EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING CITADEL COLLEGE 4 HAVO

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING 2014-2015

CITADEL COLLEGE

4 HAVO

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING vmbo-t, havo en vwo. SCHOOLJAAR 2014-2015 Lent, 1 oktober 2014 Aan de leerlingen van 4 HAVO en hun ouders / verzorgers. Om ervoor te zorgen dat alle zaken met betrekking tot het examen goed geregeld zijn en dat jullie daar ook goed over geïnformeerd worden, hebben we dit boekje samengesteld. Je vindt daarin een uitwerking van de volgende belangrijke onderwerpen. Het examenreglement. In deel 1 van dit boekje wordt in 4 hoofdstukken het examenreglement beschreven. Deze hoofdstukken zijn: AAlgemene Bepalingen; BRegeling van het schoolexamen; CRegeling van het centraal examen; DEen of meer eindexamenvakken op een hoger niveau. Er wordt uitgelegd wat de regels zijn die gelden bij het schoolexamen en bij het eindexamen, wat de afspraken zijn die gelden bij herkansingen en wat er gebeurt als leerlingen zich niet aan deze regels en afspraken houden. Ook wordt beschreven hoe leerlingen en hun ouders in beroep kunnen gaan als ze vinden dat de geldende regels en afspraken niet zorgvuldig ten uitvoer gebracht zijn. Het programma van toetsing en afsluiting. Voor 1 oktober van het lopende schooljaar ontvangen de leerlingen een programma van toetsing en afsluiting. Deze programma’s zijn te vinden in het tweede deel van dit boekje. Per vak wordt uitgelegd welke onderdelen er dit schooljaar getoetst worden, wat de inhoud van deze toetsen is, op welke wijze de toets afgenomen wordt en in welke periode van het jaar dat gebeurt. Ook wordt per vak aangegeven welke toetsen herkanst mogen worden. Tot slot wordt per vak uitgelegd hoe het cijfer voor het schoolexamen tot stand komt. De bijlagen. De onderwerpen die niet in het examenreglement en het programma van toetsing passen maar wel belangrijk zijn om te weten in de bovenbouw van het vmbo, havo en vwo, zijn opgenomen in de bijlage. Ik raad jullie aan ook deze onderwerpen goed te bestuderen. Ik wens jullie allemaal een heel goed examenjaar en een mooi diploma toe. C.M. de Waal Rector.

INHOUDSOPGAVE 1.

HET EXAMENREGLEMENT A: ALGEMENE BEPALINGEN art. 1 Begripsbepalingen art. 2 Afnemen eindexamen art. 3 Indeling eindexamen art. 4 Onregelmatigheden bij het SE en CE art. 5 Geheimhouding art. 6 Bewaren van SE- en CE- werk

BLZ.

4 4 4 6 6 6 7 7

B: REGELING VAN HET SCHOOLEXAMEN art. 7 Algemeen art. 8 De SE toetsen art. 9 De beoordeling art. 10 De regeling cijfergeving art. 11 Bijzondere omstandigheden art. 12 Herkansingsregeling SE toetsen en herexamen SE art. 13 Overige bepalingen

8 8 9 9 10 11 11 12

C: REGELING VAN HET CENTRAAL EXAMEN art. 14 Algemeen art. 15 Gang van zaken tijdens prakt. deel CE art. 16 Gang van zaken tijdens het Centraal Examen art. 17 Afwijking in de wijze van examineren art. 18 Beoordeling van het centraal examen art. 19 Beoordeling prakt. deel CE art. 20 Vaststelling score en cijfer centraal examen art. 21 Absentie art. 22 Berekening eindcijfer eindexamen art. 23 Vaststellen uitslag art. 24 Herexamen art. 25 Diploma en cijferlijst art. 26 Certificaten art. 27 Spreiding van het eindexamen art. 28 Slotbepalingen

13 13 14 13 14 14 15 15 15 16 17 18 18 18 19 19

Bijlage 1: Toelichting bij de terminologie met betrekking tot toetsen

20

Bijlage 2:

21

Overzicht van Voortgangs- en SE toetsen per week

Bijlage 3: Programma van toetsing en afsluiting per vak

23

HET EXAMENREGLEMENT A. ALGEMENE BEPALINGEN Art.1. Begripsbepalingen In dit reglement wordt verstaan onder: De wet: Onze minister: Inspectie:

De wet op het voortgezet onderwijs. De minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen. De inspectie van het voortgezet onderwijs, belast met het toezicht op de school. Het bevoegd gezag: Het bestuur van de Alliantie Voortgezet Onderwijs. Rector: De rector van het Citadel College Kandidaat: Een ieder die door het bevoegd gezag tot het eindexamen wordt toegelaten. Gecommitteerde: Een gecommitteerde in de zin van art.36 van het Eindexamenbesluit, School: Een dagschool voor algemeen voortgezet onderwijs. Leerweg: De theoretische leerweg bedoeld in artikel 10 van de wet. Profiel: Het betreft de profielen Cultuur en Maatschappij Economie en Maatschappij, Natuur en Gezondheid en Natuur en Techniek. Sector: Het betreft de sectoren Techniek, Groen, Zorg en Welzijn en Economie Examinator: Degene die is belast met het afnemen van het examen. Eindexamen: Een examen in de vakken, voorgeschreven in de artikelen 11 t/m 29a, dan wel een aantal deelexamens dat tezamen een eindexamen vormt. Examencommissie: Onregelmatigheden bij het schoolexamen en centraal examen worden voorgelegd aan de examencommissie van de school. De examencommissie beslist over de maatregelen die genomen worden in geval van onregelmatigheden (zie ook art. 4.2 en 4.3) Deeleindexamen: Een examen in een van de vakken genoemd in art.11 t/m 25 van het eindexamenbesluit. Toets: Een product van een leerling waar een cijfer voor gegeven wordt. Handelingsdeel Een product van een leerling waar een beoordeling in de vorm van “naar behoren” , dan wel onvoldoende, voldoende of goed voor gegeven kan worden. Handelingsopdracht Een product van een leerling waar een beoordeling in de vorm van een cijfer gegeven wordt. Dit cijfer telt in zijn geheel of als onderdeel van een totaalcijfer per periode mee in het SE.(HO) Herkansing: Het opnieuw deelnemen aan een onderdeel van het schoolexamen. Herexamen: Het opnieuw deelnemen van een toets van het centraal examen dan wel het opnieuw afleggen van een vak dat enkel een schoolexamen heeft. Examendossier: Alle onderdelen van het schoolexamen. Deze onderdelen zijn omschreven in het programma van toetsing en afsluiting. Schoolexamentoetsen: Zie bijlage 1 (SE-toets) Praktische opdrachten: Zie bijlage 1 (PO) Het sectorwerkstuk: Zie bijlage 1(SWS) Het profielwerkstuk: Zie bijlage 1 (PWS) Voortgangstoets: Een toets die alleen meetelt voor de overgang maar niet voor het schoolexamen. (V)

Gehanteerde afkortingen : vmbo-t havo vwo CE SE PO PWS SWS PTA HO HD V

Voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs Theoretische leerweg (ook wel: TL) Hoger algemeen voortgezet onderwijs voorbereidend wetenschappelijk onderwijs Centraal examen Schoolexamen Praktische Opdracht Profielwerkstuk Sectorwerkstuk Programma van toetsing en afsluiting Handelingsopdracht Handelingsdeel Voortgangstoets

Art.2. Afnemen eindexamen De rector en de examinatoren nemen onder verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag het eindexamen af. Art.3. Indeling eindexamen Het eindexamen bestaat voor ieder vak uit een schoolexamen en, voor zover dat in het examenprogramma is bepaald, tevens uit een centraal examen. Art.4. Onregelmatigheden bij het SE en CE 1 Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het eindexamen aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt of zonder geldige reden afwezig is bij een toets, kan de rector maatregelen nemen. 2 De maatregelen, bedoeld in het eerste lid, die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, kunnen zijn:  het geven van het cijfer 1 voor een toets van het SE of het CE;  het verbieden van deelname of verdere deelname aan een onderdeel van het SE of het CE. (Bij het SE houdt dit tevens ontzegging van deelname aan het CE in!);  het ongeldig verklaren van een of meerdere onderdelen van het reeds afgelegde deel van het SE of het CE;  het bepalen dat het rapport (leerjaar 3, 4 of 5) of diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in de door de rector aan te wijzen onderdelen;  indien het hernieuwd examen, bedoeld in de vorige volzin, betrekking heeft op een of meer onderdelen van het CE, legt de kandidaat dat examen af in het volgend tijdvak van het CE, dan wel ten overstaan van de staatsexamencommissie.  Voor het schoolexamen: het laten vervallen van het recht op een of meerdere herkansingen. 3

Alvorens een beslissing ingevolge het tweede lid wordt genomen, hoort de examencommissie van het Citadel College de kandidaat. De kandidaat kan zich door een door hem aan te wijzen meerderjarige laten bijstaan. De examencommissie overlegt met examinatoren en mentor van de kandidaat. De rector deelt de beslissing van de examencommissie mede aan de kandidaat, mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In de schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen op het bepaalde in het vierde lid. De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat, indien deze minderjarig is, alsmede aan de inspectie. De samenstelling van de examencommissie (vmbo-t, havo en vwo): Voorzitter: Dhr. C.M. de Waal Secretaris: Mevrouw A. Pustjens Leden: Dhr N. Schoot De samenstelling van de examencommissie (vmbo b en k): Voorzitter: Dhr. C.M. de Waal Secretaris: Mevr. H. Schaapman Leden: Dhr N. Schoot

4. De kandidaat kan tegen een beslissing van de rector in beroep gaan bij de Centrale Commissie van Beroep voor Eindexamens regio Nijmegen. Het beroep wordt binnen drie werkdagen nadat de beslissing schriftelijk ter kennis van de kandidaat is gebracht, schriftelijk bij de commissie van beroep ingediend. De voorzitter van de Commissie bepaalt op zo kort mogelijke termijn na ontvangst van

5

6.

het beroepsschrift plaats, dag en uur van de zitting, waarop de behandeling van het beroep zal plaatsvinden. Daar worden de partijen op zo kort mogelijke termijn van op de hoogte gesteld. Ook de samenstelling van de Commissie wordt daarbij bekend gemaakt. De Commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen 2 weken na de instelling van het beroep een uitspraak, tenzij zij de termijn (met redenen omkleed) heeft verlengd met tenminste twee weken. De Commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, de directeur en aan de inspectie. Het reglement van de Centrale Commissie van Beroep voor Eindexamens regio Nijmegen is op te vragen bij de directie van het Citadel College. Indien de onregelmatigheid pas na afloop van het schoolexamen ontdekt worden, kunnen de rector en de betrokken examinator(en) gezamenlijk het schoolexamen ongeldig verklaren, hetgeen tevens mogelijk ontzegging van deelneming aan het CE inhoudt, zoals bepaald in art.4 lid 2. van de algemene bepalingen van het examenreglement. Het is ook mogelijk dat zij bepalen dat het schoolexamen slechts geldig is na een hernieuwd schoolexamen in de door hen aan te wijzen onderdelen en op een door hen te bepalen wijze. Een kandidaat die zonder geldige reden meer dan 10 minuten te laat komt bij een SE kan tot dit SE uitsluitend worden toegelaten na verkregen verlof van de rector of de secretaris van het eindexamen/lid van de examencommissie. Hij moet het werk met de andere kandidaten op de vastgestelde tijd beëindigen en inleveren.

Art.5. Geheimhouding Een ieder die betrokken is bij de uitvoering van dit besluit en daarbij de beschikking krijgt over gegevens, waarvan hij het vertrouwelijke karakter kent of redelijkerwijs moet vermoeden, en voor wie niet reeds uit hoofde van ambt, beroep of wettelijk voorschrift ter zake van die gegevens een geheimhoudingsplicht geldt, is verplicht tot geheimhouding daarvan, behoudens voor zover enig wettelijk voorschrift hem tot bekendmaking verplicht of uit zijn taak bij de uitvoering van dit besluit de noodzaak tot bekendmaking voortvloeit. Art.6. Bewaren van SE- en CE-werk 1 Schoolexamenwerk. Opgaven, het gemaakte werk, de eventueel gemaakte protocollen van mondelinge toetsen, alsmede de cijfers worden door de examinator bewaard totdat de overgangsbeslissing van het betreffende jaar is vastgesteld. In het examenjaar wordt het werk bewaard tot 1 september van het betreffende examenjaar. Daarna wordt het werk vernietigd. 2 a. b c. d.

