EFEKTIVITAS PROGRAM BOARDING SCHOOL DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS IBADAH SISWA ( Studi Kasus di MTs Roudlotul Muttaqin Bandungrejo Mranggen Demak ) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu ( S.1 ) dalam Ilmu Agama Islam Pada Program Studi Pendidikan Agama Islam
Oleh : Nama : Muslih NIM : 106013151
YAYASAN WAHID HASYIM UNIVERSITAS WAHID HASYIM FAKULTAS AGAMA ISLAM SEMARANG 2015
Hj. Tri Handayani, SH, MH. Jl. Mahoni No. 48 Perumnas Sampangan Semarang Telp. 081390095533 NOTA PEMBIMBING
Lampiran Hal
: 2 Eksemplar : Naskah Skripsi An. Sdr. Muslih
Semarang, Maret 2015
Kepada : Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Wahid Hasyim di Semarang Assalamu’alaikum Wr. Wb. Setelah mengadakan koreksi dan perbaikan seperlunya bersama ini saya kirimkan skripsi saudara : Nama NIM Program Studi Judul
: Muslih : 106013151 : Pendidikan Agama Islam : Efektivitas Program Boarding School Dalam Meningkatkan Ibadah Siswa di MTs Roudlotul Muttaqin Bandungrejo Mranggen Demak.
Selanjutnya saya mohon kepada Bapak Dekan Fakultas Agama Islam agar skripsi saudara tersebut dapat dimunaqosyahkan, dan atas perhatian Bapak, kami ucapkan banyak terima kasih. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. Pembimbing I
Hj. Tri Handayani, SH, MH.
NOTA PEMBIMBING
Lampiran Hal
: 2 Eksemplar : Naskah Skripsi An. Sdr. Muslih
Semarang, Maret 2015
Kepada : Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Wahid Hasyim di Semarang Assalamu’alaikum Wr. Wb. Setelah mengadakan koreksi dan perbaikan seperlunya bersama ini saya kirimkan skripsi saudara : Nama NIM Program Studi Judul
: Muslih : 106013151 : Pendidikan Agama Islam : Efektivitas Program Boarding School Dalam Meningkatkan Ibadah Siswa di MTs Roudlotul Muttaqin Bandungrejo Mranggen Demak.
Selanjutnya saya mohon kepada Bapak Dekan Fakultas Agama Islam agar skripsi saudara tersebut dapat dimunaqosyahkan, dan atas perhatian Bapak, kami ucapkan banyak terima kasih. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. Pembimbing II
M. Ahsanul Husna, M. Pd.
KATA PENGANTAR
بسم هللا الرحمن الرحيم Segala puji dan syukur dengan hati yang tulus dan pikiran yang jernih, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan taufik serta inayah-Nya sehingga penulisan skripsi ini dapat terselesaikan. Shalawat serta salam semoga senantiasa tetap terlimpahkankan kepada Nabi Muhammad SAW beserta keluarganya, sahabat-sahabatnya serta orangorang mukmin yang senantiasa mengikutinya. Skripsi
berjudul
“Efektifitas
Program
Boarding
School
Dalam
Meningkatkan Ibadah Siswa di MTs Roudlotul Muttaqin Bandungrejo Mranggen Demak“. Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana S-1 Pendidikan Agama Islam Universitas
Wahid
Hasyim Semarang. Dengan kerendahan hati dan kesadaran penuh, peneliti sampaikan bahwa skripsi ini tidak akan mungkin terselesaikan tanpa adanya dukungan dan bantuan dari semua pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih sebanyak-banyaknya kepada semua pihak yang telah membantu. Adapun ucapan terima kasih secara khusus penulis sampaikan kepada: 1. Allah SWT yang telah memberikan kelancaran dan kemudahan selama ini, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. 2. Ayah dan Ibunda tercinta yang tiada henti memberikan dukungan dan doanya. 3. Bapak Dr. H. Noor Achmad, MA. selaku Rektor Universitas Wahid Hasyim Semarang. 4. Bapak H. Nur Cholid, M. Ag, M. Pd. selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Wahid Hasyim Semarang. 5. Ibu Hj. Tri Handayani, SH, MH. selaku pembimbing satu dan Bapak M. Ahsanul Husna, M. Pd. selaku pembimbing dua yang telah meluangkan waktunya untuk menuntun agar skripsi ini cepat selesai.
