Eötvös Loránd Tudományegyetem. Képzési Program I. KÖTET FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS

Eötvös Loránd Tudományegyetem

Képzési Program

I. KÖTET FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS


Képzési Program I. – Felsőfokú szakképzés

1. Általános rendszergazda....................................................................................................................3 2. Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó.........................................................................................17 3. Farmakológus szakasszisztens.......................................................................................................39 4. Idegennyelvi kommunikátor.............................................................................................................50 5. Ifjúságsegítő......................................................................................................................................78 6. Intézményi kommunikátor................................................................................................................97 7. Jogi asszisztens.............................................................................................................................125 8. Médiatechnológus asszisztens.....................................................................................................140 9. Web-programozó............................................................................................................................174


Képzési Program I. – Felsőfokú szakképzés Általános rendszergazda

1. ÁLTALÁNOS RENDSZERGAZDA

Tanulói jogviszony keretében az Informatikai Kar a Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskolával való együttműködésben

I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 55 481 01 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Általános rendszergazda 3. Szakképesítések köre: 3.1

Rész-szakképesítés

Nincs

3.2

Elágazások

Nincsenek

3.3

Ráépülés

Nincs

4. Hozzárendelt FEOR szám: 3139 5. Képzés maximális időtartama: Szakképesítés megnevezése

Szakképzési évfolyamok száma

Óraszám

Általános rendszergazda

2

–

II. EGYÉB ADATOK Szakképesítés megnevezése: Általános rendszergazda 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Elérhető kreditek mennyisége: 30–60 kredit a képzési program figyelembevételével beszámítandó Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek

3



Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek 2. Elmélet aránya: 50% 3. Gyakorlat aránya: 50% 4. Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): – Időtartama (évben vagy félévben): – 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: – 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges

III. MUNKATERÜLET 1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglalkozás: FEOR száma

FEOR megnevezése

3139

Egyéb számítástechnikai foglalkozások

2. A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása: ●● Munkája során alkalmazza a korszerű számítástechnikai eszközöket ●● Munkaszervezéssel kapcsolatos tevékenységet végez ●● Munkája során környezettudatos magatartásformát tanúsít ●● Munkavégzés balesetvédelmi előírásait ismeri, betartja, alkalmazza ●● Szakmai idegen nyelvet használ feladatainak elvégzéséhez ●● Részt vesz a tevékenységével kapcsolatos gazdálkodási feladatok ellátásában ●● Projekt tervezésében részt vesz ●● Műszaki dokumentációt olvas, felhasznál és összeállít ●● Előkészül a munkavégzésre ●● LAN/WLAN hálózati rendszereket telepít ●● LAN/WLAN hálózati rendszereket konfigurál ●● LAN/WLAN hálózati rendszereket ellenőriz, korszerűsít ●● LAN/WLAN hálózati hardver elemeket üzemeltet ●● LAN/WLAN operációs rendszereket üzemeltet ●● LAN/WLAN keret-, és kliens-oldali programokat üzemeltet ●● LAN/WLAN rendszerek megóvását és fejlesztését biztosítja

4



3. A szakképesítéssel rokon szakképesítések: azonosító száma

megnevezése

55 481 03 0000 00 00

Telekommunikációs asszisztens

55 481 04 0000 00 00

Web-programozó

55 810 01 0000 00 00

Mérnökasszisztens

55 481 02 0000 00 00

Informatikai statisztikus és gazdasági tervező

IV. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK Az 55 481 01 0000 00 00 azonosító számú, Általános rendszergazda megnevezésű szakképesítés szakmai követelménymoduljainak azonosítója

megnevezése

1180-06

Korszerű munkaszervezés

1181-06

Gazdálkodás, projektvezetés

1190-06

Műszaki alapozás

1191-06

Hálózati rendszerek telepítése, konfigurálása

1192-06

Hálózati rendszerek üzemeltetése

V. A SZAKMAI KÖVETELMÉNYMODULOK FELSOROLÁSA: 1. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1180-06 Korszerű munkaszervezés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Számítógépet használ (általános célra) ●● Számítógépet üzembe helyez, programokat telepít, operációs rendszert használ ●● Vírusellenőrzést, vírusirtást végez ●● Szövegszerkesztő, táblázatkezelő és adatbázis-kezelő programokat használ ●● Hálózati rendszert használ ●● Számítógépes alkalmazói programokat használ ●● Műszaki és ügyviteli leírásokat, utasításokat használ ●● Munkavégzéssel, munkaszervezéssel és irányítással kapcsolatos feladatot végez ●● Asszisztensi feladatkörben mérnöki munkában közreműködik

5



Marketing, vállalkozói, reklámszervezői és pénzügyi adminisztrációs feladatokat végez ●● Munkahelyi minőségirányítási előírásokat alkalmazza és betartatja ●● Munkavégzés környezetvédelmi előírásait betartatja, alkalmazza ●● Hulladékokat, veszélyes anyagokat szakszerűen kezel, illetve tárol ●● Munkavégzés balesetvédelmi előírásait ismeri, betartja, alkalmazza ●● Biztosítja a balesetmentes munkavégzés feltételeit, alkalmazza, megköveteli a szükséges és előírásszerű védőeszközök, védőfelszerelések használatát ●● Betartja a balesetvédelmi és az érintésvédelmi előírásokat ●● Fokozottan felügyel az áramütéses balesetek megelőzésére ●● Szakszerűen részt vesz az áramütést szenvedett elsősegélynyújtásában ●● Szakmai nyelven kommunikál írásban és szóban az általános és szakmai szókincs birtokában magyar és idegen nyelven ●● Érti, értelmezi és elmagyarázza az angol nyelvű műszaki dokumentáció (katalógus, publikáció, szakszöveg) tartalmát, fontosabb jellemzőit és adatait ●● Szabványokat használ ●● Érti és értelmezi a feladatköréhez tartozó tevékenységgel vagy minősítéssel kapcsolatos szabványokat ●● Érti és értelmezi a feladatkörébe tartozó jogi előírásokat Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Szövegszerkesztő programok használata B Táblázatkezelő programok használata B Adatbáziskezelés C Grafikai és prezentációs programok használata C Operációs rendszerek C Programozási alapok C A számítógép felépítése, működési elve C Számítógépek karbantartása C Szoftverek telepítése C Számítógépek üzemeltetése hálózatban C Hálózati alapismeretek, hálózati operációs rendszerek B Internet szolgáltatások C Az adatok technikai és jogi védelme B Üzemeltetés, adatmentés, archiválás C Multimédia alapjai, alapfogalmak C Médiaelemek (hang, videó, mozgókép, állókép), médiaismeret C Multimédia-alkalmazások C Szakmai idegen nyelvi ismeretek fejlesztése ●●

6



C Szókincsbővítés, szövegértés és kommunikációs gyakorlat C Jog, közjog és polgári jog B Hulladékkezelési eljárások B Biztonságos munka feltételei B Környezetvédelmi, tűzvédelmi szabályok A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 3 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 3 ECDL AM3 modul Szövegszerkesztés – haladó szint 3 ECDL AM4 modul Táblázatkezelés – haladó szint 3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 3 Idegen nyelvű kézírás 2 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű beszédkészség Személyes kompetenciák: ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Prezentációs készség ●● Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: ●● Módszeres munkavégzés ●● Gyakorlatias feladatértelmezés 2. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1181-06 Gazdálkodás, projektvezetés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Gazdálkodási ismereteket alkalmaz a termelés, üzemeltetés folyamataiban ●● Részt vesz a gazdálkodás, vállalkozás személyi, pénzügyi, tárgyi, piaci feltételeinek elemzésében, megteremtésében ●● Számlaadatokat értelmez, ellenőriz, egyszerű számlákat készít ●● Alapvető pénzforgalmi feladatokat old meg ●● Egyszerű költségszámítási feladatokat végez a munkafolyamatokhoz kapcsolódóan

7



Részt vesz a helyzetfelmérésben, a követelmények, erőforrásigények meghatározásában ●● Közreműködik a munkaterv, költségterv kidolgozásában, kockázatelemzésben ●● Közreműködik a szükséges hardver-, szoftver-, operációs rendszer és kliensoldali programok kiválasztásában, környezet kialakításában, meghatározza ennek eszközszükségletét ●● Közreműködik a projekt dokumentálásában és értékelésében Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Ügyvitelszervezés C Elektronikus ügyfélkiszolgáló rendszerek C Korszerű irodatechnika (másoló, adattároló és -feldolgozó gépek) C Elektronikus hírközlő és kommunikációs eszközök C Európai és hazai munkaerőpiac C Álláskeresési technikák (hagyományos és új módszerek) C Tárgyalások tervezése, szervezése C Viselkedéskultúra B Kommunikáció C Projekt alapismeretek (erőforrás tervezés) B Projektmenedzsment B Tervezés, elemzés, értékelés módszerei C Tervezés, elemzés, értékelés számítógéppel B Projektdokumentálási módszerek és eszközök B Vállalkozás/gazdaságtan A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Köznyelvi nyelvhasználat 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4 Információforrások kezelése Személyes kompetenciák: ●● Döntésképesség ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kapcsolatteremtő készség Módszerkompetenciák: ●● Rendszerekben való gondolkodás ●● Figyelem-összpontosítás ●●

8



3. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1190-06 Műszaki alapozás A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Műszaki rajzokat készít, használ ●● Szabadkézi rajzot, vázlatot készít alkatrészekről, berendezésekről Műszaki kiviteli terveket értelmez és használ (műszaki leírást, tervrajzokat, blokkvázlatot, elvi kapcsolási rajzot, áramútrajzot, nyomvonalrajzokat, installációs rajzokat stb.) ●● Anyagjegyzéket és költségvetést használ, illetve állít össze ●● Dokumentációval előkészül szerelési feladatokra ●● Elvi működési rajzok alapján szerelési rajzokat készít ●● Dokumentálja az elvégzett munkát ●● Mérések végzésekor mérési jegyzőkönyvet készít ●● Alkalmazza a hagyományos és elektronikus adatrögzítés eszközeit (írásos, ábrás és elektronikus adatrögzítést végez) ●● Értelmezi a terveket, műszaki leírásokat, megismeri a munkaterületet ●● Felméri az eszköz-, anyag- és munkavégzési időszükségletet ●● Biztosítja a munkavégzés eszközeit és anyagait ●● Egyezteti a munkafolyamatot a partnerekkel ●● Megtervezi tevékenységét és előkészül az elvégzendő munkafolyamatokra, a munka ellenőrzésére ●● Hatósági engedélyezési eljárási igényt felismer, végez Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Műszaki informatika B Műszaki dokumentáció B Munkavégzési technikák C Lineáris algebra, függvénytani alapok C Egy- és többváltozós függvények, differenciál és integrálszámítás és alkalmazásaik C Numerikus és függvénysorok, valószínűség-számítás C Műszaki fizika B Anyagismeret A szint megjelölésével a szakmai készségek: – Személyes kompetenciák: ●● Szervezőkészség ●● Döntésképesség ●● Megbízhatóság Társas kompetenciák:

9



Kapcsolatteremtő készség ●● Irányítási készség ●● Kommunikációs rugalmasság Módszerkompetenciák: ●● Logikus gondolkodás ●● Áttekintő képesség ●● Kritikus gondolkodás ●● Lényegfelismerés (lényeglátás) ●●

4. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1191-06 Hálózati rendszerek telepítése, konfigurálása A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● LAN/WLAN hardver eszközöket telepít ●● LAN/WLAN operációs rendszereket telepít ●● LAN/WLAN keret és kliensprogramokat telepít ●● LAN/WLAN hardver eszközöket konfigurál ●● LAN/WLAN operációs rendszereket konfigurál ●● LAN/WLAN keret és kliens-oldali programokat konfigurál Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Digitális rendszertechnika B Számítógép architektúrák B Mérnöki tervezőrendszerek B Digitális elektronika B Perifériák, multimédia eszközök felépítésének, működése B Méréstechnikai alapok B Információs rendszerek üzembe helyezése és konfigurálása B Kliens oldali hardver konfigurálása B Kliens oldali szoftverek konfigurálása B Keret oldali hardver konfigurálása B Keret oldali szoftverek konfigurálása B Kommunikációs rendszerek telepítése, üzembe helyezése B Helyi számítógépes hálózat (LAN/WLAN) telepítése, üzembe helyezése B Helyi számítógépes hálózati (LAN/WLAN) szerver hardver, szoftverkonfigurálás A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Linux, Unix, NT, Nowell hálózatok 2 Hálózati tervrajz olvasása, értelmezése 3 Hálózati tervrajz készítése

10



Személyes kompetenciák: ●● Pontosság ●● Megbízhatóság Társas kompetenciák: – Módszerkompetenciák: ●● Áttekintő képesség ●● Logikus gondolkodás ●● Rendszerező képesség ●● Problémamegoldás, hibaelhárítás ●● Gyakorlatias feladatértelmezés 5. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1192-06 Hálózati rendszerek üzemeltetése A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● LAN/WLAN hardver eszközöket tesztel és korszerűsít ●● LAN/WLAN operációs rendszereket tesztel és korszerűsít ●● LAN/WLAN keret és kliens-oldali programokat tesztel és korszerűsít ●● LAN/WLAN hardver eszközöket üzemeltet ●● LAN/WLAN hardver eszközök hibáit feltárja, lokalizálja, átmeneti majd végleges megoldást végez ●● Megoldja az adatok folyamatos mentését, visszaállítását ●● Javítja az operációs rendszer hibáit ●● Adminisztrátori feladatokat lát el ●● Javítja a programok hibáit ●● Beállítja a jogosultságszinteket ●● Megszervezi a fizikai védelmet ●● Javaslatot tesz az elavulás megelőzésére ●● Gondoskodik a vírusvédelemről Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Programozási alapfogalmak B Programozási technikák B Strukturált programozási nyelv (pl. C) B Objektum-orientált programozási nyelv (pl. Java, C++) B Weblap-készítés B Adatkezelési, adattárolási módszerek B Adatbázis-kezelő rendszerek

11



B Adatvédelmi és adattitkosítási módszerek B Windows alapú operációs rendszerek B Unix alapú operációs rendszerek B Beágyazott rendszerek alkalmazásai B Üzemeltetési, balesetvédelem, garanciális és karbantartási előírások B Hálózatfelügyelet B Vagyonvédelem B Elektrotechnika B Elektronikai alapok A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Linux, Unix, NT, Nowell hálózatok 5 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 3 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 5 Gépírás Személyes kompetenciák: ●● Önállóság ●● Döntésképesség ●● Pontosság ●● Felelősségtudat ●● Kitartás ●● Megbízhatóság Társas kompetenciák: ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Kapcsolatfenntartó készség ●● Hatékony kérdezés készsége Módszerkompetenciák: ●● Rendszerező képesség ●● Problémamegoldás, hibaelhárítás ●● Helyzetfelismerés ●● Gyakorlatias feladatértelmezés

VI. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei: ●● Modulzáró vizsga eredményes letétele ●● Szakdolgozat készítése ●● Gazdálkodó szervezetnél eltöltött 3 hónapos gyakorlat teljesítése Iskolai rendszerű szakképzés esetén:

12



●●

Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével

2. A szakmai vizsga részei: 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1180-06 Korszerű munkaszervezés ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Számítógép-kezelési, üzemeltetési, hálózati és multimédiás ismeretek alkalmazása. Informatikai biztonsági eszközök használata, szakmai angol szöveg értése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: interaktív Időtartama: 60 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Elsősegélynyújtás, újraélesztés A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 30 perc ●● A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Munka-, környezet- és tűzvédelmi ismeretek. Hulladékok csoportosítása, minősítése, kezelése és a hulladékok szelektív gyűjtése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 50% 2. feladat 20% 3. feladat 30% 2. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1181-06 Gazdálkodás, projektvezetés ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Projektirányítási rendszerek, projekttervezés, kockázatelemzés, erőforrás-kezelés A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: interaktív Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Megadott feltételek alapján a vállalkozási forma kiválasztása, indításának, működtetésének, átszervezésének megtervezése, működésének elemzése. Számla-, nyugta kibocsátás. A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 120 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 60%

13



2. feladat 40% 3. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1190-06 Műszaki alapozás ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Adott használt alkatrész szabadkézi vagy műszaki rajzának elkészítése, dokumentálása, műszaki és gazdasági ajánlat készítése ennek az alkatrésznek cseréjére A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 60 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Adott konkrét feladathoz anyagrendelést állít össze, kalkulációt készít a rendelkezésre bocsátott adatok alapján. Összeállítja a szükséges eszközök listáját, és ismerteti az elvégzendő munkafolyamat lépéseit A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 50% 2. feladat 50% 4. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1191-06 Hálózati rendszerek telepítése, konfigurálása ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elektronikus feladatsor megoldása LAN ismeretek, forgalomirányítási ismeretek, kapcsolási ismeretek, WAN, VoIP és WLAN ismeretek témakörökben A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Hálózatépítés, hálózati eszközök konfigurálása, hálózat tesztelése, hozzáférés vezérlés szabályozása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 180 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 40% 2. feladat 60% 5. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1192-06 Hálózati rendszerek üzemeltetése ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

14



Önálló tervezési, installálási, konfigurálási, üzemeltetési, ellenőrzési feladat megoldása és dokumentálása - szakdolgozat védése Power Pointos prezentációval A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 3. A szakmai vizsga értékelése%-osan: Az 55 481 01 0000 00 00 azonosító számú, Általános rendszergazda megnevezésű szakképesítéshez rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében: ●● 1. vizsgarész: 15 ●● 2. vizsgarész: 10 ●● 3. vizsgarész: 20 ●● 4. vizsgarész: 25 ●● 5. vizsgarész: 30 4. A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei: A szakképesítéshez rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése 5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: –

VII. ESZKÖZ- ÉS FELSZERELÉSI JEGYZÉK

15



A képzési feladatok teljesítéséhez szükséges eszközök és felszerelések minimuma



Kéziszerszámok (csavarhúzók, fogók, kábelszereléshez szükséges speciális

X

szerszámok, csipeszek, földelő csuklópánt stb.)

X

Digitális multiméter

X

Oszcilloszkóp

X

Kábelanalizátor

X

Egyszerű kábelteszter

X

Ethernet forgalomirányítók

X

Ethernet kapcsolók

X

Komplett munkaállomás számítógépek

X

Szerver gépek és rack szekrények

X

Ethernet és soros kábelek

X

Szoftverek (operációs rendszerek, web, FTP, TFTP kiszolgálók)

X

VIII. EGYEBEK A szakképesítés megszerzésére irányuló felkészítésre jelentkező fogyatékossággal élő személy tekintetében – különösen akkor, ha fogyatékosságának típusa a szakképesítés megszerzését követő foglalkoztatását kizárná, vagy megkérdőjelezné – a szakképzés megkezdésével kapcsolatban a szakképzést folytató intézmény vezetője dönt, a fogyatékosság típusának megfelelő érdekképviselet véleményének ismeretében.

16


Képzési Program I. – Felsőfokú szakképzés Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó

2. CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKNEVELŐ-GONDOZÓ Tanító- és Óvóképző Kar

I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 55 761 01 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó 3. Szakképesítések köre: 3.1


Nincs

3.2

Elágazások

Nincsenek

3.3

Ráépülés

Nincs



Óraszám

Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó

2

–

II. EGYÉB ADATOK Szakképesítés megnevezése: Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: ●● Bemeneti kompetenciák: – ●● Iskolai előképzettség: érettségi vizsga ●● Szakmai előképzettség: – ●● Előírt gyakorlat: – ●● Elérhető kreditek mennyisége: 30–60 ●● Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek ●● Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek

17



2. Elmélet aránya: 50% 3. Gyakorlat aránya: 50% 4. Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): – Időtartama (évben vagy félévben): – 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: – 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges


FEOR megnevezése

3139

Egyéb szociális foglalkozások

2. A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása: ●● Gyermekellátási alapfeladatokat lát el ●● Elvégzi a gyermek napközbeni ellátásba kerülésével kapcsolatos feladatokat ●● Gondozási/nevelési feladatokat lát el a 0-3 éves korú csecsemők és kisgyermekek körében ●● Csecsemő és gyermek alapápolási feladatokat lát el ●● Dokumentációs feladatokat lát el 3. A szakképesítéssel rokon szakképesítések: azonosító száma

megnevezése

54 761 02 0000 00 00

Gyermekgondozó-nevelő

IV. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK

18



Az 55 761 01 0000 00 00 azonosító számú, Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó megnevezésű szakképesítés szakmai követelménymoduljainak azonosítója

megnevezése

1868-06

Gyermekellátási alapfeladatok

1869-06

A napközbeni gyermekellátásba kerülés feladatai

1870-06

Gyermeknevelési és gondozási feladatok

1871-06

Egészségnevelési, az egészséges és beteg gyermekkel kapcsolatos alapápolási feladatok a gyermek ellátásában

1872-06

Csecsemők és kisgyermekek ellátásához kapcsolódó dokumentációs feladatok

V. A SZAKMAI KÖVETELMÉNYMODULOK FELSOROLÁSA: 1. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1868-06 Gyermekellátási alapfeladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Tiszteletben tartja a hozzá fordulók értékeit, autonómiáját, identitását, érdekeiket szem előtt tartva oldja meg az etikai dilemmákat ●● Munkája során kezeli előítéleteit, a szerep-összeférhetetlenségeket ●● A szakmai titoktartás szabályai szerint kezeli a birtokába jutott információkat ●● Együttműködik más szakemberekkel, betartja szakmai illetékessége határait ●● Alkalmazza az önismeret-fejlesztés, az önvédelem és a szakmai hitelesség megőrzésének technikáit ●● Nondirektív, segítő beszélgetést folytat ●● Értelmezi a konfliktusokat, alkalmazza a konfliktuskezelés különböző módszereit ●● Értelmezi a szolgáltatást igénybe vevő problémáit a társadalmi, pszichológiai és szociálpszichológiai folyamatok tükrében ●● Értelmezi a társadalompolitikai és szociálpolitikai alapfogalmakat, alapvető összefüggéseket ●● Értelmezi a gyermeki és szülői jogokat és kötelességeket ●● Alkalmazza a gyermek védelmében elfogadott szabályokat ●● Tájékozódik a gyermek családi körülményeiről, a család nevelési szokásairól ●● Törekszik a családi nevelés értékeinek megismerésére és megőrzésére, a családi nevelés segítésére ●● Biztosítja a gyermek számára a fizikai, és érzelmi biztonságot nyújtó nyugodt légkört

19



A gyermek állapotának, szükségleteinek megfelelő egyéni gondozást végez ●● Szervezi a gyermek napi tevékenységét, biztosítva a játék, az alvás, a szabad levegőn való mozgás és a rekreálódás feltételeit ●● Életkori sajátosságok, egyéni képességek, és igények figyelembevételével bevonja a gyermeket a mindennapi tevékenységbe ●● Segíti a kultúrhigiénés szokások kialakulását ●● Segíti a társadalmilag elfogadott értékrend kialakulását a gyermekben ●● Elősegíti az egyéni ízlés kialakulását ●● Törekszik a kornak és fejlettségnek megfelelő ingergazdag környezet kialakítására ●● Biztosítja a környezet baleset- és akadálymentességét ●● Biztosítja a gyermekre veszélyes anyagok biztonságos tárolását ●● Segíti a gyermek kapcsolatrendszerének megőrzését, új kapcsolatok kialakítását és ápolását ●● Figyelemmel kíséri és szükség szerint, az életkortól függően segíti a gyermek játékát ●● Segíti a gyermek képességeinek kibontakozását ●● Észleli a gyermek lelkiállapotának változásait, problémafeltárást végez ●● Felismeri az átlagostól eltérő viselkedési formákat ●● Felismeri a gyermek sajátos nevelési igényét, segíti a másság elfogadását ●● Felismeri a gyermek betegségét, szükség esetén elsősegélyt nyújt ●● Betartja az ellátási formához kapcsolódó szabályokat, illetve gondoskodik azok betartásáról Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: A Jogi- és adatvédelmi alapismeretek B Gyermeki jogok nemzetközi és hazai szabályai B A gyermekvédelem jogi szabályozása B Családjogi alapismeretek B Gyermek- és fiatalkorúak büntethetősége C A közoktatási jogszabályok C A szociális és társadalombiztosítási ellátások jogi szabályozása C Az egészségügyi ellátások szabályai B A közigazgatás szervezete és intézményei D Szociálpolitikai alapok C A szociálpolitika céljai, értékei és dilemmái D Az állami beavatkozás és az azt meghatározó ideológiák és érdekek C A problémának definiált társadalmi jelenségek és ellátások, eszközök C Az inkluzió, integráció és a differenciált nevelés bölcsődei lehetőségei B Gyermekek esélyegyenlőségét szolgáló ellátások, intézkedések A A szakma etikai szabályai és dilemmái ●●

20



B A szakmai együttműködés etikai szabályai A Kompetencia határok B Az egyén társadalmi meghatározottsága C Társadalmi egyenlőtlenségek és újratermelődésük okai C Mai magyar társadalom rétegződése B A szegénység kialakulásának okai, jellemzői és megjelenési formái B Deviáns jelenségek és kialakulásuk okai C A szükségletek és erőforrások feltárásának módszerei C A család fogalma, funkciói és struktúrája C Családi szerepek és szerepkonfliktusok, a családi életciklusok B Az emberi szükségletek C Életmód, kultúra fogalma, az etnikai kisebbségek sajátosságai B A család, mint támogatórendszer, és mint problémaforrás jellemzői C Énvédő technikák A Nondirektív beszélgetés C A segítő beszélgetés jellemzői B Az önismeret forrásai C Fejlődéslélektani alapismeretek B A lelki fejlődés meghatározói B A lelki fejlődés életkori szakaszai C A kötődés és biztonságérzet fontossága B A szocializáció folyamata és színterei B Az előítéletek kialakulásának okai és működésének jellemzői B A szerep fogalma és jellemzői B A konfliktusok fajtái és a konfliktuskezelés módjai B A kommunikáció fajtái, kommunikációs zavarok B Vonzalmak és taszítások jellemzői B Az együttműködés szociálpszichológiai jellemzői B A szociális identitás kialakulásának összefüggései A A segítés pszichológiai összefüggései B Tanulási folyamat, tanulás-segítés B A nevelési hatáskeltés pszichológiai alapjai B Nevelési stílusok és attitűdök B A nevelői szerep összefüggései B Sikerek és kudarcok a nevelésben B A gyermek biológiai fejlődését meghatározó tényezők B Életkori szakaszok és jellemzői B Rendellenes fejlődésre utaló tünetek A A leggyakoribb gyermekbetegségek és tünetei A Elsősegélynyújtás

21



A A rendellenességet, kóros állapotot jelző tünetek A A tünetek enyhítésének technikái és módszerei gyermekkorban A A gyógyszerek használatának és tárolásának szabályai A Védőoltások és kísérő tüneteik A Az akadály-mentesítés és a baleset-megelőzés szabályai, technikái B A gondozás célja, feladatai, célcsoportjai A A gondozás, mint a nevelés eszköze A A testi gondozás módszerei, szabályai A A mentális fejlődés segítése A A gyermekek kapcsolatainak fejlesztése A szint megjelölésével a szakmai készségek: 1 Elemi szintű számítógép-használat 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 5 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 5 Kézírás 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése 4 Szabadkézi rajzolás 5 Elemi számolási készség 1 Elsősegélynyújtáshoz szükséges eszközök és kötszerek használata 1 Gyermekjátékok használata 1 Informatikai eszközök használata 1 Híradástechnikai eszközök használata Személyes kompetenciák: ●● Elhivatottság, elkötelezettség ●● Megbízhatóság ●● Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság ●● Türelmesség ●● Rugalmasság ●● Döntésképesség ●● Állóképesség ●● Stressztűrő képesség ●● Kézügyesség ●● Mozgáskoordináció (testi ügyesség) ●● Testi erő

22



Térérzékelés Társas kompetenciák: ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Empátia ●● Segítőkészség ●● Közérthetőség ●● Adekvát kommunikáció ●● Konfliktuskezelő készség Módszerkompetenciák: ●● Információgyűjtés ●● Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazása ●● Problémaelemzés, -feltárás ●● Helyzetfelismerés ●● Rendszerben való gondolkodás ●● Gyakorlatias feladatértelmezés ●● Nyitott hozzáállás ●●

2. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1869-06 A napközbeni gyermekellátásba kerülés feladatai A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Megismerteti a szülővel, a gyermekkel a napi gondozás-nevelés környezetét, az abban dolgozó munkatársakat ●● Meglátogatja az ellátásba kerülő gyermeket és szüleit otthonukban ●● Megszervezi az ellátásba kerülő gyermek számára a szülővel történő fokozatos beszoktatás folyamatát, megteremti ennek feltételeit ●● Segíti a gyermeket az új környezethez való alkalmazkodásban ●● Enyhíti a szülőtől való elválás fájdalmát ●● Kidolgozza és szervezi az egyéni ellátást biztosító rugalmas, folyamatos napirendet ●● Megteremti a szülőkkel való folyamatos kapcsolattartás lehetőségét ●● Napi átadás-átvétel alkalmával tájékoztatást nyújt a szülőnek a gyermekről, maga is tájékozódik a gyermekkel történtekről ●● Személyes beszélgetések során megbeszélik a gyermek fejlődését, összehangolják nevelő munkájukat ●● Szervezi, vezeti a szülőcsoportoknak a gondozással és neveléssel kapcsolatos ●● megbeszéléseit és egyéb, az intézményt és a családokat érintő rendezvényeket Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Az általános és fejlődéslélektani alapismeretek

23



B A korai kötődés, kapcsolat szerepe a személyiség fejlődésében B Énfejlődés jellemzői kisgyermekorrban B Érzelmi fejlődés 0-3 éves korban B Szocializáció alapismereteinek alkalmazása a kisgyermekek nevelésében B Értelmi fejlődés csecsemő és kisgyermekkorban B Mozgásfejlődés szerepe a fejlődés más területein B Beszédfejlődés (0-3 évben), hatása a személyiség fejlődésében B A megfigyelés különböző formái B Hatékony, hiteles kommunikációs technikák B A kapcsolatkezelés hatékony formái B A segítő beszélgetés B Az interjú készítés módszere B Kisgyermeknevelés alapelvei, sajátosságai (0-3 éves korban) B Az átmenet segítése, a család–intézmény együttműködésének formái, módszerei B Tárgyi, személyi feltételek a 0-3 évesek ellátásában B Szervezési feladatok a folyamatos napirend, munka, programok, felmérések kapcsán B 0-3 éves korosztály nevelése gondozásjáték, más tevékenységek, interakciók során B Szokások kialakítása (önellátás, viselkedés, társas kapcsolatok terén) B Nevelési feladatok problémás szokások esetén B A nevelést meghatározó dokumentumok és elkészítésük módszertana A szint megjelölésével a szakmai készségek: 1 Elemi szintű számítógép-használat 5 Köznyelvi beszédkészség 5 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 Idegen nyelvű beszédkészség 5 Információforrások kezelése 5 Elemi számolási készség 5 Informatikai eszközök használata 5 Híradástechnikai eszközök használata 5 Különböző területeket fejlesztő gyermek játékszerek használata 5 Életmentő gyógyszerek, az elsősegélynyújtás eszközeinek használata Személyes kompetenciák: ●● Mozgáskoordináció (testi ügyesség) ●● Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság ●● Elhivatottság, elkötelezettség ●● Felelősségtudat ●● Döntésképesség ●● Rugalmasság ●● Szervezőkészség

