Handleiding bij de DWO (digitale wiskunde oefenomgeving)
Versie oktober 2005 Peter Boon
Inhoudsopgave Inleiding ................................................................................................ 3 Hoofdpagina ........................................................................................... 4 Inloggen als gast .................................................................................... 6 Inloggen als gebruiker/leerling ................................................................. 9 Mijn profiel.......................................................................................... 9 Inloggen als Docent................................................................................10 Klassen beheren ....................................................................................11 Klassenoverzicht.................................................................................12 Naam van de klas wijzigen...................................................................13 Modules toewijzen aan klas ..................................................................13 Modules beheren....................................................................................14 Wijzigen Module naam/omschrijving......................................................15 Activiteiten beheren ...............................................................................16 Activiteit toevoegen ............................................................................17 Wijzigen activiteit naam/omschrijving ...................................................17 Activiteiten bewerken ..........................................................................18 Resultatenoverzicht ................................................................................19 Resultaat activiteit bekijken .................................................................21
2
Inleiding De DWO is een omgeving waarin activiteiten niet alleen digitaal worden aangeboden, maar waarin de verschillende activiteiten ook digitaal kunnen worden uitgevoerd. Tevens kunnen de resultaten worden vastgelegd. In deze handleiding wordt uitgelegd hoe u toegang krijgt tot de functionaliteiten die de DWO bevat. Andere onderdelen van de DWO die worden behandeld zijn het registreren, het aanpassen van uw profiel, het bekijken van resultaten en het beheren van klassen. Ten slotte wordt het beheren van modules toegelicht. Hierin wordt toegelicht hoe u een module kunt aanmaken en hoe activiteiten aan deze module kunnen worden toegevoegd en bewerkt.
Gebruikers De DWO kent verschillende soorten gebruikers. Gast Wanneer u bent ingelogd als een gast kunt u de modules die standaard door het FI beschikbaar zijn gesteld bekijken en de activiteiten hiervan uitvoeren. De resultaten en vorderingen die behaald zijn. zullen niet worden opgeslagen. Gebruiker Wanneer u bent ingelogd als een gebruiker, kunt u van dezelfde standaardmodules gebruik maken. De resultaten van de activiteiten worden nu wel opgeslagen als u uitlogt of naar een andere activiteit surft. Als u opnieuw inlogt dan kunt u verder gaan met de activiteiten waar u was gebleven. Tevens kunt u uw profiel (bijvoorbeeld wachtwoord) aanpassen. Leerling Een leerling kan gebruik maken van alle modules die door het FI en door zijn eigen school beschikbaar zijn gesteld (dit kan alleen wanneer een leerling zich heeft aangemeld bij een klas). Net als bij een gebruiker worden ook hier de resultaten opgeslagen en kan de leerling verder gaan waar hij/zij was gebleven. Ook als leerling kun je je profiel aanpassen. Docent Wanneer u inlogt als docent bent u verantwoordelijk voor de klassen en beheert u deze. U maakt klassen aan, verwijdert deze en verwijdert leerlingen uit de klas. U kunt de resultaten van het werk van de leerlingen uit uw klas bekijken. Bij het beheren van klassen kunt u ook modules toewijzen aan uw klassen. Tevens kunt u zelf nieuwe modules maken en deze voorzien van activiteiten en aanpassen. U heeft daarnaast alle rechten die een leerling ook heeft.
3
Hoofdpagina
Wanneer u de DWO opstart wordt het hierboven getoonde scherm geladen. Op deze pagina kunt u inloggen met uw gebruikersnaam en wachtwoord (indien u zich al aangemeld heeft). Wanneer u ingelogd bent, kunt u van de functionaliteiten gebruik maken die de DWO biedt. Tevens is er de mogelijkheid om als gast in te loggen. Deze mogelijkheid biedt u de mogelijkheid om rustig rond te kijken wat de DWO daadwerkelijk inhoudt. Een gast heeft echter alleen toegang tot de modules die door het Freudenthal Instituut beschikbaar zijn gesteld. Wanneer u nog geen gebruikersnaam en wachtwoord heeft en niet als gast wilt inloggen, kunt u zich aanmelden.
4
Aanmelden
Voor de DWO is het van belang dat u zich registreert. Doet u dit niet, dan kunnen uw resultaten niet worden opgeslagen. In bovenstaand scherm kunt u zien welke gegevens u dient in te vullen. Het sterretje (*) geeft aan welke gegevens verplicht moeten worden ingevuld. De schoolgegevens zijn niet verplicht, want u hoeft niet gekoppeld te zijn aan een school om de DWO te kunnen gebruiken. Echter wanneer u zich bij een school aanmeldt zijn er meer functionaliteiten beschikbaar (zoals bij de verschillende gebruikers is beschreven). Bij de optie ‘ik ben’ kunt u dan ook de rol (bijvoorbeeld leerling of docent) kiezen. Voor deze rollen is een apart wachtwoord vereist (deze zijn bij uw school bekend). Elk van deze rollen heeft zijn eigen wachtwoord.
5
Inloggen als gast
Wanneer u bent ingelogd als een gast kunt u rondkijken wat voor functionaliteit de DWO te bieden heeft. U kunt de modules (zie afbeelding hierboven) die door het FI beschikbaar zijn gesteld, bekijken en maken. De resultaten en vorderingen zullen niet worden opgeslagen. Hierboven is het scherm te zien waar u een module kunt kiezen.
6
Nadat u een module heeft gekozen worden de activiteiten die de module bevat weergegeven, samen met een beschrijving van de module. De activiteiten die in een module aanwezig zijn staan vermeld in een lijst. Wanneer u een activiteit kiest zal deze worden geladen en kunt u de opdrachten maken.
7
Hierboven is te zien hoe het scherm eruitziet als een activiteit geladen is. Zoals u kunt zien is het menu niet meer aanwezig. Dit is nu te vinden boven in het scherm (Overzicht modules >> Nabouwen >>). De opgaven zijn geladen en kunnen gemaakt worden.
8
Inloggen als gebruiker/leerling Wanneer een gebruiker/leerling is ingelogd, is een extra optie beschikbaar. Deze gebruikers hebben de mogelijkheid hun profiel aan te passen (bijvoorbeeld om een nieuw wachtwoord op te geven). Tevens kunnen er modules aanwezig zijn die door de school zelf zijn gemaakt en aan de klas zijn toegewezen. Deze zullen een eigen logo hebben, zodat ze herkenbaar zijn.
Mijn profiel Je kunt in je profiel het wachtwoord en de persoonlijke gegevens wijzigen. Wanneer je nog niet bij een school bent aangemeld, kun je dit alsnog doen. Hiervoor moet je net als bij het registreren, een schoollogin, een rol (leerling) en een wachtwoord invoeren. Wanneer je je als leerling hebt verbonden aan een school kan er een klas gekozen worden uit het dropdown menu bij de optie 'klas:'. Om gegevens te wijzigen moet altijd het huidige wachtwoord worden ingevoerd. Wanneer je bent aangemeld bij een school en een klas zal dit aan de linkerkant van het scherm (net onder het menu) worden getoond.
9
Inloggen als docent
Wanneer u inlogt als een docent heeft u naast de functionaliteiten die een gebruiker/leerling al heeft nog drie extra opties. Deze opties zijn het beheren van klassen en modules. Ook kunt u als docent resultatenoverzichten bekijken van de leerlingen die zich hebben aangemeld bij uw klas. In de volgende hoofdstukken zullen deze opties verder worden toegelicht.
10
Klassen beheren U bent als docent verantwoordelijk voor de klassen en beheert deze. U maakt klassen aan en verwijdert deze. Tevens kunt u een klassenoverzicht genereren zodat u kunt zien welke leerlingen in zijn klas zitten. Bij het beheren van klassen kunt u ook modules toewijzen aan uw klassen.
Hier kunt u als docent uw klas(sen) beheren. In dit scherm kunt u een klas aanmaken, een leerlingenoverzicht genereren van uw klas ( ), de klas een andere naam geven ( ) en een klas verwijderen ( ). Als laatste kunt u modules toewijzen aan uw klas ( ).
11
Klassenoverzicht
Hierboven is een voorbeeld van een klassenoverzicht te zien. In dit overzicht staan alle leerlingen die zich lid hebben gemaakt van een klas. U hoeft dus geen leerlingen aan een klas toe te voegen. Dit doen de leerlingen zelf in hun profiel. Wanneer een leerling niet bij uw klas hoort, kan deze worden ontkoppeld ( ).
12
Naam van de klas wijzigen
Wanneer u de naam van een klas wilt wijzigen, kunt u in een pop-up (zie afbeelding hierboven) een nieuwe naam opgeven voor uw klas. Een klas kan niet dezelfde naam krijgen als een klas die al bestaat. Het aanmaken van een klas gaat op dezelfde manier. U hoeft enkel een naam voor uw klas op te geven.
Modules toewijzen aan een klas
Hier kunt u modules selecteren die u aan uw klas wil toekennen. U kunt eenvoudig alles selecteren, een selectie opheffen of zelf een selectie maken. U bepaalt op deze manier welke modules beschikbaar zijn voor de leerlingen uit uw klas.
13
Modules beheren Als docent kunt u nieuwe modules maken en bewerken die alleen binnen uw school worden gebruikt. U kunt modules aanmaken en deze voorzien van activiteiten (zie verderop hoe dit in zijn werk gaat). Deze activiteiten kunt u aanpassen, een andere naam geven en eventueel (weer) verwijderen.
Hier kunt u de activiteiten bekijken die bij de modules horen ( ). Tevens kunt u de module een andere naam/omschrijving geven ( ). Ook kunt u modules verwijderen ( ). Let op: Wanneer u een module wist, worden ook alle activiteiten en de resultaten van de leerlingen bij deze activiteiten gewist.
14
Wijzigen module naam/omschrijving
Zoals u in bovenstaand scherm kunt zien, kunt u de naam en omschrijving van een module wijzigen. Deze omschrijving wordt zichtbaar als een gebruiker de module kiest.
15
Activiteiten beheren
In dit scherm kunt u een nieuwe activiteit maken. Tevens kunt u de naam/omschrijving van een activiteit wijzigen ( ). Ook is het voor u mogelijk om een activiteit aan te passen ( ) of te verwijderen ( ). Natuurlijk kunt u ook weer terug naar het overzicht waar alle modules staan (
).
Let op: Wanneer u een activiteit wist, worden ook de resultaten van de activiteit gewist.
16
Activiteit toevoegen
Wanneer u een activiteit wilt toevoegen kunt u er een uit de lijst van beschikbare activiteiten kiezen. Boven in het scherm kunt u snel op alfabet zoeken. Wanneer u niet zeker weet of u de goede activiteit heeft geselecteerd, kunt u de activiteit bekijken. Als u de activiteit wilt toevoegen moet u ook hier weer een naam en eventueel een omschrijving opgeven.
Wijzigen activiteit naam/omschrijving Het wijzigen van een activiteitnaam en het verwijderen van een activiteit gaat op dezelfde manier als bij het beheren van modules.
17
Activiteiten bewerken
Veel van de beschikbare activiteiten bevatten opdrachten, vaak verdeeld in verschillende niveaus. In de meeste gevallen zijn deze opdrachten aan te passen binnen uw zelfgemaakte modules. In dit scherm kunt u de opgaven en niveaus aanpassen, verwijderen of toevoegen. Wanneer u bezig bent met het aanpassen van bijvoorbeeld een opdracht zal deze 'gemarkeerd' worden. Wanneer u klaar bent met het aanpassen van de parameters kunt u een voorbeeld-applet genereren door op “preview activiteit” te klikken. Er komt dan een pop-up in beeld zodat u kunt zien wat voor effect uw wijzigingen hebben. Wanneer u tevreden bent met het resultaat, kunt u de wijzigingen opslaan. Om al uw wijzigingen ongedaan te maken kunt u op de reset knop klikken zodat u opnieuw kunt beginnen of u kiest ervoor om alles te annuleren.
18
Resultatenoverzicht
Wanneer u als docent links in het menu op een klas klikt dan krijgt u het bovenstaande scherm. In dit scherm kunt u de gemiddelde score van de modules bekijken. Hierbij is het zo dat een hoge score groen is en een lage rood. De scores kunt u sorteren door op één van de twee pijltjes te klikken (die bij de naam van de module staan). Wanneer u de resultaten van ). Natuurlijk kunt u ook een leerling per activiteit wilt zien zoomt u in op een module ( kijken welke resultaten de verschillende klassen hebben behaald bij een module. Hiervoor moet u bij een uitzoomen (
) bij de leerlingen.
19
Na inzoomen op de activiteiten kunt u in dit scherm de resultaten van de leerlingen per activiteit bekijken. Een snelle manier om bij dit scherm te komen, is de betreffende module starten vanuit het overzicht en daarna op de knop "resultaten bekijken" drukken.
Wanneer u wilt zien wat de leerling precies heeft gedaan bij een activiteit en waar de fouten zijn gemaakt, klikt u simpelweg op de score die een leerling heeft behaald.
20
Resultaat activiteit bekijken U kunt in dit scherm de verrichtingen van een individuele leerling bekijken. U kunt per opdracht het antwoord van de leerling zien. Het is niet mogelijk om de antwoorden van de leerling te veranderen.
21
