Gemeente Amsterdam Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling. Keuzegids voortgezet onderwijs Amsterdam 2009

ScholengidsVO2009-omslag

20-10-2008

14:04

Pagina 6

Gemeente Amsterdam

Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling

Keuzegids voortgezet onderwijs Amsterdam 2009


20-10-2008

14:04

Pagina 1

Open Universiteit

Schema van het Nederlandse onderwijssysteem

UNIVERSITEIT

HBO

Wetenschappelijk Onderwijs 4 jaar

Hoger Beroepsonderwijs 4 jaar

MBO-4 Middenkader opleiding 3-4 jaar

MBO-4

MBO-3 Vakopleiding 2-4 jaar 2

Specialisten opleiding 1-2 jaar

MBO-2 Basisberoepsopleiding 2-3 jaar

MBO-1 Ass.opl. 2 0,5-1 jaar

Speciaal Onderwijs en Voortgezet Speciaal Onderwijs

VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs 6 jaar

HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs 5 jaar

VMBO-T

VMBO-G

Theoretische Gemengde leerweg leerweg

VMBO-K

VMBO-B

Kader beroepsgerichte leerweg

Basisberoepsgerichte leerweg

VMBO Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs 1 41 jaar [vmbo | 4 jaar] Onderbouw

Basisonderwijs en Speciaal Basisonderwijs 8 jaar

Praktijkonderwijs 6 jaar

ScholengidsVO2009-hfdst1-7

20-10-2008

14:03

Pagina 1

Keuzegids voortgezet onderwijs Amsterdam 2009

Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling, 2008


20-10-2008

14:03

Pagina 2

Sander en Dewi ki Dewi: ‘Weet jij al wat je later wil worden?’

De Cito-toets

Moeder Cisca: ‘En Dewi, wat vind je van deze school?’

Sander: ‘Ik weet het nog niet zeker, maar op de havo kan ik Frans leren en ook biologie lijkt me leuk’.

Meester Marthijn: ‘Ik vind dat de havo goed bij Sander past. Dat blijkt ook uit de Citotoets’.


20-10-2008

14:03

Pagina 3

wi kiezen een school

nder: ‘Ik het nog et zeker, ar op de vo kan ik ans leren ok bioloe lijkt me leuk’.

Dewi: ‘Ik wil later mensen gaan helpen’

Meester rthijn: ‘Ik d dat de avo goed ij Sander past. Dat kt ook uit de Citotoets’.

Sander: ‘Kijk, over twee weken is er een open dag! Daar ga ik heen.’

Sander en Dewi zijn er uit

Sander: ‘Deze school vind ik leuker dan die andere en mijn vrienden gaan er ook naar toe.’


20-10-2008

14:03

Pagina 4

Inhoudsopgave 1.

Een nieuwe school

9

Het basisschooladvies

9

Wie doet wat dit schooljaar? Handige websites Tips voor ouders

2.

Welke school kies je?

12

Kijk en vergelijk Wat is belangrijk?

3.

Leerplicht, schoolkosten en meer

14

Wettelijke leerplicht Vrijheid van onderwijs Openbare en bijzondere scholen Particuliere scholen Onderwijsinspectie Sofi-nummer Schoolvakanties Invloed van ouders en leerlingen op de school Klachten Landelijke tegemoetkoming schoolkosten Amsterdamse tegemoetkoming schoolkosten

4.

Internationaal onderwijs

17

Tweetalig onderwijs (tto) Versterkt talenonderwijs (vto) Internationaal onderwijs

5.

Kopklassen en extra taalonderwijs

19

6.

De belangrijkste momenten uitgelegd (vooral voor ouders)

20

De kernprocedure Gaat uw kind naar praktijkonderwijs of naar vmbo met lwoo? Kinderen met een rugzakje De cito-eindtoets Het onderwijskundig document Elektronisch Loket Kernprocedure & Keuzegids: Elkk Een school kiezen Scholengemeenschap of categoriale school Loten Voorrang Speciale sociale of medische omstandigheden Aanmelden op een school Leerlingen van buiten Amsterdam Aanmelding betekent niet automatisch toelating Behandeling van aangemelde leerlingen Besluit over de plaatsing van uw kind

20 20 21 21 21 22 22

4

23

23 23


7.

20-10-2008

14:03

Pagina 5

Citoschema Als uw kind niet is toegelaten Aanmelden tweede ronde Na de tweede ronde Kennismakings(mid)dag

24 24

Praktijkonderwijs, lwoo, vmbo, havo en vwo

26

25

De brugperiode De onderbouw Begeleiding van leerlingen: mentoren en decanen Het praktijkonderwijs Het vmbo Vier leerwegen Basisberoepsgerichte leerweg (vmbo-b) Kaderberoepsgerichte leerweg (vmbo-k) Gemengde leerweg (vmbo-g) Theoretische leerweg (vmbo-t) Mavo Beroepsrichting: een sector Het Nieuwe Leren Stages Extra activiteiten Leerwegondersteunend onderwijs (lwoo) Het mbo De havo Wat kun je met het havo-diploma? Het vwo Wat kun je met het vwo-diploma? Profiel en studiehuis

27 27

30 30 31

8.

Scholen voortgezet onderwijs

32

9.

Scholen voortgezet speciaal onderwijs

99

Speciaal onderwijs of extra hulp: het rugzakje Eerst een indicatie Regionale Expertisecentra (REC’s)

10.

Particuliere scholen en scholen rond Amsterdam

108

11.

Schoolbesturen

110

12.

Telefoonnummers en websites

112

Amsterdam Landelijke overheid Tegemoetkoming schoolkosten Advies en informatie Landelijke ouderorganisaties Meer informatie over het onderwijs Jeugdzorg

13.

Plattegrond van Amsterdam met alle scholen

114

14.

Open dagen van alle scholen

122

15.

Wel onderwijs op welke school

124

5


20-10-2008

14:03

Pagina 6

COLOFON Uitgave

: Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling, 2008

Eindredactie

: Hanja Klein Ikkink, DMO

Fotografie

: Jur Engelchor (portretten, strips)

Vormgeving

: Cas de Vries, Dvada, Utrecht

Druk

: Joh. Enschedé

Productie

: Movement (Peggy de Jongh), Amsterdam

Deze uitgave is tot stand gekomen in samenwerking met de Amsterdamse scholen voor voortgezet onderwijs. Druk- en zetfouten voorbehouden.

6


20-10-2008

14:03

Pagina 7

Beste leerlingen, ouders en verzorgers, Amsterdam heeft meer dan zeventig scholen voor voortgezet onderwijs. Hoe kies je als leerling hieruit de school die het beste bij je past? En hoe vindt u als ouder of verzorger de school die aansluit bij uw ideeën over goed onderwijs? Deze keuzegids helpt daarbij en ik hoop dat u er net zo blij mee bent als ik. In de gids staan alle Amsterdamse scholen voor voortgezet onderwijs. Zij geven veel praktische informatie over bijvoorbeeld kosten, open dagen, huiswerk, bijzondere vakken, veiligheid en mogelijkheden voor extra begeleiding. En ze vertellen iets over hun uitgangspunten en de manier van lesgeven. Er is een uitgebreide vragenlijst die het makkelijker maakt om de scholen met elkaar te vergelijken. En in hoofdstuk 6 staat hoe de overstap van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs in Amsterdam is geregeld. Met deze gids kan iedereen zich goed voorbereiden op het kiezen van een geschikte school. Die keuze is belangrijk, want hoe beter een leerling zich thuis voelt op school, hoe groter de kans dat die leerling ook een diploma haalt. En een afgeronde opleiding geeft meer kans op werk, maar het legt ook een stevige basis voor verdere ontwikkeling. Onderwijs biedt leerlingen immers de mogelijkheid hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Onderwijs is geen garantie voor succes, maar het helpt wel. De gemeente vindt het belangrijk dat onderwijs geen onbetaalbare luxe is. Daarom kunnen ouders met een laag inkomen een extra financiële vergoeding krijgen als hun kind naar het voortgezet onderwijs gaat. Bijvoorbeeld voor het kopen van een computer of voor reiskosten. Wilt u meer weten over deze vergoeding, bel dan met de Dienst Werk en Inkomen: 020 - 346 36 84. Hopelijk vindt u in de keuzegids voldoende informatie om een begin te maken met uw keuze. Ik wil iedereen bedanken die heeft meegewerkt aan het maken van deze gids. Veel succes met uw keuze! Lodewijk Asscher Wethouder Onderwijs

7


20-10-2008

14:03

Pagina 8

8


20-10-2008

14:03

Pagina 9

1 Een nieuwe school Het is niet nodig de gids helemaal van begin tot eind te lezen. Maar kijk in ieder geval wel goed naar de achterkant: hierop staan alle belangrijke data die te maken hebben met de overstap naar het voortgezet onderwijs.

Binnenkort ga je naar het voortgezet onderwijs. Weet je al naar welke school je het liefst wil? Weet je al wat je later graag wilt worden? Maar je weet nog niet welke school voor voortgezet onderwijs daar het beste bij past? Of heb je er nog helemaal niet over nagedacht?

Kijk ook eens op www.naardebrugklas.kennisnet.nl. Daar staan filmpjes en nog veel meer over de wereld na de basisschool.

Deze gids helpt jou en je ouders of verzorgers bij het kiezen van een school voor voortgezet onderwijs. Alle Amsterdamse scholen voor voortgezet onderwijs staan erin. Iedere school heeft een eigen pagina met informatie over de school, wanneer de open dagen zijn en hoe je je kunt aanmelden.

Het basisschooladvies (vooral voor ouders)

In groep 7 en 8 heeft u met de juf of meester van uw kind één of meer gesprekken over het vervolgonderwijs van uw kind. U praat met elkaar over: hoe is de schoolloopbaan van uw kind verlopen? Wat gaat goed en wat kost moeite? Welke scores heeft uw kind gehaald bij de schooltoetsen? Hoe zijn de motivatie en de werkhouding van uw kind? Hoe zit het met huiswerk maken? Misschien heeft u al eerder besproken dat uw kind zich op een aantal punten nog verder zou kunnen ontwikkelen. Hoe heeft de school daaraan gewerkt met uw kind? En heeft dit tot resultaat geleid? Wat vindt de leerkracht over de opleidingsmogelijkheden van uw kind? En hoe denkt u daar zelf over? Al deze informatie gebruikt de leerkracht voor het advies dat hij of zij uw kind in januari 2009 zal geven. In het advies staat welk soort voortgezet onderwijs geschikt is voor uw kind. U kunt uw kind

Als je je gaat aanmelden op een nieuwe school zijn drie dingen heel belangrijk: 1. Je moet je aanmelden tussen 9 februari en 13 maart 2009 2. Je kunt je maar op één school aanmelden 3. De school moet het onderwijs van je basisschooladvies hebben

In hoofdstuk 6 wordt dit allemaal verder uitgelegd. In deze gids staat ook allerlei informatie over het Nederlandse onderwijs, over leerplicht, schoolvakanties en over financiële zaken.

alleen aanmelden op een school die de onderwijssoort aanbiedt die in het basisschooladvies staat.

Een voorbeeld: heeft uw kind een advies voor

9


20-10-2008

14:03

Pagina 10

vmbo-theoretisch/havo, dan kunt u uw kind alleen aanmelden op een school die èn vmbo-theoretisch èn havo in huis heeft. Achterin deze gids

Wie doet wat dit schooljaar? De basisschool informeert je ouders of verzorgers over de belangrijkste momenten bij de overstap. De basisschool heeft de taak iedere basisschoolleerling een passend basisschooladvies te geven en daarover te praten met de ouders of verzorgers. De basisschool moet ook zorgen dat de juiste informatie wordt doorgegeven aan de school waar jij je hebt aangemeld. De vo-school moet jou en je ouders goed informeren over de aanmeldingsprocedure. De school moet zich bij de toelating houden aan de afspraken die alle Amsterdamse scholen hierover gemaakt hebben in de kernprocedure: zie hoofdstuk 6. De vo-school moet je ouders ook duidelijk vertellen of je wel of niet geplaatst wordt. Als je niet wordt geplaatst moet de school goed uitleggen waarom niet. Je ouders of verzorgers moeten met de basisschool praten over het onderwijs na de basisschool voor jou. Ook moeten ze samen met jou bekijken wat een goede vo-school zou zijn. Je ouders of verzorgers moeten je tussen 9 februari en 13 maart 2009 aanmelden bij een vo-school. De gemeente moet in de gaten houden of de scholen genoeg plaats hebben voor alle Amsterdamse kinderen.

staat een lijst met alle scholen en het onderwijs dat zij geven.

De basisschool kan de volgende adviezen geven: • praktijkonderwijs • vmbo-basis + lwoo • vmbo-basis/kader + lwoo • vmbo-kader + lwoo • vmbo-gemengd + lwoo • vmbo-theoretisch + lwoo • vmbo-basis • vmbo-basis/kader • vmbo-kader • vmbo-gemengd • vmbo-theoretisch • vmbo-theoretisch/havo • havo • havo/vwo • vwo • kopklas lwoo = leerwegondersteunend onderwijs vwo = atheneum en gymnasium Leerwegondersteunend onderwijs is geen

apart onderwijs. Het betekent extra begeleiding in het vmbo. Het is bedoeld voor kinderen die wel een vmbo-diploma kunnen halen, maar daarbij extra ondersteuning nodig hebben. De kinderen volgen hetzelfde programma als de andere kinderen in het vmbo. En ze krijgen ook hetzelfde diploma.

Handige websites Hoofdstuk 12 vermeldt organisaties op onderwijsgebied. Hieronder staat een aantal websites waar ook veel informatie te vinden is. • www.onderwijs.amsterdam.nl: website van de gemeente Amsterdam over het Amsterdamse onderwijs • www.onderwijsconsument.nl: website van het OCO. Dit is een Amsterdamse organisatie die ouders en kinderen helpt als zij vragen of klachten hebben over het onderwijs • www.swvadam.nl: website van de gezamenlijke Amsterdamse vo-scholen. Hier staat informatie over leerlingenzorg in het Amsterdamse voortgezet onderwijs, over praktijkonderwijs, leerwegondersteunend onderwijs, speciaal onderwijs en het rugzakje • www.onderwijsinspectie.nl: de onderwijsinspectie houdt toezicht op de kwaliteit van het onderwijs. Op deze website staan de Toezichtkaarten van de scholen. Hierin leest u hoe goed of slecht een school het doet volgens de onderwijsinspectie • www.minocw.nl: website van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Hier staat wet- regelgeving over het onderwijs en informa-

De kopklas is een extra jaar basisonderwijs dat gegeven wordt op een vo-school. Het is voor kinderen van wie de leerkracht en de ouders denken: eigenlijk kan dit kind wel naar een hogere vorm van onderwijs (vmbo-t, havo of vwo), maar dan moet wel zijn/haar Nederlands verbeterd worden. In de kopklas is Nederlands het belangrijkste vak. Als kinderen de kopklas goed doorlopen, gaan ze na dat jaar naar vmbo-t, havo of vwo. Zij mogen daar net zo lang over doen als de kinderen die geen kopklas hebben gevolgd. vo-school = school voor voortgezet onderwijs

10


20-10-2008

14:03

Pagina 11

tie speciaal voor ouders • www.50tien.nl: website van het landelijk informatiecentrum over het onderwijs

• Heeft u uw kind aangemeld bij een school?

Vertel die school dan ook belangrijke bijzonderheden over uw kind, bijvoorbeeld dat uw kind een dyslexieverklaring heeft. Heeft uw kind (leer)problemen of heeft u zelf onderzoek laten doen? Ook dat wil de vo-school graag weten! • Zijn er speciale medische of sociale omstandigheden? Bespreek dit direct bij de aanmelding van uw kind. De vo-school kan u vertellen of uw kind op basis hiervan misschien voorrang kan krijgen. • Heeft u nog andere vragen, vraag dan een gesprek aan met de school. • Elke school heeft een schoolgids voor ouders. Daarin staan de uitgangspunten van de school, de lestijden, speciale programma’s, kosten en nog veel meer informatie.

Vanaf 1 augustus 2009 betaalt de voschool de schoolboeken voor uw kind. Kijk voor meer informatie op nl www.gratisschoolboeken.nl

Tips voor ouders Voor veel ouders en kinderen blijft het een lastige klus, die schoolkeuze. Daarom nog een paar tips die misschien kunnen helpen: • De belangrijkste tip voor ouders is: ga naar de meester of juf van uw kind als u iets niet begrijpt. Weet die het ook niet? Vraag dan of hij/zij het voor u kan uitzoeken. Ook als u het ergens niet mee eens bent kunt u dat bespreken met de leerkracht van uw kind. • Ga samen met uw kind een aantal scholen bekijken. Stel vragen en laat u uitleggen hoe zaken op de school geregeld zijn. In hoofdstuk 2 staat een vragenlijst die u hierbij kan helpen. • Kent u ouders met kinderen die al op de school zitten waar uw kind ook graag heen wil? Vraag wat ze van de school vinden. • Twijfelt u over het advies dat de basisschool heeft gegeven? Of denkt u dat uw kind zich verder kan ontwikkelen? Kies dan voor een brede scholengemeenschap. In de brugklas kan dan worden gekeken welke opleiding het beste bij uw kind past.

Op de achterkant van de gids staan alle data die belangrijk zijn bij de overstap naar het voortgezet onderwijs. Houd die data dus in de gaten, dan komt u niet voor verrassingen te staan.

Hebt u nog vragen? Of wilt u een klacht melden die te maken heeft met de overstap naar het vo? Bel of mail dan naar: Het informatiepunt kernprocedure van de gemeente Amsterdam: tel. 020-552 35 77 (maandag, dinsdag en donderdag) nl e-mail: [email protected]

Waarom deze school?

Shaun Edam Mijn juf van groep acht adviseerde mij om voor deze school te kiezen.

Priya Gangaram Panday De kennismakingsdag was erg leuk.

Carmen Verbeek Mijn broer zit hier ook op school, en het is niet zo ver fietsen.

11

Samer al Balawneh Je kunt er goed leren. De computers komen uit de tafel omhoog.


20-10-2008

14:03

Pagina 12

2 Welke school kies je? Je moet in elk geval een school kiezen die het onderwijs heeft van je basisschooladvies. Helemaal achter in deze gids kun je zien welke scholen dat zijn. Dan wil je natuurlijk zoveel mogelijk weten van de scholen die je wel wat lijken. Maar hoe doe je dat? Om te beginnen kun je naar de open dagen van een paar van die scholen gaan.

informatie? Vraag het en laat je uitleggen hoe het allemaal in zijn werk gaat op die school. Elke school heeft ook een schoolgids waarin van alles wordt uitgelegd: de uitgangspunten van de school, de lestijden, speciale programma’s, kosten en nog veel meer informatie. Wordt het al wat duidelijker welke school je het leukst lijkt? Ga dan na de open dag ook nog eens kijken. Dan krijg je een indruk van de sfeer op school en van de leerlingen die er heen gaan. Ken je leerlingen die er al op zitten, bijvoorbeeld oudere broers of zussen van je klasgenoten, of buurkinderen? Vraag ze eens naar hun ervaringen.

Kijk en vergelijk

Scholen met elkaar vergelijken valt nog lang niet mee. Het hangt er maar net van af wat je belangrijk vindt aan een school. Met de vragenlijst op de volgende pagina kun je ontdekken welke onderwerpen voor jouw belangrijk zijn.

Achterin in deze gids (zie hoofdstuk 13) staan alle open dagen van alle Amsterdamse scholen op een rijtje. Kies er een paar uit en ga kijken, dan kun je goed vergelijken. Snap je iets niet? Mis je nog

Waarom deze school?

Narebh Rambuli Deze school past goed bij mijn niveau.

Josephine Oort Mijn ouders twijfelden, maar ik wou er heel graag heen. Ik voel mij nu al helemaal thuis.

Valentino Nasti Sozzentino Mijn broer en zus zitten er ook op, daarnaast ken ik heel veel mensen hier.

12

Yme Bouma Het is lekker dicht bij mijn huis en het is een kleine school.


20-10-2008

14:03

Pagina 13

Wat is belangrijk?

?

Het onderwijs op school • Welke onderwijssoorten zijn er op school? • Welke leerwegen en welke profielen biedt de school aan? • Hoe stelt men de eerste klassen samen? • Hoe lang duurt de brugperiode? • Kunnen leerlingen doorstromen naar een hogere onderwijssoort? Zo ja, hoe werkt dat dan? • Hoeveel tijd besteden de meeste kinderen aan hun huiswerk? • Heeft de school speciale onderwijsvoorzieningen, zoals een aparte muziekklas of sportklas? • Gelden hiervoor speciale toelatingseisen? • Moet hiervoor extra betaald worden? • Kunnen leerlingen blijven zitten? Wat zijn de regels hierbij en wanneer horen ouders dat? • Hoe is de opvang geregeld als er lessen uitvallen? Tot en met welk leerjaar is dit geregeld? Contact met ouders • Hoe vaak worden ouders over de prestaties van hun kind geïnformeerd? • Wanneer en hoe worden ouders geïnformeerd als hun kind misschien blijft zitten of van school moet? • Wanneer en hoe worden ouders geïnformeerd bij verzuim, pesten, slechte leerresultaten? • Gebruikt de school hulp van ouders? Loten en voorrang • Heeft de school vorig jaar geloot? Voor welke onderwijssoorten? • Hoeveel kinderen zijn toen uitgeloot? • Verwacht de school dat zij dit jaar moet loten? • Hebben bepaalde kinderen voorrang bij de plaatsing?

De sfeer op school • Wat is er bijzonder aan deze school, of waarin is deze school anders dan andere scholen? • Wat wordt er op school gedaan aan geloofs- of levensovertuiging? • Wat wordt er gedaan tegen pesten en spijbelen? Extra begeleiding • Is er extra begeleiding voor achterblijvers? • En voor leerlingen met dyslexie? Wat houdt deze begeleiding concreet in? • Is er huiswerkbegeleiding? Hoe ziet die begeleiding eruit en zijn er kosten aan verbonden? Kosten • Hoe hoog is de vrijwillige ouderbijdrage? • Welke activiteiten zijn er buiten schooltijd en wat zijn de kosten daarvan? • Welke kosten zijn er nog meer voor ouders behalve ouderfonds? • Wat zijn de kosten in de volgende leerjaren?

13


20-10-2008

14:03

Pagina 14

3 Leerplicht, schoolkosten en meer (vooral voor ouders) In hoofdstuk 12 vindt u telefoonnummers en websites waar u met al uw vragen over het onderwijs terecht kunt. Hieronder staat nog wat algemene informatie.

Vanaf 1 augustus 2009 betaalt de voschool de schoolboeken voor uw kind. Kijk voor meer informatie op www.gratisschoolboeken.nl

Vrijheid van onderwijs Wettelijke leerplicht

Het onderwijs is vrij in Nederland. Door de vrijheid van godsdienst is iedereen in Nederland vrij een school op te richten en onderwijs te geven dat gebaseerd is op een religieuze of levensbeschouwelijke overtuiging. Dat betekent dat ouders kunnen kiezen tussen een openbare school en een school met een religieuze of levensbeschouwelijke visie: een bijzondere school. Vrijheid van onderwijs betekent niet dat ouders kunnen eisen dat hun kind op iedere school wordt aangenomen.

In Nederland is er een wettelijke leerplicht. Dit houdt in dat alle jongens en meisjes van 5 tot en met 16 jaar naar school moeten. Als uw kind op zijn/haar 16e verjaardag nog geen diploma heeft voor mbo-2, mbo-3 of mbo-4, of voor havo of vwo, dan moet hij/zij doorleren tot zijn/haar 18e verjaardag. Het is belangrijk om een diploma te halen, want zonder afgeronde opleiding is de kans op werk klein. U als ouder moet er voor zorgen dat uw kinderen naar school gaan. De school stelt elk jaar de lestijden vast. Ouders zijn ervoor verantwoordelijk dat hun kind dan op school is. Ouders die kinderen thuishouden zijn strafbaar. Bij de stadsdelen in Amsterdam werken leerplichtambtenaren. Zij letten erop dat alle leerplichtige kinderen naar school gaan. Als een leerling niet naar school gaat, onderzoekt de leerplichtambtenaar waarom dat zo is, en wat er nodig is om de leerling weer naar school te laten gaan. Als er sprake is van onwil kunnen leerplichtambtenaren een procesverbaal opmaken. Op www.leerplichtplus.amsterdam.nl vindt u meer informatie over leerplicht.

Openbare en bijzondere scholen Openbare en bijzondere scholen worden door de overheid betaald. Al deze scholen moeten zich houden aan de wetten en regels van de overheid. Bijzondere scholen geven les vanuit een religieuze of levensbeschouwelijke overtuiging. Zij worden bestuurd door een vereniging of een stichting. Openbare scholen staan open voor alle leerlingen, van welke godsdienst of levensovertuiging dan ook. Zij hebben als bestuur het gemeentebestuur, een stadsdeelbestuur of een bestuurscommissie die de gemeente heeft ingesteld. Het is niet zo dat openbare scholen verplicht zijn alle leerlingen toe te laten. Het schoolbestuur beslist over de toelating van een leerling. Een bestuur kan beslissen dat de school vol is en daarom een leerling niet toelaten.

14


20-10-2008

14:03

Pagina 15

Wel is het zo dat de gemeente moet zorgen voor voldoende onderwijsaanbod in Amsterdam. Als er te weinig plaatsen zijn moet de gemeente ervoor zorgen dat het onderwijsaanbod wordt uitgebreid. Dat kan door nieuwe openbare scholen op te richten.

Als een kind wordt ingeschreven bij een school, zal die school vragen naar het sofinummer van het kind.

Schoolvakanties In het voortgezet onderwijs heeft elk schooljaar maximaal zestig vakantiedagen. De minister van OCW stelt elk jaar de data voor de zomervakantie vast. De andere vakanties, zoals de herfst-, kerst, voorjaars- en meivakantie, mogen de scholen zelf vaststellen. De minister geeft daar wel een advies over. Die adviesdata zijn zo gekozen, dat leerlingen meestal na zeven of acht weken les weer een week vakantie krijgen. Op www.onderwijs.amsterdam.nl staan de vakanties van de Amsterdamse scholen.

Particuliere scholen Een particuliere school is een school die niet betaald wordt door de overheid. Het onderwijs op een particuliere school is daardoor voor ouders duurder dan op een andere school. Ook een particuliere school moet zich houden aan de wetten en regels van de overheid. In hoofdstuk 10 staan particuliere scholen in Amsterdam die een opleiding hebben vanaf de brugklas.

Invloed van ouders en leerlingen op de school

Onderwijsinspectie De onderwijsinspectie controleert of de scholen zich houden aan de wetten en regels van de overheid. En zij beoordeelt de kwaliteit van de school. De resultaten van dit onderzoek zet zij in de Toezichtkaart van de school. U kunt de Toezichtkaarten van scholen bekijken op de website van de onderwijsinspectie:

Elke school heeft een medezeggenschapsraad. Hierin zitten ouders/leerlingen en mensen van de school. In de medezeggenschapsraad kunnen ouders advies geven en meebeslissen over belangrijke zaken op school. Elke medezeggenschapsraad heeft een reglement. Hierin staat wat de raad kan en mag doen. Naast een medezeggenschapsraad hebben de meeste scholen een ouderraad en een leerlingenraad. Deze raden brengen advies uit aan de medezeggenschapsraad of aan de schooldirectie.

nl www.onderwijsinspectie.nl

Sofi-nummer Klachten

Vanwege de Wet op het Onderwijsnummer moeten scholen het onderwijsnummer van de leerlingen opnemen in de schooladministratie. Het onderwijsnummer van de leerling is hetzelfde als het sofinummer of het Burger Service Nummer.

Elke school heeft een klachtencommissie waar ouders, leerlingen en personeel een klacht kunnen indienen over de school. In de schoolgids staat hoe de klachtencommissie werkt: waar kunt u de

Waarom deze school?

Lucas Snel Deze school is klein en gezellig.

Chayrene Herder Op deze school ken ik veel kinderen, ook zijn de resultaten van deze school erg goed.

Tessa van Dijk Het is een kleine en veilige school.

15

Nasreddine Derraze Het is een goede school en lekker dicht in de buurt.


20-10-2008

14:03

Pagina 16

klacht indienen, wie neemt de klacht in behandeling, binnen hoeveel tijd krijgt u antwoord en wat kunt u doen als u niet tevreden bent met het antwoord. Veel scholen hebben een vertrouwenspersoon, bij wie u kunt vragen hoe de klachtenprocedure werkt. De naam van deze vertrouwenspersoon staat in de schoolgids.

Andere schoolkosten moeten ouders zelf betalen. U kunt hiervoor een tegemoetkoming schoolkosten aanvragen. Deze landelijke regeling geldt voor kinderen tot 18 jaar. Of u de tegemoetkoming ontvangt, hangt af van de hoogte van uw inkomen. U kunt het aanvraagformulier tegemoetkoming ouders halen bij elke school voor voortgezet onderwijs, of bij Servicekantoor Studiefinanciering, Ottho Heldringstraat 5, in Amsterdam. Ook kunt u het formulier bestellen via tel. 050 - 599 77 55, of via de website van de Informatie Beheer Groep: www.ib-groep.nl. Zijn jongeren eenmaal 18 jaar of ouder, dan hebben zij recht op studiefinanciering.

Het is niet altijd nodig om een officiële klacht in te dienen. Een gesprek met de persoon die direct bij de klacht betrokken is, kan vaak al veel oplossen. De directie van de school kan hierbij bemiddelen. Gaat de klacht over de directie, dan kunt u zich wenden tot het schoolbestuur. In hoofdstuk 11 staan alle schoolbesturen van de Amsterdamse scholen voor voortgezet onderwijs. Heeft u ook daar geen bevredigende reactie gekregen, dan kunt u een klacht indienen bij de landelijke klachtencommissie waarbij elke school is aangesloten. Het adres van deze commissie kunt u bij de school opvragen.

Amsterdamse tegemoetkoming schoolkosten Woont u in Amsterdam en heeft u een laag inkomen? Dan kunt u via de Dienst Werk en Inkomen (DWI) misschien een gratis computer en een scholierenvergoeding krijgen. Moet uw kind drie of meer zones met het openbaar vervoer reizen om op school te komen, dan kunt u ook een extra reiskostenvergoeding aanvragen. Als u denkt dat u hiervoor in aanmerking komt, neem dan contact op met DWI: g, dinsdag donderdag) tel. 020 en - 346 36 84 www.dwi.amsterdam.nl e-mail: [email protected] website:

Wilt u een klacht indienen of wilt u advies hierbij dan kunt u ook contact opnemen met het OCO. Dit is een organisatie die met financiële hulp van de gemeente Amsterdam is opgezet. U kunt hier terecht voor informatie, advies en klachten over het onderwijs: tel. 020 – 330 63 20 e-mail: [email protected] website: www.onderwijsconsument.nl

Landelijke tegemoetkoming schoolkosten De overheid betaalt het onderwijs. Vanaf komend schooljaar hoeven ouders ook geen schoolboeken meer te betalen: zie www.gratisschoolboeken.nl.

Waarom deze school?

Imtiaz Nazar Ali De school is goed bereikbaar met het openbaar vervoer. Pesten is ten strengste verboden.

Bowie Thörig Van buiten vond ik de school op het eerste gezicht niet echt mooi, maar toen ik tijdens de open dag binnen kwam, vond ik de inrichting leuk en gezellig.

Maudi de Jong Deze school vond ik het leukst: klein, veilig en gezellig.

16

Niels Neering Er zijn ruime lokalen en je werkt veel met computers.


20-10-2008

14:03

Pagina 17

4 Internationaal onderwijs Engels is de belangrijkste internationale taal. Engels is vaak de voertaal in populaire muziek, films en tv-series. Maar ook in het bedrijfsleven en in de wetenschap speelt Engels een belangrijke rol. Veel studies in het hoger beroepsonderwijs en op de universiteiten worden geheel of gedeeltelijk in het Engels gegeven en de meeste studieboeken zijn in het Engels geschreven.

de taalbeheersing van leerlingen en het verkrijgen van een internationale oriëntatie. In Nederland bestaat deze onderwijsvorm sinds 1989 en gaat het meestal om tweetalig Engels-Nederlands. De Inspectie voor het Onderwijs en het Ministerie van OC&W hebben formele criteria opgesteld voor tweetalig onderwijs. Er is een maximum gesteld aan het totaal aantal lessen dat in het Engels mag worden gegeven. Verder moet het Nederlandse lesprogramma worden gevolgd en mag het niet ten koste gaan van de ontwikkeling van taalvaardigheid Nederlands. Het Europees Platform heeft in samenwerking met de scholen een standaard voor tweetalig onderwijs opgesteld, waar elke school zijn eigen invulling aan geeft. Kinderen die tweetalig onderwijs hebben gevolgd, doen Nederlandstalig eindexamen en krijgen een regulier vwo-, havo- of vmbo-diploma. Voor het Engels kunnen aanvullende certificaten worden behaald. U kunt ook kijken op de website

In Amsterdam wordt op een aantal scholen internationaal onderwijs gegeven. De vorm waarin dit wordt gegeven verschilt: op sommige scholen worden alle zaakvakken in het Engels gegeven (tweetalig onderwijs); andere scholen hebben het normale lesprogramma en bieden daarnaast meer dan het verplichte aantal uren taalonderwijs (versterkt taalonderwijs). En op andere scholen is het hele lesprogramma internationaal georiënteerd (internationaal onderwijs).

www.tweetaligonderwijs.nl.

Deze scholen hebben tweetalig onderwijs: Het Berlage Lyceum, Hervormd Lyceum West, Hubertus Vakschool en Scholengemeenschap Reigersbos. Meer informatie

kunt u bij de school zelf vragen.

Tweetalig onderwijs (tto) Tweetalig onderwijs (tto) houdt in dat bij zaakvakken als bijvoorbeeld geschiedenis en biologie een andere taal dan het Nederlands wordt gebruikt als instructie- en communicatietaal. In een tweetalige klas spreken docenten en leerlingen in principe dus geen Nederlands, maar de vreemde taal. Tto heeft twee belangrijke doelen: het vergroten van

Versterkt talenonderwijs (vto) Versterkt talenonderwijs betekent dat er extra lesuren taalonderwijs bovenop de verplichte aantal uren komen. Er is geen koppeling van talen aan andere vakken zoals bij tweetalig onderwijs.

17


20-10-2008

14:03

Pagina 18

Ondermeer Het 4e Gymnasium, Het Amsterdams Lyceum en IJburg College bieden versterkt talenonderwijs aan. Meer informatie kunt u krijgen bij de scholen zelf.

volgen. Met ingang van het schooljaar 2008-2009 mag de AICS (als een van vijf scholen in Nederland) ook twintig gewone (niet-expat) Nederlandse leerlingen toelaten tot het Diploma Programme van het IB. De AICS gaat dit onderwijsaanbod integreren in de bovenbouw. Om het IB-Diploma Programma ook echt voor alle Amsterdamse leerlingen bereikbaar te maken, onderzoekt het AICS de mogelijkheden om een fonds in te stellen waaruit op basis van draagkracht studiebeurzen kunnen worden gefinancierd. Voor meer informatie verwijzen wij u naar de school zelf:

Internationaal onderwijs Internationaal onderwijs heeft een ander lesprogramma dan Nederlandse scholen: het basisonderwijs heeft het International Primary Curriculum (IPC), het voortgezet onderwijs heeft het International Baccalaureate (IB) programma. Het Internationaal Baccalaureaat (IB-diploma) geeft toegang tot hogescholen en universiteiten in alle werelddelen. Internationaal onderwijs richt zich vooral op kinderen van expatriates (expats), niet-Nederlanders die tijdelijk in Nederland wonen, en op kinderen van Nederlanders die uit het buitenland zijn teruggekeerd (impats).

Amsterdam International Community School (AICS) Prinses Irenestraat 59 1077 WV Amsterdam tel. 020 - 577 12 40 e-mail: [email protected] website: www.aics.eu

Amsterdam heeft vijf internationale scholen. Vier van deze scholen zijn particuliere scholen. Eén ervan wordt door de overheid betaald: de openbare Amsterdam International Community School (AICS).

Amsterdam heeft vier particuliere internationale scholen

Amsterdam International Community School (AICS) De AICS is gestart in 2003. De school biedt een internationaal georiënteerd onderwijsprogramma voor leerlingen van 4 tot 18 jaar. Het onderwijs op de AICS wordt geheel in het Engels gegeven, volgens het curriculum van het Internationaal Baccalaureaat. Daarnaast is voor alle leerlingen het vak Nederlands verplicht.

British School of Amsterdam Anthonie van Dijckstraat 1 1077 ME Amsterdam tel. 020 - 679 78 40 website: www.britams.nl Franse School Uiterwaardenstraat 60a 1079 CB Amsterdam tel. 020 - 644 65 07 website: www.lyceevangogh.nl

Internationaal onderwijs is kostbaar. Dat komt onder andere door de kleine klassen, de hogere personele kosten (vanwege werving en scholing in het buitenland) en de examen- en licentiekosten van de IB-organisatie. Het is daarom normaal dat voor internationale scholen een ‘schoolfee’ gevraagd wordt. De AICS is een van de negen Dutch International Schools die door het Ministerie van OCW zijn aangewezen (en extra gesubsidieerd) om internationaal onderwijs te bieden. Voor de AICS bedraagt de schoolfee voor het IB DP (all in) € 6.250 per jaar. Voor de ongesubsidieerde internationale scholen liggen die fees tussen de € 15.000 en de € 20.000 per jaar.

Japanese School of Amsterdam Karel Klinkenbergstraat 137 1061 AL Amsterdam tel. 020 - 611 81 36 website: www.jsa.nl International School of Amsterdam Sportlaan 45 1185 TB Amstelveen tel. 020 - 347 11 11 website: www.isa.nl

De AICS wil nadrukkelijk een ‘community school’ zijn voor alle Amsterdamse leerlingen die de ambitie hebben internationaal onderwijs te willen

18


20-10-2008

14:03

Pagina 19

5 Kopklassen en extra taalonderwijs Een aantal Amsterdamse scholen geeft extra taalonderwijs. Dit is bedoeld voor kinderen die moeite hebben met het Nederlands, waardoor ze niet naar het onderwijs kunnen waar ze wel slim genoeg voor zijn.

Scholen met extra taalonderwijs Een paar scholen hebben van de gemeente extra geld gekregen om bij alle vakken veel aandacht te besteden aan taal. Op deze scholen volg je geen extra jaar met veel taalonderwijs zoals bij de kopklas. Hier gebeurt het gewoon in de klas of met een groepje apart. En sommige scholen hebben een aparte taalklas gemaakt.

Deze scholen hebben extra taal-geld gekregen: Amstellyceum, Berlage Lyceum, Calandlyceum, Geert Groote College, Hervormd Lyceum West, IVKO, Nova College, Pieter Nieuwland College. Meer informatie kunt u het beste vragen bij de scholen zelf.

Kopklas Kan uw kind eigenlijk naar het vmbo-theoretisch, havo of vwo, maar is het Nederlands daarvoor nog niet helemaal voldoende? Dan kan hij naar een kopklas. Dat is een extra jaar basisonderwijs voor meertalige kinderen. De kopklas zit in het gebouw van een vo-school. Het duurt één jaar en het belangrijkste vak is de Nederlandse taal. De andere vakken van groep 8 worden bijgehouden. Als je de kopklas goed hebt doorlopen, krijg je daarna een advies voor vmbo-t, havo of vwo.

Opvangklas voor nieuwkomer Is een kind net in Nederland en heeft hij of zij nog geen Nederlands onderwijs gevolgd, of alleen een klein beetje? Dan kan hij naar een speciale opvangklas voor nieuwkomers. Die vindt u op het Berlage Lyceum, LUCA Praktijkschool, Montessori College Oost en het Nova College. Afhankelijk van de opleiding in het land waar iemand vandaan komt en zijn/haar mogelijkheden, wordt hij op een van deze scholen geplaatst. Na de opvangklas kan hij door naar het gewone onderwijs. Voor meer informatie over de opvangklassen voor nieuwkomers kunt u het beste even bellen naar deze scholen.

Deze scholen hebben een kopklas: Bredero College, Hervormd Lyceum West, Pieter Nieuwland College en Scholengemeenschap Reigersbos. Meer informatie kunt u lezen op de scholenpagina van de kopklas.

19


20-10-2008

14:03

Pagina 20

6 De belangrijke momenten uitgelegd (vooral voor ouders) De kernprocedure

Gaat uw kind naar praktijkonderwijs of naar vmbo met lwoo?

In Amsterdam gaan elk jaar meer dan 7000 kinderen van de basisschool naar het voortgezet onderwijs. Ze komen van ruim tweehonderd basisscholen en verspreiden zich over ongeveer zeventig vo-scholen. Dat is een hele operatie. Het is belangrijk dat die overstap soepel loopt en dat alle kinderen op de school terechtkomen die bij hen past. Daarom hebben de Amsterdamse scholen en de gemeente afspraken gemaakt over de aanmelding en toelating. Deze afspraken staan in de zogenaamde ‘kernprocedure’. Alle Amsterdamse scholen hebben de kernprocedure in huis, en ze houden zich aan die afspraken. De tekst van de kernprocedure vindt u op: www.onderwijs.amsterdam.nl, bij ‘een school kiezen’.

Bij deze vormen van onderwijs krijgt uw kind extra zorg en begeleiding. Als de basisschool uw kind een advies geeft voor praktijkonderwijs of lwoo hoeft uw kind niet mee te doen aan de cito-eindtoets.

Wel geldt een aantal landelijke toelatingsregels: • uw kind moet worden getest op het gebied van leerresultaten, intelligentie en eventueel sociaal-emotioneel functioneren. Deze onderzoeken worden bij uw kind afgenomen tussen september en januari • de school waar u uw kind aanmeldt legt de testgegevens van uw kind voor aan de regionale verwijzingscommissie (rvc)

Bij de overstap naar een vo-school speelt de volgende informatie over uw kind een rol: • het advies van de basisschool (zie bij ‘basisschooladvies’ in hoofdstuk 1) • de citoscore of de uitslag van een andere test over leerresultaten • aanvullende onderwijskundige informatie: zoals informatie over de schoolloopbaan, intelligentie, gedrag of houding, en gegevens uit het leerlingvolgsysteem

De rvc is een onafhankelijke commissie. De rvc beoordeelt aan de hand van landelijke regels of uw kind in aanmerking komt voor praktijkonderwijs of lwoo. Als dat zo is dan krijgt de nieuwe school het geld om uw kind extra zorg en begeleiding te bieden.

Al deze gegevens komen in het onderwijskundig document (het okidoc). De school waar u uw kind aanmeldt gebruikt deze informatie om te beslissen of uw kind wordt toegelaten.

20


20-10-2008

14:03

Pagina 21

De cito-eindtoets

Meer hierover kunt u lezen op de website van de samenwerkende Amsterdamse voscholen: www.swvadam.nl. U vindt hier informatie over leerlingenzorg in het Amsterdamse voortgezet onderwijs: praktijkonderwijs, lwoo, het rugzakje en het speciaal onderwijs. Hebt u nog vragen dan kunt u bellen met de coördinator: dhr. Frits Otto, tel. 020 - 480 17 02.

In Amsterdam is afgesproken dat in principe alle kinderen in groep 8 deelnemen aan de cito-eindtoets. Alleen de kinderen met een basisschooladvies voor praktijkonderwijs of vmbo + lwoo (leerwegondersteunend onderwijs) hoeven niet mee te doen aan de cito-eindtoets. Deze kinderen worden in plaats hiervan getest op het gebied van leerresultaten en intelligentie (zie pagina 20). Alle leerlingen die meedoen aan de cito-eindtoets krijgen dezelfde toets. De uitslag van de cito-eindtoets is een score tussen 500 en 550. Als de uitslag van uw kind bekend is, bespreekt de leerkracht van de basisschool die uitslag met u. Daarbij legt hij de citoscore naast het basisschooladvies. Hij bespreekt met u hoe de nieuwe school de aanmelding van uw kind zal behandelen: wordt uw kind automatisch toegelaten, is er overleg nodig met de basisschool, of krijgt uw kind een aanvullend onderzoek? Zie verder bij ‘Behandeling van aangemelde leerlingen’.

Kinderen met een rugzakje Niet alle kinderen met een handicap hoeven naar een speciale school. Met extra begeleiding kan een kind misschien ook naar een ’gewone school’. In de wet staat dat ouders met een kind voor het speciaal onderwijs zelf kunnen kiezen welk onderwijs hen het beste lijkt voor hun kind: een school voor speciaal onderwijs of een gewone school. Gaat uw kind naar een gewone school, dan krijgt die school extra geld voor meer leerkrachten, extra hulpmiddelen of ambulante begeleiding. Uw kind krijgt zogezegd ‘een rugzakje mee’. Heeft uw kind een rugzakje en wilt u hem/haar aanmelden op een gewone school, dan kan dat alleen als uw kind van de basisschool een advies heeft gekregen voor die opleiding. De school waar u uw kind aanmeldt beoordeelt dan of ze uw kind kunnen plaatsen en of zij uw kind de zorg en begeleiding kunnen bieden die uw kind nodig heeft. Als de school vindt dat ze niet de passende zorg kunnen bieden, dan moeten ze dit goed onderbouwen en duidelijk aan de ouders laten weten. Voor meer informatie over het speciaal onderwijs: zie hoofdstuk 9. Hebt u vragen dan kunt u bellen met dhr. Frits Otto: zie kader hierboven.

Op de website van het televisieprogramma ‘Het Klokhuis’ staat een filmpje over de manier waarop de cito-eindtoets wordt gemaakt: www.hetklokhuis.nl klik op Klokhuis gemist? > Afleveringen van A tot Z > Cito-toets.

Het onderwijskundig document De basisschool geeft belangrijke informatie door aan de vo-school waar uw kind zich heeft aangemeld: het basisschooladvies en het tweede toetsgegeven (meestal de citoscore). Ook geeft de

Waarom deze school?

Elvira Nijdam Ze hebben hier een anti-pest protocol.

Yongyi Li Vorig jaar zat ik in de kopklas en ken daardoor veel kinderen.

Max Hesseling Ik vond de lessen tijdens de open dag erg leuk.

21

Siham Ait Laachir Ze geven hier goed les. Ik voelde me hier gelijk thuis.


20-10-2008

14:03

Pagina 22

basisschool aanvullende onderwijskundige informatie, bijvoorbeeld over de schoolloopbaan van uw kind, over de intelligentie of gegevens uit het leerlingvolgsysteem. De nieuwe school heeft deze informatie nodig om te kunnen beslissen over de toelating van uw kind. De basisschool zet al deze informatie in het onderwijskundige document: het okidoc. Een voorbeeld van het okidoc kunt u vinden op: www.onderwijs.amsterdam.nl, klik op Een school kiezen > Een school voor voortgezet onderwijs kiezen. De basisschool is wettelijk verplicht dit onderwijskundige document aan ouders te geven. Dit betekent niet dat de ouders het helemaal eens moeten zijn met wat er in dit rapport staat. Maar de school kan wel aangeven wat de ouders vinden van dit rapport of van een onderdeel ervan, bijvoorbeeld het basisschooladvies.

zich aanmeldt, kan dit okidoc via Elkk bij de basisschool opvragen. Omdat in Elkk informatie van individuele leerlingen wordt opgeslagen, valt het onder de Wet bescherming persoonsgegevens. Elkk is dan ook aangemeld bij het college bescherming persoonsgegevens.

Een school kiezen In januari en februari organiseren de vo-scholen open dagen. Achterin deze gids staat een lijst met alle open dagen van de Amsterdamse scholen. Wij raden aan samen met uw kind een paar scholen te bezoeken, zodat u goed kunt vergelijken. U moet uw kind aanmelden op een school die de onderwijssoort aanbiedt van het basisschooladvies. Achterin deze gids staat ook een lijst met alle scholen en het onderwijs dat zij geven.

Scholengemeenschap of categoriale school Het is belangrijk of u kiest voor een school met maar één schoolsoort, een categoriale school, of een scholengemeenschap met meer onderwijssoorten. Twijfelt u aan het basisschooladvies? Of denkt u dat uw kind zich verder kan ontwikkelen? Dan kan het verstandig zijn te kiezen voor een school met meer onderwijssoorten. In de brugklas kan hier nog eens worden gekeken welk soort opleiding het meest geschikt is voor uw kind. Nog een voordeel van een scholengemeenschap is dat uw kind gemakkelijker van de ene schoolsoort naar de andere kan doorstromen, zonder dat hij/zij moet overstappen naar een andere school. Vraag op de school van uw keuze hoe dat is geregeld.

Hebt u zelf aanvullende informatie over uw kind, heeft uw kind een dyslexieverklaring, een rugzakje of zijn er onderzoeken die u zelf hebt laten afnemen? Laat het de nieuwe school weten.

Elektronisch Loket Kernprocedure & Keuzegids: Elkk Voor het doorgeven van informatie over uw kind aan de volgende school, gebruiken de scholen een elektronisch loket, het Elkk. Dit loket is beveiligd en alleen te gebruiken door scholen. In Elkk vult de basisschool het onderwijskundige document van uw kind in. De vo-school waar uw kind

Loten Sommige scholen zijn zo populair dat ze meer

Waarom deze school?

Dirk Jan ter Brugge Op school is het altijd gezellig en sfeervol.

Rajiv Blokland Vrienden gingen hier ook heen. Wat ik goed aan deze school vind, is dat het een gemengde school is.

Omaira Lang Je hebt hier leuke vakken.

22

Luca Spadaro Ik was tussen twee scholen aan het twijfelen, toch vind ik deze school leuker omdat ze ook aan film & fotografie doen.


20-10-2008

14:03

Pagina 23

aanmeldingen krijgen dan dat er plaatsen zijn. In dat geval gaan scholen loten. Als u uw kind aanmeldt op zo’n school, dan loopt u dus het risico dat uw kind wordt uitgeloot. Heeft de school meer onderwijssoorten en is er alleen overaanmelding voor een bepaalde onderwijssoort, dan kan het zijn dat de school alleen voor die ene onderwijssoort gaat loten. Op de scholenpagina’s staat bij elke school of zij vorig jaar heeft geloot of niet. U kunt op de informatiedagen vragen of de school dit jaar verwacht te moeten loten. Ook kunt u voor de sluiting van de aanmeldingsperiode aan de school vragen of zich meer kinderen hebben aangemeld dan zij kunnen plaatsen. U kunt dan bedenken of u het risico van uitloting neemt of dat u uw aanmelding terugtrekt en uw kind op een andere school aanmeldt. Dat kan tot uiterlijk 13 maart, maar wacht hiermee niet tot de laatste dag. U kunt de school vragen hoe ze zullen loten en hoe u of de basisschool de loting kan controleren, ook achteraf.

aanmelden. Elk kind krijgt een aanmeldingsformulier. Op dit aanmeldingsformulier staat de naam van uw kind, het basisschooladvies en een leerlingnummer. Bij aanmelding levert u dit formulier in bij de school van uw keuze. Deze school zet het leerlingnummer van uw kind in het elektronisch loket. Hierdoor ziet uw basisschool waar uw kind is aangemeld. Leerlingen van buiten Amsterdam Ook kinderen van buiten Amsterdam kunnen zich maar bij één school in Amsterdam aanmelden. Werkt de basisschool niet met het Amsterdamse aanmeldingsformulier, dan kunt u uw kind zonder formulier aanmelden. De school zet uw aanmelding in het elektronisch loket en vanaf dat moment kan geen andere school uw kind meer aanmelden in het loket.

Aanmelding betekent niet automatisch toelating Als uw kind is aangemeld bij een voschool, betekent dat nog niet dat het ook is toegelaten. Daarover besluit de toelatingscommissie van de vo-school.

Voorrang Op sommige scholen worden bij plaatsgebrek bepaalde kinderen met voorrang ingeschreven. Bijvoorbeeld kinderen die al een broertje of zusje op school hebben. Dit mag alleen als deze voorrangsregel in deze gids vermeldt staat op de eigen pagina van de school.

