HELYI TANTERV. Mővészet, közmővelıdés, kommunikáció..szakmacsoport OKJ SZÁMA:

HELYI TANTERV Mővészet, közmővelıdés, kommunikáció..SZAKMACSOPORT Díszlet- és jelmeztervezı asszisztens..SZAKMA OKJ SZÁMA: 54 211 05 0000 00 00 A képzés szabályozásának jogi hátterét az OKM által kiadott központi program tartalmazza.

1/

ÉRVÉNYES: 2009. szeptember 01 -tıl

2/

e-SZAKMA

Feladatok, ismeretek, készségek

CÉLOK ÉS FELADATOK, FEJLESZTÉSI KÖVETELMÉNYEK A tantervben meghatározott tananyag feldolgozásának célja, hogy a(z) Díszlet- és jelmeztervezı asszisztens/Díszlet- és jelmeztervezı asszisztens szakma gyakorlása során szükséges munkafeladatok, maradéktalan végrehajtására felkészítse a tanulókat. Ez a cél a központi programban meghatározott ismeretek, típusuknak megfelelı elsajátíttatásán keresztül valósítható meg. A szakma gyakorlása során végrehajtandó feladatok: A rendezıi koncepcióhoz alkalmazkodó épített színpadteret készít Alkalmazkodik a színpadi gyors változásokhoz Állandó kapcsolatot tart a közvetlen munkatársakkal az elıadások folyamán Anyagbeszerzést végez anyagmintákat győjt Anyagfelület-kikészítési és-rögzítési technikákat alkalmaz Anyagfestési eljárásokat alkalmaz Beszerzi a fogyó kellékeket jelmez kiegészítıket Egyeztet a megbízóval megrendelıvel Feladatait egyéni kreatív módon közelíti meg Feladatokat lát el az elsı összpróbán Figyelembe veszi a színpad biztonsági elıírásait Folyamatos kapcsolatot tart a mőhelyekkel munkatársakkal Folyamatosan bıvíti szakmai mővészeti ismereteit Folyamatosan ellenırzi a díszletelemek állapotát Folyamatosan ellenırzi a jelmezek kellékek állapotát Forrásanyagot információt győjt a munkához Információs és adminisztratív tevékenységeihez számítógépet használ Javításokat végez végeztet Jegyzeteket készít az elsı díszletpróbán Jegyzeteket készít az elsı öltözéses próbán Kellékeket kiegészítıket készít Kellékezıi munkát lát el Kialakítja, karbantartja portfólióját Kialakítja, vevıkörét- piacot kutat megrendelıt megbízót keres Kisebb díszletelemeket javít, változtat, pótol Kiválasztja az alapanyagokat

3/

e-SZAKMA


Kor- és stílus azonos szöveghő díszleteket készít Korhő és stílus azonos öltözékeket készít Költségkalkulációt készít Különféle látványtechnikákat alkalmaz Megtervezi, kialakítja, fejleszti szakmai eszközhátterét Munka- tőz- környezet- baleset- és egészségvédelmi elıírásokat betart Munkafolyamatot tervez idıbeni ütemezést készít Munkavállalói vagy vállalkozói tevékenységet folytat Öltözékeket kellékeket díszít Öltözékeket kellékeket javít Öltöztetıi munkát lát el Önállóan értelmezi meghatározza a feladatot Pályázatokon indul Részt vesz a jelmezek szabászati munkálataiban Részt vesz a kivitelezés folyamatában Részt vesz a színpadi próbákon Részt vesz a színpadtechnika kialakításában Részt vesz a világítástechnika kiépítésében Színpadi mozgáshoz alkalmas öltözékeket készít Szükség szerint egyeztet a megbízóval társtervezıvel Szükséges változtatásokat tesz a jegyzetek alapján Technikai- és anyagkísérleteket végez Technikai ismereteit alkalmazza Tervet vázlatot makettet készít vagy koncepciót alakít ki Utómunkálatokat végez Az alkalmazandó ismeretek, típusonként: ”A” típusú ismeret: A díszletmőhelyek kivitelezı munkálatainak követése bedolgozás egyes munkafázisokba A képkomponálás szabályai a különbözı képi elemek felületképzı lehetıségei A kivitelezéshez adott idıtartam és idıbeosztás figyelembevétele a próba folyamathoz alkalmazkodva A mő elhelyezése a mővészettörténet drámatörténet adott stíluskorszakában

