ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Jihočeský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát - oblastní pracoviště

INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Sportovní gymnázium a Gymnázium, České Budějovice, Kubatova 1 Kubatova 1, 370 04 České Budějovice Identifikátor školy: 600 171 736 Termín konání inspekce: 8. – 10. duben 2002

Čj. Signatura

Š 09 2001

07 1775/02-2053 og1zv503

CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Sportovní gymnázium a Gymnázium, České Budějovice, Kubatova 1 bylo zřízeno dle poslední Zřizovací listiny ze dne 1. června 2001 Krajským úřadem Jihočeského kraje jako příspěvková organizace na dobu neurčitou. Škola sídlí na základě nájemní smlouvy ze dne 22. prosince 2000 v budově Základní školy Kubatova 1, která je majetkem města České Budějovice. V souladu s Rozhodnutím MŠMT o zařazení do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení čj. 26 517/01-21 ze dne 15. října 2001, s účinností od 11. září 2001, realizuje škola tyto studijní obory: 1. 79-41-K/413 Gymnázium – tělesná výchova, studium denní, délka studia: 4 roky 2. 79-41-K/420 Gymnázium – sportovní příprava, studium denní, délka studia: 4 roky 3. 79-41-K/820 Gymnázium – sportovní příprava, studium denní (dobíhající obor), délka studia: 8 roků Povolená kapacita školy je 330 žáků, v době konání inspekce ve škole studovalo celkem 298 žáků v 11 třídách. Výuku zajišťovalo 28 vyučujících, 13 trenérů a 1 rehabilitační pracovnice. HODNOCENÍ PRŮBĚHU, VÝSLEDKŮ A PODMÍNEK VZDĚLÁVÁNÍ Při orientační inspekci byl sledován průběh, výsledky a podmínky vzdělávání sportovní přípravy a předmětu Teorie sportovní přípravy. Zároveň probíhala kontrola tréninkových jednotek kmenových sportů odpovědnými pracovníky příslušných sportovních svazů. Sportovní příprava Škola je v současné době ve fázi, kdy dobíhá (od 1. září 2001) sportovní příprava na víceletém gymnáziu ve třídách od sekundy do septimy ve studijním oboru KKOV 79-41K/820 a přechází v orientaci na čtyřleté gymnázium v oboru 79-41-K/420 (1. ročník). Ostatní třídy (1. – 4. ročník čtyřletého studia) mají zaměření 79-41-K/413. Ve školním roce 2001/2002 je předmět sportovní příprava (dále jen SP) realizován celkem v sedmi třídách se 189 kmenově zařazenými žáky (z toho 15 reprezentantů). Žáci sekundy a tercie absolvují v dopoledních hodinách všeobecnou sportovní přípravu. Hodiny sportovní přípravy (sportovního tréninku) ve vyšších ročnících se uskutečňují v rozsahu cca 10-18 hodin týdně podle druhu sportu a věku žáků. Tím nutně dochází k překročení celkové týdenní hodinové dotace stanovené obecně závaznými právními předpisy (včetně ustanovení o počtu vyučovacích hodin v jednom dnu). Výuka těchto tříd probíhá podle učebního plánu čj. 20 595/99-22 ze dne 5. května 1999, obsahuje všechny vyučovací předměty v něm uvedené a zachovává jejich minimální časovou hodinovou dotaci. Realizuje se na základě výkladu MŠMT čj. 15 860/2000-22-23 vydaného dne 31. března 2000 pod označením „Informace k úpravě učebního plánu pro třídy gymnázií se zaměřením na sportovní přípravu (JKOV 79-025/76, KKOV 79-41-K/020)“. Dále probíhá v souladu s § 6 „Výnosu ministerstva školství ČSR čj. 17 780/87-33 ze dne 1. června 1987 o školách pro mimořádně nadané a talentované žáky v oblasti sportu (sportovní školy) a o třídách s vrcholovou přípravou ve středních odborných učilištích“ (tato směrnice je platná, ale neodpovídá současné situaci ve školství a nekoresponduje s platnými právními předpisy). ČŠI při hodnocení učebních plánů vychází z „Usnesení vlády České republiky ze dne 14. července 1999 č. 718 k Zásadám komplexního zabezpečení státní sportovní reprezentace, Inspekční zpráva - str. 2

