ENCORE 009 JUNI EVENT

ENCORE 009 JUNI 2005 1 VIADUC DE MILLAU 'Vaut le détour'

De hoogste hangbrug van Europa bevindt zich bij het Zuid-Franse Millau en is op 14 december 2004 officieel in gebruik genomen. De brug is de laatste schakel in de nieuwe snelweg (A75: Parijs > Clermont Ferrand > Montpellier) naar het zuiden. Bij de constructie is voor een niet-alledaagse bouwwijze gekozen waarbij het brugdek vanaf de valleirand over zeven enorme pilonen werd geschoven met een omvangrijk hydraulisch systeem. De hoogste pijler is 343 meter en daarmee hoger dan de Eifeltoren. De lengte van de brug is 2460 meter. De brug is een mooi staaltje van Europese samenwerking: ze werd getekend door de Brit Norman Foster bijgestaan door het Nederlandse ingenieursbureau Arcadis en in een recordtempo van drie jaar gebouwd olv het Franse Eiffage. Met de constructie van deze viaduct is de beruchte flessehals voor het verkeer richting zuid nu voltooid verleden tijd, maar bovenal, vakantievierder in aantocht, het is een indrukwekkend kunstwerk! :Viaduc de Millau:

----------------------------------------------------------------------------------------------EVENT IN MIJN TIJD ENZ ENZ ENZ Nu voor jullie, studenten, weer de extra-supersize-boeiende tijd van de examens nakende is, trokken we op pad om jullie enig leedvermaak te gunnen. Want nooit vergeten: iedere docent os zelf ooit student geweest ...

[Anne Van Uffelen] Maxirok en mini-jupe ... Ik herinner mij nog het examen fysiologie in de tweede kan. De prof hield gedurende het hele examen zijn rechterhand voor zijn rechteroog en staarde mij op die manier aan ... bizar. Voor de examens had mijn moeder mij een maxirok (in illo tempore de laatste nieuwe mode) gekocht, maar omdat ik dacht dat dit toch te fel opviel had ik een korte rok aangetrokken. De reactie van de prof was: ahha kort gerokt! En mijn antwoord was: ik dacht dat dit beter was om examen te doen. Je kan je zijn reactie wel voorstellen. Voor biologie in het eerste jaar wist het héle gebouw dat de prof examens afnam want regelmatig werden studenten buitengestuurd en dan brulde hij enige tijd later dat ze terug moesten binnenkomen. Voor didactiek moesten wij een boek lezen en ik had een werkje gelezen over anti-autoritaire opvoeding. De prof kon maar niet begrijpen dat je op die manier LO kon geven - ik spreek wel van 1972. Hij zei: maar waar blijf je met de tucht? [Frank Dochy] Waar gebeurd! Examen analyse eerste kan, ons hoofdvak en daarop gebuisd betekent dus tweede zit. Iedereen vol stress druk bezig met het schriftelijk examen. Kwestie van de stress erin te houden loopt de prof rond in de aula en leest over de schouders van de studenten heen wat die allemaal neerpennen. De prof stopt ook bij mij, leest gedurende enkele seconden mee, doet twee stappen achteruit, gooit zijn armen in de lucht en roept (jawel roept) in de aula: "Dochy, hoe is het in godsnaam mogelijk!" Iedereen schrikt op (ik ook uiteraard) en denkt: lap die heeft tweede zit.