4/

e-SZAKMA


A mő megvalósításához szükséges költségtényezık A mővet megjelenítı társmővészek karakterének adottságainak meghatározó szerepe A próbafolyamat figyelemmel kísérése a térre és az öltözékre tett utalások változások figyelembevétele érdekében A probléma vagy feladat meghatározásának módjai menete A rajzolás és festés mestersége különbözı technikái A szabásmőhelyek kivitelezı munkálataiban való részvétel (anyagfestés szabás-varrás applikálás) ruhapróbákon való részvétel A színházhoz tartozó külsı mőhelyekkel történı kapcsolatfelvétel A színpadi összpróbán az utolsó változások simítások eldöntése A viselettörténet korszakai a környezetkultúra és tárgytörténeti vonatkozások kapcsolata a mővel Alkalmazkodás a rendezı és a színészek korrekciós igényeihez Az adott mőben megjelenı ország kultúrájának néprajzi vonatkozásai Az alapanyag beszerzés munkamenetének egyeztetése a különbözı mőhelyekkel Az alapanyagok beszerzése- az anyagminták alapján- a tervezıvel beszerzıkkel együttmőködve Díszletállító próba lebonyolítása a társalkotókkal közösen Jelmezpróba lebonyolítása a társalkotókkal közösen Kelléklista összeírása egyeztetése a kellékezıvel Kész öltözékek öltözékelemek díszítéshez alapanyagok beszerzése Korhő jelmez- és kosztümtervek grafikai szintő rajzanyaga tervdokumentáció Motívumkeresés győjtımunka tanulmányrajzok készítése hagyományos és számítógépes módszerekkel Próbaszínpad felállíttatása a próbafolyamat lebonyolításához próbaruhák beszerzése a színészek számára Részlet- és szabászati rajzok elkészítése a varrodák számára Részletes mőleírás és árkalkuláció elkészítése a mőhelyek és társalkotók számára Részletrajzok elkészítése mőszaki rajz formájában a díszlet kivitelezı mőhelyek számára Színes látványrajzok készítése az egyes változások megjelenítésének lehetıségei Színpadi világítás alkalmazása a mő folyamatába illesztve az adott világítástechnikai lehetıségek ismeretében Színvázlatok makettek mőszaki rajzok léptékarányos elkészítésének módjai Tervek bemutatása az olvasópróbán a tervelfogadó próba keretében a társmővészeknek Vázlattervek színtervek variációk készítésének módjai Világításpróba lebonyolítása a társalkotókkal közösen

5/

e-SZAKMA


”B” típusú ismeret: A fény-árnyék viszony megjelenítése kontraszthatások- a tónusképzés lehetıségei A finanszírozás lehetıségei A források hatása a vizuális összkép kialakítására. A költségvetés- költségterv alapelemei A kultúrák és a társadalmak szerkezetének kapcsolatai A különféle formák - térformák emberi test stb. - kifejezı kapcsolatai A mőalkotások önálló értelmezési módjai az ismeretek kreatív alkalmazási adaptációs lehetıségei (kor- stílus-meghatározás mőleírás mőelemzés) A mővészettörténet stíluskorszakainak és legújabb irányzatainak sajátosságai az egyes idıszakok szellemiségébe ágyazottan A piackutatás és marketing alapjai A szerzıi joghoz kapcsolódó szabályok A színek törvényszerőségei és kifejezıereje A színpadképben megjelenı színes és plasztikai hatásrajzok elkészítésének módjai A tárgyak és szokások korba és környezetbe illesztése A térábrázolás ismert geometriai rendszerei (perspektíva axonometria Monge-rendszer) A tevékenységhez szükséges tárgyi feltételek kialakításának szempontjai A vállalkozás létrehozásának gyakorlati feladatai Anyag- és színminták beszerzése a tervrajzokhoz kapcsolódva Az adott drámai mő megismerése stílusának felismerése mondanivalójának törekvései Az elkészült munkák kiállításra való elıkészítése Az emberi test felépítése anatómiai szerkezete arányai mozgása Az épített külsı és belsı környezet megjelenítése Az idıszaki kiállítások anyagai alkotóik Az információgyőjtés menete formái Bonyolult természeti formák növények és állatok megjelenítése azok felépítése arányai mozgásai Dombormő szobor és plasztika készítési folyamata Egyszerő geometrikus formák és térelemek megjelenítése Együttmőködés elıkészítése az anyagbeszerzıvel kivitelezıvel Formák térszerkezeti sajátosságainak statikai-dinamikai viszonyainak térbeli ábrázolása Jelentıs alkotók kiemelkedı alkotások Kész bútorok díszletelemek kellékek beszerzése

6/

e-SZAKMA


Konkrét feladat önálló térbeni elképzelése rekonstruálása Különbözı kompozíciók alkotása montázs kollázs kevert és egyedi technikák alkalmazása Különféle sajátos tartalmak kifejezése érdekében elvontabb ábrázolási módok használata Munkavédelmi elıírások Tanulmányrajzok alapján vizuális memóriájára belsı látására támaszkodva kreatív tervek készítése Tárgyak növényi és állati formák emberi figura portré mintázása Technikai-technológiai alapismeretek Tervdokumentációk anyagainak elkészítése összeállítása Vizuális jelek szimbólumok egyértelmő következetes használata (pl. magyarázó közlı rajzon) ”C” típusú ismeret: A feladatnak és a plasztikai célnak megfelelı anyagok megválasztása és kreatív használata A forrásanyag győjtéséhez szükséges lelıhelyek A különbözı vállalkozási formák jellemzıi A látvány egyszerő lerajzolását meghaladó ábrázolási formák átlényegítés absztrakció A leggyakrabban használt betőtípusok A magyar népmővészet A munka ütemezésének módja- a technológia által meghatározott határidık A munkaszerzıdések megkötésére felbontására vonatkozó elıírások szabályok A mő színháztörténetben elfoglalt szerepe elızményei története A mőterem mőhelyfelszerelés kialakításának szempontjai A néprajz és a népmővészet alapfogalmai A szerzıdéskötéshez kapcsolódó szabályok elıírások A vállalkozás szervezésének gyakorlati teendıi Alapanyagok ismerete beszerzési források Az egyén a közösség és a kultúra viszonya Az üzleti élet protokoll szabályai Az üzleti terv tartalma felépítése Egészség- és balesetvédelmi elıírások Fontos hazai mőemlékek mőgyőjtemények anyaga az egyetemes mővészettörténet emlékanyagának lelıhelyei Környezet- és tárgykultúra és azok változása Környezetvédelmi elıírások Megrendelıi igények társmővészetek