Behandeling van de aangemelde leerlingen

Speciale sociale of medische omstandigheden Een school met plaatstekort mag een klein aantal kinderen met voorrang toelaten op basis van zwaarwegende sociale of medische omstandigheden. Als u denkt dat uw kind daarvoor in

Zodra u uw kind op een school heeft aangemeld, vraagt deze school via het elektronisch loket aanvullende onderwijskundige informatie op bij de basisschool. Zoals de uitslag van de cito-eindtoets of van een andere toets en informatie over de schoolloopbaan van uw kind. Heeft uw kind een advies voor praktijkonderwijs of lwoo, dan speelt de citoscore geen rol bij de toelating. Zie bij ‘Gaat uw kind naar praktijkonderwijs of vmbo met lwoo?’ Bij de andere kinderen beoordeelt de nieuwe school het basisschooladvies in combinatie met de citoscore. De citoscore bepaalt hoe de school de aanmelding van uw kind in behandeling neemt: uw kind wordt automatisch toegelaten, er is overleg met de basisschool nodig, of uw kind krijgt een aanvullend onderzoek. Zie het schema op pagina 24.

aanmerking komt, dan moet u dit direct bij aanmelding bespreken met de vo-school. De

school beslist of uw kind inderdaad voorrang krijgt of niet.

Aanmelden op een school De eerste aanmeldingsronde is van 9 februari tot 13 maart 2009. Alle kinderen die zich in deze periode aanmelden worden hetzelfde behandeld. Vroege aanmeldingen hebben geen voorrang op latere aanmeldingen. U kunt dus in alle rust een school uitzoeken. Een school moet elke aanmelding zorgvuldig en volgens de afspraken van de kernprocedure behandelen. Dat kan alleen als de school zeker weet dat elke aanmelding een serieuze aanmelding is. Daarom is afgesproken dat elke leerling zich maar op één Amsterdamse school mag

Besluit over de plaatsing van uw kind U hoort uiterlijk 17 april 2009 of uw kind is toegelaten of niet. Hebt u na die datum nog niets van de school gehoord? Neem dan contact op met de vo-school of met de basisschool.

23


20-10-2008

Basisschooladvies

14:03

Pagina 24

aanvullend onderzoek1

overleg met basisschool2

praktijkonderwijs

citoscore telt niet

vmbo met lwoo

citoscore telt niet

automatisch toelaatbaar3

vmbo-basis

514 en lager

515 t/m 520

521 en hoger

vmbo-basis/kader

517 en lager

518 t/m 522

523 en hoger

vmbo-kader

520 en lager

521 t/m 528

529 en hoger

vmbo-gemengd

526 en lager

527 t/m 533

534 en hoger

vmbo-theoretisch

526 en lager

527 t/m 533

534 en hoger

vmbo-theoretisch / havo

528 en lager

529 t/m 535

536 en hoger

havo

531 en lager

532 t/m 537

538 en hoger

havo / vwo

535 en lager

536 t/m 540

541 en hoger

vwo

539 en lager

540 t/m 544

545 en hoger

kopklas

citoscore telt niet

Hoe werkt dit schema? 1

Aanvullend onderzoek

Heeft uw kind een basisschooladvies met een citoscore in deze kolom, dan wijkt de citoscore erg af van het advies. Uw kind krijgt dan een aanvullend onderzoek. Dit onderzoek moet een door Cotan erkend onderzoek zijn. Vaak gebruiken de scholen hiervoor de Nio-toets. Ook de ouders moeten de uitslag van dit onderzoek krijgen. Op basis van de uitslag van het onderzoek en het overleg met de basisschool, besluit de nieuwe school of zij uw kind plaatst of niet. 2

Overleg met de basisschool

Heeft uw kind een basisschooladvies met een citoscore in deze kolom, dan gaat de vo-school eerst overleggen met de basisschool om meer informatie te krijgen. Na dit overleg besluit de vo-school of uw kind geplaatst wordt of niet. Het kan zijn dat de school vindt dat er meer informatie nodig is. Zij kan daarom bij uw kind een aanvullend onderzoek afnemen. Zij moet dit dan wel eerst tegen u en de basisschool zeggen. Op basis van de uitslag van de aanvullende toets, in combinatie met het basisschooladvies, de citoscore en het overleg met de basisschool besluit de vo-school of zij uw kind plaatst of niet. 3

Automatisch toelaatbaar

Heeft uw kind een basisschooladvies met een citoscore in deze kolom dan is het automatisch toelaatbaar voor de opleiding. Als uw kind automatisch toelaatbaar is, wil dit nog niet zeggen dat uw kind ook automatisch wordt ingeschreven! Dit hangt ervan af of de school voldoende plaatsen heeft voor alle ‘toelaatbare’ kinderen. Heeft de school niet genoeg plaatsen, dan kan het zijn dat een aantal kinderen voorrang krijgt. Vervolgens gaat de school loten onder alle overige toelaatbare kinderen. De automatisch toelaatbare kinderen doen ook mee aan deze loting.

stuur van de vo-school. Dit schoolbestuur moet dan binnen vier weken een nieuwe beslissing nemen. Voorwaarde hierbij is dat u de kans krijgt om het schoolbestuur uw mening te vertellen, en dat het schoolbestuur alle gegevens heeft gezien die zijn gebruikt bij de beslissing.

Als uw kind niet is toegelaten Als uw kind niet wordt toegelaten, dan geeft de school dit aan u en aan de basisschool door. Als u niet begrijpt waarom uw kind niet wordt toegelaten, of u bent het er niet mee eens, bespreek dit dan met de vo-school en met de leerkracht van de basisschool. Vindt u dat uw kind onterecht wordt afgewezen, of dat de school zich niet aan de kernprocedure heeft gehouden, dan kunt u dit melden aan het informatiepunt van de kernprocedure: [email protected]. De vo-school wordt zonodig ter verantwoording geroepen. Ook kunt u binnen zes weken schriftelijk tegen het afwijzingsbesluit in beroep gaan bij het schoolbe-

Aanmelden tweede ronde Als uw kind is uitgeloot of afgewezen, dan moet u uw kind opnieuw aanmelden op een vo-school die nog plaats heeft. Een overzicht van scholen die nog plaats hebben staat vanaf 17 april op www.onderwijs.amsterdam.nl. Het is belangrijk dat u weet waarom uw kind door de eerste school is afgewezen. Deze informatie kunt u gebruiken bij het kiezen van een tweede school.

24


20-10-2008

14:03

Pagina 25

en er wordt informatie gegeven over het eerste schooljaar. Als u van de vo-school geen uitnodiging hebt ontvangen, vraag er dan naar. Kan uw kind absoluut niet op de kennismakingsmiddag komen? Vraag dan bij de school of er een andere kennismakingsmiddag wordt georganiseerd voor de kinderen die verhinderd zijn.

Alle kinderen die zich aanmelden op 20, 21 en 22 april 2009 gelden als gelijktijdig aangemeld. Zij krijgen op 23 of 24 april bericht over plaatsing.

Als u uw kind vanaf 23 april 2009 aanmeldt, dan behandelt de school uw aanmelding op volgorde van binnenkomst. Na de tweede ronde Als uw kind ook in de tweede ronde niet is toegelaten, dan krijgt ook de basisschool van uw kind hiervan bericht. Als u na 29 mei 2009 nog niets heeft gehoord, dan moet u contact opnemen met de school waar u uw kind hebt aangemeld of met de basisschool. Na de tweede ronde volgt geen gezamenlijke derde ronde. Het aanmelden en behandelen wordt vanaf nu per individueel kind geregeld.

Ook voor de basisschool is het belangrijk dat uw kind op een vo-school wordt ingeschreven. Dus vraag de basisschool om u te helpen bij het vinden van een geschikte school. Er is altijd een school in Amsterdam waar uw kind geplaatst kan worden. Alle voscholen hebben namelijk samen de plicht om te zorgen dat alle aangemelde kinderen een passende plaats krijgen aangeboden. Als u ook na de tweede ronde geen goede school kunt vinden die uw kind wil plaatsen, dan kunt u bellen naar

Kenningsmakings(mid)dag Alle vo-scholen organiseren op dinsdag 9 juni of woensdag 10 juni 2009 een kennismakingsmiddag voor nieuwe leerlingen. Uw kind krijgt daarvoor een uitnodiging van de nieuwe school. Het is belangrijk dat uw kind op de kennismakingsmiddag aanwezig is. Hij/zij leert de toekomstige klasgenootjes kennen

Informatiepunt kernprocedure tel. 020 - 552 35 77 of naar Frits Otto van de samenwerkende voscholen: tel. 020 - 480 17 02.

Waarom deze school?

Ricardo Verbeek Mijn broer zat ook op deze school, en vertelde er altijd leuke dingen over.

Tessa Voswijk Ik vond lessen tijdens de open dag erg leuk. Er hing meteen een goede sfeer.

Berend Kok Deze school past het beste bij me, tenminste dat denk ik.

25

Bart van Haarlem Ik vind het goed dat het een gemengde school is.


20-10-2008

14:03

Pagina 26

7 Praktijkonderwijs, lwoo, vmbo, havo en vwo Het voortgezet onderwijs duurt vier, vijf of zes jaar. Dat hangt af van de onderwijssoort. Het onderwijs bestaat uit een aantal perioden.

• aan het einde van de onderbouw van het vmbo kun je nog alle sectoren kiezen • in de onderbouw van havo en vwo krijg je Engels en twee moderne vreemde talen: Frans en Duits, of in plaats van één daarvan Spaans, Russisch, Italiaans, Arabisch of Turks • als je havo of vwo doet, kun je aan het einde van de onderbouw alle profielen kiezen • in de eerste drie leerjaren van het gymnasium zijn Latijns, Grieks en letterkunde verplicht

De brugperiode De eerste jaren van het voortgezet onderwijs heten de brugperiode. Sommige scholen kijken in de brugperiode welk onderwijssoort het best bij je past. Op andere scholen kom je meteen al in de brugklas van een bepaalde onderwijssoort, maar krijg je wel de kans naar een andere onderwijssoort over te stappen.

Het aangeboden vakkenpakket kan dus per school verschillen. Vraag hiernaar tijdens de open dagen!

Begeleiding van leerlingen: mentoren en decanen Vo-scholen geven individuele begeleiding aan leerlingen die extra aandacht nodig hebben. Elke school doet dat op zijn eigen manier. De meeste scholen wijzen mentoren aan. Dat zijn docenten die niet alleen lesgeven maar ook leerlingen ‘coachen’. Ze hebben veel contact met de andere leraren en weten daardoor in grote lijnen wat leerlingen presteren in de verschillende vakken. Voor jou en je ouders zijn de mentoren dan ook het eerste aanspreekpunt bij vragen en problemen. Daarnaast zijn er decanen. Zij kunnen je helpen bij hoe je moet studeren en zij weten veel over studie- en beroepsmogelijkheden. Sommige scholen hebben leerling- of studiebegeleiders. Zij werken met leerlingen die wat extra aandacht kunnen gebruiken. Ook zijn er soms speciale huiswerkbegeleiders. Verder heeft elke vo-school een zorgbreedtecommissie. Hierin zitten specialisten, zoals een schoolarts of verpleegkundige, een leerplichtambtenaar,

De onderbouw Officieel heten de eerste jaren van de middelbare school ‘de onderbouw’. In het vmbo zijn dit de eerste twee leerjaren, in havo en vwo meestal de eerste drie leerjaren. In de onderbouw hebben de scholen veel ruimte om zelf te beslissen welke vakken ze geven. Wel heeft de landelijke overheid aangegeven wat je aan het eind van de onderbouw moeten kunnen: de kerndoelen. Deze kerndoelen zijn er voor de leergebieden Nederlands, Engels, Rekenen en Wiskunde, Mens en Natuur, Mens en Maatschappij, Kunst en Cultuur en Bewegen en Sport. Iedere school bepaalt zelf hoe ze de kerndoelen verwerken in vakken en projecten. Daarnaast geldt er een aantal afspraken: • in de onderbouw van het vmbo krijg je Engels en een tweede moderne vreemde taal: Frans, Duits, Arabisch of Turks

26


20-10-2008

14:03

Pagina 27

een onderwijshulpverlener en medewerkers van de school. Samen maken zij afspraken over de hulpverlening aan leerlingen.

door tot het vinden van passend werk. Een aantal leerlingen krijgt de mogelijkheid om een mboopleiding op niveau 1 te doen. Dat gebeurt in samenwerking met het ROC.

Wil je weten hoe de school de begeleiding van leerlingen aanpakt? Vraag ernaar tijdens de informatiedagen.

De toelating tot het praktijkonderwijs is wettelijk geregeld. Om hiervoor in aanmerking te komen hoef je niet deel te nemen aan de cito-eindoets. Wel krijg je een test op het gebied van leerresultaten en intelligentie. Voor meer informatie: zie ‘Gaat uw kind naar praktijkonderwijs of naar vmbo met lwoo?’ in hoofdstuk 6.

De onderwijssoorten van het voortgezet onderwijs zijn: • praktijkonderwijs • vmbo - voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs • vmbo met lwoo - leerwegondersteunend onderwijs • havo - hoger algemeen voortgezet onderwijs • vwo - voorbereidend wetenschappelijk onderwijs

Het vmbo Meer dan de helft van de leerlingen gaat na de basisschool naar het vmbo, het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs. Het vmbo duurt vier jaar. Vanuit het vmbo kun je naar het mbo (middelbaar beroepsonderwijs). En sommige leerlingen kunnen doorstromen naar de havo. De eerste twee leerjaren krijg je de vakken van de onderbouw. Deze vakken kunnen per school heel erg verschillen. Aan het eind van de tweede klas kies je een sector. Elke sector heeft eigen vakken.

Het praktijkonderwijs Praktijkonderwijs is bedoeld voor leerlingen die wel een vak kunnen leren, maar voor wie het vmbo te zwaar is, ook als ze extra hulp krijgen. In het praktijkonderwijs gaat het vooral om de praktische kanten van het leren. Verder is er aandacht voor het ontwikkelen van je persoonlijkheid en het aanleren van sociale vaardigheden. De school kijkt wat je kan en past het onderwijsprogramma daarop aan. De leerlingen zitten in kleine groepen en krijgen extra hulp en begeleiding om zich zo goed mogelijk te ontwikkelen. Je leert wat je mogelijkheden zijn op de arbeidsmarkt en hoe het is om in een bedrijf te werken. Dit onderwijs loopt meestal

Vier leerwegen Het vmbo heeft vier leerwegen. Een leerweg is een manier van leren. Sommige leerlingen hebben weinig moeite met studeren uit boeken, andere leren het liefst door te werken en te leren in de praktijk. Het is de bedoeling dat je een leerweg volgt die goed past bij je mogelijkheden en wensen. De leerwegen sluiten aan op het mbo.

Waarom deze school?

Soufyan Ait Etaleb Van kleins af aan wilde ik al naar deze school.

Robin Klomp Mijn beste vriendin ging er ook naartoe, en nu zit ik bij haar in de klas.

Sjagoefra Khodabaks Mijn moeder vond het een leuke en goede school.

27

Tim de Jong Ik vind het fijn dat ik op de fiets naar school kan.


20-10-2008

14:03

Pagina 28

Beroepsrichting: een sector Als je kiest voor vmbo-b, vmbo-k of vmbo-g, dan moet je ook een beroepsrichting kiezen: een sector. Er zijn vier sectoren. Binnen de meeste sectoren kunnen leerlingen kiezen voor een afdeling. De meeste scholen bieden niet alle mogelijkheden aan: let daar op bij de schoolkeuze!

Je kunt kiezen uit vier leerwegen: • vmbo-b: basisberoepsgerichte leerweg • vmbo-k: kaderberoepsgerichte leerweg • vmbo-g: gemengde leerweg • vmbo-t: theoretische leerweg

Vmbo-b In de basisberoepsgerichte leerweg krijg je ten minste twaalf uur per week praktijkvakken. Deze vakken zijn gericht op een bepaald beroep, bijvoorbeeld uiterlijke verzorging of installatietechniek. Daarnaast krijg je een aantal algemene vakken, zoals Nederlands en Engels. Binnen het vmbo-b kun je ook het leerwerktraject volgen. Dit is een manier van leren met meer ruimte voor stage of werk. Na vmbo-b kun je doorstromen naar mbo-1 en mbo-2.

De vier sectoren met hun afdelingen zijn: • Techniek – bouwtechniek – elektrotechniek – grafische techniek – installatietechniek – metaaltechniek – scheepvaart – voertuigentechniek – transport & logistiek

Vmbo-k In de kaderberoepsgerichte leerweg krijg je algemene vakken en gemiddeld twaalf uur per week praktijkvakken die zijn gericht op één beroep. Het verschil met vmbo-b is dat je na vmbo-k kunt doorstromen naar mbo-3 en soms mbo-4.

• Economie – administratie – horeca & toerisme – handel & verkoop – handel & administratie – mode & commercie

Vmbo-g In de gemengde leerweg krijg je vooral algemene vakken. Daarnaast krijg je gemiddeld vier uur per week praktijkvakken die zijn gericht op één beroep. Na vmbo-g kun je doorstromen naar mbo-3 en mbo-4.

• Landbouw – landbouw & natuurlijke omgeving – levensmiddelentechnologie • Zorg en Welzijn – uiterlijke verzorging – verzorging

Vmbo-t In de theoretische leerweg kies je nog niet voor één bepaald beroep. Je krijgt alleen algemene vakken en daaruit kies je je examenpakket. Dit pakket bestaat uit theoretische vakken die bij een bepaalde sector (zie kader rechts) horen. Na vmbo-t kun je doorstromen naar mbo-3 en mbo-4, of naar de havo.

De vakken die je krijgt verschillen per sector en afdeling. Scholen kunnen ook combinaties van sectoren aanbieden (intra-sectorale programma’s). Sommige scholen bieden speciale programma’s aan, bijvoorbeeld beveiliging, sport en ICT.

In de tweede klas van het vmbo zijn er speciale lessen die je helpen bij het kiezen van een sector en een afdeling.

Mavo Sommige vo-scholen spreken liever over mavo dan over vmbo-t. Soms doen zij dit om te benadrukken dat het een algemene theoretische opleiding is (net als havo en vwo) en geen beroepsopleiding. Sommige scholen gebruiken mavo om aan te geven dat doorstroom naar havo goed mogelijk is. Wilt u hierover meer weten: vraag het op de open dagen! Belangrijk om te weten is dat mavo hetzelfde is als vmbo-t en dat uw kind met een vmbo-t-advies dus terecht kan op de mavo.

Het Nieuwe Leren Op de meeste vmbo-scholen is de koppeling tussen praktijk en de lesstof belangrijker dan vroeger. Je leert nu bijvoorbeeld veel meer aan de hand van praktijkopdrachten. De docent is daarbij meer een soort coach. Ook is er meer aandacht voor de verschillende leerstijlen die leerlingen

28


20-10-2008

14:03

Pagina 29

hebben. Je krijgt de ruimte om op je eigen manier te leren. Die manier van onderwijs sluit aan bij het onderwijs op het mbo.

Het mbo Het diploma van het vmbo is nog niet voldoende om mee aan het werk te kunnen. Daarvoor is een ‘startkwalificatie’ nodig. Een diploma op mboniveau 2 of hoger is een ‘startkwalificatie’. Als je dat diploma hebt, ben je klaar voor de arbeidsmarkt, vindt de overheid. Ook een havo- of vwodiploma is een startkwalificatie.

Stages Omdat de koppeling tussen lesstof en praktijk heel belangrijk is, bieden veel scholen de mogelijkheid om op stage te gaan zodat je kennis kunt maken met de beroepspraktijk. Dat gebeurt meestal in het laatste leerjaar.

Het mbo heeft opleidingen op vier niveaus:

Extra activiteiten Veel vmbo-scholen hebben extra voorzieningen of activiteiten. Een voorbeeld hiervan is het Meeting Point. Een Meeting Point is een soort bedrijfje binnen de school. Ondernemers en soms ook buurtbewoners komen daar met stageplaatsen of opdrachten voor leerlingen. Er zijn scholen die speciale voorbereidingsprogramma’s voor het mbo hebben, zoals bijvoorbeeld de ‘technoroute’ voor de sector techniek. Ook kun je op sommige vmbo-scholen ook een mbo-diploma halen. En zo zijn er nog veel meer extra voorzieningen.

mbo-1: assistentenopleiding - ½ tot 1 jr Hiermee kun je eenvoudige uitvoerende werkzaamheden doen, bv. bouwplaatsassistent, zorghulp, horeca-assistent mbo-2: basisberoepsopleiding – 2 tot 3 jr Hiermee kun je uitvoerende werkzaamheden doen, bv. receptionist, beveiliger, jongerenwerker mbo-3: vakopleiding – 2 tot 4 jr Hiermee kun je helemaal zelfstandig werkzaamheden uitvoeren, bv. kapper, zelfstandig werkende kok, juridisch secretaresse

Leerwegondersteunend onderwijs (lwoo) Kun je wel een vmbo-diploma halen, maar heb je daarbij extra ondersteuning nodig? Dan kun je het leerwegondersteunend onderwijs (lwoo) volgen. Lwoo is geen apart onderwijs. Het betekent extra begeleiding in het vmbo. Ongeveer een derde deel van alle vmbo-leerlingen maakt gebruik van lwoo. Je volgt hetzelfde programma als de andere leerlingen, maar met extra hulp en begeleiding. En je krijgt hetzelfde diploma. Sommige vmbo-scholen hebben een aparte afdeling voor lwoo. Daar krijg je bijvoorbeeld les in kleinere groepen en kun je meer je eigen tempo volgen.

mbo-4: middenkaderopleiding – 3 tot 4 jr specialistenopleiding – 1 tot 2 jr Hiermee kun je helemaal zelfstandig werkzaamheden uitvoeren, op verschillende gebieden, of juist op één gebied waarop je je hebt gespecialiseerd, bv. trainer/coach (sport), filiaalmanager, onderwijsassistent

Waarom deze school?

Soufyan Akmum Ik kende de school al een beetje. Ze geven hier goed les.

Pamela Sleur Mijn moeder heeft voor deze school gekozen.

Victor Gallardo Torres Ik heb samen met mijn ouders een lijst gemaakt met voor- en nadelen van de scholen die mij het leukst leken.

29

Myrne Barendregt Ik zat tussen twee scholen te twijfelen. De Christelijke Scholengemeenschap Buitenveldert vond ik te groot dus heb ik voor deze school gekozen.


20-10-2008

14:03

Pagina 30

Wat kun je met het havo-diploma? Met een havo-diploma kun je naar het hoger beroepsonderwijs (hbo) aan een hogeschool. Ook veel vwo-leerlingen kiezen na hun examen voor een vervolgstudie in het hbo. Maar je kunt niet met elk havo- of vwo-diploma naar elke hbo-opleiding. Voor veel opleidingen moet je in bepaalde vakken eindexamen hebben gedaan. Soms kun je na de havo naar de tweede fase van het vwo. Dat hangt af van je profiel. Je kunt ook naar het mbo. De opleidingen in het hbo leiden op voor hogere functies in allerlei beroepssectoren. Er zijn opleidingen voor beroepen in: • techniek (bouwkunde, weg- en waterbouwkunde, werktuigbouwkunde, elektrotechniek, enz.) • onderwijs (basisonderwijs en voortgezet onderwijs) • zeevaart en luchtvaart • gezondheidszorg (verpleegkunde, fysiotherapie, diëtiek, verloskunde, enz.) • informatica • communicatie en publiciteit (bibliotheekbeheer, journalistiek, vertaalkunde, enz.) • land- en tuinbouw, groenverzorging en milieuzorg • horeca en de huishoudelijke organisatie • sociaalagogische beroepen (maatschappelijkwerk, jeugdwerk, creatieve therapie, beroepskeuzewerk, enz.) • kunst (toneel, dans, muziek, film, beeldende kunst) • handel, administratie en bedrijfsorganisatie

Vanuit vmbo-b kun je naar mbo-1 en mbo-2. Vanuit de andere drie leerwegen kun je naar mbo3 of mbo-4. Met een vmbo-t-diploma kun je ook naar de havo. En met een mbo-4-diploma kun je naar het hoger beroepsonderwijs (hbo). Zie het schema van het Nederlandse onderwijssysteem voor in de gids.

Alle mbo-opleidingen worden aangeboden door het Regionaal OpleidingenCentrum (ROC). Ook zijn er Agrarische OpleidingenCentra (AOC’s), vakscholen en een paar andere instellingen die mbo-opleidingen aanbieden. Op de volgende websites vind je meer informatie over mbo-opleidingen in Amsterdam: www.hmcollege.nl : Hout- en Meubileringscollege www.ma-web.nl : Mediacollege www.rocasa.nl : ROC ASA www.rocva.nl : ROC van Amsterdam www.wellantmbo.nl : Wellantcollege Linnaeus www.clusius.nl : Clusius College

De havo De havo is een vorm van algemeen voortgezet onderwijs en duurt vijf jaar. Je krijgt er vakken als Nederlands, moderne vreemde talen, wiskunde, geschiedenis, natuurkunde, economie en tekenen. De havo is een goede voorbereiding op een hogere beroepsopleiding (hbo) aan een hogeschool. Kinderen die naar de havo gaan, willen meestal graag verder leren. Havo is zwaarder dan de theoretische leerweg van het vmbo. Je krijgt meer leerstof, het tempo ligt hoger en van de leerlingen wordt een grotere zelfstandigheid verwacht. Bovendien moet je meer huiswerk maken. In Amsterdam zijn een paar scholen die tweetalig havo aanbieden. Vanaf de brugklas wordt dan ongeveer de helft van de vakken in het Engels gegeven. Op de scholenpagina’s in deze gids zie je welke scholen tweetalig havo aanbieden. Met een overgangsbewijs van 3 naar 4 havo kun je naar het mbo.

Het vwo Het vwo is een vorm van algemeen voortgezet onderwijs en duurt zes jaar. De meeste vwo’ers doen atheneum. Daarnaast zijn er twee bijzondere vormen van vwo: het gymnasium en het tweetalig vwo. Die zijn bedoeld voor leerlingen met genoeg capaciteiten en inzet om naast het vwoprogramma nog iets extra’s te doen. Op het gymnasium krijg je als extra vakken Latijn, Grieks en klassieke culturele vorming. In het tweetalig vwo krijg je vanaf de brugklas ongeveer de helft van de vakken in het Engels. Op de scholenpagina’s in deze gids zie je welke scholen tweetalig vwo aanbieden. Met een overgangsbewijs van 3 naar 4 vwo kun je naar het mbo.

In de eerste drie jaar van de havo krijg je de vakken van de onderbouw. De vakken kunnen per school verschillen. In de derde klas kies je een profiel: zie bij ‘Profiel en studiehuis’.

In de eerste drie leerjaren van het vwo krijg je de vakken van de onderbouw. Het vakkenpakket kan per school verschillen. In de derde klas kies je een profiel: zie bij ‘Profiel en studiehuis’.

30


20-10-2008

14:03

Pagina 31

Wat kun je met het vwo-diploma? Met een vwo-diploma kun je naar een hogeschool (hoger beroepsonderwijs) en naar de universiteit (wetenschappelijk onderwijs). Tweetalige vwoleerlingen kunnen met een IB Language A2 Certificaat én een vwo-diploma naar vrijwel elke Engelstalige universiteit in de wereld. Er zijn veel studierichtingen op de universiteit, te veel om hier allemaal op te noemen. Niet elk vwodiploma geeft toegang tot iedere studierichting. Voor veel studierichtingen moet je in bepaalde vakken eindexamen hebben gedaan.

• Cultuur en Maatschappij • Economie en Maatschappij • Natuur en Gezondheid • Natuur en Techniek Elk profiel heeft een gemeenschappelijk deel, dat voor alle profielen gelijk is. Daarnaast heeft elk profiel een aantal verplichte vakken die kenmerkend zijn voor dat bepaalde profiel. Verder is er een vrij deel, waarin je vakken uit een ander profiel volgt. Het studiehuis Vanaf de vierde klas van havo en vwo verandert de manier van lesgeven. Je komt dan in het studiehuis. Het studiehuis houdt in dat je steeds meer je eigen studie leert plannen en meer zelfstandig en in groepjes opdrachten leert uitvoeren. Je hebt meer mogelijkheden om je eigen interesses te volgen, zaken op je eigen manier aan te pakken en in je eigen tempo te werken.

Profiel en studiehuis Een profiel is een samenhangend pakket examenvakken, dat aansluit op bepaalde vervolgopleidingen. In de derde klas kun je kiezen uit de volgende profielen voor het vervolg in havo of vwo:

Waarom deze school?

Frieda Gustaus Het ziet er hier heel gezellig uit. De andere scholen die ik met mijn ouders bekeken had, hadden allemaal een nadeel.

Noaki Yousfi Voor veel vakken werk je hier met de computer.

Shalilah Aliyah Gündüz Ze zorgen hier goed voor brugklassers.

31

Lisa Roelvink Toen ik op de open dag langskwam, kreeg ik een goede indruk van deze school.

ScholengidsVO2009-hfdst8-scholenvo

16-10-2008

17:03

Pagina 32

H

8 Scholen voortgezet onderwijs

Aa

O re Bij de ra -

Bij ge Vi (B Vo tw Bij de de gy De all flit

Br

M El ee tw bo on lee De

S

B

g

O

32


16-10-2008

17:03

Pagina 33

Het 4e Gymnasium Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Rector Coördinator onderbouw Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding wordt geloot. Vier samenwerkende gymnasia (Barlaeus, Ignatius, Het 4e en Vossius) kunnen tezamen twintig klassen vormen. Bij uitloting op de school van de eerste keuze hebben kinderen voorrang op de andere gymnasia, waar nog ruimte is. Deze voorrangsregel geldt alleen bij aanmelding tijdens flitsronde.

Brugperiode Mentoraat Elke klas wordt begeleid door een mentor, ondersteund door twee juniorbegeleiders (bovenbouwleerlingen). De mentor onderhoudt contact met de leerlingen, ouders en docenten. De mentor speelt ook een cen-

Kosten 1e leerjaar

trale rol bij het creëren van een goede sfeer in de klas en een veilige omgeving. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval krijgen de klassen inval- of verrijkingslessen. Extra begeleiding Bijles Extra vakhulp en bijles van oudere leerlingen. Huiswerkbegeleiding Er is een Remedial Teacher en een naschoolse huiswerkklas. Extra taalondersteuning Extra ondersteuning voor tweetalige leerlingen. Samen met de andere gymnasia organiseren wij een ‘Huiskamer’ en een ‘Spitsklas’ voor achtste groepers. Anders Alle leerlingen worden getest door het Centrum voor Begaafdheidsonderzoek op onder meer faalangst en onderpresteren in verband met hoogbegaafdheid.

€ 135 : ouderbijdrage € 65 : reizen

Zittenblijven Bij een tegenvallend resultaat bestaat naast doubleren de mogelijkheid om, zonder klassieke talen, door te stromen naar het Cartesius.

Bijzonderheden Huisvesting Het 4e Gymnasium is gehuisvest in een prachtig nieuw gebouw. Veiligheid Het 4e Gymnasium biedt een veilige omgeving, waar iedereen elkaar kent. Computers Eén computer per drie leerlingen. In alle lokalen bestaan uitgebreide faciliteiten: smartboards, beamers, laptops met internet.

Stavangerweg 902 1013 AX Amsterdam Westerpark 020 - 584 90 10 [email protected] www.het4egymnasium.nl Onderwijsstichting Esprit dhr. dr. J.H. Verhage mw. P. de Ruiter algemeen bijzonder 405 Bus 22 en 48 (o.a. naar Amsterdam CS) Er vaart een pont vanuit Noord naar de kop van de Houthaven

Buitenschoolse activiteiten Diverse sporttoernooien, Open Podium, leerlingenraad, schoolkrant, schoolfeesten, bezoeken aan musea, toneel- en muziekvoorstellingen, debating. Speciale aandacht voor film en architectuur. Reizen Voor ieder leerjaar culturele en/of sportieve (meerdaagse) excursies. Vierde klas: Londen. Vijfde klas: Rome. Ouderbetrokkenheid Ouders spelen een actieve rol, onder meer bij projecten en buitenschoolse activiteiten. Verder Bijzondere vakken vanaf de eerste klas: zowel Latijn als Grieks, Filosofie, Natuur- en Scheikunde, Drama, Muziek en Film. Voor de andere klassen: Culturele Vorming en Spaans (facultatief).

Schoolprofiel

Open dagen

Het 4e Gymnasium is een nieuw, klein gymnasium, opgericht door het Barlaeus, Vossius en Ignatius in samenwerking met het Cartesius Lyceum. Met een ervaren docententeam (van de vier scholen), voorziet het 4e Gymnasium in de behoefte aan hoogstaand onderwijs in een veilige leef- en leeromgeving. De zorg en begeleiding van leerlingen staan centraal. Wij hebben een breed aanbod aan excursies en meerdaagse projecten (film en architectuur). We werken vast samen met de UvA, die leerlingen regelmatig colleges archeologie, kunstgeschiedenis, journalistiek en bijzondere talen aanbiedt.

• donderdag 15 januari 2009 van 19.00 tot 22.00 uur • zaterdag 17 januari 2009 van 10.00 tot 13.00 uur • woensdag 28 januari 2009 van 13.30 tot 15.30 uur: Open lesmiddag

Fast Lane English Er is een aparte klas Fast Lane English met extra lessen Engels, Engelstalige themamiddagen en een jaarlijkse uitwisseling met Engeland. De leerlingen worden voorbereid op het hoogste Cambridge examen.

Soorten onderwijs Brugklassen gymnasium

aantal klassen 5

aantal leerlingen 27

aantal brugjaren -

33


16-10-2008

17:03

Pagina 34

Amstellyceum Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Richting Onderwijskundig principe Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel - leerlingen die nu op een montessori-basisschool zitten Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Brugperiode Mentoraat Uitvoerig begeleidingssysteem: coördinatoren, mentoren, zorgcoördinator en onderwijs-hulpverlener. Sociale vaardigheidstrainingen. Vier maal per jaar een rapport. Drie maal per jaar ouder-gesprekken. Ook tussen-

Extra taalondersteuning Eén extra lesuur taal per week in klas één t/m drie. Begeleiding bij faalangst Faalangstreductie trainingen. Coaching van leerlingen uit klas één door leerlingen uit klas twee. Anders - In de brugperiode zijn er keuze-uren met vakken als science en een kunstklas. - In 2007 zijn we gestart met klassen voor leerlingen met aan autisme verwante stoornissen op havo-niveau. De indicering vindt plaats in samenwerking met het Altra College Amsterdam.

tijds zijn individuele gesprekken mogelijk. De resultaten zijn zichtbaar voor ouders en leerlingen in het school-administratiesysteem Magister. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval in de onderbouw worden de leerlingen opgevangen of is er een aangepast rooster. In de bovenbouw gaan leerlingen bij vrije uren naar de mediatheek. Extra begeleiding Bijles Indien nodig verwijzing naar een externe Remedial Teacher. Huiswerkbegeleiding Na afloop van de lessen verzorgen wij begeleidingslessen en vakondersteuning. Van alle vakken zijn er studiewijzers. Begeleiding bij dyslexie Screening op dyslexie en begrijpend lezen. Er is een protocol dyslexie.

Kosten 1e leerjaar € 150 : schoolkosten

mavo (vmbo-t) havo-kansklas havo

Veiligheid Camerabewaking en deelname aan project ‘Veilig In en Om School’. Computers Twee computerlokalen. Leerlingen kunnen het ECDL-certificaat behalen. Buitenschoolse activiteiten Binnen en buitenlandse reisjes, sportdagen, schoolfeest, theaterbezoek, multicultureel project, deelname aan een cultuurtraject in de onderbouw, project ‘Giving Back’ en dramalessen bij het vak CKV. ‘Doe Dagen’ in samenwerking met productiehuis Nowhere. Ouderbetrokkenheid Leerlingen- en ouderraad, een ouder- en leerlingklankbordgroep, elke klas heeft een oudercontactpersoon.

Zittenblijven In de brugklas kan niet worden gedoubleerd.

Soorten onderwijs Brugklassen

Mauritskade 58 1092 AD Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 - 692 98 00 [email protected] www.amstellyceum.nl Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam algemeen bijzonder montessori 492 tram 3, 6, 9, 10, 14, bus 22, 136, 138 en metro

Bijzonderheden aantal klassen 2 1 2

aantal leerlingen 50 25 35

Huisvesting Mooi traditioneel gebouw met eigen binnenterrein.

aantal brugjaren 1 1 1

Schoolprofiel Het Amstellyceum is een montessorischool in ontwikkeling met een sterke profilering als kansschool. De brugklassen zijn tamelijk homogeen, groepering geschiedt op basis van advies van de basisschool. In principe duurt de brugperiode één jaar. In de brugperiode wordt op basis van prestaties en werkhouding nagegaan of een leerling bevorderd kan worden naar twee havo of naar twee vmbo. Er is in de brugklas een havo-kanstraject, voor leerlingen van wie wordt verwacht dat zij op havo-niveau kunnen werken. Leerlingen met een vwo-perspectief volgen een traject dat na drie havo leidt tot bevordering naar vier vwo op een deelschool van de MSA.

Open dagen • donderdag 15 januari 2009 van 14.00 tot 15.30 uur:

Open lesmiddag • zaterdag 17 januari 2009 van 11.00 tot 14.00 uur:

Informatiedag woensdag 21 januari 2009 van 14.00 tot 15.30 uur: Open lesmiddag • donderdag 22 januari 2009 van 19.00 tot 21.00 uur: Informatieavond

•

34

Aa

Di pr Ly va du on en ge we sin De ge

Br

M In int m les kla to De Er ee m

S

B

a v v v

O


16-10-2008

17:03

Pagina 35

Het Amsterdams Lyceum Adres

Valeriusplein 15 1075 BJ Amsterdam Stadsdeel Oud-Zuid Telefoon 020 - 574 77 44 E-mail [email protected] Website www.amsterdamslyceum.nl Bestuur Het Amsterdams Lyceum Rector dhr. drs. R. Schoonveld Contactpersoon brugperiode mw. drs. H.A. Andriessen Richting algemeen bijzonder Aantal leerlingen 1020 Bereikbaar met tram 2,16 bus 15,145,170,172,197

Aanmeldingsprocedure e

l-

Dit jaar kan de aanmeldingsprocedure van Het Amsterdams Lyceum op onderdelen afwijken van de stedelijke kernprocedure. Eind januari 2009 zal op onze open avonden, open dag en op onze site worden bekend gemaakt welke procedure en welke regels bij ons van toepassing zullen zijn. De school heeft vorig jaar geloot.

a-

Brugperiode

fi-

s,

n

Mentoraat In de eerste en tweede klas is intensieve begeleiding door de mentor. Er worden mentorlessen gegeven. In de derde klas en hoger zijn er meer mentoren per klas. Decanaat Er is een decaan onderbouw en een decaan bovenbouw. Samen met de mentor begeleiden zij

Sociale vaardigheidstraining.

het keuzeproces. Opvang bij lesuitval In de eerste en tweede klas wordt gezorgd voor opvang, onder andere door middel van jeugdliteratuur. In de andere klassen vindt verschuiving plaats of kan gewerkt worden in de mediatheek. Extra begeleiding Bijles Nederlands, spelling, begrijpend lezen en rekenen. Inloopspreekuren voor een aantal vakken. Huiswerkbegeleiding Maandag tot en met vrijdag. Begeleiding bij dyslexie Ondersteuning en een dyslexiebeleid. Begeleiding bij faalangst Training zelfvertrouwen voor onderbouwleerlingen en examentraining. Anders Leerlingencontactcommissie.

Kosten 1e leerjaar € 138 : ouderbijdrage € 115 : werkweek 1e jaar

Zittenblijven Zittenblijven wordt tot een minimum beperkt. Per leerling wordt bekeken wat de beste oplossing is. Dat kan in een enkel geval ook betekenen dat het beter is naar een andere school te gaan. Alles gaat in goed overleg met de leerling, de ouders, de mentor en de schooldecaan.

Bijzonderheden Huisvesting Gerenoveerd monument met prachtige gymnastiekzalen. Veiligheid Toezicht door onder andere conciërges, oud-leerlingen en docenten. Computers Eén computer per acht leerlingen. Buitenschoolse activiteiten Clubs op vrijdagmiddag: muziekensemble, videoclub, fotoclub, schaak- en damclub, etsclub, computerclub, roeiclub en de schoolkrant. Verder kunnen leerlingen deelnemen aan de theaterklassen en dans-

Soorten onderwijs Brugklassen atheneum / gymnasium vwo + versterkt Engels vwo + versterkt Spaans vwo + versterkt Italiaans

aantal aantal klassen leerlingen 3 28 1 28 1 28 1 28

aantal brugjaren 1 1 1 1

klassen aan het eind van de middag. We doen mee aan de sportinterlyceale en de artistieke interlyceale. Jaarlijks is er een toernooi voor de eerste klassen, zijn er aulavoorstellingen, een pop en poëzie avond, verschillende muziekdagen en -avonden en toneelvoorstellingen. Reizen Buitenhuis Wolkenland vanaf eerste klas; Trier voor gymnasium drie, Salamanca voor Trayecto Español vwo vier; Londen voor Fast Lane English vwo vier; Florence voor Corso Italiano vwo vier, Rome voor vwo vijf, New York, Madrid, Peru, Sint Petersburg, Praag of Zuid Afrika voor vwo zes. Ouderbetrokkenheid Een ouderraad, een oudervereniging, een medezeggenschapsraad. Het bestuur bestaat grotendeels uit ouders.

Open dagen

Schoolprofiel

• dinsdag 27 januari 2009 van 19.00 tot 22.00 uur: Informatieavond voor ouders en leerlingen • woensdag 28 januari 2009 van 19.00 tot 22.00 uur: Informatieavond voor ouders en leerlingen • zaterdag 31 januari 2009 van 10.00 tot 13.00 uur: Open dag voor ouders en leerlingen

We bieden zowel voor gymnasium- als voor atheneumleerlingen versterkt taalonderwijs aan (Spaans, Engels en Italiaans) voor wie dat kan en wil. We hebben themamiddagen, vakoverstijgende projecten, een eigen schoolbuitenhuis, buitenschoolse activiteiten, toneel en dans, buitenlandse reizen en uitwisselingen. Er wordt veel tijd besteed aan begeleiding.

35


16-10-2008

17:03

Pagina 36

De Apollo

D Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Locatiemanager Contactpersoon brugklas Secretariaat Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Er vindt een intakegesprek en een toelatingsonderzoek plaats. Als wij een aanmelding in behandeling nemen, krijgt de leerling een plaats op onze school aangeboden of spannen wij ons tot het uiterste in de leerling te bemiddelen naar een andere school.

Brugperiode Mentoraat De mentor bewaakt het leerproces, maar ook de sociaalemotionele ontwikkeling van de leerling. De mentor traint klassikaal sociale vaardigheden en doceert studievaardigheden. Tussen de middag eet de klas met de mentor. Decanaat De decaan onderbouw adviseert leerlingen en ouders over het keuzepakket in de bovenbouw en adviseert bij de eventuele doorstroom naar een andere school. In de lessen

Extra taalondersteuning Leerlingen krijgen taalondersteuning als Remedial Teaching en in de (trainings)lessen. Begeleiding bij faalangst Er zijn trainingen ‘Beter omgaan met faalangst’. Anders Extra sociale vaardigheidstrainingen zijn onderdeel van de hulp.

loopbaanoriëntatie wordt dit voorbereid. Er is aandacht voor de competenties van de leerling. Opvang bij lesuitval Wanneer een les uitvalt tijdens het 2e t/m 6e uur worden leerlingen opgevangen in een lokaal. De leerlingen werken dan onder toezicht aan speciale taken en/of huiswerk. Extra begeleiding Bijles Er wordt Remedial Teaching gegeven voor Nederlands en rekenen. Daarnaast is er steunles voor wiskunde en Engels. In trainingslessen werken leerlingen groepsgewijs aan hiaten. Huiswerkbegeleiding Er zijn verschillende groepen huiswerkbegeleiding. Leerlingen kunnen verplicht worden daar aan deel te nemen. Begeleiding bij dyslexie Er wordt gewerkt met dyslexiekaarten. Extra faciliteiten zijn mogelijk.

Kosten 1e leerjaar € 50 : ouderbijdrage € 125 : werkweek 1e jaar € 55 : overig

Zittenblijven In principe blijven leerlingen niet zitten.

Bijzonderheden Huisvesting De school ligt in een rustige groene buurt in Buitenveldert. Het gebouw uit 1985 is op veel plaatsen gemoderniseerd.

vmbo-t + lwoo/rugzak vmbo-t / havo-kansklas

aantal klassen 3 1

aantal leerlingen 15 15

Veiligheid Veiligheid is zeer belangrijk. Er zijn duidelijke schoolregels. In de lessen wordt aandacht besteed aan het omgaan met elkaar. Er wordt extra gelet op het voorkomen van pestgedrag. Buitenschoolse activiteiten Er zijn veel buitenschoolse activiteiten op cultureel en sportief gebied. Leerlingen kunnen deelnemen aan de ‘Topscore’sportactiviteiten. Elk leerjaar gaan de leerlingen met elkaar op werkweek. Dit is een verplicht onderdeel van het lesprogramma. Ouderbetrokkenheid Samenwerking met ouders is essentieel. Ouders ontvangen vier keer per jaar een nieuwsbrief. Er zijn ouderklankbordgroepen.

Schoolprofiel De Apollo is een kleine vmbo-t met een havo kansklas voor leerlingen die speciale aandacht nodig hebben. De school heeft ongeveer tweehonderd leerlingen. Er wordt gewerkt in klassen van maximaal vijftien leerlingen. Leerlingen krijgen op De Apollo veel persoonlijke begeleiding, waardoor ze hun achterstand kunnen inhalen of leren omgaan met hun problemen. Hiervoor is een zorgteam aanwezig bestaande uit Remedial Teachers, psycholoog, schoolarts, een medewerker van Bureau Jeugdzorg en ambulant begeleiders. Voor leerlingen met capaciteiten voor vmbo-t biedt de Apollo een twee- en driejarige brugperiode aan. In de havo kansklas krijgen de leerlingen het programma van de havo onderbouw aangeboden. Na leerjaar drie stromen zij uit naar een reguliere of speciale havo bovenbouw. De sfeer in de school wordt gekenmerkt door veiligheid, aandacht voor elkaar, en een heldere structuur.


Oudaen 6 1081 BZ Amsterdam Zuideramstel 020 - 644 83 57 [email protected] www.deapollo.nl Amarantis Onderwijsgroep mw. A. Dee dhr. drs. R. Prins mw. A. Zwaan interconfessioneel 200 tram 5, 51 en bus 66, 170, 171

aantal brugjaren 2 1

vmbo-sectoren: economie, techniek en zorg & welzijn

Open dagen • zaterdag 24 januari 2009 van 10.00 tot 12.00 uur • dinsdag 17 februari 2009 van 19.00 tot 21.00 uur

36

Aa

O re Al be lee sc wi lee ee

Br

M Ied pr lee O lee zij aa en De Bi ke m tij ar ku di de O Bij op di he zij ov Ind

S

B

p

O

r

ief

-

o-


16-10-2008

17:03

Pagina 37

De Atlant Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Adjunct directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Als wij een aanmelding in behandeling nemen krijgt de leerling een plaats op onze school aangeboden of spannen wij ons tot het uiterste in de leerling te bemiddelen naar een andere school.

Brugperiode Mentoraat Iedere groep heeft, naast de praktijkdocenten, zijn vaste leerkracht Algemeen Vormend Onderwijs (AVO). Deze AVOleerkracht is tevens mentor van zijn of haar groep en eerste aanspreekpunt voor de leerling en zijn ouders/verzorgers. Decanaat Binnen het praktijkonderwijs kennen wij geen decanaat, maar stagebegeleiders. Praktijkonderwijs leidt toe naar arbeid. In een aantal gevallen kunnen er ook branche-opleidingen verzorgd worden middels ROC-trajecten. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden leerlingen opgevangen door leerkrachten die op dat moment geen groep hebben. Indien deze er niet zijn, worden groepen verdeeld over de andere leerkrachten. Indien er geen andere moge-

lijkheden zijn, worden leerlingen naar huis gestuurd. Zij krijgen dan altijd een briefje mee en kunnen als zij dat willen naar huis bellen. Extra begeleiding Bijles In kleine groepen wordt gewerkt aan extra taalondersteuning en begeleiding bij faalangst. Huiswerkbegeleiding Leerlingen kunnen op eigen verzoek huiswerk meekrijgen. Daarnaast voeren wij de methode ‘Promotie’ in, die huiswerkopdrachten nodig maakt. Begeleiding bij dyslexie Binnen ons praktijkonderwijs is standaard aandacht voor individuele leervragen. Extra taalondersteuning Onze jongeren kunnen binnen de mentorgroepen extra taalondersteuning krijgen. Begeleiding bij faalangst De ontwikkeling van een positief zelfbeeld staat centraal binnen ons onderwijs. Sociale vaardigheidstrainingen aan de hele groep, maar ook aan individuele leerlingen valt binnen onze mogelijkheden. Anders Dit schooljaar hebben wij een dojo, waarin wij kleine groepen leerlingen door middel van

beweging kunnen begeleiden bij hun sociaal-emotionele ontwikkeling.

Kosten 1e leerjaar € 280 : ouderbijdrage € 25 : vrijwillige ouderbijdrage

Zittenblijven De mogelijkheden van de jongeren zijn de maat. Wij kennen geen systeem van zittenblijven.

Bijzonderheden Huisvesting De Atlant is een goed uitgeruste school in een mooi gebouw. Wij kiezen bewust voor een kleinschalige school van rond de tweehonderd leerlingen. Wij werken hard aan verbouwingsplannen, die zullen resulteren in meer praktijkvakken in ons gebouw. Veiligheid Veiligheid krijgt een centrale plaats door de beperkte grootte van onze school. Computers De school heeft een modern computernetwerk.

praktijkonderwijs

aantal klassen 5


Buitenschoolse activiteiten Onze lessen spelen zich ook voor een belangrijk deel af buiten het schoolgebouw. Hierbij kan gedacht worden aan leerwerkplaatsen, arbeidstrainingen, stages, lessen vrijetijdsbesteding en lessen culturele vorming. Reizen De school organiseert regelmatig excursies in het kader van arbeidstoeleiding en vrije tijdsbesteding, maar ook voor vakken als creatieve en kunstzinnige vorming. Ouderbetrokkenheid De Atlant vindt het van groot belang dat ouders/verzorgers betrokken zijn bij het leerproces van hun kind/pupil. De ouderbetrokkenheid komt tot uitdrukking in: leer-, werken begeleidingsgesprekken, ouderavonden,tien-minutengesprek, oudervereniging, medezeggenschapsraad en contacten tussen mentor en ouder/verzorger.

Schoolprofiel De Atlant is een zelfstandige en kleinschalige school voor praktijkonderwijs. Door middel van veel praktijkvakken en stage, begeleiden wij onze leerlingen naar arbeid. Daarnaast geeft de school veel sociaal-emotionele begeleiding, om leerlingen een zelfstandig leven te laten opbouwen. Onze school hecht groot belang aan goede leerlingenzorg.


Teilingen 4 1082 JS Amsterdam Zuideramstel 020 - 644 72 90 [email protected] www.de-atlant.nl Stichting De Kolom dhr. R. van der Vaart dhr. P. Altena oecumenisch 162 tram 5, 51 en bus 59, 158, 175

aantal brugjaren -

Samenvattend: Wij willen kleinschalige zorg in betekenisvolle leersituaties bieden, waarbinnen leerlingen zelf verantwoordelijkheid leren nemen voor hun eigen ontwikkeling.

Open dagen Voor een afspraak kunt u contact opnemen met de school.

37


16-10-2008

17:03

Pagina 38

Augustinus College

B Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Met de aanleverende basisscholen is er goed contact. Met ouders en kinderen wordt als onderdeel van de procedure een kennismakingsgesprek gevoerd. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Brugperiode Mentoraat Iedere leerling krijgt studieles en één of meer vakken van de mentor. De mentor houdt ook de resultaten bij, helpt de leerling waar nodig en onderhoudt contact met de ouders. Opvang bij lesuitval Docenten worden vervangen bij uitval. Tussenuren komen niet voor. Roosterwijzigingen worden op internet gepubliceerd. Extra begeleiding Bijles Er zijn begeleidingslessen voor

Nederlandse taal, rekenen en lezen in kleine groepjes. Voor die hulp zijn er altijd docenten. De uren zitten in het lesrooster. Huiswerkbegeleiding Voor huiswerkhulp zijn vaste tijden ingeroosterd. Begeleiding bij dyslexie Kinderen met een dyslexieverklaring krijgen extra ondersteuning van een Remedial Teacher. Extra taalondersteuning Door te werken met het posterproject wordt de woordenschat van kinderen met taalproblemen planmatig vergroot. Begeleiding bij faalangst Leerlingen met faalangst kunnen apart of in groepjes een training krijgen. Dat kan zowel tijdens als na schooltijd. Anders Extra hulp kan tijdens de les.

een leerling in dezelfde klas blijven en op een eigen niveau verder werken. Deze leerling hoeft dan niet alles over te doen.