1/11 – encore 009

Na enkele (heel lange seconden) herhaalt de prof zijn uitroep "hoe is het mogelijk... zo dicht op je blad kijken, je gaat je ogen kapot maken!" [Patrick Lievens] 'Potje suiker, potje water' De grappigste examinator die we meegemaakt hebben was een prof in fysicochemie. Het examen verliep mondeling waardoor we uren in de gang moesten wachten. Eenmaal stormde er een student buiten, achterna gezeten door de prof die hem allerlei verwijten naar het hoofd slingerde. Een andere keer kwam een student binnen en vroeg de prof om de twaalf apostelen op te sommen. Mij "vroeg" hij : "potje suiker, potje water" en volgens de overlevering diende ik dan een volledig theorema op bord uit te werken rond osmotische verschijnselen. Maar de prof begon naast mij op bord zelf het theorema uit te werken en dan kwam het er op aan om sneller op bord te schrijven dan hem. Want als hij eerst eindigde was de vraag verloren ! Al bij al vonden we het een leuke docent met boeiende lessen over een moeilijke saaie materie. Hij hield altijd 100 BEF klaar om een goed antwoord te belonen. Regelmatig scheurde zijn hard gesteven hemd onder de bretellen bij het schrijven op het bord, waarna hij achter de coulissen verdween om reparaties uit te voeren. Enz ... [Patrick Geenen] Dat durven ze niet ... Een examen in de voormiddag: een briefje trekken met een vraag erop. Iedereen tegelijk, dus de docent keek niet welk briefje je had. Na vijf minuten gaat een meisje naar de docent: "Ik ben ziek, ik denk dat ik moet overgeven, mag ik niet naar huis?" "Doe maar meiske." Na de middag had de andere groep hetzelfde examen. Ook zij bood zich aan met de woorden (o ironie): "Ik denk dat het nu wel zal gaan." Goed, iedereen een briefje trekken, zij diepte dat van de voormiddag op en ging vrolijk aan het werk. Ze is niet meer ziek geworden, die namiddag. [Luc Janssens] Les excuses sont faites pour s'en servir Op het examen komen 4 studenten 1 uur te laat. "We hadden een lekke band met de wagen ... Mogen we ons examen op een andere dag doen?" vroegen ze de prof. Deze bekeek de 4 studenten en gaf uiteindelijk toe en ontbood hen een dag later bij hem thuis om het bewuste examen te komen afleggen. Een dag later kwamen de 4 studenten net op tijd aan bij de prof. Ze werden elk apart naar een kamer verwezen. Het blad met de examenvragen lag mooi klaar op de tafel in hun vertrek. Het examen bestond slechts uit één vraag: 'Welke band was er lek?' [Dany Vanbeveren] Antistress-remedie ... Toen ik Dany Vanbeveren vroeg naar stress en zenuwen tijdens het examen, antwoordde hij: "Pfw, zorg dat je alles kent, dan heb je nergens last van!". Simpel kan het dus ook ...

[Verzameld door Seany Geuns]

----------------------------------------------------------------------------------------------STUDENTENSERVICE Niet alleen studenten zien af tijdens de examens, niet alleen docenten raken suf van het lange ondervragen, maar ook de administratieve krachten op de studentenservice raken uitgeteld. Van de punten. Ooit al eens afgevraagd hoe die hele puntenwinkel voor de ingenieurs- en lerarenopleiding afgehandeld wordt? Saskia Rayen - Sas voor de vrienden - vertelt over de puntenmarathon tijdens de mooie maand juni op locatie 'het zwoele secretariaat'. SASKIA SAST HET ERDOOR

