GRAFOLÓGUS ÉLETVITELI TANÁCSADÓ KÉPZÉS TEMATIKA

GRAFOLÓGUS ÉLETVITELI TANÁCSADÓ KÉPZÉS TEMATIKA I. félév 1. oktatási hétvége SZOMBAT délelőtt:

- grafológia fogalma, tárgya, alkalmazási területei - a grafológia történetének rövid áttekintése - az írásminta felvételének szabályai - az elemezhetőség mennyiségi és minőségi kritériumai

délután:

- A pszichológia fogalma, tárgya, alkalmazási területei - a pszichológia történek rövid áttekintése - az alkalmazott pszichológia területei - a tanácsadás fajtái

VASÁRNAP délelőtt:

- a magyar normaírások fajtái, jellemzői - térszimbolika elmélete és gyakorlati alkalmazása az íráselemzésben - az írástömb vizsgálati szempontjai (elhelyezkedés, tagoltság, sűrűség) - a margók vizsgálata (bal-, jobb, felső- és alsómargó)

délután:

- Az öt leggyakoribb pszichológiai megközelítés a viselkedés magyarázatára - a pszichológia vizsgálati módszerei

2. oktatási hétvége SZOMBAT délelőtt:

- a sorok vizsgálati szempontjai (sortávolság, soralak, iránytartás) - szavak egymástól mért távolságának megállapítása - betűnagyság fogalma és gyakorlati meghatározása - kis- és nagybetűk formai megjelenése (egyszerűsítések, díszítések)

délután:

- a személyiség fogalma, felépítése - személyiségelméletek a pszichológiában:  típustanok  pszichoanalitikus megközelítés  tranzakcióanalitikus megközelítés

VASÁRNAP délelőtt:

- zónaelmélet ismertetése és gyakorlati alkalmazása - az írás kötöttségének fogalma, mérési módja - a kötöttség típusai és elemzésük - a kötésmód fogalma, megállapításának módja - kötésmód típusok elemzése

délután:

- A grafológiai elemzéskészítés általános szabályai - a grafológiai etikai kódex ismertetése

3. oktatási hétvége SZOMBAT délelőtt:

- az írás vertikális kiterjedésének vizsgálata:  a betűszélesség értelmezés, mérési módja, jellemzői  a betűtávolság értelmezése, mérési módja, jellemzői - az írás dőlésének vizsgálata, személyiségre vonatkozó jellemzői

délután:

- a humanisztikus pszichológia alaptéziseinek ismertetése - a személyközpontú megközelítés lényege, gyakorlati alkalmazása - a hatékony segítő kapcsolat alapfeltételei

VASÁRNAP délelőtt:

- az oválbetűk vizsgálati szempontjai - az oválok megjelenési formái és jellemzői - az oválok méretének vizsgálata és jellemzői

délután:

- az írástevékenység fiziológiai háttere - az írástanulás pszichológiai alapjai

4. oktatási hétvége SZOMBAT délelőtt:

- az alsó hurkok vizsgálati szempontjai, megjelenési formáik és jellemzőik - az alsó hurkok mérési módjának elsajátítása - a felső hurkok vizsgálati szempontjai, megjelenési formáik és jellemzőik - a felső hurkok mérési módjának elsajátítása

délután:

- én és a családom - a család szerepe a mindennapokban - minták az életünkben - a mintákból kialakuló személyiség szerepeink

VASÁRNAP délelőtt:

- a fejlődéslélektan tárgya, alapvető kérdésköre - a fejlődéslélektan alapelméletének megközelítési módjai - fő irányzatai (Piaget, Freud, Erikson) - a hagyományos fejlődési szakaszok ismertetése és értelmezése

délután:

- az írás teltségének vizsgálata - a telt és sovány írás jellemzői

5. oktatási hétvége SZOMBAT délelőtt:

- a kezdővonalak meghatározása, mérési módja, értelmezése - a kezdővonalak személyiségre vonatkozó jellemzői - a végvonalak meghatározása, mérési módja, értelmezése - a végvonalak személyiségre vonatkozó jellemzői

délután:

- a személyiség hajtórugói, avagy a motivációk - Maslow motivációs piramisának ismertetése - a leggyakoribb motivációs tényezők meghatározása - a motivációs tényezők írásban történő megjelenése

VASÁRNAP délelőtt:

- az ékezetek vizsgálata, mérési módja, értelmezése - az ékezetek személyiségre vonatkozó jellemzői - az áthúzóvonalak vizsgálata, mérési módja, értelmezése - az áthúzóvonalak személyiségre vonatkozó jellemzői

délután:

- a betűk szimbolikus értelmezése a grafológiában

6. oktatási hétvége SZOMBAT délelőtt:

- a megszólítás vizsgálata, szövegtömbhöz való viszonya , formája - a megszólítás személyiségre vonatkozó jellemzői - az aláírásunk kialakulás, fejlődése - az aláírás részei, formai megjelenése, szövegtömbhöz való viszonya - az aláírás személyiségre vonatkozó jellemzői

délután:

- az önértékelés fogalma, meghatározása - az önértékelés megjelenése a kézírásban

VASÁRNAP délelőtt:

- személyiségkép készítés menete - konkrét írásminta alapján személyiség jellemrajz elkészítése

délután:

- a személyiség jellemrajz készítésének folyatatása, befejezése

GRAFOLÓGUS ÉLETVITELI TANÁCSADÓ KÉPZÉS TEMATIKA - II. félév 1. oktatási hétvége SZOMBAT délelőtt:

- a Grafológiai Analíziskészítő Program (GRAP) ismertetése - választott írásminta vizsgálatának megkezdése a GRAP segítségével - írástömb vizsgálata, eredmény GRAP-ba történő rögzítése - margók mérése, az értékek programba rögzítése - sortávolság, soralak, iránytartás vizsgálata, értékek programba rögzítése

délután:

- stressz fogalma, fajtái, kialakulása - szükséges-e stressz? - stresszreakciók és azok felismerése, illetve kezelése - a stressz kézírásban történő megjelenése

VASÁRNAP délelőtt:

- az írás dinamikus elemeinek vizsgálata:  írásnyomaték  írástempó  vonalminőség  az írás ritmusa

délután:

- mérési gyakorlat a Grafológiai Analíziskészítő Program (GRAP) segítségével  szótávolság, szó alapvonal, szóalakzat vizsgálata  kötöttség vizsgálata  kötésmód meghatározása

2. oktatási hétvége SZOMBAT délelőtt:

- a „krízis” fogalma, fajtái - veszteségeink és a gyász - a „gyászmunka” fokozatainak bemutatása, magyarázata - segítői tevékenység a „gyászmunka” (veszteségek) során

délután:

- az írás komplex jellemzőinek vizsgálata  tendencia  szabályosság  mozgás és/vagy formahangsúly

VASÁRNAP délelőtt:

- tanácsadási alapismeretek 1.:  mit csinál egy tanácsadó (és mit nem)  mit jelent a segítés  a tanácsadás alapszabályai  a hatékony tanácsadást befolyásoló 4 legfontosabb tényező  a beszélgetést segítő tényezők

délután:

- mérési gyakorlat a Grafológiai Analíziskészítő Program (GRAP) segítségével  betűnagyság, zónaviszonyok vizsgálata  betűszélesség, betűtávolság mérése  az írás dőlésének meghatározása

3. oktatási hétvége SZOMBAT délelőtt:

- az emocionális szféra vizsgálata - az érzelem fogalma, fajtái - a kézírás készítőjének önmagával való viszonya az írásban - az önértékelés, önelfogadás írásjegyekben való megjelenése

délután:

- a védekezési mechanizmus fogalma, fajtái, - a leggyakoribb védekezési mechanizmusok ismertetése (projekció, regresszió, hasítás, meg-nem-történté-tevés, azonosítás, elfojtás)

VASÁRNAP délelőtt:

- a motivációs bázis vizsgálata a kézírásban - a leggyakoribb „hajtóerők” ismertetése, írásjegyekben való megjelenése - a mentális képességek vizsgálata a kézírásban - érdeklődési kör, gondolkodási mód, kreativitás, strukturáló képesség, stb.

délután:

- mérési gyakorlat a Grafológiai Analíziskészítő Program (GRAP) segítségével  oválok mérése, vizsgálata  alsóhurkok mérése, vizsgálata  felső hurkok mérése, vizsgálata  kezdő és végvonalak vizsgálata

4. oktatási hétvége SZOMBAT délelőtt:

- konfliktus fogalma, fajtái, mechanizmusa - alapvető konfliktus feloldó módszerek - konfliktusstílus meghatározása önértékelési ív segítségével - konfliktusbeszélgetés levezetésének lépései

délután:

- a közösséghez való viszony (szociabilitás) vizsgálata a kézírásban - mérési gyakorlat a Grafológiai Analíziskészítő Program (GRAP) segítségével  ékezetek mérése, vizsgálata  t-áthúzások vizsgálata  megszólítás és aláírás vizsgálata

VASÁRNAP délelőtt:

- párkapcsolati, összeillőségi vizsgálat a kézírásban  az egyes személyiségterületek összehasonlítása  különbözőségek és hasonlóságok vizsgálata  a párkapcsolatot kifejező legfontosabb írásjegyek vizsgálata

délután:

- mérési gyakorlat a Grafológiai Analíziskészítő Program (GRAP) segítségével  a dinamikus elemek vizsgálata  tendencia, szabályosság vizsgálata  mozgás- és formahangsúly vizsgálata  az íráskép vizsgálata

5. oktatási hétvége SZOMBAT délelőtt:

- a kommunikáció fogalma, felosztása - kommunikáció alapismeretek - az Együttműködő kommunikáció négy alaplépése - magyarázata, gyakorlati módszerének elsajátítása

délután:

- a fizikai és pszichikai energiák vizsgálata a kézírásban - a munkatevékenység jellemzőinek vizsgálata a kézírásban:  problémamegoldó képesség  szervezőkészség, felelősségtudat, stb. vizsgálata

VASÁRNAP délelőtt:

- pályaválasztási, pályaalkalmassági vizsgálat a kézírásban - mérési gyakorlat a Grafológiai Analíziskészítő Program (GRAP) segítségével  a vonalfeszültség vizsgálata  egyéb írásjegyek (pl.: dominancia, variabilitás, stb.) vizsgálata

délután:

- tanácsadási alapismeretek 2.:  asszertív kommunikáció ismertetése, gyakorlati alkalmazása  win-win kommunikáció ismertetése  „motiváció vagy manipuláció?” a tanácsadásban

6. oktatási hétvége SZOMBAT délelőtt:

- egyéb személyiségjellemzők vizsgálata a kézírásban:  megbízhatóság  őszinteség, hazugság  szorongásjegyek, stb.

délután:

- tanácsadási alapismeretek 3.:  a helyes célkitűzés hét kritériuma  elvárások a tanácsadóval/tanácsadással szemben  tanácsadó és ügyfél viszonya

VASÁRNAP délelőtt:

- személyiséganalízis összeállítása a GRAP program segítségével - 1. - a program által generált személyiség-diagramok értelmezése

délután:

- személyiséganalízis összeállítása a GRAP program segítségével - 2. - a program által generált személyiség-diagramok értelmezése - személyiségjellemzők összefűzése, értelmezése