HAVO 4 EN HAVO 5 ERRATUM

LOCATIE ELST

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING HAVO 4 EN HAVO 5 ERRATUM STUDIEJAAR 2012 – 2013 – 2014

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 EN 5 HAVO [2012 – 2013 – 2014]

1

INHOUD Vooraf ............................................................................................................................................................................... 3 AARDRIJKSKUNDE .................................................................................................................................................................. 4 BIOLOGIE ............................................................................................................................................................................. 5 CKV .................................................................................................................................................................................... 7 FRANSE TAAL EN LITERATUUR .................................................................................................................................................. 8 KUNST (BEELDENDE VORMING) ............................................................................................................................................... 9 DUITSE TAAL EN LITERATUUR................................................................................................................................................. 11 ECONOMIE ......................................................................................................................................................................... 13 ENGELSE TAAL EN LITERATUUR .............................................................................................................................................. 14 LEVENSBESCHOUWELIJK VORMINGSONDERWIJS ........................................................................................................................ 15 LOB .................................................................................................................................................................................. 16 GESCHIEDENIS ..................................................................................................................................................................... 17 LICHAMELIJK OPVOEDING (L.O.)............................................................................................................................................. 18 MAATSCHAPPIJLEER.............................................................................................................................................................. 22

Management & Organisatie………………………………………………………………………………………………………………………………………21 NATUURKUNDE ................................................................................................................................................................... 23 NEDERLANDSE TAAL EN LITERATUUR....................................................................................................................................... 24 SCHEIKUNDE ....................................................................................................................................................................... 26 WISKUNDE A ...................................................................................................................................................................... 27 WISKUNDE B ...................................................................................................................................................................... 28


2

Vooraf Het Programma van Toetsing en Afsluiting toont alle te maken schoolexamens voor 4 en 5 HAVO. Voor aanvang van het examen dienen alle schoolexamens en handelingsdelen te zijn afgerond. De schoolexamencijfers vormen bij elkaar het gemiddelde eindcijfer dat voor de helft meetelt bij het diploma. Bij het samenstellen van het rapport/overgangscijfer van 4 HAVO tellen schoolexamens uit het PTA 3 keer mee. In uitzonderlijke gevallen kan er van deze regel worden afgeweken in overleg met de teamleider. Voortgangstoetsen, die niet zijn opgenomen in het PTA en alleen meetellen voor het rapport/overgangscijfer, tellen 1 keer mee. In uitzonderlijke gevallen kan er van deze regel worden afgeweken in overleg met de teamleider.


3

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2012 – 2013] EN 5 HAVO [2013 – 2014] STUDIEJAAR: 2012 – 2013 – 2014 E E METHODE:BUITENLAND / GROTE BOSATLAS 53 OF 54 DRUK / DIVERSE HAND-OUTS EN ARTIKELEN TOETSNUMMER

LEERJAAR

DATUM / PERIODE

AARDRIJKSKUNDE

INHOUD / STOFOMSCHRIJVING

TOETSVORM

GEWICHT

PRESENTATIEVORM

WERKTIJD

Schriftelijk

90 minuten

10%

Cijfer

Schriftelijk

90 minuten

10%

Cijfer

Schriftelijk

90 minuten

10%

Cijfer

Schriftelijk verslag

15-20 SLU

15%

Cijfer

Schriftelijk

90 minuten

10%

Cijfer

Schriftelijk

90 minuten

15%

Cijfer

15%

Cijfer

15%

Cijfer

(IN %)

BEOORDELING

Leerjaar 4 1

4

SE-week 1

Hoofdstuk 1: wereldbeeld

2

4

SE-week 2

Hoofdstuk 2: klimaatzones en klimaatlandschappen

3

4

SE-week 3

Hoofdstuk 3: stedelijke gebieden

4

4

Periode 3/4

Eigen omgeving, veldwerk in stedelijke of landelijke gebieden.

5

4

SE-week 4

Hoofdstuk 4: wateroverlast

Schriftelijke toets Schriftelijke toets Schriftelijke toets Praktische Opdracht Schriftelijke toets

Leerjaar 5 6

5

7

5

8

5

SE-week 1 SE-week 2 SE-week 3

Hoofdstuk 1: wereld, globalisering Hoofdstuk 2: de aarde, endogene en exogene processen Hoofdstuk 3: ontwikkelingsland: Indonesië

Schriftelijke toets Schriftelijke toets Schriftelijke toets

Schriftelijk Schriftelijk

135 minuten 135 minuten

Opmerkingen van de docent: 4 HAVO: Eigen omgeving, veldwerk in stedelijke of landelijke gebieden. Leerlingen tonen aan in staat te zijn om middels veldwerk (interviews, enquêtes) een onderzoek te doen naar een sociaal-geografisch onderwerp binnen de eigen regio.


4

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2012 – 2013] EN 5 HAVO [2013 – 2014] STUDIEJAAR: 2012 – 2013 – 2014 METHODE: BIOLOGIE VOOR JOU TOETSNUMMER

LEERJAAR

DATUM / PERIODE

BIOLOGIE INHOUD / STOFOMSCHRIJVING

TOETSVORM

PRESENTATIEVORM

WERKTIJD

GEWICHT

(IN %)

BEOORDELING

Leerjaar 4 1

4

SE week 1

2

4

SE-week 2

3

4

SE week 3

4

4

SE week 4

5

4

Periode 1 t/m 4

HAVO4 Hoofdstuk 1: Inleiding in de biologie HAVO4 Hoofdstuk 8: Gedrag HAVO4 Hoofdstuk 3: Erfelijkheid HAVO4 Hoofdstuk 4: DNA HAVO4 Hoofdstuk 6: Regeling HAVO4 Hoofdstuk 7 Zintuiglijke waarneming HAVO4 Hoofdstuk 2: Voortplanting en ontwikkeling HAVO4 Hoofdstuk 5: Evolutie Enkele gedurende leerjaar 4 uitgevoerde praktische opdrachten waaronder: Gedrag (H8) DNA (H4) Zintuiglijke waarneming (H7)

Schriftelijke toets Schriftelijke toets Schriftelijke toets Schriftelijke toets Praktische opdracht

Een verzameling van de genoemde praktische opdrachten in een A-4 snelhechter.