2/11 – encore 009

De laatste lesweek Gedurende het academiejaar zorgen we ervoor dat de juiste docent bij de juiste student bij het juiste deelvak ingevuld wordt. Tijdens week 14 kunnen we dan probleemloos alle puntenlijsten afprinten en ze verdelen naar de docenten. De printer zucht. De blokperiode De stilte voor de storm! Tijdens de blokperiode en bij het begin van de examens maken we alle documenten klaar die bij de rapporten zullen gevoegd worden: overschrijvingsformulier voor volgend academiejaar, nota met praktische schikking over wat te doen als je niet geslaagd bent, enz. De fotokopieermachine zucht. De examens De ingevulde puntenlijsten van de docenten komen met mondjesmaat binnen: vanaf nu komt het erop aan zo koelbloedig mogelijk de punten in te geven. Cijfers, cijfers, cijfers. En natuurlijk: hoe dichter de deliberaties naderen, hoe hectischer de punteninstroom, hoe hoger het werkritme, hoe consciënteuzer je je concentratie op peil moet houden. De PC zucht. De avond voor een deliberatie Probleemgevallen opzoeken, registreren en eventueel remediëren. De avond voor elke deliberatie bekijken Johan (Mannaerts) en ik de probleemgevallen en lossen we de hiaten op in de puntenlijsten. We moeten soms nog docenten contacteren over ontbrekende punten. Dat kan tot in de late uurtjes duren, zeg ik uit ervaring. De telefoon zucht. Net voor een deliberatie De oh-zo-geweldige-deliberatie-tool van de IT-boys wordt losgelaten op de punten. Alle wiskundige berekeningen worden automatisch uitgevoerd en een voorlopige graad wordt ingevuld bij de standaardresultaten. Tijdens de deliberatie zelf wordt de menselijke factor op dit data-brouwsel losgelaten. Beslissingen en herzieningen in graden worden tijdens de deliberatievergadering zelf ingevoerd. De databank zucht. De proclamatie Zodra elke deliberatie is afgelopen, beginnen we met de voorbereiding van de proclamatie. Rapporten printen, in de juiste enveloppe steken (maak het maar eens mee dat een student een verkeerd resultatenblad onder de ogen krijgt ...), de bijhorende documenten toevoegen. Elk proclamatie-uur = een deadline! Ondertussen moeten ook nog puntenlijsten verwerkt worden van binnenstromende examenuitslagen ... En de proclamatielijsten moeten voorbereid worden; die hebben de docenten nodig tijdens de proclamatie om te kunnen euh proclameren. De zandloper zucht. De promotiezitting Na het delibereren van de afstuderende laatstejaars moeten we meteen de diploma's klaarmaken die ze na de promotiezitting ontvangen. Je kan onze afgepeigerde toestand die dag aan het verdeelpunt, de onthaalbalie, komen bewonderen. Zucht. [Seany Geuns]

----------------------------------------------------------------------------------------------INSIDE OUT BESTUUR VAN GROEP T OOK INTERNATIONAAL GETINT

3/11 – encore 009

De internationale samenwerking van GROEP T is dagelijks merkbaar aan de meer dan 100 Chinese studenten die aan de hogeschool een ingenieursopleiding volgen. GROEP T's bestuursorganen zijn echter ook internationaal getint. Prof. Cha Jianzhong - professor aan Beijing Jiaotong University, bezieler van het Joint International Program en architect van het nieuwe Joint Master Program in Electromechanical Engineering - maakt deel uit van GROEP T's Raad van Bestuur. Hij kwam hiervoor in april naar Leuven. Prof.Zhang Xing van de University of Science & Technology Beijing - en Prof. Tong-In Wongsothorn - oud-rector van de Sokhutai Thammathirat Open University in Bangkok - zijn leden van de Algemene Vergadering. Zij kwamen recent naar Leuven om deel te nemen aan de Algemene Vergadering. [Wim Polet]

