HEI - HO ZAVO Februari 2016
ZAVO basis eerste editie schooljaar 2015-2016
Wat gebeurt er in de knuffelklas in HO?
Joehoe! Ik zit verstopt in deze krant.
Toch wel een speciale klas op school. Waar de andere klassen in september starten met een volledige klas kinderen, groeit de knuffelklas regelmatig aan met nieuwe kindjes. In september zijn we gestart met 18 knuffels.
In november zijn er dan 10 kapoenen naar de eerste
kleuterklas overgestapt en zijn er 8 nieuwe kindjes bij ons bijgekomen.
Na twee weken is ook Shaan gestart.
En nu, in januari hebben
HEI - HO! Het schooljaar is al goed gevorderd, maar wij
we weer 7 knuffels mogen verwelkomen ! We zitten nu dus met 24 kinderen in onze klas.
Allemaal flinke knuffeltjes die nog maar pas aan
hun schoolloopbaan beginnen, maar er wel zin in hebben ! In de knuffelklas is het dan ook nooit stil. bedrijvige bijtjes.
De 2,5-jarigen zijn dan ook echt
hebben zeker niet stilgezeten. Zijn jullie benieuwd naar onze avonturen, neem dan snel een kijkje in onze krant! Veel
Spelen in het ballenbad, van de glijbaan roet-
leesplezier!
sjen, fietsen of met de auto rijden, met de boot op vakantie gaan, de popjes verzorgen in de poppenkamer of er lekkere soep maken, een hoge toren bouwen, een lange file maken met de autootjes, puzzelen, tekenen, schilderen, boetseren met plasticine, scheuren en kleven,… Er is
In deze uitgave
Wie gaat er naar het bos?
Leuke verrassingen voor en van de Sint.
Supporteren voor onze Rode Duivels.
Kabouters op school…
Boekenwedstijd.
De duizend en éénpootjes.
ZOVEEL te doen bij ons in de klas ! In februari, april en mei mogen we nog een aantal kinderen verwachten.
Er zullen dan ook twee knuf-
felklassen zijn: de klas van juf Wendy en de klas van juf Vicky. En we mogen natuurlijk juf Babs niet vergeten, de juf die overal komt helpen !
Wij ontwerpen een boot! Een echte stoomboot!
Wapenstilstand 10 november was op school een speciale dag. Wapenstilstand werd herdacht op een speciale manier. Wij kropen in de huid van de mensen vroeger. Wil je weten hoe het toen ging? Lees maar verder! We kamen op school en waren gekleed als boer, soldaat, rijk, arm,…. We hadden niets bij, behalve onze pennenzak . In het begin kregen we rantsoenbonnen. Wanneer ze op waren had je pech en kon je niets meer eten of drinken . Sommige deelden zelf de rantsoenbonnen met elkaar, zodat ze toch konden eten of drinken. We kregen ook allemaal een paspoort. Deze mocht je zeker niet kwijt geraken! Wanneer we in de rij stonden op de speelplaats, werden eerst al onze paspoorten gecontroleerd. Ze waren ook heel streng. Wanneer we iets niet goed deden, kregen we straffen. Bij bomalarm moesten we zo snel mogelijk naar beneden. Toen we beneden waren, moesten we marcheren. Deed iemand het fout dan kreeg die een straf, bijvoorbeeld tegen de muur zitten in een hoek van 90 graden, kikkersprong, 10 toertjes lopen rond de hele speelplaats, pompen,… In de klas was er een heel groot hoekenwerk voorzien. We leerden vanalles bij over Anne Frank, WO 1 en 2 en nog zoveel meer! Een dag om nooit te vergeten! Viktor, Emma, Sacha, Manon, Ella & Erva 5B Ho
Enkele weken voor de Kerstvakantie was Sinterklaas in het land, en wij hadden zo een zin in spelen! Maar niet zomaar met speelgoed,… neen,… met een zelfgemaakte stoomboot met een Sint en Piet erbij Maar hoe? We tekenen een plan, we zoeken van alles bij elkaar en gaan van start!