24



Türelmesség Társas kompetenciák: ●● Kapcsolatfenntartó készség ●● Empátiás készség ●● Segítőkészség ●● Adekvát kommunikáció ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Tolerancia ●● Segítő beszélgetés Módszerkompetenciák: ●● Áttekintő képesség ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása ●● Tervezési képesség ●● Gyakorlatias feladatértelmezés ●●

3. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1870-06 Gyermeknevelési és gondozási feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● A gyermekkel együttműködve, az ő aktivitására építve végzi gondozási teendőit, figyel az adott gyermek egyéni fejlődési tempójára ●● A nevelést és a gondozást egységként kezeli a tevékenységekben, a gyermek játékában, a napi eseményekhez kapcsolódó interakciós helyzetekben ●● Biztosítja a gyermek korának, fejlettségének, egészségi állapotának megfelelő napi étkezést ●● Biztosítja az időjárásnak megfelelő öltözés, alvás, mozgás, tisztálkodás feltételeit ●● A gondozás során az életkori és egyéni sajátosságokat figyelembe véve adekvát információkat, ismereteket közvetít a gyermeknek ●● Esztétikai élményeket nyújt, fejleszti a gyermek fantáziáját, értelmi képességeit és beszéd készségét, mondóka, vers, mese napirendbe építésével ●● Teret enged a gyermek kreativitásának a játék, bábozás, az ének-zene, az alkotó tevékenységek (rajz, festés, gyurmázás) napirendbe építésével ●● Változatos feltételek biztosításával fejleszti a gyermek nagymozgását, finommozgását és mozgáskoordinációját ●● A gyermek megnyilvánulásainak visszatükrözésével segíti a gyermek érzelmi fejlődését ●● Támogatja a gyermek én-fejlődését: én határok, test-séma kialakulását, az én strukturálódását ●● Támogatja a gyermek önállósági törekvéseit, fejleszti önállóságát, az önellátás legalapvetőbb készségeit

25



A gyermeki aktivitás, a tapasztalatszerzés, a tapasztalatok feldolgozásának segítésével támogatja a kisgyermekkori tanulást ●● Támogatja a kommunikatív képességek, a társas kapcsolatok fejlődését ●● Segíti a konfliktusok megoldására vonatkozó eszközkészlet fejlődését ●● Tervezi és szervezi a játéktevékenységet és kialakítja ezek feltételeit ●● A gyermek életkorának, fejlettségének, egyéni és sajátos szükségleteinek megfelelően alakítja ki a nevelési, gondozási feltételeket ●● Érvényt szerez a kívánatos és elvárható viselkedési szabályoknak a gyermek viselkedésében és a gyermekcsoportban egyaránt ●● Figyelemmel kíséri a gyermek egyéni fejlődését ●● Felismeri a gyermek speciális szükségleteit, részt vesz ezek kielégítésében, szükség esetén konzultál más szakemberekkel ●● Speciális nevelési feladatokat lát el problémával küzdő kisgyermek esetében (agresszió, szorongás, étvágytalanság, tartós rossz hangulat stb.) ●● Gyógypedagógus irányításával végzi a korai fejlesztés, gondozásba épített feladatait ●● Összeállítja a csecsemők és kisgyermekek havi és heti étrendjét ●● Együttműködik gondozótársaival, és a gyermek nevelésében, gondozásában, fejlesztésében résztvevő szakemberekkel ●● A családi nevelés elsődlegességét tiszteletben tartva segíti a családot a gyermek nevelésében Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Általános és fejlődéslélektani alapismeretek B A korai kötés, kapcsolat szerepe a személyiség fejlődésében B Énfejlődés jellemzői kisgyermekkorban B Érzelmi fejlődés 0-3 éves korban B Szocializáció alapismereteinek alkalmazása a kisgyermekek nevelésében B Értelmi fejlődés csecsemő és kisgyermekkorban B Mozgásfejlődés szerepe a személyiségfejlődés más területein B Beszédfejlődés (0-3 évben), hatása a személyiségfejlődésében B A megfigyelés különböző formái B A játék lényege, fogalma B A játék személyiségfejlesztő funkciója B A játék önvédő szerepe a korai években B A kisgyermekkor jellemző játék típusai B A játék feltételei B A játék napirendbe építése B Játékirányítás módszere (nondirektivitás) B Spontán játék vagy játékos feladatmegoldás különbsége, hatásai ●●

26



B Fejlődési nehézségek és hátterük B Sajátos személyiségszerveződés (normalitás, deviancia) B Viselkedési zavarok, fajtái-jellemzői, hátterük B Kisgyermekkori érzelmi problémák és hátterük B Pszichopatológiás rendellenességek C A prevenció, korai felismerés szerepe C Segítő személyek, intézmények együttműködési lehetősége C A korai segítés elvei, lehetőségei B Kisgyermeknevelés alapelvei, sajátossága 0-3 éves korban B Az átmenet segítése, család–intézmény együttműködése, ezek formái, módszerei B Tárgyi, személyi feltételek a 0-3 évesek ellátásában B Szervezési feladatok: folyamatos napirend, munka, programok, felmérések szervezése B 0-3 éves korosztály nevelése gondozásjáték, más tevékenységek, interakciók során B Szokások kialakítása (önellátás, viselkedés, társas kapcsolatok terén) B Nevelési feladatok problémás szokások esetén B A nevelést meghatározó dokumentumok és elkészítésük módszertana B Akadályozott fejlődésű, speciális gondozást igénylők köre B Az akadályozott fejlődés háttere B Speciális gondozást-nevelést igénylők fejlődési sajátosságai C A betegségek tünetei C A korrekció lehetőségei, határai, módjai C Speciális gondozást igénylők családjával kapcsolatos feladatok C Speciális gondozású gyermekek napközbeni ellátása bölcsődében C Integrált és inkluzív gondozási forma tárgyi, személyi feltételei B Általános zene, zeneirodalmi, zenetörténeti ismeretek B Hangszeres zene hatása-jelentősége B Autentikus népzene hatása-jelentősége B 0-3 éves gyermekeknek szóló dalok, mondókák B Alapismeretek a kisgyermekek ének-zenei neveléséhez B Az ének-zene személyiségfejlődésre gyakorolt szerepének ismerete B A zene, dal napirendbe illesztése B Az énekléssel, mondókázással kapcsolatos módszertani elvek B Nyelvművelés kisgyermek-nevelőknek B Beszédművelés gondozónők részére B A gyermekirodalom, és annak szerepe B A 0-3 éves korosztálynak szóló irodalmi alkotások (mese, vers) alkalmazási lehetőségei B Az irodalomhoz kapcsolódó más formák alkalmazása (bábozás stb.) B Az irodalmi élmények személyiségfejlesztő hatása

27



B Irodalmi élmények napirendbe építése, alkalmazásának módszertana B A beszédfejlődés támogatása B A vizuális nevelés alapjai B A vizuális nevelés formái (bábozás, rajzolás, festés, gyurmázás) B A vizuális nevelés más területei, lehetőségei (kert, berendezés stb.) B A vizuális nevelés szerepe a személyiségfejlődésben B A vizuális élményt nyújtó programok napirendbe építése B A vizuális nevelés különböző formáinak módszertana B Az egészséges csecsemő és kisgyermek fejlődésének általános jellemzői B A korai szociális kapcsolatok testi, mentális fejlődésre gyakorolt hatása (hospitalizáció, szeparáció) B A mozgásfejlődés menete, feltételei B A gondozás alapelvei a 0-3 évesek ellátásában B A kisgyermekkori tanulás főbb jellemzői B Gondozás és nevelés egysége B Gondozási művelet, mint a szükséglet-kielégítés egyéni formája, és az autonómia kiépítése B A szobatisztaság kialakulásával kapcsolatos ismeretek 0-3 évesek ellátásában B Tisztálkodási műveletek begyakoroltatása 0-3 éves kisgyermekeknél B Az étkezéssel, etetéssel kapcsolatos ismeretek 0-3 éves gyermekek ellátásában B Az öltözködéssel, a ruhadarabok kiválasztásával kapcsolatos tudnivalók B A gyermek életmódjának, a napi események egészséges ritmusának jelentősége B Alvással kapcsolatos ismeretek alkalmazása csecsemőknél, kisgyermekeknél B Egészséges életmód B Az egészséget befolyásoló fizikai tényezők B A természeti környezet egészségre gyakorolt hatása B Település-egészségtan B Munka-egészségtani ismeretek B A gyermekintézmények speciális higiénés követelményei B Személyi higiéné B Mozgás – aktivitás – pihenés, egészséges életritmus B Levegőzés, mozgás egészségre gyakorolt hatása B Élelmezéstan B Táplálkozás-élettani ismeretek B Korszerű csecsemő és kisgyermek-táplálás B Élelmezés technika, higiéné, HACCP B Az egyéni igények, ízlés figyelembevétele táplálkozás során B Speciális táplálkozási igények, diéták A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Köznyelvi beszédkészség

28



4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Hatékony verbális, nonverbális kommunikáció 4 Szabadkézi rajzolás 4 Elemi számolási készség 4 Mennyiségérzék Személyes kompetenciák: ●● Kézügyesség ●● Mozgáskoordináció (testi ügyesség) ●● Testi erő ●● Térérzékelés ●● Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság ●● Felelősségtudat ●● Elhivatottság, elkötelezettség ●● Rugalmasság ●● Türelmesség ●● Szervezőkészség Társas kompetenciák: ●● Kapcsolatfenntartó készség ●● Empatikus készség ●● Segítőkészség ●● Visszacsatolási készség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Adekvát kommunikáció ●● Tolerancia Módszerkompetenciák: ●● Helyzetfelismerés ●● Általános ismeretek speciális helyzetekben történő alkalmazása ●● Gyakorlatias feladatértelmezés ●● Figyelemmegosztás ●● Segítő beszélgetés alkalmazása 4. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1871-06 Egészségnevelési, az egészséges és beteg gyermekkel kapcsolatos alapápolási feladatok a gyermek ellátásában A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil:

29



Figyelemmel kíséri, hogy a gyermek megkapta-e a korhoz kötött védőoltásait, az esetleges hiányukra felhívja a szülő figyelmét ●● A gyermek esetleges megbetegedését jelzi a szülőnek, ha szükséges biztosítja a szakszerű egészségügyi ellátáshoz jutását ●● Gondoskodik a megbetegedett, vagy balesetet szenvedett gyermek megnyugtatásáról, nyugalmáról, a láz csillapításáról és az elsősegélynyújtásáról ●● Ismeri és elkészíti az egyes diétás ételeket ●● Tanácsaival segíti a szülőket az otthoni ápolási feladatok elvégzésében ●● Megteszi a szükséges intézkedéseket az esetleges fertőzések megakadályozására, külön foglalkozik a gyermekek játékának tisztán tartásával, fertőtlenítésével ●● Felismeri a gyermek bántalmazásának testi-lelki tüneteit, jelzi azt az intézmény vezetőjének és a gyermekjóléti szolgálatnak ●● A szülők számára felvilágosítást ad az egészséges életmódról, az egészségkárosító tényezőkről és a szűrővizsgálatok jelentőségéről Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B A korai kötés, kapcsolat szerepe a személyiség fejlődésében B Érzelmi fejlődés 0-3 éves korban B A megfigyelés különböző formái B Segítő beszélgetés B A játék önvédő szerepe a korai években B Fejlődési nehézségek és hátterük B Sajátos személyiségszerveződés (normalitás, deviancia) B Viselkedési zavarok, fajtái-jellemzői, hátterük B Kisgyermekkori érzelmi problémák és hátterük B A prevenció, korai felismerés szerepe B Segítő személyek, intézmények együttműködési lehetősége B A korai segítés elvei, lehetőségei B Az átmenet segítése, család–intézmény együttműködése, ezek formái, módszerei B Szervezési feladatok: folyamatos napirend, munka, programok, felmérések szervezése B Nevelési feladatok problémás szokások esetén C A nevelést meghatározó dokumentumok és elkészítésük módszertana B Sajátos nevelési igényű gyermekek napközbeni ellátása bölcsődében B Az egészséges csecsemő és kisgyermek fejlődésének általános jellemzői B A korai szociális kapcsolatok, illetve azok hiányának testi, mentális fejlődésre gyakorolt hatása (hospitalizáció, szeparáció) B Tisztálkodási műveletek begyakoroltatása 0-3 éves kisgyermekeknél B A 0-3 éves gyermekek étkeztetése ●●

30



B A gyermekintézmények speciális higiénés követelményei B Személyi higiéné B Élelmezés technika, higiéné, HACCP B Speciális táplálkozási igények, diéták B Csecsemőkori elváltozások, gyakori betegségek és tüneteinek felismerése B Bántalmazott gyermek tüneteinek felismerése, ellátása, a kapcsolatos tennivalók biztosítása B Infektológiai alapfogalmak B Gyakori fertőző betegségek kisgyermekkorban, azok tüneteinek felismerése B Fertőző megbetegedésekkel kapcsolatos feladatok, tennivalók alkalmazása a gyermekellátásban B Ápolástan-elsősegélynyújtás B Ápolási, elsősegély-nyújtási alapismeretek B Alapvető ápolási, elsősegély-nyújtási feladatok A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 Információforrások kezelése 1 Ápolás eszközeinek használata 1 Fertőtlenítés eszközeinek használata 1 Információs eszközök használata Személyes kompetenciák: ●● Felelősségtudat ●● Önállóság ●● Döntésképesség Társas kompetenciák: ●● Segítőkészség ●● Kapcsolatfenntartó készség ●● Adekvát kommunikáció Módszerkompetenciák: ●● Körültekintés, elővigyázatosság ●● Ellenőrzőképesség ●● Helyzetfelismerés ●● A környezet tisztán tartása ●● Segítő beszélgetés alkalmazása 5. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1872-06 Csecsemők és kisgyermekek ellátásához kapcsolódó dokumentációs feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil:

31



Munkatervet, fejlődési táblázatot, törzslapot készít a gyermekcsoporttal kapcsolatos feladatokról és tevékenységekről ●● Részt vesz az egyéni fejlesztési terv elkészítésében ●● Rögzíti a gyermek testi-lelki fejlődésével kapcsolatos adatokat, megfigyelési tapasztalatait ●● A sajátos nevelési igényű gyermek ellátásához kapcsolódó, jogszabályokban előírt dokumentációkat vezeti ●● Figyelemmel kíséri a orvosi vizsgálatok időpontját és a gyermek fejlődési állapotát rögzítő adatokat ●● Csoportnaplót, eseménynaplót vezet ●● Vezeti a gondozónői és szülői megjegyzéseket tartalmazó üzenő füzetet ●● A jogszabályoknak és a szakmai etikai normáknak megfelelően kezeli a családokkal és a gyermekkel kapcsolatos személyes adatokat és információkat ●● Elkészíti az intézményben előírt egyéb dokumentumokat Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B A gyermekellátásokkal kapcsolatos adatok és tények B Környezettanulmány tartalmi és formai követelményei B Munkaterv készítésének szempontjai B Az egyéni fejlesztési terv készítésének szempontjai B A gyermek fejlődési adatlapjának és funkciójának szempontjai B Az eseménynapló funkciója B A csoportnapló vezetése B Az üzenőfüzet funkciója B Ügyiratkezelés szabályai B A helyi nyilvántartások rendszere és vezetésének jelentősége B A helyi dokumentumok rendszere és alkalmazása B A pályázatok lehetőségei és elkészítési szabályai B A szakmai protokollok és a minőségbiztosítási adminisztráció B Az életfunkciók és az egészségi adatok jelentősége B A gyógyszerelés adminisztrációja B A gyógyszernyilvántartás jelentősége A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció ●●

32



5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 5 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 5 Kézírás 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 1-5 szint 3 Idegen nyelvű kézírás 3 Idegen nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése 4 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 4 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 4 Szabadkézi rajzolás 5 Elemi számolási készség 4 Számítástechnikai és híradástechnikai eszközök használata Személyes kompetenciák: ●● Kézügyesség ●● Mozgáskoordináció (testi ügyesség) ●● Állóképesség ●● Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság ●● Elhivatottság, elkötelezettség ●● Fejlődőképesség, önfejlesztés ●● Önállóság ●● Pontosság ●● Szervezőkészség Társas kompetenciák: ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Határozottság ●● Visszacsatolási készség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Adekvát kommunikáció ●● Kompromisszumkészség Módszerkompetenciák: ●● Áttekintő képesség ●● Rendszerező képesség ●● Információgyűjtés ●● Következtetési képesség

33



●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●●

Problémaelemzés, -feltárás Tervezési képesség Kontroll (ellenőrzőképesség) Okok feltárása Helyzetfelismerés Rendszerben való gondolkodás Módszeres munkavégzés Figyelem-összpontosítás Nyitott hozzáállás

VI. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei: Iskolai rendszerű szakképzés esetén: ●● Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével ●● A 120 órás szakmai készségfejlesztésről szóló igazolás ●● Az ajánlott képzési programban előírt terjedelemben és határidőre elkészített szakdolgozat leadása ●● Az ajánlott képzési programban előírt gyakorlat teljesítéséről szóló igazolás (a szakmai gyakorlat 20%-a elméletigényes gyakorlat, 40%-a demonstrációs/gyakorló termi gyakorlat, 530 óra összefüggő intézményi – a szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi ellátórendszer intézményeiben letöltött – gyakorlat tereptanár végzettséggel rendelkező szakember irányításával) A személyes gondoskodás területén dolgozók képzése esetén: ●● Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével ●● A 120 órás szakmai készségfejlesztésről szóló igazolás ●● Az ajánlott képzési programban előírt terjedelemben és határidőre elkészített szakdolgozat leadása ●● Az ajánlott képzési programban előírt gyakorlat teljesítéséről szóló igazolás (a szakmai gyakorlat 20%-a elméletigényes gyakorlat, 40%-a demonstrációs/gyakorló termi gyakorlat, 360 óra intézményi – a szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi ellátórendszer intézményeiben letöltött – gyakorlat tereptanár végzettséggel rendelkező szakember irányításával) 2. A szakmai vizsga részei: 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

34



1868-06 Gyermekellátási alapfeladatok ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Napi gondozási feladatok ellátása gyermekellátó intézményben A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 120 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: A gyermeki fejlődés és a fejlődést segítő módszerek bemutatása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 120 perc ●● A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: A szociális gondozás dilemmáinak értelmezése egy esetleírás alapján A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 35% 2. feladat 35% 3. feladat 30% 2. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1869-06 A napközbeni gyermekellátásba kerülés feladatai ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: A gyakorlati tapasztalatok alapján bemutatni a gyermek ellátásba kerülésével kapcsolatos feladatokat A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 90 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 3. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1870-06 Gyermeknevelési és gondozási feladatok ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Tapasztalatok felhasználásával bemutatni a játék jelentőségét a 0-3 éves korú kisgyermekek fejlődésben A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 90 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 4. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

35



1871-06 Egészségnevelési, az egészséges és beteg gyermekkel kapcsolatos alapápolási feladatok a gyermek ellátásában ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Demonstrációs teremben bemutatni a gyermekellátásban alkalmazható alapápolási feladatot A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 5. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1872-06 Csecsemők és kisgyermekek ellátásához kapcsolódó dokumentációs feladatok ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: A gyakorlati tapasztalatok alapján bemutatni az egyéni fejlesztési terv szempontjait A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 3. A szakmai vizsga értékelése%-osan: Az 55 761 01 0000 00 00 azonosító számú, Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó megnevezésű szakképesítéshez rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 25 ●● 2. vizsgarész: 25 ●● 3. vizsgarész: 20 ●● 4. vizsgarész: 20 ●● 5. vizsgarész: 10 4. A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei: A szakképesítéshez rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése 5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: –


36




Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

Csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó

Tanterem elmozdítható asztalokkal

X

Tankönyvlista szerinti tankönyvek

X

Gyakorló terepek

X

Felszerelt számítástechnika terem

X

Internet hozzáférés

X

Írásvetítők és fóliák

X

Álló eszközök

X

Baba- és egyéb mérleg

X

Pólyázó-asztal

X

Gyerekfürdető kád

X

Mosdótál

X

Vizespohár

X

Fésű

X

Mérőszalag

X

Éjjeli edény

X

Demonstrációs babák

X

Pelenkák

X

Törülközők, fürdőlepedők

X

Tányérok

X

Gyermekkanalak

X

Gyermekágyak (3 db)

X

Gyermekasztalok (3 db)

X

Takarók

X

Lepedők

X

Elsősegély-nyújtási eszközök és kötszerek

X

37



Hőmérő

X

Ollók

X

Csipeszek

X

Steril kötszerek mullapok, háromszögletű kendők

X

Biztosítótűk, kötszerkapcsok

X

Rugalmas pólya

X

Csőháló-kötszer

X

Steril vatta

X

Sebtapasz, ragtapasz

X

Seb és egyéb fertőtlenítő szerek

X

Szemcseppentő

X

Gumikesztyűk

X

Spatula

X

VIII. EGYEBEK Iskolai rendszerű képzéseknél az összefüggő szakmai gyakorlat tartama: 530 óra A szakmai vizsgabizottságban való részvételre kijelölt szakmai szervezet: Magyar Bölcsődék Egyesülete

38


Képzési Program I. – Felsőfokú szakképzés Farmakológus szakasszisztens

3. FARMAKOLÓGUS SZAKASSZISZTENS Természettudományi Kar

I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 55 524 01 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Farmakológus szakasszisztens 3. Szakképesítések köre: 3.1


Nincs

3.2

Elágazások

Nincsenek

3.3

Ráépülés

Nincs



Óraszám

Farmakológus szakasszisztens

2

–

II. EGYÉB ADATOK Szakképesítés megnevezése: Farmakológus szakasszisztens 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Elérhető kreditek mennyisége: 40 kredit Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek

39



2. Elmélet aránya: 55% 3. Gyakorlat aránya: 45% 4. Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): – Időtartama (évben vagy félévben): – 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: – 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: szükséges


FEOR megnevezése

3129

Egyéb technikusok

2. A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása: ●● A rendelkezésre álló eszközökkel biztosítja a laboratóriumi kísérletek elvégzéséhez szükséges körülményeket ●● Előkészíti a munkafolyamatot ●● Elkezdi a laborvezetővel egyeztetett méréseket ●● Elvégzi az előírás szerinti, a kísérlettervezővel egyeztet vizsgálatokat ●● Befejező műveleteket végez ●● Kiértékeli az elvégzett vizsgálatokat ●● Dokumentációs feladatokat végez ●● Felméri a vizsgálatokhoz szükséges vegyszerek, anyagok, mérőműszerek, eszközök mennyiségi és minőségi állapotát ●● Meggyőződik a munkavédelmi eszközök meglétéről és használhatóságáról ●● Betartja és betartja a minőségbiztosítási rendszer előírásait és jelzi az eltéréseket ●● Oktatásokon, továbbképzéseken vesz rész 3. A szakképesítéssel rokon szakképesítések:

40



azonosító száma

megnevezése

–

–

IV. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK Az 55 524 01 0000 00 00 azonosító számú, Farmakológus szakasszisztens megnevezésű szakképesítés szakmai követelménymoduljainak azonosítója

megnevezése

1222-06

Farmakológus szakasszisztens feladatok

V. A SZAKMAI KÖVETELMÉNYMODULOK FELSOROLÁSA: 1. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1222-06 Farmakológus szakasszisztens feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Meggyőződik a munkahely általános biztonsági és higiénés feltételeiről ●● Ellenőrzi a mérőhelyek tisztaságát, mérésre való alkalmasságát ●● Előkészül a munkájához szükséges oldatok, anyagokat elkészítésére ●● Ellenőrzi a laboratóriumi munkahely közüzemi ellátottságát (elektromos áram, meleg víz, központi gáz, vákuum stb.) ●● Ellenőrzi és biztosítja a mérőműszerek, az oldatok kalibrálásához szükséges ●● eszközök működőképességét ●● Feladatát a munkahelyi ügyviteli rend személyekre vonatkozó előírásai szerint végzi ●● Áttekinti a laboratóriumvezetővel egyeztetett kísérletei munkát ●● Az előkészítés során tekintettel van a vegyszerek, különböző anyagok egymásra való hatásaira ●● Az előkészítést az élettani (toxikológiai) hatások figyelembe vételével végzi ●● A megfelelő sterilitási körülményeket biztosítja ●● Előkészíti és beméri a vizsgálatokhoz, az esetleges altatáshoz szükséges anyagokat ●● Elkészíti a szükséges oldatokat (altatószert) ●● Ha szükséges, elvégzi az oldatok kalibrálását ●● Előkészíti a vizsgálathoz szükséges mérőműszereket ●● A kézi műszerek használhatóságát ellenőrzi ●● Szükség szerint készít a kísérletek kivitelezéséhez kisebb eszközöket ●● A kísérleti állatot altatja

41



●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●●

Biztosítja a kísérleti állatok műtéti körülményeit Előkészíti az izolált szervi preparátumok készítéséhez szükséges feltételeket Előkészíti a sejt- vagy szövetkultúrákon való mérés feltételeit A kísérletek végzéséhez szükséges műtéti beavatkozásokat elvégzi Elkészíti a túlélő szervpreparátumokat Beméri, esetleg adagolja a vizsgálathoz szükséges anyagokat A sejt vagy szövetkultúrák kezelését megkezdi Altatott állatokon elvégzi a szükséges műtéti beavatkozásokat, kezeléseket Altatott állatnak adagolja a vizsgálandó anyagokat, regisztrálja a változásokat Kezeletlen vagy előkezelt, éber állatokon regisztrálja a megfigyelhető változásokat Kezeletlen vagy előkezelt, éber állatokon alkalmazza a szükséges beavatkozásokat Túlélő szervpreparátumokon méri az alapjelenségeket Túlélő szervpreparátumokon regisztrálja a beavatkozások hatását, elemzi a visszatérési folyamatokat Sejt vagy szövettenyészeteken, sejtorganellumokon végez vizsgálatokat Folyamatosan figyeli, és szükség esetén jelzi az esetlegesen fellépő rendellenességeket Mikroszkopikus preparátumokat készít Megtisztítja, fertőtleníti, a munka során használt eszközöket, berendezéseket Az előírásoknak megfelelően, szelektíven tárolja a keletkezett hulladék anyagokat A veszélyes hulladék anyagok előírás szerint tárolását ellenőrzi Krónikus kísérlettel során biztosítja az állatok utógondozását Túlélő preparátumok esetén gondoskodik megfelelő tápoldatról és egyéb szükséges körülményekről Akut kísérletekben a felhasznált állatok biztonságos elhelyezéséről gondoskodik Kijavítja az esetlegesen felmerülő hibákat, rendellenességeket, vagy ehhez segítséget kér A felmerülő rendellenességekről, hibákról tájékoztatja a megfelelő szakembereket Alapelemeiben értelmezi a számítógépes kiértékelés eredményeit Ellenőrzi a mérési eredményeket Konzultál a laborvezetővel mérési eredményekről A kísérletek során folyamatosan dokumentálja a labornaplót Továbbítja a mérési adatokat Jelzi a standardtól való eltéréseket Szükség esetén elkészíti a vizsgálati lapokat Dokumentálja a műszernaplókat Megbeszélés szerint statisztikát készít a mérési eredményekből Számítógépes adatnyilvántartást vezet Gondoskodik a szükséges anyag vagy kisebb műszer utánpótlásról (megrendelés) Gondoskodik a szükséges javításról, karbantartásról

42



Betartja és felügyeli a foglalkozás-egészségügyi, munkabiztonsági, biztonságtechnikai, tűzvédelmi és környezetvédelmi előírásokat ●● Folyamatosan ügyel a minőségbiztosítási rendszabályok betartására ●● Meggyőződik a biztonsági/mentesítő berendezések működőképességéről ●● Meggyőződik a vészjelző berendezések működőképességéről ●● Meggyőződik a tűzoltó berendezések és tűzjelző készülékek működőképességéről ●● Rendkívüli helyzeteket észlel, kezel, szükség esetén részt vesz azok elhárításában ●● Vészhelyzetben intézkedik a felügyelete alá tartozó termelő rendszer vagy gépek biztonságos leállításáról, közreműködik a biztonsági és vagyonvédelmi intézkedési terv végrehajtásában ●● Értesítést és információt nyújt a vészhelyzet körülményeiről ●● Szükség esetén alkalmazza a korszerű elsősegélynyújtás gyakorlatát ●● Részt vesz a tevékenységi köréből adódó fejlesztési folyamatokban ●● Ügyel, hogy a laboratóriumokban dolgozók egészsége ne károsodjon, étkezés, dohányzás csak a kijelölt helyeken történjen ●● Megtanulja és vizsgázik az állatvédelmi rendszabályokból ●● Javaslatokat tesz a laboratóriumi munkavégzés esetlegesen szükséges változtatásaira ●● Részt vesz a minőségbiztosítási, biztonságtechnikai, környezetvédelmi, egészségvédelmi, tűzvédelmi oktatásokon és szükségszerűen vizsgát is tesz azokból ●● Szakmai oktatásokon vesz részt, előírás szerint vizsgákat is tesz Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: D Atomok, molekulák anyagi halmazok jellegzetességei D Kémiai kötések, vegyületek csoportjai D Kémiai reakciók, egyensúlyi folyamatok D Redoxi reakciók D Elektrokémiai alapok D A széncsoport elemei D A nemesgázok, oxigéncsoport és a nitrogéncsoport elemei D Fémek és vegyületeik C Vizes oldatok koncentrációjának számolása C Titrimetria C Oldatok, pufferoldatok pH-jának számolása D Elektrokémiai számítások D Vízkeménység számítása C Szénvegyületek csoportjai, szerkezeti jellegzetességeik D Telítettetlen és aromás szénhidrogének C Oxigén, nitrogén, kén és halogén tartalmú szerves vegyületek ●●

43



C Aminosavak, fehérjék jellegzetességei C Egyszerű és összetett szénhidrátok C Lipidek és a biomembránok C Fontos anyagcsereutak C Alapvető lebontó és szintézis folyamatok C A főbb biológiai makromolekulák szerkezete, szintézise, működése C Sejtbiokémia, sejtváz, sejtmozgások C Az állati sejt felépítése C Az egyes sejtszervek funkciója C A sejthártyán át zajló folyamatok C A szöveti szerveződés főbb vonalai B Az élettani és farmakológiai vizsgálatokban használt állatok testfelépítése C Keringési rendszer anatómiája C Légzőrendszer anatómiája C Kiválasztórendszer anatómiája C A táplálkozási rendszer anatómiája C Mozgatórendszer felépítése C Idegrendszer felépítése C Az öröklődés alapelvei C A fontosabb génmanipulációs elvek B A laboratóriumi állatok genetikája B Alapvető laborfelszelések B Laboratóriumi mérlegek használata B Oldatok koncentrációjának mérése B Oldatok pH-jának mérése C Oldatok titrálása C Szétválasztási módszerek alkalmazása C Halak szervei C Béka szervei B Patkány szervei C Egér szervei D Alacsonyabb rendű állatok felépítése C Fénymikroszkópos technikák B Fénymikroszkópos metszetek készítése C Alapszövet típusok felismerése C Hámszövetek felismerése C Kötőszövetek és támasztószövetek felismerése C Izomszövet felismerése C Idegi elemek megismerése B Mikroszkópos tájékozódás

44



B Sejtélettani alapfogalmak B Egyes szervrendszerek működése B A vegetatív működés szabályozása B Az immunfolyamatok alapjai B A hormonális szabályozás C Az egyedfejlődés élettana B Az élettani-farmakológiai labor rendje B Állatvédelmi, állatkísérleti rendszabályok B Állattartás és gondozás B Altatás, fájdalomcsillapítás módszerei B Keringési rendszeri vizsgálatok B Légzésvizsgálatok B Izom és idegrendszeri vizsgálatok B Elemi idegi működés B A kémiai kommunikáció B Érzőműködések, fájdalomérzékelés B Mozgatóműködés és szabályozása B Tanulási folyamatok B Idegrendszeri betegségek B Anyagok szervezetbe jutása, felszívódása, megoszlása, metabolizmusa B A farmakonok szerkezeti sajátosságai, vizsgálatuk főbb elvei B Toxikológiai kockázatbecslés, károsító anyagok B A gyógyszervizsgálat szintjei és módszerei B Dózis-hatás görbék meghatározása izolált szerveken B Elektrofiziológiai, viselkedési módszerek, tanulási- és memóriatesztek B Műtéti eljárások, akut és krónikus műtétek B Egészségvédelmi rendszabályok, baleset- és tűzvédelmi ismeretek B Labormunkák dokumentálása A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése

45



3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 2 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 2 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4 Elemi számolási készség 4 Mennyiségérzék 4 Laboratóriumi műszerek használata 4 Labortechnikai eszközök használata 4 Kézi műtéti eszközök használata 3 Mikroszkópok használata Személyes kompetenciák: ●● Látás ●● Megbízhatóság ●● Precizitás ●● Szervezőkészség ●● Kézügyesség Társas kompetenciák: ●● Motiválhatóság ●● Irányíthatóság ●● Tolerancia ●● Kompromisszumkészség Módszerkompetenciák: ●● Rendszerező képesség ●● Ismeretek helyén való alkalmazása ●● Helyzetfelismerés ●● Körültekintés, elővigyázatosság ●● A környezet tisztán tartása

VI. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei: ●● Modulzáró vizsga eredményes letétele Iskolai rendszerű szakképzés esetén: ●● Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével

46



2. A szakmai vizsga részei: 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1222-06 Farmakológus szakasszisztens feladatok ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Dokumentálás és mérési eredmények kiértékelése számítógéppel A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Kísérleti módszertani készségek, méréstechnika A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc ●● A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Általános kémia, molekuláris biológia és sejtbiológia A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A hozzárendelt 4. vizsgafeladat: Sejttan, anatómia és élettan A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A hozzárendelt 5. vizsgafeladat: Elméleti farmakológia és toxikológia A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 20% 2. feladat 35% 3. feladat 15% 4. feladat 15% 5. feladat 15% 3. A szakmai vizsga értékelése%-osan: Az 55 524 01 0000 00 00 azonosító számú, Farmakológus szakasszisztens megnevezésű szakképesítéshez rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 100 4. A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei: – 5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: –

47




Farmakológus szakasszisztens


Számítógép

X

Szoftverek

X

Nyomtató

X

Autóklávok

X

Desztillálók

X

Bepárlók

X

Kristályosítók

X

Szűrők

X

Szárítók, kemencék

X

Szivattyúk

X

Homogenizátor

X

Gyúrógép

X

Granuláló

X

Fermentor

X

Töltő berendezések

X

Csomagoló gépek

X

Biztonsági berendezések

X

Liofilizáló

X

Fluidizáló

X

Mérlegek

X

Keverő és tároló eszközök

X

Mintavételi eszközök

X

Egyéni védőeszközök, védőruha

X

Mechanikus mérőeszközök

X

48



Optikai mérőműszerek

X

Elektronikus mérőeszközök

X

Mikroszkóp

X

VIII. EGYEBEK Iskolai rendszerű képzéseknél az összefüggő szakmai gyakorlat tartama: 360 óra

49


Képzési Program I. – Felsőfokú szakképzés Idegennyelvi kommunikátor

4. IDEGENNYELVI KOMMUNIKÁTOR

Bölcsészettudományi Kar Tanulói jogviszony keretében a Pedagógiai és Pszichológiai Kar a Forrai Magániskola Kéttannyelvű Középiskolával együttműködésben

I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 55 213 01 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Kommunikátor 3. Szakképesítések köre: 3.1

Részszakképesítés

3.2

Elágazások

3.3

Ráépülés

Nincs

Azonosítószám:

55 213 01 0010 55 01

Megnevezés:

Idegennyelvi kommunikátor

Azonosítószám:

55 213 01 0010 55 02

Megnevezés:

Intézményi kommunikátor

Azonosítószám:

55 213 01 0010 55 03

Megnevezés:

Sajtótechnikus

Azonosítószám:

55 213 01 0010 55 04

Megnevezés:

Sportkommunikátor

Nincs



Óraszám

Kommunikátor

2

–

50



II. EGYÉB ADATOK ELÁGAZÁS MEGNEVEZÉSE: IDEGENNYELVI KOMMUNIKÁTOR 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: B2 szintnek megfelelő nyelvtudás Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Elérhető kreditek mennyisége: 120 Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek 2. Elmélet aránya: 40% 3. Gyakorlat aránya: 60% 4. Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): – Időtartama (évben vagy félévben): – 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: – 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges

ELÁGAZÁS MEGNEVEZÉSE: INTÉZMÉNYI KOMMUNIKÁTOR 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Elérhető kreditek mennyisége: 120 Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek 2. Elmélet aránya: 40%

51



3. Gyakorlat aránya: 60% 4. Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): – Időtartama (évben vagy félévben): – 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: – 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges

ELÁGAZÁS MEGNEVEZÉSE: SAJTÓTECHNIKUS 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Elérhető kreditek mennyisége: 120 Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek 2. Elmélet aránya: 40% 3. Gyakorlat aránya: 60% 4. Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): – Időtartama (évben vagy félévben): – 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: – 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges

ELÁGAZÁS MEGNEVEZÉSE: SPORTKOMMUNIKÁTOR 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: –

52



Elérhető kreditek mennyisége: 120 Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek 2. Elmélet aránya: 40% 3. Gyakorlat aránya: 60% 4. Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): – Időtartama (évben vagy félévben): – 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: – 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges


FEOR megnevezése

3622

Kiállítási és kereskedelmi propaganda-ügyintéző

2. A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása: ●● A kommunikátor önkormányzatok, vállalkozások, alapítványok, államigazgatási, érdekvédelmi és civil szervezetek alkalmazottjaként a belső és a külső kommunikációs kapcsolatok felelőse ●● A kommunikátor egyik első számú munkatársa a legfelsőbb szintű vezetőnek ●● Tanácsaival segíti döntéseinek kialakításában, elemzéseket és háttér-információkat ad az egyes döntések különböző szintű fogadtatásához, mind a politikai, kulturális és társadalmi szférában, mind a konkurencia köreiben ●● Felelős a szervezet, intézmény egységes arculatáért ●● A kommunikátor az a személy, aki egy személyben – átfogó koncepció jegyében – gondoskodik az adott intézmény, szervezet különböző szintű kommunikációs kapcsolatairól ●● Az idegen nyelvű PR asszisztens cégek, vállalatok stb. alkalmazottjaként a külső idegen nyelvű kommunikációs kapcsolatokért felelős

53



●●

Gondozza az adott szervezet idegen nyelvű megjelenését, beleértve annak idegen nyelvű leírását, bemutatását


megnevezése

–

–

IV. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK Az 55 213 01 0010 55 01 azonosító számú, Idegennyelvi kommunikátor megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója

megnevezése

0950-06

Kommunikációs és azzal kapcsolatos gazdasági és informatikai tevékenységek

1043-06

Idegen nyelvű kommunikációs tevékenységek

Az 55 213 01 0010 55 02 azonosító számú, Intézményi kommunikátor megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója

megnevezése

0950-06


0951-06

Szóvivői, vezetői feladatok ellátása

0953-06

Médiaanyagok előkészítése Az 55 213 01 0010 55 03 azonosító számú, Sajtótechnikus megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak

azonosítója

megnevezése

0950-06


0952-06

Nyomtatott és elektronikus sajtóval kapcsolatos feladatok

0953-06

Médiaanyagok előkészítése

54



Az 55 213 01 0010 55 04 azonosító számú, Sportkommunikátor megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója

megnevezése

0950-06


0952-06


0954-06

Sportkommentátori, menedzseri feladatok ellátása

V. A SZAKMAI KÖVETELMÉNYMODULOK FELSOROLÁSA: 1. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0950-06 Kommunikációs és azzal kapcsolatos gazdasági és informatikai tevékenységek A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Kommunikál ●● Használja a tömegkommunikációs technika eszközeit ●● Közönségkutatást, piackutatást, hatásvizsgálatokat tervez és kivitelez ●● Alkalmazza a magyar helyesírás és stilisztika szabályait ●● Gyakorlatban alkalmazza a beszédtechnikai ismereteket: légzéstechnika, hanglejtés, hangszín, hangsúlyozás, tagolás, dallam és ritmus ●● Tudatosan használja a szónoki, az üzleti, a társalgási és a publicisztikai stílus jegyeit írásban és szóban egyaránt ●● Nyelvhasználatában a hitelességre, a pontosságra, a közérthetőségre törekszik ●● Személyközi kommunikációs technikákat használ ●● Az alkalomhoz illő magatartási és viselkedési formákat használ ●● Az alkalomhoz illően használja az illem, az etikett és a protokoll szabályait ●● A feladatához és az alkalomhoz illően öltözködik, megjelenésével is üzenetet közvetít ●● Céltudatosan alkalmazza a tárgyalástechnikai és metakommunikációs eszközöket, a fellépési technikákat, a személyiségfejlesztés módszereit ●● Konfliktusokat kezel ●● Idegen nyelven kommunikál ●● Társalog, levelet ír és olvas ●● Telefonál, konferencián vesz részt ●● Tárgyal, prezentációt tart, szakirodalmat olvas ●● Szakcikket publikál ●● Kapcsolatot tart a sajtóval és a médiával

55



●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●●

●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●●

Figyelemmel kíséri a legfontosabb hazai és külföldi médiumokat Sajtószemlét készít Archív sajtóanyagokban és közhasznú információs forrásokban kutatást végez Kapcsolatot tart a média munkatársaival Írásokat készít a különféle sajtóműfajokban Sajtótájékoztatót szervez Részt vesz reklámtevékenységben Részt vesz a reklámstratégia kidolgozásában Sajtó- és médiahirdetéseket szervez, bonyolít Részt vesz arculattervezésben Részt vesz a média-megjelenések kialakításában Részt vesz az elektronikus megjelenések és a nyomtatott kiadványok kialakításában Részt vesz kiadványok nyomdai előkészítésében Gazdasági és marketing ügyeket intéz Üzleti tervet készít, figyelemmel kíséri a költségek alakulását Piackutatást és marketingtevékenységet végez Betartja a pénzügyi, számviteli és adóelőírásokat Figyelemmel kíséri a munkájához kapcsolódó jogszabályok változásait Figyelembe veszi és védi a személyiséghez fűződő jogokat munkája során Vállalkozást hoz létre, illetve részt vesz társas vállalkozás kialakításában Kiválasztja a vállalkozás megfelelő működési formáját Kapcsolatot tart a könyvelővel és egyéb pénzügyi szakemberekkel Szerződést köt Eligazodik az adózással kapcsolatos előírásokban és lehetőségekben Munkája során szem előtt tartja a környezettudatosság szempontjait Kiválasztja és használja a munkájához szükséges szoftver-eszközöket (operációs rendszer, fájlkezelő, szövegszerkesztő, táblázatkezelő, víruskereső, tördelő, grafikus, képszerkesztő, adatmásoló és tömörítő stb. programok) Kiválasztja és használja a munkájához szükséges hardver-eszközöket és perifériákat (számítógépes konfiguráció, nyomtató, szkenner, webkamera stb.) Korszerű adathordozókat használ Internetes eszközöket (e-mail, www, FTP, keresők, chat, internetes telefon stb.) használ Intranetet használ Számítógépes prezentációt készít Adatbázisokat, szövegfájlokat készít és használ Dokumentumokat archivál, nyomtat Elvégzi az informatikai eszközök alapvető karbantartási feladatait Korszerű HTML szerkesztőt használ, honlapot készít Tervet készít az aktuális céloknak megfelelő website kialakítására

56



Ismeri a tárhely- és domain regisztrációval kapcsolatos tudnivalókat ●● Önálló weblapot készít ●● Bemutató és kommunikációs eszközöket alkalmaz ●● Multimédiás eszközöket (projektor, videó-kamera, digitális fényképezőgép, aktív tábla stb.) használ ●● Hangosító berendezést használ, kezel ●● Kapcsolatot tart a technikai munkatársakkal Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C A kommunikációelmélet modelljei és törvényei D A beszédtechnika és retorika elemei D Az interperszonális kommunikáció lehetőségei és szabályai D A public relations elemei D Az alkalmazott szociológia szabályai D A szemiotika törvényei és szimbólumok értelmezése D Laptördelési, képszerkesztési szabályok, technikák D A közhasznú információs források ismerete és használata B Az újságírás elmélete és gyakorlata D A nemzetközi protokoll előírásai D A kulturális antropológia szabályai és alkalmazása a kommunikációban D Az öltözködés- és divattörténet alapfogalmai, a protokolláris öltözködés szabályai C Alkalmazott társadalomelméleti ismeretek C Az alkalmazott pszichológia szabályai C Tömegkommunikációs ismeretek C A sajtóműfajok elmélete C A stilisztika és sajtónyelv szabályai C Műsorok szerkesztése, dramaturgiai alapfogalmak C A protokoll általános előírásai ●●

A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 2 Honlap-szerkesztés, web design 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése

57



3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 4 Idegen nyelvű kézírás 4 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű beszédkészség 4 Telefonálás idegen nyelven 4 Információforrások kezelése 3 Vázlatrajz olvasása, értelmezése 3 Vázlatrajz készítése Személyes kompetenciák: ●● Külső megjelenés ●● Tűrőképesség ●● Önállóság ●● Precizitás ●● Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Közérthetőség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Adekvát metakommunikáció ●● Fogalmazó készség ●● Nyelvhelyesség ●● Irányítási készség ●● Kapcsolatfenntartó készség Prezentációs készség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Interperszonális rugalmasság ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Udvariasság ●● Kompromisszumkészség ●● Kezdeményezőkészség ●● Konszenzuskészség

58



Empatikus készség ●● Motiválókészség Módszerkompetenciák: ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Logikus gondolkodás ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása ●● Információgyűjtés ●● Rendszerben való gondolkodás ●● Figyelemmegosztás ●● Rendszerező képesség ●● Numerikus gondolkodás, matematikai készség ●● Intenzív munkavégzés ●●

2. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0951-06 Szóvivői, vezetői feladatok ellátása A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Részt vesz sajtótájékoztatók és hasonló rendezvények szervezésében ●● Konfliktus- és feszültségoldási technikákat használ ●● Folyamatosan figyelemmel kíséri közönsége reakcióit ●● Válaszol a közben felmerülő kérdésekre ●● Segítséget nyújt és szaktanácsot ad a rendezvény témája iránt érdeklődőknek ●● Prezentációt készít ●● Kutatást végez a prezentáció témájához kapcsolódó szakirodalomban ●● Felhasználja a közhasznú információs forrásokat a prezentációhoz ●● Képanyagot gyűjt a prezentációhoz ●● Hanganyagot gyűjt a prezentációhoz ●● Prezentációkészítő-szoftvert használ ●● Kiválasztja a prezentációhoz szükséges technikai eszközöket ●● Kiválasztja a prezentáció témájához illő öltözetet ●● A technikai eszközök segítségével megtartja a prezentációt ●● Csoportot vezet ●● Elemzi a csoport helyzetét az intézményen belül ●● Képességfejlesztő tréningeket tart ●● Közösségfejlesztést végez ●● Programokat szervez ●● Alkalmazza a vezetéselmélet megállapításait ●● Részt vesz a döntések előkészítésében

59



Háttér információkat szolgáltat a felső vezetők számára Döntéstámogató és szakértői rendszereket használ ●● Elemzést végez a döntések várható hatásáról ●● Összegyűjti az intézményi csoportok igényeit ●● Kommunikációt szervez ●● Kiválasztja a belső kommunikáció adekvát formáit ●● Megszervezi az intézmény belső kommunikációját ●● Kapcsolatot tart az intézmény valamennyi részegységével ●● Gondoskodik róla, hogy az információk valamennyi részegységhez eljussanak ●● Részt vesz problémák megoldásában ●● Folyamatos elemzéssel feltárja a lehetséges problémák forrását ●● Felismeri a konfliktustüneteket ●● Javaslatokat tesz a problémák elkerülési módjára ●● Kiválasztja a változtatási stratégiákat ●● Személyek közti konfliktusokat kezel ●● Részt vesz az emberierőforrás-menedzsmentben ●● Érdekegyeztetést végez ●● Válságmenedzselést végez ●● Részt vesz az intézmény külső konfliktusainak kezelésében ●● Részt vesz az ügyviteli folyamatokban ●● Részt vesz az iratkezelésben és az iktatásban ●● Számítógépes vállalati információs rendszereket használ ●● Részt vesz az intézmény gazdasági ügykezelésében ●● Részt vesz az adó-, TB- és vámügyintézésben Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: D A híradástechnika alapfogalmai C Rádiós és televíziós alapismeretek D A médiainformatika alapfogalmai és szabályai D Nyomdai alapismeretek C Prezentációk készítése, a prezentációk technikája D A számítástechnikai hardver részei és azok feladata D Szoftverek üzemeltetésének általános gyakorlata D Az elektronikus adathordozók ismerete és használata D A számítógépes hálózatok alapismerete és használatuk E A munka- és balesetvédelem szabályai E A környezetvédelem szabályai A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek ●●

60



2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 2 Honlap-szerkesztés, web design 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 4 Idegen nyelvű kézírás 4 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű beszédkészség 4 Telefonálás idegen nyelven 4 Információforrások kezelése 3 Vázlatrajz olvasása, értelmezése 3 Vázlatrajz készítése Személyes kompetenciák: ●● Külső megjelenés ●● Tűrőképesség ●● Önállóság ●● Precizitás ●● Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Közérthetőség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Adekvát metakommunikáció ●● Fogalmazókészség ●● Nyelvhelyesség ●● Irányítási készség ●● Kapcsolatfenntartó készség ●● Prezentációs készség

61



Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Interperszonális rugalmasság ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Udvariasság ●● Kompromisszumkészség ●● Kezdeményezőkészség ●● Konszenzuskészség ●● Empatikus készség ●● Motiválókészség Módszerkompetenciák: ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Logikus gondolkodás ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása Információgyűjtés ●● Rendszerben való gondolkodás ●● Figyelemmegosztás ●● Rendszerező képesség ●● Numerikus gondolkodás, matematikai készség ●● Intenzív munkavégzés ●●

3. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0952-06 Nyomtatott és elektronikus sajtóval kapcsolatos feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● A nyomtatott sajtó eszközeivel kapcsolatos eljárásokat alkalmaz ●● Szabványos kéziratot készít és elvégzi annak nyomdai előkészítését ●● Figyelemmel kíséri a nyomda működését, nyomtatási technikákat, a kéziratrögzítés és továbbítás technikáját ●● Figyelemmel kíséri a kiadványok útját a számítógéptől a nyomdáig ●● Rendeltetésszerűen használja a következő eszközöket: írógép, szövegszerkesztő, telefon, fax, faxmodem ●● Alkalmazza a kiadványszerkesztés szabályait, a nyomdai ismereteket ●● Laptervet készít ●● Kisebb kiadványokat készít, illetve részt vesz összetettebb kiadványok elkészítésében ●● Illusztrációt tervez, képet szerkeszt, anyagot rendez el, tördel ●● Alkalmazza az elektronikus sajtó eszközeivel kapcsolatos eljárásokat ●● Tevékenysége során felhasználja a különböző médiatípusokat, a műsorközvetítő rendszereket, a közszolgálati és kereskedelmi média lehetőségeit

62



Tevékenysége során felhasználja a tömegkommunikációs eszközök szerepét a társadalomban, az audiovizuális PR-eszközöket, és az elektronikus sajtó alternatív irányzatait ●● Alkalmazza a különböző műsortípusokat és adásszerkezeteket, a tér és idő szerepét az audiovizuális kultúrában ●● Elemzi és felhasználja a nézői és hallgatói szokásokat ●● Alkalmazza a műsorszerkesztés dramaturgiáját ●● Alkalmazza a színészi munka alapvető eszközeit ●● Alkalmazza a program-összeállítás alapvető szabályait ●● Alkalmazza a műsorszerkesztés szabályait ●● Összeállítja, aktualizálja és elfogadtatja a műsor forgatókönyvét ●● Információs forrásokat kezel ●● Felhasználja a rendelkezésre álló információs forrásokat (MTI, sajtóügynökségek, nyomtatott sajtó, elektronikus sajtó, szakirodalom, könyvtár, kézikönyvek, levéltár, riportalanyok, elektronikus adatbázisok stb.) ●● Információit ellenőrzi, válogatja, szerkeszti ●● Informátorait védi a törvényes keretek között ●● Ismeri és alkalmazza a tömegkommunikáció jogi vetületeit ●● Alkalmazza az adatvédelem, a személyiségi jogok védelméről szóló előírásokat ●● Alkalmazza a hatályos sajtó és média jogszabályok előírásait ●● Alkalmazza a munkájával összefüggő nemzetközi és hazai jogi szabályokat ●● Sajtóelméleti ismereteket alkalmaz ●● Írásokat készít a különféle sajtóműfajokban ●● Felhasználja az olvasási szokások ismeretét és a sajtóelemzéseket Demonstrálja a sajtóban használatos műfajok fogalmi apparátusát Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Szervezeti és vállalkozási formák ismerete, lehetőségeik D A logisztika alapfogalmai C Vezetéselméleti és vállat-irányítási rendszerek, alapfogalmak D Szervezési ismeretek C Az intézményeknél folyó munkafázisok szerkezete és irányítása C Ügyviteli és iratkezelési szabályok, törvények D Adatvédelmi törvények és előírások D Pénzkezelési törvények és előírások C Döntéshozatali technikák ismerete és alkalmazása D A humánerőforrás-menedzsment elemei és alapfogalmai D A változásmenedzsment, és helye a vállalati struktúrában D Issue-menedzsment, és helye a vállalati struktúrában ●●

63



D Versenykörnyezet-elemzés és piaci prognózisok készítése D A válságmenedzsment modelljei, lehetőségei D Konfliktustünetek és -helyzetek felismerése C Probléma-megoldási modellek ismerete és alkalmazási lehetőségei A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 2 Honlap-szerkesztés, web design 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 4 Idegen nyelvű kézírás 4 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű beszédkészség 4 Telefonálás idegen nyelven 4 Információforrások kezelése 3 Vázlatrajz olvasása, értelmezése 3 Vázlatrajz készítése Személyes kompetenciák: ●● Külső megjelenés Tűrőképesség ●● Önállóság ●● Precizitás ●● Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Közérthetőség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Kapcsolatteremtő készség

64



Adekvát metakommunikáció ●● Fogalmazó készség ●● Nyelvhelyesség ●● Irányítási készség ●● Kapcsolatfenntartó készség ●● Prezentációs készség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Interperszonális rugalmasság ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Udvariasság ●● Kompromisszumkészség ●● Kezdeményezőkészség ●● Konszenzuskészség ●● Empatikus készség ●● Motiválókészség Módszerkompetenciák: ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Logikus gondolkodás ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása ●● Információgyűjtés ●● Rendszerben való gondolkodás ●● Figyelemmegosztás ●● Rendszerező képesség ●● Numerikus gondolkodás, matematikai készség ●● Intenzív munkavégzés ●●

4. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0953-06 Médiaanyagok előkészítése A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Kapcsolatot tart a szerkesztőséghez kapcsolódó intézményekkel ●● Nyomon követi az adott szerkesztőséggel kapcsolatban álló intézmények (nyomda, lapkiadó, kormányzati szervek, gazdasági társaságok, civil szervezetek) tevékenységét ●● Kapcsolatot tart a nyomdával, a kiadóval, a terjesztővel, a reklámirodával és a potenciális hirdetőkkel Elkészíti a dokumentációt ●● Elektronikus sajtóműfajokkal kapcsolatos produkciók szervezése ●● Részt vesz a produkció technikai hátterének biztosításában

65



Moderátorként, riporterként irányítja a produkciót ●● Web tervezéssel kapcsolatos feladatokat végez ●● Részt vesz a site megtervezésében, kivitelezésében, karbantartásában és frissítésében ●● Internetes rovatvezetői, cikkírói feladatokat végez Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: D Számviteli alapismeretek D Pénzügyi tervezés és modellezés D Adózási alapismeretek D Közgazdaságtani alapismeretek D A marketingstratégia alkalmazási lehetőségei D Munkaerő-piaci alapismeretek D Tőzsdei alapismeretek D A piackutatás folyamata, felhasználási lehetőségei D A társasági jogra vonatkozó törvények D Személyiséghez fűződő jogok és törvények D Szerzői jogokra vonatkozó törvények C Sajtójogi és etikai törvények, előírások A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 2 Honlap-szerkesztés, web design 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 4 Idegen nyelvű kézírás 4 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése ●●

66



4 Idegen nyelvű beszédkészség 4 Telefonálás idegen nyelven 4 Információforrások kezelése 3 Vázlatrajz olvasása, értelmezése 3 Vázlatrajz készítése Személyes kompetenciák: ●● Külső megjelenés ●● Tűrőképesség ●● Önállóság ●● Precizitás ●● Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Közérthetőség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Adekvát metakommunikáció ●● Fogalmazó készség ●● Nyelvhelyesség ●● Irányítási készség ●● Kapcsolatfenntartó készség ●● Prezentációs készség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Interperszonális rugalmasság ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Udvariasság ●● Kompromisszumkészség ●● Kezdeményezőkészség ●● Konszenzuskészség ●● Empatikus készség ●● Motiválókészség Módszerkompetenciák: ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Logikus gondolkodás ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása ●● Információgyűjtés ●● Rendszerben való gondolkodás

67



Figyelemmegosztás ●● Rendszerező képesség ●● Numerikus gondolkodás, matematikai készség ●● Intenzív munkavégzés ●●

5. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0954-06 Sportkommentátori, menedzseri feladatok ellátása A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Az olimpiai sportágak szabályait ismeri és követi ●● Követi a magyar és a nemzetközi sportélet versenyeit, eseményeit, szereplőinek tevékenységét Tájékozódik a hazai és a nemzetközi sportszervezetek, intézmények működéséről, tevékenységéről ●● Rádiós és a televíziós sporteseményeket közvetít ●● Sporteseményeket a helyszínen közvetít, kommentál ●● Riportokat, elemzéseket, összefoglalókat készít ●● Híranyagot készít, továbbít ●● Megszervezi a sporttal kapcsolatos szervezet kommunikációját ●● Figyelemmel kíséri a sportvilág folyamatait, tudományos eredményeit, az egészséges életmóddal kapcsolatos kezdeményezéseket ●● Népszerűsíti a sportot, az egészséges életmódot ●● Hivatásszerűen foglalkozik a különböző generációk sport és tömegsport tevékenységével ●● Sport és tömegsport eseményeket, bajnokságokat, találkozókat, megmozdulásokat szervez ●● Menedzseli a sporttal kapcsolatos szervezetet ●● Sportmarketinget végez ●● Sportvállalkozásokat szervez ●● Pályázatokat, ajánlatokat készít ●● Pénzügyi forrásokat tár fel Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C A sport elmélete és szabályrendszere, az egyes sportágak szabályai C A sportújságírásra vonatkozó sajátos előírások, lehetőségek D A sportmarketing szabályai D Sport és egészség, a sport egészségmegőrző funkciója C Sporttal kapcsolatos intézmények szervezési tudnivalói C A sportmenedzsment sajátos szabályai

68



A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 2 Honlap-szerkesztés, web design 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 4 Idegen nyelvű kézírás 4 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű beszédkészség 4 Telefonálás idegen nyelven 4 Információforrások kezelése 3 Vázlatrajz olvasása, értelmezése 3 Vázlatrajz készítése Személyes kompetenciák: ●● Külső megjelenés ●● Tűrőképesség ●● Önállóság ●● Precizitás ●● Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Közérthetőség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Adekvát metakommunikáció ●● Fogalmazó készség ●● Nyelvhelyesség ●● Irányítási készség

69



Kapcsolatfenntartó készség ●● Prezentációs készség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Interperszonális rugalmasság ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Udvariasság ●● Kompromisszumkészség ●● Kezdeményezőkészség ●● Konszenzuskészség ●● Empatikus készség ●● Motiválókészség Módszerkompetenciák: ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Logikus gondolkodás ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása ●● Információgyűjtés ●● Rendszerben való gondolkodás ●● Figyelemmegosztás ●● Rendszerező képesség ●● Numerikus gondolkodás, matematikai készség ●● Intenzív munkavégzés ●●

6. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1043-06 Idegen nyelvű kommunikációs tevékenységek A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Külföldi partnerintézményekkel, partnercégekkel kapcsolatot tart ●● Idegen nyelvű médiumokat figyeli ●● Idegen nyelvű anyagokat elkészít, lektorál ●● Idegen nyelvű pályázatfigyelést végez ●● Idegen nyelvű szakmai tréningeket szervez a munkatársak számára ●● Idegen nyelvű sajtókonferenciákat szervez ●● Szakmai döntésekhez idegen nyelvű háttéranyagokat előkészít ●● Jegyzetel idegen nyelven ●● Idegen nyelvű telefonokat kezel ●● Céges/vállalati megbeszélések rezüméjét elkészíti ●● Idegen nyelvű kiadványok összefoglalóját elkészíti ●● Különböző levéltípusok, dokumentumok megírása idegen nyelven

70



Idegen nyelvű projekteket előkészít ●● Idegen nyelvű önéletrajzokat készít ●● Külföldi vendégeket fogad idegen nyelven ●● Idegen nyelvű rendezvények szervezése, bonyolítása Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Vállalati kommunikációs alapismeretek A Interkulturális kommunikációs alapismeretek C Gazdasági, marketing és jogi alapismeretek C Média alapismeretek B Európai Uniós ismeretek A Tárgyalástechnikák A Prezentációs technikák B Protokoll alapismeretek B PR alapismeretek A Stilisztika A Idegen nyelvű grammatikai gyakorlatok A Idegen nyelvű írásbeli és szóbeli kommunikációs alapismeretek A szint megjelölésével a szakmai készségek: 5 Grammatikailag jól szerkesztett mondatok megalkotásával gondolatai idegen nyelven történő magas szintű megfogalmazása 5 Különböző kommunikációs csatornák által közvetített idegen nyelvű hangzóanyag (TV, rádió, telefon stb.) megértése 5 Hosszabb terjedelmű idegen nyelvű szövegek olvasása, a lényeges információk kiszűrése 5 Hosszabb terjedelmű idegen nyelvű szövegekből kivonatok elkészítése, idegen nyelvű írásos produktumok önálló létrehozása, az adott írásos műfaj idegen nyelvre vonatkozó szabályainak ismeretében megfelelő stílusregiszterek helyes alkalmazása 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 5 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 5 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban ●●

71



5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 5 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 5 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 5 Idegen nyelvű beszédkészség 5 Információforrások kezelése 5 Idegen nyelv és anyanyelv közötti közvetítői készség, írásban és szóban Személyes kompetenciák: ●● Külső megjelenés ●● Tűrőképesség ●● Önállóság ●● Precizitás ●● Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Közérthetőség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Adekvát metakommunikáció ●● Fogalmazó készség ●● Nyelvhelyesség ●● Irányítási készség ●● Kapcsolatfenntartó készség ●● Prezentációs készség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Interperszonális rugalmasság ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Udvariasság ●● Kompromisszumkészség ●● Kezdeményezőkészség ●● Konszenzuskészség ●● Empatikus készség ●● Motiválókészség Módszerkompetenciák: ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Logikus gondolkodás ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása Információgyűjtés

72



Rendszerben való gondolkodás ●● Figyelemmegosztás ●● Rendszerező képesség ●● Intenzív munkavégzés ●●

VI. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei: ●● A képzési programban előírt gyakorlat teljesítéséről szóló igazolás Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével ●● A 2. vizsgarész megkezdésének feltétele a vizsgarészben meghatározott témában minimum 20, maximum 40 oldal terjedelemben elkészített záródolgozat beadása a vizsgát megelőzően 30 nappal. A dolgozatot szövegszerkesztőn kell megírni, amelyben – szükség szerint – táblázatok, ábrák is szerepelhetnek. ●● Az Idegennyelvi kommunikátor elágazás esetében a képzés nyelvének megfelelő államilag elismert középfokú „C” típusú nyelvvizsga megléte. 2. A szakmai vizsga részei: 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0950-06 Kommunikációs és azzal kapcsolatos gazdasági és informatikai tevékenységek ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Társadalomelmélet és kommunikáció A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 2. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0951-06 Szóvivői, vezetői feladatok ellátása ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Egy professzionálisan kivitelezett, számítógépes prezentációval segített előadásban a záródolgozat témájának bemutatása. Röviden vázolnia és indokolnia kell a záródolgozat elkészítése során alkalmazott szempontokat és eljárásokat Záródolgozatot az alábbi három téma egyikéből lehet készíteni: 1. Egy adott (valós vagy elképzelt) vállalat/intézmény bemutatása (lehetséges szempontok, a vállalat/intézmény külső kommunikációja, a vállalat/intézmény belső kommunikációja, a vállalat/intézmény belső felépítése stb.)