----------------------------------------------------------------------------------------------STAGE IN LONDEN Tine Veldeman studeert regentaat op GROEP T (Nederlands, Engels en Moraal). Van 30 januari tot en met 26 maart liep ze stage Nederlands Voor Anderstaligen - een keuzevak in het derde jaar - op UCL Londen. Begeleider van de stage was Rita Devos. Net voor ze vertrok ontmoetten we elkaar op een SID-IN waar ze als jobstudent nog wat zakgeld bijverdiende voor haar Londens avontuur. Ze vertelde me met zoveel enthousiasme over Londen en de komende stage, dat we afspraken om een deeltje van haar bevindingen te publiceren. [SG] MULTICULTURALISME IS GEEN LEEG BEGRIP UIT EEN WOORDENBOEK. In Londen is het allemaal echt. Het multiculturalisme in Londen is niet te vergelijken met eender welke andere plaats die ik al bezocht. In winkels zie je dingen die bij ons ondenkbaar zijn. Op een gegeven moment was ik in een winkel en er waren zeker 20 verschillende culturen vertegenwoordigd, zowel voor als achter de balie. Vrouwen met hoofddoeken voeren hier hoge functies uit met veel verantwoordelijkheid. Dokters en bedienden zijn moslims in traditionele kledij (zowaar aangepast aan de mode!) Het is een prachtige samenleving, je gaat er van dromen. Kon dit bij ons ook maar! Het lijkt wel een sprookje, ik zoek de hele tijd naar het addertje maar mensen die hier wonen, zeggen me dat er geen addertje is! En toch is er een keerzijde aan de medaille ... Discriminatie is hier zeker niet onbestaande. Vooral in Londen, maar ook in de rest van Engeland, is er nog echt sprake van een klassenmaatschappij. Ik maak bijna elke les gebruik van het verschil in maatschappelijk-culturele achtergrond, dit kan op twee verschillende manieren: Enerzijds de verschillende sociaal-culturele achtergrond tussen mij en de studenten. Omdat de studenten Nederlands studeren is het ook de bedoeling dat ze de cultuur van België en Nederland leren kennen. Daarom komen de culturen regelmatig aan bod in de lessen. De onderwerpen zijn zeer variabel. Gesprekken en discussies gaan vaak over politiek en racisme. Voor de studenten uit Engeland is het vaak een bron van ongeloof. Ze wisten blijkbaar niet dat extreem rechts in België en Nederland populaire politieke partijen zijn. Vooral voor moslimstudenten van Engeland, niet alleen Londen, kan dat een echte shock zijn. Ik probeer er daarom zo rustig mogelijk met hen over te praten en geef iedereen de tijd zijn mening en zijn gevoelens te uiten. Voor een Londenaar is het normaal dat, wat zijn huidskleur of zijn overtuiging ook is, hij/zij een droom kan verwezenlijken. Studeren, doctoreren, een beroep uitoefenen. In Engeland wordt er amper gekeken naar de overtuigingen van een persoon maar des te meer naar de afkomst. Iemand uit de middenklasse kan veel kanten uit. Iemand uit de lage klasse zal het moeilijk hebben hogerop te raken. De engelse studenten vinden dit het grootste probleem in hun maatschappij. Het is een vorm van discriminatie, alleen op een ander niveau. Na vele gesprekken en debatten in de les werd mij duidelijk dat een oppervlakkig beeld niets zegt. Ik had in Londen zo een open gevoel. Intercultureel is er inderdaad een open enorme openheid, in Londen zijn er wat dat

4/11 – encore 009

betreft weinig problemen. Maar als we kijken naar Engeland in zijn totaal, dan wordt echter duidelijk dat er gewoon op een andere manier aan discriminatie gedaan wordt! Het gevolg hiervan zijn vele arme wijken in Manchester en Liverpool. Omdat daar de industrie sterk vertegenwoordigd is zijn daar ook de meeste arbeiders te vinden. Zij behoren dus tot de lage klasse. Een enkeling slaagt er in zijn kind in een “college” te krijgen. De andere kinderen worden gewoon arbeider. Dit verhaal hoor ik keer op keer. Anderzijds is er het verschil in maatschappelijk culturele achtergronden tussen de studenten onderling. Binnen 1 klas is er een enorme verscheidenheid aan culturen vertegenwoordigd. De studenten praten graag over hun eigen cultuur en tonen veel interesse voor de cultuur van andere studenten. Vooral in de lessen conversatie speelde ik dit verschil uit. Bij een discussie kunnen de verschillende opinies cultuurgebonden zijn en zo komt een interessant gesprek tot stand. Wat sterk tot uiting komt is dat deze studenten, ondanks hun verschillende afkomst en achtergrond, toch vaak tot een consensus kunnen komen betreffende een politieke kwestie. Dit heeft vooral te maken met het feit dat de studenten “links” denken en respect hebben voor elkaar. Daardoor luisteren ze ook echt naar elkaars opinie. Na een tijd merken ze meestal dat er veel overeenkomstige elementen zijn tussen hun mening en die van de andere studenten. Een verscheidenheid aan culturen in een klasgroep is een echte rijkdom. Natuurlijk gaat het in een klas nog steeds om een redelijk homogene groep. De studenten studeren allemaal aan een universiteit wat dus al heel wat wil zeggen. De meeste studenten studeren bij het Nederlands ook nog een richting verwant aan Politieke en Sociale wetenschappen in België. Ik heb enorm veel geleerd van mijn studenten. Visies die op het eerste zicht zo verschillend lijken zijn achteraf bekeken zo nauw aan elkaar verbonden. De manier waarop elke cultuur ze formuleert is anders maar de essentie is gelijk. [Tine Veldeman] Ik heb nog steeds heimwee, Londen laat een indruk na die nooit meer uit te wissen is, toch in mijn geval! Of zoals vakgroepcoördinator John Caluwaerts citeerde: 'When a man is tired of London, he's tired of life'.