5

90 minuten

4,8%

Cijfer

90 minuten

9,5%

Cijfer

45 minuten

4,8%

Cijfer

45 minuten

9,5%

Cijfer

4,8%

Cijfer

Leerjaar 5 5

5

Periode 1

6

5

SE-week 1

5

SE-week 2

5

SE-week 3

7

8

9

10

5

5

Natuurwetenschappelijk onderzoek (t.w.: beschrijvend, experimenteel, gesloten en open) HAVO5 Hoofdstuk 1: Stofwisseling HAVO5 Hoofdstuk 2: Ecologie HAVO5 Hoofdstuk 3: Mens en milieu Onderzoek doen HAVO5 Hoofdstuk 4: Voeding en vertering HAVO5 Hoofdstuk 5: Transport HAVO5 Hoofdstuk 6: Gaswisseling HAVO4 Hoofdstuk 3: Erfelijkheid HAVO4 Hoofdstuk 4: DNA HAVO5 Hoofdstuk 7: Bescherming HAVO5 Hoofdstuk 1: Stofwisseling HAVO4 Hoofdstuk 2: Voortplanting en ontwikkeling HAVO4 Hoofdstuk 6: Regeling

Praktische opdracht

19,0%

Cijfer

Schriftelijke toets

90 minuten

9,5%

Cijfer

Schriftelijke toets

135 minuten

14,3%

Cijfer

Schriftelijke toets

135 minuten

14,3%

Cijfer

n.v.t.

n.v.t.

Naar behoren

9,5%

Cijfer

Periode 3

Excursie Naturalis (Natuurwetenschappelijk Centrum voor Biodiversiteit)

Handelingsdeel

Uitwerken van praktische opdrachten/onderzoek dat ter plekke wordt uitgewerkt en gepresenteerd.

Periode 1 t/m 3

Enkele gedurende leerjaar 5 uitgevoerde praktische opdrachten waaronder: Reflectie op Nat.Wetensch. Onderzoek Opzetten en uitvoeren Nat. Wetensch. Onderzoek Transport (bij H5 H 5)

Praktische opdracht

Een verzameling van de genoemde praktische opdrachten in een A-4 snelhechter.


6

CKV

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2012 – 2013] EN 5 HAVO [2013 – 2014] STUDIEJAAR: 2012 – 2013 – 2014 TOETSNUMMER

LEERJAAR

DATUM / PERIODE


GEWICHT

TOETSVORM

PRESENTATIEVORM

WERKTIJD

Praktische Opdracht

Presentatie

20 uur

15%

Cijfer

Schriftelijke toets

Schriftelijk

50 minuten

10%

Cijfer

Verslag

Verslag

8 uur

Naar behoren

Presentatie

20 uur

15%

Cijfer

Presentatie

20 uur

15%

Cijfer

(IN %)

BEOORDELING

Leerjaar 4 1

4

Periode 1

Toets over hoofdstuk 3 Kunstwerken, kunstenaars, cultuurhistorie, begrippen, de beschouwer en verbanden leggen

2

4

3

4

4

4

5

4

Periode 3

Hoofdstuk 2, Praktische Opdracht: Filmscene ontwerpen en monteren

Praktische Opdracht Praktische Opdracht

6

4

Periode 3 15 mei

3 goedgekeurde verslagen van culturele activiteiten

Verslag

Verslag

8 uur

Naar behoren

Toets over hoofdstuk 2 en 4 Kunstwerken, kunstenaars, cultuurhistorie, begrippen, de beschouwer en verbanden leggen

Schriftelijke toets

Schriftelijk

100 minuten

20%

Cijfer

Praktische Opdracht

Presentatie

20 uur

25%

Cijfer

Mondeling

Mondeling

10 minuten

Naar behoren

7

4

8

4

9

4

SE week 1

Hoofdstuk 3, Praktische Opdracht: Presentatie m.b.v. powerpoint over architectuur, fotografie en muziek

Periode 2 15 januari Periode 2

SE week 3

3 goedgekeurde verslagen van culturele activiteiten Hoofdstuk 4, Praktische Opdracht: Dans en beweging

Periode 4

Hoofdstuk 1, Praktische Opdracht: Pillowbook maken

SE week 4

Toets hoofdstuk 1: Eigen opvattingen over kunst en cultuur kunnen motiveren en illustreren.

Opmerking CKV: Om als eindbeoordeling een “voldoende” te krijgen dient een leerling te voldoen aan de volgende criteria:   

Het gemiddelde van de toetsen en praktische opdrachten moet ten minste 5,5 zijn Zes culturele activiteiten moeten naar behoren zijn afgesloten Het eindgesprek is naar behoren afgesloten

Om als eindbeoordeling een "goed" te krijgen dient de leerling te voldoen aan de volgende criteria:  Het gemiddelde van de toetsen en praktische opdrachten moet ten minste 7,5 zijn  Van de zes culturele activiteiten moeten er ten minste drie met "goed" zijn beoordeeld en de overige met "voldoende" zijn afgesloten  Het eindgesprek is naar behoren afgesloten


7


LEERJAAR

DATUM / PERIODE

FRANSE TAAL EN LITERATUUR INHOUD / STOFOMSCHRIJVING

GEWICHT

TOETSVORM

PRESENTATIEVORM

WERKTIJD

Schriftelijk Luistertoets Mondeling

Schriftelijk Schriftelijk Mondeling

90 60 15

10% 10% 10%

Cijfer Cijfer cijfer

(IN %)

BEOORDELING

Leerjaar 4 1 2 3

4 4 4

SE week 3 SE week 4 SE week 4

Schrijftoets Luistertoets CITO Spreekvaardigheid

Leerjaar 5 5 6 7

5 5

SE week 1 SE week 2

Methodetoets Schrijfvaardigheid



90 90

10% 20%

Cijfer Cijfer

5

Periode 2

Luistertoets

Schriftelijk

Schriftelijk

60

20%

Cijfer

8

5

SE week 3

Spreekvaardigheid

Mondeling

Mondeling

30

20%

Cijfer


8

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2012 – 2013] EN 5 HAVO [2013 – 2014] STUDIEJAAR: 2012 – 2013 – 2014 METHODE: toetsnummer

leerjaar

datum / periode

KUNST (BEELDENDE VORMING) inhoud / stofomschrijving

toetsvorm

presentatievorm

werktijd

gewicht (in %)

Beoordeling

2,7%

Cijfer

5,4%

Cijfer

2,7%

Cijfer

5,4%

Cijfer

2,7%

Cijfer

5,4%

Cijfer

2,7%

Cijfer

Leerjaar 4 1

4

2

4

Periode 1

SE-week 1

1A Theorie: beeldonderzoek naar musea en kunstwerken. 1B Onderzoek naar huisstijlen en collectie van musea 1C Procesverslag

Kunstdossier

2A Werkstuk: grafisch bedrukt T-shirt 2B Werkstuk grafisch bedrukte tas 2C Presentatie met toelichting