73



2. Egy adott vállalatnak vagy a vállalat egy termékének reklámozása (a reklámkampány megtervezése költségvetéssel együtt) 3. Arculattervezés egy adott (valós vagy elképzelt) vállalat/intézmény számára (logo, névjegy, cégjelzéses levélpapír, ismertető kiadvány, ajándéktárgyak stb. tervezése és kivitelezése) A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 60 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 3. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0952-06 Nyomtatott és elektronikus sajtóval kapcsolatos feladatok ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Általános újságírói és média feladatok ismertetése, értelmezése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 180 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 4. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0953-06 Médiaanyagok előkészítése ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Médiaterv készítése konkrét eseménnyel kapcsolatosan A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 5. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0954-06 Sportkommentátori, menedzseri feladatok ellátása ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Sportesemény kommentálása (közvetítés, riport, összefoglaló stb.) A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 6. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1043-06 Idegen nyelvű kommunikációs tevékenységek ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

74



Egy hivatalos levél elkészítése idegen nyelven (köszönőlevél, információt kérő levél, támogató levél, megrendelő levél stb.) A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 90 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Egy vállalat arculatának bemutatása prezentáció keretében idegen nyelven A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Idegen nyelvű újságcikk összefoglalása magyar nyelven A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 30% 2. feladat 40% 3. feladat 30% 3. A szakmai vizsga értékelése%-osan: Az 55 213 01 0010 55 01 azonosító számú, Idegennyelvi kommunikátor megnevezésű elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 25% ●● 6. vizsgarész: 75% Az 55 213 01 0010 55 02 azonosító számú, Intézményi kommunikátor megnevezésű elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 30% ●● 2. vizsgarész: 40% ●● 4. vizsgarész: 30% Az 55 213 01 0010 55 03 azonosító számú, Sajtótechnikus megnevezésű elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 30% ●● 3. vizsgarész: 40% ●● 4. vizsgarész: 30% Az 55 213 01 0010 55 04 azonosító számú, Sportkommunikátor megnevezésű elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 30% ●● 3. vizsgarész: 40% ●● 5. vizsgarész: 30%

75



4. A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei: A szakképesítéshez, elágazáshoz rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése Az 1. és 3. vizsgarész alól felmenthető az a vizsgázó, aki Kommunikáció és médiatudomány szakos diplomával rendelkezik. 5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: –



Sajtótechnikus

Sportkommunikátor


Számítógép

X

X

X

X

Szoftverek

X

X

X

X

Szkenner

X

X

X

X

Nyomtató

X

X

X

X


X

X

X

X

Kommunikációs eszközök

X

X

X

X


Riporter magnetofon

X

Egyéni védőeszközök

X

X

Hangtechnikai eszközök, berendezések

X

X

X

X X

VIII. EGYEBEK Iskolai rendszerben a tanév rendje szerint, iskolarendszeren kívül pedig a szakképesítésért felelős miniszter évente a honlapján közzéteszi a vizsgaidőszakokat/vizsgaidőpontokat.

76



A szakmai vizsgán alkalmazandó értékelési útmutatókat, egyéb dokumentumokat, illetve a vizsgán használatos segédeszközökre vonatkozó részletes szabályokat a szakképesítésért felelős miniszter közzéteszi. A szakmai bizonyítvány kiegészítő lapra vonatkozó előírások külön jogszabály szerint kerülnek meghatározásra. Az írásbeli vizsgatevékenységeknél használható segédeszközöket a kiadott tételborítékon kell feltüntetni. Iskolai rendszerű képzéseknél a szakmai gyakorlat javasolt időtartama: 360 óra A szakmai vizsgabizottságban való részvételre kijelölt szakmai szervezet: Akkreditált Iskolai rendszerű Felsőfokú Szakképzés Kollégiuma Egyesület Magyar Újságírók Közössége

77


Képzési Program I. – Felsőfokú szakképzés Ifjúságsegítő

5. IFJÚSÁGSEGÍTŐ Tanító- és Óvóképző Kar

I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 55 762 01 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Ifjúságsegítő 3. Szakképesítések köre: 3.1


Nincs

3.2

Elágazások

Nincsenek

3.3

Ráépülés

Nincs



Óraszám

Ifjúságsegítő

2

–

II. EGYÉB ADATOK Szakképesítés megnevezése: Ifjúságsegítő 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Elérhető kreditek mennyisége: 120, ebből minimum 30, maximum 60 beszámítható a felsőoktatási alapképzésbe Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek

78





FEOR megnevezése

3419

Egyéb pedagógusok

A szakképzettséggel betölthető egyéb munkakörök: FEOR száma

FEOR megnevezése

3315

Szociális és gyermekvédelmi ügyintéző

3311

Szociális asszisztens

3412

Gyermek- és ifjúsági felügyelő

3713

Kulturális szervező munkatárs

3719

Egyéb kulturális foglalkozások

2. A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása: ●● Fejlesztő, támogató, segítő tevékenységet végez ●● A szociális segítés alapfeladatait látja el ●● Információs és tájékoztató, tanácsadó tevékenységet végez ●● Fejleszti a fiatalok társadalmi részvételét, közösségi aktivitását ●● Elősegíti a gyermekek és fiatalok öntevékenységét, érdek- és jogérvényesítő tevékenységét

79



Tevékenységi területén közreműködik gyermekeket és a fiatalokat célzó szolgáltatások együttműködésének kialakításában, fejlesztésében ●● Adminisztrációs és dokumentációs tevékenységet végez ●●


megnevezése

54 762 01 0010 54 03

Szociális, gyermek- és ifjúságvédelmi ügyintéző

IV. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK Az 55 762 01 0000 00 00 azonosító számú, Ifjúságsegítő megnevezésű szakképesítés szakmai követelménymoduljainak azonosítója

megnevezése

1356-06

A szociális segítés alapfeladatai

1894-06

Az ifjúságsegítő információs, tájékoztató és tanácsadói feladatai

1895-06

Adminisztrációs és dokumentációs feladatok

1896-06

Egyéni fejlesztés és segítő támogatás

1897-06

Ifjúsági szolgáltatások és kapcsolatok

1898-06

A társadalmi kohézió erősítése, közösségfejlesztés

V. A SZAKMAI KÖVETELMÉNYMODULOK FELSOROLÁSA 1. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1356-06 A szociális segítés alapfeladatai A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Tiszteletben tartja a szolgáltatást igénybe vevők értékeit, autonómiáját, identitását, érdekeiket szem előtt tartva oldja meg az etikai dilemmákat ●● Munkája során kezeli előítéleteit, a szerep-összeférhetetlenségeket ●● A szakmai titoktartás szabályai szerint kezeli a birtokába jutott információkat ●● Együttműködik más szakemberekkel, betartja szakmai illetékessége határait ●● Alkalmazza az önismeret-fejlesztés, az önvédelem és a szakmai hitelesség megőrzésének technikáit

80



Nondirektív, segítő beszélgetést folytat ●● Értelmezi a konfliktusokat, alkalmazza a konfliktuskezelés különböző módszereit ●● Értelmezi a szolgáltatást igénybe vevő problémáit a társadalmi, pszichológiai és szociálpszichológiai folyamatok tükrében ●● Értelmezi a társadalompolitikai és szociálpolitikai alapfogalmakat, alapvető összefüggéseket ●● Alkalmazza a szükségletek és erőforrások feltárásának módszereit, értelmezi az emberi szükségleteket és a szükséglet-kielégítés hiányait ●● Érzékeli és értelmezi a társadalmi integrációt segítő és veszélyeztető tényezőket, folyamatokat ●● Felismeri az egyéni, csoportos és közösségi válsághelyzeteket, az elemi életfeltételek hiányát ●● Értelmezi a szociális ellátásokhoz való hozzájutás feltételeit és segítséget nyújt azok megszerzésében ●● Eligazodik a társadalom érték-, érdek- és normarendszerében ●● Értelmezi az életmódot kialakító tényezőket, törekvéseket ●● Értelmezi az emberi, állampolgári jogokat, kötelességeket és segíti ezek érvényre jutását ●● Megbízás alapján érdek-képviseleti tevékenységet végez Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: A Jogi és adatvédelemi ismeretek B Jogi alapismeretek B Az állam és az önkormányzatok felépítése, feladatai B A jóléti ellátások jogi keretei B Családjogi alapismeretek B Gyermeki jogi alapismeretek C Szociális védelmi rendszer nem önkormányzati keretei, formái B Állami, önkormányzati szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi ellátások keretei, formái B Szociálpolitikai alapismeretek B A szociálpolitika célja, értékei és dilemmái B Ideológiák és érdekek összefüggései B Az állami beavatkozás eszközei, formái B A szociálpolitika alapelvei, technikái és eszközei B A problémának definiált társadalmi jelenségek B Szociális és gyermekvédelmi ellátások B A szociális és gyermekvédelmi intézményrendszer A Szakmai etikai szabályok ●●

81



A Az intézmények etikai kódexei A A kompetencia határok B Szociológiai alapfogalmak C A szociológiai adatfelvétel módszerei C A társadalom összetételét jellemző mutatók C A helyi társadalom szerkezete C A helyi erőforrások és hiányok felmérésének módszerei B Az egyén társadalmi meghatározottsága B A struktúrát létrehozó, rejtett és láthatóvá tevő viszonyok ismerete B A társadalmi újratermelés összefüggései C A társadalmi struktúrát leíró elméletek B A társadalmi integráció, dezintegráció, szegregáció fogalma B A társadalom ártó-védő hatásának jellemzői B Család és életmód B A család fogalma és funkciói B A családi életciklus, életút szakaszai B Az életmód, az értékek és normák átörökítésének összefüggései B Az emberi szükségletek rendszere B A család működése és működési zavarai B A család szerkezete B A család, mint támogató rendszer és mint problémaforrás jellemzői B Az életútinterjú készítésének fázisai B Mai magyar társadalom B A mai magyar társadalom szerkezete B A társadalmi egyenlőtlenségek és újratermelődésük okai B A szegénység jellemzői, okai B A társadalmi integrációt veszélyeztető jelenségek B A veszélyeztetett csoportok és térségek jellemzői B A társadalmi mobilitás jellemzői B Deviáns jelenségek a társadalomban B A szervezet fogalma, a bürokratikus szervezet B A szervezetek működésének jellemzői B Munkamegosztás, hatáskör kialakításának szempontjai B Döntési szintek megoszlása B A szociális és gyermekvédelmi intézmények, mint szervezetek B A kliens helye és szerepe a szociális intézményekben B Önvédelmi technikák B Nondirektív beszélgetés B A segítő beszélgetés jellemzői B Az önismeret forrásai

82



B Az esetfeldolgozás módszerei C A viselkedési rendellenességek és személyiségzavarok terápiája C A pszichológiai adatszerzés módszerei B Lelki jelenségek és folyamatok B Személyiség-pszichológiai ismeretek B Az előítéletek kialakulásának okai és működésének jellemzői B A szerep fogalma és jellemzői B A konfliktusok fajtái és a konfliktuskezelés módszerei B A kommunikáció csatornái és jellemzői B Vonzalmak és taszítások jellemzői B A csoportok kialakulása, szerkezete és a csoportközi viszonyok jellemzői B Az együttműködés szociálpszichológiai jellemzői B A szociális identitás kialakulásának összefüggései B A segítés pszichológiai összefüggései B A lelki fejlődés meghatározói B A lelki fejlődés korszakai B A szocializáció folyamata és színterei B Válságok az életciklus során A szint megjelölésével a szakmai készségek: 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 5 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 5 Kézírás 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Információforrások kezelése 4 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 4 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 5 Elemi számolási készség Személyes kompetenciák: ●● Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság ●● Elhivatottság, elkötelezettség ●● Döntésképesség ●● Fejlődőképesség, önfejlesztés ●● Stressztűrő képesség Társas kompetenciák: ●● Hatékony kérdezés készsége

83



Nondirektív beszélgetés ●● Konfliktuskezelési készség ●● Empatikus készség ●● Tolerancia ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Segítőkészség Módszerkompetenciák: ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása ●● Információgyűjtés ●● Problémaelemzés és -feltárás ●● Helyzetfelismerés ●● Rendszerben való gondolkodás ●●

2. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1894-06 Az ifjúságsegítő információs, tájékoztató és tanácsadói feladatai A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Információkat gyűjt és dolgoz fel a gyermekeket és fiatalokat érintő kérdésekről, használja az információs forrásokat, kezeli az információs eszközöket, rendszereket, adatbázisokat ●● Tájékoztatást és tanácsadást nyújt az iskolai rendszerű és az iskolarendszeren kívüli oktatási, képzési lehetőségekről, a pályaválasztást és az elhelyezkedést segítő szolgáltatásokról, igénybevételük módjáról ●● Tájékoztatást és tanácsadást nyújt az elhelyezkedési lehetőségekről, a munkavállalás feltételeiről, a munkanélküli ellátásokról, igénybevételük módjáról ●● Tájékoztatást és tanácsadást nyújt a gyermekeket és a fiatalokat érintő jóléti ellátásokról és egészségügyi ellátásokról formáiról, funkcióiról, intézményrendszeréről, igénybevételük módjáról ●● Tájékoztatást és tanácsadást nyújt a szenvedélybetegségekkel összefüggő prevenciós célú szolgáltatásokról, a segítő- és krízisellátó helyekről, elérhetőségükről, igénybevételük módjáról ●● Tájékoztatást és tanácsadást nyújt a fiatalok által igénybe vehető otthonteremtési támogatásokról, igénybevételük módjáról, a helyi albérletekről ●● Tájékoztatást és tanácsadást nyújt a gyermekek, fiatalok által elérhető pályázatokról, ösztöndíjprogramokról, igénybevételük módjáról ●● Tájékoztatást és tanácsadást nyújt a helyi gyermek- és ifjúsági közösségekről, szervezetekről, az önkénteseket fogadó szervezetekről, munkájukban való részvétel lehetőségeiről, feltételeiről ●● Tájékoztatást és tanácsadást nyújt a gyermek és ifjúsági közösségek és szervezetek által igénybe vehető pályázati programokról, feltételrendszeréről

84



Tájékoztatást és tanácsadást nyújt az európai mobilitási programokról, ifjúsági szállásokról, a Magyarországon és Európában elérhető ifjúsági információs és tanácsadó szolgáltató helyekről ●● Tájékoztatást nyújt a fiatalokat érintő hazai és nemzetközi utazási és szállás kedvezményekről, olcsó szálláshelyekről, a kedvezmények igénybevételének módjáról ●● Tájékoztatást nyújt a közművelődési programokról, intézményekről, sportolási lehetőségekről, sportrendezvényekről ●● Tájékoztatást és tanácsadást nyújt a hivatalokról, hatóságokról, önkormányzatokról, tevékenységükről, elérhetőségükről, az azokkal való kapcsolattartás lehetséges okairól, céljairól, módjáról ●● Tájékoztatást és tanácsadást nyújt a gyermekek és fiatalok élethelyzetét, életkörülményeit érintő jogokról, azok érvényesítésének lehetőségeiről, a jogorvoslat, panasztétel lehetőségeiről, módjairól Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: A A legalapvetőbb kommunikációs technikák és alkalmazásuk B Pedagógiai alapismeretek, alapfogalmak B Az iskolai és az iskolán kívüli oktatás elmélete B A szabadidő hasznos eltöltése elmélete C Andragógiai alapismeretek A Az információhoz való hozzájutás módszerei A Az információk kezelésének és átadásának technikái A A gyermekekre és a fiatalokra vonatkozó információkat tartalmazó adatbázisok B IT eszközök és rendszerek, adatbázis-kezelő programok C Az információkezelések alapelemei (gyűjtés, elemzés, tárolás, nyilvánosság) C Az adatbázisok összeállítása, az adatszolgáltatás a szabályai, eszközei A Az európai mobilitási programok, ifjúsági információs szolgálatok A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 3 Gépírás 4 Információforrások kezelése 4 Diagram, nomogram kitöltése, készítése Személyes kompetenciák: ●● Önállóság ●● Precizitás ●●

85



Kitartás Társas kompetenciák: ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Interperszonális rugalmasság ●● Közérthetőség Módszerkompetenciák: ●● Információgyűjtés ●● Lényegfelismerés (lényeglátás) ●● Figyelem-összpontosítás ●●

3. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1895-06 Adminisztrációs és dokumentációs feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Részt vesz az intézményi, munkahelyi adminisztrációs rendszer kialakításában, működtetésében, az intézmény, munkahelyi adatszolgáltatási tevékenységében ●● Vezeti az intézményi, munkahelyi működéshez és saját munkájához kapcsolódó adminisztrációt, a különböző nyilvántartásokat, gondoskodik a munkához szükséges adatlapok, űrlapok, nyomtatványok folyamatos pótlásáról ●● Gyűjti és rendszerezi az intézményi, munkahelyi működéshez, a szolgáltatáshoz szükséges adatokat és információkat, adatbázisokat állít össze, segítséget nyújt a szolgáltatást igénybevevőknek a szükséges nyomtatványok beszerzésében és kitöltésében ●● Időszakos jelentéseket, beszámolókat készít, felhasználói szinten kezeli az intézményi, munkahelyi informatikai eszközöket és programokat ●● Részt vesz az intézményi, munkahelyi és egyéni munkaterv kidolgozásában, megvalósításában és értékelésében, a pályázatok és projekttervek kidolgozásában, megvalósításában és értékelésében ●● Részt vesz az intézményi, munkahelyi működést, szolgáltatásokat ismertető tájékoztató anyagok összeállításában és terjesztésében, a fiatalokkal való megismertetésében, a működéséről, szolgáltatásról tartott tájékoztató előadásokban Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Az ügyiratkezelés és dokumentációs tevékenység alapelemei B A személyes adatok kezelésének ismeretei B A legismertebb ügyviteli információs technológiák B Pályázatírási alapismeretek B Projekttervezés és projektmenedzsment

86



A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 3 Gépírás 4 Információforrások kezelése 3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése Személyes kompetenciák: ●● Önállóság ●● Pontosság ●● Precizitás Társas kompetenciák: ●● Fogalmazókészség ●● Nyelvhelyesség ●● Adekvát metakommunikáció Módszerkompetenciák: ●● Következtetési képesség ●● Hibakeresés (diagnosztizálás) ●● Módszeres munkavégzés 4. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1896-06 Egyéni fejlesztés és segítő támogatás A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Érzékeli és értelmezi a gyermekek és fiatalok konkrét élethelyzetét, közvetlen kapcsolatot alakít ki velük ●● Információs, tájékoztató és tanácsadó tevékenységet végez, fejleszti a gyermekek és fiatalok társadalmi részvételét, közösségi aktivitását, szervezi gyermekek és fiatalokat nem-formális képzési programokban való részvételét ●● Fejleszti a gyermekek és fiatalok egyéni és közösségi kompetenciáit, kreativitását, szervezi az e célt szolgáló programokat, elősegíti azok igénybevételét ●● Partnerként vesz részt a gyermekek és fiatalok interkulturális tanulási folyamatában ●● Támogatja a gyermekeket és fiatalokat saját kulturális hátterük, értékeik és viselkedésük felismerésében ●● Támogatja a szocializációs, életvezetési és mentálhigiénés nehézségekkel küzdő gyermekek és fiatalokat, szervezi a számukra nyújtandó tanácsadásokat, szolgáltatásokat, és elősegíti azok igénybevételét ●● Kezdeményezi, szervezi és összehangolja a szocializációs, életvezetési és mentálhigiénés problémákkal küzdő, elégtelen segítő kapcsolatokkal rendelkező gyermekek fiatalok elérését

87



Támogatja a szocializációs, életvezetési és mentálhigiénés problémákkal küzdő fiatalok integrációs törekvéseit ●● Részt vesz a felkereső ifjúsági programokban ●● Támogatja az oktatásból, képzésből kiszorult gyermekeket és fiatalokat, szervezi a számukra nyújtandó tanácsadásokat, szolgáltatásokat támogatja a fiatalokat azok igénybevételében ●● Támogatja a munkaerőpiacra belépni nem tudó, illetve onnan kiszorult fiatalokat, szervezi a számukra nyújtandó tanácsadásokat, szolgáltatásokat, támogatja a fiatalokat azok igénybevételében ●● Támogatja a szenvedélybetegségben szenvedő fiatalokat, szervezi a számukra nyújtandó tanácsadásokat, szolgáltatásokat, támogatja a fiatalokat azok igénybevételében ●● Részt vesz a fiatalok kriminalizálódásának megelőzésében ●● Támogatja a fiatalok kezdeményezéseit, önkifejezési törekvéseit ●● Munkájának legszélesebb körébe, annak tervezési, megvalósítási, értékelési szakaszába bevonja a fiatalokat Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: A A fiatalokkal való kapcsolatfelvétel technikái B A mentálhigiénés problémákkal küzdő fiatalok társadalmi nehézségei C A munkaerőpiacra belépni nem tudó fiatalok problémái B A szenvedélybetegségek és következményei A Az állampolgári kultúra és az európai identitás fejlesztésének lehetőségei A A direkt és indirekt szociális segítségnyújtás módszerei és technikái C Alternatív iskolák C Az önkéntes tevékenység szervezése A Informális és nem-formális tanulás lehetőségei A szint megjelölésével a szakmai készségek: 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Kézírás 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség Személyes kompetenciák: ●● Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság ●● Önfegyelem ●● Stressztűrő képesség ●● Kockázatvállalás Társas kompetenciák: ●●

88



Konszenzuskészség ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Kompromisszumkészség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Tolerancia Módszerkompetenciák: ●● Problémaelemzés és -feltárás ●● Problémamegoldás, hibaelhárítás ●● Helyzetfelismerés ●●

5. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1897-06 Ifjúsági szolgáltatások és kapcsolatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Érzékeli és értelmezi a fiatalok szolgáltatási igényeit, közvetlen kapcsolatot alakít ki a jelzőrendszer tagjaival, a gyermekvédelmi, szociális, oktatási, közművelődési, bűnmegelőzési és munkapiaci szolgáltatásokkal, illetve a humán szakterületen foglalkoztatott egyéb szakemberekkel ●● Részt vesz a gyermekvédelmi, szociális, oktatási, közművelődési, bűnmegelőzési és munkapiaci szolgáltatások, illetve a humán szakterületen foglalkoztatott egyéb szakemberek együttműködésének kialakításában, közös programjaik kidolgozásában, lebonyolításában és értékelésében ●● Részt vesz a gyermekek és fiatalok helyzetének megismerésére vonatkozó kutatásokban, felmérésekben, a gyermekek és a fiatalok helyzetét érintő térségi és helyi cselekvési tervek kidolgozásában, megújításában ●● Részt vesz a sajátosan a gyermekeket és a fiatalokat érintő kérdések és problémák közéleti megszólaltatásában ●● Részt vesz a gyermekeket, fiatalokat és közösségeiket fejlesztő, szakmai, szabadidős, művészeti és sport programok kidolgozásában, szervezésében, lebonyolításában és értékelésében ●● Részt vesz a gyermekek és fiatalok öntevékenységét elősegítő programok kidolgozásában, szervezésében, lebonyolításában és értékelésében ●● Részt vesz a gyermekek és fiatalok érdekérvényesítő, érdek-képviseleti tevékenységét elősegítő és fejlesztő programok kidolgozásában, szervezésében, lebonyolításában és értékelésében ●● Részt vesz a fiatalok szocializációját elősegítő, életvezetési és mentálhigiénés kompetenciáit fejlesztő programok kidolgozásában, szervezésében, lebonyolításában és értékelésében

89



Részt vesz a gyermekek és fiatalok oktatásban, munkaerőpiacon való részvételét elősegítő programok kidolgozásában, szervezésében, lebonyolításában és értékelésében ●● Részt vesz a szenvedélybetegségek kialakulásának megelőzését célzó, a fiatalok társas és egyéni kompetenciáit, kreativitását fejlesztő programok kidolgozásában, szervezésében, lebonyolításában és értékelésében ●● Felhívja a figyelmet, a kompetenciáját meghaladó problémákra ●● A kompetenciáját meghaladó problémák kezelése érdekében együttműködik a jelzőrendszer tagjaival, a szociális, oktatási, közművelődési és munkapiaci szolgáltatásokkal, illetve a humán szakterületen foglalkoztatott egyéb szakemberekkel ●● Tevékenységének, projektjeinek megvalósítása érdekében külső - anyagi és szakmai - erőforrásokat von be, összehangolja azokat a településen/térségben már rendelkezésre állókkal ●● Figyelemmel kíséri az önkormányzatnak az ifjúsági feladatok ellátásához közvetlenül és közvetetten kapcsolódó elképzeléseit és intézkedéseit, javaslatokat fogalmaz meg azok fejlesztésére, korrigálására, szorosan együttműködik az önkormányzatnak a gyermek- és ifjúságüggyel foglalkozó munkatársaival Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: A A gyermekeket és fiatalokat érintő pályázatok, ösztöndíj-programok A A helyi gyermek- és ifjúsági közösségek, szervezetek működése, programja, elérhetősége C Pályázatírói, projektvezetési ismeretek B A gyermekeket és fiatalokat érintő szolgáltatások rendszere, igénybevételük lehetőségei A A gyermekek és fiatalok szolgáltatási igényei és elvárásai A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 3 Idegen nyelvű kézírás 4 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű beszédkészség 3 Elemi számolási készség Személyes kompetenciák: ●● Fejlődőképesség, önfejlesztés ●● Felelősségtudat ●● Szorgalom, igyekezet Társas kompetenciák: ●● Motiválhatóság ●●

90



Kommunikációs rugalmasság ●● Prezentációs készség Módszerkompetenciák: ●● Kritikus gondolkodás ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása ●● Tervezési képesség ●●

6. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1898-06 A társadalmi kohézió erősítése, közösségfejlesztés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Érzékeli és értelmezi a helyi gyermekek és fiatalok, valamint közösségeik igényeit és szükségleteit, közvetlen kapcsolatot alakít ki a gyermekek és fiatalok közösségeivel, szervezeteivel ●● Támogatja a gyermekek és fiatalok, valamint közösségeinek, szervezeteinek, helyi gyermek és/vagy ifjúsági önkormányzatainak, tanácsainak kialakulását, működését, szervezeti fejlődését ●● Támogatja a gyermekeket, fiatalokat és közösségeiket és szervezeteiket az érdekeik, szándékaik megfogalmazásában, képviseletében ●● Felhatalmazza (képessé teszi) a gyermekeket és fiatalokat a kollektív cselekvés és tanulás által a közéletben való részvételre ●● Támogatja a gyermekeket, fiatalokat és közösségeiket, szervezeteiket, helyi gyermek- és/vagy ifjúsági önkormányzatukat, tanácsukat abban, hogy megértsék, és értelmezni tudják a helyi közügyek szereplőinek sajátos kéréseit, igényeit, azok hátterét, motivációját ●● Képzési, tájékoztatási programokat valósít meg a gyermekek és fiatalok toleranciájának kialakítása, fejlesztése interkulturális tapasztalatainak és kompetenciáinak szélesítése érdekében ●● Képzési, tájékoztatási programokat valósít meg az emberi, a gyermeki jogok megismerése, tudatosítása, érvényesítése, a nemzeti és európai állampolgári ismeretek szélesítése és az állampolgári technikák aktív alkalmazása érdekében ●● Képzési, tájékoztatási programokat valósít meg a gyermekek és fiatalok önkéntes tevékenységekben való részvételének szélesítése érdekében ●● Támogatja az önkéntes szerepre vállalkozó fiatalokat, szervezi felkészítésüket, szervezi és irányítja a társaik segítésére vállalkozó önkéntes fiatalok tevékenységét Támogatja a szubkulturális csoportok közötti kapcsolatépítést, kapcsolattartást Szabadidős programokat szervez a gyermekek és fiatalok számára ●● Támogatja a gyermekeket és fiatalokat a programjaik megvalósításához szükséges anyagi és szakmai erőforrások előteremtésében, tájékoztatást és tanácsadást nyújt a tevékenységüket érintő jogszabályokról

91



Hatékonyan dolgozik csoportban, jól együttműködik másokkal a helyi gyermek- és ifjúságpolitika alakításában ●● Támogatja a korosztályokat segítő civil szervezetek munkáját Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Az iskolai és az iskolán kívüli képzési lehetőségek C A pályaválasztási szolgáltató szervezetek, szolgáltatások és elérhetőségük C A munkahelykeresés és a munkavállalás feltételei D A munkanélküli ellátás sajátosságai, igénybevételének módja A A gyermekek és fiatalok társadalmi helyzete, igényei, szükségletei A A gyermekek és fiatalok jogai (emberi, állampolgári, gyermeki, tanulói jogok) és kötelességei A A jog megismerésének módja, a jogérvényesítés lehetőségei, módjai A A helyi ifjúsági szervezetek, kezdeményezések B A csoport fejlődése, csoportdinamika C A nemzeti és európai állampolgári kultúra alapelvei D Ifjúsági kulturális- és sportprogramok, intézmények, rendezvények A Az interkulturális nevelés alapelvei A A nem-formális tanulás módszerei, eszközei A Az ifjúsági szubkultúrák kialakulásának mechanizmusai és közösségteremtő sajátosságai B A gyermek és ifjúsági programok szervezésének alapelvei és gyakorlati feladatai B A közösségfejlesztés lehetőségei és módszerei B Szociokulturális animáció B A mások iránti tolerancia kialakításának és erősítésének módszerei és technikái A Az ifjúsági önkéntes tevékenység sajátosságai, lehetőségei C Alapvető szervezési, művelődésszervezési és közösségszervezési ismeretek. A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 3 Komplex jelzésrendszerek Személyes kompetenciák: ●● Elhivatottság, elkötelezettség ●● Döntésképesség ●● Szervezőkészség Társas kompetenciák: ●●

92



Kapcsolatfenntartó készség ●● Kezdeményezőkészség ●● Motiválókészség Módszerkompetenciák: ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Gyakorlatias feladatértelmezés ●●

VI. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei: ●● A képzési programban előírt gyakorlat teljesítéséről szóló igazolás ●● Az 1. és a 6. vizsgarész megkezdésének feltétele a vizsgarészben megadott témában életinterjú, illetve záródolgozat elkészítése minimum 15, maximum 20 oldalas terjedelemben, a képzés 4. félévében ●● Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével 2. A szakmai vizsga részei: 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1356-06 A szociális segítés alapfeladatai ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Esetleírás elemzése az egyén társadalmi, pszichológiai és szociálpszichológiai meghatározottságáról A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 90 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Az előzetesen elkészített életútinterjú megvédése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: A szociális, gyermekvédelmi és a családok támogatásának jogi keretei A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 35% 2. feladat 30% 3. feladat 35%

93



2. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1894-06 Az ifjúságsegítő információs, tájékoztató és tanácsadói feladatai ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Adott esetleírás alapján a vonatkozó információk összegyűjtése, rendszerezése, a tájékoztatás és tanácsadás módjának és tartalmának meghatározása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 90 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 3. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1895-06 Adminisztrációs és dokumentációs feladatok ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Adott ifjúságpolitikai témához kapcsolódó dokumentum és adatbázis készítése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 240 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 4. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1896-06 Egyéni fejlesztés és segítő támogatás ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Esetleírás alapján személyre szabott fejlesztési és támogatási stratégia kidolgozása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 90 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 5. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1897-06 Ifjúsági szolgáltatások és kapcsolatok ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Adott ifjúsági szolgáltatás komplex megvalósításának leírása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 90 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Indirekt segítő beszélgetés kezdeményezése és dokumentálása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 120 perc

94



A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 25% 2. feladat 75% 6. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1898-06 A társadalmi kohézió erősítése, közösségfejlesztés ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: A záródolgozat megvédése (prezentáció) A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 30 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% ●●

3. A szakmai vizsga értékelése%-osan: Az 55 762 01 0000 00 00 azonosító számú, Ifjúságsegítő megnevezésű szakképesítéshez rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 20% ●● 2. vizsgarész: 10% ●● 3. vizsgarész: 10% ●● 4. vizsgarész: 20% ●● 5. vizsgarész: 10% ●● 6. vizsgarész: 30% 4. A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei: A szakképesítéshez rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése 5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: –


Ifjúságsegítő


Mobil bútorzattal felszerelt 25 fős tanterem, táblával

X

Írásvetítő

X

95



Laptop, projektor

X

CD/DVD lejátszó

X

VIII. EGYEBEK Iskolai rendszerű képzéseknél az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama: 100 óra

96


Képzési Program I. – Felsőfokú szakképzés Intézményi kommunikátor

6. INTÉZMÉNYI KOMMUNIKÁTOR

Pedagógiai és Pszichológiai Kar Tanulói jogviszony keretében a Pedagógiai és Pszichológiai Kar a Forrai Magániskola Kéttannyelvű Középiskolával való együttműködésben

I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 55 213 01 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Kommunikátor 3. Szakképesítések köre: 3.1


3.2

Elágazások

3.3

Ráépülés

Nincs

Azonosítószám:

55 213 01 0010 55 01

Megnevezés:


Azonosítószám:

55 213 01 0010 55 02

Megnevezés:


Azonosítószám:

55 213 01 0010 55 03

Megnevezés:

Sajtótechnikus

Azonosítószám:

55 213 01 0010 55 04

Megnevezés:

Sportkommunikátor

Nincs



Óraszám

Kommunikátor

2

–

97



II. EGYÉB ADATOK ELÁGAZÁS MEGNEVEZÉSE: IDEGENNYELVI KOMMUNIKÁTOR 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: B2 szintnek megfelelő nyelvtudás Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Elérhető kreditek mennyisége: 120 Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek 2. Elmélet aránya: 40% 3. Gyakorlat aránya: 60% 4. Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): – Időtartama (évben vagy félévben): – 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: – 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges

ELÁGAZÁS MEGNEVEZÉSE: INTÉZMÉNYI KOMMUNIKÁTOR 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Elérhető kreditek mennyisége: 120 Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek 2. Elmélet aránya: 40%

98



3. Gyakorlat aránya: 60% 4. Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): – Időtartama (évben vagy félévben): – 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: – 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges

ELÁGAZÁS MEGNEVEZÉSE: SAJTÓTECHNIKUS 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Elérhető kreditek mennyisége: 120 Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek 2. Elmélet aránya: 40% 3. Gyakorlat aránya: 60% 4. Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): – Időtartama (évben vagy félévben): – 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: – 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges

ELÁGAZÁS MEGNEVEZÉSE: SPORTKOMMUNIKÁTOR 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: –

99



Elérhető kreditek mennyisége: 120 Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek 2. Elmélet aránya: 40% 3. Gyakorlat aránya: 60% 4. Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): – Időtartama (évben vagy félévben): – 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: – 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges


FEOR megnevezése

3622

Kiállítási és kereskedelmi propaganda-ügyintéző

2. A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása: ●● A kommunikátor önkormányzatok, vállalkozások, alapítványok, államigazgatási, érdekvédelmi és civil szervezetek alkalmazottjaként a belső és a külső kommunikációs kapcsolatok felelőse ●● A kommunikátor egyik első számú munkatársa a legfelsőbb szintű vezetőnek ●● Tanácsaival segíti döntéseinek kialakításában, elemzéseket és háttér-információkat ad az egyes döntések különböző szintű fogadtatásához, mind a politikai, kulturális és társadalmi szférában, mind a konkurencia köreiben ●● Felelős a szervezet, intézmény egységes arculatáért ●● A kommunikátor az a személy, aki egy személyben – átfogó koncepció jegyében – gondoskodik az adott intézmény, szervezet különböző szintű kommunikációs kapcsolatairól ●● Az idegen nyelvű PR asszisztens cégek, vállalatok stb. alkalmazottjaként a külső idegen nyelvű kommunikációs kapcsolatokért felelős

100



●●

Gondozza az adott szervezet idegen nyelvű megjelenését, beleértve annak idegen nyelvű leírását, bemutatását


megnevezése

–

–

IV. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK Az 55 213 01 0010 55 01 azonosító számú, Idegennyelvi kommunikátor megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója

megnevezése

0950-06


1043-06

Idegen nyelvű kommunikációs tevékenységek

Az 55 213 01 0010 55 02 azonosító számú, Intézményi kommunikátor megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója

megnevezése

0950-06


0951-06

Szóvivői, vezetői feladatok ellátása

0953-06

Médiaanyagok előkészítése Az 55 213 01 0010 55 03 azonosító számú, Sajtótechnikus megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak

azonosítója

megnevezése

0950-06


0952-06


0953-06

Médiaanyagok előkészítése

101



Az 55 213 01 0010 55 04 azonosító számú, Sportkommunikátor megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója

megnevezése

0950-06


0952-06


0954-06

Sportkommentátori, menedzseri feladatok ellátása

V. A SZAKMAI KÖVETELMÉNYMODULOK FELSOROLÁSA: 1. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0950-06 Kommunikációs és azzal kapcsolatos gazdasági és informatikai tevékenységek A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Kommunikál ●● Használja a tömegkommunikációs technika eszközeit ●● Közönségkutatást, piackutatást, hatásvizsgálatokat tervez és kivitelez ●● Alkalmazza a magyar helyesírás és stilisztika szabályait ●● Gyakorlatban alkalmazza a beszédtechnikai ismereteket: légzéstechnika, hanglejtés, hangszín, hangsúlyozás, tagolás, dallam és ritmus ●● Tudatosan használja a szónoki, az üzleti, a társalgási és a publicisztikai stílus jegyeit írásban és szóban egyaránt ●● Nyelvhasználatában a hitelességre, a pontosságra, a közérthetőségre törekszik ●● Személyközi kommunikációs technikákat használ ●● Az alkalomhoz illő magatartási és viselkedési formákat használ ●● Az alkalomhoz illően használja az illem, az etikett és a protokoll szabályait ●● A feladatához és az alkalomhoz illően öltözködik, megjelenésével is üzenetet közvetít ●● Céltudatosan alkalmazza a tárgyalástechnikai és metakommunikációs eszközöket, a fellépési technikákat, a személyiségfejlesztés módszereit ●● Konfliktusokat kezel ●● Idegen nyelven kommunikál ●● Társalog, levelet ír és olvas ●● Telefonál, konferencián vesz részt ●● Tárgyal, prezentációt tart, szakirodalmat olvas ●● Szakcikket publikál ●● Kapcsolatot tart a sajtóval és a médiával

102



●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●●

●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●●

Figyelemmel kíséri a legfontosabb hazai és külföldi médiumokat Sajtószemlét készít Archív sajtóanyagokban és közhasznú információs forrásokban kutatást végez Kapcsolatot tart a média munkatársaival Írásokat készít a különféle sajtóműfajokban Sajtótájékoztatót szervez Részt vesz reklámtevékenységben Részt vesz a reklámstratégia kidolgozásában Sajtó- és médiahirdetéseket szervez, bonyolít Részt vesz arculattervezésben Részt vesz a média-megjelenések kialakításában Részt vesz az elektronikus megjelenések és a nyomtatott kiadványok kialakításában Részt vesz kiadványok nyomdai előkészítésében Gazdasági és marketing ügyeket intéz Üzleti tervet készít, figyelemmel kíséri a költségek alakulását Piackutatást és marketingtevékenységet végez Betartja a pénzügyi, számviteli és adóelőírásokat Figyelemmel kíséri a munkájához kapcsolódó jogszabályok változásait Figyelembe veszi és védi a személyiséghez fűződő jogokat munkája során Vállalkozást hoz létre, illetve részt vesz társas vállalkozás kialakításában Kiválasztja a vállalkozás megfelelő működési formáját Kapcsolatot tart a könyvelővel és egyéb pénzügyi szakemberekkel Szerződést köt Eligazodik az adózással kapcsolatos előírásokban és lehetőségekben Munkája során szem előtt tartja a környezettudatosság szempontjait Kiválasztja és használja a munkájához szükséges szoftver-eszközöket (operációs rendszer, fájlkezelő, szövegszerkesztő, táblázatkezelő, víruskereső, tördelő, grafikus, képszerkesztő, adatmásoló és tömörítő stb. programok) Kiválasztja és használja a munkájához szükséges hardver-eszközöket és perifériákat (számítógépes konfiguráció, nyomtató, szkenner, webkamera stb.) Korszerű adathordozókat használ Internetes eszközöket (e-mail, www, FTP, keresők, chat, internetes telefon stb.) használ Intranetet használ Számítógépes prezentációt készít Adatbázisokat, szövegfájlokat készít és használ Dokumentumokat archivál, nyomtat Elvégzi az informatikai eszközök alapvető karbantartási feladatait Korszerű HTML szerkesztőt használ, honlapot készít Tervet készít az aktuális céloknak megfelelő website kialakítására

103



Ismeri a tárhely- és domain regisztrációval kapcsolatos tudnivalókat ●● Önálló weblapot készít ●● Bemutató és kommunikációs eszközöket alkalmaz ●● Multimédiás eszközöket (projektor, videó-kamera, digitális fényképezőgép, aktív tábla stb.) használ ●● Hangosító berendezést használ, kezel ●● Kapcsolatot tart a technikai munkatársakkal Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C A kommunikációelmélet modelljei és törvényei D A beszédtechnika és retorika elemei D Az interperszonális kommunikáció lehetőségei és szabályai D A public relations elemei D Az alkalmazott szociológia szabályai D A szemiotika törvényei és szimbólumok értelmezése D Laptördelési, képszerkesztési szabályok, technikák D A közhasznú információs források ismerete és használata B Az újságírás elmélete és gyakorlata D A nemzetközi protokoll előírásai D A kulturális antropológia szabályai és alkalmazása a kommunikációban D Az öltözködés- és divattörténet alapfogalmai, a protokolláris öltözködés szabályai C Alkalmazott társadalomelméleti ismeretek C Az alkalmazott pszichológia szabályai C Tömegkommunikációs ismeretek C A sajtóműfajok elmélete C A stilisztika és sajtónyelv szabályai C Műsorok szerkesztése, dramaturgiai alapfogalmak C A protokoll általános előírásai ●●

A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 2 Honlap-szerkesztés, web design 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése

104



3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 4 Idegen nyelvű kézírás 4 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű beszédkészség 4 Telefonálás idegen nyelven 4 Információforrások kezelése 3 Vázlatrajz olvasása, értelmezése 3 Vázlatrajz készítése Személyes kompetenciák: ●● Külső megjelenés ●● Tűrőképesség ●● Önállóság ●● Precizitás ●● Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Közérthetőség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Adekvát metakommunikáció ●● Fogalmazó készség ●● Nyelvhelyesség ●● Irányítási készség ●● Kapcsolatfenntartó készség Prezentációs készség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Interperszonális rugalmasság ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Udvariasság ●● Kompromisszumkészség ●● Kezdeményezőkészség ●● Konszenzuskészség

105



Empatikus készség ●● Motiválókészség Módszerkompetenciák: ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Logikus gondolkodás ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása ●● Információgyűjtés ●● Rendszerben való gondolkodás ●● Figyelemmegosztás ●● Rendszerező képesség ●● Numerikus gondolkodás, matematikai készség ●● Intenzív munkavégzés ●●

2. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0951-06 Szóvivői, vezetői feladatok ellátása A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Részt vesz sajtótájékoztatók és hasonló rendezvények szervezésében ●● Konfliktus- és feszültségoldási technikákat használ ●● Folyamatosan figyelemmel kíséri közönsége reakcióit ●● Válaszol a közben felmerülő kérdésekre ●● Segítséget nyújt és szaktanácsot ad a rendezvény témája iránt érdeklődőknek ●● Prezentációt készít ●● Kutatást végez a prezentáció témájához kapcsolódó szakirodalomban ●● Felhasználja a közhasznú információs forrásokat a prezentációhoz ●● Képanyagot gyűjt a prezentációhoz ●● Hanganyagot gyűjt a prezentációhoz ●● Prezentációkészítő-szoftvert használ ●● Kiválasztja a prezentációhoz szükséges technikai eszközöket ●● Kiválasztja a prezentáció témájához illő öltözetet ●● A technikai eszközök segítségével megtartja a prezentációt ●● Csoportot vezet ●● Elemzi a csoport helyzetét az intézményen belül ●● Képességfejlesztő tréningeket tart ●● Közösségfejlesztést végez ●● Programokat szervez ●● Alkalmazza a vezetéselmélet megállapításait ●● Részt vesz a döntések előkészítésében

106



Háttér információkat szolgáltat a felső vezetők számára Döntéstámogató és szakértői rendszereket használ ●● Elemzést végez a döntések várható hatásáról ●● Összegyűjti az intézményi csoportok igényeit ●● Kommunikációt szervez ●● Kiválasztja a belső kommunikáció adekvát formáit ●● Megszervezi az intézmény belső kommunikációját ●● Kapcsolatot tart az intézmény valamennyi részegységével ●● Gondoskodik róla, hogy az információk valamennyi részegységhez eljussanak ●● Részt vesz problémák megoldásában ●● Folyamatos elemzéssel feltárja a lehetséges problémák forrását ●● Felismeri a konfliktustüneteket ●● Javaslatokat tesz a problémák elkerülési módjára ●● Kiválasztja a változtatási stratégiákat ●● Személyek közti konfliktusokat kezel ●● Részt vesz az emberierőforrás-menedzsmentben ●● Érdekegyeztetést végez ●● Válságmenedzselést végez ●● Részt vesz az intézmény külső konfliktusainak kezelésében ●● Részt vesz az ügyviteli folyamatokban ●● Részt vesz az iratkezelésben és az iktatásban ●● Számítógépes vállalati információs rendszereket használ ●● Részt vesz az intézmény gazdasági ügykezelésében ●● Részt vesz az adó-, TB- és vámügyintézésben Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: D A híradástechnika alapfogalmai C Rádiós és televíziós alapismeretek D A médiainformatika alapfogalmai és szabályai D Nyomdai alapismeretek C Prezentációk készítése, a prezentációk technikája D A számítástechnikai hardver részei és azok feladata D Szoftverek üzemeltetésének általános gyakorlata D Az elektronikus adathordozók ismerete és használata D A számítógépes hálózatok alapismerete és használatuk E A munka- és balesetvédelem szabályai E A környezetvédelem szabályai A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek ●●

107



2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 2 Honlap-szerkesztés, web design 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 4 Idegen nyelvű kézírás 4 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű beszédkészség 4 Telefonálás idegen nyelven 4 Információforrások kezelése 3 Vázlatrajz olvasása, értelmezése 3 Vázlatrajz készítése Személyes kompetenciák: ●● Külső megjelenés ●● Tűrőképesség ●● Önállóság ●● Precizitás ●● Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Közérthetőség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Adekvát metakommunikáció ●● Fogalmazókészség ●● Nyelvhelyesség ●● Irányítási készség ●● Kapcsolatfenntartó készség ●● Prezentációs készség

108



Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Interperszonális rugalmasság ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Udvariasság ●● Kompromisszumkészség ●● Kezdeményezőkészség ●● Konszenzuskészség ●● Empatikus készség ●● Motiválókészség Módszerkompetenciák: ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Logikus gondolkodás ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása Információgyűjtés ●● Rendszerben való gondolkodás ●● Figyelemmegosztás ●● Rendszerező képesség ●● Numerikus gondolkodás, matematikai készség ●● Intenzív munkavégzés ●●

3. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0952-06 Nyomtatott és elektronikus sajtóval kapcsolatos feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● A nyomtatott sajtó eszközeivel kapcsolatos eljárásokat alkalmaz ●● Szabványos kéziratot készít és elvégzi annak nyomdai előkészítését ●● Figyelemmel kíséri a nyomda működését, nyomtatási technikákat, a kéziratrögzítés és továbbítás technikáját ●● Figyelemmel kíséri a kiadványok útját a számítógéptől a nyomdáig ●● Rendeltetésszerűen használja a következő eszközöket: írógép, szövegszerkesztő, telefon, fax, faxmodem ●● Alkalmazza a kiadványszerkesztés szabályait, a nyomdai ismereteket ●● Laptervet készít ●● Kisebb kiadványokat készít, illetve részt vesz összetettebb kiadványok elkészítésében ●● Illusztrációt tervez, képet szerkeszt, anyagot rendez el, tördel ●● Alkalmazza az elektronikus sajtó eszközeivel kapcsolatos eljárásokat ●● Tevékenysége során felhasználja a különböző médiatípusokat, a műsorközvetítő rendszereket, a közszolgálati és kereskedelmi média lehetőségeit

109



Tevékenysége során felhasználja a tömegkommunikációs eszközök szerepét a társadalomban, az audiovizuális PR-eszközöket, és az elektronikus sajtó alternatív irányzatait ●● Alkalmazza a különböző műsortípusokat és adásszerkezeteket, a tér és idő szerepét az audiovizuális kultúrában ●● Elemzi és felhasználja a nézői és hallgatói szokásokat ●● Alkalmazza a műsorszerkesztés dramaturgiáját ●● Alkalmazza a színészi munka alapvető eszközeit ●● Alkalmazza a program-összeállítás alapvető szabályait ●● Alkalmazza a műsorszerkesztés szabályait ●● Összeállítja, aktualizálja és elfogadtatja a műsor forgatókönyvét ●● Információs forrásokat kezel ●● Felhasználja a rendelkezésre álló információs forrásokat (MTI, sajtóügynökségek, nyomtatott sajtó, elektronikus sajtó, szakirodalom, könyvtár, kézikönyvek, levéltár, riportalanyok, elektronikus adatbázisok stb.) ●● Információit ellenőrzi, válogatja, szerkeszti ●● Informátorait védi a törvényes keretek között ●● Ismeri és alkalmazza a tömegkommunikáció jogi vetületeit ●● Alkalmazza az adatvédelem, a személyiségi jogok védelméről szóló előírásokat ●● Alkalmazza a hatályos sajtó és média jogszabályok előírásait ●● Alkalmazza a munkájával összefüggő nemzetközi és hazai jogi szabályokat ●● Sajtóelméleti ismereteket alkalmaz ●● Írásokat készít a különféle sajtóműfajokban ●● Felhasználja az olvasási szokások ismeretét és a sajtóelemzéseket Demonstrálja a sajtóban használatos műfajok fogalmi apparátusát Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Szervezeti és vállalkozási formák ismerete, lehetőségeik D A logisztika alapfogalmai C Vezetéselméleti és vállat-irányítási rendszerek, alapfogalmak D Szervezési ismeretek C Az intézményeknél folyó munkafázisok szerkezete és irányítása C Ügyviteli és iratkezelési szabályok, törvények D Adatvédelmi törvények és előírások D Pénzkezelési törvények és előírások C Döntéshozatali technikák ismerete és alkalmazása D A humánerőforrás-menedzsment elemei és alapfogalmai D A változásmenedzsment, és helye a vállalati struktúrában D Issue-menedzsment, és helye a vállalati struktúrában ●●

110



D Versenykörnyezet-elemzés és piaci prognózisok készítése D A válságmenedzsment modelljei, lehetőségei D Konfliktustünetek és -helyzetek felismerése C Probléma-megoldási modellek ismerete és alkalmazási lehetőségei A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 2 Honlap-szerkesztés, web design 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 4 Idegen nyelvű kézírás 4 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű beszédkészség 4 Telefonálás idegen nyelven 4 Információforrások kezelése 3 Vázlatrajz olvasása, értelmezése 3 Vázlatrajz készítése Személyes kompetenciák: ●● Külső megjelenés Tűrőképesség ●● Önállóság ●● Precizitás ●● Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Közérthetőség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Kapcsolatteremtő készség

111



Adekvát metakommunikáció ●● Fogalmazó készség ●● Nyelvhelyesség ●● Irányítási készség ●● Kapcsolatfenntartó készség ●● Prezentációs készség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Interperszonális rugalmasság ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Udvariasság ●● Kompromisszumkészség ●● Kezdeményezőkészség ●● Konszenzuskészség ●● Empatikus készség ●● Motiválókészség Módszerkompetenciák: ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Logikus gondolkodás ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása ●● Információgyűjtés ●● Rendszerben való gondolkodás ●● Figyelemmegosztás ●● Rendszerező képesség ●● Numerikus gondolkodás, matematikai készség ●● Intenzív munkavégzés ●●

4. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0953-06 Médiaanyagok előkészítése A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Kapcsolatot tart a szerkesztőséghez kapcsolódó intézményekkel ●● Nyomon követi az adott szerkesztőséggel kapcsolatban álló intézmények (nyomda, lapkiadó, kormányzati szervek, gazdasági társaságok, civil szervezetek) tevékenységét ●● Kapcsolatot tart a nyomdával, a kiadóval, a terjesztővel, a reklámirodával és a potenciális hirdetőkkel Elkészíti a dokumentációt ●● Elektronikus sajtóműfajokkal kapcsolatos produkciók szervezése ●● Részt vesz a produkció technikai hátterének biztosításában

112



Moderátorként, riporterként irányítja a produkciót ●● Web tervezéssel kapcsolatos feladatokat végez ●● Részt vesz a site megtervezésében, kivitelezésében, karbantartásában és frissítésében ●● Internetes rovatvezetői, cikkírói feladatokat végez Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: D Számviteli alapismeretek D Pénzügyi tervezés és modellezés D Adózási alapismeretek D Közgazdaságtani alapismeretek D A marketingstratégia alkalmazási lehetőségei D Munkaerő-piaci alapismeretek D Tőzsdei alapismeretek D A piackutatás folyamata, felhasználási lehetőségei D A társasági jogra vonatkozó törvények D Személyiséghez fűződő jogok és törvények D Szerzői jogokra vonatkozó törvények C Sajtójogi és etikai törvények, előírások A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 2 Honlap-szerkesztés, web design 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 4 Idegen nyelvű kézírás 4 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése ●●

113



4 Idegen nyelvű beszédkészség 4 Telefonálás idegen nyelven 4 Információforrások kezelése 3 Vázlatrajz olvasása, értelmezése 3 Vázlatrajz készítése Személyes kompetenciák: ●● Külső megjelenés ●● Tűrőképesség ●● Önállóság ●● Precizitás ●● Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Közérthetőség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Adekvát metakommunikáció ●● Fogalmazó készség ●● Nyelvhelyesség ●● Irányítási készség ●● Kapcsolatfenntartó készség ●● Prezentációs készség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Interperszonális rugalmasság ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Udvariasság ●● Kompromisszumkészség ●● Kezdeményezőkészség ●● Konszenzuskészség ●● Empatikus készség ●● Motiválókészség Módszerkompetenciák: ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Logikus gondolkodás ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása ●● Információgyűjtés ●● Rendszerben való gondolkodás

114



Figyelemmegosztás ●● Rendszerező képesség ●● Numerikus gondolkodás, matematikai készség ●● Intenzív munkavégzés ●●

5. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0954-06 Sportkommentátori, menedzseri feladatok ellátása A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Az olimpiai sportágak szabályait ismeri és követi ●● Követi a magyar és a nemzetközi sportélet versenyeit, eseményeit, szereplőinek tevékenységét Tájékozódik a hazai és a nemzetközi sportszervezetek, intézmények működéséről, tevékenységéről ●● Rádiós és a televíziós sporteseményeket közvetít ●● Sporteseményeket a helyszínen közvetít, kommentál ●● Riportokat, elemzéseket, összefoglalókat készít ●● Híranyagot készít, továbbít ●● Megszervezi a sporttal kapcsolatos szervezet kommunikációját ●● Figyelemmel kíséri a sportvilág folyamatait, tudományos eredményeit, az egészséges életmóddal kapcsolatos kezdeményezéseket ●● Népszerűsíti a sportot, az egészséges életmódot ●● Hivatásszerűen foglalkozik a különböző generációk sport és tömegsport tevékenységével ●● Sport és tömegsport eseményeket, bajnokságokat, találkozókat, megmozdulásokat szervez ●● Menedzseli a sporttal kapcsolatos szervezetet ●● Sportmarketinget végez ●● Sportvállalkozásokat szervez ●● Pályázatokat, ajánlatokat készít ●● Pénzügyi forrásokat tár fel Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C A sport elmélete és szabályrendszere, az egyes sportágak szabályai C A sportújságírásra vonatkozó sajátos előírások, lehetőségek D A sportmarketing szabályai D Sport és egészség, a sport egészségmegőrző funkciója C Sporttal kapcsolatos intézmények szervezési tudnivalói C A sportmenedzsment sajátos szabályai

115



A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 2 Honlap-szerkesztés, web design 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 4 Idegen nyelvű kézírás 4 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű beszédkészség 4 Telefonálás idegen nyelven 4 Információforrások kezelése 3 Vázlatrajz olvasása, értelmezése 3 Vázlatrajz készítése Személyes kompetenciák: ●● Külső megjelenés ●● Tűrőképesség ●● Önállóság ●● Precizitás ●● Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Közérthetőség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Adekvát metakommunikáció ●● Fogalmazó készség ●● Nyelvhelyesség ●● Irányítási készség

116



Kapcsolatfenntartó készség ●● Prezentációs készség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Interperszonális rugalmasság ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Udvariasság ●● Kompromisszumkészség ●● Kezdeményezőkészség ●● Konszenzuskészség ●● Empatikus készség ●● Motiválókészség Módszerkompetenciák: ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Logikus gondolkodás ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása ●● Információgyűjtés ●● Rendszerben való gondolkodás ●● Figyelemmegosztás ●● Rendszerező képesség ●● Numerikus gondolkodás, matematikai készség ●● Intenzív munkavégzés ●●

6. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1043-06 Idegen nyelvű kommunikációs tevékenységek A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Külföldi partnerintézményekkel, partnercégekkel kapcsolatot tart ●● Idegen nyelvű médiumokat figyeli ●● Idegen nyelvű anyagokat elkészít, lektorál ●● Idegen nyelvű pályázatfigyelést végez ●● Idegen nyelvű szakmai tréningeket szervez a munkatársak számára ●● Idegen nyelvű sajtókonferenciákat szervez ●● Szakmai döntésekhez idegen nyelvű háttéranyagokat előkészít ●● Jegyzetel idegen nyelven ●● Idegen nyelvű telefonokat kezel ●● Céges/vállalati megbeszélések rezüméjét elkészíti ●● Idegen nyelvű kiadványok összefoglalóját elkészíti ●● Különböző levéltípusok, dokumentumok megírása idegen nyelven

117



Idegen nyelvű projekteket előkészít ●● Idegen nyelvű önéletrajzokat készít ●● Külföldi vendégeket fogad idegen nyelven ●● Idegen nyelvű rendezvények szervezése, bonyolítása Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Vállalati kommunikációs alapismeretek A Interkulturális kommunikációs alapismeretek C Gazdasági, marketing és jogi alapismeretek C Média alapismeretek B Európai Uniós ismeretek A Tárgyalástechnikák A Prezentációs technikák B Protokoll alapismeretek B PR alapismeretek A Stilisztika A Idegen nyelvű grammatikai gyakorlatok A Idegen nyelvű írásbeli és szóbeli kommunikációs alapismeretek A szint megjelölésével a szakmai készségek: 5 Grammatikailag jól szerkesztett mondatok megalkotásával gondolatai idegen nyelven történő magas szintű megfogalmazása 5 Különböző kommunikációs csatornák által közvetített idegen nyelvű hangzóanyag (TV, rádió, telefon stb.) megértése 5 Hosszabb terjedelmű idegen nyelvű szövegek olvasása, a lényeges információk kiszűrése 5 Hosszabb terjedelmű idegen nyelvű szövegekből kivonatok elkészítése, idegen nyelvű írásos produktumok önálló létrehozása, az adott írásos műfaj idegen nyelvre vonatkozó szabályainak ismeretében megfelelő stílusregiszterek helyes alkalmazása 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 5 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 5 Köznyelvi beszédkészség 5 Olvasott szakmai szöveg megértése 5 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban ●●

118



5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 5 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 5 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 5 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 5 Idegen nyelvű beszédkészség 5 Információforrások kezelése 5 Idegen nyelv és anyanyelv közötti közvetítői készség, írásban és szóban Személyes kompetenciák: ●● Külső megjelenés ●● Tűrőképesség ●● Önállóság ●● Precizitás ●● Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Közérthetőség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Adekvát metakommunikáció ●● Fogalmazó készség ●● Nyelvhelyesség ●● Irányítási készség ●● Kapcsolatfenntartó készség ●● Prezentációs készség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Interperszonális rugalmasság ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Udvariasság ●● Kompromisszumkészség ●● Kezdeményezőkészség ●● Konszenzuskészség ●● Empatikus készség ●● Motiválókészség Módszerkompetenciák: ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Logikus gondolkodás ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása Információgyűjtés

119



Rendszerben való gondolkodás ●● Figyelemmegosztás ●● Rendszerező képesség ●● Intenzív munkavégzés ●●

VI. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei: ●● A képzési programban előírt gyakorlat teljesítéséről szóló igazolás Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével ●● A 2. vizsgarész megkezdésének feltétele a vizsgarészben meghatározott témában minimum 20, maximum 40 oldal terjedelemben elkészített záródolgozat beadása a vizsgát megelőzően 30 nappal. A dolgozatot szövegszerkesztőn kell megírni, amelyben – szükség szerint – táblázatok, ábrák is szerepelhetnek. ●● Az Idegennyelvi kommunikátor elágazás esetében a képzés nyelvének megfelelő államilag elismert középfokú „C” típusú nyelvvizsga megléte. 2. A szakmai vizsga részei: 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0950-06 Kommunikációs és azzal kapcsolatos gazdasági és informatikai tevékenységek ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Társadalomelmélet és kommunikáció A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 2. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0951-06 Szóvivői, vezetői feladatok ellátása ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Egy professzionálisan kivitelezett, számítógépes prezentációval segített előadásban a záródolgozat témájának bemutatása. Röviden vázolnia és indokolnia kell a záródolgozat elkészítése során alkalmazott szempontokat és eljárásokat Záródolgozatot az alábbi három téma egyikéből lehet készíteni: 1. Egy adott (valós vagy elképzelt) vállalat/intézmény bemutatása (lehetséges szempontok, a vállalat/intézmény külső kommunikációja, a vállalat/intézmény belső kommunikációja, a vállalat/intézmény belső felépítése stb.)