----------------------------------------------------------------------------------------------TERUG NAAR VERDER De laatste jaren zien we in de lerarenopleiding in Comenius steeds vaker kandidaten opduiken die al wat beroepservaring of reiservaring en alleszins meer levenservaring hebben dan de andere' freshmen'. In de laatste aflevering van dit academiejaar geven we Dennis Van Dyck een forum omdat hij, samen met de andere' mature students' die al eerder aan bod kwamen, door zijn aanwezigheid en bijdrage mee de opleiding een gezicht geeft en mee de sfeer en de evaluatie ervan bepaalt. Dennis is vader van drie jonge kinderen die ook hem dag en nacht bezig houden. Toch heeft hij encore de tijd gevonden om ons te woord te staan.

"Ik heb Latijn-Grieks gedaan aan het Heilige-Drievuldigheidscollege in Leuven. Daarna ben ik naar Brussel getrokken om er aan de Vlekho de opleiding Vertaler-tolk Engels-Spaans te volgen. In de eerste licentie heb ik mijn studies afgebroken. Daarna heb ik 10 jaar gewerkt als offsetdrukker na een adequate opleiding aan de VDAB. De keuze voor de lerarenopleIding was eerder pragmatisch. Ik wou aansluiting vinden met m'n studieverleden en de mogelijke invulling van een knelpuntberoep, lesgever Nederlands aan anderstaligen namelijk, garandeert een minimumuitkering en het exclusieve aanbod van een leergang NT2 bij GROEP T maakte de keuze voor deze school al vanzelfsprekend. Bovendien was er hier ook de mogelijkheid om Zedenleer te volgen in een toch overwegend katholiek Leuvens netwerk. De opleiding ervaar ik als veelzijdig, vermoeiend, en verrijkend. Pedagogisch veelzijdig in de aanpak en integratie van basiscompetenties en projectonderwijs. In combinatie met een gezin en drie jonge kinderen nogal vermoeiend, met een drukke lesagenda en veel korte-termijnopdrachten. Ik ben er van overtuigd dat GROEP T, mits het doorlopen van een trial-and-errorproces binnen afzienbare tijd zal kunnen uitpakken met een ervaringsgerichte opleiding en een duidelijke procesvisie.

5/11 – encore 009

Ik zie mezelf later het best functioneren in avondonderwijs aan anderstaligen of aan opleidingscentra zoals de VDAB in het kader van Nederlands op de werkvloer." --------------------------------------------------Dennis zit in het 2de jaar en heeft ook nog gekozen voor Engels. Ook volgend jaar wordt voor hem nog veelzijdig, vermoeiend, en verrijkend op de pedagogische hogeschool van GROEP T. [John Caluwaerts]

----------------------------------------------------------------------------------------------ZARATHUSTRA AMERICANS LEARN HOW TO SPEAK ENGLISH Melissa Whitworth on a campaign in New York to educate Americans ... Snog, tickety-boo, chuffed, chinwag. It's no secret that our beloved British slang has Americans flummoxed. There's an impasse as wide as the Atlantic when it comes to understanding our colloquialisms. In an effort to help the thousands of American tourists who visit Britain each year, British Airways launched an advertising campaign in New York this month, aimed at deciphering some of our finest expressions for our American buddies. On billboards and bus shelters across Manhattan, "Brit-speak" can be heard loud and clear. Next to one of the city's busiest roads a huge billboard says: "This traffic is 'bonkers'! In London, 'bonkers' means 'crazy'." On a bus shelter in Greenwich Village a poster reads: "Avoid 'legging it' by taking the bus. In London, 'leg it' means 'to run quickly'." BA's campaign even includes an online "Brit-speak" dictionary at *www.britishairways.com/know*. Amy O'Kane, BA's director of advertising in North America, says: "My husband is from London, and we spent the first few months of our relationship saying 'What?' because we couldn't understand each other. Well, actually, I said 'What?' He said 'Pardon?'. "The campaign is all about wanting to be in the know when you visit England. You want to get a sense of what real London is like and what it's like to live as a Londoner. The advertisements are about having a sense of humour, too." But some Americans believe the British already have too much influence on how Americans speak English. Timothy Kenny, an associate professor of journalism at the University of Connecticut, believes British-isms are already infiltrating America, especially in the media. "You Brits are so posh, so witty," he says. "We Americans swoon when you speak. Even the cash machine in my small Connecticut town has a young woman with very British tones urging me to 'enter my secret number', something we Americans used to call our PIN." Kenny feels the use of British expressions by the big American newspapers and television news organisations is getting out of hand. "Brit-speak is running amok in America. The use of British expressions has become a cottage industry within the elite, East Coast media." Americans, he says, are increasingly using phrases they never used to: "send up" is replacing "parody", there's "sacked" instead of "fired", "queuing up" instead of "getting in line" and "at the end of the day" instead of "in the end". Geoffrey Nunberg, of the department of linguistics at Stanford University, agrees: "We've always had a cultural inferiority complex with regard to the Brits, that they speak correctly and we don't. We even say 'use the Queen's English'. Why should that matter to us?" But it's in the romantic arena where most problems are caused by Anglo-American misunderstanding. A favourite new British word among young Americans is "snog", though it is often confused with "shag", as popularised in the Austin Powers films. This mix-up, not surprisingly, can lead to all sorts of embarrassment. So BA has also circulated helpful beer mats around hundreds of bars in New York. If an American bloke fancies his chances of pulling a British bird, he'd better learn some dating lingo. The mats say things such as: "I dare you to chat up the barman. In London, 'chat up' means to hit on someone." During the first six months of "dating" my American husband, Roger, it often felt as if we needed a translator to make ourselves understood. Now he has proudly assimilated many English words. His five favourites are

6/11 – encore 009

"kip", "dosh", "lurgy" "blimey" and "roundabout". The latter is called a "traffic circle" in America. Roger thinks it's hilarious. David Howells, 37, a British photographer based in America, has had plenty of problems making himself understood. "I always call cigarettes fags," he says, "but that word has got me into a lot of trouble over here." Hopefully, the Americans will learn to love our slang as much as we do. Now we just have to explain why Marmite and HP Sauce are true delicacies, and do something about those darn accents. :online "Brit-speak" dictionary: [Flor Oyen]

----------------------------------------------------------------------------------------------C++ CULTURELE & SPIRITUELE VAKANTIES Inderdaad, er bestaat ook nog zoiets als 'culturele & spirituele ' vakantie, wat niet wil zeggen dat de klassieke see, sex and sun totaal naar de achtergrond moeten geband worden. Als try-out kan je misschien de twee opties eens voorzichtig combineren?

FESTIVAL D'AVIGNON Voor theaterminnende zonnekloppers Het theater- en dansfestival van Avignon is een vaste waarde voor de theaterliefhebber. Ieder jaar worden gedurende drie weken talrijke premières, dans- en theatervoorstellingen op de mooiste locaties in de 'Cité des Papes' opgevoerd voor een internationaal publiek. Het programma van de 59ste editie is bedacht in samenwerking met de Belgische choreograaf, beeldende kunstenaar en regisseur Jan Fabre. Als 'artiste associé' neemt hij onder meer Wim Vandekeybus, Arne Sierens, Arno, Jan Lauwers (Needcompany), Jan Decorte en Marc Vanrunxt mee naar het gerenommeerde Franse zomerfestival. Van 8 tot 27 juli 2005 :Festival d'Avignon: PELERIN Voor spirituele volharders Filosoferen in de Auvergne: tijdens de cursusweek Taoïsme zullen ook de banden worden gelegd met de Chinese geneeskunde, de traditie van innerlijke zelfcultivatie en martiale kunsten als qiqong en tai chi. Wie wil kan ‘s avonds ook een praktische introductie in de basisbeginselen van tai chi volgen. En dit alles temidden van het natuurreservaat Livradois-Forez in de Auvergne. Van 7 tot en met 14 augustus 2005 :Pèlerin: TATE MODERN Voor eigenzinnige cityhoppers Tate Modern is Engeland's nieuwe nationale museum van Moderne Kunst sinds mei 2000. Gehuisvest in het vroegere Bankside Power Station, aan de oevers van de Thames, stelt het museum de wereldberoemde "Tate collection of International and Contemporary Art" tentoon in de grootste kunsthal ter wereld. De collectie bevat werken van Bacon, Matisse, Rothko en Warhol en ook moderne werken van kunstenaars zoals Rebecca H orn, Steve McQueen en Gillian Wearing. Dit jaar is het vijf jaar geleden dat het museum zijn deuren opende en sindsdien kwamen er reeds meer dan 20 miljoen bezoekers. Een tophit dus. Hoe dat komt? Tate Modern tracht niet belerend te zijn; er is geen indeling naar genre of -isme; je ontdekt zelf al of niet een verband tussen de schijnbaar achteloos geplaatste werken. Daarin schuilt het geheim: het museum is 'verpakt' als pretpark, maar dan een pretpark met culturele standing. Bankside, London De toegang is gratis. :Tate Modern:

7/11 – encore 009

ROCK WERCHTER Voor afkikkende blokkers Dé wervelende uitsmijter van het academiejaar! Van 30 juni tot 3 juli :Rock Werchter: [Seany Geuns]

----------------------------------------------------------------------------------------------RELAX CARTOON

Op grote voet leven heeft soms zijn voordelen.

[Toti] ----------------------------------------------------------------------------------------------SURFER’S DELIGHT WE SURFEN OM TE REIZEN Reisroute Routeplanners: internet op zijn best! Het maakt mogelijk de afstand te berekenen van het vertrekpunt (zowat je bloedeigen garage) tot eindpunt (camping x in Xpaña). Je kunt zoeken op straatnaam en huisnummer; je kiest tussen snelweg, tolvrij, voetganger; het individueel trajectblad wordt de roadbuddie voor GPS -lozen. :http://www.viamichelin.com:

8/11 – encore 009

:http://www.mappy.be: :http://route.anwb.nl: :http://www.map24.nl: Druktekalenders Verkeer en reizen: geen goed team tijdens de vakantiemaanden. Zorgeloos op avontuur, jaja ... raadpleeg toch maar eerst de verkeersdrukte. Wat zijn de drukke dagen en piekuren op de wegen? Duitse Gründlichkeit ten top ... :http://www.vab.be/NL/verkeer-europa: :http://www.anwb.nl: :http://www.oeamtc.at: Het weer België's belangrijkste zieleroersel, zeker tijdens je vakantie. :http://www.weather.com: :http://www.kmi.be: En de wind Een must voor surfers en zeilers: windsnelheden, directies, golven, temperaturen, wolkenformatie, rangschikking. :http://www.windguru.cz: [Seany Geuns, met dank aan Patrick De Ryck en Koen Pelsmaekers]

----------------------------------------------------------------------------------------------QUIZ SURF, ZOEK, VIND EN WIN ... Wie is die frisse kop? Het is in elk geval een personeelslid van de hogeschool. Kies uit de drie onderstaande foto's het juiste model!

9/11 – encore 009

1 Corinne Olbrechts

2 Sabine Vercruysse

3 Veerle Van Rompaey

De dame werd voor de gelegenheid van Advanced Master's in e-Media's website ge-e-mediatiseerd door Vero Vanden Abeele. Voor één keer mag je haar hoofd in de natuurlijke richting bekijken. Rara. Stuur je antwoord naar *[email protected]* en wie weet win je dé Fnacbon ter waarde van 40 euroskes. En de 008-winnaar is ... VELDEMAN TINE (3LSO - talen). Jawel, zij won ook de vorige quiz. Zij ontcijferde met héél veel geduld de enige correcte oplossing: 'Oh nee! Hij zet zijn ingenieur in!'

[Seany Geuns] OPGELET! Het volledige wedstrijdreglement is niet verkrijgbaar, zelfs niet op schriftelijk verzoek, ook al stuur je een voldoende gefrankeerde en aan jezelf gerichte omslag op. Behalve voor het insturen van een antwoord, worden er geen briefwisseling of telefoongesprekken gevoerd.

---------------------------------------------------------------------------------------------ZOEKERTJES Wie meent iets interessant te ruilen/verkop en/weggeven heeft of op zoek is naar een bepaald item, zal in deze rubriek zijn gading kunnen vinden. Tenminste, dat hangt van jou, beste lezer, af. Stuur je 'advertentie' door naar *[email protected]* en wie weet, komt er bonanza van? VOLVO V40 TE KOOP Mijn broer verkoopt zijn auto. Hier zijn enkele gegevens: Bouwjaar 1999; KM: 210 000; Kleur: donkergroen; Manuele airco; Dakrails; Armsteun bestuurder; In hoogte verstelbaar stuurwiel; Radio CD met lader in koffer ( 10 stuks); Elektrisch bediende voorruiten; Openen en sluiten deuren met afstandsbediening; Afneembare trekhaak; Verwarmde buitenspiegels. Vraagprijs 7700 euro. De auto is onmiddellijk beschikbaar. Mijn broer verzorgt zijn auto's altijd uitstekend ! Geïnteresseerd, of ken je mensen die op zoek zijn naar een dergelijke wagen dan kan je mijn broer bellen op zijn GSM nummer 0478/63.36.50 [Marianne Verhaert, Ace Talen]

---------------------------------------------------------------------------------------------RAPIDO • Examen: May the Force be with you! 1. Als blokken te beestig wordt ... Van 25 mei tot 30 juni is Teleblok opnieuw actief van 11 tot 23 uur. Je kunt er met je studieproblemen terecht op het gratis nummer 0800-13 14 4. 2. Een wijze raad van ome Hanny. 'We merken dat onze studenten hun computer vooral gebruiken om te

10/11 – encore 009

communiceren. Zo leggen ze tijdens de blok 's nachts contact met elkaar. Ze spreken elkaar moed in. De vroege uurtjes worden daardoor minder eenzaam.' Johan 'Hanny' Mannaerts in De Standaard van 17 mei 2005 3. Paniek tijdens het examen zelf? Probeer deze eenvoudige yoga-oefening. Leg een hand op je buik, adem dan rustig en diep in tot je hand wordt weggeduwd. Daarna gaat uitademen vanzelf en breng je jezelf tot rust. Je zal er geen hallucinante oplossingen door vinden, maar de kalmte kan misschien je examen redden? • Meer werkdagen voor jobstudenten. Als jobstudent mag je meer gaan werken vanaf 1 juli: tijdens de zomermaanden mag je 23 dagen werken, daarnaast mag je nog eens 23 dagen extra bijklussen. En er wordt een verlaagd sociaal tarief toegepast. • Party-time Hoe begin je eraan, aan het organiseren van een uit de kluiten gewassen party en we hebben het dan niet over een theekransje voor tante Mariette's vijftigste verjaardag? Surf ijlings naar * Partysponsors *, vul je gegevens in, nestel je in je ligzetel en wacht tot men je belt met sponsorvoorstellen. De site zit ook boordevol tips, raadgevingen, verplichtingen, ... om van je evenement een grandioos (en legaal) succes te maken. Industria, Educata, jullie hoeven niet speciaal te wachten tot de verkiezingen in aantocht zijn ... Oh ja, de service is gratis! • Reizen volgens Sabine Vercruysse Als je van plan bent om met de wagen naar Spanje, Italië of Oostenrijk te gaan, ben je wettelijk verplicht om een veiligheidsvest te hebben. Je weet wel: zo'n reflecterend hebbedingetje dat je aantrekt bij pech, ongeval of als je gewoon op de rijbaan moet stoppen en uitstappen. De maatregel zal ook weldra van toepassing zijn in Frankrijk, Duitsland en Tjsechië. D'ailleurs, het spul kost ongeveer niets, dus kopen en in de koffer smijten. Zeker is zeker. Dank je, Sabine! • Sandwichvrouw: Corinne Olbrechts. De studenten van de lerarenopleiding weten haar bureel blindelings te vinden in tijden van (administratieve) nood. Zij is ook GROEP T's bekendste politica, of niet soms? [Seany Geuns]

11/11 – encore 009