P¯ehledy ⁄MRTNOSTNÕ TABULKY PODLE NEJVYääÕHO UKON»EN…HO VZDÃL¡NÕ, »ESK¡ REPUBLIKA, 2001 Vypracov·nÌ ˙mrtnostnÌch tabulek podle nejvyööÌho ukonËenÈho vzdÏl·nÌ je moûnÈ pouze za rok 2001, kdy je k dispozici vÏkov· struktura obyvatelstva podle jednotek vÏku, pohlavÌ a nejvyööÌho ukonËenÈho vzdÏl·nÌ zjiötÏn· k datu SËÌt·nÌ lidu (SLBD) 1. 3. 2001. Z individu·lnÌch ˙daj˘ za zem¯elÈ lze zÌskat poËty zem¯el˝ch podle pohlavÌ, vÏku a roËnÌku narozenÌ (tzv. element·rnÌ soubory) a d·le podle nejvyööÌho ukonËenÈho vzdÏl·nÌ rozt¯ÌdÏnÈho do Ëty¯ z·kladnÌch skupin (tab. 1). Znak nejvyööÌho ukonËenÈho vzdÏl·nÌ nebyl zjiöùov·n v hl·öenÌch o ˙mrtÌ v letech 1986 aû 1994, nenÌ tedy moûnÈ podobnÈ tabulky vypoËÌtat za rok SËÌt·nÌ 1991. Vztah ˙mrtnosti a vzdÏl·nÌ v obdobÌ 1979ñ1982 byl za pomoci dat ze sËÌt·nÌ roku 1980 analyzov·n SobotÌkem a Rychta¯Ìkovou (1992). Tab. 1 Vztah mezi tříděním dat ze Sčítání lidu a z individuálních souborů zemřelých (Comparison of the categorisation of data from the Census and from individual data sets on deceased persons)
0 1
2 3
Evidence zemřelých Bez údaje o vzdělání Základní
Střední bez maturity (včetně vyučení) Střední s maturitou
SLBD 2001 děti do 15 let bez školního vzdělání neukončené základní základní neudané školní vzdělání učňovské (bez maturity) střední (bez maturity) učební obory s maturitou úplné střední všeobecné úplné střední odborné nástavbové studium vyšší odborné vysokoškolské bakalářské vysokoškolské vědecká příprava
Tab. 2 Podíl populace podle vzdělání na počtu obyvatelstva (P) a na úhrnu zemřelých (D) (Percentage of the population by education category out of the total population (P) and out of total deceased persons (D) Podíl (%) Muži Ženy Vzdělání P D P D děti do 15ti let 17,0 0,7 15,4 0,5 základní 15,3 37,5 26,0 61,3 střední bez mat. vč. vyučení 37,6 42,0 26,3 26,9 střední s maturitou 21,1 14,5 26,3 9,8 vysokoškolské 8,9 5,4 6,0 1,6 Celkem 100,0 100,0 100,0 100,0
⁄mrtnostnÌ tabulky byly poËÌt·ny z III. hlavnÌho souboru ud·lostÌ1) bez uvaûov·nÌ migrace. JednoletÈ pravdÏpodobnosti ˙mrtÌ byly poËÌt·ny pomocÌ n·sledujÌcÌch vzorc˘ (znaËenÌ podle PavlÌk et al., 1986), vÏkov· struktura musela b˝t p¯epoË4 Vysokoškolské tena z data SËÌt·nÌ na poË·teËnÌ stav k 1. 1. DalöÌ tabulkovÈ veliËiny jsou poËÌt·ny podle obvykl˝ch postup˘ a nejsou vyrovn·v·ny pomocÌ model˘. Pro srovn·nÌ s ofici·lnÌmi ˙daji »S⁄ je spoËÌt·na tÈû celkov· ˙mrtnostnÌ tabulka za muûe a ûeny. ⁄daje z tÈto souhrnnÈ tabulky jsou pouûity v nejmladöÌm vÏku u vzdÏlanostnÏ specifick˝ch tabulek (do 14 let vËetnÏ u z·kladnÌho vzdÏl·nÌ, do 18 let u obou kategoriÌ st¯ednÌho vzdÏl·nÌ a do 20 let u vzdÏl·nÌ vysokoökolskÈho).
1) P¯estoûe se z†d˘vodu nÌzk˝ch poËt˘ zem¯el˝ch v jednotliv˝ch kategoriÌch vzdÏl·nÌ, vÏku a pohlavÌ nabÌzelo pouûÌt poËty zem¯el˝ch v roËnÌm pr˘mÏru za obdobÌ 2000ñ2002, nakonec jsme k v˝poËtu pouûili z d˘vodu Ëistoty metody pouze zem¯elÈ z roku 2001. Hodnoty tabulkov˝ch ukazatel˘ tÌm nebyly signifikantnÏ ovlivnÏny. RoËnÌ pr˘mÏr za zem¯elÈ 2000ñ2002 je pouûit pouze v grafu 2.
207
Demografie, 2006, roË. 48, Ë. 3
Graf 1 Složení obyvatelstva ČR podle pohlaví, věku a ukončeného vzdělání, 1. 3. 2001 (Structure of the population of the Czech Republic by sex, age, and highest attained level of education, as of 1 March 2001)
208
P¯ehledy
Graf 2 Distribuce zemřelých podle pohlaví, věku a ukončeného vzdělání, ČR 2000–2002 (roční průměr) (Distribution of deaths by sex, age, and completed education, Czech Republic, 2000–2002 (annual average)
Nejd˘leûitÏjöÌm ukazatelem zÌskan˝m z ˙mrtnostnÌch tabulek je nadÏje doûitÌ, neboli st¯ednÌ dÈlka ûivota p¯i narozenÌ. Ta dosahovala v roce 2001 podle ˙daj˘ »S⁄ hodnoty 72,1 rok˘ pro muûe a 78,4 let pro ûeny. N·mi vypoËtenÈ hodnoty ËinÌ 72,1 let pro muûe a 78,6 pro ûeny, rozdÌly jsou tedy minim·lnÌ. Diference niûöÌ neû desetina roku u muû˘ a okolo dvou desetin u ûen vykazuje tÈû porovn·nÌ hodnot st¯ednÌ dÈlky ûivota ve vÏku 60 let. 209
Demografie, 2006, roË. 48, Ë. 3
Z ˙daj˘ v tabulce 3 je patrnÈ, ûe nejvÌce se vymy- Tab. 3 Hodnoty střední délky života při narození a ve věku 60 let podle k· skupina muû˘ se z·kladnÌm vzdÏl·nÌm. Ta m· nejvyššího ukončeného vzdělání, Česká republika, 2001 (Life expectannadÏji doûitÌ o 8,3 roku niûöÌ, neû je pr˘mÏr, oproti cy at birth and at the age of 60 by highest attained level of vysokoökolsky vzdÏlan˝m zde vznik· dokonce pro- education, Czech Republic, 2001) past tÈmϯ 16 rok˘. Muûi se st¯ednÌm vzdÏl·nÌm bez Střední délka života ČR 2001 maturity vykazujÌ pr˘mÏrnÈ hodnoty, maturita p¯id· Vzdělání e0M eM60 e0Z e60Z k nadÏji doûitÌ asi 4 roky. Vysokoökol·ci majÌ vyööÌ st¯ednÌ dÈlku ûivota p¯i narozenÌ o 7,5 roku oproti základní 63,8 12,9 77,2 20,9 pr˘mÏru »R. U ûen nejsou rozdÌly mezi vzdÏlanoststřední bez mat. vč. vyučení 72,7 18,4 78,4 21,8 nÌmi skupinami tak v˝raznÈ. NadÏje doûitÌ ûen se střední s maturitou 76,2 20,3 81,1 23,4 z·kladnÌm vzdÏl·nÌm a se st¯ednÌm bez maturity odvysokoškolské 79,6 22,6 82,9 24,8 povÌd· p¯ibliûnÏ pr˘mÏru »R, vymykajÌ se st¯edoCelkem 72,1 17,4 78,6 21,4 ökolaËky s maturitou (+2,5 roku) a zejmÈna opÏt vysrovnání oficiální tabulka* 72,1 17,3 78,4 21,2 sokoökolaËky (+4, 3 roku) . PodobnÈ vztahy platÌ i pro st¯ednÌ dÈlku ûivota ve vÏku 60 let. Zar·ûejÌcÌ je tedy p¯edevöÌm obrovsk· nad˙mrtnost muû˘ se z·kladnÌm vzdÏl·nÌm. Pokud analyzujeme rozdÌly pravdÏpodobnosti ˙mrtÌ danÈ vzdÏlanostnÌ kategorie (v) oproti pr˘mÏru »R podle p¯ÌspÏvk˘ pÏtilet˝ch vÏkov˝ch skupin pomocÌ vzorce DEvx,x+5 = lxv (exv ñex) ñ lvx+5 (evx+5 ñex+5) (Murthy, 2005), zjistÌme, ûe zatÌmco u ûen se z·kladnÌm vzdÏl·nÌm je zv˝öen· ˙mrtnost p¯edevöÌm v†mladÈm vÏku okolo 20ñ40 let, u muû˘ trv· prakticky p¯es celÈ vÏkovÈ spektrum, nejv˝raznÏji ovöem ve vÏku 40ñ70 let. Kaûd˝ch pÏt let vÏku zde p¯ispÌv· k rozdÌlu p¯ibliûnÏ 0,75ñ1,25 roku. V˝raznÏ vyööÌ nadÏje doûitÌ vysokoökolsky vzdÏlan˝ch osob je d·na p¯edevöÌm p¯Ìzniv˝mi ˙mrtnostnÌmi pomÏry ve staröÌm vÏku 60ñ80 let. Graf 3 Příspěvek k rozdílu naděje dožití dané vzdělanostní kategorie oproti průměru ČR v rocích, za pětileté věkové kategorie, muži, 2001 (Contribution to the difference in life expectancy of a given education category compared to the average for the Czech Republic in years, for five-year age categories – men, 2001)
V˝raznou nad˙mrtnost muû˘ se z·kladnÌm vzdÏl·nÌm dokumentovali jiû SobotÌk a Rychta¯Ìkov· (1992). Ve srovn·nÌ se situacÌ na p¯elomu osmdes·t˝ch let se do roku 2001 mÌry ˙mrtnosti podle vÏku snÌûily u vysokoökol·k˘ o p¯ibliûnÏ 40 %, u maturujÌcÌch asi o 15ñ30 %. U osob se z·kladnÌm vzdÏl·nÌm Ëi se vzdÏl·nÌm st¯ednÌm bez maturity vöak ke zlepöenÌ ˙mrtnostnÌch pomÏr˘ nedoölo a ˙mrtnostnÌ rozdÌly podle vzdÏl·nÌ se tak spÌöe zvÏtöily. Co se t˝Ëe p¯ÌËin ˙mrtÌ, standardizovanÈ mÌry ˙mrtnosti (podle evropskÈho standardu WHO ñ viz WHO, 2000) jsou p¯ibliûnÏ dvakr·t vyööÌ u muû˘ se z·kladnÌm vzdÏl·nÌm oproti pr˘mÏru »R ve vöech t¯Ìd·ch p¯ÌËin. Naopak vysokoökol·ci vykazujÌ mÌru ˙mrtnosti zhruba poloviËnÌ. NejvÏtöÌ rozdÌl mezi muûi se z·kladnÌm a vysokoökolsk˝m vzdÏl·nÌm v roce 2001 tvo¯ily nemoci tr·vicÌ soustavy a nemoci d˝chacÌ soustavy, coû ukazuje na v˝znamn˝ vliv kou¯enÌ a zneuûÌv·nÌ alkoholu na ˙mrtnostnÌ divergen210
P¯ehledy
Graf 4 Příspěvek k rozdílu naděje dožití dané vzdělanostní kategorie oproti průměru ČR v rocích, za pětileté věkové kategorie, ženy, 2001 (Contribution to the difference in life expectancy of a given education category compared to the average for the Czech Republic in years, for five-year age categories – women, 2001)
Tab. 4 Hodnoty měr úmrtnosti pro období SLBD 1980 a 2001 (Mortality rate for the Census periods in 1980 and 2001)
ČR 1979–82 15–19 20–24 25–29 30–34 35–39 40–44 45–49 50–54 55–59 60–64
1. 0,8 3,3 3,1 4,2 5,7 8,0 12,1 18,1 24,3 36,7
2. 1,0 1,1 1,1 1,4 2,2 3,5 5,5 9,9 17,8 30,8
Muži 3. 0,7 0,6 0,8 0,8 1,4 2,3 4,6 8,4 15,8 27,5
4. – 0,7 0,6 0,7 1,1 1,9 3,3 6,1 10,6 20,4
Σ 0,9 1,3 1,3 1,7 2,6 4,2 6,9 11,8 19,4 32,4
1. 0,4 0,9 0,8 1,2 1,4 2,2 3,5 5,6 8,8 16,1
2. 0,3 0,3 0,4 0,5 0,9 1,5 2,6 3,7 6,6 12,7
Ženy 3. 0,3 0,3 0,4 0,5 0,9 1,4 3,2 6,6 8,9 13,4
Σ 0,6 1,1 1,0 1,2 1,7 3,1 5,3 8,7 14,0 20,7
1. 0,2 0,8 1,0 1,0 1,2 2,3 2,9 4,7 7,1 9,5
2. 0,3 0,5 0,4 0,5 1,0 1,8 3,0 4,5 7,2 11,0
Ženy 3. 0,4 0,2 0,3 0,4 0,6 0,9 1,5 2,8 4,6 7,1
4. – 0,2 0,3 0,4 0,7 1,7 2,1 4,3 5,1 11,2
Σ 0,4 0,4 0,5 0,7 1,1 1,8 3,1 5,1 8,2 15,1
Zdroj: Sobotík a Rychtaříková, 1992 ČR 2001 15–19 20–24 25–29 30–34 35–39 40–44 45–49 50–54 55–59 60–64
1. 0,4 2,3 2,5 3,0 3,9 9,0 11,5 21,7 33,8 41,6
2. 0,9 1,4 1,1 1,4 1,9 3,3 5,5 8,5 14,2 20,6
Muži 3. 0,9 0,6 0,6 0,7 1,1 1,9 3,4 5,7 8,7 12,9
4. – 0,8 0,4 0,4 0,7 1,0 2,0 2,9 5,5 7,4
4. – 0,2 0,1 0,2 0,5 0,9 1,1 2,1 3,1 4,0
Σ 0,3 0,3 0,4 0,4 0,8 1,5 2,3 3,8 5,9 9,1
Vzdělání: 1. základní, 2. střední bez maturity včetně vyučení, 3. střední s maturitou, 4. vysokoškolské
211
Demografie, 2006, roË. 48, Ë. 3
Tab. 5 Standardizovaná míra úmrtnosti na 100 000 obyvatel podle nejčastějších tříd příčin smrti (Standardised mortality rate per 100,000 by the most common chapters of causes of death)
Třída příčin – muži Novotvary Nemoci oběhové soustavy Nemoci dýchací soustavy Nemoci trávicí soustavy Vnější příčiny Ostatní Celkem Třída příčin – ženy Novotvary Nemoci oběhové soustavy Nemoci dýchací soustavy Nemoci trávicí soustavy Vnější příčiny Ostatní Celkem
2 9 10 11 19 0 Σ 2 9 10 11 19 0 Σ
1. 567,7 1002,8 117,6 106,0 175,7 121,3 2091,0 1. 182,6 431,4 33,9 30,5 37,6 55,1 771,1
2. 296,5 489,7 47,3 50,7 91,4 56,5 1032,0 2. 192,0 350,2 24,0 29,4 37,7 46,4 679,7
3. 239,1 409,1 33,0 31,5 60,0 41,3 814,0 3. 178,1 262,8 19,4 16,5 26,4 30,8 534,1
4. 163,2 310,8 22,9 18,2 50,6 36,3 602,1 4. 132,1 224,9 20,5 13,9 24,5 29,8 445,7
Σ 319,8 569,5 55,8 51,0 90,5 62,0 1148,6 Σ 180,2 382,4 26,6 25,9 33,8 45,0 694,0
srovnání* 317,5 567,6 55,6 50,7 90,4 61,7 1143,5 srovnání* 179,3 381,7 26,6 25,8 33,8 44,9 692,1
ci. Naopak nejmenöÌ relativnÌ rozdÌl byl v ˙mrtnosti na nemoci obÏhovÈ soustavy. Jinak je podÌl jednotliv˝ch p¯ÌËin na celkovÈ m̯e ˙mrtnosti podobn˝ u vöech vzdÏlanostnÌch kategoriÌ. Jednou z moûn˝ch interpretacÌ velkÈho rozdÌlu v ˙mrtnosti muû˘ se z·kladnÌm vzdÏl·nÌm oproti ostatnÌm kategoriÌm je zkreslenÌ p¯i statistickÈm zpracov·nÌ hl·öenÌ o ˙mrtÌ. P¯i nezjiötÏnÈ ˙rovni vzdÏl·nÌ je zem¯el˝ obyËejnÏ registrov·n jako se z·kladnÌm vzdÏl·nÌm, naopak ve SËÌt·nÌ m˘ûe b˝t vzdÏl·nÌ nadhodnoceno samotn˝m dotazovan˝m. Jak je patrnÈ z tabulky 2, podÌly obyvatel i zem¯el˝ch se z·kladnÌm vzdÏl·nÌm jsou o mnoho vyööÌ u ûen, a to zejmÈna u staröÌch generacÌ (tÈû grafy 1 a 2), problÈm zkreslenÌ je tedy z·vaûnÏjöÌ u muû˘. OstatnÏ u ûenskÈ populace je vz·jemn˝ vztah ˙mrtnosti a ˙rovnÏ vzdÏl·nÌ vöeobecnÏ (nejen v »R) mÈnÏ pr˘kazn˝ (SobotÌk ñ Rychta¯Ìkov·, 1992), coû je d·no tÌm, ûe ˙roveÚ dom·cnosti je vÌce z·visl· na vzdÏlanostnÌ ˙rovni otc˘ a partner˘ a takÈ vÏtöÌm vlivem dÏtÌ na zdravotnÌ chov·nÌ ûen bez ohledu na ˙roveÚ jejich vzdÏl·nÌ. Literatura »S⁄. 2002. Pohyb obyvatelstva v »eskÈ republice v roce 2001. Praha: »esk˝ statistick˝ ˙¯ad. »S⁄. 2005. V˝voj obyvatelstva »eskÈ republiky v roce 2004. Praha: »eskÈ statistick˝ ˙¯ad. PavlÌk, ZdenÏk ñ Rychta¯Ìkov·, Jitka ñ äubrtov·, Alena. 1986. Z·klady demografie. Praha: Academia. Murthy, Ponnapalli, Krishna. 2005. A comparison of different methods for decomposition of changes in expectation of life at birth and differentials in life expectancy at birth. Demographic Research, 12, 7, s. 141ñ172. SobotÌk, ZdenÏk ñ Jitka Rychta¯Ìkov·. 1992. ⁄mrtnost a vzdÏl·nÌ v »eskÈ republice. Demografie, 34, 2, s. 97ñ105. WHO. 2000. Age standardization of rates: A new WHO standard. GPE Discussion Paper Series: No.31, EIP/GPE/EBD, World Health Organization, http: //w3.whosea.org/healthreport/pdf/paper31.pdf
Kryötof Zeman
212
P¯ehledy
PÿÕLOHA
Tab. 1 Vybrané údaje z úplné úmrtnostní tabulky podle vzdělání, muži celkem, ČR, 2001 (Selected indicators from abridged mortality tables by highest attained level of education, total men, Czech Republic, 2001)
Věk
qξ
pξ
lξ
dx
Lx
Tx
eξ
0 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85
0,004559 0,000591 0,000150 0,000243 0,000310 0,001223 0,000921 0,000990 0,001369 0,002631 0,004110 0,007286 0,011801 0,017004 0,027297 0,041740 0,063101 0,096655 0,157782