Na een week knutselen,… 3de kleuterklas B Ho
Ben je ook benieuwd naar onze speculaas en heb je zin om deze eens zelf te maken? Dat kan met dit receptje: 500 gr. zelfrijzende bloem 325 gr. donkerbruine suiker 230 gr. zachte boter 1 eetlepel maagzout/bicarbonaat 1 eetlepel kaneel (of speculaaskruiden) 2 eitjes Alles mengen in een kom en nadien goed kneden. Oprollen in zilverpapier en 1 nacht laten rusten in de koelkast. Nadien gebruik maken van koekjesvormen en de speculaas zo’n 10 à 12
minuten bakken op 180 graden. Smakelijk! De juffen en kids van de eerste kleuterklas B & het derde leerjaar B Hoogstraat
Samen speculaas maken: 1K1B + 1L3B Ho Op woensdag 02 december trokken de vriendjes van juf Kim & juf Mylène via de grote trap naar de klas van juf Heleen & juf Sofie. Samen met de grote kids van het derde leerjaar maakten we lekkere speculaas!! Op dinsdag hadden we reeds het deeg klaargemaakt en na 1 nachtje in de koelkast, konden we op woensdag mooie koekjes uitduwen met allerlei vormen. De kids van het derde leerjaar zorgden elk super goed voor een kleuter! Bravo!! Bij velen mochten de kleuters plaatsnemen op hun schoot om zo samen lekkere speculaas te maken. Nadat de eerste koeken uit de oven kwamen, was het natuurlijk tijd om te proeven! Iedereen was heel benieuwd of de speculaas lekker was en ja hoor, hij werd volledig goedgekeurd!
Creatief schrijven: ‘Open Monumentendag’ Iedere donderdag namiddag komt juf Ann naar onze klas en doen we samen aan creatief schrijven. Hieronder een verslagje van onze uitstap begin september door Zaventem. We begonnen de wandeling aan de villa van Feldheim. Nu is dat het gemeentehuis. Het zag er niet zo oud uit was mijn eerste gedacht. Maar toen viel mijne frank. Het was gerestaureerd. Het was een mooi ruim huis om in te wonen. Toen liepen we langs Zavo. Het was blijkbaar nog een villa van Feldheim. Villa Amelie Feldheim, zo heette het. Het was een mooi ruim kasteel om in te wonen. Het was ook gerestaureerd. Zeer mooi! Dan liepen we langs Eyeworks. Die houden zich bezig met televisie- series en films. Het was vroeger Coppin, een leerlooierijfabriek. Daar verwerkte men leer. Verschillende dieren werden afgeslacht voor hun dierenhuiden. Even later liepen we langs een vervallen fabriek. Voeger was het een autofabriek. Er werden maar 10 auto's per maand gemaakt. De auto's waren zo duur dat er maar weinig mensen mee reden. Als laatste kwamen we voorbij Vier en Vijf. Vroeger was dat een papierfabriek. In de jaren ‘70 was het een vervallen fabriek. Dan hebben ze het gerestaureerd. Het leek saai te zijn, maar toen heb ik me bedacht. Het was zeer leerrijk!!! 1L6A
Creatief schrijven: Man wil trouwen met zichzelf Bart Van De Wildenhof is een 42-jarige man die al 17 jaar op zoek is naar de liefde van zijn leven. Maar spijtig genoeg vinden de vrouwtjes hem ongepast om mee te trouwen. Hij vond zichzelf zo knap dat wanneer hij langs een spiegel passeerde hij zo lang naar zichzelf staarde als hij kon. Na 16 jaar ontdekte hij de liefde van zijn leven, namelijk zichzelf. Hij had 1 jaar geleden al gevraagd aan de gemeente of hij met zichzelf zou kunnen trouwen. De gemeente dacht er een jaar over na. Uiteindelijk hebben ze hem de toestemming gegeven. Er waren alleen jongens uitgenodigd op zijn trouwfeest. Hij heeft alleen gedanst op zijn trouwfeest en hij heeft zijn belofte uitgesproken voor zijn spiegelbeeld. Een leuk weetje! Hij heeft zijn eigen spiegelbeeld gekust! Geschreven door Havva en Zahide (2L6A)