Praktische opdracht

1A Theorie: Onderzoek naar werk van kunstenaars 3

4

Periode 2

Kunstdossier

1B Procesverslag 4

4

SE-week 2

2A Werkstuk: portret van kunstenaar vertalen in een “ander” portret. 2B Presentatie met toelichting 1A Theorie: beeldonderzoek naar draagbare kunst en design

5

4

Periode 3

Praktische opdracht Kunstdossier

1B Procesverslag 6

4

SE-week 3

2A Werkstuk: draagbare kunst 2B foto van model met draagbare kunst 2C Presentatie met toelichting 1ATheorie: beeldonderzoek naar fotografen en de mogelijkheden fotografie 1B Procesverslag

7

4

Periode 4

8

4

SE-week 4

2 Werkstuk: A4 kleurenfoto met titel 2B Presentatie met toelichting

18 lesuren 6 uur zelfstudie

Zinvolle koppeling beeldende opdrachten bestaande uit: 2 - en 3 dimensionaal werk. Tekenen , Handvaardigheid Toegepaste Vormgeving, Architectuur, Beeldhouwkunst, Grafische Vormgeving, Schilderkunst en allerlei mengvormen waarbij Film, Video en Fotografie aan de orde kunnen komen.



Praktische opdracht 18 lesuren 6 uur zelfstudie

Kunstdossier

Praktische opdracht


5,4%

9

Cijfer

Leerjaar 5 [vervolg op PTA KUBV] 9

5

Periode 1

10

5

SE- week 1

11

5

Periode 2

1A Theorie: beeldonderzoek naar aanleiding van thema. 1B Procesverslag 2 A Werkstuk: object geïnspireerd op het werk van een kunstenaar ste uit de eerste helft van de 20 eeuw (zie kunstalgemeen) 2B Presentatie met toelichting 1A Theorie: beeldonderzoek naar thema uit toegepaste kunst en massacultuur

Praktische opdracht

Kunstdossier

1B Procesverslag 2A Werkstuk: tafelkleed en servies 12

5

Praktische opdracht

SE – week 2 2B Presentatie met toelichting

13

5

Periode 3

1A Theorie: verzamelen en toepassen begrippen op collectie van museum ( tijdens excursie)

Kunstdossier

1B procesverslag 2A Werkstuk: 2 en / of 3-dimensionaal n.a.v. gekozen “standpunt” 14

2B De laatste presentatie is de afsluiting van het schoolexamen. Deze bestaat uit een presentatie met toelichting op het gemaakte werk waarbij een relatie gelegd wordt tussen de collectie van het museum, vaktheorie en eigen beeldend werk

5

SE-week 3

5

Uiterlijk een week na excursie

Verslag 1 excursie in het kader van Kunst Algemeen

16

5

Uiterlijk een week na excursie

17

5

SE week 2

18 lessen 6 uur zelfstudie

Kunstdossier

4,8% 9,6%

Zinvolle koppeling beeldende opdrachten bestaande uit: 2 - en 3 dimensionaal werk. Tekenen , Handvaardigheid Toegepaste Vormgeving, Architectuur, Beeldhouwkunst, Grafische Vormgeving, Schilderkunst en allerlei mengvormen waarbij Film, Video en Fotografie aan de orde kunnen komen



Praktische opdracht

4,8%

Cijfer

Cijfer

Cijfer

14,4%

Cijfer

4,8%

Cijfer

19,2%

Cijfer

Kunst Algemeen 15

e

Verslag

Naar behoren

0%

V/G

Verslag 2 excursie in het kader van Kunst Algemeen

e

Verslag

Naar behoren

0%

V/G

SE examenstof Kunst Algemeen

Schriftelijk tentamen

cijfer

10%

Cijfer

leeg


10

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2012 – 2013] EN 5 HAVO [2013 – 2014] STUDIEJAAR: 2012 – 2013 – 2014 METHODE: Na klar toetsnummer

1

leerjaar

datum / periode

DUITSE TAAL EN LITERATUUR

inhoud / stofomschrijving

toetsvorm

presentatievorm

werktijd

SE-week 3

Schrijfvaardigheid De leerling dient n.a.v. een situatie een inhoudelijke opdracht uit te werken

Schriftelijke toets

Schrijfopdracht

4

gedurende het jaar

Briefopdrachten en diagnostische toetsen

Handelingsdeel

4

gedurende het jaar

Handelingsdeel

4

90 minuten

gewicht (in %)

beoordeling

10%

cijfer

Schrijfdossier en diagnostische toetsen

n.v.t.

naar behoren

Leesdossier

n.v.t.

naar behoren

Leesopdracht

-

cijfer

Leesvaardigheid

De ll. maakt gedurende het jaar een aantal teksten met open vragen en MC-vragen. Spreekvaardigheid

4

2

4

SE-week 4

4 3

Bewerkingen en samenvattingen van teksten

De leerling bereidt een aantal eerder opgegeven spreektoetsen voor, waaruit door de docent een keuze wordt gemaakt.

Mondeling

Gesprek met docent en/of andere leerling

8 minuten per leerling

10%

cijfer

90 minuten

10%

cijfer

Luistervaardigheid

4

SE-week 4

Luistertoets

Luistertoets

Luisteropdracht

4

gedurende het jaar

Luisteropdrachten

Handelingsdeel

Schriftelijk

n.v.t.

naar behoren

Handelingsdeel

Leesdossier

n.v.t.

naar behoren

4 4

Literatuur gedurende het jaar

Literatuur


11

Leerjaar 5 [vervolg op PTA DUITSE TAAL EN LITERATUUR] Schrijfvaardigheid

4

5

SE-week 1

Methodetoets + examenidioom

Schriftelijke toets

Schriftelijke opdracht

90 minuten

10%

cijfer

cijfer

Spreekvaardigheid

5

5

SE-week 2

De leerling bereidt een aantal eerder opgegeven spreektoetsen voor, waaruit door de docent een keuze wordt gemaakt. Luistervaardigheid

Mondeling

Gesprek met docent en/of andere leerling

8 minuten per leerling

20%

6

5

SE-week 2

Luistertoets

Luistertoets

Luisteropdracht

90 minuten

20%

5

gedurende het jaar

Luisteropdrachten

Handelingsdeel

Schriftelijk

n.v.t.

naar behoren

Handelingsdeel

Leesdossier

n.v.t.

naar behoren

10%

cijfer

n.v.t.

naar behoren

10%

cijfer

n.v.t.

naar behoren

cijfer

Leesvaardigheid 5

gedurende het jaar

De ll. maakt gedurende het jaar een aantal teksten met open vragen en MC-vragen. Schrijfvaardigheid