Centraal Examen. Het werk van het Centraal Examen van de kandidaten en de lijst, bedoeld in artikel 56. worden gedurende tenminste 6 maanden na de vaststelling van de uitslag bewaard door de rector. Dit is ter inzage van mogelijke belanghebbenden. Een door de rector en de secretaris van het eindexamen ondertekend exemplaar van de lijst, bedoeld in artikel 56 wordt gedurende tenminste 6 maanden na de vaststelling van de uitslag in het archief van de school bewaard. De rector draagt er zorg voor dat een volledig stel van de bij de centrale examens gebruikte opgaven gedurende tenminste 6 maanden na de vaststelling van de uitslag van de uitslag bewaard blijft in het archief van de school. Een kandidaat die voor een vak ten overstaan van het College voor examens centraal examen aflegt met geheime opgaven, kan omtrent zijn werk gedurende genoemde periode van 6 maanden inlichtingen inwinnen bij het College voor examens.

B. REGELING VAN HET SCHOOLEXAMEN De rector en examinatoren van het Citadel College, daartoe gemachtigd door het bevoegd gezag van deze school, overwegende dat ter uitvoering van art.31. van het nieuwe Besluit Eindexamens vwo-havo-MAVO-VBO een regeling voor schoolonderzoek moet worden vastgesteld, besluiten dat het schoolexamen vwo-havo-MAVO-VBO wordt ingesteld met inachtneming van de volgende bepalingen: Art.7. Algemeen 7.1 Het schoolexamen start aan het begin van leerjaar 3, 4, 5 zoals aangegeven in het PTA per vak, en wordt aan het eind van periode 3 in het laatste leerjaar afgesloten. Dat is vóór aanvang van het eerste tijdvak van het centraal examen. 7.2 Het schoolexamen kan bestaan uit de volgende toetsvormen:  mondelinge toetsen;  schriftelijke toetsen met gesloten en/of open vragen;  praktische opdrachten;  handelingsopdrachten;  handelingsdelen;  sectorwerkstuk (vmbo-t)  profielwerkstuk (havo / vwo) Naast de schoolexamentoetsen worden in de vóór-examenjaren ook voortgangstoetsen gegeven. Deze tellen wél mee voor de bevordering naar het volgende schooljaar maar niet voor het schoolexamencijfer. 7.3

7.4

7.5 7.6 7.7

7.8

7.9

    

De kandidaten theoretische leerweg maken in leerjaar 4 een sectorwerkstuk. Zij dienen tenminste 20 uur te besteden aan de voorbereiding en uitwerking van dit werkstuk. Het sectorwerkstuk wordt gekoppeld aan de projecturen die verzorgd worden door de mentor. Alle kandidaten (havo / vwo) maken in het kader van hun examen een vakoverstijgend profielwerkstuk. De beoordelingen gebeuren aan de hand van standaard beoordelingsformulieren. In de beoordeling spelen het eindproduct, het maakproces en de presentatie een rol. Het cijfer dat voor het profielwerkstuk behaald wordt, telt voor de uitslagbepaling mee in het combinatiecijfer. Het SE wordt gehouden overeenkomstig het voor ieder vak geldend PTA. Het SE begint voor de vakken in vmbo-t in leerjaar 3 en voor havo en vwo in leerjaar 4. Het SE wordt vóór de aanvang van het eerste tijdvak van het CE afgesloten. Er wordt een einddatum vastgesteld waarop het SE cijfer definitief wordt vastgesteld. Indien een kandidaat om een geldige reden (dit ter beoordeling van de rector) is verhinderd het SE leerjaar 3 vmbo-t, 4 havo of leerjaar 4 of 5 van het vwo af te ronden vóór het eindrapport van dat betreffende jaar, dan wordt hij in de gelegenheid gesteld het SE voor dat vak af te sluiten in de periode tussen het moment van inleveren van de rapportcijfers en de definitieve start na de zomervakantie. De leerling moet dan wel bevorderd zijn. De kandidaten ontvangen vóór 1 oktober van het lopende jaar het examenreglementen en het bijbehorend PTA, waarin het examendossier opgenomen is. Daarin staat vermeld: welke onderdelen van het examenprogramma in het SE worden getoetst; een omschrijving van de te toetsen leerstof; een planning van de toetsen en andere onderdelen; een omschrijving van de wijze van toetsing; de wijze waarop het eindcijfer SE wordt berekend. Van het examenreglement en PTA wordt vóór 1 oktober een exemplaar opgestuurd naar de onderwijsinspectie. (In het PTA worden ook de voortgangstoetsen opgenomen. Deze staan ook als

zodanig aangegeven. Deze toetsen vallen niet onder de afspraken van het examenreglement maar onder de bestaande regels rond toetsen op het Citadel College.) Art.8. De SE toetsen 8.1. Tenminste twee weken voor aanvang van de in het PTA beschreven toetsen krijgen de kandidaten van hun docent te horen waar de toets afgenomen wordt, op welk tijdstip de toets afgenomen wordt en eventuele bijzonderheden. 8.2 Het cijfer voor de toets wordt door de examinator vastgesteld. 8.3 Opgaven, het gemaakte werk, de eventueel gemaakte protocollen van mondelinge toetsen, alsmede de cijfers worden door de examinator bewaard totdat de overgangsbeslissing van het betreffende jaar is vastgesteld. In het examenjaar wordt het werk bewaard tot 1 september van het betreffende examenjaar. Daarna wordt het werk vernietigd. (zie ook art.6.1). 8.4 De criteria aan de hand waarvan de beoordeling van alle werkstukken zoals PO’s, handelingsopdrachten en profielwerkstuk/sectorwerkstuk plaatsvindt, worden door de examinator vóór aanvang van de opdracht tijdens de lessen aan de kandidaat bekend gemaakt. 8.5 In één week kunnen maximaal vijf toetsen plaatsvinden. Onder een toets wordt verstaan: praktische opdrachten en SE (of voortgangs)toetsen zoals genoemd in het PTA. Uitzondering hierop vormt een toetsweek. In deze week kan afgeweken worden van het hierboven genoemde aantal toetsen. Art.9. De beoordeling 9.1 Voor de beoordeling van de toetsen van het SE gebruikt de examinator de cijfers 1 t/m 10 met de daartussen liggende cijfers met één decimaal. 9.2 vmbo-t: In afwijking van art. 9.1 worden de vakken Kunstvakken-1 (kv1)en Lichamelijke Opvoeding (lo) uit het gemeenschappelijke deel met ‘voldoende’ of ‘goed’ beoordeeld. Deze beoordeling gaat uit van de mogelijkheden van de kandidaat en geschiedt op basis van het naar behoren afsluiten van opdrachten uit het PTA. De vakken kv1 en lo waarderen de opdrachten van de leerlingen met behulp van cijfers op 1 decimaal nauwkeurig. De vakken worden met ‘voldoende’ afgesloten als het gemiddelde eindcijfer voor het schoolexamen 5,5 of hoger is. Als er sprake is van een gemiddeld eindcijfer 7,5 of hoger, krijgt de kandidaat de waardering ‘goed’. havo en vwo: In afwijking van art. 9.1 worden de vakken ckv en lo uit het gemeenschappelijke deel met ‘voldoende’ of ‘goed’ beoordeeld. Deze beoordeling gaat uit van de mogelijkheden van de kandidaat en geschiedt op basis van het naar behoren afsluiten van opdrachten uit het PTA. Het vak CKV en Lichamelijke Opvoeding 1 waarderen de opdrachten van de leerlingen met behulp van cijfers op 1 decimaal nauwkeurig. De vakken worden met ‘voldoende’ afgesloten als het gemiddelde eindcijfer voor het schoolexamen 5,5 of hoger is. Als er sprake is van een gemiddeld eindcijfer 7,5 of hoger, krijgt de kandidaat de waardering ‘goed’. 9.3 De gehele cijfers voor het schoolexamen hebben de volgende betekenis: 1 = Zeer slecht 6 = Voldoende 2 = Slecht 7 = Ruim Voldoende 3 = Zeer onvoldoende 8 = Goed 4 = Onvoldoende 9 = Zeer goed 5 = Bijna voldoende 10 = Uitmuntend 9.4 Het cijfer van ieder onderdeel van het SE wordt zo spoedig mogelijk (binnen 10 werkdagen)aan de kandidaat bekend gemaakt. Tot 5 werkdagen na de bekendmaking hebben de kandidaten het recht het door hen gemaakte werk in te zien. Dit laatste gebeurt in aanwezigheid van de docent.

9.5

9.6

9.7

9.8

De kandidaat heeft het recht om bij duidelijke onenigheid met de examinator aangaande afspraken over werk, tijdstip van inleveren van werk of beoordelingen, binnen 5 werkdagen schriftelijk beroep aan te tekenen bij de rector. Dit beroep wordt voorgelegd aan de examencommissie (artikel 4.3). De rector deelt de beslissing van de commissie uiterlijk 10 werkdagen na het indienen van het beroep, schriftelijk mee aan de kandidaat. vmbo-t De kunstvakken-1 en het vak lichamelijke opvoeding op vmbo-t moeten aan het eind van het schoolexamen afgesloten zijn met ‘voldoende’ of ‘goed’. Als dat niet het geval is, kan het schoolexamen niet afgerond worden. De kandidaat kan in dat geval niet slagen voor zijn vmbo-eindexamen en ontvangt dan ook geen diploma. Het algemeen verplichte vak Maatschappijleer 1 wordt met een cijfer afgesloten in het schoolexamen. Dit schoolexamencijfer komt op de cijferlijst bij het diploma en is onderdeel van de uitslagregel. havo en vwo Opdrachten voor de vakken CKV en LO1 op havo en vwo moeten allen worden afgesloten. Het openstaan van een opdracht betekent dat het examen niet afgerond is. De beoordeling voor de vakken CKV en LO1 moet uiterlijk in de laatste volle week van april vastgesteld zijn. De kandidaat kan in het geval dat deze opdrachten niet zijn afgerond niet slagen voor zijn eindexamen en ontvangt dan ook geen diploma. Combinatiecijfer havo en vwo Op het vwo wordt het combinatiecijfer gevormd door de vakken algemene natuurwetenschappen, maatschappijleer en het profielwerkstuk. Voor geen enkel van deze onderdelen mag het cijfer 3 of lager worden behaald. Op de havo wordt het cijfer bepaald door het vak maatschappijleer en het profielwerkstuk. Het Profielwerkstuk havo en vwo Het profielwerkstuk (PWS) wordt afgesloten met een presentatie aan medeleerlingen en ouders. Het PWS moet afgesloten worden met een beoordeling in de vorm van een cijfer. Het cijfer vormt een onderdeel van het combinatiecijfer (zie art. 9.7) Het sectorwerkstuk vmbo-t Het sectorwerkstuk wordt beoordeeld door tenminste 2 examinatoren die de kandidaat hebben begeleid bij de totstandkoming van het sectorwerkstuk. Het sectorwerkstuk wordt afgesloten met een presentatie aan medeleerlingen en ouders. Het sectorwerkstuk moet afgesloten worden met een beoordeling ‘voldoende’ of ‘goed’. Als dat niet het geval is, kan het schoolexamen niet afgerond worden. De kandidaat kan in dat geval niet slagen voor zijn vmboeindexamen en ontvangt dan ook geen diploma.

Art.10. De regeling cijfergeving 10.1 Het SE spreidt zich uit over het 3e en 4e leerjaar vmbo-t, het 4e en 5e leerjaar van de havo en het 4e, 5e en 6e leerjaar van het vwo. Het laatste leerjaar bestaat uit 3 periodes en de voorexamenjaren uit 4 periodes. Aan het einde van een periode wordt een rapportage opgesteld. 10.2 Verschillende Cijfers In de voorexamenjaren zijn twee soorten toetsen: SE toetsen en voortgangstoetsen. Voortgangstoetsen. De toetsen in de voorexamenjaren die meetellen voor de overgang maar niet voor het schoolexamen (SE). SE toetsen De SE-cijfers vormen samen via een weging of via een percentage (totaal 100%) het uiteindelijke SE cijfer. Het percentage of de weging wordt in het PTA achter de SE toetsen per vak weergegeven. Er wordt 1 maal afgerond. Het SE cijfer wordt

uitgedrukt in een cijfer op één decimaal nauwkeurig. In de voorexamenjaren tellen de SE toetsen met een weging ook mee in het overgangscijfer. Overgangs-cijfer Iedere toets in het voorexamenjaar heeft een weging. Het overgangscijfer wordt bepaald op basis van het voortschrijdend gemiddelde van alle (SE en V0) toetsen. Dit jaarcijfer is een getal op één decimaal nauwkeurig. Het cijfer wordt op 1 decimaal “afgekapt” (6.49 -> 6.4) Art.11. Bijzondere omstandigheden 11.1 In geval van ziekte dienen de ouders/verzorgers de rector hiervan vóór de aanvang van toetsen die deel uitmaken van het SE in kennis te stellen. Geschiedt deze melding mondeling of telefonisch, dan móét zij schriftelijk (binnen 1 werkdag) worden bevestigd. In geval van afwezigheid door andere vormen van overmacht dient te worden gehandeld als bij ziekte. Van deze regel kan alleen worden afgeweken als, naar het oordeel van de voorzitter van de examencommissie, de leerling/ouder niet in staat kon worden geacht om binnen die termijn te reageren. 11.2 Indien een SE-onderdeel niet is afgelegd op het vastgestelde tijdstip of binnen de vastgestelde termijn zonder een naar het oordeel van de rector geldige reden, kan de rector verplichten het ontbrekende onderdeel alsnog af te leggen. De kandidaat kan in dit verband verplicht worden om na lestijd op school het werk af te maken. Dit zal ten koste gaan van een mogelijkheid tot herkansing. 11.3 Indien een kandidaat niet voldoet aan de in art.11.1 gestelde verplichting kan de rector, na alle betrokkenen gehoord te hebben, de kandidaat uitsluiten van verder deelname aan het SE of het cijfer ‘1’ toekennen voor de betreffende toets/opdracht. 11.4 Als de kandidaat geoorloofd afwezig was bij een SE en voor een mogelijkheid tot inhalen in aanmerking komt, moet hij binnen drie werkdagen na terugkomst op school zelf contact opnemen met de betreffende examinator. Na overleg wordt door de betrokken examinator een datum voor het inhalen van de toets vastgesteld. 11.5 Kandidaten die als gevolg van geoorloofde absentie een toets voor het schoolexamen in moeten halen, behouden het recht op herkansing. 11.6 De rector kan in afwijking van artikel 7.1. een kandidaat die als gevolg van ziekte of een andere vorm van overmacht het schoolexamen niet heeft kunnen afsluiten voor de aanvang van het eerste tijdvak, in de gelegenheid stellen het schoolexamen in dat vak af te sluiten vóór het centraal examen in dat vak, doch na aanvang van het eerste tijdvak. Art.12. Herkansingsregeling SE toetsen en herexamen SE Herkansingsregeling SE toetsen 12.1 Alleen voortgangstoetsen, praktische opdrachten en SE toetsen kunnen voor herkansing in aanmerking komen. Handelingsopdrachten en een grote praktische opdracht worden afgetekend als het werk ‘naar behoren’ of ‘voldoende’ beoordeeld is en daarvoor geldt dus geen herkansingsregeling. 12.2 In het PTA wordt per vak en per onderdeel aangegeven wat wel en niet herkanst kan worden. 12.3 vervalt 12.4 Iedere kandidaat heeft per periode maximaal eenmaal het recht een toets te herkansen. De kandidaat kan de herkansing gebruiken voor een SE of een voortgangstoets. 12.5 Na het einde van de periode wordt besloten welke toets herkanst zal worden. 12.6 De toetsen worden herkanst op een centraal moment dat aangegeven staat in de jaarplanning. 12.7 Herkansing is mogelijk voor alle toetsen die in het PTA als herkansbaar staan aangegeven.

12.8

In de laatste periode (P4) kunnen de toetsen en praktische opdrachten niet herkanst worden. De laatste SE toets kan, mits de leerling is bevorderd, herkanst worden aan het begin van de eerste periode van het volgend schooljaar. 12.9 Het recht op herkansen vervalt als de kandidaat zonder geldige reden afwezig was op het afgesproken toetsmoment. In dat geval geldt het cijfer van de eerste toets. De examencommissie brengt leerlingen en ouders hiervan schriftelijk op de hoogte. 12.10 In geval van ziekte of andere vormen van overmacht blijft het recht op herkansen bestaan, mits de school daarvan vooraf en schriftelijk op de hoogte is gebracht (zie ook artikel 11.1 en 11.4) 12.11 In geval van herkansing geldt het hoogste cijfer. Herexamenregeling schoolexamen 12.12 De leerling mag een herexamen van het schoolexamen aanvragen. Het betreft de vakken ANW en Maatschappijleer (1). 12.13 Het herexamen kan gegeven worden nadat de beslissing genomen is dat een leerling bevorderd is. 12.14 Het herexamen wordt afgenomen in de periode tussen de zomervakantie en de herfstvakantie van het direct daarop volgende jaar. 12.15 Het herexamen omvat door de rector aangegeven onderdelen van het examenprogramma. 12.16 In geval van herexamen geldt het hoogste cijfer. Art. 13. Overige bepalingen 13.1 De resultaten van het schoolexamen behaald in het voorexamenjaar, komen te vervallen als de kandidaat niet bevorderd wordt naar het volgende leerjaar. 13.2 Van kandidaten die niet slagen voor het eindexamen en besluiten het examenjaar op het Citadel College opnieuw te doen, vervallen de behaalde (school)examenresultaten van het laatste leerjaar. In geval het sector- of profielwerkstuk voldoende is afgesloten mag deze beoordeling blijven staan. 13.3 Voor de kandidaat die tot het voorlaatste of laatste leerjaar wordt toegelaten, nadat in dat leerjaar al toetsen gehouden zijn, stelt de rector een regeling vast in overleg met de examinator en de kandidaat.

C

REGELING VAN HET CENTRAAL EXAMEN (CE)

Art.14. Algemeen 14.1 Het centraal examen wordt afgenomen conform de artikelen 36 t/m 45 van het Eindexamenbesluit vwo-havo-mavo-vbo. 14.2 Ten minste 14 dagen voor de aanvang van het centraal examen ontvangen de kandidaten het rooster van het centraal examen. In dit rooster staat in elk geval vermeld: a: de plaats waar de toetsen van het centraal examen worden afgenomen; b: het tijdstip waarop de toetsen worden afgenomen; c: de duur van de toetsen. Art.15. Gang van zaken tijdens het centraal examen 15.1 De kandidaten maken het schriftelijk werk onder toezicht van door de rector aangewezen leraren. In elk lokaal zijn minimaal twee toezichthouders aanwezig. Zij die toezicht hebben gehouden, maken een proces-verbaal op. 15.2 Tijdens een toets van het centraal examen worden aan de kandidaten geen mededelingen van welke aard ook, aangaande de opgaven gedaan. Dit is met uitzondering van de mededelingen die vanwege het College Voor Examens (cevo) gedaan moeten worden. 15.3 Een overzicht van hulpmiddelen waarvan het gebruik door de cevo is toegestaan, zal tijdig aan de kandidaten worden uitgereikt. 15.4 Tassen, jassen, gsm e.d. mogen niet naar het examenlokaal worden meegenomen. 15.5 Het examenwerk mag niet met potlood worden gemaakt. 15.6 Het werk wordt gemaakt op papier, gewaarmerkt en verstrekt door de school. Ook het kladpapier wordt door de school gewaarmerkt en verstrekt. Kandidaten mogen geen papier meenemen naar het examenlokaal. 15.7 De kandidaat vermeldt zijn examennummer, zijn naam en de betrokken examinator. 15.8 Zonder toestemming van een toezichthouder mag een kandidaat zich gedurende een toets van het examen niet verwijderen uit het examenlokaal. Als de kandidaat het lokaal tijdelijk mag verlaten, dan gebeurt dat onder begeleiding van een van de toezichthouders. 15.9 Tijdens het uitdelen van de opgaven dient er volkomen rust in het lokaal te heersen. 15.10 Gedurende een uur volgende op het tijdstip van opening van de envelop is het een kandidaat niet toegestaan te vertrekken. 15.11 De aan de kandidaten voorgelegde opgaven voor een toets van het centraal examen blijven in het examenlokaal tot het einde van die toets. Een kandidaat die het gemaakte werk eerder dan het sluitingstijdstip inlevert, laat de opgaven (voorzien van naam en examennummer) achter bij de toezichthouder. 15.12 Bij ministeriële regeling kan ten aanzien van een of meer zittingen worden bepaald dat de kandidaten de opgaven, de door hen gemaakte aantekeningen alsmede door hen gemaakte stukken inleveren bij een van de toezichthouders. Bij die regeling wordt bepaald wanneer de opgaven, de aantekeningen en de andere stukken aan de kandidaten worden terug gegeven. 15.13 Vanaf een kwartier voor het einde van een toets van het examen mogen de kandidaten het examenlokaal niet verlaten. 15.14 Aan het einde van een zitting blijven de kandidaten zitten totdat een toezichthouder het sein geeft om te vertrekken. 15.15 In het geval dat examens met behulp van de computer worden afgenomen, gelden aanvullende afspraken. In voorkomende gevallen worden deze afspraken aan de leerlingen en toezichthouders verstrekt.

Art.16. Gang van zaken tijdens het praktisch deel van het centraal examen Niet van toepassing Art.17. Afwijking in de wijze van examineren 17.1 De rector kan toestaan dat een lichamelijk of geestelijk gehandicapte kandidaat het examen geheel of gedeeltelijk aflegt op een wijze die is aangepast aan de mogelijkheden van die kandidaat. In dat geval bepaalt de rector de wijze waarop het examen zal worden afgelegd. Hij doet hiervan zo spoedig mogelijk mededeling aan de inspectie. 17.2 Tenzij sprake is van een objectief waarneembare lichamelijke handicap, geldt te nazien van de in het eerste lid bedoelde aangepaste wijze van examineren dat: er een deskundigheidsverklaring is die door een ter zake deskundige psycholoog of orthopedagoog is opgesteld; de aanpassing voor zover betrekking hebbend op het centraal examen in ieder geval kan bestaan uit een verlenging van de duur van de desbetreffende toets van het centraal examen met ten hoogste 30 minuten en, een andere aanpassing slechts kan worden toegestaan voor zover daartoe in de onder a genoemde deskundigenverklaring ten aanzien van betrokkene een voorstel wordt gedaan dan wel indien de aanpassing aantoonbaar aansluit bij de begeleidingsadviezen in de deskundigenverklaring. 17.3 Aan een kandidaat die met inbegrip van het schooljaar waarin hij examen aflegt, niet langer dan 6 jaren onderwijs in Nederland heeft gevolgd en voor wie Nederlands niet de moedertaal is, kan het bevoegd gezag toestemming geven voor een aangepast wijze van examineren. De rector mag de tijdsduur van de examenzitting verlengen met ten hoogste een half uur. Daarnaast is een verklarend woordenboek Nederlands en een woordenboek van zijn thuistaal naar het Nederlands toegestaan. Voor de kandidaten, genoemd in artikel 55 lid 3 gelden bij de beoordeling van taalgebruik en spelling in de centrale examens afwijkende regels. Voor zover wordt afgeweken van de voorschriften wordt deze afwijking medegedeeld aan de inspectie. Deze aangepaste wijze van examineren kan gelden voor: het vak Nederlandse taal en literatuur; het vak Nederlands; enig ander vak waarbij het gebruik van de Nederlandse taal van overwegende betekenis is. 17.4 Voor een dyslectische kandidaat kunnen de examencondities aangepast worden op grond van een rapport van een deskundige waarin is aangegeven welke maatregelen nodig zijn. Deze aanpassingen betreffen zowel het schoolexamen als het centraal schriftelijk examen. Afhankelijk van de mate, de ernst en het soort dyslexie komen de volgende maatregelen voor:  verlenging van de examentijd (voor het CE ten hoogste 30 minuten);  vergroting van de opgave;  auditieve ondersteuning;  ICT-ondersteuning. Art.18. Beoordeling van het centraal examen. 18.1. De rector geeft het gemaakte werk van het centraal examen met een exemplaar van de opgaven en met het proces verbaal van het examen aan de examinator van het betreffende vak. De examinator beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past daarbij de beoordelingsnomen, bedoeld in artikel 2, tweede lid, onderdeel c, van de Wet College voor examens toe. De examinator drukt zijn beoordeling uit in de score, bedoeld in artikel 2, tweede lid, onderdeel c, van de Wet College voor examens. De examinator zendt de score en het beoordeelde werk aan de rector.

18.2.

18.3.

18.4

De rector doet de van de examinator ontvangen stukken met een exemplaar van de opgaven, de beoordelingsnormen, het proces verbaal en de regels voor het bepalen van de score, bedoeld in het eerste lid, zo spoedig mogelijk aan de betrokken gecommitteerde dan wel tweede examinator toekomen. De gecommitteerde dan wel de tweede examinator beoordeelt het werk zo spoedig mogelijk en past daarbij de beoordelingsnormen en de daarbij behorende scores, bedoeld in artikel 2, tweede lid, onderdeel c van de Wet College voor examens toe. Daarnaast voegt de gecommitteerde bij het gecorrigeerde werk, de in artikel 36, vierde lid van het Eindexamenbesluit bedoelde verklaring toe. Deze verklaring dient mede ondertekend te zijn door het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Bij ministeriële regeling kunnen nadere voorschriften worden gegeven voor de toepassing van het eerste tot en met 3e lid.

Art.19. Beoordeling van het praktisch deel van het centraal examen vmbo Niet van toepassing Art.20. Vaststelling score en cijfer centraal examen. 20.1. De examinator en de gecommitteerde dan wel de tweede examinator, bedoeld in artikel 41a, tweede lid stellen in onderling overleg de score voor het centraal examen vast. Indien de examinator en de gecommitteerde daarbij niet tot overeenstemming komen, wordt het geschil voorgelegd aan het bevoegd gezag van de gecommitteerde. Dit bevoegd gezag kan hierover in overleg treden met het bevoegd gezag van de examinator. Indien het geschil niet kan worden beslecht, wordt hiervan melding gemaakt aan de inspectie. De inspectie kaan een derde onafhankelijke gecommitteerde aanwijzen. De beoordeling van de derde gecommitteerde komt in plaats van de eerdere beoordelingen. 20.2. De rector stelt het cijfer voor het centraal examen in een vak vast op grond van de score zoals bedoeld in het eerste lid en met in achtneming van de regels, bedoeld in artikel 2, tweede lid, onderdeel d, van de Wet College voor examens. Art.21. Absentie 21.1 Indien een kandidaat zonder geldige reden te laat bij een toets verschijnt, kan hij uiterlijk tot een half uur na het begintijdstip van de toets tot het examenlokaal worden toegelaten. Hij levert zijn werk in op de voor het betreffende examen aangegeven eindtijd. 21.2 Als een kandidaat door ziekte of door een andere vorm van overmacht niet in staat is een centraal examen bij te wonen, moet hij dit voor de aanvang van het examen melden aan de rector. Een telefonische melding moet altijd gevolgd worden door een schriftelijke verklaring van de ouders. 21.3 Een kandidaat die in gebreke blijft de in 18.2 genoemde verklaring in te leveren, wordt geacht niet reglementair afwezig geweest te zijn. 21.4 Indien een kandidaat op grond van niet reglementaire afwezigheid een examen niet heeft afgelegd, neemt de rector maatregelen overeenkomstig het gestelde in art.4. 21.5 Indien een toets van het centraal examen niet is afgelegd op grond van reglementaire afwezigheid, wordt de kandidaat in het tweede tijdvak de gelegenheid gegeven het centraal examen in ten hoogste twee toetsen per dag alsnog te voltooien. 21.6 Indien een kandidaat in het tweede tijdvak evenzeer verhinderd is, of wanneer hij het centraal examen in het tweede tijdvak niet kan voltooien, wordt hij in de gelegenheid gesteld in het derde tijdvak ten overstaan van de staatsexamencommissie zijn eindexamen te voltooien. 21.7 De kandidaat meldt zich zo spoedig mogelijk door tussenkomst van de rector aan de voorzitter van de desbetreffende staatsexamencommissie. In dat geval deelt de rector aan de commissie mede welke cijfers de kandidaat voor het schoolexamen

21.8

en het eventueel reeds afgelegde gedeelte van het centraal examen heeft behaald, alsmede, wanneer dat zich voordoet: A: dat ten behoeven van de kandidaat op grond van art.17.2. toestemming is verleend dat met betrekking tot het vak Nederlandse taal en letterkunde dan wel tot het vak Nederlandse taal van overwegende betekenis is, wordt afgeweken van de voorschriften gegeven bij of krachtens dit besluit; B: dat ten behoeve van de gehandicapte kandidaat op grond van art. 17.1 toestemming is verleend dat hij het centraal examen geheel of gedeeltelijk aflegt op een wijze die is aangepast aan zijn mogelijkheden. Na afloop van het derde tijdvak deelt de staatscommissie het resultaat mede aan de rector.

Art.22. Berekening eindcijfer eindexamen Algemeen 22.1 Het eindcijfer voor alle vakken van het eindexamen wordt uitgedrukt in een geheel cijfer uit de reeks 1 tot en met 10 (zie art.10.3.). 22.2 Indien het volgens 19.1 / 19.3 berekende eindcijfer niet een geheel getal is, dan wordt het, indien het eerste cijfer achter de komma 4 of minder is, naar beneden afgerond, en indien dit 5 of meer is, naar boven afgerond. 22.3 Indien dat nodig is om de kandidaat te laten slagen, betrekken de rector en de secretaris van het eindexamen een of meer eindcijfers van de vakken niet bij de bepaling van de definitieve uitslag. De overgebleven vakken dienen een eindexamen te vormen. Deze regeling is van toepassing als een kandidaat in een of twee extra vakken schoolexamen en centraal examen afgelegd heeft. 22.4 Zodra de eindcijfers en indien mogelijk de uitslag is vastgesteld, maakt de rector deze schriftelijk aan iedere kandidaat bekend, onder mededeling van het in artikel 24 bepaalde. De uitslag is de definitieve uitslag indien artikel 24, eerste lid, geen toepassing vindt. 22.5 22.6 22.7 22.8

vmbo-t Voor de theoretisch/gemengde leerweg geldt dat het eindcijfer van het examen in gelijke mate wordt bepaald door het eindcijfer van het schoolexamen en het cijfer van het centraal examen. (1 X SE + 1 X CE) : 2 Voor het vak Maatschappijleer 1 worden alleen schoolexamens afgenomen. Het schoolexamencijfer is tevens eindcijfer en telt mee in de slaag/zakregeling. havo en vwo Voor de havo en vwo geldt dat het eindcijfer van het examen in gelijke mate wordt bepaald door het eindcijfer van het schoolexamen en het cijfer van het centraal examen. (1 X SE + 1 X CE) : 2 Voor het vak Maatschappijleer 1 en Algemene Natuurwetenschappen worden alleen schoolexamens afgenomen. Het schoolexamencijfer is tevens eindcijfer en telt als onderdeel van het combinatiecijfer mee in de slaag/zakregeling.

Art.23. Vaststelling uitslag vmbo-t

23.1

23.2

23.3

23.4

23.5

23.6 23.7 23.7

23.8

De kandidaat heeft minimaal zeven cijfers die meewegen in de slaag/zakregeling: Nederlands, Engels, Maatschappijleer 1, twee sectorvakken en twee keuzevakken. Op grond van de tenminste zeven cijfers wordt vastgesteld of de kandidaat geslaagd is. Een kandidaat die eindexamen heeft afgelegd en al zijn eindcijfers heeft behaald binnen een schooljaar is geslaagd, indien hij: aVoor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger, of bvoor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 4 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger, waarvan tenminste één 7 of cvoor twee van zijn examenvakken het cijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan tenminste één 7 of hoger. dvoor alle vakken gemiddeld een voldoende (5,5) heeft gehaald op het centraal schriftelijk examen. Er wordt hierbij uitgegaan van de onafgeronde cijfers en wordt het cijfer afgekapt (5,49 = 5,4 = gezakt). eHet eindcijfer Nederlands moet ten minste een 5 zijn. fde rekentoets heeft afgelegd ongeacht het daarvoor behaalde eindcijfer. In aanvulling op het voorgaande geldt tevens dat voor de vakken lichamelijke opvoeding en het kunstvak uit het gemeenschappelijke deel en in de theoretische leerweg voor het sectorwerkstuk de kwalificatie “goed” of “voldoende” is behaald (zie art.10.2). Het schoolexamencijfer voor het vak maatschappijleer-1 maakt volwaardig deel uit van de vakken waarop de uitslag bepaald wordt. havo en vwo Een havo-leerling heeft minimaal acht cijfers die meewegen in de slaag/zakregeling: Nederlands, Engels, vier profielvakken, één vak in het vrije deel en een combinatiecijfer. Een vwo-leerling heeft er minimaal negen: dezelfde als de havo-leerling, en een tweede moderne vreemde taal. Op grond van de tenminste acht of negen cijfers wordt vastgesteld of de kandidaat geslaagd is. Een examenkandidaat is geslaagd als: aalle eindcijfers 6 of hoger zijn, of ber 1x5 is behaald en voor de overige vakken een 6 of hoger, of cer 1x4 of 2x5 of 1x5 en 1x4 is behaald en voor de overige vakken een 6 of hoger, waarbij het gemiddelde tenminste 6.0 is. dvoor alle vakken gemiddeld een voldoende (5,5) is gehaald op het centraal schriftelijk examen. Er wordt hierbij uitgegaan van de onafgeronde cijfers en wordt het cijfer afgekapt (5,49 = 5,4 = gezakt). eVoor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde mag maximaal één vijf behaald worden op havo en vwo. fHij de rekentoets heeft afgelegd ongeacht het daarvoor behaalde eindcijfer. De examenleerlingen krijgen een rekentoets. (2-F of 3-F) In aanvulling op het voorgaande geldt tevens dat voor de vakken CKV en lichamelijke opvoeding de kwalificatie ‘goed’ of ‘voldoende’ is behaald. Cijfers voor maatschappijleer, het profielwerkstuk en - op het vwo - ANW maken deel uit van het combinatiecijfer. Met een eindcijfer van 3 of lager is de kandidaat afgewezen. Dit geldt ook voor het eindcijfer per onderdeel van het combinatiecijfer: de kandidaat met een 3 of lager voor of maatschappijleer, óf ANW óf het profielwerkstuk (of een combinatie) is afgewezen. Zodra de eindcijfers en indien mogelijk de uitslag is vastgesteld, maakt de rector deze schriftelijk aan iedere kandidaat bekend, onder mededeling van het in artikel

24 bepaalde. De uitslag is de definitieve uitslag indien artikel 24, eerste lid, geen toepassing vindt.

Artikel 23a. De rekentoets 1. De bepalingen uit deze afdeling, met uitzondering van artikel 19, zijn van overeenkomstige toepassing op de rekentoets. 2. Het College voor examens stelt nadere regels voor de uitvoering van de rekentoets. Het College voor examens stelt in ieder geval een regeling vast voor de uitvoering van de correctie voor zover de rekentoets bestaat uit open vragen. 3. De regelingen, bedoeld in het eerste lid, treden slechts in werking na goedkeuring door Onze Minister. Onze Minister kan zijn goedkeuring onthouden wegens strijd met het recht of het algemeen belang. 4. Het College voor examens kan bij regeling bepalen dat het examen in de rekentoets niet onder toezicht van een of meer gecommitteerden staat. 5. Met inachtneming van de artikelen 23, zevende lid, 24, zevende lid, en 25, zevende lid, van het Examenbesluit VO worden de beoordelingsnormen, bedoeld in artikel 2, tweede lid, onderdeel d, en lid 2a, van de Wet College voor examens bij de beoordeling van de rekentoets toegepast Artikel 23b. Eindcijfer vakken (deel)staatsexamen en rekentoets o

o

o o

1. Het eindcijfer voor alle vakken en rekentoets van het staatsexamen en deelstaatsexamen wordt uitgedrukt in een geheel cijfer uit de reeks van 1 tot en met 10. 2. Het College voor examens bepaalt het eindcijfer voor een vak op het rekenkundig gemiddelde van het cijfer voor het college-examen en het cijfer voor het centraal examen. Indien de uitkomst van deze berekening niet een geheel getal is, wordt dat getal indien het eerste cijfer achter de komma een 4 of lager is, naar beneden afgerond en indien dat cijfer een 5 of hoger is, naar boven afgerond. 3. Indien in een vak alleen een college-examen wordt afgenomen, is het cijfer voor het college-examen tevens het eindcijfer. 4. Bij de rekentoets of indien een vak alleen een centraal examen wordt afgenomen, wordt het cijfer voor de rekentoets, respectievelijk voor het centraal examen afgerond overeenkomstig het tweede lid en vormt als gevolg hiervan het eindcijfer.

Art. 24. Herexamen 24.1 De kandidaat heeft voor één vak van het eindexamen waarin hij reeds examen heeft afgelegd en de eindcijfers zijn bekendgemaakt, het recht om in het tweede tijdvak of, indien artikel 21.2 uit dit reglement van toepassing is, in het derde tijdvak, opnieuw deel te nemen aan het centraal examen of aan het schriftelijk deel van het centraal examen in een beroepsgericht programma. 24.2 De kandidaat doet een schriftelijk verzoek tot herkansing aan de rector voor een door de rector te bepalen dag en tijdstip. 24.3 Het hoogste cijfer van de cijfers behaald bij de herkansing en bij het eerder afgelegde centrale examen geldt als definitief cijfer voor het centraal examen. 24.4 Na afloop van de herkansing wordt de uitslag definitief vastgesteld zoals beschreven in artikel 23 van dit reglement. De uitslag wordt schriftelijk aan de kandidaat meegedeeld. Art.25. Diploma en cijferlijst 25.1 De rector reikt aan elke kandidaat die eindexamen heeft afgelegd een cijferlijst uit waarop, voor zover van toepassing, zijn vermeld:  de cijfers voor het schoolexamen en de cijfers voor het centraal examen;  het onderwerp van het sector- of profielwerkstuk, alsmede de beoordeling van het werkstuk;  de beoordeling van het vak kv1 (vmbo-t) of ckv(havo en vwo) en het vak lichamelijke opvoeding uit het gemeenschappelijke deel;  de eindcijfers voor de examenvakken;  de uitslag van het eindexamen. 25.2 De rector reikt aan elke voor het eindexamen geslaagde kandidaat een diploma vmbo-t, havo dan wel vwo uit waarop de sector/het profiel (de profielen) is (zijn) vermeld die betrokken is (zijn). Duplicaten van diploma’s worden niet uitgereikt. 25.3 Indien een kandidaat examen heeft afgelegd in meer dan het voorgeschreven aantal vakken worden de eindcijfers van de vakken die niet bij de bepaling van de uitslag zijn betrokken vermeld op de cijferlijst, tenzij de kandidaat daartegen bezwaar heeft. Art.26. Certificaten/cijferlijst. 26.1 De rector reikt aan de definitief voor het eindexamen afgewezen kandidaat van een dagschool die de school verlaat en die voor een of meer vakken van zijn laatste afgelegde eindexamen een eindcijfer van 6 of meer heeft behaald, een cijferlijst /certificaat uit. 26.2 Het certificaat of de deelcijferlijst vermeldt in ieder geval:  het vak of de vakken waarvoor de kandidaat een eindcijfer 6 of meer heeft behaald;  het thema van het sectorwerkstuk, voor zover beoordeeld met ‘goed’ of ‘voldoende’. Art.27. Spreiding van het eindexamen 27.1 Het bevoegd gezag kan, de inspectie gehoord hebbende, toestaan dat ten aanzien van een kandidaat die in het laatste leerjaar langdurig ziek zijn en ten aanzien van een kandidaat die als gevolg van overmacht lange tijd niet in staat is geweest het onderwijs in alle betrokken eindexamenvakken in het laatste leerjaar te volgen, het centraal examen en in voorkomend geval het schoolexamen, voor een deel van de vakken in het ene schooljaar en voor het andere deel in het daarop volgende schooljaar wordt afgelegd. In dat geval wordt het eindexamen in een vak in het eerste of in het tweede van deze schooljaren afgesloten. 27.2 Met een kandidaat die voor deze regeling in aanmerking komt, worden de aanvullende regelingen uit het eindexamenbesluit doorgenomen.

Art.28. Slotbepalingen 28.1 In gevallen waarin dit reglement niet voorziet, beslist de rector na de betrokken partijen gehoord te hebben. 28.2 Waar in dit reglement gelezen wordt: de ouder(s), kan onder bepaalde omstandigheden ook gelezen worden: de verzorger(s) of voogd(en). 28.3 Waar sprake is van (mede) ondertekening door de ouder(s) van de kandidaat geldt dit voor kandidaten die de leeftijd van 18 jaar nog niet hebben bereikt. Meerderjarigen (18 jaar en ouder) hebben in dezen zelf tekenbevoegdheid. 28.4 De rector behoudt zich het recht voor de ouders van meerderjarigen over alle examenzaken inlichtingen te verschaffen, tenzij de meerderjarige schriftelijk kenbaar maakt dat hij dit niet wenst.

Bijlage 1: Toelichting bij de terminologie met betrekking tot toetsen Algemeen In het schoolexamen is sprake van drie soorten werk: 1. Schoolexamentoetsen De schoolexamentoetsen evalueren opgedane kennis en vaardigheden (meestal) door middel van een schriftelijke toets. Voor deze toets wordt een cijfer gegeven. Dit cijfer kan in decimalen gegeven worden. Deze toetsen tellen mee voor het schoolexamencijfer. Schoolexamentoetsen vallen onder de herkansingsregeling. 2. Praktische opdrachten Een praktische opdracht is een toetsvorm waarbij vaardigheden getoetst worden in combinatie met leerstof uit de overige exameneenheden. De praktische opdracht maakt deel uit van het SE of is een voortgangstoets. Voorbeelden van praktische opdrachten zijn opdrachten voor een interview, het opstellen van een enquête en een practicumopdracht bij exacte vakken. De onderwerpen worden bij voorkeur ontleend aan de maatschappelijke of beroepsmatige realiteit. Bij alle vakken en programma’s komen praktische opdrachten voor, waarbij zowel het proces als het product wordt beoordeeld. Beoordeling vindt plaats aan de hand van vooraf aan de kandidaat bekend gemaakte criteria. De weging van het cijfer voor de praktische opdracht wordt in het PTA bepaald. De kandidaat kan de praktische opdracht de vorm geven van een product, werkstuk of een presentatie. 3. Sectorwerkstuk en profielwerkstuk a. Het sectorwerkstuk Bij het sectorwerkstuk gaat het om de uitwerking van een thema dat past binnen de sector. Het sectorwerkstuk wordt alleen gemaakt door de leerlingen in de theoretische leerweg en maakt deel uit van het SE. De kandidaten dienen tenminste 20 uur te besteden aan het sectorwerkstuk. Het werkstuk behoeft niet binnen de stof van een vak te passen. Ook behoeven er geen twee vakken geïntegreerd te worden. Het thema staat centraal. Het sectorwerkstuk gaat bij voorkeur over maatschappelijk relevante onderwerpen of onderwerpen die te maken hebben met de beroepswereld, die bij de sector past. Voor het sectorwerkstuk is het noodzakelijk dat kandidaten informatie verzamelen, ordenen en presenteren. Er zijn verschillende presentatievormen: een geschreven werkstuk, een tastbaar werkstuk (maquette, prototype), een mondelinge presentatie of een computerpresentatie. Met het sectorwerkstuk worden vakvaardigheden, algemene en communicatieve vaardigheden getoetst. De beoordeling vindt plaats door minimaal twee docenten aan de hand van criteria, die vooraf aan de kandidaat kenbaar zijn gemaakt. Bij het sectorwerkstuk worden zowel proces als product beoordeeld. Het sectorwerkstuk moet met de waardering ‘voldoende’ of ‘goed’ worden afgesloten, telt niet mee in het cijfer van afzonderlijke vakken en wordt apart op de cijferlijst vermeld. b. Profielwerkstuk In de Vernieuwde Tweede Fase heeft het profielwerkstuk op één vak of meer vakken betrekking. Het vak of de vakken waarop het werkstuk betrekking heeft, maakt/maken onderdeel uit van het totale pakket van de leerling. Wel moet altijd ten minste één groot vak betrokken zijn. Een groot vak heeft op de havo een omvang van minimaal 320 uur en op het vwo minimaal 400 uur. Net als voorheen bepaalt de school op hoeveel vakken het profielwerkstuk betrekking heeft en welke vorm het dient te hebben. Hiervoor wordt de leerling tijdig geïnformeerd.

4 HAVO

Bijlage 2: Overzicht van Voortgangs- en SE toetsen per week:

* Deze week uiterlijk afgerond. ** Geen leerwerk bij deze toets Toetsen in het onderstaande schema kunnen naar achter verplaatst worden. Verplaatsingen worden een week vooraf aan de leerlingen gemeld. Wk

Bijz.h

35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

Wia

Wib

Fa

du

ak

Kunst vak

gs

CKV

ec

bi

Na

sk

T1

T1

ma

Rek

T1

T1

T1

T2

T1 T2

T1

T1 T2 **

P1*

HD

T1

T1

T1

T3**

T2

T1

Herfstvakantie T2 P2*

T3**

T4**

T3

T4

P2**

T2**

P1** P3** T2

T2

H1*

T2

P1*

P1* T2

T4 T5** T4

T2 T4

P3

T1

T3 T6

H1

T4**

T3

T2

P1*

P1**

P1** Kerstvakantie Kerstvakantie

T5

Toetswk

T6

T5

T7**

T7

T3

T6

T8

T6

T5** T6**

T3

P4** P5** P6** T3

T3

H2* P2*

T3

T3

T4

T3

T2 P2*

T7 Voorjaarsvakantie

T8 T7 T9

T5 T8

T4

T4

Barcelona P4*

P8** T10**

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

P1

T9 P2*

HD

T9 T9

P1* P2*

T7 T8

T4

P7** P9** P10** T4

T4

P1*

T3

H3* P3*

P2* T6

P3*

T8 T4 Meivakantie T11** T8

25 26 27/28

En

T1

46 47 48 49 50 51 52 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Ne

T12 P3*+ H1

P6*

Toetswk

T9

T11

H2 T10

T12

T13**

T14

T12

T10**

H4* T11** T9

T11

T10**

T12**

T12**

P1* T5

T5 P2*

T7

P12** P11* * P13**

H1*

T5

T5

H5* P4*

P4*

T7

T6

T5

T8

T5

T4

Toets 3F

L o

LOB

Programma van Toetsing en Afsluiting, Schoolexamen: 2014 -2015  Afdeling: HAVO Leerjaar: 4 SE V

= =

Lent

Schoolexamentoets (telt ook met weging mee in het voortgangscijfer) Voortgangstoets

Periode

Week

T, P, H

1

36

Week 35 t/m 45

Citadel College Vak: Nederlandse taal en literatuur Methode: Talent en Laagland

Weging V

T1

SE+V of V V

1

39

T2

V

42

P1

V

45

P2

% SE

Stofomschrijving

Examen Eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Herkansing

Tekstanalyse

Schriftelijke toets

60 minuten

Nee

3

Spelling

Schriftelijke toets

60 minuten

Nee

1

Uiteenzetting

Verslag

-

Nee

V

1

Boek 1 – Novelle of kort verhaal

Verslag

-

Nee

Opmerking

Periode 1 2

46

T3

SE

1

5%

Verhaalanalyse

E2

Schriftelijke toets

60 minuten

Ja

Week 46 t/m 5

49

T4

SE

3

5%

Argumenteren

D

Schriftelijke toets

60 minuten

Ja

51

P3

V

1

Boek 2 - Speech

-

Nee

2

T5

V

3

Formuleren

Schriftelijke en mondelinge toets Schriftelijke toets

60 minuten

Nee

4

T6

V

1

Betoog

Schriftelijke toets

90 minuten

Nee

13

P4

V

1

Verslag

-

Nee

6 - 16

P5

V

1

Poëzie (in samenwerking met Engels) Boek 3 - Mondeling

-

Nee

13 – 16 Periode 3 23

T7

SE

2

Mondelinge toets / Verslag Mondelinge toets

30 minuten

Nee

T8

V

4

Tekstanalyse

Schriftelijke toets

60 minuten

Ja

25

P6

V

1

Boek 4 - Verwerking

Verslag

-

Nee

27/28

T9

SE

2

Schriftelijke toets

120 minuten

Nee

Toetsweek

3 Week 6 t/m 16

4 Week 17 t/m 29

20%

5%

Debat

Recensie over twee boeken

B

C / E1 / E2

Toetsweek

Periode 4

In 4 havo wordt 35% van het SE afgenomen. Tijdens de les kunnen enkele kleine overhoringen of praktische opdrachten worden afgenomen, die weging 1 kunnen krijgen.

Programma van Toetsing en Afsluiting, Schoolexamen: 2014-2015 Vak: Afdeling: havo Leerjaar: Periode

Week

T,P, H

1 Week 35 t/m Week 45

38

2 Week 46 t/m week 5



Weging V

T1

SE+ V of V V

% SE

40

T2

42

T3

45

T4

46-51

T5

47

T6

SE+ 2 V SE + 2 V V 2

51

P1

V

4

T7

9

T8

SE + 3 V V 1

11

T9

V

14

T10

V

16

P2

2.5%

21

T11

23 24

T12 P3

SE + 1 V SE + 2 V V 2 V 1

24 27-28

H1 T13

SE+ V

7.5%

Citadel College Engels 4

Methode: Of Course

Stofomschrijving

Examen Eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Herkansing

1

Idioom 1

A/B/C/D

Schriftelijk

20 min

Nee

V

2

Toets Unit 1

A/B/C/D

Schriftelijk

60 min

Ja

V

2

Leesvaardigheid 1 *

A

Schriftelijk

45 min

Nee

Kijk- en luistervaardigheid 1: kijktoets * Spreekvaardigheid: presentatie Toets Unit 2

B

Schriftelijk

30 min

Nee

C2

Mondeling

15 min

Nee

A/B/C/D

Schriftelijk

60 min

Ja

Skillsfile 1

A/B/C/D/E/F

Nvt

Nee

Schrijfvaardigheid: brief

D

Praktische opdracht Schriftelijk

90 min

Ja

Idioom 2

A/B/C/D

Schriftelijk

20 min

Nee

2

Toets Unit 3-4: grammatica

A/B/C/D

Schriftelijk

60 min

Ja

3

Leesvaardigheid 2 *

A

Schriftelijk

60 min

Ja

Literatuur: Poetry Project (samen met NE) Kijk- en luistervaardigheid 2: luistertoets * Toets Unit 5 Skillsfile 2

E

Praktische opdracht Schriftelijk

Nvt

Nee

30 min

Nee

60 min Nvt

Nee Nee

Bookreports Leesvaardigheid 3 *

E A

Schriftelijk Praktische opdracht Handelingsdeel Schriftelijk

Nvt 90 min

Nee Nee

2.5% 7.5%

1

4

7.5%

2.5%

B A/B/C/D A/B/C/D/E/F

In havo 4 wordt 30% van het SE-cijfer bepaald. De overige 70% van het SE-cijfer wordt in havo 5 bepaald. *geen leerwerk bij deze toets

Lent

Programma van Toetsing en Afsluiting, Schoolexamen: 2014 -2015 Vak: Frans Afdeling: havo Leerjaar: 4 Periode Week

T,P, H

1

39 41 44

T1 T2 T3

47

2

3

4

Citadel College

Lent

Methode: Libre Service + HCE idioomboek Frans

Weging % V SE

Stofomschrijving

Examen Eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur Herkansi ng

3 3 2

Libre Service** Leesvaardigheid 1 Kijk- en luistervaardigheid

A, D A B

Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

1 uur 1 uur 45 min

Ja Nee Nee

T4

SE+ V of V V V SE+ V V

3

Libre Service**

A,D

Schriftelijk

1 uur

Ja

48

T5

V

3

Leesvaardigheid 2

A

Schriftelijk

1 uur

Nee

50

H1

Dossier 1: Kijk-luister- en schrijfvaardigheid* Schrijfvaardigheid

B,D

Handelingsdeel

n.v.t.

n.v.t.

D

Schriftelijk

1 uur

Ja

Libre Service**

A,D

Schriftelijk

1 uur

Ja

Literatuur Spreekvaardigheid

D,E C

Schriftelijk Mondeling

Nee Nee

Dossier 2: Kijk-luister- en schrijfvaardigheid* Kijk- en luistervaardigheid

B,D

Handelingsdeel

1 uur 10 -15 min n.v.t.

Toetsweek T6 Week 4 7 T7

SE+ 3 V V 3

11 15

T8 T9

V 2 SE+ 3 V

21

H2

23

T10

3%

7%

7%

n.v.t.

SE+ 2 3% B Schriftelijk 45 min Nee V 25 T11 V 3 Libre service** A,D Schriftelijk 1 uur Nee Toetsweek T12 SE+ 4 10 Leesvaardigheid 3 A Schriftelijk 1,5 uur Nee Week 28 V Gedurende het hele schooljaar worden er SO ’s afgenomen over de lesstof. Elk SO telt 1x mee voor de voortgang. *Dossiers kijk-luister-en schrijfvaardigheid moet minimaal met een voldoende worden afgesloten. Bij onvoldoende moet net zo lang herkanst worden totdat het naar behoren gemaakt is. Anders kan men niet bevorderd worden naar volgend schooljaar. ** De exacte stof wordt minimaal een week van tevoren bekend gemaakt. 30% van het SE-cijfer wordt in Havo 4 gehaald.

Opmerking

Programma van Toetsing en Afsluiting Schoolexamen: 2014 -2015 Vak: Duits Afdeling: Havo Leerjaar: 4 Periode

Week

T, P, H

1

44

T1

41

HD

45

T2

2

T3

50 4 toetsweek

2

3

4

5 14

SE+ V of V V

% SE

Examen Eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Herkansing

A,D

Schriftelijk

60

Ja

0

Proefwerk Neue Kontakte Kapitel 1 Leesdossier 1 (boek)

A

Handelingsdeel

nvt

nee

V

3

Leesvaardigheid 1

A

Schriftelijk

60

Nee

V

2

A,D

Schriftelijk

60

Ja

T4

V

2

D

Schriftelijk

90

Nee

T5

V/SE 2

Proefwerk Neue Kontakte Kapitel 2 Schrijfvaardigheid n.a.v. film Kijk- en luistervaardigheid

B

Schriftelijk

60

nee

T6

V

2

Leesvaardigheid 2

A

Schriftelijk

120

nee

0

Leesdossier 2 Gedicht + novelle Proefwerk Neue Kontakte Kapitel 3

A

Handelingsdeel

nvt

Nee

A,D

Schriftelijk

60

ja

Mondeling

C

Mondeling

15

Nee

Neue Kontakte eindtoets

A,D

Schriftelijk

60

Ja

2

7,5%

3

15

T7

V

16/17

T8

V/SE 2

24

T9

V

25

T10

V/SE 2

7,5%

Schrijfvaardigheid

D

Schriftelijk

90

nee

23

T11

V/SE 2

7,5%

Kijk- en luistervaardigheid

B

Schriftelijk

60

nee

Toetsweek 27

T12

V

Leesvaardigheid

A

Schriftelijk

120

Nee

7,5%

3

4

Lent

Methode: Neue Kontakte (5e editie)

Stofomschrijving

HD

Weging V

Citadel College

30% van het SE-cijfer wordt in Havo 4 gehaald De docent zal in elke periode één of meerdere SO’s beoordelen. Het gemiddelde hiervan wordt met weging 1 als voortgangstoets (V) meegeteld in de beoordeling van de betreffende periode. I.v.m. leerwerkcontrole mogen deze SO’s onaangekondigd gegeven worden. Deze kleine toetsen kennen geen herkansingsmogelijkheid. Verder worden in de toetsen van periode 2 t/m 4 ook inhouden van de voorgaande proefwerken getoetst.

Programma van Toetsing en Afsluiting, Schoolexamen: 2014 -2015 Vak: Wiskunde A Afdeling: Havo Leerjaar: 4 Periode

Week

T,P, H

Weging V

T

SE+ V of V V1


38

3

44

T

V2

T

V3


49

T

2


Stofomschrijving

Lent

Methode: Getal en Ruimte 10e editie Toetsvorm

Tijdsduur

Herkansing

Hfdst 1 – Statistiek

Schriftelijk

60

Nee

3

Hfdst 3 – Handig tellen

Schriftelijk

60

Ja

1

Gemiddelde SO’s*

Schriftelijk

nvt

Nee

V4

3

Hfdst 5 – Kansrekening

Schriftelijk

60

Ja

T

V5

3

Hfdst 7 – Rekenen met kansen

Schriftelijk

60

Ja

T T

1 6

Schriftelijk Schriftelijk

120

Nee Ja

Schriftelijk

60

Ja

Schriftelijk

60

Ja

7

T

V6 SE 1, V7 V8

15

T

V9

3

Hfdst 2 – Formules grafieken en tabellen Hfdst 4 – Lineaire modellen

Wk 4 toetsweek 3 Week 6 t/m Week 16

% SE

Citadel College

15%

3

Gemiddelde SO’s SE 1 Hfdst 1, 3, 5, 7

Examen Eenheid

C1, C3, D1, D2, G1, G2

T

V10

1

Gemiddelde SO’s

Schriftelijk

Wk 15 Toetsweek examenklas 21

T

V11

3

Hfdst 6 – Formules en veranderingen

Schriftelijk

60

Ja

25

T

V12

3

Hfdst 8 – Allerlei Formules

Schriftelijk

60

Ja

T

V13

1

T

SE 2, V14

6

Wk 28 toetsweek

Gemiddelde SO’s 15%

SE 2: Hfdst Hst. 2, 4, 6, 8

Nee

Schriftelijk B1,2,3 , E1, 2

Schriftelijk

Nee 120

Ja**

* De docent kan in elke periode een of meer schriftelijke werken en/of practica beoordelen en ze met een weging 1 als voortgangstoets (V) mee laten tellen in de beoordeling van de betreffende periode. Deze kleine toetsen en practica kennen geen herkansingsmogelijkheid. ** De laatste SE toets mag de leerling, nadat de leerling is bevorderd naar klas 5 en mits de leerling nog een herkansingsmogelijkheid heeft herkanst worden in de eerste periode van het volgend jaar. De verdeling van de SE’s zijn 30% in de 4e klas en 70% in de 5e klas.

Programma van Toetsing en Afsluiting, Schoolexamen: 2014 -2015 Vak: Wiskunde B Afdeling: Havo Leerjaar: 4 Periode

Week

T,P, H


40




Weging V

T1

SE+ V of V V

3

T2

V

46

T3

50

Methode: Getal en Ruimte 10e editie Tijdsduur

Herkansing

Hfdst 1 – Formules en grafieken

Schriftelijk

60

Ja

1

Gemiddelde SO’s*

Schriftelijk

nvt

Nee

V

3

Hfdst 2 – Veranderingen

Schriftelijk

60

Ja

T4

V

3

Hfdst 9 – Aanzichten en doorsneden

Schriftelijk

60

Ja

T5 T6

V SE 1, V V

1 4

Schriftelijk Schriftelijk

120

Nee Ja

P

SE 2/V

2

PO***

Schriftelijk

60

Ja

T8

V

1

Gemiddelde SO’s

Schriftelijk

16

T9

V

3

Hfdst. 5

Schriftelijk

60

Ja

23

T10

V

3

Hfdst. 6

Schriftelijk

60

Ja

T11

V

1

T12

SE 3/ V

4

14

Wk 26 toetsweek

T7

17%

3

Stofomschrijving

Lent

Toetsvorm

Wk 4 toetsweek 10

% SE

Citadel College

Gemiddelde SO’s SE 1 Hfdst 1, 2, 9

Examen Eenheid

C,D,G

Hfdst 4. 6%

Gemiddelde SO’s 17%

SE 2: Hfdst 4 t/m 6

Nee

Schriftelijk B,E

Schriftelijk

Nee 120

Ja**

* De docent kan in elke periode een of meer schriftelijke werken en/of practica beoordelen en ze met een weging 1 als voortgangstoets (V) mee laten tellen in de beoordeling van de betreffende periode. Deze kleine toetsen en practica kennen geen herkansingsmogelijkheid. ** De laatste SE toets mag de leerling, nadat de leerling is bevorderd naar klas 5 en mits de leerling nog een herkansingsmogelijkheid heeft herkanst worden in de eerste periode van het volgend jaar. *** De verdeling van de SE’s is 30% in de 4e klas en 70% in de 5e klas. **** Het onderwerp van het PO en de termijn wordt nog nader bekend gemaakt.

Programma van Toetsing en Afsluiting, Rekenexamen: 2014 -2015 Vak: Rekenen Afdeling: Havo Leerjaar: 4 Periode

Week

T,P, H

SE+ V of V

Weging V

% SE

Stofomschrijving

Citadel College

Lent

Methode: n.v.t. Examen Eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Herkansing

digitaal

120 minuten

Nee


2 Week 46 t/m week 5 3 Week 6 t/m week 16


5

Reken toets 3F

Programma van Toetsing en Afsluiting Citadel College Lent Schoolexamen: 2013/2014 Vak: Maatschappijleer Docent: Tim Aerdts Sector / Afdeling: HAVO Leerjaar: 4 Methode: Impuls HAVO

Periode

Week

TPH

1

42

T1

45

P1

4

T2

5

2

3

4

SE+ V of V SE+ V

Weging V

% SE

Stofomschrijving

Examen Eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Herkansing

3

15%

Rechtsstaat

B1, B2, B3

schriftelijke toets

60 min

ja

SE +V SE+ V

2

10%

Praktische opdracht rechtsstaat

A1, A2, B Praktische opdracht 180 min. nee

3

15%

Parlementaire democratie

C1, C2, C3

P2

SE+ V

2

10%

A1, A2, C Praktische opdracht 180 min. nee

14

T3

SE+ V

3

15%

Praktische opdracht parlementaire democratie Verzorgingsstaat

16

P3

SE+ V

2

10%

24

P4

SE+ V

2

10%

27

T4

SE+ V

3

15%

Praktische opdracht verzorgingsstaat Praktische opdracht pluriforme samenleving Pluriforme samenleving

100% van het SE-cijfer wordt in Havo4 behaald.

schriftelijke toets

60 min.

ja

E1, E2, schriftelijke toets 60 min. ja E3, E4 A1, A2, Praktische opdracht 180 min nee E2, E3 A1, A2, D Praktische opdracht 180 min. nee D1, D2, D3, D4

schriftelijke toets

60 min.

nee

Opmerking

Programma van Toetsing en Afsluiting Schoolexamen: 2014-2015 Vak: Afdeling: HAVO Leerjaar: 4 Periode

Week

T, P, H

1

41

2

3

4

Weging V

T1

SE+ V of V V

% SE

1

50

T2

V

1

4 toetsweek

T3

SE+ V

5

14

P1

SE

2,5%

14

P2

SE

2,5%

18

T4

V

1

23

T5

V

1

26

T6

V

1

27/28 toetsweek

T7

SE+ V

5

15%

20%

Citadel College

Lent

aardrijkskunde Methode: De Geo Stofomschrijving

Examen Eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Herkansing

Arm en rijk, hoofdstuk 1 en 2 óf evt. alternatief eigen onderwerp

Schriftelijke toets

1 uur

Nee

Arm en rijk, hoofdstuk 3 en 4 Arm en rijk Hele boek

Schriftelijke toets

1 uur

Nee

Schriftelijke toets

2 uur

Ja

PO Overleven in Europa Barcelona onderzoek + presentatie PO Overleven in Europa Interview boer

Praktische opdracht; onderzoek

10 uur (o.a. in Barcelona) 6 uur

Nee

Systeem aarde, hoofdstuk 1 Systeem aarde, hoofdstuk 2 Gemiddelde van alle so’s en onderzoeksopdrachten in het schooljaar Systeem aarde + Overleven in Europa; 2x hele boek

Schriftelijke toets

1 uur

Nee

Schriftelijke toets

1 uur

Nee

s.o.’s/po’s

Gedurende het jaar

Nee

Schriftelijke toets

2 uur

Ja, in 5H

Praktische opdracht; onderzoek

Nee

Gedurende het schooljaar kunnen er kleine so’s of onderzoekjes gedaan worden. Het gemiddelde van al deze werken telt in periode 4 1x mee voor het rapport. 40% van het SE-cijfer wordt in 4H gehaald.

Programma van Toetsing en Afsluiting, Schoolexamen: 2014-2015 Vak: Afdeling: havo Leerjaar: Periode

Week

T,P, H

Weging V

T1

SE+ V of V V

1 Week 35 t/m Week 45 2 Week 46 t/m week 5 3 Week 6 t/m week 16 4 Week 17 t/m week 27

38/39 44

T2

Toetsweek 4

% SE

Citadel College Geschiedenis 4

Lent

Methode: Geschiedeniswerkplaats

Stofomschrijving

Examen Eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Herkansing

1

Hoofdstuk 1

A, B, E

Schriftelijke toets

60

N

V

2

Hoofdstuk 1 -2 + thema 1

A, B, C

Schriftelijke toets

60

N

T3

SE +V

3

10%

Hoofdstuk 1-5 Alleen 5.1 en 5.2

A, B

Schriftelijke toets

120

J

14

T4

3

10%

Schriftelijke toets

60

N

P1

Historische Context 1 Ook: 5.3; 5.4; 6.1; 6.2; 6.3 PO

A, B

15

SE+ V V

15 uur

N

25

H1

V

1

Handelingsdeel

A, B,

HO

8 uur

J

Toetsweek 27

T5

SE+ V

4

Historische Context 1 en H 1-7

A, B

Schriftelijke toets

120

J

20%

A, B, E.

De docent kan in elk trimester éen of meerdere schriftelijke werken beoordelen en ze met een weging 1 als voortgangstoets (V) mee laten tellen in de beoordeling van de betreffende periode. Deze kleine toetsen en of opdrachten kennen geen herkansingsmogelijkheid. SE-weging: Havo 4: 40 (10, 10, 20) Domein A, B, E Havo 5: 60 (10, 10, 10, 30) Domein A, B, C, D, E Opmerkingen: In totaal moet de leerling vier verplichte opdrachten maken en de daarbij behorende verslagen met een voldoende (5,5 of hoger) afsluiten. Bij een onvoldoende moet de leerling de handelingsopdracht dus herkansen/ aanpassen tot het cijfer minimaal een voldoende is! Het eindcijfer bestaat uit handelingsopdrachten (HO) en moet aan het einde van het schooljaar afgesloten worden met minimaal een 5,5. Is dit cijfer onvoldoende dan kan de leerling niet bevordert worden naar leerjaar 5.

Programma van Toetsing en Afsluiting, Schoolexamen: 2014 -2015 Vak: Economie Afdeling: havo Leerjaar: 4 Periode

Week

T T1

SE of Wegi V ng V V 2

% SE 0

1

40

2

46

T2

V

2

0

Toetsweek T3

SE

4

3

11

T4

V

4

21

T5

Toetsweek T6

Citadel College

Lent

Methode: LWEO

Stofomschrijving

Toetsvorm

Tijdsduur Herkansing

Lesbrief Crisis Lesbrief Jong en Oud deel Lesbrief Jong en Oud deel

Schriftelijk

60 min

Nee

Schriftelijk

60 min

Nee

15%

Lesbrief Crisis Lesbrief Jong en Oud

Schriftelijk

60 min

Ja

2

0

Lesbrief Vervoer deel

Schriftelijk

60 min

Nee

V

2

0

Lesbrief Vervoer deel

Schriftelijk

60 min

Nee

SE

4

15%

Lesbrief Vervoer Lesbrief Werk deel

Schriftelijk

60 min

Ja

30% van het SE-cijfer wordt in Havo 4 gehaald.

Programma van Toetsing en Afsluiting Schoolexamen: 2014 -2015 Vak: Biologie Afdeling: HAVO Leerjaar: 4 Periode

Week

T, P, H

1

41

2

3

4

Weging V

T1

SE+ V of V V

Periode 1 PO’s en SO’s

P1

49

Methode: Nectar

Stofomschrijving

Examen Eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Herkansing

2

Hst 2 Soorten en relaties

B8, C2, C3, D4, F2, F3

Schriftelijke toets

60 min

Nee

V

1

PO/SO hst 1, 2, 3

A

Schriftelijke overhoring en verslag

T2

V

2

Hst 3 Cellen

B1, B2, B3, E1, E2, F1

Schriftelijke toets

60 min

Nee

4 Toetsweek

T3

SE+ V

4

Hst 1 gedrag, 2 Soorten en relaties , 3 Cellen , 7 Onderzoek doen

A, B1, B2, B8, C2, C3, D4, E1, E2, F1, F2, F3

Schriftelijke toets

90 min

ja

13

T4

V

3

D3

Schriftelijke toets

60 min

Nee


P2

V

1

Hst 4 Voortplanting en seksualiteit, PO/SO hst 4,7

A

Schriftelijke overhoring en verslag

27 Toetsweek

T5

SE+ V

4

Schriftelijke toets

90 min

Ja *


P3

Schriftelijke overhoring en presentatie

nvt

Nee

1

% SE

Citadel College

12%

12%

Hst 4 Voortplanting en B2, B3, B4, B8, C2, C3, seksualiteit, D3, D4, E3, F3 5 Voeding en energie, 6 Voeding en vertering, 8 Ecosysteem en evenwicht Hst 5,6,8 A

24% van het SE-cijfer wordt in H4 gehaald.

Lent

Programma van Toetsing en Afsluiting Schoolexamen: 2014 -2015 Vak: Natuurkunde Afdeling: Havo Leerjaar: 4 Periode

Week

1 2

3

4

SE+V of V V

Weging V

39

T, P, H T1

% SE

44

T2

V

1

49

T3

V

2

51

P1

SE + V 3

5%

4

T4

SE + V 4

10%

10

T5

V

16

T6

SE + V 3

25

T7

V

24

P2

SE + V 2

3%

28

T8

SE + V 4

14%

2

1 8%

3

Citadel College

Lent

Methode: Newton (4e editie)

Stofomschrijving

Examen Eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Herkansing

H2 Sport en beweging H1 Elektriciteit gedeeltelijk H1 Elektrische schakelingen H6.1 Rekenvaardigheden Portfolio deel 1 H1 Elektriciteit en energiegebruik, H2 Bewegingen, H6.1 Rekenvaardigheden H3 Materialen H3 Materialen en H5 Ioniserende straling H2 Beweging en H4 Krachten Portfolio deel 2 H1 Elektriciteit H2 Sport en beweging H3 Materialen H4 Krachten H5 Ioniserende straling

C1

Schriftelijke Toets

60 min

Ja

G1, A

Schriftelijke Toets

30 min

Nee

G1, A

Schriftelijke toets

60 min

Nee

A11, I1

Praktische opdrachten

n.v.t.

n.v.t.

G1, C1, A

Schriftelijke toets

120 min

Ja

D1, A

Schriftelijke toets

30 min

Nee

B2, D1, A

Schriftelijke toets

90 min

Ja

C1

Schriftelijke toets

60 min

Nee

A11

Praktische opdrachten

n.v.t.

n.v.t.

120 min

Ja*

*Herkansbaar na de zomervakantie in 5H.

40% van het SE-cijfer wordt in H4 gehaald. 60% van het SE-cijfer wordt in H5 gehaald.

G1, C1, D1, B2, Schriftelijke toets D1, A

Programma van Toetsing en Afsluiting, Schoolexamen: 2014 -2015 Vak: Afdeling: havo Leerjaar: Periode Week

1

2

3

39

T,P,H SE+V Weging of V V T1 V 1

42

T2

V

1

50

P1*

1

2,5 %

toetsweek

T3

3

10 %

10

T4

SE +V SE + V V SE + V V+ SE

1

16

P2

*

% SE

Citadel College Scheikunde 4

Examen Eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur Herkansing

Hoofdstuk 1

A, B, D A, B, D A, B, D A, B, D, E, A, B,

C,

Schriftelijke toets

60 min

Nee

C,

Schriftelijke toets

60 min

Nee

C,

Practicum met schriftelijk verslag Schriftelijke toets

n.v.t.

Nee

90 min

Ja

Schriftelijke toets

60 min

Nee

Praktische opdracht Rekenen met mol SE Hoofdstuk 1 t/m 4 Hoofdstuk 5

2,5 %

Methode: Chemie Overal

Stofomschrijving

Hoofdstuk 1 en 2

1

Lent

C, G C

Praktische opdracht Zouten en rekenen SE Hoofdstuk 1 t/m 7

A, B, C, Practicum met n.v.t. Nee D schriftelijk verslag toetsweek T5 4 20 % A, B, C, Schriftelijke toets 90 min Ja** 4 D, E, F, G De docent kan in elke periode één of meerdere schriftelijke toetsen en/of practica beoordelen en ze met een weging 1 als voortgangstoets (V) mee laten tellen in de beoordeling van de betreffende periode. Deze kleine toetsen en practica kennen geen herkansingsmogelijkheid. *In dit jaar worden 3 praktische opdrachten uitgevoerd (de laatste in periode 4 met als onderwerp Koolstofchemie en rekenen) De twee hoogste cijfers gelden als PO cijfers, welke elk voor 2,5% bijdragen aan het eindcijfer. Wanneer een praktische opdracht wordt gemist, geldt hiervoor geen inhaalmogelijkheid, en worden de overige twee cijfers meegenomen als PO cijfer. Wanneer twee praktische opdrachten worden gemist, is er een inhaalmogelijkheid aan het einde van het jaar. De stof van deze inhaalmogelijkheid wordt door de docent bepaald. Ja**: herkansbaar, mits bevorderd, in periode 1 volgend schooljaar. 35% van het SE-cijfer wordt in Havo 4 gehaald.

Programma van Toetsing en Afsluiting, Citadel College Lent Schoolexamen: 2014 -2015 Vak: Kunstvak (beeldende vorming en algemeen) Afdeling: HAVO Leerjaar: 4 Methode: De Bespiegeling HAVO en readers Periode

Week

T,P, H

1

Week 35 tm 45 Week 43 en 44

P

2

3

4

Weging V

% SE

Stofomschrijving

Examen Eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Herkansing

2

10%

Portfoliowerkstuk 1*

B

Praktische opdracht

8 uur

Nee

P

SE+ V of V SE+ V V

A1, A2

Praktische opdracht

2 uur

Nee

Week 45

P

V

1

Onderzoek naar een beeldend werk van een kunstenaar in relatie met eigen onderwerp. Presentatie en evaluatie werkstuk.

A3

Praktische opdracht

1 uur

Nee

Week 41

T

V

1

Theorie: Beeldende begrippen

A3

Schriftelijke toets

1 uur

Ja

Week 45

T

2

5%

Trailer: Kunst tot 1900 in vogelvlucht

A, B, C

Schriftelijke toets

1 uur

Ja

Week 46 tm 3 Week 3

P

SE+ V SE+ V V

2

10%

Portfoliowerkstuk 2*

B

Praktische opdracht

8 uur

Nee

A1, A2

Praktische opdracht

2 uur

Nee

Week 3 Week 4

P T

1 2

5%

A3 A, B, C

Praktische opdracht Schriftelijke toets

1 uur 1 uur

Nee Ja

Week 6 tm 14 Week 13

P

2

10%

B

Praktische opdracht

8 uur

Nee

P

V SE+ V SE+ V V

Onderzoek naar een beeldend werk van een kunstenaar in relatie met eigen onderwerp. Presentatie en evaluatie werkstuk. Spiegel aan scherven: Fragmentatie in de eerste helft van de twintigste eeuw. Portfoliowerkstuk 3*

A1, A2

Praktische opdracht

2 uur

Nee

Week 14 Week 10 tot 14 Week 15

P P

V V

1 1

A3 C

Praktische opdracht Praktische opdracht

1 uur 1 uur

Nee Nee

T

SE+ V

2

5%

A, B, C

Schriftelijke toets

1 uur

Ja

Week 17 tm 26 Week 25

P

2

10%

B

Praktische opdracht

9 uur

Nee

P

SE+ V V

Onderzoek naar een beeldend werk van een kunstenaar in relatie met eigen onderwerp. Presentatie en evaluatie werkstuk. Onderzoek naar een vervolgstudie beroep in de kunst. Opmars van de vooruitgang: Constructie in de eerste helft van de twintigste eeuw. Portfoliowerkstuk 4*

A1, A2

Praktische opdracht

2 uur

Nee

Week 26

P

V

1

Onderzoek naar een beeldend werk van een kunstenaar in relatie met eigen onderwerp. Presentatie en evaluatie werkstuk.

A3

Praktische opdracht

1 uur

Nee

Schriftelijke toets

2 uur

Ja*

P

1

1

1

1

Week 27 en T SE+ 2 5% Massacultuur en verzet: Pop in de A, B, C 28 V tweede helft van de twintigste eeuw. Het werkstuk is twee of driedimensionaal, het onderwerp is vrij naar keuze in overleg met de docent. 60% van het SE wordt vastgesteld in 4H. 40% van het SE wordt vastgesteld in 5H

Programma van Toetsing en Afsluiting, Schoolexamen: 2014 -2015 Vak: Culturele en Kunstzinnige Vorming 1 Afdeling: HAVO Leerjaar: 4 Week Periode P1

P2

P3

P4

T,P,H

SE+V

Weging v

Citadel College

Lent

Methode: Kunststof HV

% SE

Stofomschrijving

Examen Eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Herkansing

Kunstautobiografie/ Kunst te koop/Virtueel museum Bezoek 1 culturele activiteit *

B,D

PO

16 uur

Nee

A,D

HO

4 uur

Ja

B

PO

12 uur

Nee

A,D

HO

8 uur

Ja

Week 45 Week 44 Week 5 Week

35 tm

P1

SE

10%

42 en

H1

SE

10%

46 tm

P2

SE

10%

2 en 3

H2

SE

10%

Beschouwingopdracht/ /Eigen podiumomgeving/Kunst op TV Bezoek 1 culturele activiteit *

Week 16 Week 14 Week 26 Week 21 Week 25

6 tm

P3

SE

20%

Smaken verschillen /Presentaties Barcelona

B

PO

12 uur

Nee

13 en

H3

SE

10%

Bezoek 1 culturele activiteit*

A,D

HO

4 uur

Ja

22 tm

P4

SE

10%

Eindwerkstuk

B,C,D

PO

10 uur

Nee

17 tm

H4

SE

20%

A,D

HO

8 uur

Ja

20 tm

H5

SE

Bezoek 2 culturele activiteiten * (Beeldende kunst en architectuur) Eindgesprek met de kunstmentor.

D

HD

2 uur

Nee

 Leerling bezoekt 1 (of meerdere) verplichte culturele activiteiten per periode en maakt hier een verslag van per bezochte activiteit (Individueel: discipline in overleg met docent, klassikaal: museum voor beeldende kunst en architectuur tijdens de schoolreis naar Barcelona). Opmerkingen: In totaal moet de leerling vijf verplichte bezoeken afleggen en de daarbij behorende verslagen met een voldoende (5,5 of hoger) afsluiten. Bij een onvoldoende moet de leerling de handelingsopdracht dus herkansen/ aanpassen tot het cijfer minimaal een voldoende is! Een bezoek en verslag zonder geldig toegangsbewijs (indien het een gratis voorstelling betreft dan altijd vooraf overleg met de docent!) is altijd onvoldoende en dient dus herkanst te worden. Het eindcijfer bestaat uit handelingsopdrachten (HO) en moet aan het einde van het schooljaar afgesloten worden met minimaal een 5,5. Is dit cijfer onvoldoende dan kan de leerling niet bevordert worden naar leerjaar 5. Het vak Culturele en Kunstzinnige Vorming 1 wordt afgesloten met een voldoende (5,5 tot 7,4) of goed (7,5 of hoger).

100% van het SE-cijfer wordt in 4H bepaald.

Programma van Toetsing en Afsluiting Citadel College Lent Schoolexamen: 2014/2015 Vak: Lichamelijke Opvoeding Docent: Team LO Sector / Afdeling: Havo Leerjaar: 4 Methode: Geen

Periode

Week

1

N.V.T. P1

2

3 4

TPH

SE+ V of V V

Weging V

% SE

Stofomschrijving

Examen Eenheid

Toetsvorm

1

N.V.T.

Atletiek

A+B+D

Praktische opdracht N.V.T

Nee

N.V.T. P2 N.V.T. P3 N.V.T. P4

V

1

V

1

V

1

N.V.T. N.V.T. N.V.T.

Voetbal Softbal Uni-hockey

A+B+D A+B+D A+B+D

Praktische opdracht N.V.T Praktische opdracht N.V.T. Praktische opdracht N.V.T

Nee Nee Nee

N.V.T. N.V.T. N.V.T. N.V.T. N.V.T. N.V.T.

V

1

V

1

V

1

V

1

V

1

V

1

N.V.T. N.V.T. N.V.T. N.V.T. N.V.T. N.V.T.

Turnen Trefspelen Volleybal Zelf lesgeven Sportdag assisteren Sportoriëntatie extern

A+B+D A+B+D A+B+D C C E

Praktische Praktische Praktische Praktische Praktische Praktische

Nee Nee Nee Nee Nee Nee

P5 P6 P7 P8 P9 P10

Tijdsduur

opdracht opdracht opdracht opdracht opdracht opdracht

N.V.T N.V.T N.V.T N.V.T N.V.T N.V.T

Herkansing

Opmerking

Programma van Toetsing en Afsluiting, Vak: Loopbaanoriëntatie- en begeleiding Afdeling:Havo Leerjaar: 4 Periode

Week

T,P, H

1

Periode 1

H

SE+ V of V

Weging V

% SE

Citadel College Methode: Dedecaan.net

Stofomschrijving

Verplichte onderdelen in het portfolio van Citadelcollege.dedecaan.net:   

TKMST interessetest Werken met de interessetest Plan van aanpak

1 uit : Bezoek Open Dag Meeloopdag / Proefstuderen Informatieavond Hoger Onderwijs Beroepenavond Alternatieve opdracht Snuffelstage 1 uit : Bezoek Open Dag Meeloopdag / Proefstuderen Informatieavond Hoger Onderwijs Beroepenavond Alternatieve opdracht Snuffelstage

2

Periode 2

H



3 4

Periode 3 Periode 4

H H



Lent

Examen Eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Herkansing

EXAMENREGLEMENT EN PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING CITADEL COLLEGE 4 HAVO

Recommend Documents