Even voorstellen … Gemeente Kernen:
De Ronde Venen 1-1-’11 Abcoude, Amstelhoek, Baambrugge, De Hoef, Mijdrecht, Vinkeveen, Wilnis, Waverveen Ligging: NW Utrecht, tussen A’dam - Utrecht Aantal inwoners: 43.163 Aantal basisscholen: 22 (6 kernen) Aantal leerlingen: 4.327 (4.028 in 2015) Aantal peuterspeelzalen: 8 (4 kernen) Aantal kinderdagverblijven:12 (5 kernen) Aantal 2-4 op voorschool: 612
LEA NOTA 2006 - 2010 Collegeprogramma 2006-2010 Beleidsnota Lokaal Educatieve Agenda 2006-2010 • vergroting van gelijke kansen, kennis en vaardigheden voor jongeren, die nodig zijn voor een volwaardige plek in de samenleving • aandacht voor het jonge kind • zoveel mogelijk ontwikkelen doorgaande leerlijn • 40 actiepunten • bekostiging door Rijk, gemeente en schoolbesturen • Regiegroep CB – PSZ –KDV – BS - BEST / Bieb – GGD – Zuwe - SBD - Logo
Acties Definitie doelgroepkind Boekenpret (cb-vs-bs) Screenen jgz-dossiers Toetsleidster Uitbreiding deelname dlgr.peuters Klassenassistenten (psz-bs) Deskundigheidsbevordering Overdracht (vs-bs-vo) Rode Draad Ik ben Bas Sociale Vaardigheidstrainingen Logopedie
Deelname buurtnetwerk Deelname ZAT Monitoring Schakelklassen Brede School coördinator Coördinator Ruimtevaart, techniek en wetenschap Jeugdloket van JGZ promoten Dyslexie Regiegroep Schoolbegeleiding BLOS-klas Leskisten eerste opvang vreemdeling Segregatie/Integratie (SidW)
Doorgaande lijn 1. Consultatiebureau 2. Voorscholen 3. Basisscholen 4. Voortgezet onderwijs
Consultatiebureau Toetsen aan doelgroepdefinitie Toeleiden naar een voorschool Taalstimulering met voorleesprogramma in de wachtruimte Inloopspreekuur peuterspeelzalen • Opvoedingsondersteuning ouders • Advisering ouders en leidsters Deelname aan regiegroep LEA (Overdracht)
Van consultatiebureau naar voorscholen Taalstimulering Inloopspreekuur op peuterspeelzalen Deelname aan de regiegroep (Overdracht)
Voorscholen Convenant voorscholen Taalstimuleringsprogramma
Medewerking bij gebruik
Overdrachtsformulier
Gebruik volgens afgesproken procedure
Observatie, signalering logopediste
Ontvangst, acceptatie en medewerking
Deskundigheidsbevordering
Deelname
Jaarlijkse monitor
Aanleveren gegevens
Ondersteuning klassenassistente
Ontvangst, acceptatie en medewerking
Inzet toetsleidster
Ontvangst, acceptatie en medewerking
- Deelname buurtnetwerk - Inloopspreekuur CB - Deelname aan regiegroep
Van voor- naar basisscholen Deskundigheidsbevordering (Vversterk) Taalstimulering Klassenassistenten Logopedie Overdrachtsformulieren Deelname buurtnetwerken Deelname aan regiegroep
Basisscholen
- Logopedie
- Klassenassistenten
- Taalstimuleringsprogramma
- Dyslexie
- Schakelklassen
- Techniek
- Leskisten eerste opvang
- Sovatrainingen
- Buurtnetwerken
- Deskundigheidsbevordering
- Onderwijskundig rapport
- Deelname aan regiegroep
Van basisscholen naar VO Dyslexie Onderwijskundig rapport Overlegstructuren zorgleerlingen ZAT Sociale vaardigheidstrainingen
VOORTGEZET ONDERWIJS Dyslexie Zorgadviesteams Adviezen over externe SoVa-trainingen
MONITORING Jaarlijks „eigen‟ monitoring Partijen ( “gebruikers en leveranciers” ) 15 indicatoren Resultaten meten en trend waarnemen Analyse opstellen Om de twee jaar uitgebreide evaluatie Partijen en de gemeenteraad in kennis stellen
CB
doorg.ln
VS
doorg.ln
BO
doorg.ln
VO
(overdr)
od-form
ond.rap.
taalstimu
taalstimu
taalstimu
monitor
monitor
monitor
regiegrp
regiegrp
regiegr
sprk.uur
sprk.uur
techniek
toeleid.
logopedie
logopedie
def.toets
cursus
cursus
klas.ass
klas.ass
brt.netw.
brt.netw.
ZAT
toetsl.
SoVa
SoVa
dyslexie
dyslexie
leskisten schkl.klsn BLOS SidW
TOEKOMST Wet ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie Nieuwe nota 2011-2014 Meer rijksvergoeding, maar alleen VS, dus afspraken maken met BS Nieuwe gemeente, nieuwe raad, nieuw college, nieuwe uitdaging Minder gemeentelijke middelen Voorzetten goede dingen en misschien ruimte voor nieuwe acties
