Basisschool/Kindcentrum Stadskwartier Catharinastraat 7, 9 en 13 7941 JD Meppel 0522 251076 Pluskinderopvang 0615267632
[email protected] www.pcbs-stadskwartier.nl
2e Advent
Weeknieuws 16 cursus 2015 – 2016 11 december 2015
“Vier kleine kaarsen, verlanglichtjes voor Kerst. Zo komt voor jou en mij, het Kerstfeest dichterbij. Steek ze aan. Ze mogen branden gaan. Goed idee, kaarsje twee”.
Beste ouders/verzorgers, Zie het
In dit weeknieuws o.a.: - Inleiding - Informatieve avond hoog sensitiviteit bij kinderen - Kerstkaartactie - Onderwijskundig (1) Kurzweil klas (2) Notulen Kinderraad (3) Verslag teamnascholing Karen Wolters - Trefwoord - Schoolfruitlevering - Agenda - Discozwemmen
Het feest van Kerst komt dichterbij. De school is weer prachtig versierd door de ouders van de Activiteiten Commissie waarvoor onze dank. We merken dat er ook al weer gedacht wordt aan het sturen van kerstkaarten. Een persoonlijke boodschap voor de mensen die je aardig vindt, of waar je van houdt. Veel volwassenen sturen ieder jaar met kerst zo'n persoonlijke boodschap. Veel kinderen pikken deze gewoonte op en geven vriendjes en vriendinnetjes een (zelfgemaakte) kaart. Dit gebeurt meestal in de klas, voordat de dag begint. U begrijpt misschien dat dit niet voor alle kinderen een fijn moment is. Want er zijn kinderen die géén of heel weinig kaarten krijgen.... Juffen van jonge kinderen hebben bovendien ieder jaar veel werk om de kaarten in de goede tassen te krijgen. Vandaar dat we u vragen om het uitdelen van kerstkaarten buiten de school om te regelen. We hopen op uw begrip.
Voor in de agenda! Een informatieve avond over hoog sensitiviteit bij kinderen door Chris Lindhout. De avond is voor leerkrachten en ouders die meer willen weten over dit onderwerp. Dinsdagavond 12 januari om 19.30 uur in de Anne Frankschool.
PCBO Meppel
Volgende week vrijdag, 18 december, zijn alle kinderen om 12.00 uur vrij en begint de kerstvakantie. Met vriendelijke groet, Corine Admiraal Kerst ontbijtbuffet Vrijdag 18 december start de dag met een kerst ontbijtbuffet in de eigen klas. We vragen iedereen een aantal hapjes te maken. Om niet met een onnodig overschot te blijven zitten vragen we u dit hapje / broodje niet voor alle kinderen uit de klas te maken, maar voor 7 à 8 kinderen. Tevens willen we u vragen om de gerechtjes zo klaar te maken dat het voor de kinderen makkelijk is om hier wat van te pakken (bijv. brood of fruit in stukjes / plakjes gesneden). Op school zullen bekertjes en bordjes zijn. Uw eigen bord / mandje / de schaal waarop de hapjes gepresenteerd worden, kunt u na afloop in de klas ophalen of laten meenemen door uw kind. De intekenlijst hangt bij de deur van het klaslokaal, zodat u of uw kind hierop kan noteren welk hapje wordt gemaakt. Dit om veel van hetzelfde te voorkomen. Tevens vragen wij daarnaast 2 ouders per klas die vrijdag vanaf 10.30 uur de AC willen meehelpen met het opruimen van de kerstversiering. Dit kunt u ook aangeven op de lijst. Deze ochtend hoeft uw kind geen fruittas mee. De kerstcommissie
Een kaart voor een vluchteling Culturele sector in Drenthe in actie In deze Kersttijd waar onze aandacht uitgaat naar familie en vrienden vragen wij jullie even stil te staan bij de vluchtelingen in de provincie en in het dorp Oranje in het bijzonder. Mensen die van huis en haard verdreven zijn en in deze tijd hun familie moeten missen, wachten in Oranje op de beslissing of ze mogen blijven in Nederland of moeten vertrekken. K&C heeft het idee gevat om deze vluchtelingen te verblijden met een Kerst/Nieuwjaarskaart. En daarvoor doen we een beroep op de culturele sector in Drenthe. We willen in korte tijd 700 kaarten verzamelen. Wij vragen jullie ons te helpen (met hulp van jullie achterban). Wij vragen: 1. Kaarten: Gekocht of zelf gemaakt, alles mag! 2. De kaart moet voorzien zijn van een wens/boodschap met de naam van de afzender 3. Als de afzender een kaartje terug wil ontvangen, noteert hij/zij ook de eigen adresgegevens. 4. De kaarten mag je aan je leerkracht geven. 5. Wij sturen alle kaarten naar azc Oranje, waar de kaart door het COA voorzien wordt van een naam van een vluchteling in azc Oranje. Doen jullie mee?
Onderwijskundig (1)
Kurzweil klas (dyslexie)
Kurtzweil -wat kan je met Kurtzweil? Met Kurtzweil kun je op een makkelijke manier lezen. je kunt je eigen leestempo instellen, je kan je eigen spreker instellen je hebt keuze uit 4 de stemmen: Jasmijn, Zoe, Daan of Jeroen. Ook je kun ook teksten lezen van bijvoorbeeld: Nieuwsbegrip, Brandaan enz. Als je een werkstuk moet maken kan dat ook en kan je dictee's maken en je woord voor laten lezen. -wat is Kurtzweil? Een leer en lees programma voor kinderen die een dyslexieverklaring hebben of die moeite met lezen hebben. Noor en Thijmen (groep 7)
Onderwijskundig (2)
Notulen kinderraad
2e vergadering kinderraad ‘Hoe kunnen wij een gezonde school zijn?’
Aanwezig Groep 5A: Amber Breukelaar Groep 5B: Calista Hooning Groep 6: Ruby Meeuwes en Tein van der Kamp Groep 7: Jocelyn Dijkman Groep 7/8: Britt Mazenier Groep 8: Donna Podt Voorzitster: Corine Admiraal-Huygen De notulen van de vorige keer zijn goedgekeurd door de adviseurs. We begonnen deze vergadering met: hoe is de vraag in de klas gegaan? Juf Corine schreef alle ideeën op een groot vel papier, waardoor we makkelijk en overzichtelijk een top 3 konden maken. De eventuele keuzes van nu zouden worden: 1 . Fruit; als het schoolfruit weer ophoudt willen we natuurlijk een gezonde school zijn. Een idee is om op maandag 2 stuks fruit p.p te verzamelen in een mand ( die mand regelt juf Corine) en dat te verdelen over de hele week over alle kinderen. 2 . Meer sporten met Meppel actief. Juf Corine heeft al contact opgenomen met Meppel Actief. Ze kunnen niet vaker op het plein komen om spelletjes te spelen, maar wel kaarten maken voor in de pauzes als Meppel actief er niet is. 3. Juffen en meesters gaan 1 keer per dag een beweging spelletje gaan doen van vijf a tien minuten. Deze keer kregen we geen vraag voor de klas maar kinderen mogen wel bewegingsspelletjes kiezen en daar een top 3 van maken. De volgende vergadering is op dinsdag 12 jan. 2016 De volgende keer willen we het wel hebben over afval scheiden. Juf Corine denkt na over een nieuwe vraag. De volgende vergadering notuleert Donna (groep 8) Met vriendelijke groet, Jocelyn Dijkman (groep 7) adviseur en notulist kinderraad.
Onderwijskundig (3)
Verslag teamnascholing met Karen Wolters
Onlangs hebben we met het team nascholing van Karen Wolters gevolgd, gericht op de begeleiding van begaafde kinderen. Karen is werkzaam bij REC5, een bureau dat kinderen, ouders en ook scholen adviseert, traint en begeleidt. Het doel is om verbreding te gaan aanbieden in de eigen groep; leerlingen op hun eigen niveau uit te dagen (leerstof blijft langer hangen) en kinderen leren ontdekken hoe je jezelf een vaardigheid aanleert, “leren leren”. Kinderen die meer aan kunnen, krijgen op hun eigen niveau leerstof aangeboden die nog niet wordt beheerst, in overeenstemming met hun aanleg, belangstelling en mogelijkheden. Tijdens de nascholing hebben we onder andere gesproken over de begeleiding en uitdaging van kinderen die meer- of hoogbegaafd zijn in de eigen klas. Ze hoeven niet per definitie uit hun eigen omgeving gehaald te worden. Het doel is ook niet om deze kinderen meer en verder vooruit te laten werken, maar juist allerlei zaken vanuit een ander perspectief te belichten. Voor kinderen die behoefte hebben aan “meerwerk”, kan dat ook in de klas gerealiseerd worden met o.a. Levelwerk, Rekentijgers, Taalzee. Voor de kinderen die een heel andere kijk op zaken hebben, is wellicht een groepje met ontwikkelingsgelijken een manier om uitgedaagd te worden. Vaak voelen deze kinderen zich anders en hebben ze een grote “leerhonger”. Op dit moment is het aanbod "verbreding" voor een specifieke groep leerlingen 1x in de 14 dagen. Met een aanbod in de klas kunnen we dagelijks met verbreding bezig zijn en kunnen we ook andere kinderen beter uitdagen. Daarnaast zou het zo kunnen zijn dat voor leerlingen met zeer specifieke onderwijsbehoeften en/of een specifieke hulpvraag op het gebied van verbreding toch nog een klein groepje ‘buiten de klas’ blijft werken. In dit verband worden nogal eens verschillende termen gebruikt waardoor het soms wat verwarrend is; spreken we nu over verdieping, verrijking, verbreding.........
Differentiatie voor meer- en hoogbegaafde leerlingen door “ compacten” en “verrijken “ Voor meer- en hoogbegaafde leerlingen is het zinvol om de leerstof te compacten. Zij hebben namelijk veel minder tijd nodig om de aangeboden stof te leren beheersen. Bij compacten schrapt de leerkracht in de oefenstof en de herhalingsstof. Compacten is een manier om niet meer tijd te gebruiken, maar om de tijd die er is effectiever te gebruiken. Het gaat er niet om of een leerling het boek van kaft tot kaft doorwerkt, maar of hij de leerdoelen haalt. Zelfs in de onderbouw kan al gestart worden met compacten. Het is goed als kinderen al jong leren om zelfstandig naar de leerstof te kijken: wat kan ik al, wat moet ik nog leren? Op die manier leren zij verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces. Door te compacten komt er tijd vrij, die gebruikt wordt voor verrijking. Bij verrijking gaat het niet om meer werk, maar om werk met meerwaarde. Meer van hetzelfde is geen verrijking, maar verzwaring van de werklast. Dat werkt zeker niet motiverend. De grondregel als het gaat om verrijking, is: De taak moet de leerling aanmoedigen om meer te willen leren, weten, ontdekken, bedenken, uitvinden. Verrijking kan onderverdeeld worden in verdieping en verbreding. Verdieping gaat om het uitdiepen van de leerstof, die binnen het curriculum valt. Bij verbreding valt de opdracht buiten het curriculum, zoals het leren van een vreemde taal. (uit: "differentiatie", Arja Kerpel, "wij- leren.nl) Trefwoord Week 50 en 51 (7 t/m 18 december): Sterrenregen Inhoud: Mensen in het licht zetten, onrecht aan het licht brengen. Bijbel: De geboorte van Jezus (Mattheüs 1 en 2)
Schoolfruitlevering week 51 (15 t/m 18 dec.) 1. Snacktomaten 2. Sinaasappel 3. Appel
Agenda December/Januari (zie ook onze website: www.pcbs-stadskwartier.nl) Woensdag 16 december Vrijdag 18 december
Kerstviering (’s avonds) Kerstbuffet
Alle kinderen zijn om 12.00 uur vrij. (Kerstvakantie van vrijdagmiddag 18 december 12.00 uur tot en met vrijdag 1 januari 2016)
Week van 4 januari 2016 Donderdag 7 januari Dinsdag 12 januari Dinsdag 12 januari
Dinsdag 19 januari
Luizencontrole 10.00 uur peutergym door meester Gerrit Vergadering Kinderraad Informatie avond hoog sensitiviteit bij kinderen door Chris Lindhout (Anne Frank school) Voorlichting Voortgezet Onderwijs aan ouders van de leerlingen uit groep 8