0,995441 0,999409 0,999850 0,999757 0,999690 0,998777 0,999079 0,999010 0,998631 0,997369 0,995890 0,992714 0,988199 0,982996 0,972703 0,958260 0,936899 0,903345 0,842218
100 000 99 544 99 431 99 351 99 260 98 938 98 394 97 922 97 350 96 527 95 027 92 558 88 632 82 653 74 504 63 319 49 354 33 284 18 310
456 59 15 24 31 121 91 97 133 254 391 674 1 046 1 405 2 034 2 643 3 114 3 217 2 889
99 581 99 515 99 423 99 339 99 244 98 878 98 349 97 873 97 283 96 400 94 832 92 221 88 109 81 950 73 487 61 998 47 797 31 675 16 865
7 213 491 7 113 910 6 716 010 6 219 074 5 722 555 5 226 912 4 733 592 4 242 781 3 754 527 3 269 735 2 790 482 2 320 940 1 867 222 1 438 186 1 044 157 698 241 415 527 208 632 80 665
72,1 71,5 67,5 62,6 57,7 52,8 48,1 43,3 38,6 33,9 29,4 25,1 21,1 17,4 14,0 11,0 8,4 6,3 4,4
Tab. 2 Vybrané údaje z úplné úmrtnostní tabulky podle vzdělání, ženy celkem, ČR, 2001 (Selected indicators from abridged mortality tables by highest attained level of education, total women, Czech Republic, 2001)
Věk
qξ
pξ
lξ
dx
Lx
Tx
eξ
0 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85
0,003367 0,000303 0,000177 0,000160 0,000217 0,000282 0,000335 0,000471 0,000715 0,001311 0,001515 0,003086 0,004882 0,007791 0,012028 0,021828 0,038773 0,068670 0,125363
0,996633 0,999697 0,999823 0,999840 0,999783 0,999718 0,999665 0,999529 0,999285 0,998689 0,998485 0,996914 0,995118 0,992209 0,987972 0,978172 0,961227 0,931330 0,874637
100 000 99 663 99 573 99 512 99 443 99 301 99 142 98 968 98 745 98 368 97 647 96 511 94 705 91 931 87 861 81 218 70 662 54 421 34 698
337 30 18 16 22 28 33 47 71 129 148 298 462 716 1 057 1 773 2 740 3 737 4 350
99 704 99 648 99 564 99 504 99 432 99 287 99 125 98 945 98 710 98 303 97 573 96 362 94 473 91 573 87 332 80 332 69 292 52 553 32 524
7 861 762 7 762 058 7 363 610 6 865 931 6 368 543 5 871 651 5 375 533 4 880 268 4 385 984 3 893 120 3 402 994 2 917 208 2 438 876 1 971 847 1 521 733 1 097 776 716 156 400 830 177 211
78,6 77,9 74,0 69,0 64,0 59,1 54,2 49,3 44,4 39,6 34,9 30,2 25,8 21,4 17,3 13,5 10,1 7,4 5,1
213
Demografie, 2006, roË. 48, Ë. 3
Tab. 3 Vybrané údaje z úplné úmrtnostní tabulky podle základního vzdělání, muži, ČR, 2001 (Selected indicators from abridged mortality tables by Primary education, total men, Czech Republic, 2001) Věk
qξ
pξ
lξ
dx
Lx
Tx
eξ
0 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85
0,004559 0,000591 0,000150 0,000243 0,000310 0,001427 0,001958 0,001191 0,003233 0,007856 0,010547 0,017586 0,035467 0,030162 0,061966 0,072878 0,102836 0,155210 0,253827
0,995441 0,999409 0,999850 0,999757 0,999690 0,998573 0,998042 0,998809 0,996767 0,992144 0,989453 0,982414 0,964533 0,969838 0,938034 0,927122 0,897164 0,844790 0,746173
100 000 99 544 99 431 99 351 99 260 99 043 97 890 96 655 95 207 93 375 89 284 84 300 75 632 63 831 51 806 38 322 24 814 13 178 4 688
456 59 15 24 31 141 192 115 308 734 942 1 482 2 682 1 925 3 210 2 793 2 552 2 045 1 190
99 581 99 515 99 423 99 339 99 244 98 972 97 795 96 598 95 053 93 008 88 813 83 559 74 291 62 869 50 201 36 925 23 538 12 156 4 093