7/

e-SZAKMA


Pénzügyi munkajogi szabályok Tipográfiai alapszabályok ”D” típusú ismeret: Dokumentáció és adminisztráció A szakmai képzes során szem elıtt kell tartani, hogy a munkaköri feladatok mindennapi végrehajtására a szakemberek csak megfelelı készségek és kompetenciák birtokában képesek. Ezért fejleszési követelményként az alábbiakban felsorolt készségek és kompetenciák fejlesztését kell kitőzni. A szakmai készségek szintenként: ”5”-s szintőek: Információforrások kezelése Komplex jelzésrendszerek Részletrajzok készítése Részletrajzok olvasása értelmezése mőszaki rajz formájában Szabadkézi rajzolás Szín-és plasztikai hatásrajzok készítése Világítási jelképek értelmezése Világítástechnikai jelképek értelmezése ”4”-s szintőek: Kézírás Mitológiai vallási jelképek értelmezése Néprajzi jelképek értelmezése Részlet és szabászati rajzok készítése Részlet és szabászati rajzok olvasása értelmezése Szakrajz készítése Szakrajz olvasása értelmezése Szín- és plasztikai hatásrajzok olvasása értelmezése Színes látványrajzok készítése Színes látványrajzok olvasása értelmezése ”3”-s szintőek: Idegen nyelvő beszédkészség

8/

e-SZAKMA


Idegen nyelvő hallott szöveg megértése Idegen nyelvő olvasott szöveg megértése Információforrások kezelése Mőszaki rajz készítése Mőszaki rajz olvasása értelmezése Olvasott szakmai szöveg megértése ”2”-s szintőek: ECDL 1. m. IT alapismeretek ECDL 2. m. Operációs rendszerek ECDL 3. m. Szövegszerkesztés ECDL 4. m. Táblázatkezelés ECDL 6. m. Prezentáció ECDL 7. m. Információ és kommunikáció Elágazáshoz kapcsolódó kompetenciák, típusonként: Személyes kompetenciák: Állóképesség Döntésképesség Elhivatottság Elkötelezettség Érzelmi stabilitás Fejlıdıképesség Felelısségtudat Igyekezet Kézügyesség Kiegyensúlyozottság Kitartás Kockázatvállalás Látás Megbízhatóság Mennyiségérzék Mozgáskoordináció

9/

e-SZAKMA


Önállóság Önfegyelem Önfejlesztés Pontosság Precizitás Rugalmasság Stressztőrı képesség Szervezıkészség Szorgalom Tapintás Térbeli tájékozódás Térlátás Testi erı Testi ügyesség Türelem Tőrıképesség Társas kompetenciák: Adekvát metakommunikációs készség Empatikus készség Engedékenység Fogalmazó készség Határozottság Interperszonális rugalmasság Irányíthatóság Irányító készség Kapcsolatfenntartó készség Kapcsolatteremtı készség Kezdeményezı készség Kommunikációs rugalmasság Kompromisszum készség Konfliktuskerülı készség Konfliktusmegoldó készség Konszenzus készség

10/

e-SZAKMA


Közérthetıség Meggyızı készség Motiválhatóság Motiváló készség Nyelvhelyesség Prezentációs készség Segítıkészség Tolerancia Tömör fogalmazás készsége Udvariasság Visszacsatolási készség Módszerkompetenciák: A környezet tisztán tartása Általános tanulóképesség Áttekintı képesség Elıvigyázatosság Emlékezı képesség Eredményorientáltság Értékelés Felfogó képesség Figyelemmegosztás Figyelemösszpontosítás Gyakorlatias feladatértelmezés Helyzetfelismerés Hibaelhárítás Hibakeresés (diagnosztizálás) Információgyőjtés Intenzív munkavégzés Ismeretek helyénvaló alkalmazása Kontroll (ellenırzı képesség) Körültekintés Következtetési képesség Kreativitás

11/

e-SZAKMA


Kritikus gondolkodás Lényegfelismerés képessége Módszeres munkavégzés Nyitott hozzáállás Ötletgazdagság Probléma feltárás Problémaelemzés Problémamegoldás Rendszerben való gondolkodás Rendszerezıképesség Tervezési készség Új ötletek, megoldások kipróbálása

12/

e-SZAKMA

Tananyag

Portfólió készítés

Témakörök Prezentáció szerkesztése Saját weboldal szerkesztése Önéletrajz készítése Portfólió összeállítása Önálló kiállítás információs anyagának az összeállítása

Elméleti óraszám: 1, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 2, Gyakorlati óraszám: 0 Tartalmak Tanulói tevékenységformák A tanulók képesek legyenek a munkáikból rendezett, tematikus bemutató anyagot összeállítani. A vizsgamunka prezentálásának a kor színvonalának megfelelı mővészi szintő megvalósítása. A felsıoktatási felvételihez szükséges szakmai anyag összeállítása. Saját kiállítási anyag elıkészítése (meghívó, plakát, prospektus, képfelirat... stb.)

20/ Információk feladattal vezetett rendszerezése, 60/ Tervrajz készítése tárgyról, 20/ Tervrajz elemzése hibakeresés,

A továbbhaladás feltételei Modulzáró vizsga - gyakorlati érdemjegy

Szakmai gyakorlat

Témakörök

Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 10, Gyakorlati óraszám: 0 Tartalmak Tanulói tevékenységformák

038/1.14/0993-06 A díszlet- és jelmeztervek kivitelezése során

40/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 60/Elemzés készítése tapasztalatokról,

13/

A továbbhaladás feltételei Modulzáró vizsga - gyakorlat érdemjegy

e-SZAKMA Témakörök felmerülı kapcsolatfenntartó kommunikációs mőveletek 038/1.11/0993-06 A díszlet- és jelmeztervek kivitelezéséhez szükséges mőhely- és színpadtechnikai ismeretek alkalmazása 038/1.13/0993-06 A díszlet- és jelmeztervek kivitelezési munkálataihoz szükséges szervezési koordinálási tevékenységek 038/1.12/0993-06 A díszlet- és jelmeztervek megvalósításának egyedi munkálatai mőveletei 038/1.8/0993-06 A díszlet- és jelmeztervek megvalósításának közvetlen színpadi elıkészületei 038/1.5/0993-06 A díszlet- és jelmeztervek megvalósulása a

Tananyag Tartalmak

Tanulói tevékenységformák

A díszlet- és jelmeztervek kivitelezéséhez szükséges szervezıi tevékenység, a résztvevık munkáinak összehangolása, a meghatározott idıtartam következtében, az idıpontok egyeztetésének fontossága A díszlet- és jelmeztervek kivitelezési folyamatára jellemzı alapvetı állomások, munkafázisok, technikai fogások

14/

A továbbhaladás feltételei

40/Mőszaki rajz értelmezése, 20/Adatgyőjtés géprendszer üzemelésérıl, 40/Technológiai próbák végzése,

Modulzáró vizsga - szóbeli érdemjegy - gyakorlat érdemjegy

20/Információk önálló rendszerezése, 40/Jegyzetkészítés eseményrıl kérdéssor alapján, 40/Csoportos helyzetgyakorlat,


40/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 60/Mőveletek gyakorlása,


40/Mőszaki rajz értelmezése, 40/Technológiai próbák végzése, 20/Csoportos helyzetgyakorlat,


40/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet

Modulzáró vizsga - szóbeli érdemjegy

e-SZAKMA Témakörök

Tananyag Tartalmak


mőhelyek kivitelezı munkálatai 038/1.10/0993-06 A díszlet- és jelmeztervek megvalósulásának utolsó fázisa befejezı korrekciós lehetıségei 038/1.4/0993-06 A díszlet- és jelmeztervek prezentálása egyeztetése a munkatársakkal 038/1.9/0993-06 A díszlet- és jelmeztervek színpadra állításának technikai feltételei

mellett, 20/Csoportos helyzetgyakorlat,

A továbbhaladás feltételei - gyakorlat érdemjegy

60/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Önálló szakmai munkavégzés szakmai felügyelet mellett,


50/Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban, 50/Csoportos helyzetgyakorlat,


50/Mőszaki rajz értelmezése, 50/Adatgyőjtés géprendszer mőködésérıl,

Modulzáró vizsga - gyakorlat érdemjegy

038/1.6/0993-06 A diszlet- és jelmeztervek változásai módosulásai a próbafolyamat során

A színházi elıadások folyamán felmerülı díszlet- és jelmezjavítások szükségessége, a kellékek, fogyókellékek, jelmez kiegészítık pótlásának fontossága. Az elıadások folyamatos figyelemmel kísérésének igénye A díszlet- és jelmeztervek kivitelezésében fontos szerepet játszó társalkotókkal, mőhelyekkel történı folyamatos együttmőködés A díszlet- és jelmeztervek kivitelezése összehangolt csoportmunkát igényel. Az ehhez szükséges jó kapcsolatteremtés és fenntartás szabályainak ismerete, megvalósításának módjai A díszlet- és jelmeztervek kivitelezésében közremőködı mőhelyek felszerelései, mőködési lehetıségei, a kivitelezés során felmerülı alapvetı technikai ismeretek

30/Esemény helyszíni értékelése szóban elı felkészülés után, 50/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 20/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,


038/1.7/0993-06 A díszlet- és jelmeztervek végleges formájának elnyerése a színpadon

A díszlet- és jelmeztervek kivitelezése során egyedi - a tervezı vagy asszisztense által készített - díszletelemek, kellékek, kiegészítık, díszítések, javítások technikai

60/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,


15/


Tananyag Tartalmak



megoldásai, kivitelezésének módjai 038/1.15/0993-06 A színházi bemutató után az elıadások folyamán felmerülı karbantartó reprodukáló munkálatok

20/Elemzés készítése tapasztalatokról, 40/Mőveletek gyakorlása, 40/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,


Szakmai elmélet

Témakörök


A továbbhaladás feltételei 038/1.1/0993-06 A Az egyetemes és hazai díszlet- és 40/Olvasott szöveg önálló feldolgozása, Modulzáró vizsga díszlet- és jelmeztervezés jelmeztervezés, a színházmővészet története, 30/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, - gyakorlat érdemjegy és a színházmővészet technikai, stiláris jellemzıi. Hagyományok és 10/Hallott szöveg feladattal vezetett története alkotók korok kísérletek a színházi látvány területén feldolgozása, stílusok 10/Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban, 10/Tesztfeladat megoldása, 038/1.3/0993-06 A díszlet- és jelmeztervezés gondolati és technikai elıkészületei

A díszlet- és jelmeztervezés technikai lehetıségei és kötöttségei. A látványelemek egymásra gyakorolt kölcsönhatása, technikai eszköztára. Festı és díszítı anyagok, eszközök

16/

10/Információk önálló rendszerezése, 30/Mőszaki rajz készítése tárgyról, 40/Mőveletek gyakorlása, 20/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással,


e-SZAKMA Témakörök 038/1.2/0993-06 A díszlet- és jelmeztervezéshez és kivitelezéshez szükséges alapanyagok mőveletek

Tananyag Tartalmak


A továbbhaladás feltételei A díszlet- és jelmeztervezéshez és a színpadi 10/Olvasott szöveg önálló feldolgozása, Modulzáró vizsga megvalósításhoz szükséges alapanyagok, 10/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, - gyakorlat érdemjegy segédeszközök, látványtechnikai lehetıségek, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett törvények, szabályok feldolgozása, 40/Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése,

Mővészettörténet I,II

Témakörök 038/1.5/0980-06 A modern mővészet

Elméleti óraszám: 3, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0 Tartalmak Tanulói tevékenységformák Az egyetemes és magyar mővészettörténet jelentıs korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes elıadásokon, múzeumlátogatásokon keresztül. Avantgárd törekvések a XX.század mővészetében. Fauvizmus és expresszionizmus. Kubizmus, futurizmus, dadaizmus, szürrealizmus. Magyar mővészeti csoportok. Az absztrakt mővészet a konstruktivizmustól a gesztusfestészetig. A XX. század második felének mővészeti törekvései. A posztmodern

17/

A továbbhaladás feltételei 20/Olvasott szöveg önálló feldolgozása, Modulzáró vizsga 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, - szóbeli számonkérés 40/Információk önálló rendszerezése, - írásbeli érdemjegy 10/Szöveges elıadás egyéni felkészüléssel, 10/Leírás készítése,


038/1.1/0980-06 A mővészetek története mőalkotás elemzés

038/1.2/0980-06 A mővészettörténet korszakai- a román stílus és a gótika

038/1.3/0980-06 A reneszánsz és a barokk mővészete

Tananyag Tartalmak


mővészet. Az egyetemes és magyar mővészettörténet jelentıs korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes elıadásokon, múzeum látogatásokon keresztül. Az ısmővészet leletei. A bronzkor tárgyai. Egyiptom és Mezopotámia. A krétai és mükénéi kultúra. Az ókori görög, etruszk és római mővészet korszakai és jellemzıi. Pannónia emlékei. Az egyetemes és magyar mővészettörténet jelentıs korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes elıadásokon, múzeum látogatásokon keresztül. Ókeresztény és bizánci mővészet. Az iszlám világa. Kopt mővészet. A népvándorlás kora. Román kori építészet és szobrászat. A gótika elterjedése. Az egyetemes és magyar mővészettörténet jelentıs korszakainak és stíluselemeinek megismertetése vetített képes elıadásokon, múzeum látogatásokon keresztül. A korai reneszánsz mővészet Itáliában. A reneszánsz Magyarországon. Az érett reneszánsz építészeti, szobrászati és festészeti emlékei Itáliában. Nématalföld festészete a XV.-XVI. században. A manierizmus. A barokk építészet elterjedése. Holland, flamand és

18/


30/Olvasott szöveg önálló feldolgozása, Modulzáró vizsga 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, - szóbeli számonkérés 30/Információk önálló rendszerezése, - írásbeli érdemjegy 10/Szöveges elıadás egyéni felkészüléssel, 10/Leírás készítése,




Tananyag Tartalmak


spanyol festészet a XVII. században. 038/1.4/0980-06 A XVIII- Az egyetemes és magyar mővészettörténet XIX. század mővészeti jelentıs korszakainak és stíluselemeinek irányzatai megismertetése vetített képes elıadásokon, múzeum látogatásokon keresztül. Klasszicizmus és romantika. Historizmus és eklektika. Realista festészet. Plein air festészet, az impresszionizmus megjelenése. Posztimpresszionizmus, szimbolizmus és szecesszió. A nagybányai festészet. 038/1.6/0980-06 A meghatározó mővészeti értékek Mőalkotások elemzése felismerése, kreatív egyéni feldolgozása, felhasználása.