Bijzonderheden Huisvesting Er is veel ruimte en rust in het gebouw. Het Augustinus College heeft een eigen sporten fitnessruimte. Veiligheid We streven een veilige omgeving na door intensieve persoonlijke begeleiding en goede omgangsregels. Er is toezicht in de buurt en we hebben goede afspraken met de buurtregisseur. Computers Bij alle vakken werken de leerlingen met computers. Bij techniek wordt met robots gewerkt. Buitenschoolse activiteiten Na schooltijd zijn er activiteiten als dans, muziek, theater, fitness, internet en sport. Er zijn dertig verschillende clubs. Ook zijn er projecten (theatervoorstellingen of concerten) waar-

Kosten 1e leerjaar € 260 : schoolbijdrage incl. werkweek

Zittenblijven Zittenblijven komt bij ons niet vaak voor. Als het nodig is kan


aantal klassen vmbo-b-k met en zonder lwoo 6

Dubbelink 1 1102 AL Amsterdam Zuidoost Zuidoost 020 - 699 02 21 [email protected] www.augustinus-college.nl Amarantis Onderwijsgroep mw. M. Hollman mw. L. Hortensius interconfessioneel 291 bus 41, 60, 61, 177, metro 53 (Venserpolder) of 50, 54 (Strandvliet)

voor leerlingen de stad in gaan. Er zijn ook regelmatig workshops met kunstenaars. Reizen Alle klassen maken excursies en schoolreizen. Ouderbetrokkenheid Een kleine, actieve ouderraad overlegt met de school en is betrokken bij veiligheid, verzuimbestrijding en schoolklimaat.

Schoolprofiel aantal leerlingen 16

aantal brugjaren 1

Het Augustinus College is een overzichtelijke, gestructureerde en veilige vmbo-school met een prettig pedagogisch klimaat voor de leerlingen. Voor elke leerling is er een goede afwisseling van leervakken en doevakken. Leerlingen waarvan de ouders of de school vinden dat extra begeleiding goed voor ze is kunnen dat krijgen. Deze extra begeleiding is opgenomen in het rooster. Leren staat bij ons voorop. Daarom letten we er bijvoorbeeld op of je wel je spullen bij je hebt. Het lukt onze leerlingen bijna allemaal om een diploma te behalen. De lessen zijn meestal om 15.30 uur afgelopen. Daarna kunnen leerlingen meedoen aan buitenschoolse activiteiten zoals sport, dans, muziek en show.


Open dagen • zaterdag 24 januari 2009 van 12.30 tot 17.00 uur: Rondleidingen en presentaties

38

Aa

O re Bij de ra -

Bij ge De ge De na Ig lat kla gy he éé na De all flit

S

B

g

O


16-10-2008

17:03

Pagina 39

Barlaeus Gymnasium Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Rector Conrector Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

n-

n.

en

Aanmeldingsprocedure

Brugperiode

Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel Bij overaanmelding wordt geloot. De school heeft vorig jaar geloot. De vier samenwerkende gymnasia in Amsterdam (Barlaeus, Ignatius, Het 4e en Vossius) laten gezamenlijk twintig eerste klassen toe. Bij uitloting op het gymnasium van eerste keuze hebben kinderen voorrang op één van de andere drie gymnasia indien daar nog ruimte is. Deze voorrangsregel geldt alleen bij aanmelding tijdens de flitsronde.

Mentoraat Klassenmentor. Wekelijks mentor/studielesuur. Wekelijks mentorenoverleg. Per klas zes vijfdeklas hulpmentoren. Twee klassikale en twee individuele ouderavonden per jaar. Decanaat Twee decanen voor begeleiding. Opvang bij lesuitval Tussenuren worden waar mogelijk weggeroosterd. Anders opvang door andere docent. Extra begeleiding Bijles Bijlessysteem via oudere leerlingen. Huiswerkbegeleiding Gerichte pluslessen in diverse vakken en vaardigheden. Vier dagen per week is een huiswerkinstituut aanwezig. Volledig begeleide ‘Huiskamer’ op andere lokatie voor leerlingen die thuis ondersteuning of ruimte missen.

Begeleiding bij dyslexie Dyslectiekaart, begeleiding en testen door Remedial Teacher. Extra taalondersteuning Naar aanleiding van een test (grammatica, spelling, taalachterstand). Begeleiding bij faalangst Faalangstcursus tweede klas. Anders Tweedeklassers kunnen een IQtest aanvragen.

Kosten 1e leerjaar € 325 : gemiddelde van zes jaar schoolkosten, om uitschieters (bv. Rome in klas 5) te voorkomen

Zittenblijven Niet twee keer achter elkaar.

Bijzonderheden Huisvesting Het gebouw is volledig gemoderniseerd met behoud van de traditionele sfeer. Ruime kantine, goed uitgeruste mediatheek en schitterende sportzalen. Veiligheid Lid van VIOS (Veiligheid In en Om School), veiligheidscoördinator, contacten bij politie, deelname aan incidentregistratiesysteem.

Soorten onderwijs Brugklassen gymnasium

aantal klassen 5


Weteringschans 29 -31 1017 RV Amsterdam Centrum 020 - 626 33 96 [email protected] www.barlaeus.nl Onderwijsstichting Zelfstandige Gymnasia dhr. drs. M.F. Elkerbout mw. drs. M.P.J. Bosman openbaar 822 tram 1,2,5,6,7,10 en diverse bussen

aantal brugjaren -

Computers Ruim tachtig leerlingpc’s met internet. Alle lokalen hebben beamers, dvd en internet. Buitenschoolse activiteiten Grote muziektheaterproductie, koor, orkest, grime, dans, eerste klas musical, schoolkrant klassentoernooi, sportmiddagen, buitenschoolse sporttoernooien, actieve leerlingenraad, schaken, Ieper, diverse debatwedstrijden, Schulbrucke & Europees Jeugdparlement. Reizen Eerste klas kampeeruitje, derde klas survivalkamp, vierde klas kunstreis, vijfde klas Romereis, zesde klas dagen. Diverse vakexcursies. Ouderbetrokkenheid Ouders in de MR, actieve oudervereniging, huiswerkbegeleiders, mediatheekouders. Cursussen (bv. Latijn) voor ouders door Stichting Vrienden van het Barlaeus. Verder Geld mag een schoolkeuze nooit beinvloeden; het Barlaeus heeft een fonds waar ouders aanspraak op kunnen maken voor (een bijdrage in) de kosten voor schoolreizen of huiswerkbegeleiding.

Schoolprofiel Open dagen Het Barlaeus is een traditioneel gymnasium, waar respect, gelijkwaardigheid, goede begeleiding en uitstekende resultaten kenmerkende factoren zijn. Kunst en cultuur hebben ook een belangrijke plaats in ons curriculum: gelegen in het hart van Amsterdam profiteren we dan ook volop van alle voordelen die de stad met zich meebrengt! En niet onbelangrijk: de school staat bekend om een prettig en veilig klimaat.

• zaterdag 24 januari 2009 van 10.00 tot 13.15 uur: Open dag: vanaf 11.30 uur proeflessen voor ouders en kinderen • woensdag 11 februari 2009 van 14.00 tot 16.00 uur: Lesjesmiddag voor achtste groepers (inschrijven niet nodig) en informatiemiddag voor ouders

39


16-10-2008

17:03

Pagina 40

B

De Berkhoff - ROC van Amsterdam Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Opleidingsmanager Zorgcoördinator Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Horeca, Brood & Banket

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Brugperiode Mentoraat Iedere klas heeft een mentor of een mentrix. Ook is er een brugklascoördinator. Decanaat De decaan begeleidt de leerlingen naar het vervolgonderwijs. 95% van onze leerlingen stroomt rechtstreeks door naar de Hotelschool van het ROC van Amsterdam (ROCvA). Opvang bij lesuitval De lessen worden door andere

Bijzonderheden

docenten overgenomen. Extra begeleiding Bijles Deze vinden plaats voordat de lessen beginnen. Huiswerkbegeleiding In de studielessen wordt er huiswerkbegeleiding gegeven. Begeleiding bij dyslexie Hier wordt rekening mee gehouden. Begeleiding bij faalangst Faalangstreductietraining behoort tot de mogelijkheden. Anders Door de kleinschaligheid staat de persoonlijke begeleiding centraal.

Huisvesting Er zijn goed uitgeruste praktijklokalen, moderne theorielokalen en een gezellige aula. Veiligheid De school is klein en daardoor overzichtelijk. ‘Iedereen kent iedereen’. Computers Er is een modern ingericht computerlokaal. Ieder werkt achter zijn eigen computer. Door de leerlingen is er een eigen site gemaakt die ook door hen wordt onderhouden (www.berkhoffschool.nl). Buitenschoolse activiteiten Schoolkampen, schoolfeest, zwemmen, schaatsen, bowlen, golfen en een gala-feest Reizen De eerste klas gaat drie dagen op reis naar Blaricum en een dag langlaufen. De tweede klas bezoekt een pretpark. De derde klas gaat vier dagen

Kosten 1e leerjaar € 50 : ouderbijdrage € 50 : werkweek 1e jaar € 60 : vakkleding

Zittenblijven Leerlingen blijven in principe niet zitten.

Wibautstraat 220 1097 DN Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 - 579 72 72 [email protected] www.berkhoffschool.nl ROC van Amsterdam dhr. J.C. Bregman dhr. R.J. Ruijzenaars mw. A. Kap algemeen bijzonder 280 tram 12, bus 15, 37, 51, 136, 157, sneltram, metro en trein

op survival. De vierde klas gaat op bakkersreis naar België. Verder Om de sfeer te proeven in gebouw De Berkhoff bestaat er de mogelijkheid een warme lunch te nuttigen in ons lesrestaurant. Deze lunch is echt een aanrader en wordt door onze eigen leerlingen bereid en geserveerd. Iedere lesdag is dit mogelijk, maar graag even reserveren.

Soorten onderwijs aantal klassen vmbo-b-k met en zonder lwoo 4

O re Bij ad ge

Br

M De lin lee de wo aa we stu El m De De lee ee

S

B

Schoolprofiel

Brugklassen

Aa


De school heeft een lange traditie als leverancier van uitstekende koks en bakkers. De opleiding Horeca, Brood & Banket aan de Wibautstraat is een kleine school met een veilige leeromgeving voor voorbereidend beroepsonderwijs. Er is een goede aansluiting binnen het ROC van Amsterdam richting middelbaar beroepsonderwijs (vaak stromen de leerlingen door naar de Hotelschool in Amsterdam van het ROCvA). Er is een slagingspercentage van 95%. De nadruk ligt op gedrag, inzet en motivatie. De school is goed bereikbaar. Docenten geven meerdere vakken dus is er weinig wisseling van docenten. In het eerste schooljaar wordt al een begin gemaakt met praktisch onderwijs in bakken en koken. De Berkhoff is in 2005 uitgeroepen tot beste vmbo-b school van Nederland.

aantal brugjaren 2

vmbo-sector: economie

Open dagen • zaterdag 17 januari 2009 van 11.00 tot 14.00 uur • dinsdag 10 maart 2009 van 17.00 tot 20.00 uur • woensdag 15 april 2009 van 15.00 tot 17.00 uur: Inloopmiddag

40

m v h t t i

O


16-10-2008

17:03

Pagina 41

Berlage Lyceum Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Contactpersoon tto Contactpersoon mavo Contactpersoon hv Adjunct directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


s-

er

n

it

Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Brugperiode Mentoraat De mentor begeleidt de leerlingen intensief en houdt de leerprestaties en de absentie in de gaten. In de studielessen wordt veel aandacht besteed aan planning, ordenen, huiswerk maken, het aanleren van studie en sociale vaardigheden. Elke brugklas heeft twee hulpmentoren. Decanaat De decanen begeleiden de leerlingen bij het kiezen van een beroep of een opleiding.

landstalige leerlingen is er extra Nederlands (NT2). Begeleiding bij faalangst Een aantal keren per jaar is er een faalangstreductietraining.

Opvang bij lesuitval De lessen in de brugklassen worden zoveel mogelijk opgevangen. Extra begeleiding Bijles Samenwerking met instituut voor huiswerkbegeleidng en bijles. Huiswerkbegeleiding Vier middagen per week is er een huiswerkklas (gratis). Dagelijks zijn er mogelijkheden voor individuele hulp. Begeleiding bij dyslexie Voor leerlingen met leeren gedragsstoornissen is speciale begeleiding op de school aanwezig. Extra taalondersteuning In september worden alle leerlingen van de brugklassen getoetst om achterstanden op te sporen. Voor niet-Neder-

Kosten 1e leerjaar € 85 : ouderbijdrage € 150 : werkweek 1e jaar € 570 : buitenlandreis tto

Zittenblijven Zittenblijven is in bijzondere gevallen mogelijk.

Bijzonderheden Huisvesting Het tweetalig onderwijs (TTO) en havo/vwo hebben een eigen gebouw. Het andere gebouw huisvest de mavo en schakelklassen. Elk gebouw beschikt over een kantine en modern ingerichte vaklokalen. Veiligheid In beide gebouwen is videobewaking. Er zijn kluisjes. We doen mee met het project ‘Veilig In en Om School’. Computers De school heeft vier computer-


aantal klassen mavo (vmbo-t) 2 vmbo-t / havo 2 havo / atheneum 2 tweetalig havo / atheneum 1 tweetalig atheneum / gymnasium 1 intern.schakel vmbo-t/havo/ath 1

aantal leerlingen 24 24 25 20 20 18

P L Takstraat 33 1073 KJ Amsterdam Oud-Zuid 020 - 572 12 00 [email protected] www.berlage.esprit-sg.nl Onderwijsstichting Esprit mw. C. Adelhart Toorop mw. B. Sirach dhr. G. van Berlo dhr. L. Veldhuyzen algemeen bijzonder 883 tram 4, 12, 25 en bus 15, 69, 169

aantal brugjaren 2 1 1 1 1 1

lokalen en een ruime mediatheek. Alle leerlingen behalen het digitale rijbewijs (ECDL). Buitenschoolse activiteiten Samenwerking met ‘Topscore’ voor extra sportactiviteiten. Na schooltijd cursussen van dans tot mediatraining. Samenwerking met Fijnhout-theater, toneelgroep Amsterdam en het muziektheater. We nemen deel aan ‘De week van de mensenrechten’. Reizen Brugklaskamp. werkweken, Parijs, Rome, Ardennen. Ouderbetrokkenheid Contacten met ouders vinden wij zeer belangrijk. Er zijn diverse ouder- en informatieavonden. Sinds 2008-2009 is er ook een actieve ouderraad.

Schoolprofiel De brugklassen zijn klein en worden ingedeeld naar het advies van de basisschool, namelijk mavo, mavo/havo en havo/vwo. Aan het eind van de brugklas wordt bepaald of je verder gaat op de mavo of op havo/vwo. Het Berlage Lyceum heeft een afdeling tweetalig havo en vwo, ook wel tto genoemd. Vanaf de eerste lesdag wordt de helft van alle vakken in het Engels gegeven. Er wordt dan alleen Engels gesproken. Ieder jaar gaan de tto klassen naar het buitenland. Zij volgen een uitwisselingsprogramma in een Engelstalige omgeving. Het Berlage Lyceum verzorgt ook de opvang van nieuwkomers. Deze leerlingen worden in schakelklassen of schakelbrugklassen geplaatst.

Open dagen • zaterdag 10 januari 2009 van 10.00 tot 14.00 uur: Open dag voor toekomstige brugklassers en hun ouders • woensdag 28 januari 2009 van 19.00 tot 21.00 uur: Open avond voor toekomstige brugklassers en hun ouders • maandag 9 maart 2009 van 19.00 tot 21.00 uur: Informatie avond en inschrijven voor leerlingen van groep acht

41


16-10-2008

17:03

Pagina 42

B

Bredero College, Buiksloterweg Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Voorz Centrale Directie Deelschoolleider avo Deelschoolleider vmbo tk Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode Mentoraat Wekelijks drie mentorlessen in de eerste periode. Iedere brugklas heeft ook twee leerlingmentoren. De mentor onderhoudt het contact met ouders en houdt ze op de hoogte van de vorderingen. Decanaat Decanen adviseren over opleidings- en beroepskeuze.

dacht voor sociale weerbaarheid. Anders We werken met een leerlingbegeleidingsteam met externe deskundigen. Er is goed contact met Bureau Jeugdzorg.

Opvang bij lesuitval Aanwezige docenten vangen zoveel mogelijk lesuitval op. Extra begeleiding Bijles Er zijn steunlessen van een vakdocent. Huiswerkbegeleiding Huiswerk kan onder schooltijd met begeleiding worden gemaakt. Begeleiding bij dyslexie Alle leerlingen worden in de brugklas getest op capaciteiten en leerproblemen. Er is speciale begeleiding en meer tijd voor proefwerken. Extra taalondersteuning We hebben aandacht voor taalvaardigheid bij alle vakken. Kopklas Amsterdam-Noord en -West is gehuisvest in onze school. Begeleiding bij faalangst Er is faalangsttraining met aan-

Kosten 1e leerjaar € 50 : ouderbijdrage € 105 : werkweek 1e jaar € 7 : huur kluisje

Zittenblijven Door een goede begeleiding en interne doorverwijzing komt dit zelden voor.

Bijzonderheden Huisvesting De school beschikt over twee overzichtelijke panden. Lokalen zijn gemoderniseerd. Vwo/havo is gevestigd in de hoogbouw en vmbo-t in de laagbouw. Veiligheid “Een veilige school”, aldus de onderwijsinspectie. Permanent toezicht door conciërges en docent-surveillances in pauzes.

Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-t havo-kansklas havo / atheneum atheneum / gymnasium

aantal klassen 3 2 2 1

aantal leerlingen 25 25 25 25

Buiksloterweg 85 1031 CG Amsterdam Noord 020 - 630 19 30 [email protected] www.brederocollege.nl Bestuurscommissie Openbaar PO Amsterdam Noord dhr. H.W. Schakenbos dhr. P.L.C. van Hameren dhr. R. Volder openbaar 1014 Bus 38, 105 en 109


Goede contacten met de politie en jeugdhulpverlening. Deelname aan project ‘Veilig In en Om School’ (VIOS). Computers Drie goed uitgeruste informaticalokalen, mediatheek, studiezaal, in vaklokalen ICT-voorzieningen. Buitenschoolse activiteiten Sportproject ‘Topscore’, muziekfestivals en theater. Reizen Verspreid over leerjaren: werkweek Rome, Parijs, Ardennen en ééndaagse excursies. Ouderbetrokkenheid Er is een actieve ouderraad, ouderbetrokkenheid bij de MR en mediatheek. Verder Villa Bredero, een uniek vak, daagt leerlingen uit te werken met externe opdrachten. Een ‘maatschappelijke stage’ waarbij men werkt aan persoonlijke ontwikkeling en vaardigheden.

Schoolprofiel Het Bredero College is een openbare school met een zeer breed onderwijsaanbod, van het vmbo tot het gymnasium. Het Bredero College is een veilige school met een prettig leeren leefklimaat, gebaseerd op wederzijds respect. Iedere leerling krijgt de kans zijn talenten te ontplooien en een diploma te behalen dat recht doet aan zijn mogelijkheden. Uitgangspunten zijn zelfstandigheid en verantwoordelijkheid. Er is een actieve leerlingenraad. Er is zorg voor leerlingen door lesbegeleiding, sociale trainingen en een speciaal opvanglokaal. Daarnaast is er doorstroom via kansklassen. Door het onderwijs af te stemmen op de eisen van de vervolgopleidingen, kunnen leerlingen zich nog beter voorbereiden op hun verdere schoolloopbaan.

Open dagen • dinsdag 27 januari 2009 van 19.30 tot 21.30 uur: Informatieavond havo, atheneum, gymnasium • zaterdag 14 februari 2009 van 10.00 tot 12.30 uur: Open dag vmbo-t, havo, atheneum, gymnasium: informatie, proeflessen en sfeer proeven • dinsdag 17 februari 2009 van 19.30 tot 21.30 uur: Informatieavond vmbo-t&-k

42

Aa

O re Bij de ra -

Bij ad ge

Br

M El m m va De De va vo O Bij

S

B

v v v

v

O

n

i-

-

R

n-


16-10-2008

17:03

Pagina 43

Bredero College, Meeuwenlaan Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Voorz Centrale Directie Deelschoolleider Basis Deelschoolleider T en K Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een eigen mentor. We gebruiken de methode ‘Leefstijl’ om sociale vaardigheden te trainen. Decanaat De decaan helpt bij het kiezen van een sector en een mbo-vervolgopleiding. Opvang bij lesuitval Bij ziekte van een leraar zorgen

werking van mentoren. Er is een zorgcoördinator en een orthopedagoog, beide gespecialiseerd in leeren emotionele problemen, een Turkse en Marokkaanse contactfunctionaris en we werken met een leerlingbegeleidingsteam met externe deskundigen. Er is goed contact met Bureau Jeugdzorg en altijd een veiligheidscoördinator aanwezig.

we voor opvang, zodat de lesdag door kan gaan. Extra begeleiding Bijles Indien nodig geven onze leraren binnen de lessen extra bijles of speciale zorg. Huiswerkbegeleiding Binnen de lessen is veel aandacht voor het huiswerk. De mentor leert ‘hoe huiswerk te maken’. Begeleiding bij dyslexie Specifieke leerproblemen sporen we in de brugklas op door testen. Er is een Remedial Teacher. Extra taalondersteuning We hebben een taalcoördinator. Begrip en taalverwerving staan centraal in alle lessen. Anders De zorg voor leerlingen waarborgen we door nauwe samen-

Kosten 1e leerjaar € 25 : ouderbijdrage € 120 : werkweek 1e jaar € 7 : huur kluisje

Zittenblijven Door een goede begeleiding en interne doorverwijzing komt dit slechts sporadisch voor.

Bijzonderheden Huisvesting De school is overzichtelijk en beschikt over twee panden, één voor vmbo-k en één voor vmbo-b. Veiligheid Er is cameratoezicht en de toe-

Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-b + lwoo vmbo-k + lwoo vmbo-k

aantal klassen 5 1 2


Meeuwenlaan 132 -136 1022 AM Amsterdam Noord 020 - 635 38 00 [email protected] www.brederocollege.nl Bestuurscommissie Openbaar PO Amsterdam Noord dhr. H.W. Schakenbos mw. P.C.M. van Gastel dhr. R. Volder openbaar 623 bus 32, 38, 105 en 109


gang loopt via de conciërges. Goede samenwerking met de politie en het stadsdeel. Deelname aan project ‘Veiligheid In en Om School’ (VIOS). Computers We beschikken over veel computers. Integratie-ICT in beroepsprogamma bovenbouw. Verder is er een moderne mediatheek. Buitenschoolse activiteiten Ruim aanbod van sport, muziek en museumbezoek. Reizen We organiseren ‘wendagen’ en diverse excursies in alle leerjaren. Ouderbetrokkenheid Er zijn informatie- en contactavonden. Ouders halen samen met hun kind het rapport op bij de mentor. Verder Een nieuw Meeting Point zodat leerlingen geleerde vaardigheden via externe opdrachten in de praktijk toe kunnen passen.

Schoolprofiel

vmbo-sectoren: economie en techniek Het Bredero College is een openbare school met een zeer breed onderwijsaanbod, van de basisberoepsgerichte leerweg uit het vmbo tot het gymnasium. Het Bredero College is een veilige school met een prettig leeren leefklimaat en gaat uit van wederzijds respect. We ontplooien talenten en het onderwijs sluit aan bij de mogelijkheden van de leerling. Hierbij streven we naar het behalen van een diploma dat borg staat voor een goede voorbereiding op het vervolgonderwijs of de arbeidsmarkt. De oriëntatie op beroep en maatschappij start al in de onderbouw. Er zijn duidelijke regels, er heerst rust en orde en er is veel aandacht voor zorg en leerlingbegeleiding.

Open dagen • zaterdag 7 februari 2009 van 10.30 tot 12.30 uur: Open dag vmbo-b & vmbo-k: informatie, proeflessen en sfeer proeven • dinsdag 10 februari 2009 van 19.30 tot 21.30 uur: Informatieavond vmbo-b • dinsdag 17 februari 2009 van 19.30 tot 21.30 uur: Informatieavond vmbo-t&k; locatie Buiksloterweg 85

43


16-10-2008

17:03

Pagina 44

C

Calandlyceum Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. De school heeft vorig jaar geloot voor vmbo-t.

Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft zijn eigen mentor. Deze is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. Minimaal drie keer per jaar is er aan de hand van een cijferrapport een gesprek

worden er afspraken gemaakt met de docenten. Extra taalondersteuning Op het rooster staat het vak taal/rekenen. Begeleiding bij faalangst Leerlingen kunnen door de studieleiding getest worden op faalangst en daarin worden begeleid.

tussen mentor, ouders en leerling. Decanaat Elke afdeling heeft een studieleider die verantwoordelijk is voor de leerlingenzorg en resultaatbegeleiding. Opvang bij lesuitval In het eerste en tweede leerjaar worden de lessen zoveel mogelijk vervangen. Extra begeleiding Bijles Voor Nederlands, Engels, Frans en wiskunde zijn er speciale bijlesuren. Huiswerkbegeleiding Vier middagen per week is er een huiswerkklas (gratis). Begeleiding bij dyslexie Leerlingen worden gescreend op dyslexie en op basis daarvan

Kosten 1e leerjaar € 175 : voor kluisje, gymshirt, excursies en kennismakingskamp € 160 : extra voor sportleerlingen € 100 : extra voor kunstklasleerlingen

Zittenblijven Bij hoge uitzondering kan een leerling in de onderbouw blijven zitten

Soorten onderwijs Brugklassen mavo (vmbo-t) mavo (vmbo-t) / havo havo / atheneum atheneum gymnasium

Bijzonderheden aantal klassen 3 4 3 2 1

aantal leerlingen 25 27 28 28 28

Pieter Calandlaan 182 1068 NT Amsterdam Osdorp 020 - 667 53 73 [email protected] www.calandlyceum.nl Stadsdeel Osdorp dhr. drs. P.H. Hellendoorn openbaar 1780 tram 1,17 en bus 19,23,192

Huisvesting De school is vier jaar geleden gebouwd en voorzien van diverse moderne hulpmiddelen, zoals smartboards. Veiligheid Het persoonlijk welzijn van de leerling is prioriteit. Er is bv. veel aandacht voor het voor-

aantal brugjaren 2 1 1 2 2

komen van pesten en videocontrole. Reizen De eerste klassen hebben een kennismakingskamp, de sportklassen een sportkamp. De bovenbouw heeft een werkweek naar een buitenlandse bestemming. Ouderbetrokkenheid De ouderraad is vertegenwoordigd in de medezeggenschapsraad. Verder Technasiumklas: In 2009 wordt gestart met het technasium voor vwo-leerlingen die houden van onderzoeken en ontwerpen gebruik makend van de moderne technologie. Kunstklassen: De niveaus zijn afhankelijk van de belangstelling. Deze klas is bestemd voor leerlingen met bijzondere belangstelling voor kunst en cultuur. Sportklassen: Op alle niveaus is er een klas met leerlingen die veel aan sport doen in clubverband. LOOT: Voor leerlingen die topsport beoefenen zijn er speciale faciliteiten.

Aa

O re Bij de ra -

Bij ad ge

Br

M El he re vo De De m tin

S

B

v v v v v v

Open dagen

Schoolprofiel

v

• maandag 12 januari 2009 van 19.00 tot 21.00 uur: Voor vwo en havo • dinsdag 13 januari 2009 van 19.00 tot 21.00 uur: Voor mavo/vmbo-t en vmbo-t/havo • woensdag 21 januari 2009 van 19.00 tot 21.00 uur: Voor vwo, havo en mavo/vmbo-t • maandag 9 februari 2009 van 19.00 tot 21.00 uur: Voor vwo, havo en mavo/vmbo-t. Ook mogelijkheid tot inschrijving

Het Calandlyceum is een school met speciale aandacht voor leerlingen die houden van onderzoeken, creatief of sportief zijn. Komend schooljaar start voor vwo-leerlingen het technasium, voor creatieve leerlingen is er de kunst- en cultuurklas en voor sportieve leerlingen de sportklassen. Voor sporttalenten zijn er speciale faciliteiten. Het Calandlyceum is een LOOT-school. Het behouden van een veilige leeromgeving is belangrijk. De school is verdeeld in de Beginschool (1e en 2e klassen) en de Eindschool (3e klas en hoger).

O

44

n -

rs-

en

d


16-10-2008

17:03

Pagina 45

Calvijn met Junior College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Adjunct directeur Intake coördinator Zorgcoördinator Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor. Aan het begin van het schooljaar regelt de mentor een afspraak voor huisbezoek. Decanaat De decaan regelt in overleg met de teamleider de voorlichting, keuzebegeleiding en de

trainingen aan, als uit de test blijkt dat hiervan sprake is. Anders De school heeft een uitgebreide zorgstructuur om alle leerlingen optimaal te kunnen begeleiden naar het einddiploma.

sectorkeuze. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden de leerlingen volgens een verdeelrooster geplaatst in een andere klas. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Leerlingen worden geholpen bij het leren van het huiswerk. Begeleiding bij dyslexie Er is ondersteuning voor leerlingen met dyslexie/dyscalculie. Extra taalondersteuning Door de taalcoördinator is een klassikaal programma ontwikkeld, bestaande uit het vak Nederlands en alle andere vakken. Extra individuele hulp wordt aangeboden in de RT. Begeleiding bij faalangst We bieden faalangstreductie-

Kosten 1e leerjaar € 100 : ouderbijdrage

Zittenblijven Bij onvoldoende inzet en lage resultaten beslist de docentenvergadering over het te volgen traject.

Bijzonderheden

i-

Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-b + lwoo vmbo-b met en zonder lwoo vmbo-k + lwoo vmbo-b vmbo-k vmbo-k-g-t

aantal klassen 5 1 1 2 2 1

aantal leerlingen 15 16 20 16 20 16

orde. Computers Voldoende computers voor leerlingen om individueel te werken en werkstukken/ opdrachten te maken. Buitenschoolse activiteiten De brugklassen hebben een rooster van 8.30 tot 16.05 uur elke dag. Extra activiteiten worden naast de lessen aangeboden verspreid over de hele week. Ouderbetrokkenheid Naast de ouderavonden kunnen ouders zich via de website op de hoogte stellen van de resultaten en de absentie van hun kind.

Huisvesting De school hoopt zich binnen afzienbare tijd te kunnen vestigen in een geheel nieuw gebouw waar vmbo en mbo beiden gehuisvest zijn en onderwijskundig op elkaar aansluiten. Veiligheid Strenge controle op de toegang tot de school en het schoolterrein. Videobewaking, kluisjes voor leerlingen en een speciale coördinator rust en

s

r

Schipluidenlaan 12 1062 HE Amsterdam Slotervaart 020 - 615 34 09 [email protected] www.calvijnmetjuniorcollege.nl Amarantis Onderwijsgroep dhr. E. ten Hulsen dhr. F. Kolijn dhr. M.H.M. Hesp mw. C. van Aken interconfessioneel 600 tram 1, 17, bus 19, 23, 195 en metro 50. De school ligt naast station Lelylaan (fietsen kan ook).


Schoolprofiel


Calvijn is een school met een visie. Samen werken wij aan een goede toekomst. Wij werken met themaonderwijs in de onderbouw en Meeting Point-opdrachten voor de bovenbouw. Daarom bieden wij het VM2-traject standaard aan aan leerlingen van vmbo-b leerjaar drie. VM2 is mbo in het vmbo, dus rechtstreeks door naar een goed startbewijs. Leerlingen kunnen ook doorstromen naar een hoger niveau: vmbo-g en vmbo-t. Techniek wordt gegeven op het TEC. De afdeling Uiterlijke Verzorging is speciaal opgezet om aan de grote vraag in Amsterdam te kunnen voldoen.

Open dagen • woensdag 14 januari 2009 van 15.00 tot 20.00 uur: Zie de school in werking • woensdag 18 februari 2009 van 15.00 tot 20.00 uur: Meelopen met een thema • woensdag 13 mei 2009 van 15.00 tot 21.00 uur: Na de teleurstelling een tweede goede school zoeken

45


16-10-2008

17:03

Pagina 46

C

Cartesius Lyceum Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Bestuur Rector Conrector Coördinator brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode Mentoraat Elke klas wordt begeleid door een mentor. De mentor onderhoudt contact met de leerlingen en hun ouders. Tijdens de mentorles komen studievaardigheden en problemen bij huiswerk aan de orde. Decanaat De decaan begeleidt de leerlingen bij keuzes in hun studie en beroep vanaf klas twee. Opvang bij lesuitval Lesuitval wordt zoveel mogelijk beperkt; lessen worden waargenomen door andere docenten.

Zittenblijven

Extra begeleiding Bijles Op het gebied van exacte vakken, talen en zaakvakken wordt individueel of in kleine groepjes bijles verzorgd. Huiswerkbegeleiding Drie dagen in de week na school onder vaste begeleiding. Begeleiding bij dyslexie Deze begeleiding noemen we Remedial Teaching en wordt verzorgd door de Remedial Teacher. Extra taalondersteuning Door een Remedial Teacher. Begeleiding bij faalangst Als uit onderzoek blijkt dat een leerling faalangstig is of kenmerken daarvan vertoont vindt er een faalangsreductie-training plaats.

Het is niet toegestaan twee achtereenvolgende jaren te doubleren.

Bijzonderheden Huisvesting De school is gevestigd in een fraai, gerestaureerd negentiende eeuws schoolgebouw. Vanwege de op handen zijnde verbouwing is de bovenbouw tijdelijk gevestigd in de E. Wolffstraat. Veiligheid Lid van het project ‘Veiligheid In en Om de School’. Daarbinnen training in sociale vaardigheden en zelfreflectie voor brugklassen (Focus). Computers Er zijn twee modern uitgeruste computerlokalen en een mediatheek. De mediatheek is dagelijks open tot 16.30 uur. Alle leerlingen halen tijdens de

Kosten 1e leerjaar € 100 : ouderbijdrage € 10 : kluisje (excl. €10 borg)

havo havo / atheneum atheneum atheneum + latijn

lessen informatica het digitale rijbewijs. Buitenschoolse activiteiten Kennismakingsdagen, open podium, schoolfeesten, culturele en educatieve projecten, ‘TopScore’ (diverse sporten), schoolband, toneel, etc. Reizen In de tweede klas is er een binnenlandse werkweek. Vanaf klas drie gaan we naar het buitenland. Ouderbetrokkenheid Ouders spelen een actieve rol. Verder In de brugklas wordt Latijn facultatief aangeboden. Vanaf de tweede klas kan ook Spaans gekozen worden. In de derde klas start de maatschappelijke stage. De school maakt voor de gymlessen gebruik van het sportcomplex Marnix aan de Marnixstraat.

Schoolprofiel Het Cartesius Lyceum is een kleine school met een intensieve leerlingbegeleiding. Er is een veilige leeromgeving en de school profileert zich op het gebied van Bèta-onderwijs (natuur-, scheikunde en biologie) én kunst- en cultuureducatie (muziek,drama en audiovisueel). Leerlingen uit de eerste en tweede klas maken kennis met drama en muziek. In samenwerking met verschillende kunstinstellingen participeren we in een uitgebreid programma van kunstactiviteiten. De school werkt nauw samen met Het 4e Gymnasium. Latijn wordt aangeboden vanaf het eerste jaar aan leerlingen met vwo-mogelijkheden. Leerlingen die in het tweede jaar door willen gaan met gymnasium hebben de mogelijkheid om over te stappen naar Het 4e Gymnasium. Samenwerkingsprojecten met twee universiteiten (de UvA en TU) stellen de leerlingen in staat zich te oriënteren op hun verdere studie. In de Tweede Fase (bovenbouw) geven wij de vakken informatica, management en organisatie en oriëntatie op studie en beroep.


Fred. Hendrikplantsoen 7 a 1052 XN Amsterdam Westerpark 020 - 584 96 77 [email protected] Onderwijsstichting Esprit mw. A. Sloan mw. M. Calmer dhr. N. de Vries algemeen bijzonder 595 tram 3, 10 en bus 18, 21




Open dagen • donderdag 29 januari 2009 van 17.00 tot 21.00 uur • zaterdag 31 januari 2009 van 10.00 tot 13.00 uur: Voor kennismaking en info: www.cartesius.espritscholen.nl

46

Aa

O re Bij ad ge

Br

M Ied De Er O Do ur Ex Bij Er on on bi Hu M Be Aa Ex Le kr Be W an Re dit

S

B

v

O

as

.

ns

de


16-10-2008

17:03

Pagina 47

Cheider (vo) Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Anders Studievaardigheden komen aan bod bij studielessen en begeleiding door mentoren. Voor de sociale vaardigheden is externe begeleiding mogelijk.

Brugperiode

Zittenblijven

Mentoraat Iedere klas heeft een mentor. Decanaat Er is een decaan. Opvang bij lesuitval Door roosterwijzigingen, stipuren en een telefoonketen. Extra begeleiding Bijles Er is een Remedial Teacher aan onze school verbonden die alle ondersteuning die nodig is aanbiedt. Huiswerkbegeleiding Mogelijk indien nodig. Begeleiding bij dyslexie Aanwezig. Extra taalondersteuning Leerlingen met taalachterstand krijgen individuele begeleiding. Begeleiding bij faalangst Wij hebben geen speciale faalangst trainer. Wel heeft de Remedial Teacher expertise op dit gebied.

School heeft hierover geen informatie gegeven.

Zeelandstraat 11 1082 BV Amsterdam Zuideramstel 020 - 646 55 64 [email protected] www.cheider.nl Stichting Joodse Kindergemeenschap Cheider Amsterdam joods 38 sneltram 51 en bus 169

Bijzonderheden Veiligheid Er is continue bewaking. Computers Er zijn nieuwe computers aangeschaft.

Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-t / havo / atheneum

aantal klassen 2

aantal leerlingen -

Schoolprofiel

aantal brugjaren -

Joods orthodoxe school met kleine klassen. Jongens en meisjes krijgen gescheiden les. Veel individuele aandacht. De leerlingen krijgen een volledig profaan programma aangeboden. Bovendien volgen zij een uitgebreid joods programma. Aan het einde van het curriculum wordt naast het reguliere examen een joods examen afgelegd. Daarmee wordt het onderwijsprogramma volledig afgerond.

Open dagen Neem voor meer informatie contact op met de school.

47


16-10-2008

17:03

Pagina 48

Christelijke Scholengemeenschap Buitenveldert Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Rector Locatiedirecteur Contactpersoon brugklas Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode Mentoraat Iedere klas heeft een eigen mentor die de leerlingen begeleidt. Decanaat De decaan begeleidt de leerlingen bij hun studiekeuze. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden leerlingen opgevangen. Extra begeleiding Bijles Steunlessen voor leerlingen die tijdelijk hulp nodig hebben. Begeleiding bij dyslexie Alle brugklas leerlingen worden

op dyslexie getest. Zo nodig krijgen leerlingen begeleiding van een Remedial Teacher. Begeleiding bij faalangst Faalangst-reductietraining voor leerlingen die dat nodig hebben. Anders Onze zorgbreedtecommissie is er voor leerlingen die bijzondere zorg nodig hebben.

€ 120 : ouderbijdrage € 125 : werkweek 1e jaar € 50 : overig

mavo (vmbo-t) versnelde mavo (vmbo-t) havo internationaal vwo atheneum / gymnasium

‘Topscore’, of kun je sterren kijken vanuit onze sterrenkoepel. Reizen Voor de brugklassers is er een zeilkamp en vanaf de derde klas zijn er werkweken en reizen naar het buitenland. Ouderbetrokkenheid Via de ouderraad en medezeggenschapsraad. Er zijn diverse ouderavonden en voorlichtingsbijeenkomsten.

Zittenblijven In principe is doubleren in de brugklas niet mogelijk.

Schoolprofiel

Bijzonderheden

De CSB is een gezellige, middelgrote school in het groene Buitenveldert op de grens van Amsterdam en Amstelveen. Er wordt hard gewerkt om het schoolgebouw, een modern monument, volledig aan te passen aan de eisen die het hedendaagse onderwijs stelt. De school verzorgt de opleidingen gymnasium, atheneum, internationaal vwo, havo, mavo en het versnelde mavo. Afhankelijk van het basisschooladvies en de behaalde cito-score starten leerlingen in een vwo-brugklas, een havo-brugklas of een mavo-brugklas. Op grond van aanleg, inzet en resultaten gaat de leerling na de brugklas naar het vwo, de havo of het mavo. Voor de gemotiveerde vmbo-leerling bestaat de mogelijkheid de opleiding versneld (in drie jaar) af te ronden en zo door te stromen naar de havo. Op het internationaal vwo wordt onderwijs gegeven volgens de internationale standaard, voortkomend uit het MYP-IBO. Door middel van een breed (onderwijs)aanbod krijgen leerlingen volop kansen hun talenten te leren kennen en ze ten volle te ontplooien. Wij vinden het belangrijk om bij te dragen aan de vorming van leerlingen tot zelfbewuste, zelfstandige mensen die weten wat ze kunnen, doordachte keuzes kunnen maken en uiteindelijk verantwoordelijkheid nemen voor hun studie en toekomst. In de brugklas volgt iedereen het vak dramatische expressie. De CSB is een christelijke school. Dit komt tot uiting in de manier waarop we met elkaar omgaan. Alle kinderen, ongeacht hun geloofsovertuiging, zijn welkom.

Huisvesting In februari 2007 is een nieuwe


De Cuserstraat 3 1081 CK Amsterdam Zuideramstel 020 - 642 39 02 [email protected] www.csb-amsterdam.nl Stichting Ceder Groep mw. K. van Oort MSM dhr. drs. H.J.M. Ligthart mw. V.A. Hamel dhr. V. Renooy protestants christelijk 575 tram 5, metro 51 en bus 62, 65, 165

mediatheek in gebruik genomen en in april 2009 zal de aanbouw van twee nieuwe vleugels gerealiseerd zijn. Veiligheid Uit onderzoek is gebleken dat wij een zorgzame en veilige leeromgeving bieden en veel aandacht besteden aan sociale vaardigheden. Buitenschoolse activiteiten Naast de lessen in het klaslokaal zijn er ook diverse activiteiten buiten school, zoals museumbezoek. Na schooltijd bieden wij kunstactiviteiten aan, kan er gesport worden met

Kosten 1e leerjaar

aantal aantal klassen leerlingen 2 25 1 25 2 25 1 25 2 25


Open dagen • donderdag 29 januari 2009 van 19.00 tot 21.30 uur: Voor ouders en leerlingen • maandag 2 februari 2009 van 19.00 tot 21.30 uur: Voor ouders en leerlingen • woensdag 11 februari 2009 van 13.30 tot 16.00 uur: Lesmiddag voor leerlingen. Maak kennis met de CSB! • Aanmelden dagelijks tussen 09.00 en 16.00 uur

48

C

Aa

O re Bij ad ge

Br

M El m de ur sp De De be bij ve O Bij ee les gi ww Ex Bij Er vo Tij

S

B

v v

v

O


16-10-2008

17:03

Pagina 49

Clusius College Amsterdam Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Teamleider Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

65

as

g-

gs-


Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een eigen mentor. Naast het mentoruur, de begeleidings- en projecturen is hij/zij ook het aanspreekpunt. Decanaat De decaan organiseert bezoeken aan het mbo en helpt bij de beroepskeuze en vervolgopleiding. Opvang bij lesuitval Bij ziekte of afwezigheid van een leerkracht worden de lessen vervangen. Roosterwijzigingen zijn te vinden op www.clusius.nl Extra begeleiding Bijles Er is ambulante begeleiding voor lezen en rekenen. Tijdens de huiswerk- of bege-

Rode Kruisstraat 40 1025 KN Amsterdam Noord 020 - 636 36 36 [email protected] www.clusius.nl Agrarisch Opleidingen Centrum Clusius College mw. M. Nobels dhr. P. van Keeken dhr. J.W. van der Duin algemeen bijzonder 282 bus 32, 105, 109

extra zorg nodig hebben. Indien nodig wordt in samenspraak met de ouders een hulpinstantie ingeschakeld.

leidingsuren wordt individuele ondersteuning gegeven. Huiswerkbegeleiding Leerjaar één heeft huiswerkuren. Leerjaar twee krijgt tijdens de begeleidingsuren extra hulp of uitleg voor de theorievakken. Begeleiding bij dyslexie Bij toetsen krijgen leerlingen met dyslexie extra tijd en eventueel de opgaven op A3-formaat. Ook kan, indien nodig, de toets op de computer gemaakt worden al dan niet met gebruik van een spraakmodule. Extra taalondersteuning Bij de intake kijken we welke leerlingen ambulante begeleiding nodig hebben. De overige ondersteuning wordt bij het vak Nederlands gegeven. Begeleiding bij faalangst In het vierde leerjaar start voorafgaand aan het examen een faalangst-reductietraining. Anders Op school is een onderwijshulpverlener aanwezig. Zij heeft gesprekken met leerlingen die

Kosten 1e leerjaar € 370 : inclusief schoolbijdrage

Zittenblijven Op de internetsite www.clusius.nl kunt u de schoolgids vinden. Hierin vindt u de overgangsregeling.

Bijzonderheden Huisvesting Veel praktijkvoorzieningen, waaronder een tuin. De aula gebruiken we bij opvang en projecturen. Eerstejaars hebben een eigen lokaal. Veiligheid De school is klein en overzichtelijk met veel toezicht. De leerlingen van leerjaar één en twee mogen niet van het schoolterrein af. Wij nemen deel aan het project ‘Veilig In en Om School’ (VIOS).

Computers Naast een vast computerlokaal gebruiken we laptops via een draadloos netwerk. De leerlingen behalen in de onderbouw het YIM-certificaat (Young ICT Manager van Microsoft). Verder hebben alle leerlingen een digitale werkruimte. Via de website is de cijfervoortgang en absentie te volgen evenals de roosters en de dagelijkse wijzigingen. Buitenschoolse activiteiten Na schooltijd kunnen de leerlingen via ‘Topscore’ kosteloos deelnemen aan sport. Reizen Klas één gaat op werkweek naar Friesland. Voor klas twee wordt een werkweek naar Frankrijk geregeld en voor klas drie een 24-uurs dagtrip naar Engeland. Ouderbetrokkenheid Via onze ouderraad kunt u als ouder meedenken en raad of advies geven over schoolzaken.

Schoolprofiel Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-b-k-g + lwoo vmbo-b-k-g

aantal klassen 3 2


Het Clusius College is een sfeervolle groenschool. Hier leer je hoe je dieren moet verzorgen, maar ook hoe je bloemen kweekt en planten verzorgt. Daarnaast leer je lekkere gerechten te bereiden. Natuurlijk ook theoretische vakken maar ook muziek en sport. Op deze school besluiten we veel samen, initiëren we tal van (buitenschoolse) projecten en gaan we ook naar het buitenland. Een lunch met de directeur is hier heel gewoon. Leren doen we hier met de modernste multimedia middelen en sluiten zo aan bij de beleveniswereld van de leerlingen. Wanneer extra ondersteuning nodig is, staan we klaar met een team van specialisten, waaronder een orthopedagoog en een Remedial Teacher. De school heeft een leuke sfeer en organiseert geregeld (muziek) evenementen. Studeren in groen moet je zeker doen.


vmbo-sector: landbouw

Open dagen • vrijdag 30 januari 2009 van 16.00 tot 21.00 uur • zaterdag 31 januari 2009 van 10.00 tot 14.00 uur

49


16-10-2008

17:03

Pagina 50

College De Meer

C Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Adjunct directeur Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor die een centrale rol heeft in de begeleiding. Groeps- en individuele gesprekken, keuzebegeleiding en oudercontact zijn belangrijke taken. Decanaat De decaan verzorgt de keuzeen loopbaanbegeleiding van leerlingen. Opvang bij lesuitval Opvang door tussentijdse lesuitval is ingeroosterd. Met behulp van studiewijzers wordt

leerling daartoe aanleiding geeft.

zelfstandig doorgewerkt. Extra begeleiding Bijles De pluslessen worden ingezet om de leerlingen extra te helpen bij zwakke vakken. Huiswerkbegeleiding Op advies van vakdocent of mentor wordt de leerling stapsgewijs begeleid naar zelfstandig leren. Begeleiding bij dyslexie In geval van dyslectische stoornis worden passende maatregelen getroffen. Extra taalondersteuning In de onderbouw krijgen leerlingen extra taalen rekenlessen. Begeleiding bij faalangst SVT/FRT training wordt aangeboden wanneer het sociaalemotionele functioneren van de


Zittenblijven Zie schoolgids van College De Meer.

Bijzonderheden Huisvesting Sinds 2007 zijn leerjaar drie en vier gehuisvest in het nieuwe gebouw aan de Lavoisierstraat 2. In 2009 is het gebouw aan de Radioweg gerenoveerd en daar worden de lessen voor leerjaar één en twee verzorgd. Veiligheid De veiligheidscoördinator onderhoudt contact met de buurtbewoners en wijkpolitie. Agenten geven voorlichting. Computers Computergebruik en internet zijn onmisbaar in het huidige onderwijs. De onderbouw beschikt over een compleet

Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-b-k + lwoo vmbo-t met en zonder lwoo vmbo-t / havo-kansklas



Carolina MacGillavrylaan 2200 1098 VB Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 - 694 52 03 [email protected] www.demeer.org Amarantis Onderwijsgroep dhr. R. van Gennip dhr. J. Elzendoorn mw. G. Kelder interconfessioneel 535 tram 9, bus 15, 120, 126 (halte Middenweg) en bus 40 (halte Mac Gillavrylaan)


vmbo-sectoren: economie en zorg & welzijn

Open dagen • dinsdag 10 februari 2009 van 15.30 tot 19.30 uur: Locatie Lavoisierstraat 2 • donderdag 5 maart 2009 van 18.00 tot 21.00 uur: Locatie Lavoisierstraat 2 • woensdag 15 april 2009 van 13.00 tot 16.00 uur: Inschrijfmiddag locatie Carolina MacGillavrylaan 2200 • donderdag 7 mei 2009 van 16.00 tot 18.30 uur: Locatie Lavoisierstraat 2

50

ingericht ICT-lokaal. In vele lokalen staan computers. Buitenschoolse activiteiten Sportdagen: tweemaal per jaar. School- en klassenfeesten: twee schoolfeesten voor alle leerlingen. Reizen Er is theater- en museumbezoek. Schoolreisjes (waaronder Artis en stadswandeling). Leerjaar één gaat in oktober 3 dagen naar Heino. Leerjaar twee gaat in april naar Beekbergen. Leerjaar drie heeft in augustus introductiedagen in de Ardennen. Voor leerlingen in leerjaar één t/m drie zijn deze activiteiten verplicht. In leerjaar vier wordt een stedentrip georganiseerd, deelname is vrijwillig. Ouderbetrokkenheid De mentor onderhoudt het contact met ouders. Ouder- en voorlichtingsavonden en rapportages zijn op vaste momenten gepland.

Aa

O re Bij ad ge

Br

M El m re be ho De de de va wo aa O Bij ee dr ov Ex Hu He de

Schoolprofiel

S

College De Meer is een kleinschalige school met veel aandacht voor zorg en begeleiding, afgestemd op de mogelijkheden van elke leerling. Op twee locaties wordt het onderwijs op verschillende niveau’s aangeboden: De theoretische leerweg en bovenbouw beroepsrichting op de Lavoisierstraat en de onderbouw op de Carolina MacGillavrylaan. Dit komt de persoonlijke sfeer ten goede. Nieuwe leerlingen voelen zich dan ook snel thuis. De school hanteert duidelijke regels en afspraken om een goede leeromgeving te waarborgen. Het actief, samenwerkend en zelfstandig leren wordt gestimuleerd. We werken met studiewijzers in de grote ruimte. In vakoverstijgende projecten wordt de samenhang tussen de vakken verduidelijkt. Leerlingen met lwoo-indicatie krijgen extra begeleiding van het zorgteam.