Het vlindert in de boomhutklas. Dit jaar zijn de kleuters en de juffen van de boomhutklas het nieuwe schooljaar samen ingevlogen. Het was even spannend en geduldig afwachten naar een verrassend postpakket. We ontvingen eitjes, rupsen en poppen van het koolwitvlindertje. Ondertussen zijn alle eitjes al uitgekomen en ook de meeste van de rupsen hebben de “overlevingstocht” in een kleuterklas doorstaan en zijn gaan poppen. In september en begin oktober hebben we al enkele vlinders kunnen vrijlaten. Onze kleuters zorgden met zeer veel liefde voor de eitjes, de rupsen, de vlinderpoppen en de rupsen. De eitjes moesten we met rust laten. Tot we plots zwarte puntjes zagen, dan wisten we dat de rupsen uit de eitjes gekomen waren. Vanaf dan was het belangrijk om elke dag een vers koolblad in het aquarium te leggen. Je houdt het niet voor mogelijk hoeveel drolletjes zo’n rups legt per dag!?!?! Iedere dag veegden de kleuters heel voorzichtig de rupsen van het oude koolblad, veranderden het stukje keukenrol en plaatsen de rupsen zeer rustig op een nieuw blad. De kleuters en juf Viviane hebben 1 keer de kans gekregen om een vlinder uit hun pop te zien komen. De kleuters kregen nu de taak om het vlinderhuisje te voorzien van takjes waaraan de vlinders konden hangen om hun vleugels op te pompen. We maakten ook een lekker suikerpapje klaar. Hier konden ze lekker genieten tot ze sterk genoeg waren om de wijde wereld in te “vliegen”. Tot onze grote verbazing hebben we nog steeds een 4 tal vlinderpoppen in onze klas staan. Op het internet vonden we wat informatie over de koolwitjes. Hier leerden we dat sommige vlinders ook wel eens overwinteren. We hopen dus alvast dat we in de lente onze laatste vlindertjes kunnen vrijlaten. Wat een leuke beleving! Volgend jaar doen we opnieuw mee. Voor meer informatie kan je altijd in de boomhutklas terecht. Groetjes, Juf Fien, juf Jessica en de kleuters van de 3kk A.
Zingen voor de Sint Voor de komst van de Sint schreven we een nieuwe tekst op het liedje ‘10.000 luchtballonnen’ van K3. Na lang wikken en wegen, zweten en zwoegen, zijn we er uiteindelijk in geslaagd om een mooie tekst neer te schrijven. Zin om het ook eens te zingen? Laat je dan maar gaan, want hieronder vind je de tekst. Veel zangplezier!! 10.000 Zwarte pieten Ga je mee we schrijven samen een brief. Met cadeautjes erop. En geven ze mee met de postbode. En we vragen Sinterklaas heel lief. Zet die ruzies nu stop. Dan spelen we samen met iedereen. Zit je klaar? Want de goede Sint is daar! Refrein: 10.000 mandarijntjes Zijn niet alleen voor jou. 10.000 zwarte pieten zijn op weg naar jou. 10.000 pepernoten Vliegen in het rond. 10.000 chocolaatjes Vallen op de grond.
Bomentikkertje Ik speel graag bomentikkertje. Dat gaat zo: Eén kind is de tikker. De anderen staan bij een boom. Als je de boom aanraakt, ben je vrij. Kun je van plaats wisselen met een ander kind? Zorg ervoor dat je niet getikt wordt!