6. Dosen, pegawai, dan seluruh civitas akademika di lingkungan Fakultas Agama Islam Universitas Wahid Hasyim Semarang. 7. H. Ahmad Muhamad Al Huda, M. Si. selaku Kepala MTs Roudlotul Muttaqin Bandungrejo Mranggen Demak yang telah memberikan izin untuk mengadakan penelitian. 8. Semua civitas akademika MTs Roudlotul Muttaqin Bandungrejo Mranggen Demak 9. Semua peserta didik MTs Roudlotul Muttaqin Bandungrejo Mranggen Demak 10. Kakak serta adikku tercinta. 11. Sahabat serta teman-temanku yang selalu memberi motivasi dan tempat bertukar pikiran dalam proses penulisan skripsi ini. 12. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak membantu penulis hingga dapat diselesaikan penyusunan skripsi ini. Penulis hanya bisa berharap dan berdo’a semoga semua amal dan jasa baik dari semua pihak dapat diterima di sisi Allah SWT. serta mendapatkan pahala yang berlipat ganda. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran untuk perbaikan dan kesempurnaan hasil yang telah didapat. Akhirnya, hanya kepada Allah penulis berdo’a, semoga bermanfa’at adanya dan mendapat ridho dari-Nya, Amin Yarabbal ‘aalamin.
Semarang, Maret 2015 Penulis
Muslih NIM. 106013151
PERSEMBAHAN
Dengan segala kerendahan dan keikhlasan hati kupersembahkan skripsi ini untuk: Ayah Ma’sum dan Ibunda Sumiati selaku orang tua penulis yang telah memberikan doa restu kepada penulis dengan penuh kasih sayang, baik berupa moral maupun material. Istriku tercinta ( Miftakhur Rohmah ) yang selalu mendampingi dan memotivasi dalam menulis skripsi ini. Keluarga besar H. Abdul Halim dan Hj. Sumiatun. Saudara-saudaraku ( Bahrom, Ulin Ni’am, Rubiyati, Sholikhul Anwar, Sri Wahyuni, si kecil M. Nauval Fatihul Azam ) yang selalu memotivasi dalam menyelesaikan skripsi ini. Sahabat-sahabatku (kang Sukron Makmun dan kang Rohmat ) yang selalu menemani penulis dalam berbagi suka dan duka. Keluarga besar Pendidikan Agama Islam 2010 khusus (E2) yang selalu menemani penulis dalam berbagi suka dan duka. Teman-teman PPL MTs Infarul Ghoy & KKN desa Tegalarum terima kasih atas dukungannya.
ABSTRAK
Muslih, 2015. Efektivitas Program Boarding School dalam Meningkatkan Ibadah Siswa di MTs Roudlotul Muttaqin Bandungrejo Mranggen Demak. Skripsi : Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam Universitas Wahid Hasyim Semarang. Pembimbing Hj. Tri Handayani, SH, MH. dan M. Ahsanul Husna, M. Pd. Kata Kunci : Program Boarding School, Aktivitas Ibadah Siswa, Kompleksitas problematika kehidupan di era globalisasi telah menawarkan banyak tantangan dan keuntungan bagi kelangsungan hidup manusia. Dan tantangan yang paling berat dalam hal ini adalah persoalan pilihan nilai moral, budaya, dan terutama akhlak bagi kalangan peserta didik. Tantangan tersebut nampaknya menjadi problematika tersendiri bagi para pendidik untuk segera diatasi atau bahkan diantisipasi sedini mungkin. Program pengembangan pendidikan khususnya pendidikan Islam mulai banyak dilaksanakan oleh pakar pendidikan dan juga oleh setiap lembaga pendidikan Islam guna meningkatkan mutu dan prestasi belajar peserta didik serta berakhlak mulia. Salah satunya adalah program Boarding School yang diterapkan di sekolah ini, untuk meningkatkan aktivitas ibadah peserta didik secara kuantitas dan kualitas, maka diharapkan akan menumbuhkan kesadaran mereka atas kedisiplinan. Hasil analisis bahwa proses pelaksanaan pendidikan di MTs Roudlotul Muttaqin sedikit berbeda dengan lembaga pendidikan lainnya. Dengan diterapkannya sistem boarding school yang mana seluruh siswa harus tinggal di asrama atau pondok pesantren Roudlotul Muttaqin yang berada di lingkungan madrasah, proses pelaksanaan pendidikan di lembaga ini dapat diformat dengan sangat baik dengan sistem intra. Yang mana terbagi menjadi tiga intra yaitu intra pagi, intra sore dan intra malam. Aktivitas ibadah siswa di MTs Roudlotul Muttaqin juga menunjukkan kategori baik, dengan nilai prosentase rata-rata 90 atau 48 %. Pelaksanaan program boarding school dalam meningkatkan aktivitas ibadah siswa, MTs Roudlotul Muttaqin Bandungrejo Mranggen Demak telah melakukan berbagai cara agar aktivitas siswa menjadi aktivitas yang baik dan mulia.