včetně systému výchovy sportovních talentů“, z „Národního programu rozvoje sportu pro všechny“ ze dne 5. ledna 2000 a ze zákona č. 115 ze dne 28. února 2001 o podpoře sportu a z výše uvedeného výkladu MŠMT čj. 15 860/2000-22-23. Z posledně jmenovaného dokumentu a z vyjádření odboru tělovýchovy a sportu MŠMT (čj. 10 987/2001-50 ze dne 5. února 2001) vyplývá, že sportovní příprava je metodicky řízena a kontrolována v rámci oponentur příslušnými sportovními svazy. Také v učebním plánu gymnázia se čtyřletým studijním cyklem z roku 1999 je uvedeno, že třídy se sportovní přípravou podléhají zvláštnímu režimu, jsou přímo řízeny MŠMT a pracují na základě specifického systému výuky a sportovní přípravy. Ředitel školy má vypracovánu koncepci rozvoje školy (ve funkci od 22. listopadu 1999), jejíž prioritou je mj. personální obsazení školy a materiální podmínky (vypracování projektů na jejich zlepšení). Sportovní příprava (SP) se na škole dělí podle kmenových sportů (atletika, plavání, volejbal, střelectví, basketbal, tenis, moderní gymnastika) do tréninkových skupin. Dopolední vyučování SP (tréninkové jednotky) je organizováno na sportovištích podle předloženého rozvrhu blokově od 10:00 – 12:00 hodin (v kombinaci s výukou ostatních předmětů) a odpoledne každý den po skončení vyučovacího bloku (podle rozvrhu a jednotlivých tréninkových plánů). Zde dochází v některých případech k propojení sportovní přípravy a vlastního tréninkového procesu v rámci příslušných sportovních klubů a sportovních center mládeže (SCM). V celkovém rozvrhu školy nejsou hodiny SP přesně vyznačeny. Náplň SP je zabezpečena ročními tréninkovými plány (RTC), které jsou schváleny příslušným republikovým sportovním svazem a zahrnují jednotlivé etapy sportovního tréninku. Trenéři kmenových sportů a tréninkových skupin z nich vycházejí a dále zpracovávají rámcové tréninkové plány podle potřeby (měsíční, týdenní atd.). O vlastním tréninkovém procesu si vedou individuální záznamy (vynikající je evidence v atletice) včetně docházky žáků, kterou předávají třídním učitelům. Jednotná forma obsahu tréninkových jednotek není vedením školy zavedena a centrálně evidována ani následně kontrolována. Funkce vedoucího trenéra není ustavena v žádném sportu, pouze v atletice je určen koordinátor činnosti trenérů a jejich napojení na školu. Ve škole je zřízena funkce zástupce ředitele pro sportovní přípravu, v jehož pracovní náplni je zabezpečení úseku SP v celém rozsahu (spolupráce s MŠMT, sportovními svazy, trenéry, kontrolní funkce atd.). Předložil plán kontrolní a hospitační činnosti na školní rok 2001/2002, (v jeho realizaci jsou rezervy - např. 5 hospitací na SP), pravidelně se účastní porad vedení školy a jednou měsíčně organizuje pracovní trenérské rady za účasti všech trenérů (stručné zápisy předloženy). Vedení školy zveřejňuje přehled sportovních akcí na jednotlivé měsíce v souladu s ostatní činností školy. Vzhledem k nárokům kladeným na kmenové sporty je řada žáků v přípravném a závodním období uvolňována z vyučování. Škola tuto problematiku řeší a vytváří podmínky tak, že koordinuje soutěžní činnost žáků se studijními požadavky. Jednotliví učitelé zadávají žákům úkoly, v případě potřeby se jim navíc věnují v rámci konzultačních hodin. Ředitel školy v souladu s právními předpisy vydal dodatek k vnitřnímu klasifikačnímu řádu („možnost individuálního zkoušení“), ve kterém žákům ve výjimečných případech stanovuje způsob klasifikace. V letošním školním roce vznikl Studentský parlament, složený ze zástupců tříd, který řeší spolu s vedením studijní a další problematiku školy. Sportovní přípravu zajišťuje čtrnáct trenérů (z toho deset na celý pracovní úvazek), kteří jsou pedagogickými pracovníky školy, splňují podmínky odborné a pedagogické způsobilosti (licence A, B, výjimečně C) a mají většinou dlouholeté sportovní zkušenosti s tréninkovým procesem. Vzhledem k nevyhovujícím materiálním podmínkám (škola nemá vlastní tělocvičnu ani Inspekční zpráva - str. 3

venkovní hřiště) je realizace sportovní přípravy komplikovaná. Pro zabezpečení SP jsou na základě nájemních smluv využívána sportoviště v různé kvalitě a vzdálenosti od školy (sportovní haly, tělocvičny, bazén, areál tenisového klubu Libra, střelnice, škvárové hřiště na atletiku, nevybavená posilovna atd.). Úroveň sociálních zařízení (WC a sprchy) u sportovišť je různá v závislosti na stavu objektu. V některých případech dochází k tomu, že v rámci tréninkových hodin jsou v jedné tělocvičně přítomny dvě skupiny (např. volejbal a všeobecná sportovní příprava) a ve sportovní hale na Dlouhé louce a v atletickém koridoru je přítomno najednou 60 žáků - atletů. Vlastní prostorové a materiální vybavení školy neumožňuje zcela plnit, vzhledem k výše uvedenému, stanovené cíle (v některých sportech – např. volejbal) odpovídající gymnáziu se zaměřením na sportovní přípravu. Vzdálenost sportovišť od místa školy je různá (žáky na tréninky doprovázejí trenéři, případně přecházejí individuálně). Ředitel školy vydal přílohu vnitřního řádu „Trasy určené pro přesun žáků ...“ (bezpečnost a zodpovědnost trenérů). Oblast regenerace a lékařského zajištění není centrálně řízena a celkově z finančních důvodů má rezervy. Žáci absolvují vstupní funkční vyšetření v rámci přijímacího řízení, poté vždy na začátku každého školního roku (náklady si hradí sami). Problematika se dále řeší v rámci příslušných tréninkových skupin (ve škole je využívána menší rehabilitační linka a služby masérky, případně bazén). Škola zabezpečuje soustředění pro jednotlivé třídy a kmenové sporty dle předloženého plánu (cca dvakrát ročně, žáci si náklady hradí sami). Ostatní probíhají ve spolupráci se sportovními oddíly, SCM, příp. v reprezentačních družstvech. Škola nemá uzavřeny tzv. trojdohody (sportovní svazy, kluby a škola) o organizaci a zabezpečení SP, jejichž vytvoření žádá MŠMT. Žáci školy jsou přijímáni na základě přijímacích zkoušek (z celého regionu). Většina žáků školy bydlí ve svých domovech, pouze cca 35 žáků je ubytováno přes týden v Domově mládeže Hvízdal (soukromý subjekt). Teorie sportovní přípravy Ve škole je od 2. ročníku (2 hodiny týdně) vyučován v souladu s učebními osnovami, schválenými MŠMT dne 30. listopadu 1992 pod čj. 26 824/92-50, volitelný předmět Teorie sportovní přípravy, který je zároveň volitelným maturitním předmětem. Předložené maturitní otázky obsahovaly základní spektrum učiva dané osnovami. Předmět je realizován v souladu s učebními plány a osnovami ve standardně vybavených třídách na základě podrobně zpracovaných tematických plánů. Je vyučován dvěma učiteli, kteří splňují podmínky odborné a pedagogické způsobilosti. Bezprostřední příprava na výuku byla promyšlená, její obsah navazoval na předcházející látku. Učivo bylo předáváno srozumitelně a zajímavě s častými odkazy a příklady z praxe. Žáci měli dostatek prostoru k vyjádření vlastního názoru, ne vždy jej však využívali. Z materiálních pomůcek byly využity odborné knihy a texty. Učitel diktoval poznámky do sešitů, jelikož schází vhodná učebnice. Komunikativní dovednosti žáků ve sledované výuce a jejich celková aktivita byly spíše nižší. V minulém školním roce 2000/2001 z volitelného předmětu Teorie sportovní přípravy úspěšně složilo maturitní zkoušku 14 žáků. Sledovaná sportovní příprava v navštívených tréninkových jednotkách kmenových sportů (kromě střelectví) probíhala v určených hodinách a stanovené cíle odpovídaly charakteru a potřebám jednotlivých složek přípravy a příslušného tréninkového období. Vlastní průběh včetně metod i zatížení byl rozdílný podle sportů, celkově probíhal na dobré odborné úrovni. Náročnost byla přiměřená individuálním dispozicím žáků. Kontrola tréninku je (kromě vedení školy) především v kompetenci příslušných sportovních svazů, jejichž zástupci ČŠI předali hodnotící zprávy o zhlédnutých hodinách. Inspekční zpráva - str. 4