5

7

8

Bewerkingen en samenvattingen van teksten

Leesopdracht

5

SE-week 3

De leerling dient n.a.v. een situatie een inhoudelijke opdracht uit te werken

Schriftelijke toets

Schriftelijke opdracht

5

gedurende het jaar

Briefopdrachten en diagnostische toetsen

Handelingsdeel

Formele brief

5

Periode 3

Methodetoets

Schriftelijke toets

Schrijfdossier en diagnostische toetsen

Handelingsdeel

Leesdossier

45 minuten

Literatuur

5 5

90 minuten

gedurende het jaar

Literatuur


12

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2012 – 2013] EN 5 HAVO [2013 – 2014] STUDIEJAAR: 2012 – 2013 – 2014 METHODE: LESBRIEVEN LWEO TOETSNUMMER

LEERJAAR

DATUM / PERIODE

ECONOMIE INHOUD / STOFOMSCHRIJVING

TOETSVORM

PRESENTATIEVORM

WERKTIJD

GEWICHT

(IN %)

BEOORDELING

Leerjaar 4 1

4

Se week 1

Lesbrief: crisis

schriftelijk

Schriftelijke toets

90 minuten

5%

1

4

Tot se week 1

krant

Praktische Opdracht

Verslag(2 personen)

10 SLU

5%

Cijfer

2

4

SE-week 2

Lesbrief: Jong en Oud

Schriftelijk

Schriftelijke toets

10%

Cijfer

3

4

SE-week 3

Lesbrief: Vervoer

Schriftelijk

Schriftelijke toets

10%

Cijfer

4

4

SE-week 4

Lesbrief: Werk

Schriftelijk

Schriftelijke toets

10%

Cijfer

20%

Cijfer

20%

Cijfer

20%

Cijfer

90 minuten 90 minuten 135 minuten

Leerjaar 5 5

5

SE-week 1

Lesbrief: Markt en Overheid, Jong en Oud

Schriftelijk

Schriftelijke toets

6

5

SE-week 2

Lesbrief: Europa, Vervoer

Schriftelijk

Schriftelijke toets

7

5

SE-week 3

Lesbrief: Verdienen en uitgeven, Werk

Schriftelijk

Schriftelijke toets


13


PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2012– 2013] EN 5 HAVO [2013 – 2014] STUDIEJAAR: 2012 – 2013 – 2014 METHODE: JAAR 4 EN JAAR 5 OF COURSE TOETSNUMMER

LEERJAAR

DATUM / PERIODE

ENGELSE TAAL EN LITERATUUR INHOUD / STOFOMSCHRIJVING

GEWICHT

TOETSVORM

PRESENTATIEVORM

WERKTIJD

Mondeling

PowerPoint/Prezi

10 minuten

5%

Cijfer

schrijfvaardigheid: brief of betoog gespreksvaardigheid kijk/luistervaardigheid Cito

Schriftelijk Mondeling Luistertoets

Schriftelijk Mondeling Schriftelijk


10% 5% 10%

Cijfer Cijfer Cijfer

2 leesboeken (stage III, minimaal 400 blz. in totaal)

Handelingsdeel


n.v.t.

Naar behoren

Mondeling

PowerPoint/Prezi

10 minuten

10%

Cijfer

methodetoets gebaseerd op stof uit Of Course gespreksvaardigheid; onderwerp: PWS kijk/luistervaardigheid Cito literatuur: toets over de behandelde stof schrijfvaardigheid: brief of betoog

Schriftelijk Mondeling Luistertoets Schriftelijk Schriftelijk

Schriftelijk Mondeling

90 minuten 10 minuten 90 minuten 45 minuten 90 minuten

10% 10% 20% 10% 10%

Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer

2 leesboeken (stage IV; minimaal 400 blz. in totaal)

Handelingsdeel


n.v.t.

Naar behoren

Handelingsdeel


n.v.t.

Naar behoren

(IN %)

BEOORDELING

Leerjaar 4 1

4

2 3 4

4 4 4 4

gedurende het jaar SE-week 2 SE-week 4 wk 20-22 gedurende het jaar

presentatie

Leerjaar 5 5

5

6 7 8 9 10

5 5 5 5 5

11

5

12

5

gedurende het jaar SE-week 1 SE-week 2 SE-week 2 week 11 SE-week 3 gedurende het jaar gedurende het jaar

presentatie

opdrachten n.a.v. behandelde literatuur



14

LEVENSBESCHOUWELIJK VORMINGSONDERWIJS

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2011 – 2012] EN 5 HAVO [2012 – 2013] STUDIEJAAR: 2011 – 2012 – 2013 METHODE: Cogito ik denk, inleiding in de filosofie van EvaAnne Le Coultre TOETSNUMMER

LEERJAAR

DATUM / PERIODE


TOETSVORM

PRESENTATIEVORM

WERKTIJD

GEWICHT

(IN %)

BEOORDELING

Leerjaar 5 SE-week 2

Schriftelijke opdracht: een levensbeschouwelijk interview met jezelf of profielschets Schriftelijke toets Wijsgerige antropologie

Schriftelijke opdracht Toets

5

Lesperiode 2

Werkstuk filmbeschouwing

handelingsdeel

Schriftelijk

5

Lesperiode 3

Opdrachten uit het boek Ethiek

Toets

Schriftelijk

1

5

Lesperiode1

2

5

3 4



15

180 minuten 45 minuten 180 minuten 45 minuten

30%

Cijfer

30%

Cijfer

n.v.t.

Cijfer

40%

Cijfer

LOB


LEERJAAR

DATUM / PERIODE


WERKTIJD

GEWICHT

TOETSVORM

PRESENTATIEVORM

Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

Verwerking in dedecaan.net Verwerking in dedecaan.net Verwerking in dedecaan.net

NVT NVT NVT

Naar behoren Naar behoren Naar behoren

Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk/mondeling

Verwerking in dedecaan.net Verwerking in dedecaan.net Verwerking in dedecaan.net

NVT NVT

Naar behoren Naar behoren

(IN %)

BEOORDELING

Leerjaar 4 4 4 4

december

Startproject LOB Opdrachten uit dedecaan.net Deelname aan 1 lob activiteit

Leerjaar 5 5 5

2 LOB activiteiten naar keuze Opdrachten uit dedecaan.net Eindopdracht LOB

Opmerkingen van de docent:


16

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2012 – 2013] EN 5 HAVO [2013 – 2014] STUDIEJAAR: 2012 – 2013 – 2014 METHODE: FENIKS TOETSNUMMER

LEERJAAR

GESCHIEDENIS

DATUM /


PERIODE

TOETSVORM

GEWICHT

PRESENTATIEVORM

WERKTIJD

Schriftelijk

45 minuten

9,1 %

Cijfer

Schriftelijk

45 minuten

9,1 %

Cijfer

Onderzoeksvoorstel

3 uur

4,6 %

Cijfer

P.O. Verslag

7 uur

9,1 %

Schriftelijk

5 uur

n.v.t.