50/Olvasott szöveg önálló feldolgozása, Modulzáró vizsga 30/Szabadkézi rajz készítése tárgyról, - szóbeli számonkérés 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, - írásbeli érdemjegy

A mővészet és az emberiség kapcsolata és kronológikus bemutatása A táncmővészet és más mővészetek kapcsolata

Szakmai tervezés I, II

Témakörök 048/1.2/0982-06 A tervezési munka fázisai

Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 2, Gyakorlati óraszám: 0 Tartalmak Tanulói tevékenységformák A kiadott tervezési feladatok után a 20/Információk feladattal vezetett tervvázlatok, azok variációinak elkészíttetése, rendszerezése, a tervezés munkamódszereinek elsajátíttatása. 60/Tervrajz készítése tárgyról,

19/



048/1.1/0982-06 A tervezıi szemlélet és problémamegoldás

Tananyag Tartalmak


A tipográfiai ismeretek alkalmazása

20/Tervrajz elemzése hibakeresés,

A tervezés metodikájának megismertetése, önálló véleményalkotásra, esztétikai és szakmai feladatok igényes megoldására alkalmas gondolkodásmód kialakítása

30/Olvasott szöveg önálló feldolgozása, 20/Elemzés készítése tapasztalatokról, 50/Információk feladattal vezetett rendszerezése,



Gazdasági ismeretek

Témakörök 048/1.1/0981-06 A technikai környezet a munkafeltételek ismerete. A vállalkozásokat vagy a közvetlen munkaterületet érintı baleset- munkatőz- és környezetvédelmi elıírások 048/1.2/0981-06 Önálló alkotótevékenység vagy alkalmazotti munka szervezése gazdasági háttere

Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 2, Gyakorlati óraszám: 0 Tartalmak Tanulói tevékenységformák A munka-, baleset- és tőzvédelmi elıírások célja, szabályozási rendszere, hatósági felügyelete, a biztonságos munkavégzés feltételei. A kor technikai szintjének megfelelı munkakörülmények kialakítása. Tőzvédelmi és környezetvédelmi szabályok alkalmazása A vállalkozások tervezése, ütemezése, pénzforgalmi szabályai. Üzleti tervezés és marketing. Adatszolgáltatás számítógépes programokon keresztül

A továbbhaladás feltételei 40/Olvasott szöveg feldolgozása Modulzáró vizsga jegyzeteléssel, - szóbeli számonkérés 40/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, - írásbeli érdemjegy 20/Információk önálló rendszerezése,

40/Olvasott szöveg feldolgozása Modulzáró vizsga jegyzeteléssel, - szóbeli számonkérés 30/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, - írásbeli érdemjegy 25/Információk önálló rendszerezése, 5/Válaszolás írásban mondatszintő

20/


Tananyag Tartalmak



kérdésekre, 048/1.3/0981-06 Önálló alkotótevékenység vagy alkalmazotti munka szervezése jogi háttere

Állampolgári ismeretek - a vállalkozási és alkalmazotti környezethez kapcsolódó jogi ismeretek - munkajog, szerzıi jog, szerzıdések, alapvetı államigazgatási szabályok. A törvényi szabályozás szerinti nyilvántartási és adatszolgáltatási feladatok

50/Olvasott szöveg feldolgozása Modulzáró vizsga jegyzeteléssel, - szóbeli számonkérés 45/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, - írásbeli érdemjegy 5/Válaszolás írásban mondatszintő kérdésekre,

Rajzolás-festés I,II

Témakörök


048/1.14/0980-06 A A rajzolás és festés kifejezési lehetıségeinek rajzolás és festés tecnikai vizsgálata. A különbözı jel- és és kifejezési lehetıségei gesztusrendszerek megismerése, a rajz- és festéstechnikai eszközök használata

10/Szabadkézi rajz értelmezése, 60/Szabadkézi rajz készítése tárgyról, 30/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,


048/1.13/0980-06 Összetett rajzi feladatok

Ornamentális és figurális ábrázolás. Portré és 10/Szabadkézi rajz értelmezése, akt 80/Szabadkézi rajz készítése tárgyról, 10/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,


048/1.11/0980-06 Szabadkézi rajzolás és

A fejlett és kimővelt vizuális szemlélet kialakítása érdekében önálló ábrázolási


20/Szabadkézi rajz értelmezése, 80/Szabadkézi rajz készítése tárgyról,

21/


Tananyag Tartalmak


gyakorlatok sora. Egyszerő geometrikus tárgyak rajza, a perspektíva szabályainak alkalmazása 048/1.12/0980-06 A kompozíció, vonal- és tónusértékek Szabadkézi rajzolás és vizsgálata. A színkeverés alapjai. Csendélet, festés szabályai drapéria, portré rajzolás és festés 048/1.15/0980-06 Térbeli Térbeli formák, arányok, tömegek megjelenítés tanulmányozása természeti képzıdmények, emberi figurák, portrék megmintázásán keresztül. Modellek, papírplasztikákká készítése


festés alapjai

10/Szabadkézi rajz értelmezése, 90/Szabadkézi rajz készítése tárgyról,


20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Geometriai ábrázolásmódú rajz készítés tárgyról, 50/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,


Ábrázoló geometria

Témakörök 048/1.17/0980-06 Térábrázolási rendszerek

Elméleti óraszám: 1, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0 Tartalmak Tanulói tevékenységformák Ábrázoló geometriai ismeretek, szerkesztési eljárások elsajátíttatása. A különféle térábrázolási módok megismertetése

048/1.18/0980-06 Térbeli Térbeli formák, arányok, tömegek

50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 10/Információk önálló rendszerezése, 40/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett, 50/Hallott szöveg feladattal vezetett

22/

A továbbhaladás feltételei Modulzáró vizsga - szóbeli számonkérés - írásbeli érdemjegy

Modulzáró vizsga

e-SZAKMA Témakörök szerkesztési feladatok

Tananyag Tartalmak


tanulmányozása természeti képzıdmények, emberi figurák, portrék megmintázásán keresztül. Modellek, papírplasztikákák készítése

feldolgozása, 10/Információk önálló rendszerezése, 40/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,

A továbbhaladás feltételei - szóbeli számonkérés - írásbeli érdemjegy

Betőrajz

Témakörök 048/1.16/0980-06 Betőrajz-tipográfia

Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 2 Tartalmak Tanulói tevékenységformák Az írott kommunikáció elemei, a betők kialakulása. A betőformák koronkénti változása a kézírástól a nyomtatott betőig. Betőtípusok, betőtervezık. A tipográfia szabályai. Manuális és számítógépes programmal készített szövegek, feliratok tervezése, készítése a stiláris érzékenység, a tipográfia alapjainak elsajátítása céljából

30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Információk önálló rendszerezése, 10/Betőrajz elemzése hibakeresés, 40/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,

Néprajz Elméleti óraszám: 2, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0

23/

A továbbhaladás feltételei Modulzáró vizsga - szóbeli számonkérés - gyakorlati érdemjegy


Tananyag Tartalmak


033/1.10/0980-06 A magyar népmővészet

A magyar népmővészet tárgyi emlékeinek feldolgozásán keresztül, a népi kultúra, tájegységekre jellemzı vonásainak megismertetése - a motívumkincs feldolgozási módjai, továbbalakítási lehetıségei. 033/1.9/x0980-06 Néprajz A néprajz és népmővészet kutatási területei, és népmővészet megnyilvánulási formái. Távoli tájak alapfogalmai jellegzetes néprajzi anyaga, szokásai, tárgyi kultúrája. A hiedelemvilág és motívumkincs összekapcsolódása.

A továbbhaladás feltételei 30/Olvasott szöveg önálló feldolgozása, Modulzáró vizsga 30/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, - szóbeli számonkérés 10/Információk önálló rendszerezése, - írásbeli érdemjegy 10/Szöveges elıadás egyéni felkészüléssel, 20/Szabadkézi rajz készítés tárgyról, 30/Olvasott szöveg önálló feldolgozása, Modulzáró vizsga 30/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, - szóbeli számonkérés 10/Információk önálló rendszerezése, - írásbeli érdemjegy 10/Szöveges elıadás egyéni felkészüléssel, 20/Szabadkézi rajz készítés tárgyról,

Esztétika

Témakörök


048/1.8/0980-06 Hazai és A legjelentısebb budapesti és vidéki külföldi mőgyőjtemények múzeumok anyagai. A legnagyobb külföldi múzeumok győjteményei

042/1.7/0980-06 Klasszikus és kortárs

Klasszikus alkotók, klasszikus alkotások kiemelése. Botticellitıl Michelangelo-ig.

24/

A továbbhaladás feltételei 30/Olvasott szöveg önálló feldolgozása, Modulzáró vizsga 30/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, - szóbeli számonkérés 30/Információk önálló rendszerezése, - írásbeli érdemjegy 10/Szöveges elıadás egyéni felkészüléssel, - önállóan készített prezentáció, kritika értékelése 20/Olvasott szöveg önálló feldolgozása, Modulzáró vizsga 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, - szóbeli számonkérés

e-SZAKMA Témakörök alkotók életmővek kiemelése

Tananyag Tartalmak


Caravaggio, Rembrandt és Goya festményei. 40/Információk önálló rendszerezése, Monet, Cesanne, Gauguin. Matisse, Picasso, 10/Szöveges elıadás egyéni felkészüléssel, Csontváry, Dali. A legújabb törekvések 10/Leírás készítése, képviselıi a nemzetközi és hazai mővészetben

A továbbhaladás feltételei - írásbeli érdemjegy - önállóan készített prezentáció, kritika értékelése

A 13. évfolyam végén összefüggı szakmai gyakorlat van: idıtartama 90 óra (3hét, napi 6 óra) A szakmai gyakorlat anyagát a tantestület határozza meg és állítja össze az adott évfolyam tulajdonságainak, adottságainak a figyelembevételével. A szakmai gyakorlat során lehetıség nyílik a szakacsoporton belül az egyes szakmák átjárhatóságára, az átjárhatóság szakmai programját a mindenkori tantestület határozza meg és állítja össze, ellenırzi.

