2014. október 31.
Életképek A Szegedi Kis István Református Gimnázium, Általános Iskola,
Óvoda és Kollégium lapja.
Te ismersz engem, Uram! Látod, mert megvizsgáltad, hogy tied a szívem. (Jer 12,3a-b)
Szegedisek a Református Középiskolák Találkozóján
Merjük vállalni a hitünket
2014. július 6-9 között Mezőtúr adott otthont, az immáron XIX. alkalommal megrendezett Kárpát-medencei Magyar Református Középiskolák Találkozójának. Az eseményre Magyarországról, valamint Felvidékről, Kárpátaljáról és Erdélyből is érkeztek tanárok és diákok. A hétfői nyitó Istentisztelet után műsort adott a Mezőtúri Református Kollégium gyermek és felnőtt kórusa, valamint beszédet mondott Czunyiné Bertalan Judit, köznevelési államtitkár. Ezután a tanárok a konferenciateremben értekezletet tartottak. A diákokat pedig sportvetélkedővel és koncertekkel várták a szervezők. A keddi nap fő programja a Nagykunság és a Tisza-tó környékének megismerése volt. A találkozó a belvárosi Nagytemplomban zárult, ahol felolvasták a zárónyilatkozatot és felszólalt Latorcai János, az Országgyűlés alelnöke, valamint Turi-Kovács Béla országgyűlési képviselő. Iskolánk delegációját Kovács Dániel Igazgató Úr, Derányi Anita, Tóth Alexandra és jómagam alkottuk. A következő találkozót, testvériskolánk, a zilahi Wesselényi Református Kollégium rendezi. Balogh Anikó (13.B)
Dávid és Góliát története alapján hirdette Isten Igéjét a református templomban Katona Gyula. A békési református iskolában megnyílt a tanév. A zsúfolásig megtelt békési református templomban nyílt meg a Szegedi Kis István Református Általános Iskola, Óvoda és Kollégium újabb tanéve. Katona Gyula esperes-lelkipásztor Sámuel első könyve 17. fejezet (Dávid és Góliát története) alapján prédikált. A tanévkezdés valami lezárultát és valami új kezdését jelzi. Ekkor fogalmazzuk meg azt, hogy mit hoz a tanév, milyen céljaink vannak. A 3000 évvel ezelőtti történetben az izraeli sereg állt szemben a filiszteusokkal, és az volt a vélemény, hogy az erős filiszteus harcost, Góliátot senki sem győzheti le.
Egyedül Dávid, az egyszerű pásztorfiú vállalta a küzdelmet, aki a Mindenható Isten nevével szállt szembe az ellenséggel. Saul király a saját fegyvereit adta neki, de ő nem akart idegen fegyverzettel harcolni. Saját parit�tyájával ölte meg Dávid a nála sokkal nagyobb és erősebb ellenséges katonát. A történet megtanít arra, hogy ha beszélni kell, ki kell állni a hitünk mellett, nem hallgathatunk. Azóta háromezer év telt el, önmagukat istenítő birodalmak és ideológiát jöttek, de ezek szertefoszlottak, a hit viszont ma is él. Ha senki sem áll mellém, akkor is vállalom a hitet. Isten ígérete: Ne félj, én veled vagyok. Kovács Dániel igazgató a tanév értelmezési keretének nevezte a tanévnyitó istentisztelet igehirdetését. Elmondta: 1130 tanuló kezdi
meg az új tanévet. A beiskolázás sikeres volt, az iskola felkészült a kihívásokra. Néhány kollega távozott, helyükre megtalálták a megfelelő szakembereket. Az intézmény tehetségpont lett, amelynek vezetője Varga Emília, a Petőfi utcai alsó tagozat vezetője pedig Gion Márton lett. Fejlesztések történetek az iskolában: megújult a Rákóczi utcai iskolaépület, a gimnáziumi sportudvar, napelemek költöztek a Petőfi utcai épületek tetejére. Izsó Gábor, Békés város polgármestere is köszöntötte a tanévnyitó résztvevőit, és partnerséget kínált a város nevében. A város számára fontos az intézmény, ezért is támogatja változatos formában azt. Az iskola olyan munícióval látja el a gyerekeket, amellyel megállják a helyüket az életben.
2014. október
igazgatói iskola számvetés
Életképek
2. oldal
MÉRLEG a 2011-es nagyiskolává integrálódástól a 2014-es tanévkezdésig 2011/2012 Változások a törvényesség szintjén Helyi (városi) adottságként csatlakozott intézményünkhöz 2011-ben egy önkormányzati iskola (Karacs), a maga alsó- és felső tagozatával, három telephelyével, több száz tanulójával, és a Jantyik utcai óvoda, közel száz kis neveltjével. Intézményünk tanulólétszáma ezzel egyrészt közel megháromszorozódott, másrészt megjelent oktatási nevelési kínálatunkban az óvoda, mint pedagógiailag új köznevelési formáció.