Naar behoren

Schriftelijk

45 minuten

9,1 %

Cijfer

Schriftelijk

45 minuten

9,1 %

Cijfer

Schriftelijk

45 minuten

9,1%

Cijfer

Schriftelijk

Schriftelijke toets

20,4 %

Cijfer

Schriftelijk

Schriftelijke toets

90 minuten 135 minuten

20,4 %

Cijfer

(IN %)

BEOORDELING

Leerjaar 4 1

4

In periode 1

Voor Historisch Overzicht Feniks selecties van de leerstof ( Feniks, hfdst. 1 en 2).

2

4

SE-week 1

Oudheid en Middeleeuwen (Feniks, hfdst. 3 en 4).

In periode 3 en 4

Onderwerp te genereren uit themakatern(s) en Historisch Overzicht. Leerlingen bereiden eerst een onderzoeksvoorstel voor: Weegfactor 1. Na beoordeling en akkoord lesgevers volgt het definitieve P.O.: Weegfactor 2. A) Onderzoeksvoorstel (periode 3) B) P.O. verslag (periode 4)

3/4

4

5

4

In periode 3

Mysterie ‘Willem van Oranje’

6

4

SE-week 2

Nieuwe Tijd (Feniks, hfdst.5 en 6).

7

4

SE-week 3

18 en 19 eeuw (Feniks, hfdst. 7 en 8).

8

4

SE-week 4

9

5

SE-week 1

10

5

SE-week 2

de

20

Schriftelijk Verslagen: Praktische Opdracht

Handelingsdeel Schriftelijke toets Schriftelijke toets Schriftelijke toets

de

ste

Schriftelijke toets Schriftelijke toets

eeuw (Feniks hfdst. 9 en 10).

Leerjaar 5 Katern: Geschiedenis en ontwikkeling van de rechtsstaat C.E.-onderwerp. Katern: De Republiek in een tijd van vorsten


17

LICHAMELIJK OPVOEDING (L.O.)

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 3 EN 4 HAVO STUDIEJAAR 2012 – 2013 – 2014 TOETSNUMMER

LEERJAAR

PERIODE / DATUM


EXAMEN-

GEWICHT

TOETSVORM

WERKTIJD

Handelingsdeel

N.V.T.

4,16%

Handelingsdeel

N.V.T.

4,16%

Handelingsdeel

N.V.T.

4,16%

Handelingsdeel

N.V.T

4,16%

Handelingsdeel

Hele periode

12,52%

K1/K2/K3/ K4

Handelingsdeel

N.V.T.

4,16%

K1/K2/K3/ K5

Handelingsdeel

N.V.T.

4,16%

K1/K2/K3/ K4

Handelingsdeel

N.V.T.

4,16%

Handelingsdeel

N.V.T.

4,16%

Handelingsdeel

Hele periode

12,52%

K1/K2/K3/ K4

Handelingsdeel

N.V.T.

4,16%

K1/K2/K3/ K6/K7

Handelingsdeel

N.V.T.

4,16%

EENHEID

(IN %)

LEERJAAR 3

1

4

Periode 1

Duurloop 12 min

2

4

Periode 1

3

4

Periode 1

4

4

Periode 1

Sprong m.b.v. minitrampoline

5

4

Periode 1

6

4

Periode 2

7

4

Periode 2

8

4

Periode 2

Houding / inzet Keuze uit: Badminton Via spelanalyse en gericht oefenen van vaardigheden komen tot dubbelspel. Spel leiden en organisatie. Unihockey Spel leiden en organisatie. Keuze uit: Trapezezwaaien / ringzwaaien Volleybal: N.a.v. spelanalyse en gericht oefenen van vaardigheden komen tot spel 4-4 met accent op aanval opbouwen en afsluiten met smash. Spel leiden , coachen en organisatie.

9

4

Periode 2

Fosburyflop

10

4

Periode 2

11

4

Periode 3

12

4

Periode 3

Houding / inzet Basketball: aan de hand van spelanalyse en gericht oefenen van vaardigheden komen tot spel met fast-break aanval en man-to-man en zone-verdediging. Spel leiden, coachen en organisatie Keuze uit: Bewegen op muziek via basisstructuren in groepjes komen tot dansontwerp Voetbal Via spelanalyse en gericht oefenen van vaardigheden komen tot tempospel in aanval en verdediging

Softbal: N.a.v. spelanalyse en gericht oefenen komen tot intensief en zelfstandig softbal spelen .Spel leiden. Keuze uit: Discuswerpen/speerwerpen

K1/K2/K3/ K7 K1/K2/K3/ K4 K1/K2/K3/ K7 K1/K2/K3/ K5 K1 t/m K9

K1/K2/K3/ K7 K1 t/m K9


18

BEOORDELING

PARAAF EXAMINATOR

Spel leiden: coaching en organisatie 13

4

Periode 3

Keuze uit: a. Rugby b. Frisbee

14

4

Periode 3

Atletiek: 80 meter sprint

15

4

Periode 3

Begeleiden van sportdagen klas 1,2,3

16

4

Periode 3

Houding / inzet

K1/K2/K3/ K4 K1/K2/K3/ K7 K1/K2/K3/ K4/K5/K6 K7 K1 t/m K9

Handelingsdeel

N.V.T.

4,16%

Handelingsdeel

N.V.T.

4,16%

Handelingsdeel

N.V.T.

12,52%

Handelingsdeel

Hele periode

12,52% Totaal 100%


19

LEERJAAR 5 1

5

2

5

Periode 1,2 Periode 1,2

Onderdelen onder voorbehoud Golf, tennis, rugby, kickboksen Onderdelen onder voorbehoud Fitness, bewegen op muziek, squash, waterpolo

K1/K2/K3/K$/K5/K6 K7

Handelingsdeel

N.V.T.

K1/K2/K3/K$/K5/K6 K7

Handelingsdeel

N.V.T.

Aanwezigheid, voldoenden Aanwezigheid, voldoende

VERVOLG LICHAMELIJKE OPVOEDING MAVO

BEOORDELING LO: 1. ER WORDT IN MODULES BEOORDEELD VOLGENS 2. DE BEOORDELINGSCRITERIA ZIJN: - HOUDING/INZET. - MOTORISCHE VAARDIGHEDEN. 3. DE BEOORDELING VAN DE MODULE VINDT PLAATS VOLGENS BOVENSTAAND SCHEMA: - HET VAK LO WORDT PER ONDERDEEL BECIJFERD (ZIE SCHEMA). HIERUIT KOMT EEN CIJFER, DIT CIJFER MOET VOLDOENDE ZIJN OM HET HANDELINGSDEEL LO AF TE SLUITEN. - BIJ EEN ONVOLDOENDE VAN EEN HANDELINGSDEEL BESLUITEN DE DES BETREFFENDE DOCENT EN AFDELINGSLEIDING HOE HET HANDELINGSDEEL KAN WORDEN HERKANST. 4. ALLE BEOORDELINGEN WORDEN DOOR DE DOCENT L.O. TER INZAGE VASTGELEGD IN HET EXAMENDOSSIER. OPMERKING LO: GEZIEN HET PRINCIPE DAT DE STUDIELAST VOOR HET VAK LICHAMELIJKE OPVOEDING IN HET MAVO GELIJK IS AAN DE CONTACTTIJD, IS HET ONVERMIJDELIJK OM VAN EEN LEERLING IN PRINCIPE 100% DEELNAME AAN DE LESSEN TE EISEN. IN VERBAND MET REGISTRATIE EN CONTROLE IS HIERVOOR EEN APARTE PROCEDURE ONTWIKKELD. PROCEDURE: 1. DE DOCENT LO REGISTREERT ELKE LES DE ABSENTEN. 2. DE LEERLING DIE AFWEZIG WAS BIJ EEN LES LEVERT EEN DAARVOOR BESTEMD BRIEFJE IN BIJ DE BETREFFENDE DOCENT LO. DIT GEBEURT OP DE EERSTE DAG DAT DE LEERLING WEER OP SCHOOL IS EN UITERLIJK BIJ DE EERSTVOLGENDE LES LO. 3. DE DOCENT LO TOETST AAN DE HAND VAN HET BRIEFJE DE GELDIGHEID VAN DE AFWEZIGHEID (ZIE N.B.). 4. BIJ TWIJFEL AAN DE GELDIGHEID WORDT DE AFDELINGSLEIDING INGESCHAKELD OM DE GELDIGHEID NOGMAALS TE TOETSEN. 5. DE AFDELINGSLEIDING RAPPORTEERT TERUG AAN DE DOCENT LO. 6. LEVERT DE LEERLING HET BRIEFJE NIET TIJDIG IN OF HELEMAAL NIET IN, DAN WORDT DE AFWEZIGHEID BESCHOUWD ALS ONRECHTMATIG VERZUIM VAN DE LES. 7. EEN LEERLING DIE ONRECHTMATIG EEN LES HEEFT VERZUIMD HAALT DE LES ALSNOG IN. DE DOCENT LO RAPPORTEERT DIT AAN DE MENTOR VIA HET DOSSIER. 8. IN UITZONDERINGSGEVALLEN IS HET MOGELIJK EEN LEERLING TE ONTHEFFEN VAN FYSIEKE DEELNAME AAN DE LESSEN LO (LANGDURIGE BLESSURES). IN ZO’N SITUATIE TREEDT DE LEERLING IN OVERLEG MET DE DOCENT OM VAST TE STELLEN IN HOEVERRE NIET TOCH KAN WORDEN VOLDAAN AAN DE REGELENDE TAKEN VAN HET PROGRAMMA LO VAN HET MAVO. N.B. MET BETREKKING TOT PUNT 3 DIENT EEN LEERLING ZICH TE REALISEREN DAT ER AFGEZIEN VAN ZIEKTE GEEN ENKELE REDEN ALS GELDIGE REDEN WORDT BESCHOUWD OM AFWEZIG TE ZIJN. DUS AFSPRAKEN VOOR BEZOEK AAN TANDARTS, ORTHODONTIST OF ANDERE (MEDISCHE) HULPVERLENING ZONDER SPOEDEISEND KARAKTER, WORDEN GEZIEN ALS ONRECHTMATIG VERZUIM.


20

ERRATUM PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2012 – 2013] EN 5 HAVO [2013 – 2014] STUDIEJAAR: 2012 – 2013 – 2014 METHODE: STOFFELS TOETSNUMMER

LEERJAAR

DATUM / PERIODE

MANAGEMENT & ORGANISATIE INHOUD / STOFOMSCHRIJVING

TOETSVORM

PRESENTATIEVORM

WERKTIJD

GEWICHT

(IN %)

BEOORDELING

Leerjaar 4 1

4

Week 10

Lesbrief : Stichting & Vereniging

Schriftelijk

Schriftelijke toets

2

4

Se week 3

Lesbrieven : Stichting & Vereniging en Marketing

schriftelijk

Schriftelijke toets

2

4

SE week 4

Lesbrief : Eenmanszaak deel 1

Schriftelijk

Schriftelijke toets

3

4

Periode 3/4

Bizzgames (uitvoering)

Praktische Opdracht

Management game


10%

Cijfer

15%

Cijfer

15%

Cijfer Volgt in leerjaar 5

Leerjaar 5 4

5

SE-week 1

Bizzgames : eindverslag  beoordeling

Praktische Opdracht

Eindverslag management game

4

5

SE-week 1

Lesbrieven : Eenmanszaak deel 1 en Eenmanszaak deel 2

schriftelijk

Schriftelijke toets

5

5

SE-week 2

Lesbrieven : Eenmanszaak deel 2, Stichting & Vereniging en Organisatie & Personeel

Schriftelijk

Schriftelijke toets

6

5

SE-week 3

Lesbrief : Naamloze Vennootschap

Schriftelijk

Schriftelijke toets


21

10 SLU 135 minuten 180 minuten 180 minuten

10%

Cijfer

15%

Cijfer

20%

Cijfer

15%

Cijfer

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2012 – 2013] EN 5 HAVO [2013 – 2014] STUDIEJAAR: 2012 – 2013 – 2014

MAATSCHAPPIJLEER

METHODE: Thema's Maatschappijleer voor Havo, lesboek e

& werkboek (Uitg. Essener, 3 gewijzigde druk) TOETSNUMMER

LEERJAAR

DATUM / PERIODE


TOETSVORM

PRESENTATIEVORM

WERKTIJD

GEWICHT

BEOORDELING

(IN %)

Leerjaar 4

 

1 2 3 4 5 6 7 8

4 4 4 4 4 4 4 4

SE-week 1 Periode 1 SE-week 2 Periode 2 SE-week 3 Periode 3 SE-week 4 Periode 4

9

4

Periode 1 t/m periode 4

Hoofdstuk 2: Rechtsstaat Schriftelijk Actualiteitentoets Schriftelijk Hoofdstuk 3: Parlementaire democratie Schriftelijk Verslag bezoek ‘Tweede Kamer’ Schriftelijk Hoofdstuk 4: Pluriforme samenleving Schriftelijk Actualiteitentoets Schriftelijk Hoofdstuk 5: Verzorgingsstaat Schriftelijk Actualiteitentoets Schriftelijk Analyse- en discussieopdracht over een actueel maatschappelijk vraagstuk of probleem. Hierbij geldt dat de kenmerkende invalshoeken voor Praktische maatschappijleer (de politiek-juridische, sociaal-economische, sociaal Opdracht culturele en vergelijkende invalshoek) richtinggevend zijn voor onderzoek en analyse (zie hoofdstuk 1). Opmerkingen van de docent:

Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

45 minuten variabel 45 minuten variabel 45 minuten variabel 45 minuten Variabel

Het leiden van een debat of klassikale discussie.

25 minuten

15.8% 5.3% 15.8% 5.3% 15.8% 5.3% 15.8% 5.3%

15.8%

Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer

Cijfer

Per periode maken de leerlingen, naast een schriftelijke toets over één van de examendomeinen, een verdiepings-/verwerkingsopdracht uit het werkboek. Het gaat hierbij om internetopdrachten, kleine onderzoeksopdrachten, informatievaardigheden, schrijfopdrachten en dergelijke . Deze opdrachten hebben betrekking op het examendomein in de betreffende periode. De verdiepings-/verwerkingsopdrachten en de praktische opdracht kunnen niet herkanst worden.


22

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2012 – 2013] EN 5 HAVO [2013 – 2014] STUDIEJAAR: 2012 – 2013 – 2014 METHODE: Natuurkunde Overal havo deel 1, 2 en 3 TOETSNUMMER

LEERJAAR

DATUM / PERIODE

NATUURKUNDE INHOUD / STOFOMSCHRIJVING

GEWICHT

TOETSVORM

PRESENTATIEVORM

WERKTIJD

Schriftelijk

Schriftelijk

90 minuten

7,7 %

Cijfer

Schriftelijk

Schriftelijk

90 minuten

7,7 %

Cijfer

Schriftelijk

Schriftelijk

90 minuten

7,7 %

Cijfer

Schriftelijk

Schriftelijk

45 minuten

7,7 %

Cijfer

Praktische opdracht

Verslag

11%

Cijfer

Schriftelijk

Schriftelijk

90 minuten

15,4 %

Cijfer

Schriftelijk

Schriftelijk

90 minuten

15,4 %

Cijfer

Schriftelijk

Schriftelijk

90 minuten

15,4 %

Cijfer

12%

Cijfer

(IN %)

BEOORDELING

Leerjaar 4 1

4

SE-week 1

2

4

SE-week 2

3

4

SE-week 3

4

4

SE-week 4

5

4

Hoofdstuk 1 en 2 Elektriciteit en Automatische systemen Hoofdstuk 3 en 4 Beweging en Krachten Hoofdstuk 5 en 6 Trillingen, Arbeid en Energie Hoofdstuk 7 en 8 Warmte en Onderzoek In overleg met docent, experimenteer vaardigheden

Leerjaar 5 6

5

SE-week 1

7

5

SE-week 2

8

5

SE-week 3

9

5

Hoofdstuk 1, 2, 9 en 10 Elektromagnetisme en Automatisering Hoofdstuk, 11, 14 en 15 Optica en Ioniserende straling Hoofdstuk 3, 4, 5, 6, 12 en 13 Mechanica, Trillingen en Golven

Praktische Verslag opdracht Opmerking van de docent: De praktische opdrachten bestaan uit meerdere onderzoeken die verspreid over het schooljaar worden uitgevoerd. In overleg met docent, experimenteer vaardigheden


23

ERRATUM PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2010 – 2011] EN 5 HAVO [2011 – 2012] STUDIEJAAR: 2010 – 2011 – 2012 e METHODE:Nieuw Nederlands, 4 editie TOETSNUMMER

LEERJAAR

DATUM / PERIODE

NEDERLANDSE TAAL EN LITERATUUR INHOUD / STOFOMSCHRIJVING

GEWICHT

TOETSVORM

PRESENTATIEVORM

WERKTIJD

Handelingsdeel

Een verzameling van de genoemde verslagen, beoordelingen en opdrachten in een A-4 snelhechter of ringband.

n.v.t.

n.v.t.

Naar behoren

Toets

90 minuten

5%

Cijfer

Praktische opdracht

n.v.t.

7.5%

Cijfer

Toets

45 minuten

5%

Cijfer

Handgeschreven tekst van ongeveer 500 woorden op basis van bronnenonderzoek

90 minuten

7.5%

Cijfer

PowerPoint presentatie

10 minuten

7.5%

Cijfer

90 minuten

10%

Cijfer

(IN %)

BEOORDELING

Leerjaar 4 1

4

Periode 1 t/m 4

2

4

SE-week 1

3

4/5

Periode 2 leerjaar 4 Periode 1 Leerjaar 5

4

4

Periode 2

5

4

SE-week 2

6

4

SE-week 3

7

4

SE-week 4

Nederlands Leesdossier In je leesdossier verzamel je het volgende: De verslagen van 6 door jou gelezen literaire, oorspronkelijk Nederlandstalige werken rond 2 thema’s. Nederlands taalkunde Spelling en formuleren Nederlandse literatuur Praktische opdracht literatuur uit de middeleeuwen en renaissance en Max Havelaar. Het SE-cijfer komt tot stand door middeling van het cijfer voor beide opdrachten. De PO Max Havelaar zal in periode 1 van Havo 5 worden gemaakt. Nederlands schrijfvaardigheid Zakelijke brief Nederlands schrijfvaardigheid Uiteenzetting en documentatiemap

Nederlands spreekvaardigheid Mondeling betoog maatschappelijk onderwerp Nederlands leesvaardigheid Examentekst met vragen, aangepaste normering

Toets

Toets mondeling Toets Schriftelijk


24

Leerjaar 5

8

5

Periode 1 t/m 4

9

5

Periode 1 t/m 3

10

5

Periode 1

11

5

SE-week 1

12

5

SE-week 2

13

5

SE-week 3

14

5

SE-week 3

Nederlands Leesdossier Aan je leesdossier uit H4 voeg je toe: De verslagen van 3 door jou gelezen literaire, oorspronkelijk Nederlandstalige werken rond een thema en 1 werk van een auteur die tot de klassiekers van de Nederlandse literatuur wordt gerekend. Nederlands literatuur Praktische opdrachten poëzie en literaire stroming literatuur na 1900 Beide opdrachten worden apart becijferd en voor het PTA gemiddeld. Nederlandse literatuur Toets nav de methode Laagland cursus 8 en 9 Nederlands spreekvaardigheid Je bereidt een documentatiemap (artikelen en betoog) voor over een actueel maatschappelijk relevant onderwerp en voert hierover een probleemoplossende discussie. Nederlands schrijfvaardigheid Je schrijft een gedocumenteerde, beschouwende tekst op basis van door jou verzamelde informatie over een maatschappelijk relevant onderwerp. Met de informatie in jouw tekst moet de lezer zich een kritisch oordeel kunnen vormen over het onderwerp. Nederlands literatuur Mondeling examen literatuur: in dit afrondende gesprek geef je een toelichting op de totstandkoming en de inhoud van je leesdossier. Ook beantwoord je vragen over de in Havo 4 en 5 besproken literatuurgeschiedenis. Nederlands taalkunde Formuleren, spelling en interpunctie

Een verzameling van de genoemde verslagen, beoordelingen en opdrachten in een A-4 snelhechter of ringband.

n.v.t.

n.v.t.

Naar behoren

Praktische opdracht

n.v.t.

7.5%

Cijfer

Toets Schriftelijk

45 minuten

5%

cijfer

Handelingsdeel

Toets Mondeling

Documentatiemap Mondeling betoog met discussie na

Minimaal 20 minuten per groep

15%

Cijfer

Toets Schriftelijk

Een handgeschreven tekst van ongeveer 500 woorden

90 minuten

15%

Cijfer

Toets Mondeling

15 minuten

10%

Cijfer

Toets Schriftelijk

45 minuten

5%

Cijfer


25

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2012 – 2013] EN 5 HAVO [2013 – 2014] STUDIEJAAR: 2012 – 2013 – 2014 METHODE:Chemie Overal (EPN) De stofomschrijving van de

SCHEIKUNDE

toetsen komt overeen met de titels van de hoofdstukken. TOETSDATUM / NUMMER

LEERJAAR


PERIODE

TOETSVORM

PRESENTATIEVORM

WERKTIJD

GEWICHT

(IN %)

BEOORDELING

Leerjaar 4 H1 Atoombouw en periodiek systeem H2 Moleculaire stoffen H3 Rekenen in de chemie H4 Zouten

1

4

SE-week 2

2

4

SE-week 3

3

4

Periode 4

PO Chemische vaardigheden

4

4

SE-week 4

H5 Kenmerken van chemische reacties H6 Zuren en basen



45 minuten

7,5%

Cijfer

90 minuten

10 %

Cijfer

5 SLU

10 %

Cijfer

Praktische opdracht Schriftelijk

Schriftelijk verslag Schriftelijk

90 minuten

12,5%

Cijfer

Schriftelijk

Schriftelijk

90 minuten

15 %

Cijfer

Schriftelijk

Schriftelijk

90 minuten

15 %

Cijfer

Leerjaar 5 H1 Atoombouw en periodiek systeem H2 Moleculaire stoffen H3 Rekenen in de chemie H7 Reacties met electronenoverdracht H3 Rekenen in de chemie H6 Zuren en basen H8 Koolstofchemie H9 Polymeren

5

5

SE-week 1

6

5

SE-week 2

7

5

Periode 2,3

practicum

Praktische Opdracht


8 SLU

15 %

Cijfer

SE-week 3

H3 Rekenen in de chemie H4 Zouten H5 Kenmerken van chemische reacties H10 De chemische industrie

Schriftelijk

Schriftelijk

135 minuten

15 %

Cijfer

8

5


26

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2010 – 2011] EN 5 HAVO [2011 – 2012] STUDIEJAAR: 2010 – 2011 – 2012 METHODE: TOETSNUMMER

LEERJAAR

DATUM / PERIODE

WISKUNDE A INHOUD / STOFOMSCHRIJVING

GEWICHT

TOETSVORM

PRESENTATIEVORM

WERKTIJD

Uit Havo A deel 1: hoofdstuk1, 2, 5, 6 – Analyse

Schriftelijke toets

Schriftelijk

90 minuten

14%

Cijfer

Uit Havo A deel 1: hoofdstuk 3, 4, 7, 8 – Kans/Statistiek

Schriftelijke toets

Schriftelijk

90 minuten

14%

Cijfer

Schriftelijke toets

Schriftelijk

90 minuten

18%

Cijfer

(IN %)

BEOORDELING

Leerjaar 4 1

4

SE-week 3

2

4

SE-week 4

Leerjaar 5 3

5

SE-week 1

Uit Havo A deel 1: hoofdstuk 1, 2, 5, 6 - Analyse Uit Havo A deel 2: hoofdstuk 1, 2 - Analyse

4

5

SE-week 2

Uit Havo A deel 1: hoofdstuk 3, 4, 7, 8 - Kans/Statistiek Uit Havo A deel 2: hoofdstuk 3, 4, 5 - Kans/Statistiek

Schriftelijke toets

Schriftelijk

135 minuten

24%

Cijfer

Gehele stof: Havo A deel 1 hoofdstuk 1 tm 8 Havo A deel 2 hoofdstuk 1 tm 7

Schriftelijke toets

Schriftelijk

180 minuten

30%

Cijfer

5

5

SE-week 3


27

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 4 HAVO [2011 – 2012] EN 5 HAVO [2012 – 2013] STUDIEJAAR: 2011 – 2012 – 2013 METHODE: MODERNE WISKUNDE TOETSNUMMER

LEERJAAR

DATUM / PERIODE

WISKUNDE B INHOUD / STOFOMSCHRIJVING

GEWICHT

TOETSVORM

PRESENTATIEVORM

WERKTIJD

Schriftelijke toets

Schriftelijk

90 minuten

15%

Cijfer

Schriftelijke toets

Schriftelijk

90 minuten

15%

Cijfer

(IN %)

BEOORDELING

Leerjaar 4 1

4

SE-week 3

2

4

SE-week 4

Uit Havo B deel 1: hoofdstuk 5, 6 – Meetkunde Uit Havo B deel 1: hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 7, 8 – Analyse Uit Havo B deel 2: hoofdstuk 1

Leerjaar 5 3

5

SE-week 1

Uit Havo B deel 1: hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 7, 8 – Analyse Uit Havo B deel 2: hoofdstuk 1, 2, 3

Schriftelijke toets

Schriftelijk

135 minuten

22%

Cijfer

Uit Havo B deel 1: hoofdstuk 5, 6 – Meetkunde Uit Havo B deel 2: hoofdstuk 4, 5, 6 – Analyse

Schriftelijke toets

Schriftelijk

135 minuten

22%

Cijfer

Schriftelijke toets

Schriftelijk

180 minuten

26%

Cijfer

4

5

SE-week 2

5

5

SE-week 3

Gehele examenstof boek B deel 1 en boek B deel2


28

HAVO 4 EN HAVO 5 ERRATUM

Recommend Documents