B

h h a

O


16-10-2008

17:03

Pagina 51

Comenius Lyceum Amsterdam Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Rector Conrector Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

c


en.


Brugperiode

r

r

s

n

Mentoraat Elke klas heeft een eigen mentor, die de leerlingen gedurende het schooljaar intensief begeleidt en contacten onderhoudt met de ouders. De mentor houdt toezicht op de huiswerkbegeleiding en op de deelname aan de keuzevakken. In de mentorlessen wordt veel aandacht besteed aan studievaardigheden. Opvang bij lesuitval Bij ziekte of afwezigheid van een docent in klas één, twee en drie neemt een collega de les over. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Het Comenius Lyceum is voor de onderbouw een ‘thuiswerk-

Kosten 1e leerjaar

vrije school’. De leerlingen maken in de middag hun huiswerk op school onder deskundige begeleiding en tekenen in op de keuzevakken. Hierdoor zijn de schooldagen wat langer. In vaste groepen van tien werken zij zelfstandig en in stilte aan hun schoolwerk. Zij doen dat aan de hand van studiewijzers (bij elk vak) en van weekplanners. Begeleiding bij dyslexie Alle leerlingen worden getest op mogelijke leesproblemen en op dyslexie. We hanteren een dyslexie-protocol en bieden passende begeleiding. Extra taalondersteuning In de brugperiode krijgen de leerlingen extra lessen rekenen, taal en wereldoriëntatie. Begeleiding bij faalangst In het tweede brugjaar worden de leerlingen getest op faalangst. Indien nodig trainen wij hen in zelfvertrouwen.

€ 50 : ouderbijdrage € 25 : werkweek 1e jaar € 60 : leeren hulpmiddelen

Zittenblijven Een leerling mag niet twee keer in hetzelfde leerjaar of in twee opeenvolgende leerjaren blijven zitten.

Bijzonderheden Huisvesting De school is vorig jaar ingrijpend gerenoveerd. Wij beschikken weer over een uitstekend schoolgebouw. Veiligheid Het CLA is een veilige school. In klas één en twee volgen alle kinderen een antipestworkshop. Computers Alle lokalen zijn uitgerust met een smartboard, beamer en computer. De studielokalen voor de brugklassen beschikken over laptops met draadloze internetaansluiting. Buitenschoolse activiteiten Bezoeken aan theater en museum, excursies, sportdagen, schoolfeesten, uitstapjes met de klas, enz.

Soorten onderwijs Brugklassen havo havo / atheneum atheneum



Derkinderenstraat 44 1062 BJ Amsterdam Slotervaart 020 - 614 03 05 [email protected] www.comeniuslyceum.nl Amarantis Onderwijsgroep dhr. drs. B.D. Meijer dhr. H.P.W. Ootes dhr. N. Fikkers interconfessioneel 407 tram 1,17, metro 50 en bus 64,164


Reizen In klas twee gaan de leerlingen drie dagen op schoolkamp naar Texel voor natuuronderzoek. De leerlingen van klas vier gaan een week op studiereis naar Barcelona. Ouderbetrokkenheid Er zijn thema-avonden voor ouders. Na elk rapport kunnen ouders gesprekken aanvragen met vakdocenten en met de mentor. In de brugklas gaan mentoren op huisbezoek. Vier maal per jaar ontvangen ouders de ‘Nieuwsbrief’ met belangrijke informatie over de school en de leerlingen. In de ouderraad praten ouders mee over het schoolbeleid. Verder Twee maal per week volgen de leerlingen van klas één en twee een ‘keuzevak’. Dat is een workshop in een vak dat normaal niet op het rooster staat, bijv. Spaans, Russisch, koken, film, fotografie, basketbal, meisjes-voetbal, visagie, mode, percussie, zang, dans, enz. Om de tien weken wisselen zij van keuzevak. Deelname is verplicht, maar zij mogen zelf hun workshops kiezen.

Schoolprofiel Het Comenius Lyceum is een kleine, overzichtelijke en vooral veilige school voor havo en vwo in een geheel gerenoveerd en modern gebouw. Alle lokalen zijn voorzien van smartboard, beamer en computer. Naast de aula is een prachtige tuin aangelegd, waar leerlingen in de pauze kunnen verblijven. Het Comenius Lyceum is voor leerlingen in klas één en twee een thuiswerkvrije school met tal van interessante keuzevakken naast de gewone schoolvakken.

Open dagen • dinsdag 13 januari 2009 van 18.30 tot 21.00 uur: Voorlichtingsavond met demonstratielessen • donderdag 5 februari 2009 van 18.30 tot 21.00 uur: Voorlichtingsavond met demontratielessen

51


16-10-2008

17:03

Pagina 52

Cosmicus Montessori Lyceum Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Richting Onderwijskundig principe Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Leerlingen worden toegelaten op basis van hun schoolprestaties, enthousiasme en inzet. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - leerlingen die nu op een montessori-basisschool zitten - kinderen van personeel Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor en een co-mentor. De mentor onderhoudt het contact met de ouders. De communicatie is

havo / atheneum

aantal klassen 3


Polderweg 1 1093 KL Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 - 597 98 40 [email protected] www.cosmicusmontessori.nl Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam dhr. drs. H. Asma dhr. J. Vlug algemeen bijzonder montessori 65 tram 3, 7, 9, 14 en bus 22

Kosten 1e leerjaar

frequent en laagdrempelig. De mentor volgt intensief de ontwikkeling van iedere leerling. De mentor en co-mentor zijn samen met de leerlingen verantwoordelijk voor een goed leeren leefklimaat in de klas en binnen de school. Opvang bij lesuitval Bij uitval nemen de docenten zoveel mogelijk van elkaar de lessen over. Als dat niet mogelijk is kunnen de leerlingen in de klas hun huiswerk maken. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Elke dag is er op het CML de mogelijkheid voor huiswerkbegeleiding en extra ondersteuning. Extra taalondersteuning Er is extra aandacht voor de taalontwikkeling van de leerlingen en er worden extra uren Nederlands en Engels gegeven.

€ 550 : ouderbijdrage

Zittenblijven Mocht een leerling onverhoopt worden afgewezen voor het volgende leerjaar dan geeft de docentenvergadering altijd een advies over de verdere voortgang van de studie. Indien dit advies de keuze van een lager schooltype is en deze niet aangeboden wordt door het CML, dan wordt gezocht naar een alternatief binnen de scholengemeenschap. Het CML treedt dan op als bemiddelaar.

alle leerjaren ‘Brede School Activiteiten’ gepland in samenwerking met andere organisaties. De activiteiten vallen in de categorieën cultuur, kunst, drama, muziek, poëzie, wetenschap, robotica en reizen. Verder Het CML beschikt over een team gedreven en vakbekwame docenten.

Bijzonderheden Buitenschoolse activiteiten Binnen het CML worden voor

Schoolprofiel Het Cosmicus Montessori Lyceum (CML) is een nieuwe montessorischool in Amsterdam-Oost met een sterke profilering op wereldburgerschap, excellentie en talentontwikkeling. Wereldburgerschap komt terug in alle facetten van het onderwijs en de ‘Brede School Activiteiten’. Daarnaast richt de school zich op versterkt taalonderwijs en maakt de school ten volste gebruik van de meest actuele digitale onderwijsondersteuning (smartboards, laptops, ‘It’s Learning’). De brugklassen zijn gemengd, groepering geschiedt op basis van het advies van de basisschool en persoonlijke gesprekken met de leerlingen en hun ouders. De brugperiode duurt twee jaar voor alle vwo- en havo-leerlingen. In deze periode wordt secuur gevolgd waar de leerling sterk en zwak in is en hierop tijdig geanticipeerd, zodat de leerling het uiterste uit zichzelf en zijn of haar schoolperiode kan halen. Hierbij werkt het CML met de concepten ‘excellentie & ondersteuning’, wat inhoudt: ruimte voor de ontwikkeling van talenten (bijvoorbeeld d.m.v. deelname aan olympiades) en ondersteuning daar waar de leerling het het hardst nodig heeft (d.m.v. persoonlijke huiswerkbegeleiding). In de brugperiode wordt op basis van prestaties en werkhouding nagegaan of een leerling bevorderd kan worden naar drie vwo respectievelijk drie havo.


C

aantal brugjaren 2

Open dagen • woensdag 21 januari 2009 van 17.00 tot 19.00 uur: Vrije inloopuren • vrijdag 23 januari 2009 van 18.00 tot 21.00 uur: Open avond en dag • zaterdag 24 januari 2009 van 10.00 tot 14.00 uur: Open avond en dag • woensdag 28 januari 2009 van 17.00 tot 19.00 uur: Vrije inloopuren • woensdag 4 februari 2009 van 17.00 tot 19.00 uur: Vrije inloopuren

52

Aa

O re M ee ov W ne

Br

M Ied tw lei en ve va ee ge O Bij do en va Ex Bij Bo

S

B

g

O

n-

e

-

me


16-10-2008

17:03

Pagina 53

Cygnus Gymnasium Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Contactpersoon leerjaar 1 Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Met alle leerlingen voeren wij een kennismakingsgesprek. Bij overaanmelding wordt geloot. Wij verwachten dit schooljaar, net als vorig jaar, geen loting.

Brugperiode Mentoraat Iedere klas heeft een mentor en twee leerlingmentoren. Zij begeleiden de klassen bij activiteiten en treden op als mediator. Er is veel aandacht voor het trainen van de studievaardigheden. Er is een uitgebreide introductie- en gewenningsperiode. Opvang bij lesuitval Bij ziekte nemen andere docenten de lessen over. Eerste en laatste uren kunnen vervallen. Extra begeleiding Bijles Bovenbouwleerlingen bieden

Bijzonderheden

ondersteuning aan leerlingen die dat nodig hebben. Huiswerkbegeleiding Op drie middagen biedt de school huiswerkbegeleiding met aandacht voor studievaardigheden. Begeleiding bij dyslexie Een Remedial Teacher begeleidt de leerlingen. Vakdocenten houden rekening met de afspraken op de dyslexiekaart. Begeleiding bij faalangst Er zijn trainingen om beter om te gaan met stress.

Huisvesting Het Cygnus Gymnasium is gehuisvest in een karakteristiek schoolgebouw in de Watergraafsmeer. Veiligheid Er is een veilig schoolklimaat. De school voert een actief antipestbeleid. Er zijn vertrouwenspersonen. Computers De laptop wordt na vijf jaar eigendom van de leerling. Buitenschoolse activiteiten Na schooltijd zijn er leuke activiteiten; feesten, muziekavonden, cultuurworkshops en veel sportactiviteiten. Reizen De leerlingen bezoeken opgra-

Kosten 1e leerjaar € 50 : ouderbijdrage € 150 : werkweek 1e jaar € 150 : overig € 200 : laptop

Zittenblijven

gymnasium

aantal klassen 4


vingsterreinen, een sterrenkundig observatorium, een krantendrukkerij, voorstellingen, tentoonstellingen etc. We bezoeken regelmatig buitenlandse steden: o.a. Xanten, Lille, Londen, Bonn, Keulen, Trier en Rome. Verder zijn er uitwisselingsprojecten met buitenlandse partnerscholen. Ouderbetrokkenheid Er is een actieve ouderraad (en leerlingenraad). Daarnaast zijn er algemene ouderavonden en mentoravonden. Ouderparticipatie kent bij ons vele vormen.

Schoolprofiel

Een leerling mag in principe niet twee keer dezelfde klas doen en niet twee opeenvolgende jaren doubleren.

Het Cygnus Gymnasium is een jonge school in opbouw. Dit schooljaar bestaat de school uit vier leerjaren met in totaal tien klassen. We bieden een kleinschalige en gezellige school met veel aandacht voor de leerlingen. De leerlingen leren actief: onderzoekend, samenwerkend en met eigentijdse voorzieningen. We werken vanuit een elektronische leeromgeving. Iedere leerling beschikt over een laptop. De docent gebruikt een smartboard. We dagen de leerlingen uit te excelleren in de lessen, in vakoverstijgende projecten, in keuzemodules en tijdens buitenschoolse activiteiten. Leerlingen kunnen laten zien waar zij trots op zijn in hun digitale portfolio. Cygnusleerlingen maken keuzes. In alle leerjaren kiezen de leerlingen keuzemodules (anderhalf uur per week). Het zijn keuzemodules die vallen onder de noemer wereldburgers of wetenschappers. De blokken worden gegeven door universitaire docenten en door andere professionals. Voorbeelden? Chinees, psychologie, robotica, Hebreeuws, astronomie, fotografie, kunstgeschiedenis, Italiaans, filosofie etc. Ieder jaar lopen de leerlingen verplicht een stage. Dat zijn maatschappelijke, bedrijfs- of onderzoeksstages. We zijn een school midden in de samenleving.


Linnaeushof 48 1098 KM Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 - 468 88 80 [email protected] www.cygnusgymnasium.nl Amarantis Onderwijsgroep mw. R. Kloos interconfessioneel 270 bus, tram en metro

aantal brugjaren -

Open dagen • woensdag 14 januari 2009 van 14.00 tot 16.00 uur: Open lesmiddag voor leerlingen • woensdag 14 januari 2009 van 19.30 tot 21.30 uur: Open avond voor leerlingen en ouders • woensdag 28 januari 2009 van 14.00 tot 16.00 uur: Open lesmiddag voor leerlingen • woensdag 28 januari 2009 van 19.30 tot 21.30 uur: Open avond voor leerlingen en ouders

53


16-10-2008

17:03

Pagina 54

D

Damstede Adres

Rode Kruisstraat 83 1025 KM Amsterdam Stadsdeel Noord Telefoon 020 - 635 23 60 E-mail [email protected] Website www.damstede.net Bestuur Amarantis Onderwijsgroep Directeur dhr. drs. R. Kuiken Contactpersoon brugperiode mw. E. Meijer Richting oecumenisch Aantal leerlingen 956 Bereikbaar met bus 32, 33, 38, 105, 111 en mover 310

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel - leerlingen die hun keuze baseren op de christelijke identiteit van de school Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Brugperiode Mentoraat De mentor is het aanspreekpunt voor leerlingen en hun ouders bij (sociaal-emotionele) problemen en schoolse zaken. Decanaat De decanen helpen mentoren bij de begeleiding van hun leerlingen in het kiezen van het juiste profiel en bij beroeps- en

heden en faalangstreductie. Anders Zorgcoördinator, vertrouwensdocenten en de onderwijshulpverlener zijn er voor leerlingen met enstige problemen. Zij hebben contacten met gespecialiseerde hulp buiten school.

studiekeuze. Opvang bij lesuitval Lesuitval wordt zoveel mogelijk vermeden door het inzetten van vervangende leraren. Extra begeleiding Bijles Voor o.a. Nederlands, Engels, Frans, wiskunde. Er zijn pluslessen voor leerlingen die deze steun niet nodig hebben. Huiswerkbegeleiding Twee keer per week is er huiswerkklas onder deskundige begeleiding. Daarnaast geven bovenbouwleerlingen voor een klein bedrag bijlessen. Begeleiding bij dyslexie De coördinator dyslexie is aanspreekpunt. Dyslectische leerlingen ontvangen na een test een dyslexiekaart. Extra taalondersteuning Taalles in verschillende leerjaren om hiaten weg te werken. Begeleiding bij faalangst Cursussen sociale vaardig-

Kosten 1e leerjaar € 50 : ouderbijdrage € 90 : overig

Zittenblijven Als een leerling uit de leerjaren één t/m drie niet bevorderd kan worden, geeft de lerarenvergadering een bindend advies over het vervolg van de opleiding.

Bijzonderheden Huisvesting Damstede heeft een modern, goed uitgerust gebouw met een eigen aula/kantine voor de onder- en bovenbouw en garderobe met kluisjes. Veiligheid Damstede heeft een veiligheidscoördinator die wordt geraadpleegd bij conflictsituaties en contact onderhoudt met politie en het VIOS. Zoals alle scholen in Noord heeft

Soorten onderwijs Brugklassen havo / atheneum atheneum / gymnasium gymnasium




Open dagen • vrijdag 23 januari 2009 van 19.15 tot 22.00 uur: Voorlichtingsavond • woensdag 4 februari 2009 van 14.00 tot 15.30 uur: Gymnasiummiddag • zaterdag 7 februari 2009 van 10.00 tot 12.30 uur: Open Huis

54

Damstede een convenant met de politie. Computers Er zijn computerlokalen voor ICT- en vaklessen. Bovenbouwleerlingen hebben een werkplek met computer in de mediatheek. Buitenschoolse activiteiten Introductiedagen, sportdag en vrijdagmiddagactiviteiten met theaterproductie, sport, robotica, EHBO en nog veel meer. Reizen Voor elk leerjaar worden excursies georganiseerd naar diverse musea. Het gymnasium gaat naar Leiden, Xanten, Trier en Rome. De bovenbouw heeft een internationale week met reizen naar o.a. de Vogezen, Boedapest en Barcelona. Ouderbetrokkenheid Er is een ouderraad, een ouderklankbordgroep voor ieder leerjaar en een actieve leerlingenraad. Verder Damstede is een Universumschool: wij zijn trotse voorloper op beta-gebied. Ook is Damstede een sportactieve school.

Aa

O re Al be lee sc wi lee ee

Br

M Al he da to sp ou O Bij zo of bi Ex Bij W Ind da on Hu Bij sc te

Schoolprofiel

S

Damstede biedt kwalitatief hoogwaardig onderwijs. Verwante vaksecties werken nauw samen bij het aanleren van vaardigheden en bij de behandeling van overlappende onderwerpen. Damstede denkt vanuit de leerling. Leraren en leerlingen leren van en met elkaar en helpen elkaar. Personeel en leerlingen voelen verantwoordelijkheid voor elkaar en voor hun omgeving, zodat een veilige leeren leefwereld ontstaat. Naast atheneum en havo heeft Damstede een volwaardig gymnasium.

B

p

O


16-10-2008

17:03

Pagina 55

De Dreef Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Adjunct directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

r

t

w-

n t

rse

erer-

er

.

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Als wij een aanmelding in behandeling nemen krijgt de leerling een plaats op onze school aangeboden of spannen wij ons tot het uiterste in de leerling te bemiddelen naar een andere school.

Brugperiode Mentoraat Alle leerlingen op onze school hebben een vaste mentor. De dag start en eindigt in de mentorgroep. De mentor is het aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. Opvang bij lesuitval Bij ziekte worden de lessen zoveel mogelijk overgenomen of wordt een andere oplossing binnen de school gezocht. Extra begeleiding Bijles Wij geven onderwijs op maat. Indien hier wel behoefte aan is dan wordt dit zoveel mogelijk onder schooltijd gedaan. Huiswerkbegeleiding Bijna al het werk wordt op school gedaan. Bij het incidenteel meegeven van huiswerk,

kunnen de leerlingen een beroep doen op familie en/of andere begeleiding, zoals BOPPI. Begeleiding bij dyslexie Indien nodig is er externe begeleiding. Extra taalondersteuning In het lesprogramma zijn onderdelen opgenomen voor extra taalondersteuning. Begeleiding bij faalangst De mentoren besteden dagelijks in hun lesprogramma aandacht aan de sociale vaardigheden.

School’). Computers De leerlingen krijgen les in computervaardigheden. Buitenschoolse activiteiten Leerlingen hebben de mogelijkheid deel te nemen aan o.a. ‘Topscore’ (sportactiviteit). Honkbal is historisch verweven met onze school. De Dreef is hard op weg dé sport-praktijkschool van Nederland te worden. Ouderbetrokkenheid Ouderbetrokkenheid wordt


De Dreef is een school voor praktijkonderwijs. Leerlingen krijgen vakken als techniek en verzorging. Ook is er veel aandacht voor creatieve vorming, bewegingsonderwijs (gym) en ICT-onderwijs. De Dreef biedt onderwijs op maat. In de brugklassen streven wij naar groepen met maximaal zestien leerlingen om de ontwikkelingsmogelijkheden optimaal te benutten. De nadruk ligt hier op het ontwikkelen van de schoolse vaardigheden, zoals taal, lezen en rekenen. Vanaf het tweede leerjaar beginnen de interne stages waarbij het leren van alledaagse, maar noodzakelijke (arbeids)vaardigheden geoefend worden. Leren om je eigen (gezonde) maaltijd te koken is een goed voorbeeld, maar bijvoorbeeld ook de school schoonhouden. Beroepenoriëntatie: De leerlingen maken in deze periode kennis met allerlei vormen van arbeid en beroepen. Belangrijk is ook het ontdekken van de eigen talenten. Na de twee brugjaren (de onderbouw) kiest een leerling voor een beroepsrichting. Vanaf het derde leerjaar volgt de leerling praktijkvakken die bij deze beroepsrichting (sector) passen. Door de invoering van KPC-voortrajecten in het schooljaar 2006-2007 die afgesloten worden met een extern examen, zijn de doorstroommogelijkheden voor onze leerlingen enorm toegenomen. Veel leerlingen volgen nu een ROC niveau 1 opleiding onder de vlag en zorg van De Dreef. Ze behalen daarbij een erkend diploma en worden begeleid door een deskundig stageteam. De Dreef is daarin koploper in het praktijkonderwijs.

Zittenblijven Dit komt niet voor op De Dreef doordat de leerlingen onderwijs op maat krijgen.

Bijzonderheden Huisvesting Nieuwbouw plannen voor de school zijn in volle gang. Veiligheid De school is aangesloten bij het VIOS (‘Veiligheid In en Om

praktijkonderwijs

aantal klassen 3


door de school zeer op prijs gesteld. Dit schooljaar start de school met de cursus BOMP (Beter Omgaan Met Pubers). Medezeggenschapsraad. Verder Onze school ontvangt sinds dit schooljaar subsidie van het Europees Sociaal Fonds (ESF).

Schoolprofiel

Kosten 1e leerjaar


Dubbelink 3 1102 AL Amsterdam Zuidoost Zuidoost 020 - 519 50 70 [email protected] www.dedreef.net Stichting De Kolom mw. J. Febis algemeen bijzonder 180 metro 50, 53, 54 (10 minuten lopen) en bus 44, 45, 175 (2 minuten lopen)

aantal brugjaren -

Open dagen • dinsdag 3 februari 2009 van 10.00 tot 12.00 uur: De school staat open voor iedereen die geïnteresseerd is in het praktijkonderwijs op De Dreef

55


16-10-2008

17:03

Pagina 56

Fons Vitae Lyceum

G Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Rector Afdelingsleider brugklas 1 Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Er is plaats voor zes brugklassen. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. De school heeft vorig jaar niet geloot.

Brugperiode Mentoraat De mentoren (twee per klas) spelen een sleutelrol voor leerlingen en hun ouders: hij/zij zorgt ervoor dat de leerlingen zich snel thuis voelen en houdt de resultaten van de leerlingen goed in de gaten. Voor de

de school verbonden.

ouders is de mentor ook het belangrijkste aanspreekpunt. Opvang bij lesuitval In principe vallen er geen lessen uit. In een enkel geval wordt het dagrooster aangepast. Extra begeleiding Bijles Er zijn extra lessen voor Nederlands, Frans, Engels en wiskunde. Huiswerkbegeleiding Er is een huiswerkklas. Begeleiding bij dyslexie Alle leerlingen worden in het eerste jaar getest. Er zijn twee Remedial Teachers. Extra taalondersteuning Er is een extra uur om taalachterstand weg te werken. Begeleiding bij faalangst Er is een faalangstbegeleider. Anders Er zijn twee orthopedagogen en een Switchmedewerker aan


Zittenblijven Voor leerlingen die niet bevorderd kunnen worden naar het tweede leerjaar, bestaat er in principe geen mogelijkheid te doubleren.

Bijzonderheden Huisvesting Sinds dit schooljaar beschikt de school over een nieuwbouwvleugel voor de science vakken. Veiligheid We willen een zorgzame en veilige (leer)omgeving bieden en besteden daarom veel aandacht aan sociale vaardigheden. Computers De school is ruim voorzien van computers en digitale schoolborden.


aantal klassen havo / atheneum / gymnasium 6


Reijnier Vinkeleskade 53 1071 SW Amsterdam Oud-Zuid 020 - 571 24 12 [email protected] www.fonsvitae.nl Stichting Voortgezet Onderwijs Amsterdam Zuid mw. drs. P.F. Verhoeckx dhr. A. Heetvelt rooms katholiek 964 tram 2, 3, 5, 12, 16, 24, bus 1, 63, 179 en mover 311

Buitenschoolse activiteiten Voor de eerste drie leerjaren zijn er in het jaarprogramma twee alternatieve lesweken opgenomen, waarin leerlingen op een andere manier met lessen en (combinaties van) vakken bezig zijn. Er zijn jaarlijks twee sportdagen, een schaaktoernooi, een culturele avond, een theaterproductie en vier binnenschoolse soos-avonden. Reizen Aan het begin van het jaar gaat elke brugklas met de twee mentoren op kamp. Verder zijn er reizen in elk leerjaar. Ouderbetrokkenheid Op de eerste schooldag maken de ouders meteen kennis met de mentor van hun kind.

Schoolprofiel

aantal brugjaren 2

Het Fons Vitae Lyceum is een school voor havo, atheneum en gymnasium, die een veilige en stimulerende omgeving wil bieden. Wij investeren veel in de opvang en begeleiding van leerlingen, onder andere doordat wij twee mentoren per klas hebben. De school hecht veel waarde aan het ontwikkelen van verschillende talenten, door een breed aanbod van vakken. Zo wordt in de eerste klas het vak Antieke Cultuur gegeven, dat alle leerlingen de gelegenheid geeft kennis te maken met de wereld van de Grieken en Romeinen. Ook worden de vakken Drama en Techniek aangeboden. Het Fons Vitae Lyceum heeft een tweejarige brugperiode. Wanneer echter na een jaar al duidelijk zichtbaar is welke richting bij een leerling past, wordt deze leerling in het tweede jaar in een havo- of gymnasiumklas geplaatst.

Open dagen • woensdag 28 januari 2009 van 15.00 tot 18.00 uur: Open middag voor toekomstige brugklassers en hun ouders • zaterdag 7 februari 2009 van 10.30 tot 13.00 uur: Open dag voor toekomstige brugklassers en hun ouders • woensdag 18 februari 2009 van 13.00 tot 15.30 uur: Open lesmiddag aanstaande brugklassers na telefonische opgave. • Inschrijfmiddagen: woensdag 11 & 18 februari, 13.30 - 16.30 uur en woensdag 4 & 11 maart, 13.30 - 16.30 uur

56

Aa

O re Aa sp Er pa de Bij de ra -

-

De all lijk m Bij ad ge

Br

M De en tw he m

S

B

v h

O

n

at

n

en


16-10-2008

17:03

Pagina 57

Geert Groote College Amsterdam Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Richting Onderwijskundig principe Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Aanmelding na een intakegesprek. Er is een proefdag m.b.t. het passen binnen de werkwijze van de school. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - leerlingen van een vrijeschool - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel Deze voorrangsregels gelden alleen als deze leerlingen uiterlijk 1 maart 2009 zijn aangemeld. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Fred. Roeskestraat 84 1076 ED Amsterdam Zuideramstel 020 - 574 58 31 [email protected] www.ggca.nl Stichting Vrije Scholen Voortgezet Onderwijs Noord-Holland algemeen bijzonder vrije school 662 Tram 16, 24, metro 50, 51 en bus 23, 62, 171

Zittenblijven

les geeft. Na het tweede jaar neemt een bovenbouwmentor de klas over die de leerlingen tot het eind van de schoolloopbaan, op meer afstand, blijft begeleiden. Decanaat Er is een vmbo-t-decaan en een Tweede Fase-decaan. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden de vaklessen in de eerste twee leerjaren opgevangen; de eerste twee lesuren (periode-onderwijs) en randuren vervallen. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Extra aandachtsuren voor leerlingen met (vreemde) taalen/of rekenproblemen in de brugklasperiode. Begeleiding bij dyslexie Er is aandacht voor leerlingen met dyslexie.

Onze pedagogie is vooral leeftijdgericht, daarbij is zittenblijven in principe niet mogelijk.

Bijzonderheden Huisvesting Bijzondere architectuur. Veiligheid Rustig gelegen aan de Zuidas; het huren van een kluisje is mogelijk; er is een kelder voor fietsen. Extra aandacht op leerlingenverzuim. Actief pestbeleid. Computers Eén per zeven leerlingen. Reizen Jaarlijks een werkweek. Ouderbetrokkenheid Elke klas heeft één of meerdere

contactouders die een brugfunctie vervullen tussen de klassenleraar en de ouders. Verder Alle schoolrelevante gebeurtenissen en aankondigingen worden dagelijks bijgehouden op de website. Ouders hebben via internet de mogelijkheid tot inzage in de administratie van vorderingen en absenties van hun kinderen. In het laatste geval krijgen de ouders een telefonisch- of emailbericht van de school.

Schoolprofiel

Brugperiode Mentoraat De heterogene vmbo-t-, havoen vwo-brugklasperiode duurt twee jaar. Deze twee brugjaren heeft elke klas een vaste mentor die in meerdere vakken

Kosten 1e leerjaar

‘Worden wie je bent’. In de Vrije School staat het unieke van iedere persoon voorop. Onze kleinschalige school heeft een veilig en vertrouwd leerklimaat. Ervaren mentoren begeleiden hun klassen meerdere jaren en hebben hierbij oog voor de individuele ontwikkeling van hun leerlingen. Binnen een tweejarige heterogene brugklasperiode combineren wij de vereiste kennis en vaardigheden met kunstzinnige, muzikale en dramatische vorming. De eerste twee lesuren van elke dag is er periode onderwijs: driewekelijks roulerende vakblokken, die leiden tot meer persoonlijke verbinding met en verdieping van de lesstof. Ook de kunstvakken nemen een belangrijke plaats in in ons onderwijs. Deze vakken bieden voor elk kind bij uitstek de gelegenheid om zich op persoonlijke en originele wijze te uiten; ze dienen daarmee de individuele ontwikkeling. Naast veel aandacht voor kunstgeschiedenis gaat het hier om vakken als: etsen, hout- en metaalbewerking, textiele werkvormen, linosnijden, boetseren, toneel, boekbinden, maar ook videokunst. De school beschikt over goede ICT-faciliteiten. Binnen het hechte klassenverband ligt de nadruk op de ontwikkeling van sociale vaardigheden. Voor wie meer aandacht en begeleiding nodig heeft, de rugzakleerling bijvoorbeeld, is er de structurele zorg.


Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-t havo / atheneum

aantal klassen 2 2



Open dagen • zaterdag 24 januari 2009 van 10.00 tot 13.00 uur • woensdag 28 januari 2009 van 20.00 tot 22.00 uur: Informatieavond uitsluitend voor de ouders

57


16-10-2008

17:03

Pagina 58

Gerrit van der Veen College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Rector Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - leerlingen van de kunst-vooropleidingen van AHK, Lucia Marthas en Conservatorium A’dam - kinderen van personeel De school streeft naar een 50% verhouding tussen havoen vwo-leerlingen. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. De school heeft vorig jaar geloot voor havo.

Brugperiode Mentoraat De mentor speelt een centrale rol in de begeleiding en verzorgt de mentorles waarin studie- en sociale vaardigheden aan bod komen.

havo / atheneum

aantal klassen 5


Gerrit v. d. Veenstraat 99 1077 DT Amsterdam Oud-Zuid 020 - 679 99 05 [email protected] www.gerritvdveen.nl Amarantis Onderwijsgroep mw. A.D.J. van Rijnbach M. Velu interconfessioneel 732 tram 3, 5, 12, 24, bus 15 en metro (Zuid WTC op tien minuten loopafstand)

Vijftien geselecteerde en opgeleide leerling-coaches (4e klas) begeleiden de brugklasleerlingen.

Decanaat Vanaf de derde klas speelt de decaan een belangrijke rol in de keuzeen loopbaanbegeleiding. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval in klas één en twee wordt de les zoveel mogelijk door een collega docent overgenomen. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Wanneer een leerling extra toezicht of ondersteuning nodig heeft kan dit gegeven worden door het Huiswerk Instituut Amsterdam. Het HIA heeft voor onze leerlingen een dependance gesticht op het GVC. Begeleiding bij dyslexie Bij achterstanden of leerproblemen, zoals dyslexie, kan beperkte ondersteuning worden geboden. Er is een dyslexiebeleid. Begeleiding bij faalangst De school verzorgt een faalangstreductie- en een examenvreestraining. Anders

Kosten 1e leerjaar € 100 : ouderbijdrage € 130 : werkweek 1e jaar € 10 : kluishuur (facultatief)

Zittenblijven In leerjaar één mag niet gedoubleerd worden, tenzij zwaarwegende redenen, bv. van medische aard, dit noodzakelijk maken. Doubleren in twee opeenvolgende leerjaren is niet toegestaan.

Bijzonderheden Huisvesting De school is gehuisvest in een prachtig, historisch, gerenoveerd gebouw. Er is een mediatheek met computerruimte, een aula met de modernste theatervoorzieningen, mooie vaklokalen en muziekstudio’s. Veiligheid Leerlingen voelen zich veilig op het GVC. Door de kleinschaligheid voelen zij zich snel op hun gemak. Leerlingen worden vanaf het begin goed begeleid. Leerlingparticipatie wordt gestimuleerd en pesten nadrukkelijk betreden.


H

aantal brugjaren 1

Computers Alle lokalen hebben smartboards. Buitenschoolse activiteiten Alle leerlingen nemen deel aan kunstweken, presentaties, theater- en concertbezoek en excursies. Deze vormen een integraal onderdeel van het reguliere lesprogramma. Er is een schoolband, een theatervoorstelling, een culturele- en een open podiumavond.Er zijn clubs zoals Licht & Geluid, de schoolkrantredactie, ‘Topscore’ (sport) en een actieve leerlingenraad. Reizen Leerjaar één, drie en vijf gaan op een meerdaagse (studie)reis. Ouderbetrokkenheid Er is een actieve ouderraad. Verder Jazz: “het leuke aan deze school is dat je kan zijn wie je wil zijn!” Cindy: “de eerste indruk is dat er niet wordt gepest of uitgelachen.” Nicole: “ik kende eerst niemand, maar heb snel mijn weg gevonden, ook dankzij de coaches.” Quinten: “kortom; een geweldige school.”

Aa

O re Bij de ra -

Bij ad ge

Br

Ex Bij Er de he Hu Le on we Be Al op lee

S

B

m h h v a t

Open dagen Schoolprofiel • dinsdag 20 januari 2009 van 19.00 tot 21.30 uur • donderdag 5 februari 2009 van 19.00 tot 21.30 uur • woensdag 11 februari 2009 van 13.30 tot 15.30 uur: Open lesmiddag; er kunnen een paar korte lessen gevolgd worden zonder afspraak

Het Gerrit van der Veen College is een aantrekkelijke en relatief kleine school waar aandacht is voor elkaar. Een goede sfeer, leerlingparticipatie, kunsteducatie en creatieve ontwikkeling spelen er een belangrijke rol.

58

O


16-10-2008

17:03

Pagina 59

Hervormd Lyceum West Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Rector Conrector Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

o f-

n

& e,

e: r


Kosten 1e leerjaar

Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

€ 85 : ouderbijdrage € 85 : werkweek 1e jaar € 13 : kluishuur

Brugperiode Extra begeleiding Bijles Er zijn steunlessen voor kinderen die extra hulp nodig hebben. Huiswerkbegeleiding Leerlingen kunnen op school onder begeleiding hun huiswerk maken. Begeleiding bij dyslexie Alle leerlingen worden getest op dyslexie. Indien nodig krijgen leerlingen hierbij begeleiding.

Buitenschoolse activiteiten Er worden excursies, schoolfeesten, culturele activiteiten en (buitenlandse) reizen voor alle leerjaren georganiseerd.

Zittenblijven Doubleren in de brugklas is in principe niet toegestaan

Schoolprofiel

Bijzonderheden Huisvesting Het Hervormd Lyceum West heeft een paar jaar geleden een ingrijpende nieuwbouw achter de rug. De nieuwbouw omvat vijftien nieuwe leslokalen een nieuwe aula/kantine, vaklokalen voor de expressievakken en twee spiksplinternieuwe gymnastieklokalen. Het HLW voldoet aan alle moderne eisen van goed onderwijs. Computers De school beschikt over een mediatheek en drie computerlokalen. Eén computer per zes leerlingen.

Met 860 leerlingen en honderd personeelsleden vormen we een middelgrote school waar iedereen elkaar kent. Schoolprestaties, maar ook cultuur, sport, respect voor elkaar en een leuke schooltijd, vinden we heel belangrijk. We eisen veel van de leerlingen, maar stellen daar een goede begeleiding tegenover. De school staat bekend om zijn goede resultaten. Het HLW heeft twee kansklassen: een vwo- en een havo-kansklas. Deze klassen geven leerlingen met een advies voor havo of vmbo-t kans op onderwijs op een hogere afdeling. Het HLW heeft van oudsher een gymnasium die in een aparte vleugel van de school is geplaatst. Ook is het mogelijk tweetalig onderwijs (tto) te volgen in de onderbouw van het vwo. Minimaal de helft van de vakken wordt in het Engels gegeven en de overige vakken in het Nederlands. Tto op het vwo is bedoeld voor leerlingen die het leuk vinden zich extra in te spannen en erover denken zich na hun schoolopleiding internationaal te oriënteren.


Hemsterhuisstraat 79 1065 JX Amsterdam Slotervaart 020 - 346 34 56 [email protected] www.hlw.nl Stichting Ceder Groep mw. drs. C.L.C. Neijts dhr. P.A.R. Teillers protestants christelijk 860 tram 1, 17, bus 18, 63 en metro 50 (station Lelylaan of Postjesweg)

aantal aantal klassen leerlingen mavo (vmbo-t) 2 26 havo-kansklas 1 26 havo 2 26 vwo-kansklas 1 26 atheneum / gymnasium 2 26 tweetalig atheneum / gymnasium 1 26


Het HLW heeft een havo-klas waarin sprake is van ICT-rijk onderwijs. In de klas wordt 40 % van de lessen gegeven met informatie- en communicatietechnologie (ICT). Hierbij moet je denken aan het bereiken van ICT-gerelateerde leerdoelen en aan het gebruik van de computer als leermiddel en informatiebron. Vind je het werken met de computer leuk dan is deze klas wat voor jou! Dit cursusjaar zijn wij gestart met de SportAccentKlas. Brugklasleerlingen op de mavo kunnen er voor kiezen om op school en daarbuiten extra met sport bezig te zijn. Naast de gewone lessen lichamelijke opvoeding zullen de SportAccentleerlingen extra sportlessen krijgen en deelnemen aan clinics. SportAccent is niet speciaal bedoeld voor topsporters maar voor leerlingen die sport top vinden. Je wordt op deze manier extra voorbereid op een carriëre in de sportsector en de mboopleiding Sport en Beweging.

Open dagen • dinsdag 13 januari 2009 van 19.30 tot 21.30 uur • woensdag 21 januari 2009 van 19.30 tot 21.30 uur • dinsdag 27 januari 2009 van 19.30 tot 21.00 uur: Informatieavond tweetalig onderwijs, SportAccentKlas en ICT-rijk onderwijs

59


16-10-2008

17:03

Pagina 60

Hervormd Lyceum Zuid

H Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Afdelingsleidster brugklas Rector Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. De school heeft een éénjarige heterogene brugperiode havo/vwo. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. De school heeft vorig jaar niet geloot.

Brugperiode Mentoraat Alle klassen en lesgroepen hebben een mentor, die als eerste aanspreekpunt fungeert.Ouderejaars spelen als brugklascoach hierin een belangrijke rol. Direct aan het begin van het jaar gaat de brugklas met de coaches en mentoren drie dagen op de fiets naar de jeugdherberg te Bakkum.

Brahmsstraat 7 1077 HE Amsterdam Oud-Zuid 020 - 662 79 83 [email protected] www.hlz.nl Stichting Ceder Groep mw. C. Blom dhr. drs. R.M.A. Camphuijsen protestants christelijk 845 tram 5, 24, bus 15 en schoolbus Abcoude

Zittenblijven

Decanaat Het decanaat zorgt voor een intensieve begeleiding van de studie- en beroepskeuze. Opvang bij lesuitval In leerjaar één en twee is er opvang door een docent. In leerjaar drie en hoger, zelfstudie in de studieruimte. Extra begeleiding Anders Studievaardigheidstraining. In de periode vóór de kerstvakantie worden twee lesuren per week aan studie en sociale vaardigheden besteed, daarna in een frequentie van één keer per week. Leerlingen in vwo vijf en havo vier lopen stage in het bedrijfsleven (LOB-stage). Maatschappelijke stages horen tot het jaarprogramma van de leerlingen uit vwo vier.

Gezien de instroomkwalificaties van onze leerlingen wordt zittenblijven slechts in uitzonderlijke gevallen toegestaan.

Bijzonderheden Veiligheid Over de veiligheid in en om de school wordt regelmatig overlegd door leerlingen met de twee veiligheidscoördinatoren. Buitenschoolse activiteiten Toneelclub, schoolkrant, computerclub, HLZoom (tv-uitzending op Salto), musical en andere muziekuitvoeringen, hockeytoernooi en sportdagen. Reizen Studiereizen naar Berlijn, Parijs, Londen, Rome en Barcelona. Verder zijn er internationale uitwisselingen met scholen uit Frankrijk en Duitsland. Ouderbetrokkenheid Er is een actieve ouderraad. Deze is georganiseerd per leerjaar. Leerlingpanels bespreken geregeld de dagelijkse gang

Kosten 1e leerjaar € 135 : ouderbijdrage € 90 : werkweek 1e jaar € 75 : overig € 30 : materiaal techniek

van zaken en de kwaliteit van het onderwijs met de schoolleiding. Er zijn kennismakingsavonden voor ouders en twee maal per jaar rapportspreekavonden. Verder Onderwijsaanbod: – Atheneum met Latijn is mogelijk. – Spaans: vanaf twee vwo en vier havo. – Filosofie vanaf het vierde leerjaar. Per jaar zijn er in de onderbouw (leerjaren 1, 2 en 3) drie cijferrapportages en drie tussenrapportages. In de bovenbouw zijn er vijf rapportages per jaar. In de bovenbouw is er ruime aandacht voor debatteren. Dit geschiedt in de vorm van het ‘Lagerhuisdebat’. De school beschikt over een goed uitgeruste mediatheek die geopend is van 8.30 tot 16.30 uur.

Schoolprofiel Het Hervormd Lyceum Zuid is een kleine, veilige en overzichtelijke school in een karakteristiek, monumentaal gebouw. De begeleiding van brugklasleerlingen wordt mede vormgegeven door de inzet van ouderejaars leerlingen als brugklascoaches (vijf per klas). Dit past binnen onze opvatting over een veilige school, waarin samenwerken en samenleven centraal staan. In ons onderwijs, de benadering van de kinderen van onze school en de benadering van elkaar proberen we inhoud te geven aan de driehoek: hoofd-hart-handen, gerelateerd aan: denken-beleving-doen. Culturele vorming krijgt op onze school ruimschoots de aandacht die zij verdient, te beginnen in de brugklas.

Soorten onderwijs Brugklassen havo / atheneum

aantal klassen 6


aantal brugjaren 1

Open dagen • maandag 19 januari 2009 van 19.00 tot 22.00 uur • maandag 9 februari 2009 van 19.00 tot 22.00 uur

60

H &

Aa

O re Bij de ra -

Bij ad ge

Br

M Pe we ro vo va te sc dr

S

B

v v t

v

O


16-10-2008

17:03

Pagina 61

Hubertus Vakschool - ROC van Amsterdam Adres

Reinaert de Vosstraat 27 1055 CL Amsterdam Stadsdeel Bos en Lommer Telefoon 020 - 579 71 90 E-mail [email protected] Website www.hubertusvakschool.nl Bestuur ROC van Amsterdam Opleidingsmanager dhr. G.S. Bosch Opleidingsmanager dhr. R. Versteeg Contactpersoon brugperiode dhr. C.H.U. Buskermolen Richting algemeen bijzonder Aantal leerlingen 280 Bereikbaar met tram 12, 14, bus 15, 64, 18, trein (Sloterdijk) dan bus 64 of metro 50 (Vlugtlaan) dan tram 14

i-

Horeca, Toerisme, Brood & Banket


e-

erw

Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

p-

p-

t

Brugperiode Mentoraat Per leerjaar een eigen mentor, wekelijks mentoruur op het rooster. De mentor draagt zorg voor het aanleren van studievaardigheden en huiswerkstrategie. De mentoren van de verschillende jaargangen hebben driewekelijks overleg.

Extra taalondersteuning Ook verzorgd door de Remedial Teaching-docent.

Decanaat De school heeft een decaan voor de keuzebegeleiding van leerjaar twee naar drie, basis of kader, horeca, bakkerij of toerisme. De decaan verzorgt ook de doorstroming naar het mbo. 95% stroomt rechtstreeks uit naar de ROCvA Hotelschool. Opvang bij lesuitval Zoveel mogelijk worden de lesroosters ingekort of worden lessen overgenomen. Extra begeleiding Bijles Leerlingen kunnen bijles of Remedial Teaching krijgen. Huiswerkbegeleiding Er is aantal keer per week na schooltijd een huiswerkklas en er is aandacht voor het maken van huiswerk. Dat gebeurt zoveel mogelijk in de les. Begeleiding bij dyslexie Indien noodzakelijk zal de Remedial Teaching-docent begeleiding geven.

Kosten 1e leerjaar € 100 : ouderbijdrage € 40 : vakkleding

Zittenblijven Leerlingen blijven in principe niet in de eerste klas zitten. Bij de overgang van leerjaar twee naar drie schakelen wij de leerling naar het juiste niveau om zo zittenblijven te voorkomen.

Bijzonderheden Huisvesting Wij zijn gevestigd in een warm en overzichtelijk gebouw. Veiligheid De openbare ruimtes als kantine, fietsenstalling en trappenhuis hebben videobewaking.

Schoolprofiel


aantal klassen vmbo-b met en zonder lwoo 1 vmbo-k met en zonder lwoo 3 tweetalig vmbo-k + evt. lwoo 2


Computers Leerlingen hebben en onderhouden een eigen site(www.hubertusvakschool.nl). Buitenschoolse activiteiten Sportdagen, techniekweek, theaterdag, vakwedstrijden. Bezoeken: kaasboerderij, Hanos, La Place en musea. Reizen De eersteklassers gaan op werkweek. Ouderbetrokkenheid Actieve oudercommissie die het schoolklimaat helpt optimaliseren. Ouderpanels voorzien de Engelstalige klassen van input. Verder Tweede klassen lopen één week maatschappelijke stage, derde klassen twee weken stage.

Kleinschalig onderwijs met veel individuele aandacht. De eerste klassen hebben een eigen lokaal op een eigen afdeling. Belangrijk is het aanleren van een dienstverlenende werkhouding en er is veel aandacht voor omgangsvormen. Vanaf leerjaar één zijn de kook- en baklessen gericht op zelfstandig functioneren en ouderwets vakmanschap. Leerlingen in het derde leerjaar krijgen de zorg en de verantwoording voor een eigen bakkerswinkel, restaurant en informatiebalie. Hubertus heeft een jarenlange traditie als leerschool voor de horeca. Na leerjaar twee kunnen leerlingen kiezen tussen Horeca, Brood & Banket en Toerisme. In 2006 is de Hubertus gestart met klassen Tweetalig Onderwijs (tto). De leerlingen worden in het Engels en Nederlands vertrouwd gemaakt met veel vormen van communicatie. Tto is haalbaar met een advies voor de kaderberoepsgerichte leerweg. 40% van de lessen worden in het Engels aangeboden. Hubertus heeft in 2008 als enige vmbo-school in Amsterdam het oordeel ‘excellent’ gekregen van de Onderwijsinspectie.



Open dagen • donderdag 15 januari 2009 van 17.00 tot 20.00 uur • dinsdag 10 maart 2009 van 17.00 tot 20.00 uur • woensdag 15 april 2009 van 15.00 tot 17.00 uur: Inloopmiddag

61


16-10-2008

17:03

Pagina 62

Huygens College

I Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur ad interim Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Voor de sector economie zijn goede rekenvaardigheden extra belangrijk. Het intakegesprek is onderdeel van de toelatingsprocedure. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Brugperiode Mentoraat De mentor (kerndocent) geeft meerdere vakken aan een klas en heeft extra tijd om leerlingen individueel te begeleiden. Decanaat Er is een aparte decaan voor de onderbouw en de bovenbouw. In leerjaar twee krijgen de leerlingen keuzebegeleidingslessen i.v.m. het kiezen van een sector. Opvang bij lesuitval Indien mogelijk is er vervanging door een andere docent. Leer-

Zittenblijven

lingen kunnen ook werken in het Open Leercentrum en in de aula. Extra begeleiding Bijles Enkele docenten geven extra bijles. Huiswerkbegeleiding Alle leerlingen hebben verplicht huiswerkbegeleiding. Extra taalondersteuning Tijdens de pluslessen wordt taalondersteuning gegeven. Vanuit het taalbeleid wordt er exta aandacht aan taal besteed binnen alle vakken. Begeleiding bij faalangst Bij faalangst wordt succestraining aangeboden. Anders Leerlingen die daarvoor in aanmerking komen, kunnen sociale vaardigheidstraining volgen.

In de eerste klas kan in principe niet gedoubleerd worden.

Bijzonderheden Huisvesting Het Huygens is een modern, overzichtelijk gebouw. De voorlopige uitbreiding van het gebouw biedt extra ruimte aan sporten kunstactiviteiten. Veiligheid We zijn een kleine, veilige school met duidelijke regels. Er worden speciale lessen gegeven in het leren omgaan met elkaar. Computers Naast een mediatheek en een open leercentrum zijn er veel lokalen waarin met behulp van

vmbo-b-k + lwoo vmbo-t met en zonder lwoo

smartboards en computers wordt lesgegeven. Buitenschoolse activiteiten Er zijn veel buitenschoolse activiteiten. Op sporten kunstgebied worden diverse projecten aangeboden. Streetdance en voetbalworkshops, excursies en het werken aan de schoolkrant, zijn populaire activiteiten. Er is een leerlingenraad. Een paar keer per jaar organiseren we disco’s. Reizen Leerjaar één gaat naar Texel, leerjaar twee naar Limburg, leerjaar drie volgt een speciaal programma en leerjaar vier gaat naar Parijs of Londen.

Schoolprofiel


Het Huygens College is een kleine en veilige vmbo-school met de sector economie, dichtbij het centrum van de stad. In vergelijking met andere sectoren ben je in de sector economie meer theoretisch bezig. We hebben veel aandacht voor iedere leerling. Lwoo-leerlingen volgen samen met leerlingen zonder lwoo, lessen in klassen van ongeveer twintig leerlingen. Afgelopen schooljaren hebben na leerjaar één meerdere leerlingen met een basis- of kaderadvies van de basisschool, het advies gekregen om vmbo-t te volgen. Naast veel aandacht voor studie, zorg en diverse projecten, spelen ICT, sporten kunsteducatie een belangrijke rol. In de bovenbouw maken leerlingen naast de economievakken, ook kennis met vakken uit de diverse vervolgopleidingen zoals de leerdomeinen toerisme, zorg en welzijn, sport en beweging, ICT en mediavormgeving. Leerlingen kunnen één leerdomein kiezen in leerjaar vier. Na afsluiting kunnen zij ook instromen bij één van die genoemde vervolgopleidingen. Ook kan in de bovenbouw gekozen worden voor de vmboICT-route. Onze school is een moderne ICT-school, waar veel computervoorzieningen zijn aangebracht. Naast het grote open leercentrum en een mediatheek zijn er diverse grote computerlokalen.


2e C Huygensstraat 31 1054 NN Amsterdam Oud-West 020 - 788 08 80 [email protected] www.huygens-college.nl Amarantis Onderwijsgroep dhr. H. Pollen dhr. P. Schütt interconfessioneel 568 tram 1, 3, 12, 7, 17

aantal klassen 5 1




Open dagen • woensdag 14 januari 2009 van 15.00 tot 17.30 uur • woensdag 14 januari 2009 van 19.00 tot 21.30 uur • dinsdag 3 februari 2009 van 19.00 tot 21.30 uur

62

Aa

O re Al be lee sc wi lee ee Bij ad ge

Br

M El m sp ou zo lei di De De lin pa or ko

S

B

v v v

v

O


16-10-2008

17:03

Pagina 63

Iedersland College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Teamleider Zorgcoördinator Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


in

Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Als wij een aanmelding in behandeling nemen krijgt de leerling een plaats op onze school aangeboden of spannen wij ons tot het uiterste in de leerling te bemiddelen naar een andere school. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Brugperiode

l

Mentoraat Elke klas heeft zijn eigen mentor. Deze is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. De mentor verwijst zonodig door naar de teamleider, zorgcoördinator of directie. Decanaat De decaan adviseert de leerlingen en de ouders over de pakket- en beroepskeuze en organiseert voorlichtingsbijeenkomsten. Ze verzorgt in het

Vanzelfsprekend wordt deze informatie door de mentor met de ouders van de leerling besproken. Begeleiding bij faalangst De begeleiding bij faalangst vindt voor een groot deel plaats binnen de klas en indien noodzakelijk kan er ook individuele begeleiding plaatsvinden. Anders Bij gedragsproblemen biedt in eerste instantie de mentor speciale hulp, in overleg met de zorgcoördinator. Als de mentor en de zorgcoördinator dat nodig vinden, kan de commissie van begeleiding worden ingeschakeld en een vorm van hulp worden geadviseerd. Dit advies kan een speciaal handelingsplan zijn, een verwijzing naar externe instanties.

tweede leerjaar de lessen loopbaanoriëntatie. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval wordt er voor vervanging van de docent gezorgd. Leerlingen worden in principe niet naar huis gestuurd. Extra begeleiding Bijles Extra leerlingenzorg is er altijd binnen de klas. Op maandag en dinsdag het 1e uur zijn de klassen uitgeroosterd. Op deze tijden kunnen leerlingen extra hulp/ondersteuning krijgen. Huiswerkbegeleiding Huiswerkbegeleiding wordt gegeven op maandag en dinsdag het eerste uur. Begeleiding bij dyslexie Voor leerlingen met dyslexie volgen wij het protocol voor VO. Leerlingen met ernstige leesproblemen krijgen een aangepast programma met eventueel extra hulp.

vmbo-b + lwoo vmbo-k met en zonder lwoo vmbo-b-k




Zittenblijven In principe blijven leerlingen niet zitten.

Bijzonderheden Veiligheid De school biedt een veilige omgeving. Door haar kleinschaligheid zijn de leerlingen niet anoniem. Er is veel toezicht. Buitenschoolse activiteiten Introductiedag, bioscoopbezoek, sportdag, feestavond, streetdance- en judolessen. Reizen Wij gaan met de eerste klassen drie dagen op kamp. De tweede klassen gaan één dag op schoolreisje. Ouderbetrokkenheid Oudercommissie, medezeggenschapsraad.

Schoolprofiel Onze school biedt een plek aan vmbo-leerlingen die het elders (nog) niet redden. Het is onze taak om door onze werkwijze en ons aanbod de leerlingen te laten doorstromen naar leerjaar drie van de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg. Wij houden rekening met de individuele verschillen en steunen leerlingen in hun basisbehoeften: competentie, relatie en autonomie. We gaan hierbij uit van de mogelijkheden die elk leerling bezit, maar waar het, om allerlei redenen niet optimaal gebruik van kan maken. Wij willen leerlingen succes ervaringen laten opdoen voor een positief zelfbeeld. Veiligheid en vertrouwen tussen leraar en leerling zijn essentieel voor persoonlijke ontwikkeling. Iedersland College werkt planmatig aan het vergroten van het zelfvertrouwen van leerlingen en het herstel van motivatie om te leren bij de leerling. Wij betrekken de leerlingen hierbij. Hiervoor zijn het pedagogische klimaat en het op niveau aanbieden van de leerstof van grote betekenis.


Dr.Jan van Breemenstraat 1 1056 AB Amsterdam Slotervaart 020 - 408 12 04 [email protected] www.iederslandcollege.nl Amarantis Onderwijsgroep mw. E. A. Thuis-Lefrandt mw. S. Ciurca mw. M. Kleverlaan interconfessioneel 102 metro 50 tramlijn 13 bus 18


vmbo-sectoren: economie, landbouw, techniek en zorg & welzijn

Open dagen • Iedersland heeft geen open dagen. U kunt met de directeur een afspraak maken.

63


16-10-2008

17:03

Pagina 64

Ignatiusgymnasium

I Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Rector Conrector Afdelingsleider klas 1 Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel Bij overaanmelding wordt geloot. Vier Amsterdamse gymnasia (Barlaeus, Ignatius, Het 4e en Vossius) kunnen tezamen twintig klassen vormen. Bij uitloting op de school van de eerste keuze hebben kinderen voorrang op de andere drie gymnasia, als daar nog ruimte is. Deze voorrangsregel geldt alleen bij aanmelding tijdens de flitsronde.

Brugperiode Mentoraat Elke klas wordt begeleid door een mentor, ondersteund door twee co-mentoren (bovenbouw

leerlingen). Voor elke jaarlaag is er voor ouders een informatieavond en twee keer per jaar een avond met tienminutengesprekken. Opvang bij lesuitval Tussenuren worden overgenomen door een andere docent Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding In de mentorles wordt aandacht besteed aan studievaardigheden. Docenten geven bijlessen en bovenbouw leerlingen worden ingezet bij individuele huiswerkbegeleiding. Drie keer per week is er een huiswerkklas.

twee opeenvolgende leerjaren doubleren.

Bijzonderheden Huisvesting Het Ignatius is gelegen in een goed bereikbare woonwijk. Het gebouw is licht en ruim met goed ingerichte vaklokalen en een mooie mediatheek. Aan het begin van 2009 vertrekken we naar een tijdelijke locatie in de buurt, in 2010 keren we terug naar ons vernieuwde schoolgebouw op de huidige locatie. Computers De school heeft goede ICT faciliteiten. Smartborden, beamers en ongeveer honderd computers met internet. Buitenschoolse activiteiten Vier cultuurdagen in klas één t/m vier met activiteiten binnen


Zittenblijven

gymnasium

aantal klassen 5


en buiten school. Voor de bovenbouw een programma voor theaterbezoek. Elk jaar een toneelproductie, een spannende schoolstrijd, en twee keer per jaar groot podium met diverse optredens. Leerlingen spelen bij de organisatie van dit alles een belangrijke rol. Reizen Excursies naar: Bergen aan Zee (1), Wadden (2) Ardennen (4), Italië/Griekenland (5) en een uitwisseling. Ouderbetrokkenheid Het Ignatius heeft een actieve oudervereniging met klankbordgroepen per jaarlaag; twee ouders hebben zitting in de medezeggenschapsraad.

Schoolprofiel

Een leerling mag niet tweemaal in het hetzelfde leerjaar of in

Het Ignatiusgymnasium is een relatief kleine school voor leerlingen die het leuk vinden om te leren. Wij bieden een uitdagend onderwijsprogramma. De lessen van zeventig minuten maken het mogelijk om actief met de stof aan de slag te gaan. Samenwerken, onderzoek doen en het presenteren van resultaten heeft bij veel vakken een belangrijke rol. ICT-faciliteiten bieden hierbij een belangrijke ondersteuning. In de onderbouw bieden we als extra vak X8 aan, gebaseerd op onderwerpen uit de wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie en techniek, met de nadruk op onderzoeken en ontwerpen. De moderne vreemde talen hebben een hoog niveau. De klassieke talen en de klassieke cultuur bieden bij verschillende onderdelen een verrijkend perspectief. In de bovenbouw bieden we veel verschillende keuzevakken aan. Dit alles vindt plaats in een veilige sfeer met ruimte en aandacht voor verschillen tussen leerlingen.


Jan van Eijckstraat 47 1077 LH Amsterdam Oud-Zuid 020 - 676 38 68 [email protected] www.ignatiusgymnasium.nl Stichting Voortgezet Onderwijs Amsterdam Zuid dhr. drs. J.M. Buijze mw. drs. A.C.C. Konings mw. S. Padding rooms katholiek 787 tram 5, 16, 24 en bus 15, 145, 170, 172 (schoolbus Abcoude)

aantal brugjaren -

Open dagen • Kijk voor het adres van onze open dagen op onze website! • vrijdag 16 januari 2009 van 19.30 tot 22.00 uur: Open avond voor leerlingen en ouders • woensdag 21 januari 2009 van 14.00 tot 16.00 uur: Proeflessen voor leerlingen en vakpresentaties voor ouders • vrijdag 23 januari 2009 van 19.30 tot 22.00 uur: Open avond voor leerlingen en ouders

64

Aa

O re Bij ke kij he Co Bij de ra -

Bij ad ge De ge

Br

M Le gr lee ke M vo ou

S

B

v

v

O


16-10-2008

17:03

Pagina 65

IJburg College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Directeur onderwijs Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Frans Zieglerstraat 201 1087 HN Amsterdam Zeeburg 020 - 344 30 00 [email protected] www.ijburgcollege.nl SSvABVOIJ Arnold van Gessel Judith van Zon algemeen bijzonder 225 De school is uitstekend bereikbaar (fiets & tram 26)

0,

n

s. ni-

2) nd

ee

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij aanmelding wordt een intakegesprek gevoerd om te kijken naar de geschikheid voor het onderwijs op het IJburg College. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. De school heeft vorig jaar geloot voor vmbo.

Brugperiode Mentoraat Leerlingen werken in stamgroepen van ongeveer vijftien leerlingen. De mentor komt ter kennismaking op huisbezoek. Minstens twee keer per jaar voeren de leerling, mentor en ouders een ontwikkelings-

en leerling het onderwijs hierop aanpassen. Dit kan betekenen dat de leerling een eigen programma volgt, extra begeleiding krijgt of met aangepast materiaal werkt.

gesprek van ongeveer 45 minuten. Decanaat Het IJburg College werkt vanaf het eerste schooljaar aan kennismaking met vervolgopleidingen en arbeidsvelden. We werken samen met universiteiten, hbo- en mbo-opleidingen. Opvang bij lesuitval Op het IJburg College is geen lesuitval. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Leerlingen kunnen in de onderbouw na schooltijd huiswerkbegeleiding krijgen. Anders Alle leerlingen worden intensief begeleid door hun mentor. Leerlingen die extra uitgedaagd moeten worden, krijgen eigen opdrachten. Wanneer er belemmerende factoren zijn waardoor de leerling minder makkelijk leert (bijvoorbeeld faalangst of dyslexie), kan de mentor in overleg met ouders


Zittenblijven In principe doubleren leerlingen niet. Ze kunnen wel korter of langer over een traject doen.

Bijzonderheden Huisvesting In het schooljaar 2010/2011 verhuizen wij naar ons nieuwe gebouw tegenover het Theo van Gogh park. Reizen Vanuit het Taal Expertise Centrum worden verschillende bui-

Schoolprofiel Onze missie is om alle leerlingen, in een leergemeenschap, zoveel mogelijk te laten leren over zichzelf en de wereld om hen heen. Wij dagen alle leerlingen uit om op hun eigen niveau het beste te presteren. Iedere leerling heeft een eigen leerstijl. Ons onderwijsconcept houdt rekening met individuele verschillen. Leerlingen leren van en met elkaar en ze leren zoveel mogelijk in ‘echte situaties’. Op een dag hebben leerlingen verschillende leeractiviteiten, waardoor ze meer geconcentreerd kunnen werken en leren. Het IJburg College heeft een vast ritme van de dag met vaste begin- en eindtijden. Iedere dag beginnen de leerlingen in de stamgroep bij hun mentor. Vanwege ons onderwijskundig concept, dat door de UvA nauw gevolgd wordt, zijn wij gevraagd als een van de 25 begaafdheidsprofielscholen in Nederland. Wiskunde, Engels en Nederlands krijgen extra aandacht. We bieden vernieuwend en versterkt talenonderwijs aan. Zie voor meer informatie over ons concept ook de website: www.ijburgcollege.nl.


aantal klassen vmbo-b-k-g-t / havo / atheneum 5


tenlandse uitwisselingen en reizen georganiseerd. Ouderbetrokkenheid Ouders worden nauw betrokken bij de ontwikkeling van hun kind en bij de opbouw van de school. Verder Zie voor meer informatie over sport; kunst en cultuur; themaleren (vier weken ondergedompeld in interessante thema’s); tweetalige stamgroepen Engels, Spaans en Frans; het taalexpertisecentrum; expeditie durven delen doen (innovaties gevolgd door onderzoek); hoogbegaafdheid (het IJburg College is aspirant begaafdheidsprofielschool); CSY (Community Service IJburg) en nog veel meer onze website: www.ijburgcollege.nl.

aantal brugjaren 2


Open dagen • woensdag 28 januari 2009 van 18.30 tot 21.00 uur: Open avond voor leerlingen met vmbo advies • woensdag 4 februari 2009 van 18.30 tot 21.00 uur: Open avond voor leerlingen met havo en/of vwo advies

65


16-10-2008

17:03

Pagina 66

Islamitisch College Amsterdam

I

Adres

Jacob Geelstraat 38 1065 VT Amsterdam Stadsdeel Slotervaart Telefoon 020 - 617 17 94 E-mail [email protected] Website www.islamitischcollege.nl Bestuur Stichting Islamitisch Voortgezet Onderwijs Amsterdam en Omstreken (IVO) Rector dhr. P. Guijt Sectordirecteur havo vwo dhr. M. Okuducu Sectordirecteur vmbo dhr. M. Kasri Teamleider onderbouw mw. A. Bhadai Richting islamitisch Aantal leerlingen 530 Bereikbaar met Vlakbij NS-station Lelylaan; trein, tram 1, 17, bus 18, 23, 64 en metro 50


Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor. In de mentorles worden studievaardigheden aangeleerd zodat betere resultaten kunnen worden bereikt. Decanaat Elke klas heeft gedurende tien weken een project identiteit. In dit project kijkt de leerling naar zichzelf, reflecteert op z’n eigen kunnen en denkt na over wat hij/zij in de toekomst zou willen. In de tweede klas besteden mentoren veel aandacht aan de begeleiding van de keuze voor een leerweg, sector of profiel.

besteden we veel aandacht aan sociale vaardigheden en taalontwikkeling.

Daarnaast krijgt elke tweede klas een PSO of PPO week, waarin de overgang naar de bovenbouw en de inhoud van de sectoren of profielen worden bestproken. Opvang bij lesuitval De eerste en tweede klassen hebben 37 lesuren per week; zij hebben geen tussenuren. Als een leraar ziek is, wordt de les verschoven of door een collega opgevangen. Ook kunnen leerlingen tijdens lesuitval in de mediatheek zelfstandig werken aan hun Computer Rijbewijs. Extra begeleiding Anders Alle eerste klassen krijgen aan het begin van het schooljaar een basisvaardigheden test. Als de test zwakheden aantoont, krijgen leerlingen extra ondersteuning. Daarnaast hebben we lessen drama. In deze lessen

Kosten 1e leerjaar € 52 : ouderbijdrage € 10 : bijdrage Leerlingenpas

Zittenblijven Zittenblijven is alleen mogelijk in bijzondere gevallen, net als uit- of instromen.

Bijzonderheden Huisvesting Het gebouw voldoet aan de eisen van de tijd. Er is een gebedsruimte, een fitnessruimte, voldoende plekken om zelfstandig te werken (o.a. mediatheek en studiehuis). Er is een kluizenkelder en een fietsenstalling (met videobewaking). In de lokalen kan van wireless internet gebruik worden gemaakt. Veiligheid De school heeft duidelijke regels. In de pauze wordt gesurveilleerd. In het gebouw en op het plein is camera-toezicht. Tijdens de pauzes blijven


aantal klassen vmbo-b 2 vmbo-k 2 vmbo-t 2 havo / atheneum 2 intern.schakel vmbo-t/havo/ath 2

aantal leerlingen 50 50 50 50 50


de leerlingen op het schoolterrein. Buitenschoolse activiteiten Na of tijdens de les is het mogelijk om deel te nemen aan extra activiteiten; bijvoorbeeld ‘Topscore’(sport). Reizen Een keer per jaar gaan alle klassen op schoolreis. Daarnaast is er een wisselend aanbod van museum- of theaterbezoek en gastlessen. Ouderbetrokkenheid Ouders zijn actief binnen de ouderraad en de medezeggenschapsraad. Ze helpen tijdens vieringen en excursies. Drie keer per jaar wordt het cijferrapport met de ouders en de leerling besproken en vervolgens ondertekend.

Aa

O re Bij de ra -

-

M aa Hi aa ze Ge Bij ad ge

S

B

m

O Schoolprofiel


Het Islamitisch College Amsterdam ziet het als haar opdracht om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen aan moslimleerlingen van alle nationaliteiten en voorts aan een ieder die zich kan vinden in de uitgangspunten van de school. Er wordt aandacht besteed aan de normen en waarden vanuit de islamitische belevingswereld. Het middaggebed wordt gezamenlijk verricht. Men viert Ied-oel-Fitr (eind Ramadanfeest) en Iedoel-Adha (offerfeest) op school. Er is een splitsing in meisjesen jongensgroepen bij lichamelijke opvoeding en bij lessen over seksualiteit en voortplanting.

Open dagen • woensdag 21 januari 2009 van 17.00 tot 20.00 uur: Open dag voor ouders en leerlingen • donderdag 12 februari 2009 van 17.00 tot 20.00 uur: Open dag voor ouders en leerlingen

66


16-10-2008

17:03

Pagina 67

IVKO Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur

r-

r-

an d

n-

Directeur Contactpersoon brugklas Richting Onderwijskundig principe Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode

Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - leerlingen die nu op een montessori-basisschool zitten Met alle leerlingen wordt een aannamegesprek gevoerd. Hierin wordt interesse en/of aanleg voor kunstvakken en zelfstandig werken getoetst. Gesprek volgens afspraak. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Mentoraat Elke groep heeft een mentor. Hij of zij is de eerste contactpersoon voor ouders en leerlingen. Binnen de mentorlessen wordt o.a. aandacht besteed aan zelfstandig werken en sociale ontwikkeling. Decanaat De decaan adviseert en bemiddelt bij de overstap naar een vervolgopleiding en organiseert stages. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden, indien mogelijk, tussenuren vermeden door het inschuiven van het rooster en het vervangen van collega’s. Daarnaast kunnen leerlingen in verschillende studieruimtes zelfstandig werken

onder toezicht van een begeleider. Extra begeleiding Bijles Een aantal keer in de week hebben leerlingen KeuzeWerkTijd oftewel KWT. KWT is schooltijd waarbij leerlingen zelf kunnen kiezen naar welk vak ze gaan. Een leerling kan er lesstof inhalen, extra uitleg vragen of er gewoon heen omdat hij of zij het een leuk vak vindt. Begeleiding bij dyslexie Dyslectische leerlingen krijgen waar nodig ondersteuning door een gespecialiseerde docent. Begeleiding bij faalangst Leerlingen met faalangst worden ondersteund na aanmelding door de mentor.

mavo (vmbo-t) / havo

Bijzonderheden Huisvesting In december 2009 verhuizen we naar een prachtig nieuw gebouw in de Rustenburgerstraat, vlakbij de Amstel. Veiligheid De IVKO is een kleine, vriendelijke school en wil dat blijven. Wij besteden daar veel aandacht aan. Buitenschoolse activiteiten Een relatief groot deel van ons (kunst)lesprogramma wordt buiten de schoolmuren verzorgd: exposities, voorstellingen en festivals. Ouderbetrokkenheid De IVKO stelt een actieve betrokkenheid van ouders zeer op prijs!

Kosten 1e leerjaar


Plantage Middenlaan 27 1018 DB Amsterdam Centrum 020 - 624 25 86 [email protected] www.ivko.nl Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam dhr. drs. C.A. Pedroli mw. S. Ruisendaal algemeen bijzonder montessori 335 Vanaf Centraal Station: tram 9, 14 (halte Plantage Kerklaan, Artis, en metrohalte Waterlooplein)

€ 200 : ouderbijdrage € 150 : werkweek 1e jaar aantal klassen 3


aantal brugjaren 2

Zittenblijven In de onderbouw proberen we het zittenblijven zoveel mogelijk te voorkomen.

Open dagen Schoolprofiel • zaterdag 24 januari 2009 van 11.00 tot 14.00 uur: Open dag • woensdag 4 februari 2009 van 15.00 tot 16.30 uur: Open lesmiddag • donderdag 5 februari 2009 van 19.00 tot 21.30 uur: Open avond • dinsdag 10 februari 2009 van 15.00 tot 16.30 uur: Open lesmiddag • woensdag 11 februari 2009 van 15.00 tot 16.30 uur: Open lesmiddag. Nieuwsgierig? Meld je aan voor één van de open lesmiddagen via [email protected]

De IVKO is een montessorischool met een sterk kunstprofiel. Leerlingen halen bij ons een vmbo-t-diploma en/of een havodiploma. De school biedt naast de reguliere vakken een groot aantal, verplichte, kunstvakken aan zoals drama, film, fotografie, mime, moderne dans, klassieke dans, textiele werkvormen, muziek en keramiek. De school werkt met een montessorididactiek. Een zelfstandige werkwijze levert volgens ons de beste resultaten. Leerlingen gaan op een gelijkwaardige wijze met elkaar om. Sinds kort is de IVKO een landelijk erkende CultuurProfielschool. Veel cultuur op de IVKO met de klemtoon op zelf maken en doen!

67


16-10-2008

17:03

Pagina 68

Kopklas

J Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Contactpersoon Aantal leerlingen

Nobelweg 6 1097 AR Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 06 - 209 56 777 [email protected] www.kopklasamsterdam.nl Stichting AMOS 1 dhr. A. Klos 58

De kopklas Amsterdam heeft vier locaties: – Pieter Nieuwland College – Bredero College Buiksloterweg – Hervormd Lyceum West – Scholengemeenschap Reigersbos


Zittenblijven

Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Het advies van de leerkracht van groep 8 speelt een belangrijke rol bij de aanmelding en toelating. De leerkracht kan namelijk het beste bepalen of een leerling gebaat is bij een jaar kopklas. Er komen maximaal vijftien leerlingen in een kopklas. Bij overaanmelding van een kopklaslocatie wordt doorverwezen naar andere locatie van de kopklas Amsterdam

De kopklas duurt één jaar. Zittenblijven is niet mogelijk in de kopklas.


tiatief van AMOS en Stadsdeel Oost/Watergraafsmeer. De huisvesting wordt verzorgd door: - Amarantis Onderwijsgroep

Bijzonderheden

Schoolprofiel

Computers Elke kopklas heeft tenminste vier computers met aansluiting op internet in het lokaal. De leerlingen kunnen ook van de mediatheek gebruik maken. Ouderbetrokkenheid Tenminste twee keer per schooljaar worden ouders uitgenodigd om samen het rapport te bespreken. Tussentijds contact met de leerkracht is altijd mogelijk. Verder De kopklas Amsterdam is een ini-

Wat is de kopklas? De kopklas is een extra jaar onderwijs voor leerlingen die aan het eind van groep 8 nog achterstanden hebben bij Nederlandse taal. Daardoor kunnen ze het theoretisch voortgezet onderwijs (mavo, havo- of vwo-niveau) nog niet volgen, terwijl ze daar wel de capaciteiten, inzet en motivatie voor hebben. Door in het kopklasjaar vooral veel aandacht te besteden aan Nederlands kunnen leerlingen een veel betere start maken op een school voor theoretisch voortgezet onderwijs. Voor wie? De kopklas is bedoeld voor meertalige leerlingen. Het kunnen kinderen zijn die in Nederland zijn geboren en de hele basisschool in Nederland hebben gevolgd. Het kunnen ook kinderen zijn die op latere leeftijd naar Nederland zijn gekomen en eerst naar een opvangschool zijn gegaan. Motivatie en een goede studiehouding zijn zeer belangrijk. Na een jaar kopklas stromen de leerlingen door naar de eerste klas van het voortgezet onderwijs. Doorstromen naar een kopklas betekent een jaar verlenging van de basisschool. Dit is een belangrijk winstpunt voor leerlingen, want door de kopklas verliezen ze geen schooljaar in het voortgezet onderwijs door zittenblijven of afstroom, en mogen ze net zo lang over havo of vwo doen als alle andere leerlingen. Wat biedt de kopklas? – de kansen op een goede schoolopleiding worden vergroot – minder risico van schooluitval – les in een kleine groep – een groep gelijkgestemde en gemotiveerde leerlingen – in elk vak veel aandacht voor de Nederlandse taal Wat zijn de toelatingscriteria? – meertalige leerling – toetsresultaten wijzen uit dat de leerling vooral op het gebied van de Nederlandse taal achterstand heeft, maar dat de cognitieve mogelijkheden voor mavo, havo of vwo aanwezig zijn – een sterke motivatie om te leren – laag schoolverzuim – betrokkenheid van de ouders – de leerling heeft geen problemen op sociaal-emotioneel gebied of andersoortige problemen

Soorten onderwijs Brugklassen kopklas

aantal klassen 4


- Stadsdeel Noord - Stichting Ceder Groep - Openbare Stichting Scholengemeenschap Reigersbos

aantal brugjaren -

Open dagen Pieter Nieuwland College • donderdag 15 januari 19.30 uur - 21.30 uur • donderdag 29 januari 19.30 uur - 21.30 uur Bredero locatie Buiksloterweg • dinsdag 27 januari 19.30 uur - 21.30 uur • zaterdag 14 februari 10.30 uur - 12.30 uur Hervormd Lyceum West • dinsdag 13 januari 19.30 uur - 21.30 uur • woensdag 21 januari 19.30 uur - 21.30 uur Scholengemeenschap Reigersbos • dinsdag 20 januari 2009 9.00 - 16.00 uur Groep 8 introductiedag • zaterdag 31 januari 2009 10.30 tot 13.30 uur Open dag • maandag 9 februari 19.30 tot 21.00 uur Voorlichting/inschrijvingsavond voor ouders

68

Aa

O re O de ch ge Bij ad ge

Br

M Ied m of aa he fre lin De De lin be ke dr he du de Vo in

S

B

m

O

-


16-10-2008

17:03

Pagina 69

Joodse Scholengemeenschap Maimonides Adres

Noordbrabantstraat 1 1083 BE Amsterdam Stadsdeel Zuideramstel Telefoon 020 - 642 61 61 E-mail [email protected] Website www.jsgmaimonides.nl Bestuur Stichting Joodse SGM J B O Directeur dhr. dr. M. Godschalk Contactpersoon brugperiode mw. drs D.M. Janssen Richting joods Aantal leerlingen 152 Bereikbaar met tram 5, metro 51 en overstappen op het Amstelstation op bus 62

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Op basis van de statuten van de school worden alleen ‘halachisch’ joodse leerlingen aangenomen. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Brugperiode Mentoraat Iedere brugklas heeft een mentor, die tijdens de mentorof studieles aandacht besteedt aan studie en sociale vaardigheden. De mentor heeft een frequent contact met de leerling en de ouders. Decanaat De decaan begeleidt de leerlingen bij hun studie- en beroepskeuze. Er zijn beroepskeuzelessen in leerjaar twee en drie ingeroosterd. Daarnaast hebben de leerlingen individuele gesprekken met de decaan. Voor de ouders van leerlingen in klas twee vmbo-t en drie

Kosten 1e leerjaar

havo/vwo is een informatieve avond over de keuzemogelijkheden. Opvang bij lesuitval Er zijn geen tussenuren in het brugklasrooster. In de onderbouw wordt bij afwezigheid van een docent het lesrooster aangepast of de klas wordt opgevangen door een andere docent. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Binnen het schoolgebouw verzorgt een instituut bij voldoende belangstelling tweemaal per week huiswerkbegeleiding voor leerlingen van klas één t/m drie. Begeleiding bij dyslexie In september worden alle leerlingen van de brugklas op mogelijke dyslexie getoetst. Extra taalondersteuning Anderstalige leerlingen krijgen extra lessen Nederlands. Anders Er is een zorgadviesteam dat adviseert welke extra hulp een leerling eventueel nodig heeft.

€ 800 : ouderbijdrage € 25 : werkweek 1e jaar kluisjes zijn gratis

Zittenblijven Het streven is dat leerlingen onvertraagd een diploma behalen.

Bijzonderheden Huisvesting De school is gevestigd in een tijdelijk gebouw. De nieuwbouw wordt aan het begin van schooljaar 2009/2010 in gebruik genomen. Veiligheid Door voldoende toezicht, afspraken en intensieve zorg is het Maimonides een veilige school waar leerlingen zich meteen thuis voelen. Daarnaast is bewaking aanwezig. Computers De multifunctionele ruimte bestaat uit een computer- en

Schoolprofiel Het Maimonides beoogt de leerlingen die ontwikkelingen, kennis, inzichten en vaardigheden bij te brengen die overeenkomen met hun begaafdheden en bijdragen aan een harmonieuze ontwikkeling van hun persoonlijkheid. De school streeft ernaar alle leerlingen zonder vertraging een diploma te laten behalen. Het Maimonides wil een zorgzame en veilige school zijn. Het begrip ‘normen en waarden’ heeft in onze school vorm en inhoud. Het onderwijs in de Joodse vakken is een onlosmakelijk deel van het totale onderwijsaanbod. Leerlingen kunnen een door de overheid erkend examen modern en klassiek Hebreeuws afleggen. Het is het belangrijkste instrument om de eigen identiteit in de maatschappij te behouden en te versterken, ook om aansluiting in internationaal Joods verband te vereenvoudigen.

Soorten onderwijs Brugklassen mavo (vmbo-t) / havo / ath

aantal klassen 2


leerplein en de mediatheek. Hier kunnen de leerlingen gedurende de hele schooldag zelfstandig werken. Buitenschoolse activiteiten Leerlingentoneel, culturele avonden, excursies, schoolfeesten, sporttoernooien, lezingen (politiek, Joodse feestdagen). Reizen Leerjaar twee: driedaagse survival in de Ardennen. Leerjaar vier en vijf: werkweek naar Israël. Ouderbetrokkenheid Er is een actieve ouderraad, medezeggeschapsraad en een echogroep met ouders van bovenbouwleerlingen.

aantal brugjaren 1

Open dagen • woensdag 21 januari 2009 van 13.00 tot 15.15 uur: Lesjesmiddag voor toekomstige brugklasleerlingen • donderdag 12 februari 2009 van 19.15 tot 21.30 uur: Open avond voor leerlingen en hun ouders

69


16-10-2008

17:03

Pagina 70

Marcanti College

M Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor, die naast de vaklessen ook nog studieles en een uur thematisch onderwijs geeft. De mentoren hebben tijd om buiten de lessen om leerlingen op individuele basis te begeleiden. Tevens gaan alle mentoren van de eerste klassen op huisbezoek bij de leerlingen. Decanaat De school heeft twee decanen,

Extra taalondersteuning In de eerste klas krijgen alle leerlingen één uur extra Nederlands en rekenen. Begeleiding bij faalangst Leerlingen die daar behoefte aan hebben kunnen deelnemen aan binnen de school georganiseerde trainingen. Anders Medewerkster Bureau Jeugdzorg en verschillende counselors.

waarvan één speciaal voor de begeleiding van onderbouw. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval zijn er vaste invaldocenten, of wordt het rooster zo gewijzigd dat er geen tussenuren ontstaan. Extra begeleiding Bijles Leerachterstanden worden aangepakt tijdens het zogenaamde kansuur. Het kansuur maakt deel uit van de reguliere lesweek en is voor iedereen verplicht. Zijn er geen leerachterstanden, dan kunnen de leerlingen tijdens dit uur hun talenten uitbouwen. Huiswerkbegeleiding Door vaste docenten op drie middagen in de week.

Kosten 1e leerjaar € 15 : ouderbijdrage € 100 : overig € 45 : leermiddelenfonds

Zittenblijven Op het Marcanti College is zitten blijven in principe niet mogelijk. Als een leerling het aangeboden niveau niet aankan, volgt een aanpassing van het niveau of uitplaatsing.

Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-b met en zonder lwoo vmbo-k met en zonder lwoo vmbo-t met en zonder lwoo vmbo-t / havo-kansklas



Jan van Galenstraat 31 1051 KM Amsterdam Westerpark 020 - 606 90 00 [email protected] www.marcanti.espritscholen.nl Onderwijsstichting Esprit mw. J.M.J.A. van Kessel algemeen bijzonder 670 tram 3, 10, 12, 14, bus 15, 18, 80, 82, 89, spitslijn 247


Bijzonderheden Veiligheid Een actief veiligheidsbeleid dat doorwerkt in alle lessen.


Computers Voor leerlingen ruim driehonderd computers mét internet. Buitenschoolse activiteiten De school kent een uitgebreid programma van buitenschoolse activiteiten: - muziek, koken, sport, mode en theater; - schoolfeesten; - sporttoernooien. Reizen Ieder jaar is er in alle leerjaren een schoolreis, bij voldoende belangstelling wordt er in het examenjaar een reis naar Parijs georganiseerd. Op dit moment worden er plannen gemaakt om met de brugklassen op kamp te gaan. Ouderbetrokkenheid We hebben een actieve ouderraad en een ouder geleding in de medezeggenschapsraad. Op het Marcanti worden twee keer per week oudercursussen gegeven op de gebieden Nederlandse taal en computervaardigheden, deze cursussen zijn gratis voor ouders van Marcanti leerlingen.

Schoolprofiel

Open dagen

Het Marcanti College is een overzichtelijke kleine school. De nadruk ligt duidelijk op prestaties, toch vinden onze leerlingen het ook erg gezellig. Ons mooie gebouw is aangepast aan de laatste onderwijskundige inzichten. Er zijn individuele werkplekken voor leerlingen en de lokalen zijn allemaal voorzien van internetaansluitingen. We hebben veel aandacht voor iedere leerling. Intensieve contacten met vervolgopleidingen zorgen voor een goede aansluiting naar het middelbaar beroepsonderwijs. Tevens hebben wij een havo-kansklas. Dit is een heterogene vmbo-t/havo-brugklas van maximaal 24 leerlingen. Kijk voor meer informatie op: www.marcanti.espritscholen.nl.

• woensdag 21 januari 2009 van 14.00 tot 20.00 uur: Open dag • woensdag 11 februari 2009 van 14.00 tot 20.00 uur: Aanmelden • donderdag 19 februari 2009 van 15.00 tot 21.00 uur: Inschrijfdag • dinsdag 21 april 2009 van 16.30 tot 18.00 uur: Flitsronde • woensdag 22 april 2009 van 16.30 tot 20.00 uur: Flitsronde

70

Aa

O re Bij ad ge

S

B

v v

S

d se

s nt m te

rn

n


16-10-2008

17:03

Pagina 71

Maritiem College Velsen Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Directeur Huisvesting Contactpersoon Contactpersoon Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode

Kosten 1e leerjaar

Bijzonderheden


Opvang bij lesuitval Door de wijze waarop het natuurlijk leren is georganiseerd, komt lesuitval als gevolg van onverwachte omstandigheden, zoals ziekte van docenten, vrijwel niet voor.


Huisvesting De huisvesting van het Maritiem College Velsen speelt een cruciale rol. De leerlingen van het MCV wonen in principe intern. De kleine huisvesting op een schip maakt het noodzakelijk dat leerlingen sociale vaardigheden ontwikkelen.

Zittenblijven School heeft hierover geen informatie gegeven.


aantal klassen 2


aantal brugjaren 2

Open dagen

vmbo-b-k met en zonder lwoo vmbo-sector: techniek

• zaterdag 24 januari 2009 van 10.00 tot 15.00 uur • zaterdag 31 januari 2009 van 10.00 tot 15.00 uur

Schoolprofiel Als je voor een probleem komt te staan, hoe los je dit dan op? Wat moet je allemaal doen om het probleem op te lossen? Door zelf na te denken, leer je het meest.

Het Maritiem College Velsen is een school voor waterratten en zeebonken... Voor avontuurlijke jonge mannen en vrouwen die graag de wind in de haren voelen en altijd in de buurt van water en schepen willen zijn.

Hoe werkt dat nou?

r-

r-

Briniostraat 10 -12 1971 HM IJmuiden Buiten Amsterdam 0255 - 54 69 10 [email protected] www.maritiemcollegevelsen.nl Stichting Dunamare Onderwijsgroep dhr. R. Porck dhr. T. Spits dhr. T. Scholts dhr. A. Zandbergen 100 vanaf Amsterdam Centraal Station: bus 82 of de fastferry van Connexion

Op deze school kun je terecht voor een beroepsopleiding in de binnenvaart en word je opgeleid tot matroos. De meeste vakken staan daarom in het teken van varen en alles wat daarbij hoort. Je woont in het moderne scholierenhuis. Met een diploma van deze school ben je verzekerd van een goede baan in het bedrijfsleven of ben je klaar om gericht door te leren.

Met een groepje leerlingen kies je een opdracht (prestatie). Om je prestatie te kunnen maken, ga je met je medeleerlingen op zoek naar zoveel mogelijk informatie over je prestatie. Hierbij maak je gebruik van het internet, boeken etc. Ook kan je samen een workshop volgen die de docenten geven over een bepaald onderwerp.

Wat en hoe ga je leren?

Als je samen met je groep aan het werk bent, hou je alles bij in je map, dit heet je portfolio. Samen met je mentor wordt je portfolio regelmatig besproken om te kijken hoe je vordert in je leerproces. Deze map is dus erg belangrijk.

In de onderbouw, klas één en twee, krijg je les via het natuurlijk leren. Dit is vooral gericht op je algemene ontwikkeling. Hieronder kun je lezen hoe dit werkt. In de bovenbouw, klas drie en vier, ga je echt aan de slag om matroos te worden. In deze klassen komen de binnenvaartvakken ruimschoots aan bod.

Wanneer je samen met je medeleerlingen klaar bent met je prestatie, houd je een presentatie. Het voordeel van natuurlijk leren is dat je het maximale uit jezelf kan halen!

Wat is natuurlijk leren? Natuurlijk leren is de manier waarop mensen van nature leren.

71


16-10-2008

17:03

Pagina 72

Mediacollege Amsterdam

M Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Unit directeur Teamleider onderbouw Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. De leerlingen met een lwooadvies krijgen allemaal een gesprek op school waarbij wij een inschatting maken of ons onderwijsconcept aansluit bij datgene wat de leerling nodig heeft. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - leerlingen met scholing op het gebied van kunst Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Brugperiode Mentoraat De mentor heeft vijftien leerlingen onder zijn hoede. De mentor begeleidt zijn groep en de individuele leerling gedurende twee leerjaren. Hij is de contactpersoon tussen school en thuis, bespreekt rapporten en verzorgt iedere dag een mentorhalfuurtje waarin aan

een medewerker van Bureau Jeugdzorg. Een medewerker van Switch is drie dagdelen op school om nieuwe instromers te begeleiden.

bod komt: hoe leer ik? wie ben ik? wat wil ik? Decanaat De decaan helpt leerlingen bij het kiezen van hun opleiding en beroep. Opvang bij lesuitval De lessen worden vervangen of het lesrooster wordt zo aangepast dat er geen tussenuren zijn. Extra begeleiding Bijles Remedial Teaching programma bij leerachterstanden. Extra taalondersteuning Bij taalonderwijs specifiek aandacht voor spreekvaardigheid en begrijpend lezen. Begeleiding bij faalangst Het zorgteam verzorgt twee keer per jaar een uitgebreide faalangstreductietraining en tevens twee keer per jaar een sociale vaardigheidstraining voor diegene die daar bij gebaat zijn. Anders Het zorgteam wordt één dag per week ondersteund door

Kosten 1e leerjaar € 50 : ouderbijdrage € 150 : werkweek 1e jaar € 30 : overig € 75 : grafimediamaterialen

Zittenblijven Ons streven is om zoveel mogelijk leerlingen door te laten stromen van leerjaar één tot en met leerjaar vier.

Bijzonderheden Huisvesting Ons gebouw is volledig gerenoveerd en aangepast aan de nieuwe onderwijskundige inzichten.

aantal klassen vmbo-k-g met en zonder lwoo 2 vmbo-b-k 1


Veiligheid De veiligheidscoördinator onderhoudt directe contacten met de buurtregisseur. Iedere leerling krijgt de beschikking over een kluisje. Computers Er zijn tweehonderd computers voor ruim driehonderd leerlingen. Buitenschoolse activiteiten Drie sportdagen per jaar, museumbezoek, theater- en filmbezoek en verschillende excursies. Reizen Leerjaar één: op kamp binnen Nederland. Leerjaar vier: een buitenlandse reis. Ouderbetrokkenheid Wij stellen het zeer op prijs als ouders willen helpen bij buitenschoolse activiteiten.

Schoolprofiel Als uw kind net zo graag zijn/haar handen als hoofd gebruikt en van tekenen, fotografie of multimedia houdt, is de keuze voor grafimedia een hele logische. Bij grafimedia draait het om tekst, beeld en geluid. In het vmbo grafimedia houden we ons bezig met geluid en licht van theatershows, de wereld van radio en tv, film, video, internet, multimedia games, reclame-ontwerpen en alles wat gedrukt moet worden (zoals kranten, flyers etc). In onze tweejarige brugperiode gaan we samen met uw kind op zoek naar zijn/haar creativiteit tijdens de praktijkvakken. Daarnaast hebben wij natuurlijk ook de talen, exacte vakken, gym en de mens & maatschappijvakken. Vmbo grafimedia is: - een combinatie van creativiteit, kennis en techniek - vakonderwijs met oog op de toekomst - een inspirerende, veilige en moderne leeromgeving - goed bereikbaar (vlakbij de RAI) - een goede aansluiting op onze vervolgopleidingen mbo


Dintelstraat 15 1078 VN Amsterdam Zuideramstel 020 - 850 96 91 [email protected] www.ma-web.nl Stichting Media Amsterdam dhr. P. Pranger mw. N. Groot algemeen bijzonder 330 Tram 4, 12, 25 en bus 15 (nabij de RAI)


vmbo-sector: techniek

Open dagen • woensdag 21 januari 2009 van 15.00 tot 21.00 uur • woensdag 4 maart 2009 van 15.00 tot 21.00 uur

72

Aa

O re Bij de ra -

Bij ad ge

Br

M Al m De De lin ke O Aa les Ex Bij Er he no Be M

S

B

v v

O

rs

ees.

e

s n-


16-10-2008

17:03

Pagina 73

Meridiaan College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Groepsdirecteur Teamleider Coördinator LZ Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode Mentoraat Alle klassen hebben een eigen mentor of mentrix. Decanaat De decaan begeleidt de leerlingen bij het maken van hun keuzes van vervolgopleidingen. Opvang bij lesuitval Aangepast rooster, invallessen/studiezaallessen. Extra begeleiding Bijles Er is één vakhulples per week in het normale rooster opgenomen. Begeleiding bij dyslexie Middels een dyslexietest

worden leerlingen aangemeld voor Remedial Teaching. Dat wordt in een speciaal daarvoor ingerichte ruimte gegeven. Er zijn RT-lessen voor taal en rekenen. Extra taalondersteuning Voor de school is taalbeleid één van de hoofdpunten. Er wordt veel aandacht besteed aan leesstrategieën en het opbouwen van een ruime woordenschat. Begeleiding bij faalangst De schoolmaatschappelijk werkster geeft faalangsttraining. Anders Er is een uitgebreid team van zorgmedewerkers.

hiervan worden afgeweken. Ouders dienen er rekening mee te houden dat de maximale verblijfsduur op het vmbo vijf jaar bedraagt.

Bijzonderheden Huisvesting Het Meridiaan College is gehuisvest aan de Van de Sande Bakhuijzenstraat 4, op de onderste drie verdiepingen van een gebouw dat gedeeld wordt met fusiepartner ROCASA, waardoor aansluiting op het mbo nog beter kan worden gestroomlijnd. Het Meridiaan College heeft een eigen ingang. Veiligheid Een speciaal aangestelde functionaris is belast met coördinatie van alle zaken die met veiligheid te maken hebben. Bovendien werkt de school samen met het VIOS (‘Veiligheid In en Om School’).


Zittenblijven In de onderbouw kan in principe niet worden gedoubleerd. Alleen bij hoge uitzondering en indien er van bijzondere omstandigheden sprake is kan

vmbo-g-t vmbo-t / havo-kansklas

aantal klassen 2 1


Computers Afgezien van een volledig uitgerust computerlokaal voor lessen informatiekunde, zijn de meeste lokalen voorzien van computers met internet. In het technologielokaal bevinden zich nog dertig leerlingcomputers voor deze lessen. Buitenschoolse activiteiten Op gezette tijden worden door de school festiviteiten voor de leerlingen georganiseerd, zowel binnen als buiten de school.Tijdens het schooljaar worden diverse externe excursies georganiseerd.

Schoolprofiel Het Meridiaan College is een zelfstandige locatie voor vmbo gemengde en theoretische leerweg met in jaar 1 een havokanstraject voor potentiële havo-leerlingen. Duidelijke afspraken met andere Amarantis-vo-scholen maakt eventuele doorstroming naar deze scholen ongecompliceerd. Speerpunten zijn goed onderwijs, kleinschaligheid, veiligheid, duidelijkheid en rechtvaardigheid, leerlingenzorg en studiebegeleiding, met veel aandacht voor de doorlopende leerlijn. Moderne hulpmiddelen, goed ingerichte lokalen, een goed op elkaar ingespeeld docententeam, duidelijke schoolregels en een uitgebreid zorgen begeleidingsapparaat zorgen ervoor dat we deze speerpunten realiseren. Uniek voor Amsterdam-West is het aanbieden van het vak technologie in het derde jaar als beroepsgericht vak voor de gemengde leerweg, of als zevende examenvak voor de theoretische leerweg.


Vd Sande Bakhuijzenst 4 1061 AG Amsterdam Slotervaart 020 - 617 64 26 [email protected] www.meridiaancollege.nl Amarantis Onderwijsgroep dhr. J.G. Laukens dhr. M. Strang dhr. W.F. Burtner interconfessioneel 206 metro 50 (halte Jan van Galenstraat) tram 13 (halte metrostation)


Open dagen • donderdag 15 januari 2009 van 17.00 tot 20.30 uur: Open Huis • dinsdag 17 februari 2009 van 17.00 tot 20.30 uur: Open Huis

73


16-10-2008

17:03

Pagina 74

Montessori College Oost

M Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Administratrice Richting Onderwijskundig principe Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - leerlingen die nu op een montessori-basisschool zitten - kinderen van personeel Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Brugperiode Mentoraat Iedere klas heeft een mentor.

school verbonden. Tevens mogelijkheden voor schakelleerlingen. Extra taalondersteuning Leerlingen waarvan Nederlands de tweede taal is krijgen extra ondersteuning. Begeleiding bij faalangst Faalangstreductie-cursus. Anders Switchprogramma voor schoolwisselaars.

Decanaat Bij de schooldecaan kunnen ouders en leerlingen terecht met vragen over studie- en beroepskeuze. Opvang bij lesuitval Lesuitval wordt op het Montessori College Oost zoveel mogelijk voorkomen. Alleen wanneer van tevoren bekend is, kunnen de leerlingen het eerste of laatste uur vrij zijn. Alle andere lessen die uitvallen worden opgevangen. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Er is een huiswerkklas. Begeleiding bij dyslexie Begeleiding door een Remedial Teacher en orthopedagoge aan

Kosten 1e leerjaar € 170 : incl. ouderbijdrage,activiteiten, schoolpasje, kluisje en mediatheekgebruik.

Zittenblijven In de onderbouw proberen we zittenblijven zoveel mogelijk te voorkomen.

Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-b vmbo-k vmbo-g-t mavo (vmbo-t)



Polderweg 3 1093 KL Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 - 597 98 99 [email protected] www.montessori-college-oost.nl Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam dhr. T. Jaspers mw. M. Bosselaar mw. M. Boekstaaf algemeen bijzonder montessori 700 tram 3, 7, 9, bus 22, 37, 41 en treinstation Muiderpoort


Bijzonderheden

Aa

Huisvesting Het Montessori College Oost heeft een modern en licht schoolgebouw met ruime en overzichtelijke werkplekken voor leerlingen. Veiligheid Persoonlijk toezicht en pascontrole bij binnenkomst. Er is een veiligheidscoördinator en leerlingen hebben eigen kluisjes. Computers Geavanceerde en ruime ICT voorzieningen en toepassingen. Buitenschoolse activiteiten Het Montessori College Oost biedt veel buitenschoolse activiteiten aan. Reizen In de eerste en tweede klas zijn er dagexcursies. De bovenbouw leerlingen gaan op een buitenlandse reis bv. Barcelona of Parijs. Ouderbetrokkenheid Ouderraad en ouderavonden.

O re Bij na so Bij de ra -

Schoolprofiel Het Montessori College Oost is een school voor Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs die staat voor duidelijkheid en aandacht. De school hecht aan een goede band tussen leerlingen, docenten en ouders en biedt een duidelijk gestructureerde leeromgeving, waarin aandacht voor leerlingen centraal staat. De school kenmerkt zich door een prettige rustige sfeer, een brugperiode waarin je les krijgt van een vaste groep docenten, goede persoonlijke begeleiding gedurende je schooltijd en nauwe contacten met ouders; dit vanuit duidelijke regels en afspraken. De school stimuleert leerlingen van mavo, de gemengde leerweg, de kader- en basisberoepsgerichte leerweg om hun eigen talenten te ontplooien. Hiervoor kunnen de leerlingen dan ook keuze maken uit drie sectoren; economie, zorg & welzijn en techniek. De uitstekende resultaten zorgen ervoor dat de leerlingen een goede start maken bij een vervolgopleiding.

vmbo-sectoren: economie, techniek en zorg & welzijn Alle opleidingen worden ook met lwoo aangeboden

Open dagen • zaterdag 17 januari 2009 van 11.00 tot 14.00 uur: Open dag • dinsdag 17 februari 2009 van 17.00 tot 20.00 uur: Inschrijfavond • dinsdag 3 maart 2009 van 13.00 tot 15.00 uur: Lesmiddag voor aanstaande brugklassers • dinsdag 10 maart 2009 van 17.00 tot 20.00 uur: Inschrijfavond • dinsdag 17 maart 2009 van 17.00 tot 20.00 uur: Inschrijfavond

74

-

De all uit O wo ge M aa ra da De ge vm

S

B

m m h

O


16-10-2008

17:03

Pagina 75

Montessori Lyceum Amsterdam (MLA) Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Rector Conrector Richting Onderwijskundig principe Aantal leerlingen Bereikbaar met

nn -

n.

-

n

a


Brugperiode

Kosten 1e leerjaar

Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij aanmelding wordt gekeken naar geschiktheid voor montessori-onderwijs. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - leerlingen die nu op een montessori-basisschool zitten - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel De voorrangsregels gelden alléén indien deze kinderen uiterlijk 5 maart zijn aangemeld. Onder de overige leerlingen wordt bij overaanmelding geloot. Mocht er sprake zijn van overaanmelding binnen de voorrangscategorieën, dan zal ook daar geloot worden. De school heeft vorig jaar geloot voor mavo (vmbo-t en vmbo-t/havo).

Mentoraat Elke klas heeft een eigen mentor. Decanaat Begeleiding bij belangrijke keuzemomenten. Opvang bij lesuitval Lessen worden zoveel mogelijk vervangen. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Twee keer per week na schooltijd tegen een kleine vergoeding. Begeleiding bij dyslexie Beperkte begeleiding in de onderbouw. Anders Er is een zorgcoördinator. Samen met de schoolarts, onderwijshulpverlener en schoolpsycholoog maakt deze deel uit van het zorgadviesteam.

€ 95 : ouderbijdrage (vast bedrag) + bedrag naar draagkracht.

Zittenblijven De school streeft ernaar dit zoveel mogelijk te voorkomen.

Bijzonderheden Huisvesting Het complex bestaat uit vier gebouwen rond een grote, besloten binnenplaats. De mavo-afdeling heeft een eigen gebouw daar tegenover. Veiligheid Deelname aan VIOS (‘Veilig In en Om School’). Veiligheidscoördinator. Computers Moderne ICT-voorzieningen en -toepassingen. Buitenschoolse activiteiten Excursies. Bezoek voorstellingen en tentoonstellingen. Diverse cursussen. Eigen toneel- en muziekuitvoeringen. Reizen Werkweken in de tweede klas, vierde klas havo/vwo en derde klas mavo. Romereis voor gymnasiasten in de vijfde klas.


aantal klassen mavo (vmbo-t) 1 mavo (vmbo-t) / havo 1 havo / atheneum / gymnasium 8



Pieter de Hoochstraat 59 1071 ED Amsterdam Oud-Zuid 020 - 676 78 55 [email protected] www.montessorilyceum.nl Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam dhr. drs. W.J. Brouwer dhr. drs. P.A. Romein algemeen bijzonder montessori 1637 tram 3, 5, 7, 10, 12, 16, 24

Uitwisseling met scholen in het buitenland. Ouderbetrokkenheid OuderNetwerk, bestaande uit klassenouders. Verder In de eerste klas mavo (vmbot/havo) kunnen ook leerlingen met een vmbo-t-advies geplaatst worden. Binnen de havo/vwo-afdeling wordt gymnasium aangeboden. Verder bestaan er een kunstklas en een klas onderzoeken/ontwerpen. Er zijn één of meer keuzemomenten per dag voor zelfstandig werken. Tekenen (mavo/havo/vwo) en drama (havo/vwo) zijn mogelijk als examenvak.

Schoolprofiel Montessori-werkwijze, waarbinnen de leerlingen zowel individueel als in groepen werken. Het MLA vormt samen met de UvA en de EHvA een academische opleidingsschool. Er is veel aandacht voor kennis- en cultuuroverdracht. We werken met leereenheden van zeventig minuten. Persoonlijkheidsvorming krijgt grote aandacht. Iedere leerling volgt onderwijs in een kleine eenheid, de ‘deelschool’. Elke deelschool heeft een eigen plek in het gebouw. Dat waarborgt een persoonlijke benadering in een vertrouwde, veilige omgeving.

Open dagen • zaterdag 31 januari 2009 van 10.00 tot 14.00 uur: Voor mavo/havo/vwo/gymnasium (ouders en leerlingen) • dinsdag 9 juni 2009 van 14.45 tot 16.30 uur: Kennismaking nieuwe brugklassen (leerlingen)

75


16-10-2008

17:03

Pagina 76

Sint Nicolaas Lyceum

N Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Afd leider vwo onderbouw Afd leider havo onderbouw Contactpersoon brugklas Adjunct directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor. Tijdens de wekelijkse mentor/studieles wordt veel aandacht besteed aan studievaardigheden en de sfeer in de klas. De mentor volgt de leerlingen wat cijfers en absenties betreft. Voor de ouders is de mentor het belangrijkste aanspreekpunt. Decanaat De mentoren en decaan bege-

Extra taalondersteuning Extra les Nederlands, wiskunde of Engels na toets. Begeleiding bij faalangst Na intakegesprek groepsbijeenkomsten. Anders Extra activiteiten voor de brugklassers: toneelclub, sportactiviteiten zoals flagfootball, volleybal, basketbal en streetdance.

leiden de leerlingen bij hun studie- en beroepskeuze. Opvang bij lesuitval Er zijn geen tussenuren in het brugklasrooster en bij lesuitval is er vervangingsles voor de brugklas. Extra begeleiding Bijles Er zijn extra lessen voor wiskunde, Nederlands en Engels. Kinderen met faalangst krijgen een training in de school. Huiswerkbegeleiding Het is mogelijk om in de mediatheek je huiswerk te maken in een rustige prettige omgeving. Huiswerkbegeleiding en bijlessen kunnen leerlingen krijgen tegen betaling bij het bedrijf JV-studiebegeleiding, in de school zelf. Begeleiding bij dyslexie Op individuele basis onder begeleiding van Remedial Teacher na onderzoek en vaststelling.

Kosten 1e leerjaar € 75 : ouderbijdrage € 90 : werkweek 1e jaar € 40 : overig € 160 : sportplusbijdrage

Zittenblijven In de brugklas kan een leerling niet doubleren. Zittenblijven is niet toegestaan in twee achtereenvolgende jaren in dezelfde afdeling en voor de tweede keer in hetzelfde leerjaar.

havo havo / atheneum atheneum gymnasium

en de docenten surveilleren in de pauzes. Brugklassers hebben een eigen ingang en fietsenstalling. Computers Het Sint Nicolaas Lyceum heeft drie moderne computerlokalen. Buitenschoolse activiteiten Twee keer in de week zijn er sportactiviteiten. Reizen In leerjaar één en twee zijn er dagexcursies. In het derde leerjaar meerdaagse excursies. De bovenbouwleerlingen gaan naar het buitenland. Ouderbetrokkenheid De ouders zijn vertegenwoordigd in ouderjaargroepen, de ouderraad en de medezeggenschapsraad.

Bijzonderheden


Prinses Irenestraat 21 1077 WT Amsterdam Zuideramstel 020 - 644 51 51 [email protected] www.nicolaas.nl Stichting Voortgezet Onderwijs Amsterdam Zuid mw. drs. M. Lodeweges dhr. drs. F. Leeuwen mw. drs. G. Keijner mw. drs. I.M. Jansen rooms katholiek 983 metro, bus, tram, trein

aantal klassen

aantal leerlingen

aantal brugjaren

2 2 3 1

24 28 28 28

1 2 1 1

Huisvesting Er is een aparte brug klaskantine en er zijn twee pleinen. Veiligheid De conciërges houden toezicht

Schoolprofiel

Aa

O re Bij ad ge

Br

M Ied co ta de co pu Vo lei be ov ne on De Va wo tw m

S

B

p v v v

v Het Nicolaas is een school midden in het groen, aan de Zuidas met een prettige sfeer waar leerlingen zich snel thuis voelen. Er zijn duidelijke regels en afspraken. Voor brugklasleerlingen zijn er extra lessen wiskunde, Engels en Nederlands om eventuele achterstanden weg te werken of hen te verrijken. We hebben havo, havo/atheneum, atheneum en gymnasium brugklassen. Ook is er een sportplusklas. We geven veel aandacht aan onze drie pijlers: cultuur, wetenschap en sport.

Open dagen • donderdag 22 januari 2009 van 19.30 tot 21.30 uur: Open avond • woensdag 11 februari 2009 van 14.30 tot 17.00 uur: Open middag

76

O

ft n.

re

n-


16-10-2008

17:03

Pagina 77

NOVA College Amsterdam Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Adjunct directeur Adjunct directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode Mentoraat Iedere klas heeft een vaste coach. Tijdens meerdere contacturen in de week begeleidt deze coach zijn of haar klas. De coach is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. Voor leerlingen die extra begeleiding en zorg nodig hebben, beschikt het NOVA College over een team van professionele zorgcoördinatoren en onderwijshulpverleners. Decanaat Vanaf het eerste leerjaar worden de leerlingen door twee decanen begeleid bij het maken van hun keuze voor een

verdere schoolloopbaan of bij het vinden van werk. Opvang bij lesuitval Wij doen ons uiterste best om alle lessen te laten doorgaan. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Huiswerkbegeleiding maakt deel uit van het normale lesprogramma. Extra taalondersteuning is er tijdens alle vakken in alle leerjaren. Sociale vaardigheden hebben een hoge prioriteit en krijgen veel aandacht.

Burgemeester Hogguerstr 2 1064 EB Amsterdam Geuzenveld/Slotermeer 020 - 585 48 54 [email protected] www.nova.esprit-sg.nl Onderwijsstichting Esprit dhr. R. Hanson mw. A.A.C.M. Brummelhuis dhr. D. Spee algemeen bijzonder 1020 tram 13, bus 64 en metro 50

nationale schakelklassen Eerste Opvang en het praktijkonderwijs zijn in een klein overzichtelijk gebouw gehuisvest. In het hoofdgebouw zijn de tien bovenbouw vmbo-vakrichtingen, de theoretische leerweg en de havo ondergebracht. De praktijkschool De Poort zal vanaf augustus 2009 onderdeel uit maken van het Nova College. Veiligheid Heeft bij ons veel aandacht. Mediation (conflictbemiddeling) door leerlingen is hierbij een succesvol instrument. Computers Vijfhonderd computers en laptops zijn voor onderwijsdoeleinden aanwezig. Daarnaast kunnen de leerlingen gebruikmaken van onze eigentijdse mediatheek. De havo-leerlingen werken binnen een Elektronische Leeromgeving op hun eigen laptop

Zittenblijven Leerlingen blijven in principe niet zitten. Omdat wij maatwerk leveren, kunnen leerlingen hun carriëre altijd voortzetten op het niveau dat bij hen past.

Bijzonderheden Huisvesting De vmbo-onderbouw, de inter-

die door de school beschikbaar wordt gesteld. Buitenschoolse activiteiten Onze school biedt veel activiteiten zoals: judo, voetbal, zwemmen, skaten, kickboksen en basketbal. Maar ook gitaar spelen, brood/banket bakken en streetdance behoren tot de mogelijkheden. Ouderbetrokkenheid Ouders worden zoveel mogelijk actief betrokken bij het onderwijsproces van hun kind en worden uitgenodigd zitting te nemen in de ouderraad.

Soorten onderwijs Schoolprofiel Brugklassen praktijkonderwijs vmbo-b + lwoo vmbo-b-k-g-t + lwoo vmbo-t / havo-kansklas




Op het NOVA College Amsterdam werken wij met de vernieuwde onderbouw voor havo/vmbo/praktijkonderwijs. De leerstof wordt aangeboden in samenhangende delen. Persoonlijke ontwikkeling, kennis en vaardigheden komen hierdoor als een geheel aanbod. Leerlingen worden uitgedaagd om actief te leren en samen te werken. Vaardigheden en kennis die niet binnen de leeropdrachten aan de orde komen, worden apart in workshops aangeboden. Een vaste groep docenten (kernteam) begeleidt de leerlingen bij het maken van hun opdrachten. Het NOVA College hecht veel belang aan doorlopende leeren ontwikkelingslijnen, van basisschool tot de beroepsopleiding. De leerlingen en docenten houden de groei op deze lijnen bij in een persoonlijk portfolio. Leerlingen van het NOVA College verlaten de school met een diploma, leerwerkcontract of werk.


Open dagen • zaterdag 24 januari 2009 van 11.00 tot 15.00 uur • woensdag 11 maart 2009 van 13.15 tot 16.00 uur • woensdag 22 april 2009 van 13.15 tot 16.00 uur: Voor informatie zie onze website

77


16-10-2008

17:03

Pagina 78

Open Schoolgemeenschap Bijlmer

O

Adres

Gulden Kruis 5 1103 BE Amsterdam Zuidoost Stadsdeel Zuidoost Telefoon 020 - 690 90 50 E-mail [email protected] Website www.openschoolgemeenschapbijlmer.nl Bestuur Open Schoolgemeenschap Bijlmer Contactpersoon brugklas mw. I. Groot Contactpersoon brugklas mw. W. Hoedemaker Richting openbaar Aantal leerlingen 1650 Bereikbaar met bus 41 en 47 stoppen naast de deur metro- en treinstation Bijlmer en Ganzenhoef op loopafstand

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - kinderen van personeel Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Brugperiode Mentoraat De mentor draagt zorg voor de individuele begeleiding en voor de begeleiding van de groep. Een mentor geeft zijn klas meerdere vakken en is twee jaar mentor van de klas. De mentor is het aanspreekpunt voor de leerlingen en onderhoudt het contact met de ouders door middel van gesprekken en ouderavonden.

Kosten 1e leerjaar

Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden de lessen in de onderbouw zo veel mogelijk vervangen. In de bovenbouw werken de leerlingen zelfstandig. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Er bestaat de mogelijkheid voor leerlingen om deel te nemen aan de studiezaal. Begeleiding bij dyslexie In het eerste leerjaar worden alle leerlingen gescreend op dyslexie. Leerlingen met een dyslexieverklaring krijgen een dyslexiepasje. Begeleiding bij faalangst In overleg met de mentor kan een leerling deelnemen aan faalangstraining. Anders Jaarlijks wordt er sociale vaardigheidstraining gegeven.

€ 75 : ouderbijdrage € 125 : werkweek 1e jaar

Zittenblijven Op de OSB blijven leerlingen niet zitten. Elke leerling stroomt door naar het schooltype dat bij hem past.

Bijzonderheden Huisvesting We beschikken over een groot, modern en functioneel gebouw dat voldoet aan de eisen van vernieuwend onderwijs. Met onder andere een grote sporthal, meerdere studiezalen, ruime lokalen, een science lab en theaterzaal, bieden wij een uitdagende leeromgeving.

Veiligheid Op verschillende manieren wordt gezorgd voor een veilige en prettige sfeer in de school. Een goede communicatie en respect voor elkaar staan daarbij centraal. Buitenschoolse activiteiten Theater, dans, sport, ICT, spel en muziek. In het OSB breedproject kunnen leerlingen na schooltijd meedoen aan verschillende clubs. Ouderbetrokkenheid De school vindt goede oudercontacten zeer belangrijk. Samen dragen we de verantwoordelijkheid voor de begeleiding van de leerlingen op onze school.

Schoolprofiel Soorten onderwijs Brugklassen

aantal klassen vmbo-b-k-g-t / havo / atheneum 13


Op de OSB zijn de groepen in leerjaar één en twee, net als op de basisschool, heterogeen samengesteld. Leerlingen kunnen zich op hun eigen niveau zo goed mogelijk ontwikkelen. Ze krijgen inzicht in hun eigen mogelijkheden, mede door de intensieve begeleiding van de mentor, door de woordrapporten en door regelmatige gesprekken. Het aanbod in de onderbouw is breed en afwisselend en er is veel mogelijkheid tot samen leren en samenwerken in groepjes. Alle lessen starten met een kring, dan is er een werkfase en een korte eindkring (OSB-werkwijze). Alle lessen duren 65 minuten en er zijn gelijke schooltijden voor alle leerlingen. Op de OSB wordt inspirerend en activerend onderwijs gegeven in de brugklas en de bovenbouw. Het vmbo kent naast de sectoren zorg en welzijn, innovatieve techniek en economie, de leerroutes kunst, ICT en sport. In de bovenbouw van het vwo en de havo werkt de OSB samen met universiteiten en hogescholen voor een goede aansluiting met het vervolgonderwijs.

aantal brugjaren 2


Open dagen • dinsdag 27 januari 2009 van 09.00 tot 15.30 uur: Kennismakingslessen voor leerlingen van groep 8 • zaterdag 7 februari 2009 van 10.00 tot 14.00 uur: Open dag met tentoonstellingen, rondleidingen en presentaties • woensdag 18 februari 2009 van 18.00 tot 21.00 uur: Open avond voor leerlingen en voorlichting voor ouders

78

Aa

O re Bij m Bij ad ge Ind aa ga De ge

Br

M Ied to jaa Ex Bij In lin ta Hu In lin we

S

B

v h

O


16-10-2008

17:03

Pagina 79

Over-Y College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Locatie manager Contactpersoon leerjaar 1 Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

nl nl

Aanmeldingsprocedure e

eie

Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij de aanmelding volgt automatisch een intake gesprek. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. Indien zich teveel leerlingen aanmelden voor de sportklas gaan we ook daar loten. De school heeft vorig jaar niet geloot.

Brugperiode Mentoraat Iedere klas krijgt een mentor toegewezen. Er is twee keer per jaar een tien minutengesprek. Extra begeleiding Bijles In de brugklas krijgen alle leerlingen extra rekenen en extra taal. Bijles op afspraak. Huiswerkbegeleiding In de brugklas krijgen alle leerlingen een uur mentorles in de week. Huiswerkbegeleiding op

Zittenblijven

afspraak. Begeleiding bij dyslexie Onze dyslexiedeskundige stelt, naast onderzoek en begeleiding, per leerling een ‘faciliteiten kaart’ op. Extra taalondersteuning Alle brugklasleerlingen worden aan het begin van het schooljaar getest om te kijken of er knelpunten zijn waardoor er hulplessen op maat aangeboden kunnen worden. Begeleiding bij faalangst Tijdens het tweede leerjaar kunnen leerlingen met faalangst een cursus ‘faalangstreductie’ volgen. Anders Via ons uitgebreide zorgnetwerk kan hulp op maat gerealiseerd worden.

In principe niet in leerjaar één.

Bijzonderheden Huisvesting Op de Over-Y werken we aan een ‘schone omgeving’. Zowel binnen als buiten de school zijn docenten en leerlingen overeengekomen dat de school schoon moet zijn. Veiligheid De Over-Y is een school waar we met elkaar verantwoordelijk zijn voor vertrouwen en veiligheid. Iedereen wordt daarop, als dat nodig is, aangesproken en gecorrigeerd!

Kosten 1e leerjaar

Zoek je een goede, moderne vmbo-t school? Kom dan langs op het Over-Y college. In de onderbouw krijg je les van kleine groepen docenten, de zogenaamde kernteams. Leerlingen en docenten trekken veel met elkaar op en de begeleiding en zorg is goed. En met ons onderwijsprogramma sluiten we mooi aan bij de basisschool. Als je ervoor in aanmerking komt, kun je starten in de havo-kansklas. Die duurt één jaar. Houd je van sport, kies dan voor de sportklas op vmbo-t niveau. Je krijgt geen drie, maar zes uur in de week sport. Die sporten worden vaak gegeven door deskundige sporters van buiten de school. We werken aan opvoeding, structuur, waarden en normen. Alles in het kader van sociale bewustwording en het groeien in verantwoordelijkheid. Zo leer jij je eigen studietijd te plannen en houd jij je eigen cijfers bij en controleert ze. Wij investeren in een goede relatie met je ouder(s) zodat school en thuis op één lijn zitten. In de bovenbouw werk je via modules voor een vmbo-t diploma. Daarna stroom je door naar havo of mbo. Voor een mbo-diploma op het hoogste niveau kun je aan het Over-Y college doorleren in de sectoren economie of zorg en welzijn. Je haalt het mbo dan op een vertrouwde school met vertrouwde docenten en ook jij bent voor ons een goede bekende. Kortom, de Over-Y biedt een gevarieerd, compleet en up-to-date programma; het is aan jou om te SCOREN!

€ 50 : ouderbijdrage € 55 : werkweek 1e jaar € 350 : overig € 150 : extra kosten voor sportklas

vmbo-t havo-kansklas

aantal klassen 3 1


Computers Circa zestig computers voor leerlingen. Buitenschoolse activiteiten ‘TopScore’: leerlingen kunnen deelnemen aan tal van sporten na schooltijd. Verlengde schooldag: leerlingen kunnen deelnemen aan diverse workshops. Te denken valt aan muziek, dans of theater. Al deze workshops zijn gratis. Reizen in het eerste leerjaar is er een schoolkamp, in jaar twee de ‘erop uit-dagen’, het jaar daarna langlaufen en in het vierde jaar een buitenlandreis. Ouderbetrokkenheid Ouderraad.

Schoolprofiel


Floraweg 170 1032 ZG Amsterdam Noord 020 - 435 09 99 [email protected] www.over-y.nl Amarantis Onderwijsgroep dhr. R. de Haan mw. N. Breugem interconfessioneel 428 bus 34, 35, 37, 38, 91, 92, 94, 172


Open dagen • vrijdag 16 januari 2009 van 19.30 tot 21.30 uur: Voorlichtingsavond • woensdag 11 februari 2009 van 14.00 tot 15.30 uur: Open Lesmiddag • zaterdag 7 maart 2009 van 10.00 tot 12.00 uur: Open Huis

79


16-10-2008

17:03

Pagina 80

Panta Rhei (Amstelveen)

P Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Algemeen directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - leerlingen die naar school gaan of woonachtig zijn in het postcodegebied Amstelland-Meerlanden Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor bij wie leerlingen en ouders altijd terecht kunnen met vragen en problemen. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval wordt de les daar

Zittenblijven

waar mogelijk door een ander overgenomen. Er is veel aandacht voor voortijdig schoolverlaten en absentie. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding In de onderbouw is er keuzewerktijd. In die uren kunnen leerlingen aan hun huiswerk werken en is er extra begeleiding. Extra taalondersteuning Wij hebben een vmbo-klas voor leerlingen met taalproblemen. Anders Zorgcoördinatoren begeleiden leerlingen die dit nodig hebben.

Panta Rhei kent in principe geen zittenblijven. Elke leerling stroomt door naar het schooltype dat bij hem of haar past.

Bijzonderheden Huisvesting Op de locatie Pandora bevindt zich ons splinternieuwe gebouw voor het eerste en tweede leerjaar. Op de Hortensialaan is nu nog de bovenbouw gehuisvest. Begin 2010 krijgt ook de bovenbouw nieuwbouw op Pandora. Veiligheid Doordat Panta Rhei een relatief kleine school is, is veiligheid makkelijker te waarborgen. Door lessen ‘Leefstijl’ weten onze leerlingen hoe wij in de school met veiligheid om


aantal klassen vmbo-b + lwoo 3 vmbo-b-k met en zonder lwoo 2 vmbo-k met en zonder lwoo 1 vmbo-k-g met en zonder lwoo 3

(willen) gaan. Computers Per vijf leerlingen zijn drie computers aanwezig. Elke leerling heeft een eigen e-mailadres. Leerlingen en ouders kunnen in hun eigen webportaal ondermeer de absentie en de cijfers raadplegen. Ouderbetrokkenheid Wij hechten ons aan een goede relatie met de ouders. Dit doen wij onder meer door ouders vaak te informeren over de gang van zaken op school en hun zoon/dochter in het bijzonder. Daarnaast spreekt de directie regelmatig met de ouderraad.

Schoolprofiel


Pandora 1 1183 KK Amstelveen Buiten Amsterdam 020 - 503 21 21 [email protected] www.sgpantarhei.nl Stichting Voortgezet Onderwijs Amstelveen dhr. H.A.C. de Weerd algemeen bijzonder 673 Locatie Pandora: bus/tram 5, 51, 125, 165, 175, 300


Panta Rhei is een middelgrote en sterke vmbo-school met een breed aanbod. Kernteams zorgen voor een veilig leef/werkklimaat. Naast vmbo-b/k/g hebben wij leerweg ondersteunend onderwijs (lwoo), een taalklas en een sportklas in de onderbouw. Wij bieden de opleidingen mavo, Techniek Breed, Zorg en Welzijn Breed, Handel en Administratie en Sport, Dienstverlening en Veiligheid. Begin 2009 heeft Panta Rhei een nieuw gebouw voor de onderbouw aan de Pandora. Bij de onderwijsvernieuwing vinden wij een persoonlijke benadering heel belangrijk. Daarbij vinden wij het van belang om samen met de leerlingen hun kansen te ontdekken en te benutten. Leerlingen met meer mogelijkheden kunnen in het derde leerjaar in onze aparte mavo-klas geplaatst worden. In deze klas volgen de leerlingen een speciaal programma, waardoor de leerlingen veel mogelijkheden hebben in het vervolgonderwijs. Tenslotte hebben we op onze school veel contacten met bedrijven en instellingen. Daardoor krijgen de leerlingen spelenderwijs meer vaardigheden die in de maatschappij van belang zijn.



Open dagen • woensdag 4 februari 2009 van 14.00 tot 16.30 uur: Lesjesmiddag voor basisschoolleerlingen en hun ouders, locatie Pandora 1 • vrijdag 13 februari 2009 van 18.00 tot 21.00 uur: Open huis, locatie Pandora 1 • zaterdag 14 februari 2009 van 11.00 tot 14.00 uur: Open huis, locatie Pandora 1

80

Aa

O re Al be lee sc wi lee ee Bij de ra -

Br

M El m na de hu zij va to De De ce be Te be

S

B

p

O

m-

in

s

de n


16-10-2008

17:03

Pagina 81

Parnassiaschool Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Adjunct directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Als wij een aanmelding in behandeling nemen krijgt de leerling een plaats op onze school aangeboden of spannen wij ons tot het uiterste in de leerling te bemiddelen naar een andere school. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen

Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft zijn eigen mentor en co-mentor. Met name in de onderbouw hebben de leerlingen veel lessen van hun mentor. De schooltijden zijn vast: ma, di, do en vrijdag van 8.30 - 15.10 uur. Woensdag tot 13.00 uur. Decanaat De school heeft drie stagedocenten die stages zoeken en begeleiden in het bedrijfsleven. Tevens is er een ambulant begeleider.

Zittenblijven

Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden de leerlingen verdeeld of hebben een tussenuur. Extra begeleiding Extra taalondersteuning Actief taalgebruik wordt onder andere gestimuleerd door ‘Samenwerkend Leren’. Begeleiding bij faalangst Dat een leerling een positief zelfbeeld heeft is erg belangrijk. Dit staat centraal binnen ons onderwijs. Het pedagogisch klimaat van de school werkt hier sterk aan mee. Wij geven ook sociale vaardigheidstrainingen. Anders We besteden veel aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerling. In de school werken twee zorgcoördinatoren, een psycholoog, een onderwijshulpverlener en een schoolarts.

Leerlingen volgen een individueel leertraject waarbij zittenblijven in principe niet voorkomt.

Bijzonderheden Huisvesting De school is gelegen aan de rand van Amsterdam-Noord dichtbij de natuur en is goed bereikbaar. Eind van het schooljaar krijgen we een prachtige nieuwe school! Die wordt gebouwd op de hoek van de Molenaarsweg en de Oostzanerdijk. Goed bereikbaar met het openbaar vervoer. Veiligheid De school heeft een samenwerkingsafspraak met de politie in Amsterdam-Noord. Wij hechten veel waarde aan het veiligheidsgevoel van leerlingen en leerkrachten. Computers Elke klas heeft een computer. Er is een ICT-lokaal met zestien


praktijkonderwijs

aantal klassen 3


computers. Elke leerling krijgt zijn eigen e-mailadres. Buitenschoolse activiteiten Er zijn sportdagen, een voetbalen basketbaltoernooi en er worden elke week in het kader van de verlengde schooldag activiteiten georganiseerd zoals: streetdance, meisjesvoetbal, percussie, zwemmen, etc. Reizen Voor onder- midden- en bovenbouw worden er schoolkampen georganiseerd. Ouderbetrokkenheid Oudercontacten vinden wij heel belangrijk. De driehoek kindouders-school moeten elkaar aanvullen. Aan het begin van het schooljaar is er een kennismakingsavond en tweemaal per jaar is er een ouderavond. Verder zijn de leerkrachten altijd bereid ouders (op afspraak) te spreken.

Schoolprofiel De leerling ontwikkelt zich in een prettige en veilige sfeer, waarbinnen iedereen respectvol met elkaar omgaat. Het lesprogramma is gericht op zelfredzaamheid, arbeid en recreëren. De school heeft aandacht voor actief taalgebruik. ‘Samenwerkend Leren’ staat bij ons hoog in het vaandel. In de onderbouw verschijnen de eerste praktijkvakken zoals: techniek, ICT, crea en verzorging. In de middenbouw worden interne stages als horeca, tuin en facilitaire dienst aangeboden en in de bovenbouw gaan de leerlingen stage lopen in het bedrijfsleven. De begeleiding van leerlingen is direct, mentorgericht. De school waarborgt een veilig leef- en werkklimaat en straalt dit ook uit. Ter voorbereiding voor stage en arbeid heeft de school een hout-leerwerkplaats aan de Metaalbewerkersweg 19C, 1032 KW Amsterdam, tel. 636 15 32.


Markengouw 428 1024 EK Amsterdam Noord 020 - 630 11 99 [email protected] www.parnassiaschool.nl Stichting De Kolom dhr. A. van Erp mw. drs. I.P. Bonhof oecumenisch 190 bus 33, 37 (halte Dijkmanshuizenstraat)

aantal brugjaren -

Open dagen • Elke aangemelde leerling krijgt een rondleiding van een half uur.

81


16-10-2008

17:03

Pagina 82

De Passie Amsterdam

P Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode Mentoraat Elke groep heeft een mentor. Deze mentor is het aanspreekpunt voor alle begeleiding die een leerling nodig heeft. Opvang bij lesuitval Wanneer vervanging niet mogelijk is wordt het rooster zo aangepast dat er geen tussenuren zijn. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Er is een huiswerkuur onder begeleiding voor leerlingen die dat nodig hebben. Begeleiding bij dyslexie Leerlingen die een dyslexieverklaring hebben, krijgen een dyslexiekaart. Hierop staan aanwijzingen waar de docenten

Bijzonderheden

met les en toetsen rekening mee horen te houden. Daar waar nodig is kan RT ingezet worden. Anders Het uitgangspunt is dat alle personeelsleden bezig zijn met leerlingenbegeleiding: van conciërge tot en met de directeur. De aard van de begeleiding verschilt natuurlijk per situatie en per leerling. Alle leerlingen hebben een mentor, maar bij specifieke problematiek ziet het zorgteam, onder leiding van de zorgcoördinator, erop toe dat elke leerling de juiste begeleiding krijgt.

Huisvesting Naast de leslokalen is ons gebouw voorzien van een ‘leerdomein’. Dit leerdomein leent zich uitstekend voor groepswerk, computeropdrachten, het maken van huiswerk en het werken aan thema’s. Veiligheid De school is klein en overzichtelijk. Eerstejaars leerlingen helpen we te wennen aan zelfstandig reizen met het openbaar vervoer. Vanaf de eerste schooldag is er twee weken begeleiding vanaf station Sloterdijk naar De Passie. Computers Het leerdomein is voorzien van computers, waar de leerling opdrachten kan maken. Daarnaast beschikt de school over leerling-laptops die gebruikt kunnen worden voor presentaties in de klas.

Kosten 1e leerjaar € 30 : ouderbijdrage meerdaagse excursies worden apart gefactureerd

Zittenblijven In de onderbouw blijft niemand zitten, maar stroomt door naar een passend vervolg.

vmbo-t vmbo-t / havo havo / atheneum

Aa

O re Bij de ra -

Bij ad ge W ne lot

Br

M Ied tw m be de aa to m

S

B



Het bijzondere van De Passie is haar identiteit. We zijn een school voor christelijke jongeren die op school willen leven en leren vanuit hun geloof. De Passie verzorgt Evangelisch en Bijbelgetrouw onderwijs. Dit uit zich niet alleen in de naam en in activiteiten als Bijbel lezen en gebed, maar ook in de Bijbelse opvattingen in de lesstof.


h h a

O Ons moto is ‘Leer het Leven’. Ons doel is het vormen en opleiden van leerlingen tot studenten die Christus hebben leren kennen. Wij willen een veilige school zijn voor leerlingen en ouders die op een betrokken manier lid zijn van een christelijke gemeente/kerk en die de uitgangspunten van de school van harte ondersteunen.

Open dagen • • • •

Buitenschoolse activiteiten Er is een schoolband, een schoolkrant en een dans/drama groep. Door het hele jaar heen zijn er excursies, vieringen en sporttoernooien. Reizen In het eerste leerjaar is er een introductiekamp. In leerjaar drie gaan we naar het buitenland met de havoen vwo-leerlingen. De leerlingen van vmbo-t drie starten met een survivalkamp. Ouderbetrokkenheid We organiseren ouderavonden, ronde tafel sessies en gebedsavonden. Maandelijks sturen we een digitale nieuwsbrief, de i-Passie.

Schoolprofiel


Contactweg 150 1014 BW Amsterdam Centrum 088 - 337 27 60 [email protected] www.passie.net Stichting Evangelisch Bijbelgetrouw Voortgezet Onderwijs dhr. J.C. Wisse dhr. R. de Cock evangelisch 200 metro 50 (halte Isolatorweg)

vrijdag 16 januari 2009 van 19.00 tot 21.30 uur zaterdag 17 januari 2009 van 10.00 tot 14.00 uur donderdag 5 februari 2009 van 19.00 tot 21.30 uur woensdag 18 februari 2009 van 13.30 tot 16.00 uur: Open lesmiddag

De Passie is een school in opbouw. Voor de cursus 2009-2010 bieden we leerjaar één t/m vijf aan. In de onderbouw wordt gewerkt met zogenaamde dakpanklassen.

82

ma n

rie

t

n, we


16-10-2008

17:03

Pagina 83

Pieter Nieuwland College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. Wij verwachten dit schooljaar, net als vorig schooljaar, geen loting.

Brugperiode Mentoraat Iedere klas heeft een mentor en twee leerlingmentoren. De mentor is de spil in de leerlingbegeleiding. Voor de ouders is de mentor het belangrijkste aanspreekpunt. Leerlingmentoren treden o.a. op als mediator. Er is een uitgebreide

taal en rekenen. In steunlessen pakken we taalen rekenachterstanden aan. Begeleiding bij faalangst Er is een training om beter om te gaan met stress. Anders Leerlingen kunnen terecht bij leerlingbegeleiders als ze extra aandacht nodig hebben of moeite hebben met leren.

introductie- en gewenningsperiode. Iedere leerling krijgt de PNCagenda met weekplanner, cijferkaarten en tips om te leren leren. De agenda is gekoppeld aan de studievaardighedenmethode. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval geven andere docenten les. Eerste en laatste uren kunnen vervallen. Extra begeleiding Bijles Er zijn steunlessen voor o.a. Nederlands en wiskunde. Huiswerkbegeleiding Vier keer per week, met aandacht voor leren leren. Begeleiding bij dyslexie Voor dyslecten is er begeleiding door een Remedial Teacher. Extra taalondersteuning Alle leerlingen testen we op


Zittenblijven Eersteklassers die niet bevorderd zijn naar het tweede leerjaar, kunnen in principe niet doubleren.

Bijzonderheden Huisvesting Op de huidige locatie vindt op korte termijn (ver)nieuwbouw plaats. Veiligheid We bieden alle leerlingen een veilig schoolklimaat. Op het Pieter Nieuwland College is er ruimte om jezelf te zijn. Ieder uur is er aanwezigheids-

Soorten onderwijs Brugklassen havo havo / atheneum atheneum



aantal brugjaren 2 -

Nobelweg 6 1097 AR Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 - 665 47 30 [email protected] www.pieternieuwland.nl Amarantis Onderwijsgroep dhr. drs. W.J.M. Raeven mw. drs. L. Wynans interconfessioneel 754 bus, tram, metro via Amstelstation

controle. Ook voeren we een actief anti-pestbeleid. Er is een cursus sociale vaardigheden en er zijn twee vertrouwenspersonen. Computers De school is ruim voorzien van computers, in veel lokalen wordt gewerkt in een elektronische leeromgeving. Buitenschoolse activiteiten De ‘PNC-dag’, toneel, musical, muziekavonden en cultuurworkshops. Sportactiviteiten (‘Topscore’) zoals badminton, streetdance, basketbal en voetbal. Reizen Brugklaskamp naar Texel, werkweken naar Rome, Parijs, Madrid en Barcelona. Ouderbetrokkenheid Ouders praten en denken mee op klankbordavonden. Ook is er een ouderraad en actieve leerlingenraad. Daarnaast zijn er ouder-, thema- en mentoravonden. Verder Overstap naar het Cygnus Gymnasium is mogelijk. Het Pieter Nieuwland College werkt nauw samen met het Cygnus Gymnasium.

Schoolprofiel Open dagen Onze school biedt een kleinschalige en zorgzame omgeving met veel aandacht voor iedere leerling. Ook is er goede begeleiding, afgestemd op wat de leerling nodig heeft. Onderzoekend leren is belangrijk op onze school: een aantal lokalen heeft werkplekken met pc’s en er wordt gewerkt in een elektronische leeromgeving. De atheneumklassen werken in een lokaal met een eigen pc. Zowel na brugklas één als na brugklas twee kan een leerling overstappen naar het atheneum.

• donderdag 15 januari 2009 van 14.00 tot 16.00 uur: Open lesmiddag voor leerlingen • donderdag 15 januari 2009 van 19.30 tot 21.30 uur: Open avond voor leerlingen en ouders • donderdag 29 januari 2009 van 14.00 tot 16.00 uur: Open lesmiddag voor leerlingen • donderdag 29 januari 2009 van 19.30 tot 21.30 uur: Open avond voor leerlingen en ouders

83


16-10-2008

17:03

Pagina 84

Het Plein

P Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Adjunct directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Als wij een aanmelding in behandeling nemen, krijgt de leerling een plaats op onze school aangeboden of spannen wij ons in de leerling te bemiddelen naar een andere school.

Brugperiode Mentoraat Elke leerling krijgt een intensieve begeleiding van een mentor. Deze docent geeft minimaal twee of meerdere uren per dag les aan de leerling. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval zorgen we allereerst voor vervanging. Lukt dat niet, dan verdelen we de groepen. Pas in laatste instantie passen we, onder toezicht, het rooster aan. Extra begeleiding Bijles De leerlingen krijgen een onderwijsprogramma dat is afgestemd op hun individuele leerbehoeften. Uitgangspunt voor het onderwijsprogramma vormen de vaardigheden die nodig zijn voor het goed func-

Zittenblijven

tioneren in de maatschappij. Huiswerkbegeleiding In alle leerjaren wordt zonodig door de mentor huiswerkbegeleiding geboden. Begeleiding bij dyslexie Voor leerlingen die een dyslexieverklaring hebben en voor leeszwakke leerlingen bieden de docenten extra ondersteuning tijdens de lessen. Door de inzet van computerprogramma’s tijdens de lessen kunnen deze leerlingen extra getraind worden in hun lees- en spellingsvaardigheden. Extra taalondersteuning Op Het Plein wordt taalondersteuning aangeboden bij de leerstof van de praktijkvakken. Anders Binnen onze individuele ontwikkeltrajecten is er een breed aanbod van speciale trainingen o.a.: faalangsttraining, sociale vaardigheidstraining, weerbaarheidstraining.

Op Het Plein volgen alle leerlingen een onderwijsprogramma op maat, afgestemd op de individuele leerbehoeften van de leerling. Hierdoor is zittenblijven niet aan de orde.

Bijzonderheden Huisvesting De school is goed bereikbaar met verschillende bus- en tramlijnen. Veiligheid Het Plein is aangesloten bij het VIOS. Computers De school beschikt ruim over ICT-middelen in alle lokalen. Buitenschoolse activiteiten De (praktijk)docenten zijn heel

Onze school is voor praktijkonderwijs en in eerste instantie bedoeld als eindonderwijs. Als school willen wij een geleidelijke overgang van school naar werk en maatschappij bieden. Ons lesprogramma is gericht op zelfredzaamheid, persoonlijke toerusting, brede maatschappelijke oriëntatie en voorbereiding op werk. Het lesprogramma biedt een breed aanbod in de onderbouw naar een smaller en meer toegesneden aanbod van praktijkvakken, praktijksimulaties en praktijkstages in de bovenbouw. Lessen en later keuzes voor lespakketten worden verzorgd in de sectoren: horeca, handel, zorg en welzijn, techniek en groen. Binnen onze school zijn goede doorstroommogelijkheden voor alle niveau’s, zowel richting zelfstandigheid en uitstroom naar werk als naar vervolgonderwijs op het ROC. Ons gebouw en de school als geheel, is klein en overzichtelijk. Als onze leerlingen behoefte hebben aan een beschermde omgeving, kunnen wij die bieden. Bovendien zorgt kleinschaligheid voor een beter overzicht en een grotere betrokkenheid van de docenten en leerlingen. Iedereen kent iedereen, dit vinden wij een vereiste voor het opvoedingsklimaat voor onze leerlingen.


praktijkonderwijs

aantal klassen 4


actief in de buurt om de beschikking te krijgen over allerlei praktijkfaciliteiten, zodat de leerlingen midden in de samenleving ervaring kunnen opdoen. Ouderbetrokkenheid Een goed en regelmatig contact met ouders vinden wij heel belangrijk. Daarom organiseren wij tweemaal per jaar een ouderavond. Ook de mentor heeft contact met ouders als dat wenselijk is voor een goede ontwikkeling van het kind.

Schoolprofiel


Jan de Louterpad 5 1063 ME Amsterdam Geuzenveld/Slotermeer 020 - 480 10 48 [email protected] www.prohet-plein.nl Stichting De Kolom dhr. M. Marzguioui dhr. J.T. Meijer algemeen bijzonder 183 tram 13, 14, 7 en bus 19, 64

aantal brugjaren -

Open dagen • woensdag 21 januari 2009 van 12.30 tot 15.00 uur

84

Aa

O re Al be de on he be sc

Br

M Ied di lee ee lin be O Zo ro les Ex An Le be va Tw lee ge Pe br lin

S

B

p

O

at

el en

de


16-10-2008

17:03

Pagina 85

Praktijkonderwijs LUCA - ROC van Amsterdam Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Opleidingsmanager Zorgcoördinator Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Kosten 1e leerjaar

Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Als wij een aanmelding in behandeling nemen, bieden wij de leerling een plaats aan op onze school of spannen ons tot het uiterste in de leerling te bemiddelen naar een andere school.


Brugperiode Mentoraat Iedere klas heeft een mentor die dagelijks les geeft aan de leerlingen. De mentor is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. De dag begint en eindigt bij de mentor. Opvang bij lesuitval Zoveel mogelijk worden de lesroosters ingekort of worden lessen overgenomen. Extra begeleiding Anders Leerlingen worden intensief begeleid door het zorgteam van de school. Twee keer per week hebben de leerlingen een individueel gesprek met hun mentor. Periodiek overleg met de zorgbreedte commissie over leerlingen die extra zorg behoeven.

mene ouderavond. Verder Het praktijkonderwijs is voor leerlingen van twaalf tot zestien jaar die van de basisschool het advies hebben gekregen deze opleiding te volgen. Het programma duurt vier tot vijf jaar. Je leert een beroep en je leert hoe je goed voor jezelf kunt zorgen. Samen met je docenten bekijk je waar je kunt werken. De school helpt je bij het vinden van een betaalde baan. De groepsgrootte is gemiddeld vijftien leerlingen.


Bijzonderheden Huisvesting De school beschikt over groepslokalen voor de theorielessen, een keuken, een technieklokaal, een verzorgingslokaal, een kleine sportzaal, een CREA-lokaal en een kantine. Achter de school is een schoolplein. Veiligheid De school is klein en overzichtelijk en aangesloten bij het VIOS (‘Veiligheid In en Om School’). ‘Iedereen kent iedereen’. Buitenschoolse activiteiten De school organiseert geregeld excursies en sportdagen. Eenmaal per jaar wordt een schoolreis georganiseerd. Ouderbetrokkenheid Twee keer per jaar worden ouders uitgenodigd voor een bespreking over het portfolio van het kind. Eenmaal per jaar is er een alge-

Schoolprofiel

Soorten onderwijs Brugklassen praktijkonderwijs

aantal klassen 2


Kraaipanstraat 58 - 60 1091 PM Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 - 579 71 50 [email protected] www.praktijkschoolluca.nl ROC van Amsterdam dhr. R. van Bever mw. T. Jegen algemeen bijzonder 150 tram 12, bus 15, 37, 136, 157 en metro (halte Wibautstraat)

De school aan de Kraaipanstraat verzorgt onderwijs voor leerlingen met een indicatie voor praktijkonderwijs. Het is een kleine school met aandacht voor de individuele leerling. We volgen de leerlingen in hun interesses en mogelijkheden. De school streeft ernaar zoveel mogelijk prakijkvakken aan te bieden. In een portfolio is terug te vinden welke vorderingen de leerling heeft gemaakt. Het praktijkonderwijs leidt toe naar de arbeidsmarkt of een vervolgopleiding in mbo-1. In leerjaar drie begint de arbeidstraining. Er wordt gewerkt in een bedrijf onder begeleiding van een docent. In het vierde leerjaar lopen de leerlingen twee dagen per week stage.

aantal brugjaren -

Open dagen • donderdag 15 januari 2009 van 17.00 tot 20.00 uur

85


16-10-2008

17:03

Pagina 86

R

Scholengemeenschap Reigersbos Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Algemeen Directeur Teamleider Brugklas 1 Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een vaste mentor. De mentor is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en hun ouders, geeft individuele en groepsbegeleiding en schakelt het zorgteam in voor leerlingen die extra hulp nodig hebben. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden de lessen in

Kosten 1e leerjaar

de onderbouw zoveel mogelijk vervangen. Extra begeleiding Bijles Leerlingen kunnen bijlessen krijgen op het gebied van: - Nederlands, Engels, Frans en wiskunde Alle leerlingen krijgen lessen studievaardigheden en sociale vaardigheden (‘Leefstijl’). Huiswerkbegeleiding Er is een huiswerkklas. Begeleiding bij dyslexie Er zijn dyslexiespecialisten voor de begeleiding aanwezig. Begeleiding bij faalangst Deelname aan een faalangsttraining is mogelijk.

€ 0 : ouderbijdrage € 95 : werkweek 1e jaar € 50 : gymshirt, kluisje en extra leermiddelen

Zittenblijven Doubleren wordt zoveel mogelijk voorkomen.

Bijzonderheden Huisvesting Ons schoolgebouw is modern en ruim van opzet, rustig gelegen, goed bereikbaar, schoon, veilig, kent een hoog voorzieningenniveau en heeft een aparte brugklas (1-vleugel). Veiligheid SGR heeft een open gemoedelijke sfeer, een actief beleid op gebied van orde, rust en veiligheid. Computers ICT is sterk ontwikkeld met active boards in de lokalen, vier ruime computerlokalen en een studiecentrum met 120 compu-

Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-k-t vmbo-t / havo havo / atheneum kopklas tweetalig havo / atheneum

aantal klassen 3 3 2 1 2


Ravenswaaipad 3 1106 AW Amsterdam Zuidoost Zuidoost 020 - 563 30 50 [email protected] www.sgreigersbos.nl Openbare Stichting Scholengemeenschap Reigersbos dhr. R. Spierings dhr. E.J. Baaijens openbaar 900 metro 54 (halte Reigersbos) en bus 47



Open dagen • dinsdag 20 januari 2009 van 09.00 tot 16.00 uur: Groep 8 introductiedag • zaterdag 31 januari 2009 van 10.30 tot 13.30 uur: Open dag SGR • maandag 9 februari 2009 van 19.30 tot 21.00 uur: Voorlichting/inschrijvingsavond voor ouders

86

terwerkplekken Buitenschoolse activiteiten SGR organiseert verschillende sportieve en culterele activiteiten, excursies en werkweken. We stimuleren leerlingen deel te nemen aan: de leerlingenraad, ‘Topscore’ (na de lessen) en de danstalentklas. “SGR is gecertificeerd als Sport Actieve School.” Ouderbetrokkenheid SGR heeft ouderklankbordgroepen en communiceert zeer regelmatig met ouders. Verder SGR werkt nauw samen met de Openbare Bibliotheek Reigersbos. SGR huisvest de Kopklas Zuidoost: voor leerlingen die met een jaar extra taal op havo/vwo niveau kunnen instromen. De toelatingscriteria staan bij de pagina van de Kopklas.

Aa

O re Bij ad ge

Br

M Ied de de m ho ne In wo stu va de De De lin ov ke tin zo les

Schoolprofiel

S

De vijf van SGR: – Tweetalig onderwijs: is keuzemogelijkheid bij havo/vwo advies. De helft van de lessen wordt in het Engels gegeven; internationale projecten; – Sport en Kunst: leerlingen kunnen hun talenten benutten in onze speciale sporten kunst & cultuurklassen; – Dans: leerlingen krijgen danslessen verzorgd door de landelijk bekende dansacademie van Lucia Marthas; – PDS-aanpak: wij benaderen onze leerlingen positief, bieden een duidelijke structuur en zijn gericht op samenwerking; – Meerdere examenmomenten: SGR is de enige school in Amsterdam waar leerlingen op drie verschillende momenten hun Centraal Schriftelijk Examen kunnen doen. Kortom: SGR is een actieve, moderne school waar (talent)ontwikkeling en kwaliteit voorop staan.

B

v v v v

v

O

n.

ve

er

e

-

o


16-10-2008

17:03

Pagina 87

Rosa Beroepscollege Adres

Schoenerstraat 7 1034 XZ Amsterdam Stadsdeel Noord Telefoon 020 - 631 67 11 E-mail [email protected] Website www.derosa.nl Bestuur Amarantis Onderwijsgroep Directeur dhr. P.F.M. Brugman Contactpersoon brugperiode mw. J.W. de Jong Administratie mw. V. van der Heijden Richting interconfessioneel Aantal leerlingen 246 Bereikbaar met bus 34, 35, 36, 37, 38, 92, 94


Brugperiode Mentoraat Ieder klas heeft een mentor, die de leerlingen begeleidt, de ouder(s)/verzorger(s) informeert, adviseert en op de hoogte houdt van het functioneren van hun kind op school. In de studie- en mentorlessen wordt aandacht besteed aan studie- en sociaal-emotionele vaardigheden, met behulp van de methode ‘Leefstijl’. Decanaat De decaan adviseert de leerlingen en ouder(s)/verzorger(s) over de pakket- en beroepskeuze en organiseert voorlichtingsbijeenkomsten. Ze verzorgt in de tweede klassen de lessen beroepenoriëntatie en

Anders Alle brugklassers krijgen extra rekenlessen. Op school zijn allochtone medewerkers aanwezig om allochtone leerlingen en hun ouder(s)/verzorger(s) indien nodig te begeleiden.

sociale vaardigheidstraining. Opvang bij lesuitval Tussenuren worden indien mogelijk opgevangen binnen de school. Eerste en laatste uren vervallen. Extra begeleiding Bijles Eventuele achterstanden worden grotendeels weggewerkt. Huiswerkbegeleiding De mentor begeleidt de leerlingen individueel met hun huiswerk. Begeleiding bij dyslexie Mogelijkheid om hulplessen te volgen en compenserende middelen te gebruiken. Extra taalondersteuning Leerlingen krijgen één lesuur in de week taalondersteuning afgestemd op de individuele leerling. Begeleiding bij faalangst Cursus ‘opkomen voor jezelf’ om sociaal-emotioneel sterker te worden.

Kosten 1e leerjaar € 50 : ouderbijdrage € 50 : overig

Zittenblijven

Computers Er is een ICT-lokaal met 24 internet-computers. In diverse lokalen zijn er ook computers en laptops aanwezig. Buitenschoolse activiteiten Er worden ‘Topscore’activiteiten aangeboden. Reizen De tweede klas gaat naar Parijs en bezoekt Disneyland. Ouderbetrokkenheid Er is een oudercomité, dat een aantal activiteiten organiseert.

Leerlingen blijven in principe niet zitten.

Bijzonderheden Veiligheid Er is cameratoezicht bij de ingang van de school en kluisjes voor alle leerlingen. De school heeft goed contact met de politie en neemt deel aan het project ‘criminaliteit, pas er voor op’.


aantal klassen vmbo-b + lwoo 1 vmbo-b met en zonder lwoo 1 vmbo-b-k met en zonder lwoo 1 vmbo-k met en zonder lwoo 1


De Rosa is een kleine, gezellige en overzichtelijke school. De sfeer is gemoedelijk en goed. Er is aandacht voor iedereen en we hebben kleine klassen. Bijzondere vakken in de brugklas zijn: – Praktijkblok, bestaande uit: verteltheater, koken, beeldende vorming en creatief met textiel en groen. – Krant in de klas: leesvaardigheid en maatschappelijke betrokkenheid. – Drama: communicatieve vaardigheden en algemene ontwikkeling. In de nieuwe onderbouw worden de leergebieden Kunst & Cultuur en diverse vakoverstijgende projecten aangeboden. In de bovenbouw wordt ook het vak Uiterlijke Verzorging gegeven. In leerjaar vier is er een klas met LeerWerkTraject, waarbij de leerlingen twee dagen per week stage lopen. Wij bieden zorg en geven verzorging.


vmbo-sector: zorg & welzijn

Open dagen • donderdag 29 januari 2009 van 19.00 tot 21.00 uur • zaterdag 31 januari 2009 van 10.00 tot 12.00 uur

87


16-10-2008

17:03

Pagina 88

S

Spinoza Lyceum Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Rector Afdelingsleider onderbouw Afdelingsleider mavo Richting Onderwijskundig principe Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Het Spinoza Lyceum is een Daltonschool. Dat vraagt een actieve leerhouding en zelfstandigheid. Daarom kijken we goed of onze school bij uw kind past. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - leerlingen van een daltonbasisschool Voor de mavo-kunstklas en de muziekplusklas is er een selectieprocedure. Selectie mavo-kunstklas: aanleg/motivatiegesprek. Selectie muziekplusklas: auditie zang/instrumentaal en gehoor & theorietest.

Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. De school heeft vorig jaar geloot voor mavo.

moeten plannen. Begeleiding bij dyslexie Leerlingen met een dyslexieverklaring krijgen tijdverlenging bij toetsen. Extra taalondersteuning Alle leerlingen in de eerste en tweede klassen hebben een uur extra Nederlands en wiskunde. Begeleiding bij faalangst Indien leerlingen dit nodig hebben, krijgen zij extra begeleiding.

Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor. De mentor is het aanspreekpunt voor de leerlingen en de ouders/verzorgers. Daarnaast heeft elke brugklas twee minimentoren (leerlingen uit de bovenbouw). Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden lessen in de eerste en tweede klassen met voorrang vervangen. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding In de studielessen leren de leerlingen hoe ze hun huiswerk moeten aanpakken en hoe ze


Zittenblijven In de brugklas komt zittenblijven zelden voor.

Bijzonderheden Huisvesting De school heeft een goed bereikbare locatie. In maart 2009 wordt de nieuwe vleugel in gebruik genomen en beschikt de school over een moderne sportaccommodatie, bètavleugel en leerlingenlab.

Soorten onderwijs Brugklassen mavo (vmbo-t) mavo (vmbo-t) / havo havo / atheneum gymnasium



Peter van Anrooystraat 8 1076 BH Amsterdam Zuideramstel 020 - 577 74 44 [email protected] www.spinozalyceum.nl Stichting Spinozalyceum Amsterdam dhr. J. Catau dhr. B. Zuiver mw. drs. A.B.I.M. Stephen openbaar dalton 1048 metro, tram en bus


Veiligheid De school voert een actief beleid om de veiligheid te waarborgen. Computers De school heeft circa tweehonderd computers. We werken met een Elektronische LeerOmgeving en het Europees Taalportfolio. Buitenschoolse activiteiten De school heeft een orkest, koor, grote musical- en dansproducties, een onderbouwmusical, een open podium en sportevenementen. Reizen In de derde klassen en de bovenbouw zijn er buitenlandse studiereizen en uitwisselingen. Ouderbetrokkenheid Het Spinoza Lyceum heeft een actieve ouderraad, leerlingenraad en een medezeggenschapsraad. Verder Het Spinoza Lyceum is de enige Daltonschool voor voortgezet onderwijs in Amsterdam e.o. Daltononderwijs is zeer geschikt om zelfstandigheid en verantwoordelijkheidsgevoel bij leerlingen te ontwikkelen.

Schoolprofiel Het Spinoza Lyceum is een Daltonschool voor gymnasium, atheneum, havo en mavo. Het is een veilige en overzichtelijke school, waarin leerlingen zichzelf kunnen zijn, maar ook een school met duidelijke regels en goede leerlingenzorg. De school biedt een uitgebreid kunst- en cultuurprogramma, aparte muziekklassen, bijzondere musical- en dansproducties en een breed talenaanbod (waaronder Spaans). Daarnaast staat het Spinoza Lyceum voor degelijk en modern bètaonderwijs. Het Spinoza Lyceum heeft een bloeiende gymnasiumafdeling met uitstekende resultaten (100% geslaagd in 2008).

Open dagen • maandag 12 januari 2009 van 19.00 tot 21.30 uur: Voorlichtingsavond havo en vwo • zaterdag 24 januari 2009 van 10.00 tot 13.00 uur: Voorlichtingsochtend havo en vwo • woensdag 28 januari 2009 van 15.30 tot 18.00 uur: Voorlichtingsmiddag mavo en mavo/havo • woensdag 11 februari 2009 van 15.30 tot 18.00 uur: Open lesmiddag (inschrijving tijdens voorlichtingsdagen)

88

H H S V z

Aa

O re Bij ad ge

Br

M El m de vo he afs ac co De De Se

S

B

v

v

O

n-


se .

n -

ge

n bij

17:03

Pagina 89

Stelle College - ROC van Amsterdam Adres

Mr. Treublaan 1 -3 1097 DP Amsterdam Stadsdeel Oost/Watergraafsmeer Telefoon 020 - 579 71 30 E-mail [email protected] Website www.stellecollege.nl Bestuur ROC van Amsterdam Opleidingsmanager dhr. I.L. Oostvriesland Contactpersoon brugperiode mw. I. In het Veld Richting algemeen bijzonder Aantal leerlingen 400 Bereikbaar met tram 12, metro 51, 53, 54 en bus 8, 10, 15, 47, 105, 106

Handel & Verkoop, Handel & Administratie, Sport, Dienstverlening & Veiligheid, Uiterlijke Verzorging, ICT

m-

u-

16-10-2008


Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft zijn eigen mentor met een mentoruur. Tijdens dat uur is er aandacht voor studie- en sociale vaardigheden, maken en nakomen van afspraken, voorbereiding van activiteiten of persoonlijke coaching. Decanaat De docent PSO (Praktische Sector Oriëntatie) helpt de leer-

Voor leerlingen die dit nodig hebben wordt er faalangstreductietraining georganiseerd.

ling bij het kiezen van een studierichting. De zorgcoördinator regelt de zorg en begeleiding rondom leerlingen. Opvang bij lesuitval Wordt zoveel mogelijk opgevangen door andere docenten. Daarnaast wordt d.m.v. roosteraanpassing geprobeerd een aaneengesloten rooster te bewerkstelligen. Extra begeleiding Bijles In de onderbouw zijn er steunlessen voor wiskunde en Nederlands. In de bovenbouw voor economie, wiskunde, Nederland en Engels. Huiswerkbegeleiding Indien mogelijk geven wij voor leerjaar één en twee huiswerkbegeleiding. Begeleiding bij dyslexie Door medewerkers van het zorgteam. Extra taalondersteuning Nederlands, Engels en Frans. Begeleiding bij faalangst

Kosten 1e leerjaar € 75 : ouderbijdrage € 35 : schoolkamp drie dagen


Bijzonderheden Huisvesting Het gebouw is gerenoveerd en heeft de mogelijkheden in huis voor het geven van modern en boeiend onderwijs. Veiligheid Wij hechten belang aan een veilig schoolklimaat. De zorg voor leerlingen staat bij ons voorop. Computers Er zijn voor elke opleidingsrichting goed ingerichte computerlokalen gekoppeld aan een snel netwerk. Buitenschoolse activiteiten Alle klassen hebben een sportdag. Per leerjaar worden




aantal brugjaren 2

schoolfeesten georganiseerd. De sportopleiding heeft een outdoorkamp en vele buitenschoolse activiteiten. Reizen De eerste klassers gaan in het begin van het schooljaar drie dagen op kamp. Alle klassen organiseren jaarlijks een schoolreisje. De vierde klassers organiseren een culturele reis naar het buitenland. Ouderbetrokkenheid Er is een ouderraad in oprichting. Verder Het Stelle College biedt de volgende opleidingsrichtingen aan: Sport, Dienstverlening en Veiligheid, Uiterlijke Verzorging, Handel en Administratie, Handel en Verkoop en ICT. De school heeft een leerlingenraad.

Schoolprofiel Het Stelle College is een relatief kleine vmbo-school, praktisch gelegen nabij het NS-station Amstel. Door de kleinschaligheid kent iedereen elkaar. De school biedt een zorgzame veilige leeromgeving en heeft moderne leermiddelen. Voor leerlingen die daar behoefte aan hebben is er speciale aandacht en begeleiding. Beroepenoriëntatie staat centraal in de basisvorming, waar ‘leren door doen’ steeds meer ons uitgangspunt wordt. Verder biedt de school naast de lessen een gevarieerd lessenpakket van kunst en cultuur met gastdocenten. Respect, sociale vaardigheden, leeren werkhouding, ondernemend en zelfredzaamheid zijn belangrijke uitgangspunten voor ons.


Open dagen • zaterdag 17 januari 2009 van 11.00 tot 14.00 uur • dinsdag 10 maart 2009 van 17.00 tot 20.00 uur • woensdag 15 april 2009 van 15.00 tot 17.00 uur: Inloopmiddag • donderdag 4 juni 2009 van 16.00 tot 18.00 uur: Open dag bovenbouw

89


16-10-2008

17:03

Pagina 90

T

Sweelinck College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Contactpersoon basisschool Contactpersoon brugtijd Directeur Contactpersoon bovenbouw Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode Mentoraat De mentor is het eerste aanspreekpunt voor de leerlingen en hun ouders. De mentor begeleidt en ondersteunt! Er is een mentoren een studieles per week. Decanaat In het tweede, derde en vierde leerjaar ondersteunt de decaan bij het maken van keuzes voor de toekomst. Opvang bij lesuitval Er zijn geen tussenuren in het brugklasrooster. Bij lesuitval worden de klassen zoveel mogelijk opgevangen. Extra begeleiding Bijles Leerlingen kunnen gebruik maken van steunlessen in diverse vakken. Voor de vakken

Moreelsestraat 21 1071 BJ Amsterdam Oud-Zuid 020 - 572 11 50 [email protected] www.sweelinckcollege.nl Amarantis Onderwijsgroep mw. G. Bruijne mw. G. Bruijne mw. J. Zeldenthuis mw. M. Uleman interconfessioneel 330 tram 2, 3, 5, 12, 16, 24 en bus 145, 170, 197

Zittenblijven

Nederlands en wiskunde is een extra lesuur ingeroosterd. Huiswerkbegeleiding Elke namiddag (behalve vrijdag) is het mogelijk om onder toezicht huiswerk te maken in het huiswerklokaal. Begeleiding bij dyslexie Dyslexie is onderdeel van het taalbeleid. Extra taalondersteuning Extra lessen Nederlands en wiskunde. Begeleiding bij faalangst In januari start de faalangstreductietraining voor leerlingen uit de brugklassen. Anders Het Sweelinck College werkt met een zorgcoördinator, leerlingenbegeleider onderbouw en bovenbouw. Verder bestaat het zorgteam uit een ambulant begeleider, Switch medewerker, leerplichtambtenaar, BJAA en schoolarts.

In leerjaar één kan in principe niet gedoubleerd worden. In de volgende leerjaren krijgt de leerling de kans één keer een klas over te doen.

Bijzonderheden Huisvesting In juni 2006 hebben wij ons gerenoveerde monumentale hoofdgebouw aan het Museumplein betrokken, dat aangepast is aan alle eisen van modern ICT- onderwijs. Veiligheid De kleinschaligheid en overzichtelijkheid van de school maken van het Sweelinck College een veilige, prettige school, waar iedereen zich thuis voelt. Wij bestrijden pesten en bevorderen zelfstandigheid. Wij zijn lid van het VIOS en hebben een veiligheidscoördinator. Computers Er zijn op elke verdieping studieplekken met computers en op de eerste verdieping is een moderne mediatheek.

Kosten 1e leerjaar € 100 : overig € 70 : leer-en hulpmiddelen

Buitenschoolse activiteiten Leerlingen nemen deel aan projecten waarin verschillende vakken samenwerken en de leerlingen kennismaken met theater- en concertbezoeken en op excursie gaan. Reizen De leerlingen van de brugklas krijgen een introductieperiode van twee dagen, met overnachting. De tweede, derde en vierde klassen gaan ook op werkweek. Alle leerjaren hebben een cultureel programma zoals bezoekjes aan Artis, pretparken, musea, bioscopen etc. Alle reizen zijn een verplicht onderdeel van het lesprogramma. Ouderbetrokkenheid Het Sweelinck College heeft een actieve ouderraad. Verder Nieuwsgierig? Kom kijken!

Soorten onderwijs Schoolprofiel Brugklassen vmbo-t met en zonder lwoo havo-kansklas

aantal klassen 4 1



Het Sweelinck College is de enige kleine vmbo-school in Amsterdam Oud-Zuid. Wij streven ernaar het maximale uit onze leerlingen te halen, daarom testen wij bij binnenkomst al onze leerlingen op achterstanden. Hierdoor kunnen wij alle leerlingen de maximale ondersteuning bieden en mogelijk voorbereiden op de havo. Wij bereiden leerlingen voor op de maatschappij door aandacht te besteden aan wederzijds respect, verdraagzaamheid, gevoel van veiligheid, cultuur en individuele ontplooiing. Naast de reguliere brugklassen is er ook een havo-kansklas. Bij voldoende resultaat kunnen deze leerlingen doorstromen naar de tweede klas van de havo (Gerrit vd Veen).


Open dagen • zaterdag 24 januari 2009 van 11.00 tot 14.00 uur • woensdag 11 februari 2009 van 14.00 tot 16.00 uur

90

N

Aa

O re Le ca aa he Al be da aa de sc Bij de ra -

-

Bij ad ge

Br

M De jar ve O Bij

S

B

v

O


e h-

n s-

17:03

Pagina 91

Tobiasschool - ROC van Amsterdam Adres

Rietwijkerstraat 55 1059 VX Amsterdam Stadsdeel Oud-Zuid Telefoon 020 - 579 72 95 E-mail [email protected] Website www.rocva.nl/vmbo Bestuur ROC van Amsterdam Opleidingsmanager dhr. F. Bronkhorst Contactpersoon brugperiode mw. A. Dekker Richting algemeen bijzonder Onderwijskundig principe vrije school Aantal leerlingen 120 Bereikbaar met tram 2 bus 23, 15 metro 50

Nevenvestiging zorg

e

en

16-10-2008

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Leerlingen moeten een indicatie voor lwoo en behoefte aan een nevenvestiging zorg hebben. Als wij een aanmelding in behandeling nemen, zorgen wij dat de leerling een plaats krijgt aangeboden. Of wij proberen de leerling naar een andere school te bemiddelen. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen - leerlingen van een vrijeschool Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

ciaal basisonderwijs, met gerichte aanpak om de veiligheid te waarborgen. Buitenschoolse activiteiten Kennismakingsdagen, sportdag, museumbezoek en dergelijke. Reizen Werkweek. Ouderbetrokkenheid Ouderavonden en individuele oudergesprekken. Verder We gaan niet uit van moeilijkheden maar van mogelijkheden van leerlingen. Dit geeft kernachtig de pedagogische visie van de Tobiasschool aan. Enkele citaten van ex-leerlingen: “Ik zag school dus niet zitten... De school vond ik in het begon ook niet leuk. Dat veranderde snel. Ik zat in een ‘topklas’ en mijn leraar was een soort vriend.” “Een preek was eigenlijk altijd motiverend. Van de manier waarop je met elkaar omging heb ik veel geleerd. Ik

lingen zoveel mogelijk binnen school opgevangen of wordt het rooster gewijzigd. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Voor huiswerk wordt veel ruimte gemaakt in de lessen. Begeleiding bij dyslexie Er is begeleiding vanuit een zorgteam. Een Remedial Teacher is aan school verbonden. Anders Studievaardigheden, sociale vaardigheden, kunstzinnige therapie, euritmietherapie, Remedial Teaching.



Bijzonderheden Brugperiode Mentoraat De mentor begeleidt meerdere jaren dezelfde groep en geeft veel les in de eigen groep. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval worden de leer-

Huisvesting Inpandig speelterrein met toezicht. Veiligheid Kleinschalige nevenvestiging zorg, honderdentwintig leerlingen, gecombineerd met spe-

denk dat ik nu sociaal vaardiger ben dan mijn mbo-klasgenoten.”

Soorten onderwijs Schoolprofiel Brugklassen vmbo-b-k + lwoo

aantal klassen 2


aantal brugjaren 2

Op de Tobiasschool wordt binnen een hecht klassenverband gewerkt aan een veelzijdige ontwikkeling van de leerlingen door intellectuele, sociale, beeldende en praktische vorming. Het onderwijs vindt plaats in kleine groepen (zestien leerlingen) waardoor er aandacht is voor faalangst, concentratieen sociaal-emotionele problemen. Als onderdeel van het ROC van Amsterdam schakelen wij onze leerlingen naar het vmbo en mbo.


91


16-10-2008

17:03

Pagina 92

W

Vossius Gymnasium Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Rector Conrector Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding wordt geloot. Vier samenwerkende gymnasia (Barlaeus, Ignatius, Het 4e en het Vossius) kunnen tezamen twintig eerste klassen vormen. Bij uitloting op de school van de eerste keuze garanderen zij plaatsing met voorrang op één van de andere gymnasia waar nog ruimte is. Deze voorrangsregel geldt alleen bij aanmelding tijdens de flitsronde.

Brugperiode Mentoraat De klassenmentor geeft wekelijks studielessen, waarin veel aandacht is voor zowel studieals sociale vaardigheden. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval zijn er inval- of verbredingslessen voor de klassen

Kosten 1e leerjaar

één en twee. Extra begeleiding Bijles Hulplessen Latijn, Nederlands, moderne talen en wiskunde om bijvoorbeeld na ziekte achterstanden in te halen. Huiswerkbegeleiding De Remedial Teacher helpt zo nodig met de aanpak van het huiswerk. Bovendien is er driemaal per week een huiswerkklas. Samen met de andere gymnasia organiseren we een ‘Huiskamer’ voor wie thuis niet rustig kan werken en een ‘spitsklas’ voor achtste groepers die wat extra taalhulp kunnen gebruiken. Begeleiding bij faalangst De school verzorgt faalangstreductietrainingen. Anders Iedere eerste klas heeft naast de mentor ook nog twee juniorbegeleiders uit de vierde klas. Tegen een kleine vergoeding geven vijfde klassers bijles aan onderbouw-leerlingen.


Zittenblijven Het is niet toegestaan een zelfde klas tweemaal te doubleren of twee opeen-volgende leerjaren te doubleren.

Bijzonderheden Computers De school beschikt over circa 140 computers. Alle lokalen hebben beamers, dvd en internet. Buitenschoolse activiteiten Toneelprojecten, vocale en instrumentale ensembles, handvaardigheid/techniek, Italiaans, zelfverdediging, tekenen en een computerclub. Er is een actieve leerlingenvereniging, een schoolkrantredactie en het Vossius jeugdparlement. De vierde klassen volgen een (maatschappelijke)stage.

gymnasium

Reizen Ieder leerjaar organiseert de school culturele en/of sportieve (meerdaagse) excursies. Hoogtepunt is altijd weer de Romereis in de vijfde klas. Ouderbetrokkenheid Leerlingen en ouders hebben hun eigen vereniging en participeren in de medezeggenschapsraad, klankbord-groepen en specifieke sollicitatiecommissies. Verder Onze prachtige aula (zie foto) is de ideale plek voor culturele activiteiten zoals onder andere het Café Chantant, de jaarlijkse muziek/toneel productie en het kerstconcert. Verder is er een mediatheek, kantine en een schoolplein.

Aa

O re Bij ad ge

Br

M De lin ee De de de pl to De De vo bo de bo ee O Tu lijk lin ur

Schoolprofiel

S Het Vossius Gymnasium is een relatief kleine school, gelegen in een rustige buurt in Amsterdam-Zuid en goed bereikbaar met bus en tram. Het is een school voor kinderen die het leuk vinden om te leren. Leren en begrip ontwikkelen kan alleen optimaal op een school waar leerlingen en leraren zich thuis voelen. Het Vossius hecht daarom veel waarde aan een goede sfeer en besteedt veel aandacht aan begeleiding. De school profileert zich door een breed actueel kunst- en cultuuraanbod, versterkt Engels, een versterkt bèta-aanbod, vakken als muziek, filosofie, beeldende vorming en cultuurgeschiedenis. Ook voor Duits en Frans kunnen er internationaal erkende certificaten worden behaald. Verder zijn er volop mogelijkheden voor getalenteerde leerlingen zoals deelname aan universitaire programma’s.


Messchaertstraat 1 1077 WS Amsterdam Oud-Zuid 020 - 662 09 34 [email protected] www.vossius.nl Onderwijsstichting Zelfstandige Gymnasia dhr. drs J.W.H. van Muilekom mw. drs. W.M. Uijlenbroek openbaar 793 tram 4, 5, 12, 24, 25, metro 50, 51 en bus 15, 66, 199

aantal klassen 5


aantal brugjaren -

Open dagen • donderdag 29 januari 2009 van 19.00 tot 22.00 uur • zaterdag 31 januari 2009 van 10.00 tot 13.00 uur • woensdag 18 februari 2009 van 14.00 tot 15.40 uur: Lesmiddag (inschrijving hiervoor tijdens open dagen)

92

B

v v v v

v

O

ve g-

ci-

en

is

e e et


16-10-2008

17:03

Pagina 93

Waterlant Beroepsopleidingen IJdoorn Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Teammanager Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Brugperiode Mentoraat De mentor is de spil in de leerlingbegeleiding. Elke week is er een mentoruur en een zorguur. De mentor houdt contact met de ouders. Het eerste en tweede rapport halen de ouders verplicht af bij de mentor. De mentor houdt een leerlingdossier bij. Decanaat De decaan begeleidt de keuze voor een afdeling in de bovenbouw. Daarnaast begeleidt zij de leerlingen van de bovenbouw naar vervolgonderwijs of een beroep. Opvang bij lesuitval Tussenuren worden waar mogelijk opgevuld. Eerstejaars leerlingen mogen tijdens tussenuren de school niet verlaten. Bij

Rode Kruisstraat 14 1025 KN Amsterdam Noord 020 - 630 19 00 [email protected] www.waterlant.nl Amarantis Onderwijsgroep dhr. M. van der Woude mw. M. Hansen interconfessioneel 283 bus 336, 32, 33, 37, 38 en Arriva bus 105, 109

angsttraining. Anders Iedereen krijgt training in sociale vaardigheden. De onderbouw volgt daarnaast de ‘Kanjertraining’.

langdurige ziekte van een docent in de onderbouw wordt de klas opgedeeld onder de andere klassen van de jaargroep. Extra begeleiding Bijles De onderbouwklassen hebben ‘zorguren’. In de bovenbouw wordt zonodig bijles gegeven. Alle onderbouwklassen hebben minstens één uur in de week training van studievaardigheden. Huiswerkbegeleiding De onderbouwklassen krijgen huiswerkbegeleiding van hun mentor. De bovenbouwklassen van vakdocenten na schooltijd. Begeleiding bij dyslexie De school beschikt over een dyslexiehandelingsplan. Extra taalondersteuning Alle klassen krijgen extra lessen Nederlands. Begeleiding bij faalangst Voor faalangstige leerlingen wordt een handelingsplan opgesteld. Een externe instantie geeft faal-

Kosten 1e leerjaar € 70 : overig

Zittenblijven De school helpt elk kind zijn mogelijkheden optimaal te benutten. De leerlingen krijgen bij elk vak een cijfer voor prestatie, één voor inzet en één voor gedrag. Bij meer dan drie onvoldoendes voor één van de drie gebieden, levert de school hulp op maat om de leerling de schoolloopbaan te laten vervolgen. Of er wordt een andere passende opleiding gezocht.

Bijzonderheden Huisvesting IJdoorn is onderdeel van Waterlant Beroepsopleidingen en biedt als zodanig opleidingen van vmbo t/m mbo.

Door onze speciale aanpak is de vmbo-studieduur te verkorten. Veiligheid Toezichthouders lopen permanent in school en er is regelmatig kluisjescontrole. De onderbouw zit in een apart gedeelte van het gebouw. Computers Alle lokalen hebben minstens vier computers. Er is een computerlokaal voor lessen tekstverwerken en ICT. Buitenschoolse activiteiten Er is een ‘Wenweek’, excursies naar musea en sportmiddagen, een barbecue en bezoek aan een pretpark. Reizen Eenmaal per jaar is er een reis. De bestemming wordt in overleg met de leerlingen bepaald. Ouderbetrokkenheid Het eerste en tweede rapport worden (verplicht) uitgereikt aan ouders en leerlingen. Er is een cursus voor ouders ‘omgaan met pubers’.

Soorten onderwijs Schoolprofiel Brugklassen

aantal klassen vmbo-b + lwoo 3 vmbo-b-k met en zonder lwoo 1 vmbo-b 2 vmbo-b-k 2



De school is klein en overzichtelijk. In de onderbouw ligt het accent op LEREN leren, het vergroten van de zelfwerkzaamheid en sociale vaardigheden. In de bovenbouw ligt de nadruk op beroepscompetenties. De meeste brugklassen krijgen les van een klein team van zes à zeven docenten. De afdeling verzorging heeft een LeerWerkTrajectklas (LWT). Leerlingen krijgen hulp bij taal, sociaal-emotionele- of gedragsproblemen. Er is regelmatig onderwijs in projectvorm. Leerlingen met een diploma in de basisberoepsgerichte leerweg, kunnen in één jaar een beroepskwalificatie voor niveau twee halen. Zij doen één jaar minder over hun mbo-studie. IJdoorn gebruikt een LeerlingVolgSysteem en heeft een interne begeleider en verzuimcoördinator.



93


16-10-2008

17:03

Pagina 94

W

Wellantcollege Linnaeus Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Alle aangemelde kinderen doen mee aan een kennismakingsmiddag, om te kijken of de werkwijze en de vorm van het onderwijs aanspreekt. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot. De school heeft vorig jaar geloot voor praktijkonderwijs.

Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een mentor. De mentor onderhoudt periodiek contact met de leerling en de ouders. Opvang bij lesuitval Waar mogelijk voorkomen we lesuitval door aanpassing van het rooster en invullen van tussenuren. Extra begeleiding Bijles Leerlingen met moeilijkheden

Kosten 1e leerjaar

bij het leren, kunnen terecht bij de Remedial Teacher voor extra leerondersteuning. De school gebruikt RT-programma’s bij taalonderwijs. Motorische Remedial Teaching helpt kinderen die dat nodig hebben bij hun lichamelijke ontwikkeling. Huiswerkbegeleiding Aan het eind van iedere schooldag is er huiswerkbegeleiding. Anders ‘Wentoren’ helpen nieuwe leerlingen om te wennen aan het voortgezet onderwijs. Wentoren zijn ouderejaars, die steun en vraagbaak voor brugklassers zijn. Alle eerste klassen hebben twee wentoren. Aan de school is een onderwijshulpverlener verbonden die leerlingen directe hulp kan bieden.


Zittenblijven De school hanteert doorlopende leerlijnen. Daardoor is zittenblijven een hoge uitzondering.

Bijzonderheden Huisvesting Het gebouw is overzichtelijk. Een gedeelte is aangepast aan nieuwe vormen van onderwijs en opnieuw ingericht. Veiligheid Het Wellantcollege Linnaeus is een kleine en veilige school. De leerlingen blijven de gehele lesdag op het besloten terrein van de school. De school doet actief mee aan het veiligheidsproject VIOS. Mentoren en zorgcoördinatoren werken aan een prettig klasseklimaat. Buitenschoolse activiteiten Er is samenwerking met ‘TopScore’ (sportproject). Leerlingen kunnen binnen en buiten


aantal klassen praktijkonderwijs 3 vmbo-b-k met en zonder lwoo 3 vmbo-b-k 2


Archimedesplantsoen 87 1098 JZ Amsterdam Oost/Watergraafsmeer 020 - 692 90 60 [email protected] www.welly.nl Stichting Wellant dhr. L.S.P. Admiraal mw. M.A. Hendrikse algemeen bijzonder 320 bus 15 (halte radioweg), bus 40, 41, 101, 136, 152, 157 (halte kruislaan), tram 9 (halte kruislaan)


de school op vrijwillige basis deelnemen aan tal van sporten. Leerlingen gaan naar theater, film of musea. Er is veel aandacht voor kunst en cultuur. Reizen De eerste klas heeft een kennismakingsweek in Ter Aar. De derde klas gaat een week naar de Ardennen. De vierde klas gaat langlaufen in Sauerland (Duitsland). Ouderbetrokkenheid Er is een actieve ouderraad. Verder De brugklassen krijgen vaak lessen rond één thema. Een projectweek sluit een themaperiode af. Verschillende leuke werkvormen dus. Aantrekkelijk ‘groen’ onderwijs in de leerwegen basis en kader bieden mogelijkheden op alle mboniveaus in alle sectoren.

Aa

O re O m da lin do na Na m bij op wo Bij ad ge

Br

M De sp ou De De lei be ee

S

B

Schoolprofiel Het Wellantcollege vmbo-mbo Linnaeus is een kleine en overzichtelijke school met 320 leerlingen op het vmbo en 75 leerlingen in het mbo. De school is gericht op groen. Niet alle leerlingen worden dierenverzorger, hovenier of bloemist. Net als bij andere vmbo-scholen kunnen leerlingen na het vmbo alle kanten op zoals naar het ROC economie, techniek of verzorging of een groene opleiding bij een AOC. Veel leerlingen vinden het prettig op het Wellantcollege omdat ze graag actief bezig willen zijn en graag al doende willen leren. In de zomer werken de leerlingen veel buiten in de tuin en in de winter zijn er tal van lesactiviteiten in de kassen van de school.


Open dagen • zaterdag 7 februari 2009 van 10.00 tot 13.30 uur: Rondleidingen en demonstraties. Docenten en leerlingen staan open voor vragen.

94

v

v

O


16-10-2008

17:03

Pagina 95

Wellantcollege VMBO Sloten Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Contactpersoon brugklas Contactpersoon brugklas Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

1, n),


n.

s-

r

e k

Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Ouders kunnen hun kind aanmelden na bezoek van de open dag. Alle aangemelde leerlingen nemen deel aan een doedag, waar gekeken wordt naar affiniteit met vmbo-groen. Naar behoefte zullen één of meerdere informatiebijeenkomsten over het leren op het Wellant verzorgd worden. Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Brugperiode Mentoraat De mentor is het centrale aanspreekpunt voor zowel de ouders als de leerling. Decanaat De loopbaanbegeleider begeleidt leerlingen bij hun beroepskeuze en keuze voor een vervolgstudie.

Opvang bij lesuitval Door het werken met kernteams van docenten, is er minimale lesuitval. Extra begeleiding Begeleiding bij dyslexie Kinderen met een officiële dyslexieverklaring ontvangen een dyslexiepas. Hierop staan tips en richtlijnen. Extra taalondersteuning Onze Remedial Teacher geeft extra lessen aan dyslectische leerlingen. Begeleiding bij faalangst De zorgcoördinatoren organiseren een weerbaarheidstraining voor deze leerlingen. Anders Mentoren verzorgen de sociale vaardigheids training.

blijven zitten. School, leerling en ouders zetten zich hiervoor in.

Bijzonderheden Huisvesting Leren op het Wellantcollege Sloten gebeurt in een modern gebouw met goede faciliteiten. Veiligheid Het kernwoord van onze school is: ‘Respect’. De school heeft duidelijke school- en leefregels. Ook hebben wij vertrouwenspersonen, een veiligheidscoördinator en er is een ‘anti-pestbeleid’. Computers Op het Wellantcollege Sloten zijn computervaardigheden onderdeel van het lesprogramma. Buitenschoolse activiteiten Er zijn culturele en sportieve

Kosten 1e leerjaar € 140 : werkweek 1e jaar € 15 : overig

vmbo-b-k-g + lwoo

buitenschoolse activiteiten. Leerlingen gaan voor projecten en opdrachten bijv. naar Artis en het theater. Ook maken zij kennis met diverse sporten via ‘Topscore’(sportproject). Reizen Klassen één en drie gaan op werkweek: Heino, Texel, Ardennen of een ponykamp. Ouderbetrokkenheid Samenwerking met ouders is noodzakelijk voor een goed verloop van de schoolloopbaan van het kind. Ouders worden regelmatig op school uitgenodigd voor het bespreken van de schoolvorderingen of een thema ouderavond. Er is een actieve ouderraad

Schoolprofiel

Zittenblijven Beleid is dat leerlingen niet

Wellantcollege vmbo Sloten Amsterdam biedt onderwijs in een groene leeromgeving. Ons vmbo-diploma biedt doorstroommogelijkheden naar alle sectoren in het mbo.


Jan van Zutphenstraat 60 1069 RS Amsterdam Osdorp 020 - 619 02 55 [email protected] www.welly.nl Stichting Wellant dhr. C.A. van Egmond mw. K. Verbruggen mw. R. de Waal algemeen bijzonder 425 tram 1, bus 68, 192

aantal klassen 6


Het is een kleinschalige school in een modern gebouw met veel aandacht voor de individuele leerling. Het onderwijs op het Wellantcollege vergroot de persoonlijke vaardigheden en daardoor zijn leerlingen goed toegerust op een plaats in de samenleving.

aantal brugjaren 2


Volgens de uitgangspunten van het ‘Wellant Leren’ werken leerlingen niet meer voortdurend uit lesboeken. In plaats daarvan werken zij aan prestaties. Dat zijn realistische opdrachten waarin leelringen worden uitgedaagd om hun kwaliteiten in te zetten en hun vaardigheden te ontwikkelen. Naast het werken aan prestaties volgen leerlingen vaklessen en basisworkshops. Door uit te gaan van de thema’s rond de groene vakken, sport, cultuur en science worden leerlingen breed opgeleid.

Open dagen • woensdag 28 januari 2009 van 14.30 tot 21.00 uur: De school is gesloten tussen 17.00 en 18.30 uur • In de oriëntatieperiode zijn er rondleidingen op woensdagmiddag op afspraak • Naar behoefte zullen één of meer informatieavonden over het leren op het Wellant verzorgd worden

95


16-10-2008

17:03

Pagina 96

Westburg College - ROC van Amsterdam Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Opleidingsmanager Opleidingsmanager Contactpersoon onderbouw Contactpersoon onderbouw Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Handel & Verkoop, Handel & Administratie, Sport, Dienstverlening & Veiligheid, Kunst, Cultuur & Media


Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft zijn eigen mentor en mentoruren met aandacht voor studievaardigheden, het maken en nakomen van afspraken en voorbereiden van activiteiten. Ook hebben wij Marokkaanse en Turkse docenten. Decanaat De docent Praktische Sector Oriëntatie helpt de leerling bij het kiezen van een studierichting. De doorstroomcoördi-

nator doet dat voor vierde jaars voor de te kiezen vervolgopleiding. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval vangt een collega de groep op. Extra begeleiding Huiswerkbegeleiding Wij geven huiswerkbegeleiding op het gebied van taal en rekenen. Begeleiding bij faalangst De school biedt faalangstreductietrainingen aan. Alle eerstejaars krijgen een training sociale vaardigheden. Anders Voorkomen van verzuim is een van onze aandachtspunten.

Karel Klinkenbergstraat 1 1061 AH Amsterdam Slotervaart 020 - 579 72 50 [email protected] www.westburgcollege.nl ROC van Amsterdam mw. B. Smits dhr. J. de Jong mw. H. Filius mw. J.A. del Prado algemeen bijzonder 260 tram 1, 13, bus 18, 64, 68, 146, 147 en metro 50

2008 grondig opgeknapt en deels verbouwd. Er is een simulatieruimte voor kantoor- en winkelpraktijk, ruim voldoende computers en een prettige kantine. Het Westburg College gaat rond 2011 verhuizen naar een nieuw gebouw aan de Laan van Spartaan. Veiligheid We onderschrijven de code van de veilige school. Onze medewerkers hebben de zorg voor leerlingen voorop staan. Uit de leerlingenenquÍte van 2006 bleek dat de leerlingen onze school als ‘veilig’ ervaren. Computers Per vier leerlingen één computer. Buitenschoolse activiteiten Excursies zoals museabezoek en film, sportproject ‘TopScore’, eindejaarsreizen, schoolfeesten, sportdagen en het multifeest. De leerlingen van het derde jaar SDV gaan ook op kamp.



Bijzonderheden Huisvesting Het gebouw is in de zomer van

Reizen Het vierde leerjaar maakt een culturele reis naar het buitenland. Verder Eerstejaars hebben naast het normale programma keuze uit de Sportklas, Business-klas, Kunst-Cultuur en Mediaklas en ICT-klas. Dit staat één middag ingeroosterd. In de derde klas bestaat de keuze uit de opleidingen: Sport, Dienstverlening en Veiligheid (SDV), Handel en Verkoop, Handel en Administratie en Kunst, Cultuur en Media (KCM). Doorstroom naar mbo-opleidingen binnen het ROC van Amsterdam is gegarandeerd.




Wij bieden een veilige, zorgzame en uitdagende leeromgeving. Ons moderne onderwijs sluit aan op de mogelijkheden van de leerlingen en dagen hen van daar uit maximaal te presteren. Dit bereiken we door een sfeer te creëren van onderling vertrouwen en respect voor ieders standpunten en meningen. Wij hechten sterk aan omgangsvormen en duidelijke regels. Wij stimuleren ouders om met ons mee te denken in de opvoeding van hun kind. Daarom is er regelmatig contact met thuis. De school biedt moderne opleidingen in de sector economie (handel en verkoop/administratie) en Sport, Dienstverlening en Veiligheid (SDV) en Kunst, Cultuur en Media (KCM). Hierdoor bieden wij de mogelijkheid tot doorstroming naar het mbo en kansen voor de toekomst. We zijn uitgeroepen tot sportactieve school!

aantal brugjaren 2


Open dagen • donderdag 15 januari 2009 van 17.00 tot 20.00 uur • dinsdag 10 maart 2009 van 17.00 tot 20.00 uur • woensdag 15 april 2009 van 16.00 tot 18.00 uur: Inloopmiddag

96

D

Aa

O re Al be lee sc wi be sc

Br

M De ee di O De va tu laa De da hu Ex Bij Er (re Be Er lin Ex Er

S

B

v

O


16-10-2008

17:03

Pagina 97

De Wissel Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Locatiedirecteur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Herman Poortstraat 17 1064 BR Amsterdam Geuzenveld/Slotermeer 020 - 589 30 30 [email protected] www.wissel.espritscholen.nl Onderwijsstichting Esprit dhr. R. van Staverden algemeen bijzonder 100 tram 7, 13 en 14

47

t

n

g n

ar

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Als wij een aanmelding in behandeling nemen krijgt de leerling een plaats op onze school aangeboden of spannen wij ons tot het uiterste in te bemiddelen naar een andere school.

het gebied van taalverwerving en spelling. Anders Naast de schoolse vaardigheden wordt er veel aandacht gegeven aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen. Dit gebeurt d.m.v. trainingen, maar ook door creaactviteiten (sport, muziek, kunst).

greerd. Per klas staan vijf werkstations en onze school beschikt over een modern informaticalokaal.

Schoolprofiel De Wissel is een aparte zorglocatie van de Esprit Scholengroep. De school is bedoeld voor leerlingen afkomstig uit het basisonderwijs, het speciaal onderwijs en scholen die behoren tot de expertisecentra en het vmbo.

Brugperiode Mentoraat De mentor speelt op De Wissel een centrale rol bij de begeleiding. Opvang bij lesuitval De leerlingen worden opgevangen bij lesuitval. Er zijn geen tussenuren. Alleen het eerste of laatste uur wordt vrijgegeven. De leerling krijgt vanuit school dan altijd een brief mee naar huis. Extra begeleiding Bijles Er worden hulplessen gegeven (remediale hulp). Begeleiding bij dyslexie Er is veel aandacht voor leerlingen met dyslexie. Extra taalondersteuning Er is intensieve begeleiding op


Zittenblijven

De Wissel bestaat uit twee afdelingen: De eerste afdeling is vmbo + lwoo (leerweg ondersteunend onderwijs). Het is een kleinschalige school met momenteel vier groepen en maximaal zestien leerlingen per groep. De doelstelling is het schakelen naar één van de leerwegen van het vmbo op het Nova College of het Marcanti College. De gemiddelde verblijfsduur is twee jaar. Aandacht wordt geschonken aan: – de mogelijkheden en het ontwikkelingsniveau van de leerling; – oriëntatie op school- en beroepskeuze (middels zogenaamd symbiose-onderwijs); – het geven van hulplessen (remediale hulp).

Gedurende het jaar houden we de vorderingen van de leerling nauwkeurig bij. Aan het eind van het eerste leerjaar kijken we of de leerling toe is aan de tweede klas.

Bijzonderheden Veiligheid Er is veel aandacht voor een veilige leeromgeving. De Wissel is aangesloten bij het samenwerkingsverband ‘Veiligheid In en Om School’ (VIOS). Computers Binnen ons lesmodel zijn de computers volledig geïnte-

De Wissel kent een uitgebreide zorgstructuur. De mentor en de zorgcoördinator stellen samen een handelingsplan op dat regelmatig wordt besproken binnen Het Zorg Advies Team. Deze commissie bestaat uit de switch-medewerkster, de schoolarts, de onderwijshulpverlener, de locatiedirecteur en de zorgcoördinator.

Soorten onderwijs Brugklassen vmbo-schakel + lwoo

aantal klassen 2


Buitenschoolse activiteiten Er zijn veel en uiteenlopende activiteiten. Ouderbetrokkenheid Ouders worden sterk betrokken bij de opleiding van hun kind.

De tweede afdeling is de ASS afdeling. De leerlingen worden gekenmerkt door een Autisme Spectrum Stoornis (ASS). Te denken aan: PDD.NOS, Asperger, en een co-morbiditeit met een gedragsstoornis, bijv. ODD, MCDD, etc. Op dit moment wordt op onze nieuwe locatie aan vijf groepen onderwijs aangeboden, voor kwetsbare leerlingen met een Cluster 4 beschikking. In de toekomst zal er plaats zijn voor ongeveer zestig leerlingen. In de groepen zitten maximaal tien leerlingen. Voor een bezoek aan deze afdeling maakt u een afspraak met de locatiedirecteur. Beide afdelingen zijn gevestigd in één nieuw schoolgebouw.

aantal brugjaren -

Open dagen • woensdag 14 januari 2009 van 14.00 tot 16.00 uur • woensdag 4 maart 2009 van 14.00 tot 16.00 uur

97


16-10-2008

17:03

Pagina 98

Zuiderlicht College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Contactpersoon brugtijd Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

Aanmeldingsprocedure Onze school houdt zich aan de regels van de kernprocedure. Voor plaatsing in een kunst- of dansklas wordt auditie gedaan; leerlingen die al les hebben bij de DALM hebben hierbij voorrang. Bij gelijke geschiktheid hebben de volgende leerlingen voorrang bij plaatsing: - broertjes en zusjes van zittende leerlingen Bij overaanmelding voor een advies wordt voor dit advies geloot.

Brugperiode Mentoraat Elke klas heeft een klassenmentor, die extra zorg biedt, contact onderhoudt met de ouders en wekelijks mentorles geeft, waarin gewerkt wordt met de methode Leefstijl. Decanaat De schooldecaan geeft in de

Begeleiding bij faalangst De school verzorgt faalangstreductietrainingen voor leerlingen die dat nodig hebben. Anders Er is een interne begeleider die ervoor zorgt dat elke leerling de juiste zorg krijgt en dat de lessen goed aansluiten bij de mogelijkheden van de leerlingen.

tweede klassen, samen met de mentoren, voorlichting over de sectoren binnen het vmbo, adviseert leerlingen bij de sectorkeuze en begeleidt leerlingen naar de bovenbouw. Opvang bij lesuitval Bij lesuitval is er in de onderbouw opvang door een andere docent, in de bovenbouw zoveel mogelijk. Extra begeleiding Bijles In de lessen Nederlands en wiskunde komt er een extra docent in de klas om leerlingen te ondersteunen bij hun leerachterstanden Huiswerkbegeleiding Aansluitend op het lesrooster is er wekelijks gelegenheid, onder begeleiding van een docent, op school huiswerk te maken. Begeleiding bij dyslexie Alle leerlingen in de eerste klas worden gescreend; we werken met een dyslexieprotocol

Kosten 1e leerjaar € 120 : ouderbijdrage € 60 : werkweek 1e jaar € 5 : borg kluisjes

Zittenblijven In de eerste klas wordt niet gedoubleerd, m.u.v. zeer bijzondere omstandigheden.

Bijzonderheden Huisvesting De school is gevestigd in twee gebouwen: klas 3+4 in de Rustenburgerstraat 436, klas 1+2 in de Karel du Jardinstraat 54, op 7 minuten loopafstand van elkaar. Het gebouw in de Karel du Jardinstraat wordt gerenoveerd, in de Rustenburgerstraat


aantal klassen vmbo-b-k + lwoo 1 vmbo-b-k met en zonder lwoo 3 vmbo-t met en zonder lwoo 1


Rustenburgerstraat 436 1072 HK Amsterdam Oud-Zuid 020 - 662 00 11 [email protected] www.zuiderlicht.org Amarantis Onderwijsgroep dhr. C.P. Dol mw. A.M.C. Stevens interconfessioneel 300 tram 3, 4, 12, 25


komt nieuwbouw. Veiligheid Er is een veiligheidscoördinator, camerabewaking, voldoende toezicht in de hele school en een goed contact met de politie. Er worden veiligheidsprojecten - bv. pestproject -in de klas uitgevoerd. Computers De meeste lokalen hebben vier tot zes pc’s, met internetaansluiting. Buitenschoolse activiteiten De school besteedt veel aandacht aan kunst (theater, museum, fotoproject, enz.), sport (wandklimmen, inlineskaten, zwemmen) en organiseert enkele spetterende schoolfeesten! Reizen De brugklassen gaan in het voorjaar drie dagen op schoolkamp, de 4e klassen een week. Ouderbetrokkenheid Ouders kunnen zitting nemen in de ouderraad van de school. Verder Alle lessen duren 100 minuten.

Schoolprofiel Het Zuiderlicht College is een kleine, veilige school waar iedereen elkaar kent. We besteden veel aandacht aan zorg, kunst en cultuur en natuurlijk aan goed en modern onderwijs. We hebben een speciale dansklas (extra danslessen), maar ook de andere leerlingen krijgen dansles, die worden gegeven door de Dansacademie Lucia Marthas (DALM). Vanaf augustus 2009 starten we met een vmbo-t klas, met een uitgebreid dans- en kunstprogramma, waar leerlingen voorbereid worden op mbo-dans. In de bovenbouw volgen de leerlingen het intrasectorale programma zorg & welzijn breed.

vmbo-sector: zorg & welzijn

Open dagen • vrijdag 30 januari 2009 van 19.30 tot 21.30 uur: Open huis met demonstratielessen • zaterdag 31 januari 2009 van 10.30 tot 12.30 uur: Open huis met demonstratielessen

98

ScholengidsVO2009-hfdst9-Inleiding

16-10-2008

17:06

Pagina 99

9 Scholen voortgezet speciaal onderwijs Voortgezet speciaal onderwijs

Meer hierover kunt u lezen op de website van de samenwerkende Amsterdamse voscholen: www.swvadam.nl. U vindt hier informatie over leerlingenzorg in het Amsterdamse voortgezet onderwijs: praktijkonderwijs, lwoo, het rugzakje en het speciaal onderwijs. Hebt u nog vragen dan kunt u bellen met de coördinator: dhr. Frits Otto, tel. 020 - 480 17 02.

In deze keuzegids zijn alle Amsterdamse scholen voor voortgezet speciaal onderwijs opgenomen. Speciaal onderwijs is voor kinderen met een handicap (lichamelijk, zintuiglijk of verstandelijk) of een stoornis. Een school voor speciaal onderwijs heeft alle voorzieningen en deskundigheid in huis om uw kind goed op te vangen en te begeleiden. Er zijn ook nadelen: uw kind mist het contact met niet-gehandicapte leeftijdgenoten en bovendien moet uw kind naar alle waarschijnlijkheid extra reizen van en naar school.

Eerst een indicatie Speciaal onderwijs of extra hulp: het rugzakje

In beide gevallen (speciaal onderwijs of ‘een rugzakje’) moet wel eerst bekeken worden of uw kind in aanmerking komt voor het gekozen onderwijs. Ouders moeten hiervoor een toelatingsbeslissing (indicatie) aanvragen bij een onafhankelijke Commissie voor Indicatiestelling (CvI). Deze commissie beoordeelt aan de hand van landelijke regels of uw kind een indicatie krijgt.

In de wet staat dat ouders met een kind voor het speciaal onderwijs zelf kunnen kiezen welk onderwijs hen het beste lijkt voor hun kind: een school voor speciaal onderwijs of een ‘gewone school’. Als een kind wordt toegelaten op een gewone school, dan krijgt die school extra geld voor meer leerkrachten, extra hulpmiddelen of ambulante begeleiding. Dit kind krijgt zogezegd ‘een rugzakje mee’. Heeft uw kind een rugzakje en wilt u hem/haar aanmelden op een gewone school dan kan dat alleen als uw kind van de basisschool een advies heeft gekregen voor die opleiding. De school waar u uw kind aanmeldt beoordeelt dan of uw kind plaatsbaar is op de opleiding en of ze uw kind de zorg en begeleiding kunnen bieden die uw kind nodig heeft.

De scholen voor speciaal onderwijs zijn verdeeld in vier clusters, de Regionale Expertise Centra (REC’s). Elk REC heeft een Commissie voor Indicatiestelling. Daar moet u dus zijn voor het aanvragen van een indicatie. De gegevens van de REC’s ziet u op de volgende pagina:

99

ScholengidsVO2009-hfdst9-Inleiding

16-10-2008

17:06

Pagina 100

REC 1: blinde en slechtziende kinderen tel. 035 - 577 33 00 website: www.visioweb.org REC 2: dove en slechthorende kinderen en kinderen met spraak- en/of taalproblemen REC Noord-Holland en Flevoland tel. 020 - 346 06 62 website: www.rec2holland-flevoland.nl REC 3: kinderen met een verstandelijke

en/of lichamelijke handicap en langdurig zieke kinderen REC Noord-Holland tel. 020 - 346 06 63 website: www.recnoordholland.nl REC 4: kinderen met ernstige gedragspro-

blemen en/of psychiatrische problemen REC BovenAmstel tel. 020 - 555 83 33 website: www.recbovenamstel.nl

Waarom deze school?

Yori Marengo Deze school heeft sinds kort ook vwo.

Vincent Piet Ze hebben een goed dyslexiebeleid.

Maudi Grotendorst Ik heb van tevoren proeflessen gevolgd, dat was erg leuk.

100

Andrew Kambel Er zijn moderne lokalen en goede docenten.

ScholengidsVO2009-hfdst9-vsoScholen

16-10-2008

17:07

Pagina 101

Alexander Graham Bellschool Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Richting

Aanmeldingsprocedure Voor meer informatie over aanmelding op het voortgezet speciaal onderwijs kunt u terecht bij het betreffende REC-cluster (zie begin hoofdstuk 9).

Mentoraat Iedere klas heeft een mentor.

Opvang bij lesuitval Bij ziekte van een docent vangt een andere docent de leerlingen op.

Burgemeester Eliasstraat 76 1063 EX Amsterdam Geuzenveld/Slotermeer 020 - 611 12 13 [email protected] www.agbell.nl Stichting Orion openbaar

Reizen Indien nodig kan speciaal vervoer (taxi) geregeld worden. De gemeente van herkomst vergoedt over het algemeen de kosten voor openbaar vervoer. Ouderbetrokkenheid Via ouderraad en medezeggenschapsraad.

heidstraining voor leerlingen die dit nodig hebben.

Ambulante begeleiding De A.G. Bell biedt ambulante begeleiding voor leerlingen met problematiek op het gebied van gehoor en taal, met een communicatieve of auditieve hulpvraag, die op reguliere scholen hun lessen volgen. Hiervoor is ook een beschikking nodig.

Bijzonderheden Extra begeleiding Er is een huiswerkklas en een bibliotheek. Bijna alle leerlingen krijgen logopedie. Het zorgteam bestaat uit een afdelingscoördinator, psycholoog, maatschappelijk werker en een interne begeleider. Ook kan een schoolarts worden ingeschakeld. Bij de begeleiding van de leerlingen zijn verder de mentor, logopediste, akoepediste, psycholinguïste en fysiotherapeute betrokken. Er is een aparte sociale vaardig-

Huisvesting Een groot aantal lokalen is voorzien van speciaal voor slechthorenden aangebrachte apparatuur (solo apparatuur, vocalight). Computers In elk lokaal is minstens één computer aanwezig. Buitenschoolse activiteiten Excursies, cursussen na schooltijd , activiteiten in samenwerking met andere scholen en sportdagen.

Schoolprofiel De missie van de A.G. Bell Scholengemeenschap: De opgroeiende dove of slechthorende leerling en de leerling met ernstige spraak/taalmoeilijkheden in zijn/haar groei naar volwassenheid die vorm van aangepast onderwijs te bieden waarop zij volgens aanleg en wens recht hebben, zodat zij zo volwaardig en zelfstandig mogelijk hun plaats in de maatschappij kunnen vinden.

Soorten onderwijs Voortgezet speciaal onderwijs REC 2 Aanvullende informatie Voortgezet onderwijs aan leerlingen met hoor-, taalen/of spraakproblemen. Leerlingen met een auditieve en communicatieve hulpvraag.

Schoolprofiel

De visie van de A.G. Bell Scholengemeenschap: Leerlingen die tot de doelgroep van de school behoren, hebben recht op een opleiding die optimaal bij hun cognitieve niveau past, met andere woorden de handicap op zich mag geen belemmering vormen voor de gewenste leerroute.

Kennismaken

Lessen worden, waar nodig, gegeven in het Nederlands ondersteund door gebaren.

Kennismaking en informatie verloopt via de interne begeleider.