Kovács Dániel a templom és iskola egységének fontosságát hangsúlyozza
1552 óta a magyar protestáns oktatásügyet szolgáljuk Országos szinten a fent vázolt helyi integrálódás folyamatának az idejére esett a Nemzeti Köznevelési Törvény alapvonalainak kirajzolódása, majd a Törvénynek az Országgyűlés általi elfogadása. Szemünk a helyi adottságokon, fülünk a formálódó Köznevelési Törvény részleteinek lehetséges, remélt végső formáin: - ez határozta meg naponkénti szervezési és intézményműködtetési munkamozdulatainkat. Megszülettek az új helyzethez igazított, a Kormányhivatal törvényességi kritériumainak aprólékosan megfelelő, külső szakértővel is jóváhagyatni köteles szervezeti-működési alapdokumentumok: a Pedagógiai Program (nevelési és helyi tantervi fejezeteivel), a Szervezeti és Működési Szabályzat és a Házirend. (A szakmai kompetenciákkal rendelkező olvasónak itt ezres nagyságrendű oldalszámban mért hivatalos irathalmaz jelenik meg a szemei előtt.) Alapdokumentumaink tartalmi és formai követelményei azóta kivívták az összes törvényességi ellenőrzés elismerését.
2012/2013 Változások a vezetési szerkezet és a hozzá tartozó személyi feltételek szintjén Nehéz volt tudatosítani – még a „hazai pályán ugyanarra a kapura játszók” köreiben is, hogy a méreteiben jelentősen megnövekedett, de főleg oktatási-nevelési profiljában eddig példa nélkülien kibővült intézmény előző vezetési szerkezete teljességgel alkalmatlan az új köznevelési formáció napi működtetésére. „Miért nem felel meg ezután is a régi konszolidált vezetés?” – hangzott el a kérdés az egyik fórumon. Azért, mert a lovasszekeret gyeplővel, a csónakot evezővel, a dunajeci tutajt tolórúddal, a lánctalpast botkormánnyal, az autót kormánykerékkel, a helikoptert egy egész pedál- és fogantyúrendszerrel kell irányítani; az egyiket az úton, a másikat a vízban, a harmadikat a levegőben. Aztán a lovaskocsi bakjára elég egyetlen ember, a repülőgépet viszont első- és második pilóta, fedélzeti mérnök, navigációs szakember, biztonsági személyzet és utaskísérők kellenek. És a kétéltű járművekről még nem is beszéltünk, amelyekhez vezetéstechnikai tulajdonságaikat illetően a ma iskolája talán a legközelebb áll a törvényi háttér és az összetett közeg folyamatos változása miatt. Az új vezetési struktúra feladatköreibe delegálhatott volna az igazgató kiérdemesült veteránokat, illusztris kapcsolati körökből prominens személyiségeket, kizárólag csak a „Mózes székében” ülők által szignált kegyes káderlappal rendelkezőket… De a ma iskolájának a vezetése első renden – szakfeladat. Jó, ha ez együttjár a személyes hitbeli meggyőződéssel és kegyességi gyakorlattal, de a megújulni képes, naprakész, profi szakmaiság elenged-
3. oldal
Életképek
igazgatói számvetés
hetetlen, és semmivel sem pótolható. A ma iskolájában szakmai, módszertani, emberi lépéstartás nélkül – nemhogy vezetőként – beosztott pedagógusként is csak lemaradni lehet – ma már óránként is, akár fényéveket. Jelenlegi igazgatóságunk – immár két tanév óta – folyamatosan bizonyságát adja, hogy tagjai nem csupán önmagukban rendelkeznek szakmai és ember alkalmassággal, hanem képesek egyéni tevékenységüket az intézményt a kiválasztott helyes irányba vivő, közös erővé integrálni. 2013/2014 Változások a fogadó és a csatlakozó intézmény részek kapcsolatában A fogadó- és a csatlakozó intézmények – már a megelőző tanévtől kezdődően – egyiskolává szerveződtek. A létrejött nagyintézmény semmilyen szinten nem osztható immár a régi szervezeti egységekre. A fogadó intézményrész összességében egyre jobb munkalégkörben, egyre igényesebb szakmai munkát végez. A csatlakozó intézményrészek őrizve megelőző szakmai precizitásukat, számos ragyogó jelét adják – főleg templomi műsoraik tartalmi és formai jegyeiben – itthonérzésüknek. Köznevelési sportosztályunk- és intézményünk Tehetségpont jellege- egyre biztosabb lépésekkel halad a hivatalos akreditáció felé. E tanév végén csatlakozott intézményünkhöz a Tiszántúli Református Egyházkerület fenntartásából - tagiskolaként – a dévaványai Szügyi Dániel Református Általános Iskola, mint „felnevelni való kistestvér”.
iskola2014. október
2014/2015 Reménység a jövő felől Erről a tanévről még csak az előretekintés jegyében írhatunk, hiszen most kezdődött el, összességében a zsigereinkben munkáló hit, reménység, szeretet, gyermekközpontúság, és szorgalom meghatározó, jóra ösztökélő késztetéseivel. Azért is így, mert jó beiskolázási eredményekkel kezdhettük el a tanévet szeptemberben, 1130 gyermek oktatásával és nevelésével. Intézményi hitéletünk megújulása még hatékonyabbá tehetné szakmai munkánkat. Ezért bibliai újragondolásra vár a pásztor és a nyáj közösségének a Jó Pásztor, Jézus Krisztus által értelmezett természete. Ahogyan már a prófétáknál is olvashatjuk: „Az elveszettet megkeresem, az eltévedtet visszaterelem, a sérültet bekötözöm, a gyengét erősítem… úgy legeltetem őket, ahogy kell.” (Ezékiel 34,16) Mert az „elveszett”, „eltévedt”, „sérült”, „gyenge”… bárány is – bárány. Nemcsak a Gyülekezetben – az Iskolában is. Kovács Dániel igazgató
Sikeres beiratkozás van mögöttünk 1., 7., és 9. évfolyamon is – Vég Gábor általános iskolai intézményegység-vezető kiveszi a fogadalmat az első osztályosoktól.
2014. október
gimnázium iskola
Életképek
Diákhét
Nagy lendülettel indult a tanév a gimnáziumban
Az elmúlt héten sok mókában és izgalomban lehetett része a Szegedi Kis István Református Gimnázium diákjainak, mivel ekkor tartották a kampány- és gólyahetet. Ez a hét mindig nagy siker, de idén talán még színvonalasabb volt, mint valaha. Hétfőn kiosztották az új diákoknak a gólyatáblát és a gólyacsőrt, melyeket egész héten viselniük kellett. Régi hagyomány, hogy a gólyák táblájukat mindenkivel aláíratják, mondjuk a lépcsőn megállítva az embert. Továbbá a hétfői nap a 13.B osztály kampánynapja is volt, ahol a Juhász és a szalamandra zenekar zenélt, volt Kung Fu és MMA bemutató, egész napos ingyen büfé valamint egy flashmobot adtak elő a tanulók, ami nagy sikert aratott mind a diákok, mind a tanárok körében. A kedd a 12.C osztályosok napja volt. Ők rendőrséggel, vattacukor árussal, bohóccal és sok-sok finom süteménnyel próbálták megnyerni maguknak a szavazó ifjúságot. Szerdára a 12.A osztály készült oldtimer autóval, rendőrséggel és tűzoltósággal, pónival, társastánc bemutatóval és egy kis közös tánccal, amiben a tanulók nagy élvezettel vettek részt. Csütörtökön volt a nagy nap, eljött a szavazás ideje, mindenki megtette a tőle telhetőt. Nagy Csaba, a 12.C osztály jelöltje lett a diákigazgató. Délután fél háromtól kezdetét vette a gólyabál, ahol rengetek nevetésben volt részünk. A leány- illetve legénykérésen át a végzősök megtáncoltatásán keresztül a gólyalötty megivása és a fogadalomtétel során rengeteg élménnyel gazdagodtunk. Egy csodálatos hetet tudhatunk magunk mögött kedves végzős társaim. Én nagyon jó éreztem magam, remélem ti is!
A szeptember minden iskola életében az egyik legmozgalmasabb és legfontosabb hónap, hiszen a tanévszervezés, az új tanulók beilleszkedése itt alapozódik meg. Ehhez szükség volt arra, hogy biztosítva legyenek a szükséges személyi és tárgyi feltételek. A hosszú nyári szünet után nagy lendülettel kezdtük el az új tanévet. Az előző tanév megfeszített munkája meghozta gyümölcsét, jól sikerült beiskolázásunknak köszönhetően a hat évfolyamos gimnáziumi osztályban 30 fő, a négy évfolyamos gimnáziumi osztályban 31 fő kezdte meg tanulmányait a 2014/2015-ös tanévben. A négy évfolyamos gimnáziumi osztályunkba járó tanulók fele köznevelési típusú sportiskolai képzésben részesül. Az órarend elkészítése során törekedtünk arra, hogy a sportolók számára ideális lehetőséget biztosítsunk az edzéseken és a tanórákon való részvételre. A sportiskolai képzésben részesülő tanulóknak ingyenes étkezést is biztosítunk. Köszönet illeti Polgár Zoltánt, a békési Kézilabda Club elnökét, aki szívén viseli gimnáziumunk köznevelési típusú képzését, mindent megtett és megtesz annak érdekében, hogy minél több jó tanuló, jó sportoló diák érkezzen hozzánk. A hat évfolyamos gimnáziumi képzésben részesülő diákok többsége saját általános iskolánkból nyert felvételt. A kisgimnáziumi osztályunk tanulói számára a kerettanterv adta lehetőségekkel élve matematika, történelem és idegen nyelv tantárgyakból megemeltük az óraszámokat, illetve a matematika és idegen nyelvoktatás képesség szerint csoportbontásban folyik. Nemcsak új diákokat, ha-
Béres Tamara
4. oldal
Ökrösné Baji Katalin, Pálné Kis Eszter és dr. Pataki Ágnes nem új pedagógusokat is köszönthettünk a tanév elején. Bányai Péter matematika, Cifra Tibor testnevelés tantárgyból oktatja diákjainkat. Gimnáziumunk a korábbi évekhez hasonlóan ebben a tanévben is őszi érettségi vizsgaközpont lett. Az írásbeli vizsgák október 13 és 17 között zajlottak, a szóbeli vizsgára pedig november 17-én kerül sor. A pedagógusok számára is sok újdonságot ígér az új tanév, hiszen 2015 - től az új pedagógus életpálya modell részeként országos szinten elindul a tanfelügyeleti, pedagógusminősítési rendszer. Az indulást mindannyian érdeklődéssel, és egyben izgalommal várjuk, hiszen a korábbi szakfelügyeleti rendszer megszűnése óta nem működött a pedagógusok munkáját ellenőrző, külső visszacsatolás. Törekszünk arra, hogy peda-
gógusainkat megfelelően felkészítsük a szakértők fogadására. Ennek érdekében októberben szaktanácsadókat fogadtunk, akik a próbaminősítést vállaló kollégákat számos hasznos tanáccsal látták el az új rendszerrel kapcsolatosan. Az iskolai élet mindennapjait számos rendezvény színesítette az elmúlt két hónapban. pl. „Diákdiri” választás, gólyaavató, tizenkét órás kosármeccs. Mindent megteszünk annak érdekében, hogy diákjaink a korábbi évekhez hasonlóan eredményesen vehessenek részt a városi, megyei, országos versenyeken, aktívan jelen legyünk Békés Város kulturális életében. A tanév zökkenőmentes elindulásáért köszönetet mondok minden munkatársamnak. dr. Pataki Ágnes gimnáziumi intézményegység-vezető
Minden érdeklődőt szeretettel várunk gimnáziumunk nyílt napjaira: 2014. november 26. (szerda) 8.00–12.00 2014. december 18. (csütörtök) 8.00–12.00
5. oldal
Életképek
gimnázium
iskola2014. október
Juhász Ádám a refis diákönkormányzati elnök A Szegedi Kis István Református Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda és Kollégium intézményen belül több diákönkormányzat is működik. A mai napon a gimnáziumi DÖK választott új elnököt. Juhász Ádám a gimnázium 10.B osztályának tanulója. Mes�sziről, Tolcsváról érkezett Békésre a 16 éves fiatalember, aki a városi kézilabda csapatban játszik. A Borsod-Abaúj-Zemplén megyei településen járt alsóba, majd Sárospatakra került, ahol a nagy múltú és hírű református kollégiumban tanult 5-9. évfolyamon. A felső tagozat mellett egy évig nyelvi előkészítőre is járt. Ádám elmondta: szenvedélye a sport, ez hozta Békésre. „Először is szeretném megköszönni a bizalmat, hogy megválasztottak a Diákönkormányzat elnökének.
Juhász Ádám (10.B)
Eddig a Sárospataki Református Kollégium diákja voltam. Tavaly jöttem Békésre a sport miatt. 6 éve kézilabdázom és emelett gitározni is nagyon szeretek. Elsődleges célom elérni, hogy a diákok szeressenek iskolába járni és ne érezzék kötelezettségüknek az iskolai programokon való részvételt. Másodszor pedig rengeteg tehetség jár az iskolánkba és szeretném ha valamilyen módon megtudná mutatni a tudását akár egy tehetségkutató formájában. Az elkövetkezendő időben rengeteg új programot szeretnénk az iskolába hozni. Ehhez viszont szükség van mindenki segítségére és támogatására. A kézilabda sem megy egyedül ahhoz is csapat szükséges. Szívesen várom az ötleteket, javaslatokat!” – nyilatkozta az új DÖK-elnök.
Hova tovább az érettségi után?
Szabó Viktória (12.A) „A Szegedi Kis István Református Gimnázium tanulója vagyok immár negyedik éve. Egyáltalán nem bántam meg, hogy ezt az iskolát választottam, hisz rengeteg ismeretet sajátíthattam el, és még biztosan látom magam előtt a célt, hogy igenis orvos szeretnék lenni. Tanáraimtól minden segítséget megkapok. Ezt bizonyítja a két előre hozott érettségi vizsgatárgyam is. Középszinten egy éve kémiából, a mögöttünk levő májusi vizsgaidőszakban pedig szintén középszinten német nyelvből tettem vizsgát – jeles eredménnyel. A májusi érettségi előtt szeretnék egy középfokú B2 nyelvvizsgát tenni német nyelvből. Másfél évig néptáncra is jártam Békésen, de ezt a rossz buszközlekedés és a rengeteg tanulás miatt abba kellett hagynom. Min-
Az alábbiakban két végzős diákunk beszél lapunknak a továbbtanulásról. Minden középiskolás életében nagy jelentősége van az utolsó évnek. Ekkor mérettetnek meg a diákok az érettségi keretében. Eldől, hogy elég-e a megszerzett tudás a felsőoktatáshoz? Keményen dolgoztak-e az elmúlt években? A 12.A osztályos Szabó Viktória és a 13.B osztályba járó Balogh Anikó céljaikról, terveikről írnak. den reggel Vésztőről járok be Békésre. Ennek van jó és rossz oldala is. Nem lesz nehéz megszoknom, ha ezután Szegedre kell utaznom, ugyanis Szegedre, az általános orvosi karra szeretném beadni a jelentkezésemet. Ahhoz, hogy oda felvételt nyerjek, kémiából és biológiából kell emelt szinten érettségi vizsgát tennem. Emellett – mintegy mellékesen – a többi, középszinten letett érettségi tárgynak is jól kell sikerülni. Mióta az eszemet tudom, orvos szeretnék lenni. Ez az iskola segít nekem abban, hogy ezt Balogh Anikó (13.B) a célt elérjem.” „Idén fogok végezni iskolánk nyelvi tennivaló, hisz a tanulás mellett több előkészítő osztályában. Nem bántam programot is szerveztünk az alsóbb meg, hogy az 5 éves képzést választot- éveseknek, valamint nagyon készülünk tam, mert ennek köszönhetően már 10. már a februári gombavató műsorunkra. osztályban előrehozott érettségi vizs- Tavaly és az azt megelőző évben is segígát tettem angol nyelvből, utána pedig tőként részt vettem iskolánk alsósainak nyelvvizsgát szereztem. Utolsó évben rendezett angol- hittan táborában. Ez pedig ez könnyebbséget jelent, hogy erősítette meg elhatározásomat, hogy csak 4 tantárgyra kell készülnöm. Hu- tanító legyek. A kisgyerekek amellett, mán beállítottságom révén, a magyart hogy aranyosak, nagyon őszinték és és a hittant vettem fel fakultációnak, vidámak voltak. Öröm volt velük lenamihez tanárainktól minden segítsé- ni és vigyázni rájuk. Tanulmányaimat get megkapunk, hogy sikeres vizsgát a budapesti Károli Gáspár Református tegyünk. Az utolsó évben rengeteg a Egyetemen szeretném folytatni.”
2014. október
gimnázium iskola
Életképek
6. oldal
Világbajnokunk Laczó Dániel „Legjobban a barátok hiányoztak” Laczó Dániel idén világbajnok lett az Oklahoma Cityben megrendezett maratoni kajak-kenu világbajnokságon. Interjúnk során beszélgetnünk a bajnokságról, a mindennapokról valamint a továbbtanulásról is
Mikor és miért kezdtél el kenuzni? 6 éve kenuzok. Seller László tanár úr egyszer a Cooper-teszten észrevette, hogy jól futok és mondta, próbáljam ki a kenut. Kipróbáltam az indiánkenut, megtetszett és elkezdtem edzésre járni. Hogyan lett Dóri Bence Balázs a kenu partnered? Az Ifjúsági Országos Bajnokságon, 4000 méteren Bence után a második helyen értem célba. Ezért a díjátadó után megkeresett minket Martinkó Gábor, Bence edzője hogy induljunk párosban a Maraton VB válogatón. Ez után kétszer felmentünk Laci bácsival Budapestre beállítani a hajót és a mozgást össze hangolni. Milyen volt Oklahoma Cityben? Hogyan élted meg a világbajnokságot? Nagyon jó volt, repülni se repültem még olyan messzire, az is nagy élmény volt. Kint sok érdekes emberrel találkoztam, a négycsillagos szállodában voltunk elszállásolva. A verseny elég kemény volt, az elején még izgultam, úgy 200 méterig, de utána már megnyugodtam és csak a technikára ügyeltem, a végén pedig elsőként beértünk. Milyen érzés világbajnoknak lenni? Változott a mindennapi életedben valami? Akik ismernek, azok jobban tisztelnek. Jó érzés, hogy ennyien szurkoltak és gratuláltak nekem. Felejthetetlen volt. Hogy telik egy heted, mennyit edzel? Hogyan jut időd a tanulásra? Hétfő kivételével mindennap van edzésünk. Iskolai szünetekben és szombaton napi kétszer edzünk. Hétvégén pedig hosszúkat evezünk (legalább 20 kilométert), általában Dobi Pisti kajakosaival. Tanulni általában iskola és edzés között szoktam, de nagyobb dolgozatok előtt kénytelen vagyok edzés után is leülni tanulni. Mik a terveid, céljaid a jövőre nézve? Szeretnék gépészmérnöknek vagy mérnökinformatikusnak tanulni, de még nem döntöttem, hogy melyik egyetemen. Versenyezni az egyetem alatt is szeretnék, valamint többször szeretnék még részt venni világbajnokságon. Béres Tamara
Lipták György, a Szegedi Kis István Református Gimnázium tanára elnyerte a Fulbright ösztöndíjat és Alaina Kinney-vel „cserélve” az USA-ban tanított egy évet. Élményekkel gazdagodva, új világszemlélettel visszatérve a tanár úr interjút adott lapunknak.
Lipták György cserepartnerével, Alaina Kinney tanárnővel - Olyan volt az USA és az ottani élet, ahogy elképzelte? - Nem, teljesen más volt. Mi csak az Egyesült Államok egy részét láttuk, tehát olyan szempontból szerencsések voltunk, hogy egészen jó környékre kerültünk. Az északnyugati részen, a Michigan-tó keleti partján laktunk Saint Josephben, ami leginkább egy balatoni városkához hasonlítható. A közösség itt nagyon összetartó. - Milyenek voltak a diákok? Nagyon különböztek az itteniektől? - A diákok hasonlóak voltak, egy nagy különbség van közöttük, és ez a motiváltság. A tanulók úgy állnak hozzá a tanuláshoz, hogy ők bármik lehetnek és ezért pontosan tudják, hogy a sikerük kulcsa saját magukban van. Természetesen nem min-
den diák tanul éjt nappallá téve, ugyanúgy megvannak a csínytevők, a lurkók, mint a magyarok között. Amiben még különböznek, hogy sokkal elfoglaltabbak délutánonként, minden napra jut valamilyen sport, vagy éppen robotépítő klub. A sport nagyon fontos az iskolákban. - Hol járt az USA-n belül? - Az amerikai tartózkodásunkat Washingtonban kezdtük, ahol egy orientációs tréning volt. Találkoztam a cserepartneremmel, illetve Csehországból, Mexikóból, az Egyesült Államokból és Indiából érkező tanárokkal együtt töltöttünk egy hetet. Megvizsgáltuk az egyes kultúrák különbségeit és hasonlóságait, valamint lehetőség nyílt némi városnézésre is. Az év nagy részét Saint Joseph és Stevensville városkákban töltöttük. Ezenkívül a téli szünetben tettünk egy kirándulást a nyugati partra, ahol San Franciscotól elindulva egészen San Diego-ig leautóztunk. Az iskolaidőben nagyrészt Michigan környékét jártuk be. Amikor vége lett az iskolának, a keleti parton tettünk egy hasonló kirándulást elindulva Colombus-tól (Ohio) egészen Orlando-ig (Florida). - Milyen tapasztalatokkal lett gazdagabb kint léte alatt? - Az egész ottlét egy folyamatos tapasztalat volt. Egy ilyen élmény az ember egész életét megváltoztatja. Tanárként sokat tanultam abból, ahogyan az ottani oktatás folyik, ami sokkal kevésbé tény alapú, mint inkább gyakorlati és a problémamegoldás felé hajlik. Az amerikai tanárok sokkal közelebb állnak a diákokhoz, mivel legtöbbet velük vannak, nem a tanár kollégákkal. Emberként megtanultam azt, hogy nincs szüksége az embernek annyi dologra, mint amennyire gondolja, hogy van. A környezet fontosabb a tárgyaknál. Béres Tamara
A 2015/2016-os tanévben az alábbi képzéseket kínáljuk az érdeklődő tanulók számára: hat évfolyamos gimnáziumi osztály négy évfolyamos, általános tantervű gimnáziumi osztály (választás szerint idegen nyelv, magyar nyelv és irodalom, matematika tantárgyakból magasabb óraszám) négy évfolyamos köznevelési típusú sportiskolai gimnáziumi osztály
7. oldal
Életképek
iskola2014. október
általános iskola
Hírek az általános iskolából
Köszönjük a BékésMátrix vállalkozásnak, hogy rendelkezésünkre bocsátotta a lapban megjelentetett fényképeket!
A nyár legnagyobb eseménye általános iskolánk életében az volt, hogy pályázat keretében az önkormányzattal karöltve jelentős fenntartói és iskolai segítséggel kívül-belül megújulhatott a Rákóczi úti alsó tagozatunk épülete. A tanév sikeres elindításához hozzá járult, hogy idén ismét új iskolabútorok várták az első és az ötödik osztályos gyermekeket.
Pályázat útján Zilahra A Rákóczi Szövetség immár 25 esztendeje járul hozzá a Kárpát-medencei magyarság sokoldalú támogatásához, a határon átnyúló magyar-magyar kapcsolatok erősítéséhez. Második alkalommal szervez iskolánk tanulmányutat Zilahra. Ezt a lehetőséget ragadta meg 2014 májusában Egeresi Julika tanárnő, aki kapcsolatot keresett és talált is. A Zilahi Református Líceum igazgatója Bara Lajos nyitott volt, így a két intézmény között testvér iskolai megállapodás jött létre. 2014 szeptemberében megjelent az újabb pályázat „A Szövetség anyagi hozzájárulást és szervezési segítséget nyújt bármely Kárpát-medencei középiskola számára, amelyek készek arra, hogy diákjaik egy csoportját október 23-ához kapcsolódóan egy másik Kárpát-medencei országban lévő iskolához utaztassák, hogy ott közösen emlékezzenek, közös programot bonyolítsanak az 1956-os forradalom szellemében.” Éltünk a lehetőséggel és mivel Zilah ismét szeretetteljes fogadókészséget mutatott, így iskolánkból egy 28 fős csoport indul október 22én Erdélybe. A közös ünneplés mellett az utazó diákok még számos élménnyel gazdagodhatnak. Út közben már Nagyváradon ellátogatnak a Püspöki Székesegyházba, a Kanonok-soron végig sétálva ismerkednek meg a város barokk negyedével. Zilahon megtekintik a Wesselényi kollégiumot, ahol Ady Endre 1892-96 volt diák. Másnap Bánffyhunyad, Almásgalgó (Sárkánykert), Zsibó (Wesselényi kastély) látnivalói várnak az utazókra. A közös ünneplésre a csoportunk rövid műsorral is készül. A cikket lapzártánk előtt kaptuk, az azóta megvalósult utazásról szóló írást változtatás nélkül közöljük. (a szerk.) Szeverényi Valéria Impresszum – Életképek. A Békési Harangszó időszaki folyóirat ingyenes melléklete. Kiadja a békési Szegedi Kis István Református Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda és Kollégium. Felelős szerkesztő: Mucsi András.
Ha október, akkor Családi nap Az elmúlt hónapban két nagy eseményt bonyolítottunk le sikeresen. Felső tagozaton a Családi napot október 4-én. Alsóban pedig a Suli váró óvodai sportnapot október 17-én. Az előbbin iskolásainkat és családjaikat láttuk vendégül jó hangulatú délután keretében, az utóbbin városunk nagycsoportos óvodásai vetélkedtek játékos feladatok végrehajtásával. Mindkét esemény hagyományosnak mondható, lassacskán évtizedes múltra tekint vissza. Következő hónapjaink a beiskolázás jegyében telnek majd. Készülünk a szintén hagyományos szülői fórumra leendő elsős családok számára és részt veszünk városunk
óvodáinak beiskolázási szülői értekezletein. Új elemeket is bevetünk a beiskolázási folyamatba, illetve a régebbieket újra gondoljuk, esetleg bizonyos pontokon változtatunk. Ennek első lépése, hogy iskola előkészítő foglalkozásokat indítunk novembertől óvodánk nagycsoportosai számára heti rendszerességgel. Itt a kisgyermek megismerkedhet minden leendő első osztályt kezdő tanító párossal. Kollégáimnak köszönöm a tanév sikeres elindításához és a fentiekben leírt két kiemelkedő rendezvény lebonyolításához nyújtott segítségüket. Vég Gábor általános iskolai intézményegység-vezető
2014. október
Életképek
fejlesztések, iskola pénzügyek
Napelemekkel csökken a rezsi a gimnáziumban
8. oldal
Beszámoló Az intézmény felújítása: az Önkormányzat által beadott pályázat a Rákóczi utcai Általános Iskolánk felújítására – melynek önereje a város és a fenntartó egyházközség 50-50%-os támogatottságával valósult meg – keretében a megújult iskolaépület hivatalos átadására szeptember első napjaiban került sor. Az épület teljes belső festését – a tornatermet is beleértve - intézményünk önerőből valósította meg a nyár folyamán, amelyért ezúton is köszönetet mondunk intézményünk ezen munkálatokban résztvevő dolgozóinak. Ezzel egy időben minden telephelyen megtörtént a tisztasági meszelés.
Ez még a múlt: azóta újjászületett a gimnázium sportudvara Európai uniós pályázaton nyert napelemekkel csökkenti a villanyszámláját a református gimnázium – nyilatkozta az intézmény egyik vezetője. 15%-os önerőt tartalmazott az az uniós pályázat, amelynek keretében napelemek kötöznek a gimnáziumi tornaterem és az alsó tagozat udvari épületének tetejére. A napelemekkel azt lehet elérni, hogy jelentős mértékben csökken az intézmény villanyszámlája, a végső cél az, hogy a Nap által „megtermelt” energia nullára csökkentse annak végösszegét. A Szegedi Kis István Református Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda és Kollégium költségvetésében ez a tétel évente több millió forintot tesz ki, amelyet most meg lehet takarítani – nyilatkozta Pálné Kis Eszter gazdasági igazgató-helyettes.
Elkészült a sportudvar a gimnáziumban
Pálné Kis Eszter, az intézmény gazdasági igazgató-helyettese elmondta: A Békési Református Egyházközség és az iskola összefogásával, 100%-os önerőből szépült meg a főépület udvara. A 20 millió forintos beruházás keretében az udvari sportpálya speciális, rekortán burkolatot kapott, ahol kézilabda, röplabda és kosárlabda mérkőzéseket lehet majd lebonyolítani. A felújítás keretében új labdafogó hálót szereltek fel, valamint új járda készült. Az intézmény a közeljövőben felújítja a vizesblokkokat, valamint keresi a pályázati lehetőségeket a főépület teljes felújítására is.
Pálné Kis Eszter gazdasági vezető A gimnáziumi sportudvar átadására 2014. szeptember 3-án került sor, mely kb. 20 millió forintos beruházást jelent az intézménynek. A hátralévő munkálatok – a sportudvar környékének kialakítása – folyamatban van. A sportudvaron kézilabda, kosárlabda illetve röplabdapálya felfestésére is sor került. Az intézmény nyertes napelemes pályázata 15%-os önerővel valósult meg a nyár folyamán, és szeptember 30-án került sor a hivatalos átadásra. Ennek keretében napelemek kerültek elhelyezésre a Gimnázium tornatermének épületén, illetve a Petőfi utcai általános iskolánk udvar felőli új szárnyán. Így a Petőfi utcai telephelyek által termelt villamos energia ettől a naptól kezdve a közcélú hálózatba visszatermelődik, így csökkentve az intézmény villanyszámláját. A 2013 szeptemberétől életbe lépett új életpálya-modellnek köszönhetően az idén, azaz 2014 őszén immár harmadjára kerül sor a pedagógusbérek emelkedésére. Remélhetőleg a nem pedagógusbéreket is rendezni fogják a közeljövőben, hiszen arra 2008- óta nem került sor. 2014 szeptemberétől a Békési Református Egyházközség fenntartásába került, így az intézményhez csatlakozott a Dévaványai Szügyi Dániel Református Általános Iskola. Ezzel a csatlakozással Intézményünk tanulói létszáma az október 1-jei statisztika alapján 9 telephelyen 1115 fő, dolgozói létszáma 178 fő. 2014. augusztus 25-től Intézményünk működteti az eddig megyei működtetés alá tartozó, de a Város és az Egyházközség tulajdonában lévő Petőfi u. 7-9. szám alatti tálalókonyhát. Ezzel a lépéssel a gyermekétkeztetés tekintetében szolgáltató váltás következett be, a vásárolt élelmezést a Junior Zrt. biztosítja. Pálné Kis Eszter gazdasági igazgatóhelyettes