MOTTO “dan Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka mengabdi kepada-Ku (Q.S Az-Zariyyat : 56)1
1
Drs. H. Aliy As’ad, Terjemah Fat-hul Mu’in, Kudus, Menara Kudus, 1979, hlm.524
DEKLARASI
Bismillahirahmanirrahim Dengan Nama Allah Yang Maha Kuasa, Saya menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa segala sesuatu yang tertulis di dalam karya ilmiah skripsi ini benar-benar hasil karya sendiri, bukan dibuatkan oleh orang lain. Dan menyatakan juga dengan penuh tanggung jawab bahwa karya ini bukan hasil jiplakan atau plagiasi terhadap karya tulis orang lain baik sebagian atau seluruhnya. Pendapat atau temuan ilmiah yang sudah paten berstandar milik orang lain yang terdapat dalam skripsi ini dikutip dan diambil inti substansinya atau dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.
Semarang, Maret 2015 Yang Membuat Pernyataan
Muslih NIM : 106013151
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................ i HALAMAN NOTA PEMBIMBING .............................................................. ii HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iii HALAMAN ABSTRAK .................................................................................. iv HALAMAN DEKLARASI.............................................................................. v HALAMAN MOTTO ...................................................................................... vi HALAMAN PERSEMBAHAN....................................................................... vii HALAMAN KATA PENGANTAR ................................................................ viii HALAMAN DAFTAR ISI .............................................................................. ix HALAMAN DAFTAR TABEL ...................................................................... x
BAB I.
PENDAHULUAN A. Latar Belakang masalah .......................................................... 1 B. Alasan Pemilihan Judul .......................................................... 9 C. Telaah Pustaka ......................................................................... 10 D. Penegasan Istilah ...................................................................... 15 E. Fokus Penelitian ....................................................................... 16 F. Tujuan Penelitian .................................................................... 17 G. Manfaat Penelitian ................................................................... 17 H. Metode Penelitian .................................................................... 18 I. Sistematika Penyusunan Skripsi .............................................. 24
BAB II. PROGRAM BOARDING SCHOOL DAN AKTIVITAS IBADAH A. Penerapan Program Boarding School ...................................... 26 1. Pengertian Boarding School............................................... 26 2. Dasar Boarding School ...................................................... 28 3. Alasan-alasan Orang Tentang Boarding School ................ 31 4. Tujuan Boarding School ................................................... 34 5. Problematika Boarding School .......................................... 34 B. Aktivitas Ibadah ...................................................................... 36
1. Pengertian Aktivitas Ibadah ................................................. 36 2. Dasar Hukum Ibadah ............................................................ 37 3. Ruang Lingkup dan Sistematika Ibadah ............................... 38 BAB III. PROGRAM BOARDING SCHOOL DAN AKTIVITAS IBADAH DI MTs ROUDLOTUL MUTTAQIN A. Situaasi Umum MTs Roudlotul Muttaqin Mranggen Demak .. 41 1. Tinjauan historis ................................................................... 41 2. Letak geografis MTs Roudlotul Muttaqin ............................ 42 3. Visi dan Misi MTs Roudlotul Muttaqin ............................... 43 4. Struktur Organisasi MTs Roudlotul Muttaqin ...................... 44 5. Keadaan guru dan peserta didik MTs Roudlotul Muttaqin .. 45 6. Sarana dan Prasarana MTs Roudlotul Muttaqin ................... 47 B. Penyajian Data Penelitian 1. Program Boarding School di MTs Roudlotul Muttaqin ...... 49 2. Aktivitas Ibadah di MTs Roudlotul Muttaqin .................... 52 a) Gambaran Aktivitas Ibadah Peserta didik di MTs Roudlotul Muttaqin ......................................................... 52 b) peningkatan aktivitas ibadah di MTs Roudlotul Muttaqin ............................................................................... 54 1) Aspek tujuan pendidikan .......................................... 54 2) Aspek kurikulum dan pengajaran ............................. 55 3) Aspek pendidikan dan proses .................................. 57 4) Aspek sarana dan prasarana .................................... 58 3. Efektivitas Program Boarding School di MTs Roudlotul Muttaqin Terhadap Aktivitas Ibadah Peserta Didik ............... 61 BAB IV ANALISIS PROGRAM BOARDING SCHOOL DAN AKTIVITAS IBADAH SISWA DI MTs ROUDLOTUL MUTTAQIN A. Analisis Penerapan Program Boardhing School di MTs Roudlotul Muttaqin .............................................................. 68 B. Analisis Aktivitas Ibadah Peserta Didik di MTs Roudlotul Muttaqin ............................................................................... 76
C. Analisis Efektivitas Program Boarding School dalam Meningkatkan Aktivitas Ibadah Peserta Didik di MTs Roudlotul Muttaqin .............................................................. 79 BAB V. PENUTUP A. Kesimpulan ............................................................................ 88 B. Saran ....................................................................................... 90 C. Kata Penutup .......................................................................... 90 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP
