Game On. Een online authoringstool voor mini-learning games.
Handleiding Dit is een stap-voor-stap handleiding voor instructeurs die een mini-learning game willen aanmaken. De handleiding is helder opgebouwd aan de hand van duidelijke screenshots en eenvoudige instructies tonen we de mogelijkheden van de online authoringstool. In het eerste hoofdstuk geven we een korte uitleg over de structuur van de online authoringstool. In het tweede hoofdstuk bespreken we de mogelijkheden voor de instructeur, waarbij we effectief twee mini-games aanmaken. In het derde hoofdstuk bekijken we de mogelijkheden voor de cursist. In het vierde hoofdstuk geven we een aantal inhoudelijke en didactische tips. Veel succes, het Game-on team.
http://gameon.howest.be/minigame
Hoofdstuk 1. De structuur van de authoringstool. De authoringstool is een online website (http://gameon.howest.be/minigame). De instructeur kan een mini-learning game aanmaken en de cursist kan het spelen. Hoe gaat dit in zijn werk? 1) De instructeur registreert zich op de website. 2) De instructeur kiest welk soort mini-learning game hij wenst aan te maken. 3) De instructeur geeft zijn vragen en antwoorden op. 4) Het soort game en de vragen worden automatisch verstuurd naar de back-end, en de mini-learning games worden automatisch aangemaakt. 5) De cursist registreert zich op de website. 6) De cursist speelt het mini-learning game. 7) De cursist en de instructeur zien de resultaten van de cursist.
Hoofdstuk 2. De instructeur Registratie als instructeur. 1) Ga online naar: http://gameon.howest.be/minigame/instructeur 2) Klik op de knop “registreer als instructeur” linksonder.
3) Vul de gevraagde gegevens in. Familienaam, Voornaam, Login, Wachtwoord, E-Mail, Bevestiging E-mail. Let op! De login mag geen spaties of speciale tekens bevatten. Klik op de knop registreer
Tip: Noteer je Login en Wachtwoord, die heb je later nodig om in te loggen.
4) Je bent nu automatisch ingelogd als instructeur Je ziet je login en je id nummer steeds in de titelbalk Je hebt als instructeur drie mogelijke acties: 1) maak een mini-game 2) beheer een mini-game 3) account We bespreken de mogelijke acties één voor één.
5) In de rubriek “maak mini-game” kan je momenteel kiezen tussen twee games. 1) Het “daar komt-ie” game. (een whack-a-mole game) 2) Het “daar gaat-ie” game. (een endless running game) 6) We starten met het aanmaken van een “daar komt-ie” mini-learning game. Klik op de knop “maak deze game” links onder.
7) Bij het aanmaken van een “Daar komt-ie” game moet je vier zaken invullen: 7.1) De instructie 7.2) De code 7.3) 10 correcte afbeeldingen 7.4) 10 foutieve afbeeldingen 7.1) Vul de instructie in. Het is belangrijk dat je bij de instructie een duidelijke opdracht geeft. Hieronder vind je een aantal voorbeelden. - Klik op de groenten, niet op het fruit. - Sla de onveilige situaties weg. - Duidt de correcte bewerkingen aan. 7.2) Vul een code in. De code heeft de cursist nodig om het mini-learning game te spelen. 7.2) Selecteer daarna 10 correcte afbeeldingen. Dit zijn de foto’s die je wilt waarop de cursist gaat klikken.
7.4) Selecteer daarna 10 foutieve afbeeldingen. Dit zijn de foto’s waarop je wilt dat de cursist niet gaat klikken. 7.5) De laatste stap is het aanmaken van deze game. Dit doe je door links onderaan op de knop: “Maak deze game” te klikken.
