Handleiding gebruik digitale boeken Uitgeverij De Boeck
Deel 1: navigeren doorheen het digitale boek Navigeren doorheen het boek kan via de toolbar links onderaan het scherm:
Daarnaast is er ook de bladwijzer knop rechts bovenaan het scherm:
Je kan: ● Navigeren met de pijltjes ○ Of ‘swipen’ op de tablet ● Zoeken op paginanummer ○ De historiek wordt bijgehouden in de navigatiegeschiedenis ● Zoomknop ○ Opmerking: de zoomknop is niet aanwezig op tablet: vervangen door ‘openschuiven’ met 2 vingers ● Enkel & dubbele pagina view ○ Opmerking: die knop is er niet op tablet, bij het draaien van de tablet ga je automatisch over van enkele naar dubbele pagina view ● Elke pagina kan je ook ‘bookmarken’ met de bladwijzerknop ○ Het bladwijzer icon kleurt nu blauw op de pagina ○ De bladwijzer komt terecht in het overzichtslijstje wat te raadplegen is onder de knop toevoegingenoverzicht links bovenaan het scherm:
Dit zijn actieve links om naar de bookmark locatie te springen. Tip: de toolbars (de knoppen)verdwijnen tijdens het gebruik op tablet, 1x tikken midden op het scherm laat ze terug verschijnen. Tip: voor het bekijken van liggende pagina’s op de tablet kan je best werken met rotatievergrendeling (is in te stellen op de iPad via instellingen > algemeen)
Deel 2: de verrijkingen van de uitgever In het digitale boek zijn op diverse plaatsen verrijkingen aangebracht (niet in elk digitaal boek). Het gaat om audio en videofragmenten, plaatjes, weblinks, interne verwijzingen etc. Zowel de leerkracht als de leerling kan de verrijkingen raadplegen. De verrijkingen van de uitgever kan je op 2 manieren raadplegen: 1. In context = vanop de pagina zelf Tip: de popup box waarin het audio of video fragment afspeelt is te verplaatsen 2. Vanuit het aantekeningenoverzicht a. Via de knop linksbovenaan en vervolgens de laatste subknop kiezen:
Tip: je kan vanuit de lijst het fragment direct oproepen door op de titel te klikken, maar je kan ook naar de pagina springen waar het fragment staat door op de pijl te drukken. Voorbeeld:
Deel 3: de oplossingen van het werkboek en leerwerkboek Rechtsbovenaan staat het icon om de oplossingen te tonen: Via de subknoppen kan je: ● alle aantekeningen tonen ● een selectiekader slepen om een stuk van de antwoorden te tonen ○ als gebruiker bepaal je zelf welk stuk van de antwoorden je wil zien ● alle antwoorden terug verbergen ● als leerkracht antwoorden delen met je leerlingen: zie afzonderlijk deel over delen oplossingen en delen annotaties ● Screenshot volledige toolbar met subknoppen:
Deel 4: eigen annotaties toevoegen De leerkracht en ook de leerling kan zelf annotaties toevoegen aan zijn persoonlijk digitaal boek. Dit via de knoppen rechts onderaan:
Met de eerste knop kan je aantekeningen tonen/verbergen, met de tweede aantekeningen bewaren en met de laatste knop aantekeningen maken. Je kan aantekeningen maken op 2 manieren: 1. In het boek zelf 2. Op het kladblok, op te roepen via de knop Welke annotaties zijn mogelijk: ●
Schrijven met de pen tool:
●
Markeren met de stift:
●
Tekst toevoegen met de text tool:
●
Een vorm toevoegen: Tip: hiermee kan je ook een rechte zone markeren + je kan het ook gebruiken om een afdekvak te plaatsen
●
De knop Wissen
●
Kleur en dikte zijn telkens te kiezen via de knop:
●
Verplaatsen van een geplaatste annotatie kan met de knop: Tip: kan handig zijn om het zelf ingevulde werkboek te checken met de oplossingen: je schuift je eigen antwoorden opzij naast de oplossingen. Tip: als je gewoon ergens op de pagina gaat staan en gaat slepen (en niet met de muis of vinger op een object staat), dan kan je alle annotaties in 1 beweging verschuiven
