GBPP Program Studi Kode MK Mata kuliah Semester Pertemuan ke 1
2
: Prodi DIV Kebidanan : Bd. 502A (T : 2, P : 2) : Asuhan Kebidanan Lanjutan I : I (satu) Pokok Bahasan (Tujuan Intruksional Umum/TIU) KONSEP DASAR ASUHAN KEHAMILAN
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar (Tujuan Instruksional Khusus/TIK) 1.1 Philosofi asuhan kebidanan 1.2 Lingkup asuhan kehamilan 1.3 Prinsip pokok asuhan kehamilan 1.4 Sejarah asuhan kehamilan 1.5 Tujuan asuhan kehamilan 1.6 Refocusing asuhan kehamilan 1.7 Standar asuhan kehamilan 1.8 Tipe pelayanan asuhan kehamilan 1.9 Hak-hak wanita hamil 1.10 Tenaga profesional (asuhan kehamilan) 1.11 Issue terkini dalam asuhan kehamilan 1.12 Evidence Base dalam praktik kehamilan
Mampu melakukan asuhan kebidanan pada kehamilan berdasarkan konsep dan keterampilan serta evidence base dalam praktik kebidanan dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan melalui pokok-pokok asuhan ibu hamil pada kunjungan pertama dan kunjungan ulang, deteksi terhadap komplikasi ibu dan janin serta pendokumentasiannya.
Mahasiswa dapat menerapkan konsep dasar asuhan dalam pelayanan ANC dengan benar.
2.1 ANATOMI FISIOLOGI ORGAN REPRODUKSI WANITA
2.1.1 Genitalia interna dan eksterna 2.1.2 Panggul 2.1.3 Siklus hormonal
2.2 KONSEPSI,
2.2.1 Ovum dan sperma
Cara Pembelajaran Brain storming, CTJ, Diskusi, Role play
Media
Tugas
Referensi
Flip chart, Multimedia, Hand out
-
BW 3 BA 9
Brain storming CTJ
Multimedia, Hand out
-
BU 1 Chapt 17 BU 3 topik 2 BA 2 part 2 chapt 4,5
2.3 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN HASIL KONSEPSI
3
2.2.2 Fertilisasi dan Implantasi
BA 9
2.3.1 Pertumbuhan dan perkembangan embrio 2.3.2 Struktur dan fungsi amnion 2.3.3 Struktur, fungsi dan sirkulasi tali pusat 2.3.4 Struktur, fungsi dan sirkulasi plasenta 2.3.5 Sirkulasi darah fetus 2.3.6 Menentukan usia kehamilan 2.3.7 Menentukan periode kehamilan
BU chapt 17 BU 3 topik 2 Pelajaran 1,2 BA 2 part 2 chapt 4,5
Mampu melakukan asuhan kebidanan pada kehamilan berdasarkan konsep dan keterampilan serta evidence base dalam praktik kebidanan dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan melalui pokok-pokok asuhan ibu hamil pada kunjungan pertama dan kunjungan ulang, deteksi terhadap komplikasi ibu dan janin serta pendokumentasiannya.
Mahasiswa dapat menjelaskan tentang: - Anatomi fisiologi organ reproduksi wanita, - Konsepsi, - Pertumbuhan dan perkembangan hasil konsepsi
PERUBAHAN ANATOMI DAN ADAPTASI FISIOLOGIS PADA IBU HAMIL TRIMESTER I,II,III
3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 3.1.7 3.1.8 3.1.9 3.1.10 3.1.11
Mampu melakukan asuhan kebidanan pada kehamilan berdasarkan konsep dan keterampilan
Mahasiswa dapat menjelaskan proses adaptasi fisiologis dan psikologis dalam kehamilan
Siatem reproduksi Brain storming Payudara CTJ Sistem endokrin Sitem kekebalan Sistem perkemihan Sistem pencernaan Sistem muskuloskeletal Sistem kardiovaskuler Sistem integumen Metabolisme Berat badan dan Indeks Massa Tubuh (IMT) 3.1.12 Darah dan pembekuan darah 3.1.13 Sistem pernafasan 3.1.14 Sistem persyarafan
Multimedia, Hand out, Flip chart
Quiz
BU 1 chapt 17 BU 2 part 8 BU 3 topik 2 pelajaran 2,3 BA 2 chapt 11,17
4
serta evidence base dalam praktik kebidanan dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan melalui pokok-pokok asuhan ibu hamil pada kunjungan pertama dan kunjungan ulang, deteksi terhadap komplikasi ibu dan janin serta pendokumentasiannya.
dengan tepat.
4.1 PERUBAHAN DAN ADAPTASI PSIKOLOGIS DALAM MASA KEHAMILAN
3.2.1 Pada kehamilan trimester I 3.2.2 Pada kehamilan trimester II 3.2.3 Pada kehamilan trimester III
Brain storming CTJ
Multimedia, Hand out
-
4.2 TANDA-TANDA KEHAMILAN 4.3 PEMERIKSAAN DIAGNOSTIK KEHAMILAN
5
4.1.1 4.1.2 4.1.3
BA 6, Bab I, hal 133-140 BA 2, hal 157-169
Pasti Tidak pasti Kemungkinan
Mampu melakukan asuhan kebidanan pada kehamilan berdasarkan konsep dan keterampilan serta evidence base dalam praktik kebidanan dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan melalui pokok-pokok asuhan ibu hamil pada kunjungan pertama dan kunjungan ulang, deteksi terhadap komplikasi ibu dan janin serta pendokumentasiannya.
Mahasiswa dapat : - Membantu ibu hamil dalam proses adaptasi fisiologis dan psikologis dalam kehamilan. - Mendiagnosa kehamilan dengan benar.
5.1 FAKTOR FISIK
5.1.1 5.1.2 5.1.3
Status kesehatan Brain storming Status gizi CTJ Gaya hidup: subtance abuse, perokok, hamil diluar nikah, kehamilan tidak diharapkan
5.2 FAKTOR PSIKOLOGIS
5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.2.4
Stressor internal dan eksternal Support keluarga Substance abuse Pertner abuse
5.3 FAKTOR LINGKUNGAN, SOSIAL, BUDAYA, EKONOMI
5.3.1 5.3.2 5.3.3
Kebiasaan adat istiadat Fasilitas kesehatan Ekonomi
BU 1,2 BA 1,6
Multimedia, Hand out
-
BU 1 chapt 21 BU 2 part 6
6
Mampu melakukan asuhan kebidanan pada kehamilan berdasarkan konsep dan keterampilan serta evidence base dalam praktik kebidanan dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan melalui pokok-pokok asuhan ibu hamil pada kunjungan pertama dan kunjungan ulang, deteksi terhadap komplikasi ibu dan janin serta pendokumentasiannya.
Mahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kehamilan
KEBUTUHAN FISIK IBU HAMIL TRIMESTER I,II,III
6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4 6.1.5 6.1.6 6.1.7 6.1.8 6.1.9 6.1.10 6.1.11 6.1.12 6.1.13 6.1.14 6.1.15 6.1.16 6.1.17 6.1.18
Mampu melakukan asuhan kebidanan pada kehamilan berdasarkan konsep dan keterampilan serta evidence base dalam praktik kebidanan dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan melalui pokok-pokok asuhan ibu hamil pada
Oksigen Brain storming Nutrisi CTJ Personal hygiene Pakaian Eliminasi Seksual Mobilisasi, Body mekanik Exercise/senam hamil Istirahat/tidur Imunisasi Traveling Persiapan laktasi Persiapan persalinan dan kelahiran bayi Memantau kesejahteraan janin Ketidaknyamanan dan cara mengatasi Kunjungan ulang Pekerjaan Tanda bahaya dalam kehamilan
Mahasiswa dapat menjelaskan kebutuhan dasar fisik ibu hamil sesuai dengan tahap perkembangannya
Multimedia, Hand out
-
BU 1 chapt 18 Bu 3 topik 4 pel 1,4,5 BA 1 N 5 BA 3 chapt 5 BA 4 BA 5 chapt 2,7,9,10
kunjungan pertama dan kunjungan ulang, deteksi terhadap komplikasi ibu dan janin serta pendokumentasiannya. 7
KEBUTUHAN PSIKOLOGI IBU HAMIL TRIMESTER I,II,III
7.1.1 7.1.2 7.1.3 7.1.4 7.1.5
Mampu melakukan asuhan kebidanan pada kehamilan berdasarkan konsep dan keterampilan serta evidence base dalam praktik kebidanan dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan melalui pokok-pokok asuhan ibu hamil pada kunjungan pertama dan kunjungan ulang, deteksi terhadap komplikasi ibu dan janin serta pendokumentasiannya. 8 9
UJIAN TENGAH SEMESTER ASUHAN KEHAMILAN KUNJUNGAN AWAL
Flipchart Multimedia Hand Out White board
Membuat makalah dengan topik materi kuliah
BU 1 BA 2 p.151169 BA 6 p.157159
Multimedia Hand Out White board
-
BU 1 chapt 18 Bu 2 chapt 10 BU 3 topik 3 pel 1-7 BA 5 chapt 5,8
Mahasiswa dapat menjelaskan kebutuhan dasar psikologi ibu hamil sesuai dengan tahap perkembangannya
9.1.1 9.1.2
9.1.3
Mampu melakukan asuhan kebidanan pada kehamilan berdasarkan konsep dan keterampilan serta evidence base dalam praktik kebidanan dengan
Support keluarga Brain storming Support dari tenaga kesehatan CTJ Rasa aman dan nyaman selama kehamilan Persiapan menjadi orang tua Persiapan sibling
Tujuan kunjungan Brain storming Pengkajian data kesehatan ibu hamil CTJ - Riwayat kesehatan: sosial, riwayat kebidanan, keluarga, penyakit - Pemeriksaan fisik - Pemeriksaan panggul - Pemeriksaan laboratorium - Pengkajian emosional Pengkajian fetal - Gerakan janin - DJJ - NST (Non Stress Test) - Amniocentesis
Mahasiswa dapat melakukan pengkajian data pada ibu hamil dalam praktik kebidanan
menggunakan pendekatan manajemen kebidanan melalui pokok-pokok asuhan ibu hamil pada kunjungan pertama dan kunjungan ulang, deteksi terhadap komplikasi ibu dan janin serta pendokumentasiannya. 10
MENENTUKAN DIAGNOSA
Mampu melakukan asuhan kebidanan pada kehamilan berdasarkan konsep dan keterampilan serta evidence base dalam praktik kebidanan dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan melalui pokok-pokok asuhan ibu hamil pada kunjungan pertama dan kunjungan ulang, deteksi terhadap komplikasi ibu dan janin serta pendokumentasiannya. 11
MENGEMBANGKAN PERENCANAAN ASUHAN YANG KOMPREHENSIF
Mampu melakukan asuhan kebidanan pada
dengan benar
10.1.1 Menetapkan normalitas kehamilan Brain storming 10.1.2 Membedakan antara CTJ ketidaknyamanan dalam kehamilan dan kemungkinan komplikasi 10.1.3 Mengidentifikasi tanda dan gejala penyimpangan dari keadaan normal 10.1.4 Mengidentifikasi kemungkinan kebutuhan belajar
Multimedia Hand Out White board
-
BU 1 chapt 18 BU 2 chapt 10 BU 3 topik 3, pel 1-7 BA 5 chapt 5,8
Multimedia Hand Out White board
-
BU 1 chapt 18 BU 2 chapt 10 BU 3 topik 3, pel 1-7 BA 5 chapt 5,8
Mahasiswa dapat menentukan diagnosa dalam kehamilan dengan benar
11.1.1 Menetapkan kebutuhan test Brain storming laboratorium CTJ 11.1.2 Menetapkan kebutuhan belajar 11.1.3 Menetapkan kebutuhan untuk pengobatan komplikasi ringan 11.1.4 Menetapkan kebutuhan konsultasi atau rujukan pada tenaga profesional lainnya 11.1.5 Menetapkan kebutuhan untuk konseling spesifik atau anticipatory guidance 11.1.6 Menetapkan kebutuhan konseling HIV/PMS
12
kehamilan berdasarkan konsep dan keterampilan serta evidence base dalam praktik kebidanan dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan melalui pokok-pokok asuhan ibu hamil pada kunjungan pertama dan kunjungan ulang, deteksi terhadap komplikasi ibu dan janin serta pendokumentasiannya. 12.1 ASUHAN KEHAMILAN KUNJUNGAN ULANG
12.2 PENGKAJIAN DATA FOKUS
11.1.7 Menetapkan jadwal kunjungan sesuai dengan perkembangan kehamilan Mahasiswa dapat mengembangkan perencanaan asuhan yang komprehensif pada ibu hamil dengan benar 12.1.1 Mengevaluasi penemuan masalah yang Brain storming terjadi, aspek-aspek yang menonjol CTJ pada wanita hamil 12.1.2 Mengevaluasi data dasar 12.1.3 Mengevaluasi keefektifan manajemen/ asuhan 12.2.1 Riwayat untuk deteksi komplikasi dan ketidaknyamanan 12.2.2 Pemeriksaan fisik 12.2.3 Pemeriksaan laboratorium
Multimedia Hand Out White board
-
BU 1 chapt 18 BU 2 chapt 10 BU 3 topik 3, pel 1-7 BA 5 chapt 5,8
Multimedia Hand Out White board
Quiz
BU 1 chapt 21 BU 3 topik 4 pel 2
12.3 MENGEMBANGKAN RENCANA SESUAI DENGAN KEBTUHAN DAN PERKEMBANGAN KEHAMILAN
13
Mampu melakukan asuhan kebidanan pada kehamilan berdasarkan konsep dan keterampilan serta evidence base dalam praktik kebidanan dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan melalui pokok-pokok asuhan ibu hamil pada kunjungan pertama dan kunjungan ulang, deteksi terhadap komplikasi ibu dan janin serta pendokumentasiannya.
Mahasiswa dapat memberikan kehamilan pada kunjungan ulang
TANDA-TANDA DINI BAHAYA/KOMPLIKASI IBU DAN JANIN MASA KEHAMILAN MUDA
13.1.1 Perdarahan pervaginam 13.1.2 Hipertensi gravidarum 13.1.3 Nyeri perut bagian bawah
Mampu melakukan asuhan kebidanan pada kehamilan berdasarkan konsep dan keterampilan serta evidence base dalam praktik kebidanan dengan
asuhan
Mahasiswa dapat melaksanakan deteksi dini terhadap komplikasi ibu dan janin masa
Brain storming CTJ
14
15
menggunakan pendekatan manajemen kebidanan melalui pokok-pokok asuhan ibu hamil pada kunjungan pertama dan kunjungan ulang, deteksi terhadap komplikasi ibu dan janin serta pendokumentasiannya. TANDA-TANDA DINI BAHAYA/KOMPLIKASI IBU DAN JANIN MASA KEHAMILAN LANJUT
Mampu melakukan asuhan kebidanan pada kehamilan berdasarkan konsep dan keterampilan serta evidence base dalam praktik kebidanan dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan melalui pokok-pokok asuhan ibu hamil pada kunjungan pertama dan kunjungan ulang, deteksi terhadap komplikasi ibu dan janin serta pendokumentasiannya. DOKUMENTASI ASUHAN KEHAMILAN
Mampu melakukan asuhan kebidanan pada kehamilan berdasarkan konsep dan keterampilan serta evidence base dalam praktik kebidanan dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan melalui pokok-pokok asuhan ibu hamil pada kunjungan pertama dan kunjungan ulang, deteksi terhadap komplikasi ibu dan janin serta pendokumentasiannya. 16
UJIAN AKHIR SEMESTER
kehamilan muda
14.1.1 14.1.2 14.1.3 14.1.4 14.1.5 14.1.6 14.1.7
Perdarahan pervaginam Sakit kepala yang hebat Penglihatan kabur Bengkak di wajah dan jari-jari tangan Keluar cairan pervaginam Gerakan janin tidak terasa Nyeri perut yang hebat
Brain storming CTJ
Multimedia Hand Out White board
-
BU 1 chapt 21 BU 3 topik 4 pel 2
Brain storming CTJ
Multimedia Hand Out White board
-
BU 1 chapt 21 BU 3 topik 4 pel 2
Mahasiswa dapat melaksanakan deteksi dini terhadap komplikasi ibu dan janin masa kehamilan lanjut
15.1.1 Model-model dokumentasi asuhan 15.1.2 Prinsip dokumentasi 15.1.3 Aspek legal dokumentasi Mahasiswa dapat melakukan pendokumentasian asuhan kehamilan
Daftar Referensi : Buku Utama (BU) 1. Varney ( 1997 ), Varney’s Midwifevery, ( BU 1 ) 2. Bennet, V.R. Brown, L.K ( 1993 ) Myles text book for midwives (BU 2) 3. Pusdiknakes : WHO: JHPIEGO, 2001, Buku asuhan antenatal.
Buku Anjuran (BA) 1. Saifuddin , Abdul Bari, dkk 2002 Panduan praktis pelayanan maternal dan neonatal. ( BA 1 ) 2. Sweet BR 1997 Mayes midwifery BA2 3. Murray at all 2000 A guide to effective care in pregnancy and childbirth BA 3. 4. Balaskas J. 1997, Easy exercise BA 4. 5. Nolan M 2002 Education and support for parenting. 6. Seller P.M 2000 Midwifery ( BA 6 ) 7. MNH depkes , USAID, IBI, 2002, Komunikasi efektif. 8. Pusdiknakes, WHO JHPIEGO 2001 Konsep asuhan kebidanan. 9. Linda V Walsh, Midwifery- community- based care during the childbearing year 2001.