8) Beheer mini-game Je hebt nu je eerste game aangemaakt. Je kan dit game nu beheren in de rubriek “beheer minigame”. - Klik op beheer mini-game Je krijgt nu een overzicht van alle games die je hebt aangemaakt. Je hebt per game verschillende opties: 8.1) Gametype: Hier zie je welk soort game je aangemaakt hebt. 8.2) Gametitel: Dit is de titel van het game. 8.3) Klascode: De code die de cursisten zullen ingeven om het mini-learning game te spelen. 8.4) Link: Je kan deze link rechtstreeks doorsturen naar iemand om het game te spelen, iedereen kan het game via de link spelen zonder dat ze geregistreerd zijn. Je hebt wel geen overzicht van wie het game gespeeld heeft en wat de resultaten zijn. Daarvoor moet de cursist ingelogd zijn. 8.5) Bewerk game: Je kan als instructeur de inhoud van je game aanpassen. Je kan een andere instructie of andere foto’s kiezen. 8.6) Verwijder game: Je kan het aangemaakte game en alle foto’s en teksten verwijderen door op “verwijder game” te klikken.
9) We gaan nu het tweede soort game aanmaken, namelijk een “daar gaat-ie” mini-learning game. Klik op de knop “maak deze game” rechts onder.
10) Bij het aanmaken van een “Daar komt-ie” game heb je 4 stappen. 10.1) De titel 10.2) De code 10.3) Karaktertype 10.4) Vragen 10.1) De titel Kies een duidelijke titel. In het game dat we als voorbeeld gaan aanmaken stellen we een aantal vragen over het impressionisme. We kiezen als titel: “Impressionisme voor dummies”. 10.2) De code Vul een code in. De code heeft de cursist nodig om het mini-learning game te spelen. 10.3) Het karaktertype. Je kunt kiezen uit drie karakters: kantoor, industrie en voeding. In het games dat we als voorbeeld gaan aanmaken kiezen we voor “het kantoor”.
10.4) De vragen. De volgende stap is het ingeven van de vragen. Je kunt het aantal vragen zelf kiezen. De gameplay is geoptimaliseerd voor 8 à 12 vragen. Indien je minder vragen hebt kun je niet alle in-game missies behalen. Indien je meer vragen hebt gaan er geen in-game missies meer zijn op het einde. We hebben 6 verschillende soorten van vragen voorzien zodat je een kwalitatief interessante opleiding kunt aanmaken. De zes soorten vragen zijn: - 1. Open vraag - 2. Open vraag met infotekst - 3. Tekst meerkeuzevraag - 4. Foto meerkeuzevraag - 5. Sequentiële tekstvraag - 6. Sequentiële fotovraag We gaan nu van elke soort vraag een voorbeeld aanmaken zodat het duidelijk wordt. 1. Open vraag. Klik op het “icoon” van het eerste soort vraag. Zie de twee pijlen op de afbeelding hieronder.
a) Foto. Indien gewenst kun je een foto opladen. In het voorbeeld laden we een foto op van een schilderij. b) Vraag. Het is belangrijk dat je een duidelijk vraag opgeeft. De vraag mag maximum uit 150 tekens bestaan. In het voorbeeld nemen we volgende vraag: “Van welk schilder is dit werk?” c) Antwoord. Je kan meerdere correcte antwoorden ingeven door de antwoorden te scheiden met een “;”. In het voorbeeld geven we volgende mogelijke antwoorden in: “Monet; Claude Monet; Claude;” d) Feedback. Je kunt feedback geven voor een foutief antwoord. De feedback mag niet meer dan 300 tekens bevatten. e) Bevestig. Klik op de knop bevestig en deze vraag wordt aangemaakt.
2. Open vraag met infotekst. Klik op het “icoon” van het tweede soort vraag. Zie de twee pijlen op de afbeelding hieronder.
a) Foto. Indien gewenst kun je een foto opladen. In het voorbeeld laden we een foto op van een schilderij. b) Verhaal. Je kunt hier een korte tekst van 300 tekens ingeven waarbij je extra info geeft omtrent de vraag. b) Vraag. Het is belangrijk dat je een duidelijk vraag opgeeft. De vraag mag maximum uit 150 tekens bestaan. c) Antwoord. Je kan meerdere correcte antwoorden ingeven door de antwoorden te scheiden met een “;”. d) Feedback. Je kunt feedback geven voor een foutief antwoord. De feedback mag niet meer dan 300 tekens bevatten. e) Bevestig. Klik op de knop bevestig en deze vraag wordt aangemaakt.
3. Tekst Meerkeuzevraag. Klik op het “icoon” van de derde soort vraag. Zie de afbeelding hieronder.
a) Foto. Indien gewenst kun je een foto opladen. In het voorbeeld laden we een foto op van een schilderij. b) Vraag. Het is belangrijk dat je een duidelijk vraag opgeeft. De vraag mag maximum uit 150 tekens bestaan. c) Correct antwoord Hier geef je het correcte antwoord in. c) Fourief antwoord (1 tot 3) Hier geef je het foutieve antwoord in. d) Feedback bij foutief antwoord (1 tot3). Je kan een verschillende feedback geven per foutief antwoord. e) Bevestig. Klik op de knop bevestig en deze vraag wordt aangemaakt.
4. Foto Meerkeuzevraag. Klik op het “icoon” van de vierde soort vraag. Zie de afbeelding hieronder.
a) Vraag Het is belangrijk dat je een duidelijk vraag opgeeft. De vraag mag maximum uit 150 tekens bestaan. b) Correcte foto Het correcte antwoord wordt gegeven door op de juiste foto te klikken. Laad hier de juiste foto op. c) Foutieve foto (1 tot 3) Hier laad je de foutieve foto’s op. d) Feedback bij foutief antwoord (1 tot3). Je kan een verschillende feedback geven per foutief antwoord. e) Bevestig. Klik op de knop bevestig en deze vraag wordt aangemaakt.
5. Tekst Sequentiële vraag. Klik op het “icoon” van de vijfde soort vraag. Zie de afbeelding hieronder.
a) Foto. Indien gewenst kun je een foto opladen. In het voorbeeld laden we een foto op van een schilderij. b) Antwoord positie 1-2-3-4. Het is een sequentiële vraag, dat wil zeggen dat je de vier antwoorden in juiste positie moet plaatsen. Mogelijke zinsconstructies zijn: - plaats van klein naar groot - plaats van weinig naar veel - plaats in alfabetische volgorde vb. Antwoord positie 1: Degas Antwoord positie 2: Manet Antwoord positie 3: Monet Antwoord positie 4: Rubens c) Feedback bij een foutieve combinatie. Je geeft één soort feedback bij een foutieve combinatie. vb. Fout! De juiste alfabetische volgorde is: Degas, Manet, Monet en Rubens e) Bevestig. Klik op de knop bevestig en deze vraag wordt aangemaakt.
6. Foto Sequentiële vraag. Klik op het “icoon” van de zesde soort vraag. Zie de afbeelding hieronder.
a) Vraag Het is een sequentiële vraag, dat wil zeggen dat je de vier foto’s in een bepaalde volgorde moet plaatsen. Mogelijke zinsconstructies zijn: - plaats de handelingen in chronologische volgorde - plaats van klein naar groot - plaats van weinig naar veel - plaats in alfabetische volgorde b) Foto’s opladen Laad de vier foto’s in de juiste volgorde op. vb. Antwoord positie 1: Foto: Verwittig je chef. Antwoord positie 2: Foto: Verlaat het bedrijf. Antwoord positie 3: Foto: Ga naar het verzamelpunt. Antwoord positie 4: Foto: Wacht op verdere instructies. c) Feedback bij een foutieve combinatie. Je geeft één soort feedback bij een foutieve combinatie. vb. Fout! De juiste volgorde is: foto1, foto2, foto3 en foto4 e) Bevestig. Klik op de knop bevestig en de vraag wordt aangemaakt.
Hoofdstuk 3. De cursist Registratie als instructeur. 1) Ga online naar: http://gameon.howest.be/minigame/cursist 2) Klik op de knop “registreer als cursist” linksonder.
3) Vul de gevraagde gegevens in. Familienaam, Voornaam, Login, Wachtwoord, E-Mail, Bevestiging E-mail. Let op! De login mag geen spaties of speciale tekens bevatten. Klik op de knop registreer
Tip: Noteer je Login en Wachtwoord, die heb je later nodig om in te loggen. 4) Je bent nu automatisch ingelogd als cursist Je ziet je login steeds in je titelbalk Je hebt als instructeur drie mogelijke acties: 1) mini-games - inschrijven voor minigames & spelen van minigames 2) resultaten 3) account We bespreken de mogelijke acties één voor één.
