Nieuwsbrief van KBS De Ark en De Ark van Noach 2013-2014/nummer 8/mei 2014 In dit nummer Sportdag & Koningsspelen 2014
2
Koffieochtend Passend Onderwijs
3-4
Eerste Heilige Communie
5
Paasviering enorm succes
5
Informatie Avond-4-daagse
6
Agenda
7-8
Fantastische sportdag De sportdag/Koningsspelen op vrijdag de Ark speelden en sportten de groe25 april waren een groot succes. Op
pen 1/2. De groepen 3 tot en met 8 deden hetzelfde op de sportvelden van VVIJ. Natuurlijk hielp het mooie weer mee, maar ook de goede voorbereiding en de hulp van alle ouders zorgden voor een fantastische dag. We hadden veel hulp nodig en dat hebben we ook gekregen. Onze dank hiervoor. We hebben er met elkaar een mooie dag voor de kinderen van gemaakt. Daarbij is een extra dank op zijn plaats aan de Plus en de OR voor de nieuwe oranje school Tshirts. Het ziet er erg verzorgd en kleurrijk uit.
Kijk regelmatig op onze website www.arkschool.nl voor activiteiten en relevante data voor ouders en kinderen.
Pagina 2
ARKTUEEL 2013-2014, NR. 8
Koffieochtend Passend Onderwijs Op vrijdagochtend 16 mei hebben we een zinvolle en interessante koffieochtend gehad met als onderwerp Passend Onderwijs. Zo’n vijftig ouders waren hierbij aanwezig, een opkomst waar de projectgroep blij mee was. Dit zorgde voor een gezellige drukte. De bedoeling van de ochtend was niet om een theoretisch verhaal te houden over het beleidsstuk Passend Onderwijs, maar om met elkaar in gesprek te gaan over onze school waar we zo trots op zijn. Weten de ouders eigenlijk wel wat we allemaal doen? Weten de ouders wat onze ambities zijn voor de toekomst? Waarin zouden wij als school nog verder in kunnen groeien volgens de ouders? Hier wilden we het met de ouders op een interactieve manier over hebben. Zorgplicht Wij begonnen deze ochtend met een uitleg van Marion Scholman en Pascale Lucassen (directie) over Passend Onderwijs. In het kort lichtten zij toe wat dit nu precies betekent voor de school. De term zorgplicht kwam aan de orde en we hebben het gehad over de wijze waarop wij het onderwijs vormgeven op school. Onze school is namelijk al heel ver gevorderd in het zo passend mogelijk aanbieden van de lesstof voor alle kinderen: we werken op heel verschillende vakgebieden al op drie verschillende niveaus en ook de begeleiding van de rugzakleerlingen wordt structureel opgepakt. Discussie in groepen Na de pauze, waarbij iedereen kon genieten van een kop koffie met gebak, zijn we in groepen uiteen gegaan. Er waren zes groepen en in elk groepje werd één van de volgende standaarden besproken: 1)
Visie en beleid
2)
Interne ondersteuningsstructuur
3)
Pedagogisch klimaat en veiligheid
4)
Handelingsbekwaamheid van het team
5)
Samenwerking met de ouders
6)
Samenwerken met externe partners
Aan de hand van een flap met daarop een stelling werd er lustig op los gediscussieerd en kwamen er goede ideeën los. Precies waar de projectgroep ook op hoopte. Na afloop werden alle flappen opgehangen in de ruimte en kon men langs de flappen lopen. Zo kreeg je een goed beeld van wat er besproken was in de andere groepen en kon je de flap aanvullen met eigen opmerkingen. Wij zullen de input van de ouders in het lerarenteam bespreken Pagina 3
ARKTUEEL 2013-2014, NR. 8
en vervolgens kijken we welke punten we in ons (meerjaren)ontwikkelingsplan gaan gebruiken. In grote lijnen zijn de volgende opmerkingen door ouders gemaakt: Wat gaat er nu goed?
Waarin zou de school zich kunnen ontwikkelen?
Communicatie: Veel ruimte voor gesprekken, open staan voor feedback en er wat mee doen, ouders betrekken bij het onderwijs, korte lijnen met leerkracht, gevoel van welkom zijn
Communicatie naar ouders: terugkoppeling, afstemmen verwachtingen, inzicht in het niveaugroep van het kind, website meer benutten, visie breder communiceren, overdracht bij duo leerkrachten.
Niveau van de leerkrachten is goed
Passend aanbod voor excellente leerlingen in groep 1 t/m 4. Kennis vergroten en meer uren per week ‘Intranet’ opzetten voor actuele informatie over het kind of op klasniveau
Rapporten zijn overzichtelijk en duidelijk Er wordt tijdig en goed gesignaleerd
Nog beter naar de onderwijsbehoeften van kinderen kijken, met name de basisgroep
Intakegesprekken met nieuwe ouders en de afstemmingsgesprekken bij de kleuters geven een goed gevoel.
Oudergesprekken: afstemmingsgesprekken aan het begin van het jaar en het jaar afsluiten. Het kind bij de gesprekken betrekken
Tijdens de rapportavonden worden er concrete acties aangeboden door de leerkracht
Kritisch zijn op de haalbaarheid van de groepsplannen
Het systeem (onderwijsaanbod) en de regels zijn voor de leerlingen duidelijk
Traject van hulpverlening meer inzichtelijk maken (aanspreekpunt, externe contacten, looptijd, procedure)
Voldoende aanbod voor leerlingen
Aanbod vergroten met brede school
Kind wordt betrokken bij het leerproces
De tijd vloog voorbij. Om 10.30 uur was het tijd om de bijeenkomst af te sluiten. Marion bedankte iedereen voor zijn positieve inzet en bijdrage aan deze ochtend. Iedereen werd nog uitgenodigd om ‘tips en tops’ over deze ochtend op te schrijven en suggesties te geven voor onderwerpen van toekomstige ochtenden als deze. Eén van de opmerkingen was o.a. dat het jammer was dat de speciale arrangementen, zoals de plusklas, de VVE en de Kleine Kanjergroep, niet nader werden toegelicht. Hier hadden we inderdaad ook aandacht aan kunnen besteden, maar is door de veelheid aan informatie verloren gegaan. Waarschijnlijk een mooi idee voor de volgende koffieochtend. De projectgroep heeft deze ochtend als waardevol ervaren en was blij met alle input.
De Projectgroep Passend Onderwijs Bien Voorbij (IB’er) Sandra Middendorp (rugzakbegeleider) Hannae Haddouche (ouder) Ingrid Meijers (MR) Esther Willemsen (locatieleider/leerkracht) Marion Scholman (directie)
Pagina 4
ARKTUEEL 2013-2014, NR. 8
Eerste Heilige Communie Op zondag 27 april 2014 ontvingen 24 kinderen Er was feestelijke muziek. De communicanten vormhun Eerste Heilige Communie in de Nicolaas
den hun eigen koor onder leiding van Inge Westra.
Basiliek. De basiliek was prachtig versierd, de
De viering verliep goed en de kinderen kregen op
kinderen waren feestelijk gekleed, hun haren
een plechtige manier hun eerste hostie uitgereikt.
mooi gekapt. Ze hadden de liedjes goed inge-
Uiteraard was het thema van de viering ‘Breken en
studeerd en de kerk zat vol met trotse en blije
delen’.
familie en vrienden.
De communicanten van onze school zijn: Storm Haasnoot, Binck Haasnoot, Finn van Houten, Laurine Umans, Eldjé de Jong, Bram Zijderveld, Stefan Jansen en Francis Keijzer. Allemaal van harte gefeliciteerd!
Paasviering groot succes Dit jaar stond de Paasviering geheel in het teken van ken en zijn er paaseieren verstopt en gevonden. iets betekenen voor de medemens. Voor het goede
Kortom we hebben weer enorm genoten.
doel werden verschillende presentaties gehouden, brieven geschreven en mandala's gemaakt. Daarnaast hebben we met z’n allen heel hard gelopen voor een school in Nepal. En met wat voor resultaat… 11.000 euro!!! We zijn hier enorm trots op. Naast de geplande inzet voor zonnepanelen, schooluniformen en –materialen zijn we in overleg waar we het geld nog meer voor in gaan zetten. De Nepalese school heeft enorm verheugd gereageerd en in het najaar wordt het geld gebracht door vertegenwoordigers van de stichting Nederland-Nepal en wordt er toegezien op een juiste besteding van het geld. Uiteraard kon de Paashaas niet ontbrePagina 5
ARKTUEEL 2013-2014, NR. 8
Informatie Avond-4-daagse Zoals beloofd, ontvangt u via deze Arktueel
Hoge Biezen (dit zal weer onder plek 14 vallen) on-
meer informatie over de avond-4-daagse. Deze
der het genot van een ijsje (namens de Plus). Als
wordt gehouden van maandag 2 juni tot en met het defilé begint willen wij u graag vragen om achter donderdag 5 juni. Wij verzamelen als school op de vlag/banner van school aan te sluiten zodat we de parkeerplaats van zwembad de Hooghe
als één school gezamenlijk kunnen lopen. Dit op
Waerd bij paal 14.
dringend verzoek van de organisatie van de Avond-4
Dit jaar hebben wij een record aantal inschrijvingen
-daagse IJsselstein. Graag willen wij ook de mensen
ontvangen. Van de Ark lopen 115 kin-
die de kinderen deze avond komen
deren mee waarvan 20 kinderen de
inhalen verzoeken om zoveel mogelijk
10 km en van de Ark van Noach lopen
langs te route te gaan staan en niet
er 313 kinderen mee, waarvan 96 de
bij de verzamelplaats op de Hoge Bie-
10 km. In totaal lopen er dus 428 kin-
zen. Omdat wij al een grote school
deren mee plus nog al die ouders die
hebben, willen wij het daar graag wat
gezellig elke avond met de kinderen
overzichtelijker houden. Hartelijk dank
meelopen. Geweldig!
alvast!
Vertrektijden
Medailles
Voor de 10 km vertrekken we van
De medailles kunnen op de volgende
maandag tot en met woensdag om 18.30 uur bij
dagen opgehaald worden:
paal 14. Op donderdag vertrekken we om 18.15 uur. Voor de 5 km vertrekken we van maandag tot en
Op de Ark op dinsdag 3 juni om 13.00 uur in
met woensdag om 18.45 uur en donderdag om
Op de Ark van Noach woensdag 4 juni om 8.30
19.00 uur. Graag zouden wij zoveel mogelijk als
de teamkamer. uur in de teamkamer.
school bij elkaar willen lopen, dus wij verzoeken u deze tijden aan te houden.
Als laatste willen wij alle lopers vragen om de route schoon te houden. Gooi je afval niet op straat, maar
Verrassing
in een prullenbak!
Op maandag ontvangen de kinderen een verrassing namens de Plus. Om het voor ons overzichtelijk te
Wij hopen op mooi weer en wensen iedereen veel
houden, delen wij deze verrassingen alleen uit aan
plezier!
de kinderen die hun schoolshirt dragen. Op maandag
Renate Kames
2 juni krijgen de kinderen een schoolshirt mee naar huis van de leerkracht. Wij vragen de kinderen deze elke dag te dragen, zodat we als school herkenbaar zijn. Tijdens de avond-4-daagse krijgen de lopers wat te drinken en iets lekkers. Dit initiatief wordt geheel gesponsord door een aantal ondernemende ouders van onze school. Alvast hartelijk dank namens alle kinderen en ouders. Defilé Op donderdag 5 juni start het defilé op de Overtoom. Voor het defilé zullen we verzamelen op de
Pagina 6
ARKTUEEL 2013-2014, NR. 8
Mei Week 18
ma
Week 19
Week 20
Week 21
Week 22
5
12
19
26
Bevrijdingsdag
Entreetoets groep 7 Entreetoets groep 7
Alle kinderen vrij
di
6
13
27
20
Entreetoets groep 7 Entreetoets groep 7 MR 6
woe
GMR 5
Versieren voor het WK voetbal 19.00 uur
21
28
7
14
Hoofdluiscontrole
Entreetoets groep 7 Entreetoets groep 7 Studiedag Rondleiding nieuwe Nacontrole hoofdouders 9 uur Noach luis
Alle kinderen vrij
Arktueel 8
do
1
8
15
22
29
Entreetoets groep 7 Entreetoets groep 7 Hemelvaartsdag
vr
2
9
16
Leerlingenraad 5, 13.00 uur Noach
Alle kinderen vrij
23
30
Entreetoets groep 7
Alle kinderen vrij
za
3
10
17
24
zo
4
11
18
25
Dodenherdenking
Moederdag
Pagina 7
31
ARKTUEEL 2013-2014, NR. 8
Juni ma
di
Week 23
Week 24
Week 25
Week 26
Week 27
2
9
16
23
30
Avondvierdaagse
Tweede Pinksterdag
3
10
17
24
Avondvierdaagse
Studiedag
Arkshow Noach
Schoolreis groep 4 GMR
Schoolreis groep 6 Schoolreis 3
1 juli
Alle kinderen vrij
woe
do
Schoolreis groep 7
4
11
18
25
2 juli
Avondvierdaagse
OR 7
Rondleiding nieuwe ouders 9.00 uur
Arktueel 9
MR 7
5
12
19
26
3 juli
Avondvierdaagse
Arkshow Ark
Arkshow Noach
Schoolreis groep 1/2
Ouderbedankavond Schoolreis groep 5 en 4/5b Begin kampperiode groepen 8
vr
6
13
Groepen 5 a/c/d naar het theater
Arkshow Ark (voor opa’s en oma’s)
za
7
14
21
28
zo
8
15
22
29
Pagina 8
20
27
4 juli
Schoolverslag 3 groep 8 mee
Eerste Pinksterdag Vaderdag
ARKTUEEL 2013-2014, NR. 8