6 383 238 6 283 657 5 885 757 5 388 822 4 892 302 4 396 528 3 903 817 3 417 223 2 937 017 2 465 388 2 008 076 1 573 519 1 171 714 824 368 532 377 308 070 150 394 56 434 13 774
63,8 63,1 59,2 54,2 49,3 44,4 39,9 35,4 30,8 26,4 22,5 18,7 15,5 12,9 10,3 8,0 6,1 4,3 2,9
Tab. 4 Vybrané údaje z úplné úmrtnostní tabulky podle základního vzdělání, ženy, ČR, 2001 (Selected indicators from abridged mortality tables by Primary education, total women, Czech Republic, 2001)
Věk
qξ
pξ
lξ
dx
Lx
Tx
eξ
0 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85
0,003367 0,000303 0,000177 0,000160 0,000217 0,000486 0,000594 0,001099 0,001135 0,002461 0,001899 0,003146 0,006690 0,007213 0,013404 0,023726 0,041615 0,075436 0,142424
0,996633 0,999697 0,999823 0,999840 0,999783 0,999514 0,999406 0,998901 0,998865 0,997539 0,998101 0,996854 0,993310 0,992787 0,986596 0,976274 0,958385 0,924564 0,857576
100 000 99 663 99 573 99 512 99 443 99 331 98 950 98 470 97 982 97 397 96 262 94 899 92 688 89 474 85 314 78 813 67 713 51 222 30 593
337 30 18 16 22 48 59 108 111 240 183 299 620 645 1 144 1 870 2 818 3 864 4 357
99 704 99 648 99 564 99 504 99 432 99 307 98 920 98 416 97 926 97 277 96 170 94 749 92 378 89 151 84 742 77 878 66 304 49 290 28 414
7 716 116 7 616 413 7 217 964 6 720 285 6 222 897 5 725 939 5 230 127 4 736 332 4 245 252 3 756 679 3 272 517 2 794 210 2 324 515 1 869 151 1 430 856 1 019 371 651 202 351 295 146 008
77,2 76,4 72,5 67,5 62,6 57,6 52,9 48,1 43,3 38,6 34,0 29,4 25,1 20,9 16,8 12,9 9,6 6,9 4,8
214
P¯ehledy
Tab. 5 Vybrané údaje z úplné úmrtnostní tabulky podle středního vzdělání bez maturity (vč. vyučení), muži, ČR, 2001 (Selected indicators from abridged mortality tables by Secondary education without graduation (incl. traineeship), total men, Czech Republic, 2001)
Věk
qξ
pξ
lξ
dx
Lx
Tx
eξ
0 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85
0,004559 0,000591 0,000150 0,000243 0,000310 0,001474 0,001077 0,001301 0,001771 0,002790 0,004112 0,007056 0,011252 0,017880 0,025012 0,038869 0,056599 0,083755 0,122125
0,995441 0,999409 0,999850 0,999757 0,999690 0,998526 0,998923 0,998699 0,998229 0,997210 0,995888 0,992944 0,988748 0,982120 0,974988 0,961131 0,943401 0,916245 0,877875
100 000 99 544 99 431 99 351 99 260 98 836 98 153 97 628 96 965 96 033 94 464 91 890 88 070 82 015 73 976 63 465 50 602 35 442 22 181
456 59 15 24 31 146 106 127 172 268 388 648 991 1 466 1 850 2 467 2 864 2 968 2 709
99 581 99 515 99 423 99 339 99 244 98 763 98 100 97 565 96 880 95 899 94 270 91 566 87 574 81 282 73 051 62 231 49 170 33 958 20 827
7 266 685 7 167 105 6 769 205 6 272 269 5 775 749 5 280 158 4 787 733 4 298 260 3 811 702 3 329 140 2 852 485 2 385 881 1 935 314 1 509 098 1 118 376 773 529 487 521 271 759 128 816
72,7 72,0 68,1 63,1 58,2 53,4 48,8 44,0 39,3 34,7 30,2 26,0 22,0 18,4 15,1 12,2 9,6 7,7 5,8
Tab. 6 Vybrané údaje z úplné úmrtnostní tabulky podle středního vzdělání bez maturity (vč. vyučení), ženy, ČR, 2001 (Selected indicators from abridged mortality tables by Secondary education without graduation (incl. traineeship), total women, Czech Republic, 2001)
Věk
qξ
pξ
lξ