Osztályzási követelmények: Az osztályzatok százalékos arányai az érettségi követelmények százalékos értékeit követik. jeles: Jó: Közepes: Elégséges: Elégtelen:

80-100% 60-80% 40-60% 40-20% 20-0% A szakképesítés vizsgáztatási követelményei

A szakmai vizsgára bocsátás feltételei: Az 1. vizsgarész megkezdésének feltétele portfolió leadása a képzı intézmény által megadott határidıre A 3. vizsgarész megkezdésének feltétele díszlet- és jelmeztervezı asszisztens vizsga remek készítése, a képzı intézmény javaslatai alapján

25/

e-SZAKMA

Tananyag

Iskolai rendszerő szakképzés esetén: Az utolsó szakképzı évfolyam elvégzését tanúsító bizonyítvány Iskolarendszeren kívüli szakképzés esetén: A képzési programban meghatározott modulzáró vizsga A képzési programban elıírt gyakorlat teljesítésérıl szóló igazolás Az 54 211 05 0000 00 00 azonosító számú, Díszlet- és jelmeztervezı asszisztens megnevezéső szakképesítés szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek A szakmai vizsga részei: 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0980-06 Mővészetelméleti alapozás és ábrázolási gyakorlat A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Tanulmányrajz, festés vagy mintázás: portré vagy figura ábrázolása A hozzárendelt jellemzı vizsgatevékenység: gyakorlati Idıtartama: 240 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: A népmővészeti minta- és formakincs egy adott területének feldolgozása a vizsgázó szakterületéhez közel álló, gyakorlati munka teljesítésével - vizsgán történı bemutatásával (prezentáció) A hozzárendelt jellemzı vizsgatevékenység: gyakorlati Idıtartama: 15 perc A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:

26/

e-SZAKMA

Tananyag

Mővészettörténeti korszakok, alkotások bemutatása A hozzárendelt jellemzı vizsgatevékenység: szóbeli Idıtartama: 45 perc (felkészülési idı 30 perc, válaszadási idı 15 perc) A hozzárendelt 4. vizsgafeladat: Portfolió elkészítése, amelyben a tanuló bemutatja a képzés során készült rajzi, szakmai munkáit (prezentáció) A hozzárendelt jellemzı vizsgatevékenység: gyakorlati Idıtartama: 15 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 30% 2. feladat 20% 3. feladat 30% 4. feladat 20% 2. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0981-06 Munkavállalással és vállalkozással kapcsolatos gazdasági és jogi ismeretek A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: A munkavállalással és a vállalkozásokkal kapcsolatos ismeretek A hozzárendelt jellemzı vizsgatevékenység: szóbeli Idıtartama: 45 perc (felkészülési idı 30 perc, válaszadási idı 15 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 3. vizsgarész

27/

e-SZAKMA

Tananyag

A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0982-06 Kreatív szakmai tervezés A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: A tervezıi gondolkodásmód bemutatása, a szakmai gyakorlati vizsgamunka dokumentációjának elkészítése. Terv, vázlat, virtuális 3D modell vagy makett készítése az adott szakmai vizsga feladathoz kapcsolódóan (prezentáció) A hozzárendelt jellemzı vizsgatevékenység: gyakorlati Idıtartama: 15 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 4. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0993-06 Díszlet- és jelmeztervezés A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Egyszerő öltözék kiegészítı elkészítése mőleírás és részletrajzok alapján (modellezés, papírból is lehetséges) A hozzárendelt jellemzı vizsgatevékenység: gyakorlati Idıtartama: 120 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Az anyagfelület-kikészítési és rögzítési technikák ismertetése A hozzárendelt jellemzı vizsgatevékenység: szóbeli Idıtartama: 45 perc (felkészülési idı 30 perc, válaszadási idı 15 perc) A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Különféle látványtechnikák alkalmazása egy megadott drámai mő színpadra állításának megoldásaként

28/

e-SZAKMA

Tananyag

A hozzárendelt jellemzı vizsgatevékenység: írásbeli Idıtartama: 60 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 40% 2. feladat 30% 3. feladat 30% A szakmai vizsga értékelése %-osan Az 54 211 05 0000 00 00 azonosító számú, Díszlet- és jelmeztervezı asszisztens megnevezéső szakképesítéshez rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében 1. vizsgarész: 2. vizsgarész: 3. vizsgarész: 4. vizsgarész:

30 5 25 40

A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei: A szakképesítéshez rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése Egyéb feltételek, információk, beszámítható elızetes tanulmányok A beszámítható elızetes tanulmányok meghatározásakor az „Útmutató a Díszlet- és jelmeztervezı asszisztens szakképesítés képzéséhez beszámítható elızetes tudás felméréséhez” c. dokumentumban foglaltak szerint kell eljárni.

29/

HELYI TANTERV. Mővészet, közmővelıdés, kommunikáció..szakmacsoport OKJ SZÁMA:

Recommend Documents