar zou je het nu wel leuk vinden of kan het nu omdat je eindelijk in groep 5 zit, dan ben je van harte welkom! We starten in oktober en zingen op maandagmiddag tussen 15.15 en 15.45 uur. Je vader of moeder moet even een mailtje sturen naar juf Katinka (
[email protected]), met je naam en groep om je op te geven. Dit is mogelijk tot 12 september. Als er genoeg kinderen zijn om het door te laten gaan ontvangen je ouders daarna een mailtje met de data en nog wat verdere informatie. Wij hebben er weer zin in, jullie hopelijk ook!
Bericht van buursportcoach Bram:
