EPIDEMIOLOGI DAN BIOSTATISTIK GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN MATA KULIAH KODE MATA KULIAH KREDIT SEMESTER KOORDINATOR
: EPIDEMIOLOGI DAN BIOSTATISTIK (Program B) : L11A 211 : 2 SKS ( 1-1 ) : II : Desy Indra Yani, MNS
DESKRIPSI MATA KULIAH: Mata kuliah epidemiologi dan biostatistik terbagi dua bagian. Bagian pertama Epidemiologi membahas tentang konsep epidemiologi, dinamika penyebaran penyakit, Surveilans, penanganan KLB, macam-macam penelitian epidemiologi dan evidence-based practice. Bagian kedua, Biostatistik, membahas tentang penerapan statistik deskriptif dan inferensial yang mempunyai keterkaitan dengan bidang kesehatan meliputi teknik yang digunakan untuk menjabarkan keadaan kesehatan. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM: Setelah mengikuti kuliah Epidemiologi dan Biostatistik, mahasiswa akan mampu menganalisis masalah yang terdapat di masyarakat khususnya masalah kesehatan; mampu memikirkan cara-cara penanggulangan masalah kesehatan berdasarkan pendekatan epidemiologis dan biostatistik.
Pra Ujian Tengah Semester No 1 1
2
3
Tujuan instruksional Khusus Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa akan dapat 2 menguraikan : falsafah epidemiologi, definisi, tujuan, sejarah dan aplikasi epidemiologi dalam bidang kedokteran dan penelitian kesehatan. Menguraikan epidemiologi klinik
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Metode
Media
Waktu (menit)
3 Pendahuluan
4 Falsafah Epidemiologi Definisi Epidemiologi Tujuan studi Epidemiologi Sejarah Aplikasi Epidemiologi klinik
5 Kuliah dan tanya-jawab
6 Multimedia
7 100
Konsep sehat dan sakit Penyebab penyakit : agent, host, environment Perjalanan penyakit secara alamiah Tahapan pencegahan penyakit Frekuensi Rate Rasio Proporsi Insidens Prevalens
Kuliah dan tanya-jawab
menguraikan : konsep sehat dan sakit, konsep penyebab penyakit, perjalanan penyakit secara alamiah dan pencegahan penyakit
Konsep penyakit menurut Epidemiologi
menghitung dan mengetahui aplikasi ukuran epidemiologi dalam bidang kedokteran dan penelitian kesehatan
Ukuran epidemiologi
menghitung dan menjelaskan ukuran epidemiologi untuk melihat hubungan
Daftar pustaka 8 Beaglehole R, p.1-10 Lilienfeld AM, p. 3-21 Gordis L, p. 3-14
Multimedia
100
Lilienfeld p. 4662 CDC p. 35-54
Kuliah dan tanya-jawab
Multimedia
100
BuringHennekens, p.3945
dan latihan Gordis L, p. 3268;203-22
No
4
5.
Tujuan instruksional Khusus Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa akan dapat sebab akibat
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Metode
Media
Waktu (menit)
Angka kematian Angka kesakitan Standardisasi Risiko
menerangkan cara transmisi penyakit, perbedaan antara endemi, epidemi, pandemi, variasi musim dan kejadian luar biasa, wabah. Menjelaskan penyelidikan dan manajemen wabah Menggambarkan kurva epidemi
Dinamika penyebaran penyakit
menguraikan definisi, manfaat, aktivitas surveilans, dan sumber data surveilans Menguraikan definisi, manfaat dan jenis skrining Menguraikan definisi, manfaat, penilaian hasil suatu uji diagnostik dan aplikasi uji diagnostik dalam bidang kedokteran
Surveilans, Skrining dan Uji Diagnostik
Daftar pustaka
Mausner p. 6690
Transmisi penyakit Endemi, epidemi, pandemi, variasi musim dan wabah Penyelidikan dan manajemen wabah Kurva epidemi
Kuliah dan tanya-jawab
Surveilans (definisi, manfaat, aktivitas dan sumber data) Skrining (definisi, manfaat dan jenis) Uji Diagnostik (definisi, manfaat, sensitivitas, spesifisitas, nilai prediksi positif, nilai prediksi negatif,
Kuliah dan tanya-jawab
Multimedia
100
dan latihan
Beaglehole R, p.97-105 CDC. p. 347-424 Epiinfo 2002, Oswego tutorial Gordis, 15-30 Greenberg RS, p.65-75
Multimedia
100
BuringHennekens, p.327-47
dan latihan Gordis, p. 71-92 Greenberg RS, p. 45-63 dan p.7789
No
Tujuan instruksional Khusus Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa akan dapat
Pokok Bahasan
6.
menguraikan jenis dan contoh penelitian epidemiologi deskriptif dan analitik beserta keunggulan dan kelemahannya
Epidemiologi Deskriptif & analitik
7.