Zijn we allemaal wel braaf geweest? Zet dan maar je schoen. En zet er een pint bij voor zwarte Piet.En we kruipen met z’n allen in bed. En dromen van jou. Ondertussen kruipt Zwarte piet door de schouw. Zit je klaar Want de goede Sint is daar! Refrein X 2 Ayé-lélélé 10 10 10 10
000 000 000 000
Ayé-lélélé (4x)
zwarte Zwarte Zwarte Zwarte
Refrein 2de leerjaar HEI
pieten pieten zijn op weg naar jou. pieten pieten zijn op weg naar jou.
De kabouters van de 2de kleuterklas HEI
Verspringen Geluiden in het bos Kabouters sluipen door het bos en luisteren goed naar de bosgeluiden Kunnen jullie ook heel stil zijn? Wat hoor je in het bos?
Met z’n allen naar het bos!
In het bos kom ik soms een sloot tegen. Daar moet ik dan overheen springen. Dat is wel lastig … want ik ben niet zo groot! Kunnen jullie goed slootje springen? Oefen maar eens… 1,2,… SPRING
De kaboutertjes van de tweede kleuterklas HEI
Net voor de herfstvakantie gingen we samen naar het bos van tovenaar Autumnius. De weken ervoor hielpen we juf Marie om het juiste toverdrankje te kunnen maken om haar kinderen van de klas terug groot te toveren. We kregen heel wat opdrachtjes in het bos. We zagen paddenstoelen, vonden eikels, kastanjes, beukennootjes,... We aten midden in het bos, dat was leuk! Na het eten mochten we gaan spelen in een hele grote speeltuin.Er was een kasteel, een draak, een hoge klimtoren,... Het was een super fijne dag!
Het eerste leerjaar Hei
Wedstrijd Annie M.G Schmidt Onze hardwerkende bibliotheekjuffen en meesters hebben ons uitgedaagd met een leuke wedstrijd over deze leuke schrijfster. We kregen een liedje toegestuurd van ‘Beertje Pimpeloentje’ en ons opdrachtje was om het lied uit te beelden of er iets creatiefs mee te doen. En ja dat deden we dan! Allen op een rij met een attribuut in de hand en als het kindje dan aan de beurt was, gooiden we de pet, de kleertjes, het pakje,... hoog de lucht in. Niet zo makkelijk voor een eerste kleuterklasser. Want ik moet wachten tot het mijn beurt is en ik mag ook niet te snel zijn! Maar het is ons toch gelukt en we hebben een prijs gewonnen! Wat waren we blij. We kregen lekkere Jip en Jannekes rozijntjes. 1ste kleuterklas A Hoogstraat
Witloofprojectje 1k1a Onze juf was in de witloofveiling in Kampenhout een grote kartonnen doos gaan halen. Wat waren we nieuwsgierig! Er zaten wortels in en een gek witloofmannetje. Hij vertelde ons wat we moesten doen. Elke dag mochten ‘de helpertjes’ van de klas eens gaan piepen onder de doos. Want we hebben geleerd dat witloof donker en op een koele plaats moest groeien. Dus zochten we een plekje in de hal bij juf Wendy aan de klas. En wat een succes! Zo groot, mooi witloof! Onze volgende uitdaging was ervan proeven. En IEDEREEN vond het lekker! Kindjes blij, juffen blij!
Sinterklaas op bezoek! Op 4 december was het dan eindelijk zover… de kleuters van de tweede kleuterklas A ontmoeten Sinterklaas en zijn Zwarte Pieten. Jammer genoeg had één van de Pieten een probleem… hij had luizen! De kleuters probeerde dus aan de hand van verschillende opdrachten, ingrediënten te verzamelen om een luizenshampoo te maken voor Zwarte Piet. Op die manier zou hij van zijn luizen verlost worden! Zou het hen gelukt zijn?
Griezelverhalen in 6B In de zesde klas stonden vreemde afdrukken in de taalboeken. Hoe zijn die daar gekomen? Daar hebben onze creatieve schrijftalenten een griezelverhaal over geschreven. Op een dag maakte Jul zijn huiswerk in zijn kamer. Hij was alleen, zijn ouders waren op een feest en hadden hun gsm thuis vergeten. Het was 23 uur. Hij zat aan zijn vierde oefening. Toen ging hij een glas water halen in de keuken. Toen hij terugkwam zag hij dat er twee vlekken op zijn blad zaten. Hij nam zijn inktwisser en veegde het weg en hij werkte verder. Het werd middernacht en hij ging nog een kwartier op de computer spelen en dan ging hij slapen. Toen het half één was, hoorde hij iets lekken. Jul deed het licht aan en keek naar buiten. Hij zag niets dus ging hij opnieuw slapen. Het werd half twee en er tikte weer iets. Hij deed het licht aan en zijn huistaak was helemaal blauw van inkt. Hij keek naar boven en het kwam van de zolder. Hij ging naar de zolder en hij had een kaars mee om iets te kunnen zien. Toen hij aan het einde van de trap kwam zag hij niets. Het kaarsje ging plots uit en hij stapte verder in het donker. Op de tast liep hij plots tegen iets aan. Hij stak zijn kaarsje terug aan en wat zag hij daar…????? Er lag een inktbuisje te lekken. Arthur Demortier
Kerstfeestje in de klas. Op vrijdag 18 december gingen we ontbijten in de klas. We zaten aan een lange, grote tafel voor het ontbijt. Iedereen nam iets mee om van te eten. We kregen van onze meester en juf kleine koffiekoekjes. Na ons ontbijt hebben we alles opgeruimd en spelletjes gespeeld. Dat was heel fijn. In de namiddag hadden de juffen en meesters een toneeltje voor ons. Het was een heel grappig toneeltje. Tijdens het toneeltje zongen we ook liedjes. Het waren leuke liedjes. Op het einde van de dag kregen wij nog van meester Jonas en juf Jasmien rendierneusjes. Mmmmmh die waren lekker! En dat was onze laatste dag op school in 2015! Axelle, Banu en Lisa vierde leerjaar HE
Op vertelwandeling in Bierbeek Op dinsdag 13 oktober trokken we met het derde leerjaar van de Heidestraat en Hoogstraat er op uit! Met stevige stapschoenen aan en een zalig herfstweertje, konden we genieten van een leuke vertelwandeling in het Mollendaalbos in Bierbeek. Onze gids had spannende verhalen in verband met het bos voor ons in petto! Zo kwamen we te weten dat er vroeger in het bos twee kinderen Louis en Marie een hertje vonden en daarvoor zorgden. Ze gaven het de naam Klimmertje en het reetje werd de trouwe vriend van Louis. Toen hij op latere leeftijd niet meer kon zien, leidde het reetje hem rond in het bos. Verder was er ook nog een rivier waar men van vertelde dat er dikwijls rond dit water een heks ronddwaalde. Deze was enorm gemeen voor de kinderen. Een jongetje haalde een slimme streek met de heks uit en fopte haar. Terwijl ze naar het water staarde, duwde de jongen haar in het water! De heks beloofde niet meer gemeen te doen en de jongen hielp haar uit het water. Groetjes van het derde leerjaar van de Heidestraat
Duivelsgekte op school!! We werden in oktober door de Nederlandse Televisiezender NOS geïnterviewd. Iedereen was heel blij. We moesten de hele tijd en “WE ARE BELGIUM” zingen. Toen kwam de presentator onverwacht binnen en vroeg ons :”Hoe verkleed je je als fan van de Rode duivels? De kinderen van het 5e en 6e leerjaar antwoordden :”Met een pruik, hoorns, een sjaal, een t-shirt en een zonnebril ben ja al veel. Natuurlijk allemaal in onze Belgische driekleur!”. “Wat roepen jullie om te supporteren?”, vroeg de reporter daarna. Wij antwoordden met allerlei liedjes waaronder ”We are Belgium” en nadien konden we de reportage bekijken op zondagavond. Schrijvers: Anthony & Lucas. (5de leerjaar HEI)
DE RODE DUIVELS In oktober zijn we naar een training van de RODE DUIVELS geweest. Alle kinderen waren superblij om naar de training te gaan. Zelfs de 2de en het 3de kleuterklas waren meegekomen. Iedereen was aangekleed in de Belgische driekleur. De Hoogstraat was ook meegekomen, het was echt supertof.Een paar van de kinderen in de Hoogstraat werden tijdens de training geïnterviewd. Enkele zijn zelfs op televisie geweest. Marie en Alice uit het 5e leerjaar HEI
Sinterklaastoneel Op 3 december gingen alle kleuterklassen samen naar het Sinterklaastoneel kijken. Pakjespiet en Muziekpiet waren verliefd op elkaar en zijn op het einde zelfs getrouwd. Er mochten twee kinderen op het podium om de ringen vast te houden op hun trouwfeest. Knuffelklas Heidestraat
Woordzoeker Kan jij al onze favoriete dingen vinden in het woordraster? Onderaan het rooster vind je de woorden! Veel zoekplezier!
Babbelen-Weerwolf-Knutselen-Tablets-Turnen-Jolien-Speeltijd- Groepswerk-Hoekenwerk Levenskoffer-Computer-Vriendschap-Zeveren-Snapchat- Woordzoeker-Lachen
Een boekje lezen kan overal Wij deden met de derde kleuterklas mee aan een wedstrijd van de Standaard boekhandel. Juf Fien & Juf Gonda (3de kleuterklas HEI)
”De duizend en één pootjes” namiddag in de kleuterschool staat voor: De totale ontwikkeling van een kind bevorderen via muzische activiteiten. Deze activiteiten organiseren we in heterogene groepen zodat kleuters tevens de kans krijgen van elkaar te leren. De leefwereld van het kind staat centraal waarbij het beleven, het experimenteren, het verder laten ontplooien in de kijker staat. Zo krijgen de kleuters de kans om hun ervaringen expressief te uiten op verschillende domeinen zoals:
*kennismaking met het lichaam en bewegingen (bewegingsexpressie)
*kennismaking met de wereld van de klank en muziek (musciceren) *kennismaking met de wereld van materialen en beelden (crea)
*kennismaking met de wereld van speels taalgebruik (poëzie)
*kennismaking met speels uitbeelden van verhalen (drama)
Vanuit deze activiteiten kunnen de kleuters hun talenten ontdekken.
Mmm… lekkere wafels! Joepie, dit jaar gaan we op kasteelklassen. We kijken hier super hard naar uit. Al in de maand september kregen we van onze meester te horen, dat we binnenkort aan de slag moesten gaan. Hij vertelde ons dat we wafels moesten verkopen om onze activiteiten op kasteelklassen te betalen.
Het vierde leerjaar maakt soep! Wij hebben voor de vakantie een soepweek gehouden met heel de school. Dat was voor de zoekmand! Onze klassen mochten op donderdag soep maken en iedereen van het vierde leerjaar deed mee! We hebben heel veel ingrediënten gebruikt; tomaten, prei, wortels, ajuin, en nog veel meer. Je moest wel oppassen want de soep was heel warm, maar wel super lekker! Als de soep gereed was, mocht iedereen eens proeven. Tot de volgende soepverkoop! De kinderen van 4A Ho.
We waren allemaal zeer gemotiveerd. Sommige kinderen van de klas zijn van deur tot deur gaan verkopen, andere kinderen zijn bij hun familie gaan verkopen. Dit leverde wel enkele mooie bedragen op. Sommigen hadden voor bijna 200 euro wafels verkocht, WAUW! Wanneer alle bestellingen verzameld waren en het geld geteld was konden de wafels besteld worden. Samen met het 4de leerjaar A, zijn we een ganse dag bezig geweest met het verdelen van de wafels. De juffen en meester vertelde ons welke soort wafels we moesten nemen en naar welke klas deze moesten gebracht worden. We hebben dus een hele dag rondgelopen van de ene klas naar de andere klas. Heel vermoeiend, maar heel leuk! We zijn zeer tevreden met de opbrengst van onze wafelverkoop en zullen hiermee leuke activiteiten kunnen doen. Daarom willen we iedereen nogmaals bedanken die ons gesponsord heeft door wafels te kopen! De kinderen van het 4de leerjaar B Ho.
Met de 2de kleuterklas HO naar het kabouterbos. Kabouter David had onze hulp nodig in het bos. Hij stuurde met de uil een briefje naar de school met daarop: Help! Ik zit vast in de boom! Wij deden onze stapschoenen aan en stapten met de hulp van de juffen en enkele mama’s, papa’s en opa’s naar het bos. Al snel zagen we de kabouter hangen in de boom. Door enkele opdrachten te voltooien, kregen we de kabouter er snel weer uit. We hebben een flinke wandeling gemaakt in het bos, kastanjes gezocht, paddenstoelen gevonden , een bladergevecht gehouden,… Na het eten van ons fruit of koekje, vertrokken we terug richting de school.
Kerstontbijt in het eerste leerjaar A Ho. Vrijdag, 18 december, bijna vakantie… Kerstvakantie… De vakantie vol leuke feestjes: kerstmis en nieuwjaar! Dus ook tijd om in de klas een kerstfeestje te organiseren. Al de kinderen brachten iets lekkers mee voor ons kerstonbijt: brood, choco, speculaaspasta, kaas, fruit, yoghurt, … Alles om er een lekker kerstonbijtbuffet van te maken! De kinderen hebben dan ook gesmuld van al dat lekkers! Geen feest zonder pakjes natuurlijk! Alle kinderen hadden een pakje mee voor onder de kerstboom. Het was een geslaagd kerstontbijt met allemaal blije gezichtjes!
Mmmm, Chocolade letters. Het tweede leerjaar heeft chocoladeletters gemaakt. Zien ze er niet lekker uit? Zo maak je ze thuis zelf!
Bezoek van clowntje Tiereliet De vriendjes van de eerste kleuterklas in de Heidestraat hebben clowntje Tiereliet op bezoek. Dit vinden ze reuzefijn. Telkens als ze het liedje horen komt de clown tevoorschijn. Wat een leuke clown!
Dit heb je allemaal nodig: - 1 kg chocolade - 100 gr boter - smarties - spuitzak - bakpapier Zo 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
ga je te werk: Smelt de boter en de chocolade. Roer alles heel goed. Doe de chocolade in de spuitzak. Knip een stukje bakpapier en leg het op de tafel. Spuit je letter op het bakpapier. Versieren maar! Laat je letter enkele uren drogen.
En dan… smullen maar!!! Smakelijk! De kinderen van 2A en 2B Ho.
Het vijfde leerjaar bezoekt Tongeren.
De aardappelwafels Emma en Emiel zijn twee nieuwe vrienden die ons wat meer vertellen over de Grote Oorlog. Tijdens de Grote Oorlog moet papa Alfons mee naar het front. Toen bestond er nog geen gsm om van elkaars gebeuren op de hoogte te blijven. Emma, Emiel en hun mama moesten lang wachten op nieuws van hun papa, maar uiteindelijk kregen ze een brief. Een brief met goed nieuws. Alles ging goed met papa. Hij mist Emma, Emiel en mama natuurlijk. Mama is zo gelukkig en bakt daarom aardappelwafels. Dat vonden wij in het eerste leerjaar wel heel speciaal, daarom probeerden we dit uit. De klas van juf Saartje bakte aardappelwafels en de klas van juf Annemie bakte gewone wafels, met de geweldige hulp van juf Tine. Zo konden we goed het verschil proeven. Ondertussen hebben de leerlingen het recept zorgvuldig opgeschreven, zodat ze het thuis ook eens kunnen uitproberen. De aardappelwafels waren een succes!
Op 9 oktober zijn we met het vijfde leerjaar met de bus naar Tongeren geweest. We zijn naar het Gallo-Romeins museum geweest. Daar hebben we gezien hoe de mensen vroeger leefden. Er waren zelfs nagemaakte oermensen! We hadden ook een stadswandeling gemaakt. We leerden veel nieuwe dingen bij over de Romeinen en de Galliërs. We brachten een bezoek aan de kathedraal en mochten onze tanden poetsen met Salie. Wist je dat Tongeren de oudste stad van heel België is?
Creatief schrijven: Buschauffeur bestuurt bus met hoofd. Buschauffeur Luc rijdt al 10 jaar met dezelfde bus. Hij gaat elke dag schoolkinderen ophalen. De buschauffeur heeft al een paar ongelukjes gehad. Op 16 november 2015 stond er een boom in de weg en hij reed er tegen aan. De ziekenwagen kwam hem ophalen. Hij kwam aan in het ziekenhuis. Daar liep hij een infectie op. Zijn armen moesten er af. Maar hij wou blijven rijden met de bus. Hij kwam op het geniale idee om met zijn hoofd te rijden. De schoolkinderen waren in het begin wel wat ongerust maar alles verloopt tot nu toe goed. Je ziet hem nog steeds rondrijden in de stad met zijn bus. Geschreven door Luca (2L6A)
Kerstontbijt in 6B De vrijdag voor de kerstvakantie was in onze klas een beetje anders. De juf had, speciaal voor Kerstmis, een kerstontbijt georganiseerd. Iedereen moest iets meenemen naar de klas, om dan allemaal samen te smullen van al het lekkers! Heerlijk! Er waren bijvoorbeeld veel Turkse gerechten om te proeven, maar ook koffiekoeken, brood, confituur, chocomelk, en nog veel meer!
Na het lekker ontbijt was het tijd voor de pakjes! Iedereen was enorm zenuwachtig en vooral benieuwd naar wat er in zijn pakje zou zitten. Gelukkig was de hele klas creatief geweest en kon iedereen tevreden zijn met zijn cadeautje! Het was een gezellige ochtend en een leuk startschot van de vakantie! 6B (HEI) wenst iedereen nog een gelukkig nieuwjaar!
De school van vroeger Bij aanvang van het nieuwe schooljaar kwam in Focusthema 1 van de lessen W.O. ‘de school van vroeger’ aan bod. Als kers op de taart, mochten wij, leerlingen van 3A en 3B, verkleed naar school komen als kinderen uit de 20e eeuw. Ieder van ons zag er verrassend uit! Zelfs de juffen waren verkleed en gaven ons les op de ‘oude manier’. De pc, het digibord e.a. werden die dag voor 1 keer verbannen. Juf Lieve kon ‘putten’ uit eigen ervaringen en deelde deze dan ook met ons: wat kinderen droegen, hoe de klas ingericht was, hoe kinderen gestraft werden,... Zo kregen babbelaars ‘een lange tong’ aan; wie niet kon volgen, kreeg ‘ezelsoren’ op; stelde je ‘ongewenst gedrag’ dan moest je met je knieën in klompen gaan zitten en een stapel boeken boven het hoofd tillen; als je vingers/nagels niet proper waren, kreeg je een tik op de vingers met een lat,... Dat is nu wel anders... In de loop van de namiddag was er een doorschuifsysteem voorzien. Bij onze juf was er een zangstonde met beweging: ‘Dag mijn Augustijntje, dag mijn Rozemarijntje.’ Bij juf Heleen kwamen we tot drama en bij juf Sophie tot spel. We speelden ‘bal chik’. Tot slot kregen we nog een havermoutkoekje als vieruurtje. Dit koekje viel echter niet bij iedereen in de smaak... Het werd een bijzondere ervaring om ons zo goed mogelijk in te leven in het leven op school van een kind uit de vorige eeuw! Leerlingen van 3A ‘nu’!