●
En als laatste kan je ook een bijlage toevoegen:
spreekt voor zich
Tip: als je veel tekst wil toevoegen is de knop
handiger dan de knop
Extra tips bij het gebruik van eigen annotaties ●
Om een annotatie te plaatsen moet je eerst een tool selecteren uit de toolbox, daarna op het scherm / canvas drukken (= positie aangeven waar je de annotatie wil toevoegen), dan het nodige invullen, bevestigen en de annotatie zal geplaatst worden…
●
Je kan je bijlagen archief beheren met de knop , hier kan je dus opgeladen bijlages op onze server terug weghalen (pas op: dit kan wel pas als er geen links meer zijn vanuit het boek naar de annotatie die je wenst te verwijderen)
●
Als je klaar bent met aantekeningen toevoegen moet je bevestigen met de knop:
. Daarna zal gevraagd worden in welke aantekeningenlaag je de toevoegingen wil bewaren. Je kan met meerdere lagen werken: bijvoorbeeld per klas. ● Je kan slechts met 1 annotatielaag werken op hetzelfde moment. Als je een andere laag wil zien, dat kan via de subknop
onder de knop
●
Je kan een geplaatste annotatie nadien ook terug wijzigen. Hiervoor moet je eerst het juiste bijbehorende annotietoolje kiezen, vervolgens op de annotatie zelf klikken en dan kan je de annotatie wijzigen.
●
Je kan ook een interne link of een link naar een pagina van een ander digitaal boek plaatsen. Om dit te kunnen doen heb je het webadres nodig van de bewuste pagina naar waar je wil linken, die kan je opvragen en kopiëren naar het klembord met de knop
en daarna kan je die link pakken bij het vakje URL bij het plaatsen
van een weblink via de knop
Deel 5: annotaties en oplossingen delen met je leerlingen Een leerkracht kan de oplossingen van het werkboek of leerwerkboek delen met zijn leerlingen. Een leerkracht kan ook de eigen annotaties delen met zijn leerlingen. Een leerling kan niet delen met een leerkacht en ook niet met medeleerlingen. Omdat we de leerkracht niet willen belasten met klassenbeheer om dit te kunnen realiseren werken we als volgt: 1. De leerkracht kan een code genereren 2. Hij kan die vervolgens uitdelen 3. Met de ontvangen code kan de leerling het gedeelde materiaal van de leerkracht activeren en raadplegen. Delen van oplossingen Stap1: de leerkracht maakt een code aan via de subknop
, die knop staat rechtsbovenaan
onder de knop . In het invulscherm geeft de leerkracht aan welke pagina’s hij wil vrijzetten en tot welke datum. Stap 2: de leerkracht gaat de code delen met zijn leerlingen. De leerkracht kan de code delen met 1 klas of meerdere klassen of slechts met een deel van 1 klas: dit bepaal je helemaal zelf. Stap 3: de leerling kan nu de ontvangen code van de leerkracht ingeven om de oplossingen te activeren en te raadplegen voor de door de leerkracht bepaalde periode. Dit via dezelfde subknop als de leerkracht:
onder de knop
.
Tip: de leerkracht kan meerdere codes aanmaken, de leerkracht kan een bestaande code nadien ook nog aanvullen met extra pagina’s. Dit alles terug via de knop . Een leerling hoeft een bestaande aangevulde code niet opnieuw te activeren. Delen van annotaties Het delen van annotaties werkt op dezelfde manier als het delen van oplossingen. Aantekenigen delen is aan te roepen met de subknop Gedeelde aantekeningen activeren kan via de subknop
onder de knop onder de knop
. .