101


16-10-2008

17:07

Pagina 102

Alphons Laudyschool VSO

A

Adres Stadsdeel Telefoon Website Bestuur Directeur Adjunct directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met


Kosten per jaar

Voor meer informatie over aanmelding op het voortgezet speciaal onderwijs kunt u terecht bij het betreffende REC-cluster (zie begin hoofdstuk 9).

Een vrijwillige ouderbijdrage en kampgeld.

Mentoraat Iedere groep heeft een mentor, de groepsleerkracht. Daarnaast is er voor iedere groep een comentor, dit is een vakleerkracht of leraarondersteuner.

Opvang bij lesuitval Bij afwezigheid of ziekte van een leerkracht wordt deze vervangen door vaste invallers. Mocht dit niet lukken, dan wordt het rooster voor die dag aangepast en zijn vakleerkrachten inzetbaar op de hele groep.

Van Nijenrodeweg 648 1082 HZ Amsterdam Zuideramstel 020 - 644 56 84 www.alphonslaudy.nl Stichting De Kolom mw. F. Knol dhr. B. Vloedbeld oecumenisch 141 Tram 51 (richting Amstelveen Westwijk, uitstappen bij van Boshuizenstraat, vanaf daar 5 min. lopen

gekregen om een galerie in te richten met werken van de leerlingen. Deze is op ieder moment van de dag te bezichtigen.

Bijzonderheden Huisvesting Momenteel zijn er vergevorderde plannen voor het realiseren van nieuwbouw op hetzelfde terrein. In afwachting daarvan is een deel van de leerlingen gehuisvest in een portocabin. Buitenschoolse activiteiten Op zes vrijdagavonden worden activiteiten voor de leerlingen georganiseerd waaronder disco’s. Daarnaast zijn er kampweken.

Schoolprofiel De school heeft twee locaties: een voor speciaal onderwijs in Osdorp en een voor voortgezet speciaal onderwijs (vso) in Buitenveldert. Speerpunten binnen de vso-locatie zijn zelfredzaamheid en arbeidstoeleiding (middels interne en externe stage). De school is bezig met een veranderings- en vernieuwingsproces waarin het opzetten van meer gestructureerd lesaanbod centraal staat. Voor de cognitieve vakken wordt gebruik gemaakt van nieuwe leerlijnen die binnen de hele school ingevoerd zijn. De nadruk ligt op de uitstroomrichtingen: Koken, Tuin en dier, Huishouding en verzorging en Kunst. Iedere groep heeft een groepsleerkracht (tevens mentor) en een co-mentor. De groepsleerkracht geeft de algemeen vormende vakken zoals rekenen, lezen en schrijven, wereldoriÎntatie, lichaamsverzorging. Daarnaast geven vakdocenten les in verschillende vakken als koken, keramiek, tekenen en handvaardigheid, techniek en fietstechniek, tuin en textiel.

Verder... In metrostation Weesperzijde heeft de school ruimte

Soorten onderwijs Voortgezet speciaal onderwijs REC 3

Op de vso-locatie krijgen ongeveer 140 leerlingen in de leeftijd van 12 tot 20 jaar onderwijs. Het onderwijs kent een bepaalde opbouw: onderbouw (12 t/m 14 jaar), middenbouw (15 t/m 17 jaar) en bovenbouw (18 t/m 20 jaar). In de onderbouw krijgen de leerlingen een breed pakket aan vakken aangeboden. In de middenbouw richt het onderwijs zich op meer specifieke vakken. De leerlingen in de middenbouw lopen interne en externe groepsstages. Het onderwijs in de bovenbouw richt zich meer op de individuele leerling en bestaat voor een groot deel uit het lopen van externe stage. De stagecoördinator is binnen de school verantwoordelijk voor de contacten met de stageadressen en zorgt ervoor dat iedere leerling op een voor hem of haar passende stageplaats terecht komt. De docenten begeleiden de leerlingen tijdens de stages. Sinds schooljaar 2006-2007 zijn er specifieke projecten voor kunst. Hierin wordt onder meer samengewerkt met verschillende kunstenaars.

Aanvullende informatie De Alphons Laudyschool is een school voor speciaal onderwijs aan zeer moeilijk lerende kinderen in Amsterdam: kinderen met een achterstand in hun ontwikkeling en moeilijkheden met leren. Naast de reguliere groepen zijn er twee groepen voor leerlingen met een intensieve zorgen/of onderwijsvraag. Bijzondere aandacht wordt gegeven aan de stages. Leerlingen lopen vanaf hun vijftiende jaar zowel groepsgewijs als individueel stage. In de lessen wordt toegewerkt naar de landelijk genormeerde KPC-certificaten.

Kennismaken Wanneer u meer informatie wilt over de school of een nadere kennismaking, dan kunt u hiervoor de school bellen en met één van de directieleden een afspraak maken.

102

Aa

Vo m cia bij (zi

M

Al gr kra da ge ee

O

Bij lin

Ex

Ind op kr

Am

Le ve vo M am

S

V

A V t

K


16-10-2008

17:07

Pagina 103

Altra College Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Directeur Adjunct directeur Adjunct directeur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

.


Kosten per jaar

Voor meer informatie over aanmelding op het voortgezet speciaal onderwijs kunt u terecht bij het betreffende REC-cluster (zie begin hoofdstuk 9).

€ 25 : vrijwillige ouderbijdrage

Mentoraat Altra College werkt in kleine groepen, waardoor de leerkrachten veel persoonlijke aandacht aan de leerlingen kunnen geven. Iedere leerling heeft een vaste mentor.

Opvang bij lesuitval Bij lesuitval blijven de leerlingen op school.

Extra begeleiding Indien gewenst kunnen ouders opvoedingsondersteuning krijgen.

Ambulante begeleiding Leerlingen ontvangen na hun vertrek naar een reguliere school voor voortgezet onderwijs of MBO (ROC) minimaal een jaar ambulante begeleiding.

Stationsplein 63 1012 AB Amsterdam Centrum 020 - 555 83 33 [email protected] www.altracollege.nl Stichting Altra mw. S. van Vlerken dhr. P. Poppenk dhr. J. van Caam algemeen bijzonder 800 openbaar vervoer

tenschoolse activiteiten met name gericht op arbeidstoeleiding. Ouderbetrokkenheid Goed contact met ouders of verzorgers is voor het Altra College erg belangrijk. Als we de problemen goed willen aanpakken, hebben we elkaar immers hard nodig. We houden ouders dan ook zo goed mogelijk op de hoogte van wat er op school gebeurt en van de vorderingen die de leerlingen maken. Verder... De leerlingen van Altra College

Bijzonderheden Huisvesting We vinden het belangrijk dat leerlingen dicht bij huis, in eigen buurt of wijk, naar school kunnen gaan. Daarom heeft het Altra College afdelingen in alle delen van de stad. Bijna al deze afdelingen zijn gehuisvest in nieuwe of onlangs vernieuwde schoolgebouwen. De adressen van de afdelingen staan onder Schoolprofiel op deze pagina. Veiligheid De kleinschalige aanpak van het onderwijs zorgt voor een persoonlijke en veilige sfeer op school. Daarnaast gelden strenge regels om de veiligheid van leerlingen te waarborgen. Computers Altra College heeft één computer per vier leerlingen beschikbaar. Buitenschoolse activiteiten Altra College organiseert bui-

stromen door naar een reguliere school voor voortgezet onderwijs en MBO (ROC op alle niveaus).

Schoolprofiel Het Altra College is een school voor kinderen die door gedrags- en/of psychiatrische problemen niet kunnen deelnemen aan het gewone voortgezet onderwijs. De meeste leerlingen die op het Altra College zitten hebben eerder op een andere school gezeten. Op het Altra College krijgen ze een nieuwe kans, zodat ze weer terug kunnen naar de school die het beste past bij hun mogelijkheden. Als dat niet lukt proberen we hen voor te bereiden op een baan. Er wordt gewerkt in kleine groepen (zeven tot veertien leerlingen) waardoor veel individuele aandacht kan worden gegeven. Net als in het gewone voortgezet onderwijs krijgen de leerlingen les in zowel therorie- als in praktijkvakken. Ongeveer 40% haalt jaarlijks één of meerdere deelcertificaten op vmbo-niveau. Ook zijn er leerlingen die een IVIO-deelcertificaat behalen (individueel onderwijs). Het Altra College is onderdeel van de Stichting Altra, een instelling voor jeugdzorg en speciaal onderwijs.

Soorten onderwijs Voortgezet speciaal onderwijs REC 4 Aanvullende informatie Voortgezet onderwijs aan leerlingen met gedrags- en/of psychiatrische problemen.

Het Altra College heeft zes afdelingen in Amsterdam: Centrum/Oud-West, Konijnenstraat 7, tel. 020 788 22 11 Noord, Purmerweg 116, tel. 020 632 80 90 Oost, Javaplantsoen 24, tel. 020 694 53 21 Zuidoost, Kortvoort 60, tel. 020 690 66 29 West, Louis Couperusstraat 131, tel. 020 611 70 87 Bascule Extern (havo/vwo), Stadhouderskade 60, tel. 020 627 77 21

Kennismaken Ouders en leerlingen kunnen kennismaken met de school door telefonisch een afspraak te maken met de teamleider van de betreffende afdeling. Zie voor adressen en telefoonnummers onder Schoolprofiel.

103


16-10-2008

17:07

Pagina 104

O.G. Heldringschool

K Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Bestuur Richting


Extra begeleiding Creatieve therapie: de doelstellingen voor creatieve therapie hebben meestal te maken met het vergroten van het zelfvertrouwen, het versterken van de identiteit, het verminderen van angst en het leren omgaan met gevoelens.

Burgemeester Eliasstraat 20 1063 EW Amsterdam Geuzenveld/Slotermeer 020 - 447 35 83 [email protected] Stichting De Kolom oecumenisch

Aa

is gericht op ondersteuning en advisering van de leerkracht, het schoolteam en de ouders, zodat de leerling een verantwoorde, geïntegreerde plaats in de schoolgemeenschap heeft. De ambulant begeleiders van de school werken samen met collega’s van andere cluster 3 scholen in de dienst ambulante begeleiding van het REC.

Vo m cia bij (zi

M

Schoolprofiel

In lee In lee sta sta to

O Logopedie: de communicatieve vaardigheden van de leerling en het niveau van de spraak/taalontwikkeling worden bekeken.

Het onderwijs op de Heldringschool is voornamelijk toekomstgericht. Dat wil zeggen dat de leergebieden anticiperen op de situatie van de leerlingen na de schooltijd. De centrale thema’s zijn wonen, werken en vrije tijd. Het onderhouden en ontwikkelen van taal en rekenen blijven vanzelfsprekend onderdelen van het leergebied.

Ambulante begeleiding Stage Vanaf zeventien jaar lopen alle leerlingen stage. Rond het vijftiende jaar wordt bij elke leerling een assessment afgenomen. Binnen de school zijn er mogelijkheden om een opleiding te volgen. Leerlingen kunnen deelnemen aan de volgende opleidingen: Schoonmaak in de groothuishouding, Groenvoorziening, Horeca en Detailhandel. Er kan een officieel certificaat behaald worden voor alle opleidingen. De WRA-groep (Werkvoorziening Regio Amsterdam) heeft ook diverse mogelijkheden: in kassen werken, post verwerken, schilder- en timmerklussen en op de werkplaats Pantar met uitvoerend werk (inpakwerk, uitzendwerk en werkzaamheden in drukkerij en magazijn). Verder kunnen leerlingen stage lopen in het vrije bedrijf. Het creatieve zijde-atelier Zij aan Zij (van Stichting Philadelphia) biedt ook stageplekken.

De school biedt ambulante begeleiding aan leerlingen met een verstandelijke handicap in het reguliere en voortgezet basisonderwijs. De begeleiding

Soorten onderwijs Voortgezet speciaal onderwijs REC 3 Aanvullende informatie De Heldringschool is een school voor zeer moeilijk lerende kinderen (zmlk).

Kennismaken

Leerlingen kunnen verschillende stages lopen om een zo breed mogelijke werkervaring op te doen. We werken met stagecontracten en maken een evaluatie. Op deze manier bereiden wij de leerlingen goed voor op een toekomst met al dan niet betaald werk.

Na een telefonische afspraak bent u welkom om de school te bezoeken.

104

Vo ro ee lin de an bo ge

S

V

A D c D m 3 a a b

K


16-10-2008

17:07

Pagina 105

Kingmaschool Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Richting


Mentoraat In de onderbouw hebben de leerlingen een vaste leerkracht. In de bovenbouw krijgen de leerlingen een mentor. Het stagebureau ondersteunt bij stages en verdere arbeidstoeleiding.

Opvang bij lesuitval Voorziene uitval is in het jaarrooster ingepland. Bij uitval van een leerkracht worden de leerlingen in de onderbouw verdeeld en ondergebracht in andere klassen. In de bovenbouw worden alleen in uiterste gevallen de leerlingen naar huis

Beijerlandstraat 2 1025 NN Amsterdam Noord 020 - 636 24 87 [email protected] www.kingmaschool.nl Stichting Orion openbaar

Bijzonderheden

gestuurd. Dit na overleg met de ouders.

Huisvesting De Kingmaschool is op drie lokaties gevestigd en is voorzien van alle benodigheden voor praktijkopleidigen. Veiligheid Het schoolteam heeft agressieregulatietraining gevolgd. Voor de leerlingen zijn voorlichtingsbijeenkomsten georganiseerd (Loverboys, drugsgebruik, e.d.). Computers De school hanteert een leerlingvolgsysteen. Er zijn computers op iedere lokatie. Buitenschoolse activiteiten De Kingmaschool kent schoolreizen, schoolkampen en educatieve activiteiten in musea en theaters. Ouderbetrokkenheid Betrokkenheid van ouders staat voorop. Er is een ouderraad die

Extra begeleiding De school kent een zorgcoördinator die ouders kan adviseren rond 1:1-begeleiding in de groep. De school ondersteunt leerlingen met zwaardere problematiek, met drama- en creatieve therapie. Er is een zorgklas waarin intensief wordt samengewerkt met de Bascule en Cordaan. In deze groep zitten maximaal 7 leerlingen met meervoudige problematiek.

Ambulante begeleiding De school beschikt over een Ambulante Begeleidingsdienst. Wij bieden geindiceerde AB met een indicatiestelling voor Leerling Gebonden Financiering (het Rugzakje).

het beheer voert over de ouderbijdrage. Enkele ouders zitten in de medezeggenschapsraad.

Schoolprofiel Soorten onderwijs De Kingmaschool biedt onderwijs waarbij het accent ligt op de praktische vorming. We stemmen het onderwijs optimaal af op de individuele leerling. We richten ons daarbij op het begeleiden van de leerlingen naar een zo zelfstandig mogelijk functioneren in de toekomst. Veel van onze vakken zijn dan ook direct gericht op het aanleren van vaardigheden die in de dagelijkse praktijk toepasbaar zijn. De Kingmaschool heeft een groot netwerk van stagebedrijven waar leerlingen groepsgewijs en individueel, vanaf hun 16de jaar, werkervaring opdoen. Daarnaast participeert de school in een aantal leerwerkbedrijven. Het is het streven van de Kingmaschool om jongeren op hun 12de jaar vast te pakken en pas los te laten op het moment dat zij een plek op de arbeidsmarkt hebben gevonden.

Voortgezet speciaal onderwijs REC 3 Aanvullende informatie De Kingmaschool is een openbare school voor Voortgezet Speciaal Onderwijs aan zeer moeilijk lerende kinderen (vso-zmlk). Deze kinderen hebben een achterstand in hun ontwikkeling en moeilijkheden met leren. Er zitten bij ons op school ongeveer 300 leerlingen in de leeftijd van twaalf tot twintig jaar. Ze zijn afkomstig uit Amsterdam en omgeving. De school kent ook een aantal groepen voor leerlingen die naast hun verstandelijke beperking ook ernstige gedragsproblemen hebben.

Kennismaken

Dependance Zuidoost De Kingmaschool heeft een dependance in Zuidoost, voor kinderen die in de buurt van Zuidoost wonen: Dubbelink 1, tel. 368 10 71.

Na een telefonische afspraak met de adjunct directeur, kunt u komen kennismaken op de Kingmaschool.

105


16-10-2008

17:07

Pagina 106

Visio Comeniusschool

D Adres Stadsdeel Telefoon Bestuur Richting


Mentoraat Iedere leerling heeft een mentor. In de eerste twee leerjaren zijn mentoruren ingeroosterd.

Opvang bij lesuitval Lesuitval wordt zo veel mogelijk opgevangen door de leerlingen over de andere docenten te verdelen of een invaller de lessen te laten overnemen.

Slotermeerlaan 103 1063 JN Amsterdam Geuzenveld/Slotermeer 020 - 613 11 76 Visio Landelijke Stichting Onderwijs Slechtzienden Blinden algemeen bijzonder

Aa

ning krijgen bij zaken die verband houden met hun beperking. De docenten kunnen voorlichting krijgen over de aard van de beperking en de gevolgen daarvan. Oplossingen worden waar mogelijk geboden.

Vo m cia bij (zi

M

De vin kla kra wo O wo op

Bijzonderheden Computers Er wordt computerles gegeven als dat nodig is en veel van de lessen worden met behulp van een computer gegeven, waarbij vergrotingen, spraak en een brailleleesregel tot de mogelijkheden behoren.

O

Le sp de gr ve tre ta ou

Extra begeleiding Extra hulp bij problemen met de Nederlandse taal wordt geboden.

Ambulante begeleiding Leerlingen met een visuele beperking in het reguliere onderwijs kunnen een beroep doen op ambulante begeleiding. Zij kunnen speciale trai-

Ex

De cia

S Soorten onderwijs

V P

Voortgezet speciaal onderwijs REC 1 Aanvullende informatie Voortgezet speciaal onderwijs aan kinderen met een visuele beperking. Aangeboden wordt vmbo op meerdere niveaus.

Schoolprofiel Het onderwijs is geheel individueel bepaald. Het lesrooster wordt aangepast aan de individuele behoefte van een leerling. Indien nodig worden bijvoorbeeld lessen mobiliteit of lessen sociale vaardigheden toegevoegd aan de normale vakken van het vmbo. De groepen zijn klein, gemiddeld ongeveer zes leerlingen. Dit geeft de mogelijkheid om optimale resultaten te behalen.

Kennismaken Kennismaken is het hele jaar door mogelijk. Het is verstandig telefonisch een afspraak te maken.

106

A O g

K


16-10-2008

17:07

Pagina 107

De Wetering Adres Stadsdeel Telefoon E-mail Website Bestuur Richting Aantal leerlingen Bereikbaar met

ijs


Mentoraat De extra zorg op onze school vind je terug in de kleine klassen met een vaste leerkracht/mentor. Het leerniveau wordt twee keer per jaar getest. Op basis van die bevindingen wordt het handelingsplan opgesteld.

Opvang bij lesuitval Lesuitval komt op onze school sporadisch voor. Bij ziekte van de groepsleerkracht wordt de groep overgenomen. Schoolverzuim wordt strikt geregistreerd en er wordt direct contact opgenomen met de ouders/verzorgers.

Extra begeleiding De school verzorgt tevens specialisaties voor verzorging,

houtbewerking en de kwikfit opleiding, deze leiden op tot landelijk erkende certificaten. Via het I.V.I.O. halen leerlingen tal van erkende deeldiploma’s. Voor Nederlands, Engels en boekhouden. Daarnaast bieden wij tijdelijk onderwijs aan niet geïndiceerde leerlingen via het onderwijs-schakel-loket.

Gaasterlandstraat 7 1079 RH Amsterdam Zuideramstel 020 - 644 22 32 [email protected] www.vsodewetering.nl Stichting Orion openbaar 135 tram 4, bus 8, 15, 173 en metro 50, 51

Veiligheid De school participeert in het overleg Veiligheid In en Om School (VIOS). Wij streven er naar om op een eigentijdse en uitdagende wijze te zorgen voor rust, zekerheid en veiligheid zodanig dat de leerlingen adequaat en op hun eigen niveau op vervolgonderwijs en/of de arbeidsmarkt worden voorbereid. Computers De school beschikt over een goed uitgerust computerlokaal. Buitenschoolse activiteiten De school organiseert jaarlijks

Ambulante begeleiding Leerlingen die via ons een andere vorm van onderwijs gaan volgen, houden regelmatig contact met een ambulante begeleider.

een activiteitenweek en een sportdag. Op vrijdagmiddag zijn er culturele en sportieve activiteiten. Reizen Via school kunnen de leerlingen die in Amsterdam wonen een abonnement voor het openbaar vervoer krijgen. Ouderbetrokkenheid Ouderavonden worden georganiseerd en er is een geleding ouders in de medezeggenschapsraad.

Schoolprofiel

Kosten per jaar € 75 : schoolreis bijdrage

Een krachtig schoolklimaat is de basis voor het onderwijskundig maatwerk dat wij willen leveren. Kernwaarden daarbij zijn: wederzijds respect, veiligheid en vertrouwen in de ontwikkelingsmogelijkheden van onze leerlingen. Het onderwijs sluit aan op wat onze leerlingen al kunnen en kennen en het sluit aan op wat onze leerlingen nog moeten leren, in wonen, in werken en in vrijetijdsbesteding. Het onderwijskundig aanbod wordt uitgewerkt in geïntegreerde leerlijnen zelfredzaamheid en arbeidstoeleiding. Jongeren worden op hun toekomst praktisch voorbereid door middel van de stage. Met veel bedrijven hebben wij een jarenlange relatie. De (stage)leerkracht zoekt naar passende stageplekken, begeleidt de leerlingen bij het solliciteren en onderhoudt contact met de bedrijven waar de leerlingen tijdens deze periode verblijven. De stages in het kader van de opleidingen voor het diploma Restaurantmedewerker 1 staan in het teken van het verwerven van specifieke vakkennis. Stages in een grootwinkelbedrijf ondersteunen de opleiding voor detailmedewerker 1 in de praktijks. Deze cursussen worden afgerond met een landelijk erkend diploma. Vanuit onze school stromen leerlingen uit naar vmbo-scholen, ROC’s waar zij hun opleiding voortzetten in het kader van de beroepsbegeleidende leerweg. Leerlingen die vast gaan werken, worden begeleid door een Job Coach. Naast ouderavonden houdt de klassenleerkracht middels frequente huisbezoeken contact met de ouders.

Bijzonderheden Huisvesting We hebben praktijklokalen voor techniek, koken en verzorging. Aan nieuwbouw wordt gewerkt. Er wordt samengewerkt met andere scholen binnen het REC.

Soorten onderwijs Voortgezet speciaal onderwijs REC 4 Praktijkonderwijs Aanvullende informatie Onze school is bestemd voor leerlingen van 11 tot 18 jaar die geïndiceerd zijn voor REC 4 en praktijk onderwijs behoeven.

Kennismaken Kennismaken kan het gehele schooljaar door middel van een persoonlijke afspraak.

107


20-10-2008

13:59

Pagina 108

10 Particuliere scholen en scholen rond Amsterdam Stebo Junior College vmbo-t, havo, vwo tel. 020 - 573 60 20 e-mail: [email protected] website: www.stebo.nl J.J. Viottastraat 38 1071 JS Amsterdam Kosten eerste leerjaar: vanaf ongeveer 18.500, -

Particuliere scholen Bijna alle kinderen gaan naar een school die geld krijgt van de overheid. Maar je kunt ook naar een school die niet door de overheid wordt betaald: een particuliere school. Het onderwijs op deze scholen is wel veel duurder dan op andere scholen. Ook een particuliere school moet zich houden aan de wetten en regels van de overheid. Sommige particuliere scholen geven een versnelde opleiding of zijn gespecialiseerd in het begeleiden van kinderen met leerproblemen.

Stichting de Nieuwe School alleen staatsexamen vmbo-t, havo, vwo tel. 020 - 623 48 09 e-mail: [email protected] website: www.denieuweschool.com Herengracht 274 1016 BW Amsterdam

Particuliere vo-scholen in Amsterdam De Amsterdamsche School vmbo-t, havo, vwo tel. 020 - 625 46 90 e-mail: [email protected] website: www.amsterdamscheschool.nl Nieuwezijds Voorburgwal 68-70 1012 SE Amsterdam Kosten eerste leerjaar: ongeveer 18.500, -

Scholen rond Amsterdam Sommige Amsterdamse kinderen gaan naar een vo-school buiten Amsterdam. Hieronder staan er een paar: Amstelveen Amstelveen College vmbo-t, havo, vwo, gymnasium tel. 020 - 503 22 66 / 503 22 99 e-mail: [email protected] website: www.amstelveencollege.nl

Luzac Lyceum Amsterdam vmbo-t, havo, vwo tel. 020 - 671 40 04 website: www.luzac.nl Uiterwaardenstraat 263 1079 CR Amsterdam Kosten eerste leerjaar: ongeveer 13.000, -

Hermann Wesselink College vmbo-t, havo, vwo, tweetalig vwo, gymnasium tel. 020 - 645 97 51 e-mail: [email protected] website: www.hermannwesselinkcollege.nl

108


20-10-2008

13:59

Pagina 109

Keizer Karel College havo, vwo, technasium, gymnasium tel. 020 - 641 57 00 e-mail: [email protected] website: www.keizerkarelcollege.nl

Vechtstede College vmbo-t, havo, vwo, tweetalig vwo tel. 0294 - 410 796 e-mail: [email protected] website: www.vechtstedecollege.nl

Waterland Bernard Nieuwentijt College Monnickendam mavo, havo, vwo tel. 0299 - 658 383 e-mail: [email protected] website: www.bn-college.nl

Zaanstad Pascal College vmbo, havo, vwo, gymnasium tel. 075 - 616 73 55 e-mail: [email protected] website: www.pascalcollege.nl

Weesp Casparuscollege vmbo-beroeps (basis en kader) tel. 0294 - 460 200 e-mail: [email protected] website: www.casparuscollege.nl

Het Zaanlands havo, vwo, gymnasium tel. 075 - 617 00 55 e-mail: [email protected] website: www.zaanlands.nl

Waarom deze school?

Safouane Riani Klasgenootjes gingen hier ook naartoe.

Donny Bredius Bij de open dag vond ik gelijk de kinderen en docenten erg aardig.

Youssef Afrian Mijn broer en zussen waren enthousiast over deze school.

109

Rinke den Boer Ik krijg hier erg goede hulp bij vakken waar ik moeilijkheden mee heb.


20-10-2008

13:59

Pagina 110

11 Schoolbesturen Islamitisch Voortgezet Onderwijs Amsterdam en Omstreken (IVO), Stichting tel. 020-617 17 94 Islamitisch College Amsterdam

Voortgezet onderwijs Agrarisch Opleidingen Centrum Clusius College tel. 072-514 76 66 Clusius College Amsterdam

Joodse Kindergemeenschap Cheider Amsterdam, Stichting tel. 020-646 55 64 website: www.cheider.nl Cheider (vo)

AMOS 1, Stichting tel. 020-410 68 10 website: www.amosonderwijs.nl Amarantis Onderwijsgroep tel. 020-504 24 00 website: www.amarantis.nl De Apollo Augustinus College - Calvijn met Junior College College De Meer - Comenius Lyceum Amsterdam - Cygnus Gymnasium - Damstede - Gerrit van der Veen College - Huygens College - Meridiaan College - Over-Y College - Pieter Nieuwland College - Rosa Beroepscollege - Sweelinck College - Zuiderlicht College - Iedersland College - Waterlant Beroepsopleidingen IJdoorn

Joodse SGM J B O, Stichting tel. 020-644 41 91 website: www.jbo.nl Joodse Scholengemeenschap Maimonides Kolom, Stichting, De tel. 020-514 80 80 website: www.kolom.net De Atlant - De Dreef - Parnassiaschool - Het Plein Media Amsterdam, Stichting tel. 020-606 20 70 Mediacollege Amsterdam

Amsterdams Lyceum, Het tel. 020-574 77 44 website: www.amsterdamslyceum.nl Het Amsterdams Lyceum

Montessori Scholengemeenschap Amsterdam, Stichting tel. 020-597 98 88 website: www.msa.nl Amstellyceum - Cosmicus Montessori Lyceum - IVKO - Montessori College Oost - Montessori Lyceum Amsterdam (MLA)

Ceder Groep, Stichting tel. 020-545 69 10 Christelijke Scholengemeenschap Buitenveldert Hervormd Lyceum West - Hervormd Lyceum Zuid Evangelisch Bijbelgetrouw Voortgezet Onderwijs, Stichting tel. 088-337 27 27 website: www.passie.net De Passie Amsterdam

Onderwijsstichting Esprit tel. 020-585 48 11 website: www.esprit-sg.nl Het 4e Gymnasium - Amsterdam International Community School - Berlage Lyceum - Cartesius Lyceum - Marcanti College - NOVA College Amsterdam - De Poort - De Wissel 110


20-10-2008

13:59

Pagina 111

Onderwijsstichting Zelfstandige Gymnasia tel. 023-551 71 47 Barlaeus Gymnasium - Vossius Gymnasium

Voortgezet Speciaal Onderwijs Altra, Stichting tel. 020-5558333 website: www.altra.nl Altra College

Open Schoolgemeenschap Bijlmer tel. 020-690 90 50 website: www.osb.edu.amsterdam.nl Open Schoolgemeenschap Bijlmer

Kolom, Stichting, De tel. 020-5148080 website: www.kolom.net Alphons Laudyschool VSO - O.G. Heldringschool

Openbaar PO Amsterdam Noord, Bestuurscommissie tel. 020-635 55 00 website: www.noord.amsterdam.nl Bredero College, Buiksloterweg - Bredero College, Meeuwenlaan

Orion, Stichting tel. 020-3460660 website: www.orion.nl Alexander Graham Bellschool - Kingmaschool - De Wetering

ROC van Amsterdam tel. 020-579 71 00 website: www.rocva.nl De Berkhoff - Hubertus Vakschool - Praktijkonderwijs LUCA - Stelle College - Tobiasschool - Westburg College

Visio Landelijke Stichting Onderwijs Slechtzienden Blinden tel. 035-6985711 Visio Comeniusschool

Scholengemeenschap Reigersbos, Openbare Stichting tel. 020-6964057 website: www.sgreigersbos.nl Scholengemeenschap Reigersbos Spinozalyceum Amsterdam, Stichting Spinoza Lyceum SSvABVOIJ tel. 020-597 98 88 IJburg College Stadsdeel Osdorp tel. 020-618 07 59 Calandlyceum Voortgezet Onderwijs Amsterdam Zuid, Stichting tel. 020-611 33 12 Fons Vitae Lyceum - Ignatiusgymnasium - Sint Nicolaas Lyceum Vrije Scholen Voortgezet Onderwijs NoordHolland, Stichting tel. 020-671 47 53 website: www.ggca.nl Geert Groote College Amsterdam Wellant, Stichting tel. 0348-45 78 00 website: www.wellant.nl Wellantcollege Linnaeus - Wellantcollege VMBO Sloten

111


20-10-2008

13:59

Pagina 112

12 Telefoonnummers en websites Amsterdam

Onderwijsinspectie tel. 030 - 669 06 00

Informatiepunt Kernprocedure DMO maandag, dinsdag, donderdag tel. 020 - 552 35 77 e-mail: [email protected]

website: www.onderwijsinspectie.nl

Centraal meldpunt vertrouwensinspecteurs voor klachten over seksueel misbruik, seksuele intimidatie, ernstig lichamelijk of geestelijk geweld, discriminatie, extremisme en pesten tel. 0900 - 111 3 111 (lokaal tarief)

Onderwijs Consumenten Organisatie (OCO) tel. 020 - 330 63 20 website: www.onderwijsconsument.nl

Tegemoetkoming schoolkosten

Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling (DMO) afdeling onderwijs Postbus 1840 1000 BV Amsterdam tel. 020 - 552 36 12 website: www.onderwijs.amsterdam.nl

Dienst Werk en Inkomen tel. 020 - 346 36 84 website: www.dwi.amsterdam.nl Informatie Beheer Groep tel. 050 - 599 77 55 website: www.ib-groep.nl

Gemeente Amsterdam antwoord één nummer voor al uw vragen tel. 020 - 14 020 website: www.amsterdam.nl/antwoord

Advies en informatie Cito informatie over o.a. de eindtoets basisonderwijs tel. 026 - 352 11 11 website: www.cito.nl

Landelijke overheid Landelijk Informatiecentrum onderwijs tel. 0800 - 5010 (gratis) bereikbaar tussen: 10.00 - 15.00 uur website: www.50tien.nl

Samenwerkingsverband voortgezet onderwijs informatie over zorg in het voortgezet onderwijs in Amsterdam tel. 020 - 480 17 02 website: www.swvadam.nl

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap tel. 0800 - 8051 (gratis) bereikbaar tussen: 8.00 - 20.00 uur website: www.minocw.nl www.postbus51.nl

112


20-10-2008

13:59

Pagina 113

Forum informatie voor allochtone ouders over het onderwijs maandag - vrijdag, 9.00 - 17.00 uur tel. 030 - 297 43 21 website: www.forum.nl

Platform Allochtone Ouders en Onderwijs Forum Postbus 201 3500 AE Utrecht tel. 030 - 297 43 21 website: www.forum.nl

ABC advies en begeleiding basisonderwijs tel. 020 - 799 00 10 website: www.hetabc.nl

Protestants-christelijk onderwijs Landelijke vereniging Ouders en Coo Postbus 125 3970 AC Driebergen tel. 0343 - 513 434 website: www.ouders.net

Atlas oag advies en begeleiding Voortgezet- en Beroepsonderwijs tel. 020 - 625 75 86 website: www.atlasoag.nl

Meer informatie over het onderwijs

Kennisnet internetorganisatie voor het onderwijs informatie over schoolkeuze, leerlingzorg en ouders in de school website: www.ouders.kennisnet.nl

Dalton Vereniging, Nederlandse Bezuidenhoutseweg 251 - 253 2594 AM Den Haag tel. 070 - 331 52 81 website: www.dalton.nl

Pestweb informatie en advies bij pesten en geweld tel. 0800 - 28 28 280 (gratis) met mobiel: 0900 - 28 28 280 (niet gratis) bereikbaar tussen: 14.00 - 17.00 uur website: www.pestweb.nl

Montessori Vereniging, Nederlandse Bezuidenhoutseweg 251 - 253 2594 AM Den Haag tel. 070 - 331 52 82 website: www.montessori.nl Turks Onderwijscentrum STOC Johan Huizingalaan 80 1065 JD Amsterdam tel. 020 - 669 90 79 / 06 - 553 94 698 website: www.turksonderwijscentrum.nl

Balans informatie over leer-, ontwikkelings- en gedragsproblemen bv. ADHD en dyslexie tel. 0900 - 202 00 65 (25 ct pm) bereikbaar tussen: 9.30 - 13.00 uur website: www.balansdigitaal.nl

Vrijescholen, vereniging van Hoofdstraat 14-b 3972 LA Driebergen tel. 0343 - 53 60 60 website: www.vrijescholen.nl

Landelijke ouderorganisaties Algemeen bijzonder onderwijs Landelijke vereniging LOBO Laan van N.O. Indië 277-b 2593 BS Den Haag tel. 070 - 385 08 66 website: www.lobo.nl

Jeugdzorg Bureau Jeugdzorg Amsterdam (BJAA) advies, informatie en aanmelding tel. 0900 - 200 30 04 (lokaal tarief) website: www.bjaa.nl

Katholiek onderwijs Landelijke vereniging NKO Postbus 97805 2509 GE Den Haag tel. 070 - 328 28 82 website: www.nko.nl

Mentrum geestelijke gezondheidszorg Amsterdam tel. 020 - 590 50 00 website: www.mentrum.nl

Openbaar onderwijs Landelijke vereniging VOO Postbus 60182, 1320 AE Almere tel. 036 - 533 15 00 website: www.voo.nl

Altra jeugdzorg en onderwijs tel. 020 - 555 83 33 website: www.altrajeugdzorg.nl

113


20-10-2008

13:59

Pagina 114


20-10-2008

13:59

Pagina 115


20-10-2008

13:59

Pagina 116


20-10-2008

13:59

Pagina 117


20-10-2008

13:59

Pagina 118


20-10-2008

13:59

Pagina 119


20-10-2008

13:59

Pagina 120


20-10-2008

13:59

Pagina 121


20-10-2008

13:59

Pagina 122

14 Open dagen van alle scholen Kijk voor de exacte invulling van de open dagen bij de gegevens van de school (alle data zijn in 2009)

pagina 33 Het 4e Gymnasium

34

35

36

37 38 39

40

41

15 januari 2009,19.00 - 22.00 17 januari 2009,10.00 - 13.00 28 januari 2009,13.30 - 15.30 Amstellyceum 15 januari 2009,14.00 - 15.30 17 januari 2009,11.00 - 14.00 21 januari 2009,14.00 - 15.30 22 januari 2009,19.00 - 21.00 Het Amsterdams Lyceum 27 januari 2009,19.00 - 22.00 28 januari 2009,19.00 - 22.00 31 januari 2009,10.00 - 13.00 De Apollo 24 januari 2009,10.00 - 12.00 17 februari 2009,19.00 - 21.00 De Atlant Informatie op afspraak Augustinus College 24 januari 2009,12.30 - 17.00 Barlaeus Gymnasium 24 januari 2009,10.00 - 13.15 11 februari 2009,14.00 - 16.00 De Berkhoff - ROCvA 17 januari 2009, 11.00-14.00 10 maart 2009, 17.00-20.00 15 april 2009, 15.00-17.00 Berlage Lyceum 10 januari 2009,10.00 - 14.00 28 januari 2009,19.00 - 21.00 9 maart 2009,19.00 - 21.00

42 Bredero College, Buiksloterweg 52 Cosmicus Montessori Lyceum

27 januari 2009,19.30 - 21.30 14 februari 2009,10.00 - 12.30 17 februari 2009,19.30 - 21.30 43 Bredero College, Meeuwenlaan 7 februari 2009,10.30 - 12.30 10 februari 2009,19.30 - 21.30 17 februari 2009,19.30 - 21.30 44 Calandlyceum 12 januari 2009,19.00 - 21.00 13 januari 2009,19.00 - 21.00 21 januari 2009,19.00 - 21.00 9 februari 2009,19.00 - 21.00 45 Calvijn met Junior College 14 januari 2009, 15.00 - 20.00 13 mei 2009,15.00 - 21.00 46 Cartesius Lyceum 29 januari 2009,17.00 - 21.00 31 januari 2009,10.00 - 13.00 47 Cheider (vo) Informatie op afspraak 48 Christelijke Scholengemeenschap Buitenveldert 29 januari 2009,19.00 - 21.30 2 februari 2009,19.00 - 21.30 11 februari 2009,13.30 - 16.00 49 Clusius College Amsterdam 30 januari 2009,16.00 - 21.00 31 januari 2009,10.00 - 14.00 50 College De Meer 10 februari 2009,15.30 - 19.30 5 maart 2009,18.00 - 21.00 15 april 2009,13.00 - 16.00 7 mei 2009,16.00 – 18.30 51 Comenius Lyceum Amsterdam 13 januari 2009,18.30 - 21.00 5 februari 2009,18.30 - 21.00

122

21 januari 2009,17.00 - 19.00 23 januari 2009,18.00 - 21.00 24 januari 2009,10.00 - 14.00 28 januari 2009,17.00 - 19.00 4 februari 2009,17.00 - 19.00 53 Cygnus Gymnasium 14 januari 2009,14.00 - 16.00 14 januari 2009,19.30 - 21.30 28 januari 2009,14.00 - 16.00 28 januari 2009,19.30 - 21.30 54 Damstede 23 januari 2009,19.15 - 22.00 4 februari 2009,14.00 - 15.30 7 februari 2009,10.00 - 12.30 55 De Dreef Informatie op afspraak 56 Fons Vitae Lyceum 28 januari 2009,15.00 - 18.00 7 februari 2009,10.30 - 13.00 18 februari 2009,13.00 - 15.30 57 Geert Groote College A’dam 24 januari 2009,10.00 - 13.00 28 januari 2009,20.00 - 22.00 58 Gerrit van der Veen College 20 januari 2009,19.00 - 21.30 5 februari 2009,19.00 - 21.30 11 februari 2009,13.30 - 15.30 59 Hervormd Lyceum West 13 januari 2009, 19.30 - 21.30 21 januari 2009, 19.30 - 21.30 27 januari 2009, 19.30 - 21.00 60 Hervormd Lyceum Zuid 19 januari 2009,19.00 - 22.00 9 februari 2009,19.00 - 22.00


20-10-2008

61 Hubertus Vakschool - ROCvA

62

63 64

65

66

67

68 83

42

59

86

69

70

13:59

Pagina 123

71 Maritiem College Velsen

15 januari 2009,17.00 - 20.00 10 maart 2009,17.00 - 20.00 72 15 april 2009,15.00 - 17.00 Huygens College 14 januari 2009,15.00 - 17.30 73 14 januari 2009,19.00 - 21.30 3 februari 2009,19.00 - 21.30 Iedersland College 74 Informatie op afspraak Ignatiusgymnasium 16 januari 2009,19.30 - 22.00 21 januari 2009,14.00 - 16.00 23 januari 2009,19.30 - 22.00 IJburg College 75 28 januari 2009,18.30 - 21.00 4 februari 2009,18.30 - 21.00 Islamitisch College Amsterdam 21 januari 2009,17.00 - 20.00 76 12 februari 2009,17.00 - 20.00 IVKO 24 januari 2009,11.00 - 14.00 77 4 februari 2009,15.00 - 16.30 5 februari 2009,19.00 - 21.30 10 februari 2009,15.00 - 16.30 11 februari 2009,15.00 - 16.30 78 Kopklas Kopklas Pieter Nieuwland College 15 januari 2009, 19.30 uur - 21.30 29 januari 2009, 19.30 - 21.30 Kopklas Bredero locatie Buik- 79 sloterweg 27 januari 2009, 19.30 - 21.30 14 februari 2009, 10.30- 12.30 80 Kopklas Hervormd Lyceum West 13 januari 2009, 19.30 - 21.30 21 januari 2009, 19.30 - 21.30 81 Kopklas Sg. Reigersbos 20 januari 2009, 9.00 - 16.00 82 31 januari 2009, 10.30 -13.30 9 februari 2009, 19.30 - 21.00 Joodse Scholengemeenschap Maimonides 21 januari 2009,13.00 - 15.15 83 12 februari 2009,19.15 - 21.30 Marcanti College 21 januari 2009,14.00 - 20.00 84 11 februari 2009,14.00 - 20.00 19 februari 2009,15.00 - 21.00 85 21 april 2009,16.30 - 18.00 22 april 2009,16.30 - 20.00

24 januari 2009,10.00 - 15.00 31 januari 2009,10.00 - 15.00 Mediacollege Amsterdam 21 januari 2009,15.00 - 21.00 4 maart 2009,15.00 - 21.00 Meridiaan College 15 januari 2009,17.00 - 20.30 17 februari 2009,17.00 - 20.30 Montessori College Oost 17 januari 2009,11.00 - 14.00 17 februari 2009,17.00 - 20.00 3 maart 2009,13.00 - 15.00 10 maart 2009,17.00 - 20.00 17 maart 2009,17.00 - 20.00 Montessori Lyceum Amsterdam (MLA) 31 januari 2009,10.00 - 14.00 9 juni 2009,14.45 - 16.30 Sint,Nicolaas Lyceum 22 januari 2009,19.30 - 21.30 11 februari 2009,14.30 - 17.00 NOVA College Amsterdam 24 januari 2009,11.00 - 15.00 11 maart 2009,13.15 - 16.00 22 april 2009,13.15 - 16.00 Open Schoolgemeenschap Bijlmer 27 januari 2009,09.00 - 15.30 7 februari 2009,10.00 - 14.00 18 februari 2009,18.00 - 21.00 Over-Y College 16 januari 2009,19.30 - 21.30 11 februari 2009,14.00 - 15.30 7 maart 2009,10.00 - 12.00 Panta Rhei (Amstelveen) 4 februari 2009,14.00 - 16.30 13 februari 2009,18.00 - 21.00 14 februari 2009,11.00 - 14.00 Parnassiaschool Informatie op afspraak De Passie Amsterdam 16 januari 2009,19.00 - 21.30 17 januari 2009,10.00 - 14.00 5 februari 2009,19.00 - 21.30 18 februari 2009,13.30 - 16.00 Pieter Nieuwland College 15 januari 2009,19.30 - 21.30 29 januari 2009,19.30 - 21.30 Het Plein Informatie op afspraak Praktijkonderwijs LUCA ROCvA 15 januari 2009,17.00 - 20.00

123

86 Sg. Reigersbos

87

88

89

90

91 92

93

94 95 96

97

98

99

20 januari 2009,09.00 - 16.00 31 januari 2009,10.30 - 13.30 9 februari 2009,19.30 - 21.00 Rosa Beroepscollege 29 januari 2009,19.00 - 21.00 31 januari 2009,10.00 - 12.00 Spinoza Lyceum 12 januari 2009,19.00 - 21.30 24 januari 2009,10.00 - 13.00 28 januari 2009,15.30 - 18.00 11 februari 2009,15.30 - 18.00 Stelle College - ROCvA 10 maart 2009,17.00 - 20.00 15 april 2009,15.00 - 17.00 4 juni 2009,16.00 - 18.00 Sweelinck College 24 januari 2009,11.00 - 14.00 11 februari 2009,14.00 - 16.00 Tobiasschool - ROCvA 21 januari 2009,13.00 - 15.00 Vossius Gymnasium 29 januari 2009,19.00 - 22.00 31 januari 2009,10.00 - 13.00, 18 februari 2009,14.00 - 15.40 Waterlant Beroepsopleidingen IJdoorn 21 januari 2009,19.30 - 21.00 Wellantcollege Linnaeus 7 februari 2009,10.00 - 13.30 Wellantcollege VMBO Sloten 28 januari 2009,14.30 - 21.00 Westburg College - ROCvA 15 januari 2009,17.00 - 20.00 10 maart 2009,17.00 - 20.00 15 april 2009,16.00 - 18.00 De Wissel 14 januari 2009,14.00 - 16.00 4 maart 2009,14.00 - 16.00 Zuiderlicht College 30 januari 2009,19.30 - 21.30 31 januari 2009,10.30 - 12.30 Voortgezet speciaal onderwijs Informatie op afspraak


20-10-2008

13:59

Pagina 124

15 Welk onderwijs op welke school neven- vmbo-basis vmbovestiging gemengd zorg praktijkonderwijs

lwoo

havokansklas

mavo = vmbotheoretisch

vmbokader

internationaal vwo

intern. schakel

atheneum gymnasium kopklas tweetalig onderwijs

havo

regio*) pagina

Voortgezet onderwijs 4e Gymnasium, Het Amstellyceum Amsterdams Lyceum Apolloschool Atlant, De Augustinus College Barlaeus Gymnasium Berkhoff, De - ROCvA Berlage Lyceum Bredero C Buiksloterweg Bredero C Meeuwenlaan Calandlyceum Calvijn met Junior College Cartesius Lyceum Cheider Chr SG Buitenveldert Clusius College Amsterdam College De Meer Comenius Lyceum Cosmicus Montessori Lyceum Cygnus Gymnasium Damstede Dreef, De Fons Vitae Lyceum Geert Groote College Gerrit van der Veen C Hervormd Lyceum West Hervormd Lyceum Zuid Hubertus Vakschool - ROCvA Huygens College Iedersland College Ignatiusgymnasium *)

I I

I

I

I

I I

I

I

I

I I

I

I

I

I

I

I I I I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I I

I I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I I

I

I I I I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I I

I I

c = centrum, n = noord, z = zuid, z-o = zuidoost, o = oost, w = west

124

I

c o z z z z-o c o z n n w w c z z n o w o o n z-o z z z w z w w w z

33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64


20-10-2008

13:59

Pagina 125

neven- vmbo-basis vmbovestiging gemengd zorg praktijkonderwijs

lwoo

havokansklas

mavo = vmbotheoretisch

vmbokader

internationaal vwo

intern. schakel

atheneum gymnasium kopklas tweetalig onderwijs

havo

regio pagina

Voortgezet onderwijs

IJburg College Islamitisch College A’dam IVKO Kopklas Maimonides, Joodse SG Marcanti College Maritiem College Velsen Mediacollege Amsterdam Meridiaan College Montessori College Oost Montessori Lyceum A'dam Nicolaas Lyceum NOVA College Amsterdam, Open SG Bijlmer Over-Y College Panta Rhei Parnassiaschool Passie Amsterdam Pieter Nieuwland College Plein, Het Praktijkonderwijs LUCA - ROCvA Reigersbos, SG Rosa Beroepscollege Spinoza Lyceum Stelle College - ROCvA Sweelinck College Tobiasschool - ROCvA Vossius Gymnasium Waterlant Beroepsopl. IJdoorn Wellantcollege Linnaeus Wellantcollege VMBO Sloten Westburg College - ROCvA Wissel, De Zuiderlicht College

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I I

I

I

I

I I

I

I I I I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I I

I

I I

I I

I

I

I

I I

I

o w c

65 66 67 68 z 69 c 70 IJmuiden 71 z 72 w 73 o 74 z 75 z 76 w 77 z-o 78 n 79 A'veen 80 n 81 w 82 o 83 w 84 o 85 z-o 86 n 87 z 88 o 89 z 90 z 91 z 92 n 93 o 94 w 95 w 96 w 97 z 98

Internationaal onderwijs A’dam Intern. Com. School

z

17

c z z z

108 108 108 108

z z A'veen w

18 18 18 18

w z alle w n w z

101 102 103 104 105 106 107

Particulier onderwijs De Amsterdamsche School Luzac Lyceum Amsterdam Stebo Junior College Stichting de Nieuwe School

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

Particulier intern. onderwijs British School of A’dam Franse School Intern. School of A’dam Japanese School of A’dam

Voortgezet speciaal onderwijs Alexander Graham Bellschool Alphons Laudyschool Altra College Heldringschool, O.G. Kingmaschool Visio Comeniusschool Wetering, De

*)

c = centrum, n = noord, z = zuid, z-o = zuidoost, o = oost, w = west

125


20-10-2008

14:04

Pagina 3


20-10-2008

14:04

Pagina 4


20-10-2008

14:04

Pagina 5

Belangrijke data dit schooljaar 22 december 2008 t/m 4 januari 2009

10 t/m 13 april 2009

KERSTVAKANTIE

PASEN

Januari 2009

Uiterlijk 16 april 2009

Je krijgt van de basisschool je basisschooladvies. Hierin staat voor welke opleiding je je kunt aanmelden.

Als er teveel aanmeldingen zijn gaat de school loten. Uiterlijk 17 april 2009

Vanaf 5 januari 2009

Ga naar de open dagen! (je kunt je nog niet aanmelden op een school)

Je hoort of je bent toegelaten of niet. Dat kan iets later zijn als je je hebt aangemeld bij een praktijkschool of een nevenvestiging zorg.

2 tot 6 februari 2009

Je krijgt van de basisschool je aanmeldingsformulier. Dit heb je nodig om je aan te melden.

9 of 10 juni 2009

Je nieuwe school organiseert een kennismakings(mid)dag voor alle nieuwe kinderen.

3, 4 en 5 februari 2009

De cito-eindtoets Als je naar praktijkonderwijs of lwoo gaat hoef je de citotoets niet te maken omdat je dan al andere toetsen hebt gemaakt. 9 februari t/m 13 maart 2009

Je meldt je aan op de school die je hebt uitgekozen. Hierbij heb je je aanmeldingsformulier nodig! Je kunt je maar op één school aanmelden. 23 februari t/m 1 maart 2009

Als je niet bent geplaatst, moet je je opnieuw aanmelden 17 april 2009

Op www.onderwijs.amsterdam.nl staat welke scholen nog plaats hebben. 20, 21 en 22 april 2009

Je meldt je aan op een school die nog plaats heeft. Op 23 of 24 april hoor je van de school of je wordt geplaatst of niet.

VOORJAARSVAKANTIE 23 april tot 29 mei 2009 2 tot 6 maart 2009

Je krijgt de uitslag van de cito-toets. 16 maart tot 17 april 2009

De school waar je je hebt aangemeld behandelt je aanmelding.

Vanaf 23 april behandelt de school je aanmelding op volgorde van binnenkomst. Uiterlijk 29 mei hoor je dan of je wordt geplaatst of niet.

Gemeente Amsterdam Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling. Keuzegids voortgezet onderwijs Amsterdam 2009

Recommend Documents