ČESKÝ JAZYK – 3. ROČNÍK Slovní druhy – ohebné – pracovní list 1. Podstatná jména vybarvi červeně, přídavná jména vybarvi modře, zájmena vybarvi zeleně, číslovky vybarvi žlutě a slovesa vybarvi hnědě. AUTO
PRVNÍ
TOTO
KRÁSNÁ
ÚNAVA
JEDE MÝDLO
KRESLIL VLAK ŽÁDNÁ POČÍTAT MOŘE NĚKOLIK PATERY
ZLOBÍ SÁM
HNĚDÁ BRATRŮV KULATÉ
2. Žabička se chce dostat do rybníčku. Musí ale skákat po oblázcích s podstatnými jmény. Tyto oblázky vybarvi červeně. ČERVENÁ NIKDO UČÍ
MÍČEK PEJSEK VENDA
JEHO
KLUK HLEDÁ
OŠKLIVOST
VZÁCNÝ
MILÁ BARVA
HORA POCIT SLUNCE
CHLADNÉ
STOKRÁT
PANÍ
SKOK ČÍSI
SKÁKÁNÍ PLAVE OBCHOD
MALÁ
DŮM DVOJE
3. Písmenko ze správného sloupce zakroužkuj a zapiš do tajenky. NÁZEV OSOBY
ZVÍŘETE
VĚCI
UČITEL
K
A
S
KRÁLÍK
L
R
O
BRATR
T
P
Ž
ČEPICE
M
M
E
NŮŽ
S
U
Č
PEJSEK
P
E
X
LÉKAŘ
K
W
Q
Tajenka: ________________________
4. Na slovo, které je v prvním sloupečku, ukaž některým slovem z rámečku. Písmeno zakroužkuj. Jak to dokážeš? TEN
TA
TO
TI
TY
TA
KOTĚ
T
K
D
O
B
M
PÁN
O
P
I
G
F
K
AUTA
V
Y
L
E
É
B
MUŽI
M
W
Ž
Ř
Í
J
ŽENY
S
K
H
D
E
Ý
Tajenka: ________________________
5. Najdeš přídavné jméno ve větě? Zapiš slova do bublin. Máma láme roští. Přikládá do ohně Dáša? Hano, Véno, učte se! Pavel kýval na Honzu. Táta vypil náhle sklenici piva.
6. Doplň do přirovnání přídavné jméno. ________________ jako včelička. ________________ jako rybička. ________________ jako liška. ________________ jako páv. ________________ jako rak. ________________ jako růžička. ________________ jako sníh.
7. K podstatným jménům kniha a auto napiš co nejvíce přídavných jmen. Jaká může být kniha? ____________________________ ________________________________________________________ Jaké může být auto? _______________________________________ __________________________________________
8. Petr našel ztraceného kocoura. Chtěl ho vrátit. Čí byl kocour? Zjistíš to v tajence. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Babiččin kocour spí. Novákův kocour se protahuje. Janin kocour je černý. Tetin kocour loví myši. Sousedův kocour leze po stromě. Strýcův kocour vrní.
Vyhledej ve větách slova, kterými odpovíš na otázku čí? Slova napiš do mřížky. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
9. Z těchto podstatných jmen vytvoř přídavná jména. KOHOUT
KRÁSA
HLOUPOST
VOLNOST
10. V textu vyhledej přídavná jména, změň je tak, aby pohádka byla pravdivá. Pohádku přepiš. V malém zámku žila ošklivá princezna. Všichni na zámku ji měli rádi, protože byla zlá. Když bylo princezně osmnáct let, přiletěl do království malý a milý drak. Mladý král poslal pro bojácného a starého Honzu. Honza přišel a hodného drak vyhnal. Honza si vzal princeznu za ženu. Byli spolu nešťastní. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
11. Do tabulky k daným podstatným jménům dopiš různá zájmena. __________
most
__________
třída
__________
maminka
__________
židle
__________
ulice
__________
tabule
__________
tatínek
__________
kniha
__________
učitel
__________
žáci
__________
provaz
__________
škola
__________
chlapec
__________
penál
12. Zájmena se pomíchala. Dovedeš je správně správn zařadit? ZÁPORNÁ
OSOBNÍ _______
_______
_______
_______ _______
_______
_______
_______
_______
_______
UKAZOVACÍ
_______
_______
_______
_______ _______ _______
_______ _______
NEURČITÁ
_______
_______
_______ _______ _______ _______ _______
PŘIVLAST ŘIVLASTŇ ŇOVACÍ
Já, tento, můj, někdo, kdo, nic, ona, sám, jejich, leckdo, žádný, ž se, týž, svůj, cosi, nikdo, my, ty, nijaký, ničí, í, tato, onen, každý, kdosi, náš, váš.