120



2. Egy adott vállalatnak vagy a vállalat egy termékének reklámozása (a reklámkampány megtervezése költségvetéssel együtt) 3. Arculattervezés egy adott (valós vagy elképzelt) vállalat/intézmény számára (logo, névjegy, cégjelzéses levélpapír, ismertető kiadvány, ajándéktárgyak stb. tervezése és kivitelezése) A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 60 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 3. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0952-06 Nyomtatott és elektronikus sajtóval kapcsolatos feladatok ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Általános újságírói és média feladatok ismertetése, értelmezése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 180 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 4. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0953-06 Médiaanyagok előkészítése ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Médiaterv készítése konkrét eseménnyel kapcsolatosan A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 5. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 0954-06 Sportkommentátori, menedzseri feladatok ellátása ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Sportesemény kommentálása (közvetítés, riport, összefoglaló stb.) A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 6. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1043-06 Idegen nyelvű kommunikációs tevékenységek ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

121



Egy hivatalos levél elkészítése idegen nyelven (köszönőlevél, információt kérő levél, támogató levél, megrendelő levél stb.) A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 90 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Egy vállalat arculatának bemutatása prezentáció keretében idegen nyelven A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Idegen nyelvű újságcikk összefoglalása magyar nyelven A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 30% 2. feladat 40% 3. feladat 30% 3. A szakmai vizsga értékelése%-osan: Az 55 213 01 0010 55 01 azonosító számú, Idegennyelvi kommunikátor megnevezésű elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 25% ●● 6. vizsgarész: 75% Az 55 213 01 0010 55 02 azonosító számú, Intézményi kommunikátor megnevezésű elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 30% ●● 2. vizsgarész: 40% ●● 4. vizsgarész: 30% Az 55 213 01 0010 55 03 azonosító számú, Sajtótechnikus megnevezésű elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 30% ●● 3. vizsgarész: 40% ●● 4. vizsgarész: 30% Az 55 213 01 0010 55 04 azonosító számú, Sportkommunikátor megnevezésű elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 30% ●● 3. vizsgarész: 40% ●● 5. vizsgarész: 30%

122



4. A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei: A szakképesítéshez, elágazáshoz rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése Az 1. és 3. vizsgarész alól felmenthető az a vizsgázó, aki Kommunikáció és médiatudomány szakos diplomával rendelkezik. 5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: –



Sajtótechnikus

Sportkommunikátor


Számítógép

X

X

X

X

Szoftverek

X

X

X

X

Szkenner

X

X

X

X

Nyomtató

X

X

X

X


X

X

X

X

Kommunikációs eszközök

X

X

X

X


Riporter magnetofon

X

Egyéni védőeszközök

X

X

Hangtechnikai eszközök, berendezések

X

X

X

X X

VIII. EGYEBEK Iskolai rendszerben a tanév rendje szerint, iskolarendszeren kívül pedig a szakképesítésért felelős miniszter évente a honlapján közzéteszi a vizsgaidőszakokat/vizsgaidőpontokat.

123



A szakmai vizsgán alkalmazandó értékelési útmutatókat, egyéb dokumentumokat, illetve a vizsgán használatos segédeszközökre vonatkozó részletes szabályokat a szakképesítésért felelős miniszter közzéteszi. A szakmai bizonyítvány kiegészítő lapra vonatkozó előírások külön jogszabály szerint kerülnek meghatározásra. Az írásbeli vizsgatevékenységeknél használható segédeszközöket a kiadott tételborítékon kell feltüntetni. Iskolai rendszerű képzéseknél a szakmai gyakorlat javasolt időtartama: 360 óra A szakmai vizsgabizottságban való részvételre kijelölt szakmai szervezet: Akkreditált Iskolai rendszerű Felsőfokú Szakképzés Kollégiuma Egyesület Magyar Újságírók Közössége

124


Képzési Program I. – Felsőfokú szakképzés Jogi asszisztens

7. JOGI ASSZISZTENS

Tanulói jogviszony keretében az Állam- és Jogtudományi Kar a Forrai Magániskola Kéttannyelvű Középiskolával és a szolnoki Perfekt Szakközép- és Szakiskolával való együttműködésében

I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 55 346 01 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Jogi asszisztens 3. Szakképesítések köre: 3.1


Nincs

3.2

Elágazások

Nincsenek

3.3

Ráépülés

Nincs



Óraszám

Jogi asszisztens

2

–

II. EGYÉB ADATOK Szakképesítés megnevezése: Jogi asszisztens 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Elérhető kreditek mennyisége: 30 Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek

125





FEOR megnevezése

3910

Egyéb ügyintézők

2. A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása: ●● Adatbeviteli feladatokat végez ●● Iratokat készít, szerkeszt, kezel ●● A bírósági szakterülethez kapcsolódó munkát végez ●● Az ügyészségi szakterülethez kapcsolódó munkát végez ●● Ügyviteli és ügyintézési feladatokat végez ●● CD és DVD jogtárat használ ●● Etikusan és kulturáltan látja el feladatát ●● Az ügyvédi szakterülethez kapcsolódó munkát végez ●● A közigazgatási szakterülethez kapcsolódó munkát végez ●● A közjegyzői szakterülethez kapcsolódó munkát végez ●● A földhivatali szakterülethez kapcsolódó munkát végez ●● A versenyszféra területeihez kapcsolódó feladatokat végez ●● Az egyéb szakterületekhez kapcsolódó munkát végez 3. A szakképesítéssel rokon szakképesítések:

126



azonosító száma

megnevezése

–

–

IV. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK Az 55 481 01 0000 00 00 azonosító számú, Általános rendszergazda megnevezésű szakképesítés szakmai követelménymoduljainak azonosítója

megnevezése

1586-06

Gépírás és levelezés

1602-06

Az igazságszolgáltatásban jogi asszisztensi feladatok ellátása

1603-06

Az igazságszolgáltatáson kívüli területeken jogi asszisztensi feladatok ellátása

V. A SZAKMAI KÖVETELMÉNYMODULOK FELSOROLÁSA: 1. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1586-06 Gépírás és levelezés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Nyomtatott szövegről tízujjas vakírással másol ●● Kéziratról, javított, felülírt dokumentumot helyesbítve, módosítva másol tízujjas vakírással ●● Hallás, diktálás utáni szöveget ír az írástechnika magasabb szintjén ●● Táblázatot, adatbázist adatokkal tölt fel, frissít a tízujjas vakírás technikájának alkalmazásával ●● Alkalmazza az elektronikus (gépi) adatbevitel írásszabályait ●● Betartja az elektronikus írástechnika biztonsági és munka-egészségügyi követelményeit ●● Egyszerű iratot, hivatalos levelet gépel, formáz a levelezési szabályoknak megfelelően ●● Belső szervezeti ügyiratot készít (feljegyzés, emlékeztető, igazolás, nyilatkozat, jegyzőkönyv stb.) sablon alapján ●● Hivatalos iratokat, leveleket (pl. kapcsolattartást segítő, információközlő, -kérő, tájékoztató stb.) szerkeszt utasítások szerint ●● Iratokat, dokumentumokat a helyi szabályozásnak megfelelően saját hatáskörében kezel (pl. sokszorosít, iktat, továbbít, tárol)

127



Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Az elektronikus adatrögzítés (tízujjas vakírás) szabályai B A helyes és biztonságos elektronikus írás szabályai (nyelvi-helyesírási szabályok, munka-egészségügyi szabályok) A Az iratkészítés nyelvi-formai-tartalmi szabályai A A hivatalos iratok, levelek fajtái A Az irat- és levélszerkesztés írástechnikai és formai szabályai (nyomtatott vagy javított kéziratról másolt, illetőleg hallás után írott levél esetén) C Az iratok, levelek, dokumentumok kezelésének szabályai A szint megjelölésével a szakmai készségek: 1 Elemi szintű számítógéphasználat 2 IT alapismeretek 2 Operációs rendszerek 2 Szövegszerkesztés 2 Információ és kommunikáció 5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Szakmai hallott szöveg megértése 4 Gépírás tízujjas vakírással (150 leütés/perc) 4 Látás, hallás és ujj mozgás összehangolása 5 Beszédészlelés és írás összehangolása Személyes kompetenciák: ●● Látás ●● Megbízhatóság ●● Pontosság ●● Monotóniatűrés ●● Fejlődőképesség, önfejlesztés ●● Hallás ●● Kézügyesség Társas kompetenciák: ●● Irányíthatóság ●● Módszerkompetenciák: ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása ●● Intenzív munkavégzés ●● Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) ●● Kontroll (ellenőrzőképesség) ●● Figyelem-összpontosítás

128



●●

Módszeres munkavégzés

2. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1602-06 Az igazságszolgáltatásban jogi asszisztensi feladatok ellátása A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Ügyiratborítékot tölt ki ●● Perkönyvet vezet ●● Tárgyalási naplót vezet ●● Bírósági statisztikákat készít, statisztikai lapokat vezet ●● Költségjegyzéket vezet ●● Felterjesztéssel kapcsolatos feladatokat végez ●● Fizetési meghagyásos eljárásban a meghagyás kibocsátásával kapcsolatos javaslatot tesz ●● Keresetlevél hiányának pótlására javaslatot készít ●● Nem peres eljárásokban intézkedési javaslatot tesz ●● Egyes végzések tervezetét előkészíti ●● Megkereséseket szövegez ●● Segédkönyveket vezet ●● Előzménykutatást végez (priorál) ●● Idézéstervezetet készít ●● Kiadmányokat készít, másolatokat és mellékleteket ad ki ●● Határidő-nyilvántartásokat szervez ●● Statisztikai lapokat állít ki és ellenőriz ●● Adatszolgáltatást végez a bűnügyi nyilvántartások részére elküldendő adatlapok kitöltésével ●● Számítógépes ügyviteli rendszerben iktatókönyveket vezet ●● Elektronikus és manuális ügykezelési és iktatási feladatokat végez (a külső és belső munkahelyi határidők, előírások és a bizonylati fegyelem betartásával), a rendelkezésére álló adatokat elrendezi, fontossági sorrendet határoz meg ●● Ügyiratkezelési feladatokat végez ●● Iratrendezési és irattározási feladatokat végez ●● Ügyiratokat archivál, selejtez ●● Titkos iratokat, bizalmas dokumentumokat kezel ●● Jegyzőkönyvet készít és vezet ●● Tárgyalással kapcsolatos ügyintézést végez ●● Számítógépes szövegszerkesztést végez ●● A munkavégzéséhez szükséges hatályos jogszabályokat alkalmazza ●● A jogszabályi változásokat folyamatosan követi ●● A munkahely által szervezett speciális szakmai képzéseken részt vesz

129



Az igazgatási szervek szóbeli és írásbeli szakmai utasításait figyelembe veszi ●● A foglalkozásetikai és az etikai kódexet ismeri és betartja ●● Titoktartási kötelezettségét megtartja írásbeli és szóbeli kommunikációs készségét mindennapi és speciális munkahelyi helyzetekben a szituációnak megfelelően alkalmazza ●● Jogászokkal és más szervezetek jogi képviselőivel megfelelő kapcsolatot tart Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C A szociológiai alapfogalmak C A társadalom- és igazságügyi statisztikai alapfogalmak C A bírósági, rendőrségi és ügyészségi statisztikák B A jogrendszerhez, jogágakhoz és jogintézményekhez kapcsolódó alapfogalmak B A jogforrások hierarchiájának, a jogi norma szerkezeti elemei C A jogalkalmazás alanyai, módszerei és eredményei C A jogtudat, a jogkövetés és a jogi felelősség C A jogviszony alanyai, a jogi tények és csoportosításuk C Az Alkotmány, az alkotmányosság és a jogállam, valamint kapcsolódásaik C Az alkotmányi értékek, az emberi és állampolgári alapjogok B A jogforrások és a kormányzati rendszer B Az Alkotmánybíróság, az országgyűlési biztosok, a bíróságok, valamint az ügyészség helyzete és szerepe A A hivatásetikák és az alkalmazott etikák A A vonatkozó erkölcsi kódexek alkalmazása C A büntetőjogi alapfogalmak A Az igazságszolgáltatási intézményi hierarchia C A polgári jogi alapfogalmak A A bírósági intézményi hierarchia C A családjog és a gyermekvédelem intézményi rendszere A A közigazgatás szervezeti rendszere B A központi igazgatás alapintézményei C A büntetőeljárás és a büntetés-végrehajtás alapvető intézményei C A polgári eljárásjog alapintézményei C Az alapelvek és általános szabályok C A hatáskörrel, az illetékességgel és az eljárással kapcsolatos alapfogalmak C A jogorvoslati és végrehajtási eljárással kapcsolatos alapismeretek C A gazdasági élet alapfogalmai D A mikro- és makroökonómiai alapfogalmak C A cégbírósági nyilvántartásban szereplő cégformákkal kapcsolatos alapfogalmak C A cégbírósági nyilvántartás, valamint a cégbíróság és a Céginformációs Szolgálat ●●

130



C A felsorolt jogágakkal kapcsolatos alapfogalmak C A munkavégzésre irányuló jogviszonyok alapvető jellemzői C A magyar szociális biztonsági rendszerrel kapcsolatos alapfogalmak C Az adók és az illetékek rendszere C Az adófajták alapvető jellegzetességeinek és működési alapelveik A A bírósági ügyviteli, ügyintézési folyamatok A Az ügyészségi ügyviteli, ügyintézési folyamatok A Az ügyvédi irodák ügyvitelének, ügyintézésének folyamatai B A földhivatali ügyviteli, ügyintézési folyamatok C A közjegyzői irodák ügyviteli, ügyintézési tevékenységével kapcsolatos szakmai fogalmak A A közigazgatási területek ügyviteli, ügyintézési tevékenységhez szükséges szakmai fogalmak A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4 Köznyelvi beszédkészség 5 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 4 Gépírás 4 Információforrások kezelése 5 Elemi számolási készség 5 Komplex eszközhasználati képességek, készségek Személyes kompetenciák: ●● Külső megjelenés ●● Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság ●● Tűrőképesség ●● Felelősségtudat ●● Megbízhatóság ●● Monotóniatűrés ●● Önállóság ●● Döntésképesség ●● Önfegyelem ●● Pontosság ●● Rugalmasság

131



Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Terhelhetőség Társas kompetenciák: ●● Irányíthatóság ●● Tolerancia ●● Konfliktuskerülő készség ●● Kezdeményezőkészség ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Empatikus készség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Interperszonális rugalmasság ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Udvariasság ●● Kapcsolatfenntartó készség ●● Segítőkészség ●● Motiválhatóság Módszerkompetenciák: ●● Áttekintő képesség ●● Logikus gondolkodás ●● Rendszerező képesség ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása ●● Általános tanulóképesség ●● Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) ●● Felfogóképesség ●● Információgyűjtés ●● Hibakeresés (diagnosztizálás) ●● Tervezési képesség ●● Kontroll (ellenőrzőképesség) ●● Módszeres munkavégzés ●● Intenzív munkavégzés ●● Figyelem-összpontosítás ●● Figyelemmegosztás ●● Nyitott hozzáállás ●●

3. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1603-06 Az igazságszolgáltatáson kívüli területeken jogi asszisztensi feladatok ellátása A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil:

132



●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●●

Iratokat, beadványokat készít elő, mellékletekkel szerel fel Nyomtatványokat tölt ki Írásbeli kérelmet készít, az erre a célra rendszeresített nyomtatványt kitölti Idézést és értesítést bocsát ki Belföldi és nemzetközi jogsegélyt teljesít Bizonyítási eszközöket alkalmaz Első fokú döntést (határozatot-végzést) szerkeszt Döntést közöl Hatósági bizonyítványt, hatósági igazolványt és hatósági nyilvántartást állít ki A polgármesteri hivatal iktató irodájában lévő feladatokat elvégzi Elektronikus ügyintézést végez és az elektronikus tájékoztató szolgáltatást alkalmazza Hagyatéki leltárt vesz át az önkormányzattól Bíróságra, cégbíróságra, földhivatalba iratokat ad be Határidőnaplót vezet Munkadíjakat, számlákat tart nyilván Az iroda fenntartásával kapcsolatos folyamatos tennivalókat végzi A Zálogjogi Országos Nyilvántartásba bejegyez/módosít/töröl A TakarNet-et lekérdezi On-line cégnyilvántartást kezel Az ingatlan-nyilvántartás részeit (földhasználati nyilvántartás, tulajdoni lap, térkép, földkönyv, irattár és segédletek) használja A számítógépes ingatlan-nyilvántartásból adatokat gyűjt és szolgáltat ki A központi adatszolgáltatáshoz ingatlan- és földhasználati nyilvántartási adatokat gyűjt Beadványt iktat, széljegyez Beadványt intéz, közbenső intézkedéseket tesz, okiratokat vizsgál és az ingatlannyilvántartással összehasonlítja Határozatot hoz Az ingatlan-nyilvántartásban változásokat vezet át Jogorvoslatokkal kapcsolatos eljárási cselekményeket végez Számítógépes archiválást végez Számítógépes csatlakozást biztosít a földhivatal és a külső felhasználók (állami, önkormányzati, igazságszolgáltatási szervek, magánfelhasználók) számára Pályázatokhoz kapcsolódó jogi dokumentációt kutat fel, állít össze, a pályázatokat a kiírásoknak megfelelően megszerkeszti A foglalkoztatással kapcsolatos ügymenet jogszabályi hátterét biztosítja Kötelezettségeket és követeléseket dokumentál, és az ezekkel kapcsolatos eljárásokat előkészíti

133



Az egyes szakterületeket érintő jogi szabályozásokat és a változásokat figyelemmel kíséri, azok végrehajtására javaslatot tesz Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C A szociológiai alapfogalmak C A társadalom- és igazságügyi statisztikai alapfogalmak C A bírósági, rendőrségi és ügyészségi statisztikák B A jogrendszerhez, jogágakhoz és jogintézményekhez kapcsolódó alapfogalmak B A jogforrások hierarchiájának, a jogi norma szerkezeti elemei C A jogalkalmazás alanyai, módszerei és eredményei C A jogtudat, a jogkövetés és a jogi felelősség C A jogviszony alanyai, a jogi tények és csoportosításuk C Az Alkotmány, az alkotmányosság és a jogállam, valamint kapcsolódásaik C Az alkotmányi értékek, az emberi és állampolgári alapjogok B A jogforrások és a kormányzati rendszer B Az Alkotmánybíróság, az országgyűlési biztosok, a bíróságok, valamint az ügyészség helyzete és szerepe A A hivatásetikák és az alkalmazott etikák A A vonatkozó erkölcsi kódexek alkalmazása C A büntetőjogi alapfogalmak A Az igazságszolgáltatási intézményi hierarchia C A polgári jogi alapfogalmak A A bírósági intézményi hierarchia C A családjog és a gyermekvédelem intézményi rendszere A A közigazgatás szervezeti rendszere B A központi igazgatás alapintézményei C A büntetőeljárás és a büntetés-végrehajtás alapvető intézményei C A polgári eljárásjog alapintézményei C Az alapelvek és általános szabályok C A hatáskörrel, az illetékességgel és az eljárással kapcsolatos alapfogalmak C A jogorvoslati és végrehajtási eljárással kapcsolatos alapfogalmak C A gazdasági élet alapfogalmai D A mikro- és makroökonómiai alapfogalmak C A cégbírósági nyilvántartásban szereplő cégformákkal kapcsolatos alapfogalmak C A cégbírósági nyilvántartás, valamint a cégbíróság és a Céginformációs Szolgálat C A felsorolt jogágakkal kapcsolatos alapfogalmak C A munkavégzésre irányuló jogviszonyok alapvető jellemzői C A magyar szociális biztonsági rendszerrel kapcsolatos alapfogalmak C Az adók és az illetékek rendszere ●●

134



C Az adófajták alapvető jellegzetességei és működési alapelveik A A bírósági ügyviteli, ügyintézési folyamatok A Az ügyészségi ügyviteli, ügyintézési folyamatok A Az ügyvédi irodák ügyvitelének, ügyintézésének folyamatai B A földhivatali ügyviteli, ügyintézési folyamatok C A közjegyzői irodák ügyviteli, ügyintézési tevékenységével kapcsolatos szakmai fogalmak A A közigazgatási területek ügyviteli, ügyintézési tevékenységhez szükséges szakmai fogalmak A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4 Köznyelvi beszédkészség 5 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű beszédkészség 1 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 4 Gépírás 4 Információforrások kezelése 5 Elemi számolási készség 5 Komplex eszközhasználati képességek, készségek Személyes kompetenciák: ●● Külső megjelenés ●● Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság ●● Tűrőképesség ●● Elhivatottság, elkötelezettség ●● Felelősségtudat ●● Megbízhatóság ●● Monotóniatűrés ●● Önállóság ●● Döntésképesség ●● Önfegyelem ●● Pontosság ●● Rugalmasság ●● Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Terhelhetőség

135



Türelem Társas kompetenciák: ●● Irányíthatóság ●● Tolerancia ●● Konfliktuskerülő készség ●● Határozottság ●● Kezdeményezőkészség ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Empatikus készség ●● Konfliktusmegoldó készség ●● Interperszonális rugalmasság ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Udvariasság ●● Kapcsolatfenntartó készség ●● Segítőkészség ●● Közérthetőség ●● Motiválhatóság Módszerkompetenciák: ●● Áttekintő képesség ●● Logikus gondolkodás ●● Rendszerező képesség ●● Ismeretek helyénvaló alkalmazása ●● Általános tanulóképesség ●● Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) ●● Felfogóképesség ●● Információgyűjtés ●● Hibakeresés (diagnosztizálás) ●● Tervezési képesség ●● Kontroll (ellenőrzőképesség) ●● Módszeres munkavégzés ●● Intenzív munkavégzés ●● Figyelem-összpontosítás ●● Figyelemmegosztás ●● Nyitott hozzáállás ●●

VI. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK

136



1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei: ●● A képzési programban előírt gyakorlat teljesítéséről szóló igazolás ●● Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével 2. A szakmai vizsga részei: 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1586-06 Gépírás és levelezés ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Egy kb. 1000-1500 leütés terjedelmű, folyamatosan írott, nyomtatott formátumú levélszöveg begépelése és szerkesztése a gyakorlati életben alkalmazott levelezési irányelveknek, valamint 10-12 szerkesztési utasításnak megfelelően A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 100% 2. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1602-06 Az igazságszolgáltatásban jogi asszisztensi feladatok ellátása ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: A bíróságra vagy az ügyészségre érkező beadványok ügyviteli feladatainak leírása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 60 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Az igazságszolgáltatás alapelveinek, a bíróságok és az ügyészségek szervezeti felépítésének, működésének és feladatainak ismertetése A jogszabály fogalmának, szerkezeti elemeinek, a jogerőnek és a jogviszony alanyainak, tárgyának és tartalmának ismertetése; A magyar jogforrási rendszernek, a jogalkalmazás szakaszainak az ismertetése, a polgári jogi és a büntetőjogi hatáskörnek és illetékességnek bemutatása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 40% 2. feladat 60% 3. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1603-06 Az igazságszolgáltatáson kívüli területeken jogi asszisztensi feladatok ellátása ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

137



Közigazgatási engedélyhez kötött ügyben hozott érdemi, alakszerű határozat leírása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 60 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Az állam fogalmának, az államforma szerkezeti elemeinek és az államigazgatási szerveknek ismertetése; A közigazgatás szervezeti rendszerének, az önkormányzás elvi alapjainak és az önkormányzatok szervezetének ismertetése; A földügyi szakigazgatás szervezetének, felépítésének és általános feladatainak ismertetése; A közjegyzői és az ügyvédi szervezet bemutatása, a gazdasági szférához tartozó jogszabályi háttér alapszintű ismertetése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 20% 2. feladat 80% 3. A szakmai vizsga értékelése%-osan: Az 55 346 01 0000 00 00 azonosító számú, Jogi asszisztens megnevezésű szakképesítéshez rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 10% ●● 2. vizsgarész: 45% ●● 3. vizsgarész: 45% 4. A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei: A szakképesítéshez rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése. 5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: A felsőfokú szakképesítés szakmai vizsgájának az adott felsőoktatási intézmény Tanulmányi és vizsgaszabályzatában foglaltakkal való összehangolása.


138




Jogi asszisztens

Jogi asszisztens

Számítógép

X

Szkenner

X

Nyomtató

X

Fénymásoló

X

Telefon

X

Fax

X


X

Szoftverek

X

Irodaszerek

X

Nyomtatványok

X

Iratmegsemmisítő

X

Hangrögzítő

X

Szakkönyvek

X

CD-jogtár

X

Projektor

X

VIII. EGYEBEK Iskolai rendszerű képzéseknél az összefüggő szakmai gyakorlat tartama: 100 óra

139


Képzési Program I. – Felsőfokú szakképzés Médiatechnológus asszisztens

8. MÉDIATECHNOLÓGUS ASSZISZTENS

Tanulói jogviszony keretében az Informatikai Kar az ELTE Gyakorló Általános Iskola és Középiskolával való együttműködésben

I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 55 341 01 2. A szakképesítés megnevezése: Mozgóképgyártó szakasszisztens 3. Szakképesítések köre: 3.1


3.2

Elágazások

3.3

Ráépülés

Nincs

Azonosítószám:

55 341 01 0010 55 01

Megnevezés:

Audiovizuális szakasszisztens

Azonosítószám:

55 341 01 0010 55 02

Megnevezés:

Médiatechnológus asszisztens

Azonosítószám:

55 341 01 0010 55 03

Megnevezés:

Televízióműsor gyártó szakasszisztens

Nincs



Óraszám

Mozgóképgyártó szakasszisztens

2

–

II. EGYÉB ADATOK ELÁGAZÁS MEGNEVEZÉSE: AUDIOVIZUÁLIS SZAKASSZISZTENS

140



1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Elérhető kreditek mennyisége: 120 Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek 2. Elmélet aránya: 60% 3. Gyakorlat aránya: 40% 4. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: – 5. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges

ELÁGAZÁS MEGNEVEZÉSE: MÉDIATECHNOLÓGUS ASSZISZTENS 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Elérhető kreditek mennyisége: 120 Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek 2. Elmélet aránya: 60% 3. Gyakorlat aránya: 40% 4. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: – 5. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges

ELÁGAZÁS MEGNEVEZÉSE: TELEVÍZIÓMŰSOR GYÁRTÓ SZAKASSZISZTENS 141



1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Elérhető kreditek mennyisége: 120 Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek 2. Elmélet aránya: 60% 3. Gyakorlat aránya: 40% 4. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: – 5. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges


FEOR megnevezése

5342

Világosító és egyéb filmgyártási foglalkozású

2. A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása: ●● Munkát végez csoportban ●● Minőségbiztosítási tevékenységet végez ●● A médiumgyártás szervezésében közreműködik ●● Felvételi eszközöket kezel ●● Médiumokon utómunkát végez ●● Manuális szakmai feladatokat hajt végre ●● Munkabiztonsági szabályokat betart ●● Filmterjesztési feladatokat végez ●● Vállalkozásvezetési feladatokban közreműködik ●● Kommunikációtechnikai eszközöket használ ●● Kommunikációs feladatokat végez

142



●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●●

Multimédiatervet készít Multimédia-alkalmazások elemeit készíti Tartalommenedzselést végez Rendszer- és alkalmazástervezési és -fejlesztési feladatokban közreműködik Rendszert tesztel és dokumentál Vezérlőteremben asszisztál Televíziós közvetítőkocsiban asszisztál Esztétikus képet alkot Szerkesztési feladatok elvégzésénél asszisztál Közművelődési feladatokat végez


megnevezése

–

–

IV. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK Az 55 341 01 0010 55 01 azonosító számú, Audiovizuális szakasszisztens megnevezésű szakképesítés-elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója

megnevezése

1568-06

Általános munkaszervezés a mozgóképgyártásban

1569-06

A gyártásszervezés és eszközkezelés a mozgóképgyártásban

1570-06

Filmterjesztés és vállalkozásvezetés

1571-06

Kommunikációs eszközkezelés

Az 55 341 01 0010 55 02 azonosító számú, Médiatechnológus asszisztens megnevezésű szakképesítés-elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója

megnevezése

1568-06


1569-06


1572-06

Multimédia-tervezés, tartalommenedzselés

1573-06

Közreműködés a rendszer- és alkalmazástervezésben, -fejlesztésben

143



Az 55 341 01 0010 55 03 azonosító számú, Televízióműsor gyártó szakasszisztens megnevezésű szakképesítés-elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója

megnevezése

1568-06


1569-06


1574-06

Közreműködés a televízióműsor-gyártásban

1575-06

Közművelődési tevékenységek a mozgóképgyártásban

V. A SZAKMAI KÖVETELMÉNYMODULOK FELSOROLÁSA: 1. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1568-06 Általános munkaszervezés a mozgóképgyártásban A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Részt vesz a projekt megtervezésében ●● A feladatterv kialakításában közreműködik ●● A projektfeladatok erőforrás- és időszükségletének meghatározását elvégzi ●● Részt vesz a projekt kivitelezésében és a csapatmunkában ●● A projekt értékelésében közreműködik ●● Tájékoztatást ad a vállalkozás minőségbiztosítási rendszeréről és folyamatairól ●● Munkája során alkalmazza a minőségbiztosítás szabályait és eljárásait Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C A projekt fogalma, projekttípusok C A helyzetelemzés, SWOT analízis B A projekttervezés módszerei, a logikai keretmátrix (logrfame) B A feladatmeghatározás és a csapatépítés módszerei B A projekt infrastrukturális és humán erőforrás szükségletének meghatározási módszerei C A projektirányítás módszerei B A projekt monitoring és értékelés módszerei B A közös problémamegoldó technikák C A csoportok kialakulása C A csoportdinamika

144



A A konfliktusok típusai és megoldási módjai B A szerepek, státuszok A A személyészlelés sajátosságai, attribuciók B A sztereotípiák, előítéletek B A csoportnyomás, konformizmus A A kommunikáció elmélete, fajtái C A minőségirányítás jogszabályi háttere B A minőségirányítási rendszer létrehozása B A minőségirányítás feladatai B A minőségirányítás módszerei A A minőségirányítás dokumentációs rendszere C A minőségirányítás szabványai A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Kézírás 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség Személyes kompetenciák: ●● Elhivatottság, elkötelezettség ●● Fejlődőképesség, önfejlesztés ●● Felelősségtudat ●● Megbízhatóság ●● Önállóság ●● Döntésképesség ●● Pontosság ●● Rugalmasság ●● Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Terhelhetőség Társas kompetenciák: ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Interperszonális rugalmasság

145



Udvariasság ●● Kezdeményezőkészség ●● Határozottság ●● Segítőkészség ●● Motiválhatóság ●● Motiválókészség ●● Visszacsatolási készség ●● Tolerancia ●● Fogalmazókészség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Közérthetőség ●● Prezentációs készség Módszerkompetenciák: ●● Absztrakt (elméleti) gondolkodás ●● Áttekintő képesség ●● Rendszerezőképesség ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Általános tanulóképesség ●● Felfogóképesség ●● Következtetési képesség ●● Hibakeresés (diagnosztizálás) ●● Problémaelemzés, -feltárás ●● Problémamegoldás, hibaelhárítás ●● Tervezési képesség ●● Kontroll (ellenőrzőképesség) ●● Lényegfelismerés (lényeglátás) ●● Rendszerben való gondolkodás ●● Gyakorlatias feladatértelmezés ●● Figyelem-összpontosítás ●● Figyelemmegosztás ●●

2. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1569-06 A gyártásszervezés és eszközkezelés a mozgóképgyártásban A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Költségvetést készít televíziós produkcióhoz ●● Pénzügyi forrásokat kutat fel ●● Költségszámítási ismereteket és adózási ismereteket alkalmaz

146



Számlát állít ki ●● Diszpozíciós könyvet készít ●● Kiválasztja, felméri a forgatási helyszínt ●● Stábot állít össze ●● Meghatározza a forgatáshoz szükséges technikai eszközöket és a szükséges egyéb kellékeket ●● Megszerzi a szükséges engedélyeket ●● Szerződéseket készít elő a külsős munkatársakkal, a műsor forgalmazásához, a technikai és egyéb eszközök bérléséhez ●● Közreműködik az irodalmi és a technikai forgatókönyv megírásában ●● A gyártás előkészítése és lebonyolítása során alkalmazza a munkáját érintő hatályos jogszabályokat ●● Televíziós kamerát kezel ●● Élességet, fehéregyensúlyt és egyéb paramétereket állít ●● Kamerát statívon elhelyez ●● Felvételt készít ●● A kamerát más eszközökhöz kapcsolja ●● Mikrofont használ ●● Kamera- és külső mikrofont és felvételi szintet beállít ●● A rögzített videofelvételből videoszerkesztő szoftverrel műsort készít ●● A videofelvételt megvágja ●● A videofelvételhez feliratokat, hangaláfestést, utószinkront készít ●● A videofelvételt elektronikus adathordozóra kiírja ●● Eszközöket üzemeltet ●● Egyszerűbb karbantartási műveleteket végez ●● Az eszközkezelés során alkalmazza a balesetvédelmi rendszabályokat ●● Az eszközkezelés során alkalmazza a tűzvédelmi rendszabályokat ●● Az eszközkezelés során alkalmazza az adott eszköz sajátosságainak megfelelő munkabiztonsági szabályokat ●● Az eszközkezelés során felhasználja az adott eszköz használati utasítását ●● Az eszközkezelés során alkalmazza az eszköz használatával kapcsolatos jogszabályokat Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C A vállalkozási formák jellemzői, jogszabályi háttere A Az üzleti terv készítésének szabályai A A számlázás, adózás szabályai B A szerződéskötés általános jogszabályi háttere B A munkaszerződések, bérleti, adásvételi szerződések jogszabályi háttere ●●

147



B A médiatermék gyártási folyamata C A televíziós vállalkozás szervezeti felépítése, feladatkörei C A filmes produkció felépítése, feladatai, munkakörei B A televíziós és filmes produkciók gyártásának eszközei C A produkciók finanszírozása C A költségnemek, elszámolási rendszerek C A biztosítási ismeretek médiatermék gyártásához B A médiajogi ismeretek B A szerzői jogi ismeretek C Az engedélyköteles tevékenységek és az engedély megszerzésének módjai B A dramaturgiai alapalapfogalmak B A forgalmazási előírások C A geometriai optikai és hullámoptikai alapfogalmak B A tükrök, lencsék, egyszerű optikai eszközök képalkotása, működése A Az analóg és digitális fényképezőgép/kamera felépítése, működése B A digitális fotó- és videorögzítési módszerek, formátumok B Az analóg és digitális hangrögzítési módszerek, formátumok A A fényképezőgép/kamera bemeneti és kimeneti csatlakozói B A fényképezőgéphez/kamerához kapcsolható külső eszközök A A kamerán/fényképezőgépen található szabályozók C A számítógép felépítése, perifériái, összekapcsolás perifériákkal C A számítógép bekapcsolása, operációs rendszer futtatása B A fájlok típusai, fájlműveletek B Az elektronikus adathordozók típusai B Az elektronikus adathordozók használatának módszerei B A videoszerkesztő szoftver funkciói B A videoszerkesztő szoftver használata B Az elektromosságtani alapfogalmak C Az általános munkavédelmi szabályok C Az elektronikus eszközök karbantartásának szabályai B Az érintésvédelmi szabályok B A tűzvédelmi szabályok D A vagyonvédelmi szabályok A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 5 Videoszerkesztés 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése

148



4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Kézírás 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése Személyes kompetenciák: ●● Látás ●● Hallás ●● Stabil kéztartás ●● Elhivatottság, elkötelezettség ●● Fejlődőképesség, önfejlesztés ●● Felelősségtudat ●● Megbízhatóság ●● Önállóság ●● Döntésképesség ●● Pontosság ●● Szervezőkészség ●● Terhelhetőség ●● Kézügyesség ●● Mozgáskoordináció (testi ügyesség) ●● Tájékozódás ●● Térérzékelés Társas kompetenciák: ●● Visszacsatolási készség ●● Fogalmazókészség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Közérthetőség ●● Prezentációs készség Módszerkompetenciák: ●● Áttekintő képesség ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Következtetési képesség ●● Hibakeresés (diagnosztizálás) ●● Problémaelemzés, -feltárás ●● Problémamegoldás, hibaelhárítás

149



●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●●

Kontroll (ellenőrzőképesség) Lényegfelismerés (lényeglátás) Helyzetfelismerés Rendszerben való gondolkodás Gyakorlatias feladatértelmezés Figyelem-összpontosítás Figyelemmegosztás Eredményorientáltság

3. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1570-06 Filmterjesztés és vállalkozásvezetés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Kapcsolatot tart a filmterjesztési hálózattal ●● Film-, videoterjesztés jogi előkészítésében közreműködik ●● Mozgókép-terjesztési folyamatot szervez ●● Mozgókép-terjesztési adatokat rendszerez ●● Információkat gyűjt a potenciális közönségről, nézettségről ●● Felméréseket készít elő és az adatok számítógépes feldolgozását végzi ●● Filmforgalmazási információkat gyűjt, rendszerez ●● Vállalkozásvezetési feladatokban közreműködik ●● Vállalkozási terv készítésében részt vesz a szükséges információk gyűjtésével, adatokat rendszerez, dokumentációt készít számítógéppel ●● Vállalkozási terv dokumentációját készíti számítógéppel ●● Filmszínház-üzemeltetés stratégiai tervezésében részt vesz ●● Filmszínház-fenntartási és -fejlesztési feladatokat old meg ●● A helyi tévé stúdiók műsorrendjének, arculatának kialakításában közreműködik Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B A projekttervezés módszerei, a logikai keretmátrix (logrfame) A A kommunikáció elmélete, fajtái C A vállakozási formák jellemzői, jogszabályi háttere A Az üzleti terv készítésének szabályai A A számlázás, adózás szabályai B A szerződéskötés általános jogszabályi háttere B A munkaszerződések, bérleti, adásvételi szerződések jogszabályi háttere B A forgalmazási alapismeretek C A filmforgalmazási alapismeretek B A filmforgalmazás rendszere, folyamata, résztvevői

150



B A filmforgalmazás előkészítésének pénzügyi feltétele C A filmforgalmazás résztvevőinek feladatkörei B A médiatermék fogyasztásának mérési módszerei C A társadalmi rétegek, szubkultúrák és azok kulturális igényei C A kutatásmódszertani alapfogalmak B A táblázatkezelő szoftver használata C A statisztikai szoftver használata C PR-ismeretek gyártási feladatokhoz C PR-ismeretek forgalmazási feladatokhoz B A film, a videó szerepe a kultúraközvetítésben, oktatásban C A hazai és az egyetemes filmtörténet főbb irányzatai, alkotásai B A cselekményelbeszélés módszerei A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 3 ECDL AM3 modul Szövegszerkesztés - Haladó szint 3 ECDL AM4 modul Táblázatkezelés - Haladó szint 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Kézírás 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 Elemi számolási készség 3 Mennyiségérzék Személyes kompetenciák: ●● Látás ●● Hallás ●● Elhivatottság, elkötelezettség ●● Fejlődőképesség, önfejlesztés ●● Felelősségtudat ●● Megbízhatóság ●● Önállóság

151



Döntésképesség ●● Pontosság ●● Rugalmasság ●● Stressztűrő képesség ●● Szervezőkészség ●● Terhelhetőség Társas kompetenciák: ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Interperszonális rugalmasság ●● Udvariasság ●● Kezdeményezőkészség ●● Határozottság ●● Segítőkészség ●● Motiválókészség ●● Visszacsatolási készség ●● Fogalmazókészség ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Adekvát metakommunikáció ●● Kompromisszumkészség ●● Konfliktusmegoldó készség Módszerkompetenciák: ●● Absztrakt (elméleti) gondolkodás ●● Áttekintő képesség ●● Rendszerezőképesség ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Hibakeresés (diagnosztizálás) ●● Problémamegoldás, hibaelhárítás ●● Tervezési képesség ●● Kontroll (ellenőrzőképesség) ●● Lényegfelismerés (lényeglátás) ●● Rendszerben való gondolkodás ●● Gyakorlatias feladatértelmezés ●● Figyelem-összpontosítás ●● Nyitott hozzáállás ●● Eredményorientáltság ●●

4. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1571-06 Kommunikációs eszközkezelés

152



A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Számítógépes prezentációt tart ●● Információt gyűjt elektronikus eszközökkel ●● Állóképet készít analóg és digitális eszközökkel ●● Moziüzemi berendezéseket, segédberendezéseket üzemeltet ●● Film/videó/multimédia gyártással kapcsolatos kommunikációs feladatokat lát el ●● Film/videó/multimédia forgalmazással kapcsolatos kommunikációs feladatokat lát el ●● Szöveges tájékoztatóanyagot számítógéppel előkészít ●● Közreműködik reklám- és PR anyagok készítésében ●● Film/videó/multimédia bemutatókat készít elő ●● Eszközbeszerzésben közreműködik ●● Gyártó, fejlesztő stb. eszköz kiválasztásához információt gyűjt ●● Eszközbeszerzéshez ajánlati adatokat rendszerez ●● Eszközbeszerzési folyamatot felügyel ●● Részt vesz az eszköz beüzemelésében Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B A közös problémamegoldó technikák C A csoportok kialakulása C A csoportdinamika A A konfliktusok típusai és megoldási módjai B A szerepek, státuszok A A személyészlelés sajátosságai, attribuciók B A sztereotípiák, előítéletek A A kommunikáció elmélete, fajtái A A számlázás, adózás szabályai B A szerződéskötés általános jogszabályi háttere B A munkaszerződések, bérleti, adásvételi szerződések jogszabályi háttere B Az elektromosságtani alapfogalmak C Általános munkavédelem C Az elektronikus eszközök karbantartásának szabályai B Az érintésvédelmi szabályok B A tűzvédelmi szabályok D A vagyonvédelmi szabályok A A fényképezőgép/kamera bemeneti és kimeneti csatlakozói B A fényképezőgéphez/kamerához kapcsolható külső eszközök A A kamerán/fényképezőgépen található szabályozók

153



C A számítógép felépítése, perifériái, összekapcsolás perifériákkal C A számítógép bekapcsolása, operációs rendszer futtatása B A médiatermék gyártási folyamata C A televíziós vállalkozás szervezeti felépítése, feladatkörei C A filmes produkció felépítése, feladatai, munkakörei B A televíziós és filmes produkciók gyártásának eszközei C A produkciók finanszírozása C A biztosítási ismeretek médiatermék gyártásához B A médiajog B A szerzői jog C PR-ismeretek a gyártási feladatokhoz C PR-ismeretek a forgalmazási feladatokhoz C A szövegszerkesztés C A prezentációkészítés alkalmai B A kommunikációtechnikai eszközök fajtái B A kommunikációtechnikai eszközök használata B A multimédiás alapismeretek C A multimédia prezentáció B Weblapszerkesztés fázisai A A televíziós és filmes műfajok B A cselekményelbeszélés módszerei A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 3 ECDL AM3 modul Szövegszerkesztés - Haladó szint 3 ECDL AM4 modul Táblázatkezelés - Haladó szint 3 ECDL Képszerkesztés 5 Videoszerkesztés 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Kézírás 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

154



4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 3 Idegen nyelvű kézírás 3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű beszédkészség 5 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 3 Elemi számolási készség 3 Mennyiségérzék Személyes kompetenciák: ●● Látás ●● Hallás ●● Térlátás ●● Térbeli tájékozódás ●● Fejlődőképesség, önfejlesztés ●● Felelősségtudat ●● Megbízhatóság ●● Önállóság ●● Döntésképesség ●● Pontosság ●● Rugalmasság ●● Szervezőkészség ●● Kézügyesség ●● Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Társas kompetenciák: ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Interperszonális rugalmasság ●● Udvariasság ●● Kezdeményezőkészség ●● Határozottság ●● Motiválókészség ●● Visszacsatolási készség ●● Tolerancia ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Prezentációs készség ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Adekvát metakommunikáció ●● Kompromisszumkészség

155



Módszerkompetenciák: ●● Absztrakt (elméleti) gondolkodás ●● Áttekintő képesség ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Általános tanulóképesség ●● Következtetési képesség ●● Hibakeresés (diagnosztizálás) ●● Problémamegoldás, hibaelhárítás ●● Kontroll (ellenőrzőképesség) ●● Lényegfelismerés (lényeglátás) ●● Helyzetfelismerés ●● Rendszerben való gondolkodás ●● Módszeres munkavégzés ●● Gyakorlatias feladatértelmezés ●● Figyelem-összpontosítás ●● Eredményorientáltság 5. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1572-06 Multimédia-tervezés, tartalommenedzselés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Elektronikus űrlapokat, dinamikus formanyomtatványokat tervez és készít ●● Nyomdai és internetes kiadványokat tervez és szerkeszt ●● Multimédiás termékeket tervez grafikai programok használatával ●● Képszerkesztést végez ●● WEB grafikát tervez és készít ●● Program designt készít egy korszerű modellező szoftver használatával ●● Szöveget szerkeszt és elektronikus formába hoz ●● Hangot digitalizál, szerkeszt, vág, javít ●● Állóképet digitalizál és retusál ●● Mozgóképet digitalizál és szerkeszt ●● Animációt és szimulációt készít ●● A forrásanyagokat meghatározott rendszerbe integrálja ●● Elkészíti a multimédia termék prototípusát ●● Elektronikus hírújságot tervez, szerkeszt és működtet ●● Web-lapok tartalmának szerkesztését, karbantartását végzi ●● Tematikus WEB dokumentumtárak szerkesztését végzi ●● Tematikus linkgyűjteményeket tervez, hoz létre és publikál

156



Médiabázisok (különböző médiák gyűjteményként való) tárolását, megjelenítését és karbantartási munkáit végzi ●● Elkészíti a tananyagelemeket ●● Interaktív tanulói teljesítmény mérő, értékelő rendszert tervez és valósít meg ●● A tananyagelemeket a pedagógiai, módszertani követelmények alapján szerzői keretrendszerbe építi ●● Az E-learning nemzetközi és hazai szabványként elfogadottak szerint végzi feladatát Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B A multimédia alapfogalmai C A multimédia design jellemzői B A médiaismeret C A multimédia szerzői rendszerek C A számítógépes grafika és animáció eszközei C A multimédia prezentáció B A weblapszerkesztés D A szoftver fejlesztés D A virtuális valóság jellemzői D A vizuális programnyelvek E A hangtechnikai alapfogalmak E A videotechnikai alapfogalmak C Az oktatóprogramok készítésének fázisai D A multimédia pedagógiai és pszichológiai alapjai A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 3 ECDL AM3 modul Szövegszerkesztés - Haladó szint 3 ECDL AM4 modul Táblázatkezelés - Haladó szint 3 ECDL Képszerkesztés 5 Videoszerkesztés 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban ●●

157



4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 4 Idegen nyelvű beszédkészség 5 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 3 Elemi számolási készség 3 Mennyiségérzék Személyes kompetenciák: ●● Látás ●● Hallás ●● Térlátás ●● Térbeli tájékozódás ●● Elhivatottság, elkötelezettség ●● Fejlődőképesség, önfejlesztés ●● Megbízhatóság ●● Önállóság ●● Döntésképesség ●● Pontosság ●● Rugalmasság ●● Szervezőkészség ●● Terhelhetőség ●● Kézügyesség ●● Mozgáskoordináció (testi ügyesség) ●● Térérzékelés Társas kompetenciák: ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Udvariasság ●● Határozottság ●● Motiválhatóság ●● Motiválókészség ●● Visszacsatolási készség ●● Tolerancia ●● Fogalmazókészség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Közérthetőség ●● Prezentációs készség ●● Adekvát metakommunikáció

158



Módszerkompetenciák: ●● Absztrakt (elméleti) gondolkodás ●● Áttekintő képesség ●● Rendszerezőképesség ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Általános tanulóképesség ●● Felfogóképesség ●● Következtetési képesség ●● Problémaelemzés, -feltárás ●● Tervezési képesség ●● Kontroll (ellenőrzőképesség) ●● Lényegfelismerés (lényeglátás) ●● Rendszerben való gondolkodás ●● Gyakorlatias feladatértelmezés ●● Figyelem-összpontosítás ●● Nyitott hozzáállás 6. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1573-06 Közreműködés a rendszer- és alkalmazástervezésben, -fejlesztésben A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Rendszert/alkalmazást tervez ●● Felméri a konkrét alkalmazás funkcióit ●● Feltárja és elemzi a felhasználói követelményeket ●● Megtervezi a rendszer elemeit (tartalmi és formai elemek) azok funkcióit és működését ●● Megtervezi a rendszer funkcióit, folyamatait és működését (navigációját) ●● Megtervezi a rendszer/alkalmazás felhasználói csoportjait, azok jogosultsági rendszerét ●● Meghatározza az eszközkörnyezetet és -szükségletet az alkalmazás működéséhez ●● Meghatározza a biztonságot szolgáló megoldásokat ●● Rendszert/alkalmazást fejleszt, létrehozza a rendszer különböző típusú elemeit (források fejlesztése) ●● Létrehozza a rendszer különböző típusú elemeit (források fejlesztése) ●● Fejleszti az elemek és alkalmazások megjelenítését (grafika, design, interakciók), a teljes alkalmazást/programot ●● Alkalmazást fejleszt programozási nyelvek, fejlesztő- és alkalmazásgeneráló eszközök segítségével ●● A működéshez szükséges, megfelelő eszközkörnyezetet létrehozza és beállítja

159



Teszteli a rendszer elemeit, folyamatait, funkcióit és megjelenítését ●● Dokumentálja a programot/alkalmazást ●● Fejlesztési/program, felhasználói dokumentációt készít ●● Leírja a működéshez szükséges eszközöket ●● Megszervezi és dokumentálja az alkalmazás egyes elemeinek forrásként és megjelenítési módonként való külön tárolását, archiválását ●● Részt vesz a rendszerek bevezetésében Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: D A rendszerelméleti fogalmak D Az irányításelméleti fogalmak D A folyamatábrák C A fejlesztői rendszerek jellemzői C A hálózati fogalmak C Az adatvédelem szabályai B A multimédia alapismeretek C A multimédia design jellemzői B A médiaismeret C A multimédia szerzői rendszerek C A számítógépes grafika és animáció eszközei C A multimédia prezentáció B A weblapszerkesztés D A szoftverfejlesztés D A virtuális valóság D A vizuális programnyelvek jellemzői A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 3 ECDL AM3 modul Szövegszerkesztés - Haladó szint 3 ECDL AM4 modul Táblázatkezelés - Haladó szint 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése ●●

160



4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 5 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 3 Elemi számolási készség 3 Mennyiségérzék Személyes kompetenciák: ●● Látás ●● Hallás ●● Elhivatottság, elkötelezettség ●● Fejlődőképesség, önfejlesztés ●● Felelősségtudat ●● Megbízhatóság ●● Önállóság ●● Döntésképesség ●● Pontosság ●● Rugalmasság ●● Szervezőkészség ●● Tájékozódás Társas kompetenciák: ●● Határozottság ●● Motiválhatóság ●● Motiválókészség ●● Visszacsatolási készség ●● Fogalmazókészség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Közérthetőség ●● Prezentációs készség Módszerkompetenciák: ●● Absztrakt (elméleti) gondolkodás ●● Áttekintő képesség ●● Rendszerezőképesség ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Felfogóképesség ●● Következtetési képesség ●● Problémaelemzés, -feltárás ●● Tervezési képesség ●● Kontroll (ellenőrzőképesség) ●● Lényegfelismerés (lényeglátás)

161



Rendszerben való gondolkodás ●● Gyakorlatias feladatértelmezés ●● Figyelem-összpontosítás ●● Eredményorientáltság ●●

7. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1574-06 Közreműködés a televízióműsor-gyártásban A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● A közvetítéshez/felvételhez használt eszközöket össze-, illetve szétkapcsolja ●● Az adásrendező utasításainak megfelelően kezeli az eszközöket ●● A műszaki vezető utasításainak megfelelően kezeli az eszközöket ●● A közvetítőkocsiban használt eszközöket össze-, illetve szétkapcsolja ●● A közvetítésrendező utasításainak megfelelően kezeli az eszközöket ●● A közvetítőkocsin dolgozó műszaki vezető utasításainak megfelelően kezeli az eszközöket ●● Képet komponál ●● A kamera nézőpontját beállítja ●● Előteret, középteret, hátteret választ ●● A látványban szereplő formákat és színeket felhasználja ●● Meghatározza a kamera mozgását ●● Több kamerás felvételnél elhelyezi a kamerákat ●● Világítást beállít, elhelyezi a főfényt, a derítést, az ellenfényt, korrekciós fóliákat használ ●● Alkalmazza a műsorkészítés szabályait ●● Alkalmazza az interjúkészítés szabályait ●● Alkalmazza a vágás-montírozás szabályait Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B A televíziós stúdió elvi felépítése, berendezései C A stúdióban dolgozó stáb feladatkörei B A stúdióeszközök használatának szabályai B A közvetítőkocsi elvi felépítése, berendezései B A közvetítőkocsival dolgozó stáb feladatkörei A A klasszikus kompozíciós szabályok A A plánok jellemzői, a plánváltások B A formák művészi kifejező ereje B A kamera nézőpontjának kifejező hatása B A kameramozgatás eszközei, módszerei

162



B A kamera mozgásának kifejező hatása A A színek, tónusok, fények pszichológiai hatása B A perspektíva ábrázolásának módszerei B A tengelyszabály és a többkamerás felvételek módszerei A A lámpák elhelyezésének szabályai B A korrekciós fóliák használata A A televíziós és filmes műfajok B A cselekményelbeszélés módszerei C Az interjúkészítési technikák A A szerkesztési technikák C A vállalkozási formák jellemzői, jogszabályi háttere A Az üzleti terv készítésének szabályai A A számlázás, adózás szabályai B A szerződéskötés általános jogszabályi háttere B A munkaszerződések, bérleti, adásvételi szerződések jogszabályi háttere B A médiatermék gyártási folyamata C A televíziós vállalkozás szervezeti felépítése, feladatkörei C A filmes produkció felépítése, feladatai, munkakörei B A televíziós és filmes produkciók gyártásának eszközei C A produkciók finanszírozása C Költségnemek, elszámolási rendszerek C Biztosítási ismeretek médiatermék gyártásához B Médiajogi fogalmak B A szerzői jog C Az engedélyköteles tevékenységek és az engedély megszerzésének módjai B Dramaturgiai alapfogalmak A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 5 Videoszerkesztés 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Kézírás 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 4 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 5 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése

163



3 Elemi számolási készség 3 Mennyiségérzék Személyes kompetenciák: ●● Látás ●● Hallás ●● Térbeli tájékozódás ●● Stabil kéztartás ●● Elhivatottság, elkötelezettség ●● Felelősségtudat ●● Megbízhatóság ●● Önállóság ●● Döntésképesség ●● Pontosság ●● Rugalmasság ●● Szervezőkészség ●● Kézügyesség ●● Mozgáskoordináció (testi ügyesség) ●● Testi erő Társas kompetenciák: ●● Interperszonális rugalmasság ●● Udvariasság ●● Kezdeményezőkészség ●● Határozottság ●● Segítőkészség ●● Visszacsatolási készség ●● Tolerancia ●● Fogalmazókészség ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Közérthetőség ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Adekvát metakommunikáció ●● Kompromisszumkészség ●● Konfliktusmegoldó készség Módszerkompetenciák: ●● Absztrakt (elméleti) gondolkodás ●● Áttekintő képesség ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Felfogóképesség

164



●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●●

Információgyűjtés Következtetési képesség Lényegfelismerés (lényeglátás) Helyzetfelismerés Rendszerben való gondolkodás Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés Figyelem-összpontosítás Nyitott hozzáállás Eredményorientáltság

8. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1575-06 Közművelődési tevékenységek a mozgóképgyártásban A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Kulturális intézményben filmklubot szervez ●● Iskolai videoszakköri foglalkozásokat szervez ●● Kulturális intézményben amatőr videoklubot szervez ●● Iskolarendszeren kívüli képzésben oktat Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C A közművelődés fogalma, feladatai C A közművelődés intézményrendszere C A közoktatás és a szakképzés intézményei B A film, a videó szerepe a kultúraközvetítésben, oktatásban C A hazai és az egyetemes filmtörténet főbb irányzatai, alkotásai C Az oktatáselmélet és -módszertan C Az oktatástechnikai fogalmak C A neveléselméleti fogalmak C A vizuális nevelés céljai, módszerei A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 3 ECDL Képszerkesztés 5 Videoszerkesztés 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése

165



4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 3 Kézírás 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 3 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű beszédkészség Személyes kompetenciák: ●● Elhivatottság, elkötelezettség ●● Fejlődőképesség, önfejlesztés ●● Felelősségtudat ●● Megbízhatóság ●● Önállóság ●● Döntésképesség ●● Pontosság ●● Rugalmasság ●● Szervezőkészség Társas kompetenciák: ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Interperszonális rugalmasság ●● Udvariasság ●● Kezdeményezőkészség ●● Segítőkészség ●● Motiválókészség ●● Visszacsatolási készség ●● Tolerancia ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kommunikációs rugalmasság ●● Közérthetőség ●● Prezentációs készség ●● Adekvát metakommunikáció ●● Kompromisszumkészség ●● Konfliktusmegoldó készség Módszerkompetenciák: ●● Absztrakt (elméleti) gondolkodás ●● Áttekintő képesség ●● Rendszerezőképesség ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása

166



●● ●● ●● ●● ●● ●● ●●

Következtetési képesség Kontroll (ellenőrzőképesség) Lényegfelismerés (lényeglátás) Rendszerben való gondolkodás Gyakorlatias feladatértelmezés Figyelem-összpontosítás Figyelemmegosztás

VI. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei: ●● A képzési programban előírt gyakorlat teljesítéséről szóló igazolás ●● Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével ●● A 3., 5. és 7. vizsgarész megkezdésének feltétele, egy minimum 30, maximum 60 oldal terjedelemben elkészített záródolgozat beadása a vizsgát megelőzően 30 nappal ●● A záródolgozatok témája - a szakképesítés feladatprofiljához illeszkedően - valamely szakmai szervezet, tevékenység, folyamat, médiatermék bemutatása ●● A 4. vizsgarész megkezdésének feltétele a vizsgarészben meghatározott prezentációs anyag beadása a vizsgát megelőzően 30 nappal ●● Az 5. vizsgarész megkezdésének feltétele a vizsgarészben meghatározott multimédiás vizsgamunka beadása a vizsgát megelőzően 30 nappal ●● A 7. vizsgarész megkezdésének feltétele a vizsgarészben meghatározott témában elkészített vizsgafilm és dokumentációjának (forgatókönyv, szinopszis stb.) beadása a vizsgát megelőzően 30 nappal. A vizsgafilm dokumentációja a záródolgozat részét képezheti ●● A 8. vizsgarész megkezdésének feltétele a vizsgarészben meghatározott témában elkészített óravázlatok beadása a vizsga előtt 30 nappal. Az óravázlatok a záródolgozat részét képezhetik ●● A záródolgozatokhoz, vizsgafilmekhez, multimédiás vizsgamunkákhoz, óravázlatokhoz a képző intézmény a helyi szabályoknak megfelelően témaajánlást készít és tesz közzé a hallgatók számára 2. A szakmai vizsga részei: 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1568-06 Általános munkaszervezés a mozgóképgyártásban ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Egy projekt meghatározott paraméterei alapján feladatterv elkészítése az erőforrás- és az időszükségletek meghatározásával

167



A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 120 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: A minőségbiztosítás szabályainak és eljárásainak ismertetése egy (modellált) vállalkozás minőségbiztosítási rendszerének és folyamatainak bemutatásán keresztül A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 60% 2. feladat 40% 2. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1569-06 A gyártásszervezés és eszközkezelés a mozgóképgyártásban ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Az alapvető eszközkezelési technikák ismertetése, bemutatása a meghatározott feladat (indokolt esetben modellált) megoldása során a baleset- és érintésvédelmi szabályok ismertetésével A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 120 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: A médiatermék gyártása és felhasználása során előadódó helyzetekben a jogi ismeretek alkalmazásának bemutatása a megadott paraméterek alapján A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 60% 2. feladat 40% 3. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1570-06 Filmterjesztés és vállalkozásvezetés ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: A filmterjesztés, a vállalkozástervezés és a vezetés elméleti kérdéseinek bemutatása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Egy filmforgalmazással vagy filmgyártással foglalkozó vállalkozás üzleti tervének elkészítése a megadott paraméterek alapján A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli

168



Időtartama: 120 perc ●● A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Az előzetesen elkészített záródolgozat védése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 30% 2. feladat 30% 3. feladat 40% 4. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1571-06 Kommunikációs eszközkezelés ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Digitális állóképeket készít és ezek felhasználásával számítógépes prezentációt készít és tart egy megadott témában A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 180 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Az előzetesen elkészített, meghatározott témájú prezentációs anyag bemutatása. Az egyik témakör elemzése a megadott szempontsor alapján A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Az előzetesen elkészített, meghatározott témájú prezentációs anyag megvédése a megadott szempontsor alapján A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 50% 2. feladat 25% 3. feladat 25% 5. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1572-06 Multimédia-tervezés, tartalommenedzselés ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: A kép-, hang- és videoszerkesztési feladat kidolgozása a rendelkezésre álló források felhasználásával, előzetesen megadott szempontok szerint A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 180 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:

169



Az előzetesen elkészített záródolgozat egyik választható témakörének bemutatása, a záródolgozat megvédése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Az előzetesen elkészített, működő multimédiás anyagot tartalmazó CD ROM vagy DVD bemutatása, megvédése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 50% 2. feladat 25% 3. feladat 25% 6. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1573-06 Közreműködés a rendszer- és alkalmazástervezésben, -fejlesztésben ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: A vizsgán kézhez kapott rendszerterv elemzése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: A rendszer elméleti fogalmak ismertetése. Konkrét rendszerterv készítése megadott paraméterek alapján A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 120 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 30% 2. feladat 70% 7. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1574-06 Közreműködés a televízióműsor-gyártásban ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: A kültéri vagy belső forgatás, adás, utómunka (modellált) előkészítése, feladatok, eszközök, stáb kijelölése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 120 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Az előzetesen elkészített vizsgafilm és forgatókönyvének megvédése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

170



A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Az előzetesen elkészített záródolgozat védése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 50% 2. feladat 25% 3. feladat 25% 8. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1575-06 Közművelődési tevékenységek a mozgóképgyártásban ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Az előzetesen elkészített, három meghatározott témájú foglalkozás részletes foglalkozásvázlata egyik témakörének elemzése a meghatározott szempontsor szerint A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Az előzetesen elkészített, három meghatározott témájú foglalkozás részletes foglalkozásvázlatának megvédése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 50% 2. feladat 50% ●●

3. A szakmai vizsga értékelése%-osan: Az 55 341 01 0010 55 01 azonosító számú, Audiovizuális szakasszisztens megnevezésű szakképesítés-elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 10% ●● 2. vizsgarész: 30% ●● 3. vizsgarész: 30% ●● 4. vizsgarész: 30% Az 55 341 01 0010 55 02 azonosító számú, Médiatechnológus asszisztens megnevezésű szakképesítés-elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 10% ●● 2. vizsgarész: 30% ●● 5. vizsgarész: 30% ●● 6. vizsgarész: 30%

171



Az 55 341 01 0010 55 03 azonosító számú, Televízióműsor gyártó szakasszisztens megnevezésű szakképesítés-elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 10% ●● 2. vizsgarész: 30% ●● 7. vizsgarész: 30% ●● 8. vizsgarész: 305 4. A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei: A szakképesítéshez, szakképesítés-elágazáshoz rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése. 5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: –

Audiovizuális szakasszisztens

Médiatechnológus asszisztens

Televízióműsor gyártó szakasszisztens


Elektronikus adathordozók

x

x

x

Videoszerkesztő szoftverek

x

x

x

Táblázatkezelő szoftverek

x

x

x

Statisztikai szoftverek

x

x

x


Moziüzemi berendezések, segédberendezések

x

A közvetítéshez/felvételhez használt eszközök

x

A közvetítőkocsiban használt eszközök

x

Analóg és digitális fényképezőgép/kamera

x

A televízióműsor gyártásához szükséges eszközök Audiovizuális eszközök

x x

x

172

x



VIII. EGYEBEK A szakképesítésért felelős miniszter évente a honlapján közzéteszi a vizsgaidőszakokat/vizsgaidőpontokat. Az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama: 360 óra A szakmai vizsgabizottságban való részvételre kijelölt szakmai szervezet: Akkreditált Iskolai rendszerű Felsőfokú Szakképzés Kollégiuma Egyesület

173


Képzési Program I. – Felsőfokú szakképzés Web-programozó

9. WEB-PROGRAMOZÓ

Tanulói jogviszony keretében az Informatika Kar a Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskolával és a „Schola Europa Akadémia” Szakközépiskolával való együttműködésben

I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 55 481 04 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Web-programozó 3. Szakképesítések köre: 3.1


Nincs

3.2

Elágazások

Nincsenek

3.3

Ráépülés

Nincs



Óraszám

Web-programozó

2

–

II. EGYÉB ADATOK Szakképesítés megnevezése: Általános rendszergazda 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Elérhető kreditek mennyisége: 30–60 kredit a képzési program figyelembevételével beszámítandó

174



Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek 2. Elmélet aránya: 50% 3. Gyakorlat aránya: 50% 4. Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): – Időtartama (évben vagy félévben): – 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: – 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges


FEOR megnevezése

3131

Számítógéphálózat üzemeltető

2. A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása: ●● Munkája során alkalmazza a korszerű számítástechnikai eszközöket ●● Munkaszervezéssel kapcsolatos tevékenységet végez ●● Munkája során környezettudatos magatartásformát tanúsít ●● Munkavégzés balesetvédelmi előírásait ismeri, betartja, alkalmazza ●● Szakmai idegen nyelvet használ feladatainak elvégzéséhez ●● Jogi és szabvány ismereteket alkalmaz ●● Részt vesz a tevékenységével kapcsolatos gazdálkodási feladatok ellátásában ●● Projekt tervezésében részt vesz ●● Előkészíti az alkalmazás fejlesztését ●● Alkalmazást tervez ●● Alkalmazást fejleszt 3. A szakképesítéssel rokon szakképesítések:

175



azonosító száma

megnevezése

55 481 01 0000 00 00


55 481 02 0000 00 00

Informatikai statisztikus és gazdasági tervező

55 481 03 0000 00 00

Telekommunikációs asszisztens

55 810 01 0000 00 00

Mérnökasszisztens

IV. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK Az 55 481 04 0000 00 00 azonosító számú, Web-programozó megnevezésű szakképesítés szakmai követelménymoduljainak azonosítója

megnevezése

1180-06

Korszerű munkaszervezés

1181-06

Gazdálkodás, projektvezetés

2270-06

Web-alkalmazás fejlesztés előkészítése

1188-06

Web-alkalmazás tervezés

1189-06

Web-alkalmazás fejlesztés

V. A SZAKMAI KÖVETELMÉNYMODULOK FELSOROLÁSA: 1. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1180-06 Korszerű munkaszervezés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Számítógépet használ (általános célra) ●● Számítógépet üzembe helyez, programokat telepít, operációs rendszert használ ●● Vírusellenőrzést, vírusirtást végez ●● Szövegszerkesztő, táblázatkezelő és adatbázis-kezelő programokat használ ●● Hálózati rendszert használ ●● Számítógépes alkalmazói programokat használ ●● Műszaki és ügyviteli leírásokat, utasításokat használ ●● Munkavégzéssel, munkaszervezéssel és irányítással kapcsolatos feladatot végez ●● Asszisztensi feladatkörben mérnöki munkában közreműködik ●● Marketing, vállalkozói, reklámszervezői és pénzügyi adminisztrációs feladatokat végez ●● Munkahelyi minőségirányítási előírásokat alkalmazza és betartatja

176



Munkavégzés környezetvédelmi előírásait betartatja, alkalmazza ●● Hulladékokat, veszélyes anyagokat szakszerűen kezel, illetve tárol ●● Munkavégzés balesetvédelmi előírásait ismeri, betartja, alkalmazza ●● Biztosítja a balesetmentes munkavégzés feltételeit, alkalmazza, megköveteli a szükséges és előírásszerű védőeszközök, védőfelszerelések használatát ●● Betartja a balesetvédelmi és az érintésvédelmi előírásokat ●● Fokozottan felügyel az áramütéses balesetek megelőzésére ●● Szakszerűen részt vesz az áramütést szenvedett elsősegélynyújtásában ●● Szakmai nyelven kommunikál írásban és szóban az általános és szakmai szókincs birtokában magyar és idegen nyelven ●● Érti, értelmezi és elmagyarázza az angol nyelvű műszaki dokumentáció (katalógus, publikáció, szakszöveg) tartalmát, fontosabb jellemzőit és adatait ●● Szabványokat használ ●● Érti és értelmezi a feladatköréhez tartozó tevékenységgel vagy minősítéssel kapcsolatos szabványokat ●● Érti és értelmezi a feladatkörébe tartozó jogi előírásokat Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Szövegszerkesztő programok használata B Táblázatkezelő programok használata B Adatbáziskezelés C Grafikai és prezentációs programok használata C Operációs rendszerek C Programozási alapok C A számítógép felépítése, működési elve C Számítógépek karbantartása C Szoftverek telepítése C Számítógépek üzemeltetése hálózatban C Hálózati alapismeretek, hálózati operációs rendszerek B Internet szolgáltatások C Az adatok technikai és jogi védelme B Üzemeltetés, adatmentés, archiválás C Multimédia alapjai, alapfogalmak C Médiaelemek (hang, videó, mozgókép, állókép), médiaismeret C Multimédia-alkalmazások C Szakmai idegen nyelvi ismeretek fejlesztése C Szókincsbővítés, szövegértés és kommunikációs gyakorlat C Jog, közjog és polgári jog B Hulladékkezelési eljárások B Biztonságos munka feltételei ●●

177



B Környezetvédelmi, tűzvédelmi szabályok A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 3 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció 3 ECDL AM3 modul Szövegszerkesztés – haladó szint 3 ECDL AM4 modul Táblázatkezelés – haladó szint 3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 3 Idegen nyelvű kézírás 2 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű beszédkészség Személyes kompetenciák: ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Prezentációs készség ●● Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: ●● Módszeres munkavégzés ●● Gyakorlatias feladatértelmezés 2. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1181-06 Gazdálkodás, projektvezetés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Gazdálkodási ismereteket alkalmaz a termelés, üzemeltetés folyamataiban ●● Részt vesz a gazdálkodás, vállalkozás személyi, pénzügyi, tárgyi, piaci feltételeinek elemzésében, megteremtésében ●● Számlaadatokat értelmez, ellenőriz, egyszerű számlákat készít ●● Alapvető pénzforgalmi feladatokat old meg ●● Egyszerű költségszámítási feladatokat végez a munkafolyamatokhoz kapcsolódóan ●● Részt vesz a helyzetfelmérésben, a követelmények, erőforrásigények meghatározásában ●● Közreműködik a munkaterv, költségterv kidolgozásában, kockázatelemzésben

178



Közreműködik a szükséges hardver-, szoftver-, operációs rendszer és kliensoldali programok kiválasztásában, környezet kialakításában, meghatározza ennek eszközszükségletét ●● Közreműködik a projekt dokumentálásában és értékelésében Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Ügyvitelszervezés C Elektronikus ügyfélkiszolgáló rendszerek C Korszerű irodatechnika (másoló, adattároló és -feldolgozó gépek) C Elektronikus hírközlő és kommunikációs eszközök C Európai és hazai munkaerőpiac C Álláskeresési technikák (hagyományos és új módszerek) C Tárgyalások tervezése, szervezése C Viselkedéskultúra B Kommunikáció C Projekt alapismeretek (erőforrás tervezés) B Projektmenedzsment B Tervezés, elemzés, értékelés módszerei C Tervezés, elemzés, értékelés számítógéppel B Projekt-dokumentálási módszerek és eszközök B Vállalkozás/gazdaságtan A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Köznyelvi nyelvhasználat 4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4 Információforrások kezelése Személyes kompetenciák: ●● Döntésképesség ●● Felelősségtudat Társas kompetenciák: ●● Tömör fogalmazás készsége ●● Kapcsolatteremtő készség Módszerkompetenciák: ●● Rendszerekben való gondolkodás ●● Figyelem-összpontosítás ●●

3. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2270-06 Web-alkalmazás fejlesztés előkészítése A szakmai követelménymodul tartalma:

179



Feladatprofil: ●● Tájékozódik az infokommunikációs termékek piacán, piackutatást végez hagyományos módszerekkel és az interneten ●● Összehasonlítja a piacon megtalálható termékeket, a tervezett fejlesztés szempontjából fontos jellemzők alapján ●● Meghatározza a forrásanyagok előállításához szükséges hardver eszközök és műszaki berendezések paramétereit, képességeit, és a vonatkozó szabványokat ●● Kiválasztja a tervezett fejlesztéshez szükséges internet/intranet technológiát az elterjedt hálózati szabványok, protokollok ismeretében Meghatározza a forrásanyagok (szöveg, hang, mozgó- és állókép, grafika) előállításához és szerkesztéséhez szükséges szoftver eszközök paramétereit és szolgáltatásait ●● Kiválasztja azokat az elemeket, amelyekkel kapcsolatban szerzői jogi teendők merülnek fel, kikeresi és értelmezni a szerzői joggal kapcsolatos hatályos jogszabályokat ●● Meghatározza az internetes alkalmazások előállításához szükséges kliensoldali és szerveroldali fejlesztő eszközök, objektumorientált rendszerek paramétereit és szolgáltatásait Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Web-alkalmazások forrásanyagainak előállítása B Szövegdigitalizáló eszközök, OCR-technikák B Vektor- és rasztergrafikus képszerkesztő szoftverek B Hang- és videoszerkesztő szoftverek B Animáció szerkesztés, 3D grafika B Online adatbázisok létrehozása, adatbázis-szerver rendszerek (MySql, MS SQL Szerver) B Implementáció B Strukturált programozási nyelvek (Pascal, C) B Objektumorientált programnyelvek (C++, Java), grafikus fejlesztő környezetek B A Webes publikáció technológiái (HTML, XML), web-szerkesztő szoftver rendszerek B Kliensoldali programnyelvek (VBScript, JavaScript) B Szerveroldali programnyelvek (Java, PHP) B Rendszerintegráció, tesztelés B Webes rendszerek integrációját támogató fejlesztőkörnyezetek (NET) B Nyomkövetési, tesztelési módszerek, tesztelési támogatás az adott fejlesztőkörnyezetben B Beépített súgó, felhasználói dokumentáció fejlesztése B Telepítőkészlet támogatása az adott fejlesztő környezetben B Számítógépes hálózatok, hálózati eszközök

180



B Hálózati, átviteli és alkalmazási protokollok B Hálózati operációs rendszerek B Internet és intranet technológiák B Multimédia rendszerek alapfogalmai B Hangtechnikai alapok B A digitális hangrögzítés és lejátszás hardver eszközei, elterjedt szabványok B A digitális álló- és mozgóképek előállításának hardver eszközei, elterjedt szabványok B Videotechnika B Internetes kommunikáció B E-bussiness rendszerek B Tartalommenedzsment rendszerek A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Hálózati rendszerhasználat 4 Alkalmazói programok használata 4 Információforrások kezelése 4 Folyamatábrák olvasása, értelmezése 4 Folyamatábrák készítése 4 Alkalmazza a hagyományos és elektronikus adatrögzítés eszközeit (írásos, ábrás és elektronikus adatrögzítést végez) 5 Érzékelés 4 Térérzékelés 3 Irodai, információtechnológiai, kommunikációs és irodai eszközök; faxgép; telefonkészülékek (vezetékes, mobil, helyi hálózat készülékei) használata 3 Audiovizuális megjelenítő és rögzítő berendezések, digitalizáló eszközök használata (videó, televízió, monitor, projektor, fényképezőgép, szkenner, videokamera, CD-DVDlejátszó és rögzítő, digitalizáló kártya) Személyes kompetenciák: ●● Fejlődőképesség, önfejlesztés ●● Kitartás ●● Döntésképesség ●● Pontosság ●● Precizitás Társas kompetenciák: ●● Irányítási készség ●● Határozottság ●● Segítőkészség ●● Motiválhatóság ●● Irányítási készség ●● Hatékony kérdezés készsége

181



Kompromisszumkészség ●● Konfliktuskerülő készség ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Fogalmazó készség ●● Nyelvhelyesség ●● Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: ●● Logikus gondolkodás ●● Rendszerező képesség ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Következtetési képesség ●● Áttekintő képesség ●● Eredményorientáltság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Okok feltárása ●● Problémaelemzés -feltárás ●●

4. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1188-06 Web-alkalmazás tervezés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Kiválasztja a tervezett fejlesztéshez szükséges internet/intranet technológiát az elterjedt hálózati szabványok, protokollok ismeretében ●● Meghatározza a forrásanyagok (szöveg, hang, mozgó- és állókép, grafika) előállításához és szerkesztéséhez szükséges szoftvereszközök paramétereit és szolgáltatásait ●● Kiválasztja azokat az elemeket, amelyekkel kapcsolatban szerzői jogi teendők merülnek fel, kikeresi és értelmezni a szerzői joggal kapcsolatos hatályos jogszabályokat ●● Meghatározza az internetes alkalmazások előállításához szükséges kliens oldali és szerver oldali fejlesztő eszközök, objektumorientált rendszerek paramétereit és szolgáltatásait ●● Meghatározza a célközönséget, elemzi a felhasználói követelményeket, megfogalmazza a fejlesztési célkitűzést ●● Funkcionális, logikai és fizikai rendszertervet készít egy elterjedt módszertan, illetve CASE rendszer alkalmazásával ●● A funkcionális egységeket valamely algoritmus leíró eszközzel megtervezi ●● Adatmodellt tervez hagyományos módon, vagy egy erre a célra alkalmas szoftverrel ●● Internetes multimédia rendszerhez forgatókönyvet (látványtervet, oldaltervet, navigációs rendszert) készít

182



Rendszerspecifikációt készít, meghatározza a fejlesztéshez és futtatáshoz szükséges szoftver és hardver környezetet, a biztonsági szempontok figyelembevételével ●● A tervezés során az algoritmusok kidolgozásához matematikai eljárásokat, módszereket alkalmaz, számításokat végez ●● A követelmények pontosításához prototípust fejleszt Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Programtervezési módszertan B Adatszerkezetek B Strukturált tervezési eszközök, algoritmusok B Objektumorientált tervezési módszerek, TME (tulajdonság, metódus, esemény) modellek B Adatbázisok tervezése B Rendszerszervezés B Rendszertervezési módszerek B Logikai és fizikai és funkcionális rendszerterv B CASE rendszerek alkalmazása, prototípus fejlesztés B Internetes alkalmazások tervezése B Online multimédia rendszer tervezése (látványterv, forgatókönyv, navigáció) B Webalkalmazások tervezésének ergonómiai és esztétikai szempontjai B Webalkalmazások futtatási környezetének tervezése A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Hálózati rendszerhasználat 4 Alkalmazói programok használata 4 Információforrások kezelése 4 Alkalmazza a hagyományos és elektronikus adatrögzítés eszközeit (írásos, ábrás és elektronikus adatrögzítést végez) Személyes kompetenciák: ●● Látás ●● Szervezőkészség ●● Szorgalom, igyekezet ●● Pontosság ●● Precizitás ●● Térlátás Társas kompetenciák: ●● Kapcsolatfenntartó készség ●● Udvariasság ●● Határozottság ●● Motiválhatóság ●●

183



Módszerkompetenciák: ●● Módszeres munkavégzés ●● Logikus gondolkodás ●● Rendszerező képesség ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Általános tanulóképesség ●● Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) ●● Felfogóképesség 5. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1189-06 Web-alkalmazás fejlesztés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: ●● Szöveget digitalizál, elektronikusan tárolt szöveget kiadványszerkesztővel szerkeszt, formáz ●● Képet digitalizál, vektor- és rasztergarfikus képet létrehoz, szerkeszt ●● Hang- és videoanyagot anyagot digitalizál, szerkeszt ●● Síkbeli és 3D animációt készít ●● Adatmodell alapján alkalmas szoftverrel létrehozza az adatbázist, és feltölti adatokkal ●● Korszerű integrált fejlesztő környezetben létrehozza, és egyenként teszteli az alkalmazás moduljait ●● A forrásanyagokból kliens oldali fejlesztő eszközökkel (mint például a HTML, XML, JavaScript) statikus weboldalakat fejleszt ●● Az adatkezeléshez szerver oldali fejlesztő eszközzel (mint például a PHP, NET, Java) dinamikus weboldalakat fejleszt ●● Rendszerré integrálja és optimalizálja a modulokat és forrásanyagokat ●● Fejlesztési dokumentáció készít ●● Kialakítja a működéshez szükséges környezetet Telepíti és beüzemeli az alkalmazást ●● Tesztelési tervet készít ●● Koordinálja a tesztüzemeltetést, tesztelési dokumentációt készít ●● Értékeli a tesztelés eredményét, koordinálja, végrehajtja, dokumentálja a módosításokat ●● Szerkeszthető formában archiválja a forrásanyagokat, forráskódokat ●● Felhasználói dokumentációt (kézikönyvet, beépített súgót) készít ●● Létrehozza a telepítő készletet ●● Részt vesz a rendszer bevezetésében, betanításában Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák:

184



A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Webalkalmazások forrásanyagainak előállítása B Szövegdigitalizáló eszközök, OCR technikák B Vektor- és rasztergrafikus képszerkesztő szoftverek B Hang- és videoszerkesztő szoftverek B Animáció szerkesztés, 3D grafika B Online adatbázisok létrehozása, adatbázis-szerver rendszerek (MySql, MS SQL Szerver) B Implementáció B Strukturált programozási nyelvek (Pascal, C) B Objektumorientált programnyelvek (C++, Java), grafikus fejlesztő környezetek B A Webes publikáció technológiái (HTML, XML), webszerkesztő szoftver rendszerek B Kliens oldali programnyelvek (VBScript, JavaScript) B Szerver oldali programnyelvek (Java, PHP) B Rendszerintegráció, tesztelés B Webes rendszerek integrációját támogató fejlesztőkörnyezetek (.NET) B Nyomkövetési, tesztelési módszerek, tesztelési támogatás az adott fejlesztőkörnyezetben B Beépített súgó, felhasználói dokumentáció fejlesztése B Telepítőkészlet támogatás az adott fejlesztő környezetben. A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Hálózati rendszer használata 4 Alkalmazói programok használata 4 Információforrások kezelése 4 Folyamatábrák olvasása, értelmezése 4 Folyamatábrák készítése 4 Alkalmazza a hagyományos és elektronikus adatrögzítés eszközeit (írásos, ábrás és elektronikus adatrögzítést végez) 5 Érzékelési 4 Térérzékelés 3 Irodai, információtechnológiai, kommunikációs és irodai eszközök; faxgép; telefonkészülékek (vezetékes, mobil, helyi hálózat készülékei) használata 3 Audiovizuális megjelenítő és rögzítő berendezések, digitalizáló eszközök használata (video, televízió, monitor, projektor, fényképezőgép, szkenner, videokamera, CD-DVD lejátszó és rögzítő, digitalizáló kártya) 3 Hangfelvételre, digitalizálásra hangszerkesztésre alkalmas szofverek használata 4 Rendszertervezés során alkalmazható CASE eszközök, rajzoló és adatmodell tervező és dokumentáló szoftverek használata 3 Rasztergrafikus, vektorgrafikus képszerkesztő szoftverek használata 3 Síkbeli és 3D animáció készítésére alkalmas szoftver használata

185



4 Adatbázis-szerver szoftver kliens- és szerver oldali funkcióinak használata 4 Grafikus webszerkesztő szoftver használata 5 Webalkalmazások létrehozására alkalmas integrált fejlesztő környezet használata 4 Web szerver szoftverek használata Tömörítő, archiváló rendszerszoftverek használata 5 Objektumorientált szofverfejlesztő környezet használata Személyes kompetenciák: ●● Fejlődőképesség, önfejlesztés ●● Kitartás ●● Döntésképesség ●● Pontosság ●● Precizitás Társas kompetenciák: ●● Irányítási készség ●● Határozottság ●● Segítőkészség ●● Motiválhatóság ●● Hatékony kérdezés készsége ●● Kompromisszumkészség ●● Irányítási készség ●● Konfliktuskerülő készség ●● Kapcsolatteremtő készség ●● Fogalmazó készség ●● Nyelvhelyesség ●● Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: ●● Logikus gondolkodás ●● Rendszerező képesség ●● Kreativitás, ötletgazdagság ●● Következtetési képesség ●● Áttekintő képesség ●● Eredményorientáltság ●● Új ötletek, megoldások kipróbálása ●● Okok feltárása ●● Problémaelemzés -feltárás

VI. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK

186



1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei: ●● Modulzáró vizsga eredményes letétele ●● Gazdálkodó szervezetnél eltöltött 3 hónapos gyakorlat teljesítése ●● Iskolai rendszerű szakképzés esetén: ●● Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével 2. A szakmai vizsga részei: 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1180-06 Korszerű munkaszervezés ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Számítógép-kezelési, üzemeltetési, hálózati és multimédiás ismeretek alkalmazása. Informatikai biztonsági eszközök használata, szakmai angol szöveg értése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: interaktív Időtartama: 60 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Elsősegélynyújtás, újraélesztés A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 30 perc ●● A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Munka-, környezet- és tűzvédelmi ismeretek. Hulladékok csoportosítása, minősítése, kezelése és a hulladékok szelektív gyűjtése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 50% 2. feladat 20% 3. feladat 30% 2. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1181-06 Gazdálkodás, projektvezetés ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Projektirányítási rendszerek, projekttervezés, kockázatelemzés, erőforrás-kezelés A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: interaktív Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Megadott feltételek alapján a vállalkozási forma kiválasztása, indításának, működtetésének, átszervezésének megtervezése, működésének elemzése. Számla-, nyugta kibocsátás

187



A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 120 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 60% 2. feladat 40% 3. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2270-06 Web-alkalmazás fejlesztés előkészítése ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Számítógépes hálózatok A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Multimédia rendszerek A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Internetes alkalmazások A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 15 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 40% 2. feladat 30% 3. feladat 30% 4. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1188-06 Web-alkalmazás tervezés ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Rendszerszervezési ismeretek A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Programtervezési módszertan, algoritmizálási, objektumorientált tervezési és adatbázis tervezési feladatot A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 120 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 50% 2. feladat 50% 5. vizsgarész

188



A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1189-06 Web-alkalmazás fejlesztés ●● A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Multimédia forrásanyagok előállítása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 120 perc ●● A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Online adatbázisok konfigurálása, menedzselése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 120 perc ●● A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Programszerkezetek, objektumorientált programozás A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 120 perc ●● A hozzárendelt 4. vizsgafeladat: Webes publikáció, interaktív weboldalak szerkesztése, kliens és szerver oldali programozás A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 120 perc ●● A hozzárendelt 5. vizsgafeladat: Rendszerintegráció - szakdolgozat védése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 15 perc ●● A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 20% 2. feladat 20% 3. feladat 15% 4. feladat 15% 5. feladat 30% 3. A szakmai vizsga értékelése%-osan: Az 55 481 04 0000 00 00 azonosító számú, Web-programozó megnevezésű szakképesítéshez rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében ●● 1. vizsgarész: 15% ●● 2. vizsgarész: 10% ●● 3. vizsgarész: 15% ●● 4. vizsgarész: 30% ●● 5. vizsgarész: 30%

189



4. A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei: A szakképesítéshez rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése. 5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: –


Web-programozó


Számítógép

X

Szoftverek

X

Nyomtatók

X

Telefon

X

Fax

X

Internet

X

Video

X

Televízió

X

Projektor

X

Fényképezőgép

X

Szkenner

X

Videokamera

X

DVD lejátszó

X

Hangfelvételre alkalmas berendezés

X

VIII. EGYEBEK A szakképesítés megszerzésére irányuló felkészítésre jelentkező fogyatékossággal élő személy tekintetében – különösen akkor, ha fogyatékosságának típusa a szakképesítés megszerzését követő foglalkoztatását kizárná, vagy megkérdőjelezné – a szakképzés megkezdésével kapcsolatban a

190



szakképzést folytató intézmény vezetője dönt, a fogyatékosság típusának megfelelő érdekképviselet véleményének ismeretében.

191

Eötvös Loránd Tudományegyetem. Képzési Program I. KÖTET FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS

Recommend Documents