dx
Lx
Tx
eξ
0 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85
0,003367 0,000303 0,000177 0,000160 0,000217 0,000461 0,000501 0,000571 0,000929 0,001719 0,002029 0,003913 0,005419 0,011521 0,013181 0,019792 0,036975 0,063796 0,102636
0,996633 0,999697 0,999823 0,999840 0,999783 0,999539 0,999499 0,999429 0,999071 0,998281 0,997971 0,996087 0,994581 0,988479 0,986819 0,980208 0,963025 0,936204 0,897364
100 000 99 663 99 573 99 512 99 443 99 274 99 016 98 832 98 578 98 109 97 211 95 748 93 632 90 330 85 488 77 979 68 943 53 335 36 801
337 30 18 16 22 46 50 56 92 169 197 375 507 1 041 1 127 1 543 2 549 3 403 3 777
99 704 99 648 99 564 99 504 99 432 99 251 98 991 98 804 98 532 98 024 97 113 95 561 93 378 89 809 84 925 77 207 67 668 51 633 34 913
7 836 273 7 736 570 7 338 121 6 840 442 6 343 055 5 846 176 5 350 515 4 855 954 4 362 428 3 870 641 3 382 259 2 899 453 2 425 754 1 965 045 1 525 687 1 116 181 747 019 438 611 213 439
78,4 77,6 73,7 68,7 63,8 58,9 54,0 49,1 44,3 39,5 34,8 30,3 25,9 21,8 17,8 14,3 10,8 8,2 5,8
215
Demografie, 2006, roË. 48, Ë. 3
Tab. 7 Vybrané údaje z úplné úmrtnostní tabulky podle středního vzdělání s maturitou, muži, ČR, 2001(Selected indicators from abridged mortality tables by Secondary education with graduation, total men, Czech Republic, 2001)
Věk
qξ
pξ
lξ
dx
Lx
Tx
eξ
0 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85
0,004559 0,000591 0,000150 0,000243 0,000310 0,001064 0,000454 0,000757 0,000725 0,001752 0,002255 0,004466 0,007281 0,011598 0,016098 0,030393 0,043967 0,066031 0,116769
0,995441 0,999409 0,999850 0,999757 0,999690 0,998936 0,999546 0,999243 0,999275 0,998248 0,997745 0,995534 0,992719 0,988402 0,983902 0,969607 0,956033 0,933969 0,883231
100 000 99 544 99 431 99 351 99 260 98 835 98 518 98 244 97 920 97 369 96 459 94 857 92 196 88 292 82 773 73 772 61 759 46 980 31 084
456 59 15 24 31 105 45 74 71 171 218 424 671 1 024 1 332 2 242 2 715 3 102 3 630
99 581 99 515 99 423 99 339 99 244 98 783 98 496 98 207 97 885 97 284 96 350 94 645 91 861 87 780 82 107 72 651 60 401 45 429 29 269
7 622 869 7 523 289 7 125 389 6 628 453 6 131 934 5 636 342 5 143 025 4 651 081 4 160 717 3 672 396 3 187 831 2 709 250 2 240 882 1 788 809 1 360 922 967 238 627 684 355 479 158 730
76,2 75,6 71,7 66,7 61,8 57,0 52,2 47,3 42,5 37,7 33,0 28,6 24,3 20,3 16,4 13,1 10,2 7,6 5,1
Tab. 8 Vybrané údaje z úplné úmrtnostní tabulky podle středního vzdělání s maturitou, ženy, ČR, 2001(Selected indicators from abridged mortality tables by Secondary education with graduation, total women, Czech Republic, 2001) Věk
qξ
pξ
lξ
dx
Lx
Tx
eξ
0 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85
0,003367 0,000303 0,000177 0,000160 0,000217 0,000165 0,000187 0,000330 0,000585 0,000816 0,001040 0,002449 0,003464 0,005455 0,009576 0,024511 0,032575 0,046288 0,074144
0,996633 0,999697 0,999823 0,999840 0,999783 0,999835 0,999813 0,999670 0,999415 0,999184 0,998960 0,997551 0,996536 0,994545 0,990424 0,975489 0,967425 0,953712 0,925856
100 000 99 663 99 573 99 512 99 443 99 234 99 147 99 004 98 831 98 543 98 092 97 338 96 006 93 833 90 553 84 688 73 162 60 121 44 971