Basketbal Basketbal jako kmenový sport je ve škole zařazen od 1. září 2001. Tréninková skupina je tvořena 17 žáky (z toho 2 dívky), kteří jsou členy smluvního basketbalového klubu TJ KIN České Budějovice. Sportovní příprava je vedena trenérem se zkráceným pracovním úvazkem (0,5 – licence A), který je zároveň trenérem SCM České Budějovice a reprezentačního družstva ČR hráčů ročníku 1988. Pro příští školní rok 2002/03 musí škola vzhledem k počtu žáků (cca 20 – 23) řešit otázku trenérského obsazení. Tréninkový proces probíhá dle tréninkového plánu pro školní rok 2001/02, který byl projednán a schválen Sdružením basketbalových trenérů České basketbalové federace dne 14. června 2001. Dopolední tréninkové jednotky jsou basketbalu věnovány pouze dvakrát v týdnu (úterý, pátek). Sledovaná výuka v tělocvičně ZŠ Kubatova (navíc zde byla přítomna skupina všeobecné přípravy školy) byla zaměřena na nácvik a zdokonalování herních činností jednotlivce, na které pak navazovala cvičení zaměřená na řešení jednoduchých herních kombinací, opět s důrazem především na správnou techniku provedení. V pondělí probíhá regenerace (vířivka, bazén a sauna), náplň pátečního tréninku je sestavována v návaznosti na víkendová utkání, ostatní dny je obsah zaměřen na posilování a doplňkové sporty. Odpolední 2. fáze tréninkového procesu je zajišťována smluvním basketbalovým klubem TJ KIN České Budějovice. Chlapci trénují 6x týdně, dívky 4x týdně. Chlapecká družstva TJ KIN České Budějovice (klub je zařazen do projektu MŠMT „Intenzifikace činnosti sportovních tříd“) patří dlouhodobě ke špičce v ČR – v právě probíhající sezóně se starší dorostenci nacházejí na 6. místě extraligy, mladší dorostenci na 5. místě extraligy, družstvo dorostenek hraje v oblastním přeboru. Vzhledem k návaznosti sportovních tříd ZŠ na SG zástupce sportovního svazu podporuje, i přes současnou nižší výkonnost, zachování a rozšíření skupiny děvčat. Sledovaný sportovní trénink měl vysokou úroveň a vyznačoval se vysokým nasazením a zaujetím žáků a trenéra pro splnění daných cílů. Moderní gymnastika Moderní gymnastika byla rozhodnutím MŠMT zařazena jako kmenový sport od 1. září 2001. Je zajišťována ve dvou tréninkových skupinách, jejichž obsahová náplň i výkonnost je zcela odlišná, pod vedením dvou trenérek na 0,5 úvazku (1. a 2. třída). Jedna je zaměřena spíše na výkonnostní sport, druhá skupina má přímou návaznost na SCM moderní gymnastiky při SK MG Máj České Budějovice (žákyně jsou členkami juniorského reprezentačního družstva, příp. družstva nadějí Českého svazu moderní gymnastiky). Předložený plán činnosti je zpracován pro SK moderní gymnastiky Máj České Budějovice na rok 2002. Vedle náplně jednotlivých tréninkových období jsou zde stanoveny i výkonnostní cíle atd. Vlastní tréninky probíhají v několika tělocvičnách, z nichž některé jsou poměrně vzdálené od školy, čímž je narušena sportovní příprava (narůstání ztrátových časů) a zvýšeno je zde bezpečnostní riziko při dojíždění žákyň HD. Vybavení i tréninkové prostory jsou odpovídající. Regenerace je zajištěna v dostatečném rozsahu, nevhodné je její zařazení ve dvou po sobě jdoucích dnech. Některé žákyně školy navštěvovaly přípravku MG v rámci ZŠ Oskara Nedbala, čímž byla zajištěna efektivní příprava před vstupem na gymnázium. Sportovní svaz doporučuje podání žádosti ZŠ na zařazení MG jako doplňkového sportu (v současné době je zde zaměření na volejbal). Sledovaná tréninková jednotka probíhala v baletním sále ZŠ Rožnov (počet přítomných 7) podle zpracované písemné přípravy. V úvodní části byla zaměřena na rozvoj pohyblivosti, zejména kyčelního kloubu a trupu, dále probíhal nácvik prvků obtížnosti skoků a rovnováhy.

Inspekční zpráva - str. 5

Rezervy byly zjištěny v zařazení některých cvičení, která jsou nad současné možnosti některých gymnastek (zejména u cviků na rozvoj pohyblivosti kyčelního kloubu) vzhledem k tomu, že skupina je výkonnostně různorodá. Drobné výhrady měl zástupce sportovního svazu k řazení a sledu jednotlivých cvičení. Rezervy jsou ve spolupráci a vzájemné informovanosti mezi řídícími útvary MŠMT, svazovými orgány a výše uvedenými články. Tenis Sportovní příprava je zajišťována pro 10 žáků (z toho 6 dívek) jedním plným pracovním úvazkem (ve skutečnosti jsou žáci vedeni třemi trenéry). ČŠI nebyl předložen roční tréninkový plán na rok 2001/2002, ostatní dokumentace je vedena pečlivě ve spolupráci s vedoucí trenérkou tenisového klubu. Materiální zabezpečení je celkově velmi dobré (tenisová hala a dvorce LTC Libra České Budějovice). Regenerace probíhá pravidelně ve škole (masérka), součástí je týdenní rehabilitace v lázních (žáci si hradí sami). Soustředění žáků probíhá dvakrát ročně na Zadově. Tréninkový proces byl hodnocen kladně a je přínosem pro výchovu další tenisové generace v ČR. Volejbal Volejbal jako kmenový sport byl rozhodnutím MŠMT ve škole zařazen od 1. září 2001. V letošním školním roce zde se zaměřením na volejbal studuje 16 žáků (z toho 13 dívek), z nichž 6 v sekundě a tercii. Personálně je zajištěn jednou trenérkou na 0,5 úvazku – III. třída, (na 0,5 úvazku pracuje jako atletická trenérka). Koordinátor mládeže Českého volejbalového svazu (ČVS) provedl kontrolu výuky a konstatoval, že tréninkový proces je ve stádiu tvorby a zatím nesplňuje předpoklady pro kvalitní přípravu hráčů/ek volejbalu. V rámci školy probíhá příprava 4x týdně po 2 hodinách (jako všeobecná pohybová průprava), dále jen 1 hodina je zaměřena na volejbal. Zatím nejsou zajištěny vhodné tréninkové prostory a není uzavřena smluvní spolupráce s volejbalovými kluby (tzv. trojdohoda). Vzhledem k tomu, že v Českých Budějovicích jsou předpoklady pro vytvoření funkčního řetězce ZŠ – SG – seniorské týmy mužů a žen, ČVS doporučuje pro zkvalitnění tréninkového procesu realizovat tato opatření: zajistit odpovídající prostory a kvalifikovaného trenéra (nejméně II. třída), rozšířit žákovskou základnu SG se zaměřením na volejbal a vypracovat smlouvu o spolupráci s volejbalovými kluby. Plavání Sportovní příprava je zajišťována pro 24 žáků (z toho 9 dívek) ve dvou tréninkových skupinách, vedených dvěma trenérkami na plný pracovní úvazek (II. a III. třída). Škola zajišťuje tréninkový proces v dopoledních hodinách od 10 do 12 hodin, odpolední hodiny jsou vedeny oddílem plavání Slávia České Budějovice (počet žáků 23, pouze 1 žák je členem oddílu KIN České Budějovice). Zhlédnutá tréninková jednotka probíhala v 50 m bazénu (k dispozici 1,5 dráhy – na šířku). Trenérka předložila pečlivou písemnou přípravu na trénink (stejně tak evidenci docházky), který byl zaměřen na rozvoj vytrvalosti s dostatečným procentem prvkového plavání. Vybrané hlavní motivy byly trenérkou měřeny a s výslednými časy byli žáci ihned seznámeni. Zástupce Českého svazu plaveckých sportů po uskutečněné kontrole předložil připomínky a navrhl některá opatření: zařadit do SG více závodníků ze spádové oblasti Jihočeského kraje; v případě většího zastoupení závodníků z KIN řešit trenérské zastoupení; zvýšit počty reprezentantů. Sledovaný trénink probíhal v souladu s předloženým ročním tréninkovým plánem a měl velmi dobrou úroveň.

Inspekční zpráva - str. 6

Atletika Sportovní příprava se uskutečňuje pod vedením sedmi trenérů (z toho dva na úvazek 0,5), kteří splňují podmínky odborné a pedagogické způsobilosti (I. a II. třída). Celkově je do sedmi skupin zařazeno 106 žáků, z toho do sekundy a tercie 32 žáci (pouze v dopoledních hodinách uskutečňují SP formou všeobecné přípravy). Ostatní skupiny jsou složeny ze žáků různých atletických disciplín, takže dochází k jejich nelogickému propojení (např. ve skupině jsou společně běžci, vrhači a skokani). Sledovaný trénink probíhal na stadionu TJ Sokol ČB s rozmoklou škvárovou dráhou, která byla zcela nevyhovující. Náplň tréninku odpovídala přípravě v daném období (např. rychlostní, objemový trénink; tempová a obecná vytrvalost). Operativně bylo zařazeno v rámci umělohmotného výškařského sektoru posilování a protahování. Činnost zkušených trenérů byla vedena podle rámcových týdenních, případně měsíčních cyklů, které vycházejí z velmi dobře vypracovaných ročních plánů. Předložená dokumentace k tréninkovému procesu byla v některých případech vynikající (evidence docházky žáků, plnění cílů atd.). Regenerace žáků je nedostatečná, žáci využívají ve škole pouze vířivé vany a tzv. šlapačky. Dle svazového trenéra mládeže masáže provádějí pouze trenéři, pracovnice regeneračního zařízení je nevykonává. V předložené písemné zprávě se také kriticky vyjádřil ke špatné spolupráci a komunikaci v minulém školním roce mezi školou a trenéry. V září 2001 byla zřízena funkce koordinátora atletických trenérů, která je vykonávána zodpovědně, takže se celkově zlepšuje práce v tomto úseku. Svazový trenér mládeže dále kritizoval překrývání finančních prostředků na zabezpečení talentů ve Sportovních centrech mládeže a Sportovních gymnáziích a navrhl novelu vyhlášky o SG. Ve všech sledovaných tréninkových jednotkách byla bezpečnost žáků trenéry velmi dobře zajištěna. Jejich celková motivace ve sportovní přípravě byla dobrá, v případech možností zařazení do reprezentačních družstev České republiky velmi vysoká. Samozřejmostí byl individuální přístup trenérů k žákům s ohledem na sportovní výkonnost. Vzájemná komunikace byla většinou velmi dobrá, založená na vzájemném respektování osobnosti. Celková atmosféra tréninkových jednotek byla přátelská a vyzařoval z ní zájem a snaha žáků i trenérů o splnění vytčených cílů. Žáci školy se v průběhu roku účastní různých celostátních i jiných soutěží s velmi dobrými výsledky, někteří dobře reprezentují Českou republiku v zahraničí. Tyto aktivity zvyšují prestiž školy na veřejnosti.

HODNOCENÍ EFEKTIVNOSTI VYUŽÍVÁNÍ PROSTŘEDKŮ PŘIDĚLENÝCH ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU VZHLEDEM K ÚČELU JEJICH POSKYTNUTÍ A VZHLEDEM K UČEBNÍM DOKUMENTŮM Hodnocení efektivnosti čerpání NIV Závazný ukazatel rozpočtu neinvestičních výdajů roku 2001 byl dodržen a v souladu se zákonem a platnou vyhláškou bylo provedeno finanční vypořádání vztahů se státním rozpočtem. Údaje účetní závěrky k 31. prosinci 2001 souhlasily s údaji hlavní účetní knihy za 12 období roku 2001. Za dané období neměla škola žádné výnosy z pronájmu ani z prodeje státního majetku a neprovozovala doplňkovou činnost. Vykázané položky ostatních výnosů z hlavní činnosti se Inspekční zpráva - str. 7

týkaly úroků z běžného účtu školy, náhrad za ztráty a poškození sportovních potřeb a sponzorských darů, které byly vždy určeny na přímou sportovní akci. Na konci účetního období vykázalo celkové hospodaření školy kladný hospodářský výsledek, který byl navržen na přerozdělení do fondu odměn a rezervního fondu školy. Hodnocení efektivnosti čerpání mzdových prostředků Stanovený závazný limit mzdových prostředků (limit prostředků na platy a ostatní platby za provedenou práci), limit na zákonné odvody (sociální a zdravotní pojištění, fond kulturních a sociálních potřeb) a limit počtu pracovníků školy byl za období roku 2001 dodržen. Celková výše vyčerpaných mzdových prostředků byla podle předloženého Čtvrtletního výkazu o pracovnících a mzdových prostředcích v regionálním školství za 1. - 4. čtvrtletí 2001 ověřena v návaznosti na údaje hlavní účetní knihy za období 12/2001 a Výkaz zisku a ztráty sestavený k 31. prosinci 2001. Komplexní sportovní přípravu v tzv. „kmenových“ sportech - atletice, plavání a tenise zabezpečovala škola ve sledovaném období trenéry , zaměstnanci školy. Na základě dohod byla sportovní příprava v dalších sportech zajišťována kvalifikovanými trenéry jednotlivých sportovních klubů. Trenéři sportovní školy splňují podmínky odborné a pedagogické způsobilosti v souladu s platnou vyhláškou MŠMT. Podle předložené Mzdové inventury pracovníků za rok 2001 bylo zjištěno, že stanovený limit trenérů školy byl v daném období dodržen. Tvorba fondu kulturních a sociálních potřeb (dále FKSP) byla za sledované období provedena podle ustanovení vyhlášky o FKSP. Čerpání prostředků FKSP bylo v souladu s platnou směrnicí a vyhláškou o FKSP. Hodnocení efektivnosti čerpání účelových prostředků Z celkového objemu rozpočtu neinvestičních výdajů školy bylo na rok 2001 vyčleněno 30,17 % účelových prostředků na zvýšené výdaje na sportovní přípravu žáků sportovního gymnázia. Podle stanovených závazných ukazatelů byly prostředky státního rozpočtu vyčerpány na mzdy, zákonné odvody a ostatní neinvestiční výdaje. Skutečná výše mzdových prostředků byla podle vypracovaného Rozboru mezd dle kategorií 1. - 12. 2001 vyčerpána na mzdy trenérů, zástupce ředitele pro sportovní přípravu, rehabilitační pracovnice a náhradního instruktora při účasti na lyžařském soustředění. Škola nemá vlastní sportoviště a tělocvičny. Finanční náklady vynaložené za pronájmy sportovišť a nájemné za sklad sportovních potřeb činily za sledované období 65,51 % z vyčleněného objemu ostatních neinvestičních výdajů. Zbývající část finančních prostředků byla použita na úhrady cestovného na soustředění, náklady na trenéry při soustředění, příspěvek na soustředění 2 dětí, dopravu na sportovní akce, příspěvek na sportovní přípravu, veškeré náklady spojené se služebním autem využívaným při sportovních akcích, doplnění skladu sportovních potřeb a ostatní nákupy, které souvisely se sportovní činností. V průběhu sledovaného období došlo k navýšení finančních prostředků školy na další vzdělávání pedagogických pracovníků. Na seminářích nabízených Střediskem služeb školám a ostatních nabídkách povolených MŠMT, které se týkaly dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, se zúčastnili také trenéři školy (základní atletické činnosti, kondiční cvičení a pod.). Hodnocení výroční zprávy o hospodaření školy Vypracovaný Rozbor hospodaření za rok 2001 podává ucelený přehled o činnosti školy, Inspekční zpráva - str. 8

výsledku hospodaření, čerpání prostředků státní dotace, využití navýšených účelových prostředků, o fondovním hospodářství a péči o spravovaný majetek. Obsahuje náležitosti požadované zákonem o státní správě a samosprávě ve školství. Hodnocení efektivnosti využívání prostředků přidělených ze státního rozpočtu vzhledem k účelu jejich poskytnutí a vzhledem k učebním dokumentům Finanční prostředky státního rozpočtu účelově vyčleněné na čerpání mzdových nákladů a příspěvku na sportovní přípravu žáků sportovního gymnázia byly v roce 2001 využity efektivně a v souladu s účelem jejich poskytnutí. DALŠÍ VÝZNAMNÁ ZJIŠTĚNÍ Kontrola dokladů týkajících se využívání příspěvku na sportovní přípravu v roce 2001 Uzavřené smlouvy o nájmu nebytových prostor ve sledovaném období na pronájmy sportovišť a uskladnění sportovních potřeb obsahovaly náležitosti stanovené zákonnou právní normou. Pronájmy dalších sportovišť, které měly krátkodobý nebo jednorázový charakter, byly prováděny na základě objednávek školy. Ke kontrole byly namátkově vybrány cestovní příkazy a výdajové pokladní doklady za měsíc listopad 2001. Proplacené cestovní příkazy a výdajové pokladní doklady byly vyplněny ve všech příslušných údajích a doloženy doklady o ubytování, jízdném a stravování. Účetní doklady obsahovaly předepsané náležitosti stanovené zákonem o účetnictví. Provedená úhrada faktury za dopravu na sportovní akci Propozice 8. ročníku Středoškolského poháru SG ČR byla povolena MŠMT ČR. Pro evidenci úhrady nákladů na soustředění žáků školy ve sledovaném období byly předloženy přehledy jednotlivých sportovních soustředění, včetně jejich vyúčtování. Na základě projednaných a schválených žádostí byly jednotlivé akce zařazeny do plánu školy. Sklad sportovních potřeb je umístěn v pronajatých místnostech Jihočeských dřevařských závodů a.s. České Budějovice. Sportovní potřeby ve skladu jsou rozděleny na sportovní oblečení a sportovní vybavení. Provedený nákup sportovního oblečení v daném období byl odsouhlasen na příslušné karty sportovního oblečení a fyzické uložení ve skladu. Vedení skladu sportovních potřeb je přehledné a pečlivé. V rámci prováděné inventarizace majetku a závazků školy ke dni 31. prosinci byla provedena inventarizace sportovních potřeb. Na základě vypracované Účtové osnovy na období 2001 bylo účtování školy rozděleno do dvou organizací (Sportovní gymnázium a Gymnázium). Finanční prostředky čerpané z vyčleněných účelových prostředků na zvýšené výdaje pro sportovní přípravu žáků sportovního gymnázia v roce 2001 byly vedeny v účetní evidenci odděleně pomocí analytické evidence. Skutečnost čerpání těchto prostředků souhlasila s údaji hlavní účetní knihy za období 12/2001. Součástí orientační inspekce byla tematická inspekce zaměřená na realizaci pokynu MŠMT ČR čj. 776/98-22 k začlenění tematiky ochrany člověka za mimořádných situací do vzdělávacích programů základních a středních škol. Na začátku školního roku byli všichni vyučující na pedagogické radě seznámeni s příručkou vydanou MŠMT „Ochrana člověka za mimořádných situací“ a příručkou „Sebeobrana obyvatelstva“. Nastolené téma se stalo předmětem jednání předmětových komisí, bylo zapracováno do tematických plánů všech vhodných předmětů a stalo se tak organickou součástí výuky. Dané téma je rovněž obsaženo Inspekční zpráva - str. 9

v plánu práce školy na školní rok 2001/2002. Kontrolou tematických plánů a zápisů v třídních knihách bylo zjištěno, že otázky spojené s ochranou člověka za mimořádných situací byly organicky vřazeny do výuky vhodných předmětů ve všech ročnících. Výuka byla realizována. V rámci výuky fyziky byla uskutečněna exkurze do jaderné elektrárny v Temelíně. Škola má vhodné učební pomůcky pro poskytování první pomoci, vypracovaný traumatologický plán a instrukce pro poskytnutí první pomoci při zasažení chemikáliemi. Další vzdělávání vyučujících je zaměřeno na téma „Globální problémy světa“, které organizuje Pedagogické centrum v Českých Budějovicích. Součástí aktivit školy v této oblasti je také spolupráce s Hasičským záchranným sborem, který organizoval protipožární školení. Příslušníci policie ČR se zúčastnili besed se žáky školy. Praktické procvičení a ověření získaných znalostí se uskutečnilo v průběhu školního roku nácvikem evakuace. Rovněž v písemném dotazníku, který byl zadán ve vybrané třídě, žáci uspěli. Činnost školy ve sledovaných jevech, souvisejících s tematikou ochrany člověka za mimořádných situací je příkladná.

VÝČET DOKLADŮ, O KTERÉ SE INSPEKČNÍ ZJIŠTĚNÍ OPÍRÁ    

  



   

Zřizovací listina MŠMT ČR vydaná pod čj. 10 475/94-27 dne 10. 1. 1994, včetně 3 dodatků Rozhodnutí MŠMT o zařazení do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení čj. 26 517/01-21 ze dne 15. října 2001 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2000/2001, Výroční zpráva o hospodaření za rok 2000 Rozhodnutí MŠMT ČR č.j. 14 679/2001-14 ze dne 30. 3. 2001 vydané podle § 1 odst. 1 a 2 zákona č. 157/2000 Sb., o přechodu některých věcí, práv a závazků k majetku České republiky do majetku krajů, včetně Přílohy A 1, A 2 - A 3 a B Zřizovací listina Krajského úřadu Jihočeského kraje vydaná dne 1. 6. 2001, včetně Přílohy č. 1 a č. 2 a Dodatku č. 1 zřizovací listiny ze dne 11. 9. 2001 Zápisy z trenérských rad – školní rok 2001/2002, rozvrh tréninků Plán práce SG, roční tréninkové plány jednotlivých kmenových sportů a rámcové plány skupin, měsíční plán, plány soustředění – kurzů pro školní rok 2001/2002, plán kontrolní a hospitační činnosti na rok 2001/2002 Dokumenty školy: koncepce rozvoje školy, náplň práce zástupce ředitele pro sportovní činnost, dodatek k vnitřnímu klasifikačnímu řádu (možnost individuálního zkoušení), příloha vnitřního řádu pro pracovníky školy i pro žáky (trasy určené pro přesun žáků …) a další Tematický plán a maturitní otázky předmětu Teorie sportovní přípravy - školní rok 2001/2002 Hospitační záznamy ČŠI, písemné zprávy od zástupců sportovních svazů Smlouva o nájmu nebytových prostor uzavřená dne 12. 12. 2000 se Statutárním městem České Budějovice, Nám. Přemysla Otakara II. č. 1, 2 Rozhodnutí MŠMT ČR o změně zařazení do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení s účinností od 1. 1. 2000 vydané pod čj. 34 560/99-21 dne 7. 1. 2000

Inspekční zpráva - str. 10

                       

Rozhodnutí MŠMT ČR o změně zařazení do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení s účinností od 1. 9. 2001 vydané pod čj. 30 372/2000-21 dne 10. 1. 2001 Rozhodnutí MŠMT ČR o změně zařazení do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení s účinností od 11. 9. 2001 vydané pod čj. 26 517/01-21 dne 15. 10. 2001 Výkaz o gymnáziu-střední odborné škole-konzervatoři podle stavu k 30. 9. 2001 Škol (MŠMT) V 7-01 Rozpočet závazných ukazatelů na rok 2001 vydaný Referátem školství Okresního úřadu v Českých Budějovicích pod čj. 30/2001-rozpočet dne 23. 2. 2001 Úpravy rozpočtu - příspěvku vydávaného škole v průběhu roku 2001 Krajským úřadem Jihočeským krajem České Budějovice Finanční vypořádání vztahů příspěvkové organizace FV-2-PO vypracované dne 30. 1. 2002 Hlavní účetní kniha za období 12/2001 Účtový rozvrh na období 2001 Rozvaha organizačních složek státu, územních samosprávných celků a příspěvkové organizace sestavená k 31. 12. 2001 Úč OÚPO 3 - 02 Výkaz zisku a ztráty organizačních složek státu, územních samosprávných celků a příspěvkové organizace sestavený k 31. 12. 2001 Úč OÚPO 4 - 02 Příloha organizačních složek státu, územních samosprávných celků a příspěvkové organizace sestavená k 31. 12. 2001 Úč OÚPO 5 02 Čtvrtletní výkaz o pracovnících a mzdových prostředcích v regionálním školství za 1. - 4. čtvrtletí 2001 Škol (MŠMT) P 1-04 ze dne 9. 1. 2002 Smlouva o nájmu nebytových prostor uzavřená dne 12. 12. 2000 se Statutárním městem České Budějovice, Nám. Přemysla Otakara II. č. 1,2 Rozhodnutí MŠMT ČR o změně zařazení do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení s účinností od 1. 1. 2000 vydané pod čj. 34 560/99-21 dne 7. 1. 2000 Rozhodnutí MŠMT ČR o změně zařazení do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení s účinností od 1. 9. 2001 vydané pod čj. 30 372/2000-21 dne 10. 1. 2001 Rozhodnutí MŠMT ČR o změně zařazení do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení s účinností od 11. 9. 2001 vydané pod čj. 26 517/01-21 dne 15. 10. 2001 Výkaz o gymnáziu-střední odborné škole-konzervatoři podle stavu k 30. 9. 2000 Škol (MŠMT) V 7-01 Rozpočet závazných ukazatelů na rok 2001 vydaný Referátem školství Okresního úřadu v Českých Budějovicích pod č.j. 30/2001-rozpočet dne 23. 2. 2001 Finanční vypořádání vztahů příspěvkové organizace FV-2-PO vypracované dne 30. 1. 2002 Hlavní účetní kniha za období 12/2001 Účtový rozvrh na období 2001 Rozvaha organizačních složek státu, územních samosprávných celků a příspěvkové organizace sestavená k 31. 12. 2001 Úč OÚPO 3 - 02 Výkaz zisku a ztráty organizačních složek státu, územních samosprávných celků a příspěvkové organizace sestavený k 31. 12. 2001 Úč OÚPO 4 - 02 Příloha organizačních složek státu, územních samosprávných celků a příspěvkové organizace sestavená k 31. 12. 2001 Úč OÚPO 5 02 Inspekční zpráva - str. 11