13. Číslovku z každé věty napiš do mřížky. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Vyhrál jsem stříbrnou medaili za druhé místo. Maminka dostala deset růží. Mám jednu dobrou kamarádku. Pavel dostal několik zbytečných pětek. Rok má dvanáct měsíců. Dnes nás přišlo do školy málo.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
14. Odpověz na otázky správnými číslovkami.
Kolik nohou mají tři kočky? _____________________________ Kolik nohou má pavouk? _______________________________ Kolikátý chce být každý závodník? _______________________ Kolik měsíců má rok? __________________________________ Kolik týdnů má měsíc? _________________________________ Kolik dnů má týden? ___________________________________ Kolik dnů má celý rok? _________________________________ Kolik dnů má leden? ___________________________________ Kolik dnů může mít únor? _______________________________ Kolik dnů mají hlavní prázdniny? _________________________ Kolikátý den v týdnu je sobota? __________________________ Kterou známku máš ve škole nejraději? ____________________ Kterou známku nemá ráda tvoje maminka? _________________ Kolikrát denně si čistíš zuby? ____________________________ Kolik žáků je ve tvé třídě? _______________________________
15. Zájmena a číslovky se nám pomíchaly. Červeně vybarvi zájmena a modře vybarvi číslovky.
NĚKDO
TROJE
KDOKOLI
NÁŠ
NĚČÍ
JENŽ
DVAKRÁT
MÁLO
NIJAKÝ
DVOJE MNOHO
16. Škrtni slovo, které do řady nepatří. běhá, maluje, zlobí, táta, kouká, kašle dělat, zpívat, učit, pes, klouzat, utírat skákání, pospíchal, psal, uklidil, počítal smažte, namalujte, rychle, utečte, vytvořte pracuji, rosteš, několik, vrčet, násobit nařezal, poklidíš, mnoho, uplavu, cválá houkal, navštívil, matčin, prodávat, voláme
NĚKOLIK
17. Ke každému podstatnému jménu napiš vhodné sloveso. Malíř
_______.
Papoušek _______.
Autobus
_______.
Učitel
_______.
Vrána
_______.
Strom
_______.
Lékař
_______.
Telátko
_______.
Obrázek
_______.
Spisovatel _______.
Zajíc
_______.
Míč
_______.
Dědeček
Kohout
_______.
Písnička
_______.
_______.
18. Nad slova nadepiš číslicemi slovní druhy. Před
naším
domem
pobíhalo
malé
koťátko. Náhle se objevil mohutný pes. Kotě se přikrčilo k zemi a třáslo se strachem. Uviděla ho malá Janička. Vzala koťátko do náruče a odneslo ho k mámě kočce. Pavel má pět králíčků. Dobře se o své králíčky stará. Každý den pro ně shání potravu. Nosí jim čerstvou trávu, mrkev a tvrdý chléb. Na zahrádce jim zřídil malý výběh. Králíčci vesele pobíhají a panáčkují. Zmije je jedovatý had. Vyhledává kamenité stráně nebo lesní mýtiny. Ráda se vyhřívá na plochých kamenech. Poznáme ji podle černé klikaté čáry, která se táhne po jejím hřbetě.
Zdroj použité literatury a materiálu: POLNICKÁ, Marie. Slovní druhy : Pracovní sešit pro 3. ročník. první. Brno : Nová škola, 2000. 40 s. ISBN 80-85607-13-1. HORNÍK, Ladislav. Pracovní sešit pro 2. ročník : Sbírka úloh z českého jazyka. první. Praha : Pansofia, 1994. 48 s. ISBN 80-85804-32-8. http://www.natriko.cz/index.php?main_page=product_info&products_id=104 http://kids.askacop.org/skylerspond.html http://pajinka18.signaly.cz/0807/krtecek http://www.msrohoznik.cz/prezentace.html http://www.msokruznitrebic.cz/tridy.html http://www.sms-ostrava.info/junior/ http://denicekmuj.blog.cz/0803/knizky-do-mobilu-super-vec http://lojza.jex.cz/menu/pohadky/pohadka-o-auticku http://vector-cartoons.com/search/search.html?query=&min=24 http://cms.kmo.cz/www/cl-900/71-kalendar-kci/?yearID=2010&monthID=4&dayID=23 http://www.zsvm.cz/?p=8967 http://www.pifin.cz.uvirt16.active24.cz/cz/kontakt http://www.mercisalon.cz/salonmerci/eshop/4-1-Samolepky-na-zed/0/5/297-Dekoracnisamolepka-na-zed-Kote-30-cm-x-22-7 http://www.arthursclipart.org/rabbits/hares/page_01.htm http://www.hbl.cz/view.php?cisloclanku=2006080801