337 30 18 16 22 16 19 33 58 80 102 238 333 512 867 2 076 2 383 2 783 3 334
99 704 99 648 99 564 99 504 99 432 99 225 99 137 98 988 98 802 98 503 98 041 97 219 95 840 93 577 90 119 83 650 71 970 58 730 43 303
8 108 758 8 009 054 7 610 606 7 112 927 6 615 539 6 118 680 5 622 711 5 127 341 4 632 741 4 139 248 3 647 621 3 158 735 2 675 284 2 200 017 1 738 637 1 298 977 903 652 569 188 305 019
81,1 80,4 76,4 71,5 66,5 61,7 56,7 51,8 46,9 42,0 37,2 32,5 27,9 23,4 19,2 15,3 12,4 9,5 6,8
216
P¯ehledy
Tab. 9 Vybrané údaje z úplné úmrtnostní tabulky podle vysokoškolského vzdělání, muži, ČR, 2001 (Selected indicators from abridged mortality tables by University education, total men, Czech Republic, 2001) Věk
qξ
pξ
lξ
dx
Lx
Tx
eξ
0 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85
0,004559 0,000591 0,000150 0,000243 0,000310 0,001223 0,000723 0,000216 0,000191 0,000783 0,002089 0,002956 0,004159 0,006000 0,010742 0,019780 0,034830 0,051032 0,096894
0,995441 0,999409 0,999850 0,999757 0,999690 0,998777 0,999277 0,999784 0,999809 0,999217 0,997911 0,997044 0,995841 0,994000 0,989258 0,980220 0,965170 0,948968 0,903106
100 000 99 544 99 431 99 351 99 260 98 938 98 559 98 375 98 163 97 800 97 306 96 334 94 935 92 343 88 984 82 512 72 963 58 289 40 650
456 59 15 24 31 121 71 21 19 77 203 285 395 554 956 1 632 2 541 2 975 3 939
99 581 99 515 99 423 99 339 99 244 98 878 98 524 98 365 98 153 97 762 97 204 96 192 94 737 92 066 88 506 81 696 71 693 56 801 38 680
7 960 322 7 860 741 7 462 841 6 965 905 6 469 386 5 973 743 5 480 429 4 988 221 4 496 835 4 006 755 3 518 757 3 034 513 2 556 201 2 087 570 1 633 528 1 202 791 812 374 482 670 231 474
79,6 79,0 75,1 70,1 65,2 60,4 55,6 50,7 45,8 41,0 36,2 31,5 26,9 22,6 18,4 14,6 11,1 8,3 5,7
Tab. 10 Vybrané údaje z úplné úmrtnostní tabulky podle vysokoškolského vzdělání, ženy, ČR, 2001 (Selected indicators from abridged mortality tables by University education, total women, Czech Republic, 2001) Věk
qξ
pξ
lξ
dx
Lx
Tx
eξ
0 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85
0,003367 0,000303 0,000177 0,000160 0,000217 0,000282 0,000204 0,000233 0,000240 0,000490 0,000374 0,001614 0,003231 0,004709 0,005536 0,005844 0,017884 0,053582 0,065927
0,996633 0,999697 0,999823 0,999840 0,999783 0,999718 0,999796 0,999767 0,999760 0,999510 0,999626 0,998386 0,996769 0,995291 0,994464 0,994156 0,982116 0,946418 0,934073
100 000 99 663 99 573 99 512 99 443 99 301 99 219 99 167 99 059 98 820 98 388 97 841 96 838 95 360 93 484 89 751 82 905 71 953 48 030
337 30 18 16 22 28 20 23 24 48 37 158 313 449 518 524 1 483 3 855 3 166
99 704 99 648 99 564 99 504 99 432 99 287 99 209 99 156 99 047 98 796 98 370 97 762 96 682 95 136 93 225 89 489 82 163 70 025 46 446
8 288 786 8 189 083 7 790 634 7 292 955 6 795 567 6 298 675 5 802 324 5 306 385 4 810 841 4 316 034 3 822 869 3 331 843 2 845 055 2 364 708 1 892 454 1 432 984 996 559 604 766 299 677
82,9 82,2 78,2 73,3 68,3 63,4 58,5 53,5 48,6 43,7 38,9 34,1 29,4 24,8 20,2 16,0 12,0 8,4 6,2
217