Čtvrtletní výkaz o pracovnících a mzdových prostředcích v regionálním školství za 1. - 4. čtvrtletí 2001 Škol (MŠMT) P 1-04 ze dne 9. 1. 2002

ZÁVĚR Orientační inspekce byla zaměřena pouze na oblast sportovní přípravy, vzhledem k tomu, že ve dnech 15. až 19. ledna 2001 byla provedena plánovaná komplexní inspekce se zaměřením na zjištění úrovně vzdělávání. Hodnocení sledované oblasti bylo velmi dobré.  Zaměření gymnázia na sportovní přípravu není upraveno ve stávajících učebních plánech MŠMT ani školy.  Personální podmínky SP jsou celkově velmi dobré.  Škola nemá vlastní sportovní zařízení - prostorové a materiální vybavení neumožňují zcela plnit stanovené cíle odpovídající gymnáziu se zaměřením na sportovní přípravu.  Organizaci výuky komplikuje vzdálenost mezi školou a pronajatými sportovišti, dále jejich prostorové možnosti (větší počet žáků v jednom objektu).  Vzhledem k nevhodným materiálním podmínkám školy a absenci tzv. trojdohod (spolupráce mezi školou, kluby a sportovním svazem) překvapuje zařazení sedmi kmenových sportů v rámci SP (od 1. 9. 2001 čtyři nové sporty).  Do kmenových sportů ve škole jsou zařazeni někteří žáci, jejichž výkonnost neodpovídá nárokům kladeným na SP (např. atletika, volejbal, moderní gymnastika).  Plánování, organizace a průběh tréninkových jednotek byl až na výjimky zajištěn velmi dobře, použité metody a formy práce v kmenových sportech odpovídaly příslušnému období.  Cíle tréninkových jednotek byly stanovovány v souladu s charakterem a potřebami příslušného tréninkového období a jednotlivých složek sportovní přípravy.  Vlastní tréninkový proces byl zástupci sportovních svazů hodnocen jako velmi dobrý až dobrý.  Rezervy jsou ve vedení dokumentace tréninkového procesu ve škole, v oblasti regenerace a zdravotního zajištění.  Žáci školy dosahují velmi dobrých výsledků na republikových a dalších soutěžích a dobře reprezentují školu. Vzhledem ke krátké době působení ve funkci nemohl ředitel školy dosud účinně realizovat ucelenou koncepci školy (zvláště v materiální oblasti). Sportovní příprava ve sledované oblasti vzhledem k nevhodným materiálním podmínkám je celkově hodnocena jako průměrná.

Inspekční zpráva - str. 12

Složení inspekčního týmu a datum vyhotovení inspekční zprávy Razítko

Školní inspektoři:

Titul, jméno a příjmení

Podpis

Vedoucí týmu

PhDr. Jiří Filla

...........................................

Člen týmu

Mgr. Jaroslava Kněnická

...........................................

Další zaměstnanci ČŠI

Milada Venkrbcová

V Českých Budějovicích dne 10. 6. 2002

Datum a podpis ředitele školy stvrzující převzetí inspekční zprávy

Datum převzetí inspekční zprávy: 14. 6. 2002 Razítko

Ředitel školy nebo jiná osoba oprávněná jednat za školu

Mgr. Jiří Krauskopf, ředitel

........................................... podpis

Inspekční zpráva - str. 13

Předmětem inspekce bylo zhodnocení činnosti školy dle § 18 odst. 3, 4 zákona ČNR č. 564/1990 Sb., o státní správě a samosprávě ve školství, ve znění pozdějších předpisů. Dle § 19 odst. 7 téhož zákona může ředitel školy podat připomínky k obsahu inspekční zprávy České školní inspekci do 14 dnů po jejím obdržení. Připomínky k obsahu inspekční zprávy jsou její součástí. Hodnotící stupnice Stupeň Vynikající Velmi dobrý Průměrný Pouze vyhovující Nevyhovující

Širší slovní hodnocení Zcela mimořádný, příkladný Výrazná převaha pozitiv, drobné a formální nedostatky, nadprůměrná až spíše nadprůměrná úroveň Negativa a pozitiva téměř v rovnováze, průměrná úroveň Převaha negativ, výrazné nedostatky, citelně slabá místa Zásadní nedostatky, které ohrožují průběh výchovně-vzdělávacího procesu.

Plní, je v souladu

Dodržuje, čerpá účelně, efektivně

Neplní, není v souladu

Nedodržuje, nečerpá účelně, efektivně

Další adresáti inspekční zprávy Adresát

Datum předání/odeslání inspekční zprávy

Krajský úřad Jihočeského kraje

Podpis příjemce nebo čj. jednacího protokolu ČŠI

2002-07-03

odbor školství, mládeže a tělovýchovy U Zimního stadionu 1952/2 370 76 České Budějovice Připomínky ředitele školy Datum 2. 6. 2002

Čj. jednacího protokolu ČŠI Text 1851/02

Připomínky byly podány

Inspekční zpráva - str. 14

1890/02