Mengetahui sejarah, menjelaskan prinsip kedokteran berbasiskan bukti, menggunakan prinsip Evidence Based Practice
Evidence Based Practice (EBP)
Sub Pokok Bahasan likelihood ratio dan aplikasinya dalam kedokteran) Laporan kasus Laporan serial kasus Penelitian ekologis Penelitan korelasi Cross-sectional Sejarah EBP Prinsip EBP Aplikasi pada contoh sederhana masalah klinis
Metode
Media
Waktu (menit)
Kuliah dan tanya-jawab
Multimedia
200
Kuliah dan tanya-jawab
Multimedia
100
Daftar pustaka
BuringHennekens, p. 1621 Greenberg RS, p.127-38 Sackett DL p.165
Pasca Ujian Tengah Semester (Pra UAS) No
Tujuan instruksional Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Metode
Media
1 8
2 Mengetahui pengantar biostatistik, pengumpulan data dan pengolahan data
3 1. Pengantar 2. Pengumpulan data 3. Pengolahan data
4 Pengenalan Biostatistik Organisasi data: Pengertian data Pengukuran dan skala
5 Kuliah dan tanya-jawab
6 Multimedia
Waktu (menit) 7 4 X 50
Kuliah dan tanya-jawab
Multimedia
4 X 50
Pengumpulan data statistic
9
Pengolahan data Distribusi frekuensi Rata-rata hitung Median Modus Memahami ukuran disversi/variasi, 1. Ukuran disversi/ Ukuran disversi/variasi ukuran posisi dan penyajian data variasi Range 2. Ukuran Posisi mean deviasi 3. Penyajian DATA Varian Standar deviasi Ukuran Posisi Kuartil Desil Persentil Kurtosis dan skewnes Penyajian DATA
No
Tujuan instruksional Khusus
1 10
2 3 Memahami probabilitas dan distribusi 1. Probabilitas normal 2. Distribusi normal
11
Melakukan estimasi dan uji hipotesis
12
Memahami pramatrik
13
Pokok Bahasan
1. Estimasi 2. Uji hipotesis
1. Uji beda dua atau lebih mean 2. Uji beda dua proporsi atau lebih. 3. kirelasi Memahami Uji non Parametrik 1. Uji non Parametrik Uji peringkat Regresi dan Korelasi 2. Uji korelasi sederhana sederhana Regresi Logistik Sederhana 3. Regresi logistic
Sub Pokok Bahasan
Metode
Media
4 Probabilitas Konsep dan kegunaan Perhitungan probabilitas Distribusi probabilitas
5 Kuliah dan tanya-jawab
6 Multimedia
Waktu (menit) 7 4 X 50
Kuliah dan tanya-jawab
Multimedia
4 X 50
Kuliah dan tanya-jawab
Multimedia
4 X 50
Kuliah dan tanya-jawab
Multimedia
4 X 50
Distribusi Normal Pengertian distribusi Normal Ciri-ciri distribusi Normal Pemakaian distribusi Normal Estimasi Estimasi Interval: Mean dan Proporsi Uji Hipotesis Hipotesis nol dan Hipotesis Alternatif Kesalahan tipe 1 dan tipe 2 Keputusan uji kemaknaan Uji beda dua Mean (Uji t) Uji beda > 2 Mean Uji beda dua Proporsi atau lebih Uji non Parametrik Uji tanda Uji peringkat Regresi
dan
No
Tujuan instruksional Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Metode
Media
1
2
3 sederhana
5
6
14
mempraktekkan input data dengan SPSS Minggu tenang Ujian Akhir Semester
SPSS
4 Korelasi sederhana Asosiasi Regresi Linier Korelasi Regresi Logistik Sederhana Latihan input data dan analisa data deskriptif.
Waktu (menit) 7
Kuliah dan tanya-jawab
Multimedia
4 X 50
15.
KONTRAK PERKULIAHAN Nama mata kuliah Kode mata kuliah Koordinatpor Tim Pengajar
: : : :
EPIDEMIOLOGI DAN BIOSTATISTIKA
Hari Pertemuan/jam 11.00 (B Jatinangor) Tempat Pertemuan jatinangor
:
Desy Indra Yani, MNS 1. Ahmad Yamin, M.Kep., Sp. Kom. 2. Desy Indra Yani, MNS 3. Irman S., M.Kep. 4. Raini Diah Susanti, M.Ng. 5. Setiawan, M.Kes. 6. Sheizi Prista Sari, M.kep. 7. Citra Windani, M.Kep. Senin, 13.00-15.00 (B RSHS) dan Selasa, 09.00-
:
Ruang Kuliah Teaching Hospital dan Gedung L
1. Manfaat Mata Kuliah Mahasiswa akan mampu menganalisis masalah yang terdapat di masyarakat khususnya masalah kesehatan; mampu memikirkan cara-cara penanggulangan masalah kesehatan berdasarkan pendekatan epidemiologis dan biostatistik. 2. Deskripsi Perkuliahan Mata kuliah epidemiologi dan biostatistik terbagi dua bagian. Bagian pertama Epidemiologi membahas tentang konsep epidemiologi, dinamika penyebaran penyakit, Surveilans, penanganan KLB, macam-macam penelitian epidemiologi dan evidence-based practice. Bagian kedua, Biostatistik, membahas tentang penerapan statistik deskriptif dan inferensial yang mempunyai keterkaitan dengan bidang kesehatan meliputi teknik yang digunakan untuk menjabarkan keadaan kesehatan.
3. Tujuan Instruksional Tujuan instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah Epidemiologi dan Biostatistik, mahasiswa akan mampu menganalisis masalah yang terdapat di masyarakat khususnya masalah kesehatan; mampu memikirkan cara-cara penanggulangan masalah kesehatan berdasarkan pendekatan epidemiologis dan biostatistik. Tujuan Instruksional Khusus: Pada akhir perkuliahan ini mahasiswa mampu : 1. Menguraikan : falsafah epidemiologi, definisi, tujuan, sejarah dan aplikasi epidemiologi dalam bidang kedokteran dan penelitian kesehatan. dan menguraikan epidemiologi klinik 2. Menguraikan : konsep sehat dan sakit, konsep penyebab penyakit, perjalanan penyakit secara alamiah dan pencegahan penyakit
8
3. Menghitung dan mengetahui aplikasi ukuran epidemiologi dalam bidang kedokteran dan penelitian kesehatan 4. Menghitung dan menjelaskan ukuran epidemiologi untuk melihat hubungan sebab akibat 5. Menjelaskan cara transmisi penyakit, perbedaan antara endemi, epidemi, pandemi, variasi musim dan kejadian luar biasa, wabah 6. Menjelaskan penyelidikan dan manajemen wabah dan menggambarkan kurva epidemi 7. Menjelaskan definisi, manfaat, aktivitas surveilans, dan sumber data surveilans, dan skrining 8. Menguraikan definisi, manfaat, penilaian hasil suatu uji diagnostik dan aplikasi uji diagnostik dalam bidang kedokteran 9. menguraikan jenis dan contoh penelitian epidemiologi deskriptif beserta keunggulan dan kelemahannya 10. Mengetahui sejarah, menjelaskan prinsip kedokteran berbasiskan bukti, menggunakan prinsip Evidence Based Practice 11. Mengetahui pengantar biostatistik, pengumpulan data dan pengolahan data 12. Memahami ukuran disversi/variasi, ukuran posisi dan penyajian data 13. Memahami probabilitas dan distribusi normal 14. Melakukan estimasi dan uji hipotesis 15. Uji beda 16. Uji non parametrik 17. Uji peringkat regresi dan korelasi sederhana 18. Regresi logistik sederhana 4. Strategi Perkuliahan Metode perkuliahan ini lebih banyak menggunakan latihan soal, namun demikian berbagai metoda antara lain ceramah, tugas kelompok, analisis kasus, dan presentasi tetap digunakan. Dengan demikian, materi yang diterangkan dapat langsung ditunjukkan di depan kelas dan mahasiswa dapat secara interaktif menuangkan ideidenya di depan kelas untuk didiskusikan bersama. Selain itu, tugas-tugas atau pekerjaan rumah dapat langsung ditunjukkan di kelas sehingga dosen dapat memberikan umpan balik kepada mahasiswa dan memberikan penguatan-penguatan terhadap suatu materi. Dengan metoda ini dapat dinilai mahasiswa yang memiliki kemampuan yang baik. Dalam perkuliahan ini ada beberapa ketentuan yang disepakati yaitu: 1. Setiap mahasiswa harus mengikuti perkuliahan minimal 80 % kehadiran 2. Setiap mahasiswa dalam perkuliahan menggunakan pakaian yang sesuai dengan aturan Fakultas Ilmu Keperawatan 3. Jika mahasiswa terlambat lebih dari 10 menit setelah perkuliahan dimulai maka mahasiswa tersebut tidak dibenarkan untuk masuk kelas dan dianggap tidak hadir
9
4. Jika dosen terlambat lebih dari 30 menit maka perkuliahan dapat di batalkan untuk hari tersebut dan diadakan perjanjian kembali dengan dosen tersebut untuk mengganti dengan waktu/hari yang lain
5. Materi/Bacaan Perkuliahan 1. Beaglehole R, Bonita R, Kjellstrom R. Basic Epidemiology. Geneve : WHO, 2000 2. Buring JE, Hennekens CH. Epidemiology in Medicine, Boston: Little, Brown and Co, 1986 3. Centers for Disease Control and Prevention (CDC), Principles of Epidemiology, 2nd ed. Atlanta-Georgia : CDC, 2002 4. Epiinfo, 2002 5. Gordis L, Epidemiology, 3rd edPhiladelphia : WB Saunders, 2004 6. Greenberg R. Medical Epidemiology, 3rd ed. New York : Lange Medical Books, 2001 7. Lilienfeld AM, Lilienfeld AB. Foundation of Epidemiology. Oxford : Oxford University Press, 1980 8. Mausner JS, Kramer S. Mausner & Bahn Epidemology-an introductory text. Philadelphia : WB Saunders, 1985 9. Sackett DL, Evidence Based Medicine-How to practice and teach EBM,London : Churchill Livingstone, 2nd ed, 2001
6. Tugas 1. Setiap bacaan perkuliahan baik wajib maupun yang dianjurkan harus sudah dibaca sebelum mengikuti perkuliahan 2. Setiap kelompok terdiri dari tiga mahasiswa dan melakukan kritik artikel pada penelitian epidemiologi (baik epidemiologi deskriptif atau analitik). Tugas ini dikumpulkan pada tanggal 30 April (B RSHS) dan 1 Mei 2013 (B Jatinangor) 3. Mengumpulkan semua tugas/ latihan yang diberikan oleh dosen per pertemuan.
7. Kriteria Penilaian Penilaian dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan ketentuan seperti berikut: Nilai A B C D E
Poin 4 3 2 1 0
Rentang ≥ 80 68 – 79 56 – 67 45 – 55 <45
10
Dalam menentukan nilai akhir digunakan pembobotan sebagai berikut: Jenis
Bobot 30% 15% 30% 15% 10%
UTS Tugas kelompok UAS Tugas Individu Absensi 8. Jadwal Perkuliahan B RSHS : SENIN, 13.00-14.50 B JATINANGOR : SELASA, 09.00-10.50 N O 1 2 3
KELAS B RSHS B JTNG 20-02-2013 21-02-2013 27-02-2013 28-02-2013 05-03-2013 06-03-2013
4 5 6 7 8 9
12-03-2013 19-03-2013 26-03-2013 02-04-2013 02-04-2013 09-04-2013
13-03-2013 20-03-2013 27-03-2013 03-04-2013 03-04-2013 10-04-2013
10 11
23-04-2013 30-04-2013
24-04-2013 01-05-2013
12
07-05-2013
13
TOPIK
DOSEN
Pendahuluan Konsep penyakit menurut Epidemiologi Ukuran epidemiologi
Desy I.Y Raini D.S Sheizi P. S Citra W. Setiawan Ahmad Yamin Desy I.Y Desy IY Ahmad Yamin
08-05-2013
Dinamika penyebaran penyakit Surveilans, Skrining dan Uji Diagnostik Epidemiologi Deskriptif Epidemiologi analitik Evidence Based Practice (EBP) Pengantar Biostatistik, pengumpulan data dan pengolahan data UTS Ukuran disversi/variasi Ukuran Posisi Penyajian DATA Probabilitas dan Distribusi Normal
14-05-2013
15-05-2013
Estimasi dan Uji Hipotesis
Irman S.
14 15
21-05-2013 28-05-2013
22-05-2013 29-05-2013
16 17 18
04-06-2013 11-06-2013 18-06-2013
05-06-2013 12-06-2013 19-06-2013
Uji parametrik Ahmad Yamin Uji non Parametrik Irman S. Uji peringkat Regresi dan Korelasi sederhana Regresi Logistik Sederhana Latihan Input data dengan SPSS Desy I.Y MINGGU TENANG UAS
11
Irman S.
Desy I.Y
